人们要是能趁着高潮一往直前，一定可以功成名就。在我们准备上台发言时，我们必然要将自己的发言做个整理，关于演讲稿的撰写我们需要特别注意，一篇优秀的演讲稿是怎么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的[演讲推荐] 小学五年级读书记录卡的利与弊演讲稿(篇二)，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
敬爱的老师：
大家好！
我是五年级六班的张萌萌。
当老师一开始让我们做读书记录卡时，我总是不以为然，老师要检查的时候，才匆匆做几张。
一开始，我只会在读书记录卡上写一些好词好句，尽管如此，我还是非常满意。
过了一段时间，老师在语文活动课上举行了一次读书记录卡展示会，在这个展示会上我发现和别人比起来，我做的读书记录卡还远远不如别人，于是一种不服输的信念渐渐的从我脑海中冒了出来，我在原来好词好句的基础上，改成了主要内容和体会，我心中暗暗得意起来，可是我做读书卡还只是三分热度。
后来，老师发下来一本书——《苹果树上的外婆》，让我们坚持去做读书卡并说做完读书卡还要拿来给同学们展示，展示后还要评比，于是我便一有时间就看这本书，拿上这本书我就爱不释手，每看一张我便做一张读书卡，到我看完这本书后，我就做了8张读书卡。当我细细品味我写的读书卡时，我发现每看一张读书卡，就像又看了这一章的内容。到看完这些读书卡时，我就想又看了一遍《苹果树上的外婆》。
当然做读书卡记录卡有利也有弊，利就是可以对这本书加深体会。。。。。。弊就是做多了读书卡会感到烦闷，觉得与其做读书卡浪费时间，还不如看下一章的内容。
这就是我认为读书记录卡的利与弊。请各位老师多多指导。
谢谢大家！
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月度演讲稿精选 五年级演讲稿篇二
必须在奋斗中求生存，求发展。如果我们即将要面临一场演讲活动，我们需要提前将自己的发言准备好。写好演讲稿才能更好的吸引听众，这时究竟该怎么写一篇演讲稿呢？下面的内容是小编为大家整理的月度演讲稿精选 五年级演讲稿篇二，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!新学期开始了，又是竞选班干部的时候了，为了让我们五五班这个集体成为团结一心、努力上进的好班级，为了更好的为大家服务，我决定竞选班干部。
首先，我有很好的组织能力，而且我比较公平公正，我不会因为偏向自己组而得到同学们的议论纷纷，我不会因为不公平而让同学们不服气，请大家相信我，支持我!
如果我有幸被选为班长，我一定会尽职尽责，大公无私，会为大家做好每一件事，会很好的为大家服务。争取把我们这个班级集体变成一个团结一心、努力上进的模范好班级!
我的发言完了，谢谢大家!
五年级读书演讲稿系列
为了解答您的疑惑栏目小编为您准备了一篇权威的“五年级读书演讲稿”，要深入了解相关话题请您继续阅读下文。不管前方多么艰难只要全力以赴不放弃最终收获的将是成功的果实，我们的演讲也是如此。准备演讲稿可以让您在面试竞赛等场合拥有更高的竞争优势，在演讲过程中，演讲者可以通过演讲稿更好地引导观众的情感。
五年级读书演讲稿 篇1
关于读书的小学五年级篇一
我们都在读书，但不是所有人都知道读书的好处。让我谈谈读书的好处。
读书能增长知识，使人身心愉悦，还能提高自身素质，让我们健康成长;读书能够丰富内涵，提高修养，赢得别人的尊重。
读书可以实现自己的梦想，我的理想就是当一名作家，只要多读书，吸取书中的妙词佳句，就会写好，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。读书是实现理想最灵验的法宝。
读书可以让人身心愉悦。读幽默诙谐的文学作品，会让你开心得捧腹大笑，忘记烦恼和忧愁，让人度过快乐的时光;读优雅的诗歌，让人赏心悦目、陶醉其中，“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。给读者如见其景、如闻其声，心旷神怡的感觉。
读书还可以提高我们的生活质量，通过读书掌握大量的知识，将来就能学到更的本领，有了本领就可以找一个收入丰厚的工作，买车、购房、孝敬父母，过上幸福的生活。
阅读有很多好处。我建议学生多读书，读好书，读好书。成长的道路将充满阳光。
关于读书的演讲稿小学五年级篇二
今天，我读了《一件小事的震动》，文章主要讲了作者在南卡罗来纳州捕捉了一只小画眉鸟，把它关在自己心爱的笼子里。有一只成年鸟一次只吃一种东西。后来小画眉鸟死了，才知道那只成年鸟喂的是致命的毒梅。
她认为死比囚禁生活更好。知道那时，作者才知道不应该把小动物关在笼子里。
事实上，我在生活中也经历过类似的情况。有一次，我祖母养了一只小狗。为了防止它出去，我用一条粗链子把它栓在它的脖子上。结果，狗每天都在哼哼，有时甚至只吃一点食物。
最后，当我把它拿出来玩的时候，我一拿起链子，它就立刻在它的眼睛里闪着快乐的光，高兴得跳了起来。那时，我的一识非常肤浅。不要一直关着动物。现在，读完这篇文章，我对这方面有了更好的理解。
实际上，什么样的动物都有它们自己的家，都有它们的自由，人也一样。我们很爱动物，父母很爱孩子，如果都把动物栓起来，把孩子约束起来，这将多么痛苦，这时候的他们，正是需要自由啊!既然我们爱动物，既然父母爱孩子，为什么不满足他们需要自由的要求呢?
关于读书的演讲稿小学五年级篇三
今天，我读了美国著名作家海明威的**《老人与海》，这本书给我留下了深刻的印象，我十分佩服书中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
《老人与海 》描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同大鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知难以取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人不愿这样放弃，最终突出重围，将大鱼的骨头带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
当我读到爷爷与鲨鱼进行激烈的搏斗时，我真为爷爷担心，可是爷爷，总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难，看到这里，我不由得想起自己。每当我遇到一些困难，我总是感到很难过，我感到很无聊，我想逃离现实。再看看圣地亚哥爷爷。无论遇到什么困难，他从不退缩，而是勇敢地面对！
生活应该是这样的。不要贪心怕死。对自己有信心。即使我们遇到许多困难，我们也绝不能让它失望。我们应该勇敢地消除它。
我们是祖国的未来。我们应该像圣地亚哥爷爷一样雄心勃勃，追求更好更大的目标。我相信在我的努力下，我会像圣地亚哥爷爷一样勇敢。
关于读书的演讲稿小学五年级篇四
今天我读了现代着名作家曹书乐的作品——《走向清华的足迹》。曹书乐，清华大学新闻与传播学院博士生。现在他在英国威斯敏斯特大学学习。这本书是曹书乐小学时的最佳选择，记录了她的成长过程。
有人评论曹书乐。她用日记砖铺就了作文之路，通向清华大学的校门。可见，曹书乐一生的成就都归功于她坚持写日记。我觉得本书最值得看的是《1987年5—6年级》。
这是一些出色而深刻的日记。 他们是这样的：1月22日，星期四，晴天。《中国少年报》编辑部举办了有奖征文比赛，我写了几篇。
选了其中较好的一篇作了修改。修改时，参考作文本，先从文章的结构，再从句子，最后检查是否有错别字和加词。用修辞使文章生动有趣。
”这篇日记虽然被我概括了，但是中心意思没变。同样是认真修改作文，同样是多写作文和日记，我们做事要勤快努力，不能拖拖拉拉，只有这样，才能养成好习惯。
写日记不仅能留下回忆，还能让人心胸开阔，认识到真相。写日记可以提高作文水平，养成良好的习惯。
在生活中，我们应该每天写日记来记录我们的成长。曹书乐写的《走向清华的足迹》充满童趣、奇趣盎然，也使我们养成了坚持写日记的良好习惯。
五年级读书演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
书是海，我是一条小鱼，在海中自由玩耍。书是天空，我是鸟儿，在天空中自由飞翔。书是花盆，我是种子，在花盆里茁壮成长！
冰心说要多读书，读好书，和好书交朋友！朋友们，一起读书。
星期六的晚上，我看了一本书，名叫《两只小花猪》，我和爸爸说好了，只看半小时就去写作业，于是爸爸就去遛狗了。我赶快把书打开，这本书的作者是杨红樱，我非常喜欢杨红樱的作品，于是我津津有味的看，把故事的情节都写了下来，这本书就像磁铁一样吸引着我，使我爱不释手!这本书让我懂得了：
如何做人，如何度过快乐的童年。不知不觉的，半个小时过去了，我还在看书，这时，我有些口渴，我一边看书一边去接水，结果呢我把杯子放到了一旁，用手去接水，水全洒在了地上，我无可奈何的拿起抹布擦地上的水。这时爸爸回来了说了我一顿，让我回房间睡觉，我钻进了被窝里，拿起书就看，一直把这本书看完。
书籍是人类进步的阶梯！书籍能带给我们知识，告诉我们生活的真相。
五年级有关读书的演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
书籍是改变生活方式的最好工具。如果我们多年不读书，就会被愚蠢和无知的海洋淹没。如果我们读过许许多多的书，那就等于从愚蠢和无知的海洋中得救。是它，让我喜爱读书。
我记得小时候，我经常在电脑上玩一些游戏，上课时难免会跑腿。如何玩游戏过关。像这样玩，不，这样的想法。成绩一直下滑，转眼间，我已经从好学生变到差生，妈妈不让我玩，我偏不听，经常偷偷玩。
晚上，爸爸，妈妈去摆摊时，我也去了，我感觉没意思，我东张西望，看见了新华书店，我进去一看，满屋子都是书，我随手拿了一本书，名字叫《怪物大师》。我看着看着，着迷了。我立刻漫游在书的王国，我仿佛也有了自己的宠物，和书中的人物一起惩恶扬善，一起去探险，刚看了一半，只听见书店老板说：
不买书的出来玩。我依依不舍的离开了。从那天起，我就喜欢读书。每当我有时间，我就去新华书店看书。有时我让妈妈给我买书。
是书，让我克服游戏，让我成绩提高。书是我的朋友，我爱读书!
五年级有关读书的演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
书籍是人们的精神食粮，使我们的知识更加丰富。有了书，我们不求没乐趣。古人曾说：读书破万卷，写字如神。
我确实喜欢读书。我的写作水平不断提高，知识面也很广。但是，如果你囫囵吞枣的读，就不起什么作用了，你的写作水平还是会原地踏步。就像我以前一样，总是囫囵吞枣的读，书里面的好词佳句、写作方法都没记住，这给了我一个教训。
从此，我就开始细嚼慢咽、反复的读，只到自己懂了文章的真正意思，才停下来。当我在读《笑猫日记》的时候，我是完全沉迷于其中了。时间一分一秒的过去，我读的是津津乐道，我在书的海洋中尽情的游历，对每件事物都起了疑问，我在书的海洋中不断寻找着答案。
保姆狗去**了，它为什么要去害帅仔?不知不觉就到了吃饭的时候，我坐在凳子上，仔细回想起那本书，心里总是放不下，帅仔到底怎么了?心里还是有个问号。
这本书已成为我生活的一部分，它使我受益匪浅。
我爱读书!
