一年级写公鸡的作文500字。
作文相信大家在读书的时候都写过吧，高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出，我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢？也许以下内容“一年级写公鸡的作文”合你需求，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！
一年级写公鸡的作文(篇1)
爷爷家有只大公鸡，它长着五颜六色的羽毛，覆盖着全身，像穿了一件华丽无比的外衣。鸡冠子红红的，像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴，小珍珠般的圆眼睛，小巧玲珑的鼻孔。鸡抓尖尖的，似锋利的刀子，好像什么都能抓开。鸡尾长长的，翘翘的，真是活像一位威风凛凛的大将军呀！
这位大将军，领着它那队娘子军在院里散步，找食吃，如果有鸡掉队了，它就会走上去，咕咕咕咕地叫几声，好像在说：快快快，别掉队。真是一个负责的老公。
公鸡找到玉米粒或小米粒时，就会咕咕地叫几声，好像在说：快来，快来，我找到吃的了。说完，那些鸡便走过来，吃掉食物，而这只公鸡却滴粒不沾。它们喝水的时候，很有趣，先用头往水盆里一插，然后一仰头，小嘴也一张一合地，很有趣。
公鸡玩的时候可有意思了！它趁其它母鸡趴着的时候，一个箭步冲上去，踩在母亲身上，两臂舒展，像是在飞翔。它有时学有嘴叨母鸡的头，还咕咕地叫，好像在说：真好玩，真好玩！
公鸡睡觉的时候，它先蹲下，然后张开翅膀，把头插进腋下，再把翅膀收回来，这就算睡觉了，过了一会儿，小眼睛一下就睁开了，这样就算是睡了一觉。
公鸡也是好斗的，只不过是为了保护家园。有一次，我进入鸡的栖息地，那只公鸡就又咕咕地叫了，这时，所有的鸡全进入安全之地。只有公鸡独息留下来。哦！原来公鸡是叫母鸡们撤回去，自己断后路。我真是佩服！我的它开打了，它脖子上的羽毛全竖起来了，眼神恶狠狠的，双臂扑打地面，向我示威。我抬起肢，瞄准公鸡，踹了一脚后，它毛了，开始快速进攻，它张开双臂，两脚一蹬地，身子一悬空，用嘴叨我肢，用双臂打我的腿。后来，它打不过我，由于三十六计走为上，脚底抹油跑了。可它的勇敢还是让我钦佩。
我家公鸡不贪吃，勇敢的优点，你们喜欢吗？
一年级写公鸡的作文(篇2)
我以前养过许多小动物，可是它们都没有奶奶家的公鸡讨人喜欢。
奶奶家的公鸡每天都在天快亮的时候，就大声地歌唱，它想把在甜蜜梦乡里的家人叫醒，让我们开始一天新的生活。
中午了，公鸡的肚子饿了，就放开嗓门咕咕地叫个不停。它好像要让全世界的人都知道它饿了。奶奶就赶快给它午餐，它不吃，反而生气地望着奶奶。好像在埋怨着说：怎么才来，我的肚子都快饿扁了。要是再这样对我，我就罢工了。瞧它那生气地样子，真是让人哭笑不得。过了一会儿，才不慌不忙地吃起来。
记得还有一次，公鸡飞走了。我赶紧找，可找了半天还是一无所获。我想：公鸡都飞丢了，奶奶怎么一点也不着急?于是，我就去问奶奶。奶奶不慌不忙地拿了一些小麦放在水道口的旁边。奶奶看见我很疑惑，就笑着说：只要在水道口的旁边放一些小麦，公鸡饿了就会从水道口里过来吃小麦，自然就回来了。这下我才恍然大悟。
我喜欢奶奶家的公鸡。
是因为它吃饭时的撒娇，它是可爱的。
是因为它能自己找到家，它是聪明的。
是因为它每天都用自己的歌声，把在梦乡里的家人叫醒，它是无私的。
一年级写公鸡的作文(篇3)
我最喜欢的动物就是大公鸡。
今天是星期日，妈妈带我去动物园看动物。我刚进们，就看见一只昂首挺胸的大公鸡站在我面前。
