小学生五年级优秀作文汇总。
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小学生五年级优秀作文 篇1
9月22日，一个雨天，我盼望已久的`中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我朋友的生日，大家一起聚餐，庆祝生日，共度佳节。
来到他家门口，哗!，连坐的位子都没有了，人们把桌子都围了个水泄不通。幸好我们事先占好了四个位子，看到人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和美食。
吃完晚饭，我们就到了大街看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，街上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着大街一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入大门，只见偌大的广场、里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。广场上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤;有的在广场上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯;有的人还手拉手跳起舞;热闹无比。
今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。
小学生五年级优秀作文 篇2
1. “人贵有志。”昨天的你沉默寡言，今天的你开朗真诚，你的改变让老师欣喜不已。你在学习上、作文写作上的进步都让老师感动。你对语文的兴趣在一天天的增长，你的才华也在一天天的显示。老师相信，你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。
2. 海娜：“字如其人，人如其字。”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。虽然你是个少言少语的小姑娘，但在老师心目中你的内在潜力无穷。你聪明好学才华横溢，稳重诚实助人为乐。有你这样的学生，老师既放心又自豪。老师想对你说：“你的声音很美丽，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每一个人分享，好么?”
3. 在老师的记忆里，你的学习基础不是很扎实，但从这学期的表现来看，你是沿着一条健康的路向上攀登的。你能认真地学习，按时完成各项作业，更让人高兴的是你在下半学期的努力，老师相信你下学期会有更大的进步。
4. 海娜：“字如其人，人如其字。”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。虽然你是个少言少语的小姑娘，但在老师心目中你的内在潜力无穷。你聪明好学才华横溢，稳重诚实助人为乐。有你这样的学生，老师既放心又自豪。老师想对你说：“你的声音很美丽，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每一个人分享，好么?”
5. 林煜：“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色!
6. 你待人热情，有礼貌，热爱劳动;学习上知道持之以恒，课上专心地听讲，但是，掌握知识应有灵活性，学到的知识应该能举一反三，灵活运用。在阅读理解和写作方面是不是感到有些吃力?那就读书吧!不但能丰富自己的知识，提高自己的写作水平，更能让你从中寻到另一片温馨快乐的生活乐园。老师相信，通过你的努力，一定会取得更大进步。
7. 你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，不过，老师发现作业时不细心，希你改正。
8. 你平时说话和气，性格内向，经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人，值日认真负责，把我们班里的毛巾洗得干干净净，老师很喜欢你，但有时你也会变得调皮起来，在上课时喜欢做自己的事，你说这样对吗?老师相信你会改正的，老师还希望你能积极发言，你能做到吗?
9. 你性格内向，常喜欢一个人静静地坐在位上看课外书，因此你的作文比以前写得流畅。老师和同学们经常在背后夸你呢!你作业书写认真，但经常出现一些低级错误，是没有认真复查的习惯所导致的。信心不足是你学习上最大的“敌人”。愿你在今后的学习中持之以恒，上课更加认真，举手发言更积极，塑造一个完美的你!以优异的成绩告诉老师“我能行”。
10. 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?
11. 你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真，不知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到眼到，采用好的记忆方法，这样你的错别字就不会有很多了，还要认真读书，认真写好字，老师相信你能做到。
12. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?
13. 你是一位聪明、开朗、懂事、上进心很强的女生，为人诚实、正直，能与同学友好相处，尊敬师长，能尽心尽力地完成老师交给的任务。平时学习认真，作业按时完成。在学习上，你总是一丝不苟，兢兢业业。你的付出使你这个学期的成绩一直稳中有升。望今后能保持认真踏实的学风，多提问、勤钻研，注意各学科方面深度和广度的拓宽，尤其是学科的平衡。老是相信你一定能够取得最后的成功。
14. 顾超：你是个活泼、开朗的阳光男孩，对新鲜事物的接受能力很强。课上你精彩的发言，令我高兴;凭着聪明自信，你屡次在考试中取得优异成绩。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。希望今后你能在学习中勤奋谦虚，继续挖掘自身潜力，力求最好。
15. 刘涵琪：无论是课堂上认真专注的身影，还是习作中娓娓道来的故事，或是一张张漂亮的答卷，都能让人牢牢记住你的名字——刘涵琪。我想告诉你：用爱心对待朋友，用宽容对待对手，你将赢得更多人的喜爱。我相信你一定能扬长补短，充分发挥自己的聪明才智，不断地成长、成熟。
小学生五年级优秀作文 篇3
记得在四岁那年的一个夏天的夜晚，妈妈今晚要加夜班，爸爸突然又要去开一个短会，爸爸临走前，说：“今晚你就一个人在家吧，记住不要玩火，玩电。我走了啊，再见！”说完，便匆匆离去。我刚回过神来，爸爸已经走很远了。我自言自语道：“什么？叫我一个人在家，这可是我第一次自己在家啊！刚开始，我还挺勇敢，在家里东走走，西逛逛，走了一会儿，便坐下来休息，刚坐下来，门突然响了一下“咚咚！”，我被吓了一大跳，心里开始有些害怕了，我就想起了前几天表姐给我讲的鬼故事了，我心想：鬼不会真来我们家吧。这时的我急得像热锅上的蚂蚁，但又一想，勇敢些，我一定会有办法的。我绞尽脑汁地想着，哎！我灵机一动，有办法了。我连忙卧房，打开大衣柜，把里面的衣服都拿出来了，然后在一件一件地套在身上，就齐活了，我的“护身符”就好了，我再拿一床大棉被捂着头，这真是如虎添翼啊！这样鬼就进不了身了，哈哈！我真为自己的“绝招”感到骄傲啊！过了一会儿，我感到又闷又热，因为怕被鬼吃掉，所以我还是坚持下来了。“闷就闷呗，反正也比被鬼吃掉了好哇。”我自言自语地说。过了一会，爸爸就回来了，当爸爸看到满地的衣服时，就纳闷了，奇怪地说：“难道咱家招贼了？”当爸爸发现满头大汗，被捂得严严实实的我时，好奇地问：“干什么呢你？大热天的把自己捂那么紧干嘛？”我胆战心惊地说：我怕鬼会把我吃掉。”爸爸哭笑不得：“傻丫头，世界上那有什么鬼啊。全是骗人的。“那时的我真好玩，现在想起来都觉得好笑。
小学生五年级优秀作文 篇4
如果书是一片广阔无际的海，那我是漂在海上的一叶小扁舟；如果书是拥抱一切的太阳，那我是一棵小草，沐浴在书的芬芳。
我爱看书，更爱买书，当买到自己满意的书时，笑意总会放在我的嘴角绽放，但当我买到不是很喜欢的书时，我仍然会一个字一个字地读完。
今天是周末，真是一个可以看书的好日子，我又一次望向书柜，一些书已经被翻烂了，一个愿望像五颜六色的烟花在大脑充盈着，“哈哈！找妈妈买书！”我二话不说，掉头就去找妈妈了。
“什么，买书？”妈妈听到“我要去买书”这几个字很惊讶，“成绩不好买什么书？”妈妈气愤地说，“回去做卷子去！”我垂头丧气地走回房间，手托着腮发呆。对了！可以找妈妈谈条件，换一本书！又有一个主意在我的心中诞生。“妈妈，我们谈条件好不好啊？”我笑嘻嘻地问道。“什么条件都可以吗？”妈妈问。我把头点的像小鸡啄米似的。“弹琴多弹半个小时，每天做一张卷子，读课文。”妈妈脱口而出。我闻声垮了，再三求妈妈少一点，妈妈才把“读课文”给去了，并买一本书。不管怎么样，我还是很开心，因为我最后我买了两本书。
书是一丝春风，我在它的抚摸下长大；书是一场春雨，滋润着我的心田。
小学生五年级优秀作文 篇5
我的家乡在湖南省益阳，那里的人们都爱吃火红火红的辣椒。
春天，农民伯伯都要在农田里忙来忙去，他们都在播种。路边的柳树长出了长长的枝条，随风起舞。碧绿的草地上长满了不知名的小野花，远远看去就像一张张美丽的地毯。
夏天，湖边的荷花急忙打开自己娇嫩的花瓣，好像是要人们看到她的美丽。树上的知了拼命地叫着，好像忍受不了天气的炎热。
秋天，是丰收的季节，金灿灿的稻田就像金色的海洋，稻谷沉甸甸的被压弯了腰。果园里红红的苹果露出了最甜蜜的笑脸漂亮极了。落叶也不落后，它们在天空中跳起了美丽的舞蹈。
冬天，土地上铺了一层雪白的地毯。走在路上，不管你穿了多厚的衣服，都冷得受不了。人们围坐在火炉边烤火，特别悠闲。
我的家乡很美丽，我爱我的家乡！
小学生五年级优秀作文 篇6
我给狗洗澡
我家养了一只小狗，名叫贝贝，它长着一对尖尖的耳朵，一双明亮的眼睛。
有一天，我带着贝贝出去玩，它东钻钻，西钻钻，弄得身子脏兮兮的。我想：我得给贝贝洗个澡。
回到家，我在盆里倒了点烫水，把贝贝放进盆里，谁知，贝贝跳了起来，水溅了我一身，我用手摸了摸水，原来水很烫，我忙在盆里加了一点冷水，放好冷水，我发现贝贝不见了，地上有一串像梅花一样的脚印，我顺着这一串脚印走呀走呀，原来，小狗贝贝躲在我的床底下。我对贝贝说：见见，水不烫了，你可以去洗澡了。于是，我又把贝贝抱到了盆里，它高兴地跳了一下，又溅了我一身的水，我轻轻地抬了一下它的屁股，生气的对它说：贝贝，你不要跳，我来给你洗操。贝贝不跳了，我认认真真的给它洗澡。先用水在小狗身上打湿，再拿起洗发膏，涂在贝贝的身上。用手给小狗揉了揉，小狗身上都是一个个泡泡，真像一只长满了卷毛的狮子狗。最后，我把清水撒在贝贝身上，把它冲得干干净净。
洗完澡，我用干毛巾把贝贝的身子擦干，然后把它抱到太阳底下晒太阳。小狗汪汪地叫着，好像说：谢谢你！小主人。
小学生五年级优秀作文 篇7
活动中，我们五年级各班还创新的走出了教室，各班分成若干支小队在各小队组长带领下，体验了红领巾志愿者行动。五（1）中队进行了校园所有扶栏的擦洗，五（2）中队把校园容易忽视的地方如开关等进行了清洁，五（3）中队把学校走廊的宣传栏橱窗进行了擦洗，还悄悄地给部分班级的书吧和电视显示屏进行了整理和打扫。通过队员们的实践，学生们感受了要在学习和生活中学习雷锋的优秀品质，讲奉献，争优秀，从自我做起，从身边做起。
大家好，我叫陈敏毓，今年八岁，在实验学校读二年级。我高高瘦瘦的，浓浓的眉毛，小小的嘴巴。大家喜欢和我交朋友。386h.CoM
是，这场比赛，从一开始，我是被忽视的，甚至我自己也忽视了我自己心底的光芒，但到最后，我懂了，我也可以很优秀，我也可以让人惊讶。
我从小就喜欢画画，每天都会画几张画，可是，三年级时，学习任务越来越繁重，越来越困难，我的成绩又不好，没有时间画画了，这个理想也被时间冲得越来越淡。三年级的一天，无意中看到了我那布满灰尘的画簿，在指尖触摸它的一瞬间我想起了那个快要被彻底忘记的，也是最初的那个理想，画家。
小学生五年级优秀作文 篇8
1. 蔡葵葵：作为宣传委员你的绘画能力很强，你瞧，咱们班的黑板报经你的手一雕琢，就受到好多老师的赞美。有你这样的好帮手，老师真觉得很骄傲。可是从三年级到现在，你一直都没变，做任何事情都是那么的慢动作，那么的拖拉。所以以至于每次考试，你都最后一个上交了，还不能完成。这可是一个很差的习惯，赶紧改一改吧~
2. 蔡丽丽：;丽丽，你是一个懂事的孩子，老师很喜欢你。一个学期以来，你的成绩总是那么稳定，不需要老师操心。平时，批改你的作业也是一种享受，字迹总是那么端正。下个学期就六年级了，希望你能继续保持这良好的状态。只是，我觉得你可以在学习上，再多花点心思，那样，我相信你肯定可以跟慧伦相媲美了，加油~
3. 黄远钦：远钦，你一直是咱们班的活宝，总能以最幽默的方式为同学解闷，这是一个很好的性格，将来在任何场合，你都会是一个既受欢迎又帅气的男子汉。可是你一直都没改变小粗心的毛病，总是不够细心，不够钻研，总是随随便便的完成任务。这可不是一个帅男孩的应该具备的特点哦，希望你能好好改一改哦~
4. 艺珍：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着...
5. 晓玲：你人如其名，带给大家的总是春天般的温暖感觉。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着老师的心。你高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在还是未来，老师都以你为荣。
6. 郑德汇：撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，不能进步的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，不爱动脑筋，遇到难题就只知道问老师同学们。平时看你做作业也挺认真的，可是你上课时容易走神。德汇，这就是事倍功半呀!好好努力，争做一个人见人夸的好学生!
7. 杰东：老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧，+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。
8. 全文：你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次默写，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
9. 少鹏：你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
10. 李绿静：绿静，你是一个擅长文科的女孩子。平时，也不见你在课堂中怎么积极发言，可是每一次测试成绩，都让老师对你刮目相看。特别是英语，有时，你还能夺下班级的第一名呢!但是，你的偏科情况很严重。你的数学成绩是那么的不理想，让老师很是担心。你应该要好好的反省一下，怎样去提高数学成绩。
11. 林华：你是一个天真可爱的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时，偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友，你一定会非常出色。
12. 晓红：在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动，积极参加学校开展的各项活动。对待同学，你也很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。晓玲：你人如其名，带给大家的总是春天般的温暖感觉。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着老师的心。你高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在还是未来，老师都以你为荣。
13. 少鹏：你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
14. 书慧：这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头，再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
15. 志民：你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
16. 红结：你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧! 李清：在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
17. 林华：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?
