写作使我们认识自己和世界的一种不断更新的过程。多试一下写作可以帮助提高我们的知识素养，一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？也许下面的“同学互相关爱的作文”正合你意！欢迎大家参考阅读。
同学互相关爱的作文 篇1
生活中的关爱无处不在，有父母对我们的关爱，有同学对我们的关爱，也有师生之间的关爱，可是正在读书的我觉得生活中同学之间的关爱更多一些。
记得几周前，在一堂作文课上，同学们正专心致致地写着作文，教室里静悄悄的，连我们写字的声音都听得见。可是，突然间传来了一种令人恶心的气味，我抬头一看，原来是我们班的xxx呕吐了，他的桌子上到处都是他的呕吐物。这时我心想：唉，这xxx早上到底吃了什么，居然吃坏了肚子，真悲剧！但同学们全都头也不抬地写着作文，有的还捏着鼻子，生怕xxx呕吐的味道传到自己的鼻子里。突然，我们班的班长——xx站了起来，我想：太好了，终于有人来清理陈名炜的呕吐物了。可是她却说：“我去叫x老师吧。”顿时，我心中的希望破灭了。于是我又捏着鼻子继续写作文了，但是就在这一瞬，xxx却站起来说：“我来清理，还有谁愿意与我一起清理xxx的呕吐物？”“我们俩来。”我又抬头一看原来是xxx和xx，我心中的希望之火又重新燃烧起来了。
只见她们三人一个拿起簸箕去铲了一些土来，另一个拿起拖帕去拖地，而另一个则拿着打湿后的帕子准备擦桌子，做完准备工作后。只见xx把铲来的泥土倒在了xxx的呕吐物上，又拿起了扫把，把呕吐物扫在了簸箕上，然后倒在了垃圾桶内。xxx拿打湿的帕子把xxx的桌子清理了一下，xx拿着拖帕把地拖干净了。那种令人恶心的味道终于消失了，等到x老师回来后，教室里已经恢复了平静，大家又都在认真地写作文了，只见x老师脸上露出了满意的笑容，还夸奖了她们三个。
其实我们的生活中的关爱无处不在，只是缺少一双善于发现的眼睛，所以我们一定要做一个有心人！
同学互相关爱的作文 篇2
上一年级的时候，我当上了少先队员，那是多么值得骄傲的事情啊，，你应该知道，当少先队员要带红领巾吧，从那天以后，我就天天带着那块鲜艳的红领巾去学校上课，因为老师说，如果不戴红领巾那你就进不了校园。
在一年级的时候，我上学总是忘记带红领巾，每次都要妈妈提醒，可是有一次，妈妈起来给我做好早餐就去睡觉了。
出门的时候，我一时大意，忘记带红领巾了，在叫我快要走到学校的大门时，我似乎听到了谁在叫我，回头看是好朋友xxx，我停下脚步问她你为什么要叫我呢？她说：“你红领巾都不带，怎么进学校啊？”我望瞭望胸前，我脖子上空空如也，什么也没有，xxx她便伸出手从书包里拿出了一块红领巾，她说：“我早就料到你今天肯定忘带红领巾了，”我问她你是怎么知道的，她说：“我觉得同学之间应该互相关心一点，所以昨天放学时我就问你妈妈，你在家里的坏习惯，你妈妈说你总是粗心大意，出门忘带红领巾，我想了想今天出门时，拿了一块红领巾放在包里，听到这里，我眼睛一湿，哭了出来，我心里想着，原来xxx这么关心我。
这就是我觉得感动的事。
同学互相关爱的作文 篇3
早上，小红高兴奋兴的去上学。小红途经小明家，发现小明正躺在床上抬头从窗户里看着她。于是，小红说：“小明你怎么了，是不是生病了?小明痛苦地说：“我发热了去不了学校了。”小红又说：“那下战书放学我一定帮你补习今天所学的作业。”小明说：“谢谢你小红。”小红说：“不客气。”
小红来到学校，她跟同学们说：“小明今生成病了。”同学们不谋而合地说：“那你放学后就替我们看望小明去吧，带我们向他问候一声。”小红想这时候小明有可能躺在床上，又有可能在病院。他一定也想和我们在一起。
于是，下战书放学了。小红第一时间赶去了小明的家。到了小明家，小明的妈妈热情的招待了小红。小红看见躺在床上的小明好了许多，于是马上给小明补习了今天的英语、数学、语文……终于给小明补习完作业了，小明的脸上露出了笑脸，似乎又好了许多。时间不早了，小红该回家了于是小明说：“谢谢你，再见。”小红开开心心的回家了。固然有点累但小红觉得自己却做了一件有意义的事。
同学互相关爱的作文 篇4
同学之间要友好相处，但是今天下午，还没有上课，我的同学xxx和xx之间发生了一件不愉快的事。
xx站在窗户前看风景，离桌子很近。后来他想出去一下，可是xxx在桌子旁写字，看到xx想出去，便站起来，侧着身子让他出去。xx，也侧着身子出去。一不小心，碰到了xxx。xxx以为xx是故意撞他的，便吼道：“你干什么撞我啊！”xx觉得委屈，便说：“我没有！”
xxx不满的说：“就是有！就是有！”说完，就打了一下xx。xx觉得吃亏了，然后也打了一下xxx。就这样，他们俩，你打我一下，我打你一下，谁也不让谁。最后，还是英语老师和xxx的妈妈来了，制止了他们俩，还不知道，要打到什么时候呢！
作为一个旁观者，我觉得他们俩都有错，xx碰到xxx的时候，应该说声“对不起”。xxx呢，应该谦让一下，碰就碰到了呗，也不伤一根汗毛。也许，这样，这件“打架”事件就不会发生了。
从这件事情中，我懂得了同学之间应该互相帮助，互相谦让才行，不要为了一件小事，就斤斤计较，上了同学之间的友谊，只要谦让，每件事情都会解决。而且，也要为别人着想，不要自私自利的。
同学互相关爱的作文 篇5
我长着一头黝黑的秀发，一双大眼睛炯炯有神，一对弯弯的眉毛像月牙，再加上一个樱桃小嘴，凑成了兴趣广泛、热情大方、关爱同学的我。说起我关爱同学的事情，有良多，但同学们熟知的仍是那件事……
记得刚上三年级的时候，我们班来了一位新同学，她叫心怡。她因病落下了后遗症，右半边的胳膊和腿脚不敏捷，步履不利便。有一次，她去厕所，不小心被一块石砖绊倒了，右半边身子重重地摔在地上，她一边哭泣，一边试图用左半边的胳膊使劲支撑起身体，我一眼看到了，连忙跑过去，使劲地帮她起身，但因为心怡比较重，并且右半边身体不能用力，我是费了九牛二虎之力，连拉带背地才委曲把她扶起来，我给她拍了拍身上的土，关切地问她：“心怡，你怎么样？疼吗？还好吗？”她低着头边哭泣边说：“嗯，有点疼，我的胳膊本来就因这场病伸不直了，不能和你们一样快乐地出去游戏、跳绳、跑步，尽情地玩耍，现在连摔倒了我都自己起不来……我不想再做康复了，每次都好痛好痛的，还没有用……”
她越说越伤心，眼泪像中断了线的珠子，簌簌地落下来。我眼睛瞬间也红了，强忍着眼泪不让它流出来。我拍着她的肩膀安慰她说：“不要紧的，别哭了，以后我会每节课间都陪着你，你不会孤单的，康复练习是苦，但你会好转的，会和我们一起玩耍的，加油吧，我相信你。”我是这样说的，也是这么做的，她有难题时，我老是陪伴着她，我们成了形影不离的好朋友。
这就是我，一个善良、助人为乐、关爱同学的我。
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作文在平平淡淡的生活中无处不在，提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔，你对于写好作文有没有什么诀窍？小学范文网的编辑为您整理了一些与您需要的信息“关于同学的作文三年级作文”，相信你参阅以后一定会有所收获！
关于同学的作文三年级作文 篇1
今天，我非常高兴，因为同学——黄可盈邀请我放学以后去她家里参加生日派对。
终于放学了，我们排着队向外走去。来到校门外，参加活动的孩子们就迫不及待地手拉着手，朝黄可盈家的方向走去。到了黄可盈家里，我们就争先恐后地抢着玩玩具。黄可盈叫我们吃饭了，我们就飞奔到餐桌旁，吃蛋糕，喝饮料，充满了欢声笑语。
吃完饭，我们送了礼物，就聚在一起吃东西，表演节目，还看电视。
我们一起玩累了，就坐下来休息，有时还讲几个笑话。
时间不早了，我们得离开了，所有的同学都依依不舍。最后，黄可盈送我们每人一个礼物，我们才陆续各自离开。
今天真是难忘的一天！
关于同学的作文三年级作文 篇2
要是有人问我，我最敬佩的人是谁，我会毫不犹豫地回答他，当然是我的同学刘敏楠了。
她，高高的个子，一对大大的眼睛犹如两颗黑宝石一样，镶嵌在鼻子的上方，鼻子周围全是斑点，像星星一样铺在脸上，她老是穿着校服，总能看见她忙碌的身影。
一次，季渲皓身体很不舒服，还呕吐出许多东西来，我们许多同学都站在一旁做出想吐的动作来，还有许多同学在后面说这季渲皓的坏话，有的说：“咦，好恶心啊！”有的说：“咦，好臭啊！”……但这时只有刘敏楠挺身而出，拿着铁斗到操场上弄沙子，过了半小时左右，刘敏楠气喘吁吁地跑回教室了，将沙子倒在了季渲皓吐的东西上在拿来扫把把这些东西倒进了铁斗里，刘敏楠擦了一把汗，接着，把这里的东西到京了垃圾仓里。看着刘敏楠这么熟练的样子，就知道刘敏楠一定是个经常帮助同学，热心肠的好同学。
关于同学的作文三年级作文 篇3
在我的脑海里，有许多难忘的同学、朋友。最使我难忘的是与我四年同班的好伙伴、好同学——文雅晴。记得有一次，马上就要升级考了。我却鬼使神差地出了水痘，身上奇痒不止。我绝望地想，这次考试别想考好！
没想到，雅晴她利用课余时间给我补习。我怕传染给她，劝她别来了。她却风趣地说：“给中队长补习，是我应尽的责任。再说了，我不给你补习，大家还不‘咒死’我呀！”我被她的话逗乐了，只好依着她。
几天过去，我发现她的嗓子哑了，便问她是怎么一回事，她笑而不答。我打电话问过老师后才晓得，她自告奋勇地接替了我的那些“苦差事”：自习课上管纪律；起早贪黑的替我检查卫生；替我收作业……到头来，还要给我补习功课。我恨不得立刻回去上学。
说来也怪，第二天，我身上的“痘痘”消失得无影无踪。上学后，我努力复习，终于拿到了全年级第一的好成绩。从此，我们的友谊更加深厚了。
好事多磨。五年级，我转到上海念书。但我们并没有就此中断联络。我把这儿的事写信告诉她，她也告诉我她那儿的趣事。我们的心牵得更紧了……
关于同学的作文三年级作文 篇4
曾经，上小学时，我有一个很要好的朋友。当时，上三年级分班后，她就转到这里来了。当时她的身上有股异味，起初不敢接触她，直到几个星期后愿意才和她一起玩的。
从小学三年级到六年级，我们一直然而形影不离的好朋友。一下课，就在一起写作业。聊天：一到体育课休息时，我们就在一起分享从家里带来的水果。零食，即便然而偶尔发生争执，第二天也就和好了。
当时，和她一起交往时，了解到她然而甘肃人，有两个妹妹，他的父亲在这里做工，具体做什么我也忘了，反正就想着和她玩……当时才然而小学生嘛，只想着玩了。
