找太阳聊天作文（分享八篇）。
童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。下面为大家带来了小兔子找太阳童话故事，欢迎大家参考！
找太阳聊天作文 篇1
我是一只小兔子，我很喜欢唱歌。昨天我梦见了太阳。今天我问妈妈太阳长什么样子，妈妈说：“太阳是圆圆的，红红的。”在家里的时候我看见了两个红彤彤的大灯笼，于是我兴奋地说：“妈妈，我找到太阳了。”妈妈摸摸我的头慈爱地说：“那只是灯笼，太阳高高挂在天空，还有温度，夏天感到炎热，冬天感到温暖。”于是我来到一条河边想要去河对岸找太阳，我先找来一些木头造了一条船，然后把剩余的一根木头拿来划船。我划啊划，划到河中间的'时候突然碰到一群可怕的螃蟹，它们想把船毁了，于是我迅速用划船的木棍拿来打螃蟹，一个个都被打到河里去了。
到了岸边，我看到了几个红气球想去拿，可是来了一只凶狠的老虎，老虎向我猛扑过去要吃了我，我跑啊跑，遇见大象伯伯。我着急地说：“救救我，大象伯伯。”大象伯伯找来一百根木棍，它用长长的鼻子把一根根木头打向老虎。乘这个机会，我便跳上去抓气球并飞向了天空。气球带着我越飞越高，越来越快。
最后我终于看见了太阳。我的心里兴高采烈的，像喝了蜜一样香甜。太阳公公看见我这么辛苦来找自己，便鼓掌为我喝彩。太阳公公对我说：“你真是英勇的小兔。”我的心里自豪起来。
找太阳聊天作文 篇2
从前，有一只非常可爱的小兔子，听说太阳是红红的，圆圆的，小兔子就想把太阳找回来。
小兔子刚回到家就迫不及待的找太阳，她左看右看看见了窗户上挂着两盏红红的，圆圆的灯笼，小兔子以为这就是太阳。小兔子问妈妈说：“妈妈，妈妈这是太阳么？”兔子妈妈说：“小兔子这不是太阳，这是灯笼，太阳不在家里太阳在外面呢。”
小兔子跑到了菜园，左看右看，看见了红红的，圆圆的大萝卜，小兔子以为大萝卜就是太阳。小兔子问妈妈说：“妈妈，妈妈这是太阳吗？”兔子妈妈说：“这不是太阳，太阳不光是在外面，还在天上呢。”
小兔子就抬头在天空空中找太阳，这时她看见了红红的，圆圆的，还在天上的红气球。小兔子问妈妈说：“妈妈，妈妈，我终于找到太阳了。”兔子妈妈说：“这不是太阳，太阳只有一个，这些是红色的气球。”
小兔子特别失望，到底太阳在哪里呢？妈妈说：“你顺着我手指的`方向看看，那个才是太阳。”小兔子顺着妈妈手指的方向看去，哦，太阳原来是这样的，它挂在天空中，形状是圆圆的，颜色是红红，还可以给我们带来温暖和光明。
找太阳聊天作文 篇3
很久很久以前，有一只可爱的小兔子，它听说太阳是红红的，圆圆的，然后小兔子就想找太阳。
小兔子去家里找太阳，它在家里的客厅里看见两盏红红的，圆圆的物品，就问妈妈说：”妈妈，这是太阳么?“妈妈说：”宝贝，这不是太阳，这是两盏灯笼。“妈妈还告诉小兔子太阳在外面呢!
小兔子就来到外面，看见地里有很多红红的东西，小兔子指着地里的`物品问：”这是太阳吗?“妈妈说：”那不是太阳，太阳在天上呢!“
小兔子又继续找啊找，它来到公园里，抬起头看到天上有很多红色的气球，圆圆的，红红的，在天上飘啊飘，转眼就飘了很远，小兔子焦急地说：“妈妈，妈妈，太阳飞走了!”妈妈看了看说：“宝贝，那不是太阳，那是气球!”
正在这时，一阵风吹散了白云，太阳公公露出了笑脸，妈妈指着天上的太阳公公说：“宝贝，你看，这才是太阳!”
