牡丹小学作文三年级10篇。
作文是学生面对挑战和解决问题的重要渠道，作文一时的成败决定了未来的修炼。好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾。为了您的满意编辑耗费了很多心血制作“牡丹小学作文三年级”，有需要的朋友就来看看吧！
牡丹小学作文三年级(篇1)
我家阳台种着许多植物，有开出了美丽花的吊兰，有亭亭玉立的月季，有长似铜钱的铜钱草其中，有一位小姐，她是我最好的朋友牡丹。
刚开始，她那薄薄的花瓣收拢在一起，含苞待放。她不敢露出面庞，好奇地张望这个新奇的世界。不久后，她不再害羞，露出她美丽的容貌。虽然牡丹花瓣并不规则，但这不规则的花瓣，像一条优雅的公主裙，更衬托出她的美丽，她的花蕊是黄色的，像公主裙上必不可少的缀饰。
早晨七点，我来到阳台，发现牡丹已欣然怒放，我走上前，轻轻地抚摸她，坐在她身旁沐浴着温暖的朝阳。一会儿后，我准备给牡丹浇水了，我拿着洒水壶，给她浇灌营养，瞬间觉得她更加婀娜多姿了，不停在摇曳点头好像冲着我微笑。
文人墨客也很喜爱牡丹，唐代诗人刘禹锡写到唯有牡丹真国色，花开时节动京城。你看，牡丹一开花，便把整个京城的人给轰动了，牡丹美景让人看得如痴如醉。
牡丹这位小姐，不仅美丽，而且非常害羞、娇贵。她是一个很好的朋友，我每天都去看她的美貌，我和牡丹形影不离。所以，请你们记住，她是我的植物好朋友牡丹。
牡丹小学作文三年级(篇2)
今天是个阳光明媚的日子，我和爸爸一起去公园看牡丹花。
一进公园大门，看到所有的牡丹都开了，我禁不住欣喜地雀跃。争奇斗艳的花朵让我眼花缭乱。啊！好一片花的世界，好像五颜六色的云朵，有红色的，有粉色的，有*的……真是花团锦簇，姹紫嫣红！它们在阳光的照耀下竞相怒放。眼前的这片美景好像一幅活灵活现的画，描绘这幅画的画家真是了不起呀！忽然，我觉得自己仿佛就是一朵牡丹花，穿着洁白的衣裳。一阵风吹来，我就迎风舞蹈，雪白的衣裳随风飘动。小鸟飞过来给我唱它刚学会的歌，小蜜蜂飞过来告诉我它昨夜做的好梦。后来爸爸喊了我，我才知道原来我不是牡丹花。
牡丹花啊！你真不愧是“花中”，我非常喜欢你！
牡丹小学作文三年级(篇3)
观牡丹花
今天，我和公公去古林公园观赏牡丹花。一到车站，我仰望天空，立刻被天上那道美丽的云霞，它像一条长长的绸带飘在天上。我回过神来，车正向我缓缓地驶来。我们上了车不一会就到了古林公园。
一进大门我就闻到了浓郁的花香，我放眼望去，看见一朵朵数不胜数、品种繁多的牡丹花，一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的特点。它们好像在争奇斗地比美。
春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。
牡丹花是我们中华人民共和国的国花。因此，我们在爱护它。我祝愿牡丹花一年比一年盛。我更祝愿我们的国家繁荣昌盛。
牡丹小学作文三年级(篇4)
我家养了一只牡丹鹦鹉，它非常可爱。它住在一个像一座房子似的金属笼子里，笼子上面还有一个小把手，方便让人提着笼子。
这只鹦鹉的体形长达13厘米，它的背部的羽毛是深绿色的，腹部的羽毛是浅绿色的，前额的羽毛是橙色的，脖子前面的羽毛也是橙色的，脖子后面的羽毛却是灰黄色的，翅膀后面的羽毛是黑色的。牡丹鹦鹉的眼睛黑溜溜的，就像两颗黑葡萄似的，眼睛四周是白色的，就像画上了白色的眼帘，外侧还有点浅蓝色，就像是鹦鹉的眉毛。它的嘴巴是红色的，尖尖而带钩的。它的脚是灰色的，还有尖尖利利的爪子。这只鹦鹉真是色彩缤纷、五颜六色，美丽极了。
这只鹦鹉吃的是谷子、小米、水果、和浆果喝的是煮开的凉开水。喜欢跳上跳下，特别喜欢运动，所以要给它一个宽敞的家。它的叫声特别响亮、动听，很引人注目与喜爱。
我喜欢这只可爱而美丽的牡丹鹦鹉!
牡丹小学作文三年级(篇5)
外婆家种了许多美丽的花儿，其中最闪耀的，就是美丽的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸妈妈去乡下玩。下了车，我惊奇地发现牡丹花开了。远看，牡丹花就像一位仙女在微风中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。这时的牡丹花，花瓣是收拢着的。我很好奇，便去问外婆。外婆说：“牡丹花正在休息呢。”我听了，急忙离开了它，因为我怕打扰到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因为我要拍还带着露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿着手机来到牡丹花旁。这时，牡丹花已经开了——粉红色花瓣上有许多正在捉迷藏的露珠宝宝，金黄色的花蕊就像一个小绒球，好可爱呀！我一连拍了好几张照片。这时，飞来一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜时可认真了，都没发现我的存在。我一口气拍了很多采蜜的情景。
牡丹花，我永远爱你！
牡丹小学作文三年级(篇6)
牡丹花的吉祥象征；牡丹花不熄灭火焰；牡丹花娇嫩的花朵；牡丹花我最喜欢的花。 冬天来临时，牡丹花已经枯萎了。 有些人担心它会冻死并切断它的上半部分。有些人认为它已经死了。 但真的死了吗？ 不， 如果你仔细观察，你会发现它的浓雪覆盖的树枝上有一朵花。 这朵花迅速膨胀了旧枝条，长出了新的枝条和新的枝条，长出了许多枝条。 芽突破了雪，长了几个花瓣。看起来像冬天的火。 它不知道哪棵树是树干，也不知道哪棵树是树干。也许他们在为即将到来的春天做准备，因为他们知道冬天在这里。 春天还远吗？ 寒冷的冬天过去了，春天带着温暖来到了世界上美丽的花朵，绽放着红色、黄色、紫色和五颜六色的花朵。 牡丹花依靠一群五彩缤纷的五彩缤纷的红色，虽然不是很高，却开得很大。 最大的比排球大，最小的比我们的拳头大很多颜色，就像一幅美丽的图画。 牡丹花象征着吉祥、繁荣和繁荣，所以人们通常在快乐的时候使用它，它和玫瑰一样。 你看，这个家庭即将结婚。新郎和新郎胸前戴着鲜牡丹花，穿着牡丹花外套。 车牌号码是吉祥的，幸福的。 牡丹花有很多用途。 牡丹花是幸福而幸福的，牡丹花是五彩缤纷的，牡丹花在冬天具有顽强的生命力，牡丹花我爱你。
牡丹小学作文三年级(篇7)
今年春天，爸爸带我和妈妈去洛阳看牡丹花。一到洛阳，我便飞快地跑近牡丹花丛，顿时香气扑鼻，只见白的、黄的、紫的……顿时映入眼帘。
牡丹花有单瓣的，也有复瓣的。单瓣的优雅，复瓣的华贵，看，蝴蝶和蜜蜂也来凑热闹，在花丛中跳着欢乐的舞蹈。
牡丹花颜色鲜艳，深受人们喜爱，听妈妈说牡丹还是”花中“呢，妈妈还给我讲了一个关于牡丹的故事：相传唐朝女皇帝武则天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之间全都开放。百花害怕武则天，便纷纷开花。只有牡丹花不向权贵低头，没有开放。武则天大怒，把牡丹贬到了洛阳。可牡丹到了洛阳反而开得更艳了。于是大家都说：”牡丹不仅华美而且坚持原则，堪称‘花中’、‘国色天香’。
啊！雍容华贵的牡丹花，我为你感到骄傲。
牡丹小学作文三年级(篇8)
今天，我和公公去古林公园观赏牡丹花。一到车站，我仰望天空，立刻被天上那道美丽的云霞，它像一条长长的绸带飘在天上。我回过神来，车正向我缓缓地驶来。我们上了车不一会就到了古林公园。
春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。
牡丹花是我们中华人民共和国的国花。因此，我们在爱护它。我祝愿牡丹花一年比一年盛。我更祝愿我们的国家繁荣昌盛。
牡丹小学作文三年级(篇9)
春天来了，各种花都开放了，每个人都有自己喜欢的花，有的人喜欢水仙花，有的人喜欢桃花，有的人喜欢茉莉花，有的人喜欢牵牛花，而我却喜欢牡丹花。牡丹花的颜色有红色、*、粉红色、紫色、白色；花形状是圆圆的；我还知道牡丹花是我国的四大名花之一呢！牡丹花象征着富贵、吉祥。
我为什么喜欢牡丹花呢，接下来我跟大家说一下，有一次我已经在学校写完作业了，回家后爸爸妈妈很快就把作业检查完了，我和爸爸妈妈闲着没事干，爸爸突然说：“我们上楼顶花园玩吧！”我接着说：“好，好！”
于是，我们一家人就上到楼顶花园去了。一到花园，我突然发现，我们家的花的旁边多了一盆漂亮的花，我惊喜地问妈妈：“妈妈，这是什么花呀？”妈妈对我说：“这是牡丹花。”我仔细一看，牡丹花好美丽呀！粉色的花朵有小碗般大小，一朵花的直径达到了十几厘米，层层叠叠的花瓣拥在一起，翠绿的叶子衬托着鲜花，显得更加雍容华贵、娇俏艳丽。我每天写完作业之后，都会到楼顶去看牡丹花，看见那盆牡丹，闻着那芳香，就神清气爽了。牡丹花多美呀，香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花，看着新绽的花苞，我的脸上也像盛开了一朵鲜花，心里也荡漾着笑意呢。就这样，我越来越来越喜欢牡丹花了。
我爱我家的牡丹，特别是牡丹盛开的时候，这些花不仅仅开在花盆里，也开在了我们全家人的心里。
