描写景色的作文三年级作文500字(合集5篇)

发表时间:2023-02-01

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描写景色的作文三年级作文(篇1)

我的家乡在人间仙境,杭州。在杭州,有许多美丽的季节,但我最喜欢的是夏天。

我家有一个小池塘,它在什么季节都美丽,不过我最喜欢小池塘的夏天。

初夏,一个个还未开放的花苞在温暖的夏风里摇摆着,好像一位亭亭玉立的少女,正在池塘中间的舞台上跳着芭蕾舞呢!小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。我家小池塘里的荷叶也引人注目,不过,也被蜻蜓当成了它们的停机场。

接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。盛夏,一片片荷叶连接起来,对小鱼们来说就是一把把遮天蔽日的太阳伞!

夏天最后一天的夜晚,小池塘里的花,荷叶枯黄了,小池塘里面静悄悄的,水上面就像是一面镜子,这真是荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝啊!

我喜欢夏天,我喜欢夏天里的小池塘,我喜欢小池塘里的荷花,我喜欢小池塘里的荷叶,我喜欢这一些,你又喜欢什么呢?

描写景色的作文三年级作文(篇2)

美丽的秋公主迈着轻轻的步子,无声无息地来到了我的家乡,夏哥哥见美丽的秋公主来了,十分的害羞,悄悄地躲了起来。小草们和树叶们都盛装欢迎秋姑娘的到来,纷纷换上了黄色的衣裳。

田野里的景色,也十分美丽,稻子们都成熟了,从远处看,好像是一片金色的海洋。稻田里,一个个都昂首挺胸的站着,都在比谁长的,一个稻子说:“你们看一看我,又高又大,结出来的米一定比你们都好。”“我结出来的才好!”“我结出来的才好!”稻子都开始争吵起来。

秋公主又来到了果园,果园里瓜果飘香。一走进去,阵阵香味扑鼻而来,一排排的苹果树上长出了许许多多的苹果,它们三个一群,五个一伙的挂在枝头,像是在快乐地交论着什么。农民伯伯来摘它们的时候,水果们挤来挤去,争先恐后地表现着,仿佛在说:“农民伯伯,来摘我!”“农民伯伯来摘我!”

而秋天的小河也十分动人,“哗哗”地唱起歌来了。青蛙也唱起了歌,形成了一首动听的交响曲,河边的桂花树上的桂花也不甘寂寞,调皮的小桂花纷纷从树上跳下,“哗啦啦”地下了场桂花雨。

我爱我的家乡,更家家乡的秋色!

描写景色的作文三年级作文(篇3)

美丽的南胡公园像一颗璀璨的珍珠,它位于滨东小学的西北面。那里不但风景优美,而且还是休闲的好地方。

一进门我就看道许多争齐斗艳的花朵,牵牛花吹起了红色的小喇叭、万寿菊欣然怒放、国王椰子高大挺拔,等等。

走着走着,不知不觉,我们就走到了南胡公园的湖边,往湖面一看,像一面明亮的镜子;水是那样绿,绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。几只小船在湖面上优美地游着,像一只美丽的天鹅。周围那悄悄开放的花朵,给南湖公园编了一个朴素的花环。两旁的绿树像一位位挺拔的士兵,好像正在保护着南湖公园的湖水呢!从土里伸出头来的小草好像是在跟我们说悄悄话。

我们还看到了许多雕像,给我印象最深刻雕像就是那河马的雕像。那只河马嘴张得大大的,好像是在吃什么东西似的。

南湖公园真是一个我最深刻的一个公园,我下次还想去!

描写景色的作文三年级作文(篇4)

虎跳峡景区是云南省的旅游景点之一,每天都有大批游客到这里参观,所以这里总是人声鼎沸。

这里风景的地方是上虎跳,但上虎跳的山路也是景区中最陡峭,最狭窄的一段路。当旅游车上了那段路后,外侧的轮胎几乎都是悬空着的。悬崖下就是湍急的金沙江。两侧危崖耸立,雨季时,从山上不断的有石块落下,十分危险。

离观景台几十米远时,就已经可以清晰地听到金沙江那震耳欲聋的咆哮声了。

沿着石阶一步一步走下去,那些安全的石阶突然变成了薄薄的木板,从缝隙里都能看见江水不断拍打着岩石,感觉随时都有掉下去的可能。

从观景台上望下去,有一块巨石横卧在江中间,传说有一只猛虎,借助这块巨石,从玉龙雪山纵身一跃跳到了哈巴雪山那边,所以虎跳石和虎跳峡也因此得名。

猛虎下山般的滔滔江水争先恐后地飞奔而来,撞击在虎跳石上,激起了汹涌无比的滔天巨浪,雾气冲天。气势磅砣的怒吼声令人胆战心惊,好像大地都被震的颤抖起来。一眨眼,江水劈开巨石,咆哮着,翻滚而去。

我被眼前的景象惊呆了,甚至连呼吸都停止了。在大自然面前,人类显得是如此渺小!

