六年级贴春联作文(范例16篇)。

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写16篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的贴春联作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级贴春联作文 篇1

（一）

小雨是一个山里的小女孩，正读三年级，她勤奋好学，是姐妹之中最优秀的一个。但是，小雨却是爸爸最无法接受的孩子。

（二）

小雨她爸对小雨有一种憎恨，原因只有一个，小雨她妈是在小雨放学去接小雨时被车撞死的。自那次以后，小雨的爸爸有时候会莫名其妙地对小雨拳打脚踢，还常常把家中最累最脏的活丢给小雨做，小雨自从母亲去世以后就再没有穿过一件新衣服。而让小雨最无法忍受的是爸爸那冷漠而复杂的眼神。

（三）

“明天你不用去上学了！”爸爸回家以后冷冷地丢给小雨这句话。小雨呆了，犹如晴天霹雳。小雨万万没想到，父亲竟然会如此狠心。小雨冲上前去，拖着父亲的腿，哭喊着：“不！我不！爸，求你了！别这样！别……”父亲一脚踢开小雨，“嘭”地关上小雨的房门，小雨蜷缩在房间的角落，眼泪像断了线的珠子，不住地往下掉。哭着，哭着，小雨想起还有一篇日记没写，小雨来到桌子前，抚摸着那本冰凉的作业本，这是她最后一次完成老师的作业了，小雨还没开始写，眼泪就已经止不住了，她无力地在日记本上写了四个字：我要上学。

（四）

小雨已经一个星期没上学了，班主任劝了小雨的父亲几次，可是父亲似乎铁了心。班主任每次都唉声叹气地离开，临走时丢给小雨一声爱怜的.叹息。小雨心里明白，父亲只是想方设法地剥削自己的快乐。小雨每次看见小伙伴高高兴兴地去上学，心中就泛起一阵阵酸楚。小雨经常幻想着，自己能回到从前的日子，能和他们一起上学，一块放学。夜里，小雨偷偷拿出课本自学，不懂的，悄悄地问姐姐。很快，一个月过去了，小雨更加想念校园生活了。一想到温柔的老师，亲切的同学，眼泪就无法控制。

（五）

傍晚，天更阴沉了，小雨又不知不觉地来到校园旁边徘徊。今天，小雨发现校门竟没有锁，小雨心中有一个冲动：我要进去，我要看看我们的教室！小雨推开那扇虚掩的门，回到自己以前坐的位置，呆呆地坐了下去，呆呆地看着黑板，呆呆地……..这个座位已经有了新主人了。小雨默默地走出教室，走出校园。夜已经深了。“我要上学！”小雨心中的盼望犹如夜幕上那点微弱的星光。

六年级贴春联作文 篇2

你喜欢新年吗？我喜欢，为何？由于新年可以吃饺子、发压岁钱、换看的衣服，还可以放鞭炮……今年的新年还没有到，就说上年新年吧。家家走亲串户，干什么？凑热闹。这一天，大家一大早全部回老家，就连长期在外三叔、三婶和那欢蹦乱跳的小妹妹也回来啦。晚上，大伙都聚集在院子里，那一束束一朵朵飞上天空的.烟花，把整个上空装扮得妖媚多姿，花的海洋。小妹妹开心地举着手使劲的往上蹦，大声地喊着要去摘那五彩的花朵。弟弟却趁大家不注意，从桌子上端了一大盘瓜子和糖块，在院子里跑着喊着：“吃瓜子了，吃糖了……！”并一把把抛向天空。大伙看着弟弟样子，只轻轻地说了一句：“这小孩！……”发压岁钱啦，妹妹、弟弟、姐姐还有我，更开心啦，妹妹和弟弟抢着要最新的，也不管多少起来就往我们的新衣服饰。

我和姐姐就不一样，只看给大家的钱数。最后一点，“哇”，弟弟和妹妹各得了500元，我和姐姐每个人800元。到吃团圆饭的时候啦，奶奶特地在饺子里放了一枚一元的硬币，哪个吃了就会走大运，大家都非常想吃到，可这一碗快吃完了也没吃到。忽然，爷爷“哎吆”一声，呀，爷爷吃到啦！大伙都快乐的笑啦。过新年真好，可是大家还要几个星期呢！如何还不到呢，我嘟囔着：“快点、快点……”

