清晨六年级作文六年级上(7篇)。
作文是展现个性和思想的重要手段之一，写作中应该精准地表达自己的观点。好的作文一定要坚持写作，如何在作文中全面的展现自己呢？希望您能从我的经验中学到一些东西。
清晨六年级作文六年级上 篇1
大清早，刚走出门，一股芬芳清香扑鼻而来，叽叽喳喳，一只身披绿色衣裳的翠鸟似乎在与我交谈着：哎，小女孩，你瞧，太阳哥哥多亮呀！今天天气一定不错！
公园里，一大群的老人们正在打着太极拳，我情不自禁的躺在绿草丛中，望着树上那些不知名的小鸟儿，它们好象在开音乐会呢，叽叽喳喳，叽叽喳喳，十分动听。怪不得那群老人们不需要音乐，原来他们每天早上都伴着鸟儿的演唱在打拳呢！
听着，听着，我不由得陷入了睱想，我觉得自己仿佛也变成了一只鸟儿，扑闪扑闪翅膀，哎，我会飞了呀！从未感受到在天空上飞的我，十分的兴奋。
呱呱呱，三只青蛙蹲在荷叶上唱着一首首优雅的小曲儿。一瞬间，我似乎听懂了它们的语言：我像只鱼儿在你的身旁，。这歌声真不赖，词写得挺有诗意。听着听着，我自己也叽叽喳喳地唱了起来，许多同伴飞在我的身旁，你真棒，你唱的歌真好听。
这时，吹来了一阵微风，我有一种清风拂面的感觉。涮涮涮，微风让树叶之间的讨论更加激烈，这声音真动听。飞过树林，迎面而来的一条清澈的小溪。哗啦啦哗啦啦，像一曲无字的歌谣，响亮而且清晰，一片片落叶飘落在水中，顺着水流的方向顺流而下。我站在一片落叶上，随着它缓缓向下方飘去。
大自然的音韵真是如歌如画，令人流连往返啊！叽叽叽，叽叽叽小鸟的演唱会开始了！
清晨六年级作文六年级上 篇2
清晨降临人间，温哥华的街上又热闹起来，人们又投入了忙碌的一天。
不知怎么，一群鸭子出现在马路上，为首的是只大鸭，黑嘴白头，好似鸭妈妈，它的身后尾随着六只小鸭，金黄的身子惹人喜爱，它们大摇大摆地在马路上闲逛。
突然，一只小鸭一失足，扑通一声掉进了下水道，下水道的水并不是很深，但水流湍疾，随时都有被冲走的.危险。鸭妈妈见了十分着急，该怎么办呢？忽然，它看见十字路口中央站着一名巡警叔叔，立刻奔了过去，巡警看到一只鸭子直奔自己感到很愕然，但又看见它紧紧咬住自己的裤角往后使劲拉，巡警沉思片刻，一拍脑袋，哦！它是要我和它到那里啊！并随着鸭妈妈来到下水道，发现了快被水冲走的小鸭子。
巡警挠了挠后脑勺，自言自语地说了一句：“这可难办了”！他找了把铁揪，用力地翘开了下水盖，放了一个长梯子，并小心翼翼地爬了下去。
下水道里又黑又窄，巡警睁大了眼睛，功夫不负有心人，终于发现趴在小石头上找到了苦苦求救的小鸭子，接着，他把小鸭子捧在手里，一起跳了上来，小鸭子得救后，跑向兄弟姐妹，见到了自己的亲人，小鸭子高兴地嘎嘎直叫。巡警那干净的制服早以被下水道里的淤泥染的白一块，蓝一块，但他没有一丝毫怨言，回到了工作岗位。
小鸭子虽然救了上来，但也造成了严重的交通堵塞，后面的司机不知发生了什么事，不停地按着喇叭，一脸的愤怒，当司机们得知是为了巡警搭救只小鸭子时，脸上的愤怒一消而散。
