大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇优秀的作文是非常引人注目的。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[参考]教室里的声音作文范文汇集(5篇)”，希望能对您有所帮助，请收藏。
教室里的声音作文【篇一】
教室里的声音有风扇的呼呼声。夏天到了，火辣辣的太阳高高的挂在空中，同学们热的满头大汗，老师“啪”的一声，把风扇开开了，风扇的呼呼声顿时让人刚才热意早已消失的无影无踪了。
教室里的声音有老师拿教鞭“啪啪”的敲桌子的声音。叮铃铃上课了，同学们每天都要惹老师生气，老师拿起教鞭啪啪几声，顿时都乖乖地认真听讲了。
教室里有写作业的沙沙声。下午老师把作业一布置，教室里顿时鸦雀无声，只听见同学们写字时的沙沙声。
教室里有说小话叽叽喳喳的.声音。有时候，老师正在认真地讲课，同学们在认真地听，几个捣蛋鬼在叽叽喳喳的说话。
老师在讲课的时候，大家都听得很入迷，就在那一刻，叮铃铃的下课铃响了……
教室里的声音丰富多彩，合成一首美妙的曲子，真好听。
教室里的声音作文【篇二】
那个单纯、活泼、可爱的童年也许就在踏入初中的那一刻逝去了。而小学里那童稚的歌谣一直在我的脑海里挥之不去。
歌声一
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书……”早晨，刚初升的金灿灿的太阳，将它那温暖和煦的阳光洒在了世界万物的脸蛋儿上，于是世界苏醒了。那群迎着朝气的小孩子们都跳着、唱着、闹着，欢乐地走进那汲取营养知识的学堂。
早读开始了，校园的教室飘荡着朗朗悦耳的读书声；窗外树上小鸟的叫声；小草破土长芽的声音……汇成了一曲动听的交响乐。
歌声二
“做事讲诚信，做人讲良知……”老师抱着一大沓试卷走进了教室。教室里原本欢快的气氛一下子严肃了起来。这之前，同学们都做好了充足的考前复习、准备，可是心里还是有些小紧张。考试了，年少的我们不懂得什么是作弊，有的胸有成竹，有的胜券在握。每人都只看着自己眼前的试卷向前冲刺。听！“沙沙沙……”这时笔尖与纸张的摩擦声与同学们的优秀的品质交融在了一起，成为了世界上最美妙的声音。
歌声三
“学习雷锋好榜样，放到哪里哪里亮……”下课了，一位同学的钢笔找不到了，这是一支很有纪念意义的钢笔，同学急得满头大汗。他的同桌是个热心肠，连忙帮他四处寻找。同桌趴在地上一眼就看到了它，立刻给他捡了起来递给他。“谢谢，谢谢！”“客气什么，谁让我们是好朋友了。”这就是最动听的声音。
歌声四
“怎能忘记旧日朋友，心中能不欢笑……”毕业典礼上不断地放着这首歌。听着听着，同学们情不自禁地流出了泪水。告别老师，告别同学，相互拥抱，相互祝福，真挚的感情在此时难分难舍，祝福的话语在此刻交织着飘荡着。成为最美丽最感人的声音。
教室里的声音作文【篇三】
一天晚上，大家都回家了，教室里非常安静。
“呜呜呜”这一阵又一阵的哭泣声，吵醒了教室里的所有东西。是哪个小朋友还没回家呀？大伙好奇地打听着，原来是教室的门正在悲伤地哭泣。
只听见桌子姐姐温和地对门说：“你怎么了，为什么要哭呢？”门伤心地说：“我身上的衣服非常非常的脏，下课的时候，同学们从不放过我，总在我的身上撞来撞去。到了上课的时候，有一些不听讲的坏孩子用脚在我身上踢来踢去，弄得我身上到处是伤疤。你瞧，它一边用手指着，一边说：“我身上现在还隐隐作痛。”桌子姐姐一看，的确如此，上面印着一条一条的痕迹和伤疤，而且很多地方都裂开了。门的命运可怜呀！顿时，教室里议论纷纷，像炸开了锅，他们都在说同学们做得不对。
这段对话正好被回教室取东西的老师听到了，她决定把这个故事讲给大家听。
到了第二天，孩子们意识到了自己的错误，下课的时候，同学们不再去用力地碰门、踢门，而是有序地离开教室。同学们已经知道了要爱护公物，不能随意破坏公物，还要做一个好孩子。
我们在生活中不能随便破坏公物，要保护他们，做一个爱护公物的好孩子。