六年级贴春联作文 篇3

有一天，爸爸妈妈带我去吃牛排。牛排真好吃，口感柔嫩，肉汁鲜美，吃完后唇齿留香。爸爸买单后，把找回的二十元钱交给我，让我别乱用。回到家后，爸爸妈妈接到电话要出去一趟，让我乖乖在家待着，不要外出。我满口答应。

砰！爸爸妈妈关上门后就急匆匆地走了。我攥着兜里的钱，手心发痒，心想：把这二十元用掉吧！可以买不少好吃、好玩的呢！可用完后怎么向爸爸妈妈交代呢？想着想着，我的脑袋瓜里出现了两个小精灵，一个黑色的精灵说：“花掉吧！花掉吧！我们去楼下小店买些好吃、好玩的.东西！”一个白色的精灵说：“不行！这是不诚实的行为，要是被爸爸妈妈知道了，少不了还要挨一顿骂！”哎呀！到底听谁呢？我是花还是不花呢？最终，我还是听进了黑色精灵的话，穿上鞋子，带上钥匙和钱，急匆匆地下楼了……十分钟后，我买好东西回到家，把它们藏进房间的抽屉里，然后拿出扇子扇去脸上的汗水，若无其事地弹起琴来。

咔嚓！门锁转动，爸爸妈妈回来了。爸爸有点严肃地问我：“你刚才是不是出去过？”“没……我没出去。”我心虚地说。“没出去过？那门怎么没锁？我出去时，是把门反锁过的！”妈妈也发现我的裤兜里有硬币碰撞的声音，就问我：“你裤兜里怎么有零钱的声音？是不是出去买过东西？”完了，被发现了，我无言以对。

妈妈见我没有回答，更加肯定了自己的猜测。我见瞒不过去了，只好红着脸，一五一十地做了交待：“对不起，我出去把爸爸给我的二十元钱花了……”听完我的话，妈妈语重心长地对我说：“昊锦，做错事没关系，但是不能撒谎，要实事求是。你要买东西可以跟爸爸妈妈说，不要自己偷偷去买，记住了吗？好了，东西你自己放好，下不为例！”

我重重地点了点头。是呀！每个人在成长路上难免会犯错，但重要的是认真、冷静地去对待这些错误，从错误中吸取经验、教训，努力改正，以后不再犯同样的错。我想，这就是成长的过程吧！

六年级贴春联作文 篇4

往年过春节时，我总发现不少邻居门上的“福”字都倒着贴的。今年贴春联，我要爸爸把鲜红的“福”字堂堂正正地贴在我家的门上！

年三十那天，爸爸贴春联，我指方向，奶奶边包饺子边“兼任”我和爸爸的“顾问”。刚贴完春联，“顾问”就提醒我们：“别忘了，‘福’字倒着贴！”我说：“好的好的，但‘福’字为什么偏要倒着贴呢？”奶奶笑了：“傻孙子，你没听人家说‘福’字贴倒了图个啥,福到，吉利呗！”她边抹浆糊边说浆糊话。倒着正着都是‘福’，就听老人家的...说着，她拿起‘福’字，就要倒着往门上贴，“慢！”我学着港台电视剧中人物的动作、腔调，拦住了爸爸，“待我向奶奶问个明白。”爸爸住手了，“行，听谁的都是‘福’。”“怎么不贴了？”“顾问”粘着两手的面粉，像遥控器一样指挥，“贴，倒着贴！”我急了。喊起来：“奶奶，你这是迷信！”“胡说！”奶奶耐心的说，“大年大节的，小孩子不要吵…只会糊的爸爸向我做了个鬼脸：“倒贴就倒贴…！”

“慢着！”我拦着爸爸，急中生智，给奶奶来个将计就计，“奶奶您想想：‘福’倒着贴不就是福到头了嘛！？我没意见，反正福到头不怎么吉利。”“嗯？！”奶奶一愣，连饺子都忘了捏了，自言自语道：“福到头了，不就是没有福了吗？嗯…”“奶奶，”我趁机反守为攻，“这‘福’字朝上，全年顺当；‘福’字不歪，财源进来。您说是倒着贴还是正着贴啊？”“让你当回一家之主吧！”奶奶笑了，向爸爸挥挥手，“正贴正贴….”

