成功的体验作文

发表时间:2025-02-22

成功的体验作文(通用十五篇)。

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写15篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的体验成功作文15篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成功的体验作文 篇1

悬崖上传来“滴答,滴答”的声音,是小水滴撞击岩石发出的响亮的叫声。小水滴溅满了无数激情,带着对生命的渴望。日复一日,年复一年。所以它创造了一个滴水的神话。它给了,所以成功了。

然而,小水珠的成功背后隐藏着多少艰辛?它的成功,在于它在重重困难面前毫不动摇,在于它用激昂的呐喊对岩石无尽的蔑视。

毫无疑问,成功需要努力。只有以意志为杠杆,以毅力为支点,才能撬开成功的基石。人生的道路上也是如此。只有树立自己的目标,并为之奋斗,才能到达成功的彼岸。

20世纪中期,著名科学家爱迪生对人类科技的发展做出了决定性的贡献。他一生中创造了3000项发明,被誉为“发明之王”。那么,他在成功的背后承受了多少苦和甜?当初他只是一个靠卖报纸谋生,对科学充满向往的年轻人。因为一次偶然的实验,他被列车员狠狠地打了一巴掌,结果一只耳朵聋了。然而,他并没有因此放弃对科学的追求。相反,他更加努力。他涉过山川,花了几年时间试图找到寿命最长的细丝。他终于如愿以偿,取得了成功。

从爱迪生的科学生涯中,不难看出,他的一生经历了坎坷的岁月,他把一生都献给了科学事业,他的成功是他自己努力的成果。

成功不远,但需要你的行动和努力。

人生的道路总是充满曲折,成功的背后总是充满艰辛。未来,很遥远,极其艰难,需要十五分钟的勇气!让我们扬起生活的风帆,让生活的小船在惊涛骇浪中永远前行!

成功的体验作文 篇2

在成长的道路上,不论是成功还是失败,都是一次意义非凡的体验。

记得那是国庆节假期的一天晚上,我,这个在家中养尊处优的人,第一次烧了一道完整的菜——因为明天即将在徐老师家大显身手,怎能不先练习一下呢?

“啊——”我深呼一口气,把袖子撸了撸,准备动手了,担任指挥的是我家的大厨——老爸。首先,我把葫芦洗好并刨皮,正在我小心翼翼地把葫芦切片的时候,爸爸从我手中拿过刀,一边快速地切着,一边告诉我方法:“切东西的时候,用手指弯一半的地方顶住刀面,在快速地切,切的时候厚薄要均匀。照你的速度,肯定不行。”我点点头,按照方法切起来,果然快了不少,也不用担心切到手指。接着,我把鸡蛋打碎,加入调料,在锅子里放入少许油。一切准备就绪,“爸爸,是先放葫芦还是鸡蛋啊?”我不好意思地问,“先放鸡蛋,差不多六分熟的时候再放葫芦。”爸爸专业地说,“哦。”我似懂非懂地拿起碗来,正要倒入油锅时,我又害怕起来:以前看他们烧过,热油加入水分就会溅起来,这样没事吗?爸爸看出点苗头来,向我催促道:“快点呀。”我胆战心惊地拿起碗来,闭上眼睛把鸡蛋迅速地倒进锅里,没想到鸡蛋“膨胀”起来,还冒着泡泡,我松了一口气,真是虚惊一场,连忙拿铲子把鸡蛋捣碎,并翻炒着。“好放葫芦了。”我又拿起放着葫芦片的碗,倒进了锅里翻动着……

不一会儿,在爸爸的指导下,一碗香喷喷的葫芦炒蛋出锅了,淡淡的绿中,嵌着一点儿金黄的鸡蛋。一家人品尝着,虽然有点淡,但我的心里还是乐滋滋的。

这就是一次成功的体验,尽管途中有犹豫,有不熟练……但是,最后成功的果实,总是最甜的。

成功的体验作文 篇3

有许多人认为成功的定义是出人头地、考上名校、事业有成、获取财富……不同的人对成功有不同的理解,而我认为成功不一定是一些惊天动地的事,只要努力去做每件事,哪怕小小的一件事只要付出努力,无论结果怎样都是成功的。比如说当好一名班干部就是成功的事。

