小学生作文写观察日记6篇。
说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文切忌东拉西扯。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编精心为您整理的“小学生作文写观察日记6篇”，希望能为您提供更多的参考。
小学生作文写观察日记 篇1
妈妈昨天给我买了二两只金鱼，我非常喜欢他们。两条金鱼非常漂亮，每天在水里无忧无虑的游动。其中一只长着黑色的头，像戴着一顶黑色的礼帽，一条黑色的黑色的尾巴想拖在地上的礼服，总的看来他想优雅的先生。另一条，简直就是一位红美人。瞪着两只大大的眼睛，尾巴边沿是花的，像一条花裙子，他游来游去，像一朵红霞在飘动。我非常喜欢他们，因为一看到他们，我好像一切烦恼都没有。
四月十号我去参加运动会。在操场上我发现了小蚂蚁，就捉了一只来观察。
蚂蚁的身体结构像三颗芝麻。第一颗芝麻”是全黑的，上面有一层光泽，圆鼓鼓的。第二颗“芝麻”是身子，是偏黑的褐色。第三颗“芝麻”是头，和第二颗“芝麻”差不多，就是偏小些，上面长着一把小小的“老虎钳”，那是它的嘴巴。
我们几个运动员就分了一块面包，喂给它们吃。可它们偏偏不吃，这让我们很无聊，便各自去玩了。
玩了一会儿再回来一看。蚂蚁们有的抢，有的撕，有的搬，忙着运回巢呢。我走过去说了声“HELLO，它们吓得落荒而逃。过了好一会儿，蚂蚁才开始组织”军队”开始忙忙碌碌地运食物。
我发现蚂蚁搬东西是有秩序的，还可以搬起比自己大几倍的东西。
小蚂蚁真是优秀的搬运工啊。
今天放学回家，我看见爸爸正拿出蒜头，准备剥蒜炒生菜。
看着一个个乳白色的球形蒜头，我觉得他们真可爱：薄薄的一层外壳，像一件轻纱衣，纱衣里面的果实白的发亮，闪烁着耀眼的光泽。
我急忙向爸爸要了一个，准备自己动手种一次大蒜。
今天老师让我们写一篇关于树叶的作文，并允许我们去外面观察一下。
我们来到朝晖园，只见红叶石楠正低着头看我们呢，枫树也红着脸看着我们……
以前从未觉得这里美，看来还应该经常来看看，才能多多益善呀！
今天下午第三节课是美术课，老师看见我们的桌子上摆着许多树叶，便让我们用树叶画动物。过了一会儿，我画好了，便拿给老师看，老师看了看说：“不错。”
我心里可高兴了。
我一直想自己养一盆花，妈妈让我养了一盆吊兰，因为吊兰非常好养，而且可以净化空气。原来家里就有两棵吊兰，我就掰下来一枝，找来一个玻璃瓶子装上水，然后就把那枝吊兰养在水里。
刚开始我每天放学都会把吊兰拿来看一下，也没有什么变化。过了几天，泡在水里的枝干有了一些小小的根，又过了一段时间根慢慢地变粗、变长了。妈妈给我买了一个小花盆，又从地里找了些土，我就和妈妈一起把生根的吊兰种在了花盆里。现在我的吊兰长的可好了。
小学生作文写观察日记 篇2
我们要观察绿豆的生长实验。
让我们去看看绿豆什么样子吧!小巧的绿豆像米粒大小，身穿碧绿的衣裳，有一条白白的线，像它的肚脐眼一样，把它放到地上就蹦来蹦去，真可以称为跳跳豆呢!
10月31日小雨
经过一番浸泡，小绿豆撑开了白色的肚皮，并露出尖尖的小芽，而且它变得黄豆一样大小，就像刚出生的小娃娃。我高兴极啦!
老师让我们把容器里的水倒掉，再用湿布放进去，为什么这样做呢
11月1日阴
小绿豆的成长期又过了一天，我已经期待很久啦!没想到的是，小芽又变尖了，原来的绿豆的小芽很不起眼，现在已经像一只小蝌蚪。闻着那香味，我恨不得拿去炒豆芽!