多么感人的场面啊！温哥华的市民是多么爱护动物啊！我和相信动物和人类是可以友好共处的。
清晨六年级作文六年级上 篇3
呼一阵风吹来，好舒服啊！俗话说一日之计在于晨，早上是大好时光，一定要好好珍惜。
天，才蒙蒙亮，就像被太阳公公披上了一层薄纱，天湛蓝湛蓝的，像刚被雨水冲刷过的蓝宝石一样，好漂亮啊！吸一口气，会发现空气是那么那么得清新，早上这么好的时刻，去外面晨练或读书，那真是一种享受啊！过了许久，太阳公公才缓缓地升了起来，为它遮羞的那层薄纱也已经被它掀开了。东方发白，太阳开始工作了，人们也都该起来了。现在的气氛顿时变得紧张起来。人们也忙碌起来，不断有人下来晨练，一群老爷爷老奶奶练着太极，看着他们那认真的态度，我倒有些佩服他们了。还有一群人在练剑，我顿时想到了老当益壮这四个字。新的一天又开始了，女人们出去买菜买早点，紧着着就烧起饭来了，为了犒劳一下自己和上班上课的孩子和丈夫。街上人来人往，有人去上班，有人在散步，还有人在跑步树林里面也变得热闹起来，小动物们出去玩耍、找食物它们和人一样，忙忙碌碌的阳光从一颗又一棵树的缝隙间钻过去，像给树装饰了一个又一个金色的小挂件。小河也泛着光芒，鱼儿游来游去，多么快活啊！
早晨是美丽的，是充满生机的，也是忙碌的，更是一道美丽的风景线，能不爱它吗？
清晨六年级作文六年级上 篇4
早晨，我刚起床，推开窗户，就与微风撞了个满怀，迎面闻到了清晨的气息。啊！早晨的美景就是别有一番风味。
踏入院子，映入眼帘的是一幅栩栩如生的画！有五彩缤纷的鲜花，真是翠色欲流的草地上的点缀。呀，旁边的柳树姑娘在做什么呢？微风一吹，长发随风摇摆，秀出这一条长发是要我帮你梳理吗？瞧：树上那一颗颗晶莹剔透的是珍珠吗？仔细一看原来是露珠，可给清净的早晨添了几分姿色！树上的小鸟，你叽叽喳喳地在说些什么？我猜你们津津乐道的是清晨的好风景。
过了好一会，太阳露出了笑脸，露珠在太阳的照耀下悄悄地躲了起来，整个院子亮了起来，啊！这美丽的清晨，在这美丽的景色里，我完全陶醉在里面！看到了美丽的自己，仿佛自己也是一只小鸟，自由自在的在天空中飞翔！
清晨六年级作文六年级上 篇5
天蒙蒙亮。
“楚楚！楚楚！起来啦！起来啦！”爷爷拿着农具俯首在我耳边轻轻地叫着我的名字。爷爷又想让我到田里赶鸟了。
迷迷糊糊中，我随爷爷沿着曲折的田间小路来到了水田边，四周黑沉沉的，只有眼前水田里的水光像面镜子似的亮堂堂在那里。爷爷在田边的田埂上放好了小木凳，帮我穿好蓑衣戴好斗笠，还把一根细而长的竹竿子让我拿在手里，我俨然成了一个活着的稻草人。
我静静地坐在小凳上，把竹竿子放在身旁。这时，天开始慢慢地亮了起来，远山画出了一道淡淡的轮廓，镜子似的水田也渐渐地明朗了起来。原来镜子中间还横躺一条条一米左右宽，十几米长的秧田，秧田里还有很多密密麻麻的水稻种子！我的任务就是看住前面的这些种子，不让它们被小鸟吃掉，为今年粮食的丰收做好第一件事。
东边，天上布满了一片片鱼鳞状的云，慢慢的，云边上亮了起来，灰灰的云儿，染上了一层淡淡的红色，而后红色变成了金黄色，整个天空，被披上了一层彩色的霓裳。