记得二年级的时候,我就下定决心,一定要成为我们班的班长。很快竞选班长的日子来了,“现在你们谁想当班长可以上台发表言论了。”老师说。在大家的辩论下,轮到我了,我毫不犹豫地推举了自己,顿时班里鸦雀无声。不一会儿,下面的同学开始窃窃私语。经过紧张的角逐,最成功地晋级为班长,这是我人生成功的第一步。我老师给了我一个星期的试用期。于是我也负起班长的责任。早晨我总是第一个到学校看看班里的卫生情况,考勤情况。中午也是如此。下午放学我总是最后一个走,看看班里的门窗是否关好,门是否锁好。每逢自习课,我就成了班里的“小班主任”,我把班里管理地仅仅有条。很快一个星期过去了,老师要“验收”了,我又一次成功地坐稳了班长这个职位。

很快到了三年级,随着年龄的增长,我越发有点管不住他们了,他们变得很要强。不过我也有绝招——“狮吼功”,我非要用绝招才能使他们安静下来,这时我发现他们是吃硬怕软的人。随后,我顺藤摸瓜掌握了他们的习惯,这对后面的工作打下坚实的基础。记得在一次地方课一位新老师给我们上课,她非常温柔,班里顿时成了“菜市场”,我又发威了,班里立刻从“菜市场”变回了“图书馆”。这又是我成功的第二步。

时间总是转瞬即逝的,由于老师和同学们对我的信任,到了五年级我任然是班长。同学们依然吵闹不停,但不像三年级那么幼稚,调皮了。我依旧热爱着我们班。

今天,我终于尝到了成功的滋味,在这里我要大声呐喊:“我成功了,我终于成功了。”

成功的体验作文 篇4

我们生活在这纷繁的大千世界,每天都要面对各种不同的诱惑,是驻足享受路旁满足于那零星野花庸俗的美,还是不畏荆棘,奋勇拼搏直到路尽头那座花园享受真正的高贵?这并不是个很难的选择,我相信大多数人都会选择后者。

如果贪恋路旁的野花,那就永远到不了终点,等粮尽力竭困死中途时,再后悔也无济于事了。和坤出身满清贵族,才气逼人,他年轻之时何尝不想尽心尽力做一个好官,用自己的才华去造福百姓呢?然而在美色面前,他动摇了;在权力的蒙蔽下,他迷失了;在金钱的吸引下,他堕落了。他有才华,有头脑,有胆识,然而这一切都被他用在了讨好乾隆大帝上,用在了加官进爵上,用在了搜刮民脂民膏上。他为了享受一时的物欲满足,放弃了自己的抱负,丢掉了自己的人格,出卖了自己的灵魂,而最终一道圣旨结束了他的美梦,自缢南窗,几十年积蓄的万贯家财买不来性命,更买不来青史留芳,忙活一场到头来只是“肥了嘉庆帝”而已。有谁不喜欢美女、权力、金钱,然而只顾物质享受,放弃自己的追求,换来的只能是一时的痛快,一世的悔恨。我们的目标在远方,怎能因贪图一时的安逸葬送一生的幸福?

“如果选择了远方,那么留给世界的只能是背影。”既然我们要去远方的那座大花园,为何还要在那些低贱庸俗的野花间流连?我们志向远大,怎能就这样老死在市井之间?学会对那些诱惑说不,我们的梦就一定能实现。放弃一时的享受,用坚定信念作北极星指引我们走向远方。

成功的体验作文 篇5

一石激起千层浪!新课标把整个七年级带到了一个广袤神秘的草原,面对新的课程标准和新的教材,我想每个教师都曾有过这样一种想法:“新课改的课到底该怎么上?”