18. 你是一个聪明、活泼的孩子，能关心集体，尊敬师长，活泼单纯。老师既喜欢又担忧，你对学习的要求还是既不高也不严，书写的速度与质量，一直处于下游。经常看到你的心不在焉，马虎了之，我们都为你着急。但是决定成败的是你自己的心态，灿灿，态度决定高度!要知道学海中得具备务实的作风，而不是凭意气用事。愿你在知识的海洋里遨游，做一个勇者、胜者!老师期待你具有独立自主的能力， 岁月易逝，请你摆正好学与玩的正确位置。
19. 我们班的大队委，你辛苦了!看着你，你总是微笑面对生活，一副乐观的神情，好象什么困难都在你的面前淡然处置了。诚信是你为人处世的原则，进步与成功显示了你的聪明与才智。但是老师为你作业本子偶尔写得浮躁，而感到遗憾。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，语文成绩有些滑坡，需注意学习方法，积淀文本知识。今后多向施静、王晶等优秀生看齐，更要规范自己的言行，不要被左右影响。相信经过努力，一定会跃居前茅的!
20. 你的性格开朗乐观，有自己独特的思想;你的为人真诚善良，再加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。你是老师的知音，善解人意，关爱别人，总是时时处处为他人着想，你的进步是有目共睹的——要不，慈溪市的实验操作赛奖状不会与你握手了。平时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，以“乐学”“苦学”为基点，发愤图强，发挥出最佳的水平，像你国旗下精彩的演讲那样令人赞叹不已。
小学生五年级优秀作文 篇9
我是一颗小草，有着坚韧不拔的毅力;有着不怕风吹雨打的坚强的品质;有着不怕一切困难，敢于战胜一切艰难苦困的勇气。
然而，我自己最喜欢的是小草的颜色绿色。绿色，是草的颜色.小小草儿，是生命强者的象征;小小草儿，具有坚韧不拔的品质;小小草儿，具有风吹不倒霜打不怕的毅力.正因如此，绿色也就是生命强者的象征，具有坚韧不拔的品质和毅力的标志.春天，春风吹拂，万物开始复苏，整个大地开始有了自己的颜色--绿色--小草的颜色.虽然这时绿色是极不起眼的，但是它们不谓艰难，坚韧不拔，最终成为大地的主色.
小草，是生命活力的象征代表.绿色的春天，是以小草的颜色为主旋律的.虽然小草的生命是有限的，但它们面对生命的枯萎，面对冷酷无情的霜落，面对野火的焚烧，它们颜色并没有被抹灭，并没有因为枯萎，霜落，野火而褪色.而是被另外一种颜色而取代.虽然绿色的春天被枯黄的秋天而取代，虽然枯黄取代了绿色，但是它预示着新的生命即将开始.如是:野火烧不尽，春风吹又生.所以，在我的人生路上，应该有这样一种品质。
小草，不仅是生命强者的象征，更是生命健康的标志，是生命的延续。当世间万物开始复苏，当春江水暖鸭先知时，小草，也展示它那坚强的毅力。春风又绿江南岸，不正是展示它那坚强的毅力吗?
没有花香没有树高，我是一棵无人知道的小草，这就是我小草。
小学生五年级优秀作文 篇10
幸福是什么？同学们如果你们还没找到幸福的真谛，就去看看《开学第一课》吧！
一个小女孩，名叫佩杰，她的父母相继去逝，她的母亲临死前，把她托付了一位隔壁大妈。这位大妈待她像亲生的女儿一样，她们生活的很幸福，但是快乐的时光很快过去了。她的养母因病瘫痪了，她的养父也离家出走了，她的养母几乎失去了生活下去的希望。这时年仅8岁的佩杰承担起了照顾养母的全部责任。仰卧起坐每天200个，抻腿每天240次，捏脚每天30分钟，这样的动作她重复了xx。每天不到6点她就起床，就给养母洗脸擦身喂早饭，然后才勿勿赶去学校上学。中午还要跑着回来照顾养母。养母说：“要不是她，我活不到今天！”佩杰说：“妈妈的的快乐就是她的幸福！”
跟孟佩杰相比，我觉得很惭愧。我的生活无忧无虑，每天衣来伸手，饭来张口。在家有父母的精心照顾，在学校有老师的无私教导，放学回到家妈妈已经为我准备丰盛的晚餐。在我眼里这一切的都是理所当然的，我从来没想过到回报。还经常为了一点点小事生气抱怨。比如这个菜不合我的味口，那件衣服不够漂亮。
孟佩杰的故事让我久久不能平静，她让我明白了幸福就是要为学会感恩和回报。
我觉得，幸福就像捧在手上的爱，在不知道的情况下，一直合着双手，觉得永远没有尽头，轻而易举，不知道珍惜。但知道当要失去了，没有了依靠，才知道张开双手去拥抱幸福，到那时，你才会发现自已的生活是多么幸福。
开学了！我也要成长，我也要学会感恩。我要感谢父母、祖国、老师。从明天开始，我要说一声：“妈妈，您辛苦了！”“老师，谢谢您的教导！”
小学生五年级优秀作文 篇11
光阴似箭，日月如梭。眨眼的那一刹那，六年的小学生活就转瞬即逝。我们将告别少年先锋队队旗，去迎接团旗的召唤。
六年的风风雨雨，六年的暮暮朝朝，六年的坎坎坷坷，成为了我一生中的一个闪光点。眷起少年时光，眼中流露出了丝丝悔恨。六年了，与同学老师结下了深深的感情，以前却没有珍惜，分离之际，谁能不难过呢？小学的生活是快乐的；小学的生活是悲伤的，小学的生活是难忘的。小学的生活像是一个五味瓶，聚集了酸甜苦辣。
一切将进入一个新的阶段，将面临一个新的考场，将经历一段新的考验。放飞吧翅膀，让我们在蓝天中翱翔，让我们展翅高飞，去迎接更加多姿的世界。
再见了，母校，我会记得你的一草一木；再见了，老师，我会记住您的音容笑貌；再见了，同学，我会记住你们的欢歌笑语；再见了，小学生活，我会记住你所有的一切。
时光不可以倒流，日子不可能复返，让我们珍惜现在的所有的一切。
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读书的时候班主任经常会布置一篇作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。想要感动读者，那么写作文要投入感情。你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上五年级小学生作文，有需要的朋友就来看看吧！
五年级小学生作文【篇1】
阳春三月，春暖花开，正是带领同学们到大自然呼吸新鲜空气的好时节，也是开展春游活动的好季节。首先校园领导按上级文件精神制定了春游活动预案，并上报教育局审批。校长马劲松担任活动总指挥，刘书记、杨校长、李主任、张主任、张虹明和董丽荣老师分别担任各年级领队。各班的班主任老师在活动前都认真细致地做好了安全教育和组织管理工作。出发前一天，校园全体会上董老师详细讲解了春游路线以及注意事项，刘书记进行了春游安全的专项教育，让全体师生都能把“安全”两字牢记心头，使这次春游活动有计划、有组织、有保障地安全地进行。老师们按照校园要求，结合班级特点，耐心亲切地教育学生要遵守公共秩序，不能擅自离队独自行动，有事要做到事先向班主任老师请假，要以小组为单位搞活动等等。
4月18日上午，天公作美，春光明媚。不到七点旅行社三十辆豪华旅行车早早地停在操场等候，在出发之前，大队辅导员董老师再次向全体师生提出春游中的各种注意事项，要求学生在春游期间一切行动听老师指挥，在校外做个礼貌小公民，展示七十号小学的风采。八点，各班开始陆续上车，浩浩荡荡的车队出发了，按照事先设计好的路线，分为三组同时前往三个景区。
在弯道山码头，孩子们穿好救生衣，在工作人员的悉心安排下，坐在古香古色的画舫中，闻着阵阵花香，迎着习习的春风，航行在波光粼粼的环城水系，忽然间一股新鲜感涌上心头，原先我们熟悉的城市，这天为我们呈现出别具韵味的美，让我们从一个崭新的视角领略了家乡唐山变化。
五年级小学生作文【篇2】
光阴似箭，日月如梭。小学的六年生活一眨眼就过去了，在我六年的小学生活中，有一些人在哪里存在。在我的记忆深处，刘老师给了我深刻的印象。
这篇课文的中心思想是陈老师在黑板上写板书，忽然，广播响了：请六年级所有班主任到一楼会议室开会。请所有六年级班主任到一楼会议室开会
不知不觉十五年过去了，她们对六岁的自己一无所知。或许在她们的记忆里模模糊糊有对方的身影，却总想不起，一起嬉笑打闹的时光。美好的记忆，似乎早已封存，却好像一直在等着她们的重新解封。
六年的小学生活，就这么的过去了。我将迎来的，是小学毕业。回顾以前在学校里的酸甜苦辣，心里荡漾起的，是不舍的涟漪。回首，我似乎看到了六年前的自己，依偎着爸爸和妈妈，踏进了这所小学，在这所小学开始自己人生中的一个挑战。在这六年的生活中，我遇到了各种难以相处的人，也遇到学习上各方面的难题。但收获更多的是快乐和喜悦。
五年级小学生作文【篇3】
新的一天，我舒展了一个懒腰，走到窗前，打开窗子，呼吸新鲜空气，感觉心情好极了。表姐！我听见表妹的天籁之音，心情顿时低到冰点。她咚咚咚地跑上楼，站在我的面前。表姐！她的脸上堆满了讨好的笑容，我知道你作文一向最好了，这次，你就帮我想让我帮你改作文不可能，写作文更不可能！她脸上的笑容收起了一些，随即笑得更灿烂了：表姐，这次不一样，她继续笑里藏刀地说：这篇作文可是要登报纸的，到时候我就说你不帮我改，要看我笑话呦！你我到底造了什么孽呀，怎么会有这样一个表妹呀！
啊，时间过得可真快!从一年级的陌生到二年级的熟悉，从三年级的朋友又升华到四年级的闺蜜。五年级了，曾经的我们是那么得天真无邪，又是那么稚趣横生。一起学习了四年多，我们各个性格鲜明，特点突出，身为一个体育特别不好的我，又是十分欣赏羡慕体育“爆棚”的同学。而在五(2)班这个拥有47人的大家庭中，我，最欣赏他了。
五年级小学生作文【篇4】
小朋友，你见过麦穗吗?如果没见过，让我来给你介绍一下吧。
妈妈从田里给我带来两颗麦穗，这是我第一次近距离观察麦穗，我好激动呀!城里的孩子见识农作物的机会少，只是吃到用面粉做成的面包、馒头、饼干、蛋糕、面条、油条———没有见过麦穗的形状。
麦穗是金黄色的，大约6厘米长，两侧扁平，有长长的芒，芒像一根根针直立，我想：它们是麦穗的保镖吧。麦粒裹着一层壳，整齐地排列着。我把一颗麦穗剥成粒，一共有17颗，麦粒椭圆形，腹面有沟，背部有脊，像一只小船，又像一个小小的金元宝。不瞒你说，麦粒真是人们的宝。
现在，正是麦收的季节，天气很热，农民伯伯正在田里抢收麦子。我想到一首古诗《锄禾》，锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。小朋友，我们要爱惜每一粒粮食哟。
小麦秋季播种，冬季生长，春季开花，夏季结实，是五谷中价值最高的。小麦富含淀粉、蛋白质、脂肪、矿物质、钙、铁、硫胺素、核黄素、烟酸及维生素A。长期吃面食，使人肌肉结实，养肠胃，增强气力。它可以养气，补不足，有助于五脏。小朋友，知道了小麦的这些好处，你喜欢吃麦子做的食物了吗?
看着麦穗，我想：虽然它很平凡，但却很宝贵，因为它是我们生命的源泉，它比金子还贵重。
五年级小学生作文【篇5】
转眼之间，六年的小学生活就将过去，六年啊，六年，我们刚刚踏入小学的舞台就要谢幕了，大家都不禁怀念起着匆匆流逝的小学时光。
记得那次五年级运动会，同学们都兴高采烈地为运动员欢呼，在操场上游走，观看着每个激动人心的比赛，好不热闹。
二年级书信题目：给老师的一封信。二年级关于老师的书信作文怎么写？这篇二年级书信250字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。
这些调皮的学生，把王程功画成了小花猫。''同学们又哈哈大笑了起来，我们在欢乐的笑声中结束了这个快乐的生日宴会。
记得刚上一年级的时候，每位学生轮流当一天班长。喊起立，查黑板，举领队牌这就是值日。好开心呀！每位同学都数着日子，盼着什么时候轮到自己值日。随着年龄的增长，班上已有固定的班长，值日也就没有什么稀罕的了。
五年级书信题目：给妈妈的一封信。五年级关于妈妈的书信怎么写？这篇五年级书信300字的给妈妈的一封信的书信希望能够帮到你。
五年级小学生作文【篇6】
钢笔是我们常见的一种书写工具，它书写起来方便，而且不像铅笔一样会把文具盒弄脏。钢笔可以用很久，墨水用完了可以再吸，然后接着使用。钢笔使用时把墨水吸满把盖盖在后面就可以书写，钢笔主要分为：笔头盖、笔尾盖、笔尖和吸管。笔尖和吸管就像一位好朋友形影不离、缺一不可，笔头盖就像一顶帽子盖住了笔尖。笔尾盖则包住了吸管。用钢笔写错字的话没法擦掉，所以写字时最好不要写错。钢笔笔盖的装饰图案是各式各样的，十分漂亮。比如有的装饰是戴帽子的小女孩，有的是一些小动物的图案......钢笔的吸墨水方法也有不一样的。有的是一小瓶一小瓶的墨水，用其中一瓶墨水插在笔尖后面使用，用完再换另一小瓶墨水，不能吸墨水。另一种的是可以直接吸墨水使用。钢笔也比铅笔环保，不用木材。但是钢笔有个脆弱的地方，就是如果你使用完钢笔，忘记该笔头盖，钢笔一不小心从桌上掉下来。笔尖一坏。整个钢笔就报废了。不能再用了。但是只要你每次用完钢笔就盖笔盖，看管钢笔够细心。这个缺点可以不必担心。钢笔是一种书写工具，也是我们大家的好朋友。
小学生五年级优秀作文600字
写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人看到作文题目时想不出怎么写，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《小学生五年级优秀作文600字》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
小学生五年级优秀作文(篇1)
童年是一幅画，画里有我们精彩的世界；童年是一首歌，歌里唱出了我们的幸福与欢乐；童年是一个梦，梦里有我们对成长的期待和憧憬……
小时候我是在乡下长大的。有一天，我在外公外婆的田里发现了一只死青蛙。我经常听大人说：“入土为安。”我也不知道怎地就捡起了那只死青蛙，学着大人的样子给青蛙挖了一个土坑，把青蛙埋了下去，又捡了一块木片请表哥写上“青蛙之墓”几个字，插在那个埋青蛙的土堆前面。然后学着大人的.样子，拜了拜，嘴里念念有词：“小青蛙。再见了，安息吧！”
有一次，家里就我和外公两个人，外公就带着我去山上烧野饭吃。烧饭我可没多大的兴趣，外公一个人在那忙，我就径自走向边上的小竹林，在里面晃悠晃悠，居然发现了一条蛇。不知道为什么，我一点也不害怕，可能因为那时还不知道蛇是何物吧！蛇向我爬来，不晓得哪来的勇气，我居然跑过去捉住了那条蛇。本以为这长条的东西会扭来扭去地反抗，没想到它一点都不反抗，乖乖地让我带走了。晚上吃野饭拌蛇肉，我一口气吃了四碗！
小学生五年级优秀作文(篇2)
四年级书信题目：妈妈，我想对你说。四年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇四年级书信350字的妈妈，我想对你说的书信作文希望能够帮到你。
本册最后编排了第四单元的“单元小结”，目的是协助学生在学习完本单元后清理本单元在知识、能力以及情感态度价值观方面的整体要求，引导学生加深对有关的基础知识的理解。
今天妈妈给我买了一只小乌龟，我看着它那可爱的样子，情不自禁把它送到了这篇作文里
我会想起一年级那会儿:被妈妈领到学校,开始学习。转眼间,就到了六年级,在班里,除学习外,还有些什么呢?从一楼到四楼的距离原来只有六年,六年了,原来六年就这么短暂。
相当一部分学生处于初学阶段，需要从基础做起，一部分学生经过上学期的写字学习，已经初步养成了良好的写字习惯，做到执笔方法和写字姿势正确，熟练掌握基本笔画的书写。本学期在继续学习基础知识的基础上，进一步使学生了解各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。
虽然金铃数学成绩平平，可金铃作文写得好。写得流利不成问题，关键是她能写出发自自己真情实感的文章，真可谓发挥得淋漓尽致，妙不可言。
小学生五年级优秀作文(篇3)
人世间，最可贵的就是亲情。亲情……他们总会在最危急的时候出现。下面，就是一个另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后，抢救人员在废墟里发现了一位母亲，那时她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进这位母亲的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。
在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
小学生五年级优秀作文(篇4)
在生活中，看到的许多场面都令人感动。就有这样一件事，让我深受感动
那是一个春天的早晨，我和爸爸妈妈去长江三峡游玩，我渴得要命，想买个冰淇淋解渴，可一摸口袋，糟了，我的钱包呢?
