作文:豆芽的观察日记打印版

发表时间:2023-01-14

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作文时脑中一片混乱,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?下面是小编帮大家编辑的《作文:豆芽的观察日记打印版》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

我几天,我们班掀起了一阵“植物热”同学们都要种植物,同学们都把种的植物拿到学校培育。我准备种几棵小豆芽。于是晚上一回家,我就向妈妈要了几颗绿豆。我把小绿豆埋进小花盆里,浇上水等待种子发芽。第二天我把它们带到班里放在“植物角”便于观察。

我每次一下课就第一个跑过去看看我的小绿豆,看看要不要浇水,长出嫩芽没有。

终于有一天我发现小豆芽的“衣裳”破了,我高兴地又蹦又跳。因为我知道它要发芽了!第二天我发现又白又嫩的芽像一只只小天鹅弯着细细的长脖子在喝水呢!又过了几天,绿豆芽的“小脑袋”探了出来 ,可爱极了!绿豆芽的茎越长越长,也越来越细。后来我发现它的茎上长出了两片绿色的小叶子。风一吹又细又长的茎直摇晃。慢慢的两片叶子渐渐的黄了,最后叶子枯萎了。

这就是小绿豆芽的一生。

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[优质作文] 小升初作文写作技巧打印版


相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。很多人都不明白写作文的思路,一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写,需要注意哪些呢?小编特地为您收集整理“[优质作文] 小升初作文写作技巧打印版”,希望能对您有所帮助,请收藏。

一、素材的多角度立意

意大利著名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会:即使是同一只蛋,只要变换一下角度,形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活,它的立意亦应多角度进行。

我们以一个发生在同学们身边的事件为例。

今年春天,我和爸爸来到高尔夫球场,第一次学打高尔夫球。看教练做很简单,我按照教练的要求去做,却发现和想象的不同,要么杆碰不上球,要么球出去就偏离了方向,经历了一次次失败,我终于成功了。

就这一事例,我们可从如下角度立意:一、最大的敌人是自己,战胜自己就会走向成功;二、一招一式,看似简单,做起来难,失之毫厘,谬以千里;三、成功需要方法;四、运动带来快乐……

这样,一个素材,可以根据命题的不同,确定立意,设置情节,确定描写重点。但无论从哪个角度立意,打球的动作细节是不能丢的。

二、练习写好文章的细节

学生练习作文的过程中,很多孩子注意了情节的起伏,语言的流畅,但总感觉文章空泛,这是为什么呢?忽视了细节描写。

怎样写好细节,简单地说,细节描写要还原生活,去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等,按照生活本来的面目去描摹。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

如何将“陌生叔叔帮我把车修好”写细,我们首先要还原生活场景,在头脑中勾勒出雪中修车图,再从这一图画中去寻找描写的细节。

这是一位同学的作文片断:“叔叔迅速地摘下手套,用右手拿着链条,左手帮着把链条搬过去,链条一点点地扣上去了,一节一节地扣住了后轮的齿轮。‘咣当’一声,链条滑了出来,这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下,万一叔叔告诉我修不好,我该怎么办呀!可事情并非如我想象,只见叔叔向拢起的双手呵了呵气,又蹲下了身子。他为了不让链条弹开,用右手把链条往前面齿轮上套住,然后右手拉住链条往后齿轮上移,左手护住链条不让它再滑出来。后来,他看到位置有些偏,就用左手把它移正再装,洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上,我知道他的手一定很冷,很冷,可他的心一定很热,很热。终于,链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板,车子居然又完好地转动起来。”文章中最直观的细节是叔叔修车的动作细节,摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用,写出了叔叔雪中修车的不容易,突出了人物精神。其次应当是外貌细节和心理细节的描写衬托了人物美好的心灵。

每个人观察生活的角度和经历不同,再现的生活场景也就不同,但无论采用怎样的方法,我们达到这样一种境地为最好——做到写人则如见其人,写景则如临其境。

三、整理生活中的素材

努力回忆六年来的校园生活,家庭生活中记忆尤为深刻的小事,哪怕是一次单手磕鸡蛋的经历都不要放过。因为孩子有对生活的观察、积累,有真实的体验、感受,他的表述一定会具体而生动,他所表达的情感一定是真实的。翻翻过去的作文、周记,从多个角度,搜集这样的素材,将细节完整地记录下来,进行分类整理。

有些家长大量地看作文选、杂志,想帮助孩子从上面搬些素材下来。我不大同意这样的做法,因为那不是孩子的生活,他很难像成人一样具有缜密的思维,进行合理的想象情节,他也很难描摹当时的细节,这样的作文不能打动读者。不如让作文选、杂志成为勾起孩子回忆生活的媒介,从与作者相似的经历中挖掘写作素材。如:从作文选上看奶奶为我掖被子的细节,想到冬天,妈妈买药回来,为我滴眼药时怕我嫌凉而搓手的动作,这样一来写母爱的文章就有了素材。

四、努力锤炼文章的语言

佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇,文章也是一样,经过锤炼的语言才是有生命力的语言,孔子说“言之无文,行而不远。”说的就是这个道理。

我们可尝试这样的几种方式,让语言焕发色彩。 在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时,可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。 在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外,可使用叠词使描绘更加准确,而且能使语言具有节奏感,从而让语言富有音乐美。再有,四字词语和成语的使用,会使语言表达更为简练。

在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使文章语言生动活泼,而且能调节音节,增强语言的音乐美,提高语言的表达效果。例如:“风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中”一句,意思是说“大雨来了”。但是作者使用了拟人的手法,把风、雨当作正在奔跑的人,飞快地追赶天空的乌云,这样一说比“大雨来了”更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然,修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等,我们应根据需要采用。

风五年级作文打印版


在学习时我们时常被要求写作文,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时脑中一片混乱,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。怎么写出一片优秀的作文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《风五年级作文打印版》,希望能对您有所帮助,请收藏。

秋天的风是一把小小的扇子。

它扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,带着清凉和温柔,把秋天送到我们面前。

秋天的风是一块神奇的抹布。它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃,洁净而明亮;把绵绵的云朵擦得雪白雪白,想奶汁一样;把一望无际的田野擦得金黄金黄,田野变成了金色的海洋。

秋天的风是一位善解人意的服装设计师。它知道山上的树儿们早已厌倦穿了春夏两季的绿衣裳,于是,它带上五彩缤纷的花衣裳,悄悄来到山岗,把黄色的给了银杏,把火红的给了枫树,把棕色的给了杉树~~~一群忙着做窝的喜鹊在树丛中喳喳的叫着,好像在说:你们的新衣裳真好看!

