把生活写进日记里作文系列(5篇)。
相信你应该喜欢小学范文网的编辑整理的把生活写进日记里作文，平时学习写作文是很平常的事情，写作文可以增强我们的专注力。作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文，优秀的作文是怎么样写的呢？
把生活写进日记里作文 篇1
今天，终于是军训的第三天了，在军训的三天里，在我们的连队，在我们的女生宿舍里，我们有血有泪。喊苦的喊苦，骂教官的骂教官，在任何时刻都没有停止过。还甚至有人做逃兵，打电话叫家长来接她走了，还有还有许许多多的事情。当然了，我也曾有过这样的想法，可是，我还是坚持下来了，虽然知道日后还有更苦更累的活等着我，可是今天晚上看了《冲出亚马逊》之后，我大有领悟。电影里的魔鬼训练不是比我们更加苦更加累吗？从别的国家看来，我们中国是东亚病夫，是最弱的弱者，可是7号和5号同样的坚持下去了。不仅如此，他们还做了在整个营中的最最优秀的兵！相反，回过头来看看我们自己，和他们比起来，我们已经不算苦了，所以我们一定要做得最好，坚持下去！
把生活写进日记里作文 篇2
盼呀盼，终于盼到我上小学的第一个寒假。拿到成绩单，虽然我没有全科满分，但为了鼓励我下学期有更佳的表现。妈妈带我去火车站这里的鑫乐影视城，观看了学生电影：喜羊羊与灰太狼蛇上电影，洛克王国等影片。
除夕夜，吃过年夜饭，我看着爸爸跟周围的人放烟花，来期待来年的好运。今年相比去往年，放烟花的人有所减少，这是由于大家都有了更高的安全意识。烟花好看，安全更重要哦。各位喜欢看烟花的小朋友，如果放烟花，务必要在大人的监督下操作。
正月初一，爸爸和妈妈带我去温州目前最大的一站式购物广场：万达广场，它的外观非常宏伟，大气。商场里有大型超市，电影院、酒店还有其它的配套购物场所它的地下车库人很多区，便于来购物的人，泊好自己的爱车，还有好多保安叔叔指挥来往车辆的行驶。广场从中午开始，陆陆续续人多起来了，特别是三楼各种各样的餐厅里挤满了排队的食客。万达广场里面有个小朋友玩的妙妙乐跟大玩家电子玩中心，游戏好玩，小朋友一定要在大人的监督下才能玩哦。
正月初二到初十，我跟爸爸妈妈，忙着去长辈家里拜年，吃新年酒。
短暂而轻松的寒假生活即将结束，新的学期即将到来。爸妈盯嘱我要认真做好寒假作业，跟一些阅读作业。我将迎来的又是忙碌，紧张的学习生活。在新的一年里，我要更加的努力学习，认真学好科学文化知识，不辜负老师与爸妈对我的深深教诲。
也祝各位小朋友在新的一年里，学习和生活各方面都有所进步，做一个爱学习，爱劳动的好孩子。
把生活写进日记里作文 篇3
我的我现在已经三年级的小学生了，虽然功课很紧张，但是我的课余生活还是比较绚丽多彩的。课余生活主要内容是：养蜗牛、听英语磁带、看课外书、偶尔帮妈妈做家务……
这学期我们多了一门课——科学。其中有一篇写蜗牛的课程，我特别感兴趣。想试着养几只，所以放学后，我就抓了几只养了起来。由于不会养，我把蜗牛放在菜叶上，第二天就死了。后来，我不断吸取教训，然后，我又养了几只蜗牛。这几只蜗牛活了好几天，到现在还活着呢！我通过观察发现蜗牛有一个软软的腹足、小小的嘴巴、长长的触角，还有一个硬硬的壳，那就是它的房子。他爬行的时候，再它爬过的地方，会留下一道湿湿的、粘粘的痕迹。我觉得它很可爱！
我每天都看课外书，我从书上看到许多有趣的故事，还学到很多知识，我很喜欢看课外书。
我以后要更加细心的照顾蜗牛，爱护蜗牛。我还要看很多课外书，从书中找到照顾蜗牛的好方法。
把生活写进日记里作文 篇4
假期里，我来到了乡下的奶奶家，还有我的表弟和表哥。在假期里有许许多多有趣的事情令我难忘，我给你们讲讲吧。
故事一：有一天表弟求奶奶给我们做弓箭，等到下午，奶奶终于做好了，我说，该想想玩点什么了吧。后来，我想到了一个馊主意，不如去射鸡和狗。我们决定了射狗，奶奶家的狗可是跑得最快的。我们站在同一位置，我大喊：开始！我和表哥射的五下全中了，而表弟一下也没中，我和表哥哈哈大笑。表弟不服气，来和我们比赛射鸟，我和表哥傻了眼，这回情况不妙，弟弟这方面可是高手啊。弟弟见前面树上有一群麻雀，举起弓箭便射中了一只。因为刚刚下过雨，树叶上的雨珠被风一吹正好落到弟弟身上，弟弟大喊：凉快！于是我和表哥也跑到树下凉快一下，真开心！
故事二：我们玩的项目可多了呢！那天还玩了捉迷藏。轮到哥哥弟弟藏，我来找。奶奶家的那两只小狗鼻子非常灵敏，就像警犬一样。哥哥和弟弟怕被我找到，就一人抱一只狗。我看小狗被他们抢了，只好自己想办法。在开始数数的时候，我终于想到了好办法。当我开始找的时候，我就大喊：“汪汪，贝贝，出来吧！”表哥被汪汪暴露了，表弟被贝贝暴露了，两只可爱的小狗已经摇头摆尾地向我跑来。他们这是聪明反被聪明误啊！
故事三：在一个满天星光的晚上，外婆正俯着身子在门口洗菱角，我走过去好奇地问：“外婆，你洗这么多的菱角干吗？”外婆直起身子回答说：“这么多的菱角我们又吃不完干脆拿点去卖。”“外婆，我能陪您一起去吗？”我试着问外婆。外婆回答说：“好，你也去吧！”一大早，我和外婆就带上二三十斤菱角推着小车去集市了。不知不觉我和外婆就来到了集市，我们找了个摊位停了下来。耳边时不时地传来热闹的叫卖声。可我呢？我到集市怕看见同学上集市，所以一直低着头。这时，外婆说：“你大方一点，不就是卖东西吗，你跟着我吆喝就行了”听了外婆的话，我的害怕减少了一半，鼓鼓勇气想吆喝一声，可我喉咙内像塞了什么东西似的，使我没发出半点声。过了许久，外婆的菱角也卖了一大半了。于是我又鼓足了勇气吆喝了几声。岂知我越吆喝越顺口，最后，我好像也是集市上的摊贩似的。一上午来，我们卖出二十几斤菱角。
这些事还只是暑假生活的一部分，有快乐，也有收获，更使我学到了许多在课本上学不到的知识。这段经历为我的假期生活添了一道风景线，为我收藏的童年贝壳又增添了一颗。
把生活写进日记里作文 篇5
时间有如流水，一点一滴的流逝。春去秋来，季节交替无声又无息，夏天的脚步悄悄到来，再过不久，我即将带着中学的串串回忆迈向人生新的阶段。
记得我刚入学时，对学校的一切都觉得害怕。对着有如迷宫的偌大校园充满惶恐;对着面无表情的老师有着恐惧;对着不同面目的同学感觉到羞怯陌生。但是，日子一久，上学成了最开心的事。我对校园的每个角落了若指掌，校园里处处有我成长学习的足迹;我和同学彼此熟识，每节下课时间都有我们欢愉快乐的笑语;我和师长们更亲近了，原来他们都像家中的爸妈长辈一样和善慈祥。
还记得……初一年级的我，懵懂天真，喜欢和同伴在校园花圃里观察昆虫、追逐蝴蝶。初二年级的我，活泼淘气，最常在游乐场里嬉戏，玩翘翘板享受高升下降的欢愉;玩溜滑梯享受微风拂面的清凉。初三年级的我有时候是漫步走廊和知己聊天谈心;有时候是驰骋球场和同好相互较劲;有时是徜徉在图书馆的浩瀚书海与书为伍。教室里有老师苦口婆心的叮咛教导，有我们朗朗悦耳的读书声;司令台上有我辛勤努力表现杰出得到的热烈掌声;运动会里有我声嘶力竭的加油声……往日的美好回忆，历历在目。
今年校门口大梧桐的亮黄，已在暖暖春风中飞舞。高大笔直的凤凰树上那青翠欲滴的叶片间，一朵朵细小的花蕾正默默的绽放，即将染成整株的嫣红。骊歌正轻轻幽幽的在校园中传唱着。再过几天我将要离开这个大家庭，从今天开始，我会更珍惜现在能与同学们朝夕相处的时光;我会更用心聆听老师的谆谆教诲，将这些叮咛永铭心上;我会更仔细看，将校园，一草一木，一屋一舍都收入我的回忆之匣，想必在毕业典礼那一天，我会是搭乘着满载着甜美回忆的新埔号扬帆起航，迈向人生的新阶段。
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把生活作文写进日记600字
相信大家都写过作文吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们需要多加练习，一篇优秀的作文是怎么样的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《把生活作文写进日记600字》，供您参考，希望能够帮助到大家。
把生活作文写进日记 篇1
暑假的生活，只能用一个字来形容：苦！
暑假在悄然之间已然到来，快乐的暑假生活也来到了
我在暑假里去了很多地方，其中最使我记忆深刻的是去山海关和长城的起点老龙头。
上学的时候每天五点半起床，这不就不说啥了，但是吧，想着假期可以一觉睡到自然醒了，没想到放假的时候每天五点起床。原因就是补课。假期，来之不易啊。假期是我们期盼的，放松的，不是用来补课和施加压力的时机啊。
“放假啦，可以去某某地玩啦！”“放假好轻松啊。”唉，这些话已经“神马都是浮云了。”现在我们真是恨不得赶紧上学还能多睡半个小时，我们容易么……
啊啊，好想真正的放假啊，不想补课，我要自由啊！！鸟都能自由的飞，鱼都能自由的游，人，同样是动物，为甚我们的压力就这么大啊！！我还没听过鸟因为每天都要飞，感觉压力很大而跳河自杀的。下辈子一定做一只鸟哇。
把生活作文写进日记 篇2
第二天，涂雅早早地来到教室，和雷蕾实行她们两的“报复”计划。涂雅小心翼翼地从兜里掏出胶水，则雷蕾负责望风。
“大公告成！”涂雅高兴地说。涂雅笑里藏刀地说：“只要夏雪儿坐在这把椅子上，她就起不来了！”
“哈哈哈哈，哈哈哈哈……小声点，别让人发现了。”雷蕾警惕着，向四周望了望。
涂雅和雷蕾在教室里暗喜，门外有一个人在监视，那就是——夏可可，他既是高楠的铁哥们，也是雪儿的表哥。“好恶毒的女人，我要赶快告诉高楠和雪儿。”