描写景色的作文三年级作文(篇5)

家乡的景色美不胜收。有白塔山,翠屏山,江北公园,人民公园……其中我最喜欢的是翠屏山。

随着冬爷爷的离去,春姑娘来来到了我们的身边。翠屏山的早晨被浸在了乳白色的浓雾里,花儿从冬天的严寒里苏醒了过来,争先恐后地开放了,红的,白的,紫的,黄的,绿的……五彩缤纷,小鸟清了清嗓子,开始唱起歌儿,小草从地下探出头来,柳树抽出了翠绿的枝条,大树变得翠绿了,仿佛穿上了绿油油的衣裳。

光阴似箭,一转眼过去,就到了炎热的夏天,小朋友们有的夏令营,有的捉鱼捉虾,有的在河里游泳,还有的在树荫下游戏,翠屏山上的一棵棵大树长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶挡住了人们的视线,阳光像利剑一样穿过树梢。

金黄的秋天到了,花儿又回到梦乡了,动物们正在准备冬天的食物,农民伯伯们丰收了,一片片金黄的落叶翩翩起舞为翠屏山铺上了一层。金黄的地毯。

冬天虽然没有光彩夺目的春天那么美丽但在冬天,人们不怕冷争先恐后地上山运动,还有松树和柏树不怕冷,像卫兵一样守护着翠屏山。

啊!家乡的景色真美。

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描写景色的作文三年级精选


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描写景色的作文三年级 篇1

秋姑娘不知不觉的来到了我们的身边。在夜深人静的时候,秋姑娘描绘出了一幅幅金色的秋景。

绿色的枫叶,一下只变成了火红色,变成一枚邮票,静静地,静静地,飘落下来。

秋姑娘来到草地上,看见有一位老人带着他心爱的小狗捉蚂蚱,那只小狗毛绒绒的尾巴上有许多黑色的斑点,看上去非常可爱。奇怪的是:小狗为什么一看见我们就“汪汪”叫个不停?哦,原来是欢迎我们啊,为我们唱起美妙的歌。

秋姑娘来到好溪边,看着那波光粼粼的水面,感觉河面真像一块硕大的银镜。河边有几十朵美丽的鲜花,有黄的、白的、紫色的,那一朵朵的鲜花争奇斗艳,秋风一过就像一只只妩媚的蝴蝶将要展翅飞翔。

秋姑娘来到双峰山脚下,于是开始爬山了。一个台阶,两个台阶……一步一个台阶地慢慢往上爬。终于爬到了山顶,那里有一个小亭子,亭柱上刻有龙的图案,这栩栩如生的雕刻把这个亭子衬托的更加庄重、更加豪华。

秋姑娘来到双峰小学的校园,校园里桂花飘香,把整个校园、整个双峰乡的大街,小巷,都变成了桂花的地盘。

啊!秋色,我爱家乡的秋色!

描写景色的作文三年级 篇2

春夏秋冬,一年四季各有特色,春暖、夏热、秋爽、冬冷。我最喜欢秋天,尤其是家乡的秋天。我的家乡在霍邱,那里的秋天特别美。

霍邱的秋天是五彩的,你瞧,红通通的苹果,紫晶晶的葡萄,橘黄色的柿子……都挂在树上或树藤上。

霍邱的秋天是香气怡人的,你不论走在大街小巷,几乎都能闻到花香,那是桂花的香气,桂花像一个个小句号挂在树上,你不要看它小,只要一闻就像躺在一大片的花海里一样。

霍邱的秋天是丰收满满的,你看,田野里的稻子谦虚地低下了头,山坡上结白的棉花像雪一样白,大路边的榛树叶子红了,红的像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

啊,家乡的秋天真美啊!

