[荐]作文六年级日记通用。
作文是我们思考的起点也是我们深入思考的工具，多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法，怎么样才能写出动人心弦的作文呢？在栏目小编看来“作文六年级日记”是众多文章中值得一读的一篇，请先把此页面收藏以便您未来再次访问！
作文六年级日记 篇1
我的理想是当一名宇航员，当一名宇航员多好，可以在太空遨游，可以尝试一下飞的感觉，那多好，飞呀飞，还可以尝试高科技，坐火箭坐太空飞船，想一想多觉得爽，如果真有这么一天，我会非常高兴。
晚上，我做了一个梦，梦到了自己成了一名太空宇航员。
在2033年，我成为了一名太空宇航员，我实现了我的梦想，坐上了火箭，在太空翱翔，那是，我从太空回来的时候，刚下火箭，就有很多记者围在我的身边用照相机使劲的按快门，第二天，我上了报纸的头条，我成了明星。
突然，一位小姐叫我再次坐火箭，回到20xx年9月7日。我被叫醒了，原来是妈妈叫我起床，我现在才12岁，我一点要当上宇航员。
作文六年级日记 篇2
虫子在我们日常生活中十分常见的，关于虫子的知识我也看过不少。但是，看完周月泉先生笔下的漫画，我产生了一个疑问：什么才是虫？漫画是这样的：一个叼着小半根烟的男子正在挥动着斧头砍一棵树，而他的脑后有一只啄木鸟，啄木鸟说：这段木头里一定有虫什么才是虫？是树上啄木鸟吃的虫子，还是那些啃食房梁的虫子；是那些有益的虫子，还是那些有害的虫子？都不是！我认为，真正的虫子是那些人们贪婪的思想，是金钱的诱惑。也许是指那些对于人们不爱护大自然，不珍惜森林资源，乱砍乱伐的行为啊！由于有些坏人的乱砍乱伐，造成了我国大面积土地面临沙漠化，水土流失严重。我们的母亲河黄河就是一个很好的例子：在黄河上游，由于乱砍乱伐，树木稀少，水土流失严重，造成黄河上游的泥沙被水流带到了下游，黄河水因此也变成了土黄色，形成悬河，并造成洪涝灾害给两岸的居民造成了沉重的灾难，使他们流离失所、叫苦不迭。为了能让黄河两岸的居民能过上安定、幸福的生活，就必须拯救黄河上游周边的生态环境，多植树造林，减少水土流失！地球就是在以这种方式劝告我们：为了我们能过上幸福的生活，为了我们的子孙后代，一定要保护好一草一木，不要乱砍乱伐！这段木头里一定有虫，虫就是指那些不爱护环境，乱砍乱伐的人！我们要认识到：自然资源是有限的，是不可再生的，我们一定要保护好这些宝贵的资源！
作文六年级日记 篇3
早读下课，我迅速从书包里拿出一本书《创新作文》，津津有味的看了起来，这本书内容丰富，有了《作文起跑线》、《吹牛大王》和《科学小乐趣》等等很多很多……这些栏目把知识印在我的脑海里，让我受益匪浅。WWW.386h.coM
今天，老师又让写日记了，这下可难坏了我，没办法，我只好看书解闷，看书时，正巧一只鲸鱼出现在我的眼帘，这让我想到了一个问题：鲸鱼是吃什么的。我想了想，觉得鲸鱼一定是吃大鱼的，要不然他们怎么会有这么大的身子呢！带着这个疑问，我来到了电脑前，想看看鲸鱼是不是吃大鱼的，可结果却让我大跌眼镜，没想到鲸鱼是吃小虾的啊！
看！这就是我的好朋友。读了这篇作文，你是不是很想认识她？如果你想认识，那就到东华小学三年级十二班来吧！我和欣彤都会等着你的喔！
作文六年级日记 篇4
音响是我们人间一种美好的享受，大自然的音响更是迷人，我用心去倾听大自然的音响去感受这一片奇妙的天籁之声。
春天真美好！轰隆隆，雷公公睡醒了，打哈欠的声音太大了，把小鸟吓跑了。小鸟唧唧地飞到了另一棵树上，好像在说好怕好怕。小溪水叮咚叮咚地像是为勤劳的蜜蜂唱歌，蜜蜂也嗡嗡地飞来飞去，仿佛在说：开工了开工了。快点干活了。蜜蜂到小花的身上采集花粉，小花嘻嘻嘻地笑着。蝴蝶见了，满足了小花的欲望，用翅膀奏起了一首舞曲，小花也开心地跳起舞来。
森林里的一切都动了起来，小鸟和大树一起谈起以前的所事，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
夏天来了，全部生物都都变了一身最新的面貌。
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在我走进了音响世界，我一定要好好听听。
快听，大自然的音响又响起来了风、雷、雨一个个跳跃的音符，忽上忽下，好听极了。雨滴妹妹也来了，而且非常有节奏，嗒，嗒嗒。嗒，嗒嗒。咦，怎么没有看见她呢？哦，原来在帮大树小草洗澡啊！经过了雨滴的滋润，山中又恢复了平静，同时多了一份清新的空气。
音响世界真是丰富多彩，变化无穷啊！
作文六年级日记 篇5
这本书，我从幼儿园的时候就有了这本书了，如今，我都五年级了，都还珍藏着它。因为是它，让我明白了生活的真谛！
在这个双休日里，我读了一本名叫《绿山墙的安妮》的书，令我受益匪浅。这本书的主人公是一个满头红发、一双大眼睛，脸上长满雀斑，烂漫天真、充满幻想的小女孩安妮雪莉。她因为一次孤儿院的差错来到了绿山墙，本来马瑞娜想把安妮送回去。但还是被安妮的天真所打动，留下了安妮。安妮天真热情、极富有想象力，也因此给自己惹来了一堆麻烦。她在不断犯错的期间，还结实了许多好友：真诚善良的戴安娜，爱捉弄人但本性不坏的吉尔伯特，知音阿伦太太，富贵的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老师无微不至的关心下，渐渐的长大了。长大了，安妮凭着自己的聪明、勤奋考上了女王大学，当她正打算动身去雷德蒙时，马修突然心脏病复发，去世了。为了照顾马瑞娜，安妮放弃了去雷德蒙深造的好机会，而是陪在马瑞娜身边照顾她，当了教师。读了这本书，我深受感动，明白了：安妮在生活中对待大自然的一花一草、一树一木都充满了梦幻般的爱，对朋友、亲人、老师怀有一颗善良的心，她拥有一颗感恩的心，一种对生活乐观的态度，一种对理想的执着要求，这些美好心灵我们都应该好好向她学习！六年级:童年de美好
作文六年级日记 篇6
今天，我们一家迫不及待的打开电视，津津有味的看了起来。
我们看的是星光大道。因为这时演的是年度总决赛的第六场分赛。
比赛开始了，第一个表演的是0086组合。这个组合一共有5个人，全是男生。他们来自祖国的东南西北，都是不同地方的。这5位男生个个长的都相貌堂堂、威风凛凛，非常帅！他们如同一块块磁铁，吸引着台下的女观众们。他们劲歌热舞，dj的音乐，火热的舞蹈，帅气的面貌整个场面几乎都随着他们摇动起来，台下的女观众们更是摇动起来，个个都发出惊天动地的尖叫。表演完后，全场人都热烈的鼓掌。接着是来自内蒙古的男低音他的歌声非常深沉，听了他的歌，如陷入了深思的漩涡。又接着是一们盲女，她叫刘赛，她的歌声简直是天籁之音，清如净水，没有一丝浊音。
经过了一次次的拼杀，只剩下了0086组合和刘赛。0086组合用了杀手锏。唱《太完美》。他们表现的淋漓尽致，全场人都尖叫起来。刘赛唱得是《望月》歌声isverybeautiful！我听得如醉如痴。
宣布结果了，分赛的冠军是这时，我心揪了起来，到低是谁呀？0086组合和刘赛。
这个结果，太好了，在总决赛里，我为你们加油！
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写作是将自己的内心情感通过文字表达出来的方式，作文是让我们拥有更加广阔的想象世界的一种方式。我来分享一篇网络文章是关于“作文小学六年级”。这些资料供大家参考但具体问题请以官方机构答复为准！
作文小学六年级 篇1
每天伴随着我们的，从早到晚，从东边太阳冉冉升起，到被繁星布满的夜晚。安全像守护神一样地保护着我们。然而，此时愚昧的人们又怎么知道呢!他们只知道，买了车，将来过的便是好日子 ，又怎么会去想这些安全隐患呢，所以车祸的厄运一直像梦魇一样困惑一些家庭。使他们死的死，伤的伤。一些家庭更是被弄得支离破碎。这些都是因为人们对安全的.疏忽，才造成的。 钱财可以买到车子，买得到房子，但买不到生命。一次超速，无非是一次人生。一次闯红灯，也无非是一次人生。据我所知，中国每 5 分钟有一人因车祸死亡 ， 每一分钟有一人因车祸伤残 ， 每天死亡 280 多人 ， 每年死亡 10 万多人 ， 汽车数量占世界 1。9%， 车祸死亡人数占世界 15%， 且每年增加 4。5% 。
自 1899 年发生第一起有记录车祸以来，全球车祸累计死亡 3000 万人，超过第二次世界大战死亡人数。这些数字，是多么惊人啊! 车子改善了我们的生活，同时也带来了灾难。看着上面这些血淋淋的数字，我们的心都受到了极大的震撼，所以，我们都要重视安全，提醒身边的每一个人，让安全伴我行真正地实施起来，使这个美丽的世界更加美丽。
“道路交通安全法”是政府制定的法规，人人都必须遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易发生交通事故，有的甚至还会造成悲剧!
我就曾经听说过这样一则交通安全事故：年仅9岁的王涛是个小足球迷，在一天放学的路上，他边走边踢足球。一会儿左，一会儿右，犹如足球场上带球过人。踢遮踢着，来到了十字路口，突然，一辆正常行驶的大卡车开了过来，他只顾低头踢球，没有避让，虽然司机紧急刹车，可由于惯性，卡车仍把他撞出了几米远!在病床上，王涛痛苦地呻吟着，既有病痛的折磨;也有深深的懊悔!
同学们，听了这则事故，我心中异常沉痛。现在城市交通繁忙了，无论交警在不在场，我们都要自觉遵守集交通法规，例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁儿童不得在马路上骑自行车;不得在马路上三五成群地玩耍和嬉戏!我们小学生不仅自己要遵守，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
在此，我倡议：让我们增强交通安全意识，提高自我保护能力，争做文明守法的好少年!
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
3月28日下午，学校组织我们全校学生在教室内观看了《交通安全教育》片，那一幅幅画面我深有感触，让我更加明白了生命的珍贵。
曾经我有这样一个交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷，“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失。
作文小学六年级 篇2
现如今，大家或多或少都会接触过论文吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。相信许多人会觉得论文很难写吧，下面是小编精心整理的离开母校-小学六年级议论文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母校，朝夕相处了六年的母校，今天就要说再见了！难免会舍不得。
六年了，您一直是我们的第二个家……春天，您虽说不上是百花齐放，但也算是争奇斗艳，齐吐芬芳吧！树才刚抽出嫩芽儿，五颜六色的花就竞相开放了，绿树红花相互映衬着，呈现出勃勃的生机夏天，大树长得枝繁叶茂，浓荫密密，是为了给人们遮去灼人的阳光秋天，花儿谢了，草儿枯了，一片片黄叶唰唰地落了下来，可菊花还傲立在秋风中，点头微笑冬天，您只留下光秃秃的树干，是为了让更多的阳光透过枝条，来温暖人们的心，还有那独自挺立在寒风中的塔松，为冬天，平添了几分生机……这么美的校园，我们怎么能舍得离开呢？老师——多好的教育工作者呀！您无私，奉献的是知识您伟大，传授的是人生的哲学数十年兢兢业业，含辛茹苦，创造的是桃李满天下的辉煌业绩。
拼却老红一万点，换将新绿千万重！您带着我们在知识的花朵上采撷花粉……课上，您是我们的严父，课下是我们的慈母！记得那次，您得了重感冒，浑身没劲儿，就像散了架一样，别的老师都劝您回家休息，可您却一口拒绝了。
那节课您讲的特别生动，嘴角勉强向上翘，丝毫没有痛苦的感觉，好像被优美的课文陶醉了……多么崇高与伟大的'献身精神啊！您对我们的深情厚谊，我们怎能忘怀？同学们，也许我们明天就各奔东西了，借此机会，在高歌一曲吧！我们在一起度过了金色童年，时常可以听到欢声笑语，此起彼伏。可是分别的今天，怎么一个个都低头不语呢？还记得那次吗？我们班一个同学得了重感冒，住了院，同学们隔三差五的就买花去看他，还天天给他补课，告诉他学校发生的趣事……怎么都垂头丧气呢？难道担心彼此会忘记？不，不会的！我们在一起相处了六年，这样的友谊怎么能忘记呢？再见了，母校，亲爱的老师、同学！我们多么希望时间能停下来呀！让我们在多说一会儿话呀……再见了，母校，我们永远不会忘记您！
作文小学六年级 篇3
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。日记的一般写法：1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。写日记的基本注意事项：一、日记不必天天记日记是对最近事物的记录，却并不是每天都必须写的记录。日记要出于自然的写作。二、日记长短由己记日记时，想到什么就写什么，不必一定要有多长。三、日记的内容多种多样在日记中，可以记下这一天内发生的事、见到的人、产生的情感，也可以记下当天多读的一本书、所学到的新东西……四、日记贵在自然同学们在记日记时，不要去刻意注意文笔，不要过于注重用词造句。天然的流露是日记的一大特色。五、日记要有时间记日记时，为了日后查看方便，一般要写上日期、时间。有的人还会写上当时的天气状况，记日记的地点等。与日记这种较为私人的形式不同，书信是给人看的。所以，书信的写作要讲究格式和用途。
作文小学六年级 篇4
我和魔方的结缘来自多年前的一部动画片《奇博少年》，片中三人为了参加“全国魔方大赛”一起努力，互相扶持，克服重重困难最终在世界级的赛场上展示自己的技术，夺得了魔方界的最高殊荣。自此，小小的魔方闯入了我的生活，伴我一起成长。
魔方是智慧的象征，能够把一个打乱的魔方复原是很多人非常向往的事情，我第一次拿到魔方的时候，就像捧着一个珍贵的艺术品，既想把它打乱看看自己能不能把它复原，又怕打乱后无法复原，破坏了它的完美。
最后还是妈妈看穿了我的心思跟我说：“没事的，失败是成功之母嘛!不会的话我们就一起看视频学习，咱娘俩一起学习。”说完妈妈就三下五除二把魔方打乱了给我。看别人玩，跟自己上手根本就是两回事，我和妈妈从网上找来了视频，一步一步地研究复原方法。
最简单的底层复原我十几分钟就学会了，这大大增加了我的信心，可从底层到第二层，我们花了一个晚上的时间，而且越往后复原的方法越难，公式也越来越长，最多的可以达到三十多步，可真是考验我的记忆力和耐力。最难的时候我几乎要放弃了，关键时刻是妈妈给予我信心，一直陪我练习给我讲解和理解公式。功夫不负有心人，当我第一次把魔方复原成功时激动的跳了起来，拿着魔方给爸爸看、给妈妈看、给爷爷看、给奶奶看，好想让全世界的人都知道我能复原魔方了，那种喜悦的心情，只有经过努力的人，才能体会到。
一开始还原一个魔方需要五分钟，后来每天放学回来一有空就拿出来练习，随着我对魔方的激情的提升，复原时间也在逐渐缩短，三分钟、两分钟、最快到半分钟左右。
除了最开始的三阶魔方，我还学习了其它魔方的复原方法，我现在已经能复原二阶、五阶、镜面、三角、斜转、SQ1等七八种魔方。有的时候把魔方拿到学校里玩，身边的同学们看到我如此快速的还原魔方都对我羡慕不已，我的内心还有点小得意呢!现在班级里在我的带动下，已经有好几个同学对魔方产生了兴趣，都来拜我为师呢!
