故事小学三年级作文

发表时间:2024-03-11

故事小学三年级作文(5篇)。

相信无论是学习还是工作中,我们都接触过作文,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。作文怎么写才能让人眼前一亮呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《故事小学三年级作文(5篇)》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

故事小学三年级作文(篇1)

开学了,我们全国中小学生共同收看了开学第一课,这次的主题是:乘着梦想的翅膀。

七年级五班是一个平稳的港湾,包容,接纳着我们。23个学生犹如23颗闪亮的星,点缀着一五班浩瀚天空:犹如流星,在天空中划下最美的弧线,美到极致;犹如雄鹰,在天空中自由自在的飞翔

请听吾一言:这篇文章是我无意间看到别人的微博上发了她和猫咪最后的故事,颇有感触写下的,并非真实发生在本人身上的故事,希望能告诉大家动物和人都是有感情的,既然选择了它们,就该照顾它们一生一世。

河北省邯郸市汉光小学一年级(2)班李紫荆我是麻雀妈妈。我们的家是用小草和羽毛搭建的,我们的家在主人未用的空调眼里。我们家有我、我的丈夫和几个没出生的宝宝。我在家里孵蛋,我的丈夫在外边负责找吃的。他还是我家的卫士。我们是幸福的一家人。指导教师:王淑青小作者善于观察,有爱心。

故事小学三年级作文(篇2)

我的弟弟今年5岁,长得非常好看,我非常喜欢他。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

这本书写了桑桑一至六年级的小学生涯,桑桑的父亲是一名油麻地小学的校长,在村里比较富裕,桑桑的老师是蒋一轮,是一位好老师,桑桑有许多好朋友。邱二爷邱二妈结婚以后一直没有孩子,所以在亲戚家收养了一个叫细马的孩子,他也是桑桑的好朋友。

在小学,我曾经因宫崎骏老师的《侧耳倾听》向往过初中;在初中我又因丫丫的《天堂里的许愿树》向往着高中;而现在我又因韩佳人的《建筑学概论》向往着大学。我永远都在向往只因为我发现生活永远不像我想的那样美好,富有激情。如果说我的小学生活是一条欢畅的、才从雪山融化汇成的溪流,那么我的初中可以称之为一个宁其滞留的小水洼,我的高中则是一潭停滞的死水,仿佛再不流动就会发出腐臭的气味。可我却不知道宁其流动的方法,我只能等待,等待上天降下甘霖助我冲破这个淤泥铸成的堤坝。

故事小学三年级作文(篇3)

六年级童话寓言作文题目:狐假虎威后续记500字。关于狐假虎威的童话寓言作文怎么写?这篇六年级童话寓言作文《狐假虎威后续记》500字的童话寓言作文,可以学习借鉴。

转眼间,三年过去了,我已成为一名中学生,已经数不清吃过多少次汉堡包了,但唯有第一次吃汉堡包时记忆犹新,给我印象最为深刻。

简介女主:夏安琪年龄:16岁闺蜜:薛颖男主:林轩哲年龄:18岁兄弟:莫言简介完毕前言(作者有话说)哈喽!各位读者们!我是anqi谢谢你们看我的小说!真的很感谢!首先是简介,然后就是正文啦!..................................................................六年级:夏安琪

20xx即将过去,对这一年,我有太多不舍,转眼间,我们已经是六年级,小学生涯就剩下短短几个月,以往期盼时间快点过去,而现在,却越来越珍惜六年同学在一起的时光。

故事小学三年级作文(篇4)

世界是你们的,也是我们的。归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,好像早上八、九点钟的太阳,希望就落在你们身上。伟人的教导犹在耳边回响。我们小学生要担当起时代赋予我们的重任——“勿忘国耻,振兴中华!”

白驹过隙,时光荏苒,转眼之间,我已经登上了六年级的阶梯,很快就要更上一层楼小学毕业,成为一名初中生了。为了留住这份美好的记忆,以便在今后的岁月里,随时翻开这本珍藏册,记忆中的每个同学便会活灵活现、栩栩如生地跃然于面前,永远不会忘记,所以从今天起直至小学毕业的半年时间里,我会利用每个周末,把我们六一班的语文、数学、英语三位老师以及四十五位同学一一记录在册,用文字记下我对她们的印象,现在,就从我们的班主任刘老师开始吧。

整整五年,我们一直在成长,一直在改变。一年级到二年级还只是一个小小孩,对周围的一切没有一个明确的认知,眼里似乎只有玩耍;三年级到四年级开始知道朋友很重要,不只是和他一起玩,还有互相依靠,互相安慰;五年级了,我们出去游玩开拓了视野,也已经知道学校不仅仅可以教会我们知识,更是让我们认识了各种各样的人,也懂得了善待别人就是善待自己从懵懂无知的孩童蜕变成了朝气蓬勃的少年,不得不说,时间的魔力是无穷的。

故事小学三年级作文(篇5)

就在上小学4年级的时候,奶奶一场重病后的离开,使得你就好像变了一个人。从那时起,你起早贪黑,更加辛苦了。这一切我都看在眼里,打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你对我的不理解。

20xx年5月12日,汶川,一座美丽的城市,被突如其来的灾难撼动了。那时的我还在读小学,老师让我们写一篇有关汶川地震的作文,来表达我们对汶川同胞的关心。今天,我将它从书柜底层翻了出来。泛黄的纸上还跳跃着当年写作时流泪的痕迹,字里行间还渗透着年幼时纯粹的情感,上面还清晰地留着当年稚嫩的笔迹。

吃完晚饭,我一坐到书桌旁,便以迅雷不及掩耳的速度,从书架上拿出我的《故事作文》,津津有味在啃起书来,可正当我看到最精彩的一段时,我身后突然响了急促的肢步声,我便以零点五秒的速度把书放回书架,再以零点五秒的速度拿起笔,开始装作写作业。老妈过来,看了我几眼,就走了。我在心里暗自高兴,哈,竟然躲过一劫,我真是太厉害了,哈哈!

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三年级作文故事(精选5篇)


作文是一个可以促进思想之间交流和理解的有效途径,通过写作我们能够更加认识周围的社会发展和演变。今天小编为大家提供一些关于“三年级作文故事”的相关知识。为了不错过重要内容建议您将本网页链接收藏!

三年级作文故事(篇1)

成长中怎样的“味道”都有,酸甜苦辣咸样样全。正是这些“味道”让我们成长。

以前,我总不爱收拾东西。玩具撒得满地都是,沙发上的书横七竖八的。我总让妈妈来收拾,还觉得理所当然。

一天,我和表哥玩耍,地上的东西堆成了山。拼装零件一大堆,火车铁轨摆满地,地上、沙发上、床上、桌子上都放着各种书。我当时觉得反正妈妈等会儿会收拾的。

可是没料到,妈妈却对我大发雷霆。她皱着眉头,瞪着眼吼道:“今天你自己收拾!半个小时给我收拾好!”我吓得半死,心惊胆战地答应了。

我立刻行动了起来,收拾这儿又收拾那儿,没完没了。以为终于收拾完了,却发现仍有漏网之鱼。我几乎要崩溃了,只好深吸一口气,继续收拾下去。

终于收拾完了,我擦了擦头上的汗。突然想到:以前房间都是妈妈收拾的,她一定也很累。这本是我自己的事情,却让我妈妈来做。妈妈她又不是我的佣人。

从那以后,我定期整理房间,养成了好习惯。爸爸妈妈夸我长大了,我心里美滋滋的。

那一天,我懂得了自己的`事情自己做。我从一个只会依赖父母的小屁孩儿,成长为了一个会用行动体谅父母的大男孩儿。

三年级作文故事(篇2)

我叫李佳琪,是五年五班的一名学生,我在这四年学习生活中,担任过语文组长、数学组长、英语组长等那是因为我爱好广泛、成绩优异,在语、数、英三门课中,我最拿手的就是语文了。语文考试中常常名列前茅,作文更难不倒我,老师也把我的作文连连夸赞我对语文是那么地热爱,所以,我今天要向语文组长的位置冲刺!俗话说:不想当将军的士兵不是好士兵,不想当干部的学生就不是好学生!

