小学五年级读后感作文汇总。
相信大家都写过作文吧，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。一篇优秀的作文是怎么样的呢？小编特地为您收集整理“小学五年级读后感作文汇总”，希望能对您有所帮助，请收藏。
小学五年级读后感作文 篇1
300字读后感马小跳五年级小学1
我有一套百看不厌的丛书，这就是《淘气包马小跳》，有空的时候，我常会忍不住地去看一下，每一次都会情不自禁地大笑，我觉得书中的人物都和我们班的一些同学很像。
你看，表面上马小跳调皮捣蛋、惹事生非、又不太遵守纪律，是被老师同学们视为永恒不变的“后进生”。但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。他建立了“宠物集中营”;照顾被遗弃或生病的小动物;放暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传!
马小跳每天都开开心心的，就像书里所写的那样：“跟着马小跳，不跳也会笑”，在马小跳周围，有开明的爸爸，有讲义气的张达，还有永远也长不大的丁克舅舅，他的生活因此丰富多彩，马小跳是真正理直气壮地做孩子。
我想，杨红樱阿姨一定是非常熟悉我们小学生，她把我们的所思所想所为都生动地记录下来，我希望这样的书越出越多。
300字读后感马小跳五年级小学2
今天，我看了一本书名字叫《淘气包马小跳》系列之名叫《牛皮的插班生》这本书很有意思。主要讲的是马小跳认识了一个美国朋友名字叫本。还把他介绍给张达、唐飞和毛超认识，因为喜欢马小跳，还成了他们班的一名插班生。他叫本可是他们老喊他笨，他就跟自己起了一个很牛的名字叫牛皮。他和马小跳的眼光不一样，马小跳喜欢夏林果而牛皮喜欢安琪儿，有一次安琪儿出了水痘，牛皮还给她做了一个巧克力杏仁蛋糕，唐飞也想吃，牛皮让他过几天在马小跳的生日上吃。看到这里我的口水都要留出来了，真想吃一口，如果我也能参加马小跳的生日该多好啊!
还有一次他们去雪山，去找人参果，他们却遭到了雪崩，他们在被困到时候看到了天上的五颗星，就像他们五个人一样在一起，永远是好朋友。这时候我也想起了我的朋友，我也要和他们做永远的朋友。
你们喜欢这本书么，如果喜欢就赶快来看吧。
300字读后感马小跳五年级小学3
这个暑假我读了杨红缨阿姨的很多书，其中我最喜欢的就是淘气包马小跳了。
原来我特别不喜欢读书，经同学介绍了淘气包马小跳后，我就喜欢上了书这个伙伴。主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但是鬼点子特别多，马小跳的爸爸是玩具设计师，他也非常爱玩，有的时候马小跳作了坏事他的爸爸就像小孩子一样被老师训。马小跳的妈妈，是个橱窗设计师，它设计的橱窗都非常漂亮，它心地善良但是非常胆小，因为他怕马小跳的老师说他所以每次如果马小跳惹了祸都是爸爸去老师那里。马小跳的同学又漂亮的有丑的有聪明的……
最聪明的女孩路曼曼是老师最喜欢的女孩所以老师请路曼曼去管马小跳，又一本书叫同桌冤家所谓的冤家自然就是路曼曼了，最丑的女孩安琪儿最喜欢马小跳但因为它抽本所以马小跳并不喜欢他……
读完这些书我终于明白，书籍是人类最好的朋友最忠实朋友，有了她你不会孤独，这些书让我体会到了书给人无穷的快乐!
300字读后感马小跳五年级小学4
这本书主要写了马小跳的学习和生活的经历，这些事都是我们会经历的事情。但因为有了马小跳，这些事都变得有趣而好玩儿!比如马小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之间，总有一些琐碎的事发生。还有马小跳和他的“死党”朋友。都向我们反映了他们天真无邪的性格，让我们也感觉到他们之间的快乐!
我觉得马小跳有趣极了，他天真可爱的性格让我对他记忆犹新，是他使我看到了童年的丰富多彩与那些美好的记忆，让我对童年有着难忘的感受。其实，像《马小跳》中的趣事、傻事，我们生活中也会发生。说到这儿，我想到童年的一件趣事......有一次，我还很小，看到电视上的火车在铁轨上行驶，心想：这辆车怎么能在铁上行驶呀?我也来试一试。于是，我找来一根铁棒，拿来我的小车当火车，让它在铁棒上行驶，不料，才刚刚“起程”，我就“四脚朝天”了。我“哇......”地大哭，妈妈闻声赶来，了解情况后，又好气又好笑，“唉，你这捣蛋鬼!”
都说写作来源于生活，而在马小跳的身上我也看到了很很多我们的.影子，在通过《马小跳》这本书也找到了属于我们的世界。
300字读后感马小跳五年级小学5
书中还写到马小跳喜欢的夏林果——学校的大队长，马小跳的敌人冤家路曼曼，还有马小跳的好朋友张达、唐飞、毛超等。
读了这本书，我也特别想要像马小跳爸爸妈妈这样的人。马小跳的爸爸马天笑就像一个长不大的孩子，想要马小跳整天陪他玩。马小跳的妈妈叫宝贝儿妈妈，做的糖醋排骨特别好吃。我想成为一个像马小跳一样无忧无虑、自由自在的孩子，但我也很惊讶这样一个淘气的孩子居然能成为一个超级市长。
我喜欢《淘气包马小跳》，因为它给我的童年增添了色彩。虽然马小跳很淘气，但他从不说谎，我认为马小跳不说谎的品质打动了我，我应该向他学习。
300字读后感马小跳五年级小学6
之前，我看了淘气包马小跳之同桌冤家，让我感触很深，现在还回味无穷呢。
有个片段讲到：马小跳的同桌冤家路曼曼生病请假了，老师就让丁文涛，夏林果和马小跳去探望路曼曼，原本路曼曼还病怏怏的躺在床上，见马小跳来了，就不理会自己的病情，滔滔不绝地管起马小跳来，整个下午，马小跳就在批评中度过，而路曼曼，也被马小跳气得病好了，路曼曼的妈妈自然，也高兴地留下马小跳吃饭。
其实，路曼曼和马小跳之前，存在的，不是仇恨，而是深深地友谊!虽然，路曼曼每天都会说马小跳，但是，马小跳需要帮助，路曼曼还是会伸出援助之手，而路曼曼不高兴了，马小跳也会做鬼脸，讲笑话，逗路曼曼高兴。这，就是友谊!看到这里，我不禁想到我以前的同桌。
有一次，同桌责备我，我伤心极了，同桌见了，就不忍心责备我了，还是反过来安慰我，让我继续加油，这就是友谊啊!
只要你细心观察，你就会发现，友谊无处不在!
300字读后感马小跳五年级小学7
我要向大家推荐《马小跳》系列的书，马小跳的优点很少，但有一条优点很明显，那就是从来不会说谎话很诚实，还爱护动物。
里面的每一篇都很深动很有趣。
其中的一篇讲的是：“马小跳家的书房里有两只啃书变聪明的老鼠天天在书房啃书，他爸爸马天笑的秘书告诉他可以用一种叫强力粘鼠板的东西。”秘书说：“开始我们家也跟你们家一样，只有两只老鼠。两只老鼠生了一窝老鼠，那一窝老鼠长大后又生了一窝，就有了祖孙三代老鼠，起码有十几只，一到晚上就猖狂的很。后来，我就买了一个粘鼠板，一举歼灭了这祖孙三代老鼠。”马天笑原来不信，后来想没有什么办法了，只好相信了。他们买了四个粘鼠板，到了晚上，他们还是失败了，因为老鼠从上面跳了过去。
读完了这个故事就可以知道很好看，还有老鼠啃书变聪明了，救了自己一命。
小学五年级读后感作文 篇2
一天给学生们上室内体育课，我说这节课老师们跟大家一起阅读吧，让我们走进知识的海洋，享受书籍带给我们的快乐吧。我就顺手拿了书架上的鲁滨逊漂流记，之前听过这个人物，但是说真的不清楚书中到底写的什么。出于好奇吧，我就认真的阅读了一下。
刚翻开书，我就被故事的内容所吸引住了：鲁宾逊是一个喜欢冒险的年轻人，他喜欢航海，喜欢一切和冒险有关的事物。他有智慧，他勇敢，他坚强，他乐观向上，百折不回!
智慧是他的财富。鲁宾逊用他的智慧驯服一个野人，做自己最忠诚的仆人。他用自己的智慧学会了做面包、造木船……
勇敢是他的动力。鲁宾逊色用他的勇敢战胜了海盗。他用自己的勇敢也战胜了野人……
坚强是他的力量。鲁宾逊用他的坚强，在一座荒岛上生存了20xx年。他用自己的坚强让一座荒岛变成了世外桃园……
乐观向上、百折不回是他生存的希望。鲁宾逊用他的乐观向上、百折不回的精神，知道了生活的艰难，知道了生活的乐趣……
看完之后，我就在联系自己。想象假如我是他，我能不能像他这样有智慧，有勇气，够坚强，够乐观。真的是让人不可思议!在以后的生活中，我要向鲁滨逊学习，积极向上，乐观面对一切事情，真诚对待每一个人，让生活丰富多彩，让人生不再单调乏味。
小学五年级读后感作文 篇3
对于读后感，大家肯定不会感到陌生。你们都知道就是读过一本书后自己对书中情节内容的一些体会和感受，写下来就是了。那么，你们可知道我今天要写的是什么呢？不知道吧！那么，就让我来告诉你们吧。
说到这里，你们一定会问章大嫂为什么要认错。对，文章里讲了一对小姐弟他们开展“五讲四美”的活动，建立了卫生监督岗。他们从早到晚，走南上北检查卫生忙个不停。那里的男女老少除了章大嫂一人外大家都自觉听从小姐弟两人的指挥，因为大家都明白这是为了大家好。这个章大嫂，却不把他们放在眼里，她把香蕉皮顺手抛在路上，垃圾随地倒……小姐弟俩人看见了就去劝告，就写了一封信劝告她接受意见，改正错误，讲究卫生。可是章大嫂就是不听。他们就问了一位大妈。在大妈的指点下，晚上两人在大路上“埋伏”，直到夜深人静，他们看到大名鼎鼎的“脏大嫂”偷偷出来乱倒垃圾。他们就把她抓住了。只是小姐弟两人，不但批评教育了她，还主动到她家去帮助她收拾屋子搞卫生。章大嫂看见了感动得热泪盈眶，好久说不出一句话来。她赶紧去泡茶给他们喝。谁知道，泡茶的一会儿工夫，那些人全不见了。后来，章大嫂也讲卫生了。我想我们不但要批评教育差生，还要耐心帮助他们克服和解决困难及问题。只有这样做，才能让人感动，改正错误。
小学五年级读后感作文 篇4
这个阳光明媚的周末，我和几位牛通社小记者一起坐车前往浙江交通职业技术学院参加职业体验活动。学院包括海运，路桥，汽车和信息四个分院。在那里，我们首先采访了教育副厅长。然后，我们参加了每个学院组织的体验活动，有操控飞行器，了解汽车构造，轮船驾驶，模型制作。
最有趣的要数模型制作了。首先，志愿姐姐带我们走进一个大房间，“哇！”这里放着许多栩栩如生的场景，有“楼房”，有“小桥”，有“花园”，有“草地”，有“小河”。“草地”上还“长”满了“竹子”，“小河”里还“漂”着“小船”。一切看上去和真的一模一样。我采访了一位制作这些模型的成员，“姐姐，请问制作这些模型大概需要多少时间？”“我们团队用了大约500天的时间才完成了这些模型。”听到这个回答，我们都惊讶地张大了嘴巴。“500天”那可等于一年半的时间呀！看来在这些可以以假乱真的模型背后藏着多少努力和汗水啊！后来，志愿姐姐还教我们自己动手制作了一个“小桥流水”的模型。
在体验之前，我以为制作模型只是一件有趣的事情。经过这次的了解，我才真正明白梦想是建立在脚踏实地的坚持和努力之上的。我们有了这块“基石”，梦想才会飞得更高，更远。
小学五年级读后感作文2说朦胧美，会想到朦胧的西湖。俗话说：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。山色空蒙的西湖，没有了平日的喧嚣，少了人来人往的嘈杂，朦胧中显得格外清秀。透过雨帘，在黯黯的水波里，看湖面泛起缕缕的涟漪，听泛舟于湖水里悠然的浆声，找寻烟锁西湖的美丽。
雨中的西湖最美，只有欣赏雨中西湖的心情才能领略那份美。站在断桥上，放眼西湖，看淅淅沥沥的雨丝一层层、一片片洒下，慢慢升腾的青烟，飘渺在湖面，水天一色，浑然天成，给人一种如临仙境的感觉，让人有忍不住有化身其中的冲动。
清晰是一种美，朦胧也是一种美。我更欣赏朦胧的美，正如早春观柳，远看青青近却无。
在朦胧中欣赏山水，眺望远山，更能拓宽视野，看到山外有山，天外有天，眼界随着一座座山峰不断舒展，产生极目楚天舒的感觉。山的美景，只有在朦胧飘渺中，才能观赏出它的秀、奇、幽、险，才能感悟其美妙之处，大自然的肖像才那么神形兼备，维妙维肖，栩栩如生。
朦胧、飘渺的美，给人留下思之不尽的遐想空间，产生空旷、深邃的意境，给人回味无穷的思索和畅想。在这种朦胧中，人的思绪自然产生对美好的向往、追求，从而受到美的陶冶，振奋出一种乐观向上的精神。
小学五年级读后感作文3美，看到这个字眼，大家应该会立刻想起是外表的漂亮美丽吧？其实还有一种美，是发自我们内心的，这就是内在美。
美无处不在，在我的身边，在我的学校，就有许许多多的美德故事。就说说我们班吧，这周一上午第二节课的课间休息时间，我们正玩得高兴，突然，同学们一阵惊叫声传来，我四处张望，只见第三组的一个同学吐了，而且还很难受的趴在书桌上。
