关于中学生优秀演讲稿范文篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!
望着鲜艳的五星红旗，我感慨万分!
中国【共产党】创始人李大钊曾说过：我以为世界上最宝贵的是，最容易丧失的也是。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的就是把握今天。
早岁哪知世事艰，由于我们的生活环境过于舒适，许多学生走向了生活的误区：抛开学习，追求时髦，沉迷旧梦，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志，毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续做。由于这种错误想法，许多同学把今天应做完的事一拖再拖，不知失去了多少个今天。宋代大学问家朱熹的一首诗：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春早梦，阶前梧叶以秋声。告诫我们应该把握今天，努力学习。
同学们，我们在市一中这个知识王国里，沐浴这新世纪的阳光雨露，享受着全市一流的学习环境，利用着全市一流的教学设施，接受着全市一流园丁的栽培，我们没有任何理由抛开学习而追求时髦，没有任何理由沉迷旧梦而徘徊不前。
我们伟大的祖国正发生着翻天覆地的变化，几代人的目光落在了我们身上。要想振兴五千年的中华，要想捧起一轮滚烫繁荣东方红日，就需要我们把握今天，努力学习。我们应在旭日升起时就投入到紧张的学习中去，而不是在夕阳下山时去幻想明天会出现什么奇迹。只要我们脚踏实地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定会属于我们。
关于中学生优秀演讲稿范文篇2
亲爱的老师们、同学们：
我要演讲的题目是《聪明来自勤奋》!
有一句名言是说：天才来自勤奋。今天，我想说的是聪明来自勤奋。在我们当中，我相信每一个人都希望自己比别人聪明，希望自己读书能比别人厉害，其实每一个人天生的聪明是差不多的，但是为什么有的人考试可以拿满分，而有的却不及格呢?有的人长大后成了科学家、发明家，而有的人却只注定一生碌碌无为。
此时此刻，我想先给大家讲个故事，故事的主人翁是一名著名的国外作家斯蒂芬金。他是一个很普通的人，家境也非常的贫寒，他曾经潦倒得连电话费都交不起，电话公司因此而掐断了他的电话线。但是他有一个不同于常人的地方，他不像一般人一样，一般的作家没有灵感的时候，就去干别的事情，从不逼自己硬写。但斯蒂芬金却无论在什么情况下，都坚持每天要写五千字，他从来没有过没有灵感的恐慌。勤奋是斯蒂芬金成功的源泉，勤奋也让他成为一个大富翁，如今，他已经成为了世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断，但是他始终坚持原则，每天都在勤奋的创作当中，从未间断。
从这个故事当中，我们可以看到一个道理，那就是只要勤奋，没有什么克服不了的事情，勤奋可以让人变得聪明。同学们，我们其实也可以变得聪明起来，只要我们勤奋。如果你想学习英语，那么你只要坚持每天早上起来就开始背单词，晚上睡觉前页要背诵，久而久之，日积月累，英语成绩自然会提升。如果你想当名体操健儿，怎样当呢?就得坚持体育锻炼，勤奋联系;你想当一名科学家，怎样当呢?就得多看百科书记，拓宽视野总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的，勤奋才能实现一切。
同学们，你知道吗?离开勤奋的母土，天赋的种子便寻不到春荣，夏华，秋实，冬素的前程，你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子，从我人生的宫殿，都将只是一排在风中摇曳的危墙!此时此刻，你难道还在抱怨自己没有别人聪明吗?让我们一起行动起来，迈出我们勤奋的步伐，踏出那无边的莽野，踏出一条属于我们自己的金光大道!让我们在时间老人的催促下，在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌!
同学们，当今社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，我们会更聪明，我们才能跟上时代的步伐。
我的演讲完了，谢谢。
关于中学生优秀演讲稿范文篇3
尊敬的领导、敬爱的老师、各位同学：
大家好!
