[收藏]三年级作文夏天的雨(精选5篇)。
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作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，通过写作，我们更明确我们的想法。如果缺少对写作素材的积累，那么完成一篇好的作文是很困难的，可能你现在正在为作文而烦恼？小学范文网特意为您整理了《三年级作文夏天的雨》，本文供您参考，并请收藏！
三年级作文夏天的雨(篇1)
春姑娘一走，淘气的弟弟夏就急匆匆地来到人间。到达我的院子。
夏天的庭院不像春天的庭院那样生机勃勃，鸟语花香，但它也给我们的庭院增添了一种不同的、令人向往的魅力。
这一天，下着毛毛雨，院子里的花草焕然一新。哦，真新鲜！院子里的花已经枯萎了。突然，在一个角落下面，我发现了一朵美丽的花，它快要枯萎了，但还没有枯萎。好像告诉我一个人生的启示！我走上前去，轻轻摘下它的花瓣，让它随风起舞。在风中，它像仙女一样翩翩起舞。我笑得如此甜美。
院子里有清新的泥土和绿叶的味道，给人一种宁静的感觉。我喜欢这种感觉。我喜欢夏天小院子里的绿叶、茂密的树木和蝉鸣。院子里的一切我都很喜欢，因为它不像春天的美好，秋天的丰收，冬天的洁白纯净，却给我留下了深刻的印象，给我留下了平和的感觉，把我抛在了身后。
啊，我爱你，夏天的院子！
三年级作文夏天的雨(篇2)
夏天来了，烈日炎炎，太阳炙烤着大地，路面被晒得能煮熟鸡蛋，烤熟火腿肠。女孩子们穿着薄薄的裙子，有的小男孩热得干脆赤身*体，还喊着“热死了!”，小狗也不像其它季节那样穿着好看的花衣服溜达来溜达去，而是躲在树荫下吐着舌头，“哈哈”地直喘粗气，树上的知了也被热得“知了，知了”地乱叫，叫得人心烦意乱……
如果晴天，在傍晚的时候，天边经常会出现火烧云，美丽壮观极了，如果下雨，经常是电闪雷鸣，雷雨交加，“哗啦啦”下一阵子，不一会儿雨停了，天上有时会出现一道美丽的`彩虹。
夏天来了，放暑假了，爸爸妈妈带我去游泳，没几天我便学会了潜水、狗刨、蛙泳……还经常碰到我的小同学柷宇晨、方以沫。在家长的看护下，我们打水仗、比赛游泳，真是凉快、自在极了。
我喜欢夏天!因为夏天虽然很热，但我可以游泳，嘿嘿!
三年级作文夏天的雨(篇3)
夏天，是劳动的季节，我热爱夏天，因为我的生日就是劳动节。同时农民伯伯也再忙碌，我在老家汉中城固度暑假的时候就特有感受。
现在是秋天，秋天是凉爽的，但妈妈今天就特别特别的热，我问妈妈：“你为什么这么热呢？”妈妈说：“我今天在家里打扫卫生啊，所以这么热。”我问：“为什么要打扫卫生啊？”妈妈说：“一是因为要把我们的家打扫的更干净，让人舒服啊，二是因为在夏天，农民伯伯那么累的为我们种粮食，但我们却在家里享受，这不有点不公平吗？既然我们夏天不想劳动。那我们秋天在凉爽的时候可以劳动啊，这样才对得起农民伯伯啊。”
这就让我回忆起了夏天，夏天我们在屋子里吹着空调，看着电视或写着作业，但就在我们休闲的时候农民伯伯开始翻土，开始种植食物，农民伯伯的汗水犹如雨一样哗哗的流。
在暑假的时候，每天早上和奶奶上街买菜的时候，农民伯伯就背着锄头开始往地里走去，一到地里，就辛苦的翻土。直到中午的时候再回家吃一饨饭。在家里睡上一个半小时，就又拿着锄头在地里挖啊挖啊。又到了黄昏的时候，再回家吃饭、休息。
有一些种水稻的就更辛苦了他们要好几个人一起挖水道，把水引到田里，要挖上好几天呢！
夏天是劳动的季节也是我们向农民伯伯表示尊敬的季节。
三年级作文夏天的雨(篇4)
当树上的石榴绽开笑脸，蝉一声声鸣叫时，夏天，就这样来了。夏天就像一个年轻人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，葱茏的草木是他厚密的头发，速来忽去的骤雨是他的脾气。夏日的晴空是明媚的，天是湛蓝深远的，太阳像火球般的烤着大地，阳光是那样强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。阳光洒在荡漾的河面上，泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮的向人们眨着眼睛。
在这个季节中，太阳公公笑得格外开心，然而，大地的树木也欣喜若狂。它们争先恐后地长出了郁郁葱葱的枝条，为人们遮阴乘凉。在夏天中，我最喜欢的就是那迷人的绿了，公园里的草地像一块碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉。微风习习，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在欢迎游人们的到来。
夏天，整个城市像烧透了的砖窖，使人喘不过气来。知了热得不停地鸣叫道：“知了，知了！”狗热得趴在树荫下，吐出那鲜红的舌头，不停地大口喘着粗气；鸡热得耷拉着脑袋，有气无力地走着。
夏天，又是一个愉快的季节，人们终于可以脱下那笨重的大棉衣。女士们都可以穿上漂亮轻柔的连衣裙，露出雪白的肌肤，显出自己苗条的身材；先生们都穿上了帅气的西裤和短袖，一身轻松，小孩们随时都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，孩子们还可以到小河边游泳，龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎，
走过了春的多彩，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷绚丽，灿烂热烈，这夏天真美丽啊！承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，激荡着夏的精神。
三年级作文夏天的雨(篇5)
儿时。扎着马尾辫，穿着漂亮的裙摆，带着甜美可人的微笑走进那个美好的教室。
儿时。留着并不长的黑发，穿着休闲的运动衫，带着坏坏的笑容走进那个美好的教室。
现在。依旧梳着从未变过的马尾辫，脱去了自己曾经最喜爱的裙摆换上了新潮服饰，带着若隐若现的笑容走进教室。
现在。乌黑的短发，穿着酷酷的衣服，光泽白皙的脸上带着有一丝成熟之味的笑容走进教室。
一年夏天，一次考试。
不论是儿时的幼稚、纯真、淘气和我们，不论是现在的可人、理智、不羁和我们，都以，烟消云散。
何时再相见？
毕业了，离别的最后一天。我们聚在一起，此时此刻没有了在教室的欢笑声、没有了就为一点小事就你追我打的场面，全都以化为乌有。有的只是，一个个拥抱，一句句的祝福，一次想让时间停止或倒流的奢望。离别之前说好的不哭，但，有谁脸上没有留下滚烫泪珠滑过的痕迹？展现出自己努力装出来的笑容，大叫道：“都给我微笑着滚蛋！”
致，既快乐又不快乐的童年。
爱你恨你的：啊翼。
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描写夏天的三年级作文(精选5篇)
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常要出人意料，题材新颖，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能写好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《描写夏天的三年级作文(精选5篇)》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
描写夏天的三年级作文【篇1】
夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高的挂在空中，把热量尽情的撒向大地。街上的柳树像病了一样，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。烈日当空，道路两旁，成熟的谷物热的弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙，许多人打着五彩缤纷的遮阳伞，小朋友们也从厚厚的棉衣换成薄薄的短袖。喜欢探索昆虫的哥哥姐姐们一起捉颜色多姿得蝴蝶。晚上下起了电闪雷鸣、狂风暴雨的雷雨，晴天的时候那是一道彩虹。
夏天是有趣的。早上可以躺在浓浓的树荫下，听知了有长的鸣叫;看螳螂威武的耍大刀;听青蛙疯狂的大鼓;看小蝌蚪一个个变成逗号。
夏天是悠闲的，我们可以背着游泳圈到河里游泳，在浓浓的大树上爬树。在小河里摘一片荷叶当雨伞，尽情的在雨中跑步。
夏天是迷人的，是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。
描写夏天的三年级作文【篇2】
春匆匆地走过，夏季又来临了。夏的闷热让人透不过气来。几天无雨，树叶便打起了卷儿，大树爷爷无奈地看着自己的新头发。花花草草拼命地吸着少的可怜的水，无力的耷拉着脑袋。小狗热得吐出了舌头，小鱼热得把头露出了水面，知了在树上叫着“知了，知了”，好像在说热呀，热呀，每当夜晚来临，蚊虫又出来放肆了。趁你不注意的时候，在你身上留下一个又一个小红包。啊！夏天是炎热的。
夏天还可以去游泳池游泳，穿上游泳衣，扑通一声跳进泳池里，可以蛙泳呀、蝶泳呀，还可以站在高处，比赛跳水呢。其中，打水仗是常有的事情。夏天中，冰品当然少不了啦！有旺旺碎碎冰等各种冰品陪伴着我，伴随着夏天的来临，很多好吃的水果也上市了，桃子呀、哈密瓜呀，都味美可口。我最爱吃大西瓜了，在那厚厚绿外衣里，果肉红到边，咬一口，汁多味美，香甜可口。叫人越吃越想吃，直到实在吃不下去了，才肯放下勺子，啊！夏天是快乐的。
夏天，天气变化多端，刚才还是一片晴天，转眼间乌云密布，暴雨连连，刚下过一阵大雨，瞬间雨过天晴。暴雨后，“嫩绿的树梢闪着金光”，远方的天空已架起一座彩虹桥，太阳公公给它上过颜色后，便成了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，好美呵！
夏天是多变的。夏天是多变的，多变中显露出炎热，炎热中包含着快乐。
啊！我爱夏天！
描写夏天的三年级作文【篇3】
夏天是一个炎热的季节。
早上，太阳还没有升起来，我和爸爸就开始了跑步、跳跃。一般5时开始到7时结束，因为一个气流来了就是——热魔。
中午，我在家吃完中饭，站在窗户前看到泥土变白了，我知道了泥土好像在求太阳公公快一点降雨，好让“我”吸收一些水份洗个澡。可是，太阳公公发了高烧，根本没法下雨降温。太阳公公把自己的难处告诉了泥土，泥土没有办法只好忍受。
蝉，一声声的叫声好像也在对太阳公公不满。大树的叶子都晒蔫了正在一边发愁呢！小花小草们一起在自言自语：我这边坏了，我那边坏了。大树叶子、小花、小草因为都忍受不了烈日曝晒，口干舌燥，低下了头，弯下了腰。
还好，我们人类发明了几种解暑的东西。有空调、电风扇、冰箱、冰淇淋……
这就是夏天，也是我最爱的季节。因为有我的生日、还有暑假，可以在家看电视、玩电脑、开着空调就凉快多了。
描写夏天的三年级作文【篇4】
夏天，一个炎热又欢乐的季节。
早晨，当太阳像个邮递员似的把阳光送进千万家窗口时，人们便醒了。不过一会儿，公园里便聚集了不少人，老爷爷笑呵呵，正在急促地跑步；老奶奶们随着音乐的节奏，跳起了欢快的民族舞。中午，太阳像火球似的高悬在空中，炙热的阳光烤的受不了。那柳树枝像生了一场大病似的，成天懒洋洋的，连叶子也不肯动一下，没精打采地低垂着。小鱼们也浮上水面呼吸空气。知了躲在树枝上，没精打采地叫着：“好热啊，好热啊。”连邻居家的小狗也趴在树阴下，把舌头吐得长长的。人们则跑进家里，拿了一只棒冰，再一头扎进空调房里，或是三五成群的孩子们跑进游泳池戏水、打着水仗。瞧，今天可真热呀，游泳池里的人多特别多，他们似乎都在享受着自然赐给的恩惠，晚上，公园里可热闹了，到处都是乘凉的人，男女老少，三五成群。两位老爷爷坐在竹椅上，兴高采烈地说着今年田地里的收成；这位白发苍苍的老奶奶转来转去，一手抱着一位熟睡的孩子，一手拿着一把大蒲扇轻轻地扇着，嘴里唱着好听的催眠曲；妇女们坐在大树阴下，谈论着家中的趣事；那些天真无邪的孩子们则跑来跑去，做着游戏，或是打成一团，嬉戏玩耍着。
看，这是多么欢乐的情景啊！夏天，是炎热的，但也是欢乐的，充满活力的啊！
描写夏天的三年级作文【篇5】
炽热的六月，太阳炙烤着大地，耀眼夺目的光芒映衬了蓝天白云也温暖的大地……它唤来了夏虫鸣蝉。为了这夏天的来临，欢声笑语地催来了健壮高大的大树为人们遮阳乘荫。
清晨，初醒，是不同于冬日的留恋，是洒脱的梦起，是伴着清风鸟语的梦起。而伴着这夏日清晨初醒的是无数梦回迂回的故事…
同样是一年夏天，艳阳高照，蝉鸣绕梁。正值夏暑时节，贪恋屋内冰冷的我半步不离卧室，不肯踏出门。我就在屋内吹着空调盖着被子玩手机。本是一切祥和，可是楼下忽然传来的一阵吆喝声扰乱了我安详的小时光。我连忙下床跑到窗口，刚刚想去让吆喝的人安静点，那个人却先行倒下了……我惊愕得有点不知所措。当我作出反应的时候，那个吆喝者周围已被人群围住了。好在人们知道常识——人家太近的话会导致人家间接性不能呼吸，于是人群对他保持了点距离，我便顺着视线瞄清了那人的样子。
那是个身穿白色的衬衫的男子。头发黑中带点星白，皮肤黑的犹如炭一般，脸上满是被岁月磨出的沟痕，他旁边是一辆卖着各种小饰品的车子，而如今那个卖着小饰品的人却倒下了。
我看了看那明媚的如火的骄阳，又看了看那被人群围在圈中的男人的脑袋，马上想到了“中暑!”再想想如今的自己却依然还是在冰冷的室内过着快活似神仙的生活，点点不忍立马涌上心头，阻断了我打算置若罔闻的想法。我带着深切的同情和一瓶冰凉的矿泉水趿拉着拖鞋冲下楼，硬是把它塞给了离那人最近的中年男子。让他喂下水后，我才以过路人的身份默默离开。远远地品尝那男人醒过来后人群的喜悦，极力避免出现那被夸得满脸涨红不知道怎么开口解释的尴尬。
我觉得那个夏天彼时彼景，比那炎阳炽热夏虫蝉鸣更有意境，曾经走神的自己能回到通往高贵灵魂的路上，那是一份属于仲夏时光诗一般的意境……
仲夏之际，我携来了希望，它回馈了我加倍的温馨与快乐。
夏天的雨小学生作文三年级4篇
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人人都写过作文，生活中一些难忘的经历可以用文字记录下来。写好作文的前提是善于观察，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小学范文网特地花时间为你收集并编辑了夏天的雨小学生作文三年级，相信能对大家有所帮助。
夏天的雨小学生作文三年级【篇1】
春天，万物复苏;夏天，绿树成荫;秋天，硕果累累;冬天，白雪皑皑。但我最喜欢的季节是烈日炎炎，绿树成荫的夏天。
夏天绿绿的草地上盛开着许多野花，像绿色的地毯上的绚丽光点。蜜蜂们全部都争先恐后的采着花粉，蝴蝶在一旁翩翩起舞，蜻蜓也赶来参加这百花争艳的盛会。
夏天天气时好时坏，有时会突然响起阵阵“隆隆”的雷声，天空中闪着一道道闪电。顿时，下起了倾盆大雨，但不一会儿，大雨就停止了，那时火红的太阳又出来了，照耀着大地，大地清新一片。
夏天田野里的麦子成熟了，在微风的吹拂下，一浪比一浪高，像一片金色的海洋。人们到了田野间，拿起手中的镰刀割下金色的麦子磨成面粉，让人们享用。
夏天的树林里树木长得高大粗壮，像一个个战士站立在那里。柳树叶子被微风一吹，像少女美丽的长辫子在摇摆。大人们在树下乘凉，当然，也可以呼吸到新鲜的空气。
夏天是孩子们的乐园。他们在树下乘凉玩耍，踢毽子，讲故事，跳皮筋，还有的吃雪糕，冰棍……大街上到处都可以看到他们的身影。
夏天天气虽然炎热，但是她在我心目中是最美的季节!