秋天的风是一个贪吃的娃娃。你看,它带了那么多香喷喷的水果:红的苹果,柿子,黄的雪梨,柑橘,紫的葡萄--小朋友都被它迷住了,围在它周围,舍不得离去。

秋天的风带着一串串金铃铛,一路告诉我们,今年又是一个丰收年。

精选作文绿豆芽的观察日记合集


随着文化发展,写作涉及到各个阶层和各个领域,写作文可以让我们的思维变得更加的灵活。真正的写作大家一定都是形成自己风格的,要敢于创新。小编为你整理了以下的“《作文绿豆芽的观察日记》”,希望你能从中找到有用的内容!

作文绿豆芽的观察日记 篇1

大前天,我要观察绿豆,因为,老师给我们布置了观察植物的作业,我本来想观察含羞草,可是爸爸去花卉市场上没买到,我们就决定观察绿豆发芽。

我们买了绿豆,回到家,我就准备了一个水盆,把绿豆放进去,再放一点水,刚刚好盖着绿豆。

第二天,我看了一下绿豆,发现大部分的绿豆身上有一个白点,爸爸说:这些绿豆马上就要发芽了。盆里的水也变黄了,我就给绿豆换了换水。

第三天,我发现绿豆已经快变成白豆了,因为它们的绿皮掉了一半了,芽已经变成了一个小尖,这个白豆白白胖胖的,很可爱。

今天是第四天了,我来到盆子旁边,我看见绿豆的衣服漂了一水面,芽已经有一厘米长了,跟我吃的豆芽的形状有一点像了,但是,还要再长大一点才能吃。

我要继续观察,直到它长大。

作文绿豆芽的观察日记 篇2

第一天

礼拜五下战书放学,老师给我们布置了一项有趣的功课,“发绿芽菜”,回到家,我就和奶奶迫不及待的到店里买来了一些绿豆,奶奶在一边指导我怎么去发绿芽菜,我先拿来一个透明的玻璃杯子,然后抓了一小把硬邦邦的绿豆放进杯子中,最后再添进一些温水沉没绿豆,把它放在桌子上我就开始观察了。过了一小会儿,我悄悄地观察,发现绿豆没什么变化,晚上,我发现绿豆经由几个小时的浸泡,变得胀胀的了,不知道明天绿豆会长成什么样子呢?

第二天

早上,我一起床,急忙去看绿豆。发现绿豆都变大良多,大概都喝足了水,有大约4毫米到6毫米大小了。把漂亮的绿色衣服都从中间胀破了,露出一截白色的肚皮,感觉它们似乎在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看,有几颗绿豆头上露出了一点儿白色的小牙儿。

晚上,所有绿豆的身体又大许多,有9毫米大小,小芽也长良多,长的有1厘米,短的有4毫米。

我用一块湿布盖在绿豆上期待明天的变化.....

第三天

三天里,我天天坚持给绿豆换水,今天,我的绿豆终于脱胎换骨,长出了新的样貌----芽菜儿。

一篮子芽菜蓬蓬松松,看得我心里美滋滋的,一种成就感油然而生,这是我劳动的成果。

我开心地拿起一根芽菜儿仔细观察,并且用尺子量了量,比以前的长了好几倍,足足有8厘米长。

从侧面看它就像一条小蛇,嘴巴里还吐出两片嫩绿的叶子,身体曲曲折折,白白胖胖,尾部细细的,绒绒的,看上去有趣极了!

我问爸爸“可以吃了吗?”爸爸说“可以吃了,再不吃就老了。”

哈哈,明天我就让妈妈给我炒了吃!

作文绿豆芽的观察日记 篇3

记得那是一个礼拜五的上午,老师给我们布置了一个“特殊”的功课----泡豆子。我一回到家,就抓了一把黄豆,把它放在一个漏水的收留器里,又拿了一条完全用水浸湿了的布,把布盖在豆子上,豆子大约有50几个吧!我在妈妈的指导下预备停当,此时我在想:豆子摸起来硬硬的,滑滑的,能长出芽菜来吗?我带着这个疑问,继承观察。

清早起来我顾不上穿衣服,就迫不及待地跑到刚刚泡的豆子前,啊!真让我大吃一惊,黄豆怎么一夜之间变老了?像老太婆充满皱纹的脸,并且,我仔细一看它变得又白又胖,还有的豆子也脱皮了,摸起来又软了一些,我兴奋地想:我昨天的劳动成果没白费!

四个小时后,豆子没有显著变化,可是到了晚上,一个个豆子都抽出了尖尖的芽,有的像蝌蚪,那尖尖的“尾巴”,正快活地“游”呢!有的像小脑袋,正在好奇地张望这个世界,多可爱呀!大概有1厘米长,摸着它,多滑呀!

豆子一每天在长大,长得壮壮的,我的黄豆子的颜色也浅了许多,我喜欢我泡的豆子!

豆子变成芽菜后,我也从中受到了启发:这些豆子固然少,但是已经累得我满头大汗,每过四个小时就要换一次水,多麻烦。我们寻常吃的芽菜就是人们用自己的双手一点一滴付出辛勤的劳动换来的,所以我们要节约粮食,不能铺张粮食。最后,我也要多多泡几回芽菜,来体验劳动带来的快乐!

今天,妈妈买来了一袋子绿豆,我迫不及待地剪开了包装袋,从里面抓出一大把绿豆。瞧,这一粒粒小小的绿豆,多么像一位位穿戴绿衣裳的小天使呀!

我们找了一个特别大的杯子,往里面放进了许多绿豆,然后加了一些水,淘一淘,再把水倒掉。进去的净水倒出来时有些浑浊,可要多洗几回啊!

把绿豆洗完之后,我又往杯子里倒了一些水,没过了绿豆,一颗颗绿豆像小精灵般地躺在里面。让它们睡一夜吧,明天我们来看看它们会变成什么样子。

泡在水里的绿豆已经把水吸干了。我发现,这些小精灵们长胖了,把绿衣裳都撑开了一条缝,头上冒出了白白的小芽。它们挤在一起,样子可好玩了呢!

我找来了一个红色的大塑碗,碗底下有许多小孔。我把绿豆倒进了那个碗里,为它们盖上了一床蓝色的湿被子。睡吧,我那些可爱的小精灵,我会天天来看你们的!