经过一个学期的教学实践,我个人总结了一种“我体验我参与我成功”课堂教学模式。现介绍给大家,谨以交流。

一、课前自主学习

新课程倡导自主合作、探究的学习方式,但要实现这种学习方式,最根本的是落实好自主学习这一关键环节。因为只有在充分自主学习的基础上,合作学习才有意义;同时,自主学习也是探究学习的前提。

课前自主学习是学生对文本初步自我体验、自我领悟、自我掌握的过程,是课堂教学、合作学习的基础。为了使课前自主学习,不流于形式,我根据课的内容,设定了“课前预习提纲” ,其中包括自主学习方法和自我评测两个部分。让学生在自学中不但“有法可依”,还能将自己学到的知识技能一展用武之地,真正体验学习的收获与乐趣。

为使学生在操作过程中能有自我体验,更好地完成自主学习环节,又避免和其他环节之间脱节。在课前自习的自我评测环节,我作了如下版块设计:

⒈我体验

在这个版块中,主要以字词为主,加以一些学生通过阅读就能够完成的问题,目的在于培养学生的阅读兴趣,使学生有一种自我成就感。

⒉我参与

这个版块中,我设计了一些有关课文内容理解与文章整体感知的问题。主要的目的就是为课堂讨论作好准备,紧凑课堂教学环节,提高课堂效率。除此之外我还设计了“我的疑问”和“挑战我的你”两个内容。“我的疑问”在于培养学生质疑的兴趣,通过“挑战我的你”这个环节促进学生的参与意识。以此创设更好的课堂教学情境。

二、合作学习环节

在课前自主学习的基础上,导入内容后,马上就课前自习内容进行小组合作交流,对一些基础问题进行指正、交流、再巩固,对于参与性的问题组内达成共识(允许学生保留个人意见)。

班级共同探讨交流阶段

这一阶段要求各小组针对问题陈述自己的观点,展开班级讨论,教师适时进行引导,以激发学生的参与热情。并促使学生达成一致见解(至少是大多数)。

个人问题研讨阶段

在本环节中要求学生提出“我的疑问”和“挑战我的你”中的问题,可以在课堂进行分组讨论,也可以分组布置,课后进行讨论(根据课堂时间确定)。教师对于讨论情况进行指导,并要求接受任务小组给予提出问题同学明确的答复。

三、探究拓展环节——我成功

本环节根据各课内容的'具体情况设置不同的拓展练习,可以是拓展阅读训练,也可以是片段写作练习。但要注意所安排内容不宜过多,课堂上要有充足的时间去完成,并进行交流总结。

无论接受与否,课程改革已经势在必行。新课程将改变教师与学生的传统角色和教学、学习方式,它积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,不但使教师在课程改革中不断实现自我更新,而且使学生在宽松自由的环境中学会学习,不断成熟,不断进步。教师要与新课程同行,就必须成为学生学习的“组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者”,成为课程的“研究者、开发者、决策者”;必须掌握新的专业要求与技能;学会创新,学会思考,在课程改革中跟上新时代的步伐,不断探索新的教育教学新模式,实现教师和学生的共同进步。

成功的体验作文 篇6

校运动会就要开幕了,班主任老师在班上说:“男子800米长跑有没有人报名?”我高高地举起了手,对老师说:“我报名。”

为了对付下个月的运动会,我回家对爸爸说:“我报名了校运动会的800米长跑,我们去练习跑步吧!”随后,爸爸带我去工商大学田径场练习跑步。结果爸爸先测了我400米的跑步成绩,2分多,太差了!爸爸对我说:“你太慢了,从今天开始我们每天都练习,直到你耐力好了,跑步快了,我们再来测一次成绩,好的话继续练习,提高成绩;不好的话就继续努力。”

我听了爸爸的一席话,觉得有些困难:每天都跑,这不是想累死我吧!每天都要练习耐力和速度,没有时间玩了!正在我抱怨的时候,爸爸似乎猜到了我在想什么,说:“临时抱佛脚是没用的,有用的是长期的练习,只要你有恒心,一定会取得好成绩!”

我听了爸爸的话,并没有再埋怨,而是每天挤出时间,刻苦练习长跑。终于“功夫不负有心人”,我的耐力越来越好,我的速度越来越快,400米跑了1分半,太快了。运动会快开幕了,爸爸为了让我熟悉场地,又每天带我去比赛现场:杭州市师范大学的大操场跑800米……

比赛开始了,我的脚沉重地踏在起跑线上,随时准备冲出起跑线。“3,2,1,砰!”我听到了枪声,身体像离弦的箭一样冲了出去……我以第1名的好成绩凯旋而归。

到了家里,我把奖状给全家人看,全家人都手舞足蹈,欢天喜地!看着这大大的奖状,我明白了:临时抱佛脚是没用的,只要你有信心与恒心,只要你长久地练习,一定会步步高升,获得来之不易的收获。