我翻遍了所有的口袋，可还是找不到，虽然钱包里只有20元，可我不敢和爸妈说，怕惹来一阵唠叨，我只得顺原路往回走，可还是一无所获。有谁捡到钱包会还呢?唉，只能自认倒霉，谁让自己马虎呢!
前面是小卖部，那是我唯一的希望，不然，唉我快步走到那儿一看，哪儿有钱包的踪影呀!
当我正准备离开时，小姐姐，有什么事吗?一个童音问道。我抬头一看，原来是一位不满六岁的小女孩，一副超土的打扮，正瞪着眼睛看我呢!
找钱包。我没好气地答了句。反正她也不可能帮上什么忙。
找钱包吗?我刚捡到一个，是你的吗?她用那双大眼睛看着我。
我瞥了一眼她手中的钱包，眼睛一亮，这正是我的!我接过钱包，取出两元钱，递给她：小妹妹，谢谢你啊，这两元自己买糖吃吧。
不用了。她拒绝了，摇晃着小手，妈妈告诉我，别人的东西不能要，小姐姐再见!
我目送着那个可爱的小妹妹的身影，感动了。要知道，在长江三峡这种贫困的地方，小孩子拥有两元钱可是很自豪的事啊，可她却拒绝了
小学生五年级优秀作文(篇5)
天上，是什么在悠然自得地飘浮着？暴风雨下起来了，是什么遮蔽了整个天空？又是什么，千奇百怪，变幻无穷？是云。
云是怎么形成的呢？原来，地球上有许多水，它们汇成了江河湖海。在江河湖海中，每天都要蒸发出许多水汽。这些水汽慢慢升到空中，慢慢地，变成了小水滴，如果到了温度低的地方，就变成了小冰晶。它们凑在一起，就形成白云。你知道云滴有多大吗？说出来可别吓一跳，几十万滴云滴凑起来，刚刚和一滴雨的大小差不多！
云的种类很多，分3类，10属，27种。3类是指卷云、积云、层云。在高空中像柳絮一样的云是卷云；像棉花糖一样的，乳白色的叫积云；而层云，就指那些层层叠叠堆在一起，覆盖整个天空，颜色很深的云。10属有积雨云、雨层云、层云、高层云、卷层云、卷积云、积云、高积云、层积云、卷云。27种就不说了，这云的家族可谓是人口众多呀！
人们看云来识天气。“天上钩钩云，地上雨淋淋，”“有雨山戴帽，无雨山没腰，”都是劳动人民看云识天气的一种经验。有一年，天上忽然出现了许多卷云，不久后，一场台风便把沿海地区吹了个一干二净。
有一些云非常奇特，成为了人们观赏的自然奇观。旗云就是一例。它非常罕见，只在固定的山上出现，致使气象学家没有将它归类。它像一面旗帜，非常漂亮。有许多人，一生中看到这种云一次就满足了。
小学生五年级优秀作文(篇6)
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
这春光的明媚，用草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟来形容也不为过。
小草倏悄悄地从湿软的土地中探出了脑袋，嫩嫩的，绿绿的，软软的。杨柳那些光秃秃的`枝条上抽出了新芽，个个你不让我，我不让你的地长。新芽随着风儿荡呀，荡呀，新芽儿更加绿了。
清澈见底的小溪里又出现了绝迹已久的蝌蚪，就像会动的黑珍珠一样。他们三五成群，有些在水底下洗泥沙浴；有的在水中觅食，嘴一张一张的；还有的在水里跳摆尾舞。一派生机勃勃的景象。
天空中的风筝又多了起来。那里面有黑色的鲨鱼风筝；有张牙舞爪的蜈蚣风筝；有张着红嘴的燕子风筝，他们或高或低的在天上飞，有的居然在云彩上躺着；有的只能垂头丧气地在半空中飘荡着。
草地上的人群渐渐多了，他们奔跑着、笑闹着、玩耍着；有的在小丘上玩攻坚战，有的在草地上踢足球，有的在坡上打滚着，还有的拿着手机记录着这明媚的春光。
我常常听他人说：春天是滋润万物的季节，也是一个新的开始。毕竟‘一年之计在于春嘛’。
而我会说：春天是一个新的开始。她带着我们领略大自然的美。其实这个季节更是新的开始、新的希望。
五年级周记五年级作文汇总
写好作文可以帮助每个学生积累人生经验，写作让人可以展现自己的想法提升个人素养和思考能力。看到作文题目你是否在头疼写作文呢？为了让您更加了解“五年级周记五年级作文”下面为您提供一份全面介绍，请相信这篇文章包含了您所需的所有信息！
五年级周记五年级作文 篇1
我在空闲的时候喜欢查字典，发现那些有趣的汉字。
一次，我拿字典检字时，偶然发现“呵”字竟然有着6种读音，分别是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有6种读音，真是太奇妙了！我又寻根问底，找到了它们的意思：ā是叹词，表示赞叹、惊奇；á表示追问，也是叹词；ǎ表示疑惑；à表示应诺、醒悟；a（轻声）是副词，在句末，表示吩咐、催促；he表示怒斥，也有惊讶的意思。
另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛孪生兄弟一般。为了更好地分辨这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件；“戌”发音xū，是天干的十一位；“戍”发音shù，意思是军队防卫，如：卫戍、戍边等。
中华名族的汉字真的是太有趣了。
五年级周记五年级作文 篇2
每个学生都要读书，读书就有考试，考试就有分数，分数有好有差，学生伤不起啊。老师看重分数，家长看重分数，分，分，学生的命根。分数，在一个孩子的成长史上是一件重要的东西，那有没有什么比分数更重要的呢？
其实有一些东西要比分数更为重要的。在某一些层面上来讲，分数并一定可以代表一切。
就拿亚洲首富马云来讲，他小时候读书数学就很差，分数也不高，但他还是成为了亚洲首富，这是为什么呢？这是因为他有一颗坚持的心。
有的时候，一项超乎常人的手艺，也是很重要的。我就认识这样一位学姐，她的文化成绩并不是很好，但她的画技却令人赞不绝口，在考广美附中的时候，她那全国前十的艺术分，便给她的平均成绩拉上了一个档。
再拿我另一个已经毕业的学姐来讲，她在央美读雕塑系的，她的各科成绩都很一般，但她会做手办，她的手办做工精细，面部表情传神，常在一些漫展上出售，价格一般在６千元以上。
除了以上这两位学姐，我还有不少的学长、学姐是靠手艺吃饭的，她们有的在网上以３００－５００元的价格来出售自己手工制作的汉服，也是学有所长。他们都有一个特点就是，就是考试的时候分数太差没有考到理想的学校。
以上种种事迹都说明了分数并非是最重要的，分数并不代表一切，也许你有一颗坚持的心，一项高超的手艺，在未来你便一样能活出精彩。
所以说有些时候我们不可以钻牛角尖儿，天生我材必有用，我们为什么要抓着眼前的分数不放呢？
五年级周记五年级作文 篇3
星期五下午，妈妈提前下了班，就带我去带我去逛超市.
到了超市，我就看见一大片红色的商品，我知道过年要用红色的东西，但我不知道为什么过年要用红色的东西，我就问：“妈妈，妈妈你知道过年为什么要用红色的东西吗?”“因为红色代表幸福安祥，表示人们对新的一年的美好祝愿，希望在新的一年里平平安安的，并且辛福美满的。”妈妈耐心的告诉我。走着走着就到了第2层
走着走着就到了第2层，这里的红色的商品比一楼多多了，可以说是满眼都是红色的商品，再往前走一段路，我看见了天花板上有一个牌子，写着“年货大街”四个大字。我一看“呵”还真是“年货大街，”全是过年要买的东西。
我又往前走了一会，看了一本书就回家了。
超市真热闹!
五年级周记五年级作文 篇4
星期六的早晨，天空虽然有些暗淡无光，但我内心却兴奋不已，因为我即将去参加芜湖小记者站组织的碧桂园之白鹭书院，千人诵读活动。坐上爸爸的两轮摩托车，来到平时熙熙攘攘，但今天却门可罗雀的校门口。亲爱的张老师和同学们早已在车旁等候，哇只见小记者们头戴小红帽，脖挂小记者证，个个精神抖擞，翘首以盼的样子，我立即跳下车，迫不及待的加入其中。稍等片刻后，承载我们梦想的大巴车终于驶离学校，往目的地碧桂园驶去。一路上，小记者们有说有笑、吃零食、观沿途风景，不知不觉碧桂园已映入眼帘。
碧桂园的美无物可及，未到之前，我曾想像过它的雄伟、壮观和美丽。然而当我真正踏上这传说已久的净土时，我的心仿佛一只鸟儿，冲上云空，俯瞰碧桂园，好似长江角与龙窝湖上的一颗璀璨明珠。别俱一格的地中海风情建筑与湿地公园紧紧相邻，环湖而建，真所谓园连湖尾湖连园。在领队老师的召唤下，我如梦初醒，开始了真正的参观之行。
我们首先来到碧桂圆的销售中心，还未踏入销售中心，就被挂在屋檐上五颜六色的风车吸引住了，这些风车在风的招唤下，欢快的旋转着，非常的好看，好想带一个回家。刚进入大厅就被一个碧桂圆全景的沙盘吸引住了。沙盘介绍碧桂园位于环境优美的龙窝湖旁，占地2908亩，而且还紧临着湿地公园。不要以为它很偏僻，其实周围还有很完善的商业设施，譬如咖啡馆、酒店，最重要的还有完善的教育体系和公交车直达。看到这里，我突然觉得我所居住的小区就如深山里的小瓦房一般。
走出销售中心，我们来到了小区的健身游乐场。这里有我喜欢的滑滑梯、单杠和双杠，还有很多各式各样适合健身的运动器材。看到同学们肆无忌惮的疯玩起来，我也毫不犹豫的加入其中。可是小玩了一会儿后，脑海里突然浮现出今天来碧桂园的真正目的白鹭书院，这可是其它小区绝对没有的好地方哦。
我们的到来正好赶上了白鹭书院的开放仪式。在一位着白色连衣裙姐姐弹奏的高山流水古筝音乐声中，白鹭书院，千人诵读的开放仪式正式开始了，在开放仪式上，我们学习了古代见面时的拱手礼和整衣冠的方法。还见识了白鹭书院院长飞快挥毫写下好娃娃中国梦的题字。仪式结束后，我们参观了白鹭书院，书柜里整齐的摆放着中华经典名著，如司马迁的《史记》、《四书五经》、《孙子兵法》等， 我们还看到了一幅《清明上河图》。白鹭书院正如其名，绝对是一个诵读经典的文化宝库。
短暂的碧桂园之行即将结束，我还沉浸在之前的所见所闻当中。虽然只是参观，但让我受益非浅，既学习了古代文化礼仪，又开拓了视野，增长了知识，希望小记者的活动也越来越丰富多彩。
五年级周记五年级作文 篇5
下午就要去学校报到了。整个暑假似乎只是一眨眼的事情，趁着仅有的一点空余，我要奖励一下自己度过了一个愉快充实的假期。
我能为自己做些什么呢？
思绪在这个繁忙的城市中变得浩渺。很久以前我一直有个愿望背着行囊，行走在麦田原野，各色的小巷，或流浪至异国他乡可是仅半天能干嘛呢？我开始发呆。
一刹那的时间，一道毫无理由的信息浮现在我的脑海，是不久前翻过的科学杂志上一段话：
由于工作，学习等一系列繁杂的事物会让人的头脑混沌，这时候就需要发呆，它能让你暂时放下苦闷，在想象中获得快乐，一切变得清新。
不费时间，不耗金钱，不会劳累，发呆何乐而不为呢？
对着阳台那巨大的玻璃窗，底下各大商铺花色的招牌夺人眼目，我开始思考初中以来自己的进步和点点滴滴的收获。
在远离繁华城市喧器的时光都变得如此缓慢，且动人心弦。我想起了在旅游时收到小女孩的棒棒糖时开心不已的那一刻，想起自己的文章第一次发表时的雀跃，想起与小学同学离别时的忧伤
短短的发呆时间里我回忆了很多，像是回放了之前我走过的人生历程，那些记忆美好得并不真切，似乎与当下有点咫尺天涯。
要初二了。我对自己说，加油！我畅想着自己今后的学习之路，目光也渐渐缩小了焦距，重回现实。
抬起头打量自己的房间，它并没有因为这次沉思而改变什么，而我却因此增添了活力与精神。
给自己一段舒缓的时光，给自己一个内心渲泻的机会就是于己最好的奖励。
五年级周记五年级作文 篇6
星期天，我跟着妈妈去外婆家。外公和外婆正在厨房里忙碌着，餐桌上摆满了各种美食：色泽诱人的烤鸭，炸得表皮酥脆的松鼠鱼，热气腾腾的水煮牛肉锅里的红烧蹄髈正冒着泡泡，香味扑鼻，让人垂涎三尺。我笑着说：今天是什么重要的节日吗?怎么做了这么多好吃的?外公一边切着白斩鸡，一边说：是我多年未见的老朋友林爷爷从深圳回来了。
我好奇地问：林爷爷是谁?我见过吗?妈妈摸摸我的头，笑着说：说起这个林爷爷，他可是我小时候最不欢迎的人，我给他起了个外号叫饕餮。你知道什么叫饕餮吗?饕餮是传说中一种特别能吃的怪兽，这个林爷爷可比怪兽更能吃。他家住在乡下，经常借着到城里办事到来里蹭饭吃，他一个人的饭量顶得上我们全家人，一盘红烧肉还不够他塞牙缝呢。
这个妈妈口中的饕餮激起了我浓厚的兴趣，于是我在餐厅里等着，想看个究竟。中午十二点左右，林爷爷准时到达。我仔细地打量他，只见他穿着棕色的羽绒皮衣，围着一条方格围巾，身材魁梧，容光焕发。他的声音特别洪亮，一见到外公，就紧紧地握着外公的手，满脸笑容地说：老朋友啊，我们十多年没见面啰，一直打电话叫你去深圳玩一玩，你都不去。外公也很激动：是啊，时间过得真快，一晃十几年就过去了，我们都老啦。他们俩一边聊着家常，一边坐了下来。外婆热情地给林爷爷斟酒，外公把红烧蹄髈推到林爷爷面前，指着蹄髈说：老林，这可是你最爱吃的红烧蹄髈，快尝尝。林爷爷举起筷子，夹了一小块肉，放到口中慢慢地咀嚼，吃完了呵呵地笑：老黄啊，你的手艺不减当年啊，当年来你家时，我最爱吃的就是你做的红烧肉。我瞪大了双眼，等着看饕餮狼吞虎咽，谁知他每道菜都尝过后，竟然停下筷子，只顾着和外公喝酒聊天。我撇撇嘴，对妈妈说：妈妈，林爷爷的饭量还不如我，怎么叫他饕餮呢?外婆笑着说：当年林爷爷家里孩子多，又都是男孩，个个都在长身体的时候，林爷爷有好吃的都想着孩子，所以到了我们家看见红烧肉就馋得很。现在他的孩子们都长大了，有出息了，生活越过越滋润了，每天都跟过年似的。妈妈附和：是啊，大家的生活都越来越好，哪里还有人馋红烧肉啊?