现在魔方已经成了我形影不离的好朋友，时刻陪伴在我左右。学习累了，拧几下魔方解解压;放假无聊，拧几下魔方打发时间。在玩魔方这整个过程当中，也让我明白了做什么事情，只要坚持不懈，就一定能获得成功，我会把这句话用在以后认为值得做的事情上。
我们每个人都有一个心目中的乐园，无论这个乐园是什么，在哪?它都能够带给我们无限的欢乐。我的乐园是书桌旁三层柜子处的魔方天地，那些魔方精灵是我快乐精神的源泉。虽然它们的样子很普通，但却能带给我无穷无尽的欢乐!
我的魔方各式各样。有中规中矩的立方体魔方，有三角形、菱形块等各种形状不同的异形魔方，还有很多三阶变种魔方……它们整齐地排列在我的展示柜中，五颜六色，形态各异，就像盛夏花园中的花儿一样争芳斗艳。每当我需要放松或是想念他们的时候，总会在这里驻足，邀请出几位朋友，玩耍一番。那些样子奇奇怪怪的三阶变种魔方分外调皮，拧错一步就无法复原，时常弄得我焦躁不安，幸好有妈妈的帮助，在妈妈的陪伴和鼓励下，我一次次地度过了难关，不仅训练了我的逻辑思维，还增强我的受挫能力。还有那些外形规规矩矩、方方正正的小家伙，虽然用普通公式就可以复原，但我更喜欢在学习网站上探索快速的复原方法，不断提升我的手速。魔方家族中的成员，都是我的朋友，在他们的陪伴下，我找到了动手动脑学习的快乐和不断挑战自我的乐趣。
除此之外，这小小的魔方乐园更是我和妈妈最爱的亲子乐园。在我学习魔方遇到困难时，是妈妈的耐心指导，让我体会了挑战自我的成功感。从最简单的三阶魔方到复杂的九阶魔方;从简单的三阶变种粽子魔方到复杂的五魔方。每当我放学回到家中，都会练习最基础的三阶魔方，保持拧转的熟练手感。随着手速的不断提升，我体会到了通过不断努力进步的快乐;每当我学习累了的时候，我会去攻克更高一阶的魔方，磨练我的耐心和毅力;在新的魔方被复原的那一刻，让我体会到了付出艰辛后收获的快乐。在妈妈的陪伴下，我打败了一个又一个魔方卫士，心里有一种说不出的自豪感和快乐!这份快乐都是魔方乐园中美好的回忆。
魔方乐园有时也是我的“发泄场”。当我心情不好时，我会拿出最简单的二阶魔方“爆拧”，待心情平复后将它放进柜子时，我仿佛看见魔方们对我甜甜地笑，心情霎时也明亮了起来。当我遇到挫折时，我会拿出镜面魔方练习，告诫自己：人生就像镜面魔方，有起有落，最终才能圆满，千万不要气馁!当我犯错被批评时，我会跑去找“五魔方”这个拥有十二副面孔的好伙伴，不断试错、不断改正。
魔方乐园不仅训练了我的逻辑思维，让我更加自信，而且还给予了我无声的陪伴，带给了我无限的欢乐。我喜欢我的魔方乐园!
魔方，杂乱无章又复杂，这样难的一项技能，竟让我在这个暑假学会了。
说起魔方，大家一定都很熟悉。科技频道天天播着拼魔方的场景，那些人蒙着眼睛拿着魔方，手疾如风，似闪电，短短几秒钟，一个乱七八糟的魔方就复原了。看在眼里，我的心痒痒的，忍不住想试试，觉得很简单。于是，今年暑假，我拿出积攒已久的零花钱，买了一个魔方。
刚买好，我兴奋极了，左拼右旋，上转下扭，绞尽脑汁，也拼不好一面，心里就像着了一把火，“这个烂魔方，怎么拼都拼不好!”我把它丢进书柜，跑了。
于是，这个魔方在书柜里安家落户。一个多月过去了，魔方顶部落了一层灰尘，看起来十分孤独、无助。
直到有一天，我又一次在电视上看见了魔方，才突然想到我的魔方还在书柜里，于是我把它翻出来，把灰尘擦干净开始拼。我像以前一样乱转，毫无效果，但我不气馁，一边琢磨一边转，就这样我拼了一个晚上，终于找到了规律，很快就能拼出一面。
几天后，我开始挑战拼六面。刚开始拼觉得很困难，因为我想保住一面，另一面就要变，毫无头绪。有一天，我在拼魔方时突然想到现在科技这么发达，我与其这么盲干，不如上网查资料呀!于是，我打开电脑“唰、唰、唰”几下就查出一堆拼魔方的方法，看得我眼花缭乱，挑了一条最有用的开始学。
“咔嚓、咔嚓、咔!”随着最后一下声音，魔方终于拼好啦!和长呼一口气，仔细地端详着魔方，整齐的六种颜色，六个面，像在对我致敬。
通过这次学魔方，我明白了只有坚持不懈才能成功。
在我们班，我的成绩平平常常，似乎没有什么引以为荣的地方。可是有一点，同学不得不佩服我，那就是玩魔方，我是名副其实的“魔方大王”。在我的书房里，又大大小小魔方二十多个。爸爸问我：“你要这么多魔方干嘛呀?难道能吃吗?”我总是反驳道：“我觉得魔方很有趣，我喜欢。”
我的魔方“千姿百态”，有的是正方体的，有的是金字塔的，有的是贪吃蛇的，各式各样。平时没事干的时候，我总要把魔方摆在桌子上，拧来拧去，研究一些新玩法。有一次，同学想试探试探我，让我当场给他们把一个完全打乱的魔方拧回去。一个同学挤眉弄眼的说：“王洋，你要是拧不回去，那该多丢脸呀，怎么对得起“魔方大王”这个称号呢?”我对他笑了笑，开始了我的大拼搏。结果我的魔方越扭越顺，不到两分钟，我就全部拧回去了。同学们向我竖起了大拇指，称赞道：“果然名不虚传。”
魔方这玩意儿太有趣了。我第一次见到魔方是在一场魔方比赛中。看到那些参赛人员鼓捣着那些被打乱的魔方，拧来拧去，就像变魔术一样，不一会儿，一个整整齐齐的魔方就出现在眼前，让我眼前一亮。我觉得这魔方太神奇了。事后，我赶紧让妈妈给我买了一个魔方，第一次玩的时候，感觉杂乱无章，毫无头绪，怎么也拼不回去。但是在多玩了几次后，我找到了技巧，一有空就鼓捣。孰能生巧，只要付出就总是有回报的。现在，就算有一个打的很乱的魔方，我也能三下五除二的给拼回去。
有了“魔方大王”这样的名气，同学们上次刁难了我，还不够，这次又给我出了一个大难题，是十级魔方，那么小的格子，花花绿绿的，看着就让人头晕眼花。我看着直发愣，同学们嬉皮笑脸的说：“王洋，你不会害怕了吧!”“哪有……哪有，挑战就挑战。”我开始拼了。但是，有一圈黑脑袋站着“观战”，我不禁有些紧张，平时的技巧全忘了，越拧越乱。我听见同学之间阵阵嘲笑声，我便更紧张了，脑子一片空白，身上出了一身热汗。这时我心底发出一个声音：“你可以的，不要怕，要沉着冷静。”我静了静心，长长地舒了一口气，又恢复了信心，忽视了旁边人的存在，继续不紧不慢的拧起来。我相信我的挑战不可能失败。终于，凭着我娴熟的技巧，我拧回去了，同学们啧啧称奇，纷纷点头说：“你堪称魔方神仙，我们都比不上你。”
我的赫赫伟绩是用辛勤换来的，其实它并没有那么神秘，也没有那么难。谁也可以成功，只是所有人都不是那么的努力。
我是一个魔方，从大老远跑来，被送到了小主人的手中。
一开始，我特别受主人的喜爱，他一直把我当作自己的小心肝，整天爱不释手。早上上学前，他都会把我好好地摆到书桌旁;放学回来前，小主人也是第一个把我抱到自己的怀里，在沙发上津津有味地玩起了我。我也很乐意被小主人拿在手上玩。每天晚上，小主人都会坐在床边，抱着我玩半小时才睡觉。我感觉自己特别的幸福。
可后来，随着时间的推移，小主人的学习压力越来越大，拿起我的机会越来越少，甚至一星期也没碰过我。渐渐地，我感到凄凉与寂寞，却只能在一旁的角落里哭泣。
终于，在一个暑假，小主人拿起我兴致勃勃地玩了起来。我也找回了自信心。忽然一个黑影跑过来，一把将我夺走，重重地摔在地上。我被摔碎了，成了两半，但我只能强忍着疼痛，无声地哭泣。随后，我听见小主人被妈妈骂的声音：“你在干嘛你知道吗?你在偷懒!你真的是越来越不像话了……”随着一句句责骂，一下下拍打，一声声哭泣，我也哭了……
为什么升学的压力这么大?连给小主人休息的时间都没有!多给小主人一点休息的时间吧!让他休闲娱乐一下，放松一下心情，劳逸结合成绩才可能提高。虽然我只是一个魔方，但——我也认为小主人需要休息!
作文小学六年级 篇5
静静地，我来到这个世界，在坠地一瞬间就被赋予了那么多美好意义：父母期望，长辈重托，在我初醒时便明确了人生奋斗目标。颇具悲剧性是，大多数时间我都在为实现某种不可能实现梦想而奔波，停泊在人生风口浪尖，我曾踌躇晦暗前途，执迷羞涩生活，生活在繁杂关系和耳目中，活跃在强大节奏感小圈子里，不能自拔。在当下纷繁杂糅环境中，有多少人能从浮华中抽出身呢?恐怕是少数。有多少人从沼泽中爬出，却抚不掉背后淤泥。停滞告诉我，静是最快向前！
岁月更迭，四季轮回。金黄麦浪告诉我：丰产后冬天是魔鬼，只能给它们带来深深地窖里糜烂。我不禁想问，冬没有春风辛勤播散，没有夏雨绵绵滋润，赤日炎炎炼晒，更没有镰刀饱满收割，只有砭骨朔风在灰暮下狂乱地摇摆，吹裂了越发贫瘠土地。那么，冬天不是毫无意义了吗？它仿佛是大自然不假思索、最疏忽一笔……可是，质朴地团坐在炕上农民伯伯告诉我，操劳后冬天是欢庆，难得为他们带来辛苦一年后休憩，我不禁点头。寒风没有让沃土萧条，飞雪下落，堆积在沃土上雪层，隔绝了怒号北风，新养分也在默默孕育，源源不断能量在沉睡中唤醒；另一方面，农户张灯结彩，庆祝圆满收成，寄托美好希望，为新一轮劳作做充分补给。
冷静冬与蓬勃春、喧嚷夏、硕满秋一样不可分割，但更洒脱，更具智慧。静有几分中庸意味，对于我这个变幻莫测人来说，时而铭记在心，时而却疏远排挤……但愿我能更好地把握静道理，使脚下路少一点跌宕起伏，多一点柳暗花明！
作文小学六年级 篇6
我，一个爱看漫画的小孩。我，一个爱着漫画的人。我是从四年级开始爱上漫画的，当时看见我们班的杨振宇在还彭思维的《知音漫客》，于是我开始心痒了，心想：唉，我好久米看漫画了，好想看看里面是什么样的漫画啊……
我实在耐不住了，冲到彭思维的面前一把强过这个“宝贝”，弱弱滴说了一句：“彭彭哥哥，借偶看看喵”彭思维一见我这样一下子夺回来说：“不可以!”我依然在请求，但!这个坏蛋就是不借我。我一下子怒了!抓着他的衣领，用冷冷滴语气说：“借还是不借!!”“借!我借!我借还不行么!”彭思维大声求饶了!啊哈哈哈~我拿着‘战利品’、昂头挺胸、满面春光的迈着大步回到座位上了，用眼睛的旁观偷偷看了彭彭猪(彭思维的外号)一下，额，他正在墙角边流泪，边画圈圈呢!在上课时，我一直在坚持着不偷看漫画书啊，突然感觉上课的时间好长哦……好不容易熬到放学了。
我狂奔到家，啪唧一下躺在床上，“呼呼呼”累死了哦。休息3秒之后，我一下子做了起来。干什么?废话!当然是看漫画去啊!我激动地翻开这本华丽丽地书，一下子迷住了我。看见了傻傻地琉星，喜欢了搞笑韩涛，‘花痴’上了帅帅地二月，喜欢上了酷酷地沧月……之后的1小时之内我听见了老妈的240次说：“楼上了，不要傻不拉唧地笑了!吵死了!”可是一看到搞笑的地方我就忍不住的大笑起来。由于零花钱不够，所以我每天都存钱，只为了星期一华丽丽的《知音漫客》~我可以不吃饭，我可以不喝水，我可以不去玩电脑，但是，我，是，一，定，不，可，以，不，看，漫，画，的!因为漫画让我认识了更多的朋友!嘻嘻，我就是这样的爱漫画的孩子哦。
作文小学六年级 篇7
父爱，如山一般沉默无语，但却温暖人心。父亲是一个不苟言笑的人，总是板着一张脸，脸上极少有笑容出现。在我的印象中，爸爸总是沉下脸来对一脸眼泪的我，无不失严厉地说：哭什么，哭能解决问题么?有时还会揍我一顿，因此我总是暗暗地怀疑爸爸到底爱不爱我。爸爸几乎和我没有共同语言，我认定他是一个固执的老古董。而我与他的对话无非是最近成绩有无提高之类的，一切都使我感到厌烦。
记得那是在四年级的时候，我的体育因为跳绳没有达标而不及格。姜老师让我在暑假里多练习，争取开学时能达标。爸爸为我制定了严格的训练计划：为了锻炼我的体能，每天沿400米的跑道跑十圈;每天连续跳绳三分钟，每十天增加两分钟，以此类推。从那我的噩梦开始了，一吃好晚饭爸爸就带我到体育公园锻炼。刚跑完一圈我已经气喘吁吁，我真想停下来休息、休息，但耳边传来了爸爸严厉的声音：朱宁，不要停下来，快跑。这种声音几乎伴随了我整个暑假，十圈好不容易跑完了还没休息多久，爸爸又让我练习跳绳。我真恨爸爸，这么热的天还要这样高强度的训练，是不是想把我累死?