描写景色的作文三年级 篇3

我的家乡在xx。

春天,我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子,柳树在春风的召唤中苏醒过来,柳树的辫子被风吹过,辫子就随风飘动。

夏天,我和弟弟在门外抓蜻蜓。有一次,我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起,可是我们没有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿着一个瓶子,还有一个大饼到小河边去钓鱼。舅舅把瓶子打开,我们把大饼给放在瓶子里,然后再把瓶子扔到水里,不一会儿瓶子里有七八条小鱼,我和弟弟很高兴,连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。

秋天时,树叶都落在地上,我和弟弟纷纷把他们收集起来。

冬天,我们又来到小河边把冰凿开,接着里面流出水来,水位越来越低,一会儿水就流干了,我们就把它堵上。下雪的时候,我们堆雪人、打雪仗。

描写景色的作文三年级 篇4

秋天到了,天空很高很蓝,空气是那么的清新,家乡也有了自己的色彩,秋天就是金色的。

你看整个大地已经成为了金色的海洋了,今年是个丰收年,金黄色的大玉米非常饱满,露出了一排排金灿灿的牙齿,金色的黄豆圆圆的,好像马上就要蹦出来了,沉甸甸的谷子笑弯了腰,农民伯伯们笑得合不拢嘴,唱着欢乐的歌曲。

果园里的苹果红红的,就像是一个个灯笼挂在树上,咬上一口甜中有些酸非常好吃,还有那酸甜可口的沙果挂在枝头随风轻摆好像在向我们问好,其中有糖心的沙果吃,如果在放上糖在蒸一蒸,味道真是好极了,我感觉任何罐头的味道也比不上它。可以说这是我们东北的特产,有些南方人来这旅游还特意买沙果带走。

来到田业里随意就可以看见小青蛙,正忙着准备过冬呢!大树穿上了五彩衣,风吹过树上的彩衣纷纷飘落下来,像色彩斑斓的蝴蝶翩翩飞舞,它们落在校园里、房子上、林间小路上,到处都有它们的影子。

秋天给农民带来丰收,给大地换上五彩的衣服。我爱秋天,但我更爱家乡的秋天。

关于描写景色的作文三年级作文


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描写景色的作文三年级作文(篇1)

秋姑娘姗姗的来到了森林,森林里的一朵朵树叶纷纷落下。有的像一个跳伞运动员慢慢地飘下来,有的叶子像一个跳水运动员一边翻着跟头一边下落,有的像舞蹈家在天空边舞边落。地上那金黄的树叶给大地妈妈铺上了一层软软的地毯。

秋姑娘又来到了小花园里。许多怕冷的花都已经关上了花瓣,但菊花正在开放。五颜六色的菊花有的红似火、有的白如雪、有的黄似金,它的形状千姿百态,有的像爱美的阿姨的卷发、有的像一个个小绒球、有的下像天上星星点缀在花园里,有的像节日天空的烟花。桂花在树上开放,浓浓的花香令人陶醉,真是桂子花开十里香啊。

秋姑娘来到果园,到处都是一片丰收的景象。沉沉的稻子成了金色的海洋,秋风吹来稻子就随风动了起来,高粱红红的好像喝醉了酒一样东摇西晃,玉米张开嘴露出那一排又一排的金牙。水果更是大丰收,桔子、石榴、柿子,都成熟了等着人们去收获。

我爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的美丽迷人,爱它的果实累累。

描写景色的作文三年级作文(篇2)

秋天到了,天空很高很蓝,空气是那么的清新,家乡也有了自己的色彩,秋天就是金色的。

你看整个大地已经成为了金色的海洋了,今年是个丰收年,金黄色的大玉米非常饱满,露出了一排排金灿灿的牙齿,金色的黄豆圆圆的,好像马上就要蹦出来了,沉甸甸的谷子笑弯了腰,农民伯伯们笑得合不拢嘴,唱着欢乐的歌曲。

果园里的苹果红红的,就像是一个个灯笼挂在树上,咬上一口甜中有些酸非常好吃,还有那酸甜可口的沙果挂在枝头随风轻摆好像在向我们问好,其中有糖心的沙果吃,如果在放上糖在蒸一蒸,味道真是好极了,我感觉任何罐头的味道也比不上它。可以说这是我们东北的特产,有些南方人来这旅游还特意买沙果带走。