教室里的声音作文【篇四】
每天语文课前，我们班会进行新闻播报。班主任程老师就会提前安排好每一组成员中其中一位给全班同学播报新闻。“叮铃铃……”上课铃声响了，这个星期轮到我们小队，我既兴奋又紧张。心里就像揣了只小兔子样“怦、怦”直跳，手中都握出了汗，因为今天就要轮到我播报新闻了，我生怕自己做不好。
我在家的时候，播报给妈妈听，自己着着镜子播，一直苦练了很久。当我站在讲台上那一刹那，一抬头就望见全班44人，齐刷刷地看着我，一双双眼睛充满了疑问、期待、鼓励。我深深呼了一口气，教室里静得出奇，就连一根针掉地上，也能听得见声音。就在这时，老师、同学们鼓起热烈的掌声，那掌声荡漾在教室的每一个角落，带给了我莫大的自信。
“我不会让老师同学失望的。”在心里默默对自己说了一句。调整下状态，深呼一口气，慢慢地有声有色地报起了新闻。我的声音越来越大，也越来越放松，自己都惊讶极了，这还是我吗？感觉发挥的不错。不知不觉当我播报完了，向台下的老师和同学，深深鞠了一躬，然后慢慢走下台。顿时，教室里又想起了热烈的掌声，我的心也随之一震，得到了同学们给我的喝彩声，激动地露出了开心的笑容。
回到座位上，刚刚那阵阵掌声依旧回荡在我脑海中，我们都希望自己的努力喝取得成绩得到喝彩！掌声是激励也是肯定。在以后的学习生活中我会为别人，为自己赢得更多的掌声。
教室里的声音作文【篇五】
桌子静静地听着大家的诉说，语重心长地对大家说：我们每个人都有被小主人们捉弄过。可调皮是孩子们的天性，我们需要多一些包容。别再抱怨了啦，我们要相信，小主人渐渐长大，懂的道理多了，就会慢慢改正的。大家都觉得桌子说得有道理，就渐渐安静了下来。
夜更深了，所有文具都休息了，他们期待着小主人能够更加爱护他们。
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在学习时我们时常被要求写作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时都无从下笔，为了写好作文我们需要多加练习，到底如何才能写一篇优秀的作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“小编推荐：关于人生的作文范文汇集(5篇)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
关于人生的作文(篇一)
关于人生的作文一：人生逃不过挫折
如果说人生是一条小道，那么挫折就是脚下的绊脚石。当我面对挫折时，我总是自信的告诉自己：我可以！但这次，我却
期末大考伴随着钟声开始了，我自信满满地走进试室，却垂头丧气地走了出来。成绩过不如人意，只能用一个词来形容：惨不忍睹！我已经不只一次考试失利了，几乎每次期末都这样，而我总是把目标放在下一个学期，但我还是输了！输得好惨！！！
想到这，我不禁深深自责！你怎么经常这么自以为是？你以为你有多厉害吗？你看现在那么多人超过你了！你怎么办？
一连几天，我都是这样，垂头丧气，无精打采。朋友们见了，纷纷来劝说，可我听不进去！我是多么恨自己这么无能为力！
但是我的一个朋友在q上发给了我这样一句话：不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。
这话多么耐人寻味啊！我坐在桌前，细细地想，明白了其中包含的意思。也顿时感受到朋友对我的期望与欣赏！此时此刻，我多么想对他说：你放心吧！我不会悔，更加不会败！
不要因为困境就低下了头，只要我们拿起梦想的剪刀，用坚强去剪碎它的网，就能冲出心中的迷惘，到那时，你会发现，那时的天空格外的美！所以，我们不能逃避挫折，而是要主动向挫折宣战！
关于人生的作文二：人生的记录
人生中有许多自己喜欢做的事情，却早已被忙碌且繁复的琐事给填满，更没有时间留给自己，留给自己喜欢做的事，让自己与心灵更疏远。但是生命中有好多独一无二的时刻，要我们用心去体会，去品尝那最美丽的当下，心灵就翩然笑开了。