我明白了，国家富裕了，人民生活变好了，饕餮也变形啦!
五年级周记五年级作文 篇7
米拉确实来迟了，再早那么一点，也许我还有养它的机会。
每个小孩都有自己的愿望，我的愿望就是养一只狗，米拉便是典型的可爱，那圆圆的脸，看得谁都心软。
米拉迟到了，四年级结束的暑假，我才知道姑姑家有一只狗，她，就是米拉。姑姑同意把米拉带到我们家，借养两个月，最令人惊讶的是：妈妈也同意了。
米拉做得确实挺好，她使原来严厉的妈妈变得更加温柔。还记得米拉第一天来时，妈妈是怎样的严格，一本正经的与我谈判狗规，我知道她是说到做到的人，于是也就死了心，放弃了与米拉一起睡觉的念头。我本以为妈妈和我都会遵守规则，出乎意料的是，她竟把这些规定都抛之脑后。顺序一倒，变成妈妈每天与米拉一起坐在沙发上，一起玩。特别是周末，一大早就把米拉捞了去，一起睡觉。还记得最早说没有规矩不能方圆的是谁吗？妈妈总是笑一笑，继续粘着米拉，我的做做不完的作业。
姑姑说这狗很粘人，可是，据我观察，似乎相反，是人粘狗。妈妈每天一下班，便与狗玩，抱着她，给她喂吃的，中午躺沙发上一起睡觉，晚上坐着一起看电视。妈妈好像比我更离不开米拉似的，不过，在保证我的学业和狗的选择中，米拉还是得送走。
两个月很快就到了，又要开学了，我再也没有空余时间了。米拉被送回，我又开始了学习之旅。要是再早几年，养狗的就应该是我了，粘狗的人也是我，我就有大把大把的时间可以来陪米拉玩了。可是现在，就算要养，也是妈妈养。
米拉，你来得太迟了！
五年级周记五年级作文 篇8
本文是由®抄写作文网编辑为您准备的《五年级周记200字：春游》请大家参考!
又到了一个春游的时间，我知道要这个星期六去春游，非常高兴，之前我不知道去哪里，发了春游的单子后，我知道去哪里了：
野生动物园+海洋天地
但是，老师说：“要是明天下雨，我们就上课。”我有点失望。第二天早晨，我一睁开眼睛开到太阳，我太高兴了，没下雨，我们就去春游了。
上大巴时，我跟宋思颖坐在一起，我们俩还做游戏了。到了动物园，导游先让我们上了个厕所。有两个导游，一个哥哥，一个姐姐，我觉得那个姐姐脾气不好，太小器了！我不去，我觉的一定很脏。接着，我们就去看各种各样的动物了。看了很多很多，有一些动物很臭，我一点也不喜欢，我觉得总是不看表演，都有点不耐烦了，就大声地问：“什么时候才看表演啊？！”我们又走了很长的路，大家的腿都酸了，导游才给我们找了个地方坐，我却不想坐，因为很脏，我就站在路旁边，有好几个同学也是这样的，所以我就更累了。
休息完之后就看了1~2场戏：第一次看的是很多种鹦鹉表演，它们骑单车、滑滑梯，还用嘴巴叼着球投篮，还挺准的！还有好多好多・・・・・・第二次看的是很多很多种老虎表演表演，老虎滚球、滑滑梯……它还站起来了！到中午的时候，我觉得我们肯定走了有10公里，非常累！我一直跟韦家希在一起，跟他换薯片吃，我最爱吃薯片了，可是妈妈不让吃很少才给我买，我吃了三种口味的，还有麻辣的，三个辣椒的！！
然后就吃午饭了，吃的盒饭，我吃了很多米饭和胡萝卜豆子和香肠，但是没吃鸡腿，然后就倒掉了。
下午我们又看了2场戏就走了，第一场就到海洋天地了，先是海豹表演，比赛打排球、投篮，有一只海豹还喝白酒呢，还喝了两杯，然后躺在那儿假装醉了，用水把它泼醒就带走了，海豹还用手鼓掌呢！我最喜欢海豚，很可爱，还跟小朋友握手，还亲了一个小BB，因为他爸爸接到了球。第二场呢？我也忘了，啊，我想起来了，下午好像看了3场。然后，我们就走了。
我觉得这次的春游太不刺激了，因为动物都很臭而且看的表演又很少。
小学五年级读书作文汇总(5篇)
有关“小学五年级读书作文”是小学范文网精心整理的内容，我们会将难忘的事写进自己的作文本，作文的撰写就是情感表露于卷面的过程。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，你认为写作文需要怎么样去写？
小学五年级读书作文(篇1)
加油，A组！加油，B组！从草地上传来一阵阵加油声。原来大学的学生们瞧不起小学的学生们，小学的学生很不服气，决定和大学的学生比赛跳绳，大学的学生漫不经心地答应了。为了不让拉拉队的同学们叫得辛苦，他们决定把小学的学生名为A组，大学的学生名为B组。
时间总是一霎那飘过，懵懂的我渐渐走入初中，离开小学。迈入成熟的自己，踏出幼稚的自己。童年跑开了，青春走来了
时光匆匆，转眼间，我已小学毕业。回首六年来的点点滴滴，让我印象最为深刻的便是您了！是您，用您辛勤的汗水浇灌了我这棵小树苗，使我茁壮成长；是您，用您长长的粉笔为我书写了成长所需的养料，而粉笔的灰尘却将您的青丝染成了白发。您是我的老师，但又如我的母亲一般，照顾我。我至今忘不了，在四年级时，发生的那件事。
甜最甜的是友谊，五年的友谊浓郁醇香，刚入一年级的我们，从相识到无话不谈，与他们相处了五年，经历了五年的小学生活，这样的友谊怎能不甜？有快乐我们大家一起分享，有困难我们大家一起担当。哎！可是毕业的这一天来了，我幸福的小学生活结束了。
小学五年级读书作文(篇2)
每个人——从政府要员到作家、教授乃至普通百姓，几乎都有爱书和读书的习惯。难怪一位法国人说：“如果房间里没有书，就仿佛一个人没有灵魂。”是不是可以这样说呢？人之所以读书，并不是因为生活的负担和生活的压力，而是因为受浓厚兴趣和美妙情愫的牵引、役使。
我也曾有过一次这样的经历：那天，我正在写老师布置的作文，该怎么下笔呢？我冥思苦想了好半天，脑袋还是空空如也，即使挖空心思，也只写了零零星星的几行字，我几乎要放弃了，手里捧着一本书，胡乱地翻了一次又一次，无意中我看了一句话：作文既然是作文，就应该是自己的创作，要有自己的思想，只有注入自己创新的活力，才能在创作的海洋里遨游。是啊，我怎么老是走不出写作的旧思路呢？对，我的作文我做主，我抛去了以往写作的条条框框，立刻感到原先被束缚的思维活跃起来，手中的笔好像变成了马良的神笔，不到20分钟，一篇作文就破壳而出。
小学五年级读书作文(篇3)
无时无刻的捧着一本书，上课、吃饭、走路、上课外班都捧着它，你试过吗？听起来虽然疯狂，但我却做过，因为它为我带来了丰富生活！像一瓶五味瓶。
甜：我着迷了，着迷于郁雨君的书。没有人能够阻止我，我陪着书中的人物一起笑，一起哭。我不可遏制地读着，像一只狼啃食着鲜肉。奶奶说我好学，我心里甜滋滋的。
苦：我在体育课上，一边走一边看书，哎呦！还好是个树坑。我继续走着，虽然没了障碍，可我还是闻到了空气中那股浓浓的火药味---老师那严厉的眼神。我知趣的放下书，可还是忍不住瞟几眼，牙齿不时咬着嘴唇。老师见我不改老样，皱皱眉头，嘟囔了几句，一下子从我手中夺过去书，愤愤地丢下两个字：“没收！”我想反驳，但又不敢，只得干巴巴的发呆了。
辣：妈妈带着哥哥、姐姐和我去吃饭，我一边吃饭，一边津津有味的看着我们永远不分开。如果你坐在旁边，一定会受不了的，可我却镇定自如。“马嘉艺！”一声尖叫把我从书中拉了出来。“干吗？”我正想咒骂几句，姐姐却夸我：“你真是个小书虫！”我的脸顿时火辣辣的，用手摸了一下脸，似乎好烫！
我爱看书，因为书就像一个五味瓶，带给我丰富的生活；又像一把钥匙，为我开启了智慧心灵的锁；也像一艘大船，带我驶入知识的海洋！
小学五年级读书作文(篇4)
一走进我的小学校园，花香扑鼻而来，鸟鸣随着阵阵微风灌入了耳朵，放眼望去，校园里到处都有绿色，但最引人注目的，还要属那两棵杨树。
二年级书信题目：给未来祖国的一封信。二年级关于祖国的书信作文怎么写？这篇二年级书信200字的给未来祖国的一封信的书信作文希望能够帮到你。
昨天，我非常高兴，因为刘言希要来我家了。刘言希是我读幼儿园时的好朋友，后来我被转到安康上小学，而刘言希则继续留在旬阳。我们已经三年没见面了，我一直很想念她。
孔乙己读书笔记10《孔乙己》是鲁迅先生的著名短篇小说代表作，文章中杜撰了一个饱受封建教育迫害而变得满目苍夷的读书人——孔乙己。他在鲁迅先生的文笔下被深刻第演绎成了一个好喝懒做、死要面子、迂腐可笑、麻木不仁的形象。
有人评判我，说我站着说话不腰疼，说我还小，不用怎么拼搏，自然可以说的飘逸淡泊，从容不迫。不，我太冤枉了，我想平反。谁生活没有压力，工作的人说读书好，读书的人说工作好，幼小的人说长大好，长大的人说幼小好。其实年轻也有年轻的烦恼，没有什么好与不好，走好自己现在的路，比什么都强，谁没受过伤，谁没流过泪。何必要躲在黑暗中自顾又自悲。
小学五年级读书作文(篇5)
我醒来之后，发现我在医院里，妈妈在床边对我说：傻孩子，喝多了墨水的意思是：多读书让自己的知识面变大，和复习上过的课和题目，不是真的喝墨水！我这才恍然大悟，我以后再也不会鲁莽做事了。
她的文学造诣相比同龄人要高出一大截。我从踏进小学校门起，便是写作的个中好手。我的文风干净、自然，不加雕琢，是多数人所喜欢和欣赏的。一次，老师点名表扬她和我在作文上的笔技，但是初从小学迈入初中世界的我，尚未磨去往时争强好胜的棱角，我不服气。直到后来老师在全班面前朗读了她的范文，我才惊觉自己眼界的狭隘，好比井底之蛙，却为自己熟识一方渺小的天空而沾沾自喜，不可一世。这种文笔是我怎么斟酌研究也模仿不来的，她的文风不像我那么投机取巧，而是单纯直接地靠其自身深厚的文学底蕴积累而成的。那种不自觉从笔尖墨迹流露出的古韵古色，实在到了一种能够令人陶醉入梦的境界，我唯一能在生活中接触到的，也只有在杂文小说中唯美如她的意境。
小学五年级元旦作文汇总8篇
大家在写作文时会不会很纠结写不好？作文是文化的探讨读者是思维的探究者，写作是一个理解自己内在需求和欲望的方法。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，也许以下内容“小学五年级元旦作文”合你需求，本网站所述内容仅供参考切勿盲目信任！
小学五年级元旦作文 篇1
看，同学们都在练习，有的在跳绳，有的在踢毽子……准备比赛的到来。
比赛的日子终于来了，同学们个个精神饱满，首先进行的是单项跳绳，一声哨响，只见绳子上下翻飞，最突出的`也就是我们班的谢欣平了，瞧，他轻轻的踮起脚尖，手不停地摇动，只见绳子像一道弧线，一百、一百二十……最后，他以156的好成绩赢得了第一;最激烈的还是花样接力赛了，同学们站在操场上，个个摩拳擦掌，都想拿第一，比赛开始了，第一项是跳短绳跑，同学们飞快地向前跑去，第二项是拍篮球跑，第三项是夹沙包跳，也是最关键的，因为沙包有一斤多重，最后一项是接力棒，我们班又赢了，我们班同学个个都欢呼起来……
这就是我们快乐的元旦。
今天，我们迎来了20__的元旦，我们学校每个班级开展了“欢庆元旦”的联欢会。(我们班是这个主题，不知道别的班是不是) 一打早，装饰班级的同学就早早的回教室了装扮教室了，我们呢，(过了一会)便拿起行李包回班级把行李包房教室外边。(因为我们是寄宿生)吃完饭回到班级，这是，班级还没装饰完，这是韩老师也来了，我们和韩老师一起装饰教室。
有了老师的帮助，我们明显快多了，不一会，我们边装饰好教室了。 演出开始了，主持人上台后，演出开始了，有小提琴、小品、歌曲应有尽有。当小提琴开始时，大家都保持安静，每个同学的脸都很平静，仔细看看，却与一丝笑容。演小品时，大家脸上都挂上了兴奋，不一会，就把大家逗得哈哈大笑。唱歌时，大家都仔细倾听。元旦晚会终于结束了，在此，祝大家元旦快乐!!!