夏可可匆匆忙忙地跑回寝室，高楠正在玩好玩的PSP游戏机。可可抢过了高楠的游戏机，说：“有人要害雪儿——。”可可故意把雪儿两个子读重音。高楠别的名字对他没影响，可一听到雪儿这个名字，又听见有人要害她，生气地说：“谁！是谁！这么大胆！我非掐死她不可！”
“你小声一点，别让人听见。是经常跟雪儿在一起的。”
“艾薇？”
“胡说什么呀！艾薇跟雪儿好着呢，每天跟一对亲姐妹一样，形影不离。再说，艾薇昨天还帮雪儿交饭费呢。”确实有这件事，雪儿忘了带饭票，艾薇帮她交。
“那……任思思。”
“更离谱！思思跟雪儿每天在舞蹈室里，我去看过次了，没发现什么不对劲。”
“那是谁？你就别卖关子啦。”
“是两个恶毒的女人！”在可可的心中，只有像雪儿，思思，艾薇这样的人才算是女孩，“涂雅和雷蕾。”
“什么！就那两个丫头片子敢欺负雪儿。我们赶快去告诉雪儿。”
“说得对。”
高楠和可可来到女生宿舍的楼下，正巧看见雪儿和艾薇去购物刚回来，连忙把雪儿叫住：“雪儿！雪儿！”
雪儿一看是他们两，便叫艾薇先上楼等一等。雪儿小跑而来：“怎么了？这么着急。”
“有人要害你，是涂雅和雷蕾！”高楠和可可异口同声。
“她们俩，怎么可能害我，我跟她们又无怨无仇。”
“她们在你的座位上涂胶水。知人知面不知心。”
“啊——”雪儿大吃一惊。
“钉玲玲……”“上课了，咱们走吧，去看看不就知道了。”
雪儿走进教室，雷蕾动了动涂雅，“诶，来了来了，目标出现了。”
“我好激动哦，计划快成功了，yes。”
雪儿用指甲一触，粘糊糊的，从口袋里拿出面巾纸擦擦椅子，把纸扔进垃圾桶。
“啊……”涂雅和雷蕾目瞪口呆，不明白自己辛辛苦苦想到的竟然被这样识破了。
“怎么样，没篇你吧。人就是这样。”夏可可在一旁笑嘻嘻地说。
“可恶可恶，我一定要让夏雪儿出丑。”涂雅愤怒极了。
“你以为我不想啊，每天被比来比去的。对了。把泡泡糖粘在她的衣服上。”
即使这样，还是被人发现了。涂雅不明白，为什么好运气都到了夏雪儿身上呢？
把生活作文写进日记 篇3
光阴似箭，我们一转眼就从小学六年级跑到了初一。我们结束了在小学的旅程，在新起点预备赛跑，这是一件多么激动人心的事情啊!没有想到的是，一起从小在一起上学的朋友就要分离了，一想到这里，我的眼泪就会情不自禁地落下来。
好朋友常常安慰我说，不要难过，你既然已经站在新的起点上，就应该努力地走下去，走了朋友的这句安慰的话语，就算接下来的路再难走，我也会竭尽全力。
于是我在新的起跑点开始了我初中的旅程。
当我踏进校门的第一步，我就知道我已经不能退缩了。与班里的同学认识之后，我才发现，原来这里高手如云，我想接下来的日子里，我们避免不了要“切磋”。我要与他们成为一个班集体，为班集体争光。
啊，我也来越期待以后的生活了。
把生活作文写进日记 篇4
虽说来到新学校不久，但是多姿多彩的校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。
一。疯狂——疯狂
“嘿，嘿，老兄。第八节课快下了，第九节选修课去玩电脑，准备奔！”
“恩！”
与这两句类似的话，我听多了，一到星期二和星期四第八节课快下时，班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。
只听一声“铃铃铃”，男生们蜂拥出教室的大门，貌似不顾一切，眼中只有那电脑教室。每每这时，都会听到背后有女生在议论：“瞧他们那样，像傻子似的。”
“就是就是，一个个干什么呢？看他们待会儿不一个个都回来。”
果然，不出两分钟，大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着：“唉，唉，又没位子了。”虽说没抢到电脑，但他们的疯劲仍没有消停，这不，又去打乒乓球了。
疯狂——疯狂的玩。
二。安静——安静
这天，数学考试，教室里无比安静，恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂，各个安安静静地坐在自己的座位上，细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果，就在这一时，展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸，老师笑了，我们也笑了。
安静——安静的考试。
三。和谐——和谐
到了下午放学时，到处可见成群结队的朋友，友谊淋漓尽致的展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”，充满着友谊。
师生亲切交谈，走在一起，和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形，充满着和谐共处。
高年级与低年级友好相处，已不再是奇闻，保护毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消失全无了。取之它的是保护。
友谊——和谐共处——保护融为一体。
和谐——和谐的校园。
四。待续——待续
当然，丰富的校园生活远远不止这些，是叙述不完的，我们只有把它们埋在心底，收藏着，收藏着。
待续——待续新的校园生活
把生活作文写进日记 篇5
又到了寒假，盼望着，盼望着，春节的脚步近了，春天来了。今年春节，父亲带我到乡下的爷爷、奶奶家过年。
小时候，我也到过农村，不过那时候太小，对农村没有多少印象。大年初二中午，天气很好，父亲带我到农村的田埂上转了一圈，站在田埂上放眼一望，远处麦苗迎风飘扬，绿色一片，近处脚下无名的小花一簇簇的，这儿一片，那儿一片，五颜六色好看极了，现在我才知道什么叫生机一片，什么是真正的春天。我高兴极了，用手抓住一棵麦苗，仔细观察了起来，春天的麦苗绿油油的，两片大的叶子中间还有一个嫩嫩的'麦芽，父亲告诉我就是这嫩嫩的麦芽长大会开花最后就会结成我们要吃的麦子。随后我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，闻闻还有一点点清香，摸摸还会在手上留下一点点花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我问父亲他也说不知道，他告诉我在农村象这种不知名的小花小草太多了，你数得过来吗？春天的农村真是太美丽了！
把生活作文写进日记 篇6
也许有些人真的只是用来怀恋的，不论曾经有多爱，不论自己有多放不下，你俩总有那么一道鸿沟不是说用努力就能跨过去的。
也许有时候的放不下只是因为自己太爱对方了，久而久之，大脑就会自动把对方的形象塑造得过于完美，从而，每次出现矛盾都会觉着是自己的不够好，然后不再对对方提出的条件进行了反驳。
暗恋是一件非常美好的事，互相暗恋却又是一件幸福而又悲伤的事，俩人都会怕戳破这种感觉与关系，怕朋友都没得做，因此，不论是男生暗恋女生还是双方都暗恋，希望男生能够勇敢一点，对女孩子表露自己的心思，如果怕尴尬那就说如果不行那我们依旧做好朋友。这样既不会让自己处于尴尬境地也不会让女孩子进退两难，给足双方足够的空间才是最好的状态。加油＾0＾~
把生活作文写进日记 篇7
马上就到冬至了，北方早已下起了鹅毛大雪，而南方却依然那么>温暖，尤其是公园里更洋溢着春天般的气息。
周末，一走进公园，见到绿色的草地上有许多的人正在享受冬日暖阳。有的人躺在垫子上，帐篷里;有的人互相依偎着聊天;更多的人在欣赏着公园的美景
抬头看，天空如此湛蓝，云朵如此洁白，远处的大海和天空似乎连在了一起，海天一色，让人心旷神怡!
再看周围，绿树成荫，花红柳绿，一片生机勃勃的>景色。位于公园里的小湖，一些人正在划船，清绿的湖水荡起阵阵微波
冬天的公园，最开心的还是小孩子们，有的在骑单车，有的在>放风筝，有的再吹泡泡，有的在玩游戏，还有的在玩公园里的游乐设施大家的脸上挂满了笑容。
在南方，冬天的公园一样风景优美，充满生机!
把生活作文写进日记 篇8
寒假，令我感到难忘最难忘的就是和老爸爷爷一起堆雪人了。
起初，老爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，老爸是要堆雪人呢!我兴奋不已，急忙也上前去帮老爸，当他的助手。老爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教老爸了。老爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做!”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀!
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，老爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和老爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。老爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊!按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子!
哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来，我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……
把生活作文写进日记 篇9
老师经常说：要证明自已真正的活着，眼睛就的不时的眨一眨。否则，就如同行尸走肉。
生活，生活。有了生才能够活！活着对于每个人来说都具有不同的意义。
随便的生活确有着扑实的人身。生活百变，活着不能随便！
没有活的生，似若生活以失去意义。生活本是不断更新，而活着却不一样。
即使，生活在怎么不公平，也要在最后一刻笑着对自已说：至少我还活着！
人活着就是一口气，真不明白有些人，不为自已的生活，只为了挣钱，我真想对此高呼一声：钱有嫩么重要吗？
挣钱可以，但是如果在这过程中失去了理智，失去了人性。那么，这样在活于世以无何意义了！
活着本是幸福，如果把这种幸福，对自已的人身开玩笑，更无意义了！
把诗写进生活里作文四年级精选5篇
人这一生总会要接触到写作文，或早或晚，写作有助于提高自己的总结概括能力。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的，你知道如何写出一篇好作文吗？欢迎你阅读与收藏。
把诗写进生活里作文四年级 篇1
终于到了放暑假的时间，我可开心了！不过，我也没闲着，参加了很多有趣的活动，在爸爸妈妈的陪同下，我游览了祖国的大好河山，领略到了和杭州不同的美景。
这是我为了参加竹笛考级，在认真练习呢。通过老师的指导，再加上我自己的认真练习，我顺利通过竹笛三级的考级。真是令人高兴呀！
第一次离开爸爸妈妈，参加了五天的拓展夏令营，晚上也是和小伙伴一起睡觉的哦！
看了《陕西寻宝记》后，我还去了陕西，爬了华山，看到了兵马俑，大雁塔，来到了丝绸之路的起点。爬华山真累，可是山顶的风景真壮观！我明白了，通过坚持才能看到这样的好风景！
兵马俑，我在书上看到介绍上没有一个俑的脸是一样的，看到真正的兵马俑以后还是很震撼！旁边这个兵马俑是我，帅气吧！
陕西之行我觉得学到很多，因为去之前我在书上看到的东西，在旅途中都看到了，而且还知道它们的来历，觉得很棒！下次要看更多的书，学更多的知识，走更多的地方去看看！
把诗写进生活里作文四年级 篇2
每个人的记忆里都会有印象最深刻的事情，在我印象里，有一件事让我至今难忘。这件事发生在我五岁的时候，一个哈族叔叔在我家宰羊的情景仿佛就如昨日放映的电影。
那时候我还小，觉得生活充满了爱和温暖。突然有一天，有两位客人来到我的家里，并买了我家的两只羊。爸爸叫来叔叔帮忙宰羊。我也屁颠屁颠地跟着他们跑出去观看。只见爸爸和叔叔一人选了一只拉出来，他们把小羊摁倒在地上，用绳子绑住小羊的四只脚。小羊好像感觉到了什么，不停地用力挣扎着，眼睛里闪烁着泪花，它使劲地“咩咩咩”地叫着。可是叔叔已经习惯了宰羊，他对小羊的哀求声一点也不在乎，还和别人有说有笑的。
我就站在他们跟前。突然看到小羊满是眼泪地盯着我，无奈地挣扎着、哀嚎着，我不知道是害怕还是可怜小羊，竟“哇”的一声大哭起来，哀求爸爸不要杀小羊。叔叔笑话我说：“这个娃娃羊就是宰了吃肉的，你不宰它，别人也会宰它的，你哭个啥!”我知道我无法说服他们，只能眼睁睁地看着叔叔把磨得铮亮的刀子拿在右手上，毫不犹豫地朝小羊的脖子上割去。血一下子从小羊的身体里喷了出来，小羊痛苦地挣扎着、抽搐着，闭上眼睛耷拉着头慢慢地死去了……我又害怕又伤心地嚎啕大哭着跑回了家。
从那以后，我再也不去看爸爸他们宰羊了。这件残忍的事给我内心深处留下了难以抹去的痕迹，一直到现在想起来，心里都很难过，很难过……
把诗写进生活里作文四年级 篇3
我的暑假生活是丰富多彩的，让我最难忘的是去云南旅行，我们这次玩了许多有趣的地方，有昆明、大理、丽江、香格里拉……其中我最喜欢的地方是香格里拉。
在香格里拉可以看见一望无边的大草原。大草原绿油油的，望着就像一个又大又宽的地毯。草原上的天空是那么蓝。望天空望去，蓝蓝的天空上飘着一朵朵雪白雪白的云朵，就像一个个棉花糖。草原上还有许多肥肥胖胖的牛、羊、马、猪……像是草原地毯上绣出的一朵朵美丽的花。草原上的空气是那么的新鲜，微风轻轻吹过，感觉特别舒爽！
大草原上骑马是一件十分惬意的事！我看着这些马，虽然可爱，但是我坐上去却手忙脚乱，十分害怕，生怕自己掉下去。我小心翼翼地抓着缰绳，控制着马儿，马儿就向前慢慢地走着。我感觉马儿很配合我，我就加快了速度，向前奔去。就这样我学会了骑马，我感觉骑马越来越好玩了。现在我觉得有些事要勇于尝试。
旅行真是一件开心的事情呀！下次我一定要好好学习取得好成绩，爸爸就还可以带我去旅行了，就可以看到更多美丽的风景，走更多有趣的地方。
把诗写进生活里作文四年级 篇4
暑假到了，今年的暑假每天大部分时间都在做作业，只有下午才可以玩。虽然不像以前那样自由自在，虽然累了点，但却充实了自己的生活，学到了很多知识。
今天是暑假的一个星期六，我做了一会儿作业，觉的有点累了，便找来了同龄的小朋友一起去玩，最后我们决定到河边去钓鱼，首先我们捉来了蚯蚓，然后拿来鱼钩，一起高高兴兴的.跑到了河边。我们把鱼钩放在了水里，1分钟过去了，5分钟过去了，10分钟过去了。
过了好长时间，却不见一条鱼儿上钩，我们开始有点灰心了，便取出自带的零食吃了起来，把鱼钩放在一边，吃着吃着，突然有一只小猫从我身边经过，我好像似有所悟——想起了《小猫钓鱼》的故事。便号召小伙伴们继续钓，终于工夫不负有心人，大约过了不到20分钟终于有鱼儿上钩了，接着，其他小伙伴也钓出了鱼，大约又过了一个多小时，我们的桶已装满了，望着自己的劳动成果，伙伴们似乎都忘记了钓鱼时的辛苦，都高兴的笑了。
从那件事以后，我终于明白了滴水能把石穿透的道理。每当我做事灰心时，我都会想起这次难忘的钓鱼。来激励自己继续做下去。
把诗写进生活里作文四年级 篇5
农历正月十五一年一度的元宵节来了。中午刚吃完饭，奶奶放弃了午睡时间，在厨房忙活起来准备做元宵节吃的大圆子。过了一会儿，一大盆白白胖胖的大圆子就做好了。我迫不及待地问奶奶：”奶奶什么时候可以吃这些大圆子呀？“奶奶笑嘻嘻地说：”马上就可以吃了，你就再忍一会儿吧！“于是，我就看了一会儿书，突然一股香味扑鼻而来，我急忙跑到厨房，看着这些大圆子，咽了咽口水，顾不上烫就咬了一口，哇，又香又软糯糯的，我吃了一个又一个，真是太美味了！
天还没暗，外面传来一阵阵鞭炮声我捂住耳朵也能听得见。吃完丰盛的晚餐后，我和爸爸来到外面，那情景真是让我目瞪口呆只见天空中飘着上百只孔明灯，那真是太壮观了。它们像飞舞的萤火虫，又像空中的星星，如果不仔细看还分不清谁是星星谁是孔明灯呢！我想孔明灯虽然好看，但它会污染环境，天空变得灰蒙蒙的，所以我决定这个元宵节不放孔明灯了。
把诗写进生活里作文四年级精选
对于学习来说，写作文是我们必学的一项技能，作文可以帮我们记录回忆的精彩瞬间。写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式，不想作文写得乱七八糟怎么办？以下是由我们为你整理的《把诗写进生活里作文四年级》，相信您在阅读网页内容后有所收益！
把诗写进生活里作文四年级 篇1
我爱乡下的风景，因为那里处处都是山清水秀、鸟语花香。春夏秋冬四个不同的季节，让乡下的风景更加美丽，更加迷人。
随着春姑娘的到来，万物复苏。小草探出头来，新奇地张望着；柳树舒展着腰肢，随风舞蹈着，迎春花儿鼓起了小喇叭，开心地嬉笑着。我最喜欢春天带来的礼物桃花，那是只属于春天的花。
夏哥哥真是十分奇怪，它把炎热带给我们，却又让树木撑开大伞为我们遮蔽酷热。它还给我们留下了一种十分美丽的花荷花，它的花瓣是粉红色的或白色的，花蕊是黄色的，碧绿的荷叶，为酷热的夏天增添了几分清爽。一阵雷雨过后，天空出现了一道道美丽的彩虹，大地也变得凉爽多了。
丰收了﹗丰收了﹗，秋姑娘把果子烤熟了，满山遍野瓜果飘香。枫树像喝醉了酒，红得像一团火。一阵萧瑟的秋风吹过，在柔和的夕阳下，树叶儿就像成千上万的彩蝶在翩翩起舞。
冬爷爷来了，北风呼呼地吹着，小动物们都早早地躲藏在洞穴里不敢出来。整个山头变得光秃秃的。叶落归根的那些树木，显得有些孤单无助，只有松柏和竹子不怕风霜，傲然挺立在寒风中。
乡下的四季多么美丽呀﹗乡下人更是那么纯洁，心地更是那样的善良。我多么喜欢乡下的春夏秋冬啊！
把诗写进生活里作文四年级 篇2
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
节目中提到了一位叫李修雄的教师，他不是一个普普通通的教师，他坚守在乡村中教学xx年，这是什么概念？是什么让他把一生的心血寄生于乡村教育事业，是他的一句话：教育学生，让他们走出山村，是我的希望！这是多么震撼人心的一句话呀！在这座乡村中就只有一条用水泥做的路，它是通向学校的，乡村里的人实在不妒忍心让李修雄老师如此劳累与费心所以大家合伙攒了一些钱铺路。李修雄老师一个人教所有的孩子，不分年龄不分年级，这是多么累呀！但这就是他自创的复式班教学法。
我的家乡坐落在一个小乡村，那里山美，水美，人也美，并且四季分明，有人喜欢的是生机勃勃的春天，或许是果实累累的秋天，或许是雪花纷纷的冬天，而我最喜欢的却是夏日炎炎的夏天。
把诗写进生活里作文四年级 篇3
一天，我到哥哥家吃饭，吃完饭后，我和哥哥一起在房间里玩起泡胶。
我们一人一盒起泡胶，比赛看谁弄的泡泡大，我弄着弄着，眼睛有点痒，我去揉，不小心把起泡胶弄在了眼睛上，我去拿纸来擦，手又和纸黏在一起了，没办法，我只好站起来摸索着走到门那里，“呯”，额头不小心被门撞到了，头又起了个大包，我懒得出去，就拉起衣服来擦，不料衣服又被黏住了。这时，我妈推门进来了，我的手臂又被撞到了，我当时真想对我妈说：“妈，你能不能先敲门再进来。”妈妈发现我成了这样，对我说：“你看你，真拿你没办法。”说着，就带我去洗。不料，她也被黏住了，到餐厅时，大家看了都哈哈大笑起来。妈妈对我说：“你这个粗心的毛病哪时候才能改掉啊!”
唉，真是倒霉的一天，我再也不玩起泡胶了，即使是要用起泡胶，我也不会这样粗心啦!