很高兴今天的晨会我能够站在这里，开学快两个月了，我和我们班集体的每一位成员都相片的很愉快，已经基本适应了高中繁重的学习生活规律。和初中有着很大不同的是：现在的学习需要我们有更高的自学性和更强的自学能力。在这方面，由于老师和同学的帮助，我逐渐克服了以前单纯依赖老师课堂授课以及课后复习巩固不足的缺点。不仅能够做到课堂上认真听讲，而且在课后也能够及时复习，遇到疑难问题及时向老师同学请教。正是缘于你们的帮助，在这次月考中我才取得了一定的成绩。在此，我谨向你们表示我最忠心的感谢，并恳请你们能在今后的学习过程中，一如既往地给予我支持和鼓励。我也会尽自己所能帮助其他需要帮助的同学，争取和大家一起共同进步。
我们所取得的每一点进步，每一项成绩都凝聚着老师们的心血和汗水。从上课内容和效果就可以看出我们的每一位任课老师在备课过程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因为如此，课堂中的那些重难点问题，在你们的谆谆教导之下，我们觉得是那么通俗易懂和便于掌握。不仅仅如此，在课后针对同学们的疑问，老师们也能做到不厌其烦，认真细致地给予解答。尤其是晚自习，有多个老师上堂，使我们有更多的机会向老师询问一些难于掌握的知识点，尽管这样会占用你们很多的休息时间，但你们不但没有丝毫怨言，反而鼓励大家要勤思考，多提问。你们这种诲人不倦的深深地感动了我们，也激发了我们刻苦学习，不断进步的念头。
学校领导更是为了我们不惜花费大量时间、财力、物力和精力，不仅为我们提供了各种完善的硬件设施，保证我们的学习能顺利进行而且在校风、校纪、师资力量等建设上也不遗余力地为我们创造了一个良好的学习环境和氛围。校领导还规定晚自习不得授课，这样就给予了我们更多的自主学习的时间和窨，让我们真正领略到了在学校什么是家的感觉，什么叫主人的意识，你们所给予的每一份关爱，我们都会铭记在心。
旭日，在升高邮湖畔，英才，辈出某某校园。我们学校虽建校时间不长，没有悠久的历史，却有着让人羡慕不已的光荣传统，我们一定会秉承罗炳辉将军的遗志，发扬革命先烈的艰苦奋斗和拼搏的优良传统，结合自身实际，努力提高学习成绩，为学校争光，给某某添彩!
今天以某某为荣，明天某某以我为荣亲爱的同学们让我们以此为目标，携起手来共同努力吧!尊敬的领导，敬爱的老师这是我们对你们的承诺，也是我们所能给予你们的最好回报，请看我们的行动吧!
精选阅读
中学生关于禁毒演讲稿篇演讲稿怎么写
中学生关于禁毒演讲稿篇1
在人生中，我们会被各种善与恶包围着，无论在什么时候，我们都要提高警惕。
我们应该要分清哪些是善，哪些是恶;哪些事该做，哪些事要拒绝;哪些是好人，哪些是坏人。当坏人乔装成好人千方百计地诱惑我们时，我们绝不能被一时的假象蒙骗。
这世界上没有神灵，却存在着恶魔，而毒品就是恶魔的化身。
灵魂在呐喊，耳边却只有魔鬼的声音在回响;一直在挣扎，身心却早已被恶灵所摧残!现实，多么可悲!一旦被魔鬼所缠上，灵魂也会被魔鬼所控制，便永无翻身之日:为了满足自己一旦发作的欲望，竟可做到抛妻弃子，六亲不认;为了有钱去买昂贵的毒资，竟可去打家劫舍，偷讹拐骗;为了珍惜与损友的友谊，竟可冒险一试，一试上瘾少年兴，则国兴;少年强，则国强;少年富，则国富。生命只有一次，而且它是无价的，同时也是脆弱的，所以我们应该有意识的培养健康的心理和良好的生活习惯;谨慎交友，树立正确的人生观、世界观、价值观
我们是祖国的花朵，为了民族的希望，为了宝贵的生命放射出光彩，为了祖国的明天，让我们一起从心底喊出:请珍爱仅有一次的生命，远离如魔鬼般的毒品!
中学生关于禁毒演讲稿篇2
老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是禁毒，让生活更美好!
我们熟悉这样的生活：学生背着书包上学，工人骑着摩托上班，老人扛着鱼竿钓鱼，爸爸在客厅看电视，妈妈在厨房做饭菜，老爷爷给小孙孙讲故事，情人们牵着手走过马路，这些都让我们想起两个字：幸福。
但是
一个白色的幽灵正在我们身边徘徊，正向我们逼来。
看!
一个个扭曲抽搐的躯体，一个个支离破碎的家庭，一双双呆滞空洞的眼睛，一声声痛不欲生的呻吟谁能想到，青天白日之下，竟有群魔乱舞，歌舞升平之地，几成人间地狱。
是谁，撕裂幸福的家庭?是谁，摧残青春的花朵?是谁，毁灭纯朴的人性?是谁，荡尽人间的温情?
