作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？以下是小编为大家精心整理的“五年级小学作文：大扫除之一”，但愿对您的学习工作带来帮助。
大扫除
“唰，唰，唰……”“哈哈，瞧，我们的教室多么干净啊！”“大扫除的任务完成了。”在五（3）班教室传来了一阵阵笑声，热闹极了。原来，我们全班同学在大扫除呢！
星期五下午班队课，老师就宣布：“大扫除开始。”我们同学，个个犹如八仙过海—各显神通，先打扫了地上的灰尘，我们就正式“工作”，撒上肥皂粉，板刷在水桶里沾了点水，“唰唰唰唰”，板刷的声音马上响成一片，瞧，那肥皂粉一下子化成了朵朵泡沫花，再刷一刷，那混在地面的灰尘乖乖地现出了原形，用布一擦，嘿，干净了！经过同学们的努力，地面变得闪闪发光。我又和陈敏煜、陈盛琨等人去刷讲台桌后面的台阶，哇噻，脏兮兮的，简直看不下去了，哎，赶快擦~~~~~~~！
板刷和布唱起了歌：“唰唰唰唰，叽嘎叽嘎，叽嘎叽嘎……”好听的干净歌，使台阶洗了个痛快澡。随后，走廊、讲台桌下，已经都焕然一新。看着干干净净的教室，我们一个个都笑了。
大扫除2005-05/10157','',''10157
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大扫除小学一年级作文3篇
作文是汉字文化教育中重要的知识点需要认真研究和详细解读，多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，怎么样才能找到写好作文的灵感呢？想要更全面地了解《大扫除小学一年级作文》请看本文，欢迎分享给你的朋友！
大扫除小学一年级作文 篇1
星期三下午，我们班有一次大扫除活动。同学们有的打水，有的扫地，还有的擦窗户和桌子。打水的同学把水池围得里三层外三层，有的还到卫生间打水。擦窗户的同学拿了块抹布就擦了起来，角落里、细缝里都擦得一干二净。擦桌子的同学把桌子的里面、外面边上全部都擦了一遍，都能照出人影子了，真干净啊！扫地的同学把地扫了，一点灰尘也没有，教室里干净极了！
可是这时，一个同学走了进来。教室里原本很干净的地方，有了一连串的脚印。原来，他刚才脚踩到了打水的人，一不小心撒下来一些水，我们只好重新开始打扫。有的人拿来了一桶水，有的人拿来了一个拖把，把地拖得干干净净的。终于，我们打扫完了，大家的脸上都露出了甜甜的笑容。
我爱那美丽的校园，更爱那些欢乐的校园生活。
大扫除小学一年级作文 篇2
今天一大早，我一起床就发现妈妈在打扫房间，妈妈把窗帘、被子、床单都拆下了，我觉得妈妈打扫很辛苦，于是，我就对妈妈说：“妈妈，让我帮你一起做吧！”妈妈说：“我好累呀，那太好了。”于是，我就帮妈妈刷窗帘，我先把窗帘用花洒淋湿，然后用刷子沾上洗衣粉来回刷。
不一会儿我的手又酸又累，可是一想到妈妈很辛苦，我又坚持刷。妈妈过来了，说：“宝贝，可以了，你洗得真干净。”我听了妈妈的话，心里快活极了！到了晚上，爸爸回来了，他带回来好几只大闸蟹，大闸蟹的大钳子在网子里抓来抓去，好像在告诉人们，它们不想被别人吃掉。爸爸让我把它们放在凉台上，在上面盖一张报纸，再喷些水，这样螃蟹就可以冬眠了。于是我就照着做了。我觉得今天很快乐。
大扫除小学一年级作文 篇3
一次星期二的下午，我校举行了一次大扫除。
大扫除开始了！我负责擦教室后面的瓷砖。我先从后面取了一块抹布，从黑板报底下开始擦。我擦了一会儿，发现抹布脏了，觉得一遍一遍去洗手间洗太麻烦，又觉得用水桶装水还能供大家使用，就从柜子底下找出一个水桶，拎到洗手间。排队的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一会儿，瓷砖就被我擦干净了。