五年级有关读书的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
书是草坪，我是美丽的花朵，在草坪上尽情歌唱。书是大海，我是海里的鱼，在海里自由地游动。
一本好书像磁铁一样吸引着我，这使我喜欢它。
我喜欢读书，因为读书会使我的童年充满无穷的乐趣。我爱读书的经历那可是数不完的，来听我说说吧。
有一次，我在领杂志的时候，又订了一本《生命传奇》，这本书深深的吸引了我，这本书真的很神奇，我走着路都要看这本书，然后，妈妈来接我，我都没看见，后来，妈妈大声的说：‘‘小宇，上车，回家了。’’妈妈这么一叫，我才上了车，上了车，我还是在看。
到了家，我进到屋子里，还是看着书，妈妈叫我吃饭，我却没听见，妈妈看我还是看书，就说：‘‘快点来吃饭。’’我听见后，说：
’’再等一会儿。妈妈生气地跑过来，拿起书，放在桌上，说：吃吧。
最后，我忍不住看了这本书。这就是读书的魅力。
书籍是人类进步的阶梯。我们必须读更多的书，增加更多的知识，学习和使用更多的语言。
我爱读书!
五年级有关读书的演讲稿篇五
同学们：
在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。
在受苦之后，高尔基说：书使我成为一个快乐的人。读书带给我们最有意义的乐趣，最持久的力量；读书带给我们心灵的宁静，精神的慰藉。
朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
思想家培根说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有广阔的世界，书中有不朽的精神。虽然沧桑变幻，但书总是新的。
所以，让我们畅饮这源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
五年级读书演讲稿 篇3
在人们的生活中有很多乐趣。每个人都有自己的乐趣。老舍喜欢养花；冰心喜欢写思想开阔的文章；爱因斯坦喜欢科学，但我喜欢读书。
我认为读书就应该像饥饿的人扑在面包上一样，想口渴的人漂浮在湖中一样，书是逆境的慰藉，正所谓高尔基所说的“书是人类进步的阶梯”。
我的书架上有各种各样的书。从小时候上幼儿园起，妈妈就给我买《看图说话》;再长大点妈妈就给我买《看图讲笑话》;学会认拼音后，妈妈便给我买有拼音的童话书;慢慢的，我就不看有拼音的书了，因为那时候我已经认很多字了。
在我成长的过程中，书是不可或缺的。书是我最好的朋友。这本书带我去参观世界，让我了解我们祖国壮丽的山川。
在我的学习过程中，是离不开书的，书是我最好的老师。让我在知识的海洋里遨游。
书也是我前进的动力。这本书让我重新学习知识，在战斗中勇敢，在黑暗中光明，在坎坷中前进。
我喜欢杨红樱阿姨写的书。她从孩子的角度写了一个孩子的想法。我常常把自己当成故事的主角，这样我才能更好地理解故事的内容。
走进知识的殿堂，无疑是走进一间五彩缤纷、琳琅满目的展览台，踏进一间异彩夺目，奇丽无比的聚宝库，来到姹紫嫣红、百花齐放的花园，从知识中可以吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁。“读一本好书就想和一位高尚的人谈话”如今我已彻底的明白了这句话的意思。
大家都来读书吧!你会从中体会到乐趣的所在!
今天，我为大家演讲的题目是《我读书，我快乐》。
伟大的科学家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”诗人歌德也发出过这样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。
从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡的穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。读书的乐趣在于调整身心，保持健康，以积极的态度面对生活的每一点。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑料乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高......
是啊，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展，给予人们开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一日不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才能做一个高尚的人；“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。
高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚上的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我；“人离开书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会向空气一般乏味，无趣，毫无意义。
好好读书，好好读书，多读书，好好读书。同学们，让我们一起建书海吧！
五年级读书演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
我非常爱读书。因为爱读书，所以在班里，同学们都叫我“小书迷”。
我从小就有一个习惯。我每晚不看书就睡不着觉。记得是在二年级的时候，那是一个星期五的晚上，大约八点钟，我躺到床上就拿起一本书来看，我看啊看啊，一分钟、两分钟… … 我被书里的故事吸引了，不知道过了多长时间，爸爸妈妈已经躺在床上了，妈妈说：“儿子，天不早了，睡吧！
”我说：“一会儿就睡，你们先睡吧”。又过了一会儿，妈妈又说：
“你怎么还不睡啊?你看都几点啦?”哎呀，妈啊！
已经十一点啦！这表怎么走这么快呀！怕妈妈又赶时间，我不情愿地关了灯。
还有一次，妈妈刚从彩虹鱼绘本馆给我借来书，放学回家，我就立即看了起来，妈妈说：“写完作业再看！”我不听，还是在那儿看，妈妈又严厉地重复了一遍，我才放下书去写作业。
我写完作业又开始看起来，这时妈妈又生气地说：“你看你做错了多少！”我明白了，原来我太想看书，着急写作业，所以把作业都做错了！
妈妈把书给我没收了，罚我改完作业才能看书。唉，下次可不敢再犯了 ，一定要专心做好每一件事。
你看我是不是特爱看书啊?我这个“小书迷”也当之无愧吧！读书五年级演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”凯一勃斯曾经说过：“书是随时在你身旁的顾问，随时都可以供你所需要的知识，而且还可以按照你的心意，多次请教他。”
我爱读书！因为读书给我带来许多乐趣。
在我上二年级的时候，老师给我们借的书，我往往都是囫囵吞枣，不求甚解，不一会儿，我都看完了，妈妈从书中提了几个问题，我连一个都答不出来，妈妈温和地对我说：“读书，可不是比谁看书快 ，而是比谁记得牢。”我又重新读了一遍，我明白了书中的道理，我趁热打铁，把妈妈的问题全答上来了，妈妈又出了一些题，我答对了。
还有一次，班里的人去借书，借了一本名叫《中外神话传说故事》，我最喜欢看神话故事了，我正看的津津有味的时候，同桌叫了我一声，我丝毫没有感觉的，晚上我趴在床上看书，妈妈一直催着我好好看书，为了不让妈妈打断我看书，我得坐起来看书。
读书不仅有趣，爱能让我们获得很多知识，学到很多技能，我爱读书！读书五年级演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”所以我们要多读书，读好书，读对身心有益的书。
我把书当成了营养品，一看见书就像饥饿的狼看见肉一样，狠不得一下吃个饱。看看我的房间。里面有很多书。一有时间，我就在自己的小房间里认真读书，读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处，我又会为主人公的不辛遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处，常常又会开怀大笑，觉得妙不可言;读到优美词语句时，我又会动笔摘录，细细品味。
书籍就像一个聪明的朋友，面对面地和我交谈，一个真诚的老人，不断地启迪着我。古人说：“一日无书，百事荒芜。
”也就是说人一天没有书，什么事情都做不好，可见书对我们有多么重要啊。
我妈妈知道我爱读书，所以她经常带我去书店看书。有一次，我妈妈让我过生日：今天是你的生日。你想要什么礼物？
我毫不犹豫的说：“书，书，我要书。”妈妈说：
“行。”于是，我们就到一家书店里挑了一本《格林童话》。一回到家，我就一个劲地看，我顾不上吃饭、睡觉，到了晚上，我竟然抱着书进入了梦乡，在梦里我梦见自己长了一双雪白的翅膀在蔚蓝的天空中飞翔。
我喜欢阅读。 在茫茫书海中，我不仅获得了丰富的知识，而且还享受着无限的阅读乐趣。学会分辨善、恶、丑，我爱读书，我想和书一起生活。读书五年级演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
我喜欢读书。我的书房里充满了书的味道。一个五层楼的书柜，里面装满了书。有长篇文章、杂志和郑渊洁的一系列书
我喜欢在书的海洋里漫游，随意地跳进一本书。我跳进《皮鲁和换头软件》里。当我看到被变成狗头的严静时，我震惊地想：
变过头的人，真是吓死人了。孔若君还用“鬼斧神工”换头软件给我换了一会儿虎头，我一照镜子，吓了一大跳，说：“我比殷静还可怕呀！
”这件事让我明白了做事不能不计后果。
我爱走进《海底两万里》去，随着阿龙纳斯教授三人乘“林肯号”去抓“海怪”，谁知反倒被“海怪”所抓，进入了“诺第留斯号”。那儿的尼莫船长性格怪异，有点友善，也有点可怕。他把我们带到海底打猎，打败了巨型章鱼，还制造了成千上万颗珍珠让我们明白，通往成功的道路是崎岖不平的。
我爱亲临《人鸦》里去，和人鸦瑞夏德一起探险，给乌鸦们讲奇妙的故事，在高原上碰见超时空的史前鸟头人身怪物，救活了大头领罗高……让我明白了做什么事都要善始善终。
我爱走进书的海洋。有一天，爸爸出去买东西，我一个人在家看书，爸爸回来了，在外面使劲敲门，可我看书入迷了，根本没听见，爸爸在门外急的团团转，后来拨通了**，**铃终于叫醒了我。
因为读书能让我了解很多真相，知道很多知识，所以，我爱读书！
五年级读书演讲稿 篇5
有的人认为读书是为以后自己的生活更加美好;有的人则认为读书是为了谋求一官半职;有的人则认为读书是为了更好的报效国家;有的人则认为读书是为了人类的将来的美好生活。下面是整理的五年级有关读书的演讲稿，供你参考，希望能对你有所帮助。
亲爱的老师、同学们：
我非常喜欢读书。每天晚上我都和妈妈一起看书。有时我们互相阅读，有时我们一起看书。然后，互相提问。时间一天天过去，我爱上了读书。
我喜欢读绘本。因为图画书中的故事和图画很美。我喜欢读内容丰富的书，这样可以增加我的知识。
上一学期，我读过的书有：绘本《爱心树》、《松鼠先生和第一场雪》。科学类《植物会说话》。经典名著《西游记》、《木偶奇遇记》、《小公主》、《格林童话》。
我现在正在读《安徒生童话》，全套共三册。我已经读到中册。我很喜欢安徒生写的故事，特别是《卖火柴的小女孩》和《丑小鸭》。
我要感谢我的母亲，她让我爱上了阅读。我以后还要坚持阅读。多读书，读好书。早日成为阅读天使。
五年级有关读书的演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
我爱读书，读书可以帮我解决怕死的问题，也可以帮我控制自己的脾气。这本书是一位沉默的老师，这使我的知识越来越丰富。有时，书是一个安慰我，让我解决我的麻烦的人。
曾经有一段时间我想去死，我会因为害怕死亡而流泪。在我看了《写给孩子的哲学启蒙书》后，我不再对死恐惧了!因为有生就有死，不死是因为没有生。与其害怕死，不如快乐的过好每一天。
当我看完《我不再生气》这本书后，改正了自己爱发脾气的毛病。因为这本书告诉我，当我发脾气的时候，我可以深吸一口气，找到一个喜欢的单词反复阅读。微笑，幸福来了，遇到厄运时，多想想好处，就会让人不再生气。
当我看了《爱的教育》这本书后，我知道了怎样爱祖国，怎样爱老师，怎样爱同学，并能体会别人对我的爱。
自从我爱上了读书，就走进了一个多姿多彩的生活，书中有神奇的天文知识，有丰富的地理知识，有精彩的历史故事，还有好听的神话故事。我建议你多读书，一起进入一个多彩的世界。
五年级有关读书的演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
我最喜欢看书，但每次我读我最喜欢的书，就要九头牛和两只老虎。
我记得有一天晚上吃完饭，我坐在茶几上津津有味地看我最喜欢的书。妈妈说：你应该快点睡觉。你明天早上必须去上学。
一、 一边看书，一边说：嗯，过了一会儿我还没睡觉，我妈妈说：你为什么还在看书。
因我看的太入迷了竟没有听见妈妈的话，我的心里还想我的宝贝啊真好看。妈妈看了看我手里的书，说：“如果你再不睡觉，我就把它弄丢了。”。
