反思作文六年级

发表时间:2024-03-17

【热】反思作文六年级(精选5篇)。

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反思作文六年级 篇1

在我生活的中,有许许多多的教训,而令我最难忘的教训是我乱写英语作业的事。

那一次,我在我的奶奶家写英语作业,为了图快,就把作业胡乱划拉了一通,当时,因为仅图快,所以极其不认真,结果最后写了一大堆自己也看不懂的文字,来自欺欺人。

第二天,由于我的作业写的极其不认真,老师把家长叫到了学校去,把我学习不认真的事情告诉了家长。家长开始还不相信,等到老师拿出了我写的作业以后,家长才知道我最近的学习情况很差。我虽然坐在教室里,但我的心中却忐忑不安,想着家长回家以后会怎么批评我。课一句没听进去。

回家以后,父母并没有批评我,而是教育我,使我从心里树立了“认真”二字。

后来,我渐渐忘记了这个教训,也忘记了“认真”二字。可是我有一次犯下了错误,有一次我爸让我读一篇文章,开使我还比较认真。可是我读到后面,心开了小差,想别的去了,到我爸检查我的时候,因为我没认真读书,所以什么也不知道,自然没回答上来。

这两次,我犯下了大错,它们使我后悔不已,同时,我也得到了一个教训,那就是干什么事都要认真,才会成功,否则将会一事无成。

岁月如梭,眨眼间一学期,已经过了8周,单元考试分数发下来了。

这次的单元考试我觉的我考的不是很好,考试中,单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样语文成绩才能节节攀升。考试时,要注意认真审题,别把句子的出处弄混了。一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。要想学好语文,多做题目是难免的,要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再读一些课外的书,以帮助开拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等,往往在考试中会充分暴露,故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

经过这次考试,我明白了:失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信经过反思的我,能在下一次考试中发挥得更好!

反思作文六年级 篇2

广东省湛江市霞山区十一小学六(5)班黄华富

在我生活的中,有许许多多的教训,而令我最难忘的教训是我乱写英语作业的事。

第二天,由于我的作业写的极其不认真,老师把家长叫到了学校去,把我学习不认真的事情告诉了家长。家长开始还不相信,等到老师拿出了我写的作业以后,家长才知道我最近的学习情况很差。我虽然坐在教室里,但我的心中却忐忑不安,想着家长回家以后会怎么批评我。课一句没听进去。

后来,我渐渐忘记了这个教训,也忘记了“认真”二字。可是我有一次犯下了错误,有一次我爸让我读一篇文章,开使我还比较认真。可是我读到后面,心开了小差,想别的去了,到我爸检查我的时候,因为我没认真读书,所以什么也不知道,自然没回答上来。

反思作文六年级 篇3

每个人都有自己的过去、现在与未来。过去,我曾无数地幻想未来,如今,我要为未来而奋斗,将来,我必将实现自己的梦想。

回顾过去,我是一个矛盾的自己,曾经因为考得不好而沮丧,下决心努力学习,但又经常无法抗拒乐高玩具的吸引;总是觉得题目自己都会却因为不认真仔细而丢了分,一边懊恼,但又改变不了不认真按步骤计算的习惯,总是喜欢口算跳跃导致出错;一次次想主动学习,做完作业再玩,但总是受不了动画片的诱惑,总是需要家长多次催促才开始写作业;随着年龄的增长,我对这些种种的坏习惯渐渐有了一定的自我抗拒能力,因为现在的我不再是过去的我,完全无法控制自己了。

现在,我明白了坏习惯们的弊病,那么我会尽量少犯,甚至做到不再犯。一回到家,我硬逼着把自己关进书房,写作业,并且把玩具全部请出书房,装进它们的小屋,我也主动要求爸爸妈妈把电视卡拔了,到周末我写完作业再看一会,我也努力按步骤一步步计算数学,认真盘点错题,自己各科的学习成绩逐步稳定了下来,不像之前一次高分一次低分了,我逐渐觉得学习不再是一种负担了,甚至,老师也夸我上课认真听讲了,不再整天打打闹闹了,我自己觉得这是个非常好的开始,我离我希望的中学又近了一步。我开始逐步有些明白爸爸妈妈跟我讲的,做任何事情都要脚踏实地,想是想不来的了,一切从行动出发。我的路还很长,初中、高中甚至大学,我将要以一个更加踏实勤奋的我迎接更严峻的学习困难,征服它们。