有一次，不知什么原因，一个早上，我们谁都不理谁，另一个女生，就哄我们，呵呵，下午我们就又在一起玩了。
五年级时，我们做了同桌，这样讨论问题就更方便了。那次上语文课，老师看同学们死气沉沉的样子，就下命令说谁答不上问题，就罚站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉着她小声说：“你怕啥哟，不会答就给你说啦，噢？”她笑着点点头。
六年级快毕业时，我却不舍得她，想在假期和她联系，可我这个大笨蛋居然忘了问她的电话。再后来照毕业照时，我和她就站在一起；制作毕业证照大头照后，我们就交换了照片。
而放了假，我经常做梦和她在一起玩，和她去夏令营。但然而，那然而甘肃舟曲发生了泥石流，我差点哭了，为什么当时没问清她在甘肃省哪里。到现在还担心她然而不然而就然而甘肃人，还幻想，长大后，会在哪里遇见她，她还会然而当时那个小姑娘吗？
关于同学的作文三年级作文 篇5
我们班有个同学叫王子漪。皮肤有些黑，一双大大的眼睛，鼻梁有点扁。
王子漪最爱读书了。一个星期五的下午，语文老师说：“我看同学们谁读的书多，谁就回答得又快又好。老师这个问题是谁知道一些名人故事，请他（她）上来给我们讲一讲。”老师的话音刚落，同学们都议论纷纷，我也想：我又没有准备名人故事，这可怎么讲？这时，我看到王子漪举起了手，老师说：“王子漪同学，你来到讲台上试一下。”王子漪大方地走到讲台上，绘声绘色地讲起来……她讲得很好，同学都听得津津有味。
王子漪讲完了，下课铃也响了，老师说：“同学们，下一次我们继续讲名人故事，请大家回去准备一下。”老师说完，同学们异口同声地说：“好！”
下课了，同学们都跑到操场上做游戏，有的赛跑，有的玩游戏，有的跳绳，而我只看到王子漪坐在教室里安安静静地看书，我不明白她为什么不出去玩。于是，我就走到她面前，问：“你怎么不去玩呀？”她说：“看书是我最快乐的时候，所以我要多读书。”我暗自下定决心：我要向她学习！
从那以后，我就像王子漪一样做一个爱读书的孩子。
三年级作文优秀作文我的同学5篇
下面编辑为您呈上“三年级作文优秀作文我的同学”相关主题内容，作文与我们的日常学习密切相关，写作可以把生活、观点展示出来。想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写，关于写好作文你了解多少？
三年级作文优秀作文我的同学【篇1】
我有一位同学，她长着一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸蛋上总是带着微笑。她还有一个红彤彤的小嘴，特别惹人喜爱。
她特别爱学习。有一次下课了，我们都出去玩，只有她还在教室里复习，准备迎接下一节课的考试。叮叮叮，上课了，开始考试了。快要收卷的时候，我转过头想看看她在干什么。她低着头正在认真地检查。果然，成绩出来了，她考了第一名，我只考了第三名。要是我当初也那样做就好了。
她还乐于助人。记得有一次，我们班的小红没有带语文课本，她就把自己的语文课本借给小红了。老师批评她丢三落四。下课后，小红难过地对她说：“对不起，都怪我。”她笑着说：“没关系。”
这就是我的同学，一个热爱学习又乐于助人的女孩。
三年级作文优秀作文我的同学【篇2】
我有1个同学，她的个子不高不矮，头上有时扎朵花，有时不扎花。她的脸长长的，小小的秋水，不大不小的鼻子以及嘴巴。
她的学习成就不错，写字的速率也很快。
有一次做功课，起头我与她写得差未几，可是后来她竟至愈来愈快，到了最后她的功课竟至比我提早几分钟交。
还有一次，我在写语文根蒂根基训练，做了半壁，其余的是问答题了，我看了看她，她已经做了一道题了，正在看第二道标题需要解答的题目，于是我又奋笔疾书的写，最后终于追上她了。
我又看了看她，看见她正在为下一道题翻书，我看了看标题需要解答的题目，记得好象字词句篇上有答案，于是翻了字词句篇一看，果然有。没想到，到最后她竟至比我早两三分钟交就做好了。而且改完功课看时，她比我做的准确多了。以是我说：她的写字速率比较快。敬辞你们懂得她是谁吗？
她就是我班的糊口委员--何唐琳。
三年级作文优秀作文我的同学【篇3】
学校是我们的第二个家，我们一起欢笑，一起奋斗，一起成长。我们多么希望这个家永远幸福快乐！但是我们要考初中，所以不会都分到一个班。心里难过。毕竟在一起一年多了，谁都很难分开。
但是，我们都珍惜在一起的时光，一点也不肯浪费。还有无数天进入初中。但是我们还是互相微笑，因为我们是同学，我们永远是最好的同学，我会为有你们这些同学而骄傲。骄傲。
我最好的同学们，希望你们记住我，永远不要忘记我们！同学们，希望你们在初中好好努力，好好学习。你最好的学生会在这里默默祝福你…
同学们，我们现在分开了，但是身边有一种力量，那就是友情。有句话叫“朋友是一时的朋友”。虽然人不在，但我们的友谊依然世代存在。
希望我们永远是最好的同学！
三年级作文优秀作文我的同学【篇4】
我们学校是下沙二小学，很漂亮的学校。
第二小学在下沙大学城北面，白墙高教学楼，很漂亮。学校前面是一条又宽又长的柏油路，两旁是绿树。学校的左边是停车场，可以停很多车。
走进学校，我看到前面有一个圆形的花坛。它开满了五颜六色的花，非常漂亮。花坛前是孔子雕像，似乎在微笑着欢迎我们。孔子雕像的右边是一个秋千。放学后，孩子们会在这里快乐地荡秋千。孔子雕像后面是一棵高大的银杏树。秋风一吹，金黄的叶子就像美丽的蝴蝶一样从树上落下来。
再往里走就是我们的教室，宽敞明亮，学生们认真听老师讲课。教室前面有一片森林，那里有以老师命名的树。风一吹，就有沙沙的声音。我想念美妙的音乐。
多漂亮的学校啊！我们热爱学校。
三年级作文优秀作文我的同学【篇5】
我的一位同学叫小芳，她的个子又高又瘦，乌黑发亮的头发扎着马尾辫，弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，她很文静，走起路来静悄悄的，当她走到你身边时，你都不知道。
她还是一个乐于助人的人，那天，天气晴朗，太阳把光耀洒向大地，小鸟在天空中展翅高飞，还不时地发出阵阵的鸟啼声，我和小芳边走边说话，这时一位盲人正要过马路，小芳看到了连忙对我说：“我们去帮助那位盲人过马路吧！”我果断地说：“如果帮了，我们就迟到了，老师会批评的。”小芳听了二话不说，三步并作两步走，过去双手挽着老人过马路，走到马路中间时，一辆汽车飞奔而来，小芳挽着老人站在马路中间，等车辆过去了，她们继续向前走，终于，她们到了马路的对面，老奶奶高兴地笑了，小芳也露出了笑容。
看到了眼前这一幕，我的脸火辣辣的，就像被火烤过一样，小芳是我的好朋友，我们朝夕相处，为什么她能助人为乐，而我去不能呢？
这就是我的同学，一个助人为乐的小女孩，一个值得我学习的好同学。
【必备】和雨相关的作文(830字)
写好一篇作文对于学生是非常重要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写才好呢？以下是小编为大家精心整理的“【必备】和雨相关的作文(830字)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
和雨相关的作文【篇一】
雨，越下越大了。雨声，由远及近，由小至大。击打在万物上，发出万物的声音，凑成一曲交响乐，这是伟大的声音啊，它滋润着万物。
抬头，凝望着眼前的雨幕，是的，雨幕，这雨水从天上来，由滴成珠、由珠成线、由线成面，笼罩着整个校园，透过窗，再透过雨幕，看什么都是模糊的。
开窗，伸出手，触到雨了，这模糊便又成了朦胧之美，细腻的雨水温柔地从指间滑过，分成两瓣又合为一体，滴落，留下清新萦绕指间。
回头望见墙上的钟，我早已理好了书包却没有带伞。妈妈，你什么时候能来？想到这儿，心情又变得烦躁起来。雨又变得狂暴起来了，带着无止息地吹刮着的风，吹弯了树，吹斜了雨，吹翻了其他的东西……这可恶的雨啊，它打压着大地，冬季的雨总是寒冷得让人厌恶。
雨疯狂地击打着，打在青石板上，打在白幕墙上，打在我烦躁的心里，妈妈怎么还不来？
突然间，一丝丝熟悉的声音传入耳朵，那是夹杂在风雨中的声音，像急促而坚定的行军步，“咚咚咚”，高跟鞋的声音——妈妈来了。
校园内，雨幕下，一把紫色的小伞不停地在教学楼之间穿梭着。
伞下，我和母亲，天气过于沉闷，因此一路无话，只剩下雨点打敲在伞面上的声音。
仿佛依稀间有所感应，不经意间抬头一望，陡然一惊，原是伞面的大半笼罩了我，心中一紧，母亲的右肩果然完全暴露在雨幕下，冰寒的雨水如怒涛，狠狠地拍击在母亲瘦弱的肩上，那种滋味，我不由得打了个寒颤，我立即握住母亲的手，把伞柄推向母亲那一方，用目光注视着她，她微微地笑了，停下脚步，又把雨伞朝我这边移了移——于是我松手了，也许，爱需要一个付出的通道口，妈妈推回了雨伞——让自己的右肩暴露在雨下。
和雨相关的作文【篇二】
天空飘着蒙蒙细雨，路人大多打着伞，也有一部分人与这蒙蒙的湿润零距离接触。
今天的我，撑着伞，悠闲的漫步雨中，惬意从容，我的目的地并不急于抵达，所以我有大把的时间供我悠闲的挥霍。
夜幕在雨帘里悄悄隐退，趁我不注意就被路灯替代这光亮了。
就这样静静的走着，耳边是我喜欢的旋律，去的路上记不清路灯是否亮起，只是回来时发觉被昏黄的灯光拉长了我的影子。
隐隐听见花坛里有小猫的叫声。喵喵的，我闻声唤它，它也附和着回应我，可惜花坛里的枝丫挡住它的路，我知道它肯定是太小过不来，当我看见它就在花坛对面探着小脑袋找我，那瘦瘦小小的凄楚模样顿时就让人心生爱怜~我托着裙子跨过花坛，讨人欢喜的是它并没有恐惧陌生的我逃开，而是仰着湿漉漉的小脑袋看着我喵喵的求助，那么彷徨无措又迫切得到呵护的样子，我蹲在它旁边，它就跳过来，躲在我两只脚之间，我往旁边挪了一下，它就紧跟着依旧躲在我脚边，看来它是喜欢我的，可怜的小猫咪，迷路了吗?还是被丢弃了呢?好吧，我不会不管你的，跟着我走吧，可是我没办法抱它，就让它跟在我身后蹦蹦跳跳尾随。
一不小心拉开点距离，它就又失去了方向似的救助，我停下脚步唤它，它就跑过来我身边，我逗着它小跑，它也加快速度跳着，我们的影子在路灯下显得格外的好看，有幸福的感觉。
怕它会累，于是不断问它会累不，当我停下，它就也走到我跟前舔舐自己的小爪子，可是我们的路还远着呢，现在清理太早咯!