六年级贴春联作文 篇5

“过新年啦！”家家户户张灯结彩，热热闹闹。瓜子花生桌上摆，锣鼓喧天跳起来。一说到过年，我最喜欢的还是和爸爸一起贴春联儿。

每年三十儿下午，我都和爸爸妈妈还有弟弟一起回到奶奶家。奶奶家宽阔的院子，满足了我所有对春节的梦想。那个院子就像独属于我自己的运动场，我在那里奔跑，我在那里欢笑。所以一年到头我最喜欢的就是过春节了，因为我可以回奶奶家。当然最开心的是，我还可以和爸爸一起贴春联儿。

奶奶拿锅熬了半锅的浆糊，浆糊在锅里咕噜咕噜的吐着泡。一进屋热气扑到了脸上，爸爸的眼镜一下子就模糊了。我提起自己的小桶，拿着一把木铲，一下一下的'把浆糊放到了木桶里，爸爸左手拿福字，右手拿春联儿。准备齐全，马上开始！

爸爸爬上高高的梯子，用粗糙的大手捏住春联的一端，给我喊道：“闺女上浆糊！”“好嘞！”我用两只手高高举起木桶，热乎乎的浆糊让我的双手也变得温暖了起来。只见爸爸三下五除二的拿刷子上下一抹，春联贴好了。只见“花开如意年年好”，几个大字已经挂在了奶奶家的门口。接下来呢，我已经迫不及待想知道下联是什么了。爸爸灵敏地从梯子上下来，用力地挪动了梯子，到了大门的另一侧。只见“竹报平安步步高”，又映入了我们的眼帘。“老爸老爸，横批是啥？”“你来说一个好不好？”爸爸开心的对我说道。“吉星高照！万事如意！富贵平安！”我大声的喊着，热腾腾的白气呼出，在空气中凝结成了小水珠。“猜对了闺女，咱们的横批就是万事如意！”“哈哈哈，哈哈哈……”我们的笑声弥漫开来，这一年我们仍然会在欢声笑语中度过。

“老爸，咱家的福倒啦！”“是的，咱家的福到了……”

六年级贴春联作文 篇6

成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长能够是各种各样的，我们能够在理解教育时成长，能够在知错时成长，也能够在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。

酸，是成长中每个人都理解过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去应对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。

甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。

苦，是成长中都不想要的滋味。此刻每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？

辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的.成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就务必应对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。

成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮忙与了解。也才能明白自己是否长大了，懂事了……

六年级贴春联作文 篇7

春节虽然已经过去了，但春节的美丽景象和有趣的习俗我还没有忘。吃福饺、看花灯、给长辈拜年，但我记忆犹新的习俗，仍旧是那次贴春联。

除夕这天上午，吃过早饭，奶奶拿着一副春联问我“瑞瑞，今天你爷爷出去买馒头了，要不咱俩先把春联贴上？”我兴奋的点了点头，说“好嘞，让爸爸他们回来之后看看咱俩的杰作。”

说干就干，我和奶奶先把一把椅子搬了出去，我先站在了上面，把去年的`旧春联处理干净，接着用湿毛巾把墙上的边边角也都清理了一遍，正当我想坐下来休息一会时，奶奶从家里找来了透明胶、剪刀，拿着新春联跃跃欲试的说“我们开始贴春联吧”听到这话，我又从椅子上站了起来，接过奶奶递过来的春联，开始贴春联了，我首先找到了装春联的盒子，找来找去，终于在盒子的底部发现了这幅春联的上下联句式，接着我拿出上联，根据上联在右下联在左的格式，我先把椅子移到右边，把上联与门槛顶端对齐，奶奶则在下面按着春联，确保春联里没有一点气泡，然后我拿过奶奶剪下的一小段透明胶，先粘在了春联的顶部，这样有便于粘贴，下半部分的春联，我再把春联的两边用胶带粘上，最后把下端春联也粘了上去，这样就贴完了上联。