一时，教室里就变得十分嘈杂起来，大家都不约而同地涌向那位同学，深切的关心问候起来，给那位同学倒水。很快，我发现那位因身体难受吐了的同学，不知何时已经被大家转移了“阵地”，坐在了干净的书桌边了。另外一边，大家已经在动手清扫起来，那些平日里很爱干净的女同学们也拿来了笤帚、拖把，大家不怕脏，也完全没有丝毫怨言，拖地、擦桌子，都很认真的做着。不一会儿，教室里就恢复整洁，那位同学被弄脏的本子也被拿到外面走廊上去晾晒起来了。那位同学在大家的关心下，也慢慢的恢复了。
虽然这只是一件小事，但就是这么平常的一件事，让我发现了我们身边的美。作为一名少先队员，我们应该有一双智慧的眼睛，它善于发现身边的美，我们更应该拥有一双创造美的手，从身边的小事做起，从点滴做起，让自己变得更美，并且在获得美的过程中收获快乐。
小学五年级读后感作文4五年级习作《卖火柴的小女孩》读后感想、读《鲁滨孙漂流记》有感 《草房子》是著名文学家曹文轩撰写的一本儿童读物，它语言优美、故事情节曲折生动。故事描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。
“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的`是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。
每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。一个是身有残疾的“秃鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。
孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。
而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。
曹文轩在这里显然是把草房子作为一种美好的象征。人的少年时代是人生阶段最有朝气，也最可珍惜的时光，活在这个季节里少男少女是人类生命力的一种象征。作者在书后“代跋”里问“如何使今天的孩子感动？”是的，这样一个命题，是时下儿童文学颇值得关注的，在一个不易被感动的时代里，为孩子们写作，是一件不易的事，今天儿童文学并不沉寂，但能感动儿童的有多少呢？真情和新鲜哪个更能吸引孩子的目光？我想《草房子》也许能感动一些孩子，书中对人性中病疾、困厄、理解、帮助等永恒的东西所倾注的感情，孩子们能从这些生动可感的文字中收获许多。
小学五年级读后感作文5这几天忙里偷闲，看了《浮躁》这本小说。简单写点儿感受吧。
我是极其喜欢这本小说的，在读故事的时候。禁不住时而悲愤，时而高兴，时而又沉思。
上卷用极少文字便将我的整颗心都带入了“洲河”边的白石寨仙游村。仙游村是个有历史的地方，这篇小说的故事却是上世纪七八十年代发生的。那个时代土生土长的金狗，小水，福运，大空。还有老一辈的韩长举，田中正，和尚，麻子，金狗爹。
我读小说很少去揣测作者的心思。倒是极容易把自己当做故事的主人公。这篇小说也不例外。
在读到金狗抛弃了小水去州城的时候，自己恨不得跑到故事里，将这不知好歹的小伙子痛揍一顿。我是着实把自己当做金狗了。我喜欢小水的温柔，善良，知心。小水伤心的时候，我心痛的要命。金狗迷茫的时候，我也有同样的迷茫。
我和金狗的性格是大不相同的。毕竟我们成长的环境不同。比如我没有金狗那样的勇猛和大胆。然而我却认为自己能了解金狗。
作为男人，我理解当金狗初次面对英英时，如何无法克制身体的本能；作为20出头的年轻人，我理解金狗对自己人生的迷茫和对社会的不解；作为农村出生的我，也能理解他对城里人那种高傲态度的不满，和自身些须的自卑与不服气。
然而，这篇小说。有更多的地方我是不了解的。
我不了解那真心喜欢金狗的田华，想不到她有着怎样的故事。不明白她的心思。只恨这篇小说对田华描写的太过粗糙。
不了解那一生光棍，爱说荤段子的摆渡长者韩长举。
不明白老实巴交的福运。
不了解直性子，敢闯荡的大空。
不了解总是耍弄权术，却是个大情痴的田中正。
不了解爱巴结的田长善和歹毒的蔡长安。
我是太缺少生活阅历。所以不大明白这本书的浮躁逻辑。然而对于“浮躁”这个词，我确实常听见的。
上大二的时候，就有一位老教师说我这个人太浮躁。当时我是不明白自己如何浮躁的，只觉得自己像个不知道天高地厚的初生牛犊。就和20多岁时的金狗一样，不懂得如何处理爱情。更不知道自己哪来的一份激情，去不满生活的不公正，社会的黑暗。
有位朋友对我说，你是永远读不懂这生活的。我想也是，自此也就不再纠结于自己的无知。
小说里的和尚，我倒是挺感兴趣的。自己也曾向往过和尚的生活。云游四方，看淡世事。可自己也就像故事里的金狗一样，没有慧根，没有悟性。弄不懂这里面的逻辑，虽不当这是骗人，目前却也不信这一套。
金狗和小水最终究竟是走到了一起，我感到欣慰。小水却还是在为金狗担心，担心金狗的安全。他们最终也到底脱离不了这洲河。
身为故事之外的人，我自然和这洲河无丝毫关系。却总是觉得这洲河是这么熟悉，仿佛就在自己身边似的。
小学五年级读后感作文 篇5
《狼牙山五壮士》读后感
学习了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深受启发,感动无比,最令我感动的时是他们跳涯的那一段……在王宝玉、胡德林、胡福才、葛振林和宋学义五人被日军包围时,他们高喊着“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”便纵身跳下了悬崖,把日军惊呆了:
只有五个对手！然而，这五支八路军深深**动了他们！他们觉得中国无敌，中华民族无敌！
当我读到“战士们昂首挺胸,相继从悬崖往下跳”的时侯,我的眼睛流出了滚滚热泪,这是多么可亲可敬的战士啊!敌人近在眼前,可为了祖国,为了自己的尊严,他们毅然跳下悬崖,以身殉国。这五位英雄在抗日战争中谱写了一首壮丽的颂歌。
有一次,我打扫卫生,刚刚遇到了一点小困难——玻璃擦不干净,我就想放弃了,对于革命先辈,这点小困难简直是微不足道,现在的和平年代,是多少烈士抛头颅、洒热血,经历千辛万苦换来的,我觉得中华民族历史上像他们这样的英雄太多太多了,如江姐、秋瑾、赵一曼、董存瑞……他们是多么令人敬佩啊!他们宁愿死,也不肯说出部队的主力在哪儿,要是没有了他们,就没有我们现在的幸福生活。让我们看看我们现在的学生。有的去游戏厅，有的去网吧，有的一起逃学，有的甚至发展到杀人抢劫的地步。他们能负担得起革命先辈吗？
五杰不屈的英雄主义和为人民利益牺牲的精神值得我们学习。我必须努力学习，为祖国争光。
小学五年级读后感作文 篇6
孔乙已是我们在教材中学过的经典文学了，相信大家对孔乙已这样一个自甘堕落的人有非常深刻的印象吧。下面就是小编给大家带来的读《孔乙己》有感，希望大家能够喜欢!
我昨天读了《呐喊》里的《孔乙己》。
里面讲了鲁迅先生在十二岁起就在鲁镇的酒店的格局当伙计，来喝酒的有一人最特殊，那就是孔乙己。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人(穷的人都短衫，站着喝酒。富的人都在店面隔壁的房子喝酒，穿着长衫)。孔乙己是别人给他起的外号，说话总是之乎者也，逗得人们哈哈大笑。
后来孔乙己可能因为偷了东西，被别人打断了两腿。再到后来也没有见到他。
读了这篇文章，我有些气愤，还有些怜悯孔乙己。他虽然好吃懒做，但是他非常爱孩子，邻居的孩子来了，他便给他们茴香豆吃，可以看出孔乙已很善良。文中描写的孔乙己是幽默、好吃懒做、善良的。后来说他也许死了我的心情也很沉重，就像老师说的一样：人会受生活的影响。孔乙己就是这样，因为生活去偷窃，才会被打断腿。
我们要珍惜现在的美好时光。
结束鲁迅先生的《孔乙己》一文的教学后，颇有感受，课余得些体会，笔录如下，敬请各位老师斧正。
孔乙己者，不知何许人也。旁人常议，乃知其幼时天资聪慧，遂拜师于私塾，潜心苦读四书五经，以求功名。然功名未得，却迂腐之至。常以圣贤居之，不思营生，当婚未娶，孤寂一生，至死孑然。悲哉!
与之谋面，乃半百之人，天命定也。其生活窘迫，濒临绝境。常食不裹腹，衣不敝体，为求温饱，时有偷窃之举而遭殴打，乃至遍体鳞伤，加之秉性不改，所谓旧伤未愈又添新伤。为解忧闷，常独饮于咸亨酒店，饮罢，仰天长叹，留下之乎者也之语，飘然而返。长此以往，人已不人，鬼未为鬼，终不知所终。其命之苦、其终之悲，令人痛之。故父斥玩儿、妻妇相夫，皆以此为戒。嗟乎!典制止毒莫如此也，世人之愚焉有情乎?
然，余观孔乙己之境遇，岂不事出有缘哉?语曰：凡事因内外之因而变，外因者有相辅之效，而内因则具锤音之功。此理世人皆知也。而孔乙己怨天尤人、自甘颓废，真所谓哀其不幸、怒其不争。愿世人明其理、衡其力、定其位、肩其责、平其心，不履孔乙己之覆辙矣。
《孔乙己》是鲁迅先生收录在小说集《呐喊》中的一篇小说，这篇小说写出了清朝末年的一位书生的事。
一位名叫孔乙己的书生，他没有进乡试，别的书生穿的长袍是十分洁净整齐的，唯独他的长袍破破烂烂，像是许多年没有洗和补一样。孔乙己虽也识字，但不是秀才，满口“之乎者也……”之类的话。后来因偷丁举人家的书打折了腿，可他却自欺欺人地说：“跌断。跌断。再说了，窃书不算偷!!!”
读了这一篇小说，我的心头一颤，清朝的科举制度怎么有这么大的威力，能把一个勤苦劳作的朴实的老百姓逼上绝路。孔乙己这样的人，就是社会的末路徒，更是旧社会人民的一个缩影。那时的社会，天空是黑暗的，染黑了人们的心灵，。如今想来，我真正体会到了自己生活的时代是多么美好!同时我想：人不能低头，不能让科举制度阻碍了人们前进的步伐!
在鲁迅先生的小说里孔乙己让我的印象最是深刻，让我久久不能忘怀。
鲁迅先生十二岁时在鲁镇的一家酒馆里管酒。孔乙己是店里的常客，为人很逗。因没有进学，为人抄抄书，可他好吃懒做，不到几天便将别人的书纸笔砚带走了。吃酒的人只当他是笑柄。
可他却从不拖欠酒钱，在一月内一定还清。在中秋前几天老板忽然说：“ 孔乙己已经很久没来了，他还欠我十九个钱呢。”后来吃酒的人说他偷了丁举人的东西打了大半夜，把脚打折了。
中秋过后，孔乙己用手走来了，要碗酒吃。吃完酒又在众人的讥笑中走在手上走了。此后在没见过他。
鲁迅先生所关注的不仅是孔乙己遭到的迫害和不幸，他更重视的是人们对孔乙己的不幸的态度与反应。这里的人扮演的便是“ 看客”，把孔乙己的遭遇当作场“ 戏”。孔乙己不在了，想他也只能是“ 看客”茶余饭后的笑料而已，一笑而过，可有可无。
读了《孔乙己》这篇文章后，我非常同情他，非常可怜他。他是封建科举的牺牲品，也是个下层的读书人，没有进学，也不会营生，生活愈来愈穷，几乎过上了讨饭的生活，幸而写得一手好字，能为人家抄抄书，换一口饭吃。但因为好吃懒做，几次连叫他抄书的人也没有了，故只好做一些偷鸡摸狗的事情，遭到挨打，打断了腿。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。“站着喝酒”表明孔乙己已经非常的贫困，和“短衣帮”一样，“穿长衫”能说明他是个读书人，是他的身份的象征。从温两碗酒，要一碟茴香豆，便排出九文大钱，更加表明了孔乙己是个诚实又迂腐的人。穿着一件破长衫又不肯洗，仗着自己读过书，在咸亨酒店里总是说一些众人都听不懂的话，来说明自己书读得多、读得广，有些人却嘲笑他：“你脸上又添上新伤疤了。”使孔乙己非常尴尬，一副窘样。
我觉得我们不要像孔乙己那样死读书，读书的目的非常功利，为了面子，为了考取功名，为了升官发财，迂腐无知，麻木不仁。读书的真正目的是为了提高我们的文化素质和人文修养，正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯”。
学了《孔乙己》这篇文章后，不难看出孔乙己是个深受封建科举教育毒害的人。从中我总结了一个感想——人不能死读书。
书是死的，人是活的，所以学习也应该是活的，怎么能像孔乙己那样死读书呢?死记硬背只能记住表面的知识，不会灵活运用这些知识，岂不是白学了吗?这就是孔乙己为什么这样认真的读书，连回字有四种写法都晓得，可连半个秀才都捞不到。因为他只记住了别人的经典，却不会运用到自己的文章中去，否则他不早就发达了吗?