喜欢是心中的那朵花绽放光芒。我喜欢与寂寞独处。自己出门散步，静下心用眼睛去看那是世界的美丽；窝在房间里，用心去聆听心中动人的旋律，那一刹那，会感觉和自己好亲近，彷佛看见心中那片辽阔的寂静。这时，不会去在乎现实与幻想的距离，只想停留在那可以疗発伤痛与烦恼的天地。
喜欢是与音符和旋律融合的那种喜悦与快乐。我喜欢用双耳去聆听那动人美妙的旋律，随着音乐静静的想像着，想像着奔向大自然的快乐；想像着音乐所要表达的情景与感受，和旋律融为一体的空间，正是我想拥有的自由。
喜欢是和朋友一起分享心情的温暖。我喜欢和朋友相处的时光，创造出只有我们俩的秘密空间，没有人能够约束我们，只要我们能一起度过难关，一起分享快乐和悲伤。我们只要一起留下纪录，留下最难忘的童年，这是我想停留的时光，也是我想回到的记忆。
人命中很多事情要追求，去找回最真实的自己。打开心房去挑战所有的不可能，让生活多姿多彩，梦想就会开始鲜艳，去突破自己，对凡事保持乐观与喜欢的态度面对每一次最真实的当下。
关于人生的作文三：人生需要欣赏
人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的美好。
花开花落，月满月亏，是一首诗；潮起潮落，雁去雁来，也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就会领略到大自然的至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。
欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸。生活中，我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人。更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人；只有欣赏别人，才能会被人欣赏。
欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。
欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。
人不可能生而完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生！
关于人生的作文四：奔跑于人生
人生，就是一场赛跑。从我哇地一声来到这个世界上开始，我便落在了这场赛跑的起点。于是，我的长跑从此就拉开了序幕。
1岁到3岁，我奔跑在接受这个世界之中。每天都很开心。这也许是我这段长跑中最轻松的一段赛道了。这时的我天真无邪。
3岁半到8岁，我奔跑在幼儿园与家之间。每天穿梭于李白、杜甫和阿拉伯字母中。每天都很充实。只有那时，我的记忆力是最好的吧。可以把那堆乱七八糟的东西都打包装进脑袋里。这时的我无忧无虑。
9岁到11岁，那时的我奔跑在好奇之中。对于每个人都很热情，对于学习很用功。虽然学习不是最好的，但考试总是幸运中奖。认为自己每天都很幸福。这时的我积极乐观。
12岁到13岁，刚刚转学来这里的我奔跑在适应环境和努力学习中。那时的我，真的好不快乐。但已懂时间不等人，于是便尽力去适应，尽力去做好这一切。虽然很尽力，但却总是事与愿违。这时的我只想让别人在乎我。
14岁到16岁，时间将我打磨成了一只刺猬。而且是只怪刺猬。我奔跑于爸妈的希望和人与人之间的勾心斗角中，每天脾气古怪，不愿参加勾心斗角，也不愿旁观。只把自己圈在一个小角落。可偏偏又不甘于被遗忘，所以只能想办法证明我在这。可上天却总是不眷顾我，在我努力向上时，狠狠的踢了我一脚；待我习惯这一切，意志消沉时，却又给我一根绳子，让我向上爬。这难道是考验吗？我忍不住安慰自己，却发现原本只是巧合罢了。我怎么可能在追得上他们，我们已经差得太远太远这时的我累了，想歇了。但偶尔还是会乐观的，却乐观的连自己都不能信服。