不要在现在叹息过去,过去做错了不可惜,因为我现在知道了错在哪,过去的我不代表现在的我,现在的我也不能代表将来的我,所以我不能以现在叹息过去,以将来叹息现在。我不应该糟蹋现在,那就是对过去的不负责和对将来的无视。糟蹋现在,就等于抛弃过去和拒绝将来。所以现在我要努力,我不能让过去白白过去,让将来毫无意义,这样人生才会充实而快乐。

未来已来。周恩来总理说过一句话:为中华之崛起而读书!现在社会发展日新月异,不努力学习就会被社会所淘汰,我要做一个对得起自己梦想,对家庭、对社会有用的人!

收藏过去,把握现在,赢得未来。

反思作文六年级 篇4

昨天期中考试了,语文题有点出人意料的难!这个学期也被这个考试划成了相等的两份,而前面的一份就在每天的忙碌中过去了!回首这两个月,认识了很多的人,记住了很多人的名字,做了很的事情;也学到了很多的东西,很充实!

小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。接下来的每天对我来说都是崭新的,我在隐藏一个原来的我,不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦,我在“付出就会有回报,一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想,似乎已经淡出了我的视线,我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的,而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天,也许真的离理想近一点,我也知道,我在向前,我的理想永远在我的前方。

我似乎健康起来了,在我的头脑里没有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羡慕!已经不在乎原来看似很严重的,甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和,就很好了!紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去,当检测我这学期的成果时我却马失前蹄了,我不敢说时因为粗心,因为我知道粗心只是因为我不会,有了问题总找借口逃避而不敢勇敢面对解决问题的人是懦夫,我不得不承认我辜负了老师·同学·爸爸的期望,老师对我的培养,同学对我的帮助,爸爸对我的鼓励而我却让大家失望了,对不起,姑且不说别人,我怎么对得起自己,秉烛夜读到深夜,我怎对得起自己花费的精力。记得去年期末考试,我考的还好,老师让我上台演讲,同学们说:“你考的不错。”虽然嘴里谦虚地说,你也一样,可是头却下意识昂了起来,台下家长注视自己的爸爸时,我打心眼儿里高兴,可是同样的教室同样的老师同样的地方,不同样的只有爸爸手里拿的那张纸。去年家长的羡慕的眼神变成了如今说不出来的三个字,多丢人,同学们说,没有关系下次努力,可让我听来却多少有点讽刺的意味,我恨不得找个缝钻进去。可是我想了想,孔子说过,人恒过,然后能改,我既然已经体验过失败苦涩的滋味了,我相信我不会让自己再体验这样的滋味,希望老师爸爸同学可以再给我一个机会,下学期的演讲的人还是我,而手里的纸将变回去年那张而我再次昂起我的头永不底下。最后给老师和爸爸说声对不起。

所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。

我觉得自己的毛病就是太粗心。我曾经无数次向粗心宣战,但每一次都以失败而告终。时常闹出笑话,我成为了同学们的笑柄。还有一个缺点就是做试卷的时候不认真。我做试卷的时候觉得时间很紧,就飞快的做起,不免字迹潦草。有的时候连自己也看不清自己写的字。

我在以后的考试中一定要认真仔细,做题目时要看清之后在写。以后,我要再接再厉,养成认真的好习惯,争取得到更好的成绩!

反思作文六年级 篇5

下午的“感动校园十大母亲”颁奖典礼很成功。

首先,这是一个很好的创意。评选优秀母亲,是对所有家长的一次激励,评上的,会更努力的教育孩子,没有评上的会以她们为榜样,这必将推动我校家庭教育水平。在评选的过程中,我们开展了“了解母亲活动”(调查)、“讴歌母亲活动”(主题班会)、亲子同写“我的母亲”活动(征文)……孩子们的参与,会增进对母亲的了解,会更加理解自己母亲,更加热爱自己母亲。

第二,颁奖词写得好,朗诵得也好,这是本次活动最大的亮点。经过家长、班主任、文华校长等共同斟酌的颁奖词很有文采,很有气势,宣读人张露的语言很大气,很感人。那一刻,会场的氛围很热烈,掌声一次次真诚的.响起。