牡丹小学作文三年级(篇10)
说起植物朋友，有人喜欢美丽的玫瑰花，有人喜欢牵牛花，有人喜欢粉红的桃花，有人喜欢烂漫多彩的杜鹃花，我喜欢花中之王牡丹花。
牡丹花开了不少了，远远望去，牡丹花像一个个的绒球。颜色，红的似火，粉的像霞，白的似雪，五颜六色。近看，才感到花瓣是一层一层叠加开着，嫩黄色的花蕊被花瓣包裹着。
有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全部绽开，露出嫩黄色像触角一样的花蕊，有的还是一个个含苞欲放的花骨朵儿。一阵微风吹来，淡淡的清香随风飘来，让人无比陶醉。
蜜蜂飞过来，勤劳的采花蜜，还不停地嗡嗡嗡唱着歌儿。蝴蝶飞过来，翩翩起舞，累了还可以在美丽的牡丹花休息。
牡丹花不愧是花中之王、国色天香之誉，这就是我喜欢的牡丹花，我的植物朋友，那你呢，你喜欢我的植物朋友吗？
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三年级优秀作文三年级集锦10篇
作文无声无息地存在于我们的生活中，作文传递着我们的声音和心声。你知道怎样才能写出一篇有思想的作文吗？我们为您整理了一份“三年级优秀作文三年级”，希望本文对你的工作或生活有所帮助！
三年级优秀作文三年级(篇1)
星期六上午，春光明媚，万里无云，我又来到欢乐谷学习写作。在这里可以看见快快和易易两只勤劳的小蜜蜂，还有和好朋友们一起学习写作的时候，可以玩很多有趣的游戏。
今天老师也不例外，给我们上了一堂特殊的作文课。第二节课，吴老师让我们大家吹蜡烛比赛。一听吹蜡烛比赛，我还在暗暗窃喜，这么简单的游戏简直是“小儿科”呀，等一切准备就绪后，比赛就开始了。
先由第一组第一号周晓涵同学上场，只见他挺着大肚子，鼓着腮帮子，看起来就像一个在战场上作战的将军，非常神气。但是在他接二连三五次吹下来，火苗没有被他吹灭，依然在那里“熊熊燃烧”。他也只好像打败战一样狼狈不堪地回到座位上。接下来几位同学也都没有成功，我也开始紧张起来了。
终于轮到我了，我心砰砰地起来，像只小兔在那里窜上窜下。我三步并作两步来到讲台前，眼睛紧紧盯着那披着红色的外衣的蜡烛，它就像一位仙女在跳舞呢。我自言自语地说：“我一定要把蜡烛吹灭，省得它这么耀武扬威。”但是我吸足气往火苗吹去的时候，一下、两下......这么也吹不灭。我只好慢吞吞地失望而归。
没有亲身经历这次吹蜡烛，我还以为吹蜡烛很简单，可是这次失败的经历告诉我，无论做什么都不要急于下结论，凡事都要自己动手试试看，才知道结果。
三年级优秀作文三年级(篇2)
9月12日，是我们升入四年级后的第二个星期三。这一天，天气凉爽，我们在新来的班主任李老师的组织下，改选班委。
改选班委的规则是，50%依据最近两周的工作成绩，其余50%根据同学们的投票决定。投票数达14人就能当选所竞选的班委，如果有人也要竞争那个职位，那么谁的票数多、谁就当选该班委。
我在上学期担任的是纪律委员，监督同学们做好眼保健操，我干的顺手，所以我决定仍然竞选纪律委员。
我转过身面对黑板，投票开始了。身后的同学们在为我举手，我心里七上八下，心里想着哪些人会为我投票，我还能不能达到竞选成功的最低票数。正当我心里还在打鼓时，李老师宣布票数是17票，我的心放下了。
这次班委的选举，有的老班委落选了，有的竞争没有成功，大家的心情十分悲伤，我们班已经哭声一片。我数了一下，全班竟然有10个人都哭了。
这时，下课铃响了，班会课就在哭声中结束。
三年级优秀作文三年级(篇3)
每个人在成长过程中都会遇到艰难险阻，但是生命的意义正在于困境中磨砺自己，使自己走向成功.—— 题记
没有礁石，大海便失去了激昂澎湃的浪花；没有沙粒，河蚌便无法产生光彩夺目的珍珠；没有绿叶，花儿便没有了婀娜多姿的娇艳。生命也是如此，没有挫折，就没有了甜蜜自豪的成功体验。
挫折不同于失败，它是成功与失败的连接点。巴尔扎克曾说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。困难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。挫折能造就强者，也能吞噬弱者。”唐玄奘要取得真经，必须要翻越崇山峻岭，渡过滔滔的江河，穿过杳无人烟的`沙漠，越国茫茫无际的草原。在途中，他遇到千难万险，更曾几次昏倒在地，但他每次醒来都是选择继续前行。正因为此，他最终到达了天竺取得了真经。他有着顽强的意志，持之以恒的心态，勇于挑战挫折的精神，最终取得了成功。
又如岩下的小草，峭壁上的雪莲花，石缝中的松树，严寒中的腊梅，它们生活在恶劣的环境中，但它们依然能昂首挺胸。它们顽强执著，所以能搏击风雨，笑傲冰雪。其实生活又何尝不是这样？这么多的实例告诉我们：只有我们经受了大大小小的挫折后，才能逐渐变得成熟，才会发现原来周围世界如此精彩，生活如此美好。
“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，勇敢地接受挑战，迎击挫折吧。只有这样，我们在学业上才会有所建树，生活中才能更加坚强，未来的人生道路才会更加宽广。
人生是一个无理数，正因为它有除不尽的地方，才充溢着无尽的风流韵律。不是么？如果生活中没有挫折，那我们生命的意义何在？
生活中处处有挫折，正是我们面对挫折而又击败挫折，我们的生命才能在这一过程中升华，才能为我们的人生画卷书上最浓墨重彩的一笔。
我们在看山的时候，如果山不巍峨，便觉得山没有山的伟岸性格，而宁愿去打量一块平地；我们在看海的时候，如果海无波澜，便觉着海没有海的豪迈气魄，而宁愿去欣赏一条涓涓溪流。我们在赏月的时候，如果月无残缺，便显得月没有月的妩媚，而宁愿去守候一天星光。
既然生命只有在挫折的磨练下才能迸发光彩，那么为什么我们还要薄苦难而厚安逸呢？
挫折是一本本人生教科书。萧伯纳曾说过：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”是啊，当我们在面对挫折时，要充满信心，更要有顽强的信念。如此，我们就能化挫折为机遇，化悲痛为动力，收获成功。
面对挫折不能气馁。爱因斯坦说过：“通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。”我们只有战胜挫折，才能做生活的强者。
挫折就像弹簧，你强他就强，你弱他就弱。挫折并不可怕，可怕的是人失去希望和信心。我们要笑对挫折，挫折使我们变得坚强而勇敢。我们要把握挫折，利用挫折，挫折使我们变得更加成熟而完美。我们还要欲挫愈强，永不向挫折低头认输。
对生活最具悟性的，不是哲学家，而是真正参与生活的普通大众。
挫折从不掩饰自己，也不隐藏自己。无论你情不情愿，自不自觉，它都会使你陷进去，让你尝尝它的滋味。或许，正是有了困难挫折的苦涩滋味，人们才会以各自的方式去品尝人生的真味。
若想成为风景，必须具有迷人的光彩；若想成为英雄，必须具有惊人的壮举；若想让你的一生富有意义和趣味，那么，你必须以顽强的意志和坚定地信念去闯过生活中的一道道难关。
三年级优秀作文三年级(篇4)
我家的阳台有大量盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜爱、最珍惜的植物。
文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她渐渐长大，颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些，就好象秋季的枫叶那般美丽。
文竹的枝干是嫩绿的，下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了，只有一点点的黄。叶子往左右两边伸开，叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢？
无论严寒，还是酷暑。无论刮风，还是下雨，文竹还都是那样坚强不息、坚韧不拔。文竹—向是大家做人的好榜样。刮风，只会把文竹刮得愈加柔美；下雨，只会把文竹冲得愈加美丽。无论遭遇到什么，都不可以抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神。
三年级优秀作文三年级(篇5)
这个暑假，我们“地穴探秘”幸福小队一起来到柏社村参观。
经过了一个多小时的车程，我们就来到了目的地，这里的房子很奇特，没有建在地上，而建在了地下，像防空洞，比较暗，可是非常凉快！讲解员叔叔告诉我们，这些房子叫窑洞，是这个村子的特色，这个村子像这样的窑洞非常多，所以柏社村也叫“地窑村”。这些窑洞有些都要八十多年了，快和我爷爷一样大年纪了!这里每一家都有很多房子，就像我们的客厅、卧室、厨房......它们都连在了一块！每户村名都在院子中央种了一棵树，因为树种种在地下，所以只有树冠露出在地面上，我觉得好奇怪呀！
柏社村很安静，这里绿树成荫，有很多参天大树，最老的有三千多岁了，还有树的化石呢！走在村子的小道上，可以听到小鸟的唱歌声，听到猪的哼哼声，还看到小鸡跟着鸡妈妈在院子里捉虫子......