来到田业里随意就可以看见小青蛙,正忙着准备过冬呢!大树穿上了五彩衣,风吹过树上的彩衣纷纷飘落下来,像色彩斑斓的蝴蝶翩翩飞舞,它们落在校园里、房子上、林间小路上,到处都有它们的影子。

秋天给农民带来丰收,给大地换上五彩的衣服。我爱秋天,但我更爱家乡的秋天。

描写景色的作文三年级作文(篇3)

秋姑娘来了。天空蓝蓝的,高而远。云朵千姿百态,时而变成可爱温顺小兔,时而又变成一匹俊美的白马。空气清新,一群群大雁排着“人”字,从北方飞到南方,过冬天。

田野里生机勃勃。玉米大姐烫了火红的卷发,穿着一件黄色的上衣;茄子大叔打了个蝴蝶结,穿上了一件紫色的夹克衫;远看那边铺了一层金黄的地毯,走进一看,噢!原来是一片小麦。

花园里五彩六色。菊花给外美丽,有红、蓝、黄、白······绚丽夺目。一串红像是小孩子吃的糖葫芦。看!枫树上的枫叶已经红了,似乎是小朋友的手掌被拍红了。

果园里果实累累。大黄吊灯似的鸭梨,羞涩地往树叶中钻。桔子们像一个个红灯笼似的,高高的挂在树枝上,冲着人们笑。葡萄架下,一颗颗小葡萄水汪汪的,很可爱,笑着报告成熟的喜讯。

秋天的家乡可真美呀!

描写景色的作文三年级作文(篇4)

虎跳峡景区是云南省的旅游景点之一,每天都有大批游客到这里参观,所以这里总是人声鼎沸。

这里风景的地方是上虎跳,但上虎跳的山路也是景区中最陡峭,最狭窄的一段路。当旅游车上了那段路后,外侧的轮胎几乎都是悬空着的。悬崖下就是湍急的金沙江。两侧危崖耸立,雨季时,从山上不断的有石块落下,十分危险。

离观景台几十米远时,就已经可以清晰地听到金沙江那震耳欲聋的咆哮声了。

沿着石阶一步一步走下去,那些安全的石阶突然变成了薄薄的木板,从缝隙里都能看见江水不断拍打着岩石,感觉随时都有掉下去的可能。

从观景台上望下去,有一块巨石横卧在江中间,传说有一只猛虎,借助这块巨石,从玉龙雪山纵身一跃跳到了哈巴雪山那边,所以虎跳石和虎跳峡也因此得名。

猛虎下山般的滔滔江水争先恐后地飞奔而来,撞击在虎跳石上,激起了汹涌无比的滔天巨浪,雾气冲天。气势磅砣的怒吼声令人胆战心惊,好像大地都被震的颤抖起来。一眨眼,江水劈开巨石,咆哮着,翻滚而去。

我被眼前的景象惊呆了,甚至连呼吸都停止了。在大自然面前,人类显得是如此渺小!

写景色的作文三年级作文400字


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写景色的作文三年级作文【篇1】

冬天,是一个十分美丽的季节。

它既没有春天一样温暖,也不像夏天一样火热,更不像秋天一样阳光灿烂,但冬天同样迷人。

你仔细望去,田野里一片碧绿,温棚一排排、一片片,瓜果满园,农民伯伯在播种着、收获着。

大街上人来人往,车水马龙。路边的冬青依然那样抬着头、挺直腰。小吃多种多样:水饺、粉丝、炒饭……让你眼花缭乱。超市里空调开放,品种丰富:青菜、水饺、水果、饮料……真是应有尽有。

特别是一场大雪过后,房屋、地上、庄稼像披上一层银色的衣裳。风一吹,雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方,落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条,冬夏常青的松柏树上,堆满了蓬松的雪球,大地像铺上了一层毛毯。

我和小伙伴们在雪地里,有的滚雪球,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得开心极了。

我爱冬天,更爱这美丽的景色!

写景色的作文三年级作文【篇2】

秋天,是一个令人欢喜的季节,就让我带你去品尝一下秋天的味道吧!