夏天的雨小学生作文三年级【篇2】
夏天在不同的地方它就散发在不同的魅力。
很小就知道有哈尔滨这个城市，誉为冰城的它，从小就让我好生向往。不过到了现在我倒更加的喜欢南方的夏天，她虽不象冰那一样的纯洁，却也有一种独有的圣洁。就象菊花那样的让我喜欢。
夏天是收获前的一个季节，是一个充满生命力与活力的时候。玉米和小麦，黄澄澄亮晶晶就让人感到温馨。黄色本就是一种温馨的颜色。她不似春天嫩绿的脆弱，没有秋天深黄的忧伤，也不象冬季白色的易碎。夏天的黄色就是一种纯粹的温暖，让人心安。
夏天还有的是一种给人安全感的绿色，坚强与韧性。在病毒最易泛滥的春天之后是充满了生气的夏天。也许只有经历过在春天的生老病死，我们才会懂得能够迎来一个夏天是有多么多么的幸福!死虽然作为声的一部分永存，但他还是不象我们想象的那样容易让人接受。所以，夏天我是真的很喜欢。
看了夏日香气这部电视，原因是他这名字。喜欢夏天，有来由：太多人喜欢冬天，我只好喜欢夏天，不过现在是真的爱上这个季节。夏季可以看到湛蓝的天空，呼吸稷黍的香气，还有绿色给人的感觉生命的顽强。
三月我一朋友去世，不能不说它给我带来了太多的思考。从来不觉得死亡离我是那么的近，就向白天过后的黑夜，但是它不能够昼夜交替。其实死亡并不可怕，只要有一颗能够承受的心。死不作为生的对立面，而是生的一部分永存!几个月过去了，我也放下了，心是真的能平静了。
夏天的雨小学生作文三年级【篇3】
夏天，直爽，这是我的第一感觉。他们直率，我的第一感觉。
七月已是盛夏，懵懂无知的我们相遇了。笑过、哭过、闹过、奋斗过......就这样，六年过去了。时间如白驹过隙般，即将分开，我们才懂的珍惜。平时，偶尔有几个男生自恋一下，就会有一群拆台的，然后班里一阵欢笑声，此起彼伏。我不知道有多少个这样的日子，我们这样笑过，那时我觉得我们特别无聊，即使是无聊我们也笑了，很简单。
我们的记忆有许多深刻的事情让我们难忘，尤其是那年夏天。即将分离，不舍与眷恋之情齐涌上心头，或许以后再见，也许从此不见，我希望我们永远都是彼此最美好的记忆。那年夏天，泪，我们流过了。记得吗?那次，我们的知心大姐姐，也就是我们的班长，月考考砸了，她坐在位置上流泪，我们都去安慰，我们没考到老师要求的分数就要抄卷子，让我意想不到的是大大咧咧的男生们说出了一句句十分感动的话，“没关系，别哭了，大不了我帮你抄。”“对，别哭了，下次继续努力。”“就是，你还是我们的大班长吗?我们的班长不会轻易输得哦。”“别哭了，你很厉害了。大不了，我帮你抄。”每一句话都深深映在我的脑海中。还有那次，我依然记得那次体育课，女生整体不及格，老师罚我们跑圈，本以为男生们要嘲笑我们，他们却一直陪我们跑完了全程......
我不记得有多少感人至深的事情，只明白，你们是曾经我们六一班的男生。六年前的夏天，我们想聚，六年后，我们分离，我不懂离别时的夏天，是欢乐还是悲伤，它给了我美好的回忆，也留给了我许多悲伤，因为那年夏天名叫离别，它演绎着悲欢离合。
愿时光不老，我们不散!
夏天的雨小学生作文三年级【篇4】
一年四季中，有的人喜欢春天，有的人喜欢秋天，有的人喜欢冬天，而我喜欢美丽的夏天。
夏天的雨，说下就下。忽然，一道闪电划过了天空，接着就会听到震耳的雷声，之后豆大的雨点从天空中落了下来。路上的行人打起雨伞，各种颜色的雨伞在路上，就像草地上一朵朵可爱的蘑菇。渐渐的，雨停了。一道彩虹出现在天空中，像是一座七彩桥，美丽极了。
而不下雨的时候，夏天的天气又很炎热，每当人们外出的时候，外面炎热的天气就像待在火炉里一样。
小动物也没了精神，躲在阴凉处，一动也不动。小狗伸着长长的舌头来散发体内的热量，知了也不停地扇动着翅膀，发出阵阵蝉鸣。夏天的'植物很茂盛，大树长得枝繁叶茂，树荫供人们乘凉。绿油油的草地上开满了鲜花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，构成了一副美丽的图画。
荷叶在池塘里到处都是，露珠躺在荷叶上睡觉，小鱼在池塘里快活地游啊游。荷花也开了，有的像害羞的小姑娘躲在荷叶的后面，有的像在照镜子，低着头欣赏自己的美丽。小青蛙把荷叶当做它歌唱的舞台，呱呱地叫着，小蜻蜓也把荷叶当作停机坪，在上面休息。
虽然夏天很炎热，但是夏天有很多美丽的景象，这就是我喜欢的原因，我爱这个美丽的夏天!
三年级夏天的校园真美作文精选5篇
建立写作习惯可以让我们更加专注在文字创作上，通过写作我们可以更加清醒地认知未来的发展和趋势。写作文要注意简明扼要，把一个意思最简单的概括出来。我们强烈推荐这篇“三年级夏天的校园真美作文”文章内容深入浅出不容错过，您在阅读本文以后相信有所收获吧！
三年级夏天的校园真美作文(篇1)
想知道我们校园的夏天是什么样子的吗?有着多美的花草树木吗？让我带领着你们去领略着校园的夏日美景吧！
夏天在一声声蝉鸣之中悄然而至，随着我的步伐走进学校的大门，相信你们会被眼前的美景所吸引。花团锦簇，桃红柳绿，眼前的一切随着夏天的到来也悄悄发生着变化。
花坛边的叶榕树十分茂盛，高大而粗壮的树干，像一个个大大的蘑菇，将上空的阳光严严遮住。下课时，这里便是孩子们活动的最佳场地。还有长着豆芽一般的花朵的楹树，树叶看是去密密麻麻，十分雄壮。高高大大的木槿树，虽不是枝繁叶茂，但也别具风情，树枝笔直粗壮，但是却有着稀疏的绿叶。教学楼边，九里香早已开花，仿佛在迎接着夏天的到来。九里香花繁味浓，捡起掉落的花朵发在笔盒之中。疲惫之时，打开笔盒，一阵花香便细细飘散开来，便会让疲惫的身躯重新振作起来。
现在你们了解了我们夏天的校园是有多么的美了吧?如果你来我们学校的话，相信你也会喜欢上这个学校的。
三年级夏天的校园真美作文(篇2)
我们的校园，一年四季的景色都不一样。春天的花坛，夏天的杨树，秋天的菊花，冬季的雪花都很迷人。今天，我要给大家讲一讲我们学校夏天的校园。
夏天的花园里，最显眼的就是杨树了。杨树之所以现关键是它的叶子很厚很密，热天，同学们在树下玩，丝毫感觉不到天气的炎热。夏天的每一节体育课，老师一般不布置别的任务，在杨树下自由活动，前提是不准回教室。
上课铃一响，我们便都会坐在树荫下休息，我们男生都玩一种激烈地游戏。——踢足球。记得那次我们在树荫下踢足球，主要是练习射门动作，射一次门加一分。开始，我们两队的比分不相上下，但是，到最后我们班发挥得较好，以一分的成绩小胜对手。
炎炎夏日，正是游泳的好季节，游泳圈想一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池里，小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子，自由自在地游来游去。孩子们的喊声，笑声，相互打闹声包围着整个游泳池。游泳池里是一片欢乐的海洋，校园里是孩子们最喜欢的地方。
我爱夏天，最爱夏天的校园。
三年级夏天的校园真美作文(篇3)
“久久，快起床！快起床！”妈妈把我从梦中叫醒。这时，我听到窗外风声、雨声都很大，还有叮叮当当象打碎了玻璃一样的声音。我急忙打开窗户，露出一条小缝正好伸出我的小，啊！原来下冰雹了！我拼命伸长手，接了好几个。哇！冰雹金银透亮，握在手里冰凉冰凉的，然后它在你的手心里慢慢融化。这时我看见对面每家每户都有人探出头来看个究竟，连妈妈也不例外，赶忙拿出摄象机拍下了这一幕她称作三十多年未见过的场面。雨过天晴之后，妈妈带我出去吃晚饭，我和妈妈同时惊奇地发现，路两旁的许多树都被拔地而起，地上也积满了水，工人师傅正在忙着抢修。