紧接着我有用同样的方法贴上了下联，就差横批了，我稍微休息了一下，便拿上横批，踮着脚站在椅子上，试了几次手才勉强碰到门槛顶端，我拿着一小段胶带，先粘在横批的最上方，之后就简单多了，把其余的三条边一粘，大功告成，我把旧春联打扫干净，忽然想起福字还没有贴，于是我拿来福字，之后我截下一小段胶带贴在了最顶端的一个角，然后把其余的三个角也用胶带粘上，完事，看着自己的成果，我心里甜滋滋的。

看着家家户户都贴上了红红的春联，春联上写满了吉祥的话语，充满了人们对美好生活的向往和期盼。

六年级贴春联作文 篇8

盼望着，盼望着，春节的脚步近了，辞旧迎新的钟声即将敲响，“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”家家户户都贴上了春联，到处洋溢着节日的快乐。

大年三十那天，我早早就从床上蹦了下来，惊讶地发现家里被妈妈打扮得特别喜庆，一盏盏小灯笼挂在阳台，如同小朋友的红脸蛋，又好像红透了的桃子，真好看呀！大红色“年年有鱼”的窗花贴在窗户中间，象征着日子红红火火，多姿多彩。

吃完早餐，爸爸准备贴春联，我便也想试试。爸爸问我：“你知道哪幅是上联，哪幅是下联吗？”“当然知道！”我得意洋洋地说，“哪一联的最后一个字是三声或四声的时候，这一联就是上联，要贴在门的右侧，剩下的一个自然就是下联，要贴在门的左侧。”“答得好！这样念起来朗朗上口，要是贴反了，会让人笑掉大牙的。我们一起去贴对联吧！”“好耶！好耶！”我高兴地说。

走到楼道里，家家户户都贴上了春联，满目红彤彤，喜庆极了。我站在凳子上先把上一年的对联拆下来，然后把墙擦干净，定好位置，整整齐齐地把春联贴了上去。可是，没过一会儿，春联掉到了地上。“这是什么情况！”爸爸说，“它怎么会掉下来呢？”接着，我们换了一种方法：用背胶加透明胶。我自信满满，不管三七二十一就贴了上去，结果就可想而知了，胶带被我贴的皱皱巴巴，急得我伸手去揭，爸爸赶紧说“不能揭掉，不然会把春联贴坏的！”“这可怎么办呀？”说着说着，眼泪都要流出来了。爸爸安慰说：“没事，第一次嘛！下一次一定会贴好的。”在爸爸的'鼓励下，我把下联贴的平平展展的，一岁的弟弟也来为我鼓掌，“啊！啊！”地指着下联。我甜甜地笑了。

家家户户的春联韵味不同，却都洋溢着过年的气氛。我钻进了春节的氛围里，感受到了贴春联的乐趣，更知道了春联代表着对美好生活的寄托和希望。

六年级贴春联作文 篇9

“叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上，我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去，不一会儿，她窜进我的房间，一边尖声尖气地说：“陈连刚，我的弟弟，快起床吧!”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色：“哼，真讨厌。”说着，把头往下埋了埋。突然听到了爸爸的脚步声，一个激灵跳了起来，风风火火地把衣服穿好，这时，爸爸也进来了，说：“快来帮我贴春联。”说着便下了楼。我听了，打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。

爸爸早早准备好春联，我一手拿剪刀，一手拿着胶布，跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住了。说来真巧，爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐却摆摆手说：”我不知道，我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴，我读了一读，嗨，还真就把我难住了，但我还是装出一副学富五车的样子，摸了摸脑袋而后装模作样地看看了，随手指了一个。这时，奶奶刚巧从厨房出来，看见这一情形，逗趣地说：”我家陈连刚长能耐了呀，以后春联就让二子贴吧!听了这话，我得意地直哼哼，而后摇头摆尾地去帮爸爸了。快，给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布，一不小心把撕下来的粘起来了，手忙脚乱地弄着，爸爸着急了，着急下来弄了一块，我也学着爸爸样子又弄了一块，递给爸爸。爸爸往后走了几步，没歪，又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的，不是胶布的“头”又没了，搞得满头大汗。