第三,家长的发言很精彩。她们发言来自他们的生活,鲜活,可信。她们介绍的教子方法,实用,易学。三位家长多次引用学校的办学理念,重视阅读、重视德行、重视习惯,把我想说的话,生动地讲出来,比我讲得还好。

第四,文华校长和张露主任介绍的复习方法很受家长欢迎。她们来自教学一线,自己是老师,也是家长,又是学校领导,有高度、有深度、懂得家长心理,所以很受欢迎。

给我的启示一:充分相信下属,放权力、给任务、压担子。

活动一开始,她们总想依靠我,事事都想请示我。一是有意磨炼她们,二是我真忙,所以,只听只看不干预。为什么一定要事事完美?为什么一定要事事按我的意志办?条条大道通罗马,百花争妍才是春,我又何必事事操心?相信下属,谁都不笨,让大家经历过程,经历失败,独立负责,磨练后才能独当一面。

做领导,要做刘邦,不要做诸葛亮,要给机会,给权利,不要给“锦囊”。术业有专攻,任何人都不是万事通,也不需要万事通,领导的任务是让下属发挥自己的才能创造机会。

启示二:威望树立后,要示弱给下属,如果领导事事都高人一等,总是正确,难免让下属有依靠心里。把舞台留给下属,自己退到幕后,点亮更多的心灯,挖掘更多的人才,激励更多的激情,鼓动更多的人走上前台,这才是管理者的核心任务。

启发三:组织会议要做到预设、分工、协调。

预设。几个人发言,每个人多长时间,每个人讲话侧重点是什么,要达到什么效果,都要精心预设。凡事预则立,不预则废。每项工作,策划最重要。

分工。任何一项工作,都需要大家共同承担,一次会议谁负责审核材料、谁负责通讯联络,谁负责会场布置,谁负责学生组织,音响效果、宣传报道都要具体到人、要求到人。

协调。承办会议的人要协调,及时通气;主持人和听众要协调,要告知大家会议内容,大概需要多长时间;组委会和宣传报道要协调,自我挖掘活动亮点。

延伸阅读

【热】小学六年级作文发现5篇


作文是表现青春本色的诗篇借助文字传递最炽热的情感火种,写作是凝结思想的过程作文是记忆与思考的结晶。小编细致地筛选为大家整理出了最新的“小学六年级作文发现”。我们将为您提供更多的人才招聘和培养建议!

小学六年级作文发现【篇1】

许多事情需要经过几番思索才能明白其中的道理。从上小学起,父亲又一次突然问我:“考多少分最好?”

那是一次考试后,我对试卷上那鲜红的83分极不满意,回到家后,连母亲特地煮的.炒饭都没有味口。听到父亲的问题后,觉得十分可笑。一百分满分的试卷,你说考多少分最好?当然是满分啦。

然而父亲却严肃地说:“95分就好。”

我疑惑地问:“为什么?”

“95分最好”

“为什么”

父亲执意不说,让我对父亲的问题产生一种好奇心。

后来我渐渐明白了,父亲是为了我今后的学习留有余地。

还有一天,因为作业太多,放学之后留下来写了一会儿,直到清校铃声响后才离开学校。回到家中,父亲看见我匆匆忙忙的样子,就问“怎么那么晚才回来?”我漫不在意地回答“在学校里做了一会儿作业。”7点30分左右,我将所有家庭作业做完,父亲原来以为我会休息了。没想到,我从书包里拿了一张四百格“沙沙地写起来……”

“作业不是做完了吗?”父亲凑过来问我。

“嗯”

“那你在写什么?”

“近、反义词。”

“老师说要写的吗?”

“不是的,反正早做、晚做不都一样,何况早做了,以后就不用做了。”

“既然不是现在的作业,就休息一下吧!“

我虽然不知道父亲为什么这样说,但是,从此之后,我就养成了一个习惯:回家后只做家庭作业。空闲的时间越来越多,我就有许多时间阅读课外书,为我的大脑“充电”。

临近期末考试,父亲并不是像其他家长一样让我做习题,而是尽量放宽我自由的空间。

生活中,我们可能会去崇拜哪些一蹴而就,一跃就成功的人,然而在实际生活中,那些做事不紧不慢,有条理的人更容易成功。

我们应该为被逼得喘不过气的生活挤出喘息的空间,让我们的生活更加美好。

小学六年级作文发现【篇2】

生活中处处都有美。它像一条小河,流经江南大地;它像一只小鸟,展翅蓝天;它像一缕芬芳,沁人心脾。美的脚步无处不在。

你可能会问,美到底在哪里?别担心,只要你仔细观察,便会发现美的脚印。

看!美正在播撒种子呢!家里,一个小女孩正在为下班的母亲提拖鞋,端杯茶。这不就是美吗?年纪小小,就学会了孝敬父母,这是多么伟大的事呀!

