作文桥的故事三年级11篇。
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文是在倾诉中宣泄情感、陶冶性情和平静自己的心灵。怎么样才能写出抒情的作文呢？以下是小学范文网编辑为大家收集的“作文桥的故事三年级”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
作文桥的故事三年级(篇1)
在我记忆的天空中，有许多美丽的星星，每一颗星星都记录着一个我成长中的故事。此刻我就把最亮的那颗星星给你欣赏吧。
那年暑假，妈妈带着我和表哥去白洋淀玩。第三天，我们乘船去大观园。买船票的时候，因我的身高超过了1米，不能免票，需要买一张儿童票，但就是妈妈的钱不够了，来这儿一次不容易，妈妈留下，让我和表哥去，妈妈又不放心，因为我们毕竟就是小孩子。船快开了，让二爸送钱也来不及了，于就是妈妈就对我说：“成成(我的小名)，要不，你先和表哥回二爸家吧。”我想，回二爸家就不能去大观园了，这种“赔本”的生意我才不干呢！
我想了想说：“妈妈，买票的时候我半蹲着，不就能够不买票了？”妈妈说：“这可不行。”可妈妈经不住我的软磨硬泡，便说：“既然你这么想去，我就答应你吧，但就是这样的事就是第一次，也就是最后一次。”我点头同意了。
买票的时候，我半蹲着，卖票的说：“这小孩不用买票了。”哈哈！我成功了！在乘船的过程中我对妈妈说：“我真就是聪明透顶啊！”妈妈说：“你这孩子……”我赶紧说：“我明白逃票就是不对的！妈妈？敬礼！”说着我做了一个鬼脸，妈妈被我逗笑了。
这件事虽然过去很久了，但我仍然记忆犹新。我明白逃票就是不对的。
作文桥的故事三年级(篇2)
你们家里是否都有养着虫呢?我家里就有三条“虫”。
“忙虫”这个称号非妈妈莫属。早晨，我躺在床上，忽然闻到一股浓浓的油烟味，接着响起了煎鸡蛋“噼噼啪啪”的声音。榨汁机也开始工作了，呜～呜～像狂风吹过一样。等我刷牙洗脸完毕走到客厅时，迎面就是香喷喷的味道，还看见上面正摆着丰盛的早餐呢!我刚坐到椅子上，妈妈就已经拿出扫把和簸箕。刚扫完地，没一会工夫，她就一手拿着抹布，一手拿着清洁器，在窗户上奋力地刷来刷去……妈妈总是从早忙到晚。
“爸爸，快起来啦!都已经十点啦!”我们家的这条“懒虫”啥时候才会起来啊!我的爸爸和妈妈形成了鲜明的对比：每到周末，这条“懒虫”总会赖床，妈妈三番五次地过来都叫不起来;“懒虫”的头发长得像刺猬似的，总是要妈妈催，才肯去理掉;“懒虫”总不记得刮胡须，长长了像下巴插了针似的，他总喜欢用胡须扎我脸蛋，难道他“懒”得考虑我的感受吗?爸爸每次换下的衣服，随手一扔，又要妈妈帮他收拾。这条“懒虫”懒出一定境界了。
“妈妈，我的阅读书呢?”我着急地问。
“你不是放书包里了吗?”妈妈疑惑地回答。
我在家里翻箱倒柜，最后还是没找到书包。我突然想起来，“哎呀!书包落公交车里啦!”……这只是我所犯糊涂事中的冰山一角，也算是最严重的一件事了。即使这样，我还是老是犯糊涂：上次把英语书落在教室里结果怎么也找不到;还有好多次把数学题3×6=18算成12……怪不得爸爸妈妈都叫我“糊涂虫”。
这就是我们家独一无二的“虫”。
作文桥的故事三年级(篇3)
书是药，医治人们的愚蠢;书是糖，甜蜜的苦涩的生活;书是绳，牵引着我们攀爬更高的山峰，在人生更高处相见;书是魔法，点亮每一个不可思议的瞬间;书更是奇妙的世界，哪怕做这个世界里的一缕风又有何不可呢，荡漾书香。
她是我一生的良友，深受全家宠爱。
小时候总过着简单无虑的日子，那时却觉得枯燥无味。我喜欢缠着爷爷，他总是在鼻子上架一副眼镜，翘着二郎腿坐在躺椅上看书，享受阳光沐浴。我悄咪咪地蹑手蹑脚走到他身后，一把抢过书。那是本《西游记》，可惜全是文言文，对于当时的我来说简直是天方夜谭，无字天书。“这有什么好看的啊?爷爷你太无聊了。”说完还两手叉腰，佯装生气。“哈哈，孙悟空可是个比你还古灵精怪的家伙呢!”这下可给我气得鼓足了嘴巴，转身就要去。“孙悟空呀!石头里蹦出的孩子!真是不同寻常!”从此，我便每天缠着爷爷给我讲孙悟空的故事。
当今时代社会飞速发展，电子书逐渐进入人们的生活。我的爸爸成了个书迷，毫不夸张地说，我觉得书是他的真爱，我和妈妈只是个意外。无论是吃饭，睡觉前，起床前，下班时间，手机像是长在了他的手上。爸爸总是投入百分百的精力，随着故事情节忽而放声大笑，忽而阴沉皱眉。我和妈妈总会相视而笑。
看书起初是一件无趣的事儿，无法坚持下去。可是当我真正明白语文需要多看书来提高成绩，总分需要语文来提分，生活需要学习来打拼，书在我心中就占据了很大位置。也从任务观念慢慢变成了习惯。她身上好像有块磁铁，将我和我的家人吸引。
所以说书又是调味料，让生活这道菜美味诱人。
作文桥的故事三年级(篇4)
不知不觉中，我长大了。打开我成长的档案，里面记录着我的点点滴滴，其中我印象最深刻的故事是独立去超市买果汁。
小时候，我很胆小，从不敢单独出门。有天家里来了很多客人，爸爸妈妈忙得不可开交。这时爸爸对我说：“豆豆，你帮爸爸去旁边的超市买果汁，好不好？”
“我去买?”我一下怔住了，“我不敢。”
“你胆大些，加油!”看着爸妈忙得焦头烂额，于是我准备出发。可是出了家门，我心里却好像有好几只小鹿乱撞，“要不要去呢?”“要!我是个大孩子了!”我下定了决心，迈开了脚步。
路上车水马龙，我发现没什么可怕的，可一进超市，我的脚就开始哆嗦了，超市这么大，人又这么多，万一……我不敢往下想了。我硬着头皮鼓励自己，一边往卖果汁的方向走，挑选了好喝的果汁后，我又排队付钱。当我拿着买好的果汁走出超市门口时，顿觉脚步轻松，我踏着轻快的步伐一路小跑回家，发现头顶上的天空更蓝，白云更白了。
在爸爸妈妈的鼓励下，现在我能独立地买东西、睡觉、叠衣、洗碗。这就是我成长的故事。
作文桥的故事三年级(篇5)
阅读，在清晨，在傍晚，在和家人一起的时候，无论何地，都会感到很快乐。
周末的时候早上起床后，大概七点半时的清晨，那是我认为一天中最舒服的时候。我会捧上一本书，端着小凳子坐在阳台上看书。入秋之后的空气中都带上了秋天特有的成熟果实的气息，总让我觉得很充实。秋天是最适合读书的季节，秋风一吹来，整个身体的疲惫都消散了，空气中都弥漫着黄叶混杂着书的气味，而书也变得更加有趣了
傍晚的时候，晚霞让整个天空都变成了黄色，相比早晨清凉的空气，傍晚就变得十分温暖，这时候最适合看的些暖人心的小说了。几乎是全家都在放松，就连上了一天班，恨不得立刻上床睡觉的妈妈也在手机上看些小说缓解疲劳。某一次，我偷偷地猫在我妈妈的身后，看着她手机上的文字，那是一段很幽默的文字。当天晚上，我妈妈睡觉的时候，嘴角还扬着不小的弧度，似乎还低声说着梦话，是那段文字。我的爸爸也经常看我书架上的书，吃饭都不愿意离开。就在刚换书架的几天后的夜晚，我就在书架旁看到我爸爸“鬼鬼祟祟”的身影，手里还捧着个东西，那不就是我的书吗?我不乐意了，上前就夺走书，让他好好休息。我走出门后，又躲起来偷看里面的情况。不出所料，我爸爸果然又拿起书。没有办法，我只好嘱咐他早点休息。
夜晚，有时候能看得见星星，那我就会站在阳台上看着星星回忆所观所想，记不起来，就自己成为主角，自己来决定下一步该发生什么。如果没有星星，那就把一切交给梦，让它来代替我成为“写手”，而我则成为一个“局中人”。
我家的读书是一起的，在单调生活中是格外得温馨，这也是快乐!
作文桥的故事三年级(篇6)
在花丛中住着一群美丽的花蝴蝶和一群勤劳的小蜜蜂。它们都是好朋友，可是性格却完全不一样。
有一天，小蜜蜂正在采蜜。它们非常地卖力，只见豆粒般大小的汗水从它们头上流了下来。这时，美丽的花蝴蝶飞到了小蜜蜂身旁。花蝴蝶说：“小蜜蜂呀，这么好的天，为什么要采蜜呢？快和我们一起玩捉迷藏吧！”“是呀！是呀……”其他蝴蝶们也争着抢着说。“不！我们还采蜜呢，不然到了冬天就没有食物了。”一只小蜜蜂说。“是呀！是呀！要不，你们也和我们一起采蜜吧。”又一只小蜜蜂说。花蝴蝶们不屑地丢下小蜜蜂，玩捉迷藏去了。就这样，春天过去了。夏天也过去了。到了秋天花蝴蝶们仍然在一起玩耍、比美。小蜜蜂几次来劝花蝴蝶，叫蝴蝶和它们一起采蜜。可花蝴蝶们就是不听。
终于到了冬天，那大大的雪花飘到了地上、大树上、花朵上……小蜜蜂们坐在蜂窝里，吃着甜甜的蜂蜜，可舒服了。可花蝴蝶们却只能找地方躲起来，大风忽忽地地刮着。外面都成了白色的海洋。花蝴蝶们都快被冻死了！
临死之前，花蝴蝶明白了一个道理。人不能贪图眼前的享受，应该居安思危。为将来做好充分的准备。
作文桥的故事三年级(篇7)
一放寒假，我就回到了乡下爷爷奶奶家，爷爷隔壁邻居家养了一条小黑狗，胖乎乎的，很可爱，只是它有点脏兮兮的，可能它的主人很少给它洗澡。它被它的主人用一条铁链子拴在大门口。每次它 一见到我就使劲摇尾巴，还想凑上来舔我，我就站在它的旁边，让它舔我的衣服，我觉得很好玩。
它喜欢和我玩，我也喜欢和它玩。有一次，我扔了一个球，它就用嘴咬住了，我叫它放开，它就放开， 它很听我的话，我就好像是它的小主人一样。但是爷爷说它很脏，让我不要和它玩，我很伤心。要是我家也养一条小狗多好啊，但是妈妈说她要上班，我要上学，没人照顾它，它会饿死的，而且小狗在 家会很臭，到处大小便，要是它光吃不拉该多好啊。
作文桥的故事三年级(篇8)
我们家有三位成员，那就是我、爸爸和妈妈。爸爸妈妈很爱我，我也爱爸爸妈妈，我们相互之间有很多有趣的、温馨的故事，这让我感到无比的幸福。
记得幼儿园时有一次家长开放日，妈妈那天没吃早餐，就急急忙忙的来看我上课。吃完午饭，老师发给了我们小朋友两个李子，我走到妈妈面前说：“妈妈，你肚子饿吗?这两个李子给你吃。”说着，我把李子递到了妈妈的手上，在场的叔叔阿姨们都羡慕死了。
去年暑假，我学游泳一星期了还没学会，爸爸下班后便来教我游泳，游着游着，爸爸不小心腿抽筋了。我们从游泳池出来，爸爸就带我去面包房买凉茶和面包，因为爸爸一向是说话算数，一言九鼎。我喝着冰凉的凉茶，吃着香喷喷的面包，心里暖乎乎的。
每天晚上，我们一家人都会坐在一张床上读书，我读童话故事，爸爸读故事会，妈妈跟我一样读童话故事，因为我喜欢什么书妈妈就喜欢什么书，我们时不时还会出个脑筋急转弯，或是说个笑话，开心开心。
去年寒假，妈妈领着我和爷爷一起去买衣服，妈妈说：“张圣，看住爷爷的担子就落在你的身上啦。”我为了担起这个男子汉的重担，就一直拉着爷爷的手，时刻不离开爷爷。爷爷试衣服我就跟到试衣间，买好衣服，我想先回家玩电脑游戏，就对妈妈说：“妈妈，我可不可以先带爷爷回家呀?”妈妈说：“那好吧，你和爷爷先回家吧。”妈妈就把钥匙给了我，并且嘱咐我别丢了钥匙，我和爷爷坐的士回了我们小区，在回家的途中，爷爷一直问我：“搞错了没有?搞错了没有?”我一直耐心的回答：“没有走错。没有走错。”最后，我们终于回到了家。
瞧，我的家多有趣，多温馨。
作文桥的故事三年级(篇9)
有一天，一只小猫在追一个老鼠时，忽然看见一个随风飘扬的羽毛，洁白洁白的，比自己身上的还白。
小猫看见了，心里羡慕，又想自己很孤单，所以它对羽毛说：“洁白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以带上我？”羽毛听了，笑了笑说“我嘛！流浪的，我本来在地下躺着地，可是风把我送到了这，一直飘一直飘。你如果想就跟着吧！”小猫听了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小猫和羽毛停了下来歇息。突然，一个声音响了起来，“朋友们，你们好。”小猫和羽毛一起回答：“你好，请问你是谁呀！”“我是一个大森林，你们正在我的下面。”小猫和羽毛举起头一看，在上空有好多高大的树。小猫问：“高大的森林，你在上空干什么？”森林听了笑着说：“我在上空干啥！在夏天的时候，让人们在我的下面歇凉；在小朋友玩迷藏时，我给他或她躲起来。”小猫听了说“高大的森林，你真伟大！我也要像你一样”……