11月3日
小绿豆的芽越长越大了。今天天气晴朗，阳光灿烂，我本想给小绿豆晒晒阳光，突然我心里一动，想，小绿豆本来在水里才能长大，它能晒阳光吗
小学生作文写观察日记 篇3
５月５日星期六晴
今天上午，妈妈在街上买了两只小鸡。
这两只小鸡太可爱了！一只披着鹅黄色的绒毛，另一只穿着雪白色的衬衣，远远看去，就像两团小绒球，在地上滚来滚去。当我靠近它们时，它们就发出了叽叽、咕咕的叫声，好像在跟我打招呼。瞧，它们正扬着圆圆的小脑袋，撅着尖尖的小嘴巴，挺着胸膛，翘着小尾巴，抬着小脚丫，迈着步子围着我转来转去。
中午，温暖的阳光洒满大地。可是两只小鸡却无精打采地在院子里蹲着，像睡着了一样。我想它们一定是饿了，就抓了一把小米扔给它们。它们一阵风似的跑向小米，争先恐后地啄了起来。不一会儿，小米就被吃完了。吃饱了，两只小鸡就蹲在阳光下晒太阳，有时用小嘴巴替同伴梳理羽毛，有时把小脑袋缩起来，插进翅膀小憩一会儿
到了傍晚，两只小鸡相互依偎着，好像一对形影不离的好朋友，一起走进了它们的小窝。我想，它们一定能睡个甜甜的觉，再做个美美的梦。
教师评语：谢沁珂同学的这篇习作让老师心里又欢喜又温暖，欢喜的是你笔下的小鸡太讨人喜欢了；温暖的是我感受到你对小鸡深深的喜爱之情，甚至会想到小鸡也会做个美美的梦。我想，小鸡一定会把你当作是它们的好朋友！
孩子，写的真棒，加油！
指导教师：谢清波
小学生作文写观察日记 篇4
前几天，晁老师让我们每个同学泡10颗黄豆，观察他们的变化。
第一天中午放学一回家，我急急忙忙找了一个小碗，嘴里喊着：“妈妈，快点给我找到黄豆，我要做实验。”妈妈笑着问我：“你做什么实验啊？”我说：“做黄豆实验。”妈妈给我找了10颗黄豆，我把黄豆放入碗中，加点水。下战书放学，我就看我的黄豆，妈妈说：“变化没那么快。”我心里很着急，恨不得马上有变化。第二天，我发现黄豆被泡大了。第三天，我发现黄豆的头部鼓了个包。第四天，我惊疑的发现，黄豆长出了一个尖尖的根。第五天，我发现黄豆长出了一个白白的细细的根，最后根越长越长，长成了一个茎，茎越长越大，最后茎的顶真个黄豆张开，形成了了个叶瓣。一个豆芽长成了。
通过我细心的观察，惊疑的发现了黄豆的变化过程，我好兴奋啊！我明白了以后不管对任何事情，都应该当真细致地观察，多动脑筋思索，才能发现它的变化，才能有收成。
小学生作文写观察日记 篇5
最近，王老师带我们学习了大本语文书《虫虫世界》单元里的红蚂蚁一课。里面讲了红、黑蚂蚁的激烈大战，还讲了它们如何准确找到回家的路。真是让人大开眼界!接着，王老师就给我们布置了一个有趣的家庭作业：户外观察蚂蚁。
晚饭后，我就带着一些食物、放大镜和喷水壶出发了。没想到路上还遇到了同学马贤哲，原来他也是出来寻找蚂蚁的。我们一起追随着一只小蚂蚁来到了荷花池旁，在这里我们发现了蚂蚁们的踪迹。我们看到蚂蚁们从一条小裂缝中爬进爬出，估计小缝里面就有蚁巢吧!于是，我们在蚁巢门口撒了一些美味食物，有面包还有苹果粒。
天越来越黑了，我们只能用手电筒来照明。很快，我们发现了一只小小的蚂蚁举着一个大虫子回到蚁巢边，同时它也发现了蚁巢门口的美味食物。它先把虫子运回了蚁巢，过了一会又跑了出来。它围着面包转了好几圈，接着就钻进了面包里。
贪吃的蚂蚁在面包里应该是大吃特吃了起来。过了一会儿，估计它吃得差不多了，就开始把面包往蚁巢里拖。
因为面包要比它大了很多，所以蚂蚁还是叫了另外几只同伴出来帮忙。这时，我和马贤哲就看到了很有意思的.一幕，那块小面包好像变成长了腿的兔子一样，快速地跑到了蚁巢边，然后就不见了。
小学生作文写观察日记 篇6
今天，阳光明媚，秋风习习，我和爸爸妈妈一起去爬北山。
我们沿着蜿蜒的山路而上，两旁树木郁郁葱葱，鸟语阵阵。走着走着，忽听妈妈叫：“快看，好多板栗呀！”“在哪呢？”我连忙找寻我最爱吃的板栗，没有呀。顺着妈妈手指的方向，我发现一颗颗挂满小神仙球的树木。妈妈告诉我：“那就是板栗树，一个个小球是栗苞，板栗就藏在里面呢！”带着好奇，我走上前。粗大的树干上枝繁叶茂，像一把张开的大伞。一个个像小刺猬似的刺球挂在长卵形的枝叶间，有的绿莹莹，有的已变成深黄色，还咧开嘴笑，露出深褐色的板栗，似乎在说：“我在这呢！”爸爸打下一个，用小石头一敲，长满毛毛刺的外衣破了，爆出三粒油光发亮的板栗。我捡起一粒仔细看，板栗呈半球形，底部很粗拙，顶端有许多细细的茸毛。剥开这层坚硬的壳，壳内附着一层红褐色的膜，膜里面还有一层毛绒绒、黄白色的皮。去掉这层防弹衣，金灿灿的果仁终于露出来了，又鲜又嫩，看着都觉得香甜。