看来这种在空中水蒸汽遇冷结成的小冰块对人们带来的危害还是很大的。
这就是发生在今年夏天的冰雹。
三年级夏天的校园真美作文(篇4)
夏天的校园是美丽的。既有盛开的鲜花、碧绿的杨树，又有湛蓝的天空与棉花般的白云，天空中时不时地跳过几只兔子，飞过几个带翅膀的冰淇淋，让人眼馋。
夏天里，池塘像一面镜子那么平静，有时吹来一阵风，一层层波纹就在塘中回荡起来。柳树在池塘边照着镜子理着她那长长的、绿色的头发。桥上不时有人穿着漂亮的、五颜六色的衣裙走来走去。荷花有的还是叶子；有的长出了喷壶似的莲蓬；有的却已绽开了她那粉红色的笑脸。荷花在池上漂浮着，好像在向人们招手，又好像向更多人展示它的美。人们禁不住地赞叹：“好美的花啊！”
马路两旁长着树丛，开着五颜六色的花朵。女生们跳着漂亮的小绳，漂亮的动作令人陶醉。红白相间的楼房在发光。
校园的夏天多美丽啊！
三年级夏天的校园真美作文(篇5)
“久久，快起床！快起床！”妈妈把我从梦中叫醒。这时，我听到窗外风声、雨声都很大，还有叮叮当当象打碎了玻璃一样的声音。我急忙打开窗户，露出一条小缝正好伸出我的小手，啊！原来下冰雹了！我拼命伸长手，接了好几个。哇！冰雹金银透亮，握在手里冰凉冰凉的，然后它在你的手心里慢慢融化。这时我看见对面每家每户都有人探出头来看个究竟，连妈妈也不例外，赶忙拿出摄象机拍下了这一幕她称作三十多年未见过的场面。雨过天晴之后，妈妈带我出去吃晚饭，我和妈妈同时惊奇地发现，路两旁的许多树都被拔地而起，地上也积满了水，工人师傅正在忙着抢修。看来这种在空中水蒸汽遇冷结成的小冰块对人们带来的危害还是很大的。
这就是发生在今年夏天的冰雹。
三年级请教作文三年级精选5篇
作文从还是孩童时期就开始练习，好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成，你正在为写不好作文而犯愁吗？根据您的要求，我们为您整理了一些内容：“三年级请教作文三年级”，让每一天都成为成长的机会！
三年级请教作文三年级 篇1
从远处看，桂花树就像一把巨大的绿色雨伞。香气迎面飘来，令人陶醉，再也不想出来，树叶沙沙作响。
特写，笔直的树干直立，表面非常粗糙。树叶是如此明亮的绿色和椭圆形。头尾两边尖，两边锯齿形。成千上万的绿叶数不清，它们拥挤在一起，一片又一片。每片叶子看起来都很有活力。桂花是桂花树中最美的。桂花点缀在树叶间，一簇簇桂花像星星。有的还是花骨，鼓得像小米粒。打开花瓣，里面有一个害羞的小女孩雄蕊。雄蕊在花瓣里东张西望，仿佛对这个世界充满了好奇。桂花多，这里一簇，那里一簇，微风吹过，桂花随风飘落，仿佛在下雨。芬芳的桂花像金色的精灵，在空中飞舞，像天上的蝴蝶一样飞舞。那支舞真的很美。微风过后，公园的每个角落都挂满了桂花，仿佛披上了一层金色的外衣。
桂花不仅能泡茶，还能做桂花糕，很有用。
我最喜欢桂花。
三年级请教作文三年级 篇2
蜗牛的形状很有趣！它们都长着细细的小眼睛，头上长着两对触角。如果用手去碰它，它会非常敏感地缩回。蜗牛的身体很粘，带着海螺一样的壳，是蜗牛的家。
蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方，爱吃菜叶。但是有一次，我在津津有味地吃馒头、看蜗牛的时候，不小心把几片馒头屑掉到了瓶子里。饥饿的蜗牛迫不及待地爬上馒头屑，抢着吃。一只蜗牛挤不出来，却看着别的蜗牛吃馒头屑。非常有趣！看着这一幕，脑子里不自觉地出现了一个问题:蜗牛有牙齿吗？于是跑去请教董老师，董老师和蔼地说:傻小子，你这个问题好有意思。蜗牛有世界上最多的牙齿。大概有2万吧！听说小蜗牛有这么多牙齿，我很惊讶。太神奇了。
我们的生活中有许多有趣的事情，只要我们仔细观察和思考，我们就会发现许多意想不到的发现。
三年级请教作文三年级 篇3
在公园里，到处的风景都很美。蜿蜒的路边有黄澄澄的春花，它们张开笑脸欢迎我们；在波光粼粼的湖面上，许多鱼儿在自由自在地游弋，特别欢快，仿佛举着一只大舞；穿过湖面，湖底有许多鹅卵石，形状各异，色彩斑斓，就像各种宝石镶嵌在湖底；湖边的柳树绿油油的，湿淋淋的，像是准备出发的士兵，又像是在湖边梳理头发的美少女这里的场景就像是一出美丽的舞台剧。
来到公园里的凉亭，周围的草地通过春天阳光的反射散发出一种独特的味道。春风轻轻地吹着，草在风中摇曳，像一个舞者在跳舞；不同种类的花朵也不甘示弱，它们相互竞争，开放，用五彩缤纷的颜色装扮春天；这时，一群勤劳的工蜂蜜蜂正在孜孜不倦地采集蜂蜜，一想到甜蜜我就忍不住流口水；当然，这么大的场面怎么可能没有蝴蝶呢？我看见美丽的蝴蝶在远处飞翔。它们像雪一样白，像霞一样粉，像火一样红，像墨水一样黑，在花丛中飞舞。这里的景色就像画中的天堂，令人耳目一新。
其他美景就不多说了。如果你想体验春天的美丽，请来吧！
三年级请教作文三年级 篇4
今天是星期天，天气晴朗，万里无云我一早便跟着爷爷到公园里遛弯。公园是老年人的活动场所，有的人打扑克，有的人下象棋，有的人练太极，还有的人组成了一个小乐队，可热闹了。
我的爷爷最喜欢的便是下象棋了，每天都会到公园里来下象棋，而我今天跟着爷爷来下象棋。我看了两局，并没有看懂，我就说道：爷爷，你教我下象棋吧。爷爷应了声好，便说道：首先你得明白每个棋子的走法。接着便教了我一句顺口溜马走日，象走田; 车走直路炮翻山; 士走斜线护将边; 小卒一去不回还。意思是马走日字形格子，象走田字形，但不能过河，车只能横冲直撞，炮要隔一个字打对方，士只能走斜线保护将，卒只能前进不能后退，当然还有将和帅在一条直线上中间一定要有别的棋子，不能直接面见。弄明白这些之后，再看爷爷下象棋就明白许多，然后我也上场试了厮杀了一番，虽然最后输了，但是我觉得特别有意思，以后还要跟爷爷对弈，让爷爷教我更多的技巧。
今天的我收获满满，学会了怎样下象棋，怎样能下得更好，虽然没有赢过，但是我相信以后会下的更好。
三年级请教作文三年级 篇5
我们准备了一瓶，一个柠檬，一瓶红色素，一根搅拌棒，还有一些小苏打。实验开始了。我们先铲了一个小土堆，把瓶子放在土堆中间，把柠檬榨成柠檬汁倒进瓶子里，再把红色素倒进瓶子里，然后用搅拌棒把瓶子里的液体搅拌均匀。柠檬汁变成鲜红色，看起来像岩浆。最后把小苏打倒进瓶子里，瓶子里的液体迅速喷出。我们高兴地大喊:火山爆发了，火山爆发了！
等我们冷静下来后，沈老师给我们讲了火山喷发的原理:因为柠檬汁里含有大量的柠檬酸，柠檬酸和小苏打混合在一起，就会产生二氧化碳气体。反应剧烈时，短时间内会释放出大量气体，就像火山爆发一样！
今天的科学实验不仅让我知道了火山爆发的原理，也锻炼了我的动手能力，真是一举两得！
[收藏]写植物的三年级作文5篇
小学范文网主题栏目精选：“植物三年级作文”，敬请访问。
写植物的三年级作文 篇1
它是一株普普通通的植物。既没有凤凰花的美丽，也没有牡丹花的高雅，每到春暖花开的季节，田野里一篇金黄，用它那金灿灿的颜色就能给大自然带来勃勃生机。你猜出来了吗？就是油菜花。
春天来了，田野里大片大片的油菜花竞相开放。远远望去，就像一片金黄色的花海。蹲下身来近看，融入到花海中，发现有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，就像一个个金色的小喇叭；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；还有的挨挨挤挤的凑在一起，像赶集一样聚拢来。