在这场赛跑中，也许我只是跑了一小段路。15年来，我奔跑在各种世事之中；15年来，我得到了很多，也失去了很多。更经历了数不胜数的大事小情。到现在，我已不再是那天真无邪的孩童。未来的路也许还很远，不管以后怎样，让我尽情的奔跑于人生吧！
关于人生的作文五：人生如戏
每一个人生，都是一出戏。而在这场戏里，又划分了不同的阶段，每个阶段，又都代表着一种剧。题记
有一个阶段，仿若一场儿童剧。直率的单纯把这个少儿剧场缀满了趣味，简单而无忧铸造了灵魂的童真。在这场戏剧里，有的，多是纯净的笑容与琅琅笑声。儿童剧的阶段，是许多人想留住却只能看着它从指尖渐渐流逝徒留怀念与依依不舍的快乐阶段。
有一个阶段，犹如一场歌舞剧。动听的嗓音和曼妙的舞姿在一瞬间就可以像是被赋予了灵性一样，光芒四射。歌舞剧的阶段，不同于儿童剧的单纯幼稚，却有着其独特的风格灵动活泼。歌舞剧的阶段，是有着火一般的热情并肆无忌惮地渲泄的阶段。
有一个阶段，就像一场木偶剧。像木偶傀儡被线控制那样由时间、金钱、权利、地位支配、操纵着整个人生，最终迷失了自己，丢失了曾经拥有的一切美好。在木偶剧里，懦弱是最容易为他人所利用的角色，只有足够清醒，懂得抓紧属于自己的一切并善于利用使自己变得强大，这场地狱与天堂之间的阶段才有可能由你改写。可以说，木偶剧的阶段是一场有着某方面的决定性的阶段。
有一个阶段，好似一场历史剧。回首忆往，脑海翻滚着浪花，翻滚着曾经历过的一件件往事。或后悔、或欣慰历史剧的阶段，是一场让人反省、回忆的阶段。
曾看过一段关于悲剧、喜剧、正剧的审美价值悲剧:将人生的有价值的东西毁灭给人看;喜剧:将那无价值的东西撕破给人看;正剧:将悲剧、喜剧调解成为一个新的整体的较深刻的方式。人类的人生齿轮，又何尝不是如此运转？人生如戏，这句熟悉的语句，可谓对人生的见解深入骨髓！
不同的戏剧，可以演绎出不同的风采，演绎出，那隐藏着可以与日争辉、炫目动人的风采。人生，亦然！
关于人生的作文(篇二)
不论春夏秋冬，夕照总是这座古城很迷人的一景。常在晚饭后，一个人静静地站在四栋学生公寓顶层，伸开双手去迎接那丝丝缕缕的光线和暖意。心很快就能宁静下来，带着一点喜悦和淡定。
还记得崔永元在《实话实说的实话》里写的:人的一生要经历许多事，翻开尘封的日记，总能看到痛苦占满中间，欢乐躲在边上。其实，痛苦总爱被无意放大，欢乐也总爱被淡忘痛苦是不能忘记的，因为那伤疤时时在提醒着你，我们现在要做的，是别让快乐随风而去。
曾经寻找过、迷惘过、追问过许许多多为什么，可很多问题其实本身并没有答案。生活，在更多时候只是是什么而没有给予人问为什么的余地。在喧嚣与铅华沉淀之后，能够真正属于自己的，是成长。所有经历过的，必然不会毫无意义，正如得往往建立在舍的基础上，心境的升华也不是空中楼阁，它的基石多半是惊涛骇浪抑或肝肠寸断。未经历痛苦的快乐显得轻浮，没有体会过秋风秋雨，又岂能深切体味到阳光的灿烂和温暖?
以前看郑板桥的难得糊涂，很不以为然，这赫赫有名的扬州八怪之一怎能如此消极，一点进取心都没有?况且好多事情本来就是糊涂的，又何来难得?而现在，我已有些明白了，那是对生活一种别样的达观、洞察以及一点无可奈何的意味，是一种对自我归来的期盼呀。
脑海里曾经深刻着这样一幕场景:一个晴好的下午，我闲闲地在天桥上笑笑地朝桥下的车水马龙望去。偶然一转身抬头，却见不远处高高的楼层一扇打开的窗子后面，有一张平静淡定的脸。那一刹那间，世上所有的喧闹仿佛都停止了，只在心底清明如镜般现出卞之琳那闽有名的《断章》。
有些故事还没讲完那就算了吧/有些心情在岁月中已经难辨真假/如今这里荒草丛生没有了鲜花/好在曾经拥有你们的春秋和冬夏朴树如是唱道。是啊，行走于外界纷扰中已太久，是该好好整理一下自己的生活空间了。久未洒扫，一向清洁如新的心灵小屋蒙上了一层薄尘。当打开小屋那把有些锈迹斑斑的锁，会不会就有一场惊梦呢?或许，因为当心儿正静下来时，你会顿觉心底其实一直有一个小声音在喊
回来哦，累了你就回来哦!