看那！同学们都在热火朝天的打扫着教室：有的在擦窗户，有的在擦桌子，有的在走廊扫包干区全校上下三楼都是这样。阳光照耀着我们，似乎也在鼓励我们：加油，你们一定能把教室都打扫得干干净净、一尘不染！
这时，我发现水桶里的水脏了，于是想去厕所换水。路上，我碰到了陈德骏，他说：叶湛清，你能不能帮我洗一下拖把？我力气大，帮你换水吧！我爽快地答应了。于是，我接过拖把，跑到了洗手间。哇塞！洗手间的人这么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，还有打水的我心想：要是我现在才拎着水桶来打水，那得排多长的队呀！
轮到我了，我才洗一会儿，后面排队的人就等不及了，有的说：你快点儿噻！有的说：别慢吞吞的！还有的说：要不然让我先吧，你也太慢了！
终于打扫完了，干了一下午的活，累得我们满头大汗，看着干净的教室，同学们笑了，老师们笑了，天空，仿佛也笑了。
大扫除小学一年级作文集锦
作文是一种语言创作需要通过思考和琢磨才能写出优秀的文章，培养良好的写作习惯是提高综合素养的一部分。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材。本文将带领大家探究《大扫除小学一年级作文》的政治内涵和意义，希望以下网页内容能给你帮助！
大扫除小学一年级作文 篇1
今天中午，我们全班进行大扫除，我怀着喜悦的心情来到了学校，看见同学们正忙忙碌碌在做着事。有的用抹布擦墙，有的在用拖把在地上拖，还有的在忙着换水。
我觉得我做的还行，因为我帮忙换水，擦墙的人用水太急了，我刚端上来的水，一转身就变得很脏，我看见了连忙端起脸盆像箭一样冲到楼下，拧开水龙头，用脸盆在下面接着水，接的水还没有到一盆就赶紧往教室里跑，刚上来我突然看见有一盆水很脏了，就放下手里的脸盆拿起那盆脏水，我又很快换来了一盆清水。没过一会儿，我气喘吁吁地回到座位休息了一会，又开始劳动了。
这次大扫除我可真高兴啊！教室里变得焕然一新了。
大扫除小学一年级作文2今天上午我们学校打扫卫生，小明拿着水盘洒水，怕扫时起灰尘，小红弯着腰，拿着扫把认真的草教室里的每一个角落，消化在认真地擦黑板，而我在擦课桌，我从上到下仔细的擦每一个课桌。周老师跑过来说：“黄蕊经过你擦过的课桌真干净，桌面上一点灰尘也没有了，就像一面一面的小镜子。”
听到老师的夸奖，我们都笑了。本来同学们就热情高涨，这下就干得更带劲了。在大家齐心协力的劳动下，我们的教师变得很漂亮，我们都互相看着笑了。
大扫除小学一年级作文3这天下午，大扫除开始了，各小组根据班主任布置的任务各自干开了。
我和梦雅被归为一组，我们的任务是把教室和办公室的地拖干净，虽然这个任务很简单，但是对我这个十指不沾阳春水的小公主来说，就像灾难降临到我的头上一般，后果不知道有多严重。不过，上苍关了我的一扇门，也打开了我的一扇窗，我的那扇打开的窗就是那个心灵手巧的梦雅。
开始干活了，我们兵分两路，梦雅去拖办公室的地板，我拖教室的地板。我提了一桶水，拿着拖把就犯难了，我在家里从没干过家务，这地该怎么拖呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。哎，不管了，随便乱拖吧！于是，我把拖把浸湿，然后放在地上，左一摆，右一摆，尽可能地把地拖好。
大扫除小学一年级作文4今天是周末，妈妈准备把我的房间来个彻底的大扫除，谁叫我的房间太乱，太乱了。