没想到板栗也有这重重“盔甲”的保护，多么有趣！让我们快去探索大天然的奇妙吧！
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小学生实验作文6篇
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小学生实验作文 篇1
今天，老师叫我们每一个人做一个潜望镜。一放学，我就迫不及待的向家里跑去，去做潜望镜。
到了家里，我拿出工具箱，就准备开始做我要做的实验。我照着实验书一步一步的做了起来。我照着实验书上说要挖开手工纸做的潜望镜的摸板，慢慢的把它折成一个长方形，我拿出了双面胶带，把边缘全部添上了双面胶带，让他们填在了一起，这样，潜望镜的一半就做完了。我再拿出了两块镜子装在了里面，可是我什么也开不到，到底这怎么啦？是我装错了呢？还是镜子有问题？因为镜子很模糊，我去洗手间把镜子用肥皂洗了很多遍，还是不行。
突来，镜子片上一块皮掉了下来，原来这镜子有一层膜保护着镜子啊，我把这层膜拿掉，来后把镜子装了进去，终于把他做完了。我拿起潜望镜看了看，可以看见前面有什么东西，还可以往后看，我的小实验成功了。我真喜欢做实验，它会带给我许多惊奇、发现和快乐……！
小学生实验作文 篇2
上课的铃声响了，同学们纷纷走进教室。白老师面带微笑地对大家说：“这堂课我们先来做小实验。”说着，老师双手举起一个小木架，小木架上用白线拴着两个乒乓球。老师接着说：“谁来在两个小球中间吹一口气，然后再看看有什么变化。”老师的话音刚落，同学们都好奇地争先恐后地高高举起手，嘴里还说着：“叫我，叫我。”老师先请一位力气比较小的同学来吹。我想，吹完以后，球一定往两边靠。哪知道那个同学使劲一吹，球不但没有往两边靠，反而都往中间靠了。咦！这是怎么回事？我正想着，老师又叫一位个子比较大、力气比较足的同学来吹。同学们都目不转睛地看着他，只见大个子同学把自己吃奶的'力气都使出来了。他用力憋足一口气，脸涨得通红，使劲一吹，好家伙，兵乓球靠得更紧了，还发出两球碰撞的声音。同学们都睁着两只大眼睛，有的还张着嘴，大家都愣住了。
这时候，白老师神秘地笑了笑，对大家说：“谁能说出道理来？”一位同学试着说了说，没有说对。老师说：“气流流动的快，它的压力就小，如果向两个球中间吹一口气，空气就会流动起来，气流两边压力大，它们迫使小球往中间靠拢。”“啊！是这么回事！”我自言自语地说。多么有趣的小实验啊！原来这里面还有科学道理呢。
小学生实验作文 篇3
今天，杨老师给我们敌了一个实验。它的名字叫静电实验，需要准备的资料有：尺子，碎纸，干布。先用干布擦一下尺子，尺子就会产生静电。把尺子放到碎纸的正上方，碎纸就被尺子产生静电牢牢地吸住了。
生活中的静电有很多，比如；两个人互相靠近，就会产生一股静电。冬天两个人穿上棉衣靠近，也会产生一股静电。我在星期六星期天在玩滑梯的时候。不小心的碰到了杆子，就感觉到一股静电，把我的手电了一下，很痛。我又从上面往下滑的时候，有时也会碰到电，这下手也会有痛的。
静电它对我们在生活中有着巨大的危害，如：加油站，加气站等等灬于是我有一个远大的理想，将来当一名发明家，发明一台机器。它很小，放在衣服包里，就这样，我每天产生的静电都会传到机器里。回到家里，就可以把电插到游戏机里，电视机里等等，这时我家就不用交电费了，还能正常的看电视，玩电脑…
小学生实验作文 篇4
今天下午，我们全家一起做了一个有趣的小实验。
首先，妈妈拿来了一只盘子，一个玻璃杯子，一枚硬币，一只打火机，一张纸片。然后，妈妈笑着说：“这个实验的名字叫《巧取硬币》。”说着，说着实验便开始了。只见妈妈先把硬币放入盘子中，再倒入适量的水，说：“你们有什么办法手不湿，却能把硬币拿上来的？”我没有回答，爸爸说：“简单，用筷子夹呗！”这时，妈妈用打火机点燃纸片，放入杯中，然后把杯子倒扣在盘子里，说：“见证奇迹的时刻到了！”我和爸爸同时睁大了眼睛，奇怪的事情发生了！盘里的水竟被杯子全吸光了。妈妈毫不费力地就把硬币取了出来。