远处，山色如黛，薄雾如烟。村庄的一二层楼的房子，静如处子，用那一身青砖灰瓦或泥墙土屋支撑着远处淡淡的山，吮吸着那薄薄的雾。偶尔，听到了几声小狗的啸叫，划破了小村的清静。人们开始走出了村子，开始了他们一天的忙碌。一会儿，村子里灰蒙蒙的屋顶上升起了一阵阵白色的炊烟。慢慢地，炊烟由一条条变成了一团团笼罩着在村子的上空。远远望去，分不清那是烟还是雾。
近处，四周层层梯田里除隔三差五的秧田外，都长满了绿油油的草籽（以前一种家猪的重要食物，现在倒成了人们餐桌上的美食），在绿色的草籽中间，盛开着细小的粉红色的小花，有“万绿丛中千点红”的气势，整个田野被红绿相间的花被儿包裹着。叶子和花上布满了晶莹的小水珠。一阵微风吹过，水珠便在花和叶子之间荡漾着，你挨着我，我撞下你，很是好看。
突然，一阵叽叽喳喳声由远而近，一群小鸟飞来，站满了整个田埂，它们相互吵着，相互闹着，或追逐，或跳跃，或用双眼在敏锐地观察着四周。我坐着一动不动，静静地欣赏着这群吵闹的顽皮。有几只小鸟窜入了田里，接着，又有几只进去了，再过会儿，一大群全进去了。它们停止了吵闹，开始用小嘴飞快地吞食着田中的种子，我光顾着看急切的鸟儿，全然忘记了爷爷交给我的任务。
正在这时，爷爷给我送早饭来了，见到这情景，爷爷急坏了，嘴里直嚷嚷，“楚楚，楚楚，小鸟把种子吃光了。”
我猛地惊醒了过来，站起来，大吼几声，扬起那长长的竹竿子，让它在高空中不断地飞舞着。小鸟在一阵慌乱的叽喳声叫，飞快地远去了。田边又恢复了原来的安静。
我重新坐回凳子上，津津有味地吃着爷爷送的早餐，估计小鸟的早餐泡汤了！
写在后边的话：
在农村城镇化、城镇工业化的今天，我们的周围日新月异地变化着：鳞次栉比的房子如雨后春笋般地林立了起来，星罗密布的厂房延伸到了大地的每一个角落。青山绿水之间，一座座钢筋水泥之城打破了原先村与村的界线，乡与乡的区域。
可是，我们原生态的农耕没有了，层层叠叠的水稻梯田消失了，清澈自然的小溪被森严壁垒的小河代替了。当人们高高兴兴地住进了新房子，打开窗时，很难再听到在林间自由的、悦耳动听的小鸟的歌声了……但不管世事如何变迁，我心里明白，那曾经的一幅幅熟悉而又陌生的《乡间晨曲图》都会永远地驻留在我的心底。我想，那些对大自然、对家乡深深眷恋与热爱的人们，也必不会将那曾经的美好遗忘吧。
清晨六年级作文六年级上 篇6
静静地，他来了。WWw.386H.com
当第一缕曙光刺破黑夜时，你就迈着轻盈地步伐向我走来。鸟儿为你唱出一支又一支婉转悦耳的歌儿，上帝为你拉开天蓝色的幕布。你踩着落叶铺成的地毯，没有忧虑的旋转起来。
我轻轻地打开窗户，让一丝丝清风拂过我的脸颊。我的心儿也跟着飞翔。
我再也忍不住了，穿好衣服，急忙跑下去，怕你像烟雾一样飘走，来不及与你一起共舞。
可我总是追不到你的身影。你又那么调皮：有时化作清风，有时化作白云，有时化作一片落叶，静静地躺在大地上......