明末著名书法家董其昌曾说过：“临书不可以死临”。所以他的字虽然都是模仿古人的，但都有自己的特色，令世人赞赏。同理可的，学习不可以死学，那么我们就可以利用所学的只是加以自己有特色的修饰，很好的发挥，表现出来。反之，结局就会跟孔乙己一样。
在我们的生活当中，这种死学方法也是十分多见的，由其是语文和英语，没有合理的方法和学习节奏去提高学习效率，虽然十分用工，考下来却不理想。所以要想提高学习效率，首先要找到一套适合你的学习方法和学习节奏，这是至关重要的。
所以，我建议大家不要死学，努力，还要加方法。
封建科举制度毒害了一代代人的忠灵，受害者不计其数。周进，范举——只要我们乐意，可以把这个名单拉得很长，很长。而鲁迅先生笔下的孔乙己，就是这些可怜考生的全权代表这一。
他，几乎包含了所有进学者的特征。一身破旧单薄的许久不洗的长衫。熟读 诗 书 毕生之志是考举功名，平步青云。一年一年的考，考的白了头。如果说范进还是幸运的，因为他最终还是考上了。即使没考上，他也有一个自己的家有妻子 有一个势利的岳丈，不至於饿死。而孔乙己则不同，他没有家，性格好盗，又不懂得人情世故，所以，它注定是一个悲剧人物，永远也无法翻身。
作为一个读书人，熟读 诗 书 是孔乙己唯一本领，对那些粗鲁的短衣帮说上两句‘之乎者也’，看着他们呆滞的表情，恐怕是“上大人孔乙己”最大的乐趣了吧!对了还要算上他教孩子时的乐趣。一个‘回’字四种写法，除了我还有谁知道。‘回’，‘回’——其实无论在短衣帮还是在小孩子眼中“上大人孔乙己”之是个无能的读书人。是大家的笑料。虽然他认识四种‘回’字，这种想法只是孔乙己不知道罢了。人们向他乐，他只知道人们尊敬他，心里定是高兴的。还是不要告诉他了，让他保留属于自己的唯一的点乐趣好了。
唯一一位站着喝酒的长衫文人，孔乙己 。
——题记
孔乙己有着高大的身材，脸色青白，一部乱蓬蓬的花白胡子，满口的之乎者也也就是他的特点。
孔乙己是个读书人，也是一个很好的秀才，可就是这么好的秀才却出生在了旧社会，一个很好的秀才就这样泯灭了!上天对他很不公平，读了一定的书，但成绩不好，每一次的考试都落榜。
孔乙己穿着一件极为破旧的衣服，从来没有洗补。但他总觉得自己是上等的人，比一般的地位要高，实际上，他也是一个被人瞧不起的下等人，只不过穿着长衫罢了!
孔乙己!一个可伶人，出生在了旧社会，我简直是无法想象那时候的人对死亡竟然是那么的轻描淡写，那个时代的不知道什么是爱!不知道关心别人是怎么样的感受，爱，这个字，已经被人遗忘了!
那个时代的人是那么的冷漠，他们只关心钱包，就好像老板想起孔乙己，也就是孔乙己欠的那十九文钱罢了。
这样不怪他们，不是他们的错!他们的领导有关心在下的人民吗?不没有!他们或许没有去看看人民的生活，或根本就不想管了!或者嫌太麻烦，根本就不想管了!他们都以金钱在上。
我读了孔乙己这一篇文章，我明白了，他就是个可怜人!他不应该出生在那个年代!那个时代的人忽略了人情，漠视了人情!
从文章一开始介绍鲁镇酒点的格局，以及短衣帮、长衫客，可见当地的贫富悬殊，等级观念强，这一下把整个大的社会环境写了出来。这更加导致了孔乙己的悲惨命运。
孔乙己本人是一个连秀才都没考上的读书人，因而在社会上的地位无足轻重，“孔乙己使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”
孔乙己本人的性格十分耐人寻味，他深受科举制度的毒害，所以迂腐，他自身好喝懒做，不会营生，当然，他也有善良的一面。
从他教“我”“回”字的四种写法，经常说一些之乎者也，可见他受科举毒害之深，然而，他也有一股读书人的傲气，从他看不起短衣帮，只偷书却不欠帐可以看出。
他好喝懒做，迫于生计，所以去偷书。这是他的一个巨大的问题，这直接导致了他的悲惨命运。
在他送小孩子茴香豆的过程中，他用手“罩”住碟子，虽然十分迂腐，但也可见其善良。
孔乙己在故事中有两大阶段，分别是被打前和被打后。被打前他至少还与别人狡辩，而被打断腿后也不辩解，可见他的心理状态已经失去了唯一的一点读书人的尊严，他的身体就更不用说了。正是这个变化，更看出世态炎凉，例如，看客们看到了落魄的孔乙己仍然和以前一样，孔乙己死后，掌柜只是惦记着他欠下的钱。
鲁迅写这篇文章，也就是为了揭露这些丑恶的社会，抨击科举制度。
孔乙己是谁?他是鲁迅笔下的一个人物吗?不，他不是，我们身边也存在着不少孔乙已。而让我们仔细反思一下自己，有没有做过看客。有人说过，一个中国人和一个日本人相比，中国人是一条龙，日本人是一条虫。而当一群人中国人和一群日本人相比时，中国人是一条虫，日本人是一条龙。这句话的出现，就是因为中国存在太多太多的看客。
读完孔乙已这篇文章，我没有觉得好笑，而是觉得可悲，痛恨。可怜的孔乙已，痛恨这黑暗的社会。当时的社会，有着封建的思想，残酷的官僚主义，社会阶层分明。而当时可怜的不止是孔乙已，还有那些短衣帮。那些孩子，文中的小孩，才12岁就已经很势力了，他们那原本应该如空灵宝石般的心灵，就被封建社会给污染了，给钳固住了。而那些短衣帮呢?他们贫穷，他们空虚，所以充当了看客，他们牺牲了别人的快乐，来换取自己那无聊的乐趣。我不知道当时的社会有多么的黑暗，我也不想知道，而现实生活中不也存在着看客吗，现实确实比从前进步了，人们也不会像短衣帮对待孔乙已那样对待身边的人，而这种看客心理却依然存在。
这个世界不需要太多的看客，愿我们每个人都从小事做起，让看客这个名词消失。
小学五年级读后感作文 篇7
我们每一个人都会长大，长大后能做些什么呢?暑假里，我读了妈妈给我买的绘本故事书《长大以后做什么》，我幻想着长大后的我的模样，竟有些迫不及待地想要长大了。
这本书主要讲的是关于梦想的故事。故事里蒲公英想做一只威武又善良的大狮子，小鱼想做一只大鲸鱼，又想变成能画出一大片彩虹颜色大森林的蜡笔。童年，每个孩子都有这样一个美好心愿。长大以后做什么?童年生活之所以美丽就在于我们有许许多多的梦想，而且我们有大声喊出自已不平凡心愿的勇气。
每个人都有自己的梦想，有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西，给人们的生活工作带来便利;有的人想当一名老师，教书育人;有的人梦想当一名军人，为祖国站岗放哨，护卫祖国边疆......而我，却梦想当一名医生，在灾难面前，医生这个崇高的职业显得格外耀眼，看着电视上一幕幕感人的画面，我激动万分，立志长大成为一名医生。
努力让我们的梦想走得更长更远，梦想就像是一座灯塔，能帮助我们在黑暗中照亮前方的路;梦想是一束阳光，在面对困难时给我们带来温暖;我相信，只要我像这本书的主人翁那样快乐、努力地学习，那颗梦想的种子就一定能发芽开花。
小学五年级读后感作文 篇8
最近，我在图书馆借了一本书，书的名字叫《狐女》。
故事主要讲的是八角城发生的一些事情。南家梁和爷爷在一条皮货街遇到了一张狐狸皮，南家梁发现这不是皮，而是一只完整的狐狸，而且狐狸还是活着的。于是，南家梁把狐狸抢走了。后来，南家梁知道狐狸是一只雌性狐狸，叫宛婷，会魔法。
南家梁爷爷又收养了一只猫和一只狗，宛婷教他们说话和魔法。随后他们家里又发生了许多事情，从旱天雷激活木乃狐到地下潜泳术，再从地下潜泳术到竹林狐影，都是些奇奇怪怪的事情。
读完了这本书，我知道了人们大量捕杀动物，伤害它们，把它们做成一道道美味佳肴或者是一件件毛皮衣服。人类是多么残忍，它们都是一只只有生命的`动物，它们也有父母和兄弟姐妹，你杀了一只动物，它们的亲人会不会很伤心?同样都是生命，我们要懂得珍爱生命，远离伤害。
通过这本书，我还知道了，我们要懂得感恩，就像故事中的宛婷一样。宛婷三次被救，她没有忘记感恩，虽然有一次没有成功，反而惹了祸，但是她是好意的!我们要向宛婷学习，学会感恩别人!
相关文章推荐
三国演义读后感五年级作文汇总
作文是展现思想深度和文化内涵的表现形式，通过写作我们可以更好地了解和探寻我们的人生意义。把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时，什么样的作文才会合适自己？本文聚焦于与“三国演义读后感五年级作文”相关的主题，但愿对你的学习工作带来帮助！
三国演义读后感五年级作文 篇1
《》是中国四大名著之一，它是一部陈旧的历史，也是一座通往智慧的大门。
它主要讲了三国时期的重要事件。刘备、张飞、关羽等人物，刘备很讲义气，不会做出卖的事。张飞十分勇猛，正义。关羽很忠义，无论如何也不出卖国家。诸葛亮十分聪
明，有才华，他不仅聪明，还大方，不像周瑜一样小气曹操很多疑，他因多疑杀害华佗身死。
三国时期，天下大势，分久必合，合久必分。刘备、张飞、关羽桃园结为兄弟，曹操刺杀董卓被发现，装作献宝刀逃跑。王允巧使美人计让吕布董卓互相残杀。刘备和曹操煮酒论英雄，关羽过五关斩六将。三顾茅庐请诸葛亮，诸葛亮又舌战群儒，一个人说败一群人。诸葛亮向曹操草船借箭，周瑜打黄盖使计策。赤壁之战后，周瑜被诸葛亮气死……
在这本书中，我们要刘备、张飞和关羽，因为他们有着一颗为民除害的心。
三国演义读后感五年级作文 篇2
小时候起，我就读过很多版本的《三国演义》。这次寒假，我又重温了一遍。这本书真是太精彩了。它让我认识了魏蜀吴，它让我知道了什么是忠孝仁义爱，它让我看到了各种不同性格的历史人物。忠厚老实的刘备、忠肝义胆的关羽、粗中有细的张飞、智勇双全却心胸狭窄的周瑜不过，我最喜欢的还是诸葛亮。
他身长八尺，面如冠玉，羽扇纶巾，身披鹤氅。我感觉他肯定很帅、很神气。封建统治时期，最讲究的就是忠诚。皇帝需要自己的臣子能对他誓死效忠。诸葛亮就是这样一个对刘备、对蜀国鞠躬尽瘁，死而后已的忠臣。他草船借箭，他借东风火烧赤壁打败曹军，他智料华容道，他巧摆八阵图，他使出空城计击退司马懿，以木偶吓退司马懿，木牛流马运粮草建奇功每个故事都是那么惊心动魄，扣人心弦。我觉得就是因为有了诸葛亮，这些故事才会那么精彩，因为故事里充满了智慧。
但是，我觉得诸葛亮并不是只靠聪明来打胜仗的，很多读者也许只看见了他的聪明，却没有看到他背后的努力。只有熟知气候，他才能借东风;只有实地考察地形，才能智料华容道;只有刻苦钻研战术，才能以一人之力镇定地守卫空城，掩护蜀国军民。所以，我佩服他，佩服他的忠诚，佩服他的智慧，佩服他的勤勉，佩服他的勇敢。
我还会继续读《三国演义》，因为每次读都会有不同的感受，像是在读新故事，在认识新的人物。好书，值得我细细品味。
三国演义读后感五年级作文 篇3
《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说，我觉得小说最吸收人的是关于魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个国度中都有各自出色的谋略家、军事将领和治国能手，在人才方面到达了均衡。
在智谋人才方面，魏国有郭嘉、荀?、贾诩、程昱、司马懿等人，蜀国有诸葛亮、庞统、法正，吴国有周瑜、鲁肃、陆逊，这些人都能够运筹帷幄，决胜千里，他们之间的才能都是势均力敌，是当时出色的人才。
武将方面，由于《三国演义》的描写，我们熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。实践上，魏国的武将也不逊于蜀国，夏侯渊、徐晃等将领也都是智勇双全，张辽在逍遥津之战中显现了超强的作战才能，张合也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统，才着重描写了关羽、张飞等蜀国人物。吴国方面，吕蒙、甘宁、太史慈等人也是一时的俊杰，还有吴国老将军黄盖，赤壁大战曾向周瑜献火攻之策，以苦肉计诈降，率船火烧曹操水军。
三国的人才旗鼓相当，才让三国如此富有魅力。
三国后期，魏蜀吴三国间人才比照不再平衡，魏国由于地域宽广，政治上实行好的人才制度，呈现了邓艾、钟会等人才，但蜀国和吴国的人才制度比拟落后，优秀的文臣武将少于魏国，这也是蜀国和吴国走向衰落的缘由之一。
三国演义读后感五年级作文 篇4
《三国演义》可是人人都知道呀！《三国演义》里有许多人物，如英勇善战的关羽，张飞。料事如神的诸葛亮，阴险狡诈的周瑜，武力高强的吕布
里面的人物数不胜数，个个武力高强。就比如说关羽他在众将面前斩华雄，颜良和文丑。关羽很重情面的性格让我很佩服，他一开始投靠了曹操，但是所谓身在曹营心在汉最后又回到了刘备身边，孙权虽抓到关羽，但关羽绝不投降，孙权最后下令把关羽给斩了。真是的假如是我的话我一定会投降，等孙权和刘备交战时我立刻在战乱中拿一把箭向孙权射去。这样的计谋不是很好吗？这样吴国不久就能被占领。正所谓作战还是要靠大脑不能硬闯呀！吕布，一听这名字你们就知道一个成语：有勇无谋，最后还是被刘备在曹操面前说了几句话给害了。还是当年程宫说的好一山容不下二虎。《三国演义》的故事能让我们明白许多道理，取胜要靠的就是大脑！
三国演义读后感五年级作文 篇5
这个寒假，我把原版的中国四大名著之一的《三国演义》看完了，有所感悟。此书作者是元朝宋年的罗贯中，他取材于东汉末年和魏蜀吴三国历史，从东汉灵帝中平元年黄巾起义开始，到晋武帝太康元年吴亡为止，将这差不多一个世纪的战火烽烟做了一些改动，写成了脍炙人口的《三国演义》。书中有多形形色色的人物，如神机妙算的诸葛亮、道术高超的左慈、长相非凡的刘备、勇力过人的吕布、阴险狡诈的曹操、罪恶滔天的董卓等等……