在果园里,红彤彤的苹果一个个都高兴地笑着,这里最逗人喜爱的是橘子。它身着美丽的黄衣裳,风儿吹来,摇摇晃晃,就像一个个活泼的小姑娘在荡秋千。还有黄澄澄滴鸭梨、紫色的葡萄簇拥在一起

在田野里,金黄色的玉米成熟了,沉甸甸的稻子耸拉着脑袋,似乎在说今年真好,小宝贝们个个长得胖乎乎的,把我的背都给压得变弯了。微风轻松轻吹来,稻田里掀起一阵阵金黄色的稻浪。

公园里,枫叶脱下了单调无味的夏装,换上了鲜艳的红衣裳;菊花换上了优雅的淡黄色礼服;葡萄换上了紫色的西装,看起来帅气十足。梧桐树的树叶有的像手掌,有的像扇子。每当一阵秋风吹来,梧桐树的叶子就像黄蝴蝶般翩翩起舞,美丽极了!

秋天,就像一位神奇的魔术师,用一盒五彩缤纷的颜料涂画出了多姿多彩的景象,我非常喜欢秋天!

写景色的作文三年级作文【篇3】

秋天来了,秋天来了!秋姑娘用扇子扇走了夏天的炎热,带来了秋高气爽、五谷丰登的秋天。

秋姑娘有个魔幻颜料盒,它把蓝色和白色给了天空,蓝色的天空像一片汪洋的大海,洁白的云彩像大海中的鱼儿。秋姑娘又把橙黄色给了丰收的果实,橘子、柿子,都你挤我,我挤你挂在枝头,争着报答为它们浇水、施肥的农民伯伯呢!秋姑娘还把红色、黄色给了枫树和银杏树,它们的叶子轻轻地落在地上,就像铺上了美丽的地毯。秋姑娘送给菊花的颜色就更多了,有红色的,黄色的,还有紫色的,争奇斗艳,美不胜收。

秋姑娘用瑟瑟秋风提醒小动物们该做冬眠准备了。成群的大雁往南方飞,小熊拿着食物回家了,小松鼠也急忙摘松果当储备粮食……秋姑娘在风中跳起舞来,好像在为这些小动物加油。秋姑娘还提醒人们天气变冷,我们要多穿点衣服,少吃冷食。

秋天真美,让我们共同记住这美丽的秋天。

描写景物的作文三年级精选5篇


作为一名学生,写好作文是非常必要的,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文,写出优秀的作文需要多读多写多练。作文怎么写才能让人眼前一亮呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《描写景物的作文三年级精选5篇》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

描写景物的作文三年级(篇1)

春节后,我和妈妈一起回外婆家,一路上,风景优美,我们坐在火车上,眼睛看着车窗外,迷人的景色像电影的镜头拍下的景物似的,映在了我的脑海里。

第二天,我起床后,就跟妈妈说:“我要出去看风景。”妈妈答应了。于是,我们就出门去。我们走在小路上,路的两旁长着小草和野花,有红的、白的、黄的、紫的……非常娇嫩。但我叫不出它们的名字,突然一阵微风吹过,我闻到了一股清香的气味。

我们来到田野上,宽阔的田野上什么也没种,农民伯伯原来种的稻子收割了,留下的稻子的根。田里很干。我们走到田里去玩耍。我跑在前面,表姐和表弟他们在后面追着,嬉戏打闹。

接着,我们来到菜园子里,看见了很多蔬菜。菜园子里的风景更好看了。种满了卷心菜、白菜、韭菜、荷兰豆。荷兰豆多得象绿色的“屏风”,立在园子里,“屏风”上面开满了娇艳的花朵,有的已经结成了荷兰豆。

我的家乡的空气很清新、家乡的风景很迷人。

描写景物的作文三年级(篇2)

现在的家乡多美丽呀,绿树成荫;现在的家乡多富裕呀,人人穿新衣;现在的家乡多繁华呀,街上车水马龙。

家乡的变化到底有多大呢

土路当然不平,就算不下雨,是个大晴天,也是坑坑洼洼。特别是晚上,如果前面有个坑都看不清,很有可能会摔下去。

妈妈告诉我,她上小学时,路就稍微好了一点,土路修得宽了一些,好多路都修成了柏油路或者水泥路,虽然路面还不是很宽阔但非常平坦,遇到阴天下雨再也不用那么担心脚下的路了。柏油路和水泥路在下雨天就不用像土路那样多此一举的担心路会不会坑坑洼洼高低不平的了。

现在,变化更大了。土路,差不多没有了,全是些柏油路和水泥路。道路宽了许多,有快车道,还有慢车道,人行道。城市间修了高速公路,人们出行、旅游方便了许多。

设计道路的人也特别聪明,把中间修得高,两边做得稍微低一点儿,设置了下水道,这样,下雨时,雨水都会向两边流,除了路面湿漉漉的,不会见到有什么大的水坑,也不会弄脏鞋。

从家乡道路的升级,我看到了家乡的巨大变化,我爱我的家乡!