我找不到你，只好失魂落魄地跑回家。不过没关系，我知道你在跟我玩捉迷藏，我知道你明天早上一定还会来的。再迈着轻盈的步伐，悄然落入我的眼帘。
我会等你，我的朋友清晨。
清晨六年级作文六年级上 篇7
都说动物是有灵性的，我家周围那些动物也自然不例外。比如说以下的情况你见过吗？
公鸡扒土撒欢。
公鸡的早晨，是悠闲的。一般会在门前桂花树下呆着，时不时的的用鸡爪去扒土，如果你认为是下蛋，那就大错特错了。他其实是为了挖个土洞坐在里面凉快凉快。但它的隔壁鸭子，就不高兴了。因为某些原因，他的脚没法挖土，所以呢，他就嫉妒了，于是就来捣乱。说捣乱，其实也是闹着玩，他们从东边无花果树那儿跑到西南角月季那儿。活像俩精力旺盛的小伙儿，活蹦乱跳的。
老鼠啃坚果，眺望远方。
老鼠嘛，口碑不太好，又是个打洞好手，所以人们不太喜欢他。不过如果不那么犯嫌，其实也满可爱的。他总喜欢趴在下水道旁边的土坡上啃坚果。这个位置对老鼠来说是极好的，可以看到方圆五十米左右的风景，如小菊花，小桑树等。不过也包括它的对门，爱撒欢的俩年轻小伙。当然机警的性格是不会变。比如上次，我只是从他家门口走过而已，它就嗖的一下钻到洞里去了，顺手还把坚果拉了进去。动作没有碰掉一粒土，甚至连细菌都没有碰到。我不由赞叹：这速度！这机警！这流畅！就熟练！
红嘴绿牡丹（以下简称小鸟。）吃货，扯铃铛。
这两只小鸟的吃货等级可是可以达到vip一百级。这吃货还有一个嗜好扯铃铛。他的这个时候我也解释不清楚，刚刚搬到这的时候就养成了。据不完全统计，他已经咬坏了八到九个铃铛。就是用铁丝箍起来的铃铛也都被咬坏了。由此可见吃货的嘴是怎样炼成的。
看，我家周围这些活宝，一个比一个机智，一个比一个有趣。看来我家的灵气，还真不小呢！
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六年级作文我上六年级了 篇1
幸福，是什么?对于很多小朋友来说，幸福就是妈妈在下雨天送上一把伞，幸福是一家人温馨的在一起看电视，幸福是看着妈妈一大早起来为自己做早餐。错，这些都不是我的幸福。我的幸福就是一个人在房间里静静的敲打着笔记本的键盘。
我不喜欢热闹，我喜欢宁静;我不喜欢许多人在一起，我喜欢自己单独在房间里……当一个人在房间里面，放着一首首温馨的歌儿，当敲打着键盘记录自己一天的每一点滴的时候，或许，这就是我的幸福。
记得曾经的夕阳么?记得那时的我们吗?记得那一曲曲被传唱的歌谣吗?记得，一定是记得的吧!它们拼凑着遥远的回忆，一点一点，无声无息……
时间沿着坐标轴缓慢地移动，日光涣散地留下轨迹，那些痕迹都印在我们的青春上，无法磨灭。最近都在写同学录，面对着即将的分离，心情很复杂。
小学6年级是黑暗的。我们像被囚禁的人一样，绝望地蜷缩在黑暗的小屋里，黑暗无边无际，肆意地吞噬着我们。我们相互依偎，在那些失眠的夜晚，你会为我轻唱：“Iknowwecansmileandsingtogether，nowandforever。”我看见了来自门口的光亮，门外的世界仿佛正处在春末夏初，阳光温暖和煦。
直到有一天，我们被释放了。在走出门槛的刹那间，强烈的阳光刺痛了我的双眸，瞬间泪流满面，心中竟没有一丝愉悦之情。这就是我渴望的自由吗?