瞧!美正在拥抱他人呢!朋友获得成功,我们肯定会为他高兴、骄傲,甚至热情相拥。这不就是美吗?朋友之间的互相鼓励,会使我们产生多大的动力!

看!美正在从他人的言语中过。公交车上站着老人、孕妇、小孩。陌生人总会诚恳又亲地对他们说:“请坐!”别看这只是一句简单的话,但其中隐藏着爱的美好。这不就是美吗!不仅使他人得到帮助,自己还十分快乐,这是一件多么有意义的事情呀!

其中,美就是爱,它无时无刻都在发生。他会给人希望,让我们浑身充满力量;它会给人勇气,让我们披荆斩棘;它会给人坚定地信念,让我们不断向前。美就是如此简单,它给人无数信念,让我们勇敢向前。

美像一只可爱的小精灵,飞到世界上每一个角落。它播撒爱的种子,收获爱的希望;它留下爱的痕迹,得到爱的祝福;它过江南大地,闻到爱的芬芳。

美的脚步在不断向前,它要做到感染每一个人,感染每一快土地,感染每一片花草,彩会停下休息。美,是一份多么简单的情感,是一份多么快乐的礼物。只要你有一双美的眼睛,并善于抓住每个爱的镜头,你便能体会到美的热情,尝到美的滋味。

美,就在我们的身边,简单而美丽。

小学六年级作文发现【篇3】

现在,只要一出一种新玩意,过不了几天,就会在学生中流行起来。这不,才出不久的新式溜溜球就在我们中间玩的热火朝天了!我就是在这玩当中发现了一个鲜为人知的道理。

有一天,我拿着溜溜球玩“睡眠”,看着他能在下面“睡眠”,我突发奇想,它为什么能“睡眠”呢?我曾多次问妈妈,妈妈说不知道;我又多次问爸爸,爸爸也说不知道。不经意间我用手拨了拨球体,一看它在滚动,我又拨了拨,嘿!“我知道了,我知道了!”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。原来,在绕紧线后用力向下掷去的时候,两个半球的球体在向前转,球体自转的时候,中间的小轴承也在转,这也就形成了相对的稳定——也就是我们所说的“睡眠”。我发现了这个道理,就仿佛是哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。啊!我太伟大了,我竟然在玩中发现了科学道理,难怪那位语文老师说:“科学家是玩出来的!”

小学六年级作文发现【篇4】

说起”美“,人们会不自觉地想起”漂亮“这个词,比如说花儿长得很美很漂亮,某个人长得很美很漂亮。但是我要说的这个”美“并不是外表上的美,而是心灵的美。

有一次,我正在院子里骑着自行车玩,看见一个老奶奶拿了很多东西,很吃力地再走。我想应该帮助老奶奶,于是上前询问:”老奶奶,您这是要回家吗?“老奶奶放下东西,喘了口气说:”对啊,孩子,你有事吗?“我对老奶奶说:”我也在这个院子里住,我看您有点累了,我想帮助您可以吗?“老奶奶听了,呵呵地笑起来,对我说:”真是个懂事的孩子,那就谢谢你啦。“于是我把老奶奶的东西放在自行车上,我推着,老奶奶在后面扶着,一边走老奶奶还一边夸我,我都不好意思了,老奶奶真是太客气了。

把东西送到老奶奶家,我转身就要走,可老奶奶拉住我说:”好孩子,进来喝点水吃点东西吧,歇歇再走。“我推辞说:”不用了,这点小事不算什么,您别放在心上,也别这么客气,老师和家长常教我要学习雷锋精神,这是我应该做的。“说完我蹦蹦跳跳地离开老奶奶家,骑上自行车就玩去了。

虽然这真不是一件大事,但我觉得帮助别人真的是一件快乐的事。我要把这快乐进行到底。

小学六年级作文发现【篇5】

美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

——题记

世界的每一个角落,都存在着美——自然之美、音乐之美……我将让你们发现另一种美。

微凉的秋风吹来,扫落了枫叶。如一只只翩翩起舞的蝶儿,缓缓落地。火红的枫叶铺满了林荫小道,如一条红色的长毯,不知延伸到何处?