成功的体验作文 篇7

秋天是丰收的季节,国庆期间,我回老家帮奶奶收割庄稼。

第二天下午,我们来到谷子地里割谷子,我去的时候已经有许多人在收割了。看着别人熟练地使唤着镰刀,我的手痒痒了,也操起了镰刀乐颠颠地割谷子去了。

我一把抓住谷穗,用镰刀用力一劈。谁知道谷茎纹丝不动,安然无恙。我咬紧下嘴唇,使出了吃奶劲儿用力劈“哗啦哗啦哗啦……”只听见了谷子摇晃而发出的响声,再看看谷穗还安然无恙的。奶奶见状,在一旁乐呵呵的笑着:“不行的话,你用剪刀去剪吧!”我还不信呢!我是个烈性子,不愿轻易服输。就屁颠屁颠的溜过去,仔细观察奶奶是如何割的:奶奶左手抓着谷穗,右手握着镰刀,刀刃锋利的地方比着谷茎,比好后镰刀轻松向上一提,就把谷穗割下来了。左手把谷穗抛到麻袋,右手又抓住了另一棵谷子,那动作,太帅了!

取得“真经”后,我乐滋滋地跑了回来。抄起镰刀,照着奶奶的样子,用帅气,霸气的动作,割下了第一条谷穗。接着许多条谷穗就像下雨一样飞入了麻袋。

我一边割一边笑,嘴里念念有词:“这回奶奶该夸我了吧!”一会儿工夫,两麻袋穗子就这样诞生了。奶奶看着麻袋里的谷穗,脸都笑成了“秋菊图”了。直夸我:“哎哟,宝贝孙子真能干,可帮了我的大忙了!”我的心里甜滋滋的,吃了蜜似的。

从这次失败到成功的体验中,我明白了,无论做什么事情都要虚心请教,细心学习。否则在前方路口等着你的,将会是一个接一个的失败与挫折。

成功的体验作文 篇8

一天, 我突发奇想,想自己下一次面,经过我的软磨硬泡,妈妈终于答应了。

走进厨房,,我让妈妈在旁边指导。我从冰箱拿出两枚鸡蛋,两株上海青。先把鸡蛋打好,可在倒酱油的时候倒太多,我用筷子搅拌,碗里立马呈现出棕红色的液体,我有点懊恼,刚才为什么不少放点酱油!随后,我又把上海青洗好,切成块。

“妈妈,下一步怎么做?”我问道。“拿出锅,放在电磁炉上把里面的水烧开。然后倒入开水,等待水烧开。”“噢,知道了。”我拿出锅,放在电磁炉上烧。明明还是一颗颗小水珠,“啪”的一声,消失了。我在往锅里倒入四分之三的水,等待烧开。

接着,妈妈又说:“再拿出一个锅,放油炒蛋。”我又从旁边拿出一个锅,倒入少量的油,“噼啪”一声,我直往后退。过了几秒钟,我又缓过神来,立马倒入蛋液,不断用铲子翻炒,好香,我忍不住尝了一口,只是有点咸。正好水也开了,我把面条放入水中,不停搅拌。听妈妈说了一声:“好了,再把水倒掉,放入备用烧开的水。”我小心翼翼倒入水槽,生怕被烫到。我再倒入备用水壶烧开的水,哗哗的倒入锅内,过了一会儿,再放入上海青、盐、蛋。香,真香。我迫不及待地尝了一口,好吃,太好吃了。我让妈妈尝了一口,妈妈也忍不住点头称赞。

通过这件事,我明白了要亲自实践,敢于实践,才能成功。

成功的体验作文 篇9

在四年级的寒假里,我第一次尝到了成功的乐趣,虽然过去了几年,但我还记忆犹新。

那天,我写完当天的寒假作业,便要求爸爸带我到少年宫学溜冰,一直以来,爸爸都希望我多学一些技能,所以他毫不犹豫地答应了,刚到下午一点,我就把正在午睡的爸爸叫起来,在我的再三催促下,只好无可奈何地带我来到了少年宫。