把绿豆关在一个塑料碗里,它们是不是觉得很无聊呢?瞧,它们那些白色的大辫子都已经甩到碗底的洞外面了呢!我揭开蓝色的布,哇,这些精灵泛起了很大的变化呢:一些绿豆的绿衣裳全都掉了,一些绿豆只脱掉了一大半,还有一些只摘掉了一顶小帽子。绿衣裳里面是白色的,和芽菜是一个颜色。

那些芽菜长长了许多,短的有一厘米多一些,长的有三厘米多呢!这些芽菜有的笔挺,有的弯曲,有一颗绿豆的芽有个360度的大旋转,还有两颗绿豆的芽菜紧紧地粘在一起,怎么样都分不开呢!

作文绿豆芽的观察日记 篇4

都说:“一年之季在于春”,春天是播种的好季节,是孕育生命的开始。科学家老师让我们体验生活,亲自动手种豆芽。

回到家我兴奋的找到了一个透明玻璃杯,有找来一些吸水性能比较好的绵纸。把用心选出来的几颗颗粒饱满没有损伤的红豆放在绵纸上,在给它倒入一点水,使种子沁在水里。工作完毕,我就等待它的发芽。

第二天早上,一睁开眼睛,我就跑下床去看我的种子,我发现我的种子长个了,身体比昨天大了一倍。红豆原来的那种深红也不见了,颜色变成了浅粉。在豆子的一端似乎要有涨开的感觉。而且绵纸上的水也被吸收了许多。于是我赶紧往杯子里加了点水。

第三天,我发现种子的一端裂开了,钻出了一个嫩嫩的小白芽,它们象刚出生的小宝宝静静的躺在绵纸上。那杯子里的水就是它们出生所需要的营养,又被它们喝光了,我急忙又给它们喂了点水。

我的种子终于发芽了,真让我心里充满的成就感。让我深刻的知道只要用心努力,就会有收获。

作文绿豆芽的观察日记 篇5

xx年8月18日星期日晴

初见

作文课上,王本元老师让我们回家发豆芽。回家,我迫不及待地抓了一把绿豆,细细地打量起来,一颗颗如绿宝石般的绿豆挤挤挨挨地凑在了一起,像是小人国里的小人兵。

为了不让捣蛋大军小表妹发现绿豆,我悄悄溜进房间。用我前几天吃完的饼干盒,铺上湿巾纸,做起了绿豆宝宝们的床铺,再装了一些水。我拿起可爱的小绿豆,将它们放入水中。哇!小绿豆们像一个个跳水运动员似的,扑通、扑通跳下水,最后睡美人似的绿豆们静静地沉睡在它们的小床上。

xx年8月19日星期一晴

成长

刚睁开惺忪的睡眼,我便冲向了小绿豆,看看它们有什么变化。一夜未见,小绿豆们竟然变成了一个个小胖墩!原本铠甲似的外衣变软了,像是从一个硬身板的小瘦子变成了浑身肥膘的大胖子。

几个小时后,我再去看时,小胖墩们竟然又长胖了,衣服都被撑破了一条小裂缝,露出了月牙儿般雪白的肚皮。裂缝越来越大,嫩黄的豆瓣像是要从旧壳中挣脱出来的新蝉似的。

xx年8月20日星期二晴

牺牲

凌晨,我起床路过床边的小绿豆时竟惊喜地发现,小绿豆们已经长出了一截嫩嫩的小芽儿,像极了字母Q,也像池塘中畅游的小蝌蚪,太可爱了!

温暖的阳光唤醒大地,一缕缕暖阳钻进窗棱时,小蝌蚪们长大了。短短的尾巴变成了长长的胡子,像上了年纪的老爷爷们。夜幕渐深,老爷爷长长的胡子上长出了两瓣嫩黄的叶片。从上往下看,像是露在海面的美人鱼的尾巴。原本新鲜的豆瓣渐渐失去的饱满的光泽,变成了暗紫色,皱皱巴巴的,如同老人们脸上叠起的褶皱。

我的眼睛湿润了,豆瓣为了豆芽茁壮成长,毫无保留地输送了所有的养分,勇敢地牺牲了自己。这种牺牲精神我似曾相识,因为它一直在我身边

游玩三年级的作文打印版


说到作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。在写作文时要注意哪些方面呢?以下是小编为大家收集的“游玩三年级的作文打印版”欢迎您参考,希望对您有所助益!

我们收集并整理了“游玩三年级的作文打印版”。

当老师宣布要去嬉戏谷开展综合实践活动时,同学们高兴得欢呼雀跃。

我上网査资料得知,嬉戏谷坐落在常州太湖湾,是一座国际动漫游戏体验博览园。嬉戏谷的吉祥物是囧囧狗。

经过近一个小时的车程,我们终于来到了嬉戏谷。一下车,首先映入眼前的是雄伟壮观的大门 ,嬉戏谷门囗又热闹又漂亮。大门两边有两个巨大的雕像,一边是大牛带小牛,另一边是一个穿着盔甲的巨人,像守门员在看护大门。进了大门,大家争先恐后地拿地图。

吃过午饭,我们小组成员商量好去摩尔庄园 玩。进了摩尔庄园我看见别人在玩“跳楼机”,机器慢慢上升到了60米左右空中,又急速下降坐在上面的游客都尖叫起来,吓得我们赶紧离开。我们排队去玩“摩法精灵”,排了大约10分钟就轮到我们。我和杨蕊菡坐在那上面,她按紧了绿色按钮,让飞船飞得高高的,我对她说:“我们这艘飞船飞得最高了。”我们又到海底精灵城去看了小精灵的4D电影,好精彩哦!讲了五个精灵他们用魔法打败了许多怪兽。戴上立体眼镜,我好像也在和小精灵一起打怪兽。等大蝎子出来的时候,还感觉到屁股下面像有很多小蝎子站进去似的。

很快活动结束了,我们依依不舍地离开了嬉戏谷。

作文:五年级寒假趣事作文打印版


在学习时我们时常被要求写作文,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写才能写出来呢?以下是小编为大家收集的“作文:五年级寒假趣事作文打印版”但愿对您的学习工作带来帮助。

寒假虽短,但给我留下了十分美好的回忆,那些在寒假里发生的趣事,时时沁入我的脑海里。

我们这次寒假,去了上海小姨家,借着这次机会,我参观了我梦寐已久的几大上海景点,有恢宏大气的上海博物馆、高耸入云的东方明珠电视台、游客如织的外滩、热闹非凡的城隍庙,等等。而最有趣的莫过于参观上海博物馆了。

到了博物馆,我发现上海博物馆的外观呈青铜色,像个硕大的青铜器,显得庄严肃穆。据说这外形就是仿造镇馆之宝大克鼎建造的,要知道这座“青铜器”中藏着近百万件文物啊!这可真是“器中藏器”了。

参观博物馆趣在哪儿呢?别着急,稍后就告诉你!