我马上起身去睡觉。半夜里，我看着爸爸和妈妈睡了我就马上去找书，经过几番周折才找到我的宝贝我就迫不及待地看，到幽默之处竟情不自禁自个笑了起来。被惊醒的妈妈走到我是房间说：
你在干嘛?我做梦，做了一个好笑的便哈哈大笑起来。我妈妈不相信我。她一声雷开了我的被子。
发现了正躺在里面的书。妈妈说：怎么了，大半夜还在看书？
我只好蔣书中搞笑的情节告诉了妈妈了。妈妈原来早已怒火中烧此时却笑了起来，还说我是书呆子。
虽然为了看书，我过着提心吊胆，饱受折磨的日子。可仍无法抗拒书带来的**。
五年级有关读书的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
我最喜欢看书，喜欢看漫画书，像《爆笑校园》、《偷星九月天》这些漫画书，其中，我最喜欢看《偷星九月天》这本书。
有一次我想同学借《偷星九月天》这本书可他们都不借。晚上，我感到不安，总想看那本书，导致连续失眠。过了几天有一位同学看完了，在我的再三请求下，最终因受不了这软磨硬泡借给了我。
当我借这本书时，我开始不分时间和场合地读它。老师在上面讲课，但我还在下面看。突然，我笑了，老师静静地过来，站在我旁边。
当我回到上帝那里时，老师严厉地说：“你在笑什么？” 我很快就学会了，随随便便地说：
你讲的太精彩了。老师俯下身，从桌子底下拿出书，说：“看，这是什么？”？
我心想：完了，完了，着本书要是被收了的话，我就无法再看了。幸运的是，老师今天心情很好，所以没收了那本书。
在回家的路上，我边走边看，由于没看路，我踩进一个坑地，一下子摔了一跤，我心想今天怎么这么倒霉啊!幸好书还在手里完好无损。于是我爬起来，继续边走边看。
这就是我读书的趣事。
五年级有关读书的演讲稿篇五
亲爱的师生们：大家好！莎士比亚曾说过：书籍是世界的营养。所以我今天演讲的主题是：我爱读书！
我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫：
秀才不出门，全知天下事。我正式如此。因为我晕车，所以没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜古迹，名人伟人等我都了如指掌，因为我爱读书。
我喜欢读书，因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为，无法无天问我为什么知道这么多因为我爱读书。
我喜欢读书，因为书帮助我树立了一个伟大的理想。我记得司马迁曾经说过，一个人的生死存亡比泰山更重要，比鸿毛更不重要。
是啊，有许多人为了自己的理想努力着，奋斗着。马克思为了写《资本论》花了约40年的时间;钱学森为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦;江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅，洒热血这些人为了自己的理想而不惜一切代价，他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的理想，为中华之崛起而读书，为21世纪的新中国而读书!
书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋。一个不读书的人就像一个没有灵魂的身体。所以，同学们，多读书！为了我们的国家越来越强大，读吧！我的演讲结束了，谢谢！
五年级读书演讲稿9篇
凡事欲其成功，必要付出代价，想要避免在演讲的过程中出现差错。有一个准确的演讲稿可以更好地满足听众的需求，写出一篇优质主题演讲稿的关键性内容是什么？您是否需要了解“五年级读书演讲稿”栏目小编很乐意为您整理相关信息，希望能为你提供更多的参考！
五年级读书演讲稿 篇1
亲爱的老师，敬爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我身边的读书榜样》。
我身边的读书榜样，就坐在我的正前面，她就是吕亚轩。
她长着一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面是一张能说会道的小嘴。读书是她最喜爱做的事情，从一年级到现在，她已经读了几百本课外书了，光是阳光姐姐伍美珍的书，她都读了三十多本。每次下课，她都会坐在教室里，拿出课外书津津有味地读上几则小故事。有时看得入迷了，就连同学叫她她都没有听见。 直到上课铃响了，她才反应过来，只能依依不舍的把课外书收起来。
图书馆是她放学后流连忘返的地方。一有时间，她就会拿着借书卡，一个人开开心心地来到图书馆，精心地挑选自己要借读的书。有时候，她一去就是好几个小时，在里面津津有味地读起书来，读着读着，便忘了回家。直到腿站酸了，她才知道自己已经在图书馆里呆了几个小时了，便拿起书，匆匆忙忙地走回家。在回家的路上，她也还是忍不住边走边看，一直在低着头读书的她，竟忘记了看路。有几次，走着走着， 差点撞到树和电线杆身上，这时，她才回过神来，绕着树走了过去。
吕亚轩真是我读书的好榜样！我要向她好好学习。
五年级读书演讲稿 篇2
古人云：“书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。”读书能使人快乐，把一切烦恼抛开，畅游在书的世界。
我的'姐姐是个爱读书的人，她把读书看作是乐趣。而我那时很不喜欢看书，觉得坐着是浪费时间。姐姐知道后笑了笑，对我说：“其实看书能使自己的知识面更广。你看看这本《十万个为什么》，你将会受益无穷。”
我点点头，心不甘情不愿地坐着读了起来。看了一会儿，我被这一本厚厚的《十万个为什么》吸引住了，它真的像姐姐说的那样，丰富了我的课外知识，让我更加全面地了解了许多方面的知识。
比如，星星为什么眨眼睛？原来是调皮的大气层遮挡着星星，让星星若隐若现的眨眼睛；白天为什么看不见月亮？原因是白天的光线较强，月亮的光线较弱，挡住月光……《十万个为什么》，让我在大自然与人类科技间遨游，懂得了许多在课本中学不到的知识。
从那以后，我爱上了读书，并把我玩的时间也用来读书。原来我空空如也的书柜也摆上了一本有一本书。这，就是读书得了乐趣。
读书改变了我的生活，也改变了我自己。我从原来的调皮变成了现在安静读书，从原来的从不看书变成了爱上看书，这就是读书带来的乐趣。
五年级读书演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，是五年级一班的学生，很高兴能与大家一齐分享我的快乐，我这天演讲的题目是“我读书我快乐”。
如果你问我最喜欢做的事情是什么我会毫不犹豫的回答，是读书！每当爸爸从图书馆里买书回家，我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书，我会忍不住一口气把它看完。
我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》，里面的故事可搞笑了，有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里，我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》，读了《农夫和蛇》令我深受启发，故事讲的是一个寒冷的冬天里，一名善良的农夫，在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里，蛇苏醒后，张口就咬农夫，可怜的农夫很快毒性发作死去了，农夫临死前，后悔自己好坏不分，最终送了命。
故事告诉我们必须要分清是非对错，不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中，我们要乐于助人，但是如果有坏人向我们求助，我们不要理会。还有，我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报，对关心帮忙我们的人，要懂得感恩。
书是知识的源泉，读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐，也能帮忙我们健康成长！我读书，所以我快乐！
谢谢大家！
五年级读书演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
书是海洋，我是小鱼，在大海中自由的嬉戏。书是天空，我是小鸟，在天空中自由的飞翔。书是花盆，我是种子，在花盆中茁壮成长！冰心说过“多读书，读好书，和好书交朋友！”朋友们，一起读书吧。
星期六的晚上，我看了一本书，名叫《两只小花猪》，我和爸爸说好了，只看半小时就去写作业，于是爸爸就去遛狗了。我赶快把书打开，这本书的作者是杨红樱，我非常喜欢杨红樱的作品，于是我津津有味的看，把故事的情节都写了下来，这本书就像磁铁一样吸引着我，使我爱不释手！这本书让我懂得了：要怎么样做人，怎么样度过一个快乐的童年。不知不觉的，半个小时过去了，我还在看书，这时，我有些口渴，我一边看书一边去接水，结果呢我把杯子放到了一旁，用手去接水，水全洒在了地上，我无可奈何的拿起抹布擦地上的水。这时爸爸回来了说了我一顿，让我回房间睡觉，我钻进了被窝里，拿起书就看，一直把这本书看完。
书是人类进步的阶梯！书能给我们带来知识，能讲述人生道理。
五年级读书演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
掌声雷动中，指挥家向观众深深鞠躬，满脸幸福。如果人生就像一曲交响乐，那读书一定是其中的几个乐章。这十几年里我也有如一名指挥家，在编织着每一个属于我自己的乐章。因为有了读书，我的乐章增添了更多的思考与和谐——“真，善，美”的融合使我的生活更精彩。
翻开《小王子》，那玻璃罩下的玫瑰花是骄傲的。小王子对她的悉心照顾，感情的真挚，使她更确定自己存在的价值。当我们用娇嫩的双手翻开《格林童话》，《安徒生童话》等图书时，其实我们已经走进书中的世界。我们会歪着脑袋，指着书中的字句出神。或许感伤或许神往，那真是一个美好真挚的世界。因为有它，我曾哭着问母亲小美人鱼的去处;也因为有它，我曾望着远方发呆，想着卖火柴的女孩与她的祖母过得快乐吗。因为读书，我眼中的天空更添一抹璀璨的蓝。在读书中成长，保持的不仅是一份天真与向往，更多的是待人处事的真挚态度。
翻开《我的童年》，在那闷得发慌的气氛下，阿廖沙的活泼善良总让人看到另一片光明。我那双撑不大的小眼睛总在寻索些什么。是的，我在找寻一种叫“善良”的元素。简·爱并不漂亮，但我们会被她所折服，这正是善良与坚强的魅力。书中那一个个瘦小的身影，那一个个被放大的灵魂，在读书中我们得到的是善良的熏陶和洗礼。有人说，现在的社会“善良”已离我们远了。但我一如既往地认为，善良就围绕在你与我之间，融入身里，融入心里。在读书中成长，我固执于善良的存在，心灵的支柱显得更坚定有力。
翻开《项链》，玛蒂尔德的毅然债还项链的决心呈现出她人格的魅力。她是美丽的，虽然那不是容颜上的青春光彩，但却更深沉，更深刻。那书中美好的点点滴滴都映入我的眼帘，刻在我的脑海中。这一切切的美好，带来了我不少心灵上的安慰与前进的动力。在读书中成长，我拥有了一双发现美的眼睛和一颗体会美的心。这美丽的事物就像一颗颗珍贵的珍珠，我要把它们捧在手心里，因为那将是我积累的宝贵的财富。
在读书中成长，我学会了做人处事，保持自我。这些过程中，并不是一帆风顺。在绊倒中，我会坚毅地再次站起。心中有足够的精神储粮，又何惧风雨!乘风破浪，读书使我的成长多了一份坚定，多了一份自信——奠定了一个方向。
我希望我能用那人生的指挥棒编织更多绚丽的乐章，在掌声轰鸣中感谢那促使我不断完善的它——书。
五年级读书演讲稿 篇6
读书是我人生的一大乐趣，它带给我巨大的知识宝库，那里的无限趣味让我难以忘怀。
有书陪伴，少一分粗俗，多一份儒雅，让人觉得是那样的惬意!我在书的乐海里畅游，各种各样的书籍，让我欢乐不已。它教会了我做人的道理，让我了解的悠久的历史故事，还有那有文言文中的一字有不同的意思。在我阅读时，那文章里生动有趣的文字好像一个个小人似的翩翩起舞把我们带到那宽阔的书海里，一页翻了又一页。当整本书看完时，我们脑中浮现书中一个又一个美丽的画面，圆满的结局会是人欢笑，快乐。而悲伤的结局则会让人哀叹不已。那些幽默、感人的画面，不需记，便已深深地刻在自己的脑海中。
在我的人生当中，书陪伴我的时间很长很长，它像一个小伙伴似的在我无聊时跟我玩耍带我揭开一个又一个奥秘，神秘的面纱揭露，转眼来的是一个又一个有趣的画面，让人开怀大笑。看书的同时，也让一个接着一个疑问迎面而来，让我有些手足无措。但我知道，这样就应该看更多的书，让这些问题随着阅读迎刃而解，就这样，时间一分一秒的过去，我们仍如饥似渴地读着书，在这些时间中，我们乘着时光火箭飞越历史的辉煌，那一座座令人惊叹的建筑物，令人惊艳无比的精致纹路，令人感慨他们的无比智慧与淳朴。又坐着快乐旅游火车，飞越那充满未知的未来世界，不在于有环境污染的问题，一抬头，蔚蓝的天空与棉花糖般的云朵;一出门，便能闻到大自然的味道。不管走到哪，美丽的风景总是间接不断，让人感叹造物主的神奇。
读书总给我带来不同的惊喜与快乐，它总是让人回味无穷。它影响着我的一举一动，与人交谈，做事的正确，处理事情的问题，学习的方法......