我看了故事会里一篇叫《奶水惹的祸》的故事后,我发现现在人类的食品安全存在着很严重的问题﹕现在有的人因为贪图利益,用地沟油﹑化工原料﹑色素等危害人类身体健康的东西做食物,造成人类食物中毒等疾病。

早在上一年级时,我看见一些高年级的大哥哥大姐姐们在校门口来回巡视,那神气活现的样子,真让人羡慕不已。于是,我就悄悄在心中埋下一个小小的愿望:当一名值勤员。

以青春为话题作文5心中一如往日的平静,教室里的喧闹对我而言已没有任何意义。一眼望去,是勤奋学生辛劳的身影,笔不停地演算着,没有一丝喘息的机会,他们在与时间赛跑,他们想要超越时间。老师嘴里每天都不离中考,倒数计时早已开始,所有人都只顾着自己的学习,这是拼搏的最后希望,谁都不愿离开,谁都想要有一席之地,在这个全年级最优秀的班级里,没有硝烟的战争拉开帷幕,比试尚未开始,淡漠却悄然地潜伏而来。

三年级作文故事(篇3)

打水仗建兰路小学六年级一班唐莉莉童年就像五彩斑斓的梦,使人留恋。那一件件有趣的事,常常把人带入美好的回忆之中。那是三年级暑假的一天,我拿着刚买回的一把新水枪兴高采烈地跑回了家。刚到院子里,就看见小朋友们在玩“警察抓小偷”的游戏。我跑过去大声说:“我们玩打水仗吧!”“好!”一声欢呼,小伙伴们各自回家拿来水枪,分好组后就开始“作战”了。我们组有六个人,为了取得胜利,我们先派了两个人引诱“敌方”,其他人在隐蔽的地方埋伏起来,等同伴把“敌人”引过来就开始猛烈射击。事情果然不出我所料,“敌人”进入了我军的“埋伏圈”,我一声令下,万“箭“齐发,打得他们落花流水,慌乱而逃,我们欢呼起来。我们还沉浸在胜利的喜悦之中,敌人已经绕道包围了我们,他们还发明了一种新式武器——用塑料袋装水造成的“开花手雷”向我们进攻。那“开花手雷”果然威力大,打得我们晕头转向,无法招架,最终我们败下阵来。这场恶战之后,大家全身都湿透了,个个成了名副其实的“落汤鸡”。原来,他们趁着我们欢呼胜利的时机,就秘密部署了进攻策略,“出其不意,攻其不备”就是他们的制胜法宝。事后,我真还仔细研究了好几天“开花手雷”呢!这“水仗”有趣吧!指导教师张宝敏

三年级作文故事(篇4)

开学了,我们全国中小学生共同收看了开学第一课,这次的主题是:乘着梦想的翅膀。

七年级五班是一个平稳的港湾,包容,接纳着我们。23个学生犹如23颗闪亮的星,点缀着一五班浩瀚天空:犹如流星,在天空中划下最美的弧线,美到极致;犹如雄鹰,在天空中自由自在的飞翔

请听吾一言:这篇文章是我无意间看到别人的微博上发了她和猫咪最后的故事,颇有感触写下的,并非真实发生在本人身上的故事,希望能告诉大家动物和人都是有感情的,既然选择了它们,就该照顾它们一生一世。

河北省邯郸市汉光小学一年级(2)班李紫荆我是麻雀妈妈。我们的家是用小草和羽毛搭建的,我们的家在主人未用的空调眼里。我们家有我、我的丈夫和几个没出生的宝宝。我在家里孵蛋,我的丈夫在外边负责找吃的。他还是我家的卫士。我们是幸福的一家人。指导教师:王淑青小作者善于观察,有爱心。

三年级作文故事(篇5)

二年级写景作文题目:小北湖。关于北湖的写景作文怎么写?这篇二年级写景作文300字的小北湖小练笔希望能够帮到你。

[写作提示]这是一道新材料作文试题,给出的材料是富有文采、富含哲理的一段话。认真阅读这段材料,整体把握其思想态度,特别要抓住远方、梦想、归宿、放飞心灵等关键词语,仔细揣摩其内涵,并加以归纳整合。作文立意可以是为理想而奋斗,永不言弃;可以是摒弃一切世俗杂念,淡泊名利,让心灵永远恬淡宁静;可以是为了实现自己的人生目标,敢于冲破一切传统观念,放飞心灵,开拓创新,铸就人生新辉煌

从一年级的开学第一天到六年级毕业的最后一天了。就像一个非常长的跑道,跑到最后只剩下几米了,就要开始冲刺了。说明了小学毕业考快来了。

一次做阅读题,我看了一篇阅读上的文章,有看下一篇,心想只是看几篇而已,耽搁不了多少时间。就一直不能自已地看下去。看着看着,我眼睛有些酸了,休息一下,伸了一个懒腰,喝点儿水,眯着眼睛一看,啊!都九点半了,我马上就开始赶作业。大事不妙爷爷来检查作业了!爷爷拿起心语本,脸色骤然大变,教训了我一顿,这次的作业在十点后才完成。五年级:jiazhang

写秋天三年级小学三年级作文5篇


写好一篇作文对于学生是非常重要的,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么一篇作文要怎么才能写好呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《写秋天三年级小学三年级作文5篇》,希望能对您有所帮助,请收藏。

写秋天三年级小学三年级作文(篇1)

秋姑娘迈着轻快的步伐来到了人间,把凉爽的风送给了大家。人们投入了秋天的怀抱,创写着一首首赞美秋天的诗句。

天空一碧如镜,像一块巨大的蓝宝石。几朵白云有时像展翅飞翔的小鸟,有时像翩翩起舞的蝴蝶。一群大雁一会儿排成人字,一会儿排成一字,飞向遥远的南方。

大树上,树叶枯黄了,纷纷扬扬的从树上落了下来,树下就像铺了一层金色的地毯,踩上去发出“沙沙沙”的响声,好似一首首美妙的乐曲。蚂蚁爬上去,把它当做运动场。落到小河里,鱼儿游过去把它当做雨伞。

花园里菊花开了,五颜六色,有黄的,有白的,有红的……一朵朵,一丛丛,一簇簇散发出一股股淡淡的香味儿。

草地上,一群群天真可爱的孩子们在尽情的玩耍。他们有的在捉迷藏,有的在丢沙包,有的在逮蚱蜢……大家蹦跑追逐,笑着喊着,多开心啊!

秋天是多姿多彩的,更是如诗如画的,我爱美丽的秋天!

写秋天三年级小学三年级作文(篇2)

炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了,金黄的稻谷成熟了,就像一片金色的海洋,农民伯伯正在金色的海洋里“哼哟,哼哟”的收割呢!

红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊,飘啊,邮来了秋天的凉爽。黄黄的银杏叶像一把把小扇子,扇哪,扇哪,扇走了夏天的炎热。

红通通的苹果成熟了,就像一位害羞的小姑娘,小朋友们看见了都想流口水了。

松柏穿上了一件厚厚的,油亮亮的衣裳,柳树的叶子飘到了地上,准备在来年的春天换上一件新衣裳,一片片黄金般的叶子像一只只黄蝴蝶落在地上。

在冬天来临之际,小松鼠正在找松果来充裕自己的食物,小鸟衔来树枝做房子,小蛙正在加紧挖洞,准备冬天舒舒服服的睡大觉,勤劳的小蚂蚁正在为冬天准备粮食,它们都在为冬眠忙碌着,准备过冬了。

同学们,美好的事情往往会随时间的流逝而成为过去,就让我们跟秋天说声再见吧!

写秋天三年级小学三年级作文(篇3)

秋天到了!秋天到了!秋风送爽,秋色宜人。

炎热的夏天被凉爽的秋风吹走了,你看天空一群群大雁往南飞翔,太阳公公望着飞来飞去的小鸟、蜜蜂,阳光灿烂露出了笑脸。

公园里那一片片手掌形的枫叶渐渐红了。迎面扑来了一阵阵迷人的花香。啊!桂花树上开满了小巧玲珑的桂花。它们形态各异,有的含苞欲放,像害羞的小姑娘躲在绿叶后面,有的完全开放了,有黄有白色彩鲜艳。走在林间,周围飘落着一片片金黄的'树叶像一只只蝴蝶在起舞。花香飘舞引来了一只只勤劳的蜜蜂,在花丛中忙忙碌碌的工作着,花香飘动引来了一只只可爱的小蝴蝶在翩翩起舞,小鸟也叽叽喳喳的为秋天歌唱。秋天的果园,水果是那样的多,在这丰收的季节里,小朋友们忙得不亦乐乎。

秋天真是个美丽,帮大自然换上了新装,去迎接寒冬的到来。

我真喜欢这个秋天,我爱秋天。

写秋天三年级小学三年级作文(篇4)

二年级日记大全题目:我的生日会。二年级关于生日的日记大全作文怎么写?这篇二年级日记大全作文300字的我的生日会的日记大全作文希望能够帮到你。

很久以来,我有一句话一直藏在心里,可一直不好意思对姨妈说。今天,我想借写作文的机会,在这里揭开心中蕴藏已久的话:姨妈,我爱您!

教过我的老师很多。只有我上三年级的时候有一位老师。到现在为止我记忆犹新一直不往。她就是朋老师。

凉爽的秋天终于来了。树木掉光了叶子,小河把它们收集到河里去,人鱼儿们能拥有自己的小船。

小学写事的作文6今天,天蒙蒙亮,我就起床了。哥哥起来的时候,发现自己的床单湿漉漉的,就叫:“奶奶,床单湿了!”奶奶说:“这是你的尿吧。”

你写下了这篇日志,应邀了许多小伙伴,如你所愿,你和曦雨姐姐和好了,在一三年的尾声,好在你未曾在这一年里留下遗憾。所以生活平静如水,你们一如既往。

六年级话题作文题目:孔明和仲达的空城计。看过《三国演义》里面的空城计大家一定都听说过吧。但我却认为事实或许不是如此。

写秋天三年级小学三年级作文(篇5)

秋天

青岛市实验小学周楠

当秋姑娘迈出第一步的时候,我就感觉到秋天来了。秋天和别的季节可大不一样。就拿夏天和冬天来说吧,一个像热带,另一个又像南极,哪有秋天好呀!既不冷,也不热,我爱秋天!