从此以后，小猫和羽毛便在森林里自由自在的生活着……
作文桥的故事三年级(篇10)
成长中的故事就像天上的繁星，数也数不清，可让我记忆最深刻的却是一件让我想起就脸红的事。
那是一年级的时候，一次上体育课前，同学们都拿着跳绳纷纷走出教室，我和涂浩云一起下楼，他想听我讲故事。“从前有座山，山上有座庙”我故意用老掉牙的故事去逗他。“不行！”涂浩云大叫，说着，就开始拿着跳绳向我甩来，我叫他停手，可是他不但不听，还像着了魔似的，继续挥舞着跳绳。我顿时火冒三丈，拿起手中的跳绳，猛地向他抽去，可没想到绳子正好抽到他的脸。白皙的脸上瞬时多了一道鲜红的血痕，看着晶莹的泪珠顺着他的脸颊滚落，我心疼极了，好像绳子不是抽在了他的脸上，而是抽在我的心上。我知道我闯了祸，站在那里不知所措，同学们都呆呆地看着我，我向他说“对不起”的时候我的眼泪就在眼眶里打转。真希望这一声“对不起”能让涂浩云减轻点疼痛。
从那之后，我做什么事情都很小心。仿佛我一下子就长大了。
作文桥的故事三年级(篇11)
一束束暖阳，照射进书房，我轻轻地擦拭着书架，目光扫过，随手取下一本书，这书中的一行行一字字，荡涤着我的心灵，和那个千古风流人物的灵魂，让我难以拒绝。阅读温暖着我的心灵。
阅读让我的心灵十分平静，一丝温暖游走在全身，我打开书本，双手抚摸着洁白的纸张，思绪万千。
自从我出生以来，这朴素无华的书香，就一直环绕在我的身旁。我妈也是一位小书虫，对着书香四溢的书本总是细细的“咀嚼”，一看便是一天，好不感到疲倦。小时候最爱的是便是与妈妈一起做“小虫子”爬在这“树叶”一口接着一口不停的吮吸着知识的甘霖。
下午的阳光是最温柔，风更是轻柔，在这时，读书最是惬意，我坐在妈妈腿上，是那么柔软，我的内心无比的平静，这世界也变得安静无比，呼吸声“吸~呼”心跳声“扑通;扑通”，清风吹过的沙沙声都在耳边响过。我与妈妈虽一句话没说，但心中所想却一直一样。《笑猫日记》我童年最喜欢的系列。他就是我精神世界的玩伴，笑具有无穷的力量，笑着面对一切，这是笑猫的生活态度，夕阳下，含笑奔跑，汗水流下，多么的畅快。乌云将天空笼罩，一丝阳光也照射不进，但只要微笑着，乌云也将会被打动，太阳也会冲破乌云向你招手。笑是一种表情，也是一种生活态度。书是精神的加油站，书香环绕，我与妈妈乐在其中，书本一页页翻过，我的心绪便逐渐深入作者的内心，与作者畅游在知识的海洋。黄昏下，我坐在妈妈的腿上，一页页的翻着书，远方红彤彤的太阳像一张醉酒后红通通的脸，余晖撒在书本上，带我们进入粉色的海洋。
书一本本垒起，我的心也层层升华、蜕变，目光落在书本上，思绪向着远方的夕阳。让书香洗涤我身，让阅读温暖我心。
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上了一年级我开始跟奶奶学电脑。我学会了输入汉字、用word编排页面、用excel编辑各种表格，我还会用word作简单的电子小报呢！我最大的乐趣是浏览因特网。我申请了网上免费电子邮箱，申请了“小学生网上作文本”，作文本里已经有几十篇我的“大作”。最近我写的“变迁”已经在“小学生网上作文”网站发表了。
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今天早上突然“嘭”的一声有东西掉了，小主人就来到仓库。把我拿走了，而且我就是老大。
我们一家被拆开的时候，就像来了一次20级大地震，把我弄得头晕眼花。我被抽了出去，一看原来是小主人把面撒了。然后一阵风吹过把我从窗户吹了出去，看来我只能含泪离开自己的家人，开启我的历险记。
才刚被吹出去，就碰到了一个正在哭的小女孩儿，我用自己的飞行技术把女孩逗笑了，我帮她擦干眼泪就走了。
不知不觉来到了桃园湖体育公园，看到了两个正在打羽毛球的年轻人，看到双方汗如雨下，我又把他们的汗擦干了，他们打得更来劲了。
我飘着飘着，看到一个人正在向一滩水走去，我已每秒三十万千米的速度飞到，飞了过去，把水全部吸干，而我也飘不起来了。可是我被一个过路的小女孩踩了一下，水就像子弹一样冲了出去，这样我又拥有了飞行技能。
就在我要起飞的时候，可万万没想到，我又回到了自己家门口，心里很高兴，马上就可以和家人团聚了。我飞出去的时候，看到自己家里空空如也，原来都被小主人浪费掉了。屋子里没了风，我的超能力也没有了，就被小主人拿去擦嘴巴。又被扔进了垃圾桶里，在这里，我看到了自己的全部家人。
千万不要浪费纸巾，包括其他物品，否则将是一个悲剧。
三年级叙事作文故事三年级作文【篇2】
你知道世界上有多少个“为什么”吗？我知道，有无数个，数也数不清。比如：为什么棒冰从冰箱里拿出来会冒冷气呢？奇怪，不是只有热的东西才会发热气的。为什么树是圆形的，而不是方的呢？为什么人也是动物？……
我今天就给大家讲几个为什么的原因吧！第一个故事是云为什么不掉下来？一个小朋友说：“云为什么不掉下来？”我想是啊，树上的苹果成熟了以后，也会掉下来呢。地球有一股吸引力量，会把空中的东西都拉下来，我又想那么云怎么不掉下来呢？动脑筋爷爷神气地说：“形成云的小水滴好像许许多多的小皮球。”地球当然也要把它们吸下来的。可是地面上不断上升的热空气，想手一样托住了它们。故事看了一半，我和同学异口同声地说：“所以云就浮在空中，不会掉下来了。果然说对了，我们又接着往下看，动脑筋爷爷皱着眉头说：“不过云里的水滴越聚越多，越变越大时，热空气也托不住了。”这样，就是我们常说的下雨了。怎么样，科学道理无处都在。第二个是一个小科学，名字叫有能飞上太空的飞机吗？当然有啦！有一种空天飞机，体积比航天飞机还小，速度高达25马赫，能够很容易将人类或是货物送上太空！这种飞机以氢气为燃料可以在大气层和真空中飞行，而且发射时，不需借助火箭发射台，只要在一般的机场就可以起降了，还有一个小常识，我们是通用“马赫”来表示飞机的速度与音速的比，两马赫的意思就是指飞机以两倍的音速在空中飞行。怎么样，我的知识有点宽广吧！拜拜！
三年级叙事作文故事三年级作文【篇3】
杜甫曾说：读书破万卷，下笔如有神。没错，只有多看书、读书，作文才能写得更好，更棒。
我的藏书角有很多书，有《小狗钱钱2》、《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》等等，还有好多科普读物，我在书海里遨游。
我比较喜欢看小说书，比如：《小狗钱钱2》、《幻想公主日记》、《窗边的小豆豆》等等，这些都是我的最爱。我喜欢在课间，还有写完作业时静静的看书。中午我会看搞笑的漫画书。
平时，我必须在睡觉前看几十页书才睡，不然睡不着，记得有一次晚上，我正在看书，看着看着却睡着了，书就盖在我的脸上。后来，妈妈才帮我把书拿走了。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。书是人类进步的阶梯。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这些名言不都是书中学到的吗？所以我们要多看书，从书中学到我们许多不懂的知识。在这里，我要对书籍说：书籍，谢谢你带给我知识和快乐。
三年级叙事作文故事三年级作文【篇4】
书包对大家来说都不陌生，我们现在的书包颜色各异，款式多样。商店里琳琅满目的书包应有尽有：什么背背佳书包、拉杆书包、护脊书包、多用功能包……任我们自由挑选。
今年生日时，姑姑又给我买了个漂亮的书包。这个书包上面有白雪公主和七个小矮人的图案。书包的功能很多，中间的夹层可以装书本，文具盒，红领巾等，旁边的两个大口袋可以装雨伞，水杯。双肩的背带很宽，还有海绵的内衬，背起来很舒服，一点儿也不勒肩。我可喜欢它了。
爷爷告诉我，他小时候的书包是太奶奶自己缝制的，是单肩的，军绿色的薄薄的布包，贮存空间很小，只够装语文、算术和两三本本子。
爸爸告诉我，他小时候的书包虽然有多种颜色的书包，材质有布的，有皮的，但款式也很是单一，功能少。
听了爸爸和爷爷的话后，我觉得生活在新时代的我们真是太幸福了。光是书包就有了这么大的变化，这难道不是改革开放的一产物吗?这难道不是社会进步的表现吗?这难道不是时代发展的象征吗?
三年级叙事作文故事三年级作文【篇5】
我是陆墨，一名三年级的小学生，今年寒假，我体验了一把劳动的快乐，那就是刷碗，接下来给大家介绍一下我的劳动故事吧！
吃完饭以后，我先把碗送进厨房的洗碗池里，然后拿起洗碗刷，挤了点洗洁精，把碗用清水打湿后，拿洗碗刷认真的刷洗起来，先洗碗的内部，然后再认真洗碗的外边，洗完后，把碗放进沥水篮，把洗碗刷冲洗干净挂起来，再把洗碗池打扫干净。第一次洗的时候，因为没经验，不停地出现小状况，一会儿把碗弄掉了，一会儿水到处乱溅，要不然就是刚冲好水，发现碗边还粘着那么大一个葱花，但是洗的多了，我就发现，原来洗碗也是有技巧的，正像那个成语说的，熟能生巧。
我还总结出了洗碗的几个要点，这些都是从我刷了那么多次碗得到的宝贵经验呀！第一，水不要开的太大或太小，只要水花不乱溅，而且冲洗的时候能直接冲掉泡沫就刚刚好。第二，搓洗碗的时候，要一手拿紧碗的边缘，一手拿洗碗刷搓洗，注意在滚动碗的时候，要拿紧，两手轮流用力，碗就不会掉了。第三，怎么样才能把碗，尤其是米饭锅洗的干净呢？这点，我听取了妈妈的建议，最好把锅或者碗用水浸泡一下，这样刷的时候非常轻松就刷干净了。
听奶奶说，以前没有洗洁精，都是用热水刷碗的，尤其煮沸的水，也可以消毒，所以不管是用热水，还是用洗洁精，目的都是为了把锅碗洗干净，不让细菌或病毒进行传播，保持大家的身体健康。刷碗还可以帮家人减轻做家务的负担，也能锻炼我动手的能力，劳动使我们一家人都很快乐，爸爸妈妈也很开心我长大了，以后，我会努力坚持刷碗这个好习惯的！
三年级叙事作文故事三年级作文【篇6】
午饭过后，我和爸爸下了一会儿军棋，便兴冲冲地和妈妈一起去学校了。我甚至都没有午睡便出发了。你知道，能让我如此积极主动的事情是什么吗?当然是出黑板报了。我和黑板报可是老朋友了!
我一直记得去年我第一次出黑板报的情景。开始的时候，我不敢在黑板上作画，总觉得怎么画都不对。不知道该画多大，怕画丑了同学笑话，总之是各种担心，各种不满意。还很急躁，不停地擦了画，画了擦。当时我用了两个多小时，就画了一个丑丑的太阳。后来，画的次数多了，我逐渐大胆起来。我开始可以画一颗椰树，画一只小猫，画正在游泳的孩子等等。我慢慢习惯了用粉笔在黑板上作画。不知不觉中，画画的技术也提高了。
以前，我和妈妈出黑板报时，都是妈妈唱主角，我唱配角。现在，我出黑板报的水平提高了，我已经可以独自承担整个板报的绘画了。当然，如果给足时间的话，我想我自己独自完成所有工作已经不成问题了。
今天，我以最快的速度完成了所有的绘画部分。我画了一个美美的小姑娘，她正在给大伙儿讲解关于元旦的知识呢!我画了一只调皮的老鼠，它正房顶上背诵《元日》呢!我还画了一只用喇叭唱歌的小猪。我已经不再急躁，而且画的漂漂亮亮的，好看极了!我相信，随着我渐渐长大，随着我画画水平的提高，我一定可以画出更好看的图案!