把诗写进生活里作文四年级 篇4
我的暑假生活丰富多彩。最好玩的不是去旅游，而是和小伙伴一起玩游戏才是最快乐的！
有一次，小红和小丽来找我玩，我说：我们玩什么好呢？小红说：我们三个人好久没去过公园了，要不我们一起公园吧！我和小丽异口同声地回答：好吧！我们三个人手牵手走到了公园，我们决定找一些漂亮的花做成标本。
我们分头开始寻找。我发现了一大片鸡冠花，刚拿起剪刀，又觉得太可惜了，所以我把它画了下来。
小丽找到了许多喇叭花，她摘了一朵，并找了一个瓶子，里面装满了泥土，小丽把花插在了里面。
小红什么也没看到。忽然，小红看到了杜鹃花，她并没有插到瓶子里，也没有把杜鹃花的样子画下来。小红只把杜鹃花的位置画了下来。
大家找到了以后，又回到了公园里，一起回家了。
路上，我问小红：你的标本呢？小红说：我把位置画了下来，以后我每天去那儿浇水。
今天玩得真开心，同时也让我知道了要爱护朵。
把诗写进生活里作文四年级 篇5
疫情期间生活有很大的改变。只要细细观察就能发现，在我的校园有着很多新的规定。
每天上学，在校门口，同学们按照相隔一米的距离排着长长的队伍。进校门时，量体温，抬手，抬头，听到滋滋的允许通过的声音才能进校。上次我看到一个同学体温38。5度，老师直接让他回家了。这还不算完，进了校门，按自动洗手液，洗完手才可以进教室。有次我听到一位五年级的男生说一定要把按洗手液的那只手洗干净，不然还可能得病，我越发地小心翼翼起来。
学校用餐方式也变了。之前饭菜需要同学们自己打，吃完还可以再添加。现在不需要再打菜了，每位同学一个领一个有透明的盖子饭盒，老师的饭盒盖是铁的。菜比以前丰富了很多，酸菜鱼、红烧肉、酸奶都是同学们喜欢的。虽然不用打菜了，但可口的菜吃完也不能再加，有些遗憾。
体育课上，每个人也要相隔一米远，不能近距离讲话，不能身体接触。听说有些学校做运动都要时时刻刻戴口罩，肯定很难受。幸好我们的体育老师很宽容，说运动时别戴口罩，对肺有害。
在家呆了三个多月，学校的规定全变了。桌椅被排成六排，每个人座位相隔一米，违反疫情规定扣5分。我们的老师变得越来越忙，我不喜欢这样的生活，你的生活有改变吗？
把诗写进生活里作文四年级 篇6
乡村生活，天天有趣，让我们一起去体验一番吧！
乡村生活，多姿多彩，有捉大鸡，有体验耕田，有捉龙虾……但让我记忆犹新的是捉小鱼。
在一个晴朗的星期天，我和爸爸一起去乡村捉小鱼。我和爸爸带上大网，水桶等一些捉鱼的工具，兴高采烈地走在路上。一想起晚上吃着香喷喷的烤鱼时，我就偷偷地笑。
我们来到了一条清澈见底的小溪那儿，旁边还有许多小花小草，像是在照镜子，卷起袖子，走进水果，我欣喜地发现成群结队的大鱼躲在水草下嬉戏，我用目光紧紧地锁住那一群大鱼，那些大鱼正在悠闲地吐着泡泡呢！我屏着呼吸，轻手轻脚地走过去，弓着身子，手伸向那群大鱼中最肥的一只“首领”，肥鱼一闪就闪开了，而我脚下一滑，“噗通”一声摔进水里，摔了个狗啃泥。我从水里慢慢站起来，像一个打了败仗的士兵。
我调整好“作战计划”，拿着鱼网，站在那“守株待兔”。爸爸把鱼赶过来后，我“嗖”地一声把网一收……哈哈！好多大鱼，又大又肥，今晚的全鱼宴有着落了！我欣喜若狂地想着……
我在乡村待了两个星期，乡村的生活真美好！我都不舍得回家了！
把诗写进生活作文四年级精选
作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，为了写好作文我们需要多加练习，在写作文时要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“把诗写进生活作文四年级精选”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
把诗写进生活作文四年级(篇1)
文峰公园是阜阳城一座远近闻名的大公园。
一进文峰公园大门，首先映入眼帘的是一棵棵苍翠的松柏和杉树。它们像卫兵似的挺立在那里，守护着文峰公园。再往里走，文峰公园显得越来越美。竹园里那翠绿的竹子正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的竹叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
走到文峰公园深处，就来到了文峰湖前。湖水蓝蓝的，真静啊，静得让你看不见它在流动。轻风一吹，层层水浪，犹如起了皱的裙幅，均匀的平铺在湖面上;蓝蓝的湖水映着雪白的云，风吹鼓起的浪花吻着流云的倩影，明极了，美极了。这云，这水，这天，这浪，和着柔柔的微风，使人心旷神怡。从远处看，文峰湖静静的躺在那里，一动不动，宛如明镜一般。清晰的映出蓝的天，白的云，绿的树。
从文峰湖往右走就来到了文峰塔前。文峰塔下是一座假山，溪水从假山的缝隙中唱着歌欢快的流淌着。假山也很奇特，从高处看假山像一群孩子再嬉戏;从正面看假山又像个老人在拄着拐杖凝视着远方，好像在思念远方的儿女;从侧面看从低处看景色各不相同。文峰塔矗里在假山的旁边，从塔顶往下看，文峰公园的美景大半收在眼底。
文峰公园还有说不尽的美景，希望你有机会去细细游赏。
把诗写进生活作文四年级(篇2)
下午游戏课，我们玩了“蚂蚁搬家”这个集体游戏。比赛前，大家有的在讨论怎样才能跑的速度又快又稳，有的人在做准备运动，有的人紧锁眉头，全神贯注的准备比赛。
在大家的欢呼声中，比赛开始了。大家的加油声此起彼伏，回荡在操场上。随着王老师的一声令下，他们一跳一纵，好像两只袋鼠，又好似两只螃蟹，他们的速度快极了，他们目视前方，好像在说：“我们一定会赢的!”，随着“一二一二”的口号声，他们飞速地转了圈，冲回了终点。大家一阵欢呼!
“加油!加油!加油!”同学们热血沸腾。李泽坤和杨沛熠组满怀信心地出发了，他们马上到达了中点。可李泽坤心一急，就摔了一个趔趄，观众们大声喊道：“起来!起来!加油!加油!”他们听到鼓励声，更加努力，终于冲到终点。
一个高 潮接着一个高 潮。杜真昊和刘翔宸飞速地冲出起点，刘翔宸心一急，就摔了一个狗啃泥，大家喊：“加油!加油!”刘翔宸听到了，心更急了，拽着杜真昊走，杜真昊连滚带爬的，又摔了一跤，弄得我们哈哈大笑，他们转了一个圈，摔回了终点。
“小蚂蚁”们一起辛勤地搬运着东西，有的横着搬，有的竖着搬，大家开心又快活。
把诗写进生活作文四年级(篇3)
暑假到了，一学期的努力生活也结束了，同学们放松了，快乐而又有趣的暑假生活来临了。
而这次我要去的地方是北海，听说那儿是个美丽的地方!
到了北海，找到住宿后初中，我们第一个游的地方是北海银滩，我们带着游泳衣，坐车来到了银滩。
哇!这就是银滩，金黄色的沙滩，无边无际的大海，蔚蓝色的天空，海水不停地向我们冲来一个又一个浪花，美极了!
我和妹妹换好游泳衣，迫不及待的向海边跑去，一个个浪花朝我们扑来，一片片笑声从我们嘴里走来，可高兴了!
那个调皮的妹妹，好几次害我呛海水，咳，咳，咳，难受死了!
泡在海水里时，海水像妈妈一样把我们放在摇床里摇来摇去，可舒服了，感受完后，我和妹妹开始捉小螃蟹，在沙滩上，有无数个小洞，洞里就有小螃蟹，有些小螃蟹会自动出洞，所以就被我们捉住啦!
离开了银滩，我们做轮船来到了涠洲岛，到了后我们直奔沙滩，那种感觉才叫棒!坐在沙滩上，看着海，喝着刚从树上摘下来的椰子，棒极了!
休息完后，我踩在沙滩，上拾着贝壳，珊瑚石，让手冲着海水，仰望着天空......
金色的沙滩，蔚蓝的海面，朵朵浪花，这是我在北海的美好回忆。
把诗写进生活作文四年级(篇4)
在我五岁那年，爸爸买了一个电动剃须刀。那剃刀只要放进两节电池，一按开关，便发出“沙沙”的声音。这声音可好听了。
我更喜欢看爸爸剃胡子的样子。我发现电动剃须刀像一架小小的收割机，到过哪里哪里就干净了。爸爸剃完胡子，我总要在他脸上用手摸一摸，那滑滑的感觉好玩极了!有一次，爸爸用完剃须刀把他放在桌子上，就出去了。我心里想：我也要用这剃须刀剃剃胡子，美美!于是，我便学着爸爸的样子，把剃须刀装上两节电池，一按开关，就听见“沙沙”的声音，我高兴极了!我对着镜子一照，呀，我的胡子呢?剃什么呀?突然，我看见了眉毛，心想，对，在这儿试试刀子也行!于是，我拿起剃须刀小心翼翼的向左边的眉毛碰去。这一碰可不得了，这剃须刀转的也太快了，一下子眉毛被剔去一半。看着镜子里的我，左边的脑门和和宽宽脑门连在一起了，我害怕了，“哇”的一声哭起来，爸爸刚到门口就听到我大哭，跑到我跟前一看，知道了怎么一回事，忍不住捧腹大笑起来，然后把我抱起来，亲亲我的脸蛋说：“傻孩子，这刀子是剃胡子的，可不是剃眉毛的。”这件事让奶奶知道了，成了一件趣闻，到处给我宣扬。
现在，我上四年级了，眉毛早就长好了，但一想起这件事，我还偷着乐得不得了呢!