让我印象最深刻的人物是关羽，字云长。关羽智勇兼备，重义气。从他水淹七军中，我看到了他的“智”；从他过五关斩六将中，我看到他的“勇”；从他挂印封金中我看到了他的“义”。在他身上，我印象最深的故事是挂印封金。刘关张曾在桃园中结义，共计光复汉室。然而，后来曹操攻打徐州，关羽因受困难脱，无奈投奔了曹操。曹操知其是可用之人，更念其义，便厚待之，命其为汉寿亭侯，并赠予金宝美女，更是将曾为吕布的赤兔马送予他。关羽甚是喜欢赤兔马，笑着对曹操说：“此马日行千里，可助吾速见义兄！”曹操怅然，后来关羽果然挂官印封金宝而走。这个故事充分地体现了关羽是个重义气的兄弟，也让我想起了我的好友。在一次跑步比赛中，我们一起站在了起跑线上……我在起跑后突然不慎扭伤了脚踝，好友发现后毫不犹豫地放弃了自己备战良久的比赛，向我跑了过来，扶着我慢慢地走到医务点……感恩能遇到这样一位重义气的好友。
历史是有血有肉的前车之鉴，我们要学习古人的美德，发扬光大。总之，读完这部书，我收获颇丰，更为这本书的精彩赞叹不已！
上面这些就是网小编为大家精心整理的五年级作文三国演义读后感500字左右精选4篇，希望对大家有所帮助！
三国演义读后感五年级作文 篇6
暑假里，我把四大名着里的《三国演义》看了一遍，至今，故事里的那些情节还在我脑海里回荡。
《三国演义》是一部长篇历史小说。作者是罗贯中，号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇历史小说。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜欢桃园结义、三顾茅庐、火烧赤壁、三顾茅庐、空城计等等这几个故事。
《三国演义》里有很多很多的厉害人物，有被称为奸雄的曹操，东吴的主公孙权，还有以仁德得民心的刘备，也有小气妒忌的周瑜，神机妙算的诸葛亮，赤胆忠心的赵云，义薄云天的关羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜欢的是诸葛亮和赵云。关于他们的事迹，我读得最多了。也很清楚，诸葛亮的空城计草船借箭赵云的单骑救主现在我闭着眼睛都能说出来。
《三国演义》讲的是军事策略，讲的是如何统治自己的国家，一个国家，最需要的就是忠臣，一个臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不会有利于自己的国家。就像人们所说的一次不忠，百次不用一个能为自己主公、国家鞠躬尽瘁、死而后已的人，就算不一定会给国家带来繁荣强盛。但也不会对自己国家不利。
读了这本名着，我得到了很大的启示，受到了很大的启迪。我要学习诸葛亮的机智冷静学习刘备的谦虚学习鲁肃的忠厚我今后一定会做得更好。
三国演义读后感五年级作文 篇7
读完了全文，我实属大有感触。若真让我全部倾吐出来，真是三天三夜也说不完，所以在这里，我就单讲三国武将。三国英雄在战场上叱咤风云，其中最具有代表性的无疑是刘备的两个结义兄弟关羽和张飞了。先说张飞，他是三国年间第一猛将，性情刚烈，精通武艺，几乎是十全十美。战场上他百万军中取上将首级;长坂坡，他一声怒吼碎人胆，吓断桥，惊停河，这又是何等威风。
入蜀道上，众将围一关，殊不知兵法之道上则攻心，张翼德义释严颜，从此一路如行云流水，直逼成都，诸葛水路入蜀亦没有张飞如此之快;汉中城下，张飞大战锦马超来回战300余回合仍越勇，真为军神。可惜却死与范疆、张达之手，一代人杰因鞭打小卒而死，真可谓英雄损落。
这似乎是在提醒我，人不能脾气太过火爆，否则必然有难，和善对人，和蔼对人，方为正道。
三国演义是四大名著之一。讲的是东汉末年刘备、关羽、张飞在桃园结拜为兄弟他三人就去为国家效命了。到最后晋国将王睿攻破东吴都城，吴国最后一位皇帝孙皓投降了晋国。从此，三国灭亡，晋朝开始了。
在这里我最喜欢的就是聪明博学的诸葛亮，他用兵如神。这里最好的故事就是草船借箭。周瑜想找借口害他，而诸葛亮说水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下，却要他造出十万支箭，如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹地凭他的知识，在三天内向曹操“借”了十万只箭，出色的完成了任务。
在生活中，我遇到什么困难，都会退缩，而这里诸葛亮他自己的智慧不但向曹操借了十万支箭，还让周瑜又惊又恨。而我不动脑，有时我不会的题，就问妈妈，一点也不想想这道题怎么做。
读了这个故事我知道了做什么事都要动动脑。
三国演义读后感五年级作文 篇8
最近，令我印象最深刻的便是四大名著中的《三国演义》这本书，其中，我最喜欢关羽这个人物。
关羽有美须髯，万人之敌、忠义双全；好读左氏春秋，能诵读如流。
投降曹营时，虽受到曹操的优厚待遇，但仍心想着刘备。刮骨疗毒时，关羽伸臂给医师，开始刮骨疗毒，血流到盘，但关羽依然食肉饮酒，神态自若， 好像什么都没有发生。当时孙权欲为自己的儿子迎娶关羽的女儿，关羽不但不赞成，还辱骂孙权的来使。他与同僚关系也不太好。如马超归附时，关羽写信给诸葛亮问：“马超的'才能可与什么人相比？”诸葛亮回信说：“孟起兼资文武，雄烈过人，一世之杰，黥、彭之徒，当与益德并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群。”及黄忠官拜后将军，他愤怒地说：“大丈夫终不与老兵同列！”幸得诸葛亮和费诗解说，关羽才接受。当关羽出征樊城时，命糜芳、士仁准备军粮，关羽嫌二人准备得不足，说待回军时便处罚他们，使二人不安而在后来吕蒙来袭时投降东吴。
总的来说，关羽是一个忠义善战、勇猛无比的人，后人将关公奉为神来看待。
三国演义读后感五年级作文 篇9
暑假期间，我读完了《三国演义》这本书，这本书十分好看，十分吸引我。这是一部时间跨度近一个世纪，出场约400个人物的历史长篇小说。这部小说深入描绘了从汉末群雄割据到三国归晋的历史画卷，生动形象地描绘了魏、蜀、吴之间错综复杂的军事、政治斗争。
这部书中塑造了众多的栩栩如生的人物形象：有足智多谋、用兵如神的诸葛亮，骁勇善战的关羽、张飞，智勇双全的赵云，还有曹操、周瑜、刘备等等豪杰、高人，使三国演义十分有趣，让人读起来手不释卷、废寝忘食。在这众多的人物中，我最喜欢和敬重的人是关羽关云长。关羽武艺精湛，刀法绝伦，曾温酒斩华雄，体现了关羽的武艺十分了得；不仅如此，他还有勇有谋，他的智力并不逊色于刘备；另外，他更讲义气，不为高官、钱财而投降曹操，身在曹营仍不忘旧主刘备。在被孙权活捉时宁死不降。他的一举一动实在令我钦佩。关羽的一生十分短暂，死时只有58岁，这让我为关羽感到十分惋惜，而他重情义、不贪图钱财的行为又让我深受启发。
如果要问我，三国之中哪个国家最富强、智谋最强？那肯定是魏国。曹操统领的魏国，兵多将广、国富兵强，加起来都能有200多万。而且曹操用兵堪称举世无双，司马懿更是用兵如神。再说蜀国，兵虽少，但是精，能一个顶十个，智谋最强的也就是卧龙先生诸葛孔明诸葛亮。他从小就精通兵法，用兵堪称一绝，所以蜀国绝不逊色于魏国。再说吴国，一个占据三江六郡的国都，吴兵战斗力并不比曹军差。要数有谋略的，那就是周喻了，他从小就熟读兵书、精通布阵，从而使吴国也逐步强大起来。
《三国演义》里还有许多英雄豪杰、足智多谋的人和精彩生动的故事。读完了这本书，让我感受最深的是：当时人们练武术、读兵书都是为了报效明主，而以前的人都是刻苦地练武和读兵书才成才的，我们现在勤奋学习，不就是要成才吗？所以，我们以后一定要努力学习，将来成为有用之才报效祖国。
三国演义读后感五年级作文 篇10
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”看完《三国演义》，我想：书中讲到的`人物上百，然而，群雄逐鹿与乱世之中，谁是真正的英雄呢？
是诸葛亮吗？从火烧新野、草船借箭、舌战群儒、三气周瑜、巧设空城计……看得出，诸葛亮完全可以帮助刘阿斗打败魏吴两国，复兴汉室，统一天下，使自己成为盖世英雄。可惜，他知刘禅不可扶而扶，遇到了一个只知道吃喝玩乐，什么事情都不干的君主，好几次灭魏被召回，发挥不出才能，最后病死五丈原。
那会是谁呢？关羽太骄傲了，大意失荆州，张飞爱喝酒，老是误事；周瑜目光短浅，气量太小；吕布虽可独战三英，但一见利便忘恩……
真正的英雄当数曹操。尽管书中说他大逆不道，还敢“挟天子以令诸侯”，但是，他有不同常人的政治和军事才能。他是政治家，牢牢抓住天子，使他做的一切事情都变得名正言顺；他是军事家，不计前嫌，招纳贤士，以少胜多的官渡之战，使他统一了北方，为最终平蜀平吴打下了坚实的基础。另外，他还是一个文学家，他写的诗词匠心独具，奔放洒脱：“对酒当歌，人生几何。”“周公吐哺，天下归心。”“秋风萧瑟，洪波涌起。”“烈士暮年，壮心不已。”全都脍炙人口，为人所争诵。
虽然曹操也有个性上的不足，但是，我总觉得，他的功大于过。同学们，你们说呢？
三国演义读后感五年级作文 篇11
“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断”的中国古代四大名著之一——《三国演义》，精彩的故事使我深深陶醉其中。翻开它，就犹如展开了一幅巨大的历史画卷！
书中，主要写了三国时期魏、吴、蜀三个无敌于天下的历史强国相互斗争的主旨，讲述了东汉末年至晋朝统一天下的战争故事。这里既有鼓角争鸣，硝烟弥漫的战场。也有文臣武将争权夺利，勾心斗角的纷争。同时也不乏风花雪月的爱情和意远深长的友情。与其说它是本小说，不如说它是在诉说历史，就像坐上了时光机，回到了那个兵荒马乱，炮火连天的乱世！
其中，又有无数呕心沥血的今天回目：英雄桃园三结义、吕布被戏、小霸王收复江东、关云长过五关斩六将、三顾茅庐请诸葛、孔明空城计……这里有许多使用计谋和勇猛而胜利的故事，情节一波三折，精彩得使我想入非非，拍案叫绝！还有那生动的人物性格：气量狭小的周瑜、忠厚老实的鲁肃、勇猛的张飞！重义的关羽、纳贤的刘备、足智多谋的诸葛亮，还有能书善画的孙权和智勇双全的“小霸王”孙策，都让我看得如痴如醉，在一场场大战中冥思苦想，流连忘返！
此外，这本精妙绝伦的《三国演义》还教会了我许多大本大宗的道理：做人做事要细致，不可粗心大意；向别人请教要谦虚诚实，同时也要不怕耻辱，刨根问底。就像那一次在数学课上，一道难题把我急得头晕眼花，于是我大胆地向“学神”张涵博请教，回想起以前的我向别人请教时还高傲自大，总是不以为然，一点都不谦虚。于是这次我学习着刘备，放声低语，小心翼翼地问道：“请问这道题怎么写？”张涵博听到这个语气，开诚相见，眼神温和下来，轻轻的对我说：“你看，就是这样的……”果真，书中的道理如假包换，可见他是我人生成长道路上非同小可的导师。
这幅历史长廊是我深深沉浸在其中，不能自己！因为他让我学会了人生中的大道理，它们让我养成了良好的习惯，使得生活受益匪浅，交到了最真诚的朋友，提高了为人处事的能力，改变了我的价值观。还是我看清楚了中华强国的历史战争，教我了解了汉字巅峰上的艺术。
五年级小学作文读后感汇总(4篇)
作文让我感受到了人生的美好风景，写作可以提高我们的自我反思能力。好的文章是一种人生的洞见。这篇网络文章尝试从各个角度来解读“五年级小学作文读后感”，请收藏这个网页方便你下次再来查看！
五年级小学作文读后感 篇1
前几天我们学了一篇课文—— 《我的“长生果”》。本文描述了作者小时候努力学习的东西，作者从中体会到一些道理：在构图上，首先，构思要巧妙，文笔要有点与众不同的“美味”；第二，写真情实感，练习写作，不能不借鉴模仿就开始。然而真正触动人心的，应该是自己的苦心创造。
作者通过这么努力的学习学到了这么多。我觉得功劳应该归于读书。因为读书带给我们智慧。书是精神食粮。没有书，我们可能认识不了几个人物；没有书，我们甚至可能不知道一加一等于多少……我们想想：如果世界上没有书，会发生什么？恐怕没有人能想象，因为如果世界上没有书，世界将是黑暗的`，我们的知识不会被记录，前人的经验也不会被传授。陈寿不是也说过：“一日无书，百事贫瘠”吗？
我认为作者感知的原因是正确的。我也深受感动。因为作文练习真的是从模仿借鉴开始，从积累知识的“砖”开始，就像盖楼一样。当有足够的“砖”时，就可以拿出长期积累的“砖”来建造“建筑”。一个“建筑”的高度取决于“砖”的数量。如果你只积攒了十几块“砖头”，却想造一座“摩天大楼”，那绝对是世界上不可能的事！
五年级小学作文读后感 篇2
书，我认为是我人生中最好的伙伴，也是我的“长生果”！
小时候，我还不识字，有事，我翻开爸爸那几本很厚很厚的书，里面又黑又小的字对我来说就是一个个难懂的符号。后来，妈妈发现我很想看书，她就买来很多本只有图没有字的书，虽然我不太理解其中的意思，但书里面有些可爱的小动物的样子，经常逗得我哈哈大笑。后来，经过妈妈的讲解，我终于理解了一些。
我认识的字逐渐增多，在我脑海里，我自己的知识宝箱把我学到的东西牢牢锁住。我五岁时，已经能读许多童话书，就算没有图画，也不会觉得无聊。从那时起，不管去做什么事，我都会带一本书。在我那时，我觉得最重要的就是书。
在我八岁时，我读了许多许多的名著。家里已经有太多书，多得我都数不清。有一天晚上，我睡不着，于是我就把灯打开，拿了一本书看，我看得津津有味。突然，我的房间的灯关上了，我吓了一跳，原来是妈妈，妈妈说：“别看啦,小书虫，明天早上再看吧，快睡觉吧！”我说：“好吧。”关了灯，我闭上眼睛，脑海中又浮现出书中的场景，很快我就睡着了。
我现在已经读了许多书，书给我的益处也很大，书是人类进步的阶梯，莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。确实如此，书可以使我们上知天文下晓地理，让我们博古通今，培养我们优秀的性情，令我们受益匪浅。
书，就是我的“长生果”，我一生都离不开它。
五年级小学作文读后感 篇3
《钢铁是怎样炼成的》读后感作文