这只大公鸡身子胖乎乎的，比起普通的公鸡来显得又高又大。它那色彩艳丽的羽毛油光发亮，好像穿上一件华丽而高贵的礼服。它的头上长着一簇鲜红的冠子，就像戴上了一顶特别的皇冠。一双瞪着的眼睛乌黑发亮，好像在注视周围的情况。一张又短又尖的利嘴一会不闲着，不是在捉虫就是在和同伴打斗。公鸡的脖子很粗，那两道红绿相间的花纹犹如戴上了一条鲜艳的围巾。它的尾巴高高地翘在身后，好像在展示自己身上的特色，对同伴：瞧，我的尾巴多美丽！连凤凰都不是我的对手！一对金黄的脚粗壮有力，走起路来大摇大摆，就像打完胜仗的将军，真神气！
这只公鸡真特别！这时妈妈叫我回家，我只好依依不舍地离开了动物园。
一年级写公鸡的作文(篇4)
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奶奶家在农村，养了许多家禽。我最喜欢奶奶家的大公鸡。
它长得多漂亮啊。它有一双黄色有力的大爪子，四个脚趾叉开着，步伐稳健有力。它的头上是血红的鸡冠，好看极了。一对黑溜溜的眼睛炯炯有神，似乎一直在洞察着周围的一切，好随时保护身边的母鸡和小鸡。它有一张有尖有硬的嘴，啄起食来咚咚地响。它的身后是一条绿得发黑的尾巴，身上的羽毛油得发亮，在阳光下显得特别的耀眼。看吧，大公鸡昂着头，挺着胸，油亮的尾巴翘地老高，大摇大摆地在院子里走着，很威武的样子，像是一个不可侵犯的王者似的。
每天早晨天还没亮，大公鸡就伸长了脖子，发出洪亮的声音，提醒着我们该起床了。于是，大家就在大公鸡嘹亮的歌声中开始新的一天的劳作。在奶奶家的日子里，我改掉了原来喜欢赖床的毛病，养成了鸡鸣而起的好习惯。这多亏了大公鸡啊！
我爱奶奶家的大公鸡！
一年级写公鸡的作文(篇5)
一年级想象：未来的公鸡。关于公鸡的想象怎么写？这篇一年级想象300字的未来的公鸡的想象范文给大家帮到你。
转眼间，来到了2031年，我和小芮都成了科学家。有一天，我们把恐龙DNA转到鸡蛋里，做成了一个很大的“恐龙鸡蛋”。时间一天一天过去了，终于培育出一个很大的小公鸡，过了一个月，它长成了一个N大的公鸡。
这只公鸡又大又壮，冠子像血一样红，土黄色的眼睛像两个路灯一样大，还有一张月牙形的咖啡色嘴巴。它的翅膀就像两把巨大的羽毛扇，它的尾巴像扫把一样，一下就把鸡舍扫的干干净净了。
有一天早晨，我们发现公鸡不见了！就立马跑出去找，后来，在广场找到了它。它的周围围了好多人，有游客，有新闻记者，还有交警。有的在和它合影，有的在拔它羽毛，还有人躲在远远的地方议论。我们走过去，得意洋洋的把公鸡叫回了家。
因此我们就成了大名鼎鼎的人物了，很多记者、明星，全部都是慕名而来的。
一年级写公鸡的作文(篇6)
星期天我到乡下的奶奶家去，一走进奶奶家门口，就有许多可爱的小动物，最吸引我的还是那只威武的大公鸡，我可喜欢它了。
大公鸡头上长着一个鲜红的冠子，像戴了一朵大红花。两个椭圆形的小眼睛，淡黄色的嘴壳下面长着一个肉瘤。金黄色的脖子油亮油亮的，亮中透绿，像戴着一条花领带。身上的羽毛红艳艳的，衬着点点阳光，显得更加有气质。一双金黄色的爪子走起路来昂首挺胸，迈着方步，踱来踱去，像一个打了胜仗的大将军。
大公鸡非常勤劳。每天清晨，它就会在房顶上伸长脖子喔喔叫，催促人们早早起床。每当这时，我就会从梦中清醒过来。有了大公鸡的鸣叫声，我清晨早早的起床锻炼，它真是一个活闹钟。
这只大公鸡也非常勇敢。有一天，我正在给大公鸡喂食，突然，邻居家的大公鸡也跑过来抢食，只见我家的大公鸡脖子的羽毛立刻竖起，眼睛死死地盯着抢食的大公鸡，做好了战斗的准备。突然，我家的大公鸡发起了进攻，猛烈地扑了过去，又是啄又是踩，不一会，鸡毛遍地都是，把邻居家的大公鸡追得团团转，头上啄得鲜血直流，只好狼狈地逃走了。这时，它走到我身边自豪地叫了几声，好像是在给我请功。