秋天的枫叶,我们青岛是很少见的,只有香山才有。每当我想起那衰老的树上落下像火烧云似的枫叶,就觉得枫叶的生命是那样旺盛

尤其是秋天的菊花和大雁,虽然大雁阿姨不在我们这儿过冬,但是,大雁阿姨依然在我心中。哦,忘记说菊花姐姐了,菊花姐姐在秋天的时候,开的愈茂盛,愈精神,菊花姐姐在我心中的地位也是很重要的。

果园里的果子也很吸引我,那又大又红的果子,在阳光的照耀下,显得很有光泽。

一想起麦片,我就想起了稻田里的麦子,便地都是金黄金黄的,像是在地上铺上了一层又一层的黄金。农民伯伯把麦子收割了,做成了麦片。我不禁赞叹到:“农民伯伯,你辛苦了!”

我爱秋天,因为秋天有许多的色彩,五彩缤纷,说也说不完,看也看不完,秋天就是这样美丽!

三年级小学三年级语文作文(汇总5篇)


作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?经过阅读本页你的认识会更加全面。

三年级小学三年级语文作文 篇1

今天下午我闲着无聊,便抓了一只蜗牛来观察观察。

蜗牛有一双长长的眼睛,像一个盲人的探路棒。蜗牛的甲壳像小螺,颜色多样化。蜗牛的身子是黄色的,看起来亮晶晶的,摸上去非常粘手,跟胶水一样。

我发现蜗牛每走一段路有白色的东西。我心想蜗牛后面为什么会有白色的东西呢?是它的口水吗?还是…于是我上网查了查,原来那是蜗牛的粘液,因为蜗牛是波状移动,使身体前进,所以蜗牛后面就会有一段闪亮的足迹。

接下来就是摸蜗牛了。我的心一下子惶恐不安,觉得蜗牛会攻击我,我小心翼翼地碰了一下蜗牛,哇!蜗牛的身子可真是太黏了!同时,蜗牛也一转眼缩进了自己的“小房子”里。“蜗牛这个缩进壳这个速度简直比神仙还快呀!”我津津乐道。

告诉大家如果你们想去抓蜗牛的话,就在阴暗潮湿的地方去找哦,那样会容易找到一些。

怎么样?听了我的介绍,你是不是马上就想去观察了呀!

三年级小学三年级语文作文 篇2

有一只小狗它叫乐乐。它的毛雪白雪白的,好像穿了一件白毛衣似的。可是它的妈妈把乐乐管的太紧了,生怕乐乐走丢了。因此,乐乐很寂寞,它多想到外面走一走、看一看,交一位啊!

有一天,它的妈妈去菜市场买菜了。乐乐心想:“我终于可以去外面玩了,也可以交朋友了!”乐乐走出家门一看,哇!外面真是太美了:宽阔的马路、绿绿的草地、繁华的大街……。乐乐忽然想到:对了,我还要交朋友呢。它快步向前走去。这是一条多么热门的大街啊!街道两旁有许多不知名的花儿,有一朵黄色的花儿对着乐乐“笑”了“笑”,乐乐连忙说:“你好啊小花,我想和你交朋友。”这时,迎面走来一位漂亮的猫小姐。猫小姐笑着说:“你真傻,花儿怎么会说话呀?”乐乐说:“你好猫小姐,我想和你交朋友,你愿意吗?”猫小姐高兴地说:“好啊,我们一起拍皮球吧。”它们地玩了起来。

乐乐心想:妈妈,您就不能不管我吗?我多么想和其他小朋友一起玩啊!

三年级小学三年级语文作文 篇3

作文是表情达意的工具,作文训练的目的是为了培养学生运用语言文字进行交际活动的能力。本学期为了让学生对作文产生愉快的情绪,写出真实的、富有感情的文章,我特拟订如下计划:

一、训练内容:

教材习作中安排的作文,大多只提出范围和要求,没有直接命题,在选材上有一定的灵活性。本学期的作文范围,题材大体拟定如下:

1、家乡的景物。2、环境保护。3、介绍自己。4、学本领。5、父母对自己的爱。6、未来。7、自由作文。8、假如我会变。

训练重点:

1、培养学生广泛的阅读兴趣,会读书,读写相结合。

2、在课堂上激起学生习作的“火花”,让这一“火花”照亮他们的生活,使其各显各的思想,各闪各的光彩,从而唤起学生不吐不快的表达欲望,以至文思泉涌,落笔成章。

训练难点:

发挥学生丰富的想象力,拓展学生的思维,让其有内容可写,构思新颖,别具一格。

二、训练目标:

1、留心周围事物,乐于书面表达,增强习作信心。习作时,要根据不同的文题、不同的题型、不同的内容、不同的要求考虑和选择不同的习作目的和角度,进行创意性

表述。

2、能不拘形式地写下见闻、感受和想象。

3、尝试在习作中运用平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。

4、根据表达的中心,选择恰当的表达方式,合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的思想感情。

5、写记叙文,做到内容具体;写简单的说明性的文章,做到明白清楚;写想象作文,要想象丰富合理;写其他类作文,要会根据自己的需要,结合习作内容恰当地选择。

6、学会准确地叙述,文章要生动有趣。7、养成独立写作和修改自己习作的习惯。

8、根据表达的需要,能正确无误地使用标点符号,特别是使用冒号、引号,不写错别字。

9、能用简短的书信便条进行书面交际。

三、学情分析:

本班学生从总体看写作能力较差。大多数同学对作文不感兴趣,老是觉得无材料可写,无话可说,即使是自己亲眼看到的景色,亲身经历的事情,也很难将其经历的、看到的、想到的写出来,虽有部分同学能按要求选出新颖的材料,但不善于用口头语言表达出来。

具体地说,在全班48名学生中,有六、七名同学写作基本功扎实,内容充实,有可读性,文章看起来废话少,语言流畅,能引起读者的兴趣。如:汪静怡、崔静茹、丁雪、薛书琴等。有少一半同学的写作功底太差,一般不能按时完成作文。作文不仅篇幅不够长,而且错字频繁,语句不通顺,更谈不上表现中心了。如:高浩楠、马中原、丁丙丙等。其余的同学特别不爱写作文,听说写作文就皱眉头。一布置下作文就开始找资料,照抄作文,而且抄写过程中,还有许多错别字。如李高添、常佳乐、崔恒等。还有个别同学,写作极不稳定,有时写得比较好,有时却一败涂地。究其原因,是教师的指导方法欠缺,引导不够,学生的学法不得当,写作态度不端正。所以,这学期,师生要在作文方面多下功夫,争取使全体同学的作文水平都得到不同程度的提高。

四、教学进度

五、教学内容检测与评价:

1、检测:

(1)课堂上要让学生多动口去说,提高自己的口头表达能力。还要多练,提高自己的写作水平。

(2)要每周组织学生参加作文竞赛,以此提高学生的写作水平,激发写作兴趣。

2、评价:

(1)要鼓励学生多说,即使能说一两句话也要加以肯定。在课堂上要多提问,多鼓励。

(2)对学生的习作要多用鼓励的语气,多安慰他们,要让学生对习作充满兴趣,这样才能提高写作水平。

六、开展丰富多彩的实践活动,在活动中积累素材。

(一)、校内活动:

比如各种语文实践活动、读书活动、编辑作文集也可以是班级和学校开展的各种文体活动,只要是学生乐于参加的活动,我们都应该经常开展,积极引导学生在活动中积累写作材料。

(二)、校外活动:

广阔的天地是农村孩子们的乐园,也是他们取之不尽、用之不竭的天然写作素材,教师应该结合农村特点,开展形式多样的课外活动,就我校来说:

1、农村孩子常年与山水、田园为伴,眼中少不了花木瓜果,最贴近自然的也最能得到大自然的丰厚回报。只要留心观察,那美丽的自然风光为我们农村小学作文素材注入了鲜活的源头活水。

2、感受淳朴的民风民俗,我们的传统节日和地方风俗习惯都比较丰富,教学时有意地因地制宜,结合特殊日子,进行以传统风俗为题材的作文教学,将其作为作文的一类素材,也不失为习作教学的一大亮点。

3、注目农村特有的劳动场景,如收割稻谷、种玉米等劳动对孩子们来说如数家珍,而每一种场面都会让他们历历在目,印象深刻。

七、具体措施:

在教学过程中,教师要注重培养学生的创新能力和实践能力,激发学生的习作兴趣,强调作文是以“我手写我口,我手写我心。”让学生用自己的语言文字,表达他们对客观事物的认识和感受。

在农村,写作、教写作存在着“难写、怕写、难教、怕教”,“五步一回头、十里一徘徊”的不良现象。农村学生视野狭窄,材料贫乏,写出来的文章难免内容空洞,千篇一律,面对此问题,我打算采取六步写作教学法:

(一)激活写作兴趣。

兴趣是最好的老师。无论做什么事,一旦有兴趣,就乐于去做。正如孔子所言“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”所以在写作教学中我首先注重培养的是学生的非智力因素——兴趣。其方法是:1、我提倡“敢写才会成,爱写方能胜”,我让学生充满自信,坚信自己笔下是最好的、最美的。2、开展多种与写作有关的活动,如辩论赛、口头表达赛、故事会等。3、宣读特别好的例文给学生听,让其尽情享受。4、捕捉每个学生每篇习作中的闪光点,哪怕是一个标点、一个词、一句话,我都会给予肯定。5、拓宽作文渠道,写形式、体裁多样的作文。尽量少写命题作文,我以“观则同于外,感则同于内”为指标,以人的情感世界异彩纷呈,迥然不同为准则,允许学生多角度、多层次、多方面去写。

(二)注重知识积累。

学生之所以不想写作文,其中有一个很大的障碍,就是觉得无话可说,的确,“巧妇难为无米之炊。”让学生写须让学生有话可说,有话可写,于是改变“无米之炊”为“有米之炊”显得更重要,为此,要让学生汲取写作素材,生活是写作的唯一源泉。文学原本就是起源于生活,反映生活的,这就是要求学生在生活中积累素材。可是学生又会说农村的生活是极其普通平常的,写这些大没必要。针对此种情况,我告诉学生“世事洞明皆学问”,“以小见大”。在积累素材的过程中,我首先要求学生采撷生活浪花,做生活中的有心人,叙真事抒真情写实感。其次,要求学生多阅读。阅读是写作的基础,我相信“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。这句被后人一直爱说的话。最后,让学生注重平时一点一滴的知识积累。

(三)上好单元课文、习作和口语交际。

单元课文是最好的写作范文,所以在教学时,力求将这些渗透在学生的写作中。

三年级小学三年级语文作文 篇4

我家养了一只小猫。它的全身黑色有几点白色的斑点如同碧空中的星星。它有一双宝石般的眼睛,炯炯有神。

猫白天要睡觉,睡觉时猫会卷成半圆形来睡觉。猫会选择温暖和安静的地方睡觉。睡觉时,无论你怎么摸它,它都是安然无恙像没有知觉一样。猫睡完觉后,精神抖擞,全神贯注在老鼠洞察看,有了这只小猫以后,我家花园的老鼠都消失得无影无踪了。

有一次,我和妈妈在厨房刮鱼鳞,小花猫躺在厨房门口,寸步不离。“叮呤呤”门铃响了,我一声不吭地跑到门口,开门了,原来是爷爷奶奶,妈妈拿了水果去招待客人,小花猫就趁机跑到桌子上偷吃了一条鱼,吃完以后,小猫垂头丧气地坐左地上,好像反醒自己刚才做了错事似的。我来到厨房后,大惊失色,千呼万唤,把小猫偷吃的事告诉了妈妈,自然,小猫受到妈妈的批评,它乖巧地用身子蹭蹭我的腿,好像在乞求我们的原谅。

我爱我家的小猫,它活泼、调皮、可爱。

三年级小学三年级语文作文 篇5

早晨,我来到学校。学校的天空蓝蓝的,像一块蓝宝石,白云像一个个棉花糖,我想:拿下来品尝一定很好吃。

学校有一种树是枫树,枫树像长满小巴掌的树,一片片叶子落下的时候,像飞舞的小鸟一样,等飘到地面时,就像小巴掌从土里伸出来似的,让人很好奇!

学校有一个花园,花园里有两种花,是菊花和桂花。菊花有深黄色、浅黄色和紫色。花瓣像面条一样细;桂花有浅黄、金黄,小巧玲珑,散发着浓郁的香味。

花园右边是班级,班级里面有黑板、桌子和椅子,还有书柜。书柜里有许多书,同学们可以在这借书看。

班级后面是校长室,校长室右边是操场,操场上有打篮球和排球的地方,还有很多栏杆。每到下课时,同学们都会到操场上玩。

我喜欢我们的校园。

三年级童话作文三年级(5篇)


作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“三年级童话作文三年级”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

三年级童话作文三年级 篇1

夏天,太阳像一个大火球,挂在天空上。树像一把大伞,遮着大家。知了在树上叫着:“热死啦,热死啦!”花和?被太阳晒得弯下了腰。荷塘里,荷花像一个个小姑娘,拿着荷叶伞,在那儿摇摇晃晃。

到了晚上,天空黑黑的,星星亮晶,月亮笑弯了身体。小老鼠珠珠是鼠鼠村庄里最小的,但是她长得很漂亮。

一个阳光明媚的早上,珠珠去河边散步。突然,“叮当叮当”的声音传来。原来,是猫咪森林里的国王——叮当来了。小老鼠们四处逃走。珠珠连忙躲起来。看着叮当把大宝按着,把于于捉了,还把小月弄伤了。珠珠想:我要去救他们。有什么办法呢?珠珠眼睛一转,想出了一个法子。她说:“这次,一定要赶跑叮当。”

原来,她和小狗城的王后——晴晴是好朋友。叮当正在哈哈大笑,他闭上眼,静静地修养着。突然,“咚,咚咚,咚,咚咚”的声音传来。叮当睁开眼一看,原来是狗狗们来了。叮当一见他们,夹着尾巴逃走了。珠珠向晴晴致谢,晴晴说:“不客气。”

其实,她以前常觉得自己没用,可现在,她一点也不觉得自己没用了。

三年级童话作文三年级 篇2

夏天到了,火辣辣的太陽照着大地,树叶无精打采地低下了头;喜欢唱歌的知了也叫着,好像在说:热死了,热死了。小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。

这时,一头小驴子背着重重的盐,汗流浃背地走着路,艰难地迈着它发软的腿,一颗颗豆大般的汗珠从它头上滚落下来,它多想找个陰凉的地方休息呀。

走着走着,一条小河挡住了它的去路。小河清澈见底,像一条蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地趟水过河,一不小心,被石头绊倒了。河水冲洗着它的身体,凉丝丝的,舒服极了。

小驴子慢慢地站了起来。突然,他惊奇地发现,身上的袋子变轻了。情不自禁地对着蓝天亮开了嗓子。

不久,驴子又背着两大捆海绵,迈着轻盈的脚步,哼着小曲,兴冲冲地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗脸,还在河里欢快的拍打着水花。得意地想:上次,我在河里呆了一会盐就变轻了。这次我在水里多呆一会儿,海绵不就比盐更轻了吗?

小驴子慢腾腾的站了起来。意想不到的事发生了。海绵变得越来也重,驴子的身体慢慢地往下沉,它害怕极了,大声喊道:救命啊,救命啊

三年级童话作文三年级 篇3

一年一度的森林诗词大会又到了。这一天,小动物都早早地来到比赛场地——绿天广场。

比赛结束后,主持人猴子先生公布了获奖名次。小山羊又是当之无愧的第一名,而老狼也像往年一样——倒数第一名。

回家后,老狼决定把小山羊吃了!

于是,他来到小山羊家,对小山羊说:“我要把你吃了!”

“为什么?”小山羊问。

“因为你最聪明,我把你吃了,就等于把智慧吃了,这样我就可以成为最聪明的狼了。”老狼得意地说。

小山羊急中生智,对老狼说:“狼大哥,我还不算是最聪明的食物,人参才是呢!他今年都9999岁了,在这9999年中,他吸收了万物的精华,是当之无愧的智慧之果!”

老狼相信了小山羊的话,可他在森林里找来找去也没找到人参。老狼很生气,又跑去问小山羊:“小山羊,人参到底在什么地方?不老实交代,我就吃了你!”

小山羊说:“真正的人参是不容易找到,可你没听说萝卜赛人参吗?小白兔家的田里可都全是萝卜人参呀!”

老狼再一次相信了小山羊的话,他来到萝卜地里,吃了很多很多萝卜,连路都走不动了。路过的猎人看到这一幕,就轻易地抓住了老狼。

这,就是愚蠢的老狼的故事!

三年级童话作文三年级 篇4

小刺猬看到狐狸姑娘染了尾巴,一点一点的朱红,很是羡慕!小刺猬从来没有染过发,因为他的刺太尖了,胆子最大的大象理发师都不敢给他染。

有一天,小刺猬看见小野猪在泥潭里泡澡,东泡泡、西泡泡,真开心。

小刺猬灵机一动,有了个好主意。他问小野猪:“你知道哪里有彩色的泥潭吗?”

“彩色的啊,在那边的大树底下的七星潭,你去看看。”

小刺猬连忙跑到大树下,那里有个红色的泥潭,潭里是红红的粘粘的稀泥。小刺猬把头一低,身体缩成一团,滚进泥潭里,泡了个舒服的泥巴澡。然后,爬上岸,在太阳底下把泥巴晒干。

小刺猬现在浑身上下都是红通通的啦,真好看。大家都说染得真漂亮。

后来,听说小刺猬还介绍过箭猪兄弟到七星潭来染发呢!