你看，书柜的书，参差不齐东倒西歪，像是经历了一场地震。书桌两侧则是两座高高的书山，我能写字的地方被书山挤压得越来越少。书桌的抽屉里，粉笔、彩笔、圆珠笔、毛笔…都混在一起，各种各样的本子、三角板、直尺也夹杂其中，看上去各个都是无精打采。玩具更是洒落在房间的各个角落，走路都要仔细看着脚下。哎！都怪我平时太随便了，书看完了随手往书柜里一塞，笔用完了往抽屉里一扔，笔和笔套分家了我也懒得搭理。
妈妈让我首先从书柜下手，书太多了，我只有把所有的书都搬到地上，自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不着的书本清出来放在一个袋子里，再看看地上的书本，嘿嘿！几乎少了一半。这下可以甩开手整理了，接着把书本分类，大致分成科普读物、古典名着、教材和工具书四个大类，妈妈这时在一旁用抹布仔细的擦着书柜，跟我一起将归类后的书籍分别搬进书柜，哇！好整齐！书桌上的两座大山也转移到了书柜里。
接着整理两个大抽屉。我还是用清理书柜的方法，把抽屉所有的物品都倒在地上，先将笔都清理到一个大盒子里，起初我很马虎，想当然的就把没笔套的笔扔进垃圾桶，妈妈立即阻止我，让我拿出一张纸，将每支笔在纸上划一下，能写字的就留下来，写不出的才扔，我开始一支一支的用心试着，有一次用劲过大，两个笔套都被我拔下来，我干脆两支笔一起试，哈哈，这样下去速度快了好多。妈妈把抽屉内的细小垃圾先用吸尘器吸干净，又用抹布擦去灰尘，再找出几个一样规格的盒子整齐的摆在抽屉内，让我把各种物品分类放到不同盒子去，原本塞了两大抽屉的学习工具只用一个抽屉就搞定了，空出来的那个抽屉就成为我最近常玩的玩具的息身之地。
一片狼藉的房间终于变得整洁又清爽。
大扫除小学一年级作文5今天，我自己大扫除，妈妈在旁边看着。我先扫地，左手拿簸箕，右手拿扫帚，我用心扫着地的每一个角落，我满头大汗，腰酸背痛，好累呀！然后，拖地，妈妈帮我把拖布拧干，我俩手用力拖着地板，我的手好酸呀！稍作休息，我开始洗自己的衣服、在衣服上擦上肥皂，双手在搓板上用力的搓衣服，肥皂泡泡滑滑的，洗净后再用清水把它淘干净。最后，我把布子弄湿开始擦衣柜和书桌，我一点一点的擦，不一会都擦完了，我累极了。
通过一个下午的劳动，我才知道妈妈每天有多么辛苦呀，以后，我自己的`事情一定自己做，不让妈妈那么劳累，同时我们也要珍惜别人的劳动成果。
大扫除小学一年级作文6开学了，我们班进入了大扫除阶段，老师说：“武曌和吴新华负责扫院子，王宁和赵玉琴负责擦玻璃，邢丽琴和杨宇星负责整理旧本子，张书恺下午拿一个麻袋。”
下午我很早就来了，我从教室拿上一把扫帚走出门外，发现除了白光拿着簸箕其他人都在扫院子，我们拿着扫帚四处扫着，烟土弥漫在了空中，这时边老师又让我们到下面扫，可是吴新华他们没听见，我只好和王浩下去扫，我们把土和叶子聚成两堆，叫别人扫，可这时上课了。
回到教室后，我发现有的同学把玻璃擦得干干净净，有的同学把旧本子叠得整整齐齐，只有我们的任务没有完成。我们只好明天再扫院子。
大扫除小学一年级作文7今天是周末，我和爸爸决定在家里进行一次大扫除。
我手里拿着小拖把，爸爸拿着一把大拖把。我和爸爸先把拖把用清水冲洗干净，然后，爸爸安排我去拖自己的房间，我拿着小拖把到自己的房间里，认真的开始拖地，每个角落都认真的拖干净。反反复复拖了好几次，最后终于拖干净了。
大扫除虽然很累，但是看见亮晶晶的地板，我可高兴了。
大扫除小学一年级作文8今天上午我们学校打扫卫生，小明拿着水盘洒水，怕扫时起灰尘，小红弯着腰，拿着扫把认真的草教室里的每一个角落，消化在认真地擦黑板，而我在擦课桌，
我从上到下仔细的擦每一个课桌。周老师跑过来说：“黄蕊经过你擦过的课桌真干净，桌面上一点灰尘也没有了，就像一面一面的小镜子。”听到老师的夸奖，我们都笑了。