《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（1）保尔的故事，在中国应该称得上是家喻户晓。保尔关于“一个人的一生应该这样度过”的豪言，是-代又一代的青少年都曾背诵过的。在某种程度上，保罗精神和雷锋精神已经成为中国青年学生的道德标准和行为模式。
穿越历史地域时空，《钢铁》真切震撼人心的，是保尔钢铁般的意志，是他身残志坚，敢于向一切困难挑战的英雄气度和大无畏精神，这种精神，对于任何时代、任何一个力图有所作为的人都是同样需要的。这才是这部红色岁月里诞生的作品魅力之所在，正如罗曼·罗兰所评价的，“奥斯特洛夫斯基本身就是-首诗”，当然，是一首革命抒情诗，也是一首奋斗者的义勇军进行曲。有意思的是保尔的爱情故事。
他与冬妮亚(林业官的女儿)、丽达(女政委)、达雅（工人）的三段恋情，暗含了一个红色的俄罗斯男人逐渐远离肉体、远离奢华，而向精神、原则、理念皈依靠拢的心灵历程。对冬妮亚的爱出自一个懵懂少年的本心，那是任何一个人都会自然产生的对美好、对舒适生活的向往；和丽达女政委的爱情产生在共同革命生活中，“革命高于一切”的口号窒息了保尔心中残留的对丽达的爱恋；与工人女儿达雅的结婚与其说出自爱情，不如说出自拯救，这时的保尔已肉体残缺而精神凸现，保尔靠着“精神”、“意志”自救，也拿着它照亮达雅的眼睛。他的精神已被视为“共产主义事业燎亮的明灯”。
《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（2）
《钢铁是怎样炼成的》读后感
人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。——《钢铁是怎样炼成的》
带着满怀的热情，带着无限的期待，我看完了前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》。在这平凡的日子里，我感受到了英雄的非凡品质。《钢铁是怎样炼成的》被视为生活的教科书，人生的路标和精神补品，一直被一代代的读者所传承。
《钢铁是怎样炼成的》它生动地描述了一代工人阶级青年在苦难中诞生，在苦难中成长的过程。在风雨如磐的沙皇**下，在地主资本家，在外国侵略者的重重压迫下，懂得了爱和恨，增长了知识，炼就了坚毅顽强的性格，***革命的风暴中，百炼成钢，从自发的反抗者，成为了无产阶级革命战士。其中，主要塑造了保尔柯察金这坚忍不拔的无产阶级英雄形象。
以他的生平经历为线索，展现了当时苏联的历史图景和人们艰苦奋斗的生活。
说起保尔，敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄，是一个顽强的人。当他受伤不得不退出战场时，他仍然在后方努力贡作；当他被诊断出神经中枢有问题时，他没有退缩，一如既往地工作，为社会做出了无私的贡献。
他一直在挣扎。他的腿瘫痪了，眼睛瞎了。但他仍然没有放弃。他一然拿起手中的笔，与命运抗争。正如罗曼罗兰所说的：“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。
”钢铁就是这样炼成的。这不就是人生的意义吗？
保尔做到了，他没有虚度年华，也没有碌碌无为，他把自己的一生献给了斗争，为全人类的解放而斗争。
《钢铁是怎样炼成的》一书主要揭露了旧社会的黑暗与人们的艰难生活。不仅通过一个个的困难塑造了保罗·科奇金的形象，而且用激动人心的独白、发人深省的格言直接抒发了感情。
读了这本书，我明白每个人都应该有顽强的毅力，树立远大的理想，创造优秀的品质，在正确的目标上理解人生的毅义，实现人生的价值。现在，我们首先要努力学习，在生活中成长，在苦难中学会坚强，用顽强的毅力迎接挫折和美丽！保罗的形象总是那么高大，象一座灯塔，照亮我的生活，帮助我摆脱迷雾，指引我前进。
因此，我也需要努力学习，努力工作，认识生命的价值，理解生命的意义，扼住命运的咽喉。不由地，我的耳边又响起了那熟悉的话语：“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”
浦厂小学
五（1）班
李婧怡《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（3）前几天，爸爸给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》这本书 ，主人公保尔。科奇金不顾一切地追求梦想的精神使我非常感动。
小时候，他的老师瓦西里神父对保尔很坏，想方设法的把保尔给轰出了学校，妈妈只得替他找了份洗碗工的工作，结果因为替别人打抱不平也被轰了出来，还被毒打了一顿。哥哥还介绍他到发电厂工作。这时，他遇到了红军朱赫来。他在朱赫来的指点下成了红军。有一次，保罗在战争中头部受了重伤，医生把他从死神那里带走。
随后保尔又和红军们一起打仗、挖铁路受了不少伤，经历了不少磨难，后来留下了后遗症，双目失明，左手和双脚麻木，不得不回去休养，后来去了母亲好朋友的女儿为妻。他的好朋友也成了红军，有的英勇牺牲。她在家里闲得不行，他就描写科托夫斯基骑兵师，书名是《暴风雨所诞生的》，由于双目失明，凡是写了的就要一章章背下来，妈妈很担心，就请了邻居加丽娅替保尔写字。
**写完信后，我给一家出版社寄了一封信，等了很长时间。当全家都快要绝望的时候，报纸来了，说它非常好。保罗的努力终于得到了回报。
这本书说了保尔虽出生贫寒，但坚持不懈，即使双目失明，四肢瘫痪，依然没有放弃自己的理想与追求。而我们从小就在父母的呵护中长大，受过良好的教育；保尔却从小受到贵族的蔑视，还要给别人做工，养活家人。四肢瘫痪后，他说服妻子当红军，实现了写作的梦想。
经过汗水、辛劳和克服各种困难，**终于受到人们的青睐！他们高兴极了。
但保罗四肢瘫痪失明后，他并没有放弃他理想中的精髓
神难道还不值得我们学习吗？《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（4）《钢铁是怎样炼成的》读后感文苑小学 504 何今怡很早以前，我就听说过《钢铁是怎样练成的》，是一本值得读的好书。前不久，我就读了这本书。
这本书的主人公是一个名叫“保尔柯察金”的青年。在他十二岁时，母亲把他送进了学堂。因为不满瓦西里神父对他的百般刁难而做出报复行为。
很快，他被学堂开除了。由于生活贫困，母亲把他送到一个饭馆做伙计。在那里，他工作了一年多，看到了这个社会的黑暗。为了逃跑，他杀死了一个敌人并参加了革命。
以后的八年，他都热衷于革命事业。从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的经历，无论是在残酷的革命战争中，还是在极端困难的建设环境里，保尔克服了无数艰难困苦，表现了极大的智慧和坚强的意志，在无情病魔的打击下，他仍能从瘫痪和双目失明的痛苦中开始战斗，在文学创作中找到光明和目标。我很喜欢书中的一段话：
“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：
当回忆往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧。” 读到这里,我不由得想到了自己。有一次，当我在家做数学题的时候，我很不耐烦，因为我做不好一道数学题，所以我父亲走过来说：
“你不是一直在看《钢铁是怎样炼成的》吗？文章中的保尔下肢瘫痪，双目失明，还一直坚持与恶魔斗争。”说到这里，我眼前立刻浮现出保尔百折不饶的形象。
我想：如果我们不能克服这些困难，我们如何才能成为一个对社会有用的人。所以，在父亲的指导下，我终于明白了这个问题。
困难像弹簧，看你强不强，战胜困难，永不言败，成功迟早属于你！保尔，你就是我的榜样。《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（5）最近，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，很受启发。
这本书的作者是奥斯特洛夫斯基。本书的主人公保罗·科奇金出生在一个贫穷的农民家庭。他年轻时辍学，当上了童工。他被欺负了。此后，他参加红军，英勇作战，直至瘫痪失明。他仍然努力写作。保尔·柯察金这种顽强奋斗的精神对我的鼓励很大，他教育我在学***不畏艰难。以前，我在做比较难的奥数题时，遇到不会做的题目便会产生畏难情绪，而保尔在这么艰苦的环境中自学成才，我现在的学***这么好，还有什么困难不能克服的？
现在，我不再嫌奥数深奥了，当我做出一道难题时，心里有说不出的快乐。保尔还有一个值得我学***方就是他的坚持，是坚持让他战胜了一个又一个的困难，取得了成功。有一次我数学单元测验，他才考了86分，这个消息迅速传遍了班级，同学们都十分惊讶。
回来以后，我心里十分的沮丧，爸爸妈妈注意到了这件事，为使我重拾勇气，便深切地教导我，给我指点迷津，果然，下一次的考试我竟获得了100分。保尔·柯察金曾说过：“人最宝贵的是生命。
生命属于我们只有一次。人的一生应该这样来度过：当他回首往事的时候，他不应虚度年华而悔恨不已，也不应碌碌无为而羞愧难当，在临死之前他能理直气壮地说：
“我把所有的精力都献给了世上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。””我以后也要这样，不虚度年华，而要把时间都花在有用的地方。 《钢铁是怎样炼成的》给我的启迪很大，它真不愧是世界名著啊！
五年级小学作文读后感 篇4
书，是人们的“长生果”。我也有我的长生果故事。回想起我的读书故事，不禁涌起愉悦之情。它仿佛一个本子，翻开每一页，都是五彩缤纷。
在我很小的时候，姥姥就给我读了很多故事。《格林童话》、《安徒生童话》和《伊索寓言》都不知听了多少遍。《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》是我最喜欢的故事，我让姥姥一遍又一遍地给我讲，直到我可以倒背如流，妈妈说我还背得一字不差呢！一个寒冷的冬天，外面飘着纷纷扬扬的雪花，我看着窗外说：“冬天真是苦难的日子啊”原来这是《丑小鸭》里的台词。
然后，我慢慢开始自己看书，一位美国作家画的《忙忙碌碌镇》系列丛书，他的画技精湛，栩栩如生的小动物们在那个五颜六色的小镇里生活。渐渐地，我看的书，画越来越少，字越来越多，《寻宝记》系列丛书，是通过到各个国家寻宝来介绍各个国家的历史和风俗。增长了不少知识。每年除了必读书目外，我还读了许多其他的书。《鲁滨逊漂流记》、《窗边的小豆豆》、《希腊神话》读的书越来越多，也就越来越感受到读书的乐趣。
我不仅喜欢读书，还喜欢自己“写书”我模仿连环画里的人物，创作了我的第一本画册——《爱丽尔的故事》，这本画册图文并茂，我每次看都非常得意。后来我又陆续画了几本画册，配上自己编的故事，并准备一直写下去。
这就是我的长生果故事，因为有书为伴，我的童年增添了很多的色彩，书是我心中最美的彩虹。
五年级周记五年级作文汇总
写好作文可以帮助每个学生积累人生经验，写作让人可以展现自己的想法提升个人素养和思考能力。看到作文题目你是否在头疼写作文呢？为了让您更加了解“五年级周记五年级作文”下面为您提供一份全面介绍，请相信这篇文章包含了您所需的所有信息！
五年级周记五年级作文 篇1
我在空闲的时候喜欢查字典，发现那些有趣的汉字。
一次，我拿字典检字时，偶然发现“呵”字竟然有着6种读音，分别是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有6种读音，真是太奇妙了！我又寻根问底，找到了它们的意思：ā是叹词，表示赞叹、惊奇；á表示追问，也是叹词；ǎ表示疑惑；à表示应诺、醒悟；a（轻声）是副词，在句末，表示吩咐、催促；he表示怒斥，也有惊讶的意思。
另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛孪生兄弟一般。为了更好地分辨这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件；“戌”发音xū，是天干的十一位；“戍”发音shù，意思是军队防卫，如：卫戍、戍边等。
中华名族的汉字真的是太有趣了。
五年级周记五年级作文 篇2
每个学生都要读书，读书就有考试，考试就有分数，分数有好有差，学生伤不起啊。老师看重分数，家长看重分数，分，分，学生的命根。分数，在一个孩子的成长史上是一件重要的东西，那有没有什么比分数更重要的呢？
其实有一些东西要比分数更为重要的。在某一些层面上来讲，分数并一定可以代表一切。
就拿亚洲首富马云来讲，他小时候读书数学就很差，分数也不高，但他还是成为了亚洲首富，这是为什么呢？这是因为他有一颗坚持的心。
有的时候，一项超乎常人的手艺，也是很重要的。我就认识这样一位学姐，她的文化成绩并不是很好，但她的画技却令人赞不绝口，在考广美附中的时候，她那全国前十的艺术分，便给她的平均成绩拉上了一个档。
再拿我另一个已经毕业的学姐来讲，她在央美读雕塑系的，她的各科成绩都很一般，但她会做手办，她的手办做工精细，面部表情传神，常在一些漫展上出售，价格一般在６千元以上。
除了以上这两位学姐，我还有不少的学长、学姐是靠手艺吃饭的，她们有的在网上以３００－５００元的价格来出售自己手工制作的汉服，也是学有所长。他们都有一个特点就是，就是考试的时候分数太差没有考到理想的学校。
以上种种事迹都说明了分数并非是最重要的，分数并不代表一切，也许你有一颗坚持的心，一项高超的手艺，在未来你便一样能活出精彩。
所以说有些时候我们不可以钻牛角尖儿，天生我材必有用，我们为什么要抓着眼前的分数不放呢？
五年级周记五年级作文 篇3
星期五下午，妈妈提前下了班，就带我去带我去逛超市.