一天的魔鬼训练总算结束了，我累得躺在草地上爬也爬不起来，这时爸爸会递给我一瓶矿泉水。真小气!连一瓶冰冻饮料都不买。一日复一日，暑假就要结束了，我跳绳终于可以跳130个左右了。开学了，姜老师要看看我的训练成果，让我在全班同学面前跳绳，我一下子跳了135个。到家后我兴奋地把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈高兴地对我说这都是我刻苦努力的结果，这当中也离不开爸爸的付出。我气呼呼地对妈妈说：爸爸有什么功劳?他只会对我吼。妈妈听了很不高兴，她拉住我严肃地说：宁宁，你知道你爸爸血压很高，跑步对他来说很危险。可是你爸爸为了你在那么热的天每天陪你跑十圈，他要承受多大的风险。妈妈停顿了一下接着说：还有没有你爸爸的严格要求，你这个体育奇葩能变成奇迹吗?你要理解你爸爸的良苦用心。
这时我才恍然大悟，其实，爸爸真的很爱我，只是他不善言辞，他把对我的爱藏在了心底。
作文小学六年级 篇8
十堰有一座远近闻名的植物园叫四方山，那是个美丽的地方。
春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小草从土里探出头了，一阵风吹来小草扭着腰跳起了欢乐的舞。春天还是百花盛开的季节，四方山上长着各种各样、五颜六色的野花，有红的、黄的、白的等，它们把四方山打扮得漂漂亮亮的，四方山因为有了它们显得更加美丽。山顶上有一个池塘，池塘里有各种各样的鱼欢快的游来游去，像士兵在巡逻呢。你看，还有黑色的小蝌蚪，圆圆的脑袋，短短的尾巴可爱极了!鸟儿也在树上叽叽喳喳地唱着歌，好像在欢迎来自四面八方的游客呢。
夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的树叶把树林封得严严实实的`，遮住了蓝蓝的天空。池塘里的荷叶浮在水面上，荷花也长得非常漂亮，荷花一般是粉色的，是大部分女生最喜欢的颜色。到了夏天，小蝌蚪脱下黑衣服，穿上绿衣服为植物们捉害虫。
秋天来了，树叶变黄了，一阵风吹来，树叶在空中飞舞着。枫叶长出了红红的枫叶，漫山遍野开满了野菊花。四方山上的桂花也很好看，有的桂花是黄色的，有的是白色的，像小小的喇叭。
冬天，树的叶子掉完了，只有梅花还在迎风绽放，一阵阵幽香扑鼻而来，沁人心脾。
四方山一年四季景色诱人，是一座的大花园，也是人们休闲、娱乐的好去处。
[荐]懊悔作文六年级系列
写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心为您整理的“[荐]懊悔作文六年级系列”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
懊悔作文六年级(篇1)
看见小偷偷一位老人的钱，你会去制止吗？会跟我去。
在一个阳光明媚的日子里，爸爸决定带我一起去买。电器。为此我还从我的积蓄存钱罐里捐了一百多元钱呢，卖完了电器，我们乐滋滋的乘车回家了。可是，国美电器琳琅满目，爸爸看的眼花缭乱了，在回家的车上就不知不觉的睡着啦。
过了一会儿，车停了，上面来了两个人，其中一个像小偷，因为我看见他把右手伸进一个身穿带补丁的衣服。正在睡觉的老人那不起眼的衣袋里，另一只手还在老人旁边晃来晃去的，而且时不时。向四周贼眉鼠眼的观察着他做作业，嘴角还有一丝笑意。看着他一笑，一股怒气便像潮水般从我心里涌了出来，恨不得揍扁他。可我害怕抑制住了自己，我爸爸也可能被偷，那时我该怎么办？我叫了也可能被当做人质，有生命危险，所以我只有眼睁睁的看着五元，十元，20元收进可恶的小我积分世界上为什么有这么丑恶的人，丑陋的事情。终于我忍无可忍了，就叫醒还在梦中的爸爸，可是小偷已经溜之大吉了，我的脸就是像苹果一样无语。
懊悔作文六年级(篇2)
一个阳光明媚的早晨，森林里的小动物们团聚在一起，评论城市是什么姿态的。这时，河马汗流浃背地跑过来，说：“野猫回来了！野猫回来了！”听到这个音讯，动物们开心得一蹦三尺高，由于咱们都知道，野猫几个月前被猎人穷追不舍，最终跑到城市里流亡去了。
咱们以迅雷不及掩耳之势的速度奔到野猫那里。河马激动地说：“野猫，城市是什么姿态的？你别卖关子了，我现已刻不容缓想听了。”其他动物也附合道。“已然你们真心实意地问了，那我就大发慈悲地告知你们。乡巴佬们，连城市都没见过。”野猫自大地说着，如同自己真的一窍不通相同，真是一个狂妄自大的家伙。
野猫为了比画给它们看，就来到一个宽阔的当地。野猫怎样也想不出城市里有什么，忽然，它拍了一下脑门，灵机一动。它叫斑马躺在地上，斑马就像“乖宝宝”相同听话地躺在地上。野猫为咱们具体地介绍道：“大城市里有人要过马路，都会过斑马线，斑马线就像它的条纹相同，现在，咱们也来过斑马线吧！”斑马听到了这句话，脸色变得苍白如纸，背上冷汗直流，身子时不时就哆嗦一下。动物们连续从它身体上踏过，斑马强忍着苦楚。总算轮到河马这个重量级的动物来了，它一踩上去，斑马就深恶痛绝，歇斯底里地尖叫一声。斑马说：“看来城市是很疼的。”
然后，野猫又让河马站在下面，让其他动物踩在它的背上，逐渐搭起了一栋“高楼大厦”。河马很快就撑不住了，但它为了让上面的动物们不掉下来，只能在下面摇摇晃晃地坚持着。野猫在顶端一边保持着平衡，一边说：“这是大楼，在城市里随处可见。”河马总算不行了，上面的动物纷繁摔了下来。
动物们再也不由得了，怒气冲冲地走了，再也不答理野猫了。现在野猫后悔莫及了，它才知道自己应该考虑一下他人的感触。
懊悔作文六年级(篇3)
梁怡
在收拾房间时，我从房间那个粉色的大箱子里翻出了很多东西。有我小时候最喜欢的玩具；有我小时候喜欢看的书；有我小时候用过的水彩笔；还有许多大小颜色不一的卷子。顿时我的回忆一下子被打开了――尘封了多年的童年的记忆忽地被打开，回忆如泉般涌出。正一边充满感慨地回忆着往事，不经翻看到一支蓝色的笔。
这支笔是几年前的款式，俨然不算新了。但上面还散发着琉璃般的光泽。这光泽流进了我的心，使我想起了一件懊悔的事。
小学的时候，我和馨同学做过一会儿同桌。馨同学人很好，总是很乐观，待人也很友善。她的桌柜里摆了一个绿色的笔筒，里面装了几十支好看的笔，它们通体发着光，晶莹剔透的，美丽极了。当我看见它的时候就喜欢上它了，心中竟萌生了一个罪恶的想法：我一定要把这支笔据为已有。我当然知道这是不对的，可是被冲动冲昏了头脑的我，当时根本不会觉得自己错了。
所以趁着所有人都走了的午后，我借“拿书”的名义来到了班级。一是拿我忘带的数学书，二是趁没有人，偷偷地把笔拿走。我悄悄地走了过去，生怕突然从楼道里走出来一个老师，怕他会目睹我“行窃”的全过程。我那罪恶的手小心翼翼地摸进了馨同学的笔筒内，摸了一支出来，就飞速地逃离了学校。
第二天是星期一，馨同学发现自己丢了一支笔，便把四下里的几个人都问了个遍，但依然不知道笔的踪迹。我当时十分不安，生怕她会发觉是我拿了她的笔。我极力表现得很冷静，并且矢口否认了事实。馨同学没有再去找她那支丢了的笔。她说“没关系”，但我发现她的眼圈好像红红的。我的心里忽然传来一股像是被拧住了一样的剧痛，脑中像是有个无形的声音一直在严厉地诘问我：“你真的不会为自己做这种事而感到痛苦懊悔吗？”
是啊，此后的每一天，我都不敢直面馨，就连开口找她借东西也不敢了，我终究是受了良心的谴责，这就是我应得的报应！从那以后，我再也没敢干这样的事了，我对偷笔这件事感到了深深的懊悔！
最终我没有找到合适的机会把真相说出，馨就转学回了老家。
我回过神来，发现那支蓝色的笔上映着我懊悔的表情，笔不再像昔日一样光鲜亮丽，它被带着我对馨的懊悔与抱歉，再一次放回了那个粉色箱子里。
懊悔作文六年级(篇4)
杨译涵
夕阳闪耀着暖色光辉，金红色的夕阳在天边胜似风景画。在数多美丽的彩霞中，太阳缓缓落下山去，随时间的流逝，最终只呈现出一片暮色。我们的生活亦是如此，就像每天的初晨与夕阳。时间在日夜不停地流逝中，无法逝去的是我内心的懊悔。
我与奶奶不见已经一年有余了，以后更是见不到了。但如果让我想起她，我还是很清楚地记得她的模样：黑白相间的头发，满脸都是深凹进去的皱纹，弯成弓的背，以及身穿飘着淡淡桂花香的粉红碎花小衫。
我尤其爱奶奶的粉红小衫，上面飘着的桂花香，是我闻遍无数香水，都无法与它媲美的。只可惜，已经再也见不到那个穿粉红小衫的老人了。
种有大桂花树，飘着香气的是奶奶住的地方，也是我童年的乐园，一团又一团的小桂花，散发出诱人的香气，淡黄色的花朵正悄悄开放。小时候我最爱闻那花香，经常上蹦下串地去摘花，小心翼翼地把花朵存起来，然后吵着要奶奶做桂花糕吃。奶奶总是笑着说好，弯着身子给我做好吃的。父亲见到总是想要奶奶歇着，自己来做，却被奶奶打发回去：“瞧你这紧张的，我不是老骨头动不了，我还有力气呢！”父亲没办法，只好依着奶奶。
最后一次见奶奶的时候，我还吵着要吃奶奶做的桂花糕，奶奶笑着摸着我的头，悄悄对我说：“你好好学习，等你考到好成绩后，奶奶一定做一大盘桂花糕给你吃，好不好？”我使劲地点头，最后在奶奶的依依不舍下，与奶奶告别。
后来我如奶奶的愿考了好成绩，正想回去与她实现约定时，得到的却是一个令我怎么也想不到的消息。我满脸不可置信地质问父亲，父亲的脸上出现挣扎后的无奈和悲伤，缓缓开口：“怕影响你考试没告诉你……你奶奶昏迷之前还握着几朵桂花，说要给你做桂花糕吃……”我再也没有勇气听完父亲的话，冲进房间，看着窗台边那几朵清香的桂花，小小的身影映在窗台上，显得孤单又寂寞。我不禁又想起奶奶，泪水便再也压不住，一滴一滴从眼里溢出，打湿在小小的桂花上。
自此每当看到桂花，一种懊悔就涌上心头，烙印在内心的最深处。没能来得及和奶奶实现约定，一直是我懊悔的一件事。
懊悔作文六年级(篇5)
人的一生就如五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全，人正因为有了这各种感受，才会成长。坐在窗边，回想自己走过的十二个春秋里，让我印象最深的还要数那件事我永远永远也不能也不能忘记，因为那懊悔的滋味实在太难受了。
四月初的中午出奇的热，连把太阳伞都没打的我走了40分钟回到家后，本应累得直接躺在床上睡午觉。可那时的我却坐在书桌上，一遍又一遍地朗读着我下午要演讲的话。由于快到清明，我们学校将到烈士墓碑区扫墓，正需要一个少先队员到此地当着全校师生的面演讲，正巧就选了我。为了下午的演讲可以更好，我抓住这最后的机会练习。抬头一看时钟，啊，已经13：35啦，再不去学校就要迟到啦！我急急忙忙冲进厕所洗了把脸，扎好头发，又跑回书桌随意收拾了一下书包，然后就大步奔向学校。
13：59――在晚来一分钟就迟到了，真是有惊无险！我把我书包里的东西全部拿出。数学书、语文书、作业本、笔记本可怎么也找不到中午我坐在课桌练习的演讲稿。
一次、两次、三次我把书包翻遍了不知多少回，也没找到我要找的东西。
学校广播站里传来了对于我来可怕的声音：请六一班同学迅速到校门口集合，准备出发扫墓。
怎么办？怎么办？演讲稿找不到了！这下还怎么讲话呀！有没有可能在家？有没有可能在路上掉了？有没有可能就在书包里？好好像好像是在书桌上我跑到教室窗口边，向校门口望去，看到老师也在。我更慌了，和老师说实话吧，说不定还可以挽救呢！
我从教室六楼直接跑到了学校门口。老师看见我来了，笑着对我说：等会到烈士墓碑区演讲别紧张呀！可我却不敢直视老师的眼睛。
老师我我的稿子不见了。
是不是放在家里啦！
好好像是吧！我我现在可以回去拿！我越说越小声。
你这时候怎么能犯这么低级的错误呢！回去拿要多久？
二二十分钟。
我们班都要出发了，万一你可赶不回来怎么办呀！算了，上我电动车，我带你！让数学老师先带其他同学出发！
我坐上了老师的电动车往家的方向赶，同学们也在数学老师的带领下踏上了去扫墓的道路。
坐在电动车上，我一路都在想：我当时要是看好时间就好了！我当时要是认真点收拾书包就好了！我当时要是检查两遍书包就好了！也不用像现在这样了！但愿但愿我能在大家到烈士墓碑区前到！但愿！但愿！
大概7分钟，我就到了我家楼底，车一停，我就向楼上死命冲啊！
整栋楼的人都可以听到我的跑步声、呼吸声，从我头上掉下的汗水洒湿了一路的楼梯。
一楼、二楼终于冲上了五楼。
开门，跑向房间，把书桌上的演讲稿抓起，跑出房间，关门――一切都刻不容缓。
五楼、四楼终于又冲回了楼底。
冲向老师的车，上车――一切都是我惊魂未定。
但愿但愿但愿来得及！一定要赶上同学们的队伍！
我越想越难过。
对不起，老师！对不起！对不起！
老师听到后，又通过车上的镜子看了看我的表情――恐惧、不安、焦急，微笑着对我说：这一次你要从中吸取教训，了解犯错的原因。因为这并不是我们班的活动，而是整个学校的，整个扫墓活动中这个少先队员代表发言是很重要的一个环节。等会要是赶上了，要是还来得及，你就好好讲！不要紧张，声音洪亮点儿，表情严肃点儿！
好的，老师！对不起！对不起！
车开了两分钟，我看到了一些穿着黄黑色衣服的同学在过马路，那正是我们班的同学，他们还没到烈士墓碑区，我赶上啦！我赶上啦！
[荐]变成小鸟作文六年级(通用9篇)
我相信我们在学习和工作中都会接触到作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。今天我们给您分享“变成小鸟作文六年级”相关主题内容，还希望您能从本网页有所收获！
变成小鸟作文六年级【篇1】
放学了！我背上书包独自走在回家的路上，嘴里咕哝着：今天作业怎么这么多？晚上还让不让人睡觉？太烦了⋯⋯正当我没处宣泄自己的烦恼时，却看见一只鸟在树上唱歌。
我自言自语地说：当人也太累了，白天要上课，晚上要写作业，真是的，就不能放松一下吗？要是我能像树上那只鸟那么自由自在就好了。
突然，我的头一阵晕，昏了过去。当我再醒来时，发现自己在往下坠。我不管三七二十一，立刻边喊救命边将双手乱甩。不，我的双手没了，它变成了一对翅膀！当我靠翅膀飞到树上时，我才意识到，我竟变成了一只鸟！
接受了自己变成鸟的现实后，我开心得在空中飞来飞去，并叫道：咕咕，咕咕（终于不用去学校了！终于不用写作业了）！
突然，一阵寒风从我身后袭来，我猛地向上一蹿，再往下一看，顿时出了一身鸟皮疙瘩：是一只雕！小鸟的天敌！
我赶忙扑动翅膀，向前飞去，但雕飞得更快，眼看就要追上我了。我急中生智，把雕引到一棵树旁，在自己快撞树的一瞬间，又向上一蹿。只听咣当一声，我身后的雕猝不及防，狠狠地撞在树上，落了下去。
逃过雕的魔爪后，我又饥又渴，便到一个小池塘喝了点水。然后，我又在树林里看到一个果子，便落到地上，开始啄食它。
突然后面又砸来一道黑暗，重重地砸在我身上。原来是一只狐狸！这次我运气可没那么好，狐狸撕咬着我，我大叫：咕咕，咕咕咕（救命，我要变回人！）
奇迹又一次发生了，我变回了人，一脚踢开了狐狸，又再次向家跑去⋯⋯
变成小鸟作文六年级【篇2】
小鸟
一觉醒来，发现自己在一棵高大的树上，手脚也不见了，取而代之的是一双黄色的翅膀，我赶紧跑到池塘边一探究竟，望着水中的倒影，我不禁吓一跳：哎呀！我怎么变成鸟呢？不远处有一只小鸟正叫着我过去。
我来到这只小鸟身边，她叫我来比赛飞行，我一听到这句话低着头对她说：不好意思，我不会飞。她听到这句话说：你是一只鸟怎么不会飞呢？如果你不会飞会错过很多在天空往下看的风景，你不会飞那我来教你吧！
她把我带到一棵很高很高的树上，教我飞行，她说，飞行是一件很简单的事，只要用力拍打翅膀就可以飞起来。我作文照着她的说法去做，我经过一次次的失败，终于飞了起来，已经到中午了，我们要开始吃饭了，我跟着伙伴一起在土里找虫子。
我也不会捉虫子，就看着伙伴怎么捉虫，过了一会儿，才知道要先把土抓开，看见虫子就吃，吃饱后就开始比赛飞行。
伙伴叫来了其他的小鸟，我已经迫不及待了，我们转备好后，就开始了比赛，一共要飞4圈，我使劲扇动翅膀，居然飞上了第一名，就快要飞到终点的时候，池塘边的一位小男孩，拿着弹弓砰的一声把我打在了池塘里。只听一声哀嚎
我睁开眼睛，发现自己安然无恙地躺在床上，妈呀，原来我在做梦啊！
变成小鸟作文六年级【篇3】
我发现了一个惊人秘密，我现在居然是一只麻雀!