读书伴我一生，影响一生。让我忘记那些烦恼忧愁，记得的是永远美好的回忆。我将在好书的陪伴下走过春秋，走过一生。
五年级读书演讲稿 篇7
今天我读了现代著名作家曹书乐的作品——《走向清华的足迹》。曹书乐是清华大学新闻与传播学院博士生，现在英国威斯敏斯大学留学。本书是曹书乐小学时的出色日记选，记录了她成长的点点滴滴。有人评价曹书乐，她以日记之砖，铺成作文之路，通向清华之门。可见曹书乐一生的成就都归功于她坚持写日记。我觉得本书最值得看的是《1987年5—6年级》。
这里有几篇极为出色而深切感悟的日记，大概是这样的：1月22日，星期四，晴。《中国少年报》编辑部举办了有奖征文比赛，我写了几篇。选了其中较好的一篇作了修改。修改时，参考作文书，先从文章结构上修改，再从句子上修改，最后检查有没有错别字和添加词语。写景时用修辞方法，使文章生动形象，引人入胜。”这篇日记虽然被我概括了，但是中心意思没变。同样是认真修改作文，同样是多写作文和日记，我们做事要勤快努力，不能拖拖拉拉，只有这样，才能养成好习惯。
写日记不仅能留下回忆，还能使人心胸宽阔，悟出道理。坚持写日记更能提高作文水平，养成良好的习惯。
生活中，我们每天都应该写一篇日记，记录下我们成长的点点滴滴。曹书乐写的《走向清华的足迹》充满童趣、奇趣盎然，也使我们养成了坚持写日记的良好习惯。
五年级读书演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
书是草坪，而我是美丽的花儿，在草坪上尽情的歌唱，书是大海，而我是海里的小鱼，在海水里自由自在的游动。
一本好书就像磁铁一样深深的吸引着我，使我爱不释手。
我爱读书，因为读书会让我的童年充满无穷的乐趣。我爱读书的经历那可是数不完的，来听我说说吧。
有一次，我在领杂志的时候，又订了一本《生命传奇》，这本书深深的吸引了我，这本书真的很神奇，我走着路都要看这本书，然后，妈妈来接我，我都没看见，后来，妈妈大声的说：‘‘小宇，上车，回家了。“妈妈这么一叫，我才上了车，上了车，我还是在看。到了家，我进到屋子里，还是看着书，妈妈叫我吃饭，我却没听见，妈妈看我还是看书，就说：‘‘快点来吃饭。“我听见后，说：“再等一会儿。”妈妈生气的跑到这，把书拿了起来，放在了桌子上，说：吃饭。”最后，我还是情不自禁的看着那本书。这就是读书的魅力。
书是人类进步的阶梯，我们一定要多读好书，多增添知识，多学习运用语言。
我爱读书！
五年级读书演讲稿 篇9
敬爱的老师：
大家好！
我是五年级六班的张萌萌。
当老师一开始让我们做读书记录卡时，我总是不以为然，老师要检查的时候，才匆匆做几张。
一开始，我只会在读书记录卡上写一些好词好句，尽管如此，我还是非常满意。
过了一段时间，老师在语文活动课上举行了一次读书记录卡展示会，在这个展示会上我发现和别人比起来，我做的读书记录卡还远远不如别人，于是一种不服输的信念渐渐的从我脑海中冒了出来，我在原来好词好句的基础上，改成了主要内容和体会，我心中暗暗得意起来，可是我做读书卡还只是三分热度。
后来，老师发下来一本书——《苹果树上的外婆》，让我们坚持去做读书卡并说做完读书卡还要拿来给同学们展示，展示后还要评比，于是我便一有时间就看这本书，拿上这本书我就爱不释手，每看一张我便做一张读书卡，到我看完这本书后，我就做了8张读书卡。当我细细品味我写的读书卡时，我发现每看一张读书卡，就像又看了这一章的内容。到看完这些读书卡时，我就想又看了一遍《苹果树上的外婆》。
当然做读书卡记录卡有利也有弊，利就是可以对这本书加深体会。。。。。。弊就是做多了读书卡会感到烦闷，觉得与其做读书卡浪费时间，还不如看下一章的内容。
这就是我认为读书记录卡的利与弊。请各位老师多多指导。
谢谢大家！
五年级读书演讲稿精选
为了让大家更好地了解“五年级读书演讲稿”特意为大家整理了一篇文章，我们将尽力为您寻找更多相关信息。贪图省力的船夫，目标永远在下游，如果自己被临时要求需要在公众面前演讲时。演讲稿可以帮助我们组织思路，更好地呈现主要观点，尽量使用熟悉的词汇，使观众更容易理解演讲稿的内容。
五年级读书演讲稿 篇1
一本好书，能够让读者身临其境，充分体会书中的情节，跟着主人公在另一个世界里高兴、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。下面是一篇关于五年级阅读乐趣的演讲。欢迎阅读。我希望它能帮助你。
尊敬的老师同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书是一种享受，也是一种幸福。抱着它，它是神圣的；转动它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。
小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!
我们快点读吧。我们会找到很多幸福。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!
”从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对未来的学习和生活充满希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书，让我知道什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。读书让我知道如何与人打交道，让我知道世界的千变万化。阅读给我最大的感觉：它丰富了我的大脑，增加了我的知识。
读书给了我知识、乐趣和力量。
我爱看书，永远爱看书!同学们，爱书吧!书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好!
我的演讲完毕，谢谢大家!
敬爱的老师、同学们：
大家好!
我叫**，是**实验小学五年级二班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外,在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破(打一食物),这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。嘿，回家问爸爸。 我会放下书去看其他书。
突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：
“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。
”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。
”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?
难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢?“孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。
”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书，就象没有阳光，没有智慧的书，就象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔！
我的讲话完毕，谢谢大家!