把诗写进生活作文四年级(篇5)
老妈在外忙碌一天，吃完饭后，一般就只会呆在电脑前面。干什么呢？不是炒股、不是聊天，而是在电脑上关注她崇拜的那个明星。这个年纪还做这种无聊落伍的事情，我都对她感到无语。
让我更吃惊的是：她崇拜的明星还竟然是何润东！这个何润东嘴唇厚，眼睛小，难看得不得了，老妈竟然还能说他这样是有男人味，是她的偶像。我看都快成我的呕像了。
她在电脑上看何润东演的片子，看何润东的照片。每次看得眼神都痴痴的，好像那个何润东是何等大帅哥一样。最近，她还在看那个何润东演的泡沫之夏，我觉得其实一点都不好看，她只是奔着何润东才看这片子的。
老妈有时候还会做白日梦：如果我和何润东结婚就好了。她每次说给我听的时候，我都不免要笑话她：就你？何润东能看上你就怪了，何润东要结婚也找个年轻漂亮的，才看不上你呢！这时她就会在那里伤心一阵，有时还要委屈得自言自语几句：这只是人家想想嘛还好老爸尚未发现，不然他们之间就要爆发战争了。
你看，我老妈是不是追星追得有点过头了呢？
把诗写进生活作文四年级(篇6)
今天一大早，妈妈就叫我起床，说：“今天我们要去体验乡村生活——摘桑葚。”
到了摘桑葚的地区，只见大片大片的桑树像绿色的海洋，像一片片的荷叶傲然挺立，微微地泛着波浪；一株株桑树像亭亭玉立的少女在翩翩起舞；一个个桑葚像娇嫩的小灯笼，在摇摆的枝叶间若隐若现。哇！树上有好多桑葚，紫的、红的、青的，我都不知道该摘哪个好？我摘了一个紫的放在嘴里舔了舔，啊！真甜！我又摘了一个红的尝了一下，哇！好酸啊。现在我知道要采什么样的桑葚了。我左手提着篮子，睁大眼睛在底下四处寻找长得又大又紫的桑葚，右手快速地采摘，不一会儿就摘了半篮。一阵微风轻轻地撩开了几片叶子，一串串紫色的桑葚就探出了脑袋。“哦，我明白了，原来它们在和玩我捉迷藏呢！”大概摘了一个小时，我摘了满满一篮，看着自己劳动的成果，心里美滋滋的。
回到大姨妈家，便下起了毛毛雨。我看见了一位老爷爷在田里插秧，他戴着箬笠，穿着蓑衣，赤脚走在泥水里。这时我便明白了“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的意思。
乡村生活有着无穷的乐趣，有着愉快的笑声，有着城里没有的东西，有着……
指导教师：邵聚良 教师评语：小作者采用了许多拟人、修辞和排比的手法重点描写了摘桑葚的过程，观察细致，情感丰富，笔触细腻。详细摘桑葚，略写老爷爷插秧，详略得当。小作者的精彩描写，小读者们是否也想走进乡村体验生活？
把诗写进生活作文四年级(篇7)
书是灯，照亮了前面的路，书是一名老师，在我成长路上指引着我，书是一座桥，架起来我通往文学的道路，书是一门艺术，让生活正价美好。
读书让生活更加美好，以前我在写作时总感觉写起来很麻烦，词汇量和语言表达都很不足。我很想把我的写作水平提升上去，我去问爸爸说;我觉得写作有点难。于是爸爸说：要想写作有提高，就要平时有大量的阅读，不断涤积累自己的写作经验。这样，我就坚持每天看半小时书，并对阅读产生了很大的兴趣，逐渐地我也慢慢地在写作上有了一定的心得，作文也写得有点模样了。
俗话说书中自有黄金屋，读书让我变得开心，有时每当我伤心难过时我就会去看看那些书，过一会儿我就沉醉在书的世界里，就会忘记了一切。我看《小红帽》时忧伤过，看那《西游记》时被孙悟空那大闹天宫的气势所感染，恨不得亲身经历一番，看了《三国演义》，我就想去经历一下那群雄逐鹿的时代到底有多精彩。读书丰富了我的感情，让我懂得了悲欢离合，充实着我的生活。
读书增添了了我的精神艺术细胞，丰富了我的人生阅历，它让我明白了很多道理，读书破万卷，瞎比如有神，书籍是人类进步的阶梯，确实让我受益匪浅，书中各种人物典故在我脑海里栩栩如生，人生的喜怒哀乐，生活百态，官场争斗，金戈铁马在书中都能一一展现，像是一副巨大的社会画卷，我的人生道路也因读书而更加精彩。
读书使人明智，读书可以让心灵升华，读书还能丰盈我们的生活。如果书是大海，我愿做那大海中的一叶扁舟，无论狂风细雨，勇往直前，去追寻探索远方的光明之路。
把诗写进生活作文四年级(篇8)
推开窗户，云雾在分层的山岭间蹿动着，像极了一个调皮的孩子。一会儿跑到东边，一会儿又直接跃到山岭后面。到太阳升起，它又像个犯了错孩子一样悄悄躲起来。
我的阳台上有许多花，我爱花，更爱种花。在别人的眼里，种花无非就是浇浇水，玩玩泥巴，是幼稚的游戏。在我看来，其实生活里有很多爱好，只是每个人都不同，于我而言，种花是一种自我放松的乐趣。黑黑的泥巴，小小的种子，都有无穷的魅力，当一个小小绿植，开出明媚灿烂的花朵，我的世界也随之被点亮。
小小的绿植，有时会展现出让人仰视的坚韧力量。
我的花里有朋友送的几盆多肉，一开始我并不喜欢它们，这么小的植物真没劲，长得慢还不开花，很是排斥。直到一次假期我去了老家，回来之后发现我原本精心照料的花全都干枯脱落，干瘪的样子让人难受极了。而我原本不待见的多肉正在太阳的暴晒下野蛮生长，长出许多颜色各异的嫩肉芽，一瓣一瓣胖胖的可爱极了。这小小的多肉竟然有如此旺盛的生命力!我对它的印象一下子改变。
往后闲暇时光，我多半用来种花，我希望生活像花一样灿烂，想多肉一样坚韧!
将梦想写进生活六年级作文5篇
小学范文网编辑发现了一篇非常有用的“将梦想写进生活六年级作文”现在分享给大家，作文是学生语文能力的重要体现是了解学生综合能力，作文能够提高我们的审美能力和艺术修养。优秀的作文能触碰到人最真实的情感，好的作文是怎么写的呢？
将梦想写进生活六年级作文【篇1】
一个人如果没有梦想，他将不知去向何方，对未来没有任何希望与憧憬。一个人如果有梦想，他的生活将充满了希望，即使在追寻梦想的道路上会遇到坦坷，但他永远都不会放弃，而是带着别人的嘲笑与讽刺，走向追梦的道路上。
有一个小孩，他学习成绩特别差，每天的生活对他来说，就如同是把一只活泼机灵的小鸟，关进漆黑的鸟笼一般。而这些每天令他苦恼的题目，只想逃避不想面对，而王老师每次都有无情的爪子，拼了命的把“抓”回来，他无助的双眼充满了绝望。
但就在这时，黄老师的出现便成他“人生当中的转折点。”虽然他成绩特别差，但黄老师并没有因此而嫌弃他，王老师告诉他，人要有梦想，如果没有梦想，你的'生活将会很迷茫、找不到方向，孩子，我也知道你想变成别人眼中的好孩子，但你只有不停的努力，才能把所想的变成现实，所以，孩子说说你的梦想吧！“我……我想变成王老师心中的好孩子”孩子支支吾吾地说。“好，我来帮你实现！”黄老师笑了笑。在黄老师的指导下，曾经令王老师头疼的孩子，变成了全年级令人仰慕的学霸。
梦想会让生活变得更美好，会让人生更精彩，更有意义，不管最终你成功了还是失败了，只要经历过，体会到梦想给你带来的喜怒哀乐，酸甜苦辣，我们的人生就不会白白浪费了。拥有梦想吧，我们的人生就不会白白浪费了。拥有梦想吧，它可以让身残志坚的人，唤起对生命的渴望，让平凡普通的人变得光彩夺目……要相信，所有的不美好都是为了迎接美好，所有的困难都会为努力让道。拥有梦想吧，它会让你的生活变得更美好！
将梦想写进生活六年级作文【篇2】
人人都曾有一个梦想，也许随着长大，什么东西都变了，可是，在心灵深处的梦想却始终没有变过。
有句话说：“人没有梦想，人生将会失去色彩。但梦想，也不是白日做梦，是要靠自我的努力去实现它的！”
我以往看过一个新闻：以往有一个人，他放弃了自我的事业，跑去写小说。当世人认为他是傻了的时候，他却写出了一本让所有人震惊的小说。当媒体问他为什么要放弃那么好的工作，去当小说家时，他的回答仅有一个：“这是我的梦想。”看完这个故事，我陷入了深深的沉思中：原先梦想的力量这么巨大，能够让一个人甘愿放弃完美的前途，从零开始。
像这样的事发生在我身边也有一件：三年前，我妈妈一个朋友的儿子参加高考，虽然成绩不怎样梦想，但上大学还是能够的，但他却坚持不上，他说：“我努力了12年，还是没考上我心目中梦想的大学。既然如此，我就再努力一年、两年……一向到考上梦想的`大学为止。这是我的梦想。”最终，他在复读了两年之后，最终在去年考进了梦想的大学。他也说了一句话：“梦想，是靠自我努力去实现的。”
梦想的力量无比巨大，也是梦想，让生活更加充实，让生活更加完美。让人生充满期望和曙光！
将梦想写进生活六年级作文【篇3】
屈子涵
有梦便追，何惧？
思绪飘回儿时，第一次看京剧《锁麟囊》，不懂那一身行头，只见那演员头发上的片子熠熠生辉，不懂那后脑音该怎么唱，但我却深深的喜欢上了京剧。
那年杪秋，幽阒的小路上走着一个喜爱京剧的少年。当时，我处于变声期，嗓子总是沙哑的，老师在我这里下了不少功夫，可我偏偏赶上了变声期，家里人都劝我放弃，我不适合京剧吗？可是我热爱它，但我知道自己不能变得自卑。
练京剧要求表情和眼神到位，我虽然嗓子处于特殊阶段，但不能放弃别的练习，老师指导我，我每天都认真的练。我的眼睛盯着钟表，定出了神，眼睛的酸痛感涌上心头。每当这时，我想过放弃，但老师对我说：“有梦便追，何惧？”这句话深深地打动了我，回想唱戏时，班里同学的议论纷纷，回想曾经流过的汗掉过的泪，这一切都值得。我擦掉汗水，继续练习。
聚光灯和道具整齐地打放在舞台上，一套华丽的行头，一副精致的妆容，我走向舞台，兰花指，虚拟，我终于迎来了人生中第一次演出，我深深地融入了那位善良的女子……
有梦便追，何惧？”这句话深深地打动了我，回想唱戏时，班里同学的议论纷纷，回想曾经流过的汗掉过的泪，这一切都值得。我擦掉汗水，继续练习。
将梦想写进生活六年级作文【篇4】
作者：郝怡菡
梦想是什么？它是穷徒末路之人的精神支柱；梦想是什么？它是照亮迷茫的人们的指路明灯；梦想是什么？它是帮助无力的人们登上登端的天梯。拥有了梦想，才是成功的第一步。