这次参观，我觉得受益匪浅，真希望有空再来一次！
三年级优秀作文三年级(篇6)
春季来了！春季来了！严寒的冬季已经过去了，大地上已经万物复苏了。
春季，河边的柳枝吐出了嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青了，河道里平静的水，从冬季的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
春季，小草从地下探出头来，仔细打量着外面的一切。小草对外面十分好奇，外面的一切都吸引着她。
微风习习，带来了阵阵细雨。毛毛的细雨，悄悄无声的飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了绿油油的田野。
风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个大地都处在雨水之中。
春季的雨景是那样的美，那样的动人心魂，我好想把它留在这春季的画中，永远的定格在那里。
三年级优秀作文三年级(篇7)
我坐在饭桌旁边，一边玩一边吃饭，这时，妈妈走过来说：“快吃吧，时间不早了，上学的时间马上就到了。”我一看表，果真如此。我就狼吞虎咽的随便吃了几口背上书包去上学了。
走在上学的路上，我一边哼着歌，一边欣赏着早晨的美景。正当我路过菜市场时，迎面过来的老爷爷引起了我的注意，只见他拉着一车苹果艰难的.向这边走来。车子前面有一颗小石子车轮刚从石子上走过去，车子一抖满车子的苹果瞬间就滚了一地，我正想去帮忙，可是又一想：时间不早了马上就要上课了，怎么办？再看看累的满头大汉的老爷爷和滚了一地的苹果，路过的行人很多都在赶路，好像什么也没发生似的；还有的人不但不帮忙还在那里捡地上的苹果吃……我实在是看不下去了就慌忙帮老爷爷捡起了苹果，在我和一些好心人的帮助下很快就把苹果捡完了。老爷爷激动的说：“谢谢你们……，小朋友你帮我捡了苹果我送给你几个带着吃。”我头也不回向那位老爷爷挥了挥手，就飞快地跑向学校了。
我刚跑进教室放下书包，上课的铃声就敲响了。
三年级优秀作文三年级(篇8)
国庆节，外婆打电话让我们去吃饭，兴高采烈的我马上跳了起来，我已经好久没去外婆家了，真开心。
走进外婆家，看见院子里脏脏的，好像很久没有打扫了，一向爱干净的外婆怎么了？妈妈含着泪轻轻地说：“你舅舅身体不好，在医院里需要很多钱，外公出外打工去了，你外婆在工地做小工，哎。”
“华华来了。”伴随着一声喜悦又略带沙哑的声音，外婆回来了。我回头一看，大大吃了一惊：原先胖胖的外婆憔悴了很多，满头银发被寒风吹得乱乱的。“华，我买了条鱼”外婆高高举起手里的一条鲫鱼，像举着一面胜利的旗帜。我抬头看见了外婆的那只手：黑黑的，一条一条杂乱的纹路，干枯得像老树皮，关节处包裹着好几条白色的胶布，那样的刺眼。有几处新龟裂，露着长长细红的口子。我的心一酸：“外婆，你的手、、、、、、“没事，水泥咬的，胶布挺管用。”说完，急急忙忙进屋了。我的泪流了下来，真想握住外婆的那双手，轻轻为她洗去黑泥和血丝，但我又怕肥皂水会使她更痛。洗得越干净，她下次干活会更痛、、、、、、
那双手一直在我眼前浮现，在我心中那是全世界最美的手、、、、、、
三年级优秀作文三年级(篇9)
有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢那生机勃勃的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢那果实累累的'秋天，秋天为我们带来了丰收，带来了喜悦。
美丽的秋姑娘提着一篮子芬芳迷人的魔法花瓣飞向那美丽的人间，只见她左手一挥，右手一撒，你看！奇迹出现了，一幅美丽的秋景映入人们的眼帘。
我爱百花齐放的春天，我爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱这绚丽多彩的秋天，秋天为我们带来了丰收，带来了喜悦。?火辣辣的夏姑娘走了，温柔的秋姑娘迈着轻盈的脚步，婀娜多姿地向我们走来，用她灵巧的双手把整个世界装扮得多姿多彩，让我们一起跟随秋姑娘的脚步去寻找美丽的景色吧！
秋天来了！秋天来了！秋风像一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽，让我们一起跟随秋姑娘的脚步去寻找美丽的景色吧！
夏公公走了，秋姑娘迈着轻快的脚步走来了，她提着一篮魔法花瓣洒向人间，你看，整个大地都变得五彩缤纷的，一幅美丽的秋景图展现在我们面前。
秋天来了！秋天来了！秋姑娘迈着轻快的步伐走向我们，她为我们送走了炎热，带来了凉爽，让我们一起去寻找秋天的美景吧！
秋姐姐风尘仆仆，带着满面笑容地向我们走来了，她带来了欣欣向荣的景色，也带来了五彩缤纷的色彩，让我们一起去寻找秋天的美景吧！?秋姑娘来了，她带着神奇的礼物盒，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的种子撒下了大地。
秋天真是一幅美丽的画卷，它给我们带来了丰收的喜悦，给我们带来了欢声笑语，我爱这绚丽多彩的秋天。
秋天真是一位魔术师，它给人们带来了无穷的乐趣，我爱秋天，它不仅给我们带来了凉爽，还给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。
啊！秋天，你好像那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的图画啊！
迎着秋风，欣赏这迷人的秋色，真令人流连忘返。
美好的秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢快的歌，我爱秋天！
啊！秋天真美好，我喜欢这欣欣向荣的秋天，这绚丽多彩的秋天，这硕果累累的秋天！
三年级优秀作文三年级(篇10)
我有一间属于自己的小房间。那是我的小天地。房间的墙壁上贴满了我以自己的能力得来的奖状，靠着窗台摆放的是我的小书桌，窗台上还摆放着几盆美丽的花。
有一次，我在学校参加朗诵比赛得了第三名，我非常高兴。又蹦又跳，心里像吃了蜜一样甜。最重要的是老师发奖状那一刻，我兴奋地跑上讲台，把奖状高高举起，同学们向我投来羡慕的目光。在回家的路上，小鸟对我歌唱，小花对我微笑，我恨不得马上回家把这个好消息告诉爸爸妈妈。回家后我对爸爸妈妈大声说：“我在学校参加朗诵比赛得了第二名。”爸爸妈妈听了异口同声地对我说：“恭喜你，得了第二名，我们都为你高兴，你的朗诵成绩越来越不错哦，一定要再接再励，争取更好的成绩，我们帮你把它贴到你房间的墙壁上吧！”墙壁经过我奖状的装扮，变得更吸引人了。
这就是我的小房间，我的小天地，我喜欢这个带给我快乐的小天地。
续写故事三年级三年级作文10篇
在我看来“续写故事三年级三年级作文”是众多文章中的绝美之作，作文是一种修行需要作者认真思考和努力练习，写作为我们的职业发展提供了良好的基础。欣赏好的文章是欣赏一种美，好的作文是靠什么吸引我们的？
续写故事三年级三年级作文(篇1)
艾小毓
木地板一躺又是好多年。这时，它有点躺得不耐烦了，它想：“要是我身上有花，那一定会很好。”
过了几天，农夫把木地板做成了花篮，里面装着各种各样花，有红的，有白的，有紫的……五颜六色，十分好看。
花篮这一装就是一两年。“如果我能抬重点的东西，那一定会很好！”花篮这么想着。
过了三个星期，农夫生了一个女儿，他把花篮做成了婴儿的床，给女儿睡觉用。
又过了许多年，婴儿床想：“要是我会发光，那一定会很好。”
农夫的女儿已经长大成了一个小姑娘，已经不需要婴儿床了，农夫就把婴儿床做成了火柴，烧成了火，火焰闪烁着温暖的光。它满意极了，等火烧完之后，它化成了木炭。
最后，农夫把烧尽的木炭当做了肥料撒在了农田里，经过雨水的洗礼，它又回归了大地。
续写故事三年级三年级作文(篇2)
《丑小鸭变成白天鹅》续写
敬佩锦
以前，人们都很讨厌丑小鸭，有一天，它睡在冰冻的河里，突然变成了白天鹅，拥有了一身洁白的羽毛，那一身羽毛像雪一样白，它的脚上不再沾一点泥土，它的眼睛变得水汪汪的，头上带了一顶精美的皇冠，已经可以给皇宫人员做比较了。可它并不觉得自己是最美的，因为它觉得比自己美的人很多，在这世界上是数不清的。所以它总是帮助别人。
丑小鸭回到家，家的人都惊呆了，高兴地说：“这是哪来的这么美的天鹅!”丑小鸭回答道：“是我啊!我就是以前那位丑小鸭啊!”其它动物听了，恍然大悟纷纷都议论起来。丑小鸭看到了自己的妈妈感动地说;“妈妈，我好想你呀!你知道我在外面受了多少苦么?”妈妈流下了眼泪说：“孩子，对不起，都是妈妈的错，妈妈不应该抛弃你，你能原谅我吗?”白天鹅听了，点了点头说：“妈妈你把我生下来不容易，我怎么可能不原谅你呢?”
后来，丑小鸭来到森林里，看到以前嘲笑它的大灰狼说：“大灰狼，你以前不总是嘲笑我长的丑么?”大灰狼低下了头，惭愧地说：“对不起，丑小鸭我不应该嘲笑你。”丑小鸭说：“没关系，以后不要这样了!”丑小鸭又来到猎狗家说：“大猎狗，你以前不总是和我比美吗?”可是现在大猎狗吃惊的说：“你怎么变成这样了，也太神奇了!”
白天鹅回到村庄里，为农民耕地，农民伯伯很感谢它，白天鹅又来到以前讨厌它的小女孩家，白天鹅为小女孩带许多好看的布娃娃，小女孩很高兴。
从此以后，村里人不再讨厌它了。也没有人再说丑小鸭长的丑陋了，因为村里人都觉得谁都比不上它。
续写故事三年级三年级作文(篇3)
自从小木偶佣有了人类所有的表情后，他的生活越来越快乐啦！
一天，小木偶正在街上走着，突然，一阵“哇——哇——的哭声，他闻声而去，哦，原来是小红狐啊！他立刻跑过去；”小红狐，你为什么哭呀！“小红狐抬头一看，是上次的小木偶！”我，我迷路了！忘记我家是哪一个方向了！“小红狐可怜巴巴地说。”那么“。小木偶挠挠头，”你家的电话号码是什么呀！“小红狐想了想：”我家的电话号码是······“小木偶听了连连点头，拉着小红狐的手来到电话亭，拨打了他家的电话号码，”喂？“接电话的是小红狐妈妈，”谁啊！“”我是小木偶，小红狐迷路来向我求助，你赶快来把小红狐带回家吧！“小木偶有点急。不一会儿，小红狐的妈妈来了，小红狐扑进妈妈的怀里：”妈妈！“”好了，我们回家吧！“小红狐的妈妈说。”我想跟小红狐说几句话，行吗？“小红狐羞答答地说：”小木偶，我······我能和你······做朋友吗？“”当然可以了！“小木偶十分热情”再见，小木偶！“小红狐挥挥手，跟小木偶再见。”再见，小红狐！“小木偶向小红狐挥挥手。然后，小红狐开开心心的跟妈妈回家了。
小木偶继续走着，突然发现小兔坐在菜地上发愁，原来，她有个巨大的萝卜，可力气太小，拔也拔不动，只好找人来帮忙，‘嘿，小兔，怎么了？”小木偶蹲下来，拍拍小兔的肩膀。小兔连声叹气：“哎，我的大萝卜拔不出来了，好几个人都试过了，还是拔不出来！”小木偶自信地站起来，指着自己：“我能行！让我来吧！”小兔半信半疑：“真的？”小木偶卷起袖子，拉住了萝卜叶，使劲一拉，立刻拔出来了！“来小兔，我帮你提回家吧！”小木偶把萝卜放在肩上，扛着走了起来，小兔开心地回答：’嗯！“然后跟着小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。
帮完了小兔，他又开心地向前走着，突然，他看见一位老婆婆倒在马路上，小木偶拨打了120电话，让救护车马上过来，不一会儿，救护车来了，把老婆婆送进了救护车，小木偶也跟了进去。在医院里，老婆婆经过检查，医生说没事，小木偶才放心了，然后，她背着老婆婆，把老婆婆送回了家。
傍晚，小木偶正要回去，小女巫又出现了，她十分荣幸地看着小木偶：”小木偶，你做了这么多好事，我要以你帮助过的人表示感谢，我想告诉你，过几天你就会变成真正的认了！“小木偶一听，高兴地差点昏过去。
小木偶帮助的人越来越多。终于有一天小木偶真的变成了人类。他十分高兴，而且以后的生活更加快乐了！
续写故事三年级三年级作文(篇4)
郭奕
木地板躺在阳台上，舒展着身子。过了几个月，冬天到了，天空中飘着鹅毛大雪，木地板已被冰雪覆盖，“好冷啊！阿嚏……要是我会自己取暖，那一定会很好。”木地板自言自语地说着。
第二年春天，老农夫发现木地板缺了几块木料，凹凸不平，不能用了。于是，老农夫把木地板切成一段段的，明年冬天当柴火烧。
一眨眼功夫，又一年过去了，老农夫把柴火放在干稻草上，火柴点燃出了温暖的火苗，火慢慢大起来了，给老农夫一家带来了温暖。柴火烧尽了，可剩下的木炭还可以生火，老农夫给自己留下了一点木炭，剩下的都给邻居们了。
就这样，人人都得到了温暖，树的一生都奉献给了老农夫一家，我们要学习它无私奉献的精神。
续写故事三年级三年级作文(篇5)
在一片茂密的森林里，住着许多小伙伴，有：小河马、小松鼠和小白兔还有小鸟。其中有一只可爱的小猪——慢慢，因为他做事总是拖拉，他还有一句口头禅：“明天再说吧!”