我得给你找个安身的地方，因为我明天就离开这里了，所以不能带你回家了，可是把你交给谁呢?
雨越下越大，它开始慌了，车也多了起来，偶尔一个飞过，它就很害怕的停下喵喵，于是我等它走到跟前就把它抱了起来，呵，这小家伙的小爪子里都是细沙，累坏了吧?我把伞用脖子夹着，双手托着这个小家伙，它似乎很不喜欢，总是叫个不停，路人纷纷看着我，好吧，我们赶快赶路了，这样一路走一路停，我们要走到半夜了，我慢慢的哄着它，用右手托着它，左手撑伞，不许再喵喵了哈，至少不用淋雨了不是吗?乖~它看着悬空的自己，心里惊慌难消，只好将它贴近我胸口，回家好好洗个澡好了，慢慢的，它多了份安全感，贴着我，也会仰着头看我，喵喵的示好，我就一路哄，它也不停和，幸好它没口臭，呵呵，我们离的很近，它能感受到我的呼吸，细细回忆，已经好久年没养猫猫了，很多年前，小学五年级养了只，之后不幸死了，我哭了很多天，一想起来就不禁掉眼泪，于是再没养过猫，妈妈也不是太喜欢猫，只是我很喜欢，从小就喜欢，再小一点，家里也有一只白色的，很乖。
不安分的小家伙开始伸着小爪子放在我脖子上，然后自顾自的清理，就要到家了，老实点哈，可它却得寸进尺的要往我身上爬，你还没洗澡哦，我可不允许，让你离我这么近已经是最大的放纵和仁慈咯!
就在它即将得逞时，我将它拿开，没想到它的四只小爪子都牢牢抓着我衣服。
终于到楼下了，这边有饭店，我想应该不会让你饿肚子的吧，本来就打算把它放在饭店多的地方的，可是这一路走来，不是有狗狗就是看到不友善的眼神，所以就不放心的把它带到离家最近的地方。
在楼下问了几个阿姨都不想要它，只好就这样放在饭店旁边，看门口几个阿姨对你还不是太排斥，但愿我回来还能看见你好好的吧。
亲爱的小猫咪，原谅我不能带你回家，等我回来。
和雨相关的作文【篇三】
“好雨知时节当春乃发生。随风潜入夜润物细无声。”每每读着这脍炙人口的诗句时，我便情不自禁的想起，那次与雨的美妙邂逅。
那天清晨，我被怒吼的狂风和如同炮声的雷所叫醒略带朦胧睡眼的我。迫不及待地跑到窗前欣赏那特别的美景！开始有些枯燥乏味，慢慢的那雨中画面就把我震撼到了，看到狂风正在和地面上的小草做游戏，一会儿把它抛到高高的，一会儿真的远远的，可风好像还没玩儿尽兴，又去抱着大树、小树。大树痛得哇哇叫小树也被折弯了腰。我想去试试那风多厉害，一打开窗户，迎面而来一股闷热气息，耳边萦绕着呼呼的响声，脸上被什么东西压着似的，很难受。这时耳边呼呼的声音好像在说："怎么样认识到我的厉害了吧！”自从闷雷在怒吼像汹涌澎湃的海涛声滚滚而来发出几声巨响。要下雨了，燕子低飞着，还有扯着嗓子乱叫好像在说要下雨了，要下雨了。人们也在也闷得喘不过气来，加快了步伐向家的方向走去。
下雨了，开始雨下的很安静，可以说没有一丝声响。窗户上缀满水珠，那水珠可不像整合的珍珠，是像一个个活泼机灵的小精灵，带着一点泡沫情怀，静静的滑落，悬浮中却带着窗的朦胧，雨夜下越大，粗大的雨点打在地面上，溅起了一朵朵小水花儿我再也忍不住了，拿起伞向楼下跑去。那小水滴打在脸上，着实舒服。索性我就把伞开，让雨水肆意的打落在我的头上，脸上手臂上……雨打在地上不曾清晰，不曾整齐划一只是不经意间撩的心绪，恬或静或温暖……就在此时此刻我感觉自己和雨有了一个令人难以忘怀的……
雨停了，大地好像洗了个澡一样。干干静静的草呀树呀，更绿了，花儿也更艳了其实偏偏也出现了一座七彩拱桥—彩虹。我和雨的邂逅令人难以忘怀，因为它在一个小小的不经意的瞬间就撩动了我的心弦，让我铭记和他的点点滴滴……
和雨相关的作文【篇四】
天阴沉沉的，眼看着就要下雨，不会安分的待在家里的，躲过了爸妈的眼线，拿着耳机，偷偷的溜出去。天气是燥热的，乌云从东边赶来，一点一点吞噬了不算太干净的天空，霸占了月亮星星的空间，街上的人好像看出了快要下雨，却也不急，依然照着自己的速度。我把耳机塞进耳朵里，不大不小的音量，一首老歌缓缓流出，轻轻的从耳朵里进入大脑，惬意。
雷神好像正在宣告它的威严，已经有了雷声，轰隆隆的，不时还有紫色的闪电从不知名的地方划破天际，就在那一瞬间。只是还没见雨，但雷声和闪电，已经宣告了这雨，绝对不小。街上的人似乎没有太大的惊慌，倒是两个孩子匆匆忙忙的拉着大人的手往家的方向赶，摘掉耳机，这才听清楚他们在说什么，“妈妈，马上要下雨，快回家，快回家……”母亲似乎看出孩子的急切，也怕待会儿下雨淋到孩子，把手机放到口袋里，牵着他们的小手回家去了。我重新戴上耳机，已经换了另一首曲子，把音量调大了些。
风越刮越大了，把之前的燥热吹走了，也把从天上来的小雨点吹斜了，额头不经意的感觉到了一丝冰凉，又突然的眨了一下眼睛，摸摸额头，一点点的水。下雨了。说是雨，倒不如说是雨丝，细细的，轻飘飘的，刮到脸上也是清凉。入耳的曲子，再有大风小雨，又是另一种的惬意。街上的人似乎也很享受，大风呼呼的，把街边的槐花树吹的害怕了，恨不得找个地方避一避，叶子哗啦啦的响着，倒是欢快，风又把藏在树中的枯叶吹下来，落在地上，有些叶子已经干瘪，人踩一脚，发出清脆的声响，随后，不说灰飞烟灭，却被分裂成了五六块，一吹，不知飘向何方。
尽管我之前说过会有一场大雨，现在已经忘了，尽享现在的一切。雷神不知怎么看出了我的自在，没有把它放在眼里的样子貌似惹怒它，不是貌似，是……肯定。它发怒了！又一次雷声，比之前的不知强上几百倍，把街上的人吓了一跳，随后的一道闪电，彻底划破了天，像是把天撕开了一道口子……无奈，耳机的音乐吞噬了所有外来的声响，包括刚刚的雷声，只看见一道闪电，心里还想真好看。我又一次激怒了雷神，大滴大滴的雨水从天而降，重重的摔在地上，砸向了街上的每一个人……大风夹着大雨，通通砸在脸上，我不得不跑起来，逆着风流跑，我喘不过气，又不得不把头低下，尽管耳机的音乐是我喜欢的，也丝毫赶不走大雨带给我的威慑力，已经无心听赏了。周围没有可以避雨的地方，只能跑，尽情的跑……，“不够，还不够，再大些，雨再大些！”
又是一声雷，雨又大了，雷神肆意的狂笑着，狂笑着……我也在努力奔跑，肆意的奔跑，是兴奋的，兴奋的与雷神抗击，终会打败它的，音乐在耳边回响，家就在前方。
和雨相关的作文【篇五】
三个月前，太阳和雨儿吵了一架，从此互不理睬。太阳出来的时候，雨儿就会躲在家里不出来。雨儿到外面来游玩的时候，太阳就会悄悄躲回家。不过最近，太阳和雨儿和好了！
一个阳光明媚的早晨，雨儿正在准备它的生日PARTY。它请了月亮、星星和云朵，可是没请太阳，因为冤家不见冤家。好不容易挨到了晚餐时间，月亮、星星和云朵分别拿着礼物到雨儿家来了。它们吃着，喝着，玩着，别提有多高兴了。
可是，好景不长，才玩了半小时，雷公公就把云朵叫走了，说是今天要打雷，天空是阴沉沉的！月亮和星星也该上班了，不管雨儿怎么说都不管用。因为没有了月亮和星星的夜晚可不是迷人的夜啊!雨儿可可不能这样自私，为了自己一个人，让大家都生活在黑暗里。雨儿伤心地哭了起来：“呜——今天可是我的生日啊!你们都走了，我一个人还有什么意思呢？呜——”这下可坏了。月亮和星星灵机一动，说：“太阳不是下班了吗？你可以找它陪你过生日啊!顺便解释一下误会。”“对对对”月亮十分赞同。雨儿虽不情愿，但也只好答应了，它可不想一个人过生日，那多冷清啊!月亮很快跑西边找到了太阳，一五一十跟它说了事情的经过，总以为太阳可能要好好想想，没想到它一口答应了下来。
太阳带着上件用彩霞做的五色衣来到雨儿的家，和雨儿开开心心玩了起来。
第二天，刚和好的太阳和雨儿手牵着手来到了天空上游玩，地上的人见了都叫了起来：“多美啊!大家看，太阳雨!”是啊，“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”这就是太阳和雨儿之间那奇妙的友谊吧!