三年级童话作文三年级 篇5

回到家,拿出一本同学送的本子,棕色的,动笔写了起来,把三年来发生的事情统统都写了出来,就像一条时间轴,串联起了我的整个初中生活。

“老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我整个三年级的班主任语文老师——唐老师。唐老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的短发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是那次她一心一意教我写作文的事。记得有一次,我发高烧到三十五度九呢!于是,我就向老师请假,老师知道后,没有批评我,叫我要注意身体。我好了后,回到学校时,大家就要开始写作文了。由于我前几节课没有去上,便落下了一些功课,下课后,老师叫我到办公室,笑着对我说:“你不会写是吧?没关系,我来一步一步教你!”我点点头,老师就开始讲了:“首先,写作文应该先想好要写什么内容,想好后再列好提纲……”老师一边讲,一边问我懂了没?我这时心里十分感激老师,在唐老师的辅导和关心下,我的作文并不比别的同学差了。在学校举行的三年级作文竞赛上,老师选我去参加,我还获得了我们级的第二名呢!期末考试时,我得了全班第一名,老师和同学们都向我投来赞许的目光,在举行结典礼时,老师发下了小学生手册,里面写到:“:天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!看完这后,我多想对唐老师说:“唐老师,在我这97分里,有一半分是您的,谢谢您!唐老师不仅在学习上严格要求我们,而且在生活上无微不至的关怀我们。长大后我也要成为一名像唐老师这样的人。指导老师:杨惠林

三年级日记三年级作文5篇


作文是培养创新思想塑造个性和提高表达能力的必要方法,写作是一个让我们放空思维反思自我的机会。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”。有请你读一下以下的“三年级日记三年级作文”,希望这篇文章能够帮助你更好地理解问题建议你保存下来!

三年级日记三年级作文(篇1)

8月14日星期六天气晴

梦想

你们知道我的梦想是什么吗?我的梦想是当一个明星,而且是很红的那种。

你知道我为什么相当明星吗?因为我觉得每一个明星都特别有钱,演一个节目就是几十万,这么多钱爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,做一年工加起来的工资也不比不了呢!

上次我把我的梦想告诉我的好朋友,她说“当明星很苦的,”我想了想说,没事,再苦也比爸爸、爷爷、奶奶一年挣十几万好。

我在用一个小本子上写了一句很重要的话,四年级结束后必须把全部的坏毛病改掉,要学习好,字要写好,语文85分以上,数学90分以上,英语95分以上,这是四年级要求。不然,每天50个下蹲,每天5点40起来,跳绳200个,一个月左右瘦10斤,不然每天练字。

你的梦想是什么,和我一起努力吧!

三年级日记三年级作文(篇2)

20xx年9月24日星期四多云

我被入选为学校美术校队的成员啦!哈哈,我欣喜若狂,感到非常荣幸,激动地晚上都睡不着觉了。

美术校队中的每个成员画画都很好。后面我们经过一系列的美术学习和训练,达到很高水平后就可以代表学校参加比赛了。

星期三,老师带着我们去美术室看四五年级的大哥哥大姐姐画的画了。我非常喜欢画画,从幼儿园时就开始学画画,从来没有中断过。作文可是今天老师带我看了哥哥姐姐的画,我发现我和他们的差距还是比较大的。在以后的学习和训练中,我会更加努力刻苦,争取在最短的时间内赶上哥哥姐姐们。

我希望有那么一天,我可以代表学校去参加比赛,并取得优秀的好成绩,为学校增光添彩。

三年级日记三年级作文(篇3)

我的疑问

阁楼上的门有没有关好啊?今天晚上,妈妈听说要下暴雨,便问了一下爸爸这个事情,可这句话被胆小的我听到了,立刻紧张起来。

我因为太害怕,便去找仓仓谈心,我蹲下来,一边给它喂食,一边对它说:仓仓,要下暴雨了,我有点害怕,你怕吗?仓仓呀,你说我们这儿会不会被大水淹?我的仓仓呀,万一我们这儿发大水了会把我们冲走吗?对了,你害怕台风吗?听说我们这儿会刮风,很大的风呢!仓仓用它那天真可爱的小眼睛望着我,好像在说:不用怕滴呀,我们在家里,很安全,而且我们这儿是平原地区,受的影响也不大。哦,好吧,我我只好这样了吧,但我但我反正还是得小心小心,万一发生事故呢?河南都差点被淹。我结结巴巴地说。

哎上天保佑,别弄出事故就好了。

三年级日记三年级作文(篇4)

养鼠记-仓仓的冰棍(十六)

今天,我发现仓仓还挺好玩的。

下午,我去找仓仓玩儿,发现它没有睡觉,没有吃食,也没有咬窗帘,而是在舔它喝水的小钢杆子,只见它一会儿用牙齿轻轻地碰一下,一会儿用小爪子摸,一会儿还用脸蛋蹭一下。呵呵呵,我笑了,仓仓,你想吃冰棍,对吗?它抬起头,一双如黑宝右似的小眼睛盯着我,好像在说:对呀,这个虽然没味,还把牙啃得酸溜溜,但也很凉爽的呀,不信,你吃吃看。我笑了笑,说:我不吃,你吃吧,我摸摸就好。它立刻站到了边上,看着我,好像在说:你摸个够,我不管的。我哈哈地一笑,伸手摸了摸,真凉!本来嘛,那个管子湿湿的,凉凉的,还很滑,倒像个不会化的冰淇淋似的。老仓啊!你可真幸福,有一个不会化的冰淇林,我想。

总有一天,我要让仓仓吃到一回冰淇淋的!

三年级日记三年级作文(篇5)

8月17日星期二天气晴

真惨

昨天准备睡觉的时候,姐姐把手一甩,啪,那只手正好打在我的左脸,啊,你在干什么,哦,姐姐说:“sorrysorry,平时我手一甩,打不到你脸,谁知道你离我那么近。”

“不是你让我过来的吗?”

“好了,不说,睡觉。”

过了一会,姐姐又把另一只手甩了过来,刚好又打在我的左脸。

我说:“你!你!你!?”

什么叫不疼,睡觉。

姐姐揉了揉眼睛,刚好又打了我的右脸,我想,明天你完了。

“怎么说,说话的额,哈哈。”

你还笑,你!你!

呜——好惨。

三年级叙事作文故事三年级作文


优秀的作文是怎么样写好的?作文是展示个人语文素养和综合能力的重要途径,写作可以帮助我们整理思绪更明确地表达自己的观点。写好作文需要反复地审阅,才不致出错,无数篇文章中我们认为“三年级叙事作文故事三年级作文”最值得一看,需要的朋友请务必前来查看!

三年级叙事作文故事三年级作文【篇1】

今天早上突然“嘭”的一声有东西掉了,小主人就来到仓库。把我拿走了,而且我就是老大。

我们一家被拆开的时候,就像来了一次20级大地震,把我弄得头晕眼花。我被抽了出去,一看原来是小主人把面撒了。然后一阵风吹过把我从窗户吹了出去,看来我只能含泪离开自己的家人,开启我的历险记。

才刚被吹出去,就碰到了一个正在哭的小女孩儿,我用自己的飞行技术把女孩逗笑了,我帮她擦干眼泪就走了。

不知不觉来到了桃园湖体育公园,看到了两个正在打羽毛球的年轻人,看到双方汗如雨下,我又把他们的汗擦干了,他们打得更来劲了。

我飘着飘着,看到一个人正在向一滩水走去,我已每秒三十万千米的速度飞到,飞了过去,把水全部吸干,而我也飘不起来了。可是我被一个过路的小女孩踩了一下,水就像子弹一样冲了出去,这样我又拥有了飞行技能。

就在我要起飞的时候,可万万没想到,我又回到了自己家门口,心里很高兴,马上就可以和家人团聚了。我飞出去的时候,看到自己家里空空如也,原来都被小主人浪费掉了。屋子里没了风,我的超能力也没有了,就被小主人拿去擦嘴巴。又被扔进了垃圾桶里,在这里,我看到了自己的全部家人。

千万不要浪费纸巾,包括其他物品,否则将是一个悲剧。

三年级叙事作文故事三年级作文【篇2】

你知道世界上有多少个“为什么”吗?我知道,有无数个,数也数不清。比如:为什么棒冰从冰箱里拿出来会冒冷气呢?奇怪,不是只有热的东西才会发热气的。为什么树是圆形的,而不是方的呢?为什么人也是动物?……

我今天就给大家讲几个为什么的原因吧!第一个故事是云为什么不掉下来?一个小朋友说:“云为什么不掉下来?”我想是啊,树上的苹果成熟了以后,也会掉下来呢。地球有一股吸引力量,会把空中的东西都拉下来,我又想那么云怎么不掉下来呢?动脑筋爷爷神气地说:“形成云的小水滴好像许许多多的小皮球。”地球当然也要把它们吸下来的。可是地面上不断上升的热空气,想手一样托住了它们。故事看了一半,我和同学异口同声地说:“所以云就浮在空中,不会掉下来了。果然说对了,我们又接着往下看,动脑筋爷爷皱着眉头说:“不过云里的水滴越聚越多,越变越大时,热空气也托不住了。”这样,就是我们常说的下雨了。怎么样,科学道理无处都在。第二个是一个小科学,名字叫有能飞上太空的飞机吗?当然有啦!有一种空天飞机,体积比航天飞机还小,速度高达25马赫,能够很容易将人类或是货物送上太空!这种飞机以氢气为燃料可以在大气层和真空中飞行,而且发射时,不需借助火箭发射台,只要在一般的机场就可以起降了,还有一个小常识,我们是通用“马赫”来表示飞机的速度与音速的比,两马赫的意思就是指飞机以两倍的音速在空中飞行。怎么样,我的知识有点宽广吧!拜拜!