看着我们疑惑不解的眼神，妈妈解释说：“当纸燃烧，耗去杯中部分氧气，使外部的压力比杯中的压力大，水就被挤进杯中去了。”
哦，原来如此！以后我一定要亲手实践更多更有趣的小实验。
小学生实验作文 篇5
今天下午放学回家，我做完作业你想玩什么？让我们做一个小实验。于是，我做了一些神奇的“水”。它的配方是：某物（机密）加水2：1，打浆后再加入某物。我同时做了几种颜色的水。
一开始只有两个小瓶，装不下。之后我跑进厨房拿了几个小瓶子。我把红色的水放进搅拌桶，然后是8滴绿色的水。摇完水桶，里面突然“噼啪”一声，两种颜色的水混合在一起，变成了黄色。我赶紧拿了个小瓶子，把水倒在搅拌桶里，小心翼翼地倒了下去。第二次，我往搅拌桶里倒了几滴黄水和几滴绿水。当我摇动搅拌桶时，两种颜色的水变成了白水。我拿了一个小瓶，迅速把白水放进去。就这样，我做了八小瓶神奇的水，最后我把它收了起来。再看废水盆，几乎都是废水。“不会吧，短短十分钟就失败这么多次？”
通过这个小实验，我明白了失败是成功之母的道理。
小学生实验作文 篇6
今天，我们做了一个静电实验。首先准备一个直尺、干布和碎纸。再用干布摩擦直尺，然后把碎纸放在桌面上用直尺吸碎纸，碎纸被吸起来了，这就是所说的“静电”
老师说生活中也有许多的静电，比如，冬天我们脱毛衣的时候就会看见火花，听见啪啪的声音，这就是产生的“静电”有时候两个人相互碰撞，就会产生麻痛像打针一样。
老师说静电也会产生危害，比如，在加油站的地方通常会有一台机器，机器上面有一个手掌形的东西，如果加油站的人要去碰加油机器就必须把手放上去，这台机器有十分大的作用，这台机器可以消除你身上的静电，以免发生火灾。
我在想，如果我们用静电发明一个静电手链，那么这个手链会在白天吸收静电，下午回到家就可以用静电充手机，写作业的时候可以充台灯的电，这样就很节约电了。
小学生真情作文6篇
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小学生真情作文【篇1】
这次学校组织去冬游。刚好，那天早上我的头有一点痛，不过当时我想：“应该不会有什么事，一会儿肯定就会好起来”
在去玩的地方时，我在车上“吐”了3次，幸好我旁边的张钰鑫没有嫌弃我“吐”了，反而还照顾我，还有我旁边的曾凯和代豪劲，他们也在照顾我，还给我分享吃的。我说：“谢谢了，我不吃，你们留来自己吃吧。”他们就怀着一个忐忑不安的心吃了起来。
等到了目的地，我们纷纷下了车，跟着导游去玩游戏了。今天的第一个游戏是传递乒乓球。从这个活动的后面一部分，我就在一旁休息了。
过了一会，代豪劲和曾欣杰看到我坐在一旁，急忙跑过来，问：“秦梓轩，你怎么了，有哪不舒服吗？”我说：“我的头很痛，也有点想吐。”然后代豪劲和曾欣杰就把我扶了起来，就跟着班级去吃饭了。
到了餐厅，我们先找了个位置坐了下来，代豪劲和曾欣杰说：“我们去帮你打饭，你自己坐在这好好休息。”我说：“不用了，我不吃，谢谢你们的好意。”话一刚落下。我们转身就走了。
过了一会，他们就把我的饭端来了，我说：“不是我不吃吗？你们怎么也把我的饭也打来了啊。”他们说：“吃一点东西，可以快一点好起来。”
没过多久，李老师就走了过来，说：“可以不吃饭，但是要喝一点汤，这样就可以好得快”
“好的”我说。
然后李老师让我旁边的李懋平一把我这份饭吃了。李老师说：“李懋平一，你尽量吧这一份饭吃了，不要浪费”李懋平一说：“好的，我尽力”
到了下午，又开始下午的参观了。到了参观厅，我就坐在大厅，在一旁休息，他们就去参观了。
过了很久，他们到了最后一个厅，我在大厅看到了他们，可是我忍不住了，想进去看一下。这一路，还多亏了代豪劲一直扶着我，一直在关心我。
在回学校前，我们在大厅拍了一个集体照，准备拍我又吐了一次。代豪劲急忙就把我扶到了垃圾桶那里，去清理了一下。我说：“代豪劲，你去拍照吧，我自己来清理，你去拍照吧。”代豪劲说：“不用，等会我们一起去。”
小学生真情作文【篇2】
人在什么地方都有真情，而我的真情是在一件很小的事情中发现的。一个星期五的放学，我正在写作业，外面忽然下起雨来，我心想：“这该怎么办啊?我没有雨伞，回家还不得浇个“落汤鸡”啊!”