和雨相关的作文【篇六】
这几天一直都在下雨，好多同学都带着雨衣和雨伞，我们今天做的游戏是雨伞游戏。
下课了，我们在楼梯的拐弯处开始游戏，我们把雨伞展开，把自己的身体遮住。让一个同学来抓我们。开始我抓她们，看着五光十色的花伞，我找了一个小缝，把手伸进去，一摸，一下子摸到了高文昭。我兴奋地拿着雨伞让高文昭接替我，高文昭不知怎么了，就偏要抓我，我也被她抓住了。随后我发现杜西和凌名娴打着两把伞躲藏角落里不肯出来，这下可把我急了，你们在那个地方不出来怎么玩。我和高亚楠、高文昭一起把她们的伞分开了。
这个游戏我觉得很好玩，如果有人耍赖就没意思了。
将关爱写进生活六年级作文(集锦5篇)
提到作文，大家应该都不会感到陌生的，写作可以锻炼我们的语感。要怎样达到好作文的标准？有关“将关爱写进生活六年级作文”是小学范文网编辑精心整理的内容，希望大家喜欢本文！
将关爱写进生活六年级作文 篇1
在生活中，我时时刻刻的都能感受到关爱，可以这么说我的身充满了他，这是无形的却边能击破心灵最深处的阀门。
记得，那天放学我和同学们一起骑着车，在要出学校之前，经过了那个毫不起眼的门卫室，我们离多远时就看到他在学校铁栅旁对面笔直地站着，神情显露出一点慈祥，就像一位老爷也正在目送他的孩子，就要到他的跟前时我们都被出其不意的惊喜给吓住了。他竟然脱口儿出了一句话：“骑车慢点，再见。”就是这仅仅的几句话，却让我感受到一点希望，一点亲情，一点从未有过的温暖，虽然这只是一点小事，但是却让我终生难忘，
还有一次，是关于我妈妈的，那天是星期五，妈妈对我说说：“要不要我烧饭给你吃。”“不，不用了。”我对她说。其实我是想让她睡个好觉，不要太累了。因为每天妈妈都比我们起来得早，为我们准备丰富的早餐，他是怕外面的东西吃不得，没有营养。在那天早上，天还没亮，我睡在床上隐隐约约的感觉到厨房有什么动静，抬起我的手表一看才五点多，难道有鬼？我心中一害怕，但又不知道怎么回事，各种复杂的心情交织在一块，终于，我决定一探究竟，我蹑手蹑脚地穿过客厅，把头往里一伸，咦那有什么鬼，是妈妈，哦原来是妈妈正在为我做早饭，只见她娴熟的姜葱和火腿肠一并切好，然后把他们一鼓作气的放进蛋炒饭里，然后在在正中心点了点香油，顿时，一股扑面而来的香气快熟的散发开来，我似乎从这里闻到了一股奇特的味道，它无色无味迅速的包围了我，我有种说不出的感动，世界上有太多的爱，只是有的爱不愿显露出来，他深深的隐藏在我们的身边，不想被我们发现，我们必须努力的去寻找它，直到找到他为止，
我生活在关爱中，就像生活在一个被保护的世界。
将关爱写进生活六年级作文 篇2
时间在一分一秒中流逝，使你在这么多一分一秒中长大，在这段期间里，有父母对你无私奉献的亲情和在学校中老师和同学对你的关心帮助，我想这是我最大的快乐。
在这个阶段里，父母在这个期间里给了你最大的奉献，他们用时间做为抚养你的代价，在抚养你的过程中慢慢长大，他们头上青丝也慢慢变成了白发。
我记得有一次在下大雪的那个夜里，我被冻感冒，在夜里发烧了，当明我已经什么都不知道，我妈妈经常会在晚上来看我睡觉，她发现我发烧了，就把我喊了起来问我难不难受，要不要去医院，我当时迷迷糊糊听到她的声音，我嘴里念叨着：“妈，我难受，不想去医院。”之类的话，因为我怕打针和挂吊瓶的那些东西，这些事情我妈也知道，所以她慌忙的跑到厨子里里拿了医药箱，又拿了酒精和消毒棉签在我手上涂来涂去，我只清醒了一点睁开眼睛，看见额头和鼻尖上密密的小水珠，然后又困的睡了过去，后来我妈又去拿毛巾和水，用湿毛巾放在了我额头上，又开始用棉签在我手上涂酒精，就这样我的烧也退下去很多了，妈妈在旁边看着我，也迷迷糊糊的睡着了。
清晨，我朦胧的睁开眼睛，这个屋子里还能闻到酒精味，我看到睡在了床边的妈妈也睁开双眼，她用她脸上甜蜜好笑容看着我，边问我：“还难受吗？”我说：“不难受了。”这边的声音又响了起来，说：“你在睡会儿，我去给你做饭去了。”妈妈走出去。
在这里的一瞬间，我觉得妈妈的亲情和对我的关爱是我最大的财富。
将关爱写进生活六年级作文 篇3
生活就像巧克力，有苦有甜，每当我们再回想起那些温暖的时光，你会觉得这个世界很美好。
在一个寒风呼啸，倾盆大雨的下午，放学了，糟糕的是，我没有带伞。我垂头丧气的靠在门口的柱子上望着天，心里想：“啊！什么时候才能雨停啊！老天！麻烦停停雨吧！我得回家！难不成，让我在学校里头睡一晚上？”想着想着突然一个甜美的声音从我身后传来：“同学，你没带伞吗？”我扭头一看，呦！这不是我幼儿园同学吗？我惊讶得对她说：“啊！是你呀！看着天气，糟糕透了，我确实没带伞……”“呐！这把伞你拿着，我还有一把！”“啊！谢谢！太谢谢了！”我高兴地撑开伞，走回了家。第二天早上，到了学校得知幼儿园同学感冒没来上学，我想到：“啊？难道昨天她骗我她有两把伞，结果自己淋雨回家了？”顿时，我的心不知为何是暖的。
有一个晚上，妈妈因为做外婆的生日卡片不小心用美工刀把手指划开了，就没有煮饭，只能点外卖。手机上显示着十八点外卖就能到了，可现在都十八点半了，我饿得肚子咕咕叫，妈妈打电话，外卖小哥也不接，外卖怀疑是出什么事了。十九点，叮咚叮咚……外卖终于到了，我打开门，只见胳膊、膝盖上的皮被擦出血来的外卖员站在门外，手中提着的饭菜却完好无损，他对我说：“不好意思！路上我摔了一跤，来得有些迟了！实在不好意思，如果不满意的话，我可以把费用退给您！”我二话没说，将外卖员拉进家里，把伤口包扎好，妈妈倒了一杯水递给他，外卖员看着都惊呆了，又立马换了一个眼神看着我们，这个目光是赞许的目光，感觉被这个目光盯久了温暖了许多。
温暖是冬天的一碗热粥，滋润人的心田。
将关爱写进生活六年级作文 篇4
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的六年级写生活中的关爱作文 温暖的时光，希望能够帮助到大家。
生活中，有许多事经常会让你感到温暖，也许是一件大事，也许是一件微不足道的小事。或许它一点儿也不大，但它却会带来温暖。
有一次周末，我从家出发去上画画课，由于就在家对面，妈妈就让我自己走过去。太阳高挂在天上，把阳光洒向大地。天空一碧如洗，万里无云，像蓝宝石那么蓝。天气那么好，肯定不会下雨的，就不用带伞了！我这样想着，把伞放在鞋柜上，就跑出门了。我正在认真画画时，只听到远处传来的“哗哗”声，把正在聚精会神画画的我吓了一大跳，不小心把手中的笔掉到了地上。啊怎么下雨了，我没伞呀！我心不在焉地画着，心里一直想着该怎么回家。下课了，我在屋檐下站着，希望雨快一点停。“你没带伞吗？我的先借用吧！”我转头定晴一看，是老师。他把伞塞入我手中，自己冒雨一路小跑。望着老师的背影，我心里一阵暖，打开伞向家的方向走去。
四年级临近期末期间，我发烧生病请假了。孙老师发来了信息，第一感觉心里很温暖，老师一方面让我好好休息，好好养病；另一方面，她又委托同学每天将作业帮我带回来，还发信息给妈妈，特别说不会的.作业都可以随时发信息联系老师，她会解答。我的两位同学每天轮流帮我将作业带回，还特别叮嘱一些要注意的细节和老师课堂上讲的重要的地方。当我回到学校上学时，来自更多的同学的关心与问候，老师除了提醒我多喝水，还额外抽时间给我补了一下课，我内心十分感动，原来生活有那么多温暖的事，真是太美好了！
我们身边有许多能让人温暖的事，不管大或小，它们都会温暖着我们的心灵深处，同样，我们也要多做能温暖别人的事情。
将关爱写进生活六年级作文 篇5
关爱是的大海中的灯塔，照亮着我前行的路;关爱是春天的一缕风，吹拂去我心中的伤痕;关爱是冬天里的一束阳光，温暖着我的心。
有一次，我游泳时被风吹了一下，没过几天便感冒了，妈妈见了，赶紧下楼给我买药去了。
妈妈买完药了。我昏昏沉沉地坐在沙发上，妈妈见了，赶紧问：囡囡，你没事吧？我急忙答：没事。妈妈匆忙地跑去厨房，开始煲粥，过了好一会儿，粥才煲好，在煲粥的期间，妈妈又时不时地来看我，我妈真关爱我呀。妈妈又把粥端来，先自己吹一吹，再一口一口地喂我吃。我看着妈妈头上的汗水一滴滴地流，头上的银丝显得格外闪耀。即使妈妈这么累，还这么关爱我，心里真暖呀。就在我肚子里翻江倒海的时候，我突然呕吐了，而且刚好吐在了妈妈的身上，我的脸像烧起来一样。妈妈却说：没事，我洗洗就好了，你快去床上休息吧。于是，我迷迷糊糊地睡着了。
当我醒来时，妈妈坐在床边，拿着冲好药水，问好点了没？我不想让妈妈担心，说：好多了，妈妈。妈妈的爱让我感到温暖，幸福，让我体会到生活的甜，成长的乐。
啊！关爱是一杯让人神清气爽的水，关爱是一碗热腾腾的白粥，关片爱是一朵玖瑰中的绿叶，关爱还是一勺苦涩的药水。关爱，让生活更美好。
我的同学作文（热门八篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都看到过许多毕业赠言吧，赠言应尽量写得精练、形象、富有时代感、饱含深情，能给人带来回忆。赠言应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的同学赠言作文，希望能够帮助到大家。
我的同学作文 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我们班有许多值得夸奖的同学，但是我今天要夸夸的同学是XX，他也是最值得我学习的人，他高高的个子，浓浓的眉毛，圆圆的脸，他做的'好事可多了!
记得有一次放学了，同学们都背着书包回家了，但是在校园门口有一个影子却在不停地动。走近一看，原来是我们班的XX，他背着沉重的书包，弯着腰在草坪里捡树叶。落叶在空中飞舞着，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，婀娜多姿，美丽极了。他的脚踩在树叶上，发出“沙沙”的响声，树叶不停地向下落，他不停地弯下腰去捡，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
第二天，我们来到学校，老师向我们讲述了这件事情，同学们才恍然大悟，原来我们不在的时候，是XX在默默地为班级做好事，在默默地为班级争光。为此，我们班被评为了“行为规范班”。
这就是XX，他这种奉献的精神难道不值得我们夸奖，不值得我们学习吗?