我喜欢奶奶家的大公鸡，喜欢它的勤劳的品格，更喜欢它的拼搏精神。
一年级写公鸡的作文(篇7)
假期的一天，我和妈妈兴高采烈来到外婆家，刚刚到达外婆家的时候，我就看见有着众多小鸡的鸡群中，有一只引人注目的大公鸡。
小公鸡的头上长着红红的鸡冠，像燃烧的火苗一样，那尖尖的嘴巴，似乎尖得像一把匕首；至于明亮的眼睛，就像两颗美丽宝石点缀其中，小公鸡的身上还披着红艳的羽毛，就像披上一件漂亮的大衣，最后再加上那高翘的大尾巴，简直像是一把扇子一摇一摆，搭配上那一双看起来十分锋利的爪子，就像古代一位威武的大将军。
小公鸡天刚一亮，就准时在鸡舍里张开那张清爽的嗓子，“喔，喔，喔”地叫起来，好像在说：“天亮了，快起床了，太阳出来了。”不管哪一天，他都坚持着在放哨。
这只小公鸡既勤劳又美丽，我真喜欢外婆家的小公鸡。
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有些樟树春天会开花，那白色的、一串一串的挂在樟树上的一朵朵小花像一串串吊灯，又像樟树上的一对对耳环，那小花在树上到处都是，我心想：樟树的耳朵可真多呀！
一阵春风吹拂着千万片嫩绿的樟树叶，摇摇摆摆，婀娜多姿，好像在向大家炫耀：你们有谁比我更好看？
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写作文是创新思维的一个过程，改善写作可以提高自己的文字表达能力和写作能力。生活中你见到优秀的作文会收藏吗？关于“小学一年级作文一年级的作文”以下是我们为您整理的一些实用资讯，欢迎您阅读本文并请务必保留收藏！
小学一年级作文一年级的作文(篇1)
三年级了，第一仍在频繁出现，然而第二却多次地被第三取而代之，我感到了一丝从未有过的危机感，于是更加刻苦，试图挽回那一个个失去的第二。迎来四年级，争取曾经频繁的第一而今对于我来说是一种痛苦，太艰难，山外有山，人外有人，不知不觉中，四年了，也有人从起先沉在水下变为自豪地浮出了水面。但我仍在努力地与对手做斗争，我懂得了竞争，甚至开始不择手段地去获取更多的知识。我仍在赢，却全无了一、二、三年级的快乐，我感到了疲惫，竞争多残酷，把我折磨得伤痕累累。
接下来，我们又去了蟹岛的发电厂和污水处理厂，可以看出蟹岛是非常环保的。另外在参观污水处理厂的时候，我闻到理污水散发出来的一阵阵恶臭及看到了土黄色的污染物象征，顿时我隐隐作呕，当看到被处理完的水后，我十分惊奇，那水真绿啊，好似一面镜子。顿时，我心生敬佩。我又看了看四周都种上了松树，防止了异味外散，这可真是一个奇妙的办法啊！
小学一年级作文一年级的作文(篇2)
在生活中，有各种各样的烦恼，比如写作文烦恼选择素材，遇到难题烦恼如何解答。总之，各种小烦恼总会伴随着我。
清晨醒来，看看窗外的风景，观察树是不是又长高了，花朵是不是又绽放了，南飞的鸟儿是不是回来了。接着等待着清晨的阳光撒在窗前的盆栽上，细数盆栽上小植物的叶子，感受春天的气息。一切都是初生的样子，世间万物又长了一岁。它们将告别过去的一年，迎来崭新的一年。
我站在18岁的路口，没有看见一张熟悉的面孔，没有人告诉我我该往哪里走。18岁注定有是痛苦的一年。
新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。
小学一年级作文一年级的作文(篇3)
转笔刀：孩子刚入学，无论买什么样的削铅笔工具他都不会正确使用，不小心还会把笔屑弄得到处都是。千万不要给孩子买小刀，以免伤到孩子。最好由家长帮助削铅笔。