花儿千姿百态，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，是黄绿相间的，就像一个个害羞的小姑娘；瞧瞧那一朵，花瓣奋力地绽放着，像一把小黄伞。多么美的一幅画卷呀！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花，穿着金黄的衣裳，沐浴在阳光下。一阵微风吹过，金黄色的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一片花海都在翩翩起舞。小蜜蜂飞过来，告诉我花有多香，蜜有多甜；小蝴蝶飞过来，告诉我世界上最珍贵的东西是生命……
我爱油菜花，爱它那金灿灿的颜色，更爱它那给大自然带来的勃勃生机。
写植物的三年级作文 篇2
我去过许许多多的地方，有山水甲桂林，雄伟的北京，美丽的海洋公园，但我还是最喜欢美丽的植物园，植物园是个鸟语花香，植物繁多，是培养各种珍稀植物基地。
一进植物园大门，细细的小草和绽开笑脸的花都是春姑姑的钥匙，悄悄的、悄悄的'，把春天的大门大开了！
天是多么的蓝，草地是多么地茂盛，小草在生长时，好像在说：“春天来了！春天来了！”一阵微风吹来，小草在频频点头，好像在说：“欢迎光临，欢迎来到植物园！”
去完草的王国，然后去花的王国吧！来到花的王国，就会闻到芬芳迷人的香味，哦！原来是百合花的香味，百合花的样子各种各样，有的像一位位战士在迎接我们，有的把花瓣放在头上，正向我们敬礼，有的托着下巴，好像在要向他学习思考呢！
走进温室，你就会看到许多植物，的各种各样的植物，多得我数不清，有的花是这个样子的，红红的，里面有许多的花粉，还有一种树是上面有粗壮的枝条，全身都有乌龟的花纹，小小的，摸起来很粗糙，很特别。
植物园真是一个鸟语花香，植物繁多的地方！
写植物的三年级作文 篇3
我非常喜欢吃紫葡萄，也喜欢那葡萄树，爸爸单位上就种了一棵葡萄树地。
冬天，葡萄树没有一片叶子，弯弯曲曲的葡萄藤爬满了整个葡萄架，仿佛我们的血管，有粗有细。
春天，葡萄架上长出了几片嫩嫩的叶子，在春风的吹拂下，真像一只只绿色的蝴蝶，爬在藤上，抖动着翅膀，美丽极了。
夏天，葡萄藤上刚刚长出一串串的小葡萄，像挂着贺贺的翡翠，我说：“怎么没有看见葡萄开花就有结果了呢？”爸爸说：“是因为花很细小，又呈白色，所以不易被看见。”它那细细的藤上翠绿的叶子越长越茂盛，每逢周未，我总要爸爸带我去他们单位，葡萄架就像一间绿色的大房子，我坐在下面看玩耍，炎热的夏天顿时觉得格外的凉快舒服。
秋天，葡萄成熟了，紫得发亮，像一串串的紫玛瑙挂在树上，在太阳的照耀下，晶莹剔透，那金黄的叶子，被风一吹，慢慢的落了下来，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后慢慢落在地上，铺成一块金色的地毯。
啊！葡萄树啊，春、夏、秋、冬的你都是那么的美丽，我爱吃葡萄，但更爱这美丽的葡萄树。
写植物的三年级作文 篇4
在我家的后院里，种着。
的名字怎样得来的呢?原来，只要它被东西轻轻一碰，枝条上的叶子就会像“关门”似的闭起来，如果碰它力量再大一点，就连枝条也会垂下去，就像一个害羞的小姑娘。所以，人们叫它含羞草。
含羞草的花呈粉红色，长在枝头上，就像一个小绒球。这种花在枝头上慢慢地变成白色，最后从枝头上脱落下来。春天到了，又会从根部长出一根新枝，新枝又分成几根细枝，细枝上有很多小叶片，这些叶片不久就会长大，就能够“关门”了。
含羞草的“娇羞”到了什么程度呢?连雨点打在叶子上，打得重了，叶片都会紧闭起来，甚至连枝条也会垂下去。就连刮风把含羞草吹动了，含羞草都会把叶子闭上。
含羞草不但是一种观赏的植物，而且还是我的“玩伴”。有时我呆在家里很闷的时候，就跑到后院去跟含羞草玩。我用手轻轻碰了一下含羞草的一片叶子，那片被惊扰的叶子就会很快闭起来。要过很久才会恢复原样，如果叶子全部闭上了，那它恢复原样的时间就更长了。含羞草可好玩了。
在我的心里，含羞草已经不再是一种草，而是一个害羞的小姑娘。我会好好和她相处的。
写植物的三年级作文 篇5
我家乡在深圳，那里绿树成阴，鸟语花香，最让我喜欢的是那里有一个仙湖植物园。
仙湖植物园在罗湖区，我上次去时，发现那里环境很好，空气清新，好多花花草草，绿树环绕，风景优美，是个好去处，我对那里有非常多的喜爱之情，我觉得那里真是人间仙境！
那里的梧桐山，是人人皆知，海拔有994米，是深圳最高的一座山。要是你爬上去在下来，保准你的腿抖得让你害怕，在梧桐山的中间，有一个倾斜度极高的地方，你可要千万小心呀！上面就是电视发射塔，可高了。
那里的盆景园，也是值得一看的。盆景多不胜数，例如：有一只小猪在睡觉时的盆景，有一只小兔子跑步的盆景，有一只小狗啃骨头的盆景……里面还有一个池塘，里面的乌龟不可计数，石头也多。
那里还有一个“天上人间”，其实就是一个大草坪，从上面滚到下面来，别提多好玩了，告诉你“天上人间”上面有用小小的红树写了“天上人间”的四个大字。
那里还有一个弘法寺，很多人在里面烧香拜佛，向菩萨许下心愿，还有一个斋菜馆，可以享受和尚的生活，吃饭的风味。仙湖里，每天都是划船点点！
看，仙湖植物园不错吧！我永远爱它！
三年级的作文大全三年级5篇
作文从我们学前阶段开始一直伴随着我们见证着我们的成长点滴，作文就像一张留声机唱片永远循环播放在内心深处。寻找好文章“三年级的作文大全三年级”是不错的选择。不断进步让每一天都过得更加精彩！
三年级的作文大全三年级(篇1)
在我身边，有些人热爱读书，许多人不爱读书。前苏联伟大的作家高尔基曾说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。印象中还有许多名人也说过关于读书的名言。但我心中记忆最深的就是高尔基说的那句了。
书非常重要，是成功的第一步。不读书就没有知识，以后将一事无成。很多人都想当领导，但是如果自身没有文化和知识，根本就当不了领导。也许他（她）们心中会想，如果我们小时候家里有钱那该多好啊，那就不怕什么东西难倒自己了。可是他们没有想过，光有钱没有良好的文化知识，只能是社会的蛀虫，社会的败类。还有许多不爱读书的人，觉得自己很有文化、很有学问了，沾沾自喜，自以为是。自以为家里有钱就可以什么都不用学了，到时候想学多买一点书就可以学到知识，到公司去选拔领导一定能成功。可惜，结局不是很乐观，他们还是败在了有知识，有才能的人手里。真是“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！
爱书的人，会把书当“饭”吃。高尔基还有一句名言：我扑在书上就像饥饿的扑在面包上。很形象地说明了看书应该是如饥似渴，像每天必须吃的饭一样，这样才能吸收大量的知识，这样长大后才会有前途。小时候认真读书的人，长大后遇到困难也能勇往直前，不会退缩。
书，是人生的第一步，多读书，获得的知识多，才会更有学问，更有智慧！
三年级的作文大全三年级(篇2)
长大了要记得小时候亲人对我们的关爱；要记得从一年级把我们带到六年级的老师对我们的照顾；要记得朋友对我们的关心总之要记得所有对我们好的人，这些人都值得我们用心去报答他们！
她是我的好朋友也是我的死党她品学兼优长得也漂亮她是李子君她也是我的死党也是品学兼优长得有点胖她是田佳雨她还是我的死党还是品学兼优太胖了她是刘轩傲她她是她任然是品学兼优还可以她是麦尔比亚艾尔肯五年级:李名羽