是毒品。这吐着猩红长信的毒蛇，正在把世间的美好吞噬。
是毒品。这伸着森白獠牙的豺狗，正在把天下的亲情嚼碎。
是毒品。这喷着蓝灰烟雾的妖魔，正在把心底的梦想灭绝。
为了毒品，八个月的孩子一百五十元卖掉，亲生骨肉不抵一个烟泡;为了毒品，挥刀砍向自己的生母，殷红的血渍纠结罂粟的味道;为了毒品，女大学生卖淫;为了毒品，名企业家沉沦在禁毒展馆看到这惨绝人寰的情景，看到母亲的泪，妻子的血，孩子的伤，看到吸毒者的痛苦，贩毒者的张狂，制毒者的猖獗，我的心里充满了沉重、悲痛和不可遏制的愤怒!我多想化作一柄长剑，把这令人窒息的黑暗，把这腥恶腐臭的黑暗，把这藏污纳垢的黑暗，劈开!劈开!!劈开!!!
好在巨龙已醒，蓝盾已亮，利剑已出，法网已张!
挽救吸毒者，惩罚贩毒者，消灭制毒者!蓝盾闪亮，岂容妖孽猖狂，利剑出鞘，直刺毒枭贪狼。
共和国的土地，不容罂粟作践，共和国的天空，不许毒烟弥漫。
但是
巨额的利润怎不令恶徒丧心病狂?巨大的诱惑怎会让毒魔甘心退场?
和毒品的战争，注定旷日持久。
毒魔迫害的主要对象，是我们青少年朋友。据有关部门统计，我国吸毒者，有百分之七十五是青少年，而且，这个比率还有上升至趋势。
所以，禁毒，必须从我们青少年开始。
世界上最美的花，是罂粟，世界上最邪恶的花，也是罂粟。
比罂粟更美丽的，是毒贩们编织的谎言，比罂粟更邪恶的，是毒贩们包藏的祸心。
因为青少年喜欢冲动、叛逆、冒险、盲目，所以，我们容易被假象欺骗。
拥有一双慧眼，坚定一个信念，高举禁毒旗帜，创造幸福生活。
朋友们，让我们携起手来，全面禁毒，建设家园，让生活更美好!
中学生关于禁毒演讲稿篇3
再过几天就是6月26日，同学们知道这是一个什么日子吗?好让刘老师告诉大家，这一天是国际禁毒日。珍爱生命远离毒品，已成为全人类的共同呼声。
据统计，全世界每年有 10万人被毒品夺去生命，100万人因毒品丧失工作能力。毒患，正以迅疾的发展速度，威胁着人类社会，吞噬着人类文明。
人一旦吸食毒品，人体的正常机能受到严重的损害。整个人变得目光呆滞、反应迟钝、记忆力衰退、脾气暴躁。不仅如此，吸毒还将使人颠倒正常的生活规律。当毒瘾发作时，骨头里就像有千万只蚂蚁在咬那样钻心地疼。
毒品蒙蔽着人的良知。吸毒者毒瘾一发作，什么血缘、亲情、伦理道德，统统抛诸脑后。只要能得到毒品，铤而走险做出一些犯罪行为。老师曾听到过一则新闻一名吸毒者在毒瘾发作时，因向一贫如洗的家里要钱未果，竟举起菜刀向母亲身上连砍了28刀，刀刀致命! 同学们这是多么惨无人道的行为，多么可耻，是因为毒品迷灭他们内心。
那些吸毒的人，他们吸毒同时自己的生命在走向死亡，这是对生命的歧视和侮辱。他们都不配父母给予他们的生命，这也是对父母的不尊重;而生命在一些人眼里是那么的可贵，如那些为祖国牺牲的人,他们虽然失去了生命，但是他们给我们留下来那些不屈不挠的精神是永远不可磨灭的，他们的生命虽然完结了，但他们留给后人的思考却是那么沉重，生命在每一个人的手中,生命的长短在于你对生命的认识,你怎样对待自己的生命.
雷锋、焦裕禄、孔繁森等人早已远离了我们，但是他们为人民服务的精神留存下来，生活中也有一些人虽然还活着但是自己的灵魂却没有了，没有灵魂的人好比行尸走肉一般。
春天，小草在发芽的时候被一些人践踏，但它仍然坚持不懈，奋发向上，这是对生命的渴望;蝴蝶在暴风雨中拼命挣扎，那也是对生命的期盼。面对它们，我们是否应该更加爱惜自己的生命、爱惜世间万物的生命?