我的同学作文 篇2
时间飞快，又是一个六月，一个不同于别的六月的六月——毕业季到了。
六年的时光，六年的回忆：无论是开心，快乐，伤心，激动，愤怒……都一一绽开在我记忆的最深处。这个六月会不会下雨？雨中到底攥写的是离别的悲伤还是解脱的激动？六年前的'今天，我看别人哭，六年后的今天，别人看我哭。我终于明白：离别时的无奈与悲伤。
六年前是谁在笑话学哥学姐们的动情泪水？我们约定六年后会议微笑相送……可是真的好难。
对的，每个人还不都是这样：明明很在乎，却还要装作一副无所谓的样子；明明很喜欢，却还要倔强的说讨厌；明明很生气，却还要微笑说没关系；明明很害怕，却还要逞强说无所畏……怕失去，怕被丢弃，怕一个人面对黑夜，怕孤独寂寞，怕失落。
我们离别今天，我们挥别今日。六年中的记忆，让泪水泛滥……我们拥抱，哭诉……最终的结果还不是无奈的告别？
是谁天天想逃离“监狱”般的学校？又是谁责骂学校的规矩与老师的批评？
就在上一个星期，我还兴奋地感叹：解放喽！可是，离梦想越近，似乎失去的就越多……我越发想回到从前了。可是，我们所有人都知道：现实永远比不过梦想，现实的残酷是你无法想象的。
闺蜜，你向左，我向右，我们各奔东西，互相离别……我终于知道，为一个人痛哭又多么难受，痛苦……这是我第一次为一个人哭过，我终于尝到了什么是无助与无奈的滋味。
你告诉我让我在初中找到另一个闺蜜，让她将你没有给完我的快乐继续下去，让我将没有给完你的幸福继续完整的给她……
是的，我哭了，你擦擦我的眼角，强颜欢笑的说：“笨蛋，别哭，哭了就会很丑，而且……你哭了，就没有人站在阳光下微笑，温暖我的心了……”
你告诉我：你会每天晚上给我道声晚安，永远，永远……我想告诉你：古典钢琴弹不出回忆，勾勒不出你我的曾今，在书桌旁，你送的紫色风铃被微风吹过清纯的声音，就好似你那美好的的承诺一般美妙，一直徘徊在我耳边。
离别毕业季，永远是一张合影，一个礼物，一本同学录，还有无穷无尽的悲伤与无奈罢了。
希望我们的：“再见……的美好承诺能够实现。”
我的同学作文 篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
提起我们班的XX那可真厉害，她跳的舞真是棒极了，不仅全班对她竖大姆指，全校同学都知道她。
她瘦瘦的，眼睛很大皮肤很白。老师夸她，她就用手捂着头，脸害羞的像一个红苹果。
她平时特别爱跳舞，下课了她就在教室里边唱边跳起舞来。
有一次，学校举办跳舞比赛，老师问谁来参加呀，XX毫不犹豫的举手说她参加，并选了我、谢心怡等几位同学当舞伴。放学的时候我们就到舞蹈室练起了跳舞。随着音乐的响起她就跳了起来，他跳的舞可真好看，一会儿像翩翩起舞的蝴蝶，一会儿像花仙子在做各种造型。她让我们跟着她学，她教的很认真也很仔细，我们很快的就能陪她跳舞了。比赛那天，她跳的`更起劲更出色，简直就是一位出色的舞蹈家表演娴熟的动作。台下响起了阵阵热烈的掌声。那一次的比赛，她获得了一等奖。
怎么样，我的同学XX厉害吧。她说，她今后要当一个出色的舞蹈家呢，我中心的祝愿她心想事成!
我的同学作文 篇4
依依惜别同学情离毕业时间已经进入了倒计时，我们相处的时间也随之而缩。同学们忙着在写那唯一能给我们留下一点彼此身影和目光的，同学录。每当想到这里，我真恨不得让时间停留在这一刻，让我们重温这段美好而又幸福小学生活。校园里的一草一木，一砖一瓦，都将记录着这段美好的过去。
我的眼泪为离别而飞
这一天终于来临了，就是考试的前一天，这表示着我们要分别了。同学们依依不舍的'听着老师为我们讲的最后一堂课，有的同学在听课时，就已经流下了离别的泪。
以前，老师给我们讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣！
最可怕的是我们见最后一面，因为那将预示着我们将要天各一方。
原以为，我们会因离别而变得坚强，但当真正面对离别时，才想到我们还小，还是如此的弱不经风一场离别就将我们一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。
一节漫长的数学课上完了，老师只说了一声：同学们，再见！此时此刻，我们再也抑制不住，哇……的一声，全部哭了。而我的心里，却只有一份说不出的辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留老师，希望再多给我们一些留念。语文课上，老师没给我们上课，我们边哭，老师边说，同学们都呜咽着，哪有心情听老师说话呀！我呢？哭的更成了个小泪人。
真的离别了
明天即将毕业考，我们在今天都忙写留言，老师也参与了进来。
放学了，我们推着车，走在校园的操场上，使劲的用眼睛看着校园里的风景。别的班同学哭着对我说：再见了！而当是我并没有哭，只是笑着对她说：把你最灿烂的微笑留给你的朋友吧！
每个人都经历过离别，但有什么能莫过师生情呢？
我的同学作文 篇5
各位同学们，大家好！
提起同学，脑子里很乱，虽然从小到大已经不知有多少个同学，但是真正留下了深刻印象的却少之又少，可能是因为时间太长了吧？不过提到同学的优点，我第一个就会想起在师范学校时的一个同学，他是个男生，其实当时并没有多少交往，但是却一直觉得他是个了不起的人。所以今天我就来夸夸他吧。他叫王飞翔，是岳西人，个子不高，一副憨厚的模样，看到谁都是一副笑脸，说起话来有很重的乡音，而他又喜欢学说普通话，那种特殊的“岳西方言+蹩脚普通话”总是令人忍俊不住，他却从不在意，依然坚持说普通话。
他是个长跑健将，每逢学校召开体育运动会时，他就会成为全校关注的.焦点，因为所有长跑项目的冠军全被他包揽了！还记得在一次3000米比赛中，他跑到了终点，后面学生还落下好几圈。结果大家以为他跑少了一圈，于是又让他回头跑起来，等他再次到达终点时，第二名还是和他相差整整一圈，简直让人不敢相信，我们全班同学都激动地陪着他跑，那时他简直就是我们心目中的英雄。
他还非常地爱好写作。记得当时我们都只顾着玩时，他却整天埋头写作，不仅写作文，还写小说。为了体验生活，很老实的他甚至特意跑到游戏机厅去看别人如何玩游戏。他曾经把他写好的第一部长篇小说给我看，好几十张纸，工工整整地用钢笔写在方格稿纸中，让人看了都觉得头晕，真不知道他白天要上课，是如何利用晚上那一点点时间写出来的？有一次他在报纸上发表了一篇文章，还高兴地拿给我看过，看完了我又随手让旁边的学生去看，结果那个同学把报纸当作废纸给擦桌子了。虽然他很伤心，却没有责怪我，到现在想起这件事还觉得很内疚。我想如果换作是我，可能会狠狠地把他臭骂一顿。
屈指算来我们已经有十三年都没有见过面了，也不知道他现在怎么样了？我想他应该还是和当初一样的执着和认真吧？否则他也不会考取研究生！虽然当初我也想满足自己上大学的心愿，可是却被自己各种各样的借口给错过了，但是他真的做到了！所以直到现在他依然是我学习的榜样！
谢谢大家！
我的同学作文 篇6
文明礼仪是什么？文明礼仪就是要举止文明，不说脏话，不打架，不乱扔垃圾、果皮、纸屑……太多太多了，看来“文明礼仪”这四个字包含的内容太丰富了。在我们的校园里，文明礼仪随处可见。
“文明礼仪”教育活动以来，我的心灵一次次受到触动。我经常反思自己的行为，以前，我是家里的“小皇帝”，饭来张口，衣来伸手。现在，放学回到家，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。说到底，礼仪教育并不是一般的礼貌教育，体现一个人至一个国家的文明程度。过去，乘公交车，我是争先恐后往前挤，希望抢到一个好位置，现在我学会了不慌不忙地按秩序上车，上了车之后，我还要看看谁更需要座位。只要我们每个人迈出文明一小步，就会使整个社会迈出文明一大步。在生活中，我们常常忽略了一些微小的细节，常常把学习放在首位，却忽视了社会公德的培养。例如，在校园里、公园里、街道上，随处可见果皮纸屑，同学之间打打闹闹习以为常。其时，文明就在你我身边，就看你怎么做？
一声“对不起”，就能够化解同学间的`冲突；一个友善的微笑，就能够温暖他人的心田；一次真诚的帮助，就能够唤起人间的爱心。现在，我认为我们更不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本！愿文明礼仪之花越开越艳。
我的同学作文 篇7
中华五千年文明，泱泱大国，礼仪之邦，是我们炎黄子孙的自豪。这个传统美德一代又一代地传承下来。作为一个小学生，我们都应该用文明行为来展现自己。
记得有一次，我和姐姐一起去看电影。当我们正在津津有味地看着《憨豆的黄金周》时，突然，一袋子东西掉到了我的脚上，我捡起来一看，原来是一袋垃圾。当时，我气极了！“哗”地一下站了起来。但是，在姐姐的'劝阻下，我坐了下来。过了一会儿，又有一袋垃圾从楼上掉了下来。我再也沉不住气了，急忙跑上楼去指责那位扔下来的人。一看，原来是一位叔叔。于是，我跑过去对他说：“叔叔，请你不要把垃圾扔到楼下来，这样不仅会破坏环境，还会扔到别人的身上。”那位叔叔看也没看我，只顾着自己吃瓜子。于是，我又说：“叔叔……”说完，只见那位叔叔一下子站起来，说：“我扔到下面关你什么事……”这时，一位小女孩跑过来说：“是啊，爸爸，你看，大姐姐说得对，应该做一个讲文明的人。”那位叔叔顿时满脸通红，拉起小女孩的手向外走去。
是啊，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底地失败了，因为你已经失去了做人的真谛。我们要讲文明礼仪，让文明礼仪伴我们健康成长。
我的同学作文 篇8
分别了，我们不能见面。分别了，我们忘记同学。分别了，我们离开母校。
这次离别会是我们一生中比较重要的时刻，伤心、难过、悲伤在这一刻一起涌上心头，一张张的快乐画面浮现在我的眼前，当我们离开时，会更加思念谆谆教诲的老师，形影不离的伙伴，可能他们就是我们生命中的一部分。可是现在我想挽回这六年的快乐，睁开眼什么都抓不住。
老师是我们的再生父母，他让我们懂得怎样做人，他让我们生活变得更有意义。小时候，什么也不懂，只觉得老师就是老师，可现在我感觉我错了。我想老师是园丁，是春雨，是阶梯，是……。有一句话就可以代表老师的精神：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
同学使我们的生活更加光彩，更加完美，更加精彩。我们在这样的环境下成长非常快乐，可是要和同学说再见，我摇摇头，摆摆手，说：“我做不到。”。我没法想象我会离开六年中和我一起玩耍，一起拼搏的人，突然说要离开我。我心中会突然感觉一阵剧痛。同学离开我，就像我自己少了一块肉似的。
小时候，离开这两个字离我们遥远，我们也并不知离开会是多么的`痛苦，我就这样迷迷糊糊的过了六年，六年里很快乐，但却没能留着这些时间。快乐都是因为有了老师和同学的陪伴，我生命中的一部分才能画上句号，否则，那就会变成逗号。生命总会结束，快乐也会结束，我也不能在此有所作为。我想用一首歌曲来让我的心舒缓，但是，哪首曲子能奏出我的心声。我想用一幅画来让我的心舒缓，但是，哪种颜色能描绘出我的心声。我想用一篇文章来让我的心舒缓，但是，哪个文字能写出我的心声。这么多句话语，就可以用一句话来描写：离别是一种不舍。
在离别时，我想拥抱同学，想安慰同学，想叮嘱同学。让他在人生的旅途中，能够记住我，记住我们呆在一起的每一天。仅有的20天内，我还有许多话想对我的同学说，但是时间不多了，我们就要离开了。以前我对同学的不好，现在我感觉很遗憾，感觉很不应该。时间在飞速的前进，我为有感到仅有这点时间而头涔涔泪潸潸了。
2025我的同学作文(分享五篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都看到过许多毕业赠言吧，赠言应尽量写得精练、形象、富有时代感、饱含深情，能给人带来回忆。赠言应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的同学赠言作文，希望能够帮助到大家。
我的同学作文 篇1
人生有几个小学？就一个。人生有几次离别？无数次。我讨厌，我烦，人生离别还不够多吗？为什么还要毕业？为什么要分离？人都是有情有义吗？不是。
我已经毕业一周了，这些问题一直在我脑海里，这主要源于这次毕业，我看清了一些人的真面目。
毕业前一天，我们提前告别了教我们3年的英语老师，我很伤心，离别与伤心一起随泪涌了出来，我还以为，同学们都会很伤心，我们班就要以泪拖地了，可我错了，万万没想到，我们班同学的表现真的很好，上课打架，顶撞英语老师，下课竟然没有人哭，王老师对我们多好呀，他们就是好好上堂课也算对得起英语老师了。
毕业之前我们老师给我们上课，有的同学写同学录，被老师发现了。我们老师教育我们说的一句话让我刻骨铭心：“最美好的.记忆是留在心里的，也许再过几年你们见面都不会说话，感情未必都是真的。”当时我不信，还暗暗责备我们老师，可我现在信了，什么师生情姐妹情都是虚的。
我有一个疑问终于接开了：未必相处5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一点感情。
我的同学作文 篇2
有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿咱们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让咱们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为星光。
让咱们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
让咱们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执着追求上!
凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。?当咱们飞向那海阔天空，不要彷徨也不要停留。
也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。
愿我的.临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
啊，同学们，让咱们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!
沉着、坚韧，是骆驼的精神。让咱们也像这大漠的跋涉者，一步一个脚印地，一步一个脚印地，永远昂首阔步，永远满怀信心!
社会是一部书，让咱们刻苦地去攻读它，去领会它的深切含意，再去续写它的新篇。
要平凡，但不平庸；要大胆，但不大意；要敢说，但不空说；要多思，但不乱思；要大干，但不蛮干；要谦让，但不迁就；要虚心，但不虚荣；要勇敢，但不横蛮。
秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的耕耘者，在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。
当你选择好最高的顶峰，选择好攀登上去的道路以后，这就需要有坚定不移的决心，百折不挠的勇气。因为只有这样，你才不会为半途中的坎坷不平的道路所难倒；你才不会在悬崖峭壁之间摇头叹气；你才不会被丛生的荆棘挡住去路；你才会毫不犹豫、毫不动摇地勇往直前，直接奔向那光辉的顶峰。
我的同学作文 篇3
我的四年级生活要结束了，我即将成为五年级的学生了。四年级就这样结束了，充满了我许多美好的回忆，就让我说给你听吧！
有一次，我不知什么原因，流鼻血了。这时候，我的好朋友就立刻跑过来问我：“徐浩翔，你有没有事？”我听了，顿时就有了一种温暖的感觉。我很希望可以把在四年级的记忆永远保留下来。
我的四年级生活就在同学们之间不断地相互帮助下愉快地度过了。我的学习不够理想，所以有时候我的.作业不会做，我的同学们都会主动地跑过来辅导我，说：“你哪一题不会做呀？我教你吧！”他教完我以后，我会跟他说声“谢谢”，结果他却说：“不用谢，因为帮助了同学很开心，老师也经常教导要助人为乐。”
这就是我的四年级生活。希望我的五年级生活会拥有更多美好的回忆！
我的同学作文 篇4
真正的友谊遭遇竞争，只会让我们对友情更加确信。友情需要尊重和关心来维系，友谊同样需要经营！
说到友谊，我记得有一位哲人说：“朋友如同衣服，会穿旧的，需要时时更新。”我的看法相反：“朋友正是那少数几件舍不得换掉的'旧衣服。新衣服当然不妨穿衣穿，但是，能不能成为朋友，不到穿旧之时是判断不了的”所以友谊是非常的重要！我在学校里有一个朋友，她下课时，都会找我出去玩，让我很开心！考试完了，她会说一些笑话给我听，让我能放松心情，可是老师发下了考卷时，我看到了我的成绩时，伤心不已，但她却一直鼓励我！让我又有了自信！她不只是关心我，就连我被欺负时，她也是挺身而出，帮我讨回公道，她一直是我心目中“真正的朋友。”
有时，我生气时，她总是能够体谅我！一直叫我布要生气，而且她如果有什么她喜爱的宝贝，她都会跟我一起分享！每当我有困难时，她也会帮我分担一些！我想起有一位名人说过：“和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人你却永远不会忘！”所以我要谢谢她。
我想对我的朋友说：谢谢你，是你让我有了信心，让我整天都很开心，你就像我的灯塔，照亮我的前方，让我永不退缩！是你让我的人生变得多姿多彩！
我的同学作文 篇5
今天我们上数学课的时候，老师教我们学乘法口诀九。学完之后我们开始数学比赛，我没有得到前十名，因为我的速度太慢了，我有点失望。然后老师又开始布置作业，布置好了作业后下课铃声响了起来，今天上午的课结束了。之后我们就排好队去吃饭了。我到食堂吃饭，服务员以为金善才没来，就把他的饭盒没收了。他来了之后服务员又把他的饭盒拿回来。吃好饭之后，我们排好队回教室。到了教室之后老师说：“你们到小操场去玩吧！”我和几个朋友玩“恶鬼抓小孩”的游戏，被抓到的人要听抓到自己的人的话。我被抓住了两次，处罚就是帮忙去抓别的朋友。之后铃声响了，我们下午的课程开始了。下午的第一节课是到实验室上语文课，后面有好多老师在听课。今天上的是《大禹治水》，老师讲完课文之后让我们做大禹治水的.图片，图片做好之后今天的语文课就结束了。今天的语文课很充实，我们学的很开心。
今天的课我觉得很简单，很有趣。我和同学都学的很开心。
写同学特点的作文(合集15篇)
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的描写同学的特点作文，希望对大家有所帮助。
写同学特点的作文 篇1
我们班的同学个个都很闹，最出名的是“八大名淘”，他们几乎天天被找家长，我先来介绍名淘之首——熊猫。
他长的个子不高，总是穿着蓝白相间的衣服，他脸上还有点雀斑，有时还流着口水。
他经常被老师揪到讲台上听课，站在讲台上的时候，偶尔还做一两个鬼脸，逗的我们哄堂大笑。这时，老师常常会生气地直瞪眼睛，然后把他拽到门外站着。只听得门“吱呀”一声打开了，他把圆圆的脑袋探了进来，眨眨眼睛说：“老师，你讲啥呢？”又是一阵哄堂大笑！
他被找家长时，老师常常这么批评他：“熊猫很聪明，可从来不爱学习，每次老师在给旁边同学讲着课，他就跟旁边地同学说一句，老师回过头来就写一会儿。”
这就是我的同学——熊猫。
写同学特点的作文 篇2
我们班有一个同学是大队长，他的眼睛有点小，但是，炯炯有神，非常认真，他每次英语考得成绩非常好。
达到了我们班的前三名，他考剑桥二级的时候，得了满盾，真是厉害极了！但是，这绝对不是不付出努力能得来的，而且，他的耳朵有点听不清楚话，他得付出多少努力才能得到这样的好成绩呀？他还是汤老师的好帮手呢！
记得有一次，他帮助汤老师管理同学，他先记着哪位同学不听话，然后，他就记在黑板上了，可是，同学们还是不听。他回答问题很积极，比如说，他语文课的时候，他回答完一个问题，老师让他坐下，可是，下一个问题他认真思考，思考完了，就积极回答问题，这就是他一个爱动脑的孩子，你们知道他是谁吗？他就是我们班的石桉滔。
写同学特点的作文 篇3
在我刚转来的时候是谁告诉我学校里的事？对了，就是她。
她的作文写得非常好。看！她又在头也不抬地写着每一字，一不会儿，就看她了了满满一张稿纸啦。她手里拿着笔，低着头，聚精会神地写着，好像周围的人都不存在一样。可是等到老师读优秀作文时，她那优美的文章就把我给震惊了，让我真佩服她！她的文字像琴弦上的音符，优美婉转，让人一下子就进入了她笔下的美丽世界。她是怎么写出来的呢？我常常这样想。可是她却不以为然，好像在说：”我还能写得更好！“
她很有爱心。在我刚转来的时候，她一点点告诉我怎么写大本，写生字本，预习作业，让我很快在新班里适应下来，是她给了我很大的帮助。看，现在她还在为别的同学着想，默默地帮助他们，付出她的爱心。
她是我们的班长，在管班级纪律时非常严格，同学们有点怕她，可是我在心里却很支持她，在她的管理下，班里的纪律一直很好，可是她仍然没有一句抱怨的话。
想找到她吗？在教室的后排，个子高高的，长得瘦瘦的，扎着可爱的马尾辫的.女孩子。她瓜子脸上闪着一对亮晶晶的大眼睛，说起话来笑眯眯的，回答问题声音清脆，老师经常表扬她，她是我们学习的榜样。这就是我的同学——张语桐，大名鼎鼎的张语桐。
写同学特点的作文 篇4
我的同桌个子又高又瘦，一张瓜子脸，一头秀丽的长发挂了下来，在微风中微微摆动，像极了那春天的柳条，美极了。水灵灵的`大眼睛一眨一眨，就像天上的星星一样闪闪发亮，鼻子又高又挺，可漂亮了！
她兴趣极为广泛，但每项兴趣都坚持不了多久。
刚开学那几天，每次下课，她都会拿着她那洁白如雪的绳子在楼下操场上跳绳。她跳绳时，那小辫子一甩一甩的，好像在为她加油鼓气。一天，我问她：“为什么你每次一下课，都要匆匆忙忙下楼跳绳呢？”她头一昂，神气地和我说：“马上就要跳绳比赛了，我要获得第一名！”我听了她的话，对她很是佩服。
没过几天，她就扔下绳子，在校园的花坛边大声唱歌去了，校园里到处回荡着她的歌声。我奇怪地问她：“你为什么不继续跳绳，反而唱起歌了呢？”她一拍胸，说：“跳绳太无聊了，你没听说过王菲吗？她唱的歌可好听了！我要成为像她一样的歌唱家。”我笑了起来，她生气地说：“你等着瞧！”不一会儿，校园里又响起了她的歌声。
没一个星期，她又在教室里跳舞了。她说：“艺术节要到了，我一定要在舞台上大放异彩！”我没理她。过了两三天，她又去练书法了，说是要成为一位书法家。
我哭笑不得，诶！我的同桌真是一个朝三暮四的人啊！
写同学特点的作文 篇5
今天我正要写日记的时候，忽然想起了我的一位同学世杰，可能很多人都会奇怪我为什么会想起他？因为他刚转到我们班，学习有点跟不上，在同学中很不起眼还被人有些看不起。其实，一开始我也有点想法，但两件事后我改变了看法。
一件事就在最近。那次世杰有道数学题目不会做，老师叫他老问我，我一看，正好我会做，就爽快地答应了，耐心给他讲解好，讲完后，我忽然发现他还有一道题空着也没做，就问他：“你是不是也不会这道题，我也给你顺便讲了吧？”他却回答：“谢谢，老师没让你给我讲这道题，我还是自己想想吧。”他的回答让我很吃惊。我觉得他是个自己愿意动脑筋的人。
还有一件事。有天他的英语家庭作业没记全，请我帮他。我答应了，让他拿我的本子核对下。他还我本子的时候对我说了声：“谢谢。”我觉得这是我应该做的，而且这么小的事情，他不用太客气，就只是笑了下，没回答他。可他以为我没听见，又提高嗓音对我再说了一遍“谢谢。”他这么有礼貌让我的心里暖暖的。