各位老师、同学们，你们好：
今天，我演讲的题目是《书的启示》。
就拿我来说吧，以前，我对读书根本没有兴趣，写完作业就知道玩，老师布置作文时，我愁得东一头西一头，不知该怎么写，做阅读时，也不会总结文章的主题思想，因此语文成绩总也上不去;数学题也不会完整的回答。
一次机会使我对书感兴趣。
那是去年冬天，姑姑给我买了一件红毛衣，由于穿脏了，妈妈就给我洗，撒上洗衣粉后，一盆的红水，我急忙说：“妈妈，把衣服拿出来，再撒上些细盐，搅拌好后，再把衣服泡进去，十几分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水冲干净。”妈妈照我的话去做了，毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢，妈妈既高兴又惊奇的说：
“真没想到撒上盐就会这么好，女儿，你在哪学的啊?”我自豪的说：“书上学的。
”从这一刻，我体会到书在现实生活中的应用，之后，每天放学写完作业，我总是看书，在读书的过程中，我才发现，原来书中的世界如此丰富、如此奇妙，我可以和各种各样书中的人物对话，与书中的人物同呼吸、共命运，我会为他们的快乐而高兴，为他们的不幸而难过。我通过书本旅行到祖国的高山河河流，我可以想象的多啊。读书可以给人们带来如此多的快乐和享受。我真后悔明白得太晚。
现在在作文课上，我不再像以前那样担心作文了，我的语文成绩也提高了。我尝到了甜头，这使我更喜欢读书。但我也要告诉同学们，读书其实很开心，赶紧去看书旅游吧！
我的演讲完了。
谢谢大家。
各位同学：
大家好!今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。我认为读书应该是件快乐的事。你也可以在阅读的过程中找到阅读的乐趣。
一本好书，能够让读者身临其境，充分体会书中的情节，跟着主人公在另一个世界里高兴、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。它就像一双看不见的大手，带领我们在书的世界里遨游飞翔。
读书不需要规定。书与人之间是有缘分的。假如这是一本好书，无论情节、故事都很好，但是它不适合你，或者你读起来不是那么身临其境，那么最好就不要精读，只是稍微看一下内容提要就可以了。
然而，那些你偶然读到的书可能是最适合你的。没有必要把所有的名著都读一遍。那些少年报刊也能开阔我们的视野，扩大我们的知识面。而那些美国精选的书籍能陶冶我们的情操，使我们有内涵。
你会因为主人公的一句玩笑话而窃喜半天，你会因为房东把他拒之门外而十分同情，你会因为他在一场灾难中成了残疾人而感到十分悲伤，你会因为他做事的那份执着而感动不已，你更会因为他到最后拥有了一个完整、幸福、美满的家庭而兴奋、激动……所有这一切，都是书给我们带来的。
享受书的乐趣的人，是幸福的人，而且，他还会一直幸福下去。同学们，好好读书，我们会很开心的。
五年级读书演讲稿 篇2
五年级我读书我快乐演讲稿300字
书，可以让你更加聪慧;书，可以告诉你课本上没有的东西。以下给大家分享五年级我读书我快乐的演讲稿，欢迎阅读！
五年级我读书我快乐演讲稿（一）：
在人的一生中有许许多的乐趣，每个人都有各自的乐趣。老舍喜爱养花;冰心喜爱写有博大思想的文章;爱因斯坦喜爱科学，而我却喜爱读书。
我认为读书就应该像饥饿的人扑在面包上一样，想口渴的人漂浮在湖中一样，书是逆境的慰藉，正所谓高尔基所说的“书是人类进步的阶梯”。
在我的书架上摆满了各种各样的书。从小时候上幼儿园起，妈妈就给我买《看图说话》;再长大点妈妈就给我买《看图讲笑话》;学会认拼音后，妈妈便给我买有拼音的童话书;慢慢的，我就不看有拼 音的书了，因为那时候我已经认很多字了。
在我的成长过程中，是离不开书的，书是我最好的朋友。书带我游览世界，让我认识祖国的壮丽山河。
在我的学习过程中，是离不开书的，书是我最好的老师。让我在知识的海洋里遨游。
书也是我前进的动力。书让我再学习中得到知识，在战斗取得的勇敢，在黑暗中获得光明，在坎坷中不断前进。
我喜欢杨红樱阿姨写的书，她从一个孩子的角度出发，写出了一个孩子的想法。我常常把自己想象成故事的主人公，这样可以更好的帮我理解故事的内容。
走进知识的殿堂，无疑是走进一间五彩缤纷、琳琅满目的展览台，踏进一间异彩夺目，奇丽无比的聚宝库，来到姹紫嫣红、百花齐放的花园，从知识中可以吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁。“读一本好 书就想和一位高尚的人谈话”如今我已彻底的明白了这句话的意思。
大家都来读书吧!你会从中体会到乐趣的所在!
五年级我读书我快乐演讲稿（二）：
今天，我为大家演讲的题目是《我读书，我快乐》。
伟大的科学家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”诗人歌德也发出过这样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。
从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡的穿越时空激励我在浩渺的'书海中寻找属于自己的快乐。 读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑料乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高......
是啊，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展，给予人们开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一日不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才能做一个高尚的人；“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。
高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚上的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我；“人离开书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会向空气一般乏味，无趣，毫无意义。
五年级读书演讲稿 篇3
关于读书的小学五年级篇一
我们都在读书，但不是所有人都知道读书的好处。让我谈谈读书的好处。
读书能增长知识，使人身心愉悦，还能提高自身素质，让我们健康成长;读书能够丰富内涵，提高修养，赢得别人的尊重。
读书可以实现自己的梦想，我的理想就是当一名作家，只要多读书，吸取书中的妙词佳句，就会写好，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。读书是实现理想最灵验的法宝。
读书可以让人身心愉悦。读幽默诙谐的文学作品，会让你开心得捧腹大笑，忘记烦恼和忧愁，让人度过快乐的时光;读优雅的诗歌，让人赏心悦目、陶醉其中，“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。给读者如见其景、如闻其声，心旷神怡的感觉。
读书还可以提高我们的生活质量，通过读书掌握大量的知识，将来就能学到更的本领，有了本领就可以找一个收入丰厚的工作，买车、购房、孝敬父母，过上幸福的生活。
阅读有很多好处。我建议学生多读书，读好书，读好书。成长的道路将充满阳光。
关于读书的演讲稿小学五年级篇二
今天，我读了《一件小事的震动》，文章主要讲了作者在南卡罗来纳州捕捉了一只小画眉鸟，把它关在自己心爱的笼子里。有一只成年鸟一次只吃一种东西。后来小画眉鸟死了，才知道那只成年鸟喂的是致命的毒梅。
她认为死比囚禁生活更好。知道那时，作者才知道不应该把小动物关在笼子里。
事实上，我在生活中也经历过类似的情况。有一次，我祖母养了一只小狗。为了防止它出去，我用一条粗链子把它栓在它的脖子上。结果，狗每天都在哼哼，有时甚至只吃一点食物。
最后，当我把它拿出来玩的时候，我一拿起链子，它就立刻在它的眼睛里闪着快乐的光，高兴得跳了起来。那时，我的一识非常肤浅。不要一直关着动物。现在，读完这篇文章，我对这方面有了更好的理解。
实际上，什么样的动物都有它们自己的家，都有它们的自由，人也一样。我们很爱动物，父母很爱孩子，如果都把动物栓起来，把孩子约束起来，这将多么痛苦，这时候的他们，正是需要自由啊!既然我们爱动物，既然父母爱孩子，为什么不满足他们需要自由的要求呢?
关于读书的演讲稿小学五年级篇三
今天，我读了美国著名作家海明威的**《老人与海》，这本书给我留下了深刻的印象，我十分佩服书中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
《老人与海 》描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同大鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知难以取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人不愿这样放弃，最终突出重围，将大鱼的骨头带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
当我读到爷爷与鲨鱼进行激烈的搏斗时，我真为爷爷担心，可是爷爷，总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难，看到这里，我不由得想起自己。每当我遇到一些困难，我总是感到很难过，我感到很无聊，我想逃离现实。再看看圣地亚哥爷爷。无论遇到什么困难，他从不退缩，而是勇敢地面对！
生活应该是这样的。不要贪心怕死。对自己有信心。即使我们遇到许多困难，我们也绝不能让它失望。我们应该勇敢地消除它。
我们是祖国的未来。我们应该像圣地亚哥爷爷一样雄心勃勃，追求更好更大的目标。我相信在我的努力下，我会像圣地亚哥爷爷一样勇敢。
关于读书的演讲稿小学五年级篇四
今天我读了现代着名作家曹书乐的作品——《走向清华的足迹》。曹书乐，清华大学新闻与传播学院博士生。现在他在英国威斯敏斯特大学学习。这本书是曹书乐小学时的最佳选择，记录了她的成长过程。
有人评论曹书乐。她用日记砖铺就了作文之路，通向清华大学的校门。可见，曹书乐一生的成就都归功于她坚持写日记。我觉得本书最值得看的是《1987年5—6年级》。
这是一些出色而深刻的日记。 他们是这样的：1月22日，星期四，晴天。《中国少年报》编辑部举办了有奖征文比赛，我写了几篇。
选了其中较好的一篇作了修改。修改时，参考作文本，先从文章的结构，再从句子，最后检查是否有错别字和加词。用修辞使文章生动有趣。
”这篇日记虽然被我概括了，但是中心意思没变。同样是认真修改作文，同样是多写作文和日记，我们做事要勤快努力，不能拖拖拉拉，只有这样，才能养成好习惯。
写日记不仅能留下回忆，还能让人心胸开阔，认识到真相。写日记可以提高作文水平，养成良好的习惯。
在生活中，我们应该每天写日记来记录我们的成长。曹书乐写的《走向清华的足迹》充满童趣、奇趣盎然，也使我们养成了坚持写日记的良好习惯。
五年级读书演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
我非常喜欢读书。每天晚上我都和妈妈一起看书。有时我们互相阅读，有时我们一起看书。然后，互相提问。时间一天天过去，我爱上了读书。
我喜欢读绘本。因为图画书中的故事和图画很美。我喜欢读内容丰富的书，这样可以增加我的知识。
上一学期，我读过的书有：绘本《爱心树》、《松鼠先生和第一场雪》。科学类《植物会说话》。经典名著《西游记》、《木偶奇遇记》、《小公主》、《格林童话》。
我现在正在读《安徒生童话》，全套共三册。我已经读到中册。我很喜欢安徒生写的故事，特别是《卖火柴的小女孩》和《丑小鸭》。
我要感谢我的母亲，她让我爱上了阅读。我以后还要坚持阅读。多读书，读好书。早日成为“阅读天使”。
五年级有关读书的演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
我爱读书，读书可以帮我解决怕死的问题，也可以帮我控制自己的脾气。这本书是一位沉默的老师，这使我的知识越来越丰富。有时，书是一个安慰我，让我解决我的麻烦的人。
曾经有一段时间我想去死，我会因为害怕死亡而流泪。在我看了《写给孩子的哲学启蒙书》后，我不再对死恐惧了!因为有生就有死，不死是因为没有生。与其害怕死，不如快乐的过好每一天。
当我看完《我不再生气》这本书后，改正了自己爱发脾气的毛病。因为这本书告诉我，当我发脾气的时候，我可以深吸一口气，找到一个喜欢的单词反复阅读。微笑，幸福来了，遇到厄运时，多想想好处，就会让人不再生气。
当我看了《爱的教育》这本书后，我知道了怎样爱祖国，怎样爱老师，怎样爱同学，并能体会别人对我的爱。
自从我爱上了读书，就走进了一个多姿多彩的生活，书中有神奇的天文知识，有丰富的地理知识，有精彩的历史故事，还有好听的神话故事。我建议你多读书，一起进入一个多彩的世界。
五年级有关读书的演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
我最喜欢看书，但每次我读我最喜欢的书，就要九头牛和两只老虎。
我记得有一天晚上吃完饭，我坐在茶几上津津有味地看我最喜欢的书。妈妈说：“你该快点去睡觉了，明天早上你还要上学呢。
”我呢，一边看着书一边说：“嗯”过了一会儿我还没有去睡觉，妈妈说：“你怎么还在看书啊。
”因我看的太入迷了竟没有听见妈妈的话，我的心里还想我的宝贝啊真好看。妈妈看了一眼夺了我手中的书说：“你再不去睡觉的话我就丢了。
”我马上起身去睡觉。半夜里，我看着爸爸和妈妈睡了我就马上去找书，经过几番周折才找到我的“宝贝”我就迫不及待地看，到幽默之处竟情不自禁自个笑了起来。被惊醒的妈妈走到我是房间说：
“你在干嘛?”“我做梦，做了一个好笑的便哈哈大笑起来。”妈妈不信，以迅雷不及掩耳之势拉开了我的被子。
发现了正躺在里面的书。妈妈说：“怎么回事，大半夜的还在看书?