关于人生的作文(篇三)
人生一直扮演着一个纯粹的“商人”，不管做什么行业，只要纯粹就好。“不赚钱”的商人是不道德的。不赚钱你就之能确保自己的糊口不能给“员工好的工资福利待遇，不能给国家上缴利税，不能给客户带来实惠。”
人生就是要索取，不然你永远不能帮助别人。
假如什么事情你都在乎，你就什么事情都做不成！
人的一生就是在走路，一路上不要拖拖拉拉，简洁明了地走下去才是最完美的！
人生不要做假帐，口袋里多一分钱，人生就会多一分悔恨，多一份真诚，就会多一份幸福。
人生是一个气球，不要将它捏碎，也不要将它吹破，无“气”才能长久。
人生不是大海而是水桶，它是有限的过多的装满水它只会溢出去，记住给自己留一点空地空闲
人生是自己的，让自己来评价，无需他人插手。
人生就是人生，活着就是人生。
关于人生的作文(篇四)
春去秋来，时光如梭.弹指一挥间，童年便逝去了，而“青春”却早已在你不知不觉间来到你的身边，代替了童年的位置，追跟着你，离别了无知的童年，多了份自信、热情、执着.也多了一份憧憬.
青春和糊口如影相随，青春的我感情丰硕，每当看到有人自私自方便愤恨；看到有人舍己为人便赞扬.青春教会了我们如何批判，如何赞扬….一青春教会了我们快乐.当自己绞尽脑汁，冥思苦想觯决一道困难时，心里是多么兴奋.体育场上激情飞扬，紧张的神经便得以轻松…-青春固然给我们带来了不尽的快乐，也带来了些许烦躁.不知为何，父母的亲切的叮咛变成了喋喋不休的唠叨.原先的题海中遨游，变成了要命的烦躁.青春让我怀疑，让我呼喊：何时才能回归天然!
青春的脚步如行云流水，让我意识到岁月不收留铺张.我读懂了萧伯纳的“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”.我学会了珍惜青春年华，学会了努力拼搏……
拥抱青春，拥抱今天，为了青春绽放出绚丽的花朵々为了明天更加夸姣，努力奋斗；勇于拼搏，做青春的放歌者!
关于人生的作文(篇五)
岁月无声无息的在我们的身旁穿梭而过，一切夸姣的东西藏在我们的内心深处，快乐的时候把它掏出来，任它绽放处绚烂锦绣的花朵。
我喜欢在春日成荫的绿树下徘徊，赏识苍郁的树木，聆听天然的声音，总会让我心旷神怡。无意偶尔，我发现一个扎着蝴蝶结的小姑娘，闪动着锦绣的大眼睛，正悄悄的蹲在那里看着栖息的蝴蝶，她笑了，那笑很甜，很美。这一刻，我忽然有了一种感悟，感悟到人生匆匆，我们到处去找美，却原来美就在我们的身边。
夏日的繁星，高挂在一望无垠的天空中，他们屹立在银河的两边，仿佛在悄悄的述说一个遥远而锦绣的故事。宁静的夜，星星在陪伴，一阵轻风吹过，我的'烦恼也被带走了。秋日的斜晖，抬头看着树梢，投下一个倩影，树叶在轻风中翩翩起舞，它是秋风的舞伴，时而盘旋，时而纷飞，它在自己生命的最后一刻，尽情的演绎着自己的人生之美。终极，它回到了大地母亲的怀抱。冬日的黄昏，也毫无保存地展现出自己的风貌。那一抹余阳，表现出了离愁的忧伤。游子们也会在这刻留下锦绣的惆怅，“日暮是，烟波江上使人愁”，看是离愁，却也绝不掩饰他们永恒的锦绣。
人生短暂，锦绣极易流逝，身为众生的我们，只要专心去体味，去感悟，那么美就到处都是。
美是孤傲的时候，朋友的一声慰藉；美是失踪时候，亲人的一个甜美的微笑。
人生的锦绣，从开始到结束，孕育在糊口之中，无限无尽。但愿在美中萌发，心灵在美中升华，人生在美中感悟。让我们倾泻所有的激情，怀着真诚的心去感悟人生感触感染糊口之美。