忽然，外面有敲门声，我还以为是妈妈呢，便急忙跑过去开门。可是，一开门去不是妈妈，是别的家长，便沮丧的座到自己的座位上，写着作业等待妈妈的到来。
时间一分一秒的过去了，我的作业也写完了，便收拾好了书包，想到：”我再等一会儿，要是一会儿妈妈再不来，我就自己回家吧。“
这时，忽然门外传来了“砰砰砰”的声音，我兴冲冲地把门打开，一看是妈妈。我高兴极了，便扑向妈妈的怀里：“妈妈，我还以为您不来了呢。您在不来我就要自己回家了呢!”
妈妈笑着说：“我忘了谁，也不会把我的宝贝女儿忘了啊!”
我连忙对妈妈说：“妈妈，您真好!”跟老师说再见后，便和妈妈一起回家了。妈妈给我一把大伞，自己却用小伞。
我对妈妈说：“妈妈，我人小，我用小伞吧。”
妈妈却连忙推辞：“没关系，你用吧，别把书包浇湿了，把人弄感冒，这可很难受呢。“我也不好再说什么，便接过了大伞。路上冷冷清清，只有我和妈妈在寂静的.小道中穿梭。
在漫长的时间里，我和妈妈回到了家。到了家里，我看见妈妈的衣服被雨淋湿了，还打喷嚏。看妈妈这副模样，我便知道妈妈感冒了，摸着妈妈滚烫的额头：“妈妈，我带你去看医生吧。”
妈妈连忙说：“不用不用，妈妈不用看医生，这笔钱花了怪可惜的。妈妈看医生的钱给你用。我自己在家吃点药就好了。”
我还坚持自己的意见，妈妈忽然严厉地说：“女儿同志，在家里要服从父母的分配。你的任务是坚持健康，把自己的身体养好，不会轻易感冒!“
望着她那十分严峻的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在她怀里哭了。
妈妈病好以后，身体大不如从前，脸色也不如从前那般红润，显得苍白无力。看到妈妈这般，我也暗暗下定决心：不能让妈妈再这样了!
小学生真情作文【篇3】
人间处处都有情：父母关心的亲情；朋友帮助的友情；陌生人传递的温情。但是，最让我不能忘却的，不是父母关心的亲情，而是朋友纯洁善良的友情。
那一年的夏季，白天的时候还是晴空万里，一到傍晚就乌云密布，电闪雷鸣，飞沙走石。我一个人呆在教室里，静静地看着窗外。风和着碎石把窗户打得啪啪响。我焦急地看着窗外，看妈妈是不是来接我了，遗憾的是，妈妈还没有来。怎么可能！平常这时候妈妈早就把我接走了，可是今天，今天怎么就……想着想着，委屈、难过的泪水情不自禁地涌上我的眼眶。我拼命地忍着，但还是抵挡不住泪水的汹涌，“哗——”泪水冲破了筑堤，拼命地往外涌。忽然，从走廊里传来了一阵脚步声，是妈妈吗？我连忙止住泪水，用袖子把泪痕抹干净，激动地在座位上等待着。
上了车后，通过车的倒后镜，我看见吴彤双手空空地从学校里出来。一霎间，我愣住了，她骗我？但很快，我明白了一切。看着吴彤在雨帘中奔跑的身影，我热泪盈眶。
“朋友一生一起走……”感谢你，吴彤，你带给我的友情，我已深深地感受到了！
小学生真情作文【篇4】
记忆像一条长河，每一朵激荡起的浪花都是最美好的瞬间，也是人生最珍贵的财富。现在，我在这里分享一朵平常而又感人的浪花。那是一个周末，我和妹妹约定好我要去下沙看她的，可是那天却骄阳似火，出门就让人热汗直流，在这个天气里，又有谁会想出门呢？但是人不能言而无信，想到妹妹期盼的眼神，我顶着太阳撑着小伞出了家门。
虽然这不是第一次独自去下沙，但是在这种天气去，还是第一次。在公交站等了好一会，终于等到了……“900路开往……”
我以为终于能上凉爽的空调公交车了，可是等待我的却是……挤满人的公交车，我无奈地上了人挤人的公交车，这回真的是比肩继踵呀！不光光是这样，而且里面空气闷热，还飘散着汗臭味，心想：这和想象中的真是天差地别呀！可是我只好认命，挤上了公交车，一只手紧紧握住把手，另一只手吃力地握住行李箱，无奈地站在那里。
“下一站……”
“小朋友，你坐吧！”