有一天，小河马来来找小猪慢慢说：“慢慢，你陪我去图书馆看书吧!”小猪懒洋洋地说：“好的，明天再说吧!”听完小猪的话，小河马垂头丧气地走了。小松鼠开心地跑过来：“慢慢，你陪我去摘松果吧!”小猪心不在焉地说：“好吧，明天再说吧!”小松鼠只好去找别的小动物了。小白兔蹦蹦跳跳找到小猪：“小猪，你陪我去跳绳吧!”小猪慢吞吞地说：“好的，明天再说吧!”小兔扭头就走了，过了一会儿，小鸟飞过来伤心地说：“小猪，昨天我的家被风吹坏了，你可以帮我再做一个吗?”小猪不耐烦地说：“好的，明天再说吧!”听完小猪的话，小鸟生气地飞走了。
从此以后，小猪慢慢身边的朋友越来越少了，再也没有朋友找他玩了，他的坏毛病也一直持续下去了。
续写故事三年级三年级作文(篇6)
今天是李晓明的生日，李晓明还在食堂吃饭，同学们和老师在教室里正在悄悄商量怎么为李晓明过生曰，同学们还为李晓明准备了生日礼物。
中午休息时，同学们正在为李晓明准备生日派对，这时，李晓明回到教室推开门，看到了教室里挂上了五彩缤纷的气球，黑板上还写着“李晓明生日快乐！”，李晓明愣住了。王老师端着一个大蛋糕走进了教室，同学们走上前围住了李晓明，大家围着李晓明唱起了生日快乐歌，李晓明流下了泪水，激动得说不出话了，同学们给李晓明送上了生日礼物，有送橡皮擦的，有送铅笔的，有送笔记本的，还有送画册的…王老师对李晓明说：“祝你生日快乐！李晓明，快来切蛋糕吧！”
大家开心地笑着，闹着…李晓明说：“这是我最难忘的生日，谢谢大家！”
续写故事三年级三年级作文(篇7)
金潇逸
许多年后，一群鸟儿来到这里，在天空中翱翔、欢笑。“要是我能做一块会飞的木地板”，木地板想：“那一定会很好。”
过了些日子，家里来了一位手艺人。木地板立马晃动起来，手艺人把木地板拆了。
手艺人把木地板扛回家里，花了许多日子，做成了一架智能飞机模型。
白天，手艺人让这个“小服务员”管好家和淘气的孩子。每次给它布置的任务，都能及时完成。
智能飞机模型为手艺人服务了很多年，慢慢陈旧了。“要是我能成为一个明星，在舞台上表演，那一定会很好。”智能飞机模型一边这样子想着，一边吃力地飞来飞去。
过了些日子，手艺人和孩子一起把智能飞机模型拆了，用拆下来的旧木料做了一个小木偶。
小木偶表演了很多年。“我已经900多岁了！”老木偶想。它越来越觉得自己已经只有气，没有力了，它想：“要是我能飘起来，那一定会很好。”
现在，手艺人的孩子已经长成了中外闻名的手艺人。他把行动不便的木偶拆了，锯成大木板，组装成厚实的船，停在门前的河面上。
船满意地飘在河面上，它感觉自己又变成了美丽的木地板。
续写故事三年级三年级作文(篇8)
玛亚飞呀飞呀想尽力赶上姐姐们可是任凭玛亚怎么努力都找不到她们。她哇哇地哭了起来想让别人知道她迷路了。忽然一只全身乌黑的昆虫向玛亚飞了过来：“你好我的名字叫‘蝉’你有困难吗?我来帮你吧!” 玛亚说“你好我的名字叫‘蜜蜂’还有一个名字叫‘玛亚’。我是和姐姐出来采蜜的可我看风景看着看着就迷路了你能帮我吗?”
蝉说：“当然了我可以帮你找到家呢!”于是玛亚就跟着蝉飞走了。姐姐们正焦急地找玛亚!她们东找找西找找就是找不到玛亚着急得像热锅上的蚂蚁。原来蝉是个骗子把玛亚骗到别的地方。蝉忽略了一只小鸟它骗玛亚的情景被小鸟看得一清二楚它是唯一的目击者。
姐姐们飞来飞去想：如果找不到玛亚怎么回去向父母亲交代啊!小鸟飞到姐姐们身边告诉他们事实还有玛亚和蝉的去向。
姐姐们尽力最快飞去果然找到它们。突然蝉拔出一把闪亮的匕首举在玛亚的脖子上：“你们……们别过来……来过来我……我就杀了她!” 玛亚机灵地踢了一下它的肚子“啊!”蝉惨叫了一声姐姐们一窝蜂地围上去把蝉叮得满身是包。姐姐们高兴地带着玛亚回到了蜂窝父母亲也夸她们聪明机智大家一下子开心地笑了。
续写故事三年级三年级作文(篇9)
稻草人眼睁睁地看着一大片浓绿的稻子只剩下光杆儿，自己却无能为力，禁不住低头哭了。
第二天，老太太高兴地来到田里，心想：今年的稻子又大又饱满，肯定能卖个好价钱。老太太渐渐的来到了田里。
当时老太太并不知道稻草人手里的扇子说明什么。她只知道今年的汗水只能换来泪水。
这时，老太太明白了，哭是换不了稻子的，要用双手去种。她相信只要我勤劳的把稻子种好，第二年的稻子一定比今年的还饱满!
老太太回家拿了工具，把稻苗一根一根的插进田里。不一会儿，老太太就干完了。她又对稻草人说：“帮我好好保护庄稼啊!我会奖励你的!”稻草人想：是我害了主人，主人不但没有责怪我，而且更加信任我，我一定要保护好稻子，好像主人开心一年。每一天，稻草人更加忠诚地望着庄稼，刚跑小雀。
又过了一年，老太太又来到田野里，看到稻子比去年饱满多了。 老太太非常高兴，整天笑嘻嘻的。稻草人见主人高兴了它也高兴。
老太太做了一件衣服奖励给稻草人。稻草人很感动，流下了眼泪。
续写故事三年级三年级作文(篇10)
叮呤呤.…下课了。同学小红和小刚都在讨论他们的生日都是怎么举行的。小红说:“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小刚也说:“我也刚过了9岁生日，那天是我们全家人一起过的。”晓明却在默默的听着。
晓明回到座位上不开心的说:“别人都有爸爸，妈妈，陪着过着过生日。”晓明又说:“我也快过生日了，但是爸爸，妈妈都在外地工作，每次过生日，他们都只能在电话上祝福我生日快乐，要是全家可以一起在家过生日就好了。”晓明只能在幻想中和爸爸、妈妈一起过生日。小刚和小红听见了，小声的说:“晓明的爸爸和妈妈在外工作，我们可以给他举办一个特别的生日会。”
小红说:“我们可以让全班同学和老师给晓明一起过生日。”她趁晓明去上厕所的时候和同学们说:“过几天就是晓明的生日，正好是休息日，我们在休息日时准备好给晓明一个大惊喜，可以吗？”同学们都说:“可以”。
叮铃铃....放学了。等晓明走了后，小红和小刚说:“今天我们先打扫一下教室。”同学们有的拖地，有的扫地，有的擦桌子，都特别来劲了。星期六，同学们来到教室给晓明布置生日会，有的挂气球，有的做礼物.....过了一段时间，一切都布置好了，就差蛋糕了。这时老师来到教室说:“我已经买了一个蛋糕，明天就是晓明的生日了，我们要给晓明过一个开心的生日会。”
星期日到了，晓明的生日也来了。同学们都在教室等晓明，老师打电话叫来了晓明。晓明来到教室后都是黑的，他不知道怎么回事，灯突然亮了，同学们唱着生日歌，拿着蛋糕走到晓明面前，让晓明吹蜡烛。晓明一边吹，一边许愿。吹完后，同学们一个个的送礼物，送完后老师就切蛋糕给大家吃，同学们的笑声在空中回荡着。晓明说：“谢谢你们，这是我过的最特别的一个生日。”
植物观察日记三年级三年级作文(10篇)
作文是我们对现实和未来的探寻和展望是我们对未来的期望和追求，通过写作文我们可以训练我们的脑力和专注力。一篇作文最基本要求是主题不可涣散，优秀的作文怎么样才能看到呢？如果你觉得这个内容不错请将它分享给你的同学和朋友。
植物观察日记三年级三年级作文 篇1
三年级上册第四单元作文:植物观察日记
三年级上册第四单元作文:植物观察日记1下午放学一回到家，我就飞快地跑去看望我的豆豆们。
昨天豆豆发出了像针尖似的、嫩嫩的小芽芽，经过一天一夜的生长，小芽芽长得长长的、细细的，这就是“绿豆弟弟们”的根。浅绿色的绿豆皮被撑破了，露出了里面鹅黄色的豆豆。现在的豆豆们可真像一只只可爱的小蝌蚪呀。我还发现绿豆的.根都是向下方生长的。
晚安，豆豆们，明天我还会来看望你们的。
三年级上册第四单元作文:植物观察日记2今天，我回到了爷爷家，那里十分美丽，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
我看见那美丽而又娇嫩的芙蓉，忍不住闻了一下，想起了一部电影叫：出水芙蓉。讲述：一个女人特别美丽。漂亮。美的犹如漂浮在水中的芙蓉花，美丽动人。我的爷爷家就种了这种花，开花时美丽极了!它长的很像月季就是花瓣不同。芙蓉的花瓣有竖线条，而月季却是平面的花瓣，其它都差不多。芙蓉长着竖线条粉红色的花瓣，黄色的花蕊，把它放在水里用水浇在芙蓉的花瓣上，随风漂动那才是它最美的地方。我和爸爸，妈妈和大家一起将花瓣的种子种下，然后，浇水，施肥。过了一个月又过了一个月芙蓉发芽了，像给大地爷爷扎了一个绿色的小辫子，过了一个月又过了一个月长出了树枝，慢慢地长出了花骨朵，时光似箭，芙蓉开花了，那时绿绿的，光秃秃的树枝上开满了粉红的芙蓉。后来，我渐渐喜欢上了芙蓉。
现在芙蓉花成了我最喜爱的花，我爱你，芙蓉花!
植物观察日记三年级三年级作文 篇2
8月24日晴
妈妈的办公室摆着一碰仙人球，她告诉我这个可以防辐射，我看这个圆圆的脑袋满身刺的家伙，心想有这么厉害吗?我通过电脑上搜索，学习了很多仙人球的知识。
仙人球是仙人掌科、仙人球属多年生草本多浆植物。植株单生或丛生。原产于阿根廷及巴西南部干旱草原。中国有引种，各地普遍栽培。属亚热带草本植物。喜夏季温暖湿润和冬季干燥的气候，要求阳光充足的环境。耐干旱，稍耐阴，忌强阳光直射，怕积水，不耐寒。改善室内空气质量，起到净化空气的作用。对二氧化硫、氯化氢、一氧化碳、二氧化碳及氮氧化物有吸收作用。
哈哈，原来妈妈搞错了，人家不防辐射，只是有净化空气的作用，我要好好教育她。
植物观察日记三年级三年级作文 篇3
之前，我在花盆里种大蒜，把大蒜放进土里后，再浇了些水。
我在阳光里等了好久，还是没有长出来。三天后，我跑过去看了一下，哇!发芽了。长了四五片叶子，那叶子是椭圆形的，有差不多四厘米那么高。我轻轻地摸了一下，好娇嫩啊!