那门隔绝了一整段的曾经灿烂曾经灼灼光华的青春。
再次拿起耳机，听那一首首曾陪伴我们度过黑暗的歌谣，心中仍会隐隐作痛，温暖的疼痛。那种感受就仿佛回到了从前，在暖色夕阳下，我们并肩坐在单杠上，耳中传来仿佛来自天空的声音。
该怎么去形容那样的声音呢?像是在黑暗中突然腾起了千万只飞鸟，扇动着它们的翅膀。不是很清亮的嗓音，却很嘹亮。像有着朝阳般生命力的麦子，朝着太阳拔节的高音，如同深深谷底的低声吟唱。世界回归黑暗，泉水、山脉、天空、声音重新勾勒出天地五行。
如今，再次听到这样的声音，眼前仿佛出现大片大片的，静谧的蓝色，如同站在深海底谷，抬起头有变幻莫测的蓝天，还有束形的白光，深海的'游鱼在四周自由嬉戏。
我们在草原上哼唱那些歌谣，对着银河下无数闪烁的星星，草原空旷，繁星眨眼，我们站在传说中地平线上，用真实的声音吟唱：“又是一个离别的季节，所有人都流下眼泪。我也曾为此伤悲，与你相拥哭泣。凤凰花开忧伤六月，此去一别付诸流水。年少情怀真挚甜美，永远留在我的心田。”尽管我们的声音只有天宇和我们自己在聆听。
我们都曾经是想逃离城市的，寂寞的孩子。一心只想找寻安静的港口，不惧风暴，一直努力地找寻着。于是，我们成了传说中的梦旅人，沉重的行李，疲惫的笑容。但我们有伙伴，有音乐，这就足够了。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。如果不会回首，就永远不会记得，便成了一个没有回忆的人。一个没有回忆的人比没有金钱的人更加可悲。我不要，所以我一而再再而三地回首，为的仅是给自己留下，哪怕是一点点的回忆。
时间抛下了我，抛下了我们，然后一个人轰轰烈烈地向前奔跑，我们措手不及。终于明白，在那混有迷迭香和矢车菊的岁月中，我们所追求的自由，仅是孤独的自由。
潮水变换着每个人的模样，但当我们在回忆那段日子的时候，我们都变回了最初的孩子，单纯的孩子。
因为一些习惯不需要认识也可以被遗忘，一些故事不需要被传诵也会不断重演，而一些歌谣不需要时时挂在嘴边，也可以在某个温暖的黄昏，在徐徐的晚风中被哼唱。那是我们的青春骊歌。
毕业了，路边的长椅依旧默默地守候
毕业了，在操场上匆匆地闪过最后的脚步
毕业了，独自撑起生命的暖色
毕业了，我们牵手一起走过
只想对你们说：
毕业了，踏上凤凰花铺开的红毯，祝你们越过越好!
六年级作文我上六年级了 篇2
我喜欢窗户，因为它们可以穿透阳光。我爱窗户，因为它能飘进花里；我喜欢窗户，因为它们外面有多彩的世界。
我坐在窗前，我喜欢看天空中的红光和天空中的星光。我最喜欢的是潺潺的流水声和鸟儿的歌唱。
窗户，多少次，它开了又关，关了又开。当它打开时，它有明亮的光和无限的风景；当它关闭时，会有闪电和风暴...
今年夏天，暴雨持续了几个晚上。因为一次考试分数，明亮的天空白白被乌云覆盖，明亮的窗户突然失去了往日的'光亮...我赶紧关上窗户，她甚至慌了。我闭上眼睛，不敢正视窗外暴雨的凶猛。我捂住耳朵，不敢听雷的疯狂...突然，一个轻柔的声音清晰地在我耳边响起:“别这样，打开窗户，外面已经亮了。”半信半疑，犹豫不决，我胆怯地睁开眼睛，放开颤抖的耳朵，却发现雷电只是在努力展示自己的力量，风暴只是在炫耀自己的疯狂。这一切只是一幅粗略的画面...我小心翼翼地打开窗户，眼前一亮，不禁叹了口气:“多美的景色啊！”大雨的冲刷让天空更高更蓝，大风的擦拭让空气格外清新…
窗外，太阳更亮了！渐渐地，我学会了欣赏窗外的风雨、雷电。不，它们也很棒。
窗户可以让我在小屋里睡得很香；窗户使星星点缀的夜晚令人陶醉；窗户，让晨光在床上叫醒我；窗户让我感受到阳光在我生命中的价值。
我喜欢窗户，因为窗户外面有阳光和鲜花。
我喜欢窗户，因为窗外有风，有雨，有雷。
我爱窗外，因为窗外有美好的世界，有风雨变幻的场景！