我们应该爱惜生命，世间万物的生命都只有一次，我们应该好好地把握，热爱生命，热爱生活，让我们五一路小学的全体同学们携起手来，珍爱生命，远离毒品，让我们美丽的家园永不受毒品的侵害与污染，让我们的生活更加和谐美满。
中学生关于礼貌主题演讲稿 小学演讲稿
中学生关于礼貌主题演讲稿篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我给大家演讲的题目是《培养良好习惯，争做合格学生》。法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯。如鲁迅先生,他在小时候就养成不迟到的习惯，要求自己抓紧 时间，时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做，这位以小跑走完一生的作家，在中国文学史上 留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，这对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿与我们密切相关的学习来说吧，有些同学上课不专心听讲，不踊跃发言，有些同学双休日总把是一些作业拖到星期日晚上才去完成等等。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。如果带着不良的学习习惯，不但不能提高学习效率，而且对身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯，好习惯，益终身。这样一来，就能取得事半功倍的效果。
生活中，我们经常看到有的同学在校园里快速奔跑或高声怪叫;有的同学随地乱扔纸屑，更有同学在教室里看也不看，就把废纸扔向窗外;放学后，有的同学喜欢在校门口的小摊处购买零食，玩具现在请同学们想一想，这些情况在你的身上发生过吗?这些都是有损我们小学生形象的不良行为习惯。
人们常说，播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。 让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的小学生，共同创造辉煌的未来!
我的演讲完毕，谢谢大家!
中学生关于礼貌主题演讲稿篇2中国是四大文明古国之一，而我们的故乡山东则是孔圣人的出生地，被人们称为礼仪之邦，所以，我们更要养成讲礼貌的好习惯。
六经是我国古代文化经典，其中一经就是《礼》。可见，从古代人们就非常重视品行修养了。
足智多谋的张良，小时候就十分讲礼貌。一天，张良经过一座小桥，一位老人的鞋掉进河里，老人让张良帮他把鞋捡起来，张良赶忙下桥把鞋拾了上来，老人又让张良把鞋穿上，张良出于礼貌，又给老人穿上了鞋，老人见张良很有礼貌，就把一部极为珍贵的兵书送给了他，后来张良苦读兵书，长大后成为了一位有名的谋士。
孔融让梨的故事想必大家都知道吧。孔融四岁时，家里来了亲戚，父亲让孔融给大家分梨，孔融把较大的梨分给了家人，最小的一个留给了自己，父亲对他这种做法大加赞赏。一个四岁的孩子就懂得如此讲礼貌，我们当今的小学生就更应该学会礼貌待人。
有一天，我随爸爸坐车去奶奶家，途中，车猛地停住了，我撞到了旁边的一位大姐姐，我赶忙说：对不起，我不是故意的。那位大姐姐笑着说：没关系，谁知道车忽然停呢。大家都用赞许的眼光看着我俩。这正如大哲学家孟德斯鸠所说礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
同学们，作为祖国的花朵和未来，我们更应该礼貌待人，从小养成有礼貌的的好习惯。
中学生关于礼貌主题演讲稿篇3礼貌是拉近自己和他人的一座桥梁，懂礼貌的人容易让别人接受，成为一个受欢迎的人，所以父母们要从小培养孩子讲礼貌。学会礼貌待人是一个潜移默化的过程，不是一蹴而就的。
也许很多家长为这样的孩子头疼：周末，客人来家里玩，妈妈对孩子说：快叫叔叔阿姨好。然而孩子漠然地看了客人一眼，扭头就回房间了，留下尴尬的妈妈和客人。家里来了客人，孩子却这么没有礼貌，真让妈妈觉得脸上无光。怎么才能培养出一个讲礼貌的孩子呢?如何让自己的孩子成为一个人见人爱的懂礼貌的孩子呢?我们有以下几点建议：
1.做个好榜样。孩子有没有礼貌不是天生的，是后天培养出来的，而且孩子天生就喜欢模仿别人，所以爸爸妈妈在家里的时候要注意自己的言行举止，注意讲礼貌，给孩子树立一个好的榜样。比如有客人来做客的时候，要给予热情的招待;接受了别人的帮助以后，要对别人说谢谢;在收到礼物的时候，可以邀请孩子和你一起写感谢卡等。有了你的示范，再遇到类似的情形时，孩子自然而然就会学你的做法。
2.有些妈妈为了不让孩子打扰来访的客人，一般都会把孩子打发到一边，让他们自己去玩。这样做也许能够获得一时的安静，但是可能会影响到孩子的社交能力。他会想：妈妈为什么不让我跟客人一起玩?是不是我做错了什么?久而久之，家里一来客人，他就会自动躲到旁边去。所以，当有客人来访时，你应该向孩子介绍一下来的是什么客人，再向客人介绍一下你家的孩子，并让孩子帮客人拿拖鞋、拿杯子，千万不能把孩子排斥在外。
3.设置场景。有的时候孩子学会了礼貌用语，但是却不知道该在什么场合下使用。本来应该说谢谢，可是却说了阿姨好。所以家长可以设置一些场景，比如见到外人的时候热情地打招呼，教孩子说你好，走的时候教孩子说再见。这样既可以提高孩子学习的兴趣，又能够给孩子实际的体验。