时光就像一条永不停息的小河，匆匆的、悄悄的从人们身边流过，不知不觉，值得回忆的过去了，迎来了激动人心的20__年元旦节，开始了一年的新旅程。
我最喜欢过元旦了，因为只要过元旦我就可以看到漂亮的烟花了。这一天，我早早的就起了床，嚷嚷着去买烟花。爸爸乐呵呵的带着我和哥哥姐姐去挑选自己喜欢的烟花。烟花买回来后，我迫不及待的央求爸爸快点放给我们看。开始放烟花了!我看着漂亮的烟花，竟看的着了迷。看呐!“天女散花”就像天上的仙女一样，挥着美丽的长袖，在夜空中翩翩起舞;“红绣球”又宛如一个个鲜红的大球滚来滚去......一时间，红的、黄的、绿的、紫的，夜空变成了五光十色的大花园，真是说不出的美丽!
不一会儿，烟花放完了，可是我还没回过神来呢!我期待着下一个元旦快快到来。
小学五年级元旦作文 篇2
“元”有开始之意，“旦”指天明的意思。元旦（New Year‘s Day，New Year ）便是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。元旦节即将到来，小编将陆续整理小学生元旦节黑本报，手抄报，作文等相关资料，供广大小学生和老师参考使用，请继续关注新东方网小学频道，祝大家元旦节快乐！
20**年元旦，我们培训班教室一片欢声笑语，热气腾腾我们正在举行元旦联欢会。
教室布置得很漂亮。四处挂了五彩缤纷的彩花和许许多多的五颜六色的气球。联欢会开始了，首先是要奖竞猜，有猜谜语的，有猜歇后语的，还有的猜谜的，于秋可抽到了一个谜语，她猜不出来，只见她脸红了，头低下了，眉头也红了，手抱着了，很不好意思，同学们都激动得大叫起来。
接下来是表演节目，有的表演笑话，有的表演唱歌，有的表演英语笑话同学们得了很多奖品。
最后是拜年，龙廷威大大方方的走上讲台对陈老师说：“祝陈老师新年快乐，他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜年。
啊！我喜欢元旦联欢会。
小学五年级元旦作文 篇3
今天是的最后一天，上午我们上完课，下午就剩下庆元旦了!
庆元旦联欢会开始了，王老师当起了主持人，说：“今天是20的最后一天，我们来欢庆迎接新的，第一个游戏击鼓传花。同学们用毽子传，走S形。我先要找一个同学用铁棒敲桌子，谁想试试?请举手。”气氛一下子就热闹起来，同学们热火朝天，都举手了。老师随便叫了一个同学，这个同学刚开始敲就停了，哈哈，还好没传着我，如果传到谁就要表演节目。就这样，来回好几次。马上就要传到我，敲的同学一停正好在我手里，幸好我在外面学英语会唱英语歌，所以我的节目就是为大家唱一首英语歌，我上台了，一点也不紧张，因为我曾经面对所有学生演唱过，所以这一次我一点也不害怕，好几轮，又换了一个游戏---抢椅子，这个游戏我没有参加。正在进行游戏中，校长进来了，校长说：“祝同学们元旦快乐!”说着便把礼物给了一个同学让他分。我们仍然在进行游戏。差不多快放学了，老师把礼物分给了我们，我们就回家了。
小学五年级元旦作文 篇4
20xx年12月31日，是元旦的前一天，我们五年级的同学都非常高兴，因为这是我们小学最后一个元旦，所以要搞的特殊点，我们就把上午的活动设计成了包饺子，上完第一节课后，我们先把桌子呈八张一组对起来，然后又把桌子上铺上了“塑料桌布”，这时的教室真象是一家“小饭店”。随后我们就动手包了起来，我对我自己包的水饺还是比较满意。因为同学们包水饺的速度异常快，所以我们十点半就吃上了热乎乎、香喷喷的水饺，虽然香喷喷、热乎乎，但是外表不怎么好看，只要一动就碎，吃的时候都成粥了，真是“喝饺子”！
吃完后，才十一点，元旦庆祝会一点半才开始，所以我们就出去打了一会乒乓球，当时是下着雪，而且还很大，球桌上都湿漉漉的'，但是这也挡不住同学们打乒乓球的欲望，同学们纷纷跑到了球桌旁，用自己喜欢的规则打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”……
真快，已经到了一点半了，老师组织我们上来集合，我们呈两路纵队进了阶梯教室，坐到了自己的地方，坐下后，我定睛一看大大的荧屏上面血着“元旦庆祝会”几个大字，墙上也贴满了许多“剪纸”，真实好看。这是我们学校所有五年级的同学自己组织了一场元旦庆祝会，所以我很期待好的节目，第一个先是来了段舞，只不过没有伴奏曲，显得有点单调。第二个是一段相声，惹得同学们都捧腹大笑。接着郭校长给我们表演了一个魔术，是把一些牌变成了另一些牌，我很奇怪郭校长是怎么变的。后面还有朗诵诗歌、朗诵诗词、乐器独奏……都很精彩。最后，庆祝会在《同一首歌》这首歌曲中结束了。
小学五年级元旦作文 篇5
伴随着主持人的报幕，我们班的元旦表演开始了!
首先上台的是xx，讲的英语小故事，除了那几个人名我听得懂。其它的我一个也听不懂，也不知道她怎么能读得这么流利、准确无误?
最搞笑得当然要属xx了，她的节目是一个游戏——《我画你猜》画得很逼真，画到一半后，回头看了我们一眼，一脸迷茫，只好提示了一下说：“他(她)时常对我们微笑。”xx说完之后班里绝大多数叫道：“是xx老师!”而有一小部分说：“xx是英语代表，肯定是xx老师。”有的人甚至说：“是xx老师!”在我身边的xx说：“要是xx老师知道了，不上医院才怪呢!”又画上了一条围巾，又画了三条年轻人很厌恶的皱纹，看了之后同学们都异口同声的说：”是xx老师。”有人笑嘻嘻地说：“xx画得好抽象呀!在她的手下xx老师化身成了一位高龄的八十岁老奶奶。”xx老师酸酸地说：“xx你擦了那三条皱纹还叫舒服一点。”xx赶忙拿起黑板擦擦掉了可恶的皱纹，全班同学哄堂大笑。
只听主持人说：“下面请欣赏《小小的我》朗诵。”我和xx赶忙上台去，朗诵时心里像十五个吊桶打水——七上八下。读的时候提心吊胆，生怕读错一个字。真到演完，我才倒吸一口凉气。
时间像流水般过去了，联欢会结束了，20xx年我来了!
小学五年级元旦作文 篇6
元旦，我做了许多搞笑的事。
有一次，我写作业的时候，说：“我觉得元旦节，对学生来说，明明就是‘作业节’嘛！”大家听了哈哈大笑，我觉得这明明是对的嘛，他们笑干嘛？
还有一次，我和爸爸‘妈妈’外公外婆一起去爬崇头武岱峰的时候，老爸说，要我背他，然后，他便骑到了我的头上，哎呀，他好重呀。我就赖着不走，爸爸没办法，只好下来。我心里快乐地想，嘿嘿，最终脱险了！
去超市，我来到玩具区看玩具。当我看到一个超可爱的娃娃时，便想买下它。可是它要七十多块，我想了想，这要花去我多久的零用钱啊！我算了算，大概要一个月零一个星期吧。啊，我便下了决心，不买它了！当走出超市时，爸爸说：“我真是想你买下它呀，那我就可以好几个星期不给你零用钱了！”我白了爸爸一眼，就走了！
今天，我到小欧家玩，看到了两只可爱的小仓鼠，居然是一公一母！欧说，他爸有一次把那只母仓鼠抓起来玩了以后，母仓鼠回到窝里后，居然拼命梳理自己的毛发，生怕破坏了自己的造型！我和欧，都觉得这只母仓鼠很臭美！而且，旁边的'一些给仓鼠们当垫子的木屑，居然被刨到了他们自己喝的水里了！还有，那只公的仓鼠，看我打开了一下笼子的小门，便学着我的样子，拼命用它的爪子抬笼子的门，可是，它的力量实在是太微弱了，笼子门只被开了一点点，它就没力气了！这些小仓鼠真是淘气又聪慧呀！
这个元旦是我过得最快乐的元旦了！
小学五年级元旦作文 篇7
春去夏来，夏日将至，酷热当道，去暑消热四大法宝：西瓜、游泳、风扇、空调，样样有效。其中至宝，当选游泳，需注意：预防溺水，尤其重要。
的确，随着日平均气温的逐步升高，愈来愈多的人难耐酷暑的烤炙，纷纷选择各种避暑消热的休闲娱乐方式，游泳便是其中一项，并且深受学生的喜爱。但由于学生普遍缺乏与游泳安全相关的知识和技能、安全意识淡薄，造成了严重的安全事故。例如，前些年6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水亡事故。在亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。给国家、社会、学校、家庭造成成了无法挽回的损失，由此可见，学习掌握游泳安全相关知识和技能，提高安全意识，珍爱生命，预防溺水已迫不及待。
溺水事件的发生，主观方面当然是安全意识淡薄造成，客观方面也无外乎以下四个方面引起：
小学五年级元旦作文 篇8
1月1日是一个激动人心的日子，1月1日是一个欢天喜地的日子，1月1日是一个多姿多彩的日子。
这一天，同学们改头换面，带上自己不可一世的装备大喇叭、狙击枪，眼罩以及天籁之音等等，兴高采烈来到学校。上午上课的时间转瞬即逝，下午使人心花怒放的时间十分漫长。学生们带着大批大批的零食汹涌来袭。同学们在教室里和老师装饰教室，热火朝天在教室里各尽其能。有些同学则悠哉悠哉地和同学聊天，有说有笑。
在同学们的欢声笑语中，紧张热闹的元日联欢会开始了!在主持人方蕾和我的念念有词中，迎来了第一个节目：由金博涵和洪子轩演绎的小品。洪子轩坐在地上拿着碗乞讨，金博涵走过时，他可伶兮兮地朝金博涵乞讨：大姐，给点钱吧!我上有老母亲，下有子女，快要饿死了，您就发发慈悲施舍一点吧!好人有好报。可是金博涵不好意思地说：我没带钱啊!下次再给你吧!洪子轩眼睛直勾勾地盯着她手上的手表，金博涵注意到后说：我的手表不能给你，我还要用呢。然后这个故事戛然而止了，他们俩向我投来目光，我顿时意识到该结束了，赶紧圆了场。后面的节目精彩绝伦，同学们个个都笑疯了。
元旦是我最快乐的日子，那天我们都喜笑颜开，希望以后每一天都能快乐得跟今天一样。
小学五年级读后感作文汇总
相信大家都写过作文吧，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。一篇优秀的作文是怎么样的呢？小编特地为您收集整理“小学五年级读后感作文汇总”，希望能对您有所帮助，请收藏。
小学五年级读后感作文 篇1
300字读后感马小跳五年级小学1
我有一套百看不厌的丛书，这就是《淘气包马小跳》，有空的时候，我常会忍不住地去看一下，每一次都会情不自禁地大笑，我觉得书中的人物都和我们班的一些同学很像。
你看，表面上马小跳调皮捣蛋、惹事生非、又不太遵守纪律，是被老师同学们视为永恒不变的“后进生”。但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。他建立了“宠物集中营”;照顾被遗弃或生病的小动物;放暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传!
马小跳每天都开开心心的，就像书里所写的那样：“跟着马小跳，不跳也会笑”，在马小跳周围，有开明的爸爸，有讲义气的张达，还有永远也长不大的丁克舅舅，他的生活因此丰富多彩，马小跳是真正理直气壮地做孩子。
我想，杨红樱阿姨一定是非常熟悉我们小学生，她把我们的所思所想所为都生动地记录下来，我希望这样的书越出越多。
300字读后感马小跳五年级小学2
今天，我看了一本书名字叫《淘气包马小跳》系列之名叫《牛皮的插班生》这本书很有意思。主要讲的是马小跳认识了一个美国朋友名字叫本。还把他介绍给张达、唐飞和毛超认识，因为喜欢马小跳，还成了他们班的一名插班生。他叫本可是他们老喊他笨，他就跟自己起了一个很牛的名字叫牛皮。他和马小跳的眼光不一样，马小跳喜欢夏林果而牛皮喜欢安琪儿，有一次安琪儿出了水痘，牛皮还给她做了一个巧克力杏仁蛋糕，唐飞也想吃，牛皮让他过几天在马小跳的生日上吃。看到这里我的口水都要留出来了，真想吃一口，如果我也能参加马小跳的生日该多好啊!