10月3日
过了两周天，大蒜又长高了很多。有的长得特别高，比三个橡皮擦叠在一起还高了，有的叶子甚至还长出了好几片，一片变成了三四片，我开心极了。
10月23日
又过了好久，等我再去看大蒜时，大蒜已经长得又高又壮了，叶子是深绿色的，绿得发亮。我觉得大蒜已经成熟了，赶紧摘下它，拿给了奶奶。奶奶用来炒菜，哇!煮出来的菜香喷喷的，我偷偷尝了一口，哇!好美味啊!
大蒜，真是既好吃又好看呢!
植物观察日记三年级三年级作文 篇4
说到植物，几乎每家每户都在种，因为它可以净化空气，美化环境。有的植物非常漂亮，有的很有趣，还有的可以做中药。可我说的这种植物不漂亮也不有趣，却很神奇，它叫变色龙。
有很多人知道变色龙是一种动物，可以变换颜色，隐藏自己，而植物变色龙也可以变换颜色，它可以变出红橙黄绿青蓝紫粉等十几种颜色，颜色绚丽而漂亮，非常神奇。
变色龙的叶子又大又圆像一个个绿色的圆片，每七到十天都会变换一种颜色，有时还会两种颜色同时出现，但并不常见。
我的一个朋友经常来我家写观察日记，都会问我;哎，这变色龙什么时候才能变成白色啊我笑笑对她说：再等等吧，八月下旬就可以啦。那时我心里想：这植物也真是与众不同，几乎每次都到那个时候变成白色，还真神奇。
像变色龙这样的植物还有很多可想而知大自然是多么神奇啊，让我们继续探索大自然吧!
植物观察日记三年级三年级作文 篇5
篇一：茉莉花观察日记
在我家阳台上有一盆茉莉花，开花时常散发出一阵阵清香，时不时招来几只蝴蝶。
清晨时分，我起床时，一只停留在花上的美丽的蝴蝶吸引了我的注意。我轻手轻脚地走到它旁边想仔细地观察它。她小小的头上，有两条卷曲的长触须。黑色的翅膀上，镶嵌着黄色的花纹和白色的斑点，翅膀下面还拖着两条黑色的像凤尾一样的短尾巴。两只美丽的翅膀像两把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮!这只蝴蝶犹如一个可爱的蝎灵在花丛中跳跃，时不时停下来嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芬芳。
忽然，它停留在一朵绽开了非常灿烂的笑脸的茉莉上，静静的，一动不动。我想它在审视着这朵茉莉有没有毒。过了一会儿，好像确定了这朵茉莉有美味的花蜜时，它把嘴巴，像吸管一样伸直，伸到花深处，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品尝花蜜。吸完一朵后，它就会把管子卷起来，收回去，飞到另一朵上，依法炮制。吃饱喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在温暖的阳光中，飞过一条优美的弧线，消失在我的视线当中。
那只蝴蝶一直飞舞在我的记忆之中。
篇二：喇叭花观察日记
9月24日
放学回家时，我在菜地旁发现了一丛喇叭花，那花的形状还真的有点像个小喇叭。其中有几朵花已经完全张开了，摇动着鲜艳的淡紫色的花瓣，大的像个漏斗一样，小的就像个小杯盖。还有的，没有张开花瓣，只是小花苞，她们像个害羞的小姑娘，包裹得严严实实的，不敢让人看个究竟。我凑近一闻，有一股淡淡的清香，伴随着微风一起扑鼻而来。
9月26日
过了几天，那些花苞都陆陆续续要开了，而之前那些鲜艳美丽的花却一点儿一点儿地开始变黄了，变得没那么好看。幸好，还有好多花还盛开着，依然把这块菜地点缀得十分美丽，所以我一点儿也不觉得伤心了。你看它的根茎还是嫩绿的，那腰杆挺得直直的，仿佛在告诉世人，我会把美丽永远留在这儿。我看着看着，那几朵小花好像开得更加灿烂了，在风中翩翩起舞。
篇三：黄豆观察日记
一天傍晚，我为了观察黄豆成长，我就让妈妈买了一些黄豆，回倒家，我拿出一个盆子，往里面装了一些水，然后把黄豆轻轻地放在水里，最后又搭了一块湿布在上面。
第二天放学后，我迫不及待地跑过去观察黄豆，黄豆比昨天大了一倍多呢!有的黄豆连皮都脱了，就像一个白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的。水给换了，并在那块布上洒了一点儿水。
第三天一早，我一起床就去看我的好宝贝。黄豆已经长出了一些小芽儿，它们的一些芽儿正和邻居聊天，有的正在跳舞，还有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球，好一幅热闹的豆芽画!突然之间，一股臭味打扰了这热闹动人的景象。豆芽盆中有一股浓厚的豆浆味。我忙着跑去问妈妈：“妈妈!为什么黄豆盆里面传出了豆浆味呢?”妈妈说：“孩子，当黄豆发芽了之后，就不能用水泡了，不然黄豆会烂的。应该把水倒掉，在把黄豆盆底铺上一块湿毛巾上，再把黄豆放在湿布上，最后在黄豆上面盖了一层湿布。”我听完妈妈的话就马上按她的说法去做。
第四天吃过晚饭，我又跑去看我的黄豆，“哇!黄豆已经长到五厘米那么高了。”我不禁欢呼。这时一阵微风拂过，一盆的豆芽翩翩起舞。
篇四：大蒜观察日记
之前，我在花盆里种大蒜，把大蒜放进土里后，再浇了些水。
我在阳光里等了好久，还是没有长出来。三天后，我跑过去看了一下，哇!发芽了。长了四五片叶子，那叶子是椭圆形的，有差不多四厘米那么高。我轻轻地摸了一下，好娇嫩啊!
10月3日
过了两周天，大蒜又长高了很多。有的长得特别高，比三个橡皮擦叠在一起还高了，有的叶子甚至还长出了好几片，一片变成了三四片，我开心极了。
10月23日
又过了好久，等我再去看大蒜时，大蒜已经长得又高又壮了，叶子是深绿色的，绿得发亮。我觉得大蒜已经成熟了，赶紧摘下它，拿给了奶奶。奶奶用来炒菜，哇!煮出来的菜香喷喷的，我偷偷尝了一口，哇!好美味啊!
大蒜，真是既好吃又好看呢!
篇五：仙人掌观察日记
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!
朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!
篇六：紫竹花观察日记
妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶(就是这边一片，那边一片，不对称)。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢!
竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。
篇七：绿豆观察日记
一天，刘老师让我们观察绿豆。
我回到家就拿了一把绿豆放进碗里。我听到绿豆叮叮当当地响，好像在说：“快点倒水吧!我的身体脏死了。”我立马倒了一杯水，绿豆们立刻游起泳来。看它们欢快地游着泳，我心里想：明天会不会有变化呢?
第二天，绿豆有的脱掉了绿得发亮的礼服，露出了淡黄色的”大肚子“，真滑稽。
第二天，我的绿豆发芽了!现在像个小丑带着一顶小小的，短短的帽子。
其实我每天过不了几分钟就会来看我的绿豆宝宝，还经常问妈妈：”绿豆长长了没?“妈妈却说：”哪里这么快?如果像长这样讲的话，那一棵树都要比东方明珠高哩!“每当我听到这句话就会说：”哦!“但过不了几分钟我又来了，就这样我的绿豆一天比一天高了。我也祝绿豆宝宝快快成长!
篇八：种子观察日记
自从上个星期天我们在菜地里种了鸡毛菜和菠菜种子后，这周顾老师每天都会带领我们去教学楼后面的菜园观察种子的成长情况。
星期一，我们欣喜地发现鸡毛菜种子已经发芽了，长出了许多的小叶子，可是另一边菠菜种子却没有变化。星期二，鸡毛菜的叶子越来越茂盛了，菠菜种子还是老样子，我们看得都着急了，以为它死了呢!星期三下雨所以我们没有去观察。到了星期四，由于前一天没有去看我们的菜园，所以今天跑得像兔子一样，赶去观察种子长成什么样了。到了菜园我们惊喜地发现一直没有动静的菠菜发芽长出细长的小叶子了。我和龚彦辰激动地叫了起来：“哇!我们的菠菜活过来啦!”从此以后，我们每天放学最期待的就是去看我们的蔬菜茁壮成长。
现在我的心里在想，鸡毛菜和菠菜长大后会是什么样的呢?等到收成后，我们还在菜园里种点其他的蔬菜。真的好期待啊!
植物观察日记三年级三年级作文 篇6
我家的阳台像小花园。有含羞草、有菊花、还有铁树。我最喜欢的花是古代花。
星期五晚上，我来到阳台上发现我的小花已枯萎了。花的叶子枯黄，它耷拉着脑袋，整个身体有气无力地靠在花盆边，像个生病的小孩。我仔细一看，整片泥土变得硬硬的、白白的，简直是块大石头。我马上拿起花盆，飞快地往卫生间跑。我往花盆浇了点水，泥土狼吞虎咽，喝得一干二净，我又浇了点水像一次一样喝得一干二净，我一直把它浇透为止。我躺在床上伤心地想：明天早上我一起床花会死吗我带着这个疑问过了一个晚上。第二天，我一起床就连忙跑到卫生间，奇怪的是花居然没死，还长叶发芽了、死而复活了。花的叶子绿油油的，还长出了许多花骨朵，身体挺得像松树一样直，真像一个小卫士。我高兴得像喝了蜜一样甜!
我看着这盆花想：这些花给我带来了快乐，我要向伙伴一样对待它们，跟它们永远交朋友。
植物观察日记三年级三年级作文 篇7
一天，刘老师让我们观察绿豆。
我回到家就拿了一把绿豆放进碗里。我听到绿豆叮叮当当地响，好像在说：快点倒水吧!我的身体脏死了。我立马倒了一杯水，绿豆们立刻游起泳来。看它们欢快地游着泳，我心里想：明天会不会有变化呢?
第二天，绿豆有的脱掉了绿得发亮的礼服，露出了淡黄色的大肚子，真滑稽。
第二天，我的绿豆发芽了!现在像个小丑带着一顶小小的，短短的帽子。
其实我每天过不了几分钟就会来看我的绿豆宝宝，还经常问妈妈：绿豆长长了没?妈妈却说：哪里这么快?如果像长这样讲的话，那一棵树都要比东方明珠高哩!每当我听到这句话就会说：哦!但过不了几分钟我又来了，就这样我的绿豆一天比一天高了。我也祝绿豆宝宝快快成长!
植物观察日记三年级三年级作文 篇8
玫瑰花的色彩繁多而艳丽。有红得似火的红玫瑰，有白得似雪的白玫瑰，有黄得似金的黄玫瑰，有像脸霞的粉红玫瑰。据说还有黑色的黑玫瑰，但极为罕见，称得是花中极品。一场蒙蒙细雨过后，玫瑰花的花瓣上挂满露珠，只见玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的，闪着艳丽而夺目的光彩，美丽极了!