4.不要强迫孩子。不要认为孩子这么小，就能够掌握在你的手里，他们有自己的个性，甚至有些叛逆。很多家长在孩子没有礼貌的时候强迫孩子，比如有客人来家里，孩子躲着不叫人，家长就拉着孩子，拼命地让孩子向客人问好，结果会以孩子大哭而告终，这样非但达不到目的，还会产生反作用。
孩子不肯说，可能有很多原因，也许是害羞，也许是不明白为什么要跟客人打招呼如果孩子就是犟着不肯说的话，家长可以暂时放弃，等到孩子平静了以后，再告诉他：这是应有的礼貌，你去别人的家里，也希望他能够热情欢迎你呀。让孩子设身处地地想一想，或许能够帮助他理解。
中学生关于道德素质演讲稿 小学演讲稿
中学生关于道德素质演讲稿篇1
当春回大地的时候，重抬道德的话题，感觉既熟悉又陌生。毕竟，道德在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类同生，与社会同生。
也许有人会问，什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。我认为，道德就是爱国爱民团结互助：道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪守法，洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。
人们时常感叹生命短暂，时光来去匆匆，谁都渴望和平安宁的生活，谁都期待阳光灿烂的景色。然而现实却难随人愿。走出校园，充满耳目的常常是暴力、行窃、吸毒、贪污、受赌;弱者无肋，壮力血流;大街污水满地，人嘴脏话漫天凡此种种，让人感觉道德巳被扭曲，人进已经丧失。
三月的一天，我亲眼目睹了这样一件事，那是一个烈日炎炎的中午，在我家门口的三岔路口上，两位满头日发的老人搀着一位同样衰老的病人走来，病中的老人低着头，垂下的一丝丝白发在风中飘动，两脚拖在地面，划出一道道印痕，随后赶来的一位老婆婆双手不停挥动，招呼着来往的车辆，丧地呼喊回荡繁体的大街上：救救他吧!救救他吧!可是一辆接一辆车从老人身边绝尘而去。我分明看见，那满是皱纹的脸上写满了悲衰。还有一次在报上看到这样一则消息，南京一时很久未出门的老夫妇兴致勃勃来到市区，准备好好看看家乡这几年来的变化，怎料因行动缓慢被走在身后的一位年轻市民拳脚踢和辱骂，气得老大悲愤欲绝，以头撞墙，走老伴的劝阻下，才颤抖着离开了这伤心之地。令人揪心的一幕幕让人恐不信呐喊：良知何在?道德何在?
假如长此下去，可以设想：世态炎凉，人间冷淇，社会大乱，人心变态，身临其境，人人自危。无数先烈壮士用生命和鲜血换来的成果将毁于一旦，这可不是危言耸听。善良的众呼唤着正义现身，呼唤着良知发现，更呼唤着道德回归。
一位哲人说过：道德普遍被认为是人类最崇高的目的。时代在发展，社会在进步，道德是国家民族兴旺的基础，一个国家应该有一个国家的精神脊梁，一个民族应该有一个民族的孔繁森，李素丽更是道德的表率。他们用自己的实际行动向众展示了忘我为民的风貌，如一缕春风，暖人心。
每一个人都渴望拥有美好的明天，生活在鲜花盛开的大地渴望不是等待，幸福美满的生活必须创造和拥有以人与人的道德标准为标志的精神文明和物质文明。加强法制建设，遵守市民公约，请相信，蓝天、白云、阳光、雨露、幸福。和平将永远与我们同在。
中学生关于道德素质演讲稿篇2道德是一种美德，是个人品质的一种根本表现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。
道德与法律一样，都可以约束人。但道德的约束更多取决于个人的品质。道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，更需要着每个人道德素质的提高。其实，爷爷提出的八荣八耻必定是提高大家道德素质的一种很好的催化剂。
最近，国家推出了307位道德模范代表人，他们分为五大类别：助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、见义勇为。
中学生关于国学主题演讲稿小学演讲稿大全
中学生关于国学主题演讲稿篇1
滚滚黄河流过了万里江山，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明;经史子集流传了千秋万代，造就了炎黄子孙光辉灿烂的古典国学。从先秦诸子百家，到当今的国学著作，无一不将孝视为一种美德。
孔子曾说;父母唯其疾之忧。还记得20xx年感动中国人物田世国吗?田世国只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回馈给病危的母亲。母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的爱已经坚如磐石。
古语道:百善孝为先。孝是人们与生俱来的品质。只不过，有些人的孝心被生活的飞尘掩盖了。在我们同学中，不孝敬父母之事时常发生，有些同学厌烦父母的唠叨，殊不知，那一声声语重心长满载着父母的爱;有些同学视父母的爱为理所当然，殊不知，甘于奉献的父母也需要爱...乌鸦能反哺，羔羊会跪乳，而我们，新时代的高中生，难道真的不如乌鸦，不如羔羊吗?