天哪，在这种天气里，谁不想坐着呀，还让座？我愣了一下，仔细一看:那个岁数不小，脸上布满皱纹，眼睛小小的叔叔手里握着“不计其数”的包，好像也是要“远行”。我的愣瞬间变成惊讶，我不会听错了吧。
事实证明，我并没有听错，那个叔叔吃力地站了起来，绕过自己的包，把座位让给了我，我也小心翼翼地绕过他的包，难以置信地坐了下去。
一路上，我的心都暖融融的，早就把炎热抛到九霄云外去了。也不知什么时候，我的心也感动得闪着晶莹的泪花了。
也许有人会说，这只不过是日常生活中微不足道的事，但这真真切切地让我感受到人间处处见真情，真情时时暖人心。
小学生真情作文【篇5】
写作教学是小学语文教学的重要组成部分，而在小学语文的能力测试中，作文也占着相当大的比例，所以如何提高小学生的作文写作能力是语文教师在教学方面必须解决的一个难点问题。
2011版《语文课程标准》指出：”在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，并且抵制抄袭行为。
”叶圣陶老先生也指出：”作文首先要求说实话。其次才看写得好不好。
”陶行知先生更是直截了当指出：”千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”因此，让小学生写出有真情实感的作文既是学生写好作文的基础，也是我们培养学生学做真人的重要手段。
但现在我们面临的严峻现实是，写作文是大多数小学生头疼的事！原因是几乎没有什么可写的。这给我们的小学语文教师敲响了警钟：
任何人都无法在恐惧的状态下完成好任务，学生一旦对作文产生恐惧的心理，写作能力只能越来越差，进入恶性循环。那么，怎样才能让学生不头痛，写出一篇有真情实感的好作文呢？现在我来谈谈自己在作文教学实践中的体会。
1、 培养学生细心观察，养成写日记的习惯
生活是写作的源泉。除了要求学生积累好词好句外，我还注意培养学生在日常生活中善于观察，并每天把看到的，听到的，想到的写下来成为日记。这是激发学生写作兴趣的好方法，对作文教学有促进作用。
所以，我总结写日记的好处是：①可以提高自己的写作水平；② 给自己留下美好的回忆是可能的。如：
“今天我买新衣服了……”“今天我获奖了……”多年以后再回头看时就觉得非常的有趣。
刚开始让学生写日记时我不限制学生日记的内容、表达方式、字数——抄几则格言或记一段妙语可以，写一件趣事或记一下心情感受也可以；记叙文可以，诗歌散文也可以；字数可以洋洋千行，也可寥寥数语，总之只要写就行。从每日检查开始，慢慢改为每周检查。学生的日记中，肯定有不少佳句，但同时肯定也有像记“流水帐”的；有马虎应付的，也有认真对待的。
但不管怎样，只要我们多鼓励、多指点、多表扬，每个学生的水平都能逐步提高。久而久之，学生们就会由老师硬性要求写而逐渐转变为自觉写。一旦学生有意识地提高了写作的兴趣，他们就可以逐渐消除对写作的恐惧。
通过多年的尝试，我发现学生的写作能力，观察能力，思维能力，表达能力都能通过写日记得到不断增强，作文中个人感情的自然流露也多了起来。因此，写日记在作文教学中的作用是非常重要的。
小学生真情作文【篇6】
啊！我始终忘不了那件令我感动的事，那是我在电视里看到的事。