从出黑板报这件事，我渐渐明白了：做任何事情都不要急躁，要对自己有信心;要学会珍惜每一次自己拥有的机会，一定不要轻易放弃!感谢刘老师信任我，给我出黑板报的机会;感谢妈妈的陪伴、鼓励和关爱;感谢我自己的努力和不放弃!只要加油，一定会越来越好的!
三年级叙事作文故事三年级作文【篇7】
在人生中除了父母，对我们最好的一定是老师了。让我来说说我和我的老师的故事吧。
我读小学二年级时，我的字可谓是龙飞凤舞。而我的语文老师非常重视书写。
那时候，每一课时的课文不是很长，一般来说，一节课就会讲完，讲完之后一般都还会有一两节语文课，这多出来的语文课，一般都用来练字，而我的语文老师的练字方法可以说是世界上独一无二的了。
语文老师在多出来的时间里，会让我们大家写一个字，谁写得最慢，而最慢的又不能不写，就可以获胜。就这样练了十五六节课，我有进步了。
接着老师又有了新的主意是写字，可是这次写的是七八个字，而且要在指定的格子，如果写出格子，就淘汰。
就这样，又过了五六节课，老师又让我们描字帖，一定要完全一样，在这节课里谁写的多就赢。
就这样又上了几节课。老师又让我们抄课本上的生字，不限时间，只要好看，可是后来时间慢慢地开始有限制，最后我忍不住去问老师为什么要这样，老师说：因为你们没一个省心，字都那样没办法。这时，我才知道老师的良苦用心。
就是因为我二年级的语文老师呕心沥血的教导，所以我的字才不是很难看，因此我真诚地感谢他。
三年级叙事作文故事三年级作文【篇8】
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我的读书故事作文1000字-小学三年级叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我从小就喜欢看书，它对我来说是神奇的，像在夜空中的北斗星，像沙漠里的指南针，像引导船的灯塔，引导我们前进的方向，驶向胜利的明天。
俗话说：读万里书，行万里路。书中自有黄金屋。读书自然永远是件好事，读书的价值在于你可以不断的思考，不断的理解其中的内涵与道理，提高能力，加深内涵。倘若一个人不读书，我想，他会慢慢这个时代所遗弃。就如明朝的许仲琳说过：井底之蛙，所见不大，萤火之光，其亮不远。不从当今的书里得知现在社会科学的发不知国家的政事，岂不就是萤火之光？
从牙牙学语起，浓浓的墨香一直伴我成长，我和书的不解之缘自然是从小学一年级开始的。我的第一本书是一本童话故事，里面一张张精美的插图与精彩的故事陪我走过了幸福的童年。从此，里面的故事经常吸引着我，让我痴迷。我的第二本书是新华汉语词典，是在小学三年级得到的。我便抱着好奇的心情是浏览、去翻看。因此我的语文成绩是年级第三。由此可知书痴者文必工，艺痴者技必良。
书，被莎士比亚称为人类不可缺少的营养品。没错，书在人类的生活之中是必不可缺的，古人也曾经说过；一日无书，百事荒芜。它可以让人学会更多的知识，懂得更多一生受用不尽的人生哲理。人们对书都喜爱无比，我也不例外。自从三年级开始，老师布置了作文这个作业。对作文一窍不通的我每次写作文我都是随随便便写几句话草草了事，因此我的作文水平一直在中游徘徊。为此，妈妈从书店选出了几本作文书来提高我的作文水平，就这样我与书结下了不解之缘。
刚开始我的兴趣很高，可渐渐地，我觉得作文书枯燥无味，不像童话书里面的内容生动有趣，非常好看。从此我对书失去了热情，但在妈妈强烈的要求下，我只好拿起一本作文书，装模作样的看了起来。没想到，这篇作文把一件事生动地讲述了下来，我一下子入了迷。恨不得一口气看完所有的文章。当天，我连续看了十多页，仍然爱不释手，最后才依依不舍地把书放回书架。从这以后，我一下子爱上了看书。什么《中华上下五千年》《水浒传》《三国演义》都是我的囊中之物，看了一遍又一遍，仍然不愿放下，因此我的作文犹如芝麻开花&&节节高。每次的作文我总能令老师眉开眼笑，听着老师的`夸奖，我心里喜滋滋的。
书带给我的不止是知识，也教会了我许多人生哲理。我的英语成绩很不好，一直处在中下水平，每次考试都考的一塌糊涂。看着别人试卷上鲜红的98、99、100好像都在无情地嘲笑我，让我很不服气，心想：如果他们下一次考试考的不好的话，那该多好呀！可当我看了《三国演义》后开始为我的想法感到深深地羞愧∶三国中的周瑜就是因为嫉妒诸葛亮的才华，几次想陷害他，最终命丧黄泉。这使我明白了：妒忌是人心中的毒瘤，要把他从心中剔除掉。别人的成绩比你好，不应该去妒忌他，而是应该更加努力学习，取得更好的成绩。
阅读，给我带来了真正的快乐，它让我的生活多姿多彩，它是我的良师益友，就算再苦再累，想想它给我们的启示，也能给我们不一样的坚持。
三年级叙事作文故事三年级作文【篇9】
小米粒的营养很好，是我们不可缺少的食物，让我来介绍一下吧！
小米粒是中国的骄傲。因为早在7000多年前，我国人们就已经掌握了种植米粒的技术。米粒分为三大类：灿米、粳米和糯米。不同米有不同的用处，籼米适合做干饭，如炒饭，粳米适合做平常吃的米饭，糯米适合做糕点。
生米粒有点椭圆形的，比芝麻大一些，头上有一个缺口。它是乳白色的，而且还有一点透明，仔细看，它有细细的条纹，是不是有人故意刻上去的？你别看它个子小，身体却坚不可催。我使劲一捏，它毫发未伤，我的手指却凹进去了几毫米。
我们再看看熟米粒吧。它变白了，变胖了。一定是在一个劲地喝水。它的条纹也不知道逃到哪里去了。现在，我轻轻地捏一下，它就被捏扁了，它终于被我打败了。它的气味可香了，让我想马上把它吃了。
我一看到小米粒，就想到它们是农民伯伯用汗水换来的。在大餐厅里，人们都把食物浪费了很多。锄禾日当午，汗滴禾下土我们要节约粮食，改掉那种不良行为。
三年级叙事作文故事三年级作文【篇10】
雅典奥运会的第二天晚上，男子十米汽手枪的决赛，我一个人打开电视机看了起来。
参加这个项目决赛的中国选手是连续参加了六届奥运会的王义夫，他绝对说得上是一个最老的选手了。比赛开始了，只见王义夫眯眯的眼睛上多了一副眼镜，肚子也发福了。我心想：王义夫都那么老了，还参加奥运会，能拿金牌吗?枪拿在手上会不会发抖啊?而且我听说他的眼睛和身体都不太好。
正当我觉得没什么好戏可看的时候，王义夫连续打出几个十环以上的好成绩，这时，我惊讶极了，这么一个四十多岁的人参加奥运会，居然会打得那么好，我正高兴着，王义夫的后来几枪发挥不好，又落后了第一名一环多，这又让我由喜转急，到最后一枪时，王义夫总算和对手追平了。
这时，我屏住呼吸，就等他们射出最后一枪，决定胜负。只听“啪啪”两声，屏幕上成绩显示出来了，王义夫打出9.9环的成绩，仅仅比对手高出0.2环，但就是这珍贵的0.2环决定了冠军属于老将王义夫。
我高兴地跳了起来，赶紧拿起电话告诉妈妈说：“我们中国又赢了!”“什么赢了?”“男子十米汽手枪赢了!”“是王义夫?”“没错!”“看来那老东西还真管用!”
三年级叙事作文故事三年级作文(5篇)
小学范文网的编辑特地为您整理的“三年级叙事作文故事三年级作文”。作文在学生语文基础的训练中占据了核心的地位，写作是表现个人文笔和语言表达能力的一种方式。拥有写作文的能力可以提升个人自信。只供参考的文章内容！
三年级叙事作文故事三年级作文(篇1)
每当我看到那张照片和他合照，就想起我和他那次漂流。
那天，我们早早地一起坐上旅游大巴去了漂流的地方，一到那里，只见人山人海，摩肩接踵的人居然排到了停车场外的大路上！我们硬着头皮排了三个小时的队才开始漂流。
漂流开始了，开始风平浪静，我们非常兴奋，时不时把别人打的被水冲了下去。过了一会儿，撑船的人让我们别打了，因为前面有激流，要坐稳了，我们才收了手。
“轰隆”一声，我们冲了下一个一米多高的小瀑布，又接连冲了几个半米高的小瀑布，这个时候，他就开始了他的世界无敌乌鸦嘴了：“哈哈，一点也不刺激，让暴风雨来得更猛烈些吧！”他刚说完，我们就下了一个很长很长的斜坡，可他还嫌自己够不上这无敌称号，还接着说：“再让暴雨来的那更加猛烈一些！猛烈一些！”结果，又一个冲下去，我们就被“暴风雨”猛浇，原来是一个大瀑布！最后，我们好不容易才坚持了下来，太不容易了。当时可能有一个隐藏相机拍了下来，真坑人！我们还买了这张照片呢！
唉，和乌鸦嘴一起漂流，真的是好惨啊，哦，对了，他叫沈彦博！
三年级叙事作文故事三年级作文(篇2)
雅典奥运会的第二天晚上，男子十米汽手枪的决赛，我一个人打开电视机看了起来。
参加这个项目决赛的中国选手是连续参加了六届奥运会的王义夫，他绝对说得上是一个最老的选手了。比赛开始了，只见王义夫眯眯的眼睛上多了一副眼镜，肚子也发福了。我心想：王义夫都那么老了，还参加奥运会，能拿金牌吗?枪拿在手上会不会发抖啊?而且我听说他的眼睛和身体都不太好。
正当我觉得没什么好戏可看的时候，王义夫连续打出几个十环以上的好成绩，这时，我惊讶极了，这么一个四十多岁的人参加奥运会，居然会打得那么好，我正高兴着，王义夫的后来几枪发挥不好，又落后了第一名一环多，这又让我由喜转急，到最后一枪时，王义夫总算和对手追平了。
这时，我屏住呼吸，就等他们射出最后一枪，决定胜负。只听“啪啪”两声，屏幕上成绩显示出来了，王义夫打出9.9环的成绩，仅仅比对手高出0.2环，但就是这珍贵的0.2环决定了冠军属于老将王义夫。
我高兴地跳了起来，赶紧拿起电话告诉妈妈说：“我们中国又赢了!”“什么赢了?”“男子十米汽手枪赢了!”“是王义夫?”“没错!”“看来那老东西还真管用!”