直尺：小直尺有两个长边，要买那种一边是平直的，另一边是波浪纹的。学习时，画波浪线，有了这种小尺子的帮忙，会画的整洁有序。
橡皮：要买那种软软的橡皮，不容易擦破作业本。是日常消耗品，多买一些在家里贮备好。
铅笔：孩子刚入学，写字往往不会使劲儿，HB写出的`字会稍黑一些，不太好擦干净，孩子不太会使劲，往往会擦破作业本，2H写出的字稍轻，便于孩子涂改。孩子在校丢失铅笔的现象，非常普遍，家长不必担忧，所有的孩子都有这个阶段。孩子刚上学，不会保管自己的东西，笔掉在地上也不知道要当时捡起来，开学后几个月，随着老师和家长的不断提醒，这种现象就明显减少了。
一年级的作文一年级的3篇
想要一篇好文章不妨去读读“一年级的作文一年级的”。作文是思想和情感在文字世界的体现和传递，写作可以让我们更好地体验和感悟人生的真谛。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。烦请您认真阅读下面的内容！
一年级的作文一年级的【篇1】
幼儿园的时候，我不知道梦想是什么的，小脑袋瓜里就会有一些天马行空的想法：想自己会像小鸟一样在天上飞，那样就不会走路累得想哭了；有时会想自己长得像蝴蝶一样美丽，在花丛中恣意飞舞。
渐渐的我长大了，我的梦想是成为一个让地球变美丽、让世界变和平的魔法师。地球妈妈经过战火的袭击、日益增多的工业破坏、森林水土的流失等，已经是千疮百孔，面目全非，极少看到天蓝蓝、水清清的地方；夏天蝉儿的叫声也越来越少了，更不用说那些在经受着炮火洗礼的地方，那里不会有红花绿树，不会有鸟叫蝉鸣，不会有欢声笑语，有的只会是满目疮痍、伤痕累累。
如果我是一个魔法师，我会把所有的破坏所有的痛苦都变没有，让人们只有欢乐，只有幸福。
现在我知道梦想不会凭空实现的，要有坚持不懈的努力，在困难面前不低头、挫折面前不气馁，时刻带着梦想的翅膀遨游飞翔，才能真正实现。
为了梦想，我要努力学习，努力奋斗。虽然不一定会实现梦想，但我努力了，就一定会收获到意想不到的成果。
让我们张开梦想的翅膀，点燃梦想的火花，让梦想之花灿烂盛开吧！
一年级的作文一年级的【篇2】
在这个五一国际劳动节，我和我的爸爸、妈妈还有两个弟弟一起去了广州，在广州的时间里，我们一起去了长隆野生动物园和长隆欢乐世界。
我们在路上有说有笑，到达广州的第二天我们去了长隆野生动物园，那里有小火车，有空中缆车，还有我最喜欢的百虎山，我们可以看见各种各样的动物，有可爱的考拉、凶猛的老虎、还有温顺的大象，进入蛇山，我发现原来蛇有很多种，有没有毒性的，还有有毒性的，有扁的，有短的，在这里让我们大开眼界，了解了许多动物的生活习性，最好看的还是5D电影，戴上眼镜的那一刻，我仿佛身临其境!长隆野生动物园真的好大呀，我们整整在里面玩了一天。
到了广州的第三天，爸爸妈妈带我们去了长隆欢乐世界，一进到游乐场里，我跟弟弟惊讶的大叫了一声：“哇，好大的游乐场呀，”有我最爱的垂直过山车，飞马过山车，火箭过山车，摩托过山车，十环过山车，自由落体等等，爸爸鼓励我跟他一起坐垂直过山车，刚开始我真的特别害怕，因为我是那里唯一身高刚够140cm，年纪最小的孩子，在爸爸的鼓励下，我终于坐上了全游乐场最刺激的项目，瞬间我觉得我长大了，变得勇敢了!
可是，时间总是过得那么快，短短的三天就这么过去了，我们也该踏上了回家的路，走在回家的路上，爸爸问我们这次出行有什么感想，我告诉他，我们很开心，也学习到了许多动物的知识，了解了能够代表广州的地标性建筑，谢谢爸爸妈妈为我们安排的这次旅程，虽然时间很短，但是我们非常开心，这次的五一之旅圆满结束!