终于，春联贴好了，我擦了擦汗，看到那一片红的家中，顿时感受到了春节那红火。

六年级贴春联作文 篇10

今天是大年三十，家家户户都热闹起来。有的贴春联，有的放鞭炮，有的给亲朋好友送去祝福……全国一片喜庆祥和的和睦景象。爸爸要贴春联了，我自告奋勇来帮忙。

爸爸先搬来梯子，把旧春联揭掉；我则拿出扫把把地上的旧春联纸屑扫干净，并用小刀把墙壁刮干净；在我们俩同心协力下，楼上楼下的墙壁很快就光滑如新了。

接着，我从家里拿出浆糊，有拿出新春联，把浆糊均匀地抹在春联背面，然后递给爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移动横联的位置。一边贴，一边问我横联位置贴得正不正，我左看右看，果断地回答：“正了!”爸爸才将横联用力压紧在门楣上抹平。“迎祥接福”四个大字端端正正摆在我面前。紧接着，我又迅速帮另外的'上、下联抹上浆糊。这下爸爸不用我帮忙校正了，我们俩分别负责上下联的粘贴。望着焕然一新的门框，我十分得意，摇头晃脑念起了新春联：“上联：春光辉耀家昌盛;下联：吉星高照人欣荣。横联：迎祥接福。”“既然你这么能干，干脆楼上的春联由你来贴吧！”爸爸说完就悠闲地走开了。留下我一个人目瞪口呆站在那。

说归说，做归做。终究我还得单独做完，我拿出春联抹上浆糊，登上梯子的时候不免人有些摇晃。我胆战心惊地伸出手贴横联，可是我不知道贴得正不正?迟疑中我灵机一动，按去年旧春联遗留的痕迹，对准后牢牢贴紧。很快我也将上下联贴好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一个重心不稳，险些摔下去，还好我扶住墙才稳住，以后可不能鲁莽行事了。

贴新春联是我们中国人的传统，代表在新的一年里辞旧迎新，日子越过越美好。我看着两副亮红的新春联，心里说不出的高兴!明年，我一定要更加努力学习，勤劳耕耘，争取更好的成绩。

六年级贴春联作文 篇11

前几天，火球似的太阳普照着大地，气温在三十摄氏度左右。真是热死人了。不仅我一个人热别人也热，一到中午就往超市跑，买冰淇淋啦，买易拉罐装的汽水啦等等，一到手，就“咕嘟咕嘟”地喝了起来，喝完，撒手一扔，完事。就因为这样，满街都是易拉罐瓶子。有时，还没喝完，就往地上一扔，引得苍蝇蚊子满街飞。今天，我出去买东西，看到这一情况，马上就想出了一个好点子。

这个好点子就是动员小伙伴们一起去拣易拉罐，然后洗干净，制作成笔筒，捐给灾区。我想到这个点子后，立即叫好朋友一起去拣易拉罐。

我们先每个人拿个袋子，把拣到的易拉罐都装进袋子里。不一会儿，我的袋子里就装满了易拉罐。我们拎着一袋子脏脏的易拉罐走到水池边，把它们一个一个的`慢慢洗干净了。然后，我们便拿着干净的易拉罐往回走。一路上，我们把易拉罐外面的纸拉了下来，在阳光的照耀下，银色的筒边闪闪发亮，对着看一看，还挺耀眼的。最后，我们拿着干净的易拉罐开始做起了笔筒。虽然大家的技术不到家，做的不是很好看，但也是我们的一片心意。这次，我们不仅为灾区奉献了自己的一片爱心，还为街道大扫除了一下，贡献还是挺大的哩！

经过这次环保活动，我明白了我们一定要有很强的环保意识，否则垃圾就绝处逢生了。

六年级贴春联作文 篇12

他在笑，她在笑，他们都在笑。在街上，我看着路人。他们都淡淡地笑了笑，不是兴奋，就是讽刺，或者悲伤。但最后都定格在一个微笑上，瞬间掩盖了所有的烦恼。但是心里的伤口真的能藏起来吗？这个世界给的压力真的可以假装没事吗？在人生的那个十字路口，真的能微笑面对吗？心里变得压抑，只记得三个字：不知道。