”我只好蔣书中搞笑的情节告诉了妈妈了。妈妈原来早已怒火中烧此时却笑了起来，还说我是书呆子。
虽然为了看书，我过着提心吊胆，饱受折磨的日子。可仍无法抗拒书带来的**。
五年级有关读书的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
我最喜欢看书，喜欢看漫画书，像《爆笑校园》、《偷星九月天》......这些漫画书，其中，我最喜欢看《偷星九月天》这本书。
有一次我想同学借《偷星九月天》这本书可他们都不借。晚上，我感到不安，总想看那本书，导致连续失眠。过了几天有一位同学看完了，在我的再三请求下，最终因受不了这软磨硬泡借给了我。
当我借这本书时，我开始不分时间和场合地读它。老师在上面讲课，但我还在下面看。突然，我笑了，老师静静地过来，站在我旁边。
当我回过神来的时候，老师严厉地说：“在笑什么?”我急中生智，随口说：
“你讲的太精彩了。”老师俯下身子从课桌底下拿出了这本书说：“看，这是什么?
”我心想：完了，完了，着本书要是被收了的话，我就无法再看了。幸运的是，老师今天心情很好，所以没收了那本书。
在回家的路上，我边走边看，由于没看路，我踩进一个坑地，一下子摔了一跤，我心想今天怎么这么倒霉啊!幸好书还在手里完好无损。于是我爬起来，继续边走边看。
这就是我读书的趣事。
五年级有关读书的演讲稿篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”所以，今天我演讲的题目是：“我爱读书!”
我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫：
“秀才不出门，全知天下事。”我正式如此。因为我晕车，所以没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜古迹，名人伟人等我都了如指掌，因为我爱读书。
我喜欢读书，因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为，无法无天问我为什么知道这么多----因为我爱读书。
我喜欢读书，因为书帮助我树立了一个伟大的理想。我记得司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”是啊，有许多人为了自己的理想努力着，奋斗着。马克思为了写《资本论》花了约40年的时间;钱学森为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦;江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅，洒热血这些人为了自己的理想而不惜一切代价，他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的理想，为中华之崛起而读书，为21世纪的新中国而读书!
书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋。一个不读书的人就像一个没有灵魂的身体。所以，同学们，多读书！为了我们的国家越来越强大，读吧！我的演讲结束了，谢谢！
[演讲稿范本] 五年级演讲稿：苦瓜的竞选(篇二)
形成天才的决定因素应该是勤奋。当我们面临一场演讲时，我们必须写好自己的演讲稿，有趣的演讲稿能够给听众带来深刻的印象，究竟如何才能写好一篇演讲稿呢？下面是小编为大家整理的“[演讲稿范本] 五年级演讲稿：苦瓜的竞选(篇二)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
各位评委：
大家好！一年一度的：“十佳蔬菜竞选开始了”，我很荣幸代表苦瓜家族挺进决赛。根据比赛规则，各位选手应该讲讲自己的特征，功效、亮点。我也只好王婆卖瓜，自卖自夸了。望各位评委细听！
常言道“良药苦口利于病”。我也算的上是一味良药了吧。我的根，入药能清热解毒，益气壮阳，更有意义的我身体内的蛋白质，能提高免疫力，还有抗癌的作用呢！而且，我含有淀粉、维生素C等，营养价值也很高。
同时，我还能营造人的品质。使人明白苦尽甘来的道理。人们开始品尝时，也许是憋足了气，硬着头皮，吃了一两块，那苦涩的也许会让人难以下咽。可是，细细品尝。哭过不苦了，还出现了丝丝的甜味。正所谓苦尽甘来，人们豁然开朗，时时告诫自己：“不吃苦中苦，难得甜中甜”。
尊敬的评委，我的演讲完毕，谢谢大家！
苦瓜
五年级读书演讲稿(8篇)
以下是由编辑为您带来的“五年级读书演讲稿”，如果自己演讲的还不算很流畅。演讲稿需要准确地反映自己的观点和立场，演讲稿需要具有可信度和正确性，避免众说纷纭和信息不准确，大家是否有写不好主题演讲稿而一筹莫展呢？我们建议您多关注我们网站的最新资讯确保不会错过任何信息。
五年级读书演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
我是一个小书迷，因为书里流淌着智慧的河流，书里展现出让人仰止的高山，书里飞腾着哲学的翅膀，书里所以，我渐渐的爱上了读书。
小时候，我每天晚上都坚持要妈妈为我读一篇伊索寓言，虽说那时只是当做一种乐趣，但是他已经在我的心里播下了文学的种子。
在一个阳光明媚的星期天，妈妈让我去买一袋味精，我毫不在意地说了声知道了，便继续看我心爱的爸妈不是我的佣人这本书。过了好长时间，我还沉浸在胡小闹的实行计划过程中，早就把妈妈的委托抛到了九霄云外，妈妈带着一丝责怪向我喊道：怎么还不赶快去买?
我赶紧放下书，走向商店，我边走边想，故事中的主人公胡小闹最后成功了吗?他的成功秘诀到底是什么呢?不知不觉中，已经到了商店。
我这才猛地想起，妈妈让我买什么呢?过了好一会儿，我才犹犹豫豫地对服务员说：阿姨，请请帮我拿一袋鸡精吧。
回到家，妈妈哭笑不得：“傻孩子，我让你买味精。你为什么给我买鸡精。唉!
我有些惭愧了。
在五彩缤纷的大千世界里，我在书中学会了许多，学会了宽容，学会乐观，学会了坚强，学会了独立，在书中我学会了鼓励，学会的赞赏，学会了鼓掌读书时我忘记了时间，忘记了忧伤，忘记了所有的不愉快。我乘小船在知识的海洋中旅行。我在书的世界里采摘野花和野果。
我想睡在书的世界里，永远不想醒来！
读书真让我着迷!
五年级学生关于读书演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
在我的生活中有很多事情让我着迷，比如玩游戏、看书和看电视。我最喜欢的是读书。
没有书我无法成长。书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多
当我坐在教室里，听老师的讲解，徜徉在知识的海洋里，我的大脑变得越来越充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习很难，但我愿意，因为读书是享受，我爱读书。
生活中，有各种各样的书。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。就连金庸先生的武功和琼瑶含泪的爱情也让我流连忘返。
我喜欢它们，因为在这里我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。
我爱读书!
五年级学生关于读书演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
请猜猜为什么阅读让我着迷？哈哈，你猜不出来吗？好吧，让我告诉你！
因为读书可以增长知识，让我们从书中把以前不知道的东西弄清楚明白，它不但可以增长知识，而且在写作的时候也有很大的帮助(可以把从书中学到的知识弄出来用，这样才会使你的文章更生动更吸引人!)。俗话说得好：
书读百遍，其义自见。只要书读的次数多了，其意思就自然而然显露出来了，也自然而然明白了。
书在我的生命之中占了百分之八十的部分，因为书在我的生命中，是不可缺少的东西。如果在生活中没有它，那么，人活在这个世界上还有什么意义呢!书在我烦恼的时候，赎回给我无穷无尽的欢乐;在我悲伤的时候，书会给我异常高兴的快乐;在我号啕大哭的时候，书会让我哈哈大笑;在我百思不得其解的时候，书会帮我解除烦恼的痛苦
现在你知道为什么书让我着迷了！现在你知道为什么书是我生命中最重要的原因了！
五年级学生关于读书演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
书籍是知识的宝库。当你翻开五颜六色的书籍，你会在知识宝库中徜徉，让你迷恋。所以读书常常使我着迷。
书籍是人类进步的阶梯，这句话深深地印在了我的心上，从小学一年级开始，我就爱上了读书，一直读到现在，我家里的书柜里装满了我的各种各样的书，我读起书来就如痴如醉，一连就是两三个小时，爸爸妈妈怎么喊我都听不见，用他们的话来说，我已经达到了忘我的境界，因为书真的让我很着迷!
光会读书还不行，必须还有一套读书方法，这样才能常读常新，百读不厌。首先第一遍要用心去读;第二遍就摘抄好词好句好段;第三遍体会精彩片段，找几个问题，研究研究。
如此痴迷的阅读大大提高了我的阅读能力和写作水平。从小学二年级开始，我的作文常常是班上最好的。
书会对你产生很大的影响，也许会改变你的生活，给你的生活增添一些色彩，所以读书让我着迷！
五年级学生关于读书演讲稿篇五
同学们：
在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。
在受苦之后，高尔基说：书使我成为一个快乐的人。读书带给我们最有意义的乐趣，最持久的力量；读书带给我们心灵的宁静，精神的慰藉。
朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
思想家培根说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有广阔的世界，书中有不朽的精神。虽然沧桑变幻，但书总是新的。
所以，让我们畅饮这源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
五年级读书演讲稿 篇2
五年级我读书我快乐演讲稿300字
书，可以让你更加聪慧;书，可以告诉你课本上没有的东西。以下给大家分享五年级我读书我快乐的演讲稿，欢迎阅读！
五年级我读书我快乐演讲稿（一）：
在人的一生中有许许多的乐趣，每个人都有各自的乐趣。老舍喜爱养花;冰心喜爱写有博大思想的文章;爱因斯坦喜爱科学，而我却喜爱读书。
我认为读书就应该像饥饿的人扑在面包上一样，想口渴的人漂浮在湖中一样，书是逆境的慰藉，正所谓高尔基所说的“书是人类进步的阶梯”。
在我的书架上摆满了各种各样的书。从小时候上幼儿园起，妈妈就给我买《看图说话》;再长大点妈妈就给我买《看图讲笑话》;学会认拼音后，妈妈便给我买有拼音的童话书;慢慢的，我就不看有拼 音的书了，因为那时候我已经认很多字了。
在我的成长过程中，是离不开书的，书是我最好的朋友。书带我游览世界，让我认识祖国的壮丽山河。
在我的学习过程中，是离不开书的，书是我最好的老师。让我在知识的海洋里遨游。
书也是我前进的动力。书让我再学习中得到知识，在战斗取得的勇敢，在黑暗中获得光明，在坎坷中不断前进。
我喜欢杨红樱阿姨写的书，她从一个孩子的角度出发，写出了一个孩子的想法。我常常把自己想象成故事的主人公，这样可以更好的帮我理解故事的内容。
走进知识的殿堂，无疑是走进一间五彩缤纷、琳琅满目的展览台，踏进一间异彩夺目，奇丽无比的聚宝库，来到姹紫嫣红、百花齐放的花园，从知识中可以吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁。“读一本好 书就想和一位高尚的人谈话”如今我已彻底的明白了这句话的意思。
大家都来读书吧!你会从中体会到乐趣的所在!
五年级我读书我快乐演讲稿（二）：
今天，我为大家演讲的题目是《我读书，我快乐》。
伟大的科学家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”诗人歌德也发出过这样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。
从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡的穿越时空激励我在浩渺的'书海中寻找属于自己的快乐。 读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑料乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高......