答案当然是否定的，孝心，并非是长大后才有的责任，也并非是用金钱就能替代。孔子曰:今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养;不敬，何以别乎?所以，孝心的终极奥义是爱。孝心其实很简单，比如，为家里清扫一次房间;为母亲倒一杯水;为父亲捶一次背这是多么平凡。但是这些小事，却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味，同样也不需要千万豪宅，也许你的孝心不豪华，只是一次满分的作业，一张百分的试卷。但是，我相信，父母一定会欣然接受它，因为，这里满载着真诚的爱!这才是给予父母最好的礼物!
也许，每一位赤诚忠厚的孩子，都曾在心底许下孝的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣锦还乡的一天，可以从容尽孝。
可惜你们忘了，忘了人生的短暂，忘了生命本身不堪一击的脆弱，忘了树欲静时而风不止，子欲养时而亲不待的痛苦。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得;当我们懂得的时候，已不再年轻;世上有些东西可以弥补，小学五年级作文有些东西永无弥补。孝是稍纵即逝的眷恋，孝是岁月间隙的承接，孝是一失足成千古恨的追悔，孝是生命与生命交接处的链条。
同学们，让我们从今天做起吧!让我们一起努力，共同建筑心中永恒的爱的神殿，共同在繁忙的学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母沐浴在温暖的爱的阳光下，把孝的种子撒遍世界的每一个角落!
中学生关于国学主题演讲稿篇2尊敬的各位恩师、尊敬的各位学长:
大家好!伴着粽子的清香和龙舟的浆声，又一个端午节到了。去年的这个时候，你们曾踏着落花的余香，带着对品德、对知识的渴望，怀着对国家、对社会的理想，穿过繁华的古玩市场，拾级而上，来到了户部山状元街上的书院，走进第三期国学班的讲堂;而今天，我们踏着你们当年的足迹，接过你们手中弘扬国学、传播圣道的不熄薪火，成为了书院第四期国学班的弟子。在此，我谨代表国四班全体学弟、学妹向您们顺利完成在书院的学业，表示热烈的祝贺!
一年来，你们在书院恩师们的教诲下，汲取着古圣先贤的智慧，传承着中华民族优秀的文化，无论是道德、学问、人格、境界都有着长足的增长;而你们也在为书院默默奉献着:我们能看到每次讲学开始前是你们早早地来到书院，抬出展板、摆好桌椅、烧好茶水;我们能看到每次讲座进行时，是你们轻轻帮恩师拭去黑板上多余的痕迹，又生怕那粉笔灰有一粒掉进恩师的水杯里;我们能看到是你们在每次讲学结束之后，将教室的桌椅重新摆齐，地面重新打扫干净你们的付出，我们看在眼里;你们的奉献，是我们后学优秀的范例!
今天，你们要走了，带着国学的书香，带着书院的回忆离开，然而，我相信，当你们回到大学、走入社会，无法忘怀的是书院一年来的熏陶渐染;不能或缺的是圣贤教化在你们谈吐中留下的余音。虽然你们离开了国学班，但是学长、学姐们，你们的任务并没有结束，相反，你们的职责更加艰巨!怀揣着先贤智慧的典籍，沐浴过历史熏香的洗礼，我们多么期望你们能够继续弘扬圣贤文化，为社会做贡献，为国家做栋梁!自古，英才荟萃;书院弟子，仁以为己任，不亦重乎!
我们，手中接过熊熊的火把，肩头挑起新的责任。我们有青出于蓝胜于蓝的决心，有长江后浪推前浪的勇气。我们会提高自己的道德修养，丰富自己的知识学问，追赶你们的辉煌足迹!
不需折柳相送，柳条就在我们心里。学长、学姐们，莫愁前路无知己，天下谁人不识君!请骑上理想的快马，全力奔驰，走出你们人毕业致辞生的康庄大道;书院有风华正茂的汉风老师，有无数德高望重的恩师，有青春飞扬的我们，请放心去飞翔吧。虽然已至端午，但我们会收起落花的余瓣，等明年花儿再一次盛开;相信，明年春色倍还人，等到下一个花开的时候，春光将会更加明媚!谢谢大家!