新学期热情地接待了我们，我已经是五年级下学期的学生啦！我反思了一下五年级上册年级在学校和家里的表现，决定在五年级下册把不足的地方通通改正。大家一起加油吧！
下个星期六，我来到补习班，补习作文，老师读了读上个星我写的作文，老师才读了半段就停了下来，对我说：芷萱，你写得真棒！才第一天补习，你就写得这么长，而且字又那么漂亮！我听了老师的话，心里高兴极了！我一回到家里，我跟爸爸说了这件事。爸爸微笑着对我说：这就是你的幸运嘛！
三年级的作文大全三年级(篇3)
一提到闽南，爱拼才会赢的熟悉旋律就开始萦绕在我们的耳际，而闽南人这样一种敢拼，敢博，敢闯的形象。
人生可比是海上的波浪，有时起有时落，好运歹运，总嘛要照起工来行。追寻梦的过程总是会有无尽的坎坷，不怕困难险阻、勇往直前的勇气是必备的，就像歌词里所说的，无论好运还是歹运，勇敢面对困难与挫折不要害怕它，并努力克服它。温室里的花朵，怎么可能知道如何抵寒抗霜？闽南间有一句谚语说得好：吃米不知米价。不在大风大浪中锻炼自己，也就没有进步和飞跃自我的机会。顽强奋斗，用肩膀承担责任，把困难视为一种锻炼，只要拥有正确的方法、态度，在不知不觉中眼前又是一片灿烂的风景线。
三分天注定,七分靠打拼这种精神诠释的是努力、决心、顽强、坚持和勤奋。为了实现梦想，要拼就拼得精彩,要赢就赢得璀璨！爱拼才会赢能使气馁的'人振作，让停滞的人向前，令退缩的人奋进。大部分人的成功并不是因为他们的运气，而是靠他们的不断努力，永不放弃的信念。人生若白驹过隙，岁月匆匆，无情地流逝着，毫不为人们停下一分一秒，而这就需要我们静下心来，抓住它的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣，当你年老的时候，坐在摇椅上，细细的回忆人生的时候，你就可以毫无遗憾的说：我拼过，我无悔！
一时失志不免怨叹，一时落魄不免胆寒，通失去希望。失败算什么呢？失败难免会有叹息，也会有害怕，灰心，退缩，而微笑面对是最重要的。只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心，扬起自信的风帆，一直拼搏下去，使你成为困难面前的勇士！吃一摆亏，学一摆乖。也许，这句话就是最好的诠释。
再次哼起这首歌，拥有更加深刻的体会，我的闽南梦，将永远会在我的心中，不断成长，不断成熟
三年级的作文大全三年级(篇4)
“快来、快来看呀！抽奖中100元”
一天放学，我和同学经过校门口小店铺时，突然从里面传来的吆喝声，什么……100元，我好奇跑去看是抽奖，我要抽一下看看会不会运气好刘泽濡连忙说：“别去，都是一些骗子”。没事我只是去看一看，刘泽濡见我这样说就走了。
我从人堆里挤进去看是一个小伙子手上拿着一个抽奖的盒子，手上拿着钱，他说抽奖到1至10号，这10个号码就能中100元大奖，于是我连忙拿出5元钱来抽奖，10张我只中到9个号码，我被逼怒给了他10元，我拿了20张，有10张相同的，之后又是9个号码，该死的这个“7”，我的手紧拿着最后的5元，心想抽了15元还是没有中大奖，心想了想还是算了不抽了，别浪费钱，于是我转身走了。小伙子说：“别灰心小弟弟，下一次一定能中到”，我加快了脚步，忽然又听到了吆喝的声音，什么福娃，我被这一声给震惊了，我向妈妈求了差不多一百次都不肯买给我，我想手中只有5元钱了，我听到这一句话只要中到1号就能换一个福娃我太高兴了。
我只能试手气了，谁知道又抽10张也没有中到1号，我大大亏了。
这就是中奖的诱惑。
三年级的作文大全三年级(篇5)
滨江有很多美丽的地方，比如说那朵大大的白莲花、那条长长的最美跑道……如果你问我最喜欢什么地方，我会毫不犹豫地告诉你，滨江那些一大片一大片的草地。
春天，一株株的小草悄悄地从土里钻出来，伸了伸懒腰，变成了一片片绿色的海洋。绿色的海洋中绽放出绚丽多彩的＂浪花＂，这是草的海洋，花的`海洋。天空中飞舞着五颜六色的风筝。这时，滨江就成了五彩的滨江！
夏天，太阳火辣辣的，躺在水里像水煮，站在外面像烧烤，但是小草们还是精神抖擞站在那里毫不退缩。一到晚上，蛐蛐儿、蝈蝈儿还有知了就在草地里开起了热闹的音乐会。这时，滨江就成了动听的滨江。
秋天，小草们被秋姑娘温柔地抚摸着，渐渐变黄，好像给滨江铺满了金灿灿的地毯。这时，滨江就成了华贵的滨江。
冬天，冬爷爷轻轻地给小草们盖上了白白的、软软的＂棉被＂，小草们就放心地睡着了。这时，滨江就成了素雅的滨江。
我爱滨江的草地，我爱滨江的春夏秋冬！
三年级作文小书虫三年级精选5篇
作文是培养表达技巧和语言能力的有力途径，对生活敏感的人往往也是对写作有所研究的人。好的作文能够体现作者的中心思想，有哪些作文模板值得借鉴？小学范文网编辑为您准备了全部有关“三年级作文小书虫三年级”的内容请阅读，希望以下内容对你有所帮助！
三年级作文小书虫三年级 篇1
我是个名副其实的“小书虫”！书对我的诱惑实在太大了，各式各样的图书总是让我入迷。每到放学写完作业、假期等空暇时间，我便拿出随身的小说或童话，如饥似渴地看。
一到月底，我总会求着妈妈，恳求他允许给我买书。当买到书，我会把书当宝贝似的小心翼翼地打开，爱不释手地读起来。有时会边走边看，走到家门口还没察觉。进屋后便立刻扑向沙发，像快乐的小鱼似的，扑向书的海洋，在书的海洋中自由自在的遨游。韵味无穷的诗歌，充满快乐的童话，恐怖离奇的悬念小说，都是我必不可少的读物。
在众多的书中最让我领悟人生的书——《钢铁是怎样炼成的》。正是这本书，让我改掉了爱哭鼻子的毛病，让我一点点坚强起来，不再怯弱。它还让我明白了一个道理，做学生不会是一帆风顺的，总会有坎坷，总会有大风浪。只要我们勇敢的面对，坚强而无所畏惧的去克服这些成长中的困难，才能健康、茁壮的成长起来。同时，我也十分欣赏主人公保尔，正是保尔的坚定不移让我懂得了钢铁般的意志是怎样磨练成的。
也许正是因为有了这些书，才使我的生活更加的五彩缤纷，更加的丰富了。
三年级作文小书虫三年级 篇2
他有一个高高的个子，圆圆的脸蛋，就是体重有一点胖，你们知道是谁吗?对了!他就是我的“哥哥”。
他天天至少要看三次书，分别是早上、下午、晚上这三次。
有一次，我去他家玩，我先是看了一会儿电视，又玩了一下他的玩具，觉得太无聊了，就去找哥哥玩，可是，我在他家都找遍了，还是没有找到他。最后我就去问我阿姨，我说：“阿姨，你知不知道哥哥去哪里了?”她说：“哥哥在楼上看书。”我说：“奥。”我就立马泡上了楼，打开门说：“哥哥，我们去玩吧。”她说：“你一个人去玩吧。”后来我进去了，发现他的书柜里全是书，还有我最喜欢看的《西游记》，我说：“我可不可以看《西游记》?”“可以”哥哥说，“但是别烦我。”“好”我说。我就拿起书津津有味的看了起来。
还有一次，我和哥哥都在外婆家，哥哥在看书，我在玩，后来我叫他跟我一起玩捉迷藏，他答应了，我躲了起来，等了半天，哥哥还没有找到我，我出去一看，原来哥哥在找我的时候发现一本书，看了起来。
我哥哥还真是只“小书虫”啊，干什么事情忘不了看书。
三年级作文小书虫三年级 篇3
古人曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”原本我是一个不爱看书的捣蛋鬼，但自从看了伍美珍和杨红樱两位作家的书后，我便常常呆在家里开始我的幻想之旅。
每逢星期六和星期天时，我都会卧在床上聚精会神的看一本故事书——《你是我的哥》。这本书有时会让我哈哈大笑；有时会让我愤愤不平；有时会让我泪流满面，这本书让我心情起伏。
有空时，我就死皮赖脸地缠着奶奶去书店“进货”。一到书店，我便欣喜若狂地看着书架上的书。我犹如一只小书虫，快乐的挑选着“食物”。