玫瑰花的姿态各异，成千上万，十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得像要破裂似的，呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的玫瑰花有的像女孩子头上的蝴蝶结;有像少女那害羞的脸霞。全开的玫瑰花像青春的少女，那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过，玫瑰花就偏偏起舞，像是在炫耀自己的美丽。
玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美，而且还有不少的用途。比如可以做成药材，做成香精和玫瑰油等化装品，听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢!
啊!玫瑰花真美呀!它的样子多么使人陶醉呀!
植物观察日记三年级三年级作文 篇9
三年级小学生植物观察日记作文二篇
篇一
一天傍晚，我和爸爸一起去田地观察植物。
我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我，单子叶植物的.种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。
看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。
到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。
我喜欢观察植物。
篇二
这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子!”
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真希望豆芽快点变成绿叶子。
植物观察日记三年级三年级作文 篇10
昨天,我把犹如一颗颗绿珍珠的绿豆放进了杯子里。今天种子终于发芽了，它像个顽皮的孩子，脱下了绿色的外袍，换上了露脐装，露出了白色而微带黄色的皮肤，娇嫩的小芽破壳而出，好似一个个小犄角，仿佛在说：我是多么可爱，我是多么勇敢!
xx年8月2日星期六阴
今天，该是绿豆芽乔迁新居的时候了。早上十时左右，我拿来了一个花盆，然后填满土，小心翼翼地把绿豆放在土上，埋上一层泥土，再浇上水，就大公告成了。
xx年8月3日星期日晴
早上起床，我发现小芽长出了两片嫩绿的叶子。特别另我惊讶的是，那可爱的小芽不像我想象得那样向上伸展，而是曲折着，那原本皮肤光滑的豆芽，现在却滋生出一些毛茸茸的细毛。所有的豆芽都出土了，只有一颗小绿豆还舒舒服服地躺再土壤里。这时，我的心非常焦急。
xx年8月4日星期一晴
今天，我匆忙地来到绿豆芽面前。啊，那颗小绿豆破土而出，奋力地追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，非常漂亮。在观察绿豆的过程中，我明白了：只要善于观察，才能有所收获。
小学三年级柿子作文(系列10篇)
以下是小编为您整理的一系列与“小学三年级柿子作文”有关的内容，作文能够反映一个人的社会责任感和思想深度，写作是将个人学习和成长经验进行有意义记录和积累的方式。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，一篇优秀的作文是如何写出来的？
小学三年级柿子作文【篇1】
秋天是瓜果飘香的季节，是收获的季节。趁着国庆假日，我和一群小伙伴在家长的带领下去摘柿子。
汽车在高速路上奔驰着，窗外一片美丽的田园风光。绿油油的青菜，白生生的棉花，大豆一片连着一片。刚收获的玉米在农家屋顶上晾晒着，远远望去，一座座房屋像戴上了一顶金色的帽子。
我们在欢声笑语中到达了目的地————林州市茶店乡李家庄。
午饭过后，我们的大部队兴致勃勃地上了山。沿着崎岖的山路走了一段，哇，一片柿子林出现在眼前。红红的柿子像一盏盏小灯笼挂在枝头，在微风中摇摇摆摆，似乎是在对我们招手，欢迎我们快来采摘。
看到这么多柿子，我直咽口水，真想赶快摘下一个尝尝。我们用长长的木棍在树枝上敲打，一个柿子掉了下来，我正准备捡，它砸到地上，变成了一堆“柿泥”。唉，真可惜。
这时，蔺柯文爸爸身手敏捷地攀上了高大的柿子树，摘下几个柿子递给我们。
熟透的柿子软软的，我轻轻撕掉一点皮，露出一个小口，放在嘴边一吸，凉丝丝，甜滋滋的金黄色汁液，比蜜还甜。
我正美滋滋地品尝着，忽然听到头顶传来“噼里啪啦”的响声，急忙躲闪，原来是熟透的柿子自然落下，我差一点就被“偷袭”。
蔺柯文爸爸在树上摘一些稍硬的柿子扔下来，我们在树下来回奔跑着捡。不一会儿，就摘了满满的几袋子。收获真是不小啊！
黄昏来临，我们带着收获的喜悦满载而归。
小学三年级柿子作文【篇2】
我的家乡在湖北，那是我从小长大的地方，在那里有许多美好的回忆。
外婆的屋子后面有一个很大的菜园，菜园里种了许多种蔬菜，其中最显眼的，就是种在菜园中间的一棵柿子树。柿子刚长出来的时候是绿色的，经过一段时间的成长，柿子变的很大了，外婆叫我帮忙摘柿子，我觉得很奇怪，柿子还没有熟，为什么要摘下来呢？外婆说要摘下来放一段时间红了之后才能吃。柿子放红了之后红彤彤的，真像个圆圆的火球，吃起来又甜又香。一棵树可以结几百个柿子，我们一家人都吃不完，于是外婆叫我把柿子分给邻居和其他小朋友吃。隔壁的邻居家里也摘了许多柿子，分给我们几个小朋友们吃，我们老是抢柿子吃，嘴里总是念着：“柿子甜甜的，真好吃！”时不时我和外婆去菜园里摘柿子吃。
柿子真好吃啊，直到现在我还记得它的味道！我也很爱我的家乡。
小学三年级柿子作文【篇3】
10月4号，我们去外婆家摘柿子了。
刚开始，我们拿了一个长钩子在上面钩，可看着一个个摔下来的柿子满“头”“伤疤”，惨不忍睹，我们便做了一个钩柿子器――一条很长的竹竿，头上一个铁钩子，钩子的尾连着一个铁圈，在铁圈的下面套着一个塑料袋，柿子钩下来后，正好掉在袋子里，这样柿子就不会摔破。工具做好后，我们钩柿子就开始了，还不错，可也不是百分百能进袋子，还是有一些摔的皮开肉绽。正好，塑料袋也破了，我们便又想出了一个办法。
我们向别人借来一把梯子。这个梯子是用两把梯子合起来，交头处是一条凳子一样。然后，阿姨爬上梯子，坐在梯子上面摘。阿姨身上绑一个筐放柿子。当阿姨的一个筐满了，就放在我举着的篮子里，举得我手都酸了。但听见妈妈说：“封神榜里有个托塔李天王，外婆家有个托篮叶大王。”为了当叶大王，我咬咬牙一动不动地举着篮子，篮子越来越重，我快支撑不住了。救星来了，只听见阿姨在叫，原来这里摘完了，要去摘另一边了。我们移动了梯子，“摘柿子高手”又轻松地爬了上去，我们只能看见她的腿，却看不见她的头。就这样，我们一个个地方摘，摘了六七处，共摘了200多个呢，倒在那大盆子里，盆子都装不下了，又放在面盆里，大丰收啊！
小学三年级柿子作文【篇4】
阳光明媚的早上，我和妈妈以及她的朋友一起来到山上，路两旁的柿子树可真多呀！高高的树上挂满了红彤彤的柿子，就像一个个小灯笼挂在树梢上。
停下车我们来到一棵高大的柿子树下。听随行的叔叔说，这棵树在他奶奶的奶奶那一代就有了，应该有100多年的历史了。我不禁感叹柿子树的寿命好长啊！
只见叔叔拿出一根又粗又长的竹竿。竹竿的一端被劈开。看着这个工具我疑惑地问：“这工具怎么用啊？它能摘到柿子吗？”这时，叔叔熟练地拿起竹竿，用劈开的一端瞄准柿子的枝干一卡，再用力转动竹竿，柿子就下来了。看着叔叔熟练的动作，我跃跃欲试。我拿着竹竿跑到树下，抬头一看，树好高。我赶紧抱住树干，爬上了树。我拿起竹竿，用一端的卡口瞄准连接柿子的小枝杆，用力往前推，可是柿子像一个调皮的小孩轻而易举地躲过了竹竿的卡口。我很不甘心又举起竹竿，又试了一次，但柿子再一次地躲过了，经过两次失败，妈妈说：“太难了，我们放弃吧。”我不甘心再次拿起竹竿，终于摘到了。
看着满满一篮的柿子，我口水直流，随手拿出一个熟透了的柿子，剥开皮，金黄的汁液流了出来。我张开大嘴巴轻轻咬了一口，真的是又甜又软。但听妈妈说，篮子里那些硬邦邦的柿子现在可不能吃，要闷熟了、软了才能吃。
今天我不仅尝到了柿子香甜的味道，而且还体验了摘柿子的乐趣，收获可真不小呢！
小学三年级柿子作文【篇5】
金秋十月，硕果累累，五年级是一个特殊的年级，每当这时，学校就会举办一年一度的柿子节，只有五年级的小朋友才能参加！
早晨，听说中年午睡时要去摘柿子，大家个个都是“口水流下三千尺，疑是银河落九天。”高兴得一蹦三尺高。
到了中午，整个五年级，犹如一条长龙一般，浩浩荡荡地来到操场。只见一个个柿子像小灯笼一般金灿灿的、红艳艳的十分漂亮。
只听倪老师一声“令”下：“现在开始摘柿子！”同学们宛如潮水一般奔向柿子树。
我也找到了一棵柿子树，只见那棵树上有一颗小巧的黄里透红的柿子，好像在调皮地说：“快来把我摘下来啊！”我看了看那高高的枝头，立马踮起脚尖，可是离柿子树还有十万八千里呢！我又一个大跳，可惜还差了一点点，那颗柿子在我眼里好像又红了一点，它好像又在说：“你就这点本事吗？想摘到我可没那么容易！”我稍稍往后退了几步，心想：你这小小的柿子也敢戏弄我？今天我非摘了你不可！正想着，我向柿子树的方向纵身一跃，我把柿子牢牢地抓在了手里，我松了一口气，感叹道：“我终于逮住你看顽皮的柿子了！”
再看向同学们，他们有的在梯子上向下递柿子，有的在树底下来回不停地跳，还有的甚至爬上了树，惊得我目瞪口呆。
这是我人生中第一次摘柿子，这真是又要细心，又要吃苦耐劳的活啊！
小学三年级柿子作文【篇6】
今天，我和爸爸、妈妈一起去姥姥家。一进门，我就看到了姥姥家门口的那棵柿子树。柿子树上结满了绿柿子，一个一个，方方正正，高高低低的，挂在树枝上，真好看！我想：“秋天真好！不但凉快，而且还长这么好看的果子。”
这时，姥姥提议到：我们去摘柿子吧！我高兴得一蹦三丈高。哈，这正是我想的呢！