我也有一个梦想，那便是成为一个优秀的钢琴演奏家。坐在那华丽的钢琴前弹出一颗颗优雅的音符，一曲下来，热爱着音乐的观众们为我鼓掌。为了实现这个梦想，我每天都在书包中放着钢琴书，由于我起步较晚，学起钢琴来仍有些费力，但我并不懈气，每天一放学就去钢琴班练琴。终于，功夫不负有心人，我得到了一次上台演出的机会，老师们兴奋又激动的将我以及其他演出成员带到了演出的现场，我的心脏几乎要紧张的跳出来。我一遍又一遍的复习着我的乐曲，脑子里不停蹦出那些优美的音符，排在前面的同学演奏结束了，轮到我上场了。
我慢慢的走上台，坐在了钢琴前，看着这些黑白的钢琴键，我不禁紧张起来，我看了一眼台下的观众，竟有些不敢弹琴。忽然，我在观众席的最后一排看到了我的妈妈，我听不清她在说什么，但我从她的嘴型中可以看出来，她在为我喊加油。于是，我的心里流进一股暖流，看着那些期待的观众，我坚定的弹下第一个音符，弹琴时，我仿佛什么都听不见，不管是耳朵里，脑子里，还是心里，都在跳跃着那些优雅而可爱的音符，一曲完毕，观众们有的欢呼，有的鼓掌，还有的为我们送上了赞美的词句，我看着热情高涨的观众们，心里开心极了，尽管没有大型演出那样的场面，可我依然无比激动、开心，我知道，我的梦想一定会实现的。
因为，我坚信，只要有梦想，并且拼搏努力，就一定会有成果，只要坚持不懈，就一定会成功。拥有梦想，会让生活更美好。
将梦想写进生活六年级作文【篇5】
梦想是风帆，指引我们前进的方向;梦想是火石，敲起星星之火……有了梦想，我们的人生才有了航向，有了动力，才会活得更精彩。
我的梦想是成为一名作家。当我在看书时，梦想的种子就悄悄萌芽了。书中的好词好句，把人们带入文学的殿堂;丰富的百科知识，让人们遨游在知识的海洋……作家，把社会百态凝聚成文字，传递给人们。我想当作家，因为我想用文字表达心声，用文字书写传奇……
如果我是作家，我要把家人写进书中。家人给我的鼓励，给我的关爱，我要一个不落地写下来，用文字表达我对他们的爱，对他们的感恩。
如果我是作家，我要把同学写进书中。同学是我们最亲密的伙伴，我们每天朝夕相处，发生的趣事和囧事多得数不清。我要把它们记录下来，纪念同窗情谊。
如果我是作家，我要把老师写进书中。老师是辛勤的园丁，栽培着祖国的花朵。他们的每一分辛劳，每一滴汗水，都是为了我们的成长。我要把老师的付出、栽培写下来，要把对老师的感激之情写下来。
如果我是作家，我要把我的喜怒哀乐写下来。我们的心情每天都在发生着微妙的变化，我要把他们记录下来，成为我的回忆。
如果我是作家，我要把祖国写进书中。我要用笔描绘祖国壮丽的山河，书写祖国的发展，展望祖国的未来。
梦想不是说说而已的，它需要我们付出努力，当我们为了梦想努力拼搏时，就离实现梦想更近了。
将梦想写进生活六年级作文系列
说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《将梦想写进生活六年级作文系列》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
将梦想写进生活六年级作文【篇1】
南烨然
梦想是什么？梦想就是你梦寐以求，夜夜想当的那个角色，它也是黑夜中的一颗星星。我的梦想便是做一位老师。
在学习方面，我觉得自己的英语学科还是挺突出的，每次的成绩排名靠前，从此，我的心中就萌动出想当英语教师的梦想。我也有一颗善良的心，一直想为更多的学生传授更多的知识。都说老师是园丁，学生是花朵，花朵在园丁的培养下慢慢成长，长壮，长美。我也想这样，看着各科老师呕心沥血来教育我们，教育出一名名优秀才子。我也想当一名老师，为祖国的教育事业添砖加瓦。
空说是不可能的，要有实际的行动才行。所以妈妈爸爸经常告诉我：“如果你想当一名教师，你就必须学习比别人好，比别人勤快，上好初中，好高中，好大学，考到教师资格证，才有资格当教师。”这就让我心中立下一个坚定目标：英语成绩提高到前三。之后，在课堂上，认真听老师讲课，认真记笔记，回家后巩固复习，做做教辅，多刷一些真卷，把自己的成绩往上提。终于有一天，在上英语课时，老师要讲题。英语老师看我成绩好，就叫起我：“来，南烨然，你来讲这道大题。”我一下惊呆了。我从没有在课堂上被老师叫起来，来给大家讲题。我头低下，心里无比害怕。同桌不停拍我，叫着我的名字，也不停地拉我起来。我被迫拉起来了。我轻轻拿起书，还低着头，手紧紧抓着书本，支支吾吾的。这时，我心中的目标再次出现。我想了一下，当我成功将对了这道题，我就会和我的梦想又近了一步。我变得自信起来，头抬了起来，嘴里念着题，边说边讲，甚至还在黑板上写下了板书。不一会儿，那道大题就被我解决了。同学们以敬佩的眼光看着我，不停地给我鼓掌。我笑了笑，心想：今天讲完一道大题，自己太棒啦！离梦想又近了一步呢！之后，每一节的英语课，我都会自告奋勇的去讲题，我的语法和语言表达能力又提升了，我也很开心。
自然赋予了人类生命，人类的生命又交给了梦想。梦想让生活更美好，梦想让生活更有意义。
将梦想写进生活六年级作文【篇2】
每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都是宝贵的。如果没了梦想,一个人会很迷茫，不知道自己要干什么,直到死去。
这天我去了科学博物馆，我看到了许多许多人。有的人在全神贯注地看着植物的生长;有的人在思考为什么人可以在外太空飞起来;有的人只顾着玩耍。我想:那些全神贯注的关注自己喜欢的东西的人，一定是有着梦想吧!
我不再关注他们，笔直走向观察卫星的地方。突然，我看见前面特别热闹。一群人把一个地方围得严严实实的，一点也看不到里面是什么。出于好奇心，我走了过去。挤破了头，终于看见了里面的人。原来啊，是有一个人在观察植物呢!他走到了那个植物前，嘟囔着:“这个植物是扁的，它的叶子看起来是小小的，但是毒素却特别大...”旁边的人一直在议论着:“哇!好厉害呀!什么都知道!”‘他竞然还知道这个植物!”但是他却没有一点儿反应，完全沉浸在自己的世界里。有一位看起来四五十岁的男人一直站在他的身边，一甸话都没有说。我很迷惑，于是就问:“你是谁呀?别人都在议论，你为什么不说话?难道觉得他不厉害?”他笑道:“我是他爸爸，他最喜欢植物，以前一直在家里研究植物，也不知已经研究了多少呢!阳台上的土角就是他的天地，植物让他开心快乐，也伴着他成长。他总是说是植物让他的生活变得这么有趣。”我转过身，离开了人群。
他们都用汗水、奋斗、努力、智慧去实现梦想，去完成自己努力了十几年的心愿。他们不怕被汗水浸湿全身;不怕被困难压倒;不怕难题日日夜夜的折磨。他们在赛场上奔跑，在天空翱翔。他们把汗水、奋斗、努力、智慧集于一身，去挥洒汗水，法与光赛跑，去实现梦想，完成心愿。
梦想让他们快乐，让他们兴奋，让他们懂得了许多道理。也让生活变得更有趣，更美好!
将梦想写进生活六年级作文【篇3】
如果你问我什么使生活更美好，我一定会毫不犹豫地回答你，梦想让生活更美好。
梦想，是一个人的基础，拥有了梦想，就拥有了前进的目标和方向。同样，梦想又是一个人前进的动力，它能成为我们站上人生巅峰的重要能源，所以，我们要相信梦想。
当然，小梦想也是必要的。一次数学期末统考，试卷难度非常高，我们全班只有一人有幸登上了“90”的宝座，那次我的成绩很不理想，只有有这分，我知道分数后，顿时像只丧家犬一样，失落无比，虽然我的成绩并不算差到不忍不直视，但以前数学可是我的拿手好戏，第一次考这么差，真有些过意不去。从此以后，我便对数学没有了兴趣，接下来的两年时间，我的数学成绩越来越差，我终于意识倒，没有梦想就没有要求，从此，我每天梦想着我的数学成绩突飞猛进，终于，一次高难度的数学考试，全班只有有人考到90分以上，意想不到的是，我竟然以92的成绩收到了老师的表扬，顿时，我感受到满面春风，心灵受到了洗礼，如春雨滋润大地，似万物获得新生。从此，我对数学又充满了信心，我的数学成绩突飞猛进，终于又回到了我的正常水平。
司马迁小时候就受父亲影响，十分喜爱历史他的父亲也立志编写一部史书。司马迁长大后，因为某位将军辨护，被判罪进入监狱中，但他梦想继父亲编写史书，经过我在年岁月，司马迁终于现实了梦想，编写出一部鸿篇世著《史记》。
有梦想，我们才能抱着上进的心努力向前；有梦想，我们才懂得成就的珍贵，所以梦想让生活更美好，让我们一起用梦想建成一个更加大的中国，实现我们的中国梦！
将梦想写进生活六年级作文【篇4】
梦想就像一个彩色的泡泡，乘载着我们飞向远方；梦想就像一只小鸟，带着我们自由地飞翔；梦想像一颗小草，沐浴在阳光下，微风中，梦想像一朵小花，散发着阵阵芳香。生活中，每个人都心怀梦想，离不开梦想。
有的人为梦想努力奋斗着，历经风雨，最终成长；有的人心怀梦想，却无力实施，只能自怨自艾；有的人整天念叨着梦想，却无法面对现实，悔恨终生；有的人打着为了梦想的旗号，却无所事事，不知努力。那些为着梦想而奋斗努力的人，每一天都过的异常充实，享受着每一天，每一分每一秒，而那些已然颓废的人，就像坐过山车，由上而下，只能浑噩度日。这可谓是两个极端。
其实，人与人成功，只在于你是否在为梦想而之努力。海伦·凯勒就是一个成功的例子，虽然身体残疾，但这不能阻挡她成为一只蝴蝶，飞向天空的梦——成为一位作家，一位伟大的作家，事实告诉我们，她成功了！她带着自己的梦想，踏上了成功的殿堂，这终究不能阻止一位心怀梦想而为之努力的人。
每一株小草都有钻出泥土的梦想；每一粒种子都有长成参天大树的梦想；每一只蝴蝶都有破茧飞向天空的梦想。但梦想终究是虚幻的，不去实现，它将永远是个无法完成的梦——一个站在彼岸的梦。请坚信一句话：梦想让生活更美好！