是啊，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展，给予人们开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一日不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才能做一个高尚的人；“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。
高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚上的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我；“人离开书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会向空气一般乏味，无趣，毫无意义。
五年级读书演讲稿 篇3
一本好书，能够让读者身临其境，充分体会书中的情节，跟着主人公在另一个世界里高兴、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。下面是一篇关于五年级阅读乐趣的演讲。欢迎阅读。我希望它能帮助你。
尊敬的老师同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书是一种享受，也是一种幸福。抱着它，它是神圣的；转动它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。
小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!
我们快点读吧。我们会找到很多幸福。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!
”从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对未来的学习和生活充满希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书，让我知道什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。读书让我知道如何与人打交道，让我知道世界的千变万化。阅读给我最大的感觉：它丰富了我的大脑，增加了我的知识。
读书给了我知识、乐趣和力量。
我爱看书，永远爱看书!同学们，爱书吧!书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好!
我的演讲完毕，谢谢大家!
敬爱的老师、同学们：
大家好!
我叫**，是**实验小学五年级二班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外,在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破(打一食物),这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。嘿，回家问爸爸。 我会放下书去看其他书。
突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：
“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。
”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。
”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?
难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢?“孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。
”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书，就象没有阳光，没有智慧的书，就象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔！
我的讲话完毕，谢谢大家!
各位老师、同学们，你们好：
今天，我演讲的题目是《书的启示》。
就拿我来说吧，以前，我对读书根本没有兴趣，写完作业就知道玩，老师布置作文时，我愁得东一头西一头，不知该怎么写，做阅读时，也不会总结文章的主题思想，因此语文成绩总也上不去;数学题也不会完整的回答。
一次机会使我对书感兴趣。
那是去年冬天，姑姑给我买了一件红毛衣，由于穿脏了，妈妈就给我洗，撒上洗衣粉后，一盆的红水，我急忙说：“妈妈，把衣服拿出来，再撒上些细盐，搅拌好后，再把衣服泡进去，十几分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水冲干净。”妈妈照我的话去做了，毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢，妈妈既高兴又惊奇的说：
“真没想到撒上盐就会这么好，女儿，你在哪学的啊?”我自豪的说：“书上学的。
”从这一刻，我体会到书在现实生活中的应用，之后，每天放学写完作业，我总是看书，在读书的过程中，我才发现，原来书中的世界如此丰富、如此奇妙，我可以和各种各样书中的人物对话，与书中的人物同呼吸、共命运，我会为他们的快乐而高兴，为他们的不幸而难过。我通过书本旅行到祖国的高山河河流，我可以想象的多啊。读书可以给人们带来如此多的快乐和享受。我真后悔明白得太晚。
现在在作文课上，我不再像以前那样担心作文了，我的语文成绩也提高了。我尝到了甜头，这使我更喜欢读书。但我也要告诉同学们，读书其实很开心，赶紧去看书旅游吧！
我的演讲完了。
谢谢大家。
各位同学：
大家好!今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。我认为读书应该是件快乐的事。你也可以在阅读的过程中找到阅读的乐趣。
一本好书，能够让读者身临其境，充分体会书中的情节，跟着主人公在另一个世界里高兴、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。它就像一双看不见的大手，带领我们在书的世界里遨游飞翔。
读书不需要规定。书与人之间是有缘分的。假如这是一本好书，无论情节、故事都很好，但是它不适合你，或者你读起来不是那么身临其境，那么最好就不要精读，只是稍微看一下内容提要就可以了。
然而，那些你偶然读到的书可能是最适合你的。没有必要把所有的名著都读一遍。那些少年报刊也能开阔我们的视野，扩大我们的知识面。而那些美国精选的书籍能陶冶我们的情操，使我们有内涵。
你会因为主人公的一句玩笑话而窃喜半天，你会因为房东把他拒之门外而十分同情，你会因为他在一场灾难中成了残疾人而感到十分悲伤，你会因为他做事的那份执着而感动不已，你更会因为他到最后拥有了一个完整、幸福、美满的家庭而兴奋、激动……所有这一切，都是书给我们带来的。
享受书的乐趣的人，是幸福的人，而且，他还会一直幸福下去。同学们，好好读书，我们会很开心的。
五年级读书演讲稿 篇4
1、为了取得更高的分数，获得一些资格证书，我们会反复研读课本和一些教辅书；为了升职加薪，我们会认真读一些相关的书籍，这些都是再正常不过的事情。因为有了目的性，我们的阅读也有了一定的意义。
2、之所以我喜欢书，是因为我能在书里能看到丑小鸭变成美丽的天鹅；能看到小羊从大灰狼手中成功逃脱……
3、高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，生活中离开了书，人就没有了灵魂，生活也将变得乏味、无趣，失去了人生的坐标，没有努力的方向。
4、书——我的好朋友。你让我们更加自信、充实的走向美好，走向未来！
5、大家好！
6、现代的读书客观状况；
7、其实我们每个人被生活和时空所限，是一个很大的局限性，但是阅读可以给我们无限的空间，思想的遨游。读书的乐趣和意义跟那些人类最优秀的灵魂对话，聆听他们的智慧。
8、读书改变命运，读书来达到自己的理想生活获得幸福快乐感。
9、每当我看到有趣的时候，就会忍不住裂开嘴儿笑笑；可当我看到悲哀的时候，又忍不住掉下“金豆豆”……
10、解决的方法，比如对于书本的筛选，读书的习惯培养的提出，建议；
11、根据你读书获得的收获和快乐，确定你写的内容，至于哪几方面来写看你怎么条理化了。一般情况下由以下几方面来完成。
12、每个人的童年，大概都是从妈妈的故事开始的。我的妈妈很爱读书，从小耳濡目染，童年起卧就爱读书，书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事书中的故事伴随着我的成长，教会我许多道理。
13、现在很多人都会有知识焦虑，所以乱七八糟读了好多书，也报了许多课程。看似掌握了很多知识，但知识杂乱无章，对生活和工作并没有什么实质性的帮助，反而更加焦虑了。这时，为了缓解焦虑，又会去找更多的书来读，但读的时候无法全身心投入，一直担心它是否会有用。
14、读一次书，就像是青蛙在井口边站了一站，看一看外面的世界有多大。读书的乐趣和意义是眼界和思想的解放。
15、读书成为精神食粮愉悦身心。高尔基曾说“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”，书籍成为人精神食粮，通过读书来达到获得感，心情和精神得到满足愉悦。
16、发出倡议和呼吁。
17、让我们畅游在书的海洋，快乐学习、快乐的成长吧！
18、读书的必要性；
19、不仅仅是以上这些，具体情况具体处理。我这几点只做参考。
20、尊敬的老师、亲爱的同学们：
21、我演讲的题目是：我读书，我快乐！
22、我还能在书中学到许多精神。学到了雷锋助人为乐的精神；学到了失去双臂的张怡欣坚持不懈的精神……
23、从小到现在，不知书陪了我多少个白天和夜晚，它给了我知识，给了我幸福和快乐，给了我向上的力量。
24、阅读可以是功利性的。
25、每当我在学校或生活中有进步时，妈妈就会奖励我一本书。捧着新书，我往往爱不释手，废寝忘食，到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书，也因为经常得到的奖品也是书，家里的书非常多，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等。为了鼓励我多读书，妈妈特意在“博文书店”办了一张会员卡，每次走进书店，我就像遨游在知识的海洋。太好看了！我拿了这本，又想拿那一本，为了尽快的看下一本，我只能每本书快速地翻一遍，大致浏览一下里面的内容。每次到了离开的时候，总要妈妈不停的催促，才恋恋不舍地离去。
26、我从小就喜欢书，喜欢那花花绿绿的纸张，所以到现在我对书还爱不释手。
27、我能在故事书中品味小动物们中的趣事；品味仙人和凡人们的智慧和力量、勤劳与善良……
28、书中自有颜如玉，读书获取知识，开阔视野，得到成长的快乐感。
29、书，让我明白了许多道理！时常捧着一本自己喜欢的书，沉浸在精彩的故事情节里，随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受；书，让我懂得进步，培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。
30、关于读书的乐趣和意义
五年级读书演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
书是海，我是一条小鱼，在海中自由玩耍。书是天空，我是鸟儿，在天空中自由飞翔。书是花盆，我是种子，在花盆里茁壮成长！
冰心说要多读书，读好书，和好书交朋友！朋友们，一起读书。
星期六的晚上，我看了一本书，名叫《两只小花猪》，我和爸爸说好了，只看半小时就去写作业，于是爸爸就去遛狗了。我赶快把书打开，这本书的作者是杨红樱，我非常喜欢杨红樱的作品，于是我津津有味的看，把故事的情节都写了下来，这本书就像磁铁一样吸引着我，使我爱不释手!这本书让我懂得了：
如何做人，如何度过快乐的童年。不知不觉的，半个小时过去了，我还在看书，这时，我有些口渴，我一边看书一边去接水，结果呢我把杯子放到了一旁，用手去接水，水全洒在了地上，我无可奈何的拿起抹布擦地上的水。这时爸爸回来了说了我一顿，让我回房间睡觉，我钻进了被窝里，拿起书就看，一直把这本书看完。
书籍是人类进步的阶梯！书籍能带给我们知识，告诉我们生活的真相。
五年级有关读书的演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
书籍是改变生活方式的最好工具。如果我们多年不读书，就会被愚蠢和无知的海洋淹没。如果我们读过许许多多的书，那就等于从愚蠢和无知的海洋中得救。是它，让我喜爱读书。
我记得小时候，我经常在电脑上玩一些游戏，上课时难免会跑腿。如何玩游戏过关。像这样玩，不，这样的想法。成绩一直下滑，转眼间，我已经从好学生变到差生，妈妈不让我玩，我偏不听，经常偷偷玩。
晚上，爸爸，妈妈去摆摊时，我也去了，我感觉没意思，我东张西望，看见了新华书店，我进去一看，满屋子都是书，我随手拿了一本书，名字叫《怪物大师》。我看着看着，着迷了。我立刻漫游在书的王国，我仿佛也有了自己的宠物，和书中的人物一起惩恶扬善，一起去探险，刚看了一半，只听见书店老板说：
不买书的出来玩。我依依不舍的离开了。从那天起，我就喜欢读书。每当我有时间，我就去新华书店看书。有时我让妈妈给我买书。
是书，让我克服游戏，让我成绩提高。书是我的朋友，我爱读书!
五年级有关读书的演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
书籍是人们的精神食粮，使我们的知识更加丰富。有了书，我们不求没乐趣。古人曾说：读书破万卷，写字如神。
我确实喜欢读书。我的写作水平不断提高，知识面也很广。但是，如果你囫囵吞枣的读，就不起什么作用了，你的写作水平还是会原地踏步。就像我以前一样，总是囫囵吞枣的读，书里面的好词佳句、写作方法都没记住，这给了我一个教训。
从此，我就开始细嚼慢咽、反复的读，只到自己懂了文章的真正意思，才停下来。当我在读《笑猫日记》的时候，我是完全沉迷于其中了。时间一分一秒的过去，我读的是津津乐道，我在书的海洋中尽情的游历，对每件事物都起了疑问，我在书的海洋中不断寻找着答案。
保姆狗去**了，它为什么要去害帅仔?不知不觉就到了吃饭的时候，我坐在凳子上，仔细回想起那本书，心里总是放不下，帅仔到底怎么了?心里还是有个问号。
这本书已成为我生活的一部分，它使我受益匪浅。
我爱读书!