还有一次他们去雪山，去找人参果，他们却遭到了雪崩，他们在被困到时候看到了天上的五颗星，就像他们五个人一样在一起，永远是好朋友。这时候我也想起了我的朋友，我也要和他们做永远的朋友。
你们喜欢这本书么，如果喜欢就赶快来看吧。
300字读后感马小跳五年级小学3
这个暑假我读了杨红缨阿姨的很多书，其中我最喜欢的就是淘气包马小跳了。
原来我特别不喜欢读书，经同学介绍了淘气包马小跳后，我就喜欢上了书这个伙伴。主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但是鬼点子特别多，马小跳的爸爸是玩具设计师，他也非常爱玩，有的时候马小跳作了坏事他的爸爸就像小孩子一样被老师训。马小跳的妈妈，是个橱窗设计师，它设计的橱窗都非常漂亮，它心地善良但是非常胆小，因为他怕马小跳的老师说他所以每次如果马小跳惹了祸都是爸爸去老师那里。马小跳的同学又漂亮的有丑的有聪明的……
最聪明的女孩路曼曼是老师最喜欢的女孩所以老师请路曼曼去管马小跳，又一本书叫同桌冤家所谓的冤家自然就是路曼曼了，最丑的女孩安琪儿最喜欢马小跳但因为它抽本所以马小跳并不喜欢他……
读完这些书我终于明白，书籍是人类最好的朋友最忠实朋友，有了她你不会孤独，这些书让我体会到了书给人无穷的快乐!
300字读后感马小跳五年级小学4
这本书主要写了马小跳的学习和生活的经历，这些事都是我们会经历的事情。但因为有了马小跳，这些事都变得有趣而好玩儿!比如马小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之间，总有一些琐碎的事发生。还有马小跳和他的“死党”朋友。都向我们反映了他们天真无邪的性格，让我们也感觉到他们之间的快乐!
我觉得马小跳有趣极了，他天真可爱的性格让我对他记忆犹新，是他使我看到了童年的丰富多彩与那些美好的记忆，让我对童年有着难忘的感受。其实，像《马小跳》中的趣事、傻事，我们生活中也会发生。说到这儿，我想到童年的一件趣事......有一次，我还很小，看到电视上的火车在铁轨上行驶，心想：这辆车怎么能在铁上行驶呀?我也来试一试。于是，我找来一根铁棒，拿来我的小车当火车，让它在铁棒上行驶，不料，才刚刚“起程”，我就“四脚朝天”了。我“哇......”地大哭，妈妈闻声赶来，了解情况后，又好气又好笑，“唉，你这捣蛋鬼!”
都说写作来源于生活，而在马小跳的身上我也看到了很很多我们的.影子，在通过《马小跳》这本书也找到了属于我们的世界。
300字读后感马小跳五年级小学5
书中还写到马小跳喜欢的夏林果——学校的大队长，马小跳的敌人冤家路曼曼，还有马小跳的好朋友张达、唐飞、毛超等。
读了这本书，我也特别想要像马小跳爸爸妈妈这样的人。马小跳的爸爸马天笑就像一个长不大的孩子，想要马小跳整天陪他玩。马小跳的妈妈叫宝贝儿妈妈，做的糖醋排骨特别好吃。我想成为一个像马小跳一样无忧无虑、自由自在的孩子，但我也很惊讶这样一个淘气的孩子居然能成为一个超级市长。
我喜欢《淘气包马小跳》，因为它给我的童年增添了色彩。虽然马小跳很淘气，但他从不说谎，我认为马小跳不说谎的品质打动了我，我应该向他学习。
300字读后感马小跳五年级小学6
之前，我看了淘气包马小跳之同桌冤家，让我感触很深，现在还回味无穷呢。
有个片段讲到：马小跳的同桌冤家路曼曼生病请假了，老师就让丁文涛，夏林果和马小跳去探望路曼曼，原本路曼曼还病怏怏的躺在床上，见马小跳来了，就不理会自己的病情，滔滔不绝地管起马小跳来，整个下午，马小跳就在批评中度过，而路曼曼，也被马小跳气得病好了，路曼曼的妈妈自然，也高兴地留下马小跳吃饭。
其实，路曼曼和马小跳之前，存在的，不是仇恨，而是深深地友谊!虽然，路曼曼每天都会说马小跳，但是，马小跳需要帮助，路曼曼还是会伸出援助之手，而路曼曼不高兴了，马小跳也会做鬼脸，讲笑话，逗路曼曼高兴。这，就是友谊!看到这里，我不禁想到我以前的同桌。
有一次，同桌责备我，我伤心极了，同桌见了，就不忍心责备我了，还是反过来安慰我，让我继续加油，这就是友谊啊!
只要你细心观察，你就会发现，友谊无处不在!
300字读后感马小跳五年级小学7
我要向大家推荐《马小跳》系列的书，马小跳的优点很少，但有一条优点很明显，那就是从来不会说谎话很诚实，还爱护动物。
里面的每一篇都很深动很有趣。
其中的一篇讲的是：“马小跳家的书房里有两只啃书变聪明的老鼠天天在书房啃书，他爸爸马天笑的秘书告诉他可以用一种叫强力粘鼠板的东西。”秘书说：“开始我们家也跟你们家一样，只有两只老鼠。两只老鼠生了一窝老鼠，那一窝老鼠长大后又生了一窝，就有了祖孙三代老鼠，起码有十几只，一到晚上就猖狂的很。后来，我就买了一个粘鼠板，一举歼灭了这祖孙三代老鼠。”马天笑原来不信，后来想没有什么办法了，只好相信了。他们买了四个粘鼠板，到了晚上，他们还是失败了，因为老鼠从上面跳了过去。
读完了这个故事就可以知道很好看，还有老鼠啃书变聪明了，救了自己一命。
小学五年级读后感作文 篇2
一天给学生们上室内体育课，我说这节课老师们跟大家一起阅读吧，让我们走进知识的海洋，享受书籍带给我们的快乐吧。我就顺手拿了书架上的鲁滨逊漂流记，之前听过这个人物，但是说真的不清楚书中到底写的什么。出于好奇吧，我就认真的阅读了一下。
刚翻开书，我就被故事的内容所吸引住了：鲁宾逊是一个喜欢冒险的年轻人，他喜欢航海，喜欢一切和冒险有关的事物。他有智慧，他勇敢，他坚强，他乐观向上，百折不回!
智慧是他的财富。鲁宾逊用他的智慧驯服一个野人，做自己最忠诚的仆人。他用自己的智慧学会了做面包、造木船……
勇敢是他的动力。鲁宾逊色用他的勇敢战胜了海盗。他用自己的勇敢也战胜了野人……
坚强是他的力量。鲁宾逊用他的坚强，在一座荒岛上生存了20xx年。他用自己的坚强让一座荒岛变成了世外桃园……
乐观向上、百折不回是他生存的希望。鲁宾逊用他的乐观向上、百折不回的精神，知道了生活的艰难，知道了生活的乐趣……
看完之后，我就在联系自己。想象假如我是他，我能不能像他这样有智慧，有勇气，够坚强，够乐观。真的是让人不可思议!在以后的生活中，我要向鲁滨逊学习，积极向上，乐观面对一切事情，真诚对待每一个人，让生活丰富多彩，让人生不再单调乏味。
小学五年级读后感作文 篇3
对于读后感，大家肯定不会感到陌生。你们都知道就是读过一本书后自己对书中情节内容的一些体会和感受，写下来就是了。那么，你们可知道我今天要写的是什么呢？不知道吧！那么，就让我来告诉你们吧。
说到这里，你们一定会问章大嫂为什么要认错。对，文章里讲了一对小姐弟他们开展“五讲四美”的活动，建立了卫生监督岗。他们从早到晚，走南上北检查卫生忙个不停。那里的男女老少除了章大嫂一人外大家都自觉听从小姐弟两人的指挥，因为大家都明白这是为了大家好。这个章大嫂，却不把他们放在眼里，她把香蕉皮顺手抛在路上，垃圾随地倒……小姐弟俩人看见了就去劝告，就写了一封信劝告她接受意见，改正错误，讲究卫生。可是章大嫂就是不听。他们就问了一位大妈。在大妈的指点下，晚上两人在大路上“埋伏”，直到夜深人静，他们看到大名鼎鼎的“脏大嫂”偷偷出来乱倒垃圾。他们就把她抓住了。只是小姐弟两人，不但批评教育了她，还主动到她家去帮助她收拾屋子搞卫生。章大嫂看见了感动得热泪盈眶，好久说不出一句话来。她赶紧去泡茶给他们喝。谁知道，泡茶的一会儿工夫，那些人全不见了。后来，章大嫂也讲卫生了。我想我们不但要批评教育差生，还要耐心帮助他们克服和解决困难及问题。只有这样做，才能让人感动，改正错误。
小学五年级读后感作文 篇4
这个阳光明媚的周末，我和几位牛通社小记者一起坐车前往浙江交通职业技术学院参加职业体验活动。学院包括海运，路桥，汽车和信息四个分院。在那里，我们首先采访了教育副厅长。然后，我们参加了每个学院组织的体验活动，有操控飞行器，了解汽车构造，轮船驾驶，模型制作。
最有趣的要数模型制作了。首先，志愿姐姐带我们走进一个大房间，“哇！”这里放着许多栩栩如生的场景，有“楼房”，有“小桥”，有“花园”，有“草地”，有“小河”。“草地”上还“长”满了“竹子”，“小河”里还“漂”着“小船”。一切看上去和真的一模一样。我采访了一位制作这些模型的成员，“姐姐，请问制作这些模型大概需要多少时间？”“我们团队用了大约500天的时间才完成了这些模型。”听到这个回答，我们都惊讶地张大了嘴巴。“500天”那可等于一年半的时间呀！看来在这些可以以假乱真的模型背后藏着多少努力和汗水啊！后来，志愿姐姐还教我们自己动手制作了一个“小桥流水”的模型。
在体验之前，我以为制作模型只是一件有趣的事情。经过这次的了解，我才真正明白梦想是建立在脚踏实地的坚持和努力之上的。我们有了这块“基石”，梦想才会飞得更高，更远。
小学五年级读后感作文2说朦胧美，会想到朦胧的西湖。俗话说：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。山色空蒙的西湖，没有了平日的喧嚣，少了人来人往的嘈杂，朦胧中显得格外清秀。透过雨帘，在黯黯的水波里，看湖面泛起缕缕的涟漪，听泛舟于湖水里悠然的浆声，找寻烟锁西湖的美丽。
雨中的西湖最美，只有欣赏雨中西湖的心情才能领略那份美。站在断桥上，放眼西湖，看淅淅沥沥的雨丝一层层、一片片洒下，慢慢升腾的青烟，飘渺在湖面，水天一色，浑然天成，给人一种如临仙境的感觉，让人有忍不住有化身其中的冲动。
清晰是一种美，朦胧也是一种美。我更欣赏朦胧的美，正如早春观柳，远看青青近却无。
在朦胧中欣赏山水，眺望远山，更能拓宽视野，看到山外有山，天外有天，眼界随着一座座山峰不断舒展，产生极目楚天舒的感觉。山的美景，只有在朦胧飘渺中，才能观赏出它的秀、奇、幽、险，才能感悟其美妙之处，大自然的肖像才那么神形兼备，维妙维肖，栩栩如生。
朦胧、飘渺的美，给人留下思之不尽的遐想空间，产生空旷、深邃的意境，给人回味无穷的思索和畅想。在这种朦胧中，人的思绪自然产生对美好的向往、追求，从而受到美的陶冶，振奋出一种乐观向上的精神。
小学五年级读后感作文3美，看到这个字眼，大家应该会立刻想起是外表的漂亮美丽吧？其实还有一种美，是发自我们内心的，这就是内在美。
美无处不在，在我的身边，在我的学校，就有许许多多的美德故事。就说说我们班吧，这周一上午第二节课的课间休息时间，我们正玩得高兴，突然，同学们一阵惊叫声传来，我四处张望，只见第三组的一个同学吐了，而且还很难受的趴在书桌上。
一时，教室里就变得十分嘈杂起来，大家都不约而同地涌向那位同学，深切的关心问候起来，给那位同学倒水。很快，我发现那位因身体难受吐了的同学，不知何时已经被大家转移了“阵地”，坐在了干净的书桌边了。另外一边，大家已经在动手清扫起来，那些平日里很爱干净的女同学们也拿来了笤帚、拖把，大家不怕脏，也完全没有丝毫怨言，拖地、擦桌子，都很认真的做着。不一会儿，教室里就恢复整洁，那位同学被弄脏的本子也被拿到外面走廊上去晾晒起来了。那位同学在大家的关心下，也慢慢的恢复了。
虽然这只是一件小事，但就是这么平常的一件事，让我发现了我们身边的美。作为一名少先队员，我们应该有一双智慧的眼睛，它善于发现身边的美，我们更应该拥有一双创造美的手，从身边的小事做起，从点滴做起，让自己变得更美，并且在获得美的过程中收获快乐。
小学五年级读后感作文4五年级习作《卖火柴的小女孩》读后感想、读《鲁滨孙漂流记》有感 《草房子》是著名文学家曹文轩撰写的一本儿童读物，它语言优美、故事情节曲折生动。故事描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。
“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的`是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。
每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。一个是身有残疾的“秃鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。
孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。
而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。