描写景物的作文三年级(篇3)

我的家乡在**界冲,那里山美水美。到了木棉花开的季节,随处可见火红火红的木棉花,漂亮极了。其中,我最喜欢去的地方是青年水库。

走进青年水库,要经过一条弯弯的小路,小路边有一排排茂盛的竹林,远远望去,一片青绿的草组成了四个大字青年水库。走上堤坝,眼前立刻浮现出一幅画的景象,一座又一座的大山连在一起,把水库围绕在中间。不远处有许多小山坡,山坡上树很多,草很深。走进水库边一看,水是那样清,清得能看到水里的鱼游来游去;水又是那样深,那样绿,绿得像是被大山的绿树、绿草染过似的。偶尔可以看到水库上空飞着一两只美丽的大雁,这简直就是一幅活的画!

我爱界冲,更爱这山清水秀的青年水库。

描写景物的作文三年级(篇4)

我的家乡天台县平桥镇被称为“诗画平桥”。那里风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。

春天,桃花绽开了,远远望去,像一片粉红的朝霞。梨花开放的时候,就像一群美丽的新娘穿上了洁白的婚纱。

夏天,荷花展开了大大的花瓣,就像从天而降的仙子。圆圆的荷叶像一把把小伞,小鱼躲在下面乘凉。

秋天,橙红的橘子、柿子成熟了,它们你挤我碰,争着要人们摘呢!稻子像一片金色的海洋。火龙果挂在树上,像一团团燃烧的火焰。

冬天,北风呼呼地吹着,冷得小手不敢拿出来。有时候也下雪,到处一片雪白,像铺上了雪白的毯子。我们也会吃几口,当作巧克力奶油啦!

我的家乡景色优美,四季分明,这里还有很多农家乐,欢迎大家来旅游。

描写景物的作文三年级(篇5)

我的家乡在吉林。在吉林省东南部有个景区叫长白山。长白山风景区是国家首批五A级景区。

长白山是一座死火山,在火山口有一个池叫天池,天池边上有一圈绵绵起伏的小山,每到春天,小山上就长满了争奇斗艳的花,有红的、黄的、白的、紫的形态各异。看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把眼前的一山野花看作一幅活的画,那画家的本领可真了不起。天池里的水是那样的清,清得连池底的小石子都看得一清二楚,天池真像一面平静的镜子啊。我忽然觉得自己仿佛就是池里的一滴水,穿着透明的衣裳,躺在阳光里,我显得格外光洁,朴素。不光是我一个,一池的水都很透亮。过了一会儿,我才记起我不是一滴水,我是在看天池呢。

我为家乡感到自豪,我爱美丽的家乡。

三年级作文描写人物的500字(合集7篇)


许多的在校学生应该都被要求写过作文,通过写作,我们更明确我们的想法,而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”,你竟然还在为写作文苦闹?下面由小学范文网小编帮大家编辑的《三年级作文描写人物的》,更多相关信息请继续关注本网站。

三年级作文描写人物的(篇1)

我的同桌叫宋玥,有一头乌黑的长发,有一对弯弯的新叶眉,像一把镰刀,还有一张樱桃似的小嘴。

我的同桌喜欢穿漂亮的裙子,喜欢戴发箍,她特别爱说话,说话时结结巴巴,嗓门不大,语速有一点快。她走路蹦蹦跳跳,是边吃零食跑进教室的。

她非常爱看书,比如:有一次,我喊她来我家里玩,她来到我家一溜烟跑进了书房,专心致志地看起书来,我瞧她看得津津有味,我也看了起来。心不在焉的我,还是离不开电视,她却还是目不转睛地看书。

她有一颗爱心。每当同学摔倒时,她都会把同学扶起来;每当同学作业遇到困难时,她都会给同学耐心地讲解;每当同学心情不好时,她会哄同学开心。有一次,我的本子不见了,她见我十分着急,就送了我一个本子,她真是助人为乐呀!有一天,我和她同乘一趟公交车,可是车里只有一个空座位,如果她坐了,我就只能站着。她见我站了一会,便把座位主动让了给我。她真是个好孩子。

这就是我的同桌,这就是爱帮助人的同桌,你喜欢她吗?