一年级的作文一年级的【篇3】
俗话说，水火无情。刚刚进入夏季，大中小学学生溺水事件频频见诸报端，一个鲜活的生命留给我们，一个血腥事件再次敲响了预防溺水安全的警钟。
预防溺水的安全比泰山更重要。频频发生的溺水事件也值得深思。纵观第一次溺水事件，不难发现，不仅有溺水预防设施的缺失和泄漏，还有溺水学生对溺水预防知识的缺乏。尤其是在紧急情况下缺乏自我保护和救生手段。防止未燃尽。防溺水的安全重点是“防溺水”二字，重点是提高学生的防溺水意识和技能。学校应加强预防溺水安全知识的宣传教育，通过观看幻灯片、参观图片展览、用事实说话、用个案向人们展示，使广大中小学生对预防溺水有一个直观、生动的认识，从而牢记在心。同时，要组织定期和不定期的防溺水安全演习，模拟上涨的水景，让学生到场，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然，预防溺水的安全不是一个部门能解决的，要建立学校、家庭、社会三位一体的机制。积极的政府应充分发挥其职能，增加湖泊、泊位、河流、池塘和大坝安全警示标志的设置，实现全覆盖，并加强检查以确保全天候覆盖。学校要充分发挥防洪的主体作用，提高学生的防洪安全意识和技能。家庭是学生休息的另一个主要场所。学生除了在学校的以外，大部分业余时间都在家里度过，溺水的集中时间也是在节假日和暑假。原因是父母监管不到位，事情发生了，后悔也来不及。家长要负起责任，加强对孩子的监管，教育提醒孩子远离洪水。稀疏大于阻塞。目前，由于溺水事件频发，家长谈论水变色、禁止游泳已成为共识。不游泳不亚于堵源截流。正确的做法应该是引导孩子，教孩子学会游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成为旱鸭子和负重者，从源头上最大限度的预防和减少溺水事件的发生。
溺水比老虎凶猛。然而，当我们面临频繁的溺水事件时，我们不仅应该叹息和叹息，而且应该采取积极的行动，共同建立一个防止溺水的生命屏障，使溺水能够远离儿童，溺水事件不会重演。
一年级的作文一年级的4篇
作文是一种对思考过程的指引，写作可以让人留下自己的痕迹作文可以让人倾听时间的回声。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。在小学范文网的编辑看来“一年级的作文一年级的”是众多文章中值得一读的一篇，我们提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出！
一年级的作文一年级的 篇1
寒假的到来意味着一年的结束，回忆着以往的时光，日子总在忙忙碌碌中度过，精彩的生活总以精彩的瞬间来呈现，来记忆，我的时光虽在补习中飞逝，却也尝到了酸、甜、苦、辣各种滋味。
酸
“我是一个上进的女孩”这是老师给我的话，可是我的心气太傲了，这无疑可能的让我在学习中一直停步不前或一步步向下落，补习中最主要的就是练，老师讲的知识，都能在做题中体现你是否认真听讲了，故练贵为重要，我有一个很差的习惯就是不管做题还是考试做完后从不检查，老师批改之后总会放宽自己，爸爸拿着我的题看，与我谈了很多，我记得最深的一句是“你过了12岁之后从不打你，骂你，你是女孩，也有自尊，但这并不代表你生活自由了，我相信你是聪明的孩子。”说完我哭了，泪流到嘴里有些酸楚。
苦
俗话说，先苦后甜，今年的假期少的可怜真可谓是屈指可数，10天的补习，10天拜年，5天写作业让我贪玩的性格一下转变了很多。早上起床对我来说很痛苦，本来晚上睡得很晚，冬天一大早起床让我很不是滋味，但谁让考试没考好呢!忍受着10天的补习，却也让我在苦中作乐。
甜
日子被安排得满满的，却也不防苦中作乐，以掌握知识为目的，以把握只是为快乐，以学的更轻松为动力，以家里的教诲为鼓励从而享受假期，上课认真听讲，随手做笔记，下课与同学们谈心、聊天，也不枉虚度年华而后悔对知识的领悟让我尝到了甜头，却让我这漂泊不定的心态尝到了酸。
劳逸结合的生活才为闲适，也是最好的生活方式，并不是只有玩才会快乐，你的假期生活是怎么样的?它又是什么滋味的呢?