事情是这样的。当我早晨醒来之后，我发现我躺在院子里，周围的事物都变大了，当我看向我的双手时，我的双手居然变成了翅膀。原来是我变小了，而且变成了一只麻雀我发现这件事后，把心情平复了下来，便开始慢慢悠悠的站起来，当我费劲站起来之后，我又开始像大白鹅一样大摇大摆的走起来。
当我听到我的肚子一直在咕~咕~的叫，想起了我还没有吃早饭，我便一扭一扭的，向房门那边走去，我发现门开了一个小缝，我便从门缝里钻了进去，进去之后，我看到桌子上的一块儿面包，口水直流到地上，可现在的我没办法拿到那块面包，我发现旁边有一个板凳，我便一蹦一跳的来到了板凳上，使出全身的力气跳到了沙发上，累到瘫坐下来，不仅身体变小了，力量也变小了。一个想法划过我的大脑---我要学会飞翔。我便开始了我的计划我开始扇动翅膀，但并没有要起飞的感觉，我越扇越快越扇越使劲，从开始的脚尖着地到飞到半空中，体力就已经用了一半，于是我开始用尽全身力气，心里默念一定要飞到桌子上，终于在我的万分努力下，我来到了桌子上，的我躺在桌子上大口喘着粗气，果然，我还是不适应鸟儿的生活，休息一会儿，我站起来，终于尝到了美味的面包，我又吃了点水，便又想尝试第二次飞翔，我鼓了鼓劲，翅膀开始扇动，开始用劲，我闭上眼睛：一定要成功!只听风在我耳边吹过，我睁开眼看到我已经在房间的半空中，我飞向窗外，看见了刺眼的阳光，我开心的呐喊起来
这是我第一次在碧蓝的天空下飞翔;第一次感受天空中的微风;第一次接受空中阳光的沐浴;如我想像一般我飞过山水;掠过山河;飞过美丽的花海;现在我感觉我是自由的，压力不开心就因飞翔而消散。
一切都很美，我喜欢这种感觉，喜欢飞翔的感觉
变成小鸟作文六年级【篇4】
"哲哲，午睡了！下午还有英语课。"
我在客厅玩得好好的，一点儿也不想去午睡，
“哲哲，午睡了！”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一只小鸟，这样就没人在你玩的时候叫你睡觉了，我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多羽毛正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一只小鸟！
我身上的羽毛有红的，绿的、紫的，黄的……五颜六色，美丽极了。
我马上展开翅膀飞到我的好朋友千寻家，站在窗台上，对她说：“我们一起去长隆海洋王国吧！”千寻高兴地说："好呀，好呀！"她爬上我的背，抱住我的脖子，我"嗖"地一下飞上了天空。
我们飞过了高山，飞过大河，飞过了田野，一阵大风把我吹得左摇右晃，千寻紧紧抓住我的羽毛。一只大鹰追上来咬我们，我奋力向前飞去，把大鹰远远甩在后面。
终于到了长隆海洋王国。我带着千寻玩了碰碰车、飞驰雨林、过山车，看了海象、海狮、海豚的表演，别提多开心了！
玩累了，肚子也饿了，我就飞到树林里摘果子，有甜津津的梨，酸甜可口的葡萄，又香又脆的苹果，还有我们最爱吃的芒果，我和千寻都吃得饱饱的。夜深人静，我背看千寻飞到一座豪华酒店，从一个没人房间的窗户里进去，把千寻轻轻放在床上，帮她盖好被子，千寻很快进入了甜蜜的梦乡。为了不惊醒她，我就站在窗外的树枝上休息。
第二天，我早早把千寻叫醒，把房间整理一番，背着千寻原路飞回了黄州，把她安全送回家。我们依依不舍地道别，千寻说：“谢谢你，小鸟，是你让我经历了这次愉快的旅行。"我说：“不用谢，是你让我的旅途不孤单！"
“哲哲，两点了，起来去上英语课了。"我睁开眼睛，妈妈站在床边。奇怪，我身上一根羽毛都没有，还是那个可爱的小男孩，刚才是梦还是真的呢？我很纳闷。
变成小鸟作文六年级【篇5】
我常常想，我要能变成一只小鸟该多好啊。因为我向往自由，向往蓝天，向往那洁白无暇、没有一丝污秽的白云；因为我想自由自在、无忧无虑地飞翔；因为我想飞向蓝天，去寻找我自己的人生舞台。
如果我是一只小鸟。我要拥有一双翅膀，在天空中自由的翱翔，这时候我就可以大声的喊：“我自由了。我自由了。”这时候，我就可以放开一堆又一堆的作业，放开沉重的心理压力，放开我心中的一切烦恼。我要去拜访太阳公公，白云姐姐，月亮阿姨和星星弟弟。看他们是怎样生活的，和他们一起聊聊天。然后我会在高低不一的沙坡上去玩滑翔，我会在天空尽情展翅，感受在天空俯望大地的快乐。我想飞到长江、黄河的上空，看看黄河、长江的美景；我还想飞到长城的上空，看一看是不是想课本上说的那样雄伟壮观；我一定要飞到珠穆朗玛峰、阿尔卑斯山，看看他们高大的样子，满足我的心愿。
我还会是一个热心的小鸟。如果同伴们有了困难，我会伸出援助的手；如果大树哥哥需要我帮他除害虫，我会义不容辞的答应；如果人类需要我的帮忙，我也会欣然前往。
如果真的有这样的一天，我变成了一只小鸟，我就可以把所有的烦恼统统忘掉，所有的不愉快烟消云散。但是我知道，人变成小鸟是不可能实现的一个梦想。可是只要心似小鸟，便能实现愿望。
变成小鸟作文六年级【篇6】
在一个非常非常非常非常平常的早晨，我从床上醒了过来。嗯？怎么我的床铺那么高？诶？我怎么在一个巨大的软绵绵的蓝色地板上？天啊！我的手呢？我一脸问号，用眼睛一看自己：我成了蜂鸟！我吓了一跳：我智力会不会变差啊，我会不会被我父母当成一个野鸟赶走啊！天啊啊！
让我先告诉你之前发生了什么吧！我在梦里，梦到一个老爷爷和我在一个湖上的小船里，“孩子，你想要变成蜂鸟吗？我可以满足你这个愿望！但是变过去就变不回来了！”老爷爷说。我立刻开始思考，要不要变成蜂鸟呢？那样就可以想飞哪里飞哪里，也不用写作业了。我问老爷爷：“可不可以只变1天？”老爷爷烦躁地说：“不行！”我就对他软磨硬泡，最后他才同意了。
接下来就发生了开头的那一幕。我妈像往常一样叫我起床，我趁她开门的一瞬间飞出我的房间，又从客厅一个破了洞的纱窗那里飞出去。我一直飞，不知道过了多久，我停了下来，发现自己不在我住的小区了！我吓了一跳，立刻四处观察。四周有很多红色砖头的建筑，并且有一群蜜蜂盯着我。我不知道它们要干嘛，在我眼里，像狗一样大的蜜蜂飞来飞去。它们突然冲向我，露出了明晃晃的刺。我赶忙飞到建筑群里，结果撞到了一个蜂窝，嗡的一声万箭齐发！玩了，这下玩完了。一大群蜜蜂包围了我，我吓得瑟瑟发抖，一声都不敢吱。这时，我发现头顶上方没有蜜蜂，就趁它们没注意，冲了上去。
蜜蜂们紧随在我身后，我不断地急转弯，俯冲，就是甩不掉它们。这时候，我看到了前面的蜘蛛网，立刻冲了过去。在即将撞上去的时候，我立刻90度垂直朝天飞，蜜蜂来不及反应，撞上了蜘蛛网。终于摆脱了它们！我松了口气，漫无目的地四处逛逛。人在我眼里就像一棵树，建筑就像一个个峭壁、小山矗立着。不知道飞了多久，京基100在我眼前出现：宛如一座不可逾越的高山。我正憋足了劲飞上去，立刻被一声平地惊雷打断了。
“韩忠润！你还上不上学了！”我妈妈突然吼。我本能地从床上“蹦”起来，醒了过来。我妈瞪大眼睛看着我，让我赶紧收拾，去上学了。原来，是梦啊。
变成小鸟作文六年级【篇7】
我是一只小小鸟，一只漂亮的小小鸟，我有着金黄的漂亮羽毛。每天在朝阳中起床，晚风中入睡。
我有一个漂亮、精致的鸟笼，是用竹子编的，门是用镀金做的。主人对我非常好，我喝的是清凉甘甜的水，吃的是味道甜美的鸟食，在主人的精心呵护下，我长得肥肥的，整天过着无忧无虑的生活。
有一天，金丝雀来海找我说：“你跟我一起到大自然里去玩吧！”我却说：“我才不呢！鸟笼里多好，有吃有喝！”金丝雀飞走了。
渐渐地，我觉得金丝雀说的有道理。邻居家的王姐姐就是因为家里宠坏了，没有社会经验，被大坏蛋拐到新疆去了；还有三楼的李哥哥，也是因为这样，上大学是，昨天掉钱，今天丢手机，明天还不知道回掉什么呢！我想我不应该被主人宠坏了，我一定要飞出鸟笼，去自理生活，寻找真正的快乐。
主人，放我自由吧！我想飞的更高更高！
变成小鸟作文六年级【篇8】
晚上，睡意我悄悄的进入梦乡。我梦见我变成一只快活的小鸟，我在天空中自由自在的飞翔，去听悠扬的歌，去看那蓝蓝的天空，去感受大自然清鲜的空气，去嗅那芬芳的花香。
我愿意在柳树枝上听着溪流的歌唱，风吹过树梢，发出了“刷，刷，刷！”的声音。我向大地妈妈问好，向太阳公公问好。给大树唱歌，跟湖水嘻戏，对着同在一片的蓝天下的小鸟问好。看着清澈见底的湖水照镜子，不时还和它说说话，学着落叶悠悠起舞。看着荷叶底下的小鱼无忧无虑的玩耍，还有池塘里青蛙悠闲的叫声。漫山遍野那五颜六色的花儿散发出迷人的清香，有玫瑰香，有桂花香，还有芬香迷人的是夜皇后。头顶上是一望无际的蓝天和白云映入眼帘，脚下是绿色的原野，有时我和同伴们一起到处去领略诗情画意的大自然，我们玩累了，在远处就有一片果实累累的果园，我们飞过去，一起去尝一尝美味的水果。有时我们也会为树木花草杀虫子，不被虫子咬掉。
“叮铃铃，叮铃铃！”我正回味着美丽风光的时侯，忽然一阵闹铃声将我吵醒了，原来我是在做梦啊。
变成小鸟作文六年级【篇9】
在蓝天上自由飞翔的小鸟，有着尖小的嘴巴，毛茸茸而可爱的身体，不断飞翔而美丽的翅膀。无拘无束的湛蓝的天空里任意翱翔。
我现在是一名要面对小升初的六年级小学生，天天眼前都是作业和习题，周末全是课外班。
我想变成一只自由的小鸟，因为我想通过自己的努力过上逍遥自在的生活，所以我要发奋考上好我想一一克服的中学，高中，大学。虽然学习这条路上障碍很多，但我想一一克服。
我好想变成一只自由的小鸟，没有了堆积如山的作业，不用再面对繁多的课外班和考试，不会有任何压力，消除所有的烦恼，没有了这些，剩下的就全部是快乐。这样多好，无拘无束，我只想变成一只自由的小鸟。虽然，我没有翅膀，不能飞上辽阔的的天空，去和白云打招呼，我有梦想在蓝天上飞翔，在大地上驰骋，有时我在梦里有了翅膀，飞上蓝天完成理想，有时我在心里默默地幻想……
我想变成一只自由的小鸟，在这个过程里，有哭有笑，有悲有欢。考试不好了，有伤心，好了就高兴，总之，为了变成一只自由的小鸟努力。
厚厚的数学习题被妈妈买回来了，爸爸的手中拿着一本一本的英语书。每次回到家，姥爷总是变玩样的给我拿来各种古文让我背。老师更是不断的给我们施加压力，总之，在这小学的阶段的最后一年里越来越紧张，犹如一车石头压在身上，让人喘不过来气来。体育课由原来的三节变成了两节，语数英的作业在一天天增多、考试增多等到，我们都已经倦了，虽然我们知道大人在帮助我们破茧成蝶，但为了有一天能变成一只自由的小鸟，为了能飞上蓝天，抛开所有的重担。为了能有美丽的翅膀，为了能飞上蓝天，我宁愿这样！
[荐]关于风景的作文六年级
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。在写作文时要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[荐]关于风景的作文六年级”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
关于风景的作文六年级【篇1】
有人说最美的风景是名胜古迹，有人说最美的风景是旅游胜地……可我并不这样认为，我眼中最美的风景只是那让人怦然心动的一幕。
风吹落了银杏叶，如一只飞舞的蝴蝶。心情烦躁的我正在小路上慢悠悠地走着，寒风刺骨，可我毫不在意，脑中只有刚才的那一幕：妈妈的眉头皱成一个“川”字，盯着试卷上那鲜红的63分，厉声说道：“怎么才考这么一点儿，我平时给你买的练习都白做了吗？”说着，作势就要打我。“啪！”响亮的一声，我的脸上出现了一个红手印。我捂着脸颊，愤恨地冲她大叫：“你就知道叫我学习，你根本就不关心我！”吼完，我就跑了出去。
一片银杏叶飘落在头上，拉回了我的思绪。我漫无目的地走着，轻叹一声，坐到路边的石凳上，倚在靠背上，微眯着眼睛。突然，一个黑乎乎的鸟巢映入眼帘，好奇心促使我睁大眼睛，想要看地更清楚，我干脆站到了石凳上。可当我看清楚时，不禁怔住了。
鸟巢里有两只鸟，鸟妈妈把一只小鸟护在胸前，不让它受到寒风的侵袭。颤巍巍地把一条小虫送入小鸟口中。鸟妈妈似是饿了很久了，十分瘦小，而她怀中的小鸟却胖嘟嘟的，此时正心满意足地吃完虫子，歪了歪头，睡着了。鸟妈妈用翅膀轻抚着怀中的小鸟，目光温柔。
突然，她像是发现我了，把小鸟护在身后，一脸警惕，却还不忘为小鸟挡风。寒风中的鸟妈妈显得格外瘦小，令人担心她会不会被风吹走。可是，那一瞬间，她在我心目中的形象却特别高大。让我想起自己的妈妈。她也是这么小心翼翼地护着我的，也是宁愿自己饿着也不让我饿着的。我在这位鸟妈妈的身上看到了妈妈的影子。各种回忆像放电影一样回放在我的眼前，我不禁潸然泪下，恨不得马上冲回家对妈妈说声“对不起”。
最美的风景，要陪最美的人——那抹依偎着的身影。
关于风景的作文六年级【篇2】
我的老家在遵化市平安城，那里是农村。
哪儿有好几座大山离我老家最近的是一座大山，从山脚下望上去，可真大哩！大山上有好多郁郁葱葱的树，许多都是百年大树，树上全是遮天蔽日的枝叶，好看极了。山上还有一块块大石头，它们的形状各种各样，非常古怪。有的像人的头，有的像一朵梅花，还有的像一块巨大的橡皮……
对了，我的作文老家附近还有一条大河，河里有许许多多的水草，还有很多的小鱼。大河的水非常清澈，假若你从上往下看就可以看到数不清的小鱼在水里快活的游呢！
老家附近的田野也很漂亮，那里非常大，简直可以用“无边无际”来说，一眼望不到边！那儿全是绿油油的麦苗，真像一片绿色的海洋。
我爱我那有风景的老家，我爱平安城，我爱遵化……
关于风景的作文六年级【篇3】
只要留心生活，身边处处有风景。美丽的大自然，是一道风景；天真烂漫的童真，是一道风景；助人为乐，是一道风景；埋头苦学，是一道风景
我眼中的风景是我那年迈的奶奶为后代操劳的身影。奶奶年轻的时候，为爷爷的身体操心；有了我大伯、我爸爸、我叔叔的时候，又为他们担心；我大伯、爸爸、叔叔工作了，又为他们的温饱担心；他们成家了，又为他们的家庭和睦而担心；有了我以后，妈妈把我放在奶奶家，她又要为我担心；现在我上学了，她又要为我的学习成绩好不好而担心
望着她那瘦削的双肩，我心中涌起一种难言的情感。奶奶为这个家操劳那么多，转眼间，她已从二十几岁的花季少女成了一个六十多岁的暮年老人。四十多年里，她没有一件事不是为后代着想的，到了应安享清福的晚年还在张罗这儿，张罗那儿，辛劳一辈子。
其实，像我奶奶这样的老人很多很多，他们为了各自的家庭而奔波，为了儿女而操劳。他们是那么的辛苦，是那样的无私无畏。她们付出了很多很多，却从不求回报。他们为儿女流血流泪，对儿女孙辈有着永恒不变的爱。
每一道风景都令我们陶醉，每一道风景都为我们生活增添光彩，都是我们生命交响曲中一串串动人的音符。
奶奶操劳的身影，是我眼中最美的风景！
关于风景的作文六年级【篇4】
夜，越来越深了，四周静极了。我有些累了，想休息一下，便走到窗边打开了窗。
一股冷风迎面吹来，瞌睡虫瞬间便消失殆尽。我有些无聊的看向窗外，咦！对面有一间屋子的灯竟然也还亮着，这么晚了，对方为什么不睡觉，难道也是和我一样在奋笔疾书吗？我饶有兴趣地看了过去。