落叶不久将会被扫尽,有人曾可发现落叶也是如此的美,美得浪漫。当恋人们执手走过这里,直到白头,依旧在走。落叶铺成的长毯,成了见证他们爱情历程的证人。

这难道不是一种美吗?

雨淅淅沥沥地下着,不久起雾了。仿佛进入另一个空间,朦朦胧胧的。

窗户的玻璃上也渐渐被“白色的雾”覆盖了。

手指轻轻地画着,不久,玻璃上出现了一个个美丽的图案。比如,一张笑脸、一只小猫咪等等。

在玩耍的过程中,有人可曾想过玻璃上的图案也是一种美。不尽然,在此他们可能只享受玩耍的乐趣,过后,玩耍的兴致没了,便不了了之。只留下一个个可爱的图案,那么的孤寂。

这难道不是美吗?

光亮的瓷砖,相互紧密地连接在一起。现在早已看不见当初干净明亮的瓷砖了,只能看到岁月在它们身上留下的痕迹——脚印、尘埃……

涂鸦是一种艺术之美。有人在厌恶地是如此不洁净时,可曾将它与涂鸦联系在一起呢?我认为它们是见证了我们勤奋学习,快乐学习的历史。这是一种不同于涂鸦的艺术。

这难道不是美吗?

只要我们去发现,不管任何东西都是一种美,一种另 类的美,一种想象的美。发现身边的美,你将进入一个不同于原来的世界,你也会发现自身的美。相关文档推荐 小学六年级写景作文500字左右10篇 小学六年级为自己喝彩作文400字5篇 小学六年级感恩老师的作文500字 小学六年级自我介绍作文5篇 小学六年级文明礼仪的作文 小学六年级钓鱼作文400字 查看小学生作文全部文档资源 >>

[精]反思作文六年级精选


写作文可以锻炼学生的逻辑思维和推理能力,写作帮助我们在孤独中找到内心快乐和释放激发信仰的光芒。作文的撰写,要轻模拟、重原创,作文怎么写才能让人眼前一亮呢?本文或许能帮你解决问题希望你喜欢。

反思作文六年级 篇1

在我童年的记忆中,几乎什么都是模糊一片,唯有父亲那高大结实的背影,依然那么清晰。

我五岁那年,一个夏日,和小伙伴到校园去玩。我正玩得高兴,不小心踢到一块石头,一个趄趔摔倒在地,膝盖、胳膊、手掌等处被擦破了皮,几缕鲜血从伤口里渗出来,痛得我“哇哇”大哭。正巧,父亲来找我,看到我受伤,急忙跑过来,二话不说,背着我就往家跑。回到家,父亲急忙给伤口消毒、上药,并叮嘱要注意的一些事项。看着父亲忙进忙出的背影,我感到特别踏实。

我八岁那年,父亲脑中长了一个肿瘤,干什么事都力不从心。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,将父亲送到医院检查,确诊后又转院去武汉做手术。我听说后执意陪父亲一起去,可是,父亲却严肃地说:“不行,你还要学习呢,再说,我几天就回来了!”我只好留在大舅家。那段日子,每到晚上,我都因思念父亲不能按时入睡。实在睡不着,我就拉开窗帘,仰望夜空的星星和月亮,父亲的身影顿时浮现在我脑中。我心中默念:父亲,您快快回家吧,女儿非常想念您!