一天下午，我正在津津有味地看着《平民英雄》，突然看到许多警察在河水里拯救一个男孩，。事情是这样的：男孩到河里洗澡，却因为水流太急而被冲了下去。警察救小男孩的时候还在下大雨呢！雷公毫不客气地敲着鼓，乌云快挤满了天空，雨水成了不速之客，闪电在许多处放“烟花”。但是他们还在营救，男孩先抓着树枝，可是不过一会儿，树枝就断了，小男孩就被冲到了别处，眼看时间分分秒秒地过去了，我却只能袖手旁观，我真可恶！男孩快坚持不住了！队长连忙游到小男孩下面，用手支撑着小男孩，小男孩终于能呼吸了！看到这儿，我的眼泪争先恐后地流了出来。我被队长的行为感动了。终于，所有警察齐心协力地把小男孩救了上来，立刻被送去抢救了。可是不过一会儿，他们又发现一个新的问题：他们的队长去哪了？他们又开始找。忽然，他们看见了一只手在河里，艰难地往上升。他们异口同声地说：“啊！是队长！”他们立刻放跳绳下去，一个队员跳下河，拉着队长的手，另一只手拉着绳子，岸上的队员拼命地把绳子往后拉，队长也被救了上来，送到医院去急救室抢救。过了一个月，小男孩和队长的身体都恢复了健康。
啊！“雨中真情”那件事告诉我，我们要像那些警察一样伟大、无私奉献，世界就充满爱，充满美好了。
小学生作文简短精选6篇
小学范文网的编辑为您整理了一份关于“小学生作文简短”的大全。作文是传递思想的桥梁是语言文字的精髓，笔尖下的文字，是直观的，也是最真实的。因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑。这片文章很优秀请把它收藏下来！
小学生作文简短【篇1】
1月23日天气：晴星期五
我非常爱看书，简称“书呆子”、“小书虫”。
今天中午，我拿起一本作文选，随手一翻便翻到了《我的“遗嘱”》这篇文章。小作者写了喝墨水的情结，我在心里想，喝墨水到底是怎么样的状况呀？反正也看多了喝墨水的作文，不如自己也来点刺激？心动不如行动，我找来了两瓶墨水，一瓶是钢笔墨水，一瓶是毛笔字墨水。
我拿着它们放到了桌子上，坐了下来，刚要拧开墨水瓶盖，却又？唆了起来。“这到底可不可以喝呀？不要喝算了！”在我体内的“天使我”对我着急的说。“喝一口吧，又不会出人命呢，喝吧，快呀！机会难得呢！”可一身红色，长着一对黑色尖翅膀，留着一条长长的尾巴，并带有红色爱心图案的“恶魔我”带着诡异的笑容对我说。
我左想右想，最后，我还是被“恶魔我”给征服了。我用手指沾了沾墨水，用舌头舔了舔，咦！没味道哩！过了一会儿，我觉得舌头发酸了，喉咙发疼了！我想，不会吧，难道我真的要上西天了，我还小呀……
这时，妈妈有事喊了我一声，我这才回过神来。说也奇怪哩，喉咙不疼了，舌头也不酸了。
我停了一会儿，大声喊道：“……搞什么嘛！浪费我的时间，到头来原来是心里作用！”
小学生作文简短【篇2】
星期六下午，碧空如洗，万里无云。小马虎约小不点写完作业去踢足球，他们在小区里一块空地上踢球，穿着短袖和短裤。球在他们脚下传递着，像一个黑白色的小精灵在地面上方来回飞舞。
这时，小马虎紧盯着足球，右脚往后一抬，瞄准足球，一踢，球像流星一样飞上了空中。王奶奶正浇着花，她看足球往自己这儿飞来，她赶紧往后一闪，躲了过去，可“啪”的一声，花盆碎了。
小马虎和小不点望着碎了的花盆，他们绞尽脑汁不知道该怎么办，看着这些七零八落的花盆，土洒了一地，连叶子也掉了一大堆，花枝也折断了，他俩急得直挠头。
于是，他们掏遍了所有的口袋，匆忙的买了一个，王奶奶下来了，看着自己的花盆。这时小马虎和小不点来了，他们把买来的花瓶给了王奶奶说：“对不起。”“没关系。”王奶奶说，“下次要注意了。”两个小孩继续踢球去了。
小学生作文简短【篇3】
今天中午，奶奶说：“早上，我买了许多菠菜，你能帮忙择菜吗?”我二话不说就答应了。奶奶指着一把菠菜，说：“叶子要一片一片地剥开，烂叶、黄叶、菜根丢到垃圾桶里。”这还不简单，我马上忙碌起来。
我拿起一棵菠菜，仔细观察它，找一找有没有黄色的叶子，接着便细心地剥下菜叶，直到只剩下菜根，才把它丢掉。就在这时，我发现了一片黄叶，我用手轻轻一掰，这片黄叶就被我掰掉，扔到垃圾桶里了。我把剩下的绿叶放进了盆子里。我又择了几棵菠菜。奶奶看了看，说：“真棒!相信我们很快就会择完了。加油!”