本来同学们就热情高涨，这下就干得更带劲了。
在大家齐心协力的劳动下，我们的教师变得很漂亮，我们都互相看着笑了。
大扫除小学一年级作文9叮铃铃，叮铃铃……下课铃响了，同学们高兴坏了。可是，高兴的时刻没过多久，语文老师就进来了，她说：“你们现在准备大扫除。”同学们一听，一个个像泄了气的气球一样。不过，想到大扫除后老师会表扬他们，就热火朝天地干了起来。有的擦桌子和椅子，有的扫地，有的拖地，还有的擦黑板。
不一会儿，原先一片狼藉的教室，就变成了一尘不染的了。老师看见后，笑咪咪地说：“你们真是一群爱劳动的好孩子。”
大扫除小学一年级作文10星期五，我们学校进行了一次大扫除。
我被分配到了打扫四楼的男厕所那一组，同学们三个一群，五个一伙，扫地的同学一手拿着扫把，一手拿着扫帚，认真的清扫每一个角落，一丁点垃圾也不放过，而且及时的清除那些垃圾；我擦通风口，我先把抹布浸湿，然后拧干开始擦通风口。一开始还一帆风顺，可是后来，大敌来了，那就是两个小污点。于是我就对小污点哈了一口气，再使劲地抹起来，终于第一个大敌消灭了。紧接着我又来擦第二个污点，可是它脾气太倔了，怎么弄也弄下不来，于是我定睛一看，原来这个小东西在背面，我赶紧把手伸到外面，小心翼翼地用抹布擦干净，可是那个小污点却还在那儿。像一个巍然不动的卫士，于是我便用力抠，才彻底清除，终于整个通风口都被我擦干净了。
我们打扫完之后，厕所焕然一新，我真高兴啊！
大扫除小学一年级作文 篇2
今天，我家进行大扫除，爸爸分配我去整理自己的房间。
我拿着抹布，准备去擦地，一进门便看见了床头旁边有很多东西堆在那里，就拿了一个袋子，把没用的东西装进袋子里，再把其他的东西摆摆整齐，用抹布擦干净。整理好了床头柜，我就开始擦地了。我左擦擦右擦擦，上擦擦下擦擦，终于把地擦好了。我又开始擦桌子和椅子，把洗洁精倒在抹布揉一揉就有许多白白的泡沫，再使劲地擦桌椅，桌子和椅子在我的一番努力下终于干净了。“耶！大功告成！”我高兴地喊着。房间被我打扫得一干二净。我照了照镜子，自己却已近变成了一只“小花猫”。这时爸爸走了进来，朝我大笑，我也笑了。
原来爸爸妈妈工作是那么辛苦，并没有我想象中那么简单，以后我要多为爸爸妈妈做家务！
大扫除小学一年级作文 篇3
往前看，往前看，终于盼到下课了，去了卫生角，想拿扫把扫地。我看到了，啊！教室乱七八糟，怎么扫。
我用力扫了一下，但还是洗不干净。桌子下面有许多小纸片。我扫了，扫了，终于打扫干净了。我开始擦黑板。我个子有点矮，够不着黑板上的字，所以我向高个子胡易慧求助。擦完之后，她用嘲讽的语气对我说：“你太矮了，得长高了。”我不甘示弱，对她说：“长高有什么了不起的，嗯！”
黑板擦完后，我们开始擦玻璃。玻璃上有些双面胶带，我下不去。我让胡把刀递给我，终于把它擦干净了。我让男孩摆桌子，我们女孩拖地板。
好事多磨，玻璃是干净的。蚊子飞过来，肯定会碰到玻璃，教室一尘不染。
我很高兴能值班！
大扫除小学一年级作文 篇4
今天我们在学校进行了一次大扫除。打扫卫生的时间是中午连着下午的第二节第三节课。我听了后，心里想，那么长时间的大扫除，学校一定有什么重要的活动。
老师让我擦一些脏的地方。我连忙拿着一块抹布和一个小桶，到水龙头处接了一桶水，就干了起来。教室的每一个角落都被我擦得一尘不染，比如卫生区的墙，二位洞，扶手。这期间，我一共淘了4次抹布，每次水都变成了黑色。看到脏水被我倒掉，我很高兴，心想，教室那么多脏东西，都被我擦掉了，我很有成就感。其他同学也干得热火朝天，十分卖力。结果教室打扫得一尘不染，从以前的狼藉一片，变成了一尘不染。中间的桌子也对在一起，我们的桌子也统一向后移了50厘米。这样讲台的空隙就大了。站在教室前面向后看去，看不到歪一厘米的桌子和椅子。