对面的窗边站着一个女人，正打着电话，不知电话那头的人说了什么。女人的眉头紧皱起来，满脸焦急。挂完电话后，她便不停地在房中踱来踱去，似乎在思考着什么。过了一会儿，只见她拿起一件厚衣服，拎起一个保温杯转身奔出门去，她似乎很是着急，一会儿便不见了踪影。
屋外的冷风呼呼呼的肆意地刮着，把树吹得左摇右晃的。那个女人的身影出现在楼下，她抱着衣服奔到公交站边后停了下来冷风吹在她穿着单薄的身上，她的身体不由的抖了抖。但她似乎并不在意，只是踮着脚，张望着。
她到底想干什么呢？我看的有些烦躁了，也是，别人家的事，和我有什么关系？
我关了窗转身进了房间，书桌上堆放着我的作业，望着那如山的作业，我发起了呆，脑海里回想着刚才的一幕幕：
你呀作业还没写完，这么晚了妈妈又在唠叨着。
哎呀，不要吵，我也不想写到这么晚，你不要那么唠叨！作业我不耐烦的应付着。
可一旁的妈妈却不罢休，还在不停地说着
咚！门被我狠狠地关上，妈妈被我关在了门外。
我应该没做错吧？我小声地问自己。是的，我没错，是妈妈太唠叨了。我给自己下了个定论，可心中却依然止不住再次烦躁。
我摇了摇头又再次走回到了窗边，想来，吹下风应该就能清醒一点了吧！
打开窗户我惊奇的发现刚才那个女人竟然还站在那里！多么冷的天啊，她竟是在底下站了20多分钟！
她似乎快被冻僵了，不停地跺脚，不停地哈着气。白色的烟雾氤氲了她的脸。
吱一辆公交车，像行动不便的蹒跚老人一样缓慢地驶来，慢慢地在她的面前停了下来。一个小女孩儿从那辆公交车上跳了下来，扑到了那个女人怀里。
女人连忙将怀里的衣服披在那个女孩子身上，将保温杯打开，里面是冒着热气的开水，她看着女孩将开水送进嘴里，眼中是对女孩止不住的心疼。
原来那个女人不畏寒冷的在那等了那么久，是为了让她的女儿不受寒啊！
多么伟大的母爱啊！
我又想起刚才的那件事，母亲又何尝不是关心我才会那么唠叨的吗？我刚才是多么任性啊！
窗外的风还在刮着，那对母女的身影已消失不见了，可那道风景却久久印在我的脑海里面挥之不去
关于风景的作文六年级【篇5】
保兴垾公园和我们学校只隔一条马路，它是最近几年才建成的，我以前一直没过去，直到上个星期六，妈妈带我去那里玩。
走进保兴垾公园，最先看到的是一个环形健身广场，广场围着小河，河的中央有个喷泉，喷出的大水柱有1米多高。顺着河水向前走，是一条弯弯曲曲的小路，路边种满了绿色的树木。每走几步还能看到藏在绿叶中的黄色小花。河的两岸是垂柳，柳条上透出绿绿的嫩芽，随风轻轻地拂在水面，好像妈妈的手抚摸着孩子的脸。我最喜欢的是一小片竹林。竹子挨挨挤挤地站在一起，一阵风吹来叶子发出“吱啦啦”的声音，像是在和我说话。
我正欣赏着四周的景色，妈妈对我说：“你知道吗？这里原来是条臭水沟。”我吃惊极了，这么漂亮的地方怎么可能是条臭水沟！妈妈接着说，人们以前不懂得爱护环境，这附近的工厂、居民都把废水、垃圾往河里扔，河水堵住了，变得又脏又臭。后来市政府花了大力气改造，让工厂搬走，让居民的废水改道，保兴垾才能变得这么漂亮。
听完后我明白了，保护我们的环境，要从身边做起，哪怕以前做错了，只要能改正和补救都不算晚。
关于风景的作文六年级【篇6】
你心中的风景是什么呢？或是一蓑烟雨，或是一抹远山，许是一片蓝天，许是一面碧海。而我心中的风景，却是那个雨日的所见……
雨中的老人
因遇到挫折，我的心情有些低落，撑着伞，独自漫步街头，现在这细雨中寻求一点慰藉。雨淅淅沥沥的落下，无情的砸落在坚硬的地板上，又跃上我已沾染轻尘的雨靴。天空阴沉沉的，让人十分压抑，总觉得要发生什么事。雨势微大，逐渐模糊了我的双眼，眼前的东西渐有些看不真切。突然，心中一个激灵，远处那个步履蹒跚，行走艰难，雨伞也摇摇欲坠的背影，不是一个老人吗？
人情的冷漠
我有些担忧的看着远处那个模糊的背影，虽然隔得远，但依稀可看见老人佝偻的背影与其瘦骨如柴。雨越下越大，地又这么滑，老人能撑住吗？(原创投稿 )
突然，远处的`身影跌坐在地上，那一把黑色的伞被风瞬间吹翻，又刮出了几米开外，老人，跌倒了！
我的大脑忽然一片空白，呼吸也仿佛在瞬间停止了。待反应过来时，立即四处张望，想要寻求成人的帮助，毕竟我的力量太小了！可一番张望，四周这么多的店铺开着门做生意，却并无一人出来帮忙！大多人都选择了冷眼旁观，眼底的冷漠似千年冰雪让我打了个寒颤。“爸爸，那有个老人跌倒了！”身旁的一个女孩说。我一喜，那名父亲眉眼间也有些焦急但依旧犹豫：“怕是碰瓷吧？”我感到一阵愤怒，哪来这么多碰瓷！连连向老人飞奔而去，可距离有些远，赶到那时，老人会否已经淋透？
心中的风景
这时，突然有一个身影向老人奔去，似一缕阳光照亮了阴暗的街道，那身影毫不犹豫的用手上的伞遮住老人，又轻柔的将老人艰难扶起。我大吃一惊，停在了不远处，定睛一看，那原是一个女孩，一身白衣，白色的布鞋因飞奔而沾上了乌黑的泥泞。而此时，她已将老人扶起，用大部分的雨伞遮住老人，而自己却被雨珠打湿，她弯腰查看老人的伤势与衣服，认真而轻柔。许是老人对她道谢，她抬起了头，我看见了她的侧脸，眼中尽是掩不住的担忧与真诚。忽然，她笑了，恰似一道光，斜射进了阴雨中，亦印在了我的心中，成了一道风景……
如今，事情已过去许久，可每每凝望蓝天，脑海中总会涌现那一抹白色的身影，那一个如阳般的微笑，只因，那是我心中最亮丽的一道风景！
关于风景的作文六年级【篇7】
放学了！我兴高采烈地跑到学校对面的接送点。可是一走到门口，就看到里面人山人海，位子都被其他同学占满了，我只好坐在最后一排了。
我才写了几分钟作业，爸爸就骑着他的黑色“小马”来接我啦！我急忙收拾东西，高兴地坐到“小马”背上。
我们出发喽！我们穿过街道，一眼望去道路两边都是卖烤火腿肠、油炸、烧饼、包子等各式小吃的摊位。空气中香气冲天，闻着我都想流口水了。我想让爸爸给我买点，可爸爸连声说：“不行！得回家吃晚饭了。”我只得垂头丧气地看着。
放学后的马路上人来人往，汽车造成了拥堵，都排成了一条直线。我看见前面有交警叔叔在有序地指挥着交通，幸好我和爸爸骑着“小马”，不然也要被堵在路上了。
终于快到小区门口了，一阵秋风吹过，舒服极了！我抬头看见今天的白云还有点与众不同呢。它们看上去像很多的小动物在玩耍，有的像小白兔在蹦跳，有的像小狗在看门，有的像小绵羊在睡觉，还有的像恐龙张大嘴真是神奇极了！
看着看着，我和爸爸不知不觉就到家了。
关于风景的作文六年级【篇8】
家乡的风景很美，我觉得最美的地方还是姥姥家的苹果园。苹果园一年四季风景如画，让我留恋忘返。
春天来了，天气慢慢变暖，万物复苏，树枝上长出了绿色的嫩芽。一段时间过后嫩芽变成了叶子，花骨朵儿也慢慢长出来，个个争艳夺目，散发出淡淡的香味。当微风吹过，花瓣在空中飘落，就像下花雨一样，这简直就是世外桃园，在这么美的苹果园里我高兴的真想满地打滚。
炎热的夏天来了，苹果园里枝叶繁茂，树枝上也悄悄长出很多小果果，翠绿翠绿的，就像宝石一样，让人赏心悦目。果子刚开始只有黄豆那么大，慢慢长成核桃般的大小，树枝都被它压弯了。舅舅舅妈在这时会给他们穿上衣服，叫“套袋”，这样苹果皮就会细腻也会很美观。
秋天是丰收的季节。树上的苹果慢慢变红了，个个长的像我拳头那么大，在阳光照射下看上去像我弟弟的笑脸。舅舅舅妈看到满园的苹果，笑容满面，心里也乐开了花，因为这是一年的劳动成果。
天气慢慢变冷，果树的叶子都落完了，变的光秃秃。大雪过后，天地之间变成白茫茫的世界，连果树上也落满了雪花，就像穿上了银白色的衣服，真是一个银装素裹的世界。
我爱家乡的风景，它美如仙境！
关于风景的作文六年级【篇9】
在这间有些烦闷教室里，那株植物成了我眼前重要的风景。
说实在的，自打那株植物进了我们班起，它就没有过一天好日子。它顶部的枝条已经开始向下弯曲，看上去一副无精打采的样子;下面的枝条有些也已变成了黄色。真是的，前几天我还见到它上面有几枝含苞待放的叶子，现在却已没有了。唉，这株可怜的植物，大约离“大去之期”不远矣。想来想去，我真有些为它感到悲哀。
且不说这株植物不能受到原先的光照，更不必说，它不能逃避漫天而降的粉笔沫之灾，单是天天被同学们踢踩或玩弄就已经够悲哀了。到现在，我才猛然发现，它已经很多天没被浇水、松土了。对于我来说，同情之余竟连它是什么种类的植物都不知道，这又更加深了悲哀的程度。仔细一看，它的叶子无论是在接收水、阳光的方面，还是在形状的大小长短方面，它都显得特异。同是一株植物，下面的叶子象征死亡，上面的叶子却还洋溢着生机与活力;左边的叶子还“枝繁叶茂”，右边的叶子却“寥寥无几”，那么多特征集中地展现在一株植物上，真令我难以形容。
每天看着它，我想它和那些生活在社会底层的人十分相似，他们就像它不能接受足够的阳光一样，没有足够的薪水;他们就像它受尽粉笔沫的摧残一样，饱受着富家子弟的讥讽与嘲笑;他们就像它付出而无收获一样，为别人辛苦忙碌。然而又有谁在意过他们?想到这里，这株植物在我眼里就变化成了质朴的农民，辛勤的园丁、远方的战士和许许多多普通的人们……
视线收拢回来，下课时我为它浇了些水，并在心里默默决定要为它付出些什么，而这一切对它，对它所象征的那些人们，也许只能算是杯水车薪……
关于风景的作文六年级【篇10】
目光所及之处，皆是温柔；目光所及之处，皆是风景。
我以前住在一个老旧小区里。大家楼上楼下，和谐有爱。大家都熟悉了，串门也多了。
有一天，我正躺在沙发上看电视，婆婆高兴的像个小娃娃，抱着一个大盆。我正想问是什么，婆婆就对我说：“语馨呀，我刚做了一点甜酒，快，送给楼上赵奶奶。”
我马上接过甜酒，穿鞋子跑出家门。上楼梯时，我慢慢的抬着碗，走得小心翼翼，生怕洒出一点汤水。
终于，到了赵奶奶家，我敲了敲门。赵奶奶开门看到是我，说：“语馨，来串门呀！”我甜甜地说：“奶奶，是我婆婆做的甜酒，她让我给您带上来。”奶奶一边接过甜酒，一边给我怀里塞肉饼，还说：“这是我做的肉饼，可好吃了！”
我本想拒绝，但是看到她那期待的目光，我伸出手，接了一个，咬了一口。奶奶连忙问：“好吃吗？”我回答道：“真好吃！”“这肉饼可是奶奶我的绝活，每一个都外焦里嫩，壳脆脆的，大饼里面的肉酱是我秘制的。”奶奶满是骄傲地说。
邻里之间的风景潜移默化地感动着我，影响着我。我永远不会忘！
楼下一楼阿姨家有个大花园，里面的绿萝大片大片，绿的出汁。
妈妈这次去串门，夸道：“你家这绿萝真看。”阿姨便说：“拿点回去养，这绿萝可好养活了。你家有没有花盆啊？”妈妈笑着把花盆拿来，将绿萝种在土里。看着充满生机的绿萝，妈妈和阿姨都笑了。
绿萝越长越好，阿姨前些天来串门，看见如此茂盛很惊奇的称赞：“这些绿萝长的真是大好了！”邻里之间的风景潜移默化地感动着我，影响着我。我永远不会忘！
此时，我懂，一个微笑，一盆绿萝，都是美好象征。
[荐]小学六年级作文特别精选
相信大家都写过作文吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么一篇作文要怎么才能写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[荐]小学六年级作文特别精选”，希望能为您提供更多的参考。
小学六年级作文特别 篇1
光阴似箭，日月如梭，转眼间已经2035年。由于地球污染特别厉害，我就在火星购买了房子。我的房子位于一幢高科技公寓顶层，因为我喜欢蓝天白云，住在最高处能够尽情享受自然美景。
这天早上，我在火星超市巧遇小学同学高健，他是来火星旅游的'，我热情的拉他去我家做客。高健听说我住1000层，吃惊的问：“那我们坐电梯要多久？”我笑着解释：“现在是用口语电梯，三秒就能到。”来到门口，我用左手小拇指对准门口一个凹槽，波尔坚硬的钛合金大门自动打开了，这种门能辨认出主人的指纹。
我拿起一枚蚕豆大的遥控器，两只沙发自动移动到我和高健的屁股下。这沙发还蕴藏玄机呢，沙发里暗藏的按摩滚珠能促进人的血液循环，只要坐一会儿，在疲惫的人也会感到精神抖擞。
高健觉得奇怪，在家中怎么感觉来到了原始森林一般，空气这么清新。我告诉他，是因为客厅的那盆盆景，它是一颗用纳米材料制成的松树，能发射出一种微波，杀菌消毒，净化空气，所以……
这时，机器人豆豆为我们端来营养丰富的晚餐，我们边吃边回忆快乐的童年时光，开心不已。后来，我派公司的“时光穿梭机”把高健送回了地球。
小学六年级作文特别 篇2
特别的课堂，特别的老师
奉节县青少年宫写作六（1）班 杨涵颖
“叮铃铃------”随着少年宫的上课铃声，陈老师精神抖擞地走进教室。我们端端正正地坐在自己的座位上迫不及待地等老师发话，真像一棵棵茁壮成长的小苗正在等待着甘甜的雨露。我们这节作文课随着老师的点名声开始了，当老师点到我时，我心里的那块石头终于落下了。
让我们意想不到的是陈老师说给我们带来了一份薄礼，还郑重其事地在黑板上写了“一份薄礼”四个大字，到底是什么呢？我心里满是疑惑时，陈老师竟叫我们一起来猜。这时突然有人站起来说：“有可能是吃的吧！”说完，同学们都哈哈大笑起来。还有人说是学习用品，也有人说是一篇好作文，这时，老师突然问到了我，我也说出了自己的看法，可能是一个小动物吧，老师让我们观察后，写作文呢！大家都议论纷纷，这时，老师又神秘底说：“请大家先闭上眼睛，才能见到礼物。”我们只得照做，可是有的却把眼睛眯成一条缝，想先睹为快。虽然只闭了几秒钟，但这样短的时间就像过了很久一样。终于，老师开口了，叫大家都把眼睛睁开，我真想一睹为快，马上张开眼睛，目不转睛地盯着老师，只见老师不慌不忙地从背后拿过一张白纸，顿时，教室里议论声、唉叹声响成一片，有的同学还埋怨老师太小气，有的还不服气，要老师把白纸翻过来，看看背面是不是有老师送给我们的名言吧！我眼睛瞪得大大的，“这是怎么回事？”我用小得只有自己听得到的声音说，大家直着的腰部变软了，都用失望的眼神望着那张白纸。这时，我心里想着：老师的礼物一定不会这样简单，或许有什么深意呢！
就在这时，老师突然说：“虽然这只是一张白纸，但这张白纸却能给我们无穷无尽的想象空间。现在大家就发挥想象，你准备把它变成什么？”话音刚落，教室里又议论开了，有的说这张白纸可以做成一架纸飞机，在梦想的空中飞翔；有的说这张白纸可以做成一艘纸船，让它载着我们的希冀在蓝蓝的大海上航行；还有的说这张白纸可以画画、折千纸鹤、变魔术……我心想：这张白纸还可以剪成无数的雪花呢，让奉节在这个春季也能雪花飘飘，该多美啊！
此时此刻，同学们都沉浸在美好的想象中。我也恍然大悟：这份“薄礼”里面，盛着陈老师对我们满满的心意！我会永远记住这节特别的作文课和特别的陈老师。
小学六年级作文特别 篇3
天，十分晴朗，我们回到教室，等待着上一节特殊的课。
还没拉上课铃，一位长相十分和蔼的老师走了进来，我一看这位老师就觉得她很不一般。她是一位很慈祥的奶奶，我从她那深邃的眼神中看出了她那深沉的阅历。她一进教室就在干净的黑板上刚劲有力地写出了一排排清逸俊朗、大气自然的正楷字：自律、高效、认真、坚持。大家正在猜测，和蔼可亲的奶奶同我们亲切地打招呼，她做了简短的自我介绍。原来奶奶叫做蒋开键，“开”，开智慧之门；“键”，启爱心之键。她还有一个特别亲切的网名“石头奶奶”，多有趣啊!