不到5分钟，一大捆菠菜择了一大半。我高兴地说：“怎么样，我天生是个做家务的好手。”奶奶满意地点了点头。就在这时，我发现一只绿油油的大青虫躲在叶子下面，吓得大声喊了一声，扔掉手中的菜叶，跑出厨房。奶奶淡定地看了我一眼，抬起脚用力一跺，大青虫立刻被踩得稀巴烂。
原来大青虫并不可怕啊，这下我可放心了，继续认真地择菜。过了一会儿，菠菜择干净了，我勤快地将它们洗了几遍。
第一次择菜，我明白了一个道理：只要热爱劳动，一定会有收获。
小学生作文简短【篇4】
“氛围中的暖和不会很迢遥，冬天也好像不再迷恋，谁人被风吹过的炎天……”——题记
一个蝉鸣稀薄的夏季，窗外阳光恰好，从指缝间看去仍旧辉煌光耀如昔。远处街道上空飘来的细尘气味，记载着这个小镇特有的味道。
我顺手关失音响，适才还飘零在房内的歌声马上消失。正预备出门，却赶上行色急忙的父亲。让我惊奇的是，他并没有系鞋带，显然是忘了。
母亲劈面走来，拦住了他。
俯身、哈腰，母亲开端为父亲系鞋带，纤细却不白净的手在鞋带间飞快地穿梭。母亲唇角微抿，一缕长发淘气地从耳际落下。她眼神专注，好像在体例心爱的丝织品。蓦的一阵轻风吹来，氛围中便盘旋着淡淡的喷鼻樟树的味道。我的心底也蓦地一动，好像有什么要破土而出。
通常里一直威严的父亲在此时微低着头，像一个出错的孩子，午后的阳光扫过他的面庞，在脸侧投映出一个光影闪动的圆圈。他的眼光带着深奥的微阳，好像跨过千年，亘古稳定地穿过氛围中氤氲着的阳光和浮尘，温顺地凝视着母亲。四目相对的一刻，没有任何的笔墨和说话，只有灿若夏花的笑貌。
我倚在门边，噙笑望着面前目今的一幕，一首熟习的歌从心底唱起：爱不肯定要大张旗鼓，平平庸淡才是真。
面前目今，父亲抬手，将母亲耳旁的一缕发丝归到耳后。一缕红晕泛上母亲的面庞，好像初恋中的少女。
此时，斜阳如酡红微醉的芳颜，点点晕染，随之散开，两人并肩拜别，渐渐消掉在斜阳深处。
我仍鹄立在原处，心底的歌儿越唱越响，一向觉得父亲是个内敛的男子，不善表达。可适才他的一举一动都显出对母亲灼热的爱意。是啊，爱不肯定要说出来，不肯定要大张旗鼓，心底的爱最动人，平庸的生存更能给人平安感，发出心底的歌声才最美。
学会生存，学会感觉，学会爱，让歌从心底唱起，让爱从歌中飘荡！
小学生作文简短【篇5】
在金风送爽、丹桂飘香的“十一”国庆长假里，我兴致勃勃去姐姐家玩。
吃过中饭，我和弟弟还有两个姐姐相约一起去逛街。我们首先来到了一家礼品店，只见里面的礼品可多了：可爱的布娃娃、精美的钥匙扣、漂亮的男女孩塑像、别出心裁的储蓄罐……看得我眼花缭乱。接着，我们又逛了文具店，文具店里的货架上摆满了各种各样的文具：电池修正带、花生修正带、海绵宝宝橡皮、独轮车卷笔刀。我看了心里痒痒的，真想把这个文具店搬回家！
逛完了街，我们觉得时间还早，于是我建议大家到永宁社区打乒乓球，他们都欣然答应了。打乒乓球的规则是这样的：一人当裁判，一人旁观，另外两人打比赛。因为弟弟从来没有打过乒乓球，所以闹出了许多笑话：弟弟总是发球出界，有时还发不过网；有时，他要去接已经出界的球，导致输分。最终，我们以打擂台的形式分出了名次：大姐姐第一，我第二，小姐姐第三，弟弟第四，哈，真好玩！
打完乒乓球，我们便回家了。当走到康泾塘东岸时，一阵阵桂花香扑鼻而来，我们都被深深地吸引住了。沿着桂花的香味寻找，我们隐隐约约地看到了几棵桂花树，便飞一样地跑到桂花树下，一朵朵小巧玲珑的金黄色的桂花开得正旺，当我们靠近桂花树时，一阵秋风吹来，将香飘十里的桂花吹落在我们身上，真像下了一场桂花雨，我们都成了桂花人！陶醉在那阵阵的桂花香里……我们心血来潮，拿着饮料瓶去捡桂花，准备把桂花香带回家。我和弟弟一组，两个姐姐一组，展开了大比赛，看谁捡得最多。在比赛当中，我们赢了！我们真是快乐啊！
回家的路上，我感觉阳光格外灿烂，白云格外美丽！今天我过得多快乐啊！
小学生作文简短【篇6】
今天下午第三节上到一半的时候，张老师捧着一个盒子来到了教室。她神神秘秘地说：'这里面装了一个小动物，看见人它就会缩成一团，变成一个小刺球。‘’我想老师是让我们猜谜语了吧。我想了想应该是刺猬吧。刚举手想回答，结果被别人抢先了。
张老师打开盒子，里面盖了一层又一层的布，果然躺着一只冬眠的小刺猬。张老师让每个同学摸一下它的刺，有些胆小的同学一听就害怕了，手还没伸进去就已经开始发抖了。终于轮到我摸刺猬了，心里有些紧张，我暗暗给自己加油，不要怕。我把手伸了进去，五个手指头轻轻地摸它的刺，结果一点也不痛，就是有点臭。完全没有我想象中的扎人。
我终于见到了刺猬，张老师给我们带来了意外的惊喜。