三年级叙事作文故事三年级作文【篇3】

杜甫曾说:读书破万卷,下笔如有神。没错,只有多看书、读书,作文才能写得更好,更棒。

我的藏书角有很多书,有《小狗钱钱2》、《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》等等,还有好多科普读物,我在书海里遨游。

我比较喜欢看小说书,比如:《小狗钱钱2》、《幻想公主日记》、《窗边的小豆豆》等等,这些都是我的最爱。我喜欢在课间,还有写完作业时静静的看书。中午我会看搞笑的漫画书。

平时,我必须在睡觉前看几十页书才睡,不然睡不着,记得有一次晚上,我正在看书,看着看着却睡着了,书就盖在我的脸上。后来,妈妈才帮我把书拿走了。

书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。书是人类进步的阶梯。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴这些名言不都是书中学到的吗?所以我们要多看书,从书中学到我们许多不懂的知识。在这里,我要对书籍说:书籍,谢谢你带给我知识和快乐。

三年级叙事作文故事三年级作文【篇4】

书包对大家来说都不陌生,我们现在的书包颜色各异,款式多样。商店里琳琅满目的书包应有尽有:什么背背佳书包、拉杆书包、护脊书包、多用功能包……任我们自由挑选。

今年生日时,姑姑又给我买了个漂亮的书包。这个书包上面有白雪公主和七个小矮人的图案。书包的功能很多,中间的夹层可以装书本,文具盒,红领巾等,旁边的两个大口袋可以装雨伞,水杯。双肩的背带很宽,还有海绵的内衬,背起来很舒服,一点儿也不勒肩。我可喜欢它了。

爷爷告诉我,他小时候的书包是太奶奶自己缝制的,是单肩的,军绿色的薄薄的布包,贮存空间很小,只够装语文、算术和两三本本子。

爸爸告诉我,他小时候的书包虽然有多种颜色的书包,材质有布的,有皮的,但款式也很是单一,功能少。

听了爸爸和爷爷的话后,我觉得生活在新时代的我们真是太幸福了。光是书包就有了这么大的变化,这难道不是改革开放的一产物吗?这难道不是社会进步的表现吗?这难道不是时代发展的象征吗?

三年级叙事作文故事三年级作文【篇5】

我是陆墨,一名三年级的小学生,今年寒假,我体验了一把劳动的快乐,那就是刷碗,接下来给大家介绍一下我的劳动故事吧!

吃完饭以后,我先把碗送进厨房的洗碗池里,然后拿起洗碗刷,挤了点洗洁精,把碗用清水打湿后,拿洗碗刷认真的刷洗起来,先洗碗的内部,然后再认真洗碗的外边,洗完后,把碗放进沥水篮,把洗碗刷冲洗干净挂起来,再把洗碗池打扫干净。第一次洗的时候,因为没经验,不停地出现小状况,一会儿把碗弄掉了,一会儿水到处乱溅,要不然就是刚冲好水,发现碗边还粘着那么大一个葱花,但是洗的多了,我就发现,原来洗碗也是有技巧的,正像那个成语说的,熟能生巧。

我还总结出了洗碗的几个要点,这些都是从我刷了那么多次碗得到的宝贵经验呀!第一,水不要开的太大或太小,只要水花不乱溅,而且冲洗的时候能直接冲掉泡沫就刚刚好。第二,搓洗碗的时候,要一手拿紧碗的边缘,一手拿洗碗刷搓洗,注意在滚动碗的时候,要拿紧,两手轮流用力,碗就不会掉了。第三,怎么样才能把碗,尤其是米饭锅洗的干净呢?这点,我听取了妈妈的建议,最好把锅或者碗用水浸泡一下,这样刷的时候非常轻松就刷干净了。

听奶奶说,以前没有洗洁精,都是用热水刷碗的,尤其煮沸的水,也可以消毒,所以不管是用热水,还是用洗洁精,目的都是为了把锅碗洗干净,不让细菌或病毒进行传播,保持大家的身体健康。刷碗还可以帮家人减轻做家务的负担,也能锻炼我动手的能力,劳动使我们一家人都很快乐,爸爸妈妈也很开心我长大了,以后,我会努力坚持刷碗这个好习惯的!

三年级叙事作文故事三年级作文【篇6】

午饭过后,我和爸爸下了一会儿军棋,便兴冲冲地和妈妈一起去学校了。我甚至都没有午睡便出发了。你知道,能让我如此积极主动的事情是什么吗?当然是出黑板报了。我和黑板报可是老朋友了!

我一直记得去年我第一次出黑板报的情景。开始的时候,我不敢在黑板上作画,总觉得怎么画都不对。不知道该画多大,怕画丑了同学笑话,总之是各种担心,各种不满意。还很急躁,不停地擦了画,画了擦。当时我用了两个多小时,就画了一个丑丑的太阳。后来,画的次数多了,我逐渐大胆起来。我开始可以画一颗椰树,画一只小猫,画正在游泳的孩子等等。我慢慢习惯了用粉笔在黑板上作画。不知不觉中,画画的技术也提高了。

以前,我和妈妈出黑板报时,都是妈妈唱主角,我唱配角。现在,我出黑板报的水平提高了,我已经可以独自承担整个板报的绘画了。当然,如果给足时间的话,我想我自己独自完成所有工作已经不成问题了。

今天,我以最快的速度完成了所有的绘画部分。我画了一个美美的小姑娘,她正在给大伙儿讲解关于元旦的知识呢!我画了一只调皮的老鼠,它正房顶上背诵《元日》呢!我还画了一只用喇叭唱歌的小猪。我已经不再急躁,而且画的漂漂亮亮的,好看极了!我相信,随着我渐渐长大,随着我画画水平的提高,我一定可以画出更好看的图案!

从出黑板报这件事,我渐渐明白了:做任何事情都不要急躁,要对自己有信心;要学会珍惜每一次自己拥有的机会,一定不要轻易放弃!感谢刘老师信任我,给我出黑板报的机会;感谢妈妈的陪伴、鼓励和关爱;感谢我自己的努力和不放弃!只要加油,一定会越来越好的!

三年级叙事作文故事三年级作文【篇7】

在人生中除了父母,对我们最好的一定是老师了。让我来说说我和我的老师的故事吧。

我读小学二年级时,我的字可谓是龙飞凤舞。而我的语文老师非常重视书写。

那时候,每一课时的课文不是很长,一般来说,一节课就会讲完,讲完之后一般都还会有一两节语文课,这多出来的语文课,一般都用来练字,而我的语文老师的练字方法可以说是世界上独一无二的了。

语文老师在多出来的时间里,会让我们大家写一个字,谁写得最慢,而最慢的又不能不写,就可以获胜。就这样练了十五六节课,我有进步了。

接着老师又有了新的主意是写字,可是这次写的是七八个字,而且要在指定的格子,如果写出格子,就淘汰。

就这样,又过了五六节课,老师又让我们描字帖,一定要完全一样,在这节课里谁写的多就赢。

就这样又上了几节课。老师又让我们抄课本上的生字,不限时间,只要好看,可是后来时间慢慢地开始有限制,最后我忍不住去问老师为什么要这样,老师说:因为你们没一个省心,字都那样没办法。这时,我才知道老师的良苦用心。

就是因为我二年级的语文老师呕心沥血的教导,所以我的字才不是很难看,因此我真诚地感谢他。

三年级叙事作文故事三年级作文【篇8】

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的读书故事作文1000字-小学三年级叙事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我从小就喜欢看书,它对我来说是神奇的,像在夜空中的北斗星,像沙漠里的指南针,像引导船的灯塔,引导我们前进的方向,驶向胜利的明天。

俗话说:读万里书,行万里路。书中自有黄金屋。读书自然永远是件好事,读书的价值在于你可以不断的思考,不断的理解其中的内涵与道理,提高能力,加深内涵。倘若一个人不读书,我想,他会慢慢这个时代所遗弃。就如明朝的许仲琳说过:井底之蛙,所见不大,萤火之光,其亮不远。不从当今的书里得知现在社会科学的发不知国家的政事,岂不就是萤火之光?