上海博物馆有几件镇馆之宝:大克鼎、晋侯编钟、父乙觥等,每件镇馆之宝的背后都有一个或有趣或感人的故事。而其中数晋侯编钟的故事让我印象最深刻,它身后有个有趣的“寻亲”故事。晋侯编钟一套本应该有十六枚,而被挖掘出来时只有十四枚,还有两个“家庭成员”不见了,考古学家一直寻寻觅觅,想让编钟找到失散的兄弟,终于“功夫不负有心人”,时隔一年,在远隔一千里的山西省出土了两枚编钟,经过考证对比,意外地发现是这套编钟的“新兄弟”。现在他俩被收藏到山西省博物馆。听了讲解员的讲解,我在心里暗暗祈祷,希望他们兄弟相聚,全家早日团圆啊!

在展厅内,除了古老的藏品展览,还配备了一台台现代科技电脑。电脑中有许多关于展览的游戏,如青铜器拼图、寻宝连连看,及你问我答等,寓教于乐,深受孩子们欢迎。从久远的文物转身看到这些电脑,我就像坐了时光隧道穿梭机一样“嗖”地一下回到现代。我和一个年龄相仿的小朋友临时组成搭挡,一起组团游戏寻找正确答案,配合十分默契,过五关斩六将,玩得非常开心,还受益匪浅呢。

寒假去博物馆,在很多人心中会认为无聊。但是,我却在博物馆里通过寻宝、淘宝,了解了历史,增长了见识,是一件多么有趣的事情啊!希望有更多的小朋友喜欢国家宝藏,喜欢历史,喜欢考古。长大后,共同守护中华文脉,一起去挖掘更多的中华历史瑰宝。

作文豆芽观察日记700字集锦


小学范文网相关专题:“豆芽观察日记”。

不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病,经常写作文可以快速提高我们行动能力,写好作文一定要专注要心无旁骛。你通常会写哪方面的作文呢?下面是小学范文网帮大家整理的作文豆芽观察日记,仅供参考,希望能为你提供参考!

作文豆芽观察日记 篇1

10月04日

吃过丰盛的晚饭后,我无意中从一本书中看到了制作所有豆芽的方法。我想:平时哪些豆芽我都吃得满嘴流油。但我却从没留意黄豆、绿豆、红豆是怎么生长的,想到这里,我立马丢下书本,三步并作为两步,拿来实验工具:几粒豆,一个粗糙的陶瓷碗、湿餐巾。把湿餐巾铺到碗的底部,上面放豆豆们,我拿水浇豆豆,希望它长大。

10月05日

今天,我往碗里看了下,发现黄豆已经抽出了嫩芽,绿豆也有迹象,而红豆仍然纹丝不动。于是我想:豆芽长得太慢了,怎样才能让豆芽长的快一点儿呢?于是,我到网上一查,原来加温一点的水,速度会快一点。于是我往里面加了温水,希望这些黄豆会继续茁壮成长。

10月08日

今天,我揭开纸巾,发现黄豆芽已经有6-7厘米长了!绿豆芽也有4-5厘米,红豆芽才刚刚脱皮。我一看,立即把纸巾扔掉,把黄豆、绿豆移入土中,等待它继续创造属于它的未来。而红豆继续养在碗里,等他“睡醒”了再把他放入花盆了。

10月12日

连续4天没看豆芽了,我看了看黄豆芽,发现它已经20厘米了!绿豆也不甘落后,长到了18厘米。而躺在碗里的红豆,也开始吐出了嫩芽。我立马叫来妈妈,妈妈吃惊地说:“豆芽长了这么高了!儿子,要不写篇作文吧!今天晚餐也有着落了。”说干就干,于是我在大饱口福之后,写了篇《豆豆们的人生》。

那么那些豆豆在哪啊!哈哈,在我肚子里……

作文豆芽观察日记 篇2

科学暑假作业本上有一个写绿豆发芽观察日记的作业。我顿时来了兴趣,迫不及待的做起了实验。我先抓一小把大小不一的绿豆,端来一小碗水,把绿豆放了进去,绿豆全都沉入了碗底,就像一个个潜水员。我准备让它们在水里“潜伏”一天。不知绿豆明天会变成什么样?

我带着问题开始做起了白日梦……

经过了整整一天,我惊奇地发现这些绿色的“潜水员”一个个做好“上岸着陆”的准备。有的绿色外衣裂开了一条小口子,有的全都裂开了,露出了里面雪白的“肉”。我想是时候该让它们上阵了。于是,我把它们一个个撒在事先准备好的一杯沙土里,然后把杯子放在阴凉处,期待它们茁状成长。

今天,我来看我的小绿豆们。果然工夫不负有心人,它们发芽了,一个个破土而出。我看见土壤的最上面出现了许多白中带点黄的小“肉”。它们只有葵花子那么大,很软,仿佛一碰就会碎掉。有点湿,仿佛刚从水里冒出来。只是它们还只露出了一点小脑袋,大部分还藏在土里。不知这些“小脑袋”的庐山真面目会长成什么样儿?

今天早上,我迫不及待的来看我的小绿豆们的庐山真面目。没想到,它们一夜之间突然长高了,它们不仅冒出了整颗脑袋,还长出长长的“身体”——绿色的茎。我用尺子量了一下它们的茎,大概有两厘米左右。它们的小脑袋由两片黄中带点绿的“肉片”组成。小脑袋中间还长出了嫩绿的剪刀状的叶子。每根豆芽象一条条伸出信子等待猎物的眼镜蛇,又象一个个对这个世界充满好奇的问号,真盼望它们能早点开花结果。想起科学老师讲过绿色的茎通过光合作用能为植物提供能量,制造养料。于是我把杯子移到了阳台上一阴凉处。下午竟然发现小脑袋上黄中带绿的两片肉”竟神奇的出现了淡淡的粉红色,仿佛一个害羞的小姑娘脸上的红晕,这难道是光合作用的结果吗?

作文豆芽观察日记 篇3

星期天的早上,我早早的起床了。心想:“有一节课上要让我们种绿豆芽呢?”我就找来一个一次性杯和绿豆,我将杯子灌满水,然后拿了一把绿豆,它浑身都是绿色的,好像身披着一件绿色披风一样,只有一个椭圆形的地方是白色的,我又把它拿在手里撮了一下,感到是有一些粗糙的感觉,好像握着的是一小把凹凸不平的石头似的。最后,我把它放入了水中,它们有的在水里面翩翩起舞,旋的沉下去;有的好像不愿意呆在水里似的,它便在白色的部分上升起了一个小小的“降落伞”。可是它的“降落伞”不久就“坏了”,便只好沉入了水底。我好像都听见它们在“咕咚,咕咚”的喝水呢!过了一会儿,绿豆们的身上便结满了小水珠,像一颗颗珍珠似的。

它们是多么可爱啊!就像一个个绿色小精灵一样!