前些天，我买了一本名叫《惜呆兔咪开心旅行》真本书。回到家后我便津津有味的看起来，这书中的内容让我大饱眼福。里面有许多关于国外各地的知识和故事。
记得那时一个让我记忆犹新的一天。我拿着自己过年的压岁钱到学校居心的博雅书店进校园的活动里狂购书。那天我就兴高采烈地够了十本书。而且在几个星期里全被我这个小书虫给“吃掉”了，不久就被消化掉了。
“读万卷书，行万里路。”书是知识的母亲，带领我们到知识的海洋游畅。书是我们的伙伴,老师，知己，它会带领我们走入奇妙的世界。
三年级作文小书虫三年级 篇4
一张圆圆的西瓜脸，头发乌黑光亮，鼻梁上架着一副黑框眼镜，正捧着一本书，津津有味地在那儿看呢！咦，那个人是谁？哦，原来就是我莫棋皓。
说到我的爱好，有看书、魔方、跑步不过，要说最喜欢的，那就要数看书了，无论是在学校，还是家里，我都捧着一本书在看，甚至上厕所、坐车，我也会捧着书。书就是我不可分离的好伙伴。
在我们家，上厕所时不能看书，可我上厕所经常会拿着一本书在看，一看就忘记了时间。妈妈说，在马桶上坐久了对身体不好。但有时候，我就是忍不住偷偷地看书。
这里有一个小秘密，每当我上厕所想看书的时候，就会先找个借口，把妈妈引开。我故意大声说：“没纸巾了，没纸巾了！”妈妈信以为真，就去拿纸巾了。我就踮起脚尖，偷偷地跑到桌前，抓起一本书，跟做贼似的跑回卫生间，把书放在架子的最底层，等妈妈把纸巾放完以后，我立马拿起书，专心地看。
有时候，我看得太入迷了，被抓了个正着，书就会跟妈妈“扬长而去”；有时候，看完了也没被发现，心里别提有多高兴；有时候，听到脚步声，我就悄悄地把书放回原处。
这就是我的小秘密，千万不要告诉我妈妈，否则，上厕所时我就没法看书了。
三年级作文小书虫三年级 篇5
我的同桌是一个小书虫，她长得非常好看，眉毛弯弯的，眼睛小小的，皮肤黑黑的。她特别爱看书，大家都叫她“小书虫”。
有一次语文课上，老师说出了一个问题，班里瞬间鸦雀无声，大家都不会，也不敢出声。过了好一会儿，小文站了起来非常流利地回答了问题，而且完全正确，老师都竖起了大拇指，同学们都兴奋地鼓起掌来。同学们都讨论起来了，有的说到：“她可真聪明啊”，还有的人大声说：“你真厉害！”更有同学跑上去问她：“这个问题你怎么知道呢？你从哪里看到的？”她淡淡地说：“这没什么呀，都是我从书上看来的，我最爱看书啊！”她看书的时候非常认真，下课同学们叫她一起做游戏，可她一动不动，安安静静地坐在那津津有味地看书。她仿佛陶醉在自己的世界中，外面的热闹跟她无关。她经常说：“看书的时候，我最开心了。”每次看到她认真坐在那里看书，同学们都在背后竖起大拇指，其他同学也慢慢向她学习，开始爱看书了。
这就是我们班的小书虫，她用行动告诉我们：爱读书是个好习惯，爱读书可以长知识，爱读书让我们能看到更广阔的世界。
三年级作文三年级日记作文精选5篇
在学习时我们时常被要求写作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？以下是小编为大家收集的“三年级作文三年级日记作文精选5篇”但愿对您的学习工作带来帮助。
三年级作文三年级日记作文【篇1】
日记与我的情感非常矛盾。有时我恨它，有时我又爱它。
我暑假前一个月不写日记，后半个月拼了命似的大写一通，二十三篇日记一口气写完，写的时候边写边骂老师。只有补好日记，去老师那儿上课才没挨骂。
可上了四年级，日记也就更不想写了，没办法，谁叫作业一大堆啊！到了星期三了，我还不想写日记，因为作业多如牛毛，写都来不及写，而且又有学校里的作文，哪有工夫写日记啊？
不过，我现在也试着慢慢去喜欢日记，老师说：日记写好了才能写好作文，刀越磨越快，如果不磨，用的时候就砍不了东西。你长大了，日记还可以当作回忆录。他还说：日记是作文班的门票，没有门票进不来这个班。老师还告诉我们《读者》里的有段文字：灵感是上帝和你说的悄悄话，他只说一次，不记下就没有机会了。
也许我只要留心观察生活，日记也不是什么难事。
三年级作文三年级日记作文【篇2】
今天，我让妈妈教我做西红柿炒鸡蛋。
首先，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，让两个鸡蛋一碰，手两边一掰，蛋清蛋黄就顺着蛋壳流进了碗里，我放了小半勺盐，反复地搅拌着，搅到起泡沫了，就该切西红柿了，我小心翼翼地切着，切成一块一块的，然后放进小碗里。
一切准备就绪，我打开火，看见蓝色的火苗跳了出来，我往锅里倒了一点儿油，油热了，我伸长胳膊把鸡蛋倒进了锅里，“噼里啪啦”，我吓得往后退了好几步。我把鸡蛋翻了几下，推到了一边儿，把西红柿放了进去，“皮皮，你是不是少放了什么东西呀?”妈妈提醒我说。“什么呀?”我奇怪的说，“盐呗!”“哦!”我恍然大悟，连忙又往锅里放了点儿盐，我翻炒着鸡蛋西红柿，边炒边想：“快点炒好吧，我都饿了!”
我的杰作出炉了，我捧着红黄相见的鸡蛋炒西红柿大声叫道：“爸爸妈妈，快来尝尝神厨做的营养菜!”
三年级作文三年级日记作文【篇3】
自从班里换了个新老师后，我们就开始了一段非凡的“日记之旅”。
五年级开学，我第一次接触到日记。当时觉得兴奋，因为可以每天写一篇，好像觉得特别有趣。于是我便兴致勃勃地写满了一页，却还像不满意似的，恨不得把之后的日记也都写起来。读了一遍自己的“杰作”后，我很满足。其实我是一个比较三分钟热度的人，总是会对某件事总是先喜欢一会儿然后又放弃它。可是像奇迹一般，这次我坚持了下来，每天每次都写了满满的一面，甚至在某天手破了，尽管字写得歪歪扭扭，也硬是咬着牙写完了一篇。
后来，它成为了我的一个习惯。每天或开心或失落，打开日记本，把带动心情的、每天发生的事写进一大堆。有事无聊便会翻翻之前的日记，看着看着，自豪的感觉便涌上心头，久久挥之不去。在以前，我觉得我是写得挺认真的，所以时不时老师也会表扬几句，于是又写得更加卖力。
随着年级的变化，我参加的辅导班数量也增多了。晚上上课回来，作业总是做到十点多，而日记只好狠心应付几句便停笔。日子一天天地过去，我仿佛变得越来越懒，总喜欢每天日记写半面多一点来对付了，而偶尔写满一面则是安慰一下自己。就这么写着，我的心里却渐渐空虚起来，变得逐渐不安。自己的心里矛盾了很久，才决定每日必须写满一面，除了有事的时候不写或写几行凑合一下。
到了检查日记的时候，仿佛我猜中了一般，我的日记被列在“时写时不写”的行列中。我的心情霎时间跌入谷底，凉得发颤，便开始反复检讨自己：我为什么要不认真?我万分落寞地趴在课桌上，听着老师的批评，差点就哭了出来，表面上却装作很顽强，好像并不在意这些一样。我想起了有些时候写日记，一本书放在我边上，我便会打开它津津有味地看了起来，渐渐就忘记了日记的存在，等看完了，才发现日记只写了一两行。这些有时候便成为了我不认真写的缘由。可惜我没有谁可以怪罪，只能默默怪自己。本想珍惜这机会，结果当时一切都已经来不及了。
吴老师给我们不写日记的人每天发一张稿纸，让我们写大作文。写着写着我渐渐就麻木了，可是当看到别的同学自由地写日记内容并且有说有笑时，我的心还是会为之一颤，难受到极点并且羞愧不已。但是，事情却在这时有了转折——在写大作文的第N天后，老师突然说要把日记还给我们!我的内心狂喜不已，几乎就要一蹦三尺高。当那陌生却又熟悉的、厚厚的本子递到我面前时，我欢悦至极。翻开它，一页页地看着，以前的一件件事又重新浮现在我眼前。此刻我简直想昭告天下：我又可以重新写日记了!