三年级叙事作文故事三年级作文(篇3)
我上五年级了，我在英华才两年的时间，虽然同学们都是五年，但我对英华的感情说也说不完的。
学校马上就要举办校庆了，也马上就要20岁了。所有年级都准备着生日礼物，我们年级有方阵、健美操、特色课间操。虽然我没有选上健美操但是我会把特色课间操练得有模有样的。让我们给学校的生日礼物变的更好，我一定要做好每一个动作。
我们的学校也有很多美景，美丽的求知园，求知园里最壮观的是求知亭，求知亭几根红色的柱子，绿色的长座椅。往下看地下大部分都是三叶草，微风一吹三叶草荡漾起来，像波浪一样漂亮极了，桃树像个亭亭如玉的姑娘，害羞的展开了自己的笑脸。除了这些蓓蕾园、腾飞园也非常壮观，我最喜欢腾飞园的假山和鱼塘还有鱼塘的荷花。
我还要感谢英华的所以老师们，教室老师教给我知识，餐厅老师给我打营养的饭菜，宿舍老师提醒我喝药，医务室老师把我的病治好等。我要谢谢老师们。老师们都给我了幸福的生活。记得有一次，回校我就开始发烧，妈妈给老师说了我的情况，班主任催我吃药，同学陪我打针，医务室老师给我拿药。宿舍老师让我多多休息先暂时不要去检查，等好了才去检查，她们够来关心我，我感觉我幸福极了！
马上就要校庆了，我祝贺英华蒸蒸日上，希望英华越来越美。
三年级叙事作文故事三年级作文(篇4)
我是陆墨，一名三年级的小学生，今年寒假，我体验了一把劳动的快乐，那就是刷碗，接下来给大家介绍一下我的劳动故事吧！
吃完饭以后，我先把碗送进厨房的洗碗池里，然后拿起洗碗刷，挤了点洗洁精，把碗用清水打湿后，拿洗碗刷认真的刷洗起来，先洗碗的内部，然后再认真洗碗的外边，洗完后，把碗放进沥水篮，把洗碗刷冲洗干净挂起来，再把洗碗池打扫干净。第一次洗的时候，因为没经验，不停地出现小状况，一会儿把碗弄掉了，一会儿水到处乱溅，要不然就是刚冲好水，发现碗边还粘着那么大一个葱花，但是洗的多了，我就发现，原来洗碗也是有技巧的，正像那个成语说的，熟能生巧。
我还总结出了洗碗的几个要点，这些都是从我刷了那么多次碗得到的宝贵经验呀！第一，水不要开的太大或太小，只要水花不乱溅，而且冲洗的时候能直接冲掉泡沫就刚刚好。第二，搓洗碗的时候，要一手拿紧碗的边缘，一手拿洗碗刷搓洗，注意在滚动碗的时候，要拿紧，两手轮流用力，碗就不会掉了。第三，怎么样才能把碗，尤其是米饭锅洗的干净呢？这点，我听取了妈妈的建议，最好把锅或者碗用水浸泡一下，这样刷的时候非常轻松就刷干净了。
听奶奶说，以前没有洗洁精，都是用热水刷碗的，尤其煮沸的水，也可以消毒，所以不管是用热水，还是用洗洁精，目的都是为了把锅碗洗干净，不让细菌或病毒进行传播，保持大家的身体健康。刷碗还可以帮家人减轻做家务的负担，也能锻炼我动手的能力，劳动使我们一家人都很快乐，爸爸妈妈也很开心我长大了，以后，我会努力坚持刷碗这个好习惯的！
三年级叙事作文故事三年级作文(篇5)
昨天放学时，老师要我们班同学们今天带一个生鸡蛋，做一个护蛋的游戏。
今天早上，我打开冰箱拿了一个蛋，它的形状像米老鼠的头，所以我就叫他“米米”。我还给米米做了个“被子”(注：被子就是用海绵做的外包装）。
妈妈用剪刀把海绵当中挖空。我好奇的问：“妈妈，你为什么要把海绵当中挖空？”“不然会把蛋挤坏的，这样有足够的空间，四周正好包裹着就不容易破了”，妈妈说。这样米米的被子就做好了，我把米米放进去，然后用胶带把它全身都粘好，最后我把米米放进“装甲车”里（注：装甲车就是一个大号的硬塑料瓶），那样就安全了。
到了学校我把它放到脚下，我上课时心里忐忑不安，生怕米米受伤。下课时，我寸步不离，小心翼翼的保护它。中午吃饭排队时我最后一个出教室，生怕同学把我的蛋弄碎。
放学后我又小心翼翼的把他捧回家，好不容易把蛋安然无恙带回到家里，我如释重负。
我想：今天保护一个蛋都这样累，爸爸妈妈九年来都像今天我对待蛋一样，每天精心的呵护我，是多伟大啊！
续写故事三年级三年级作文10篇
在我看来“续写故事三年级三年级作文”是众多文章中的绝美之作，作文是一种修行需要作者认真思考和努力练习，写作为我们的职业发展提供了良好的基础。欣赏好的文章是欣赏一种美，好的作文是靠什么吸引我们的？
续写故事三年级三年级作文(篇1)
艾小毓
木地板一躺又是好多年。这时，它有点躺得不耐烦了，它想：“要是我身上有花，那一定会很好。”
过了几天，农夫把木地板做成了花篮，里面装着各种各样花，有红的，有白的，有紫的……五颜六色，十分好看。
花篮这一装就是一两年。“如果我能抬重点的东西，那一定会很好！”花篮这么想着。
过了三个星期，农夫生了一个女儿，他把花篮做成了婴儿的床，给女儿睡觉用。
又过了许多年，婴儿床想：“要是我会发光，那一定会很好。”
农夫的女儿已经长大成了一个小姑娘，已经不需要婴儿床了，农夫就把婴儿床做成了火柴，烧成了火，火焰闪烁着温暖的光。它满意极了，等火烧完之后，它化成了木炭。
最后，农夫把烧尽的木炭当做了肥料撒在了农田里，经过雨水的洗礼，它又回归了大地。
续写故事三年级三年级作文(篇2)
《丑小鸭变成白天鹅》续写
敬佩锦
以前，人们都很讨厌丑小鸭，有一天，它睡在冰冻的河里，突然变成了白天鹅，拥有了一身洁白的羽毛，那一身羽毛像雪一样白，它的脚上不再沾一点泥土，它的眼睛变得水汪汪的，头上带了一顶精美的皇冠，已经可以给皇宫人员做比较了。可它并不觉得自己是最美的，因为它觉得比自己美的人很多，在这世界上是数不清的。所以它总是帮助别人。
丑小鸭回到家，家的人都惊呆了，高兴地说：“这是哪来的这么美的天鹅!”丑小鸭回答道：“是我啊!我就是以前那位丑小鸭啊!”其它动物听了，恍然大悟纷纷都议论起来。丑小鸭看到了自己的妈妈感动地说;“妈妈，我好想你呀!你知道我在外面受了多少苦么?”妈妈流下了眼泪说：“孩子，对不起，都是妈妈的错，妈妈不应该抛弃你，你能原谅我吗?”白天鹅听了，点了点头说：“妈妈你把我生下来不容易，我怎么可能不原谅你呢?”
后来，丑小鸭来到森林里，看到以前嘲笑它的大灰狼说：“大灰狼，你以前不总是嘲笑我长的丑么?”大灰狼低下了头，惭愧地说：“对不起，丑小鸭我不应该嘲笑你。”丑小鸭说：“没关系，以后不要这样了!”丑小鸭又来到猎狗家说：“大猎狗，你以前不总是和我比美吗?”可是现在大猎狗吃惊的说：“你怎么变成这样了，也太神奇了!”
白天鹅回到村庄里，为农民耕地，农民伯伯很感谢它，白天鹅又来到以前讨厌它的小女孩家，白天鹅为小女孩带许多好看的布娃娃，小女孩很高兴。
从此以后，村里人不再讨厌它了。也没有人再说丑小鸭长的丑陋了，因为村里人都觉得谁都比不上它。
续写故事三年级三年级作文(篇3)
自从小木偶佣有了人类所有的表情后，他的生活越来越快乐啦！
一天，小木偶正在街上走着，突然，一阵“哇——哇——的哭声，他闻声而去，哦，原来是小红狐啊！他立刻跑过去；”小红狐，你为什么哭呀！“小红狐抬头一看，是上次的小木偶！”我，我迷路了！忘记我家是哪一个方向了！“小红狐可怜巴巴地说。”那么“。小木偶挠挠头，”你家的电话号码是什么呀！“小红狐想了想：”我家的电话号码是······“小木偶听了连连点头，拉着小红狐的手来到电话亭，拨打了他家的电话号码，”喂？“接电话的是小红狐妈妈，”谁啊！“”我是小木偶，小红狐迷路来向我求助，你赶快来把小红狐带回家吧！“小木偶有点急。不一会儿，小红狐的妈妈来了，小红狐扑进妈妈的怀里：”妈妈！“”好了，我们回家吧！“小红狐的妈妈说。”我想跟小红狐说几句话，行吗？“小红狐羞答答地说：”小木偶，我······我能和你······做朋友吗？“”当然可以了！“小木偶十分热情”再见，小木偶！“小红狐挥挥手，跟小木偶再见。”再见，小红狐！“小木偶向小红狐挥挥手。然后，小红狐开开心心的跟妈妈回家了。
小木偶继续走着，突然发现小兔坐在菜地上发愁，原来，她有个巨大的萝卜，可力气太小，拔也拔不动，只好找人来帮忙，‘嘿，小兔，怎么了？”小木偶蹲下来，拍拍小兔的肩膀。小兔连声叹气：“哎，我的大萝卜拔不出来了，好几个人都试过了，还是拔不出来！”小木偶自信地站起来，指着自己：“我能行！让我来吧！”小兔半信半疑：“真的？”小木偶卷起袖子，拉住了萝卜叶，使劲一拉，立刻拔出来了！“来小兔，我帮你提回家吧！”小木偶把萝卜放在肩上，扛着走了起来，小兔开心地回答：’嗯！“然后跟着小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。
帮完了小兔，他又开心地向前走着，突然，他看见一位老婆婆倒在马路上，小木偶拨打了120电话，让救护车马上过来，不一会儿，救护车来了，把老婆婆送进了救护车，小木偶也跟了进去。在医院里，老婆婆经过检查，医生说没事，小木偶才放心了，然后，她背着老婆婆，把老婆婆送回了家。
傍晚，小木偶正要回去，小女巫又出现了，她十分荣幸地看着小木偶：”小木偶，你做了这么多好事，我要以你帮助过的人表示感谢，我想告诉你，过几天你就会变成真正的认了！“小木偶一听，高兴地差点昏过去。
小木偶帮助的人越来越多。终于有一天小木偶真的变成了人类。他十分高兴，而且以后的生活更加快乐了！
续写故事三年级三年级作文(篇4)
郭奕
木地板躺在阳台上，舒展着身子。过了几个月，冬天到了，天空中飘着鹅毛大雪，木地板已被冰雪覆盖，“好冷啊！阿嚏……要是我会自己取暖，那一定会很好。”木地板自言自语地说着。
第二年春天，老农夫发现木地板缺了几块木料，凹凸不平，不能用了。于是，老农夫把木地板切成一段段的，明年冬天当柴火烧。
一眨眼功夫，又一年过去了，老农夫把柴火放在干稻草上，火柴点燃出了温暖的火苗，火慢慢大起来了，给老农夫一家带来了温暖。柴火烧尽了，可剩下的木炭还可以生火，老农夫给自己留下了一点木炭，剩下的都给邻居们了。
就这样，人人都得到了温暖，树的一生都奉献给了老农夫一家，我们要学习它无私奉献的精神。
续写故事三年级三年级作文(篇5)
在一片茂密的森林里，住着许多小伙伴，有：小河马、小松鼠和小白兔还有小鸟。其中有一只可爱的小猪——慢慢，因为他做事总是拖拉，他还有一句口头禅：“明天再说吧!”
有一天，小河马来来找小猪慢慢说：“慢慢，你陪我去图书馆看书吧!”小猪懒洋洋地说：“好的，明天再说吧!”听完小猪的话，小河马垂头丧气地走了。小松鼠开心地跑过来：“慢慢，你陪我去摘松果吧!”小猪心不在焉地说：“好吧，明天再说吧!”小松鼠只好去找别的小动物了。小白兔蹦蹦跳跳找到小猪：“小猪，你陪我去跳绳吧!”小猪慢吞吞地说：“好的，明天再说吧!”小兔扭头就走了，过了一会儿，小鸟飞过来伤心地说：“小猪，昨天我的家被风吹坏了，你可以帮我再做一个吗?”小猪不耐烦地说：“好的，明天再说吧!”听完小猪的话，小鸟生气地飞走了。
从此以后，小猪慢慢身边的朋友越来越少了，再也没有朋友找他玩了，他的坏毛病也一直持续下去了。
续写故事三年级三年级作文(篇6)
今天是李晓明的生日，李晓明还在食堂吃饭，同学们和老师在教室里正在悄悄商量怎么为李晓明过生曰，同学们还为李晓明准备了生日礼物。
中午休息时，同学们正在为李晓明准备生日派对，这时，李晓明回到教室推开门，看到了教室里挂上了五彩缤纷的气球，黑板上还写着“李晓明生日快乐！”，李晓明愣住了。王老师端着一个大蛋糕走进了教室，同学们走上前围住了李晓明，大家围着李晓明唱起了生日快乐歌，李晓明流下了泪水，激动得说不出话了，同学们给李晓明送上了生日礼物，有送橡皮擦的，有送铅笔的，有送笔记本的，还有送画册的…王老师对李晓明说：“祝你生日快乐！李晓明，快来切蛋糕吧！”
大家开心地笑着，闹着…李晓明说：“这是我最难忘的生日，谢谢大家！”
续写故事三年级三年级作文(篇7)
金潇逸
许多年后，一群鸟儿来到这里，在天空中翱翔、欢笑。“要是我能做一块会飞的木地板”，木地板想：“那一定会很好。”
过了些日子，家里来了一位手艺人。木地板立马晃动起来，手艺人把木地板拆了。
手艺人把木地板扛回家里，花了许多日子，做成了一架智能飞机模型。
白天，手艺人让这个“小服务员”管好家和淘气的孩子。每次给它布置的任务，都能及时完成。
智能飞机模型为手艺人服务了很多年，慢慢陈旧了。“要是我能成为一个明星，在舞台上表演，那一定会很好。”智能飞机模型一边这样子想着，一边吃力地飞来飞去。
过了些日子，手艺人和孩子一起把智能飞机模型拆了，用拆下来的旧木料做了一个小木偶。
小木偶表演了很多年。“我已经900多岁了！”老木偶想。它越来越觉得自己已经只有气，没有力了，它想：“要是我能飘起来，那一定会很好。”
现在，手艺人的孩子已经长成了中外闻名的手艺人。他把行动不便的木偶拆了，锯成大木板，组装成厚实的船，停在门前的河面上。
船满意地飘在河面上，它感觉自己又变成了美丽的木地板。
续写故事三年级三年级作文(篇8)
玛亚飞呀飞呀想尽力赶上姐姐们可是任凭玛亚怎么努力都找不到她们。她哇哇地哭了起来想让别人知道她迷路了。忽然一只全身乌黑的昆虫向玛亚飞了过来：“你好我的名字叫‘蝉’你有困难吗?我来帮你吧!” 玛亚说“你好我的名字叫‘蜜蜂’还有一个名字叫‘玛亚’。我是和姐姐出来采蜜的可我看风景看着看着就迷路了你能帮我吗?”