六年级作文我上六年级了 篇3
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”每当哼起这首歌，我总希望我能有一匹马。假如我有一匹马，我将骑上爱马奔驰在辽阔的草原上。
假如我有一匹马，我将骑着马爬上高山，去迎接日出，追逐夕阳；假如我有一匹马，我将淌进小河，与鱼虾嬉戏，和浪花共舞；假如我有一匹马，我也会穿过树林，听小鸟歌唱，品路旁花香。
早晨，我来到马棚，我的马已经站在棚外，抬着头凝望着东方。太阳正从草原的边际升起，朝霞把天空染成一片通红。我解开马的缰绳，马抬起前脚，长嘶一声，撒腿向东边飞奔而去。一会儿马又转身回来，我骑上马背，挥动鞭子，马儿像离弦箭一样。我们身边的高山峻岭、绿树红花。这些景色都犹如流水向身后涌去。我们踏上草原上的最高山坡。站在高山上，我惊奇地看到，羊群一会儿上了绿油油的小丘，一会儿又下了小丘，走到哪儿都好像给无边的绿毯绣上了白色的大花。远处的喜马拉雅山巍峨雄伟、布达拉宫壮丽辉煌、唐古拉山在草原更是美丽极了。
假如我有一匹马，我愿意天天骑上这匹马奔驰在辽阔草原上，把一切美妙、神奇的景色尽收眼底。
六年级作文我上六年级了 篇4
我们一家人开车在回家的路上，突然爸爸的一脚急刹车，把我们都吓了一大跳。只听见爸爸说：路边好像有一只刺猬。一听见刺猬，我顿时感到十分好奇，因为我长这么大还没亲眼看到过可爱的刺猬呢！
于是，爸爸把车一停稳，我就连忙下了车，眼睛迅速一扫，便发现路旁有一只可爱的刺猬。它身长二三十厘米，背面全是密密麻麻的刺；它的头很小，眼睛却骨碌碌地转动着，它一看见我们，便把全身缩成个刺球，一动不动。也许它是被我们的围观吓住了，把自己包裹在刺的保护圈里，让我们不敢侵犯它！
“怎么办？是捉回去杀肉吃，还是当成宠物养着，或者现在就让它自己回到田野？”爸爸说。我们大家都纠结着，不知道该怎么办，哥哥说刺猬肉一定很好吃，我说小刺猬多可怜啊，我们带回家养着吧！妈妈说：让小刺猬自己回“家”吧；爸爸看我们不能统一意见，最后决定先把刺猬带回家。
一回到家里，爸爸就要我查一查刺猬吃什么，看来爸爸想把它当宠物养着，还好不是吃掉它。我在电脑上查阅刺猬的相关资料后，发现刺猬吃的食物好奇特，要吃一些小虫子，软体动物等等，看来刺猬吃的食物很难弄啊。我在查询时还发现它和一种国家二级保护动物黑龙江刺猬很像，我在想这个刺猬不会是国家级保护动物吧！怎么办呢？
我们都不忍心杀了这只刺猬，一是杀刺猬的场面很恐怖，听说要先砍下刺猬的头，然后再剥皮，这么残忍的方法爸爸是不会做的。最后我们一家商量着还是送刺猬回大自然吧！
第二天我一起床，就问起那只刺猬，爸爸说已经连夜把刺猬放生了，让它回到大自然了。这时，我仿佛看见一直刺猬，在草树之间快乐的.穿梭，太阳把它的影子投射到地面上，它无忧无虑的玩耍着。
我想：每个生命都有它各自不同的价值，不能随意夺取它，我们应该尊敬和爱护每一个生命，哪怕它是一个蚂蚁，微不足道，但也是一个活生生的生命啊！
我上六年级了六年级作文900字
小学范文网编辑倾尽全力打造的“我上六年级了六年级作文”将会给您留下深刻印象。作文是通过反复进行构思和动笔来完成的，写作需要像雕刻一样用心琢磨每一个字。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文。欢迎加入我们的阅读圈子让我们共同分享和交流！
我上六年级了六年级作文 篇1
一双乌黑的眼睛，高高挺起的鼻梁上架着一副眼镜，加上一张能说会道的嘴巴，就是我---一个三年级的学生。