感悟人生，不为别的，只为活在美中。
教你写写作:我的姐姐作文范文汇集(5篇)
写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么一篇作文要怎么才能写好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教你写写作:我的姐姐作文范文汇集(5篇)》，希望能对您有所帮助，请收藏。
我的姐姐作文(篇一)
我有一个姐姐，她是一个脾气暴躁，怒火连绵不断的一个看起来很凶巴巴的女汉子。
说是女汉子有点夸张，嘻嘻，其实我的姐姐也是一个弱女子，我的爸爸总是让人生气，我的姐姐总是说我爸爸，说完她就会哭起来了，她虽然很凶不过她对我很好的，她上大学了她每上完回家她总是会带一些吃的回了让我吃。
姐姐是一个刀子嘴，豆腐心。
我的姐姐作文(篇二)
我有一个好吃的姐姐，我所有的美食都会被她吃个精光，所以我总会躲着我的姐姐。
这一天爸爸出差回来给我买了许多特产和礼物。姐姐一回来就提着好吃的跑了，并大喊：“礼物给你啦！”我当时生气得如一头大牛想到处乱撞，可想想，算了吧。
还有一次我们快放学的时候，同学给我一袋甜杏，那杏子晶莹剔透，光亮润泽，看起来就很好吃，站到老远就能闻到香甜的味道，真叫人馋涎欲滴。
我刚走到巷子的门口就和姐姐狭路相逢。姐姐亲昵地对我说：“妹妹呀，你提的什么好吃的，给姐姐试试吧。”我紧张地说：“走吧，我们一起回去再给你吃。”我的话音刚落，姐姐就像安装了飞毛腿似的拽着我跑回家。
回到家，姐姐就上楼写功课了，还说杏子洗好后给她端上来。我很不情愿地允许了。我边洗边想计谋，可当我回过头看盘子的时候，已经被姐姐吃的差不多了，而姐姐还笑嘻嘻的说，这个甜，那个有点酸。我非常生气，端着盘子就走，唯恐剩下的几颗也被她抢走了。
不外我的姐姐也是善良有爱心的。一次，我们和姐姐坐在沙发上看新闻，看到了公益捐助流动。姐姐拿起钱包就往外走，回来的时候衣服已经淋湿了，她气喘吁吁的说，要是再去迟一点就连不上了，原来她是去给公益流动捐款了。
这就是我的姐姐，善良又好吃，又引人喜爱。
我的姐姐作文(篇三)
我的姐姐读高二了，鹅蛋脸，个子中等，小名叫小丸子，据说是小时候长得特别可爱，像动画片里的樱桃小丸子的缘故。
在我眼里，姐姐好像无所不能。她不但学习好，拿过年级总分第二，每学期拿奖学金，而且画画也很棒，还会英语和日语。每当姐姐说日语的时候，我还真认为她是个日本女孩！
姐姐画画的时候非常安静，除了笔在纸上摩擦出沙沙的声音外，再没有其它声音。她凝神静气地看着画板，让我这个平时在家喜欢大喊大叫的“吵货”也不得不安静。
姐姐老是喜欢给我和家里的宠物起怪里怪气的名字，让我一头雾水。例如给我取名叫“唠叨大佬”“死亡骑士”；给我们家养的兔子起名叫“图样生波”；给她自己的小猫起的是日本名字，用日文写的，我看不懂，她告诉我意思是“山田送花给木村”……哎，真让我无语！
姐姐也很关心我，常常送我一些学习用品，并鼓励我要努力学习。我对日语很好奇，她也会教我几句简朴的，但说起来老是感觉怪怪的。
由于学习紧张，姐姐住校，只有周末才回家。每到周末，我就盼着姐姐快点回来。
我的姐姐作文(篇四)
秋月，乘着秋风慢慢悠悠地飘走了。