到了超市，我就看见一大片红色的商品，我知道过年要用红色的东西，但我不知道为什么过年要用红色的东西，我就问：“妈妈，妈妈你知道过年为什么要用红色的东西吗?”“因为红色代表幸福安祥，表示人们对新的一年的美好祝愿，希望在新的一年里平平安安的，并且辛福美满的。”妈妈耐心的告诉我。走着走着就到了第2层
走着走着就到了第2层，这里的红色的商品比一楼多多了，可以说是满眼都是红色的商品，再往前走一段路，我看见了天花板上有一个牌子，写着“年货大街”四个大字。我一看“呵”还真是“年货大街，”全是过年要买的东西。
我又往前走了一会，看了一本书就回家了。
超市真热闹!
五年级周记五年级作文 篇4
星期六的早晨，天空虽然有些暗淡无光，但我内心却兴奋不已，因为我即将去参加芜湖小记者站组织的碧桂园之白鹭书院，千人诵读活动。坐上爸爸的两轮摩托车，来到平时熙熙攘攘，但今天却门可罗雀的校门口。亲爱的张老师和同学们早已在车旁等候，哇只见小记者们头戴小红帽，脖挂小记者证，个个精神抖擞，翘首以盼的样子，我立即跳下车，迫不及待的加入其中。稍等片刻后，承载我们梦想的大巴车终于驶离学校，往目的地碧桂园驶去。一路上，小记者们有说有笑、吃零食、观沿途风景，不知不觉碧桂园已映入眼帘。
碧桂园的美无物可及，未到之前，我曾想像过它的雄伟、壮观和美丽。然而当我真正踏上这传说已久的净土时，我的心仿佛一只鸟儿，冲上云空，俯瞰碧桂园，好似长江角与龙窝湖上的一颗璀璨明珠。别俱一格的地中海风情建筑与湿地公园紧紧相邻，环湖而建，真所谓园连湖尾湖连园。在领队老师的召唤下，我如梦初醒，开始了真正的参观之行。
我们首先来到碧桂圆的销售中心，还未踏入销售中心，就被挂在屋檐上五颜六色的风车吸引住了，这些风车在风的招唤下，欢快的旋转着，非常的好看，好想带一个回家。刚进入大厅就被一个碧桂圆全景的沙盘吸引住了。沙盘介绍碧桂园位于环境优美的龙窝湖旁，占地2908亩，而且还紧临着湿地公园。不要以为它很偏僻，其实周围还有很完善的商业设施，譬如咖啡馆、酒店，最重要的还有完善的教育体系和公交车直达。看到这里，我突然觉得我所居住的小区就如深山里的小瓦房一般。
走出销售中心，我们来到了小区的健身游乐场。这里有我喜欢的滑滑梯、单杠和双杠，还有很多各式各样适合健身的运动器材。看到同学们肆无忌惮的疯玩起来，我也毫不犹豫的加入其中。可是小玩了一会儿后，脑海里突然浮现出今天来碧桂园的真正目的白鹭书院，这可是其它小区绝对没有的好地方哦。
我们的到来正好赶上了白鹭书院的开放仪式。在一位着白色连衣裙姐姐弹奏的高山流水古筝音乐声中，白鹭书院，千人诵读的开放仪式正式开始了，在开放仪式上，我们学习了古代见面时的拱手礼和整衣冠的方法。还见识了白鹭书院院长飞快挥毫写下好娃娃中国梦的题字。仪式结束后，我们参观了白鹭书院，书柜里整齐的摆放着中华经典名著，如司马迁的《史记》、《四书五经》、《孙子兵法》等， 我们还看到了一幅《清明上河图》。白鹭书院正如其名，绝对是一个诵读经典的文化宝库。
短暂的碧桂园之行即将结束，我还沉浸在之前的所见所闻当中。虽然只是参观，但让我受益非浅，既学习了古代文化礼仪，又开拓了视野，增长了知识，希望小记者的活动也越来越丰富多彩。
五年级周记五年级作文 篇5
下午就要去学校报到了。整个暑假似乎只是一眨眼的事情，趁着仅有的一点空余，我要奖励一下自己度过了一个愉快充实的假期。
我能为自己做些什么呢？
思绪在这个繁忙的城市中变得浩渺。很久以前我一直有个愿望背着行囊，行走在麦田原野，各色的小巷，或流浪至异国他乡可是仅半天能干嘛呢？我开始发呆。
一刹那的时间，一道毫无理由的信息浮现在我的脑海，是不久前翻过的科学杂志上一段话：
由于工作，学习等一系列繁杂的事物会让人的头脑混沌，这时候就需要发呆，它能让你暂时放下苦闷，在想象中获得快乐，一切变得清新。
不费时间，不耗金钱，不会劳累，发呆何乐而不为呢？
对着阳台那巨大的玻璃窗，底下各大商铺花色的招牌夺人眼目，我开始思考初中以来自己的进步和点点滴滴的收获。
在远离繁华城市喧器的时光都变得如此缓慢，且动人心弦。我想起了在旅游时收到小女孩的棒棒糖时开心不已的那一刻，想起自己的文章第一次发表时的雀跃，想起与小学同学离别时的忧伤
短短的发呆时间里我回忆了很多，像是回放了之前我走过的人生历程，那些记忆美好得并不真切，似乎与当下有点咫尺天涯。
要初二了。我对自己说，加油！我畅想着自己今后的学习之路，目光也渐渐缩小了焦距，重回现实。
抬起头打量自己的房间，它并没有因为这次沉思而改变什么，而我却因此增添了活力与精神。
给自己一段舒缓的时光，给自己一个内心渲泻的机会就是于己最好的奖励。
五年级周记五年级作文 篇6
星期天，我跟着妈妈去外婆家。外公和外婆正在厨房里忙碌着，餐桌上摆满了各种美食：色泽诱人的烤鸭，炸得表皮酥脆的松鼠鱼，热气腾腾的水煮牛肉锅里的红烧蹄髈正冒着泡泡，香味扑鼻，让人垂涎三尺。我笑着说：今天是什么重要的节日吗?怎么做了这么多好吃的?外公一边切着白斩鸡，一边说：是我多年未见的老朋友林爷爷从深圳回来了。
我好奇地问：林爷爷是谁?我见过吗?妈妈摸摸我的头，笑着说：说起这个林爷爷，他可是我小时候最不欢迎的人，我给他起了个外号叫饕餮。你知道什么叫饕餮吗?饕餮是传说中一种特别能吃的怪兽，这个林爷爷可比怪兽更能吃。他家住在乡下，经常借着到城里办事到来里蹭饭吃，他一个人的饭量顶得上我们全家人，一盘红烧肉还不够他塞牙缝呢。
这个妈妈口中的饕餮激起了我浓厚的兴趣，于是我在餐厅里等着，想看个究竟。中午十二点左右，林爷爷准时到达。我仔细地打量他，只见他穿着棕色的羽绒皮衣，围着一条方格围巾，身材魁梧，容光焕发。他的声音特别洪亮，一见到外公，就紧紧地握着外公的手，满脸笑容地说：老朋友啊，我们十多年没见面啰，一直打电话叫你去深圳玩一玩，你都不去。外公也很激动：是啊，时间过得真快，一晃十几年就过去了，我们都老啦。他们俩一边聊着家常，一边坐了下来。外婆热情地给林爷爷斟酒，外公把红烧蹄髈推到林爷爷面前，指着蹄髈说：老林，这可是你最爱吃的红烧蹄髈，快尝尝。林爷爷举起筷子，夹了一小块肉，放到口中慢慢地咀嚼，吃完了呵呵地笑：老黄啊，你的手艺不减当年啊，当年来你家时，我最爱吃的就是你做的红烧肉。我瞪大了双眼，等着看饕餮狼吞虎咽，谁知他每道菜都尝过后，竟然停下筷子，只顾着和外公喝酒聊天。我撇撇嘴，对妈妈说：妈妈，林爷爷的饭量还不如我，怎么叫他饕餮呢?外婆笑着说：当年林爷爷家里孩子多，又都是男孩，个个都在长身体的时候，林爷爷有好吃的都想着孩子，所以到了我们家看见红烧肉就馋得很。现在他的孩子们都长大了，有出息了，生活越过越滋润了，每天都跟过年似的。妈妈附和：是啊，大家的生活都越来越好，哪里还有人馋红烧肉啊?
我明白了，国家富裕了，人民生活变好了，饕餮也变形啦!
五年级周记五年级作文 篇7
米拉确实来迟了，再早那么一点，也许我还有养它的机会。
每个小孩都有自己的愿望，我的愿望就是养一只狗，米拉便是典型的可爱，那圆圆的脸，看得谁都心软。
米拉迟到了，四年级结束的暑假，我才知道姑姑家有一只狗，她，就是米拉。姑姑同意把米拉带到我们家，借养两个月，最令人惊讶的是：妈妈也同意了。
米拉做得确实挺好，她使原来严厉的妈妈变得更加温柔。还记得米拉第一天来时，妈妈是怎样的严格，一本正经的与我谈判狗规，我知道她是说到做到的人，于是也就死了心，放弃了与米拉一起睡觉的念头。我本以为妈妈和我都会遵守规则，出乎意料的是，她竟把这些规定都抛之脑后。顺序一倒，变成妈妈每天与米拉一起坐在沙发上，一起玩。特别是周末，一大早就把米拉捞了去，一起睡觉。还记得最早说没有规矩不能方圆的是谁吗？妈妈总是笑一笑，继续粘着米拉，我的做做不完的作业。
姑姑说这狗很粘人，可是，据我观察，似乎相反，是人粘狗。妈妈每天一下班，便与狗玩，抱着她，给她喂吃的，中午躺沙发上一起睡觉，晚上坐着一起看电视。妈妈好像比我更离不开米拉似的，不过，在保证我的学业和狗的选择中，米拉还是得送走。
两个月很快就到了，又要开学了，我再也没有空余时间了。米拉被送回，我又开始了学习之旅。要是再早几年，养狗的就应该是我了，粘狗的人也是我，我就有大把大把的时间可以来陪米拉玩了。可是现在，就算要养，也是妈妈养。
米拉，你来得太迟了！
五年级周记五年级作文 篇8
本文是由®抄写作文网编辑为您准备的《五年级周记200字：春游》请大家参考!