在我们要吃午饭的时候,我去看了一下,发现绿豆身上的小珍珠不见了,只剩下几颗绿豆身上还留着的两三颗珍珠。而且还有几颗绿豆白色的地方下面长出了一颗颗嫩绿的小芽,还裂了一道口子,使它那层绿色的皮开了一道小小的口子。 它的速度可正快呀!

下午我来看豆芽菜的时候,看到又有几颗绿豆发芽了,原来的绿豆芽也长到5毫米了,而且脱去了它的一半的“披风”,就像穿了一件有帽子的衣服一样,中间也裂了一道大口子。听妈妈说,发芽了的豆子不能泡太多的水,否则就会淹死的。我赶紧倒掉了杯子里的一些水,我在下面放了一点泥土,浇了一点水,用 纱布放了上去,把它们放在有阳光的地方,希望它们能在阳光下的照耀下快乐的生活成长。

作文豆芽观察日记 篇4

这个学期,习老师为了让我们学会仔细观察,便让我们观察一种植物或动物的生长过程,我的观察对象则是一颗可爱的小绿豆。

10月18日

我把绿豆放在一个装满水的碗里,浸泡了二十个小时以后,我过去一看,惊疑地发现,绿豆胀得撑破了绿色的外衣,露出了白色的肚皮。有的长得很快,长出了小小的嫩芽,像小蝌蚪一样。接着,我给它们搬了一个“新家”——小篮子里。但愿它们在新家里过个香甜的夜,做个好梦。

10月20日

今天是第三天,因为小芽菜的根长得很长,从篮子缝隙里穿了出来,我便在小篮子下面放了个实心的盆子。为了防止阳光照射,我还在小篮子上面盖了薄薄的纱布。同时我还发现,绿芽菜也长长了。短的长3厘米,长的长5厘米,像小蜊蚪长了尾巴。尾部又从淡绿色变成了白色。我真但愿小绿豆们能快快长大,长成真正的芽菜菜!

10月23日

绿芽菜长得高高的,把盖在上面的纱布撑得鼓鼓的。绿芽菜与以前不同了,长出崭新的嫩绿色的叶子。绿芽菜很快要变成豆芽了,再过几天就能吃了,哈哈,好开心。

10月28日

等待已久的日子到了,芽菜菜能吃了,足足有12厘米长,真令人赞叹!妈妈先把根须摘了,然后用水清洗,接着把芽菜菜放在锅子上翻炒,就这样清炒豆芽便成了今晚的一道菜。我夹了一筷子放到嘴里,还真是好吃呢!劳动得来的东西真是格处香甜呢!

从一颗小小的绿豆变到棵小豆苗,又从一棵小豆苗变到一棵芽菜菜。生命真神奇啊!

作文豆芽观察日记 篇5

8月5日日曜日晴

今天,我在家里找到一大包绿豆,小小的一颗颗,长得好丰满。爸爸说用来发绿芽菜吃,又健康又环保。这时,爸爸拿来一个大大的圆锅放在阳台,在锅里铺了一层薄薄的蚊帐布,再放一些绿豆,然后倒了一碗水,恰好没过绿豆,然后盖上锅盖,让绿芽菜避光成长。我迷惑地问爸爸:爸爸,这么少水,绿芽菜会长出来吗?一碗水恰好。爸爸回答。阳台外面,灯光亮了,夜深了,我期待绿豆发芽的样子,想着想着睡着了。

8月6日礼拜一晴

今天,清晨的第一缕阳光像一张暖和的毯子,盖在身上,我舍不得起床。忽然,我想起了绿芽菜,不知经由一个晚上,它们是什么样子的呢?我急忙跳起来跑到阳台,迫不及待地揭开了锅盖。哗……绿芽菜长出来了,露出了一粒粒卵形的包骨儿小点,淡绿淡黄的,从青衣绿皮破壳而出,着急地露出圆圆的小脸。它不再是一粒绿豆了,真但愿它们快点茁壮成长,成为一条条真正的绿芽菜。

8月10日礼拜五晴

今天,小芽菜长高了,结实的附在布上,密密麻麻的,粗壮极了。有的七八厘米,是浅黄和浅绿色的,像一条小青蛇;头顶两边对开小叶花瓣状,像一把扇子。有的发育不良,才三四厘米,非常可爱。妈妈摘下所有的芽菜煮一锅瘦肉芽菜清汤,才煮熟我顾不了滚烫,夹起来急忙送进嘴里,哗……好清甜的绿芽菜呀,真厚味!

通过这次观察绿豆发芽的生长过程,我发现了绿芽菜不畏难题破壳而出的一往无前的精神真让我佩服。同时,自己发的芽菜更厚味,更清甜,吃起来更开心。

作文豆芽观察日记 篇6

xx年9月27日星期五晴

放学回家我准备了一个大碗,一些绿豆,和一些水,猜猜我要干嘛,没错,我要发绿豆芽了。我照爸爸说的方法写把绿豆放在碗里,然后在里面加上水,最后一步就是非常漫长的一步,那就是要等待让豆子泡发。完成前两步的我心里自言自语的说:小绿豆,你一定要快快长大,千万不要辜负我对你的期望呀!

xx年9月28日星期六晴

这天下午我看到我的豆宝宝们喝了好多水,变得又大又胖。我似乎看到他们在说:哇!我喝的好饱,有这样的主人,太幸福了!这时我才想起爸爸说的泡完了绿豆之后,要把绿豆装在菜篮里,但前提是要在绿豆下面铺一层纱布,再在菜篮上面也铺上一层纱布,整个过程必须避光,并在每天的早、中、晚各喷一次水。我照着爸爸说的就这样子做了。

xx年9月29日星期天晴

这一天宝贝们都把自己的大肚子给露出来了,脱掉了绿衣裳的小豆子露出又白又胖的身子特别好看,他们冒出的小芽像小鱼的小尾巴,长出了像脐带一样的茎,有的像一条条不会游泳纯白可爱的小银鱼,再见了,明天还会来的哦!

xx年9月30日星期一晴

嘿嘿,我可遵守诺言又来看宝贝们了,当我看到我的宝宝们,我觉得她们可真是厉害。今天的小尾巴比昨天长了很多,有的长的都往下倒,可真是调皮,我敢肯定明天他们就要成熟了。

xx年10月1日星期二晴

嘻嘻,果然不出我所料全都成熟了,小芽上面冒出了两片小黄叶,看来现在不能叫他们豆宝宝了,必须叫小豆芽菜了呢!小豆芽菜好!

xx年10月2日星期三晴

晚上,爸爸把所有的小豆芽菜炒了。我发现吃起来有点苦,这是怎么回事呢?原来今天我忘了帮他们盖上纱布了,长老了,呜呜,不过下一次我绝不会犯那种错误了,一定会更细心的照顾他们。

作文种豆芽观察日记9篇


写作文要注重想象力和创造力使文章更加生动有趣,写作文可以激发我们的写作潜力和创作灵感。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。经过慎重考虑我们为您选择了一篇不错的“作文种豆芽观察日记”文章,希望您阅读后有所收获!