迎来的十月，合法人们在欢度国庆的时候，一场婚礼正在如约而至。下战书，太阳当头照，而我正和家人与亲戚们在一起吃午饭，在妈妈搭的大棚里，举行了一场家宴，我和舅妈、姐姐坐在一桌。姐姐27岁了，也在明天会结婚。人们在漫谈天说笑，聊这个聊那个。可是我一点也不感爱好，只是双手撑着下巴，缄默沉静不语。
舅妈拿我打趣说：“姐姐都要结婚了，我家小健有没有女朋友呀？”我迎着大家的欢笑，吃着午餐。但是心情还是不好，就像是被一盆灰尘扑灭的大火一样。姐姐已经27岁，在我的童年里，姐姐从小就在外婆家，在老家上学很少回趟家，即使回来也不超过三天。每当姐姐走的时候，我也只能用两行泪目送姐姐。记得在我还没有上小学，还在上海上幼儿园的时候，那是姐姐回来最长的一次。
姐姐当时刚考上大学，回来打工。是一位大超市的销售员，天天我都会和妈妈一起去给姐姐送午餐，天天晚上都能和姐姐玩得不亦乐乎。姐姐就像是一位天使经常陪着幼稚的我，陪我玩，陪我笑。
后来姐姐去了南京，在南京打工，也越来越少回家了。我上学了，一年级、二年级、三年级……课程越来越多，任务越来越紧，即使姐姐回来也不会有太多时间陪我一起玩。转眼间，我已经上六年级了，姐姐也到了结婚的年纪，我在未来的道路上，或许不会再有姐姐对我的支持，但在我成长的道路上，姐姐依然是我学习的榜样。
我的姐姐作文(篇五)
20xx年2月14日下午，我家又添了一位新成员——姜敏姐姐。听爸爸介绍，姜敏姐姐原在乡下读书，是一位品学兼优的好学生，因父母先后去世，无人供读而辍学，后在一家饭店打工。爸爸上午在饭店吃饭时，发现她在墙角哭。就问她：“孩子，你为什么在哭?”她说，过年了，别人都能家人团聚，而她无家可归，不知到哪儿过年?爸爸听了就说：“不哭了，到我家过年好了!”于是，我就有了个“姐姐”。
15日上午，在爸爸的劝说下，我们全家人冒雨坐车到河南省南阳市西峡县寨根乡桑树村姜家组。我看到姐姐家是土房，屋顶破破烂烂地露着天，难道她家连砖都买不起?原来世界上还有这么穷的人。看到这些，我和妈妈都同意姜敏姐姐去我们河南省南阳市西峡县城区鸿运花园的家居住，做我的“姐姐”。在回县城的路上，我暗暗下定决心：好好学习，快快长大，做像爸爸妈妈一样的好人，让像姜敏姐姐一样的人过上幸福的生活。
正月十八，姜敏姐姐穿着妈妈在沃尔玛超市精心为她挑选的新年衣服，在爸爸带领下，到城区第一小学六(6)班报了名，她终于又能上学了!城区第一小学田青梅校长听了她的情况后，马上掏了500元钱给姜敏姐姐，还特意为她申报了一个“两免一补”的名额呢!她能有今天，多亏了爸爸妈妈和田校长。以后，我会像爸爸妈妈和田校长一样对待姜敏姐姐，给她一个温暖幸福的“家”。
最新实用！歌里的故事作文范文汇集(5篇)
作为一名学生，写好作文是非常必要的，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新实用！歌里的故事作文范文汇集(5篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
歌里的故事作文(篇一)
歌溪的表面开始慢慢结冰了，这意味着寒冷的冬天正悄悄来临。
起初，还能听见歌溪在唱着悠扬的歌，那声音轻轻柔柔的，叮咚叮咚，感觉就像在听贝多芬的钢琴曲《致爱丽丝》。
然而，冬天的寒冷让歌溪的声音越来越微弱。慢慢地，歌溪的歌声就像曲子的前奏那样渐趋消失。最后，连一点声音也没有了。