将梦想写进生活六年级作文【篇5】
苑子文，苑子豪。我徜徉于一排排的书架间，指尖在一本本书上滑过，倏忽间，他们两个的名字映入眼帘，他们出新书了《穿越人海拥抱你》。
惊喜地从书架上抽出一本，嘴里喃喃地念着书名，用手轻轻地抚摩着封面：在蓝天白云之下，两个男孩在海边笑着奔跑，给人以温暖、阳光，仿佛他们正在跨越千山万水，只为你而来。
我读书都是很讲究的。回到家里，走进阳台，拉上窗帘，阳光登时柔和起来，肆意地挥洒在书上，书名染上金黄。我想在这样的环境下读书，才会令人享受。
这是双胞胎兄弟的第三本书，记得第一本书主要讲述了他们考取北大的艰辛历程，第二本书则侧重于写他们这些年来所见所闻的故事，有爱情，有友情，更有亲情。
在《穿越人海拥抱你》中，两兄弟一共讲述了十二个晚安故事，其中，有小时候兄弟之间嬉笑打闹的回忆;也有进入北大后的努力和迷茫;还有一些短篇小说，他们将爱情、梦想与彷徨揉进小说里，使其变得既真实又很有代入感。
我非常喜欢这十二个故事，可要说给我留下印象最深刻的，当属弟弟苑子豪写得一篇《愿你活成自己喜欢的模样》。
这篇是即将大四毕业的子豪回顾自己整个大学生活的文章，子豪说，在刚刚进入北大的时候，他害怕犯错，凡事都小心翼翼的，可是到了后来，他发现只有不断尝试才可能成功，他开始竞选班长，又积极地参加了学校的好几个社团。但渐渐的，他又发现社团活动太多，他有些力不从心，踌躇着退出了几个社团，本以为压力会有所减少，可是他又觉得有些社团枯燥乏味，内容他也不太擅长。
本来他是想继续退缩，他就秉持着如果克服一个困难可以带给我成长，那么这件事就算头破血流也要去做！的念头坚持下来，去刻苦钻研一些自己不感兴趣的东西。终于，功夫不负有心人，在一步步的突破和挑战中，他悄然地变化、成长起来。
接下来的日子，子豪依旧晚睡早起的忙碌着，但他找到了生活的节奏与目标，组织合唱比赛、拉三十万赞助、到全国各地签售、和哥哥一起创立自己的护肤品牌，这些艰难的挑战不仅折磨了他，也造就了他。
酣畅淋漓地读完书，呼一口气，有一种从另一个世界猛地抽离的忧伤。他们的文字一如既往的温暖，似乎是在阳光里浸泡了许久，字里行间都有一股明媚的春风。
此刻，时光慵懒起来，像是被上帝按下了暂停键，抬眸，空气中的浮尘停止飘动，窗外的树木停止摇曳，阳光下的剪影也变得深浅不一，这就是文字的魅力。
著名青春幻想小说作家江南曾经这样说：我们写来写去，终究是在写自己的故事。在此书中，子文子豪多是在以第三人称叙事，可是透过其他人的故事，我依旧可以清晰地看见他们为梦想不懈奋斗的身影，从北大最帅双胞胎兄弟到平民励志偶像，天知道他们为此付出了多少汗水。同时，我也想到了自己。我是否有在锲而不舍地追逐我的信仰？夜深人静他人努力学习时，我又在干什么？
正如他们在书中所写的：平凡生活，英雄梦想，做努力爬的蜗牛或坚持飞的笨鸟。总有一天，你会站在最亮的地方，活着自己曾经渴望的模样。我们虽然平凡，但应该有敢于追逐英雄梦想的勇气！
多年后，这本书或许会被我丢弃在记忆的深处，泛黄、落灰，但最起码，他能够占据我心中一点点的位置，那个位置，属于青春、阳光与伤痛。
将梦想写进生活六年级作文【篇6】
我曾读了李勇博同学的随笔之后，得知他有有一名姐姐正在复旦大学读博士。
也曾仰慕过。李姐姐的成绩是我不敢窥探的，将双手努力向上伸却也碰不到。以我如今的成绩，想要上一高还需付出很大的努力，复旦读博更不亚于天方夜谭，还不如做白日梦来的真实。
李姐姐的学习之路从表面上来看一帆风顺。初中在市一中上的，也就是我现在的学校；高中是在一高上的，我梦寐以求的学校；大学是在四川大学上的，既是211，又是985，想要考上更是艰难；现在又在复旦读博，总共两年，现在是第二年的工作时间，目前在华为工作。
看看这一连串的成绩和经历，那一阶段不是令人艳羡的存在。通过今天上午李姐姐给我们录的视频，我得知她还在大一时转过专业，而且她在转专业的时候是以原本专业第一的成绩转过去的，转到新专业之后还在疯狂的学习别人在大一已经学过的知识。无论是在哪个专业，她都能名列前茅。后来为了读博，还渐渐的开始参加各种大小比赛。
李姐姐得到了这么好的回报，那些必定在背后付出了更加艰辛的努力。庸才学习之后可能无法成为天才，但天才不学习便会成为废材。即使李姐姐有着再好的先天优势，更多的也是她为之付出的努力。在李姐姐的老师给她写的一篇文章——《流金岁月——梦想会开花》中有讲到：“她除了白天充分利用在学校的学习时间，晚上回家后还要继续一天的奋斗，有时甚至是通宵达旦。”虽然李姐姐在她给我们录的视频中并没有仔细描述她所付出的努力，但通过她所获得的那些成就我们也能够知道，她所付出的努力或许是我们远远想不到的。
付出努力，力争上游，奔向梦想！
将快乐写进生活三年级作文模板5篇
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生，写作是是为满足人们学习社会知识的需要而产生的。好的作文都是经过反复推敲和修改的，写作毫无头绪怎么办呢？感谢查阅小学范文网小编为你推荐将快乐写进生活三年级作文，或许你能从中找到需要的内容！
将快乐写进生活三年级作文 篇1
我的课余生活用多姿多彩来形容，一点都不夸张，有打乒乓球，唱歌，看书，弹钢琴，跳舞……。我最喜欢的就是做饼子，我每周都去姥姥家做饼子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的东西，我拿甜的。我们第一天开始做饼子，结果刚开始我们就乱成了一团糟，我负责把调料调好，佳佳把面揉成一个形状，小金豆蒸好，但是由于我们经验不足，把饼做的特别难吃；我一不小心把果酱几乎都倒进去了，佳佳把面揉得像大便一样，小金豆时而没有把饼蒸熟，时而又把饼蒸糊了，就这样我们练了好几天才学会。还有一次做得有点好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了鱼干和生菜，我把生菜放在鱼干上面，然后把桃子弄成一块一块的，接下来我把调好的调料递给佳佳，她又把饼递给了小金豆，小金豆一蒸饼就熟了，我们一尝，脸上就露出甜美的笑容。
经过了一个月的努力，我们进步了很多，我现在知道了哪个调料先放，哪个调料后放，佳佳现在也学会了揉各种形状的饼，不在像以前只会揉“大便”饼了，我喜欢我的爱好！他让我知道了团结就是力量，还让我感到了快乐！开心！幸福！
将快乐写进生活三年级作文 篇2
暑假里的一天，我们班的.闪亮小队和我们小队一起去汤阴面粉厂参观。大家都很兴奋，一路上有说有笑。
到了面粉厂，一位叔叔给我们每人发了一个安全帽。我们先去参观车间。一辆卡车正在往运输带上到麦子，一粒粒麦子欢快的跳上运输带，慢慢的上升，被运到一个巨大的机器里，只听机器轰隆隆 的响声震耳欲聋。随着机器的转动，麦子被分离了，土黄色的壳落到另一个运输带上，被运走了，剩下的被运到一个又粗又大的管子里，经过再次粉碎，成了白色的面粉。大家看了恍然大悟：原来我们 吃的面粉是这么来的！包装车间的叔叔们操纵机器，面粉自动装袋封口，然后用叉车运上火车，流向全国各地。想不到现代技术如此神奇！我们大家都赞叹不已，这一切都是学校书本上没有的，真是令 人大开眼界。
参观完面粉厂，我们又去了瓜果飘香的果园，吃到了又大又红的桃子，品尝了紫莹莹的葡萄，那味道真是妙不可言……
这次快乐的暑期活动，不仅使我增长了知识，还让我吃饱了肚子，品尝到美味，真是太让人难忘了！
将快乐写进生活三年级作文 篇3
健康是我一直以来最好的朋友了，她和我可以说是形影不离。她陪着我已经度过了九个春秋。
健康是人们一直追求的目标。一个人如果拥有了健康的体魄，健康的心理，是值得非常自豪地事情。身体的健康，思想的健康为我的成长道路铺就了一条阳光灿烂的大道，为我以后幸福的人生打下了良好的基础。
良好的饮食搭配和合理的饮食习惯是保证身体健康的基础。我做到了不贪食、不偏食、少吃零食，一日三餐荤素都吃，多吃水果多喝水，使我的不胖不瘦、精力充沛、活泼开朗还很少生病。“生命在于运动”。多运动是身体健康的保证，我非常喜欢游泳、城市轮滑、打羽毛球、骑自行车等健康运动。多参加各种体育活动，可以使我的体魄强健。
爸爸妈妈经常教导我说：“心理健康我身体健康同样的重要。”只有拥有健康向上的心才能够克服各种困难，遇到困难不会屈服。我天天和爸爸妈妈交流学习和生活等各方面的问题，让他们给我解惑答疑。良好的学习和生活习惯，使我养成了天真活泼，求知欲很强的性格，保持了良好的心理状态。健康的心理使我领会了很多生活的真谛，让我在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。
不只要做到身体的健康和心理的健康，还要注意自身的文化修养。在学习文化知识的时候，不但要认真学习教科书的内容，还要大量阅读课外书籍。我读过大量的唐诗宋词，还读了四大名著，《中国上下五千年》、《未解之谜》等大量书籍。在阅读这些课外读物的时候，难免遇到不少青少年不宜和一些不健康的东西，这就需要我们用自己的理解去其糟粕，取其精华，合理的吸收。通过这些使我保证了文化上的健康。
让我共同来创造健康、快乐的新生活！
将快乐写进生活三年级作文 篇4
快乐是现代人梦想追求的目标。因为工商业发达，人们生活紧张忙碌，居住在拥挤的都市中，许多人渐渐的爱上亲近山林，又不会破坏大自然的美好。如此一来，后代子孙就有机会享受地球资源。