三年级作文描写人物的(篇2)

每天,我都会拿出一——两个小时的时间来学习写作业,这样,作业便很快的完成了,余下的一个月里,我报了各种活动,学习了跆拳道,并且每天都会抽出1个小时来读课外书,半个小时背英语的时间。古人云:温故而知新。我充实的预习了五年级的课程,复习四年级的课程。并到潍坊、黄岛、安丘、五莲等地方玩耍,让我无比的快乐。除了每天的学习,我还会积极锻炼身体,到体育馆去游泳是我的最爱,夏天能游泳,真是快乐的事呀。

笔尖传来有些陌生的沙沙声,这是我三年之后第二次触摸曾经的钢笔。感觉那么的亲切,却也夹杂着几分酸楚。

对着镜子,我又看到了自己。我有一头浓密的头发,还微微带点儿卷,妈妈经常给我扎两个牛角辫,两道浓眉下面是一双明亮的眼睛。今年八岁了,是小学四年级的学生。

新的学期里,我们认识了新的同学、新的老师。五年级的学习是艰苦的,也是有趣的。我们要在这个新的学期里突破自己,取得最好的成绩,拿到名次。给爸爸妈妈争光!让老师为自己骄傲!在这里,我祝同学们考试拿满分。加油!

三年级作文描写人物的(篇3)

我的同桌

我的同桌喜欢扎麻花辫,辫子总是拖得很长,所以大家给她起了个外号叫麻花。

麻花很宽容,我在写作的时候,因为身边放着一大瓶水,我的手不小心碰到了那瓶水,只听哗啦一声,水不偏不斜地洒在了麻花的座位上,只见她的书包、书本、椅子都被水冲透湿,弄得一片混乱的作业与物品使我不知所措,这时麻花回来了,手脚利索地打理整齐后,冲我嫣然一笑:不要紧的,别再想了。

麻花很勤奋,老师刚刚布置完作业就下课了,我正找人出去玩,看见麻花正奋笔疾书。决定自己出去玩,等我回来她写完了,我叫麻花出去玩,她淡淡的说:不,我要温习一下功课。

麻花很专心,每天上课都一丝不苟地听老师讲课,老师教多少就能吸收多少知识,稳如泰山。

这就是麻花,宽容、勤奋、专心的麻花。

三年级作文描写人物的(篇4)

我的同桌,他是一个热心善良的女孩子,一般他看到班上一些同学遇到一些小麻烦,如果可以,他一般都会去帮助他们。

记得有一次,我晚上光着急看自己的课外读物,墨水剩不了多少墨水的钢笔,我也忘记给钢笔吸墨,很马虎得把笔盒收拾了。而到明天要写字的时候,刚开始,钢笔该用照用,也不看墨水还有多少,而到了下午的最后一节课,情况就完全不一样了,呢一节课上我正写着课堂作业,钢笔就突然像钢笔头被神门东西裹住了一样,不管我用多大的力气用这一直比向本子上写去,被子上终究是一道白上面有一点钢笔头的刮痕,这时候,我看笔写不出来字了,我的心里非常着急,此时此刻的我,好像就是面对这一大群敌人但手无寸铁的士兵,这是,我的同桌看见了,就拿出了自己的一支笔对我说:“你先用我的笔写吧。”

后来,这一次的课堂作业我也完成了。但是,我后来得知,我的同桌在呢是他的钢笔也只有一点点墨水了,两只加在一块,可能也只勉强写完,这是我才知道她是这样一个热心、善良、喜欢助人为乐的人。

这一刻,我的心里好像被设定程序了一样,不由自主的出现了一句:同桌,谢谢你,同桌,你真棒!