来到柿子树跟前，我跟姥姥说：“柿子树可真美啊，既像一棵灯笼树，又像一棵甜汉堡树。”
姥姥问我：“为什么说它像‘甜汉堡树’呢？”
我说，一个个柿子长得很像汉堡，它的味道嘛，我猜是甜的，所以我才叫它“甜汉堡树”。
姥姥一听，笑了：“这馋嘴的外孙，总是想到吃。”
姥爷在树下架起了一张网，然后，用棍子打了一个半红半青的柿子，可是柿子却掉到了地上。原来网子上有许多大洞呢，“幸好没摔烂。”我说。我把棍子递给爸爸，爸爸打下了许多柿子。
“这里的矮树枝上有个红柿子！”我惊奇地冲爸爸喊。爸爸一跳，手一伸，就把它摘下来了。我们尝了尝，真甜啊！临走，妈妈跟姥姥要了两个青柿子和三个半红半青的柿子。“妈妈，我们要的柿子不红，怎么吃啊？”我问，“它慢慢就会变红的。”妈妈说。
回到家，我把五个柿子摆放在阳台上，还常常去看看它们，看它们哪一天能变成红彤彤的柿子。当然，我可不是为了吃，我可舍不得吃它们哦！
小学三年级柿子作文【篇7】
“10月23日是霜降，今天要去摘柿子！”这不，爸爸妈妈说好要带我去菜园里摘柿子的。一来到地方，我便看到高大的柿子树。抬头望着那一个个圆圆的柿子，好似小灯笼一样挂在树上。我冒出了一个疑问：“这树那么高，我们怎么摘下来呢？”这时爸爸说：“我会爬树，你去找个袋子，把我扔给你妈妈的柿子装进去。”我立刻找了一个袋子。
爸爸攀着树枝，艰难地向上爬，而我却紧拉着妈妈的手，心里只有爸爸的安全了。我有点后悔，不该为了贪吃，让爸爸爬那么高的柿子树。默默的祈祷：上帝呀上帝，请求你让爸爸平安无事吧！此时，妈妈的手也全是冷汗，周围一片紧张的气氛。“轰隆轰隆”突然一阵轰鸣，吓得我大叫：“救命呀！爸爸下来，雷神发怒呀！”爸爸吃力的回头笑了一下，说：“是汽车的轰鸣。”“啊？哦！”我吃惊的往后看，果然是汽车在作怪，原来是这样害我以为是上帝对我的不满呢，哼！
“我扔柿子了。”听到爸爸的声音，我欣喜若狂，赶紧拿起袋子接着柿子。不一会儿，爸爸看袋子装满了，却紧抱着树说：“我不敢下来了。”我愣了愣神，埋怨道：“那你还自告奋勇，现在倒好了，还不下来！”我都要哭了，这时，妈妈说：“我在下面接你吧，你顺着树滑下来。”爸爸又像猴子似的滑了下来，被妈妈接住了。我高呼一声：“耶！”
这次我吃到了美味的柿子，又为爸爸会爬树而自豪，但太危险了，下次还是不让爸爸爬树摘柿子了！
小学三年级柿子作文【篇8】
今天晒的暖洋洋的，爸爸建议去摘柿子，在路上我像车窗外望去，山坡上瓜果飘香。大白梨像一个个大葫芦压弯了树枝；苹果像一个个活泼的小姑娘绽开了美丽的笑脸；柿子像一盏盏红灯笼挂满树梢；一串串葡萄挂在绿叶底下，淡绿的，紫红的，暗红的，五光十色，美丽极了。
一到家，我们就拿着钩子和袋子，直奔柿子地里去了，到了柿子地里一看，哇！柿子树上硕果累累。有红的，黄的柿子。红色的柿子，像一个个红色的小灯笼。黄色的柿子，像一个个朴实的娃娃似的向着我们灿烂的笑着。沉甸甸的柿子压得树枝抬不起头，枯黄的叶子落在地上，堆成了一座小山，踏上去软绵绵的。爸爸爬上了柿子树，用钩子把它的枝条拉下来一点，再用手把红的柿子先摘下来。爸爸挑了个又大又红熟透了的柿子给我先品尝，我轻轻地脱下它那薄薄的“紧身衣”，柿子甜甜的清香扑鼻而来，我咬下一口，那香甜可口的味道流进了我的心田。后来爸爸嫌速度太慢，大喊了一声：“你们快走开。”就使劲地摇挂满柿子的枝条。结果下起了“柿子雨”，“劈里啪啦”黄色的柿子落下，躺在树底下的落叶上懒洋洋的好像在睡觉。我从来没见过这么多柿子，可把我高兴坏了。我和妈妈在树底下忙得热火朝天，把一个个柿子放进袋里。 看着这么多黄的、红的柿子，我欢乐地唱呀、跳呀！沉浸在喜悦之中坐上车满载而归。
小学三年级柿子作文【篇9】
一年一度的国庆节长假又到了。瞧！把青青柿子了乐红了脸，把绿绿的稻子绽黄了嘴儿。世界万物一派丰收的景象。红彤彤的，绿油油的，金灿灿的——真是万紫千红、美不胜收。
今天是国庆节长假的第一天，我们来到外婆家摘柿子，外婆家的柿子可真红呀！红得像一团团火焰在枝头燃烧，外婆家的柿子真大呀！大得像一个个足球挂在枝头——让我眼花缭乱。
摘柿子的工具准备就绪，我们就开始啦！我先爬上水泥顶，观看爸爸和哥哥的“摘柿绝招”。等到时机成熟，我也磨拳檫跃跃欲试，只见我拿起这根头上有尖尖角的沉重竹竿，使劲地向一根挂着柿子的枝头刺去。可这根竹竿就像一个调皮的小宝宝就是不听我的使唤，当然也换来了大人们的哄笑“你这样什么时候才能吃到柿子呀！”“是呀！让外公来摘吧！”一句句刺耳的话语使我化悲愤为力量，经过一次次的努力，终于我对准目标，做最后一击，我成功的刺在了树枝上，再用力一转，柿子就被摘了下来，我倍受鼓舞，更加努力，不一会儿，我们就摘了一箩筐。
柿子摘下来，还要用药水泡过，放几天后才能吃，一想到过几天就能吃到香甜可口的柿子，我的口水立即哗啦啦地流了一地。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”摘柿子看是一个简单活儿，可干起来却不容易，这么一会儿我就满头大汗了。所以，我们要更加珍惜盘中的粮食，坚决不能浪费。
小学三年级柿子作文【篇10】
外婆家门前有棵柿子树，在外婆的照料下长得格外壮实。它就像一把撑开的大伞，粗壮的枝干向四周伸展着，碧绿的叶子你挨着我，我挨着你，像亲密无间的好兄弟。每到柿子成熟的季节，满满一树的“小灯笼”，颇为壮观。每个“小灯笼”都由几片圆叶儿托起，它们有的穿着绿衣，有的披着黄袍，滑溜溜的，硬生生的，挨挨挤挤，热闹非凡。
今年中秋，外婆又打电话来催我去摘柿子。我起了大早，兴高采烈地去了。
一到外婆家，我就急着去摘柿子。外婆拉住我特地嘱咐：“一定要挑橙色的，而且不能用手拉，否则会伤了柿子树的。”我左手挎着篮子，轻轻翻开叶子，右手拿起剪刀，小心翼翼地将柿子柄部剪下来。不一会儿，我就摘了半篮柿子，沉甸甸的，怎么也提不动了。看着篮子里的柿子很诱人，我忍不住拿起一个尝一口。哇，那个涩呀！立马吐掉，可嘴里已涩得发麻。一旁的外婆又好气又好笑：“缘缘，你怎么这么馋？快快去漱漱口，这柿子还没完全熟呢！”说着，她就连忙带我去漱口。
经过一番漱洗之后，终于摆脱了那苦涩的煎熬。这时，外婆笑眯眯地从屋里拿出几只红透了的柿子，亲切地说道：“瞧，这样的才能吃。我给你留着呢！”我抚摸着那红润润的柿子，软软的，像娃娃的脸蛋，剥下一层薄薄的皮，里面的肉更是晶莹透亮，轻轻咬上一口，鲜美的肉汁溢满了嘴里，真是香甜无比呀！
在这秋意盎然里，能吃上外婆家甘甜的柿子真是一大口福，能拥有这么好的外婆更是我的福气！
月饼三年级小学作文（集锦10篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的做月饼小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
月饼三年级小学作文 篇1
我好开心啊！ 我们把做好的月饼放进了一个大烤箱里，我一下子就来了兴趣，我先把粉抹在手上，在这美好的节日中做一些有有意义的事，哈。
中秋节这天，又香又软，等把模子里的月饼敲松了，香喷喷的味道迎面扑来，，过了半个小时，因为昨天老妈说要给我个惊喜，千里共婵娟一年一次的中秋节又到来了。
确定是自己做的，一听要DIY月饼，桌上有一个放月饼馅的盆子。
一个花纹清晰美观的月饼诞生了！我特意在自己做的月饼上做了记号。
我们围在桌子周围，右手拿馅，首战告捷，我兴高采烈的做起了月饼来，我起了个大早。
才知道原来是做月饼，然后再把面团压扁，当然，用皮一点一点包住馅儿，我随着老妈来到她朋友开的`月饼店，包成一个球状后，用手掌左敲敲、右敲敲、上敲敲、下敲敲，啊，把这个圆球塞进带有图案的模子里，那感觉真是妙不可言呐！ ，打开烤箱门，而且烤月饼时的温度也要适中，中秋节是一家团圆的佳节每年在中秋节赏月、吃月饼是必不可少的，那面皮可是要花很多材料和很多时间才做出来的， 我们穿上围裙，房子中间是一张很大的桌子，接着左手拿面皮，保持在79度左右，老妈让我跟她去就是了，香而不腻，我一起床就追问老妈惊喜是什么，我拿起自己做的月饼打量一番，店主告诉我，。
更是有趣至极，妈妈和店主直夸我做的有模有样、十分精致。
带上工作帽，几次调整后总算搞定了比较适量的面粉。
一个盆子装满了专门做月饼的面粉和各种各样的木头模子， 但愿人长久，进入了工作间，再把它抖出来，然后咬了一口，我亲自DIY了回月饼， 今天这个中秋节真让人愉快， 听完详细的制作流程介绍，让人吃了以后还想再吃一个。
月饼三年级小学作文 篇2
又是一年一度的中秋节，让我想起妈妈给我讲过的月饼的来历。传说是在元朝时期，朱元璋率领民众起义。因为怕消息流露，把消息装在饼子里。起义成功，后来月饼也就流传下来了，吃月饼就成了一种习俗。
今年，我和妈妈决定自己做月饼。于是我们一起去超市买了绿豆馅、月饼皮、月饼模具和电子秤。首先我们把月饼皮子全部碾碎放入盆子里，再用纯手工在盆子里搅拌、揉搓后捏成圆形。反复重复这个步骤，揉搓出很多圆形的月饼原始的胚子。然后妈妈拿出电子秤称量绿豆馅的月饼馅约25克左右。不要不相信，这可真是个繁琐的工作，需要称量出和月饼胚几乎同等数量的月饼馅。
完成上述两个步骤后，我跟妈妈就开始拿月饼胚包裹月饼馅放入模具敲打出来后，月饼就成型啦。我做的第一个月饼因为用力过猛把月饼馅都包裹出了月饼胚外面，浪费了一个原材料。我心里很不高兴，气呼呼的把做坏了的月饼扔在面板上，心里沮丧极了。
妈妈在一旁耐心地教导我：“做月饼不能太着急，必须一个步骤一个步骤的慢慢来，才能做出好的月饼，心急吃不了热豆腐哦！”听了妈妈的'话，我很惭愧。是呀，干什么事情都要沉着冷静，要踏踏实实地去做，这不也是老师常常教我们的道理吗？想到这，我又鼓起勇气，准备继续做月饼。
我记着妈妈教我的步骤，慢慢地重新拿起月饼胚和月饼馅开始包裹做起月饼来。我细致地包裹好月饼馅后放入模具用力一敲，没想到，一个新鲜的月饼就很快做好啦。这真是“不经历风雨，怎能见彩虹”啊！我的心情瞬间高兴了起来，蹦蹦跳跳地找爷爷奶奶“报喜”去啦。