蝉说：“当然了我可以帮你找到家呢!”于是玛亚就跟着蝉飞走了。姐姐们正焦急地找玛亚!她们东找找西找找就是找不到玛亚着急得像热锅上的蚂蚁。原来蝉是个骗子把玛亚骗到别的地方。蝉忽略了一只小鸟它骗玛亚的情景被小鸟看得一清二楚它是唯一的目击者。
姐姐们飞来飞去想：如果找不到玛亚怎么回去向父母亲交代啊!小鸟飞到姐姐们身边告诉他们事实还有玛亚和蝉的去向。
姐姐们尽力最快飞去果然找到它们。突然蝉拔出一把闪亮的匕首举在玛亚的脖子上：“你们……们别过来……来过来我……我就杀了她!” 玛亚机灵地踢了一下它的肚子“啊!”蝉惨叫了一声姐姐们一窝蜂地围上去把蝉叮得满身是包。姐姐们高兴地带着玛亚回到了蜂窝父母亲也夸她们聪明机智大家一下子开心地笑了。
续写故事三年级三年级作文(篇9)
稻草人眼睁睁地看着一大片浓绿的稻子只剩下光杆儿，自己却无能为力，禁不住低头哭了。
第二天，老太太高兴地来到田里，心想：今年的稻子又大又饱满，肯定能卖个好价钱。老太太渐渐的来到了田里。
当时老太太并不知道稻草人手里的扇子说明什么。她只知道今年的汗水只能换来泪水。
这时，老太太明白了，哭是换不了稻子的，要用双手去种。她相信只要我勤劳的把稻子种好，第二年的稻子一定比今年的还饱满!
老太太回家拿了工具，把稻苗一根一根的插进田里。不一会儿，老太太就干完了。她又对稻草人说：“帮我好好保护庄稼啊!我会奖励你的!”稻草人想：是我害了主人，主人不但没有责怪我，而且更加信任我，我一定要保护好稻子，好像主人开心一年。每一天，稻草人更加忠诚地望着庄稼，刚跑小雀。
又过了一年，老太太又来到田野里，看到稻子比去年饱满多了。 老太太非常高兴，整天笑嘻嘻的。稻草人见主人高兴了它也高兴。
老太太做了一件衣服奖励给稻草人。稻草人很感动，流下了眼泪。
续写故事三年级三年级作文(篇10)
叮呤呤.…下课了。同学小红和小刚都在讨论他们的生日都是怎么举行的。小红说:“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小刚也说:“我也刚过了9岁生日，那天是我们全家人一起过的。”晓明却在默默的听着。
晓明回到座位上不开心的说:“别人都有爸爸，妈妈，陪着过着过生日。”晓明又说:“我也快过生日了，但是爸爸，妈妈都在外地工作，每次过生日，他们都只能在电话上祝福我生日快乐，要是全家可以一起在家过生日就好了。”晓明只能在幻想中和爸爸、妈妈一起过生日。小刚和小红听见了，小声的说:“晓明的爸爸和妈妈在外工作，我们可以给他举办一个特别的生日会。”
小红说:“我们可以让全班同学和老师给晓明一起过生日。”她趁晓明去上厕所的时候和同学们说:“过几天就是晓明的生日，正好是休息日，我们在休息日时准备好给晓明一个大惊喜，可以吗？”同学们都说:“可以”。
叮铃铃....放学了。等晓明走了后，小红和小刚说:“今天我们先打扫一下教室。”同学们有的拖地，有的扫地，有的擦桌子，都特别来劲了。星期六，同学们来到教室给晓明布置生日会，有的挂气球，有的做礼物.....过了一段时间，一切都布置好了，就差蛋糕了。这时老师来到教室说:“我已经买了一个蛋糕，明天就是晓明的生日了，我们要给晓明过一个开心的生日会。”
星期日到了，晓明的生日也来了。同学们都在教室等晓明，老师打电话叫来了晓明。晓明来到教室后都是黑的，他不知道怎么回事，灯突然亮了，同学们唱着生日歌，拿着蛋糕走到晓明面前，让晓明吹蜡烛。晓明一边吹，一边许愿。吹完后，同学们一个个的送礼物，送完后老师就切蛋糕给大家吃，同学们的笑声在空中回荡着。晓明说：“谢谢你们，这是我过的最特别的一个生日。”
三年级作文故事(8篇)
您想了解更多有趣的内容吗读一遍“三年级作文故事”吧，以下是一些有用的参考资料供您参考。写作文是每个学生必须要掌握的技能之一但是水平存在很大的不同，写作是我们生活的一部分记录了我们的历程。好的作文都是经过反复推敲和修改的。
三年级作文故事 篇1
如果我是一个旅行者，我会去英国冬天的城堡，站在城堡的阳台上，眺望着远方。站在红色的屋顶上，看着《安徒生童话》，仿佛我就是那个美丽的公主。看着眼前的森林，我仿佛看到了童话里的小矮人、大灰狼、小红帽、卖火柴的小女孩，我就置身于童话世界！
就以我的邻居小兵来说吧！他爱读书，作文写得很生动，老师经常把他的作文当反问在班上宣读。然而，他平时看书不注意保护眼睛，躺着开。在昏暗的灯光下看在上三年级就带上了200度的眼镜，这样下去将来可怎么办？
在一个安静的晌午在五年级一班开始了一场别开生面的辩论会，正方是开卷有益，反方则是开卷未必有益。
作为一名MINECRAFT（以下简称麦块）原住民，我已经十三年没有见过如此毒辣的太阳了，麦块世界要迎接末日的到来么？这个太阳竟然可以使得水源干涸，树木自燃，融化泥土麦块世界难道遭到了大劫难？
三年级作文故事 篇2
一滴泪打在了书页上，留下了一滴泪水的痕迹，又是一个感人的故事，谁又能与我分享呢？曾经有她，那么现在呢？
我四年级的同桌叫陈海波，他是一个十分开朗的人。他长着一张瓜子脸，他的头发短短的，细细的眉毛下面长着一双明亮的眼睛，小小的鼻子下面长着一个能说的嘴巴，一笑起来十分帅！
每到中秋节，我总是想起我小时候的一件事。那时，妈妈经常给我讲嫦娥奔月的成语故事。我听了许多遍，可还是听不烦。只要是关于月亮上的故事我就觉得新奇，希望有一天我也能飞上天去，飞到月球上与嫦娥一起玩，一起看星星。长大再看，就不是那么奇妙了，只觉得我小时候挺好玩的，挺好笑的。
我看完了。这是本日记，它让我感触良多。作者是位聋哑人。全书最关键的部分是作者遇到女主人公和以后的故事。
我刚开始溜冰的时候是我小学一年级的时候。那时的我，还是一个不懂事的小屁孩。在商场里，看见了一双酷酷的溜鞋。我吵着要买，妈妈不肯，说：你这小屁孩，等等溜着溜着，摔下去怎么办？我便哭了起来。后来，姑丈知道了这件是，说：走，我带你买去！说完。立即带我和姐姐去买溜冰鞋。
三年级作文故事 篇3
打水仗建兰路小学六年级一班唐莉莉童年就像五彩斑斓的梦，使人留恋。那一件件有趣的事，常常把人带入美好的回忆之中。那是三年级暑假的一天，我拿着刚买回的一把新水枪兴高采烈地跑回了家。刚到院子里，就看见小朋友们在玩“警察抓小偷”的游戏。我跑过去大声说：“我们玩打水仗吧！”“好！”一声欢呼，小伙伴们各自回家拿来水枪，分好组后就开始“作战”了。我们组有六个人，为了取得胜利，我们先派了两个人引诱“敌方”，其他人在隐蔽的地方埋伏起来，等同伴把“敌人”引过来就开始猛烈射击。事情果然不出我所料，“敌人”进入了我军的“埋伏圈”，我一声令下，万“箭“齐发，打得他们落花流水，慌乱而逃，我们欢呼起来。我们还沉浸在胜利的喜悦之中，敌人已经绕道包围了我们，他们还发明了一种新式武器——用塑料袋装水造成的“开花手雷”向我们进攻。那“开花手雷”果然威力大，打得我们晕头转向，无法招架，最终我们败下阵来。这场恶战之后，大家全身都湿透了，个个成了名副其实的“落汤鸡”。原来，他们趁着我们欢呼胜利的时机，就秘密部署了进攻策略，“出其不意，攻其不备”就是他们的制胜法宝。事后，我真还仔细研究了好几天“开花手雷”呢！这“水仗”有趣吧！指导教师张宝敏
三年级作文故事 篇4
别看我文文静静，我可是勇敢的人。最近我的大门牙有些松动了，我每天都提心掉胆的。吃东西的时候会隐隐作痛，所以妈妈决定带我去拔牙，有的小朋友害怕地抱着妈妈，不敢进去;有的哭着吵着要回家，还有的四处逃窜，不想拔牙。（对医院里的情景描写采用有的有的句式，这很好，但要写出此时此刻自己的心情。终于轮到自己这一刻，我壮着胆子到医生面前，医生叫我躺在专用椅子上。我害怕地握紧了拳头，眉头紧皱，这时医生看出了我紧张的表情，他笑咪咪地说:不用紧张，拔牙一点也不痛。我听了放松了许多。医生用棉花棒蘸了一下麻醉药涂在我的牙齿上，我感觉涩涩的。接着，他又拿出了钳子，面对那钳子和医生的表情，我还没来得及思考，那颗牙齿就被医生轻轻地拔掉了。医生把牙齿递给我，看到那一颗血淋淋的牙齿，我感到轻松，这就是我的故事，一个勇敢女孩的故事。
三年级作文故事 篇5
出来看烟花啊!爸爸在院子里喊着。我端着还没吃完的汤圆，来到屋檐下，爸爸点了根烟，抽了几口，便来到一个美丽的长方体旁，慢慢俯下身子把烟花点着了。元宵节作文节日作文初三作文初中作文记叙文体裁作文
虽然我们都嗯嗯的点头答应，但终究还是掩饰不住我们的悲伤，我们哭出来了，哭得比以前还要悲伤，还要动情。对不起，我没有给你们送一个礼物，但是我想把这封信，作为送给你们的纪念礼物，它记载着这三年来我们的美好的事物，走过去的泪水，欢笑，掌声
祖国两个字是我在一年级课本上学到的，是我在儿歌我们的祖国是花园中听到的，是我在奥运会上庆祝胜利时看到的
像动手制作这种作文，一定要把其过程，过程中遇到的困难，制作心得描写的十分清楚，这样才更有意义呀，继续加油呦。
三年级作文故事 篇6
一天，天气晴朗，阳光明媚，小公鸡开心地出去散步。走着走着，小公鸡来到了一条小河边，看到小鸭在河里自由自在地游泳，小公鸡心想：天气这么热，不如下水游泳，凉爽一下呢！于是，小公鸡朝着河里对小鸭说：“小鸭，我能下水游泳吗？”
小鸭还没回答，小公鸡已经迫不及待地跳进了水里，溅起层层水花，不少的水花溅到了小鸭的身上，吓了小鸭一大跳，连忙说：“你怎么跳下来了？”只见，小公鸡在水里扑腾着翅膀，拼命地挣扎着。小鸭看见了，马上游到小公鸡身边，张开翅膀一把把小公鸡抱住，慢慢地游到岸边，抱着小公鸡走到岸上，再轻轻地把小公鸡放在地上。
小鸭语重心长地对小公鸡说：“你没学过游泳，不能随便下水，这样是很危险的。游泳是鸭子与生俱来的本领，而你们公鸡并没有这种本领。”小公鸡羞愧地说：“小鸭，对不起，是我冲动了，我以后再也不这样了。”小鸭子欣慰地说：“知错能改就是好孩子。”
三年级作文故事 篇7
二年级写景作文题目：小北湖。关于北湖的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文300字的小北湖小练笔希望能够帮到你。
[写作提示]这是一道新材料作文试题，给出的材料是富有文采、富含哲理的一段话。认真阅读这段材料，整体把握其思想态度，特别要抓住远方、梦想、归宿、放飞心灵等关键词语，仔细揣摩其内涵，并加以归纳整合。作文立意可以是为理想而奋斗，永不言弃；可以是摒弃一切世俗杂念，淡泊名利，让心灵永远恬淡宁静；可以是为了实现自己的人生目标，敢于冲破一切传统观念，放飞心灵，开拓创新，铸就人生新辉煌
从一年级的开学第一天到六年级毕业的最后一天了。就像一个非常长的跑道，跑到最后只剩下几米了，就要开始冲刺了。说明了小学毕业考快来了。
一次做阅读题，我看了一篇阅读上的文章，有看下一篇，心想只是看几篇而已，耽搁不了多少时间。就一直不能自已地看下去。看着看着，我眼睛有些酸了，休息一下，伸了一个懒腰，喝点儿水，眯着眼睛一看，啊！都九点半了，我马上就开始赶作业。大事不妙爷爷来检查作业了！爷爷拿起心语本，脸色骤然大变，教训了我一顿，这次的作业在十点后才完成。五年级:jiazhang
三年级作文故事 篇8