这节课的主题是“珍惜时间、勤奋学习”。要想成为最好的自己，它们是必不可少的条件。石头奶奶还说，人有四件宝：耳、眼、口、心。耳，认真聆听；眼，专注凝神；口，准确表达；心，领悟理解，这就是“聪”。日日、月月坚持用好这四件宝，才会有美好的“明天”。只要坚持不懈，你就是一个聪明的人。顿时，困扰我的一切问题似乎都有了答案，而奶奶您就是那把能打开智慧之门钥匙的拥有者。
接下来讲的是坚持。苏轼曰:“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”有的人凭借个人的毅力，将挫折变为成功的垫脚石，登上了辉煌的顶峰！放弃的人默默无闻，坚持的人永远微笑着面对生活，从容地面对人生旅途中的风风雨雨，留下自己独特的痕迹。这都是我从石头奶奶这堂课中吸取到的营养。
石头奶奶，请你放心。我会将把生活的点滴小事做到极致，勤奋刻苦、努力学习、珍惜时间、独立自主。在该努力奋斗的年纪，就不要留下遗憾，不断完善自我，努力成为最好的自己！请石头奶奶监督我吧！
小学六年级作文特别 篇4
这只是一节十分普通的语文课，可是，一件事却让我们“逃”了大半节课。
这天的天气不大好，阴沉沉的，早上10点多就和冬天的下午4、5点差不多了，班里三排灯连着开了几节课。此时我正坐在教室里和同学们看一段介绍作者的小短片，可看着看着突然觉得有些不对劲，教室的空气似乎变得有些奇怪。本来，教室里有一种要下大雨时充满湿气的味道，让人觉得十分清爽，可现在却有一股刺鼻的橡胶味，开始我以为是边上田里有人在烧橡胶，气味随着风飘来了，于是就没太注意。过了一会儿教室中变得雾气腾腾，跟开了加湿器似的，班上同学和老师也都注意到了，开始寻找雾气的来源。
突然，一个同学尖叫了起来：“老师，那盏灯烧起来了！”所有同学听了连忙往上看。果然，那两条灯管已被烧得通红，似乎马上要爆炸了，老师赶紧叫人关了那排灯，带着同学们跑到了教室门口。后来，那盏灯被修灯的师傅拿了下来，换上了新的灯，我们这才小心翼翼地进了教室继续上课。
过了一会，外面开始打雷了，时不时“轰”的一声，把教室里的同学吓得差点从椅子上跳起来。这时突然天空中放了个特别响的雷，接着一道闪电滑过天空，学校里一下全黑了，我们都惊得不敢出声，只听到老师说：“同学们，乖乖坐在位置上先别动，我去问一下。”老师走后，我们更怕了，几个同学都抱在了一起。全校的同学似乎都被吓着了，校园里安静得出奇。过了一会儿，灯又重新亮了起来，老师也回来了，让我们休息了一会儿，又重新开始上课。
小学六年级作文特别 篇5
日月如梭，光阴荏苒，不知不觉便到了2030年。
2030年的地球仿佛是一座巨大的“氧吧”。随着人们的环保意识逐渐増强，绿色的森林取代了曾经疯狂蔓延的沙漠，清彻的溪水欢快地流着，清新的空气弥漫在天地之间，走到哪儿都让人赏心悦目，心情也随着舒畅起来。
2030年的城市好像是人间仙境。一幢幢高楼拔地而起，直插云霄，一千层以上的大楼鳞次栉比。天空中各式各样的飞行器来回穿梭，仔细一看竟都是无人驾驶的。如果你想去什么地方，只要发出一个指令，就会有一架离你最近的飞行器停在你的身边带你到达目的地。地面上树木葱茏，环山抱水，人们漫步在林荫小道间悠闲自得、心旷神怡。
2030年的`学校如同一座生态园，同学们或在假山绿水间，或在林荫大树下专心致志地听着老师讲课；下课后，大家则在校园中寻找大自然里一个个鲜为人知的秘密。如果下雨了，天空中会有一层透明的光壁将学校围住，让风雨无法进入其中，同学们依然可以无忧无虑地学习、发现、玩耍。
“叮叮叮……”我被一阵急促的铃声叫醒，我环顾四周，一切还是那样的熟悉，原来刚才只是南柯一梦。不过我相信，2030年的世界一定比我的梦还美丽。
小学六年级作文特别 篇6
生活中，我们常会为了实现愿望而开心；为了考试不好而伤心；因为受到表扬而自豪；因为受到委屈而沮丧而我则经历了倒霉的一天。
早晨，妈妈给了我十元钱让我买烧卖吃。走在路上，因为妈妈给的钱中有好几个硬币，一不小心从手里滑了下。我急忙找它，在马路上找找没有，在水沟里找找也没有，最后在井盖旁找到了。可是那硬币好像不听我使唤似的，像车轮一样滚了井里去了。我没办法拿到，又怕上学迟到只好放弃了。
心情难过地来到学校，突然想起老师昨天说今天要进行单元测试。昨晚没有好好复习，光顾着剪纸了，可是这时复习已经来不及了，试卷已经发下来了。我只好硬着头皮，绞尽脑汁地完成了试卷。
下午，老师把批好试卷发下来，我看到我离最高分相差2・5分，顿时心情一落千丈，同桌跟我说话我都没心情回答她。不好好复习哪能考出好成绩，我暗暗发誓：以后不要存侥幸心理，还是老实好好复习。
晚上回到家，我把这个消息告诉了妈妈。妈妈安慰我说：没关系，下次考考好。为了抚慰我脆弱的心灵，妈妈决定带我出去吃顿好的。可是事与愿违，一个电话打翻了我的又一个美梦，妈妈要去单位加班。我的脸瞬间僵住了：今天怎么倒霉的事都让我遇到了！
哎
小学六年级作文特别 篇7
“叮铃铃，叮铃铃……”
“小懒虫，快起来，这么喜欢懒床，还想考大学！”
闹钟发出刺耳的“炮弹声”，再加上妈妈的“河东狮吼”，我不得不打断我那均匀、酣畅的鼾声。张开沉重的眼睛，望望墙上昨天爸爸特地为我制定的，也许墨迹还未干的“晨读计划”。在连打几个哈气，发了一会呆，我赶紧穿衣下床，飞快地抄起英语书，跑出房门，并拿了两个馒头放进嘴里，再趁妈妈不注意，顺手“拐”走了门旁的跑绳。“李小明，76分，张林，89分……”语文老师昂扬顿挫的声音连特别在特别静寂的教室里回荡着，撞击着一颗颗弱小、颤抖的心。
我慢慢抬起头，望了望张顾媛――我们班语文成绩最好的语文课代表，哟，她这是怎么了：小腿轻轻地抖动着，两只小手不自觉地用力捏着水笔，眼睛紧紧盯着老师嘴巴，嘴唇颤抖着，而且每当老师念到到名字的读音与“张顾媛”差不多的同学时，她紧张得脸色惨白和额头上黄豆般大的汗珠掉下来。忽然，语文老师提高声音，宣布道：“张顾媛，94分，最高分！”只见张顾媛猛地一晃，身子萎缩下去，像大病未愈的人，无力地靠在椅背上，我心中不禁一惊，做一个好学生真难啊！
午饭后的自习课，是同学们最喜欢的课，因为没有老师上课，自由做自己想做的事，同学有的打扑克，有的吃着“美味佳肴。”
但是，下面的课却惨不忍睹啊！英语老师说：“中午忘了给你们上课，占用你们一丁点的时间！”然后，当老师讲完了，体育课也泡汤了。
夜幕降临，千家万户灯火通明。在灯光下，我想，你不会找到一个玩耍的身影吧……
小学六年级作文特别 篇8
今天下午我们上美术课，老师让我们以小组为单位摆一些图形：树林、高楼大厦、海底世界等。我们组的同学充分发挥自己的想象力和创造力，摆出各种漂亮的图形，满以为老师会很满意。可是，但老师走过来点评时，说：“你们每个人摆的造型都很美，不足的是，你们缺乏合作。”
于是，我们个个都垂头丧气的把原来的图形拆掉，同学们你一言我一语的互相出主意，争取搭出最满意的作品，以取得一面红旗。我们不断的完善图形，老师适时的走过来指点，说“你们拼得太乱了”。于是我把我们的几条鱼撤掉，但老师已经走了，连一面红旗也没得到。
看着其他组获得那么多面红旗，我们感到很害羞。我意识到，以后小组成员需要配合，先商量好作品的思路，然后再着手动作。只有这样，才能在最快最短的时间内，拼出美丽的作品。
我们组的同学垂头丧气的走出教室，真是伤心的一天。然而，我还是为小组成员们打气说：“加油！下次再来1
小学六年级作文特别 篇9
这只是一节十分普通的语文课，可是，一件事却让我们“逃”了大半节课。
这天的天气不大好，阴沉沉的，早上10点多就和冬天的下午4、5点差不多了，班里三排灯连着开了几节课。此时我正坐在教室里和同学们看一段介绍作者的小短片，可看着看着突然觉得有些不对劲，教室的空气似乎变得有些奇怪。本来，教室里有一种要下大雨时充满湿气的味道，让人觉得十分清爽，可现在却有一股刺鼻的橡胶味，开始我以为是边上田里有人在烧橡胶，气味随着风飘来了，于是就没太注意。过了一会儿教室中变得雾气腾腾，跟开了加湿器似的，班上同学和老师也都注意到了，开始寻找雾气的来源。
突然，一个同学尖叫了起来：“老师，那盏灯烧起来了！”所有同学听了连忙往上看。果然，那两条灯管已被烧得通红，似乎马上要爆炸了，老师赶紧叫人关了那排灯，带着同学们跑到了教室门口。后来，那盏灯被修灯的师傅拿了下来，换上了新的灯，我们这才小心翼翼地进了教室继续上课。
过了一会，外面开始打雷了，时不时“轰”的一声，把教室里的同学吓得差点从椅子上跳起来。这时突然天空中放了个特别响的雷，接着一道闪电滑过天空，学校里一下全黑了，我们都惊得不敢出声，只听到老师说：“同学们，乖乖坐在位置上先别动，我去问一下。”老师走后，我们更怕了，几个同学都抱在了一起。全校的同学似乎都被吓着了，校园里安静得出奇。过了一会儿，灯又重新亮了起来，老师也回来了，让我们休息了一会儿，又重新开始上课。
[荐]六年级作文《悲伤》12篇
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“六年级作文《悲伤》”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！
六年级作文《悲伤》(篇1)
世界上有兴奋的泪水、伤心的泪水、喜庆的泪水。而我今天却流下悲伤的泪水。
今天，数学一单元成绩下来了，万万没想到的是。我这次只考了八十几分，我流出了眼泪，因为我这次考得实在太差，数学老师说：“今天这张试卷要叫家长签名。”我不敢叫家长签名，于是我动了歪脑筋。
一回到家，妈妈还在厨房烧菜，我溜进房间，把门锁上，把错了的题目订正过来，然后把妈妈的名字签了上去。签完以后我看了看，一点都不像我妈妈签的字。晚上睡觉时候一直都在想：明天老师检查的时候不会看出来这不是家长签的，而是我自己签的，害得我一宿都睡不着。
第二天上学时老师来检查家长签名，当老师走到我旁边的时候，我提心吊胆，就怕老师检查到这名不是家长签的，幸运的是老师看了一下我的就马上走开了，可老师把没签名的同学的名字发到家长群。我心想：这下我死定了，我昨天没叫妈妈签字，我决定承认错误。
回到家，妈妈正坐在沙发上看手机，我去向妈妈承认了错误。我再一次流下了眼泪，妈妈摸着我的头说道：“下次不要再这样了。”
世界上的每一个人都流过眼泪，有些人流的是伤心的眼泪，也有人是兴奋的眼泪，也有一些人和我一样，流的是悲伤的眼泪。
六年级作文《悲伤》(篇2)
今天我去快乐作文天地，徐老师说：同学们，都把周记拿到前面来，我检查。
我排在了第一名，徐老师看了我的周记，给我打了一个花蝴蝶，我很开心。
徐老师问我这篇周记是不是我自己写的，我说：是。徐老师就提问了，老师说上一句，让我说下一句，老师一提问我，我什么都说不上来，徐老师说：你自己写的，怎么可能会忘呢？你这是抄袭的，来骗老师，我们要做一个诚实的孩子。
我只好承认了。这是因为星期六晚上，来不及写周记了，我自己不想动脑筋，就从百度上找了一篇好作文，抄在了周记本上。
没想到今天下午被老师发现了，我真后悔呀！
我以后再也不偷懒了，我以后要多观察，多动脑筋，再也不抄作文了。
我们写作文和周记不能抄，这样是不能提高作文水平的，我会一直记住徐老师的话。
六年级作文《悲伤》(篇3)
透明的月光洋洋洒洒地飘荡着，滴落在我稚嫩的世界，牵动着我的心随着月光走向宇宙的尽头……月华如水，清澈又迷离，为什么此时此刻，我的心却在隐隐作痛？
是因为在如此清透的月光下，感觉到自身有所隐瞒吗？
是因为在这般纯净的月光下，察觉了自己的遗憾和悔恨吗？
好像有种畏惧，如影随形，引领着我回到那个只有六年保质期的家……
那是个座落在半山脚下的家——母校钢苑小学。我曾经满载着美好的憧憬投进你的怀抱，谁曾记得，那一张张稚气的脸有着那么多的无知与茫然，是你给予了我一个崭新的家，一份份知识，一缕缕辛酸，一张张笑脸，一次次感动……到现在，我们拥有了坚强的翅膀，勇敢地飞过遍布乌云的天空，换来美妙的彩虹。
母校，多少个岁月，多少个春秋，你依旧这般圣洁，这般宁静，你在我的心中播下了希望的种子，到了收获的时节，还叮嘱我要好好贮藏这份记忆。
时光荏苒，光阴的流逝就像白驹过隙。如果记忆是沙，时间就是河流，将它冲向遗忘的大海；如果记忆是尘，时间就是风，扫去模糊的它，不留下存在的游丝。但是是，母校，在沙中，在尘中，都是挥之不去的，是永垂不朽的，如生长在时间的土地里的百年大树，深深地扎根在土里。
还记得吗？最初走进你，在枫叶似火的.九月；最后一次回首仰望你，在多梦的六月；用心感谢你，在轻狂张扬的青春；由衷思念你，因为你给了我取之不尽，用之不竭的美好回忆；轻轻为你叹气，感叹当初没有好好珍惜。
未来很迷茫，便不去再猜测；过去很天真，便不要再向往。母校，我还有多久能这样称呼你呢？当度过半个夏天，你便不再存在，恩师们也不会再见到了，你们将去其他的地方播下希望的种子，再一次开花结果，再一次留下记忆……
母校啊！我愿变成天际最明亮的一颗星，为你装点灿烂；我愿做一棵笔挺的大叔，座落在你身边，日夜守护你；我愿做忠诚的藏獒，为主人赴汤蹈火，也在所不辞。
时光之水继续冲刷着记忆的沙，时间之风继续吹扫着记忆之尘，直到一天，水止风停，当一切都再一次变得宁静，母校依旧，怀念依旧，快乐依旧……
月光也依旧，依旧飘扬着，纷纷扬扬地滴落在人们心中，溅起层层回忆的涟漪。涟漪呵，同样依旧一圈一圈地荡漾着，只是反弹回来的，多了一层透明的哀伤。那个六年的家，即将成为空气，但是它会永远在我的内心深处，即使生老病死，怀念也依旧。