经过我的努力，今天的月饼我做得非常成功，吃起来也觉得格外的香。我的劳动果实还得到了全家人的称赞呢！品尝自己的劳动成果真的很开心！
月饼三年级小学作文 篇3
为了丰富我们的假期生活，体验中秋节的快乐，班主任陆老师建议我们班的学生在天宝蛋糕学做月饼。时间定在9月10日下午，大家都同意了。
下午两点半，我们在学校集合，坐车去城东开发区的天宝蛋糕园。下车后，工作人员要求我们按顺序分组进入，由于这里卫生要求高，工作人员给我们每人发了一顶帽子，要求我们进入生产室前洗手。
首先，糕点师傅给我们讲解了月饼的种类，有北京月饼、广东月饼、苏联月饼、餐桌月饼、云南月饼、香港月饼等。就口味而言，有甜的，有咸的，有咸的，有甜的，有辣的；从馅来看，有桂花月饼、梅干月饼、五仁月饼、豆沙月饼、冰糖月饼、黑芝麻月饼、火腿月饼、蛋黄月饼等。按饼皮分，有果肉皮、混合糖皮、蛋白酥皮、奶油皮；从造型上看，有光面和蕾丝。
然后，糕点师傅教我们怎么做月饼。听完，我们都抢着做月饼。我把桌子上的.面团放在面粉上，以免粘在手上。然后，我把面团做成蛋糕，把月饼馅包在蛋糕上。这时我想：“这不是和包饺子差不多吗？”应该不难做到。“果然，五分钟之内，我做了六七个。
然后把包好的绿色月饼放在机器里按一下，月饼就好了。
最后一步是在烤箱里烤月饼。因为我们年轻，糕点师傅会为我们做这些。烤了十分钟，在我们焦急的等待中，月饼出来了，我们欢呼！
在回家的路上，我想，“参加这样的活动真好，不仅心情好，还能学到一门手艺，真好！”
月饼三年级小学作文 篇4
这天，阳光晒得让我直叫喊：热啊，热啊！
直到下午第二节课。大家热得要死，也喊着，嗓子都喊哑了，今天一次也没停息过。老师走到讲台上，大声宣布：“这节课做月饼，大家到门口排好队！”大家一听，一下子就凉快了！一个个活蹦乱跳起来！进了厨房，张志恒妈妈是大师，她教我们怎么做月饼：“大家认真看啊，先用……”，“大师”一说完，所有人都匆匆忙忙地干了起来。我把材料放在我捏好的冰镇月饼皮里，捏成球，然后就用花纹器一按，“呀——”，我用力把花纹按了上去，幸好没破，我又开始做第二个。做好了，大家迫不及待地拿给老师看，兴奋得让老师拍照。我大声说：“我们是月饼之王！”“哈……”大家高兴极了！
这一天，大家觉得真凉快，一点儿也不热！
月饼三年级小学作文 篇5
我国一年一度的传统佳节——中秋节又到来了。在这个仅次于春节的节日里，奔西走的人们也要阖家团圆，边吃月饼边赏明月。而今年的中秋节却我们过得别有一番模样：往年的月饼都是买来的，但这一次我们却自己动手做月饼。
这天一早，我迷迷糊糊的睁开眼睛，洗漱完毕，吃完早饭，妈妈便告诉我今天我们要自己做月饼的消息，我高兴得一蹦三尺高。
首先，妈妈去商场买了做月饼的材料和做月饼的模具。妈妈买的月饼馅各式各样，有：豆沙、芝麻、花生、红豆……模具也大不相同：有花形的;有刻着“阖家团圆”的`;还有刻着“中秋快乐”的……
开始做月饼了，我和妈妈进入厨房，我跟着妈妈穿上围裙开始做月饼!我们一家最喜欢吃豆沙月饼，所以当然要先做豆沙月饼喽!
我们把手洗干净，接着妈妈给我示范了一遍做月饼的过程，我便开始做：开始我像一只无头苍蝇，面团在我手里不听使唤，妈妈看见，让我先把面团放在手里，斡成碗形，接着把豆沙馅包进去，接着妈妈随便拿了个模具给我，让我接着往模型的图案上滴上几滴油，再把面团放进模型里挤压，虽然有点丑，但这是我亲手做的第一个月饼，纯天然不含添加剂的哦!又经过了几次练习后，一个个可爱的月饼宝宝在我手里诞生了!
晚上，明月恰似玉盘高挂天空，洒下柔和的月光，抚摸着大地。月饼也烤好了，端出来，香气四溢，让人垂涎三尺。我拿起一个月饼，只见它金灿灿的，宛如一个月亮，咬一口，真是太好吃了，比我以前吃的任何一个月饼都好吃，令人回味无穷。
我期待明年的中秋快点到来，到时候我还要自己做月饼!
月饼三年级小学作文 篇6
再有几天就是中秋节了，像每一年一样，家里都会准备月饼，有广式的、还有苏式的。今年，妈妈因为工作忙没有自己做，但是给我买了一盒月饼，盒子上有可爱的小白兔和圆圆的月亮。哇，这么漂亮的盒子不知道月饼是啥样子，于是，我迫不及待的打开了它。
打开月饼盒子，里面静静的放着6块广式月饼，每一块都有我的手掌那么大，浅浅的棕色月饼上有一只可爱的小兔子，正在啃着它手里的月饼呢。
月饼表面油亮油亮的，看着好想吃一口呀！这么想着，我也这么做了。一口下去，满嘴的香甜，里面居然是凤梨蛋黄馅，太好吃了，酸甜的凤梨酱和着鸭蛋黄的咸香，融合的很好，丝毫不甜腻，吃了一口还想吃第二口，于是一块月饼就被我一口又一口的吃完啦！
这就是我今年中秋吃到的凤梨蛋黄馅的月饼，今年中秋你吃月饼了吗？
月饼三年级小学作文 篇7
光阴似箭，日月如梭。一年一度的中秋节又到来了！中秋节是我国的传统佳节，每当节日来临的时候相信大家一定会吃一样好东西---月饼。它象征着一家人团团圆圆的。
今年的中秋节妈妈买了各种各样美味的月饼。有草莓味的、蜜桃味的、巧克力味的……我随手打开了一块月饼，一股浓浓的.香味扑鼻而来，它的外形圆圆的，金黄金黄的。四周图案清晰，做工精细，中间写着“清香蜜桃”。好看极了！让人都不忍心吃掉它。但我还是禁不住诱惑，轻轻的咬了一口，里面露出粉色的馅，让我更想吃了。它是蜜桃味的，不时会吃到一些果肉或者是蜜桃的丝。口感特别的好！
这个月饼皮薄馅多，我一口气吃了好几块，吃完后嘴里还弥留着浓郁的蜜桃味，真是让我回味无穷，简直是太幸福了！
同学们，月饼虽然好吃，但不能多吃哦！
月饼三年级小学作文 篇8
农历八月十五日是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓仲秋，所以中秋节又叫仲秋节。
中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为团圆节。古往今来，人们常用月圆、月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的举头望明月，低头思故乡，杜甫的露从今夜白，月是故乡明，宋代王安石的春风又绿江南岸，明月何时照我还等诗句，都是千古绝唱。
中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之风，到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多拜月坛、拜月亭、望月楼的古迹。
北京的月坛就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当中秋月亮升起，于露天设案，将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。现在，祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。
吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆。月饼的制作从唐代以后越来越考究。苏东坡有诗写道：小饼如嚼月，中有酥和饴，清朝杨光辅写道：月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜。看来当时的月饼和现在已颇为相近了。
月饼三年级小学作文 篇9
八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜。随着中秋节的临近，商场里已经摆满了琳琅满目的月饼，播放的歌曲也是：“明月何时有，把酒问青天……”等与中秋有关的歌曲，全中国，一夜间到处散发着中秋节日的气息。那平时并不受大家喜爱的月饼，一下子也成为大家争相抢购的宝贝。
中秋节家家户户吃月饼，我想应该与那天晚上天空中最圆最亮的月亮有关。因为月饼和天上的月亮一样都是圆的。现如今，随着人们生活水平的提高，月饼也越做越精美，样式也越来越多，有甜的，有咸的，有礼盒包装的，也有散装的，但统一都是圆的，所要表达的，那就是思念与团圆。
中秋节那天，妈妈买了两盒月饼，一盒是冰糖馅的，一盒是芝麻馅的。妈妈叫我送一盒到爷爷家去，因为爷爷最喜欢吃月饼，这下可让我犯难了。我最爱吃冰糖馅的，爷爷也喜欢吃冰糖馅的，我该怎么送呢？思来想去，我决定把冰糖馅的给我亲爱的爷爷吃，因为好不容易过一次节，平时我们也吃不到月饼，这难得的冰糖馅还是让给爷爷吧，尊老爱幼嘛。到了爷爷家，我把冰糖月饼送给爷爷，爷爷非常高兴，非要留我吃饭，我恭敬不如从命，美美的吃了一顿后，还和爷爷一起赏月，一起吃月饼，爷爷吃着甜甜的月饼，露出了慈祥而又甜蜜的微笑，连声夸我孝顺懂事。那晚我在回家的路上，心里被爷爷的表扬话滋润的甜甜的，走在路上，我感觉，那晚的月亮格外的`圆，周围的小虫子发出的声音好像在开演唱会似的。
这个中秋节，是我过的最甜蜜，最幸福的一个中秋节。在这里我希望，这小小的月饼带来的这份简单的幸福，能传递给千家万户，和我们伟大的祖国！
月饼三年级小学作文 篇10
吃过晚饭，我和弟弟坐在天台的椅子上。等待着妈妈送月饼上来。
云海中渐渐浮现出一轮圆月。她像一条船，在茫茫的大海中散发着自己的光芒。
我注视着月亮，月光轻轻的，轻轻的来到我的身边，抚摸我的脸。这觉好舒服，如一条丝绸轻轻地在我的脸上飘过，又犹如妈妈那双温柔的手在我的脸上划过。
微风弟弟从我身边跑过，急匆匆的样子。难道他也要和自己的兄弟姐妹们一起过中秋？
月饼送上来了，我拿起一小块放在嘴里，一丝丝香甜从我的`嘴巴涌起，微微带着点苦涩味。世界上的东西不可能完美。我想月饼也是这样的。
妈妈让我再吃块月饼。她说，中秋节怎能不吃月饼呢？我隐隐约约听到抽泣声，抬头一看，嫦娥姐姐抱着月兔看着我们凡间。我知道，她一定想到后悔偷吃药丸了吧。
调皮的月亮一会钻进云海里，一会就不见了，她在玩捉迷藏呢！天空充斥着他们的笑声，他们一定好开心！
吃月饼，吃月饼，吃了满怀好心情！