六年级童话寓言作文题目：狐假虎威后续记500字。关于狐假虎威的童话寓言作文怎么写？这篇六年级童话寓言作文《狐假虎威后续记》500字的童话寓言作文，可以学习借鉴。
转眼间，三年过去了，我已成为一名中学生，已经数不清吃过多少次汉堡包了，但唯有第一次吃汉堡包时记忆犹新，给我印象最为深刻。
简介女主:夏安琪年龄:16岁闺蜜:薛颖男主:林轩哲年龄:18岁兄弟：莫言简介完毕前言（作者有话说）哈喽！各位读者们！我是anqi谢谢你们看我的小说！真的很感谢！首先是简介，然后就是正文啦!..................................................................六年级:夏安琪
20xx即将过去，对这一年，我有太多不舍，转眼间，我们已经是六年级，小学生涯就剩下短短几个月，以往期盼时间快点过去，而现在，却越来越珍惜六年同学在一起的时光。
三年级童话故事作文三年级作文6篇
写作是有效的自我提升方法，作文能够借助精彩的描写和构思调动读者情感的积极性。优秀的作文是怎么样写的呢？今天栏目小编特意为大家整理了一篇“三年级童话故事作文三年级作文”的文章，这篇文章涵盖了多个方面的内容欢迎大家深入了解和借鉴！
三年级童话故事作文三年级作文 篇1
记得有一次，我好奇地想：为什么天会下雨？为什么雨后会有彩虹呢？我绞尽脑汁也想不出个为什么。于是，我就跑去问老师，老师说：原来是这个问题呀！就算我现在说你也不能理解，到了四五年级你们上了科学就知道了。哼，老师不说我偏要弄个明白不可。我心里暗暗的想。回到家后，我坐在地上想了很久。突然，我的脑海里浮现出了一个念想：下雨会不会是牛郎和织女在哭泣呢？雨过天晴了有彩虹又会不会是他们又能相会了呢？不是说牛郎织女渡河桥嘛！肯定是这样的！因此我格外高兴，我想应该还没有人发现。于是我便没有告诉别人。直到上了五年级，我才发现我当时的想法是错的。
语文知识：我们学了很多古诗、名人名言、有趣的课文、寓意深刻的寓言故事我们从古诗里体会了诗人当时的情感；从名人名言里，我们知道了很多做人的道理；从课文里，我们学到了很多精彩词和精彩句；我们还从寓言故事里学到了很多深刻的道理
三年级童话故事作文三年级作文 篇2
【老虎国王招保镖】
301班陈代睿
有一天，老虎国王分好大臣小兵……但是老虎国王突然想起自己好像少招了一个人：“哦，是我的保镖！”老虎国王这才想起来。
老虎国王要招保镖的事情马上整个动物世界都知道了，一大堆动物纷纷你挨我，我挨你的，都让老虎国王选自己！老虎国王一眼望去，其中最显眼的就是大象和狮子了。于是，老虎国王就让他们两个人打一架。可是，有一只猴子也上去了，大象和狮子想把那只死猴子赶下去，于是猴子直接跑到树上，气得狮子直跺脚。大象想用自己的长鼻子把它打下来，这时猴子以迅雷不及掩耳之势跳到大象肚皮上挠痒痒，大象只好求饶。他又跳到老虎国王旁边说：“他们都打不过我，选我吧，你需要一个头脑机灵的保镖！”下面响起了一片掌声。这个故事告诉我们，要用智慧来打败对方，一时强弱在于力，万古胜负在于理。
【国王的金手指】
302班陈恒妍
在小河边附近有一座城堡，里面有一位贪婪的国王，他有很多的仆人与一屋子的金银珠宝，可是他一点儿也不满足。
在他为金银珠宝而烦恼的时候，有位游历天下的仙子路过城堡，看见愁眉苦脸的国王。小仙子上前问道：“国王陛下，我能为你做些什么吗？”国王说：“我想要一只金手指，无论碰到什么，它都会被变成金子。”话刚说完，国王就看到自己的右手中指变成了金手指，国王兴高采烈地跑到了书房，他把所有的书都变成了金子做的，同时书房里传出了他的笑声。
国王觉得还是不够满足，于是他就跑到森林去，把树木变成金子做的，让仆人运回皇宫。可是就在他得意洋洋的时候，擦了把汗，这时让他意想不到的是；他立刻变成了金子做的雕像。
小仙女游历路过看到变成雕像的国王，她摇了摇头。
三年级童话故事作文三年级作文 篇3
六年级我们一起在校园里嬉戏打闹的最后一个学期，同学们都像往常一样。但是我想谁的心里都会有么一丝的不舍。毕竟在一起学习了六年。我们从一年级的互不相识到现在的亲密无间，从一年级的满不在乎到现在的依依不舍。我们一起经历过一个个夏季，都习惯了常常挂在脸上的笑容，唯独今年的夏季。
为了寻找作文的素材，父母特地带我和弟弟来到横店，可能还会碰到明星什么的，一想起来，心里就美滋滋的。这不，我们买好票就迫不及待地跑进去。
三年级时，我参加了学校的表演社团。在那里，我的视野更加开阔，母校给了我一个多方面学习和展示自己的平台。我还在社团认识了一个新朋友，在社团里，我们相互加油鼓劲；在社团外，我们一起交流学习心得。我感谢母校，母校教会了我如何与人相处，取长补短。
欧老师，你给我的勇气，我很感激你，三年过去了，我依然还在怀念着您。几十年世事沧桑，我们的欧老师，您在哪里呢？
三年级童话故事作文三年级作文 篇4
一天，天气晴朗，阳光明媚，小公鸡开心地出去散步。走着走着，小公鸡来到了一条小河边，看到小鸭在河里自由自在地游泳，小公鸡心想：天气这么热，不如下水游泳，凉爽一下呢！于是，小公鸡朝着河里对小鸭说：“小鸭，我能下水游泳吗？”
小鸭还没回答，小公鸡已经迫不及待地跳进了水里，溅起层层水花，不少的水花溅到了小鸭的身上，吓了小鸭一大跳，连忙说：“你怎么跳下来了？”只见，小公鸡在水里扑腾着翅膀，拼命地挣扎着。小鸭看见了，马上游到小公鸡身边，张开翅膀一把把小公鸡抱住，慢慢地游到岸边，抱着小公鸡走到岸上，再轻轻地把小公鸡放在地上。
小鸭语重心长地对小公鸡说：“你没学过游泳，不能随便下水，这样是很危险的。游泳是鸭子与生俱来的本领，而你们公鸡并没有这种本领。”小公鸡羞愧地说：“小鸭，对不起，是我冲动了，我以后再也不这样了。”小鸭子欣慰地说：“知错能改就是好孩子。”
三年级童话故事作文三年级作文 篇5
一天，小熊在小黄猫家做客。
小熊和小熊猫玩得可开心了，一会儿翻筋斗，一会儿看电视。到了中午，他们肚子饿了，想吃饭了，小黄猫一看米袋，里面没米了，小黄猫着急地说：“糟糕，没米了！”小熊也急坏了，说：“真糟糕。”
小黄猫眼睛一转，想了一个好主意。他说：“有了，我们做包子吧！”小黄猫从房间拿出一袋面粉，准备和小熊一起做包子，可是他们都不会做呀。怎么办呢？小黄猫想起了妈妈做包子的方法：先把面粉倒到盆子里，再把合适的水倒入面粉里搅拌，把面团搓匀称后，取下合适的面团压扁、压平，里面放点事先剁好的肉捏成一坨，最后放到锅里蒸30分钟就可以了。他们说做就做，看起来容易，做起来难，他们拌面粉时，一会儿太稀，一会儿又太稠，脸都变成大花脸了呢！……
小黄猫和小熊吃着自己做的包子，乐得合不拢嘴呢！
三年级童话故事作文三年级作文 篇6
从前，在茂密的大森林里，住着两只可爱的兔子，它们有一只是粉色的，有一只是红色的。
有一天，这两只兔子看见了一只白兔，两只兔子问它从哪里来，白兔说：“我从草原来。”这三只兔子交了朋友，便住在一起，白兔砍柴，粉兔做饭，红兔干家务活。
这天，白兔在砍柴的路上恰巧碰上了狡猾的狐狸，狐狸心想：他一定从外界来，我忽悠一下它。就假装热情得跟白兔打招呼，狐狸问白兔：“你家有多少人？”白兔说：“我家有三人。”狐狸又说：“你让他俩在家干悠闲的活,你却这麽累,让别人替你不行吗！”白兔觉得狐狸言之有理,回家就告诉它们不干这脏活了,于是,红兔砍柴,白兔做饭,粉兔干家务活,大家都同意这想法,正当白兔在家高兴地做饭时,白兔的毛碰到火上了,把它漂亮的毛烧黑了,幸亏粉兔和红兔及时赶来,把白兔身上的火浇灭了,白兔后悔听了狐狸的话。
于是,它们三个又把活改了回来,继续过它们幸福、快乐的生活。
续写故事作文三年级三年级作文(7篇)
小编整理了以下关于“续写故事作文三年级三年级作文”的最新范文，如果您认为这篇文章值得一看请将它分享给您的朋友们。作文是学生通过文字交流思想和感受的一种方式，写作可以发掘自己更深层次的感受和体验。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感。
续写故事作文三年级三年级作文 篇1
青蛙说：“朋友别说大话了。”小鸟无奈地笑了。天黑了，小鸟飞走了。青蛙躺在床上，怎么也睡不着，他还在想天大天小的事。他想：我的爷爷奶奶、爸爸妈妈他们都那么有经验，难道就不知道天是大还是小吗？青蛙左思右想，怎么也想不通。小鸟还是天天来跟他讲外面的世界有多么美好，终于有一天，青蛙决定要去井外看一看，看小鸟说得是不是真的。“我一定要去，马上就去。”青蛙想。早上天刚刚亮，青蛙轻轻地跳下床，回头看了他的家人一眼，用力地向上蹦了两下，一下子蹿到了井沿边。当他看到眼前的这一切，吃惊得不敢相信这是真的，原来天这么大、这么蓝，阳光这么灿烂，花园里的花争芳斗艳，竞相开放，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。正当青蛙惊呆的时候，小鸟飞来了，说：“朋友，我说得没错吧。”青蛙说：“你能带我去别的地方看看吗？”小鸟愉快地答应了。于是，小鸟带着青蛙来到了池塘边，青蛙看到了很多新朋友高兴极了。他一蹦，蹦到了荷叶上，开始放声歌唱，蝴蝶和小鸟在一旁翩翩起舞，这真是一幅多彩的图画。几天后，青蛙全家离开了那个生活了很多年的水井，搬到了这个池塘里。
从此，池塘成了他的游乐场，荷叶成了他的歌台，青蛙结束了坐井观天的日子，开始了丰富多彩的生活。
续写故事作文三年级三年级作文 篇2
续写孙悟空的故事
罗迪
孙悟空西天取经后回到花果山，花果山里的猴子看见了孙悟空，只见猴王脚踩履丝步云靴，身披黄金甲，头戴紫金冠，手中擎如意金箍棒，好大圣!欢呼道：“大王回来了，大王回来了!”孙悟空高兴地说：“小的们，我已经信佛，接下来我们就是一国佛了。”猴子们说：“大王那次大闹天宫是你没认得路，这次你已经知道了，就不会失败了。”
在猴子们的感染下，悟空想：“上次有如来助阵，俺老孙才输的，现在俺老孙也找人来助阵，我就会所向披靡、天下无敌了!”孙悟空决定了，叫上牛魔王、红孩儿、蚩尤大闹天宫。牛魔王，红孩儿，蚩尤都来了，他们开始大闹天宫。
巨灵神被孙悟空打了三棒，当场致死;四大天王被蚩尤的81个兄弟打的实在受不了了，雷部火部众仙被蚩尤全部打倒在地;四海龙王被红孩儿的三味真火烧死了，哪吒被牛魔王撞倒在地......
接着二郎神领兵过来了，看那二郎神，三只眼睛神采奕奕，手中三尖两刃刀，身后跟着哮天犬，威风凛凛!不料刚一交手，便被孙悟空一棒子打死了。这时天庭大乱，一些怕死的神仙，把玉帝绑了起来，送到了孙悟空面前，孙悟空把玉帝关待了十八层地狱，自己当上了皇帝。
几天后，如来掐指一算，料到了天庭有大乱，祸首正是孙悟空。如来立即领了一路佛兵，拯救玉帝。看那如来，头顶祥云笼罩，不料却中了孙悟空的埋伏，佛兵死伤惨重。如来看到了这种状况，就决定自己单枪匹马去挑战孙悟空。
孙悟空知道这个消息后，就带着牛魔王，红孩儿蚩尤去攻击如来，孙悟空和如来相遇后，大战了三天三夜，牛魔王、红孩儿、蚩尤见他们战了三天三夜，还是不分胜负，就决定助战。如来心想：如果他们助阵我必败无疑，如果我死了，整个天庭就没有希望了。对了，以前我的师父曾经教我一个绝招，但使用此招，极其危险。也许使用此招还有一些希望。想到这里，如来便使用了绝招----龙腾于野!