作文种豆芽观察日记(篇1)

今天下午,我在家里泡豆子,昨天我在网上查了资料,网上是这样说的:“先将从菜市场或超市买来的干黄豆或绿豆放在一个小盒子里,用清水洗两遍,把被虫咬过的豆子和压扁的豆子挑出来不要,然后用清水浸泡3~4个小时,泡完豆子后,把豆子挑出来放在一个湿润的毛巾上或纸上,再用一个打湿了的毛巾盖在豆子上。每天都得给豆子浇3~4次水,冬天用温水,夏天用冷水。”

我完全按照网上说的做了一遍。第二天上午,我早早地起了床,来到豆子前给豆子浇水。我发现有些豆子长大了,有些豆子脱皮了,有些豆子长了小小的芽,绿绿的,可爱极了。因为昨天用手浇水的水不均匀,所以今天我买了个喷壶来浇水。上午、下午和晚上分别喷一次。晚上喷的时候,我发现豆芽已经长了5毫米了。

第三天,豆子又长大了。上午看的时候,豆子已经差不多长到1厘米8毫米。我猜想,晚上恐怕长到2厘米多了吧!果然,豆芽没辜负我的期望,疯狂地长到了2厘米3毫米了,我高兴地笑了。

第四天,我早上去看了一下,豆芽已经长大到了3厘米6毫米了,毛巾都被撑起来了。有的还长到了4厘米了,我都想把它们吃掉了。那翠绿的芽,让人看得非常舒服。

我继续都给豆芽浇水。第五天是星期六,我有很多课,今天的浇水就只能交给我爷爷来完成。今天早上我吃完早饭准备去上课,我看了一眼豆芽,豆芽长到8厘米1毫米了,把毛巾全部推开了,都盖不上了。

第六条,爷爷把豆芽都摘了。今天豆芽已经10厘米了,我就准备把豆芽炒了吃,晚上爷爷真的把豆芽炒成了一盘菜,我们高高兴兴地吃着自己种的豆芽。

作文种豆芽观察日记(篇2)

今天下午,我在家里泡豆子,昨天我在网上查了资料,网上是这样说的:“先将从菜市场或超市买来的干黄豆或绿豆放在一个小盒子里,用清水洗两遍,把被虫咬过的豆子和压扁的豆子挑出来不要,然后用清水浸泡3~4个小时,泡完豆子后,把豆子挑出来放在一个湿润的毛巾上或纸上,再用一个打湿了的'毛巾盖在豆子上。每天都得给豆子浇3~4次水,冬天用温水,夏天用冷水。”

我完全按照网上说的做了一遍。第二天上午,我早早地起了床,来到豆子前给豆子浇水。我发现有些豆子长大了,有些豆子脱皮了,有些豆子长了小小的芽,绿绿的,可爱极了。因为昨天用手浇水的水不均匀,所以今天我买了个喷壶来浇水。上午、下午和晚上分别喷一次。晚上喷的时候,我发现豆芽已经长了5毫米了。

第三天,豆子又长大了。上午看的时候,豆子已经差不多长到1厘米8毫米。我猜想,晚上恐怕长到2厘米多了吧!果然,豆芽没辜负我的期望,疯狂地长到了2厘米3毫米了,我高兴地笑了。

第四天,我早上去看了一下,豆芽已经长大到了3厘米6毫米了,毛巾都被撑起来了。有的还长到了4厘米了,我都想把它们吃掉了。那翠绿的芽,让人看得非常舒服。

我继续都给豆芽浇水。第五天是星期六,我有很多课,今天的浇水就只能交给我爷爷来完成。今天早上我吃完早饭准备去上课,我看了一眼豆芽,豆芽长到8厘米1毫米了,把毛巾全部推开了,都盖不上了。

第六条,爷爷把豆芽都摘了。今天豆芽已经10厘米了,我就准备把豆芽炒了吃,晚上爷爷真的把豆芽炒成了一盘菜,我们高高兴兴地吃着自己种的豆芽。

作文种豆芽观察日记(篇3)

10月26日木曜日

老师为了培养我们的观察能力,布置了一项特殊的功课,让我们泡豆子。我回到家,看了看家里的豆子,有黄豆,绿豆,黑豆......我抓了一把黄豆,把它放进杯子里,加了一些水,用手捏一捏,黄豆硬硬的。两个小时以后,有一些黄豆变大了一点,还有一些黄豆的皮起了皱折,像老太太的脸。真丢脸,这样豆子能长出芽吗?

我今天就观察到这里了,这黄豆真好玩,明天再先容。

10月27日礼拜五

今天继承观察我的黄豆,发现有一些豆子膨胀了,还有一些豆子变大了,大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子大,水上面的豆子比水下面的豆子小,干。看来豆子们在拼命的增补水分呢!

10月28日礼拜六

今天我再次观察我的芽菜,发现水下面的黄豆被水上面的黄豆压住了,没有新鲜的空气,所有没发芽。水上面的黄豆太干了,没有水分,也没有发芽,但中间的黄豆既有水分又有充足的氧气,所以有一些发芽了。那黄豆可爱极了:淡黄的芽从黄豆里探出头来,就像豆宝宝终于长牙齿了,芽有点弯,好可爱呀!可惜有几颗芽被压中断了,妈妈说黄豆不能这样挤压,要摊开,才能让它们长的均衡。于是我把黄豆从杯子里移

居到盆子里,把它们平均的摊平。

我想明天会有更多的芽。

10月29日礼拜天

今天,果然有更多的黄豆发芽了,我看到相连的芽根部是淡绿的,芽尖部有些浅浅的红,芽中间的部门最粗,是白色的。我发现芽菜越长越粗,有些豆宝宝就像把“衣服”脱了,透明的皮脱落下来,可能太热了吧!不外芽菜们,我已经不需要给你们降温了,妈妈说中午炒芽菜,我想一定很香。