要是我们能和他多相处，他一定能成为大家的好朋友。
写同学特点的作文 篇6
圆圆的脸，大大的眼睛，胖胖的身体，没错，她就是我的朋友王婧一。从一年级我们就认识了，我和她就成形影不离的好朋友。
王婧一的身材胖胖的，她经常扎着长长的马尾辫。她的脸蛋圆圆的，胖乎乎的。她那黑黑的眉毛像月牙一样，她有双乌黑发亮的眼睛，看起来炯炯有神。她那挺拔的鼻梁下有一张可爱的樱桃小嘴。王婧一的性格很温柔，但她发起火来也很凶。王婧一的兴趣爱好是跳舞，她参加过很多舞蹈比赛，每次排名都在前三名以内。王婧一也很勤劳，每天早上我都要和她一起去三楼值日，我们每天来的都早。我擦完了，我还会帮王婧一擦，王婧一擦完了也会帮我擦，每天早晨我们都会一起下楼。
有时候周六，我会到王婧一家里玩。我也会把作业带过去和她一起写，我有这么一个可爱又聪明的朋友，你们有吗？
写同学特点的作文 篇7
我有一个非常要好的伙伴，他叫秦康弘，秦康弘和我从一年级到现在都是形影不离的。
他的身材又高又胖，一头黑头发在阳光下闪着光，黑头发下有一块白洁的额头，两条粗粗的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁上架着一副黑框眼镜，他的嘴巴总说着话，像一只活泼的小黄莺。他的性格非常温和，你不来打扰他，他也不会来打扰你，一般你打扰他，他是不会告诉老师的，除非你把他惹急了，他才会告诉老师。他的爱好是写毛笔字，在去书法室的时候，他嘻嘻哈哈的，可是一到书法室，他就一脸严肃，从不随意讲话，所以他的毛笔字写的非常好，有一次，他一节课一句话都没讲，专心致志地写出了一副好看的毛笔字，结果被选上了展览墙。
我和他非常友好，我每次有好事情都跟他一起分享，有好吃的我会和他一起吃！
写同学特点的作文 篇8
我们班有三大班级之最，其中最出名的就是睡神了，他这个称号可不浪得虚名的，语文课用书挡着睡，上数学课用撑着脸睡其他课就不一样了，根本不带怕的，光明正大地睡。
这不，又在上无聊的'语文课了，睡神与往常一样，用语文书做屏障，躲在屏障面睡觉，突然，他睁开眼晴，我就知道要下课了，于是收好课本，迎接下课铃的到来。过了两三钟，迟迟没听到那让人愉悦的铃声，打开手表，一看时间，距离下课还有十分钟。再转过头看，睡神竟然还着眼睛，还满脸沧桑。看来事情不简单啊！
我迷惑不解地盯着睡神，天呐！我看到么？我在做梦吗？睡神竟然主动举手发言了，这是前所未有的奇迹啊！就连老师也惊讶了，连忙点到睡神回答问题，睡神慢慢站起来，回答了问题“这里运用了拟人的修辞法，生动形象地描写出作者对丁香花的喜爱”全班响起雷鸣般的掌声，原本答完问题就应该坐下的。可睡神迟迟不肯坐下。老师边讲课边做手势示意睡神坐下，睡神再次举手，老师以为他要继续补充发言，就又点了睡神的名字。睡神半天憋出几个字，小声地说“老师我……我想上厕所”全班口同声地捧腹大笑，我也笑喷了。老师也憋不住了，“哈哈哈哈哈”班里荡漾着笑声。
睡神就是睡神，只要他睁开睛，必定会有不平烦的事发生。
写同学特点的作文 篇9
变色龙是一种奇异的动物，在不同的环境下身体的颜色可以变成不同的保护色。我们班也有一条“变色龙”，只可惜她是变色龙家族中特殊的一员，因为她只有脸会变红。
她就是我们班有名的“害羞大王”汤甄妮同学。如果你仔细观察，会时不时发现她那张脸说变红就变红。
记得开学初第一次上英语课，来了一个新的英语老师，轮到“变色龙”做英文版的自我介绍。只见她扭扭捏捏走上台：“Hello…，不，不是……My…，”刚开口，她的一张脸已成了红形彤的大苹果。老师注意到了她的窘态，就提醒道：“ My name is…”“My… My name is Tang Zhenni.”唉，急死了，总算说出来了。接着,又开始了漫长的痛苦煎熬，“变色龙”边变色边断断续续地嘟囔：“那个……那个老师……”太痛苦了，我最喜欢的英语课竟被这个害羞的家伙整成了这样！
不过,人不可貌相，海水不可斗量。汤甄妮同学的学习态度可是非常认真，无愧于“变色龙”中的“龙”字。在今年的暑假作业评价中“害羞大王”的作业字迹十分认真，正确率也高，竟拿下了所有的'“优秀”！要知道，那次测试我们班也就只有3个人拿到。但是，先别忙着赞扬她，咱们回放一下当天老师宣布成绩的情景――“第三名，汤甄妮！”，只见“害羞大王”一改往日的扭捏作态，手舞足蹈，连蹦带跳……咦，这脸怎么又成了红苹果了？看来“变色龙”在高兴时也变色哦！
这就是生长、生活并长期栖息在我们班的珍稀物种――“变色龙”。在领略了她的变色功夫之后，你是不是也和我一样想闻名一见了呢？
写同学特点的作文 篇10
今天，我们家教来了一位新同学。
从他的衣着来看他家很富裕，但是他非常嚣张，一进来，家教就说她叫：“吴小玉。”但她却说：“这名字已经用了十几年了。”我现在叫吴所谓。我们都被他震了一下。对我印象最深刻的是他向我们要家教老师的电话，在上课的时候吴小雨他打电话给我家教老师，等老师拿起电话，吴所谓她又挂掉电话。等老师打电话给吴所谓的时候，吴小雨的手机响了。我们都非常佩服她，因为从来没有人敢这样对待老师。老师她没有生气，因为她一直相信着两句话第一句是：“没有教不好的学生，只有教不好的老师。”第二句是：“人之初，性本善。”家教老师，打电话给她爸爸妈妈问问她为什么会这样，原来她的爸爸妈妈只为了工作不关心吴小雨，她才会这样的。家教把这件事情告诉了我们。
然后，我们都把吴小雨当做自己最好的朋友。
写同学特点的作文 篇11
她，是我的好哥们儿，也是我的同学，我亲切的称他为老张。
老张，瘦瘦小小的个子，浓浓的眉毛，一对黑而明亮的眼睛，忽闪忽闪的，漂亮极了。头上还扎着一条长长的马尾辫，走起路来一摆一摆的，可爱极了！
老张有很多优点值得我学习，热爱班集体、学习努力、热心帮助同学……
记得有一次，在放学后，由于我粗心大意，把语文书和作业记录本忘在学校了，回到家才发现，记得我满头大汗，不知所措，正呆呆地坐在椅子上回想时，老张给我即时打来了电话告诉我：她放学走在后面，发现我的语文书和作业记录本落在学校了，并帮我收捡着，现在正往我家给我送来。听到这些，我激动得说不出话来，感动的眼泪吧嗒吧嗒的往下掉……
这就是老张，我的好哥们儿。
写同学特点的作文 篇12
小刘啊，他可是一个无私的人，他也是我的同学，只要你有什么困难，他都会马上去帮助你，只要你向他借点儿什么，他都会借给你的，更不要说是吃的了。
记得有一次，我的自动笔没有零点五签了，也没有这样的签了，而且也没有其他的笔，正在我困难的时候，我立刻想起来了无私的.小刘同学，于是，我找到他了之后，就对他说：“小刘，能不能借一下你的自动笔啊？行不行？我的笔没有零点五签了，也没其他的笔了，可以借给我一支吗？”他只是一笑，一言不发，然后立刻将手中的笔递给了我，我接过笔之后，对他说：“谢谢你，不愧是我的无私的同学。”他冲我笑了笑，就开始又找了一支笔。
还有一次，在六一游园时，我的奖券太少了，所以导致得到的零食也太少了，小刘看见了之后，好像猜透了我的心思，就跑过来对我说：“咱们俩一起吃吧。”“好啊！”我高兴地说。于是，我们一起玩儿游戏，一起挣奖券，得到了好多零食。
你们说，小刘他无私不无私啊？反正我觉得他是非常无私的。
写同学特点的作文 篇13
班里有个可爱调皮的同学，因为他姓孙，大家就给他取名为“齐天大圣――孙悟空”。你若不相信，下面就让你见识见识这个猴子的“七十二变”吧！
孙式弹指功
下课了，“齐天大圣”已经按捺不住，开始施展神功了。他东张西望，寻找合适的攻击对象，目标锁定西北角的A同学。“各位小心！”话音刚落，猴子手中的橡皮“咚”的一声，命中目标，还没等A同学反应过来，齐天大圣就驾着“筋斗云”飞出“十万八千里”了，只留下了旁观群众的欢呼声，而他则捂住嘴偷偷乐呢！
孙式飞毛腿
这只“猴子”的官位可不小，是班级体育界的“巨星”。老师的“旨意”说得清楚：“领跑要匀速，队伍要整齐……”结果，他跑得飞快，后面的队伍早已经“瘫痪”，一位勇猛的同学费了九牛二虎之力才勉强追上他，气喘吁吁地说：“仿佛坐上了载人飞船般爽快啊！”正当他得意时，一不小心撞到了大圣的“飞毛腿”，结果两人都倒在跑道上，同学们不禁哈哈大笑！
孙式大挪移
这个调皮的“孙大圣”，有事没事喜欢 “偷天换日”，我可是领教过的。有一次语文课，“大圣”趁我不注意，把我的语文书移到了别人的课桌里，我心急如焚，满教室“搜索”无果。最后，他对着我神秘地说：“小姑娘，让老孙给你掐指一算吧。”然后他手指着那个方向说一定在那。
我们班的“齐天大圣”的法力，你见识到了吧？这只“泼猴”就是如此调皮可爱。401班有了他，增添了许多快乐呢！
写同学特点的作文 篇14
我有个同学，也是我的“小跟班”，就坐在我后面，他有个外号，叫“过山车”。
他有一张女孩子都羡慕不已的瓜子脸，圆圆的眼睛、凸起的鼻子、嘟嘟的嘴巴、小小的耳朵都非常协调的长在这张脸上。两只眼睛滴溜溜的转着，好像时刻都能想出些古灵精怪的点子。再配上他那瘦小的身体，就是个不折不扣的“鬼灵精”。你们猜出他是谁了吗？——没错，他就是邹立陈！
说他是“过山车”，倒不是因为他鬼点子多，会“钻”空子，而是因为他太多变了！他可以一下很调皮，一转眼又很听话；他可以一下很高兴，一转身就掉下眼泪；他还可以刚刚还在喋喋不休，突然间就又沉默不语了。简直就像过山车一样，一下子从山顶荡到谷底，又瞬间从谷底飞驰到山巅。