顿时，五条龙飞了出来，直攻孙悟空他们，五条龙分别是金龙、木龙、水龙、火龙还有土龙。孙悟空他们还没反应过来，就被五条龙紧紧的压住，悟空心想：“这五龙山可是绝招，如来把它用上了，大事不好，想来我出不去了!”想着又失败了，他眼睛都要冒出火来，满满的不甘心。这五条龙化作五龙山，把孙悟空他们永远地压住了，永世不得超生。
如来见孙悟空已经被解决了，就回到了天庭，将玉帝释放出来，天庭又恢复了原状。
续写故事作文三年级三年级作文 篇3
这只小小乌鸦异常的聪明，听懂而且牢牢地记住了前辈们的教训。
这天小小乌鸦带着一包肉在河边散步，恰巧遇到小小狐狸。小小狐狸蹦蹦跳跳地来到小小乌鸦面前开心地说：“你不用怕，我们来交个朋友吧!”小小乌鸦非常警惕，严肃地说：“谁信啊!你们狐狸家族一向没有什么好人，个个阴险狡诈，谁敢信你啊?”小小狐狸求了好多回，小小乌鸦就是不听，最后小小狐狸惭愧地说：“对不起，我也觉得我的祖先做的不对，不该欺骗大伙，使大家对我狐狸家族令眼相看，每个人都说我们狡猾，既然传到了我这一代，我要让我的家族风貌变得完美一些，我衷心的希望我们能成为好朋友，相信我，好吗?”小小乌鸦风小小狐狸这么诚恳而且这么用心，就真的相信了它，果然小小狐狸并没有让小小乌鸦失望，小小狐狸真的让整个家族焕然一新。从此小小乌鸦与小小狐狸成为了非常好的朋友，并且过上了快乐的生活。
这下子，森林里的所有动物都变得和谐多了，没有邪恶，没有狡猾，更没有了以前森林的样子。
续写故事作文三年级三年级作文 篇4
自从小木偶佣有了人类所有的表情后，他的生活越来越快乐啦！
一天，小木偶正在街上走着，突然，一阵“哇——哇——的哭声，他闻声而去，哦，原来是小红狐啊！他立刻跑过去；”小红狐，你为什么哭呀！“小红狐抬头一看，是上次的小木偶！”我，我迷路了！忘记我家是哪一个方向了！“小红狐可怜巴巴地说。”那么“。小木偶挠挠头，”你家的电话号码是什么呀！“小红狐想了想：”我家的电话号码是······“小木偶听了连连点头，拉着小红狐的手来到电话亭，拨打了他家的电话号码，”喂？“接电话的是小红狐妈妈，”谁啊！“”我是小木偶，小红狐迷路来向我求助，你赶快来把小红狐带回家吧！“小木偶有点急。不一会儿，小红狐的妈妈来了，小红狐扑进妈妈的怀里：”妈妈！“”好了，我们回家吧！“小红狐的妈妈说。”我想跟小红狐说几句话，行吗？“小红狐羞答答地说：”小木偶，我······我能和你······做朋友吗？“”当然可以了！“小木偶十分热情”再见，小木偶！“小红狐挥挥手，跟小木偶再见。”再见，小红狐！“小木偶向小红狐挥挥手。然后，小红狐开开心心的跟妈妈回家了。
小木偶继续走着，突然发现小兔坐在菜地上发愁，原来，她有个巨大的萝卜，可力气太小，拔也拔不动，只好找人来帮忙，‘嘿，小兔，怎么了？”小木偶蹲下来，拍拍小兔的肩膀。小兔连声叹气：“哎，我的大萝卜拔不出来了，好几个人都试过了，还是拔不出来！”小木偶自信地站起来，指着自己：“我能行！让我来吧！”小兔半信半疑：“真的？”小木偶卷起袖子，拉住了萝卜叶，使劲一拉，立刻拔出来了！“来小兔，我帮你提回家吧！”小木偶把萝卜放在肩上，扛着走了起来，小兔开心地回答：’嗯！“然后跟着小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。
帮完了小兔，他又开心地向前走着，突然，他看见一位老婆婆倒在马路上，小木偶拨打了120电话，让救护车马上过来，不一会儿，救护车来了，把老婆婆送进了救护车，小木偶也跟了进去。在医院里，老婆婆经过检查，医生说没事，小木偶才放心了，然后，她背着老婆婆，把老婆婆送回了家。
傍晚，小木偶正要回去，小女巫又出现了，她十分荣幸地看着小木偶：”小木偶，你做了这么多好事，我要以你帮助过的人表示感谢，我想告诉你，过几天你就会变成真正的认了！“小木偶一听，高兴地差点昏过去。
小木偶帮助的人越来越多。终于有一天小木偶真的变成了人类。他十分高兴，而且以后的生活更加快乐了！
续写故事作文三年级三年级作文 篇5
自从被蓝鼻子小女巫施了魔法后，小木偶拥有了人类所有的表情。看来，真的和以前只会笑不一样了哦！小木偶大摇大摆地来到街上，又买了一个红背包。
小木偶背上包正要走，小红狐装着一幅可爱样儿跑过来了，亲热地和小木偶打招呼，并且往它身边靠。
小木偶耸了耸鼻子，赶紧躲开了：“我不和你这个爱骗人的小狐狸说话！”小红狐嬉皮笑脸地说：“你要相信我，好朋友！”。
小木偶啐了口唾沫：“哼！谁和你是好朋友！”说完，小木偶扭头就走。
小红狐拉住小木偶的衣服，笑嘻嘻地说：“你想想，我已经有一个背包了，还要你的干吗？”。
小木偶想想，也是。就放松了警惕。
谁想，小红狐仍然像上次那样，抢了小木偶的包就跑。小木偶仍像上次那样快速抓住了小红狐。
“无耻的东西！“小木偶尖叫，”快还我的包！“
“凭什么说是你的！”小红狐推开小木偶，得意洋洋。
两个人扭打起来。街上的行人围过来把它们分开。
“谁说的是真话呢？”一只小兔子偏着头问。
“依我看，小木偶的话可信！”一个老婆婆说，“你们看看小红狐笑的眼神就知道了。”
“哼！上次小木偶就污蔑小红狐骗它的背包。谁知道这次是真是假？”人群里有人起哄。
小木偶着急地都要哭了。小红狐则在一旁偷偷地笑起来。
不知是谁，跑到公安局请来了熊警官。熊警官盯着他俩思索了一会儿，突然大叫一声：“小红狐，还不快把背包还给小木偶？”小红狐听了，赶紧扔下背包一溜烟儿跑了。
小木偶告诉熊警官，因为他上次没有丰富的表情，所以被小红狐骗了背包。熊警官听了，摇着头说：“原来是这样。要是下次再遇见小红狐，非把她关起来不可！”
续写故事作文三年级三年级作文 篇6
在一片茂密的森林里，住着许多小伙伴，有：小河马、小松鼠和小白兔还有小鸟。其中有一只可爱的小猪——慢慢，因为他做事总是拖拉，他还有一句口头禅：“明天再说吧!”
有一天，小河马来来找小猪慢慢说：“慢慢，你陪我去图书馆看书吧!”小猪懒洋洋地说：“好的，明天再说吧!”听完小猪的话，小河马垂头丧气地走了。小松鼠开心地跑过来：“慢慢，你陪我去摘松果吧!”小猪心不在焉地说：“好吧，明天再说吧!”小松鼠只好去找别的小动物了。小白兔蹦蹦跳跳找到小猪：“小猪，你陪我去跳绳吧!”小猪慢吞吞地说：“好的，明天再说吧!”小兔扭头就走了，过了一会儿，小鸟飞过来伤心地说：“小猪，昨天我的家被风吹坏了，你可以帮我再做一个吗?”小猪不耐烦地说：“好的，明天再说吧!”听完小猪的话，小鸟生气地飞走了。
从此以后，小猪慢慢身边的朋友越来越少了，再也没有朋友找他玩了，他的坏毛病也一直持续下去了。
续写故事作文三年级三年级作文 篇7
星期一早上，小刚和小红在回味着各自的生日会，小红得意地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小刚不甘示弱地说：“我也刚刚过了九岁生日，那天是我们全家人一起过的。”许多小朋友被吸引了，都走过来凑热闹，七嘴八舌地争着要介绍自己的生日会。李晓明听到他们的对话，默默地坐在位置上，想到：这星期五就是我的生日，但爸爸妈妈在外地工作，陪不了我过生日。想着想着，他难过得流下了眼泪。
小刚发现了李晓明一个人在位置上闷闷不乐，他跟小红商量道：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，没办法陪他过生日。我们可以帮他办一个盛大的生日会。”他们还讨论了生日会的细节。
星期五到了，同学们一大早就来到教室布置起来，准备给李晓明一个惊喜。经过大家的努力，教室被打扮得美丽极了！你看教室门口还摆放了许多鲜花，红的似火、粉的像霞、白的如雪，美不胜收。教室里的气球随风飘扬。小刚在黑板上写下：“祝李晓明生日快乐！”
一切准备就绪。忽然负责“监视”李晓明动向的同学大声喊道：“李晓明已经来到学校门口了，大家做好准备！”于是，同学们捧着蛋糕，还把蛋糕上的蜡烛点燃，静静地等待着李晓明走进教室。
李晓明推开教室门那一刻，早已准备好的同学们异口同声地说：“祝你生日快乐！”李晓明先是一愣，接着感动得流出了开心的泪水：“谢谢，谢谢大家给我举办的生日会。”李晓明一边说一边用手轻轻地擦掉眼泪。
同学们在闪闪发光的蜡烛旁边唱歌、跳舞。这真是给李晓明过了一个热闹、难忘的生日会啊！
神奇三年级作文11篇
在日复一日的学习或生活中，大家或多或少都经历过写作文，写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质。我们寻找的作文，什么样的才算是优秀呢？以下由我们为大家精心整理的“神奇三年级作文”，为方便后续阅读，请你收藏本文。
神奇三年级作文【篇1】
今天，我和小伙伴们一起到操场玩耍。忽然看到方琳瑶他们在捡黄桷树的落叶，心里想：明明是春天，这树却有叶子变黄了，这是为什么呢？再仔细一看，我还发现在同一棵树上一半在落叶子，一半在发新芽。我心中的疑惑就更大了，在同一季节，有的树在发新芽，有的树又在掉叶子，而更奇怪的是：同一棵树上却是半树落叶半树新芽，为什么会出现这种神奇景象？
回到家里，我把我发现的奇怪的现象告诉了妈妈，然后问：“妈妈你知道这是为什么吗？”妈妈说：“这个我以前还真没留意。”看来我只能去请教我的老师——电脑啦。
我查阅了好多资料，功夫不负有心人，终于被我查到。原来黄桷树也分种类，它们分别是：大叶黄桷树，二叶黄桷树和柳叶黄桷树。大叶黄桷树一般都是在秋冬季节落叶，二叶黄桷树和柳叶黄桷树多数在3—5月落叶，我们重庆看到最多的则是二叶黄桷树，因此正处于落叶期。
由于黄桷树对环境的适应强力特别强，所以它的树叶生长周期（即树叶从长叶到落叶的周期）为11至13个月，而一般树种的树叶生长周期为8至9个月，这就决定了黄桷树从落叶到再次长叶不像其它树那样，需要一段1至3个月的休眠期。换言之，黄桷树有本事一落叶，就立即进入新一轮的树叶生长。而我们学校发芽的树是因为叶子落完了。”
我兴冲冲地跑出卧室，来到妈妈的身边，把我调查出来的原因原封不动的说了出来。妈妈听了以后说：“宝贝，你真厉害！”“这个嘛。”我卖了一个关子。“还不是归功于我的小老师——电脑。”我们都开心的笑了。
这一次我解开了连妈妈都不知道的问题。我也因此喜欢上了探索，喜欢上了科学。
神奇三年级作文【篇2】
现在的教室给我们带来了许多麻烦。比如：教室太小，学生多，下课时一不小心会碰到桌椅，严重时会受伤流血;比如同学们坐得太近，考试时眼睛会不由自主地东瞄西瞄……我有一个奇特的想法，这些不足之处全都消失了。
未来的教室门前摆放着一台高大的时空传送机。进教室时，你们只要站在时空传送机面前，它就会根据你的面孔、体重、身高，给你调制一定的座位。如果上课铃响了，同学们不用再争先恐后进去，只需要站在高大的时空传送机上面，只需要一秒钟的时间，它就会带你来到你的座位上。
未来的教室是四维空间，里面像海洋，无边无际。不像现在颜色单一，它有多种颜色，颜色随着春、夏、秋、冬的变化。让你感受到四季不同的景色，丰富你的想象力，不会觉得读书无趣。更神奇的是，如果你从外边看，未来的教室小得像一颗豆子。
未来的教室还有许多奇妙的功能。桌子像一台电脑，里面有我们语文、数学、英语……等一大堆教科书，同学们不必再背着沉甸甸的书包上学。当你累的时候，轻轻趴在电脑上，就会给你放出优美的音乐。现在的椅子同学们坐久了屁股会感到疼痛，腰还会酸，特别是夏天，会感到屁股热烘烘的。可是未来教室的椅子就不一样了，它是一个圆形，软软的，后面还有一个按摩机。当你做作业或考试时累了，按摩机会给你按摩。它还会随季节调节椅子的温度，让你感到十分舒服。
未来教室还有一个功能会自动跟着天气的变化调节温度，也就是冬暖夏凉。夏天到了，同学可以把教室当作操场，不用害怕炎热的太阳，你尽管你追我赶，玩得满头大汗，教室会放出冷空气，就像空调一样凉爽。当白雪皑皑的冬天来的时候，同学们都在瑟瑟发抖，教室里又放出暖气，同学们舒心地上课。
未来的教室一切都非常美好，令人向往。我相信，由我们新一代去创造，它一定能变成美好的现实。
神奇三年级作文【篇3】
随着科技的发展，我们不难想象，未来的教室一定是高科技、智能化、人性化的神奇的教室……
学校门口由机器人保安守护，进入学校需要录入指纹密码，如果是外人，指纹不匹配，就无法进入学校，如果陌生人直接闯入学校，就会被机器人保安拦截并赶出学校。
当我们来到教室，这里的墙壁里装有感应器，可以通过感应外界的温度来判断春、夏、秋、冬，从而在墙壁上变幻出动人的四季美景；教室的窗户也是多功能的，它通过探测室内外的温度,会自动开启到一定的角度或关闭，并且会把教室内的温度调节到人体最舒适的程度，冬暖夏凉，就像是一个超级大空调,为我们创造最佳的学习环境。
课桌上有红、蓝、黄、绿四个按钮，红色按钮是上课用的，不过给你上课的老师已经换成了隐形网络,只要你按下红色按钿，抬头一看，今天的课程就会全部展现在黑板上了；黄色按钮是午餐按钮，中午的时候按下它，说出你想吃的东西，学校的厨房就会安排做好给你送来；蓝色按钮是作业按钮，遇到不会做的作业时，按下它，蓝色按钮就会把正确的方法和答案告诉你；绿色按钮是由你声音控制的多功能按钮，它的更多功能由你的声音来掌握，可以为你的学习生活提供更多的服务。
好期待这神奇的教室，别着急，随着科技的发展，这一切都会逐渐变成现实!