一进溜冰场,只见人们像燕子一样快速穿梭,我羡慕极了。真想一下子就学会溜冰,可是我一换上旱冰鞋脚就不由自主地向前滑。身子一仰没控制住平衡,摔了个仰面朝天。我摸摸疼痛的屁股,心想,真后悔,早知道是这样,当初就不该缠着爸爸要来溜冰。爸爸好像看出了我的心思,笑着对我说:“要学会溜冰,就得不怕摔跤,不摔上几跤,是学不会溜冰的”爸爸的话鼓励了我,我又站了起来。爸爸见我很有决心,便开始教我要领。“手脚要配合,脚成倒八字形,一步一步地往外滑,把胆量放大一点,”爸爸一边说一边示范。我照着爸爸的样子一步一步向前滑,可溜着溜着,又摔了个“嘴啃泥”一屁股坐在地上,像泄了气的皮球。老爸见此情景,滑到我身边耐心地对我说:“你扶着栏杆,一步一步慢慢学。”说完又给做更标准的示范。我紧跟在爸爸的后面,坚持练了好几个小时,终于可以松开栏杆自己溜了,但还是很容易摔倒,不一会儿我又摔了个“牙啃地”。可我还是顽强地站起来。

我咬紧牙关继续练,摔倒了又爬起来,不知摔了多少次跤。

功夫不负有心人,经过几天的反复练习,我终于学会了溜冰。当我和别人一样像燕子似地在场上快速飞扬时,我高兴地大叫着:“我成功啦!我成功啦!”。

成功的体验作文 篇10

盼望着,盼望着!终于又到了让全校学生梦寐以求的“阿福童日”又到来了。我们班负责的是“阿福童影院”,当然这里和普通的影院一样,同时需要放映员、卖票员、检票员、引导、管理员和卫生清洁工了。我竞聘到了引导这一份工作。

一吃完饭我们全班工作人员,就已经到达了电影院,一切准备就绪便打开了电影院的大门,哇!门口的客人一直排到了马路上,一眼望去只看见一个个人头。我便把他们一点一点的安排座位。

可是,我居然碰上了一个奇葩,让我十分的讨厌。这是一位五年级的学生走进来,从我身边走过,直向VIP坐的地方我便上前问他:“您好!你是什么颜色的票呀?(我们的门票是分颜色的,蓝色是普通票,红色是VIP票)。”“我···我红色的。”“那为什么没有给你发吃的呢?”这时我便开始怀疑他 。“对呀!一开始我也纳闷儿,后来他们说等一会儿再发。”“对不起,我们的零食是一进来就发的。”我发现他在说的时候不敢看着我的眼睛一直左瞟右瞟的,我便判定他是骗人的。 “不可能!是他们更我说的!你再说我就告诉你们的老老老师(他太心虚了所以才说成这样)。”“要不然我和你一起去问问门口的检票员?如果他说你是VIP我当然会向你道歉并把双倍的钱给你(钱指的是清英币)。如果你不是VIP,那就对不起我会和你一起去见老师,当然你也会受到一定的惩罚。”谁知道他还是死活都不肯承认“我不去,我是VIP顾客,你没有权利来让我去做事。”“我并没有想让你去做事,你确实是顾客,那为什么你是VIP,你还不敢呢!”哈哈!这回他没话可说了,只好低着头灰溜溜地坐在了普通区。

“阿福童日结束请各位顾客检查好东西,有序离场,谢谢!”这一回我体验到了大人们工作的辛苦,我们应该也同情大人。

成功的体验作文 篇11

我的童年里有许多的快乐与烦恼,就像天上的繁星一样,其中最闪亮的一颗,就是一次成功体验。

记得我上四年级的一天,太阳火辣辣的照在脸上,热极了!突然,老师走进教室对我们说:“同学们,学校决定让我们和五年级比赛跳绳,因为要和高年级同学比赛跳绳,绝对不能掉以轻心回家好好练。请同学们踊跃参加,重在参与,争取夺第一名。”话音刚落,教室里一片沸腾。