作文种豆芽观察日记(篇4)

老师让我们进行一次动手来做的流动,这个流动的名字叫“发芽菜”。

我一回家就开始“工作”啦!我先抓了一把绿豆,洗干净,把坏的挑出来扔掉,用净水泡绿豆一夜。我从一回家到晚上,都一直观察绿豆有发生什么变化。可惜没有,只不外那些豆子的皮被浸泡烂,绿豆只能光着一半身子让我观察。第二天,我很早就起床,为了观察绿豆又有什么变化。

那你们猜,我现在要干什么呢?当然,我现在要把浸泡好的绿豆放在洗菜篮子里,上面盖上湿的纱布,并且压瓶水在纱布上面,这样长得会更好。我观察了一下,那些绿豆都光着身子了。第三天,我又把绿豆拿来潮湿两次,而且纱布要保持潮湿,我观察了一下绿豆,都已经长出根了。第四天,我又把绿豆潮湿了两次,我又观察了一下,绿豆只要把“腿”伸直,那就像迷你棒棒糖。

这次的流动可真开心呀!好想再做一遍。

作文种豆芽观察日记(篇5)

10月1日星期天 晴

半天过去了,我和爸爸跑去买了绿豆。为什么呢?因为国庆节放假老师给我们布置了一项作业:写绿豆观察日记。而且我们家的绿豆已经放了三年了,爸爸觉得发不了芽了,所以才要去买绿豆。

买完绿豆,我们就把它们放在一个盒子里,倒上水,看看它们明天会有什么变化。

10月2日 星期一 晴

今天早上,我早早的起了床,发现绿豆们一夜之间长出了细细的小芽,还有一些只有张开了嘴,没有长出小芽。过了一会儿,爸爸也起了床,他把绿豆转移到了一个塑料杯子里,让绿豆更好的成长,爸爸还给小绿豆们换了水,绿豆宝宝们很娇气,每天都要换水。

新换的杯子很漂亮,透明的杯子,清澈的水,碧绿的绿豆,绿豆宝宝应该觉得新家很舒服。

明天它们会发生怎样的变化呢?我拭目以待。

10月7日 星期六 晴

今天,我惊奇的发现,绿豆宝宝们不知不觉的都长出了长长细细的小芽。它们一个个都健康茁壮的成长着。

看着这些绿豆们,我觉得它们一定非常快乐,都有自己的朋友。

看着这些小绿豆们,我也觉得我很快乐,因为有了这些小绿豆们,所以我很快乐。

妈妈把绿豆们放到柜子里,我还以为她要把绿豆芽炒了吃呢!

这些绿豆真的给我带来了快乐!

作文种豆芽观察日记(篇6)

这次十一长假期间老师给我们布置了一个实践活动,自己亲自动手来种豆芽,圆圆的绿豆真的会变成细细长长的绿豆芽吗其他豆豆会不会长出豆芽呢我心里有许多的问题,于是我带着问题开始动手操作。

首先我到网上查找了关于发豆芽的过程及注意事项,然后再准备材料,通过查找我才发现,原来发豆芽真的是人人都可以操作的事情,因为这些材料都很平常,家里一般都会有,而且操作也很简单的,我先选出一些圆圆绿绿的绿豆,然后再用流动的自来水给绿豆清洗干净,之后用温水泡绿豆,这需要一个晚上的时间,我想一定是晒干绿豆的时候,绿豆渴极了,所以它需要喝上一个晚上的水。

第二天,我迫不及待的下楼看泡一晚上的绿豆,很神奇的事情发生了,经过一晚上的泡发,有些绿豆变得更胖了,还有一些甚至胖到绿豆皮都破开了。

我按网上的操作步骤,把泡好的绿豆平铺在网格篮子里面,这样做可以让豆芽的根整齐的往格子里排队,不会东倒西歪,在网格的下面铺上一块带有水份的毛巾,这下面的是为了让豆芽生长过程中有足够的水营养,然后在整齐的豆芽上面盖一层纱布,然后再胖绿豆带到一个阴凉不见光的地方,但是要通风,因为它的生长条件就是:保湿避光,就这样我们就可以见证奇迹了,等待的时间总是很漫长的,可是我有足够的耐心。

第三天,我发现小绿豆长出了一厘米左右的豆芽,芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,芽根在网格里整齐的排着队,上面的豆芽有长有短。

到第四天,豆芽都有23厘米高度了,这时豆皮开始脱落。到第五天的时候,豆芽的根两旁长出了根须,长到了6到7厘米,我整理了一下我的绿豆芽,把长度高的挑出来洗干净,把一些没有发好的芽扔掉不要,然后把洗干净的豆芽放到盘子里备用,准备烧菜,不知道是因为什么原因,我竟然有点舍不得吃这些自己发起来的豆芽,可能是因为这些天的陪伴,一天天的见证它们的成长,有点舍不得吧。

通过这些发豆芽的过程让我明白了一个道理:生命力是一件很顽强而又神圣事情,只要你有足够的耐心去付出,总会有意想不到的惊喜在等待着我们。

作文种豆芽观察日记(篇7)

我今天看到姐姐在发芽菜,觉得很好奇,就想尝尝看,于是要姐姐教我发芽菜。姐姐说:“要把绿豆放进一个盒子里,倒入热水,在盖上纱布,放上一些枯草就行了。”听了姐姐的话,我拿了一些绿豆放进小盒子里,在倒上热水,轻轻地盖上纱布,再放上一些枯草,然后就在旁边观察,过了一会儿,绿豆仍是没有变化,我又些灰心了,这时,我想起了老师讲过的《拔苗助长》,知道植物生长是需要时间的,我又悄悄地等待了,过了一会儿,绿豆似乎心软了,那层绿绿的外衣起了皱纹,我兴奋地说:“有变化了,有变化了,终于有变化了!”

第二天,我早上一醒来,就去看我的小绿豆,绿豆有的张开了外衣,露出了白白的“大肚子”;有的脱掉了外衣,像个白白胖胖的小婴儿,还有的长出了小芽,似乎鱼竿的钓钩,又像标点符号逗号,好可爱呀!当我刚想碰它时,姐姐对我说道:“不能碰,小芽是不能碰的!”我赶快把手伸了回来。好兴奋啊!