中学生关于国学主题演讲稿篇3亲爱的老师、同学们：
大家好，我是某某班学生某某某，今天我演讲的题目是中学生学国学。首先，我们要界定一下国学的定义，国学是指以先秦经典及诸子学为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。
国学含义丰富、博大精深，作为一名中学生，我们学习国学，显然没有能力和精力深度钻研义理、考据辞章，那么我们能学些什么呢?我认为，我们要学习国学经典。在漫长的历史过程中，国学经典已经深深扎根于中国人的精神家园里，流淌在每个炎黄子孙的血脉中。经典是连接我们和历史传统之间的一座桥梁，学习国学经典，实质上就是走向中华民族共有的精神家园，感受这个家园的温馨，参与这个家园的建设，形成对它的情感皈依。
接受经典教育的过程，也就是把自己生命的根须，扎根于丰厚的传统文化土壤的过程;就是把自己从一个生物学意义上的自然人，变成一个文化意义上的中国人的过程。通过对国学经典的学习，发展我们独立思考的能力，促进对真善美的崇敬之心，唤起对伟大、深邃、美丽事物的敏感和惊奇，达到熏陶气质、变化性情、提高涵养、增长知识、生活高雅的目的。
怎么学习国学基础呢?我认为首先要有序地学，不能眉毛胡子一把抓，应该以经典为本;其次要批判地学，要中华传统文化的精华，取其精华，弃其糟粕;第三要不断诵读经典，只有记到脑子里才能慢慢化成自己的，只有厚积，才能薄发。
时间有限，我的演讲就到这里，谢谢大家!
中学生国旗下自信演讲稿演讲稿怎么写
中学生国旗下自信演讲稿篇1
尊敬的老师、同学们：
大家好!
生命中有一盏闪烁的华灯，那便是信心。自信是一颗甘甜的橄榄，在人生的道路上，咀嚼着它，便迈出了成功的第一步。
人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可;面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。
自信是可贵的勇气。海伦凯勒，这个在黑暗中度过孤独岁月的弱女子，她没有怨天尤人，自暴自弃，用它那顽强的自信和坚毅的付出，去面对上天给她的考验，用笔去征服世界，结果她漂亮的通过了考验。
自信是坚韧的毅力。水稻专家袁隆平在研究过程中，遭遇到恶劣的环境，经历过研究失败的挫折，但他依然满怀信心，不向挫折低头，凭着坚韧的意志力，顽强的拼搏精神，终于他得到了回报。如果他没有一种自信的精神，没有一股坚韧的毅力，如何能让他获得成果，获得光辉的荣誉?
古代历史中，一代代的伟人哪个不是靠自信打下来的天下?没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，成吉思汗的铁骑怎能踏上瑙河的土地?这些事例告诉我们，想有做成功一件事，最不可缺少的就是自信。
请相信自己吧，相信你自己的思想，你内心深处确认的真理。充满自信地迈向自我，用力的构筑，智的凝聚和美的旋律。让我们一同来咀嚼这甘甜的橄榄，它溢出的嫩汁，是我们青春道路上迷人的风景，喜悦的收获!
同学们，让我们满怀自信，让我们顽强拼搏，在期中考试的考场中，发挥自己的真正的水平，与他人一比高下，共同谱写属于我们青春活力的舞曲。
中学生国旗下自信演讲稿篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好!
自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就迈出了成功的第一步;有了它，就走上了义无反顾地追求路。
法国着名浪漫主义作家罗曼罗兰曾说过：人能在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头唯有自信。那么大家知道到底什么是自信吗?自信就是对自身力量的确信，坚信自己一定可以做成某事，实现所追求的目标。俗话说得好：这个世界是由自信创造出来的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。
一代文学宗师韩愈，他初次应试，就名落孙山。但当他再次应考时，面对相同的考题，竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中。也正是这位考官，当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识，把它取为第一名。韩愈的这一举动，在某些正统派的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有点像螳臂挡车不自量力。然而，放肆也好，不自量力也罢，韩愈却偏偏成功了!他成功的秘诀是什么?对!就是自信!
成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦拥有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。
《韩非子和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事。卞和为了让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初衷，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧成为稀世珍宝。倘若卞和被砍掉左足之后，对宝玉的真伪产生了怀疑和动摇，将其抛在深山峡谷之中，纵然宝玉再好，也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信：只要是真正的宝玉，总会有慧眼识宝的人。最终，他成功了!
自信的人，懂得天生我才必有用的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸!
欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言：不想当将军的士兵不是好士兵。同样不敢当将军的士兵同样不是好士兵。对于这一点，我深有体会。
同学们一定都想知道我学习的秘诀是什么?其实答案很简单那就是自信。只有相信自己，才能在克服学习和生活中的困难时，爆发出无穷的勇气，才能有战胜困难的力量。试问一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有，谈何战胜困难，谈何走向成功?不是有这样一句话吗?自信的人不一定会成功，但不自信的人绝对不会成功。所以要成功，首先便要自信。
最后我送大家一句话：一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。
祝大家扬起自信的风帆，驶向成功彼岸!
中学生国旗下自信演讲稿篇3各位老师、同学们：
大家好!