神奇三年级作文【篇4】
有一天，我在花坛旁边的土地上，发现了一条蚯蚓。我马上来了兴趣，观察了它很久。只见它一伸一缩地向前面爬去，我一摸它，觉得黏黏的，它很快就钻回了洞里。我始终弄不明白，蚯蚓的身体那么软，也没有脚，它靠什么来前进和后退呢？
我回到家里后查了资料，终于明白了蚯蚓的身体是由刚毛、表皮层、肌肉等构成，蚯蚓的运动就是依靠肌肉的伸缩和刚毛的配合完成的。原来，蚯蚓的肌肉分为环肌和纵肌两种。环肌收缩时，蚯蚓的身体就会伸长和变细；纵肌收缩时，它的身体又会缩短和变粗。环肌和纵肌交错着进行收缩，加上刚毛的固定和支撑，蚯蚓就能向前运动了。另外，蚯蚓的表皮层还能分泌大量黏液，使它的表面变得湿润光滑，从而有利于蚯蚓在土壤中自由穿行。
我发现了蚯蚓真神奇，大自然真奇妙！我通过这次观察和学习，学会了更多的知识，同时更加热爱大自然和这个美丽的地球。
神奇三年级作文【篇5】
今天，我一起床就发现我变小了，床是那样大，我像溜滑梯似的下了床，把我的腿摔得好疼啊！
我走出家门看见人们吃着香蕉，那香蕉那么大。我要是吃下它非把我撑死不可。走着走着，我忽然捡到了一根魔棒，我带着魔棒来到了卡卡小人国。遇到了我的同学于水淼，我利用魔棒把他变回了正常人。又看见了吕一凡，我让他变成了卡卡国的首席执行官，让他用手中的权力，解决这里的一切不平之事。走着走着又遇见了一群人在打群架，我用魔棒帮着吕一凡平息了这次群殴事件，树立了吕一凡的绝对威信。
我们来到了一个贫民窟，我用魔棒变出了许多吃、穿等日用品，统统发给了那些贫民，紧接着我又帮着卡卡国治理了环境污染......
最后我也变回了自己的原样，我的梦也醒了。我多么想用我自己手中的魔棒去解决现实生活中的种种问题啊！
神奇三年级作文【篇6】
我们的教室是一个不仅美丽，而且神奇的地方。
教室里面有一块坚不可摧的黑板，有一个可以变形的讲桌，还有许多带密码的桌椅。讲到这里，你一定会疑惑，这有什么好神奇的？你们的教室为什么叫做神奇的教室呢？这个教室到底神奇在哪里？别着急，请听我慢慢给你讲来！
其实是这样的：
神奇的教室的黑板是用坚硬的铁皮块拼成的。拉开它，里面是一个清楚的像一面镜子的大屏幕，上面显示着老师每天必讲的课文和上课时要向同学们提问的重点问题。这个大屏幕是由一台微小的，就像一张光碟一样的无人电脑操控的。讲桌是用一根根光滑的木棒钉制而成，上面还有着三个不同颜色的小按钮，分别是：紫色、浅绿色、七彩色。按下紫色的按钮，教室的墙壁上就会钻出来许多像吊灯一样的摄像头，这个功能是为方便监考同学们的考试而发明的；按下浅绿色的按钮，讲桌就会像飞机一样腾空而起，老师走到哪里，它就飞到哪里，就像老师的跟屁虫一样；按下七彩的按钮，教室就会像变色龙一样，来回变色。在热闹的时候，教室就会变成红色，表示很欢乐；在安静的时候，教室就会变成蓝色，表示很宁静、很平静；在吵闹的时候，教室会变成黑色，示意让大家安静下来不要再捣乱了……课桌是用优质铁皮和高档木头做成的。以前同学们都背着沉重的书包上学，还要把书包放进桌子的抽屉里。可是现在，你就可以给沉重的书包说声再见啦！因为现在的课桌上有一个你自己的密码屏，可以自由设定密码。打开你的密码，桌子上就会弹出一台私人电脑，就像我们的书包一样。里面可搜索到我们现在学的课本，还能查询到习作需要的好词好句，甚至有趣的科学实验演示……老师在课堂上提问的问题，也会在你的私人电脑上显示，你既可以在上课前来到教室打开电脑提前预习，也可以在课后查阅电脑再次复习。上数学课的时候，老师让我们做口算题卡，这些题都是我们在自己的私人电脑上完成的。我们的单元测试也都是老师把试卷传送到我们的私人电脑里面进行的，既节省了发卷时间，也避免的缺少试卷的现象。
同学们，现在再来看，你说我们的教室神不神奇呀？你是不是也想在这个神奇的教室里好好学习呢？欢迎你！
神奇三年级作文【篇7】
我们的操场上，有一大片草地。为了使这片草地保持干净，们小组每天去草地上捡垃圾。记的有一次，太阳火辣辣的照射在草地上，草地看上去像一个黄油油的大面包。我仿佛嗅到了面包的奶香味，越看越想吃，口水都要流出来了。
我慢慢地发现这片草地就像变色龙一样，变来变去的。有一天，天空满是乌云，一场暴风雨就要来临。草地看上去就像一个绿色的幽灵，旁边的空气像幽灵的声音在我们身边慢慢地飘荡。我们好像走进了具有魔法的大森林里一样，全身有股阴森森的感觉。但我觉得最神奇的是上个星期五，由于刚刚下过小雨，草地上有很多露珠，它们是那样的晶莹剔透。微风轻轻地一吹，它们一个个地落下来，像一个个刚睡醒的小女孩，但转眼就消失的无影无踪了。
我觉得这片草地像小女孩漂亮的头发，一天变个样子，一天变个样了，活泼极了，也神奇极了。
大自然像一个神奇的魔术师，给我们带了许多神奇的事物，所以，我们要爱护大自然。
神奇三年级作文【篇8】
紧张而又忙碌的一天，终于结束了。我疲惫地躺在松软的床上，仰望着窗外美丽的星空，慢慢地合上双眼进入了梦的海洋……
“叮铃铃”上课铃响了，我急匆匆地来到教室门口。让我吃惊的是，教室和以前完全不同了，教室四周的墙壁完全变成了电子大屏幕。它会根据你所上的课程来展示不同的'背景，让你身临其境，这样的话，每个学生在上课时都会兴致勃勃、不知疲倦地学习新的课程。教室里最新奇的要属课桌和椅子了。课桌上有个电子显示器，如果你上课时开小差，桌子就会发出警报，如果你坐姿不正确，叶子就会轻微震动，提醒你做好。黑板是新型材料制成的，它不会反光，并且黑板上的文字可以随着老师的讲解自动放大，这样可以方便后排学生看得清楚，黑板还有一个功能——黑板上有一个“擦除”摁键，老师讲完课后，通过摁键板书自动消失，而地板上和空气中一尘不染，没有任何粉笔末，还老师和同学们一个健康的环境。教室里还有一个图书角，里面的书籍琳琅满目，图书角专门配有一个机器人图书管理员。只要你想看哪本书，在大屏幕上写下自己喜欢看的书名，然后在一瞬间就输送到你的眼前，我兴奋极了，一下子从梦中惊醒。
原来是一场梦啊。我想，随着科学技术的发展，在不远的将来一定会有这样的教室！
神奇三年级作文【篇9】
在高科技神速发展的今天，我们的教室也不同了。我们未来的教室会更加不同，它会非常的神奇。
未来的这个教室特别神奇，它不仅能上天入地，还能变大变小。它神就神在它那些高科技装备。它有直升机的喷气装置，有潜水功能，还有宇宙飞船般的神速，它能让我们的学习身临其境，轻松愉快。
他的黑板是讲课桌上的电脑控制的，黑板就相当于一台一百寸的液晶大电视。它不仅有这些功能，它还能自我保护。老师给我们上《海底世界》时，它可以带我们到海底，它不可能让海水进来把我们淹死，因为教室安装上了保护系统，这样水就进不来。我们就可以安心的在海底观赏美丽的景色了。这间教室还有一种保护功能。如果我们上《宇宙》课，它可以带我们到宇宙。你只要按一下你书桌右下角的保护按扭，系统就会从你脚下放出一个充满氧气并且坚硬无比的气泡。我们只要进入气泡，气泡马上就会隐形，这样我们就可以在太空中漫游了。
怎么样，这间教室神奇吧。听了我的介绍，你会不会像我一样，想拥有这样一间神奇的教室呢?
神奇三年级作文【篇10】
我一直想有一间神奇的教室，更加方便我们的学习。我想象中的教室应该是这样的。
首先有神奇的黑板。上课的时候，所有的知识点会自动出现在黑板上，下课的时候又会自己消失。黑板还有记忆功能，只要你对它说你需要的知识，黑板上就会出现相应的知识点，应有尽有。其次是笔，这支笔包含了很多功能，它可以在所有的地方写字，写出来的字永远都是工工整整，就像书法家的作品。神奇的是，用它写出来的字永远不会有错别字，如果你不会写，它会语音提醒你，然后在空中出现虚拟图像，把这个字的来源和演变的过程呈现出来，让你印象深刻，再也忘不了，这样的话，老师再也不用担心我们写错别字了！接着是教室的门，你可别小看这扇门，你想去哪里，在家长和老师同意后，你直接语音输入地点，打开门就到了。我们可以趁着下课十分钟到游乐园玩耍休息，是不是很神奇？
你在神奇的教室里永远不会受伤害，因为教室所有的装饰和物品都是智能的，没等你摔倒，一只手就会轻轻地扶着你，永远享受着妈妈般的关注。神奇的教室可以变换颜色，也可以根据小朋友的喜好变幻不同的主题。比如，我们的教室可以变成糖果世界，有棒棒糖做得花草，棉花糖做成的五颜六色的云朵，教室里没有桌椅，我们坐在泡泡糖做成的泡泡里，里面还有一股甜甜的清香呢！
多么神奇的教室啊！我想，所有的孩子一定会因此都爱上学习！真希望能有一间这样神奇的教室！
神奇三年级作文【篇11】
教室,是我们大家学习、成长的地方，我相信我们每一个同学的心中都有一个属于自己的神奇教室，那么你们想知道我心中的神奇教室是长什么样子的么？
我心中的神奇教室长的是这样的：瞧，高大的光感感应门，上学时，只要走进教室，光感门会用甜美的语音发出：“你好！赵××同学”，能让你瞬间心情愉悦…
“叮铃铃…”上课铃响了，同学们从骄阳似火的操场上跑进教室，他们刚一坐下，哇！就感到一阵阵凉气袭来…哦，原来同学们的座椅是一个个可爱、方便的“小机器人”。它们在烈日炎炎的夏日里会自动散发出阵阵凉气，在天寒地冻的冬天里能释放出暖乎乎的热气；就连我们的小书包也能安全的放在它们的小“小肚子”里，真的很方便！
教室里最神奇也是最厉害的要数“智能黑板”了，他能将每节课中老师讲的重点、难点、易错点自动勾画出来，方便同学们记录。它还可以针对课堂内容与同学们“语音互动”，看！下课了，此时的它、他（她）们有问有答的，求知热情高涨着哩！
朋友，请再抬头往上看，天花板上盘踞着一个“千里眼”。请别小看它，鸡蛋一样大小的“千里眼”可有本身了，他是一台“教学追踪器”，可厉害了！它能够实况录制课堂教学全过程，课堂中对于发言正确的同学，它会“飞”到他（她）面前说：“你真棒，再接再厉！自从有了它，课堂上同学们争先恐后地回答老师的提问，提高了同学们的学习兴趣和学习质量。最重要的是它能针对每一个同学们的课堂表现进行数据分析，将评价准确地传送给教课老师，老师可以依据它的信息，针对性的帮助到每一个同学。它的“本领”是不是很大的？
这就是我心目中属于自己的神奇教室，你的神奇教室是什么样子的？快来与大家一起分享吧！