从牙牙学语起,浓浓的墨香一直伴我成长,我和书的不解之缘自然是从小学一年级开始的。我的第一本书是一本童话故事,里面一张张精美的插图与精彩的故事陪我走过了幸福的童年。从此,里面的故事经常吸引着我,让我痴迷。我的第二本书是新华汉语词典,是在小学三年级得到的。我便抱着好奇的心情是浏览、去翻看。因此我的语文成绩是年级第三。由此可知书痴者文必工,艺痴者技必良。

书,被莎士比亚称为人类不可缺少的营养品。没错,书在人类的生活之中是必不可缺的,古人也曾经说过;一日无书,百事荒芜。它可以让人学会更多的知识,懂得更多一生受用不尽的人生哲理。人们对书都喜爱无比,我也不例外。自从三年级开始,老师布置了作文这个作业。对作文一窍不通的我每次写作文我都是随随便便写几句话草草了事,因此我的作文水平一直在中游徘徊。为此,妈妈从书店选出了几本作文书来提高我的作文水平,就这样我与书结下了不解之缘。

刚开始我的兴趣很高,可渐渐地,我觉得作文书枯燥无味,不像童话书里面的内容生动有趣,非常好看。从此我对书失去了热情,但在妈妈强烈的要求下,我只好拿起一本作文书,装模作样的看了起来。没想到,这篇作文把一件事生动地讲述了下来,我一下子入了迷。恨不得一口气看完所有的文章。当天,我连续看了十多页,仍然爱不释手,最后才依依不舍地把书放回书架。从这以后,我一下子爱上了看书。什么《中华上下五千年》《水浒传》《三国演义》都是我的囊中之物,看了一遍又一遍,仍然不愿放下,因此我的作文犹如芝麻开花&&节节高。每次的作文我总能令老师眉开眼笑,听着老师的`夸奖,我心里喜滋滋的。

书带给我的不止是知识,也教会了我许多人生哲理。我的英语成绩很不好,一直处在中下水平,每次考试都考的一塌糊涂。看着别人试卷上鲜红的98、99、100好像都在无情地嘲笑我,让我很不服气,心想:如果他们下一次考试考的不好的话,那该多好呀!可当我看了《三国演义》后开始为我的想法感到深深地羞愧∶三国中的周瑜就是因为嫉妒诸葛亮的才华,几次想陷害他,最终命丧黄泉。这使我明白了:妒忌是人心中的毒瘤,要把他从心中剔除掉。别人的成绩比你好,不应该去妒忌他,而是应该更加努力学习,取得更好的成绩。

阅读,给我带来了真正的快乐,它让我的生活多姿多彩,它是我的良师益友,就算再苦再累,想想它给我们的启示,也能给我们不一样的坚持。

三年级叙事作文故事三年级作文【篇9】

小米粒的营养很好,是我们不可缺少的食物,让我来介绍一下吧!

小米粒是中国的骄傲。因为早在7000多年前,我国人们就已经掌握了种植米粒的技术。米粒分为三大类:灿米、粳米和糯米。不同米有不同的用处,籼米适合做干饭,如炒饭,粳米适合做平常吃的米饭,糯米适合做糕点。

生米粒有点椭圆形的,比芝麻大一些,头上有一个缺口。它是乳白色的,而且还有一点透明,仔细看,它有细细的条纹,是不是有人故意刻上去的?你别看它个子小,身体却坚不可催。我使劲一捏,它毫发未伤,我的手指却凹进去了几毫米。

我们再看看熟米粒吧。它变白了,变胖了。一定是在一个劲地喝水。它的条纹也不知道逃到哪里去了。现在,我轻轻地捏一下,它就被捏扁了,它终于被我打败了。它的气味可香了,让我想马上把它吃了。

我一看到小米粒,就想到它们是农民伯伯用汗水换来的。在大餐厅里,人们都把食物浪费了很多。锄禾日当午,汗滴禾下土我们要节约粮食,改掉那种不良行为。

三年级叙事作文故事三年级作文【篇10】

雅典奥运会的第二天晚上,男子十米汽手枪的决赛,我一个人打开电视机看了起来。

参加这个项目决赛的中国选手是连续参加了六届奥运会的王义夫,他绝对说得上是一个最老的选手了。比赛开始了,只见王义夫眯眯的眼睛上多了一副眼镜,肚子也发福了。我心想:王义夫都那么老了,还参加奥运会,能拿金牌吗?枪拿在手上会不会发抖啊?而且我听说他的眼睛和身体都不太好。

正当我觉得没什么好戏可看的时候,王义夫连续打出几个十环以上的好成绩,这时,我惊讶极了,这么一个四十多岁的人参加奥运会,居然会打得那么好,我正高兴着,王义夫的后来几枪发挥不好,又落后了第一名一环多,这又让我由喜转急,到最后一枪时,王义夫总算和对手追平了。

这时,我屏住呼吸,就等他们射出最后一枪,决定胜负。只听“啪啪”两声,屏幕上成绩显示出来了,王义夫打出9.9环的成绩,仅仅比对手高出0.2环,但就是这珍贵的0.2环决定了冠军属于老将王义夫。

我高兴地跳了起来,赶紧拿起电话告诉妈妈说:“我们中国又赢了!”“什么赢了?”“男子十米汽手枪赢了!”“是王义夫?”“没错!”“看来那老东西还真管用!”

三年级小学三年级的作文怎么写5篇


作文是展现个人思想和个性的最有说服力和留存性的方法之一,在写作的过程中我们可以表达出对某个问题的不同观察和反应。优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体,我们怎么才能写好作文呢?希望您能从本文中学到一些实战技能。

三年级小学三年级的作文怎么写(篇1)

大人们的苦恼,孩子们的快乐——那就是压岁钱。

中华民族在过年时从古至今都有发压岁钱这一习俗,不为别的,就为图个喜庆,图个气氛,图个吉利。。。随着人们生活水平的提高,压岁钱的分量也在不断刷新。真阴如此,发多少压岁钱成为了大人们的苦恼,同时也成为了孩子们的快乐。同样,压岁钱早已开始慢慢失去它原有的含义。

每到过年,一刷新动态,空间有人欢喜有人忧。一张又一张“毛爷爷”霸满了荧屏。就连一起出去玩耍都离不开压岁钱这个话题。不自不觉中,压岁钱又成为了一种新的炫富手段,在无意间,造成了孩子们的攀比心理,这样的钱还叫压岁钱吗?

同样,大人们也在为此不断发愁。每到发压岁钱的季节,他们总在苦恼给孩子包多少?包多了没钱,包少了没面儿,,孩子也不高兴,到底该包多少?这样的压岁钱还能图气氛吗?

在压岁钱丧失它原有意味的同时,也有一些城市白领和大学生用自己赚的钱作为压岁钱发给父母。这种新传统使压岁钱得到了升华。这种用一份份代表着努力的成绩单的压岁钱不应该兴起吗?

压岁钱不是孩子赚钱的手段,也不应该成为大人们的负担,压岁钱不在于多少,这是一代又一代传承下来的习俗,是美好的祝福。它不能成炫富的资本,毕竟不是你自己赚来的;同样也不能成为我们评价亲朋好友的参照,毕竟从没有人规定过压岁钱的分量;更不能成为大人们的负担,否则年味也就丧失一半了。

压岁钱——幸福·美好·吉利的象征!

三年级小学三年级的作文怎么写(篇2)

我养了几只可爱的蚕宝宝。

它的卵像黑芝麻粒那么小。过了几天,蚕宝宝从里面出来了,刚出来的蚕宝宝不足一厘米长,像粮食里面的小虫子,全身还长着小绒毛,可爱极了。

这时候的蚕宝宝可娇气了,要像养育婴儿一样给它吃嫩嫩的桑叶。蚕宝宝一天一天的长大,它吃的桑叶也越来越多,可以吃大片大片的桑叶了。夜里还能听见蚕宝宝吃桑叶时沙沙沙的`声音呢!

一天放学回家,去看蚕宝宝。呀!怎么不见了呢?我心里一愣,这时我看见桑叶在慢慢的动,原来这些调皮的蚕宝宝正在藏在桑叶里面吃。啊,几天不见都长这么大了,原来瘦瘦的蚕宝宝现在长得白白胖胖的,可爱极了。

又过了几天,蚕宝宝开始吐丝了,给它方的桑叶也没见他吃。又过了几天,我去看蚕宝宝,怎么又不见了?只见有很多椭圆形的白色绒球,我好奇的问妈妈:”我的蚕宝宝怎么不见了?“妈妈说:瞧,那就是蚕宝宝结茧了。我又问妈妈:蚕宝宝什么时候出来?妈妈笑着说,再过几天,蚕宝宝就会变成蛾子飞起来。

三年级小学三年级的作文怎么写(篇3)

好安静呀,上班的都走了,上学的也都走了,那我就开始唱了。什么,什么,先别唱,你问我是谁呀?我嘛,我是一只毛绒玩具——狸猫。我长得圆圆乎乎的,有一对尖尖的耳朵,嘴上一边三根白色的胡须,头上带了个小帽子,帽尖和帽绳都分别缝着个绒球,还有一个毛毛的大尾巴,我很卡哇伊吧?

唉唉,别摸了,弄得我好痒。没错,我的设计者想象力很丰富,在我的肚子上还特别做了个小肚脐。小主人很喜欢我,只要他一回家就会和我聊个不停,晚上还要搂我一起睡,问我的小主人是谁?他叫孙赫,今年十岁了,在龙凤区一小上四年级,长得虎头虎脑,胖胖的,有时候还有点像个小大人似的。他爱好广泛,感情丰富,没错,他是男生,谁说男生不能喜欢毛绒玩具呢?我觉得只要心中有爱,谁都会喜欢我。

小主人像牛仔一样忙,当然他不是在伸张正义和解救美女,每天放学他都要先写作业,再练琴,有时间的话再读点课外书,除了吃晚饭和洗漱的时间,基本上没空闲。当然,如果写作业的时候能再集中精神一点,少摆弄一下文具,思想少神游太空一会儿,应该会有些自由时间的。他也知道写作业不专心、溜号是不对的,但是实在忍不住,他就偶尔小小地溜一下,马上就回来,像广告一样短呦!