放学后,我便飞快的跑回家吧这件事告诉了妈妈,妈妈听了后就信心十足的说:“佳佳,好好练,你一定是最棒的,妈妈相信你。”我一听这话就信心百倍地拿着跳绳,往楼下冲。我迫不及待的把跳绳放好就跳了起来,可是脚和跳绳像打架似的互相不配合,就这样循环了很多次,总是犯一个毛病。这时我有点不耐烦了。妈妈好像看出了我的心思说;"佳佳,不要着急,只有坚持到底才是胜利,来我教你。”说着妈妈就从我手里拿过跳绳,认真的给我教了起来。“首先把绳放在自己的脚后,用双臂抡动跳绳,注意!让绳先着地,然后再跳过去,就这样反复的跳,加快速度就可以了。”照着妈妈说的要领去做。让绳先着地,而后再跳过去。啊!我成功了!于是一二三······,我又反复的练着。速度越来越快,绳越跳越利索。

终于到了比赛的那一天,我拿上跳绳,到小操场上集合。比赛就要开始了,我心里就像八只兔子在乱跳。只听一声哨响,比赛开始了,我紧张的手心都冒了汗。这时的每秒钟都是那麽珍贵,大家争分夺秒的跳着。一声哨响比赛结束了。一块石头终于落了地,我的成绩出来了是一分钟跳130次。我真是感到惊奇,我居然获奖了!我成功了!

通过这次成功体验,我懂得了——凡事只要肯努力,就一定会成功!

成功的体验作文 篇12

从小,我就有一个梦想——当一名音乐家。

我家旁边有户人家的女儿会弹古筝。每次从她家走过的时候,都能听见里面传来悠扬的古筝声。我很羡慕,便央求妈妈带我去学古筝。妈妈先是不同意,后来经过我几番恳求,最终答应了。我每天辛辛苦苦地学习弹古筝,不管严寒酷暑,风雨交加,终于从一级考到了九级。妈妈见我很辛苦,就给我买了一架古筝。看着崭新的古筝,我高兴极了,决心要学得更好。听老师说,十级和十一级的谱子很长,共两首,四十二面。我听后吓了一大跳,惊讶地说:“我的天哪,那么长呀!”老师又说:“如果你十级考了一等奖,那么十一级就可以不用考了。”我高兴地说:“我一定行!”从这天起,我开始专心地背着谱子,一个星期才背两面。虽然进展慢,我还是坚持着。

一个月又一个月过去了,我终于背好了一首曲子。心想:我这么辛苦地背谱子,会不会考级时一紧张就忘了?考二级就有过这样的情况。对了,我想这个干什么?我是背谱子还是在走神?唉,还是快点背吧。当背到第二首的第二面时,我实在坚持不住了,沮丧地说:“妈妈,我不想背了,好难背呀。”妈妈却严肃地说:“你给我背,是你要学古筝的,你不背难道我帮你背呀?”是啊,谁会帮我背这么难的谱子呢?我决定再偷懒的话,就打自己一下,我一口气把谱子背完了。老师要检查我背谱子的情况,我边背着谱子边弹着乐曲。

弹完了,老师对我说:“好!好!你背的很好,希望你在考级的时候,能像现在弹的一样好,加油!”我频频点头。很快,就到考级的时候了,许多领导坐在椅子上,我弹着乐曲《幻想曲》和《战台风》。音区有强有弱,有高有低,有急有缓,就像流水一样。弹完了,我大大方方地说:“领导,再见!”不一会,考级单成绩出来了,妈妈说:“走,我带你去吃大餐,辛苦了!”“妈妈,我的成绩……”“很好!一等奖!”妈妈高兴地说。

通过不懈努力,我终于成功了!

成功的体验作文 篇13

那是四年级的一次事情了。

大清早听见了一声大吼;“快要月考了哦!”语文老师说。“不是吧!'

“唉,真烦! ”“可不是吗! ”教室里议论纷纷,而我却一句话也没说,认真的复习着课文。

英语也要好好复习,很难呢!听董老师说,我要努力,要不然不行。身为英语课代表的我,一定不会让老师失望!对于月考全班第一我却没有信心。

数学我不是名列前茅,但也不差,我也要努力那!