找太阳聊天作文 篇4
有一只可爱的小兔子，听说太阳是红红的、圆圆的，便要去找太阳。
它来到屋子里，指着两盏红红的、圆圆的灯笼问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？”妈妈说：“不，这是两盏红灯笼，太阳在屋子外呢！”
小兔子来到菜园里，看见三个红红的'圆圆的萝卜问：“妈妈，这是太阳吗？”妈妈说：“不，这是三个红萝卜，太阳在天上呢！”
小兔子抬起头，看见天上飘着红红的、圆圆的大气球，问：“妈妈，这是太阳吗？”妈妈说：“不，这是气球……。”
真急人，太阳到底在哪呀？
妈妈说：“瞧，太阳只有一个，还会发光呢！”小兔子顺着妈妈的手指处，仰起了头，大声叫：“妈妈，我找到了，太阳是红红的、圆圆的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。”
找太阳聊天作文 篇5
从前，有一只可爱的小兔子听妈妈说太阳是红红的圆圆的'，她就一心想去找太阳。
回到家，小兔子看见挂在窗口红彤彤的两盏灯笼，便问妈妈说：“妈妈这是太阳么?”妈妈说：“不是，太阳在外面呢。”小兔子就跑到外面去了，她看见菜园里红红的红萝卜，小兔子说：“妈妈这是太阳么?”妈妈说：“这是萝卜，太阳应该是圆圆的，并且飘在天空中。”小兔子又走呀走。突然，她看见了天空中飘过的三只气球，她焦急地问：“妈妈，妈妈，圆形、红色、飘在空中，这是太阳么?”妈妈说：“这是气球，太阳只有一个，它会发出亮亮的光，光照在我们身上暖洋洋的。”
小兔子继续走呀走。不一会儿，感觉温暖了起来，抬头一看，天上有一个红色的、圆圆的、亮亮的东西正在朝他们微笑，她一下子就认出这一定是太阳了!妈妈微笑地点点头，小兔子终于找到太阳了。
找太阳聊天作文 篇6
有一只可爱的小兔子，听说太阳是红红的、圆圆的，便要去找太阳。
它来到屋子里，指着两盏红红的、圆圆的灯笼问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？”妈妈说：“不，这是两盏红灯笼，太阳在屋子外呢！”
小兔子来到菜园里，看见三个红红的圆圆的萝卜问：“妈妈，这是太阳吗？”妈妈说：“不，这是三个红萝卜，太阳在天上呢！”
小兔子抬起头，看见天上飘着红红的、圆圆的`大气球，问：“妈妈，这是太阳吗？”妈妈说：“不，这是气球……。”
真急人，太阳到底在哪呀？
妈妈说：“瞧，太阳只有一个，还会发光呢！”小兔子顺着妈妈的手指处，仰起了头，大声叫：“妈妈，我找到了，太阳是红红的、圆圆的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。”
作品赏析：
这是一篇充满喜趣的小故事。展现在我们面前的这只活泼、可爱的小兔子，对生活、对大自然充满了好奇。爱探求，可又总是闹错。
作品不是简单地将“太阳是什么样的”答案直接告诉幼儿，而是通过小兔子的一次次出错，自然地使小读者理解这个开始便提出的问题。当小兔子焦急地喊出“太阳到底在哪儿呀？”时，作品将小兔子可爱的形象生动地呈现在幼儿面前。
由于内容简单，易于理解，可放在小班上学期进行教学。
找太阳聊天作文 篇7
小猪呼噜噜家后院的北面，住着鸡妈妈一家。
一天，呼噜噜看到一群小鸡在草地上玩耍，忍不住说：这些小鸡真可爱！我要想鸡妈妈要两只小鸡来养。
鸡妈妈在院子里晒着太阳睡着了。小猪呼噜噜想：鸡妈妈睡着了，我不能吵醒她。
鸡妈妈醒来看到小猪呼噜噜站在跟前，就说：傻孩子，你为什么不叫醒我呀？
小猪呼噜噜说：我看您晒着太阳，睡得很香，就没忍心叫醒您。真是有礼貌的孩子！找我什么事呀？您的小鸡很可爱，我……我想要两只。这样吧，我送你两个鸡蛋，你回去自己孵小鸡。