因为旅游,我过了五天才回来。我一回到家,就去看我的绿芽菜。盒子里的绿芽菜乱长,都分不清了,还剩一点了水了,看来这个盒子不够大了,我把绿豆放碗里,倒上热水,轻轻地盖上纱布,再放上枯草。

通过这次流动,我知道无论做什么事都要耐心,观察要仔细,不可心急。

作文种豆芽观察日记(篇8)

星期五,老师布置了一样很有趣的作业:种豆芽,观察它们的生长过程。

一到家,我就兴奋地告诉了妈妈老师布置的这个作业;妈妈听了后给我准备了一把黑豆和黄豆,并给了我半个塑料瓶。

我先把豆子放入塑料瓶,然后在瓶里装了一些水,把浮在水上的豆子去掉。因为这些豆子已经被虫子蛀掉,不会发芽了。接着把瓶子放在窗台上,方便自己观察。

第二天,我发现豆子好像吃饱了,变成了胖娃娃;于是我就把多余的水倒了,并告诉了妈妈;妈妈给了我一块纱布说:“你把纱布浸湿了,再把它盖在瓶子上,这样能提供充足的水分,不让水分散失 了。”

第三天早上,我发现豆子已经把圆圆的肚子胀破了,露出了一点点胚芽。到了中午,它开始脱衣服了,而且芽又长高了一点,水又被它被吸干了,我赶快给它浇水。到了晚上,早上没有发芽的豆子已经开始发芽了,还脱了一点衣服;而早上发芽的豆子已经脱掉一大半衣服,还有一小部分豆子把衣服全脱光了。今天豆子有两个特点,一是长得快,二是水喝得多。

第四天,我把纱布拿掉,发现豆子有很大变化:豆子里面长出了叶子,就像刚出身的.小树苗一样,我真希望我的小绿豆快快长大。

第五天早上,我发现嫩芽已经长大了,长长了,也变瘦了,挺精神的,好像张开一张小嘴在对我微笑。我高兴得一蹦三尺高。可是,我又发现那些嫩芽是弯弯扭扭的,好像在跳舞,觉得又可爱又可疑,就去问妈妈。妈妈说,那是因为豆豆太多了,比较拥挤,所以就长歪了 .这次种豆芽很成功,不仅给我带来了很大的乐趣,而且让我学到了很多的知识。

作文种豆芽观察日记(篇9)

10月26日星期四

老师为了培养我们的观察能力,布置了一项特殊的作业,让我们泡豆子。我回到家,看了看家里的豆子,有黄豆,绿豆,黑豆......我抓了一把黄豆,把它放进杯子里,加了一些水,用手捏一捏,黄豆硬硬的。两个小时以后,有一些黄豆变大了一点,还有一些黄豆的皮起了皱折,像老太太的脸。真难看,这样豆子能长出芽吗?

我今天就观察到这里了,这黄豆真好玩,明天再介绍。

10月27日星期五

今天继续观察我的黄豆,发现有一些豆子膨胀了,还有一些豆子变大了,大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子大,水上面的豆子比水下面的豆子小,干。看来豆子们在拼命的补充水分呢!

10月28日星期六

今天我再次观察我的豆芽,发现水下面的黄豆被水上面的黄豆压住了,没有新鲜的空气,所有没发芽。水上面的黄豆太干了,没有水分,也没有发芽,但中间的黄豆既有水分又有充足的.氧气,所以有一些发芽了。那黄豆可爱极了:淡黄的芽从黄豆里探出头来,就像豆宝宝终于长牙齿了,芽有点弯,好可爱呀!可惜有几颗芽被压断了,妈妈说黄豆不能这样挤压,要摊开,才能让它们长的均衡。于是我把黄豆从杯子里移

居到盆子里,把它们均匀的摊平。

我想明天会有更多的芽。

10月29日星期天

今天,果然有更多的黄豆发芽了,我看到相连的芽根部是淡绿的,芽尖部有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的。我发现豆芽越长越粗,有些豆宝宝就像把“衣服”脱了,透明的皮脱落下来,可能太热了吧!不过豆芽们,我已经不需要给你们降温了,妈妈说中午炒豆芽,我想一定很香。

作文:四年级的作文300字打印版


在平时学习中写作文是一件非常常见的事情,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人写作文的时候没有明确的思路,写好作文我们要多读多写多练。到底如何才能写一篇优秀的作文呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“作文:四年级的作文300字打印版”,但愿对您的学习工作带来帮助。

20xx年 X月X日 天晴

今天是冬至,是白昼最短,黑夜最长的一天。

外婆说依老家的风俗,冬至不吃饺子会冻掉耳朵的。昨天早上我醒得较早,我到中午十一点就睡觉了,一觉醒来外婆把饺子已经做好了。起床玩了一会儿,我一口气吃了四个大饺子。吃完了这四个大饺子(昨天妈妈包得饺子可是比较大的哦,比外面卖的小笼包了都大呢!嘿嘿)!好像还是意犹未尽的样子,但妈妈怕我一次吃得太多,给吃坏了。就没有再给我吃了!

中午外婆和妈妈包很多的饺子,都在放在冰箱里冻着呢!妈妈看我中午很喜欢吃饺子,所以晚上又给我下了几个饺子,我又吃了将近四个!还吃了一些面条呢!

可从来没有这样的好现象呢!妈妈说也许以前都是在商店买的饺子,还是没有自己做出来的饺子好吃呢!那以后我们就自己经常包饺子给想想吃了!

小朋友,我吃饭的表现还不错吧,大家以后可要向我学习呀!只有多吃饭,家的身体才会棒棒哟!大家一起加油哦!

小学四年级作文打印版


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过作文,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人都认为作文非常难写,一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么写出一片优秀的作文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“小学四年级作文打印版”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

这几天吧,真是没法说呀,昨天还热的直想穿裙子呢,今天气温又下降了十几度把保暖衣又套上了,得,这不又下起雨了,这雨还没停的意思。不管咋说还得上学呀!打着雨伞听着雨滴敲打在伞顶的声音,看着雨水顺着雨伞的边缘落下来溅到地上的水花,这何尝不是一种享受呢?路边的红月季不知道什么时候也露出了紫红的花苞,有半开的黄月季和粉蔷薇优雅的在雨中散发出淡淡的香味,你还别说雨天也是一番美景呢?

快到学校门口了,我正盘算着妈妈给的零花钱还剩多少,突然眼前一黑什么也看不到了,原来是好朋友程卓艺把眼睛给我蒙住了。我一下挣脱了她说"猜什么猜,不用猜就知道是你!声音小的像蚊子似的全班除了你也没谁了!"她笑的都岔了气,捂着肚子直喊痛

自习课上我收到了一张纸条,上边留言说:你等着,放学我去你家玩跳棋,看我不战你个落花流水我就不回家。又是程卓艺。哈哈!算了吧!就你?哪一次我不是大获全胜,嘁!你就住我家吧!