一个月后,父亲才出院回家。再次见到父亲,我禁不住潸然泪下:由于手术的折磨,父亲原本挺拔的脊背竟变得有些佝偻。然而,父亲对我的爱并没有因此而改变。在以后的日子里,父亲在学习、生活各方面对我关爱有加,我的脸上又现出久违的笑容。

一个风雨交加的早晨,父亲送我去上学。操场上,由于路滑,父亲一不留神摔了一跤,身上沾满了泥水。我让他快回家换掉湿透的衣服。父亲故作轻松地与我挥手告别,随即转身离去。望着父亲瘦弱的背影,我禁不住热泪盈眶。

人们都说,父爱如山。的确如此,在我成长的旅途中,父亲一直默默地陪伴着我。每次看到父亲熟悉的背影,总有几丝温馨涌上我的心头,牢牢定格在我脑海中,久久挥之不去。

反思作文六年级 篇2

我应反思一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧,如:觉得考试时间不够,字迹潦草,连自己都看不清;写错题号;甚 至有学生独辟蹊径,先从最后一道题开始做等等。作为考试的基本常识:先易后难,规范书写,合理分配时间这些习惯,都应该在平时单元测试中要锻炼出来的。如 何对待做错的题。对试卷中的问题应仔细归类,不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间 不够、过程不完整、能力不及等等。经过认真地分析你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向。

还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束,总有同学说,自己太紧张了,没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现,展示自己以致眼 高手低的;没有按老师要求做好充分复习,害怕考试的。没有一个良好的心态,就无法发挥出正常的水平。考试时过分的看重分数、名次,无疑会增加紧张情绪,影 响考试效果。

1、从失败中学习

做 过的试卷是我们提高学习成绩、增长知识的极好材料。他至少可以告诉我们两种信息;一可以证明真正知道了多少,二可以说明还有那些不知道。所以当我们拿到试 卷后,坐下来,认真的研究一下,而不是斤斤计较于试卷上的分数。对于那些我们做错的题目,应分析出错的原因是什么,是答案不完整,是因为粗心,还是自己根 本就没有掌握这方面的内容。然后再把错题弄懂,改过来,写出完整、正确的答案,从错误中吸取教训。这样做,你才可能有意外的收获。另外,根据自己出错的原 因,制定改进措施。发现了问题以后,就要有针对性地制定相应的改进措施,切不可“总结一完,抛在一边,以后学习,依然不改。”

2、从成功中学习

即对做对的题目也要分析一下,为什么它们做对了,还有没有其他更好的解法。通过这种很少用的学习方法,你会对以前所学的知识有更深入的理解。

3、全面地分析试卷

通 过对试卷的分析,你可以检查一下哪些类型的问题你做得比较好,哪些做得不好,比如,定义、讨论、分析等等。也要检查一下,看看这些题目是根据什么内容出 的,是从讲课、教材、课外阅读还是从讨论中来的。利用这些信息可以帮助你以后在这门课的考试中取得更好的成绩。另外判断一下,你之前的学习方法及应试技巧 有哪些是行之有效的,哪些是无效的。从此时开始,改变自己不好的学习方法及应试技巧。

成功一定有方法,失败肯定有原因。吃一堑,长一智。考完后总结反思固然重要,但是更重要的是找到新的起点。用一个好心情,用一种平常心投入到下一轮的学习, 相信自己只要付出,就会有回报。有了新的起点,就要向新的目标前进、奋斗。有的同学考完后很有动力,今天制定一大堆复习计划,下了一大堆决心,但是几天过 后就又像以前一样了,所以请大家要用毅力坚持学习下来,如果一直像以前,不做出改变的话,下次考试怕又要名落孙山,正如0,你不在前面画一个1时,0还是0,所以请大家能找到起点并扬长补短,努力学习,愿你们的付出会有收获。

反思作文六年级 篇3

在我的家中,一直有着家风家训这一说。在众多家规中,勇于承担错误,反思自我,做错事情主动承认与道歉这一条是最受重视的,也是我们家庭最宝贵的精神财产。

我的爷爷,在他年纪轻轻时就开了一个棉花厂,在那个年代也算得上是一个了不起的人物。有一次,爸爸在楼下的弹珠机玩,不一会儿,他的弹珠就玩得一颗不剩,他只好垂头丧气地去工厂找爷爷。当时爷爷正忙活着组装新设备,爸爸走过去问:爸,你能给我一些弹珠吗?我想到楼下玩。爷爷忙得头也没抬,一边忙着手头上的活,一边回答道:宝贝,你看爸爸还要和小张叔叔组装设备呢!说着爷爷继续埋头苦干,爸爸只好在工地周围玩耍。没玩多久,他就发现了几颗钢珠,他想都没想,就拿着钢珠蹦蹦跳跳地跑到楼下去了。这次爸爸玩了个够,直到很晚才高高兴兴地回家了。