"点击。"一滴滴泪水顺着脸颊滑落，溅落在地上。门外，我不由得一愣，突然坐在地上，姐姐，姐姐哭了。我使劲揉了揉眼睛，往门里看。姐姐坐在床边，低着头，让人看不清她的表情，只能看到一滴一滴的眼泪。一直快乐乐观的姐姐，哭的时候带着抹不去的笑容！那一刻，我不禁怀疑自己的眼睛是不是近视了。然而，我真的'看到了。她哭了！我举起手，推开门，领带走了进去。妹妹注意到了动静，连忙擦了擦眼泪，含泪问道：“小妹妹，你怎么来了？”我没缓过来，却忍不住问：“你哭了吗？”姐姐抬起头，宝石般的眼睛蒙着水雾，头发凌乱粘在脸上，眼泪还在顺着下巴往下滴。一瞬间，她扑向我，紧紧地抱住我，眼泪一下就涌了出来。她把头靠在我肩膀上说：“我真的……真的不知道该怎么办！就业，未来，我不知道该怎么面对……”我不说话，只是拍拍她的背。“我不知道，我真的不知道该怎么办……”我妹妹哭得像个孩子。哥哥们听到响声，都站在门口，但都静静地看着。因为这一刻，姐姐需要的只是哭，然后她就会面对。突然，一股悲伤涌上心头，种下了一颗种子。就连像她这么聪明的街头也对未来迷茫。今晚只是为了让我心中的种子绽放。

我期待一个没有压力，没有悲伤，没有悲伤的快乐世界。但是，我心里有个疑问：那种世界有意思吗？

六年级贴春联作文 篇13

春节快到了，每家每户都在贴春联，我家也不例外。从今天早晨，我和我老爸就忙碌着。

“来贴春联了！”老爸喊我。

“来了！”我说。

“去裁纸、拿毛笔，”老爸说。

“裁纸、拿毛笔？不是直接贴春联吗？”我疑惑不解地问。

“自己写春联省钱，”老爸说。原来是这样啊，我心里暗暗得想。

我把两张纸裁开，一张裁成六小张正方形的，不用说，这是写“福”的；还有一张是裁成四张长方形的，这是写“欢度春节”的。

老爸开始写了，他一边写着还一边教我，这个怎么写、那个怎么写。“写完了”老爸说，“把这些春联拿到阳台上去晾晾。”这时，我忽然想了起来：没有糨糊可怎么贴哪？于是我对老爸说：“老爸，我去买糨糊吧。”

“不用买我俩来制”老爸说。

“糨糊也要制？天啊，着这怎么制哪？”我问。

“我教你，”老爸回答。

老爸拿一个碗，让我往碗里倒热水，然后加点面，老爸还不停地用筷子拌热水里的面。“这样有什么用呢？”我问，“你这样不是在和面吗？”老爸说：“不，我不在和面，因为面的分子受100度高温膨胀分子之间的距离小了，黏度大了，就变成了黏糊糊的糨糊了。

老爸说：“贴春联的任务也就算完成一大半了。”

“是啊”我说

老爸说：“下面是最重要的一步，那就是贴春联！”

我兴冲冲地拿着写好的.春联对老爸说：“这张‘福’字贴在哪里？”

“把它贴在卧室门上。”

“那‘欢度春节’贴在哪里？”

“横着贴在大门上。”

……

“大功告成”我大叫了一声。“你真得大功告成了吗？”老爸问，我接着说：“咦，老爸，你是什么意思？”“难道你没看出来吗？通过我俩贴春联，你就没有学到什么东西吗？”我恍然大悟：老爸原来是想通过贴春联让我懂得糨糊可以自制；贴春联要先把四个角贴上，然后从中间向四周摊平。

啊，今天可真是难忘的一天啊，我将永远不会忘记！

六年级贴春联作文 篇14

今天是一年的最后一天，也就是人们俗称的除夕。因此，我昨晚兴奋得一夜睡不着，早早地起来了。吃过早饭闲得无事靠在窗户上观赏着清晨的美景。你看那鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“过年了，过年了……”太阳公公也慢慢露出了头来，好像一个没睡醒的孩子。