至今，我已经积累了五本日记，它承载了我美好的小学时光。谢谢你，日记，陪伴了我两年，现在又重新回到我身边。
三年级作文三年级日记作文【篇4】
作业全做好时，手很痛，正想休息，总有家人大叫日记！或是日记写了没？这些话在刚写好作业时听见可真烦，似乎是大冷天早晨叫我起床似的。
在写日记时，需要许多时间思考写什么，一旦整天啥新奇的事都没有的话，那就完了。只能把以前一些还没写的旧事记在日记本上。看来这写日记不仅需要手，还更需要在平日里多观察，耳听六路，眼观八方，上课走路有时还得分一下心才行。
这样一天天地写日记，会写到什么时候呢？再写十年吗？写到大学毕业吗？要是有一天没写，第二天必须写两篇（补写昨天），会不会把手写断了才算完呢？
可是去老师那儿学习作文，日记本必带不可，在那里似乎有人还要装出一副喜欢写日记的样子。虽然我不太喜欢日记，可写作文之前，要是没有日记本，那可完了。某次，日记本掉在家门口了，到了老师家发现没日记本，当时可非常非常着急，老师似乎在催债你的日记呢？
看来没结束学作文之前，还是会应该不停地受这日记之苦的。
三年级作文三年级日记作文【篇5】
10月20日星期六晴
我家养了两条金鱼，它们都是金黄色的，嘴巴不停地在一张一合，眼睛又大又圆，身子圆圆的，尾巴长长的，像一条美丽的裙子，在鱼缸里游起来像在跳水上芭蕾舞，好看极了。
金鱼吃鱼食的'时候，动作非常快，好像怕别人抢它的鱼食似的。如果别的鱼来抢它的鱼食，动作就更加快了，有时候快得溅出了水花。
两条金鱼很喜欢围着水藻玩耍，我猜它们是在玩捉迷藏。它们藏起来的时候，我怎么仔细看也看不到它们，我还以为它们都死了呢。当它们从水藻里钻出来的时候，让我大吃一惊！真有起死回生的感觉。
金鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。它们真是太神奇了，睡觉居然是睁着眼睛的。
金鱼太可爱了，它们带给我不小快乐。
三年级童话作文三年级(5篇)
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“三年级童话作文三年级”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
三年级童话作文三年级 篇1
夏天，太阳像一个大火球，挂在天空上。树像一把大伞，遮着大家。知了在树上叫着：“热死啦，热死啦！”花和？被太阳晒得弯下了腰。荷塘里，荷花像一个个小姑娘，拿着荷叶伞，在那儿摇摇晃晃。
到了晚上，天空黑黑的，星星亮晶，月亮笑弯了身体。小老鼠珠珠是鼠鼠村庄里最小的，但是她长得很漂亮。
一个阳光明媚的早上，珠珠去河边散步。突然，“叮当叮当”的声音传来。原来，是猫咪森林里的国王——叮当来了。小老鼠们四处逃走。珠珠连忙躲起来。看着叮当把大宝按着，把于于捉了，还把小月弄伤了。珠珠想：我要去救他们。有什么办法呢？珠珠眼睛一转，想出了一个法子。她说：“这次，一定要赶跑叮当。”
原来，她和小狗城的王后——晴晴是好朋友。叮当正在哈哈大笑，他闭上眼，静静地修养着。突然，“咚，咚咚，咚，咚咚”的声音传来。叮当睁开眼一看，原来是狗狗们来了。叮当一见他们，夹着尾巴逃走了。珠珠向晴晴致谢，晴晴说：“不客气。”
其实，她以前常觉得自己没用，可现在，她一点也不觉得自己没用了。
三年级童话作文三年级 篇2
夏天到了，火辣辣的太陽照着大地，树叶无精打采地低下了头；喜欢唱歌的知了也叫着，好像在说：热死了，热死了。小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。
这时，一头小驴子背着重重的盐，汗流浃背地走着路，艰难地迈着它发软的腿，一颗颗豆大般的汗珠从它头上滚落下来，它多想找个陰凉的地方休息呀。
走着走着，一条小河挡住了它的去路。小河清澈见底，像一条蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地趟水过河，一不小心，被石头绊倒了。河水冲洗着它的身体，凉丝丝的，舒服极了。
小驴子慢慢地站了起来。突然，他惊奇地发现，身上的袋子变轻了。情不自禁地对着蓝天亮开了嗓子。
不久，驴子又背着两大捆海绵，迈着轻盈的脚步，哼着小曲，兴冲冲地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗脸，还在河里欢快的拍打着水花。得意地想：上次，我在河里呆了一会盐就变轻了。这次我在水里多呆一会儿，海绵不就比盐更轻了吗？
小驴子慢腾腾的站了起来。意想不到的事发生了。海绵变得越来也重，驴子的身体慢慢地往下沉，它害怕极了，大声喊道：救命啊，救命啊
三年级童话作文三年级 篇3
一年一度的森林诗词大会又到了。这一天，小动物都早早地来到比赛场地——绿天广场。
比赛结束后，主持人猴子先生公布了获奖名次。小山羊又是当之无愧的第一名，而老狼也像往年一样——倒数第一名。
回家后，老狼决定把小山羊吃了！
于是，他来到小山羊家，对小山羊说：“我要把你吃了！”
“为什么？”小山羊问。
“因为你最聪明，我把你吃了，就等于把智慧吃了，这样我就可以成为最聪明的狼了。”老狼得意地说。
小山羊急中生智，对老狼说：“狼大哥，我还不算是最聪明的食物，人参才是呢！他今年都9999岁了，在这9999年中，他吸收了万物的精华，是当之无愧的智慧之果！”
老狼相信了小山羊的话，可他在森林里找来找去也没找到人参。老狼很生气，又跑去问小山羊：“小山羊，人参到底在什么地方？不老实交代，我就吃了你！”
小山羊说：“真正的人参是不容易找到，可你没听说萝卜赛人参吗？小白兔家的田里可都全是萝卜人参呀！”
老狼再一次相信了小山羊的话，他来到萝卜地里，吃了很多很多萝卜，连路都走不动了。路过的猎人看到这一幕，就轻易地抓住了老狼。
这，就是愚蠢的老狼的故事！
三年级童话作文三年级 篇4
小刺猬看到狐狸姑娘染了尾巴，一点一点的朱红，很是羡慕！小刺猬从来没有染过发，因为他的刺太尖了，胆子最大的大象理发师都不敢给他染。
有一天，小刺猬看见小野猪在泥潭里泡澡，东泡泡、西泡泡，真开心。
小刺猬灵机一动，有了个好主意。他问小野猪：“你知道哪里有彩色的泥潭吗？”
“彩色的啊，在那边的大树底下的七星潭，你去看看。”
小刺猬连忙跑到大树下，那里有个红色的泥潭，潭里是红红的粘粘的稀泥。小刺猬把头一低，身体缩成一团，滚进泥潭里，泡了个舒服的泥巴澡。然后，爬上岸，在太阳底下把泥巴晒干。
小刺猬现在浑身上下都是红通通的啦，真好看。大家都说染得真漂亮。
后来，听说小刺猬还介绍过箭猪兄弟到七星潭来染发呢！
三年级童话作文三年级 篇5
回到家，拿出一本同学送的本子，棕色的，动笔写了起来，把三年来发生的事情统统都写了出来，就像一条时间轴，串联起了我的整个初中生活。
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我整个三年级的班主任语文老师——唐老师。唐老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的短发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是那次她一心一意教我写作文的事。记得有一次，我发高烧到三十五度九呢！于是，我就向老师请假，老师知道后，没有批评我，叫我要注意身体。我好了后，回到学校时，大家就要开始写作文了。由于我前几节课没有去上，便落下了一些功课，下课后，老师叫我到办公室，笑着对我说：“你不会写是吧？没关系，我来一步一步教你！”我点点头，老师就开始讲了：“首先，写作文应该先想好要写什么内容，想好后再列好提纲……”老师一边讲，一边问我懂了没？我这时心里十分感激老师，在唐老师的辅导和关心下，我的作文并不比别的同学差了。在学校举行的三年级作文竞赛上，老师选我去参加，我还获得了我们级的第二名呢！期末考试时，我得了全班第一名，老师和同学们都向我投来赞许的目光，在举行结典礼时，老师发下了小学生手册，里面写到：“：天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！看完这后，我多想对唐老师说：“唐老师，在我这97分里，有一半分是您的，谢谢您！唐老师不仅在学习上严格要求我们，而且在生活上无微不至的关怀我们。长大后我也要成为一名像唐老师这样的人。指导老师：杨惠林