三年级作文描写人物的(篇5)

我们班有这样一个同学,他的绰号叫“冬瓜”,是一个大坏蛋。你瞧,他的个子矮矮的,身体圆滚滚的,整个人圆得跟个皮球一样。那张胖乎乎的脸上,时不时挤出一点儿笑容,让人看了就觉得讨厌。

一次,冬瓜竟然连幼儿园小朋友的玩具都抢。他还把玩具带回来向我们炫耀。我们班的一位同学好奇地问:“玩具哪来的?”没想到冬瓜骄傲地说:“从幼儿园小朋友那里抢来的。怎么样?很不错吧!”我们班的班长无意之中听到了,说:“你害不害臊啊?抢幼儿园小朋友的玩具。你是强盗啊?我真为你感到羞耻。”“有什么好羞耻的?哦!我知道了,你是羡慕我啊!”“我用不着羡慕你,坏蛋!”说着说着,班长和冬瓜吵起来了,我们好不容易才把他们劝停下来。

还有一次,因为排队的人太多了。这下子冬瓜不乐意了,索性插队。可排在他后面的人不乐意了,让他排到最后去。可他压根儿不听,一记拳头挥了过去,把排在他后面的同学打哭了。老师知道后,一直骂他。

我们都希望:冬瓜可以改掉这些坏毛病,做一个好孩子。

三年级作文描写人物的(篇6)

我的阿公有一双又大又圆的眼睛,黑黑的皮肤,他的鼻子又高又挺,嘴巴比较大,所以特别能说。

我很爱我的阿公,因为他有一颗爱我的心。暑假,我回到阿公家,已经是晚上了。阿公一见面就问我爱吃什么,明天带我去超市买。第二天我起得比较晚,醒来在家里没看到阿公。我觉得阿公可能没时间陪我去超市买吃的了,可阿公给了我一个惊喜。他一回到家,就大喊:“宝贝!我回来了!”他把我所有爱吃的都买回来了,我激动地跳了起来,兴奋地对阿公说:“我真爱您,我的好阿公!”

还有一次,我起得早早的,就为了去买菜。可没想到阿婆已经走了,家里只剩下我和阿公。阿公见我不怎么开心,就跟我一起玩游戏。我打他一下,他也打我一下,俩人就这样闹着玩。可如果他把我弄痛了,我就撅着小嘴假装哭了。阿公立马哄道:“小宝贝,别哭了,我带你买东西吃。”我听到这句话,立马开心地笑了。就这样,我们玩了好久。

我的阿公特别爱我,我也特别爱我的阿公。我希望在以后的日子里,我可以像阿公爱我一样地爱阿公,让阿公天天开心!

三年级作文描写人物的(篇7)

1、平凡的女孩

一个长着黑珍珠般的大眼睛,扁扁的鼻子和那张能说会道的嘴巴的女孩。你知道她是谁吗?哈哈,那就是我!一个平凡的女孩。

平凡的我,却参加了不少大赛。如:英语风采大赛(决赛)、湖州新概念作文大赛、小作者投稿大赛……比赛中,我坚持不懈、永不放弃,获得了优异的成绩,失败了我也不气馁。因为爸爸妈妈从小就教育我:失败是成功之母。只要能在“跑道”上重新站起来,就能成功。当然也少不了老师的细心教导。我不但在学习上努力,在生活中也一样。我很爱运动,特别是爬山。虽然我爬的山不多,但是,我觉得不管是普通的还是远近闻名的山,我都能从中体会到大自然的优美旋律。爬山虽然很累,但是你能和大自然做一次次的亲密接触,让整个人都心旷神怡。所以,爬山也是我最喜欢做的事情之一。

可是,我也有坏毛病——作业拖拉。每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。每次我做完作业都会说:“唉,终于做完了!”这就是我,一个既平凡又活泼的女孩!

2、我的自画像

大家好自我介绍一下:我叫曹志琳,家住城阳街道北疃社区,今年9岁了,在城阳区第三实验小学读书。

我有一头乌黑的长发,有着一张椭圆形的脸,眼睛不大,一笑就眯成一条缝。不大不小的鼻子下面有一张可爱的小嘴巴。身材不胖不瘦。我的性格活泼可爱,喜欢与人交朋友,我说话声音有点大,是个急脾气,妈妈经常告诉我:“小女孩要温柔,性格稳重,做事情认真、仔细,不能大大咧咧的。”我总是听不进去。嘿嘿!我还有一个特点就是喜欢逗人笑,比如:说笑话、做鬼脸、装可爱、做搞笑的表情和动作,逗的同学们笑翻了天,他们笑了我也就开心了,哈哈!我的兴趣爱好很广泛:比如看书、画画、唱歌、跳舞、跑步,但是最喜欢的还是跳健美操,我被选入学校组织的健美操队,我心里觉的很自豪。

这就是我一个活泼可爱、人见人爱的小女孩,你们现在认识我了吧?喜欢我吗?愿意和我交朋友吗?