又到了一个春游的时间，我知道要这个星期六去春游，非常高兴，之前我不知道去哪里，发了春游的单子后，我知道去哪里了：
野生动物园+海洋天地
但是，老师说：“要是明天下雨，我们就上课。”我有点失望。第二天早晨，我一睁开眼睛开到太阳，我太高兴了，没下雨，我们就去春游了。
上大巴时，我跟宋思颖坐在一起，我们俩还做游戏了。到了动物园，导游先让我们上了个厕所。有两个导游，一个哥哥，一个姐姐，我觉得那个姐姐脾气不好，太小器了！我不去，我觉的一定很脏。接着，我们就去看各种各样的动物了。看了很多很多，有一些动物很臭，我一点也不喜欢，我觉得总是不看表演，都有点不耐烦了，就大声地问：“什么时候才看表演啊？！”我们又走了很长的路，大家的腿都酸了，导游才给我们找了个地方坐，我却不想坐，因为很脏，我就站在路旁边，有好几个同学也是这样的，所以我就更累了。
休息完之后就看了1~2场戏：第一次看的是很多种鹦鹉表演，它们骑单车、滑滑梯，还用嘴巴叼着球投篮，还挺准的！还有好多好多・・・・・・第二次看的是很多很多种老虎表演表演，老虎滚球、滑滑梯……它还站起来了！到中午的时候，我觉得我们肯定走了有10公里，非常累！我一直跟韦家希在一起，跟他换薯片吃，我最爱吃薯片了，可是妈妈不让吃很少才给我买，我吃了三种口味的，还有麻辣的，三个辣椒的！！
然后就吃午饭了，吃的盒饭，我吃了很多米饭和胡萝卜豆子和香肠，但是没吃鸡腿，然后就倒掉了。
下午我们又看了2场戏就走了，第一场就到海洋天地了，先是海豹表演，比赛打排球、投篮，有一只海豹还喝白酒呢，还喝了两杯，然后躺在那儿假装醉了，用水把它泼醒就带走了，海豹还用手鼓掌呢！我最喜欢海豚，很可爱，还跟小朋友握手，还亲了一个小BB，因为他爸爸接到了球。第二场呢？我也忘了，啊，我想起来了，下午好像看了3场。然后，我们就走了。
我觉得这次的春游太不刺激了，因为动物都很臭而且看的表演又很少。
五年级作文读书读后感汇总
我们为大家推荐的这篇“五年级作文读书读后感”文章内容深刻值得深思，相信你可以找到对自己最有用的内容。作文是帮助学生学习区别不同文体提高自己的写作水平的有效方法，写作可以帮助我们更卓越地阐述和诠释周围事物的多样性。通常在写作中要言之有理或情，才能打动读者。
五年级作文读书读后感(篇1)
在寒假期间，我读了一本名叫《这就是物理》的书。这本书将漫画风格的版式及对科学概念的精辟解释相结合，是一本有趣、高效、通俗易懂的科普书。对于刚刚开始接触物理的我来说，是非常好的选择。
书的开篇讲的是热能，主要详细地讲了什么是热、热源、热胀冷缩、热传导和热的良导体和不良导体等。它用有趣、简洁的语言带领我走进了奇幻的物理世界。在热能的讲解中，我感受到了热能对我们的重要性，也学到了不少的知识。比如在热量的流动中，我学到了热量会从高温物体向低温物体传递，而一般不会从低往高传递。
在这套物理科学漫画书中，用不同颜色的小生物代表每一种物理学概念，让我看到了大千世界的有趣现象。这本书是我学习物理知识的启蒙书，它在书的海洋里为我打开了一扇新奇的大门，引发了我探索物理的好奇心，让我更想努力学习好物理，也希望能在学校举办的“小小科学家”竞赛中取得好成绩，为班级争光，为学校争光。
这就是我最喜欢的一本书。我想你们也会喜欢的。
五年级作文读书读后感(篇2)
这两个星期里，我看完了《海底两万里》这本书。看完以后，我是多么地想和尼摩船长一起到那个无尽的大海中去探索人类还未知的奥秘。
书中的主人公是一位法国生物学家阿龙纳斯和鱼叉手尼德兰还有他的仆人康塞尔一起和尼摩船长一起在水中的旅行。故事的起因是这样的：1866年，许许多多的船只频繁地看到一条独角鲸怪物在水中以飞快的速度前进。政府知道后，立刻派“林肯”战舰去杀死独角鲸怪，教授也被邀请参加狩猎行动。“林肯”号，出发好久，都没能见到所谓的独角鲸怪物，正在即将返航的时候，独角鲸突然出现，还攻击了他们，阿龙纳斯教授不幸落入水中，这时，教授忠诚的仆人康塞尔也跟着跳入水中，幸好有康塞尔，否则教授就要淹死在海水中了。后来他们遇到了落水的王牌鱼叉手尼德兰，他们一起来到这独角鲸的背上，一看才得知原来独角鲸怪物就是一艘巨大的潜水艇，。之后，他们认识了憎恨大陆尼摩船长，跟着尼摩船长一起探索海洋的奥秘，一起与凶猛的章鱼和鲨鱼决斗，一起越过南极的大冰山……没想到，最后，他们竟然看完后，我一直在想尼摩船长到底是一个怎样的人，他身上到底影藏着多少秘密?
看完以后，我决定像尼摩船长一样，在恶劣的环境下都能生存下来。我以前来到我不认识的地方，我都畏畏惧惧的，看到陌生人，总有一种恐惧。不过现在好多了，我还想像尼摩船长学习这一方面呢。
这本书我受益不浅，他让我懂得了如何在恶劣的环境下生存。
五年级作文读书读后感(篇3)
4月23日是世界读书日。阳春四月，是踏春的好时节。坐在桌前的我，无心去踏春，苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的一本自传体**：《钢铁是怎样炼成的》迷住了我。
1904年的乌克兰西部的沃伦斯基省某个工人贫苦家庭传来一阵婴儿的啼哭声，尼古拉·奥斯特洛夫斯基出生了。他经历了苏联从第一次世界大战、十月革命、内战到社会主义建设时期。1936年，他在莫斯科因病去世，享年32岁。
他虽然年纪轻轻的走了，但他的生命散发出了夺目的光彩。
书中的保罗在我遇到困难时帮助了我。一次做操时，前面的李静和李曼在讨论《奔跑吧，兄弟》，聊个没完没了，眉飞色舞。我看得心里痒痒的，真想也聊聊。
恰巧，徐兴向我发出邀请，我们一拍即合——聊上了。谁知道，晨练结束后，我和徐兴被老师请到办公室喝茶，效果可想而知。我心里愤愤不平：
为什么李静和李曼在晨练中不加批评地讲话，而我和徐星呢？
回家后，我越想越觉得委屈。突然瞥见《钢铁是怎样炼成的》，猛然想起保尔在完全失明、瘫痪在床下，将自己的经历写成了书。保尔从一个贫苦的工人成长为一个勇敢的战士及无产阶级共产党员，他在遇到因病致残、双目失明、全身瘫痪时，都没流泪、气馁，仍然坚持写自传体。
我有什么理由流泪呢？何况本就是我的错。与保尔相比，我感到自己更渺小，羞愧万分。
然后停止金豆豆并擦干眼泪的脸。
《钢铁是怎样炼成的》教会我如何面对挫折，走出情绪的困境。
书籍是一个人的伴侣，陪伴着一个人的一生。书是梯子，是人类进步的阶梯，是照亮我们前进道路的明灯。书是我们的榜样，我要多读书，读好书！
五年级作文读书读后感(篇4)
近期我读了一本书――《窗边的小豆豆》，我才看了几页，就被书里的小豆豆的趣事吸引住了，她的调皮天真可爱充分的展示了一个孩子趣味的童年，越看我的兴趣就越大，短短几天就把这本书读完了。
《窗边的小豆豆》这本书记叙了一个可爱顽皮的日本小姑娘――小豆豆，在自我的母校“巴学园”所发生的一切可笑的故事。因为小豆豆老是像一粒粒的豆子那么顽皮地蹦来蹦去，十分淘气，并且好奇心也异常的强烈，对每样事物都充满了兴趣。上一年级的豆豆因教师因受不了她“不寻常的逻辑”而被退学了。之后妈妈带她来到了巴学园，在小林校长的细心爱护和教导下，让在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个人人理解并越来越喜欢的好孩子。
我十分喜欢书中的小豆豆，她顽皮但又天真可爱、活泼开朗，展现出了她对这个世界的好奇心。当我读到她不顾一切地向一张报纸跳去时，没想到却掉进了厕所的掏口里;当她上厕所头往下看的时候，不幸她那五颜六色的钱包和白色蕾丝帽“啪”地一声掉进了厕所里……这些趣事都让我情不自禁地捧腹大笑。可当我读到小豆豆诚心诚意地帮忙泰明爬上“自我”的树并和校长勇敢地交流自我的想法时，我又很佩服小豆豆的大胆和自信。
五年级作文读书读后感(篇5)
2008年奥运会将在中国北京举行。作为一个中国人，我对奥运会一无所知。我该怎么做？
所以我买了《奥运小百科》这本书。这本书介绍了奥运历史、奥运项目、奥运明星、奥运与科技、人文以及奥运趣闻等各方面的知识。你们知道奥运会起源于**吗？是如何传递奥运圣火的吗？
有哪些比赛项目和哪些国家的运动员参加吗？你们不知道吧？就让我告诉你们：
奥林匹克运动会起源于古希腊，一个叫奥林匹亚的地方。火炬是采用接力的方式，从奥林匹亚传递到主办国。球类运动、田径、冰雪、水上运动、体操、击剑、射击、拳击、举重、柔道、自行车等项目。
真是数不胜数。
我最喜欢的运动是体操，因为它是一门艺术。在众多运动员中我最喜欢刘翔。因为他创造了男子110米栏的奇迹，赢得了男子110米栏冠军。
当提起２００８这个令人激动，令人期盼的日子，我禁不住为之心动，我为我身为中国人而感到骄傲和自豪。
读完了这本书，我的眼前仿佛就出现了热闹非凡的奥运赛场，我也真想去参加啊！
五年级作文读书读后感(篇6)
老师经常教导我们：“多读书，读好书。”最近一段时间，我看了《热爱祖国，立志成材》这本书。
它介绍了一些古今中外的名人，他们从小就下定决心，努力学习，努力工作，长大后报效祖国的故事。我粗略地看了看，深深地被它吸引了。当我重新细读的时候，《为中华之崛起而读书》这篇文章就像石头般落在了我心里。
这篇文章讲述了一个故事：周总理从小就有远大的抱负。有一天，他的老师问同学们：
“你们为什么读书呀?”有的同学说：“为家父而读书。
”还有的同学说：“为赚钱而读书。”可周恩来却迫不及待地站起来，说:
“我为中华之崛起而读书。”这一句简短的话，使我联想到了许多同学对我说：只要我考得好，妈妈就给我买电脑、玩具……几乎想要什么就要什么。
我自己呢，不也是一旦得了好成绩，妈妈就给我买打印机、复读机的吗? 看完这篇文章，我想了许多许多：我从电视上，从报刊上，从家长老师身边知道了举国上下都在关注着“希望工程”，知道了许多同学都因为家里没钱上不起学。
这说明中国经济还不够发达，还存在困难。我们要想国家富强，就需要更多具有各种科学知识的人才。当年，周恩来爷爷为了中国人民不再受压迫和剥削，为了中国的崛起而读书。
所以在新的社会里，我有更好的生活和学习。我要立志成材，为祖国的繁荣昌盛和中华民族的振兴而学习。同学们，让我们一起努力学习，成为我们国家未来的栋梁！
五年级作文读书读后感(篇7)
书店里有许多书..我左顾右盼找不到一本好书。突然，我的眼睛落在一本书上，“狼种”!这本书的名字太独特了!我匆匆忙忙地付了钱，回家看书。
看着，我的眼睛里都是泪水。这本书告诉我们大灰狼是狼。因为人们不喜欢他当警犬，所以把他送到马戏团去。但他在马戏团里不受欢迎，几乎引起了一场灾难。
一天，两只雄性云豹要袭击马戏团的动物。危急关头，大辉和雄性云豹奋力搏斗。会议多次遭到雄性云豹的攻击，但大辉奋力抗争。最后，公云豹被打飞，大辉为了大家的安全换血。动物，没有人类先进，但它会保护他们的家庭，想想看，我们可以用自己的血液和生命来保护我们的家庭，当我们处于危险中?恐怕你会退缩，但如果你再想一想，你就不会有一个家庭为你工作，而牺牲三个人。太冷了!
“电车难题”你听说过吗?他的原则是牺牲一个人对许多人的利益，但不是故意的人死亡，如果你是独自一人，你有更少的福利，不合算。因此，很难生存下去，总有一天会死。
读这本书，我受益匪浅。从今天起，我也要学习动物的精神，去牺牲和保护自己的家人!
五年级作文读书读后感(篇8)
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正内涵。这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。
刚开始读这篇文章的时候，我脑海中就产生这样一个疑问：父亲让我把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢?还是他的道德告诉他不能贪心呢?带着好奇心，我开始了深入的思考，我把文章又仔细地读了一遍，这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据，分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后，命令我放回湖中”。对于这两句话，我的看法是：第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼，第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍。尽管这样，父亲还是让我把鲈鱼放生，我不由得对这位父亲产生了敬佩，正是因为他在道德面前，做出了正确的抉择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲!