晚上,爷爷回到家,发现爸爸和弟弟正在玩弹珠,手上还有着几颗钢珠。爷爷马上明白了,他们白天组装设备,发现少了钢珠,他们找翻了天,原来钢珠是被自己的孩子拿走玩去了,由于这个钢珠的轴承很关键,他们损失几万元呢!他忍着火气,走过去问:宝贝,你手里的钢珠从哪里来的?爸爸的脸一下子红了,他看着父亲的脸,结结巴巴地说:我我从工厂里拿的。他刚一说完,爷爷一下子就把爸爸抱了起来,高兴地说;我的好孩子,你敢承认错误太好了,即使我损失几万元,也不想你说一句假话啊

时代在不停变化发展,家风却永恒地传承,爷爷教会爸爸勤于反思、勇于承担责任,爸爸同样也在生活中处处教导着我,我们家这一家训,在祖祖辈辈的谆谆教诲中代代相传,成为每个人的精神印迹。

俗话说:国有国法,家有家规。家中的每个人尚且需要进行自我反思,国家在发展中更应时刻保持清醒的思考,在社会主义核心价值观的滋养中前行。好家风养育着我健康成长,好国风成就祖国未来蓬勃发展!

反思作文六年级 篇4

今天下午,我们都在集体比赛中获得了一等奖。正当大家高兴地跳三尺高的时候,传来一个坏消息:班里有几个同学以为自己得了一等奖,于是开始瞧不起二班,骂二班。骂哭了二班所有人。

回到教室,原本活跃的气氛一下子变得沉重起来。原本很开心的李老师,变得很伤心,开始教我们。

一瞬间我觉得我们班长老了,都六年级了,都11岁了。每个人心里都要有集体荣誉感,而不是给班级添乱。就连平时爱笑的凯也像个小大人.

是的.,每个人都长大了.

然而,我们仍然是我们永远的六一。今天的教学让我们在成长的道路上又迈出了一步。我心里一直记得大家喊“六一来吧”的样子。

反思作文六年级 篇5

每个人都有自己的过去、现在与未来。过去,我曾无数地幻想未来,如今,我要为未来而奋斗,将来,我必将实现自己的梦想。

回顾过去,我是一个矛盾的自己,曾经因为考得不好而沮丧,下决心努力学习,但又经常无法抗拒乐高玩具的吸引;总是觉得题目自己都会却因为不认真仔细而丢了分,一边懊恼,但又改变不了不认真按步骤计算的习惯,总是喜欢口算跳跃导致出错;一次次想主动学习,做完作业再玩,但总是受不了动画片的诱惑,总是需要家长多次催促才开始写作业;随着年龄的增长,我对这些种种的坏习惯渐渐有了一定的自我抗拒能力,因为现在的我不再是过去的我,完全无法控制自己了。

现在,我明白了坏习惯们的弊病,那么我会尽量少犯,甚至做到不再犯。一回到家,我硬逼着把自己关进书房,写作业,并且把玩具全部请出书房,装进它们的小屋,我也主动要求爸爸妈妈把电视卡拔了,到周末我写完作业再看一会,我也努力按步骤一步步计算数学,认真盘点错题,自己各科的学习成绩逐步稳定了下来,不像之前一次高分一次低分了,我逐渐觉得学习不再是一种负担了,甚至,老师也夸我上课认真听讲了,不再整天打打闹闹了,我自己觉得这是个非常好的开始,我离我希望的中学又近了一步。我开始逐步有些明白爸爸妈妈跟我讲的,做任何事情都要脚踏实地,想是想不来的了,一切从行动出发。我的路还很长,初中、高中甚至大学,我将要以一个更加踏实勤奋的我迎接更严峻的学习困难,征服它们。

不要在现在叹息过去,过去做错了不可惜,因为我现在知道了错在哪,过去的我不代表现在的我,现在的我也不能代表将来的我,所以我不能以现在叹息过去,以将来叹息现在。我不应该糟蹋现在,那就是对过去的不负责和对将来的无视。糟蹋现在,就等于抛弃过去和拒绝将来。所以现在我要努力,我不能让过去白白过去,让将来毫无意义,这样人生才会充实而快乐。

未来已来。周恩来总理说过一句话:为中华之崛起而读书!现在社会发展日新月异,不努力学习就会被社会所淘汰,我要做一个对得起自己梦想,对家庭、对社会有用的人!