曹文轩在这里显然是把草房子作为一种美好的象征。人的少年时代是人生阶段最有朝气，也最可珍惜的时光，活在这个季节里少男少女是人类生命力的一种象征。作者在书后“代跋”里问“如何使今天的孩子感动？”是的，这样一个命题，是时下儿童文学颇值得关注的，在一个不易被感动的时代里，为孩子们写作，是一件不易的事，今天儿童文学并不沉寂，但能感动儿童的有多少呢？真情和新鲜哪个更能吸引孩子的目光？我想《草房子》也许能感动一些孩子，书中对人性中病疾、困厄、理解、帮助等永恒的东西所倾注的感情，孩子们能从这些生动可感的文字中收获许多。
小学五年级读后感作文5这几天忙里偷闲，看了《浮躁》这本小说。简单写点儿感受吧。
我是极其喜欢这本小说的，在读故事的时候。禁不住时而悲愤，时而高兴，时而又沉思。
上卷用极少文字便将我的整颗心都带入了“洲河”边的白石寨仙游村。仙游村是个有历史的地方，这篇小说的故事却是上世纪七八十年代发生的。那个时代土生土长的金狗，小水，福运，大空。还有老一辈的韩长举，田中正，和尚，麻子，金狗爹。
我读小说很少去揣测作者的心思。倒是极容易把自己当做故事的主人公。这篇小说也不例外。
在读到金狗抛弃了小水去州城的时候，自己恨不得跑到故事里，将这不知好歹的小伙子痛揍一顿。我是着实把自己当做金狗了。我喜欢小水的温柔，善良，知心。小水伤心的时候，我心痛的要命。金狗迷茫的时候，我也有同样的迷茫。
我和金狗的性格是大不相同的。毕竟我们成长的环境不同。比如我没有金狗那样的勇猛和大胆。然而我却认为自己能了解金狗。
作为男人，我理解当金狗初次面对英英时，如何无法克制身体的本能；作为20出头的年轻人，我理解金狗对自己人生的迷茫和对社会的不解；作为农村出生的我，也能理解他对城里人那种高傲态度的不满，和自身些须的自卑与不服气。
然而，这篇小说。有更多的地方我是不了解的。
我不了解那真心喜欢金狗的田华，想不到她有着怎样的故事。不明白她的心思。只恨这篇小说对田华描写的太过粗糙。
不了解那一生光棍，爱说荤段子的摆渡长者韩长举。
不明白老实巴交的福运。
不了解直性子，敢闯荡的大空。
不了解总是耍弄权术，却是个大情痴的田中正。
不了解爱巴结的田长善和歹毒的蔡长安。
我是太缺少生活阅历。所以不大明白这本书的浮躁逻辑。然而对于“浮躁”这个词，我确实常听见的。
上大二的时候，就有一位老教师说我这个人太浮躁。当时我是不明白自己如何浮躁的，只觉得自己像个不知道天高地厚的初生牛犊。就和20多岁时的金狗一样，不懂得如何处理爱情。更不知道自己哪来的一份激情，去不满生活的不公正，社会的黑暗。
有位朋友对我说，你是永远读不懂这生活的。我想也是，自此也就不再纠结于自己的无知。
小说里的和尚，我倒是挺感兴趣的。自己也曾向往过和尚的生活。云游四方，看淡世事。可自己也就像故事里的金狗一样，没有慧根，没有悟性。弄不懂这里面的逻辑，虽不当这是骗人，目前却也不信这一套。
金狗和小水最终究竟是走到了一起，我感到欣慰。小水却还是在为金狗担心，担心金狗的安全。他们最终也到底脱离不了这洲河。
身为故事之外的人，我自然和这洲河无丝毫关系。却总是觉得这洲河是这么熟悉，仿佛就在自己身边似的。
小学五年级读后感作文 篇5
《狼牙山五壮士》读后感
学习了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深受启发,感动无比,最令我感动的时是他们跳涯的那一段……在王宝玉、胡德林、胡福才、葛振林和宋学义五人被日军包围时,他们高喊着“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”便纵身跳下了悬崖,把日军惊呆了:
只有五个对手！然而，这五支八路军深深**动了他们！他们觉得中国无敌，中华民族无敌！
当我读到“战士们昂首挺胸,相继从悬崖往下跳”的时侯,我的眼睛流出了滚滚热泪,这是多么可亲可敬的战士啊!敌人近在眼前,可为了祖国,为了自己的尊严,他们毅然跳下悬崖,以身殉国。这五位英雄在抗日战争中谱写了一首壮丽的颂歌。
有一次,我打扫卫生,刚刚遇到了一点小困难——玻璃擦不干净,我就想放弃了,对于革命先辈,这点小困难简直是微不足道,现在的和平年代,是多少烈士抛头颅、洒热血,经历千辛万苦换来的,我觉得中华民族历史上像他们这样的英雄太多太多了,如江姐、秋瑾、赵一曼、董存瑞……他们是多么令人敬佩啊!他们宁愿死,也不肯说出部队的主力在哪儿,要是没有了他们,就没有我们现在的幸福生活。让我们看看我们现在的学生。有的去游戏厅，有的去网吧，有的一起逃学，有的甚至发展到杀人抢劫的地步。他们能负担得起革命先辈吗？
五杰不屈的英雄主义和为人民利益牺牲的精神值得我们学习。我必须努力学习，为祖国争光。
小学五年级读后感作文 篇6
孔乙已是我们在教材中学过的经典文学了，相信大家对孔乙已这样一个自甘堕落的人有非常深刻的印象吧。下面就是小编给大家带来的读《孔乙己》有感，希望大家能够喜欢!
我昨天读了《呐喊》里的《孔乙己》。
里面讲了鲁迅先生在十二岁起就在鲁镇的酒店的格局当伙计，来喝酒的有一人最特殊，那就是孔乙己。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人(穷的人都短衫，站着喝酒。富的人都在店面隔壁的房子喝酒，穿着长衫)。孔乙己是别人给他起的外号，说话总是之乎者也，逗得人们哈哈大笑。
后来孔乙己可能因为偷了东西，被别人打断了两腿。再到后来也没有见到他。
读了这篇文章，我有些气愤，还有些怜悯孔乙己。他虽然好吃懒做，但是他非常爱孩子，邻居的孩子来了，他便给他们茴香豆吃，可以看出孔乙已很善良。文中描写的孔乙己是幽默、好吃懒做、善良的。后来说他也许死了我的心情也很沉重，就像老师说的一样：人会受生活的影响。孔乙己就是这样，因为生活去偷窃，才会被打断腿。
我们要珍惜现在的美好时光。
结束鲁迅先生的《孔乙己》一文的教学后，颇有感受，课余得些体会，笔录如下，敬请各位老师斧正。
孔乙己者，不知何许人也。旁人常议，乃知其幼时天资聪慧，遂拜师于私塾，潜心苦读四书五经，以求功名。然功名未得，却迂腐之至。常以圣贤居之，不思营生，当婚未娶，孤寂一生，至死孑然。悲哉!
与之谋面，乃半百之人，天命定也。其生活窘迫，濒临绝境。常食不裹腹，衣不敝体，为求温饱，时有偷窃之举而遭殴打，乃至遍体鳞伤，加之秉性不改，所谓旧伤未愈又添新伤。为解忧闷，常独饮于咸亨酒店，饮罢，仰天长叹，留下之乎者也之语，飘然而返。长此以往，人已不人，鬼未为鬼，终不知所终。其命之苦、其终之悲，令人痛之。故父斥玩儿、妻妇相夫，皆以此为戒。嗟乎!典制止毒莫如此也，世人之愚焉有情乎?
然，余观孔乙己之境遇，岂不事出有缘哉?语曰：凡事因内外之因而变，外因者有相辅之效，而内因则具锤音之功。此理世人皆知也。而孔乙己怨天尤人、自甘颓废，真所谓哀其不幸、怒其不争。愿世人明其理、衡其力、定其位、肩其责、平其心，不履孔乙己之覆辙矣。
《孔乙己》是鲁迅先生收录在小说集《呐喊》中的一篇小说，这篇小说写出了清朝末年的一位书生的事。
一位名叫孔乙己的书生，他没有进乡试，别的书生穿的长袍是十分洁净整齐的，唯独他的长袍破破烂烂，像是许多年没有洗和补一样。孔乙己虽也识字，但不是秀才，满口“之乎者也……”之类的话。后来因偷丁举人家的书打折了腿，可他却自欺欺人地说：“跌断。跌断。再说了，窃书不算偷!!!”
读了这一篇小说，我的心头一颤，清朝的科举制度怎么有这么大的威力，能把一个勤苦劳作的朴实的老百姓逼上绝路。孔乙己这样的人，就是社会的末路徒，更是旧社会人民的一个缩影。那时的社会，天空是黑暗的，染黑了人们的心灵，。如今想来，我真正体会到了自己生活的时代是多么美好!同时我想：人不能低头，不能让科举制度阻碍了人们前进的步伐!
在鲁迅先生的小说里孔乙己让我的印象最是深刻，让我久久不能忘怀。
鲁迅先生十二岁时在鲁镇的一家酒馆里管酒。孔乙己是店里的常客，为人很逗。因没有进学，为人抄抄书，可他好吃懒做，不到几天便将别人的书纸笔砚带走了。吃酒的人只当他是笑柄。
可他却从不拖欠酒钱，在一月内一定还清。在中秋前几天老板忽然说：“ 孔乙己已经很久没来了，他还欠我十九个钱呢。”后来吃酒的人说他偷了丁举人的东西打了大半夜，把脚打折了。
中秋过后，孔乙己用手走来了，要碗酒吃。吃完酒又在众人的讥笑中走在手上走了。此后在没见过他。
鲁迅先生所关注的不仅是孔乙己遭到的迫害和不幸，他更重视的是人们对孔乙己的不幸的态度与反应。这里的人扮演的便是“ 看客”，把孔乙己的遭遇当作场“ 戏”。孔乙己不在了，想他也只能是“ 看客”茶余饭后的笑料而已，一笑而过，可有可无。
读了《孔乙己》这篇文章后，我非常同情他，非常可怜他。他是封建科举的牺牲品，也是个下层的读书人，没有进学，也不会营生，生活愈来愈穷，几乎过上了讨饭的生活，幸而写得一手好字，能为人家抄抄书，换一口饭吃。但因为好吃懒做，几次连叫他抄书的人也没有了，故只好做一些偷鸡摸狗的事情，遭到挨打，打断了腿。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。“站着喝酒”表明孔乙己已经非常的贫困，和“短衣帮”一样，“穿长衫”能说明他是个读书人，是他的身份的象征。从温两碗酒，要一碟茴香豆，便排出九文大钱，更加表明了孔乙己是个诚实又迂腐的人。穿着一件破长衫又不肯洗，仗着自己读过书，在咸亨酒店里总是说一些众人都听不懂的话，来说明自己书读得多、读得广，有些人却嘲笑他：“你脸上又添上新伤疤了。”使孔乙己非常尴尬，一副窘样。
我觉得我们不要像孔乙己那样死读书，读书的目的非常功利，为了面子，为了考取功名，为了升官发财，迂腐无知，麻木不仁。读书的真正目的是为了提高我们的文化素质和人文修养，正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯”。
学了《孔乙己》这篇文章后，不难看出孔乙己是个深受封建科举教育毒害的人。从中我总结了一个感想——人不能死读书。
书是死的，人是活的，所以学习也应该是活的，怎么能像孔乙己那样死读书呢?死记硬背只能记住表面的知识，不会灵活运用这些知识，岂不是白学了吗?这就是孔乙己为什么这样认真的读书，连回字有四种写法都晓得，可连半个秀才都捞不到。因为他只记住了别人的经典，却不会运用到自己的文章中去，否则他不早就发达了吗?
明末著名书法家董其昌曾说过：“临书不可以死临”。所以他的字虽然都是模仿古人的，但都有自己的特色，令世人赞赏。同理可的，学习不可以死学，那么我们就可以利用所学的只是加以自己有特色的修饰，很好的发挥，表现出来。反之，结局就会跟孔乙己一样。
在我们的生活当中，这种死学方法也是十分多见的，由其是语文和英语，没有合理的方法和学习节奏去提高学习效率，虽然十分用工，考下来却不理想。所以要想提高学习效率，首先要找到一套适合你的学习方法和学习节奏，这是至关重要的。
所以，我建议大家不要死学，努力，还要加方法。
封建科举制度毒害了一代代人的忠灵，受害者不计其数。周进，范举——只要我们乐意，可以把这个名单拉得很长，很长。而鲁迅先生笔下的孔乙己，就是这些可怜考生的全权代表这一。
他，几乎包含了所有进学者的特征。一身破旧单薄的许久不洗的长衫。熟读 诗 书 毕生之志是考举功名，平步青云。一年一年的考，考的白了头。如果说范进还是幸运的，因为他最终还是考上了。即使没考上，他也有一个自己的家有妻子 有一个势利的岳丈，不至於饿死。而孔乙己则不同，他没有家，性格好盗，又不懂得人情世故，所以，它注定是一个悲剧人物，永远也无法翻身。
作为一个读书人，熟读 诗 书 是孔乙己唯一本领，对那些粗鲁的短衣帮说上两句‘之乎者也’，看着他们呆滞的表情，恐怕是“上大人孔乙己”最大的乐趣了吧!对了还要算上他教孩子时的乐趣。一个‘回’字四种写法，除了我还有谁知道。‘回’，‘回’——其实无论在短衣帮还是在小孩子眼中“上大人孔乙己”之是个无能的读书人。是大家的笑料。虽然他认识四种‘回’字，这种想法只是孔乙己不知道罢了。人们向他乐，他只知道人们尊敬他，心里定是高兴的。还是不要告诉他了，让他保留属于自己的唯一的点乐趣好了。
唯一一位站着喝酒的长衫文人，孔乙己 。
——题记
孔乙己有着高大的身材，脸色青白，一部乱蓬蓬的花白胡子，满口的之乎者也也就是他的特点。
孔乙己是个读书人，也是一个很好的秀才，可就是这么好的秀才却出生在了旧社会，一个很好的秀才就这样泯灭了!上天对他很不公平，读了一定的书，但成绩不好，每一次的考试都落榜。
孔乙己穿着一件极为破旧的衣服，从来没有洗补。但他总觉得自己是上等的人，比一般的地位要高，实际上，他也是一个被人瞧不起的下等人，只不过穿着长衫罢了!
孔乙己!一个可伶人，出生在了旧社会，我简直是无法想象那时候的人对死亡竟然是那么的轻描淡写，那个时代的不知道什么是爱!不知道关心别人是怎么样的感受，爱，这个字，已经被人遗忘了!