脑海中正堆放着灿烂，别了，母校，再见了，钢苑小学，要知道，在我把告别宣言送给旧课桌时，我深深地爱着你，永远永远，Foreverlove……
夜。
月光继续照耀着，为世界蒙上了一丝淡淡的、透明的哀伤……
六年级作文《悲伤》(篇4)
昨天夜里，爸爸捂着肺部说：“疼”。爸爸吃了两片去疼片还疼，我学着给人做肺呼吸的样子，给爸爸按了几十下，爸爸问我：“累不累？”看着爸爸比以前好一点的样子，我撒了谎说：“不累，不过爸爸你明天一定要去八面通看医生啊！”爸爸想了一想说：“好吧！”其实我知道此时爸爸想的是什么，家里一分钱也没有，看什么病啊？在夜里爸爸不停的咳嗽，早上看那一铁盒的痰，我真不忍心啊。
爸爸要去看病，手上没钱，老婶给爸爸拿了一千元钱去给爸爸看病，正好大姑去送孩子上学，要做客车去，爸爸说：“那还用钱啊，我骑车带你们去吧！”大姑看着爸爸体力一天比一天没劲的样子说：“你自己都不太好呢，能行吗？”爸爸说：“没事，慢点骑。”说着爸爸骑着车子就去送大姑了，而我也背着书包上学了。
在我放学回家的时候，看到爸爸在场院里，我想一定是爸爸看过大夫，没什么大事，爸爸回来了。
在我进屋时看着大姑在屋里，叫了一声大姑，大姑告诉我爸爸的肺上有两个大洞，叫我不告诉奶奶，怕奶奶担心，奶奶都近八十岁了，她是不能接受这样的打击的。
我没当回事，也不知事情的严重性，后来在吃饭的时候，爸爸没有起来，因为他在睡觉，没有打扰他，大姑才说：“大夫说不早点治就会死人的，”她非常伤心的接着说道：“为什么病不在我的身上而非在我那苦命的弟弟身上啊？”看着大姑那伤心的样子，我突然间意识到了爸爸病情的严重，可是我没有哭，不知当时哪时来的坚强。在睡觉时，我想起了前两天我和爸爸打瓜籽的一幕幕，那时爸爸是那样的高兴，这时泪水实在是控制不住了，我伤心的哭了，我是在被窝里哭的，谁也没听见，谁也没看见。天啊！此时谁能理解我的心情，我想到了电视，如果真的向电视剧《第八号当铺》里说的那样，我愿用我十年的寿命来换回我爸爸的身体健康，虽然有些时候爸爸打我骂我，但是我从来没有记在心上，因为我只有一个爸爸，我知道他是为了我好，他是恨铁不成钢啊！在那天他疼的无法忍受，我给他做肺呼吸时，他让我早点睡，他说：“孩子，早点睡吧，明天还得上学呢？”在这小小的话语里，暗含着爸爸对我的关心。他难受的那样心里念念不忘的却是我，而我……唉！真是不应该啊！想到这泪水如断线的珠子一样。
爸爸，您是伟大的，请您放心孩儿一定会好好学习，决不辜负您对我的期望，我要以优秀的成绩来回报您的！
六年级作文《悲伤》(篇5)
xx年3月21日上午7点，我的外婆因疾病去世了。可是当外婆去世的时候，我还在赶回外婆家的路上。到了外婆家的时候，已经有好多亲戚赶到了外婆家，他们的脸上都充满了悲伤，眼里都含着泪花。
外婆住在建湖，我家在我上小学的时候搬到盐城了。原因是，爸爸妈妈想让我和姐姐上更好的学校。
在我们往建湖赶的路上，爸爸接到了妈妈的电话，说外婆已经走了。听到这个悲伤的消息，我和姐姐的眼泪都情不自禁的往下流。虽然，我们在前一个晚上就知道外婆的身体已经非常的虚弱，但是我们仍然没有想到死神来临的这么快。
想起外婆慈祥的面孔，想起外婆平时的一言一行，我和姐姐的眼泪更是哗啦啦的往下流。外婆和蔼可亲，落落大方，对待别人从来都是真心对待，从来都不小家子气，是所有亲戚邻居眼里公认的好人。
外婆在医院的时候，明明她的身体已经非常痛苦，可她为了们不让我们难受，还经常反过来安慰我们说她没事，让我们放心，不要哭，一定要坚强。还特意叮嘱我们几个小的要好好学习，考上大学，长大了要孝敬父母。
直到现在，我和姐姐都非常想念我们的外婆。我经常在心里暗暗的说：外婆你放心，我们一定不会让你失望的。
六年级作文《悲伤》(篇6)
在我的脑袋里，曾经有一段记忆，那段记忆深深地埋在我的心里藏在了最深处，在生活中想起它还使我心角疼痛。
那时一个下午，在下着蒙蒙的细雨的学校里，我踽踽独行，走出校门东瞅瞅，西瞅瞅，看什么呢？其实我是在看家人有没有来接我回家。我很失望，可是一条光明之路点亮了我的思路“也许回到家他们会给我来上一碗热汤呢！”心里默默地自我安慰道。可是天依然下着雨看见一个个家长接自己的孩子亲切问候时，我的心是多么的疼痛啊！
回到家里，“我回来了，难道没有人吗？”走进厨房，看到奶奶和妈妈着在享受着做饭的乐趣，而爸爸正在研究象棋的步法，爷爷呢！边看睡觉边“看着”电视。看到这情景我的心碎了，碎的无弥补，坐在沙发上，陷入沉思，家人都不对我好，我甚至都怀疑过我是不是这家人，面对一家人对我的冷漠，我感到了一阵凉意正在这时，我的妈妈大喊一声＂吃饭喽！咦，亚楠，你什么时候回来的？＂＂是呀，我什么时候回来的？你们就当我从来没来过行吗？你们继续玩，我呢，就当我是个垃圾行吗？＂这是他们才恍然感觉到，我在这个家里，我气冲冲的跑到自己的屋子里．
他们对说：＂怎么了，不就是没关注到你吗？没事你看我们现在不正为我们的错误道歉了吗？别生气了！一家人嘛．＂＂一家人？哼，好一个一家人，一家人就是看外面下着雨不去接我，一家人就是自己的孩子回到家里连个应声的都没有吗？你们这样的态度在我的幼小的心灵里造成了多么大的伤害呀！＂说完这句话，我竟一点动静都没听见，推开门看到他们一个个都低着脑袋摇摇头．
过了一会儿说：＂孩子，我们着次很对不住你，给你的心灵里造成了很大的伤害，没有感到你的存在，我觉得我们着当父母当的太失败了，竟然连我们孩子感受不到阳光，感受不到甜甜的雨露，我们给你道歉了！，原谅我们吧？＂听到这话我又高兴又难过，但还是忍不住给了父母一个拥抱。
每个孩子都需要得到父母对自己的爱，我们都想在你们给我们温暖的阳光和甜甜的雨露下快乐成长！
六年级作文《悲伤》(篇7)
今天，我在去超市的路上，看到了一匹奶马被绑在电线杆上，时不时地摇摇尾巴、摇摇耳朵。但它美丽可爱的外表遮掩不了它眼中的悲哀与无奈以及那无法言语的渴望......
大家好，我是一匹马，但并不是你们记忆中驰骋疆场的战马、骏马，而是一匹不起眼的奶马。小时候，我的长辈们经常给我讲我们马族英雄的故事：我们马本是沙场之物，自古以来，名将和名驹的佳话不少，个个体格健壮，追随主人南征北讨，骋驰战场同享殊荣。打我听了故事的那天起，我就下定决心一定要像祖先赤兔马等名驹一样，驰骋沙场，千古留青。在那之后的无数个夜晚，我不止一次地梦见自己在草原上奔驰、驰骋沙场，大胜连连，受万人景仰。但谁料天有不测风雨，人有旦夕祸福，我竟被一位农民抓去，卖到了一个陌生的地方，也就是我现在所在的城市，成为了一件商业工具，挤奶为我的主人卖钱，虽然有吃有喝，但我童年时的梦想，却再也无法实现，扬名立万、驰骋沙场，更是痴马说梦，一切的一切都碎了，都化为了泡影。此时心里百感交加，虽有了食物、住处，却失去了自由、梦想。无奈、悲哀、痛苦使我厌倦了这世间的一切，是啊!一个人没有了梦想或者还有希望、还有意思吗?
就这样，马儿带着小时的幻想、带着遗憾、带着无奈、悲哀、痛苦离开了这个世界，永远地闭上了双眼。
六年级作文《悲伤》(篇8)
古人说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在生活中谁没有脆弱不堪的时候，或悲伤，或难过，亦或是懊悔，但面对旁人时却又将自己的满身狼狈藏了起来，使人不轻易发现。
那一个早上是难忘的又是悲伤的，面对着爸爸妈妈冷漠又满不在乎的态度，愤怒的种子在我心中萌生。我再也压仰不住，和爸爸妈妈大吵了一架，却因为这一件微乎其微的小事使我上学迟到了，在匆匆赶往学校的一路上，虽然有后悔但更多的是如何面对同学，若他们问起是如实相告，还是含糊地躲避，我不清楚该如何做选择，心中好似有一团毛线绕在一块怎么也解不开。
从校门口我一路小跑进教室，生怕被别人看见，刚一坐到座位上打开书本，但有同学转过头来问我，为什么会迟到了半个多小时，虽然这是意想之中的局面，但心中仍有点不自在，只是笑了笑，没什么！说完便急忙转过头去，假装沉浸在英语老师精彩的讲解之中，心思却飞到了九霄云外，真的没什么吗？明明很难过，受了莫大的委屈，却要努力地强颜欢笑，只是想将自己脆弱不堪的一面藏在那个不起眼的角落，这是为那好胜的虚荣心，又或是一个做错事的孩子在掩盖着自己的过错，到底是因为什么，我也无法用语言形容。
课后在面对最好的朋友时，也只是轻描淡写，嘴上故做轻松，但有时鼻子一酸，脸上浮现出一丝伤感，转眼一看她也浑然不觉，为什么那么好强，跟朋友聊一聊，不再去掩饰内心的悲伤，是不是会好一点。
再强的人也有悲伤的一刻，何况是小小的我，是因为内心的害怕吗？
那一天很艰难，时不时想起早上的情形又有一丝愧疚，不该对父母发火，但在伙伴们的聊天中我又感到了快乐，也许是朋友的力量战胜了悲伤吧！在这样的时刻，尝试着融入一个集体，会让你不再沉浸于一个人的负面情绪，能有伙伴们来陪伴着，就不要再独自悲伤了。
六年级作文《悲伤》(篇9)
世界上，每一株哀伤的蒲公英
——毕业留言致张燕老师
毕业了，才感到时光的匆匆？……
失去了，才觉得拥有时的珍贵……
伤心了，才明白开心时的美好……
我不知，在这个充满欢声笑语的校园里走过了多少日子；也不知，与您、与同学共同度过了多少时光。说实在的，我们在一起的日子并没有六年……
我常常在想，没有您的日子是怎样的？悲伤的、空缺的、失落的？可到了毕业的前夕时，我的心，明明还是很轻松的，却在听到您经常对我们说的那句批评时，我的心被狠狠地扎了一下，痛到被逼出了眼泪，可能，再也听不到了吧……
心，狠狠的痛着……
泪，狠狠地流着……
没有哆啦a梦，没有时光机，也没有时间愿意等我，想了想，还是把不舍与留恋，都藏在记忆中去吧……
美丽的蒲公英，被风，吹散了；我们，也被“毕业”，赶跑了。
它的种子，飘到了新的土地，开始了新的成长。我们，也要各奔东西，继续我们的人生旅程。
根，是这里的，永远不会改变；心，是这里的，永远不会离开。
入学前，我们是形同陌路的的陌生人；学习中，我们是蜜蜂与花朵；离别时，我们如血浓于水的亲人般挥洒泪水！
感谢您，张老师！
六年级作文《悲伤》(篇10)
我小时候经历过很多伤心事，可唯独这件事，是令我最最伤心的，就是我爸爸和我妈妈要离婚。
在这个世界上会有谁愿意让自己的爸爸妈妈离婚呢？这件事发生在我五岁的时候，当时我在客厅里看电视，爸爸在看电脑里的电视，妈妈在收拾厨房，一切看起来很和谐，没有什么问题，可突然，妈妈摔了一个玻璃碗丢在垃圾桶里，然后把有用的东西全丢进垃圾桶里。
后来妈妈进去和爸爸吵了几句就走了出来，坐在沙发上。我隐隐约约能听见几声哭声，就转过头来看妈妈，不错，真是妈妈哭了，我先不管妈妈为什么要哭，就赶紧跑过去把纸递给妈妈，妈妈接过纸来擦干脸上的眼泪，还是坐在沙发上没出声，我有点儿不知所措，该怎样劝爸爸妈妈呢？我们俩沉默了一会儿，终于，妈妈先提话了，“淼淼，你把玩具都丢了吧。”我不明白，说：“这些玩具还没坏，不用丢掉。”妈妈沉默了。我又焦急又害怕，焦急是不知道如何是好，害怕是不知道他们会不会又吵架。
就这样，爸爸和妈妈之间的冷战开始了。
大约在我八九岁的时候，爸爸妈妈就离婚了。立秋之后，虽然气温不是很高，但还是比较闷热。许许多多自由的云朵飘移在一起，聚成又厚又大的云块，然后又自由地分开，各奔远方。离婚那天，他们带了我和我的亲弟弟一起去。弟弟还小，什么都不懂，他还以为爸爸妈妈是要带我们出去玩，所以很高兴，可我特不高兴。
他们离了婚后，我整个人都变得不好了，因为弟弟不能和我住在一起了，爸爸妈妈离婚的那一天，就是我的伤心日。
长大以后，直到我看了一本书，书中的一句话让我感受很深：就像一串珠子，是由悲、欢、离、合这样的珠子患起来的，我们要振作起来，因为生活还将继续下去……是啊，遇到什么事都要沉着冷静，因为我们的生活还会遇到很多事。
六年级作文《悲伤》(篇11)
从小到大，我流过许多眼泪，有时为感人的场面而流泪，有时为受到委屈而流泪去年，我家养了多年的兔子死了，这是我很伤心，流下了泪水。
记得在几年前，爸爸在百姓网上看到有熊猫兔免费领养，便不辞辛劳，特地赶到老远领了一只回来。
这只兔兔有着棕白相间的绒毛，一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在小巧玲珑的脑袋上，四肢短短的，肥肥的，可爱极啦！虽说是初次来到我家，可它一点儿也不陌生，照样活蹦乱跳。给它喂一大朵青菜，它就毫不客气地夺过，然后飞快地啃起来，不足半小时这朵大青菜就被它全部消灭了。
我与这只兔子相处的日子久后，彼此也就更加亲密了。每次打开笼子抚摸它时，它都会把头伸过来，亲昵地挨着我的手，很是温顺。但是，好景不长。去年的一天，我放学回到家，不料竟发现兔子死了。听爸爸妈妈说，兔子这天早上就有些不对劲，全身不停地抽搐，什么也不吃，这样的情况一直持续到下午，在生命的最后一刻，兔子胡乱地蹦了几下，就倒下了。兔子的突然离去，时我很伤心，豆大的眼泪立刻如雨一样哗哗的流了下来，毕竟是跟了我多年的宠物啊！
这天晚上，我一直以泪洗面，无论妈妈怎么来劝我，都无济于事。至今想起这事，我心中仍然很伤心。
六年级作文《悲伤》(篇12)
那天的天黑沉沉,几朵乌云飘过,天空中一丝风也没有.我在家里无聊地翻着书看,突然电话响了,是婆婆打来的.婆婆在电话里抽泣着说:“孙女,你赶紧过来一下.“我还没弄明白怎么回事,她就把电话挂了.我急急忙忙穿上外套,坐着公交车,来到了婆婆家.