有一次在课堂上，他在后面弄出悉悉索索的声音。我转头一看，只见他低着头，眼里闪着光，直勾勾地盯着他那装满宝贝的抽屉。下课后，我打开他的“百宝箱”，原来是他在偷偷画书本，画得把自己给逗乐了。我怒气冲冲，使出我的“杀手锏”——“邹立陈，你以后再也别想要我的代码了！”话音刚落，他就装可怜，双手合十，态度诚恳，不断对着我说，“我再也不敢了，拜托，拜托。”可没过一分钟，我刚转身，他又画了起来，还偷偷在我背后做鬼脸。“邹立陈，我再也不给你了！”话音未落，他就扑到了我面前，腆着笑脸誓要把我的严肃打破：“顾鑫晨，不要这样嘛。”边说边嘻嘻哈哈的抱住了我，寸步不离地紧紧黏着，无论我怎么挣扎也逃不开他的魔掌。看着他那赖皮样，我的心一下又软了，无奈只好把他扶起来，真是又好气又好笑。
这就是有时调皮，有时可爱，有时又“可恶”的“过山车”同学，他是我甩不掉的“小跟班”。也因为这样，我们成了“老铁”。
写同学特点的作文 篇15
我有一位乐于助人的好同学，是一位很漂亮的女孩。
她有着苗条的身段，高挑的个头，乌黑的头发，这些都给她增添了几分秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。她每天都用彩色头绳将一头柔顺飘逸的秀发扎在脑后，就像一位“小淑女”。
她虽然长得很文静，但却喜爱运动，每年开运动会时，不用想，她肯定会当运动员的，而且她总能拿第一名。
她不仅体育好，学习成绩也非常优异，考试成绩通常是前十名，她虽然学习成绩很好，但她却从不骄傲，依然和同学和睦相处。
她不但学习成绩优异，而且乐于助人，如果有哪位同学被男生打哭了，她就会过去安慰她。
这就是我那位助人为乐的好同学，请你来猜猜看她是谁吧！
[写作分享]有关爱的作文范文汇编五篇
在学习时我们时常被要求写作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时都无从下笔，为了写好作文我们需要多加练习，到底如何才能写一篇优秀的作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作分享]有关爱的作文范文汇编五篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
有关爱的作文【篇一】
回顾回头，那年的那月，那月的那天，那天的那刻，女人一生必需要经历的一次，痛苦而幸福的分娩。那种痛会让你想到去死，那种幸福会让你感触感染生死告别。当你清楚地看到宝宝在你痛苦的挣扎中呱呱落地的那一刹那，当你知道自己拼尽全身最后一丝力气把宝宝平安带到这个世界的那一刻起，你就已经感触感染到髓入骨子里，根深蒂固的爱在你身体里生根发芽。当你动听聆听到宝宝的第一声啼哭，你会感触感染自己是多么地伟大，感触感染原来你也有一种超凡脱俗的能理，这种能量就是----母爱。
无论是众人仍是常人甚至是伟人，都是在这样世间循环的爱中降临到这个世上，假如没有母爱的神圣，就没有你的生命，更不会有你的人生。无论你的人生是辉煌仍是清淡，无论你的糊口是阳光仍是阴霾，你都得感恩于父母亲赋予你的生命。当你在父母亲悉心呵护下，成长到可以成家立业的年岁，你就会跟你的父母亲一样把你的下一辈带到这个世上，也就从这一天开始，你必需要用尽你浑身所有的能量去承载这样的爱，你就要百分百的投入到这样的`爱中去呵护你幼小的生命。当幼小的生命在你的呵护中茁壮成长的时候，你又会感悟你的小生命带给你的爱。爱，就是这样旋转循环；爱，就是在母爱的爱与被爱中与世传承，接力一代又一代的新生命。
母爱是神圣的，母爱是不带有任何功名利禄的，母爱是不带半点私心为已的，母爱是不求点滴回报的。所以让我们从感恩母爱做起，把这种爱洒遍全世界的每个角落，让它在平壤的土地上生根发芽，开花结果。
有关爱的作文【篇二】
我的奶奶住在乡下，奶奶的手固然既干瘪又粗拙，但是仍十分灵巧，不但能缝纫，还能雕刻。她做事一丝不苟，可以做出布满创意的物品，可以解决家里大大小小的问题。
每个周末，全家都会到老家造访爷爷、奶奶。奶奶总会给我们一些本周的新“产品”让我们带回家使用。奶奶为我们全家做了许多美不胜收的东西，包括精致的针插、精致的雕刻品、细腻的桌巾……等等，每一样都是奶奶的精心杰作，叫人爱不释手。奶奶让们缝纫时更利便；让我们展示柜更丰硕、锦绣；让我们餐桌更华丽，把我们的住家变得更锦绣；让我们糊口更利便，使我们的糊口愈来愈夸姣。我要感谢奶奶带给我们许多利便、让我们的糊口品质进步，这其中也布满了奶奶给我们的满满的爱。
如今，奶奶的年岁增加，双手已经无法像以往一样灵巧，做出如斯精细的手工艺品了，所以我一定要小心的使用，好好的保留奶奶送给我们的手工艺品，由于这些已经是“绝版品”，花再多的金钱也无法得到如斯精致的手工艺品。
我非常的幸运，能够有一位手艺极佳、对我们的爱无微不至的奶奶。我要向厉害的奶奶学习，要像奶奶一样做出令人啧啧称奇的作品，也像奶奶一样，帮助家人，让全家人的糊口品质日益幸福、美满！
由于奶奶耐劳刻苦的双手，建造了我们一个幸福美满的家，我要向伟大、贴心的奶奶，大声的说：“亲爱的奶奶！谢谢您！”
有关爱的作文【篇三】
天天回家时，我都会闻到好香的味道，我就知道妈妈在煮菜。今天妈妈煮的是腊肠蛋炒饭，我就在旁边帮忙，没多久，饭菜预备好了，全家开心一起享受晚餐。
每到夏天，看到妈妈一个人在厨房里忙，我总会去帮忙。夏天时，大家都不太有胃口，这时妈妈就会做凉拌的菜，好比皮蛋豆腐，凉拌芦笋等，其中我最喜欢吃凉拌芦笋，一根根芦笋要先削皮，然后下锅稍煮一下，熟了之后先在一旁，等芦笋凉了再加上美乃滋，也可以放在冰箱，鲜嫩翠绿的芦笋咬一口，又冰冷又脆，真是好吃！这是一到夏天最棒的开胃菜。
寒流时，妈妈就会去市场买红面鸭、姜、米血糕、高丽菜等东西，回来煮姜母鸭，姜母鸭是最具有冬天特色的补品，只要喝到暖呼呼的汤，知道嚼劲的鸭肉，就会觉得很知足，真是人间厚味。
妈妈煮的饭菜，固然不是用五星级的材料，去是用满满的爱烹调出来的。妈妈就像暖和的月亮，照亮我家，吃了妈妈布满爱心的菜肴，让我健康成长，我要感谢妈妈。
有关爱的作文【篇四】
曾经听过这样一个故事。一个即将步入婚姻殿堂的女孩问她的母亲：“怎样才能使爱天长地久？怎样留住爱人的心？”母亲无语，她默默地哈腰，从沙地上捧起一捧沙子。她双手平摊，沙粒在她的掌中稳稳而立，一粒也未漏出。忽然，母亲双手紧握，用力挤压掌中的沙子，许多沙粒从她的指缝间滑落。当她再次向女儿摊开手掌时，掌中的沙粒已所剩无几了。她望着惊讶又迷惑的女儿，说：“给你爱的人和爱你的人一个自由的空间，过多的爱和压力会使爱窒息”。
听完这个故事，我沉思很久。爱是没有错的，但爱的方式却各有千秋。不能否认有些爱的.方式只能给你爱的人带来禁锢和伤害。
报纸上曾经多次报道过“巨型婴儿”的故事。一对夫妇中年得子，异常高兴。对孩子千娇万宠，一直让他睡在摇篮里，不管孩子实际春秋是多少，还把他像婴儿一样呵护着。不料一场突如其来的车祸夺走了夫妇俩的生命，当警察走进他们的家时，被一个躺在巨型摇篮里的“巨型婴儿”惊得目瞪口呆，不知如何处理这个已是青年的“婴儿”。他既不会自己走路也不会自己吃饭，自理能力为零，不知如何走完剩下的大半人生。夫妇俩爱孩子，这无可厚非，但他们如斯溺爱他，却毁了他本该灿烂夸姣的一生。孩子犹如锦绣的鲜花，把他们放在温室中培养，固然避过了风雨，却使他们越发娇嫩，不小心受到一丁点伤害，就谢了。而真正经历过风雨的野玫瑰，却能在恶劣的环境中昂首屹立，常开不败，绚丽多姿。那么，深爱着孩子的父母呵，何不给孩子一个空间，一次机会，让他们自由的穿越风雨，展翅九天？
据说，鹰都在悬崖上筑巢，巢中先铺一些荆棘，然后再铺大量的柔软的干草，以免伤到小鹰。当小鹰慢慢长大后，老鹰就徐徐拿去干草，小鹰天然受不了刺痛，都退到巢边，这是老鹰就把她的孩子们推下山崖，迫使它们自己飞起来。求生的欲望使小鹰们扑腾着腾飞，从而学会了翱翔。我们岂非能说鹰妈妈不爱小鹰吗？不！她是爱孩子的。恰是由于爱，才不得不用这种方式让它们在残酷的生存环境中尽早自立，展翅九万里，一跃上青天。
有人曾说：“自由是爱的空气，禁锢会使爱窒息，赐赉是爱的雨水，泛滥会把爱沉没。”不要用强烈热闹的心炙烤鲜花，由于这样它会凋谢，不要强加给琴弦一个它不能承受的力道，由于这样它会中断掉。给爱一点空间，让你爱的人在爱的润泽津润下健康成长！
有关爱的作文【篇五】
爱的叮嘱，不必像风中的柳絮一般冗杂错乱，不必像潺潺流水一般柔情，也不需要像鲜花嫩草一般鲜妍明丽。爱的叮嘱，只需如一杯白开水，简简朴单，却能给人气力。
正如朱自清所说的：你的话应该像黑夜的星星，而不是爆炸，谁会稀罕那彻宵的爆竹呢？爱的叮嘱也是这样，简简朴单的“加油”、“努力哦”、“我看好你哦”、“你一定能行”这就够了。我的母亲就从不叮嘱我太多，由于她懂我。
小时候，即将出门去上学时，她会说“留意安全”然后我从来没有受过伤，即使我是一个人。由于她知道我明白她的意思，我会穿好衣服、记得拿伞、过马路时留意两边。话不需说得太多。
现在，当我开心时，她说：“保持这个状态哦”当我沉沦时，她说：“心中的不快乐会在你的心里种下忧郁的种子。”话不需说得太明白。
即使是到别处去参加考试，母亲也不会像别的家长一样表现得比孩子还紧张。她仅仅对我说“尽力就好”话不需让人有紧张感。
叮嘱由爱产生，但爱到深处，就不再需要太多了。由于彼此了解、明白，心照不宣，相信别人反而比絮絮不休、缠绵不休的告诉别人该怎么做更加行之有效。
只言片语或许有时显得过于无情，但是能给彼此更多独立思索的时间，变得更加成熟、知性。或许卡莱尔这句话说的很对：“语言属于时间，静默属于永恒。”把爱放到心底，让它成为永恒。但愿人与人之间能多一些对视，少一些对话。
今早出门前，母亲对我说：“做好自己”没有再多了。但我从她的眼神里读到了更多，那里面包含的不仅仅是爱的叮嘱。