五年级有关读书的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
书是草坪，我是美丽的花朵，在草坪上尽情歌唱。书是大海，我是海里的鱼，在海里自由地游动。
一本好书像磁铁一样吸引着我，这使我喜欢它。
我喜欢读书，因为读书会使我的童年充满无穷的乐趣。我爱读书的经历那可是数不完的，来听我说说吧。
有一次，我在领杂志的时候，又订了一本《生命传奇》，这本书深深的吸引了我，这本书真的很神奇，我走着路都要看这本书，然后，妈妈来接我，我都没看见，后来，妈妈大声的说：‘‘小宇，上车，回家了。’’妈妈这么一叫，我才上了车，上了车，我还是在看。
到了家，我进到屋子里，还是看着书，妈妈叫我吃饭，我却没听见，妈妈看我还是看书，就说：‘‘快点来吃饭。’’我听见后，说：
’’再等一会儿。妈妈生气地跑过来，拿起书，放在桌上，说：吃吧。
最后，我忍不住看了这本书。这就是读书的魅力。
书籍是人类进步的阶梯。我们必须读更多的书，增加更多的知识，学习和使用更多的语言。
我爱读书!
五年级有关读书的演讲稿篇五
同学们：
在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。
在受苦之后，高尔基说：书使我成为一个快乐的人。读书带给我们最有意义的乐趣，最持久的力量；读书带给我们心灵的宁静，精神的慰藉。
朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
思想家培根说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有广阔的世界，书中有不朽的精神。虽然沧桑变幻，但书总是新的。
所以，让我们畅饮这源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
五年级读书演讲稿 篇6
一个人，如果把读书当成一种习惯，读书就会成为他生活的重要内容，成为他汲取精神营养的一种方法，继而成为一种生活方式，这样的生活会变得很充实，很优雅，很高贵。如果一生都如此，他的精神生活会很富有，很幸福。
读书要从童年开始，要把阅读当成一件大事来做。一个小学生，如果到了三四年级，还没养成阅读的好习惯，那便是生活中一个很大的欠缺。以后随着年龄的增长，这种阅读习惯的养成就会更加困难。阅读会带给一个人美好的人生，不阅读会从负面影响人的一生。
父母养育孩子，要把和孩子一起读书当作一种责任、一种义务。身心健康成长，一定要和阅读紧密地联系到一起。一种有智慧的亲情之爱，一种丰厚的家庭文化，都要用阅读打基础。童年、亲情、诗意、哲思，都是与书香紧密融合在一起的。因此，选读什么书很重要。
儿童阅读当然离不开年龄特征，阅读有一种心理秩序不能忽视。幼儿低年级读者的阅读，要选择有情趣的书，童谣、童话、幽默故事都适合这个年龄段的小读者。中年级读者的阅读，要选择情节曲折有悬念的故事，让他们在阅读中不但学会复述情节，还要培养关心人物命运的感情。共鸣是阅读的高境界，是阅读记忆里的光，可以照亮一生。什么时候想起来，那个人物都会呼之欲出。高年级读者的阅读，要选择情感丰厚、启迪智慧的书。在阅读中伴随思考，思考人生，思考人性，思考世界，思考人类。在培养了爱读书的习惯以后，读经典就格外重要了。
爱书的人，对书的感情，一言难尽。把书比喻成艺术品、智慧库、传家宝，都不为过。读书是对精神营养的汲取，我们不能容忍粗鄙的书，也不能允许盗版书行销于世。一本好书是作者的倾心之作，我们要以虔诚之心阅读。盗版书是对文化的亵渎，是对作者的不尊重。古代提倡“敬惜字纸”，这是中华传统文化中的美德，是古人敬重文化的思想规范。敬惜字纸，就是敬重文化和爱护文化。书，作为承载中华民族精神与情感的重要载体，我们要格外珍惜。所以抵制盗版书，就是“敬惜字纸”，就是好读书、读好书、会读书的表现。这，我们要从小做起。童年，我们开始踏上读书之旅，一生获益，一生奉献，一生幸福。
五年级读书演讲稿 篇7
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
你们好!
常听人说：书读百遍，其义自见。冰心这位作者又告诉我们：读书好、多读书、读好书。起初我只能模模糊糊地明白它的含义，后来真正的感受后，我才懂得了多读书能扩展知识，陶冶情操，这又让我体会到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的丰富哲理。
老师告诉我们：读书破万卷，下笔如有神。的确，书读多了，拿起笔，就能写下许多优美的文章和诗篇。一本好书，特别是那些代表人类文化精华的经典著作，对我们的成长都很重要。
让我们们读书吧!读书好、多读书、读好书。鲁迅曾说过：哪里有天才?天才是把别人喝咖啡的时间用在学习上让我们一起来读书吧!就像这一句：富家不用买良田，书中自有千锺粟;安居不用架高堂，书中自有黄金屋;出门莫恨无人随，书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。说明了书的.重要，书是知识的宝库。是它，丰富了我们的生活，开阔了我们的视野;书是智慧的源泉。是它，引领我们不断提高，不断进步;书是欢乐的海洋。是它，带给我们快乐，带给我们富足。它使我们心灵的荒园变得肥沃，无知的大脑变得睿智，冷漠的情感变得热情……书真好!
五年级读书演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
我非常爱读书。因为爱读书，所以在班里，同学们都叫我“小书迷”。
我从小就有一个习惯。我每晚不看书就睡不着觉。记得是在二年级的时候，那是一个星期五的晚上，大约八点钟，我躺到床上就拿起一本书来看，我看啊看啊，一分钟、两分钟… … 我被书里的故事吸引了，不知道过了多长时间，爸爸妈妈已经躺在床上了，妈妈说：“儿子，天不早了，睡吧！
”我说：“一会儿就睡，你们先睡吧”。又过了一会儿，妈妈又说：
“你怎么还不睡啊?你看都几点啦?”哎呀，妈啊！
已经十一点啦！这表怎么走这么快呀！怕妈妈又赶时间，我不情愿地关了灯。
还有一次，妈妈刚从彩虹鱼绘本馆给我借来书，放学回家，我就立即看了起来，妈妈说：“写完作业再看！”我不听，还是在那儿看，妈妈又严厉地重复了一遍，我才放下书去写作业。
我写完作业又开始看起来，这时妈妈又生气地说：“你看你做错了多少！”我明白了，原来我太想看书，着急写作业，所以把作业都做错了！
妈妈把书给我没收了，罚我改完作业才能看书。唉，下次可不敢再犯了 ，一定要专心做好每一件事。
你看我是不是特爱看书啊?我这个“小书迷”也当之无愧吧！读书五年级演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”凯一勃斯曾经说过：“书是随时在你身旁的顾问，随时都可以供你所需要的知识，而且还可以按照你的心意，多次请教他。”
我爱读书！因为读书给我带来许多乐趣。
在我上二年级的时候，老师给我们借的书，我往往都是囫囵吞枣，不求甚解，不一会儿，我都看完了，妈妈从书中提了几个问题，我连一个都答不出来，妈妈温和地对我说：“读书，可不是比谁看书快 ，而是比谁记得牢。”我又重新读了一遍，我明白了书中的道理，我趁热打铁，把妈妈的问题全答上来了，妈妈又出了一些题，我答对了。
还有一次，班里的人去借书，借了一本名叫《中外神话传说故事》，我最喜欢看神话故事了，我正看的津津有味的时候，同桌叫了我一声，我丝毫没有感觉的，晚上我趴在床上看书，妈妈一直催着我好好看书，为了不让妈妈打断我看书，我得坐起来看书。
读书不仅有趣，爱能让我们获得很多知识，学到很多技能，我爱读书！读书五年级演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”所以我们要多读书，读好书，读对身心有益的书。
我把书当成了营养品，一看见书就像饥饿的狼看见肉一样，狠不得一下吃个饱。看看我的房间。里面有很多书。一有时间，我就在自己的小房间里认真读书，读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处，我又会为主人公的不辛遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处，常常又会开怀大笑，觉得妙不可言;读到优美词语句时，我又会动笔摘录，细细品味。
书籍就像一个聪明的朋友，面对面地和我交谈，一个真诚的老人，不断地启迪着我。古人说：“一日无书，百事荒芜。
”也就是说人一天没有书，什么事情都做不好，可见书对我们有多么重要啊。
我妈妈知道我爱读书，所以她经常带我去书店看书。有一次，我妈妈让我过生日：今天是你的生日。你想要什么礼物？
我毫不犹豫的说：“书，书，我要书。”妈妈说：
“行。”于是，我们就到一家书店里挑了一本《格林童话》。一回到家，我就一个劲地看，我顾不上吃饭、睡觉，到了晚上，我竟然抱着书进入了梦乡，在梦里我梦见自己长了一双雪白的翅膀在蔚蓝的天空中飞翔。
我喜欢阅读。 在茫茫书海中，我不仅获得了丰富的知识，而且还享受着无限的阅读乐趣。学会分辨善、恶、丑，我爱读书，我想和书一起生活。读书五年级演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
我喜欢读书。我的书房里充满了书的味道。一个五层楼的书柜，里面装满了书。有长篇文章、杂志和郑渊洁的一系列书
我喜欢在书的海洋里漫游，随意地跳进一本书。我跳进《皮鲁和换头软件》里。当我看到被变成狗头的严静时，我震惊地想：
变过头的人，真是吓死人了。孔若君还用“鬼斧神工”换头软件给我换了一会儿虎头，我一照镜子，吓了一大跳，说：“我比殷静还可怕呀！
”这件事让我明白了做事不能不计后果。
我爱走进《海底两万里》去，随着阿龙纳斯教授三人乘“林肯号”去抓“海怪”，谁知反倒被“海怪”所抓，进入了“诺第留斯号”。那儿的尼莫船长性格怪异，有点友善，也有点可怕。他把我们带到海底打猎，打败了巨型章鱼，还制造了成千上万颗珍珠让我们明白，通往成功的道路是崎岖不平的。
我爱亲临《人鸦》里去，和人鸦瑞夏德一起探险，给乌鸦们讲奇妙的故事，在高原上碰见超时空的史前鸟头人身怪物，救活了大头领罗高……让我明白了做什么事都要善始善终。
我爱走进书的海洋。有一天，爸爸出去买东西，我一个人在家看书，爸爸回来了，在外面使劲敲门，可我看书入迷了，根本没听见，爸爸在门外急的团团转，后来拨通了**，**铃终于叫醒了我。
因为读书能让我了解很多真相，知道很多知识，所以，我爱读书！