我连夜复习,妈妈看我那么认真,就故意说“你这么认真,能考第一吗? ”“不知道! ”我生气地说。妈妈看我一口水都不喝,就倒了一杯水,谁知我不但没喝,还叫妈妈别打扰我,妈妈点了点头。

随着考试的逼近,我也越来越紧张了,但是,听了老师的鼓励,我还是挺自信的。

到了考试那天,我满怀自信的走进了考场,经过不懈的努力我顺利考完了试

“嘿!踅嫱《我小名》!你英语考了全班第一耶! ”我心里的石头终于落了地,还有两道关没有过,心里还是挺担心的。

第三天开始成绩出来了,语文老师宣布成绩了,我又是第一名,太好了,我语文也是第一!而数学,虽然没有考到前三名,但拿到了前五名的成绩,虽然有点气馁,但还是不错了。

总分加起来,我是全班第一,我明白了一个道理:成功的秘诀在于坚持不懈。

成功的体验作文 篇14

“咕咕咕”,不出所料,我又被闹钟吵醒了,我迷迷糊糊的睁开眼,阳光直射在我身上,有些刺眼,美好的一天又开始了。

我闻着饭香爬了起来,刚坐下来,妈妈说了一句话,让迷迷糊糊的我一下子就醒了,“吴优,今天我和你爸爸去厂里,午饭自己做。”“嗯,好,啊?”我一脸生无可恋的望着妈妈。哎……又要自己做饭了,曾经的“辉煌历史”仍历历在目,没办法,认命吧,怀挺!

转眼间到了中午,我从冰箱里拿出一个蛋和一根黄瓜,做一个黄瓜炒鸡蛋,首先,鸡蛋先打好,然后,再把黄瓜切好备用。打住,你有没有觉得有些不切实际,纠正一下,以上都是我的幻想,其实,真实情况是这样的,“砰砰砰”我切黄瓜的感觉连房子都要抖一抖呢,我看着薄厚不一的黄瓜,学医不精也不全是我的错,反正能吃就行,不过鸡蛋这一部分还是很顺利的。

度过了准备环节,我正式开始做菜了。第一步,放油,第二步,开火;因为我害怕油溅到自己,所以才出此下策。第三步,放鸡蛋;这油“滋啦滋啦”的响,看着就让人害怕,我鼓起勇气,一副视死如归的样子,手一翻,鸡蛋就像瀑布一样泻了下来,我匆忙拿起锅铲,前后翻翻,然后再把黄瓜扔进去,不过,好像少了些什么,算了,就这样吧。终于,一盘黑暗料理出锅了,不对,是一盘色香味俱全的菜出锅了,恩,没错。就是这样。

到了试尝环节,我夹起一片黄瓜往嘴里塞,OMG,怪不得我觉得少了些什么,原来没放盐,唉……自己做的菜,跪着也要吃完!

就这样,我今年的厨艺首秀就以这样逗趣的方式结束了,我发誓,我以后再也不做饭了,这是要难吃死人的节奏啊!

成功的体验作文 篇15

一年级的时候,我看见有许多人在游泳池里自由自在地游泳,心里很羡慕。于是,我就下定决心,要学会游泳。爸爸给我报了一个游泳兴趣班,让我去学游泳。这让我感到非常高兴。

我参加的是游泳初级班。来到游泳馆,教练先教我做了热身活动。接着,教练教我憋气:先猛吸一口气,然后闭上鼻子和嘴巴,潜入水里,屏隹呼吸,坚持到憋不下去,然后起身钻出水面。我按照教练的方法练习。可是我的鼻子总是闭不上,潜入水里后,水会禁不住向鼻子里钻,使让呛了好几口水。我练习了很多次,都是这个样子。

终于熬到了下课,我回到家里,不停地说游泳一点也不好玩。我每次潜水都要呛水,特别难受。爸爸安慰我说:“学一样本领是要吃苦的,学游泳可不是那么简单的。来吧,我们一起来练习憋气。”爸爸拿来一个脸盆,里面装满水,让我把这个脸盆当作游泳池,练习憋气。连续几天,我一有空就练习憋气。终于,我进步了。我可以憋到10秒了,20秒了,30秒了。我高兴极了。我终于可以憋气了。这也增加了我学习游泳的信心。后来,教练教了我其它游泳动作和技巧。我也努力学习,不断练习。最后,我学会了蛙泳,还自己领悟了仰泳。

这件事让我非常开心,也让我明白了:学习要坚持,要努力,这样才能获得成功。成功带来的快乐是令人难忘的。

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