放学后，老师检查了卫生，谁干得不好，老师就喊谁再重新干。放学后，我又淘了一盆抹布，拎着沉重的小桶，我回教室，心里十分高兴，因为我为同学们服务了。
作文借鉴: 五年级作文之一
作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文借鉴: 五年级作文之一”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
学校为了庆祝六一儿童节，举行了“活力东风西，共圆中国梦”的亲子活动。
今天早上不用上学，下午2.15到3.15分我们便要去到越秀公园参加活动，我的心情非常的兴奋。催促妈妈吃了中午饭，我们就出发了。今天的天气非常炎热，还好有一丝丝凉风不停的吹着，公园里的书叶随风飘动着，好像在鼓着小手欢迎我们的到来。公园里到处都是穿着我们校服的同学们，一会儿，我就见到了龚嘉琪、唐韦唯等同学，我们开始像寻宝一样寻找我们的第一个目的地，通过努力我们登上了镇海楼，盖上了印章卡上的第一枚印章，一阵欢呼后我们有开始寻找五羊石像，一会儿工夫，我们终于又找到了。嘻嘻，第二颗印章又盖好了。在五羊拍了几张照片后，我们迫不及待的要去我们的最后一个游戏站点-北秀歌舞台，我们的宋老师正在那里等着给我们派送六一礼物呢。
看到了，看到了，看到宋老师了，听到龚嘉琪的声音，我高兴地跑到宋老师那里，老师递给我一个精美的笔袋，我心里可高兴呢，都忘记谢谢老师了。还好妈妈在旁边提醒我。
然后我和同学们一起玩了急流冲浪的游戏，太刺激了，我央求妈妈让我玩多了一次。今天真的是太好玩了，虽然很累，但我觉得好开心好开心，心想要是天天是“六一”就好了。
玩到衣服都湿透了，就恋恋不舍的回家了。
优质作文：五年级写景作文之一
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。一篇优秀的作文是怎么样的呢？以下是小编为大家收集的“优质作文：五年级写景作文之一”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
皎洁的月光，静寂的夜晚，总会带给人们一种宁静的美，八月十五是中秋节，我坐在阳台，静静的赏月。
似圆盘的月亮高高地挂在天空，像是黑夜的主宰者。此刻，月光娃娃就迫不及待的出场了！那皎洁的月光洒在大地上，好像给大地披上了一件白衣裳，又像笼子罩着大地。我仰望月亮，仿佛看见了嫦娥在默默地哭泣，我心想：“唉，要是嫦娥当初没有偷灵药，现在大概还在和后羿幸福快乐的生活着吧！我想她现在一定非常后悔。”这也正是应了“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”这句话。一会儿，只见他躲在了云姐姐后面，似乎是嫦娥不愿让我们看见她哭泣的样子，又像是月亮害羞了。过了一会，月亮又勇敢的展现在我面前，但云雾把月亮围的“水泄不通”，此时的月亮，犹如云雾中那独具一格的皇后，云雾就是保卫皇后的士兵。啊！夜空真美，就像一幅美丽的图画，而月亮就是这幅画中那引人注目的色彩。看到这里，我便拿起月饼津津有味的吃起来了，吃着月饼，我感受到了家和团圆的幸福感。是啊！许多人为了赚钱养家，离开故乡，到大城市去工作，只有这天才能团聚，这是多么难得啊！现在我们还在爸爸妈妈的环抱中成长，应该珍惜现在的时光，好好的孝敬父母啊！
这次的中秋节深深的印在我心里。
精选作文: 五年级的作文之一