面对新老师，我和其他同学都在心里暗想，她们和以前的老师一样吗？妈妈告诉我说三年级的学习任务会很重，老师的要求会更严，要我有个心理准备。是呀，三年级了，我就是一二年级的小学生们的哥哥啦！我一定要好好学习，给低年级的学生们做个好榜样。我要自己制定了一个三年级的学习计划，在三年级我的书法要过十级，钢琴要过七级，门门功课都要力争100分，争取做一名三好学生。怎么完成这些计划呢？我让爸爸、妈妈做监督，哈哈，我有办法吧！
突然我的脑子里冒出了一个想法：看到什么就写什么。我望着窗外的大雨，就开始写我的第一篇投搞作文：下雨天。一个个想象出奇地冒出我的脑袋里。终于，我写好了第一天投稿文章。我发表在网上。过了几天，作文被退稿了。唉，失败。
我上六年级了六年级作文 篇2
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我上六年级了六年级作文 篇3
不知哪一天，我去了一个美丽的水乡，那里有很多勤劳的农民。我独自一人走在金黄色的田边。其他同学则随着老师在路边的小店吃西瓜。
前方走来一个衣着朴素的老农，背着一个枕头大小的竹筐，慢慢地走着。里面装着半筐金黄色的麦穗。老农脸上挂着几颗汗珠，显然是累了。
那时候，火辣辣的太阳快落山了，我以为老农要回家，谁知他又转去麦田里，在田里荡来荡去忙碌着，一会儿弯腰，一会儿微笑。他在干什么？我不知道，走近仔细一瞧，原来，他在拾麦穗。
我忍不住随口背起了《悯农》：“春种一粒粟，秋收万颗子……”老农看了看我，用乡土味极浓的普通话对我说：“小朋友，你会捡吗？先挑些……”一个带红领巾的小女孩跑过来，对老农说：“爷爷，快回去吧！饭好了，正等着你呢！”我愣了一下，急忙捡起麦穗，两个裤袋各塞了一把。抬起头来，老农已经走远了，只剩下那一个小女孩，我追了上去，大喊：“小姑娘！等一等。”她停下来看着我。
“给你，拿回家！”
“这……这可不行，咱家很多了。”
“这可以做早餐加一两片面包呀！”
……
我向老师他们跑去，老农的身影也出现在我的眼前，慢慢地又消失在金色的田野中。
这个老农，他平凡得像一株小草，他普通得像一片树叶。
天边的晚霞渐渐淡了，他的身影融进了苍茫的暮色中。
我上六年级了六年级作文 篇4
：原来是还没开凿出来的恐龙化石，它们有的张牙舞爪，好像正在捕杀其它小恐龙；有的身子向前倾斜，好像正在被什么敌人追赶而仓皇逃命。一个大厅里全摆放着不同种类的恐龙骨架，各有各的特点，但是凶猛都是共同拥有的！再向墙壁上望去……
：
前几天，我去了昆明的玩，景色还真能与门票上的五星匹配。
到了恐龙谷的大门口，首先映入眼帘的是检票口上的一只很大、很凶猛的恐龙，它盯着过往的游客，张着血盆大口，真是栩栩如生，令人望而生畏！
继续往里走，有两个恐龙博物馆，我走进了第一个恐龙博物馆，里面很大，陈列着恐龙大大的化石、骨头。每一件展品，都能让人们感受到恐龙家族的庞大以及各种恐龙的特点。我突然看见了一只站立的、样子无比凶猛的、巨大的恐龙，哦，原来这就是被称为最凶猛的恐龙之一的霸王龙！久仰大名啊！只见它用强壮的后脚站立，短小的前肢收在胸前，脑袋却特别大，两只眼睛炯炯有神，足以透出它的气概！霸王龙的嘴巴特别大，一根根牙齿万分锋利，并且长而多，一口可能可以吞下两个婴儿。它就像它的名字霸王龙一样，那么威猛，其他动物一见它就吓得四处逃命！
参观完了这个博物馆，我又走进了第二个博物馆。刚走进去，就被吓了一大跳：一排排恐龙骨架摆放得非常整齐，虽说是骨架，但和真恐龙透出来的威风、气概都是一样的！一个大厅里全摆放着不同种类的恐龙骨架，各有各的特点，但是凶猛都是共同拥有的！再向墙壁上望去……咦？怎么墙壁上还有浮雕？走进一看，原来是还没开凿出来的恐龙化石，它们有的张牙舞爪，好像正在捕杀其它小恐龙；有的`身子向前倾斜，好像正在被什么敌人追赶而仓皇逃命。
一件件珍贵的恐龙化石，都是一个个艺术珍品，它们记载了恐龙悠久的年代，让一个个现代人万分着迷，连我都被恐龙的威魄力所折服。庞大的恐龙家族，将在人们心中永远辉煌！