记得有一年过年与父母前往中部游玩，我们有一趟东丰自行车道之旅。对于刚会骑自行车的我，有些恐惧，有些不安。沿路绿树夹道，风景宜人，无烟之路，空气好干净。脚不停的踩着，一会儿上坡，一会儿下坡。在父母鼓励中，完成这趟自行车体验。在当中深深感受到：原来生活可以又简单又自然。几近无污染又健康的方式得到快乐。在生活中，多留意一些小细节，相信会发现快乐的乐趣。在饮食方面，我要吃得简单营养，不必吃大鱼大肉；在衣服方面，穿得舒适，不用仙子般的华丽；在居住方面，多节约能源，注意环境卫生；在行方面，可多搭乘大众运输工具，多骑单车及多走路；在娱乐方面，可以多爬山，多亲近大自然，享受大自然的飨宴。
你是否曾经想保护地球？是否想要过快乐生活？我喜欢过快乐生活，虽然我还小，但也须尽一份保护地球环境的责任，平时就要好垃圾分类，多种花草树木。只要环境保护做得好，花儿朵朵绽放；社会详和温暖；森林生气勃勃。相信地球会是一个充满生机的星球。
将快乐写进生活三年级作文 篇5
我是一个快乐的女孩，我每天都过着快乐的生活。
我拥有一个快乐的家庭。我的老爸是个公司经理，在上海工作，但一有时间，他就会回来陪我们，每当我们一家聚到一起，就会嘻嘻哈哈地笑翻天；我的老妈平时主要照料我的日常生活和学习，当然，她也很注重我的全面发展和身心健康，由于平时和老妈接触得比较多，所以经常闹出一些小笑话来，就像给生活添上了许多令人快乐的调味料。
每当我们一家三人都有空时，就会出去游玩，祖国的许多名山大川都留下了我快乐的足迹，使我的阅历和知识都有很大的提高。
有一个星期六，我在床上翻来覆去地睡不着，于是便轻手轻脚地走下床来到爸爸妈妈的房间门口，看见他们还在睡觉，便钻进他们的被子里，一边捂着嘴偷笑，一边挠他们的'脚心，直到他们醒来再掀开被子哈哈大笑。
在学校里，我也有着快乐的学习生活。
上课时，我认真听讲，书本上的内容学起来并不困难，所以，我认为学习本身是一件轻松快乐的事情。
下课了，我和同学们一起玩耍、嬉戏，有时还讲一些小笑话，所以，教室里、走廊上、操场上，经常能看到我快乐的身影。
这就是我的生活，由许许多多美妙的音符组成，快乐而又充实。
将什么写进生活六年级作文(精选5篇)
经过收集，小学范文网小编为您献上将什么写进生活六年级作文。许多孩子都会将一些事情写进作文，写作文有助于让自己充满正能量，让自己不断得到成长。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。欢迎你参考，希望对你有所助益！
将什么写进生活六年级作文 篇1
生活中必将充满着阻挠，但只要充满自信，生活就会变得更美好。——题记
自信能收获糖果。儿时十分怕生，每次出门走亲戚，大人们总拿糖果来逗我，我害羞地躲在妈妈的身后，紧紧地拽着衣角。这时妈妈就说：“这孩子怕生。”那时也许大人们很尴尬吧。直到有一天，我自信地迎上大人们的目光，得到他们的糖余笑容，剥开放入嘴中，一种说不出的甜，
自信能收获友谊。内向的我不会主动与人打交道，总是一个人独来独往，没有朋友，不是我不愿意与别人交朋友，而是缺少与别人讲话的勇气，也害怕遭人拒绝。俗话说，做任何事都要有个开头，不是是怎么知道行不行呢?于是我主动的与别人打招呼，并成为了好朋友。
自信能收获赞许。当老师叫到第三遍是扔没人回答这个问题，老师啊!快公布答案吧，可老师好像很有耐心，迟迟不倾答案，我看着草稿纸上的演算过程觉得是正确地却又不敢回答。我的脸在发烧，手心冒着汗，终于，一股自信的源泉涌上来，我突然站起来。在全班人的目光下走上讲台，写出了答案，直到老师说很对，我悬着的心才平稳下。感觉挺不错的。
自行能收获分数。每次大考，我都格外紧张，心里特别慌。走进考场时，我做一个‘v’的手势给自己加油。自信让我取得了好的成绩。
在生活中与自信相伴，能收获多多，让我们的生活变得如此美好。
将什么写进生活六年级作文 篇2
倾诉就是有烦恼的时候，把烦恼和别人诉说，让自己的烦恼发泄出来。不能把烦恼藏在心里，不然很可能造成一些心理问题，这些都是老师教给我的。所以每到不愉快时，我就会和老师、同学，或是和心里的自己倾诉。
一次，我被父母骂了，当时非常生气，又不敢和别人说，只能自己把这份不开心塞进心里，自己藏着。直到第二天来到学校一位心理老师给我们讲了一节课，这节课过后，我发生了翻天覆地的改变。一下课，我就找到了同学和同学倾诉。倾诉完过后，我变得开朗，再也不自卑，觉得倾诉过后，自己的身体轻松得多了。这也令我有了更多朋友，因为我们会相互倾诉，也给予对方一些解决问题。
我突然觉得倾诉我感受到的，不是简单的诉说，而是更深的友谊和同学之间的爱。
每当生气时哪怕不能”倾诉”自己的烦恼，但是再回想一下和朋友”诉说”的画面，顿时心情似乎好些。
将什么写进生活六年级作文 篇3
有人说，看看书愉快心情；有人说，画点画忘记烦恼；有人说，种种花惬意生活；而我，唯爱听歌。《裂缝中的阳光》可以说是我的最爱，它总能激起我的对生活的热爱。
这首歌是林俊杰唱的。整首歌的旋律平稳舒缓，就像一个人在平静地娓娓道来，安抚另一个人受伤的心灵；又像轻风拂过水面，微微漾起波纹。听者很容易从自己的烦恼中走出来，心情得以平复。
歌词十分励志，充满阳光和正能量。歌词的高潮部分――“等到黑夜翻面之后会是新的白昼，等到海啸退去之后只是潮起潮落……”这句歌词就像心灵的创可贴。每当我在学习上遇到难题想要放弃时，我的耳边就回旋着这两句歌词，我的斗志又被激发起来，我没有后退了，而是选择更加努力的面对。
我还很喜欢这一句――“心脏没有那么脆弱，总还会有执着，人生不会只有收获，总难免有伤痛。”这句话让我明白失败在所难免。我不会像以前那样，一遇到一些小事就不知所措。每当我吃了亏，被占了便宜，我也不会像以前那样忿忿不平。我学会坦然面对，一笑而过。
“不如就勇敢打破，生命中的裂缝，阳光在每个裂缝中散落。”这是一句多么阳光、多么温暖的歌词，放在歌曲的结尾，让人听了不禁心头一暖，走出阴霾。这样一首励志的歌曲，我听完之后，总会忍不住听第二遍，第三遍……直到歌词和旋律深深地回荡在心间。
有人说，音乐是不分国界的，它能使每一个听到它的人感到温暖，有所顿悟，净化心灵。
生活，不可以缺少音乐：音乐，让生活更美好！
将什么写进生活六年级作文 篇4
思路：让生活更美好的事情太多，就着眼于环境方面写。先将环境美好的重要性，再写环境不美好的现象，最后提出解决办法，从自己做起，一起讲环境保护得更加美好，就是一篇很好的文章。
正文：文明，让生活更美好。
绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。文明城市，不只是看树木的多少，楼房多高，环境如何有多少让旅客游玩的景点，更是要看城市人的素质，关注不起眼的细节，不引人注目的“小事”。
德州虽然称不上是什么仙境，但是供游客游玩的景点很多。比如，一到中秋节，董子文化街会办一个灯笼展，来迎接外地的游客，但是总会有少数人，随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话、做有损城市文明形象的事。
有一次，我去公园游玩，见到的却是这样的情景：满地都是废纸片、烟头、空瓶子和生锈的铁盒，而旁边却有一个空的废物筐，看到这种情景，我真想对那些乱丢垃圾的人说：“你们该这样做吗？你们认为这样文明吗？”
天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。正如这句话说的一样，蔚蓝的天空是自由翱翔的小鸟的家，清澈见底的河水是活蹦乱跳的鱼儿的家，只有无污染、无公害、讲文明、讲卫生的城市才是我们真正的家呀！
可是这无污染、无公害、讲文明、讲卫生的地球是需要大家齐心协力，从一点一滴做起，从一拿一放做起，从那些不注意的小细节做起。只有这样才真正做到一个公民该做的责任，才能把地球打扮得更加美丽辉煌。我给自己提出一个要求，在作为一个学生，不但要学习好，还要讲文明、做文明事，真正提高自己的文明素质。
“创建文明城市，从大家做起”这里的“大家”是你、我、他。只要我们大家贡献出自己的一份力量。我们的城市就会更加的辉煌，让我们一起共同努力吧！！
将什么写进生活六年级作文 篇5
天大地大，吃饭事大。我的生活里总是少不了美食这个词，它让每一天都过得美滋滋。今天我要介绍一道美食香辣虾。
虾是海洋里一种常见的海鲜，虽然很常见，但是不同的做法，吃起来却是不一样的味道。尤其是香辣虾，又香又辣的，可好吃了！俗话说：无论有多忙，都不能亏待自己的胃。而香辣虾正好能满足我的胃。今天妈妈带我去吃虾，太棒了！
到了，终于到了！点了菜，我也不愿意坐在那里等，就偷偷地跑去看看别人的虾。哇！不看不知道，一看吓一跳！浓郁的汤汁看起来就又麻又辣，汤汁里还有许许多多金黄金黄的大虾，看着就很好吃！在又黄又红的汤汁里，还有脆脆的、绿绿的黄瓜，真想咬上一口啊！那长长细细的是什么？看起来像是土豆，不对，除了土豆还有红薯呢！真奇怪，这么多的美食搭起来放在一起，竟然毫无违和感！
要是我也能吃就好了。说着，我转身垂头丧气地往回走。突然，一种又香又辣的味道令我鼻尖一颤，我的面前出现了一口大锅。太棒了，我立马跑回到位子上准备开吃。锅刚到了桌子上，虾就到了我的碗里，此刻我的口水已经飞流直下三千尺了。我迫不及待地拿起筷子，夹起来，放在鼻子前闻了闻，顿时，一种麻辣的味道充满了我的鼻子，鼻腔里仿佛有一只恐龙在喷火，这使我更馋了。我慢慢地把筷子移到嘴边，放进嘴里，那又香又辣的味道立刻爆开在我的口腔里，融化在我的嘴里。咀嚼一口，又鲜嫩又多汁的肉让我一下子在美食的天堂里游荡。慢慢咽下去，又麻又辣的虾肉让我舒服极了，像几只小精灵在食管里为我按摩，真好吃啊！我吃完一只又吃另一只。
一只一只，这虾肉的美味让我记忆犹新。生活真是太美好了！