那个时代的人是那么的冷漠，他们只关心钱包，就好像老板想起孔乙己，也就是孔乙己欠的那十九文钱罢了。
这样不怪他们，不是他们的错!他们的领导有关心在下的人民吗?不没有!他们或许没有去看看人民的生活，或根本就不想管了!或者嫌太麻烦，根本就不想管了!他们都以金钱在上。
我读了孔乙己这一篇文章，我明白了，他就是个可怜人!他不应该出生在那个年代!那个时代的人忽略了人情，漠视了人情!
从文章一开始介绍鲁镇酒点的格局，以及短衣帮、长衫客，可见当地的贫富悬殊，等级观念强，这一下把整个大的社会环境写了出来。这更加导致了孔乙己的悲惨命运。
孔乙己本人是一个连秀才都没考上的读书人，因而在社会上的地位无足轻重，“孔乙己使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”
孔乙己本人的性格十分耐人寻味，他深受科举制度的毒害，所以迂腐，他自身好喝懒做，不会营生，当然，他也有善良的一面。
从他教“我”“回”字的四种写法，经常说一些之乎者也，可见他受科举毒害之深，然而，他也有一股读书人的傲气，从他看不起短衣帮，只偷书却不欠帐可以看出。
他好喝懒做，迫于生计，所以去偷书。这是他的一个巨大的问题，这直接导致了他的悲惨命运。
在他送小孩子茴香豆的过程中，他用手“罩”住碟子，虽然十分迂腐，但也可见其善良。
孔乙己在故事中有两大阶段，分别是被打前和被打后。被打前他至少还与别人狡辩，而被打断腿后也不辩解，可见他的心理状态已经失去了唯一的一点读书人的尊严，他的身体就更不用说了。正是这个变化，更看出世态炎凉，例如，看客们看到了落魄的孔乙己仍然和以前一样，孔乙己死后，掌柜只是惦记着他欠下的钱。
鲁迅写这篇文章，也就是为了揭露这些丑恶的社会，抨击科举制度。
孔乙己是谁?他是鲁迅笔下的一个人物吗?不，他不是，我们身边也存在着不少孔乙已。而让我们仔细反思一下自己，有没有做过看客。有人说过，一个中国人和一个日本人相比，中国人是一条龙，日本人是一条虫。而当一群人中国人和一群日本人相比时，中国人是一条虫，日本人是一条龙。这句话的出现，就是因为中国存在太多太多的看客。
读完孔乙已这篇文章，我没有觉得好笑，而是觉得可悲，痛恨。可怜的孔乙已，痛恨这黑暗的社会。当时的社会，有着封建的思想，残酷的官僚主义，社会阶层分明。而当时可怜的不止是孔乙已，还有那些短衣帮。那些孩子，文中的小孩，才12岁就已经很势力了，他们那原本应该如空灵宝石般的心灵，就被封建社会给污染了，给钳固住了。而那些短衣帮呢?他们贫穷，他们空虚，所以充当了看客，他们牺牲了别人的快乐，来换取自己那无聊的乐趣。我不知道当时的社会有多么的黑暗，我也不想知道，而现实生活中不也存在着看客吗，现实确实比从前进步了，人们也不会像短衣帮对待孔乙已那样对待身边的人，而这种看客心理却依然存在。
这个世界不需要太多的看客，愿我们每个人都从小事做起，让看客这个名词消失。
小学五年级读后感作文 篇7
我们每一个人都会长大，长大后能做些什么呢?暑假里，我读了妈妈给我买的绘本故事书《长大以后做什么》，我幻想着长大后的我的模样，竟有些迫不及待地想要长大了。
这本书主要讲的是关于梦想的故事。故事里蒲公英想做一只威武又善良的大狮子，小鱼想做一只大鲸鱼，又想变成能画出一大片彩虹颜色大森林的蜡笔。童年，每个孩子都有这样一个美好心愿。长大以后做什么?童年生活之所以美丽就在于我们有许许多多的梦想，而且我们有大声喊出自已不平凡心愿的勇气。
每个人都有自己的梦想，有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西，给人们的生活工作带来便利;有的人想当一名老师，教书育人;有的人梦想当一名军人，为祖国站岗放哨，护卫祖国边疆......而我，却梦想当一名医生，在灾难面前，医生这个崇高的职业显得格外耀眼，看着电视上一幕幕感人的画面，我激动万分，立志长大成为一名医生。
努力让我们的梦想走得更长更远，梦想就像是一座灯塔，能帮助我们在黑暗中照亮前方的路;梦想是一束阳光，在面对困难时给我们带来温暖;我相信，只要我像这本书的主人翁那样快乐、努力地学习，那颗梦想的种子就一定能发芽开花。
小学五年级读后感作文 篇8
最近，我在图书馆借了一本书，书的名字叫《狐女》。
故事主要讲的是八角城发生的一些事情。南家梁和爷爷在一条皮货街遇到了一张狐狸皮，南家梁发现这不是皮，而是一只完整的狐狸，而且狐狸还是活着的。于是，南家梁把狐狸抢走了。后来，南家梁知道狐狸是一只雌性狐狸，叫宛婷，会魔法。
南家梁爷爷又收养了一只猫和一只狗，宛婷教他们说话和魔法。随后他们家里又发生了许多事情，从旱天雷激活木乃狐到地下潜泳术，再从地下潜泳术到竹林狐影，都是些奇奇怪怪的事情。
读完了这本书，我知道了人们大量捕杀动物，伤害它们，把它们做成一道道美味佳肴或者是一件件毛皮衣服。人类是多么残忍，它们都是一只只有生命的`动物，它们也有父母和兄弟姐妹，你杀了一只动物，它们的亲人会不会很伤心?同样都是生命，我们要懂得珍爱生命，远离伤害。
通过这本书，我还知道了，我们要懂得感恩，就像故事中的宛婷一样。宛婷三次被救，她没有忘记感恩，虽然有一次没有成功，反而惹了祸，但是她是好意的!我们要向宛婷学习，学会感恩别人!
五年级小学生作文精选
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。您是否正在为写作文而发愁呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《五年级小学生作文精选》，但愿对您的学习工作带来帮助。
五年级小学生作文 篇1
亲爱的妈妈：
您好！
这么多年来以来，你为了全家人而辛苦，我在这里说声谢谢！
还记得我第一次煎鸡蛋吗？
那时，我是特爱吃鸡蛋的，我每天都叫你给我弄个荷包蛋。就因为这样。我就下定决心学煎鸡蛋。
为了每天可以吃到美味佳肴，也为了能让你多点空，少点劳累。我向妈妈你学这门本领。我恳求你，你一开始都不同意，但是看着我那么决心，最好还是抽出一点时间来教我。
说教就教，你去到厨房，在冰箱里拿出一个晶莹透亮的鸡蛋。事先倒点油在窝里。在窝边敲了一下，用两只手在蛋中间用力的一掰，一个金黄色的蛋黄和一些蛋清落在窝里，顿时发出炸啦炸啦的声音。我不住的小心翼翼的把蛋翻过来又翻过去，声音过后。一个荷包蛋就这样完成了。“嘿嘿，就这么简单吗？”我胸有成竹的说。我学着你煎蛋的顺序一次又一次的练习，但是怎么练还是不行。虽然看你做的很简单，做起来并不容易。每次敲蛋不是敲大力了，就是太小力，每次练习都弄得乱糟糟，地面上到处是蛋清和蛋黄，浪费了一个又一个的鸡蛋。那时我真想放弃。但是为了能吃到荷包蛋，为了妈妈，辛苦也值得。功夫不负有心人，经过反复练习我学会了煎蛋。我仿佛感到无比的自豪，无比的骄傲，嘴里不听的地动就像回味着那蛋的味道似的。
我胸有成竹的去叫你来试味。我先倒了点油，熟练地把鸡蛋敲了一下，一个小门缝出来了，我再稍用一下力把鸡蛋毫无破坏的倒到窝里。用铲子把鸡蛋翻到另一面。过了一会，边边出现金黄，我把香喷喷的鸡蛋铲到碟子上。我加上配料，让你评价。你用叉字把蛋慢慢地吃下去。我紧张的不得了，金口一开，说道：不错，给您个96分吧！”不会把96分，这个令我惊人的分数。你也微微的笑了说：只要功夫深，铁柱磨成针。
还有一次。我在学校，因为天气突变，寒冷的冬天毫不留情。我冷的直发抖，就在这个时候。不是到是谁喊了我一声。我想：外面下着大雨怎么会有人来找我呢？但是，我还向外面看了一见。一个穿了雨衣的影子向我走来。近了，更近了。啊，原来是妈妈你。你冒了大雨来给我送我热烘烘的汤和一些衣服。那时是多么感动。
虽然事已经过了很久。当时不是你耐心`细心和关心一起向我涌进，我也不会让我感觉你是有多么爱我。
妈妈谢谢你。谢谢你这给我的教育，我长大后一定会用双倍来孝顺你的。
祝
身体健康
你的女儿
2月18日
五年级小学生作文 篇2
“砰”，随着天空中的几声炮响，我便知道，春节就要到来了。春节，是中华民族的传统节日，它代表着万物复苏，新的一年就要开始。我最喜欢春节了，因为可以吃好吃的，可以收很多压岁钱（虽然一百元的让老妈拿走），还可以穿新衣服。
早晨，我睁开眼睛，发现今天是大年二十九。“呀，怎么这么快就到大年二十九了，我还要帮爸爸买对联呢。”我拿上钱，连饭也没吃就直奔商场。来到商场，门上挂的对联简直让我眼花缭乱。我选了一副我认为很好的对联，又买了好几张“福”字。
大年三十中午，我和爸爸还有哥哥一起贴对联，哥哥端着浆糊，我用刷子往墙上刷，爸爸贴对联。这个对联写的真好，上联：天赐平安吉祥福，下联：地生富贵鸿运财，横批：富贵平安。爸爸还在大门两边挂上了两个大红灯笼，预示新的一年里日子会更红火。
这时太阳已经靠近西山，漂浮在天空中的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的衣裙。
我和哥哥穿上新衣服，坐在电视机前看春晚，那里面有经常的歌舞；有令人捧腹大笑的相声和小品；还有惊险的杂技……
春节是热闹的节日，是多么快乐的节日，是多么吉祥的节日，在那欢声笑语中，伴随着噼里啪啦的鞭炮声，敲响了新年的钟声。
五年级小学生作文 篇3
同学们，我们都有挫折，失败的时候，往往就是这挫折、失败能让你懂得更多的知识；能告诉我们人生的道理，有的人还专门想找挫折，“阳光总在风雨后”这句话才是真正的道理，没有哪一个人可以随随便便就成功的，总要经历风雨才能见到彩虹。
电视上演的，一些人为了自己的理想去奋斗、去做生意。有一个人想养蛇，自己在外面打工，挣了些钱买了好几十条蛇，想通过自己的双手，勤劳致富。可不到半个月，蛇全死了，他已经是全投入了，在经过深思熟虑后，他没有灰心更没有放弃，自己去向朋友、亲戚借钱，一点一点琢磨、总结养蛇的经验，辛勤的付出换来一条条蛇健康的快速生长。可就在这时有一只无情的蛇竟咬住了他，经过医治，他终于康复了，就在这一次又一次的挫折后，他又重新站了起来，研究出一套新方法，把生意做的红红火火，成为当地有名的养蛇大王。
有一段时间我数学成绩有点不好，原因是自己感觉太简单，都会了，上课也不好好听讲，课后也没有跟进复习，作业做的也粗心大意，等发下考试试卷一看，我才考了85分，这才想起这个单元是怎么学的，太浮躁了。我痛定思痛，在家长的.帮助下，首先制定了一个适合自己的学习计划，这样合理的分配好学习时间，有了明确的学习目标，我就严格按计划来执行。同时又买了两套综合试卷，把自己以前没掌握的知识要点，通过多做多练真正掌握；每天坚持做两页口算题，提高做题的速度及准确率。通过自己的努力，下一个单元的考试成绩直线上升，我这才真正体会到“功夫不负有心人，”“只要努力就有收获”。
“一片耕耘，一片收获”不努力怎么见彩虹？不付出怎么有收获？让我们努力吧。
五年级小学生作文 篇4
这个星期天的天气很好，我问爸爸是否能去爬山，结果我们一家三口都举双手赞成。我们去了横溪的松石岭，爬山的人好多啊，有上去的也有下来的，有年轻的还有年纪大的，还有像我这样年纪的孩子。看上去长长的一条小路，铺满了像鹅卵石一样的石头，这条道分三段，走到第一个亭子的时候，脚好酸哪，我们就坐在石头上歇一歇，妈妈走不动了，让我陪她坐在那里等爸爸下山，我说：“纯爷们有一种精神，叫不放弃，我一定要走要山顶。你在这里休息，等我们下来好了。”妈妈看我这么说，也不放心我，就跟着我上去了，一种上我们走走停停，边走边看沿途的风景，越往高走，空气越新鲜，终于在历经了一小时以后我们登顶了，从山上看下去，整个横溪镇都这么渺小。爸爸还给我了一个惊喜，原来是山上气温低，前段时间下的雪到现在没有融化，小伙伴们，看我拿在手心里的雪有没有羡慕？
下山的时候更难走了，但是我们三个人相互打气安全到达了。爸爸说现在开始我们每周都去爬山一次，强身健体，只有身体好了才有本钱！
五年级小学生作文 篇5
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这是我的发现，同学们不妨也去试一试。
五年级小学生作文 篇6
星空
夜，是那样的宁静，无丝毫的闪动，夜是那样的温柔，无任何的狂风暴雨，夜，是那样的可爱，它可爱的并不单调，有星星、月亮在空中闪耀。
我从心底感觉到，这个夜并不寻常。虽然，微风还是与往常一样把树叶吹得哗啦哗啦地响。但我的心还是放不下来，就一直在窗边等着，等着
11点的钟声已经响起，我闷极了。正在这时，深蓝的夜空中闪过一道银光，啊！是流星，这真是一场及时雨，我的心里的确舒服了许多。太阳它象征着新一天的开始，月亮和星星，它们象征着一天的结束。新一天的开始是美好的，这片纯洁的星空让一天的结束也变的分外美好，让人们用一颗真诚的心来面对人生。
夜，它的确宁静，它的确温柔，它的确可爱。但最重要的是，这夜晚似乎是一个人他（她）有一个最大的优点有一颗真挚的心。