小猪抱住两只鸡蛋向家走去，快到家时看到猪爸爸推着一小车砖头，就问：爸爸，您这是干什么呀？
猪爸爸说：咱家的果树老是被小猴子们糟蹋，我想砌一堵高墙。
您砌了高墙，鸡妈妈一家就晒不到太阳了！可是不砌高墙，咱家的'果树就保不住了呀！这可怎么办呀？
呼噜噜悄悄地在爸爸刚砌的高墙上挖出两颗鹅卵石，然后把自己的两个鸡蛋放了上去。
过了一段时间，两只可爱的小鸡从高墙上跑下来，高墙上留下两扇圆圆的窗户。
这下好了，鸡妈妈又能晒太阳了！
找太阳聊天作文 篇8
和太阳一样独自坐着的女孩叫小眉，她很爱哭。太阳注意到她每天至少哭三次。
一个字没有写好要哭，一支铅笔找不到要哭，别人碰她一下要哭，被老师批评要哭，别人说她两句也要哭……常常，她一个人坐着，没有声音地哭泣，任眼泪“哗哗”地流，偶尔拿手背擦一把，或者吸溜一下鼻子。
太阳怀疑她是用泪水做成的，不然，哪来这么多眼泪？
不哭的时候，她也一个人在位置上坐着，几乎不和其他孩子一块儿玩。她不是拿根铅笔在纸上画呀画，就是捧一本书翻呀翻，一天到晚不说一句话。
孩子们有的是玩伴儿，慢慢地，谁也不搭理她了。
她也就更加沉默，更加爱流泪了。
“你为什么总是哭？”太阳忍不住问她。
她把那张瘦小的脸转向他，乌黑的眼珠瞪他一下，不吭声。
太阳又问：“难道你有很多很多不开心的事情？”
“不要你管。”小眉把脸扭到另一边去，轻声而不耐烦地吐了四个字。
太阳只好悻悻地走开，半道回头一瞧，瞧见她肩膀一抖一抖，他又跑到她面前去，小眉抿着唇，眼泪已经挂在下巴那儿了。
太阳很着急：“是我把你惹哭了？”
“你走开。”
“对不起，我不是故意的。”太阳怕她向她的厉害妈妈告状，赶紧道歉。
“谁要你说对不起，才不稀罕。”
太阳心想，还是快溜吧，不然，人家又以为我欺负她。他跑出教室，撒开两腿跟在别人后面又蹦又跳了一阵，可是心里总牵挂着教室里的小眉。
她为什么伤心呢？
她总是不高兴，多可怜啊。
他仔细想了想，从没有见过小眉笑的样子。
“我要逗她笑。”太阳对自己说。
于是他跑回教室再一次站到小眉面前。小眉手里抓着一支铅笔，在纸上“沙沙沙沙”画圈圈。听到太阳喘气的声音，她猛一抬头，吓了一跳。
“你的嘴巴为什么长这么大？”皱着眉头愣了片刻，小眉说，这应该是她主动和太阳说的第一句话。太阳很高兴，忙说：“因为我是一只蛤蟆。”
“蛤蟆？哈哈哈……”小眉愣了愣后，居然笑了，但是她很快把嘴巴捂住了。
太阳拍手道：“你笑了。”
小眉不肯再笑：“你干吗站在这里？”
“我来逗你笑的.。”
“你为什么要逗我笑？”
“因为我看到你哭，心里会难过。”
“你难过？”
“嗯，我难过。”
“我们又不是朋友，你为什么要为我难过？”
这个问题太阳回答不出，他只知道，他真的难过，因为他总想看到每个人都乐呵呵的。
“那你怎么逗我笑？”
“我……我没有想好。”
“那就想好了再来，你没看见我忙得很吗？”小眉低下头继续“沙沙沙沙”画圈圈。
“你画的是什么？”
“什么也不是。”
“为什么画什么也不是？”
“你好烦。”
这时上课铃响了，太阳走回自己的座位。课上，小眉去交作业，一枚发卡不小心掉到地上，恰好被后面走上来的一只脚踩了个正着，发卡坏了。
小眉不吵不闹，就是坐在位置上啜泣。
她手里握着发卡，趴在桌上，细细地哭，哭声像蚕丝拉得好长，而且没完没了，谁劝也没用。她一直哭到下课，下课还接着哭。梅老师拿她没办法。
几个女孩叽叽喳喳地说：“随她哭，爱哭鬼，烦死了。”
下课了，孩子们都跑外面玩去了。教室里只剩下太阳和小眉。太阳在她背后“呱呱”叫了两声。小眉禁不住回头看，看到太阳，又回过脸来。
太阳又“呱呱呱”叫了三声。
小眉停住哭泣，四下寻找这个声音的源头。
“教室里有青蛙。”她说。
“不是青蛙，是蛤蟆。”太阳说。
“在哪儿？”
“我就是呀。”
“你长得确实像一只蛤蟆，我见过蛤蟆的。”
“你喜欢蛤蟆吗？”