天时人事日相催，冬至阳生春又来。在这莺飞草长，满陌生机的早春时节，我们欢聚一堂，如期举行初二年级学生表彰大会，其目的是为了更好地总结过往，明确目标，振奋精神，往开启美好的未来，并校后的数月来，我们团山校区，在x校长的同一领导下，在社会各界特别是广大家长的理解和支持下，在全体师生的协同努力下，坚持以人为本，以规治校，以研兴教的办学理念，通过体制创新，资源整合，机制激活，差距缩减，成效初显，显现出了一派政通人和，欣欣向荣的喜人景象，新学期里，我们将掌控机遇，顺势而上，尽心工作，尽力前行，往谱写新的篇章。
下面，我想结合本校区的工作实际和初二年级的阶段特点，讲四点意见：(也就是四句话：扬起自信之帆，勒紧自制之缰，师生互动划开调和发展的双桨，家校联手共同托起明天的太阳。)
一、自信是人生最宝贵的品质，自信就是相信自己，是对自己全面，正确的熟悉，对自己能力，本身能到达目标的坚定信念，自信不是自负的同义词，不是好高务远，妄自尊大，而是无声的自我信任，自信心是坚定的个性中枢，它决定着自我形象的塑造，良好品格的构成，目标实现的高远。有了它，就会逼真体验到成功的喜悦，不滋生妄自菲薄的烦忧;有了它，就不会虚掷年华，无故地浪费时间。自卑是自信的绊脚石，自卑像幽灵，它不时光顾我们的心灵。自卑心理使自暴自弃，无所寻求，终究一事无成，帮此，要严防自卑的侵扰。要知道人客观上存在着个体差异，未几是清一色，尺有所短，寸有所长，要始终坚信天生我材必有用的道理。
下面我给大家讲述一则故事：一个贫困潦倒的青年，流浪到巴黎，期看父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。
数学精通吗?父亲的朋友问他，青年人差涩地摇头。
历史，地理怎样样?青年还是不好意思地摇头
那法律呢?那青年窘迫地垂下头。
会计怎样样?父亲的朋友接连地提问，青年都只能用摇头告知对方自己仿佛一无所长，连丝毫的优点也找不出来。
那你先把自己的名字和住址写下来，我总得帮你找一份事做呀!
青年惭愧地写下了自己的名字和住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了，年轻人，你的名字写得漂亮，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份生活的工作。
把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就可以把字写漂亮，能把字写漂亮，我能把文章写得好看，遭到鼓励的青年，一点点放大着自己的优点，兴奋得他脚步立即轻松起来。
十余年后，这位青年果然写出了享誉世界的经典作品，他就是家喻户哓的法国19世纪的著名作家大仲马。
这个故事给我们的启示是：在每个人的生命中，都蕴躲着一座丰富的金矿，只要肯发掘，沿着它定会挖出令自己都惊奇不已的宝躲。很多成功，都源于具有自信，找到自己的优点，并努力地将其放大，将会放大成超出自我和他人的明显上风。生命有限，潜力无穷。
有一位外教，面对考试第一的学生竖起大拇指，没想到的是，这条学生赶紧表示，自己学得还不好，这令外校十分不解，还以为在教学上出了题目，实在，这也是一个东西方文化和教育的差异题目，我们讲中庸，也讲涵蓄，但西方不然，其率直的表现和个性的外露，恰好与我们相反。
我国有一句古话，叫做九年不叫，一叫则惊人，这是一种带有东方色采的哲学。而今天，在社会飞速发展，对外开放不断扩大的时代，我们重新审阅，题目可能就出现了，为甚么九年不叫?为甚么一叫就必须惊人，而且，时代的发展还能等你九年吗?实在，不是不想三年就叫，一语道破，是缺少自信，太看重所谓的面子而已。让我们回到身边熟习的生活环境，可以清楚地看到受这类陈腐的传统观念影响也不胜枚举，有的同学面对教师的课堂提问，躲躲闪闪，噤若冷蝉，即使站起来发言也是嘤嘤嗡嗡，固然嘴里念念有词，但从头至尾不知所云。恍如是恐惧天上人。更有甚者，上台领奖本是崭露头角，引以为豪的好事，却连头都不敢抬，恍如是在干天下头等丑事，凡此种种都是缺少自信的典型表现。今年我们欣喜看到这类景观在初一同学身上有所改变。我们经常讲中西合璧，率直的个性、大胆地表露正是我们所必须滋补的成长元素。我曾在上学期的学生集会上提到四个字动、静、抑、扬，这里需要你做到的是动、扬二字，要学会自我表扬，要勇于主动表现，抛弃一个怯懦、畏缩的旧我，重塑一个布满自信、布满活力的新我。
谢谢大家!