“梦梦——你怎么这么早就起来了？给你个任务——贴春联！”外公说。我一听兴奋地跳起来连说好。

都说福到了，福到了，就是要把福倒着贴。我果断地拿起“福”字，刷了刷胶水，倒着贴在了门上。外公看了，满意地点点头。接着就是贴春联了，刚还信心满满的我顿时像泄了汽的气球，面对那么高的'门，两眼一抹黑不知如何是好。这时外公好像早有料到，他搬来了一张凳子，我如获珍宝抢过梯子就往上爬。我先刷了刷胶水，随手拿起门联就要开贴，可还没贴就粘在了一起。呀！不好，外公急忙过来救场。“是胶水放太多，导致它粘起来了。”外公说。这一次外公拿上面，我将春联拉直，拉直后和外公喊着“三二一”的口号将第一张春联贴了上去。

看着第一张春联完成后，我的心中充满了自豪感，又继续将第二张刷了刷胶了，这一次我决定要自己贴。我拿着春联站了上去，无奈的是个子不够高贴不到，还是要两人一起合作才能贴。我和外公又喊着“三二一”的口号将第二张也贴上了，虽然有一处角落出现了折，但经外公那粗糙又灵巧的手将不平整的地方又变得又平又直了。陆陆续续，我和外公花了一个小时将所有春联都贴好了，还贴得十分平整。

看着贴好的春联，我和外公开心地笑了起来。虽然中间发生了困难，但是和外公互帮互助，最终战胜了困难。其实困难不可怕，战胜困难成功就会随你而来。

六年级贴春联作文 篇15

在城市里，难得一见黄昏落日美。而在乡村，黄昏的美景随处可见。

傍晚，太阳渐渐下山了，天空从上午的蓝色变成了下午的橙色。天空中的.晚霞也出来了，五彩缤纷的晚霞就像一幅美丽的画。

小朋友从学校纷纷回家了，他们边走边谈话，好像在讨论重要事情。

鸟儿在天空中从一处地方飞向另一处地方，难道它们也放学了，正一块儿飞回它们的家？

家禽在外面呆了一整天，被人们赶回窝。

家家户户的烟囱里冒出缕缕炊烟和一阵声音，哦！原来是家家户户发出的炒菜声。

天上的云朵似乎也变色了，变成了好吃又好看的“棉花糖”。

最后，天空变黑了，一天也结束了。

六年级贴春联作文 篇16

过春节很热闹，让我最感兴趣的莫过于贴春联了。

大年初一吃完早饭，我们一家人一起贴春联。我和弟弟性子比较急，拿着粘好双面胶的上联就往门左边贴，眼看那春联就要与门完美结合了，老爸眼疾手快，一把抢过春联：“不对，不对，你们这样贴不对！”我们一脸茫然：“我们拿的是上联，没错啊？”只见老爸将双手放在背后，装出一副学富五车的老学究一样，摇了摇头：“唉，这并不是上联与下联的问题，只怪你们才疏学浅，还是让我来告诉你们吧。这上下联的贴法课时很有讲究的----在古代，人们看书时都是按照从左往右竖着看的，所以他们的春联也自然是上联贴在右边，下联贴在左边，这是不可以乱贴的，你们明白了吗？”我们恍然大悟：“原来是这样！我们明白了！”我们一边按照老爸的话将上联贴在右边，下联贴在左边，一边暗自庆幸刚刚差点犯下的错。

可老爸好像还意犹未尽，兴奋的'对我们说：“春联的故事还有很多，你们还想听吗？“能有才子亲自为我们讲解，我们自然求之不得！”我连忙拍老爸的马屁。只见老爸推了推鼻梁上肯本不存在的眼镜，又继续说：“贴春联是我国古老的传统的过年习俗之一，他可以保佑全家幸福安康，平安快乐。贴在门上，可防妖怪入侵，还可以祛病消灾，辟邪等等。此外，春联还叫‘桃符’‘门神’等等每逢过年，家家户户都会撕去旧联，换上新联，正如诗人王安石在《元日》中所说‘千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。’就是这个意思。”我们听了仿佛拨开云雾见青天，对那小小的春联有了重新的认识。

想不到小小的春联还有这么多讲究，真让人大开眼界，同时也赞叹中国文化的源远流长。只可惜，我知道的太少了，看来以后还得多看书学习啊！