收藏过去,把握现在,赢得未来。

反思作文六年级 篇6

由于新冠型病毒,使得我们无法回到学校去上学,不过至3月2日开始,我们便也实行了网上学习,这使得我们也可以学到早该学习的课程内容。

但是网课有利也有弊,且我们并不知道是利大于弊,还是弊大于利。看学习的视频,看到不会的地方可以倒退反复看,往往一个知识点多看几遍便能理清。这自然是好的。但是谁知道视频对面的你到底有没有好好听课,到底是在专心致志听老师讲课,还是在分心走神干自己的事。对于我有时候也会分心走神,我感到非常的无奈。然后特别是英语,老师全程用英语跟我们交流。对于我们这些英语基础并不是太好的学生来讲,听老师说话都有困难,跟别人说老师上的啥知识点了。在学校里听老师上课时,我们有时候都会开小差,更别悼词悠盗恕5抢碇峭芑岚盐姨呋亍D宰永锘嵊邢允舅担煤锰玻煤锰玻蝗豢魏笙疤庥心闶艿摹

这个寒假是用来给我们反超的。但是在前期我还是浪费了很多时间在别的事上,极少时间用在学习上。于是后期的现在,我必须要认真学习了!网课视频都出来了,如果我再不好好学习,那我开学的时候,只能一塌糊涂。谁想做后进生?谁不想当学霸呢?谁不想好好学习,将来有个好未来呢?没有人不想。经常说机遇是人去找,而不是机遇找人。在这个这么好的年龄段,正是该好好学习的年纪。这已经过了玩心非常重的年纪了,并不是童年了。可我们还是经常为了玩,而选择抛弃学习,这是非常不该的。本该是朝阳正盛,向阳而生的,我们却像阴沟里泥巴一样,糜烂在沼泽里。何苦呢?

我肯定要控制着自己多读,多写,多看,多学。少玩。听说三月中旬我们也回不了学校。所以趁着剩下的几个星期,一定要好好学习了。

我不想像阴沟里的泥巴一样烂在那里,我要向阳而生。我想要一个美好的未来,我要为自己的选则付出代价。我是一个对自己好的人,与其让未来的我为现在的我付出代价,不如从现在开始就不给未来的我带去麻烦。

学习学习,要学也要习。

希望每个想要好好学习的人,都会好好学习,少受一些外界的打扰静下心来,做自己想做的事,好好学。

最后,愿我自己也是。

反思作文六年级 篇7

在我生活的中,有许许多多的教训,而令我最难忘的教训是我乱写英语作业的事。

那一次,我在我的奶奶家写英语作业,为了图快,就把作业胡乱划拉了一通,当时,因为仅图快,所以极其不认真,结果最后写了一大堆自己也看不懂的文字,来自欺欺人。

第二天,由于我的作业写的极其不认真,老师把家长叫到了学校去,把我学习不认真的事情告诉了家长。家长开始还不相信,等到老师拿出了我写的作业以后,家长才知道我最近的学习情况很差。我虽然坐在教室里,但我的心中却忐忑不安,想着家长回家以后会怎么批评我。课一句没听进去。

回家以后,父母并没有批评我,而是教育我,使我从心里树立了“认真”二字。

后来,我渐渐忘记了这个教训,也忘记了“认真”二字。可是我有一次犯下了错误,有一次我爸让我读一篇文章,开使我还比较认真。可是我读到后面,心开了小差,想别的去了,到我爸检查我的时候,因为我没认真读书,所以什么也不知道,自然没回答上来。

这两次,我犯下了大错,它们使我后悔不已,同时,我也得到了一个教训,那就是干什么事都要认真,才会成功,否则将会一事无成。

岁月如梭,眨眼间一学期,已经过了8周,单元考试分数发下来了。

这次的单元考试我觉的我考的不是很好,考试中,单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样语文成绩才能节节攀升。考试时,要注意认真审题,别把句子的出处弄混了。一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。要想学好语文,多做题目是难免的,要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再读一些课外的书,以帮助开拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等,往往在考试中会充分暴露,故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

经过这次考试,我明白了:失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信经过反思的我,能在下一次考试中发挥得更好!