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文时都非常迷茫，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“精选作文: 五年级的作文之一”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
自从爷爷戴上假牙后，对这“牙齿”可看重了。一天到晚把“牙齿”泡在一个装满水的杯子里，以备第二天再戴，生怕别人把它弄坏了似的。
好笑的是，这个星期四，我背上书包正要出发，快走到门口时，只听见在卫生间的爷爷扯着嗓子喊道：“先不要急着出去！我牙齿还没洗好呢！”那只刚想伸出去的脚只得马上收回来。
我放下书包，跑进卫生间，看见爷爷一边拿着牙刷，一边哼着不知名的小调儿，开着水龙头，“哗哗”地冲着爷爷的“牙齿”，还不时地用牙刷慢悠悠地刷着。我好奇地把脑袋凑了过去，仔细看了一下爷爷的“牙齿”，都没有找出一个脏东西。我看了看手表：哎呀，已经7时30分多了！我连忙催促爷爷：“爷爷，已经7点半多了！今天早上我要早点到学校的。”“马上！再等一会儿。”爷爷说道。
我先穿好鞋、戴上红领巾，在门口等。又过了几分钟，爷爷终于从卫生间出来了，戴着那“一尘不染”的“牙齿”呢！
晚上快要吃饭的时候，奶奶道：“吃饭啦！”我和表妹连忙坐到餐桌前，等着开饭。但却迟迟不见爷爷的踪影，卫生间传来“哗哗”的声音。我和表妹进去一看，发现爷爷先把杯子装满水，一只手拿着杯子，一只手拿着牙齿，“哗”的一下子冲了下来。这样的“程序”进行了不下五遍之后，爷爷才把“牙齿”戴在嘴上出来。
每天因这类“牙齿事件”而耽误时间的次数绝对不下2次。家里来了客人要拜访爷爷，爷爷急忙去戴“牙齿”，客人来了，还不见爷爷，奶奶随便编了个谎就过去了，爷爷才从卫生间出来，大家都大笑起来…
我的爷爷特别爱他的“宝牙”。我把这些事讲给爸爸妈妈听，他们似乎早就知道了，提醒我：“如果你不注意保护牙齿的话，长大以后也会戴上‘牙齿’哦！”我认真地点了点头。
作文分享： 五年级优秀文章之一
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文时都非常迷茫，一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么写出一片优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的“作文分享： 五年级优秀文章之一”希望能为您提供更多的参考。
曾今的曾经，我几曾迷惘过，不知道真正的幸福是什么……
在梦中时，回眸凝望你的倩影，已是一个谜题，等待着我揭开它，才能与你相见，但当我解开了它，你的背影却在消逝，我无处寻找。最终一生烟花尽散。
现在的曾经，我几曾深思过，不知道怎样去追求我的幸福……
在记忆里，月落红尘，时光无逆的荏苒，怎么也记不起归途路，顷刻间，记忆，被瞬间凝固，无法挣脱，也无力挣脱。
后来的现在，我几曾努力过，不知道还能否抓住我的幸福……
在陌上花开时，回忆着曾经的一幕幕，就似一部古老的电影，再度放映，却怎么也想不起它的结局，脑海里一片空白，在寂静里落幕，我已无声。
最后的后来，我几曾疲惫过，不知道是否应该放弃幸福……
在远走的视线里，只是嘴角会轻轻上扬，露出一丝微笑，淡淡的忧愁，无人知晓，把它便埋葬在心灵深处，一个没有人知道的地方。
最后的最后，我几曾恍悟过，不知道曾经迷惘的是什么了，一切淡却，无力的拭去曾经的痕迹，因为我知道，这，又是一场故事的开始，却已是另一场故事的——结局。
那些伤痕，那些故事，已经连同涟漪一块荡去，留下身后泪痕满面的我。那袅袅的茶香、淡淡的书韵飘然远去，留下了的是——确乎已经忘却的……