一进家门,我就感觉气氛不太对.小姨在阳台默默地哭泣,婆婆也在哭.我急忙问妈妈这是怎么回事?妈妈说:“你爷爷,去,去世了.‘我连忙奔向爷爷的卧室,看见爷爷纹丝不动地躺在床上,爷爷面色发白,嘴唇发紫,手冰凉冰凉的.我心里一下子崩溃了.
“爷爷,你为什么这么早就离我而去呢?你可是最疼我的啊!“我忍不住我激动的情绪,号啕大哭起来.
妈妈安慰我说:“你爷爷还会在天上望着你的,他并没有离开我们~~~~~`“过了一会儿,爷爷被抬下来了,我眼睁睁地看着爷爷安详地睡在卡车里,被拉往火葬场.
那天,我无论如何都无法承受这个现实,每次都在想:“爷爷,你不会离开我的.对吧?我是你最疼爱的,你一定会永远在我身边的对吧?那天晚上你明明精神很好啊?我想什么,你就给我买什么......“
爷爷下葬那天,我去了.爸爸和姨夫用一个大铲子在挖土,飞出来的土到处飞扬,仿佛是一滴滴滚烫的泪珠,飞过田野,飞过树梢,飞过明媚的天空,落在我的身旁.爷爷的骨灰盒被埋进了土里,我被妈妈死死的拽住,她不让我靠近土堆.可我还是挣脱了她的手,跑到河边,摘了一些无名的花草,它们看起来仿佛也在落泪,也在替爷爷离我而去而悲伤.我天昏地暗地走到爷爷的坟旁,把那几朵无名的花插在坟上.我希望他快速生长,越长越高,最后长成梯子,搭到天堂.
爷爷就这样永远的离我而去了.我再也看不见他那慈祥的面孔,魁梧的身躯和那双炯炯有神的眼睛了.但是我永远相信,我的爷爷会永远在天堂看着我,会永远保护我.
每当看到黑沉沉的天空时,我都会想起那悲伤的一天.
[荐]六年级的准备作文模板
小学范文网精选专题推荐：“六年级作文”。
作文在平平淡淡的生活中无处不在，生活中我们常常会将发生的事写成作文。作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文。网络上优秀的作文有什么共同点吗？小学范文网小编花时间特意编辑了六年级的准备作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
六年级的准备作文(篇1)
作者：史伟超
六年级是一个很重要的时刻，我听老师说：“一之五年级都可以稍微放松了，可是我们已经是六年级的大学生了，我们不能在像以前那个不懂话的孩子一样，我们先在已经大了，我们不能在像以前一样调皮了。”
六年级我是准备这样过的，我要遵守纪律，这样了就可以给一之五年年级的同学做一个好榜样了。我的学习算是差学生，可是如果我在要是继续这样吊儿郎当的混一天是一天了话，那就升不了初中了，我的目标是英华初中，我喜欢英华初中，我也必须要上英华初中，我的两个姐姐，她就考上了英华初中了，她给我说：“我们在英华初中等着你。”就是因为这句话所以我才要在这在重要的时刻里好好努力，我像考上英华初中也不是为了我的两个姐姐，更不是为了爸爸妈妈，而是为了自己。
我记着不久数学老师给我们说了一句话，我很感动，也有很大的影响，那句话就是“我宁愿欠你一个快乐的少年，也不愿意也不愿意欠你一个卑微的成年。”我很感谢数学老师给我们将这个故事，我听了这个故事了以后，我的理解就是：“如果现在不努力，那长大了以后就凭这这张烂嘴，来去找工作，那是不可能的，所以我必须要珍惜的现在的时间。”
我以后要好好学习，不能像一年级那样的懒散。
六年级的准备作文(篇2)
今天是正月十五元宵节，美术班组织了一个闹元宵的活动。
来到后首先向老师们问好，教室门口放着一个红色的大板，老师让每个来参加活动的小朋友签上自己的名字，我拿起马克笔在最显眼的地方写下了我的名字。进教室后先玩一个小游戏--踩气球。接着就听到“啪、啪”的响声了。踩完后找位置坐下来，老师给我们详细的讲了关于元宵节的来历和活动。
开始做灯笼了，老师给每个同学发了一个圆圆的模型，还有一些装饰品，在老师的带领下，同学们一会就完成了，各有特色，有用彩纸贴上的，有直接用彩笔画上的，五彩缤纷的灯笼，漂亮极了。接着就是猜灯谜了，来到另外的教室，里面挂满了彩色小灯笼，灯笼的下面都挂着一个小纸条，拽下来看是谜语，读了一遍没有猜出来，我又拽下一张，上面写着：叫鸟又不是鸟，个头很大，还不会飞。我想了想，明白了，这是鸵鸟嘛!老师点点头。接下来不一会功夫就猜对了五个，老师奖励了我一个勋章。最后就是吃汤圆了，在教室的一角老师已经煮好了一锅彩色的小汤圆，好像五颜六色的棉花糖一样，光让看着就让人流口水。
这真是个快乐的元宵节，怎么样?你们是不是也和我一样喜欢元宵节呢?
六年级的准备作文(篇3)
时间飞逝转眼就我们就进入了六年级，以前姐姐上六年级的时候我了解的只是不上特色班，副科较少，最后的考试完成后就狂欢的样子。而我决定在六年级这样过：
因为升职为餐厅的纪律委员，所以在餐厅里我要比别人更快的吃完饭然后认认真真的巡逻，3保证吃饭时没人说话。刷盆的时候更要快，刷完就检查有没有人说话，因为刷盆时说话的人会更多。
在宿舍里，保证床铺整齐，被子端正，床下物品摆放的整整齐齐，橱子摆放整齐。安静地快，洗漱得快，睡得更快。
在学习上，好好学习。努力不分心、不粗心。课前提前预习，课后认真复习，老师让干什么就干什么。课间纪律更要好，争取为班级加分，不扣分。在教室里不大声喧哗，不找事。考试前几天认真复习，考试前几分钟想一想有什么和不会的题，及时问旁边的人。
因为有很多活动，所以之前要好好准备。体操活动之前几天要在体育课上和早操时间的时候好好练操，争取这次体操比赛获得的一名。因为都是最后一次参加学校的活动了所以要认真的。
这就是我六年级一来要做的事，希望以后的路走的越来越顺，初中也能考上一个好初中。
六年级的准备作文(篇4)
作者：牛莫言
光阴似箭，日月如梭。往日的一年级小豆包们，转瞬间就成了即将步入初中的六年级大哥哥大姐姐。
六年级，一个特殊的年级，每节课，我不能还像低年级那样想听就听了，面对苛刻的老师，我必须每节课都认真听讲，严格要求自己，让自己在小升初考试中脱颖而出，考出好成绩。
六年级，课程已经不再像以前那样松松散散的了，每天的课程安排几乎是没有空闲时间的，就算是课间，也要抓紧这短暂的十分钟干一些有意义的事情：上厕所、喝水、准备下节课的东西、复习课上讲的知识、预习下节课要讲的知识，还要完成老师留的课间作业……所以，我要利用好一切时间，抓紧学习！
上课时，老师讲的东西越来越多，不光是语数英三科，还要有奥数、国学经典、思品、科学等考试。随着知识内容的增多，课程也变得越来越紧了，一天十节课，像往常每天都有那么三四节副科，而到了六年级呢？在这一天中能有两节副科就已经谢天谢地了，每天都是语文、数学、英语这三大主科紧紧地围在我们身旁，显然，到了六年级，学好这三科才是最重要的。
到了六年级，各项纪律当然也不能放松。在餐厅吃饭时，只要一进门就“止语”；在宿舍，好好洗漱、睡觉才是主要任务。
到了六年级，虽然过得不如以前，但为了能考上更好的初中，这点儿牺牲又算得了什么呢？
六年级的准备作文(篇5)
作者：王梦冉
我步入六年级了，我认为六年级是非常紧张的一年。生活、宿舍、餐厅、学习还有在家，都是非常紧张的。
我的学习要每一天要比每一天有进步，还要在每一节课间的时候要复习上节课的内容或者预习下节课的知识，俗话说的好“温故而知新。”每一节下课我都要立刻上完厕所，还要立刻预习下节课的内容，三分钟自由活动的时间，四分钟温习下上节课的知识，三分钟预习下节课的知识，（总计一个课间10分钟）每一节课都不可以走神，老师说的什么重要知识要做笔记。还要自己知道自己地目标是什么，还要知道自己长大以后要干什么，为什么而奋斗，我要为我的理想和梦想而奋斗。
因为马上要毕业了，我要和原来关系不好的同学们搞好关系，这样我可以在他们的心目中留下一个好的地位，还要自己约束自己不能欺负男生。
我的宿舍的纪律就是要听宿舍长和老师的话，每天早早的睡觉，不可以在宿舍里面说话，要是说话的话，不可以大声的喧哗，要是说话的话就给那个同学小声的说话，不可以让第三个人听见。
我的餐厅纪律就是不可以讲话，还要管好他们，不能让他们说话，还不可以时不时的在餐厅上发脾气，什么事情和平解决。
我在家里的时候老师给我们留的家庭作业我要好好地完成，每天有玩的时间，但是只有晚上爸爸下班以后就是五点半可以玩，中午还要休息，还有看电视也是在下午五点半或六点以后可以玩，十点必须上床睡觉，不可以再拖了，最晚是十点半，老师留的作业要是完成了，就要自己预习一下下面的内容，这样老师要是讲的特别快的话就是可以跟的上了，还要看看书。
我的六年级打算这样过。
六年级的准备作文(篇6)
作者：张帅豪
开学了，我进入了六年级，六年级的学习和生活都很紧张，在学一年，我们就是初中的大哥哥、大姐姐了，这学期，我们非常紧张。
六年级，一个不特殊的年级，面对苛刻的老师，严厉的管教，我必须每节课都认真听讲，严格要求自己，让自己考上初中，不给老师丢脸。
上课的时候，书本的内容很多，老师在讲课的时候，时间抓的非常紧，老师只讲一遍，有的人听懂了，就不教了，有的没听懂，就不会再给他一个人补课，下课的时候，不能在教室说话，上完厕所就得马上回来，还得完成老师留的作业，下课之后，还得准备下节课的学习用品，老师来了，课桌上必须摆放着下节课的学习用品。
上课时，老师讲的内容也越来越紧了，讲了一遍就不会讲第二遍，会了就会，不会就不教了，一天十节课，老师抓的非常紧，每天就只有几节副课，其余的可都是语文、数学、英语，这三大课程紧紧地为在我们身边，到了六年级，学好这三科课程，才是最重要的。
到了六年级，我们的生活也越来越紧了，每天都得赶紧洗漱，去水房去晚了就没水了，还得排长队，宿舍的人还得等接水的人。
六年级就是这样，生活紧张，学习老师教的也非常紧。
六年级的准备作文(篇7)
作者：高佳璐
现在我已是六年级的学生了，生活上应该有一个六年级学生的样子，不能再向以前那样，上课说话下课说话，不认真听讲了。
学习上，要更加的努力更加的勤奋，不能有一点松懈的时间去玩。课间时，不能在干一些与学习无关的事情，不能大声说话，不能看一些闲书。上课之前，要先准备好下节课相关的学习用品，要做好课前预习的习惯。
上课后，要认真听讲，积极回答老师提的问题，不可以胡思乱想。如果老师讲的内容没有听明白，那必须举手质疑，不能因为害怕别人嘲笑自己，而不问老师，把这道题接过。每道题都可能有考得可能性，如果有不会的，一定要去问会的同学和老师。老师留的课下作业，不可以在上课的时候偷偷完成，要在课下的时候，去主动完成，不能因为不想写，而编一些理由去骗取老师的信任。写完后，要主动去检查，不能有一点马虎的地方。需要写的课上作业，一定要仔细认真的去写，因为越简单的题，它就越有可能出错。不会的，要认真的去想。
纪律上，应该时时刻刻的去遵守。在餐厅和宿舍，不能随便说话，除非有重要的事情，一定要举手给宿舍长或餐桌长说。队伍里，不能东张西望，也不能说话。
在家里，一定要做乖孩子。到家后，要和长辈打招呼，还要帮助父母干一些自己力所能及的家务活，如果弟弟有什么请求，做姐姐的要帮助他们。而且大部分的时间都要用在学习上，不可以看太长时间的电视和电脑，如果学习了很长时间，稍微看一会儿也是可以，但不能很长。父母说的话，不能当成耳旁风，一定要言听计从，因为父母对我们说的话，都是对我们好。
做了六年级的学生后，一定要更加努力的学习！
六年级的准备作文(篇8)
作者：赵子瑜
初入六年级，本应该是学习很紧张的，可是我们班却很松散。所以我准备制定一个计划。
在学习方面上：我准备，在课下的时候先准备好下节课的学习用品。然后就去上个厕所之后就开始预习下节课的内容。在上课的时候我一定要好好学习，认真听讲，不能走私。老师学什么要听，一切按照老师的指挥进行。不会的题一定要问一下老师，把握好时间，一定要有时间休息有时间预习。在空闲的时候多背背古诗和没有背过的课文和日积月累。在吃完饭站队的时候充分利用这段时间来被那些没有背过的古诗。
在纪律方面上：在纪律方面我还需要加强，因为我在餐厅和宿舍都不怎么能管住自己的嘴。所以在空闲的时候不能一有机会就管不住自己的嘴就想说话。还有在教室的时候就更不能说话了，有时间就要背古诗。在宿舍的时候不能光说话，到了下午或早上没有精神。在吃完饭的时候不能只顾着跟别人说话，忘了该做的事。
在生活方面上：在生活方面上就更不能管不住自己了，我要做到在什么时候干什么事情，比如说在做操的时候就要好好地做操，争取在第五大周的体操比赛上面为班级争光。在宿舍的时候要养精蓄锐，不能只顾着说话，到了下午或早上没有精神。吃饭的时候要快，早早地刷完盆儿到外面站队。
六年级的生活我就准备这样过。