一年级的作文一年级的 篇2
我有一个弟弟，他今年刚上小学三年级，十分可爱。
我的弟弟长得白白胖胖的，大的脑袋上有一双明亮的大眼睛，脸的正中央有一个高挺的鼻子，下来是一张能说会道的嘴巴有时候连我都说不过他呢。他自己说：我最自豪的就是我的大脑袋了，正是靠着我这个聪明的大脑袋才能学习呢。听完之后忍不住让人哈哈大笑。我的弟弟相对于他的同龄人来说，无论是体重还是身高都远超其他人，我觉得他确实有点胖了，才三年级却赶上了我一个中学生，而且她也很高，所以看上去十分壮实，没有人能猜得出，原来他是一个三年级的学生而已。
虽然我的弟弟很胖，但他可不是一个四肢发达头脑简单的人，他十分爱读书，每到放假了，他既不出去和朋友们玩，也不在家看电视，就是拿起他最喜欢看的书，津津有味的阅读，看完之后就拿起我的书来看，而且他读书能够学以致用，在生活中常常能够巧妙的运用书中的知识，有的时候连我也不得不佩服他。而且他读书不是读一遍就过了，对于他认为好的段落，他会反复研读并且仔细研究作者是怎么写的，这么好的作者的思路是什么？对了他还会专门拿一张纸列出作者的框架，每读一本书他都要列好几张纸，这些纸他也不会说专门收藏起来，他只是平时偶然看见了自己过去写的字，就会拿起来仔细看一看，然后思考一下自己的脑海中是否还有这本书的框架，如果有了他就不看，如果有哪个地方漏了，他就在心中默念，并且告诉自己下次一定要注意，不得不说，相对于他的同龄人来说，他有很好的学习方法。
虽然我的弟弟喜欢读书，但他也不是一个书呆子。他特别喜欢运动，读书读久了他也会觉得无聊的，于是就会起来找我出去外面和他一起打羽毛球，他羽毛球打的可厉害了，有的时候连我也接不住他的球呢。他说他以后想成为一名运动员，参加奥运会，为国争光，虽然他现在只是一个小学生，还只是在读三年级而已，但是我相信只要他努力，他的梦想一定会实现的。
我的弟弟很有毅力。去年他报了一个兴趣班，练习唱歌的，不管天气多冷，他都坚持着去，回家之后都反复练习，一有空就练习，我没事的时候他就唱给我听，让我指点他哪里唱的不好。有一天，天气很冷，路上几乎没有行人，可我弟弟吃了早饭之后，仍然坚持着要去学唱歌，我对他说：今天这么冷，你还是不要去了吧，一天不去没关系的，你一会就补上来了。和我的弟弟说：不行，做事情就必须坚持到最后，不然怎么能取得成就呢？听到这样的话，从一个三年级的学生口中说出来，我暗暗在心里竖起了大拇指。
这就是我的弟弟，他热爱学习，热爱运动，而且做事情非常有毅力，能够坚持到最后，你们喜欢他吗？
一年级的作文一年级的 篇3
每逢到了春天，我都会期待下雨，雨一停，我就会迫不及待地放下手中的书本，像一支离弦的箭“飞”出了家门，去外面寻找春天雨后的乐趣。
啊！雨后的空气真清新仿佛被雨水洗过了一样，让人忍不住想翕动鼻子吸个够够。来到公园里，会看见地面上有许许多多、形状不一的水洼，好似一个个晶莹剔透的镜子。
这时，有几个小男孩穿着雨鞋，在水洼上跳来跳去，瞬时水珠四溅。有的溅到了周围的花草上，有的溅到了其它的水洼里，还有的溅到了其他人的雨鞋上。你瞧！多有趣，多好玩，多开心。我也恨不得马上穿上雨鞋，加入他们的行列里。
“滴答”，咦？又下雨了吗？啊！原来是我身边桃花树上的雨水滴下来了，啊！这桃花已经开花了，被雨水浸染过的花瓣看上去更加粉粉嫩嫩；正散发出了桃花那独特的香味。
我喜欢春天的雨后，是它带给了我们独特的乐趣。
一年级的作文一年级的 篇4
小时候，我的梦想有许多，科学家、发明家、歌星、影帝、数学家、作家
但是我有一个永久的梦想发明家。发明是一项既可以为人民服务又可以为国家献出一份力的事业。
一年级时的一天下午，爸爸给我买了一个小闹钟。我就问爸爸：爸爸，这东西为什么会响呢？还有里面的针为什么会转呢？爸爸说：如果你想知道，那你自己就要好好学习，以后就会知道了！我点了点头，可是，好奇心作祟，我就把它拆了。心想里面到底是什么使它会响呢？拆开的那一瞬间，我简直惊呆了。哇！好多零件啊！看得我眼花缭乱。第二天，爸爸说：闹钟怎么不响了？我结结巴巴地说：我拆了爸爸很生气，但问明了原因后，却并没有骂我，反而鼓励我一定要好好学习，用自己的眼睛去观察发现，用自己的双手去发明创造。
梦想是用自己的努力换来的，我一定要努力！