哎,不说了,我都困了,我要美美地睡一下,小主人回来还要和我好好聊天呢!再见了!

三年级小学三年级的作文怎么写(篇4)

一双小小的眼睛,一个直直的鼻梁,下面长着一张樱桃小嘴,形成了一个普通,平凡的女孩——那就是我。

我喜欢看书,因为这样能让我增长知识。如果我“掉”进了书海,需要好长时间才能“游”出来呢!有一次,我早早的做完作业,复习完英语,一看钟才八点,我乐坏了。我赶紧翻开一本书,津津有味地看起来。时间过得真快呀!一个小时转眼间就“走”了。妈妈在卫生间里喊:“小和,过来洗澡。”可我舍不得手中的书,没理会妈妈的叫喊。后来,妈妈发怒了,大叫道:“你给我过来!”我一愣,过了好一会儿,才回过神来。心想,妈妈叫了半天,这回完蛋了,肯定免不了一顿骂,是天堂,是地狱,骂是有的`,不管了。

我硬着头皮走向厕所,果然不出我所料,妈妈先把我臭骂了一顿,然后就没说什么了。谢天谢地。我很胆小,连狗都怕。记得二年级时,我被一只小黑狗追过。那小黑狗跑得很快,追得我满院子跑。累得我的嗓子直冒烟。连腰都直不起来了,可我不敢停下来呀!我撑着最后一点力气,跑到爸爸身后,才逃过一劫。

说到脾气暴躁,我可是数一数二的哟!一次,我在练长笛,有一个音老是和我作对,怎么也吹不好。我心里很着急,恼怒,又哭又闹,可又能怎么样呢?妈妈把安慰的话都说尽了,我才停止了哭闹。

这就是我,一个普通,平凡的小女孩。

三年级小学三年级的作文怎么写(篇5)

一到薰衣草庄园,我就看见了绿巨人,还有长着一把长长银色胡子的天火。印象最深的要数擎天柱,它有四层楼房那么高,腰间插着一把一米多长的尖刀,看上去威风极了。每个同学都想上前摸摸它,抱抱它。

接着,我们看到了仿真恐龙。三角龙的鼻子上面长着一个尖尖的小角,眼睛上方还长了一对长角,它的脑袋后面有一个半圆形头盾,看上去可真威猛。慈母龙恐怕是最有爱心的恐龙了,它像慈祥的妈妈一样保护着幼小的恐龙。还有翼龙,长着一对超大的翅膀,简介上说翼龙早已灭绝了。为什么这样说呢?因为别的恐龙还有化石保存至今,翼龙连化石都没有留下。我想,这么漂亮的恐龙怎么就没有化石保存下来呢?真可惜啊!回家后我一定要好好查查资料,看看到底是怎么回事。

最后,我们来到了小动物园。园里有羊驼、白孔雀、小白兔、袋鼠等。大家都拿着胡萝卜去喂它们,小动物们毫不客气,津津有味地吃了起来。

三年级请教作文三年级精选5篇


作文从还是孩童时期就开始练习,好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成,你正在为写不好作文而犯愁吗?根据您的要求,我们为您整理了一些内容:“三年级请教作文三年级”,让每一天都成为成长的机会!

三年级请教作文三年级 篇1

从远处看,桂花树就像一把巨大的绿色雨伞。香气迎面飘来,令人陶醉,再也不想出来,树叶沙沙作响。

特写,笔直的树干直立,表面非常粗糙。树叶是如此明亮的绿色和椭圆形。头尾两边尖,两边锯齿形。成千上万的绿叶数不清,它们拥挤在一起,一片又一片。每片叶子看起来都很有活力。桂花是桂花树中最美的。桂花点缀在树叶间,一簇簇桂花像星星。有的还是花骨,鼓得像小米粒。打开花瓣,里面有一个害羞的小女孩雄蕊。雄蕊在花瓣里东张西望,仿佛对这个世界充满了好奇。桂花多,这里一簇,那里一簇,微风吹过,桂花随风飘落,仿佛在下雨。芬芳的桂花像金色的精灵,在空中飞舞,像天上的蝴蝶一样飞舞。那支舞真的很美。微风过后,公园的每个角落都挂满了桂花,仿佛披上了一层金色的外衣。

桂花不仅能泡茶,还能做桂花糕,很有用。

我最喜欢桂花。

三年级请教作文三年级 篇2

蜗牛的形状很有趣!它们都长着细细的小眼睛,头上长着两对触角。如果用手去碰它,它会非常敏感地缩回。蜗牛的身体很粘,带着海螺一样的壳,是蜗牛的家。

蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方,爱吃菜叶。但是有一次,我在津津有味地吃馒头、看蜗牛的时候,不小心把几片馒头屑掉到了瓶子里。饥饿的蜗牛迫不及待地爬上馒头屑,抢着吃。一只蜗牛挤不出来,却看着别的蜗牛吃馒头屑。非常有趣!看着这一幕,脑子里不自觉地出现了一个问题:蜗牛有牙齿吗?于是跑去请教董老师,董老师和蔼地说:傻小子,你这个问题好有意思。蜗牛有世界上最多的牙齿。大概有2万吧!听说小蜗牛有这么多牙齿,我很惊讶。太神奇了。

我们的生活中有许多有趣的事情,只要我们仔细观察和思考,我们就会发现许多意想不到的发现。

三年级请教作文三年级 篇3

在公园里,到处的风景都很美。蜿蜒的路边有黄澄澄的春花,它们张开笑脸欢迎我们;在波光粼粼的湖面上,许多鱼儿在自由自在地游弋,特别欢快,仿佛举着一只大舞;穿过湖面,湖底有许多鹅卵石,形状各异,色彩斑斓,就像各种宝石镶嵌在湖底;湖边的柳树绿油油的,湿淋淋的,像是准备出发的士兵,又像是在湖边梳理头发的美少女这里的场景就像是一出美丽的舞台剧。

来到公园里的凉亭,周围的草地通过春天阳光的反射散发出一种独特的味道。春风轻轻地吹着,草在风中摇曳,像一个舞者在跳舞;不同种类的花朵也不甘示弱,它们相互竞争,开放,用五彩缤纷的颜色装扮春天;这时,一群勤劳的工蜂蜜蜂正在孜孜不倦地采集蜂蜜,一想到甜蜜我就忍不住流口水;当然,这么大的场面怎么可能没有蝴蝶呢?我看见美丽的蝴蝶在远处飞翔。它们像雪一样白,像霞一样粉,像火一样红,像墨水一样黑,在花丛中飞舞。这里的景色就像画中的天堂,令人耳目一新。

其他美景就不多说了。如果你想体验春天的美丽,请来吧!

三年级请教作文三年级 篇4

今天是星期天,天气晴朗,万里无云我一早便跟着爷爷到公园里遛弯。公园是老年人的活动场所,有的人打扑克,有的人下象棋,有的人练太极,还有的人组成了一个小乐队,可热闹了。

我的爷爷最喜欢的便是下象棋了,每天都会到公园里来下象棋,而我今天跟着爷爷来下象棋。我看了两局,并没有看懂,我就说道:爷爷,你教我下象棋吧。爷爷应了声好,便说道:首先你得明白每个棋子的走法。接着便教了我一句顺口溜马走日,象走田; 车走直路炮翻山; 士走斜线护将边; 小卒一去不回还。意思是马走日字形格子,象走田字形,但不能过河,车只能横冲直撞,炮要隔一个字打对方,士只能走斜线保护将,卒只能前进不能后退,当然还有将和帅在一条直线上中间一定要有别的棋子,不能直接面见。弄明白这些之后,再看爷爷下象棋就明白许多,然后我也上场试了厮杀了一番,虽然最后输了,但是我觉得特别有意思,以后还要跟爷爷对弈,让爷爷教我更多的技巧。

今天的我收获满满,学会了怎样下象棋,怎样能下得更好,虽然没有赢过,但是我相信以后会下的更好。

三年级请教作文三年级 篇5

我们准备了一瓶,一个柠檬,一瓶红色素,一根搅拌棒,还有一些小苏打。实验开始了。我们先铲了一个小土堆,把瓶子放在土堆中间,把柠檬榨成柠檬汁倒进瓶子里,再把红色素倒进瓶子里,然后用搅拌棒把瓶子里的液体搅拌均匀。柠檬汁变成鲜红色,看起来像岩浆。最后把小苏打倒进瓶子里,瓶子里的液体迅速喷出。我们高兴地大喊:火山爆发了,火山爆发了!

等我们冷静下来后,沈老师给我们讲了火山喷发的原理:因为柠檬汁里含有大量的柠檬酸,柠檬酸和小苏打混合在一起,就会产生二氧化碳气体。反应剧烈时,短时间内会释放出大量气体,就像火山爆发一样!

今天的科学实验不仅让我知道了火山爆发的原理,也锻炼了我的动手能力,真是一举两得!