因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。
五年级作文读书读后感(篇9)
在?名人故事?里，有很多故事，比如：棋中求知的孙武、伸屈自如的韩信、被乞丐教训的左宗棠、善打“经济战”的管仲等。但是让我印象最深的就是善打“经济战”的管仲。
那是发生在春秋时期，齐国与鲁国是邻居，表面上是再好不过的朋友，其实背地里恨不得把对方打得跪地求饶。有一天，齐王对大臣管仲说“如今的鲁国如此强大，我们该如何是好？”管仲胸有成竹的说“大人，很好办，只要我们大力采购鲁国的布匹。
”齐王虽然将信将疑，但还是按照管仲说的去做。此后，齐王、大臣和贵族的衣服都是用鲁国的布做的。后来，管仲下令齐国人所穿的衣服都必须从鲁国进口。
从此，鲁国人民都陷入了发财的梦想中。一年后，管仲阻止齐人购买鲁布。鲁国的人民是愚蠢的。布那山半英尺没卖，但土地已经荒废。齐国趁机闯入鲁国，打败鲁国。
这个故事告诉我们：天上不会掉馅饼。在利益面前，人们应该着眼长远，这样才不会被短期利益所欺骗，只有自己才会受苦。
五年级作文读书读后感(篇10)
读背影的读书心得300字五年级1
《背影》记录了父亲对作者的关爱，也记录了作者对父亲的复杂情感：儿子长大了，但儿子仍然是父亲的牵挂;儿子远走他乡，父亲总是希望能给儿子多一点呵护;而父亲的衰老、父亲的坎坷、父亲的病痛又带来儿子心中不尽的感伤。
我由此想到了我的爸爸。他已经走了，离开我们整整20个年头。离世前也是一个略显臃肿的小老头，那一年他不到70岁。爸爸的一生从未有远大志向，也从未有惊天动地的人生阅历，他一生自豪不止的就是他有三个儿子。他爱他的儿子，并对儿子、对家庭倾注了他所有心力。我记得为了能回家有3个小时的相聚，他不惜来回花费6小时骑行70里的山路;我记得当两个哥哥都离开家了他拖着病躯每天大汉淋漓地坚持给他们写信;我记得当我要走了他的难以割舍;为了我们的未来，他和妈妈的咬牙坚持。至今，爸爸留给我的最深印象是他柱着拐杖在大门外默默地送我离家远行。
我由此也想到了我的儿子，我也是儿子的爸爸。可能天下的爸爸对儿子都是同样的情感：希望儿子长大，可总感觉他不够“大”;希望儿子自立，可总感觉他还不能“立”;不算“望子成龙”，但毫无疑问都希望儿子有“出息”。儿子就是爸爸的心结：郁闷、生气、牵挂、满意、快乐和幸福，以及对生活的热爱和对生活的希冀。读完《背影》我在想，儿子会懂吗，你就是爸爸生命的意义。
儿子会懂的。儿子会有儿子，儿子会长大。父传子承，儿子以后也会承担做父亲的责任。我知道，到那时儿子也会有同样的心旅。
读背影的读书心得300字五年级2
在我所读过的所有文章中，最打动我的就是朱自清的《背影》，在那寥寥几百字中，我读出了朱自清对父亲深深的爱和他对父亲的思念。他细腻的文笔看似平淡却令人刻骨铭心，不能忘却。
“我最不能忘记的是他的背影。”朱自清的眼泪如花从那一刻绽开了，祖母的辞世，父亲的下岗使他家风雪交加!在他的眼中，他父亲有点哆嗦，儿子那么大了，还不放心。家，是一个一直想摆脱的网，但风雨来了却成了避风港父亲辛劳攀过石栏为儿子买下朱红的橘子，提着的只是橘子吗?还有沉甸甸的父爱!离开的时候，走几步，回头看!舍不得。担心，期盼和关心，仿佛书写在他的背影上，清楚而又深刻，不能忘却!两年后，他的思念随着信向朱自清寄来。家境一日不如一日，父亲离大去之期不远。在这个贪病交加，凄惨冷落的季节。“唉，我不知何时再能与他相见!”朱自清叹息着!悔恨，歉意与思念交织在晶莹的泪光中化开了。
爱，就是朴素中出高尚;爱，就是无声中响出歌曲;爱，就是透明中折出光彩。为儿子攀栏买橘是一件平常又非凡的事情。在千千万万爱的付出中显得平常，在千万的平常背后显得非凡!“他的背影混入来来往往的人里，再找不着了。”在生命的人海里，相信会一下子认出那个步履蹒跚的背影，那个正是当天为“自己”买橘子的父亲。
“谁言寸草心，报得三春晖。”是的，我们又要如何报答父母的深恩呢?父亲，在失败时鼓励，在成功时严厉，需要时帮助。没有华丽的语言去形容默默奉献的父亲，用上所有的语言也不够。但他为孩子付出的，一点一滴积起来是一个大海，一粒一颗堆起来是一座大山，一片一朵凑起来是一幕天空。翻开陈旧的相册。你记起了吗?心中那沉甸甸的关爱，就是父亲为你做的平常而又非凡的事。
父爱似山，我终于理解了这句话。
读背影的读书心得300字五年级3
没错，父爱如山，母爱似海。朱自清先生的这篇散文深深感动了我，在他短短的文字间，糅合了多少言语难诉、笔墨难绘的情愫，正如他自己所说的：“在晶莹的泪光中，又看见那胖胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。诶!我不知何时再能与他相见!”每读到此处，我总是心潮澎湃，无端想起前事往影，一些沉没在记忆河底的片言琐事，又在我眼前掠过，召唤着我……
心里默默想起自己的父亲，从而不禁潸潸泪下……
小时候，父亲的爱是晚饭后的散步。小手牵着大手，大手拉着小手，缓缓而行。夕阳西下，影子离去，空中还飘荡着一串欢声笑语。
长大了，父亲的爱是跑道上的晨练。父亲在前，我在其后，暖流拂面。晨曦洒落，跑道上，两道身影站着阳光，汗珠洒落，他们依然坚持。
现在呢，父亲的爱是杯香浓的奶茶。我坐在桌前，桌上的奶茶，显得格外香。香气四溢，化作一缕微微的金光，环绕在我全身。
父爱就是如此。
父爱是伟大的，无私的。文中的父亲是如此，我的父亲也是如此，全世界的父亲更是如此!父亲保护了我，教育了我，鼓励了我，使我此生难忘，这份爱必将会融入我的一生……
纵观古今，文人墨客写下了无数名篇佳作，它们深深感动着我，每时每刻给予我无尽的启迪、智慧、温暖，以及坚定的信念!
读背影的读书心得300字五年级4
朱自清的背影，相信大家一定都读过。他写的背影，便教会了我们感恩。
一个父亲背影，让朱自清情不自禁的流泪下。对我来说让我感动的，是父亲对他深深的爱。在那一段中：他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。就是这简简单单的动作体现出的爱是多大的伟大，是谁也不能真正感受的。
从古到今有多少爱的文章，可真正打动我的，是那篇包含爱的的散文《背影》。
他的文章中并不是从字面上体现出来的，而是从更深的情感中体现出来的。
在我的回忆中，我的父母也向他的.父亲一样照顾我，给我温暖，给了我爱。开心时侯，父母会和我一起笑，和我分享喜悦。伤心的时候，父母会激励我，不要放弃。是在父母疲惫的时候为它们捶捶背、揉揉肩;是为家里做一些力所能及的家务事，为父母分担;是努力学习，用优异的成绩来回报父母。
感恩，听起来是那么难，可是做起来是那么容易，但是谁有因他的容易而去做呢?这一点一滴，都是感恩，感谢父母的辛劳，感谢父母的养育之恩。感谢父母的付出。
一个简简单单背影，让我们学会了如此之多……让感恩和爱充满人间。
读背影的读书心得300字五年级5
《背影》，在作者心里是爸爸。“我与父亲已经不相见两年了，我最不能忘记的是他的背影。”在他的生活里，爸爸是伴着他走过的人。在车站，作者看到了他那个戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，次青布棉袄和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的爬上月台，穿过铁道的身躯，眼睛里热泪滚烫。从这里我们感受到了他的感恩，也体会到了作者爸爸的辛苦。不论怎样也要给他的儿子买到橘子吃。
在这里，也让我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服渐渐小了，镜子里的我在一天天长大，我在欣喜的同时却不曾留意爸爸的变化。我对他脸上渐渐出现的皱纹，日渐驼下去的背，还有那一身的疲惫都视而不见，只是一味的任性，我觉得真不应该。
作者是那么的体谅爸爸：“我读到这封信的此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袄，黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”
我们应该像作者一样，懂得感恩，懂得体谅父母。父爱，就像一座山。很沉，但又温暖。
父爱，是一条看不见的河。爸爸从来不说对我的爱有多深，但是他的爱却无时无刻的在包围着我。
读背影的读书心得300字五年级6
在我的记忆中，总有一个肥胖的、埋头苦干的身影，那是父亲。今天，我读了朱自清的《背影》，突然觉得，那背影多美丽!
《背影》主要讲了父亲送“我”去车站的事。其中细节描写细腻生动，字里行间透露着父亲对“我”的爱。
也许在某些人的记忆里，父亲的背影算不了什么。可你注意一下父亲的白发，有几根不是为你所长的呢?
儿时的我，最喜欢吃虾。汤鲜味美，碧葱红虾，令人垂涎欲滴!
一次，母亲烧了红烧虾。我与父亲都被虾的香味香倒在沙发上。端上后，我马上挑了只又大又红的虾剥了起来。无奈手法不精，总是连壳带肉剥掉，我的心中很不是滋味。而父亲剥起虾来游刃有余。白嫩的肉欢快地脱离了红色的壳，虾仁在汤汁里蘸过后，美味极了!父亲在剥好的虾上插上竹签，放进我的碗里。看见了虾的我高兴之余在顷刻间把十多个虾仁一扫而光，心满意足地拍拍肚皮。此时父亲又剥了许多虾。他剥着，我吃着，很快就把一大盘虾吃完了。我打着饱嗝回到房中看书，竟也不说声谢谢!回想起当时的样子和想法，真是可笑至极!我居然认为父亲为我剥虾是理所当然的!
仔细算了算，那盘虾大部分被我吃了。我这个“素食者”，竟然吃的比爸爸这个“大胃王”还要多!
同学们，从现在起好好孝顺父亲吧!他埋头所做的一切，正是他对你的爱!
读背影的读书心得300字五年级7
最近，我读了朱自清的散文《背影》，文中描写的父爱令我深深感动。
文章讲述了作者与父亲同行，在车站父亲送作者的情景。父亲要给作者买橘子，但父亲是个胖子，他攀越月台非常吃力，作者看到他的背影流下了眼泪。我读到此处，心久久不能平静，感受到了作者与父亲之间的浓浓亲情。
父亲对作者无微不至的关怀和作者对父亲深深的怀念都令我感动不已。这让我想起了我的父亲，有一次我生病了，特别想吃苹果，但是家里没有了，他就出去为我买回来，然后坐到我床前削掉果皮，将果肉切成小块喂给我吃。当时觉得苹果比往常的都好吃。因为苹果里包含了父亲对我浓浓的爱。
俗话说“百善孝为先”我要从现在开始孝敬父母，不应该把“自己还小”当借口，应该多为父母着想，为他们做一些力所能及的事情来报答他们的养育之恩。
今天，我读了朱自清的散文：《背影》。顿时，我的心情久久不能平静。
读了《背影》，我感受到了父爱的伟大!就像文中说的：“这时，我看见了他的背影，我的泪很快地留了下来。”是啊!因为作者感受到了父亲的爱，所以他不禁鼻子一酸，留下了泪来。连我看到这里都哭了!对啊!父亲是爱我们的，是疼我们的。说到这儿，我不禁想起了我的父亲。我的父亲是一位总经理，他的公司有在四川那边，所以他的工作很忙。他每个星期一至星期五都在四川，只有星期六和星期天回来看我，星期一一早便又去了四川。爸爸是爱我的，每次我考的好爸爸就给我买我想要的东西(只要不高于600元)。
一天，我去给冉黎冰过她十一岁生日。要走解放碑那边去。虽然路途不远，但是他还是很担心。我看着他那不放心的样子，笑着说：“干吗呀我已经十岁了，去解放碑算什么小菜一碟。我还能一个人去龙湖呢!”“别吹牛了，这样吧!爸爸开车送你，行吗”爸爸回答。“干吗呀”我说，“锻炼锻炼我嘛!也给你省些油。”爸爸仍然坚持他的意见：“可是……”就在我和爸爸商量的时候，忽然，隔壁的曾小芸打来电话，说她也要去给冉黎冰过生日，要和我一起去。“这下放心了吧!我和曾小芸一起去。”我对爸爸说。爸爸对我说：“好嘛!但是你要非凡注重：你们两个不要分开，连上厕所也要一起去……”忽然，我的心里感到非常难受，鼻子一酸，泪马上就要留下来了。我被爸爸感动了!可是我使劲憋着，不让泪水留下来。在这一件事里，我真正体会到了父爱。
五年级作文读书读后感(篇11)
今天，我读了《爱读书的孩子》这篇短文，对故事中的主人翁产生无比的佩服。文章描述了一个生活在伦敦的无助的孩子，他不得不在一家印刷厂当童工谋生。他虽然环境苦，但是志气大。
每天都要到书店的橱窗旁读书。他对读书的热爱感动了书店里的一位老人，他同意孩子们可以随时来这里读书，不用付钱。经过孩子的努力，他终于成功了。
他是著名的作家和记者，英国一家报纸的主编本·佳敏；法利吉龙。 当我读到“一天早晨在上班途中，他在书店的橱窗里发现了一本打开的新书，便如饥似渴地读了起来，直到把打开的量页书读完才走。”我想：
孩子上班和学习太难了。 他一定只是好奇了片刻。然而事情并没有我想象的那么简单，当我读到“就这样，那本书每天向后翻两页，他每天来读，直到把书全部读完。”时，我恍然大悟，他并没有放弃读书，他是多么爱读书啊！
我比这个孩子差很多。记得一次，表哥送我一本《宇宙大观》的地理书，一开始我读得津津有味，但是好景不长，渐渐的，我越来越厌倦读这本书。后来，这本书的命运是把它放在书架上为蜘蛛做丝绸。
“书是人类进步的阶梯”，今天我读了《爱读书的孩子》，使我更加深刻地理解它的话中其意。