虽然歌溪不能唱歌，可它同样能带给我们不同凡响的快乐。
我们拿上冰鞋，一路笑着、叫着、跳着，到了歌溪旁边，我们换上冰鞋，在歌溪上滑冰，飞舞。那天真无邪的笑声，让在宁静冬天里的歌溪也充满了活力。
歌里的故事作文(篇二)
“知否，知否，应是绿肥红瘦。”“蒹葭苍苍，白露为霜。”“来如春梦不多时，去似朝云无觅处。”这些是我们再熟悉不过的诗词，把它们变成歌曲，也有一番别样的风情。
《经典咏流传》大火，引领起了一股新潮流——古风热。的确，古人讲“诗歌词曲”：乐府诗，古人的流行歌曲；唐诗，喝酒伴歌的歌词；宋词，打着节奏念的古代快板，元曲，从名字就可看出用途了吧……诗与歌，可以说从古到今没有分开过，诗填充了歌，歌衬托了诗，相辅相成，相互依存，相互发扬，相互作伴……在诗里学会歌，在歌里认识诗，似乎是对诗与歌的完美诠释。
《琵琶行》中“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”在歌中婉转悠扬，仿佛那位女子穿越时空，在我面前为我演奏，琵琶的悠扬与颗粒感，在我的耳畔回荡；《蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜。”在歌里曲曲折折，好像有一位男子寻遍千山万水，寻找梦中的佳人，追求的迫切，在我心中盘旋；《花非花》中“来如春梦不多时，去似朝云无觅处。”在歌中虚无缥缈，如同一个美好的梦境愈行愈远，我们无可奈何，想念的感觉，在我口中唱响。
有许多诗，我在歌声里了解，又有不少歌，我在诗词中学会，歌，被赋予诗的情感，诗，被传入歌的韵律，听着听着，领会了诗的神意，留下了歌的曲调，多么美好啊！
在歌里寻诗韵，诗里找歌魂，找到了中华文化的瑰宝，寻遍了诗词海洋的珍宝，听，歌声飘来了，让我们踏雪寻花，踏歌寻诗吧！
歌里的故事作文(篇三)
悄悄的趴在窗前的书桌上，当真地聆听窗外“滴答”的雨声，心隐隐的触动着：好久都没有这么舒服了。悄然的坐着，渐渐的追忆。
雨夜
仲夏的雨夜有些喧闹，雨珠焦炙地回击着屋顶，让人心里痒痒的，总觉得不惬意。但，有隐隐暴风刮来，给这些心急雨珠打响伴奏，再加上窗外不常传来的鸟叫，或许有人会感慨心烦，又或然有些人会心神陶醉。我，就是陶醉的那一个，这样奇异的圣音，像一首歌，一首的确在天然界里有数的歌，不是吗?!
雨夜
夜，深了，这时候的雨夜，是静的。固然几时前，喧闹不已，但，现在是静的。又固然，几声微弱的鸟叫会从远方传来，但这个城市：福州，已经睡着了。刹时，他明白了，它在彼时，才是真是的吧?他清楚地呼吸着，平稳的!只有在这时，他才能静寂地思索吧?此时、此刻，唯有少数人，亲自体会过的人，能体会他的感触感染吧?!这般寂然，像一首歌，一首一经作曲一半的歌，尽管唱了一半，但仍是坚强着!
凌晨
风，弱了，灰暗的灯光犹如一抹残阳被抹杀在婴儿的摇篮里。他的嘴角有一条惨淡的微笑一闪而过，没人能体会他的心情。本该继承平静下去的街道，终于传递来一丝响动，本该去睡觉的环卫工人们，仍是不辞辛劳，来到了具有些许垃圾的街道。闪烁的缺灯亮了起来。呵，有谁能明白这个意境呢?呵，这像首歌。呵，像首即将演绎完毕的残歌!
毕然，灿亮的阳光果然仍是照了进来。他讪笑着眨巴眨巴眼睛，面对着那耀眼的太阳光，阳光照到了他的脸上，也照到了他身后的轮椅上。
歌里的故事作文(篇四)
静温时光的琐碎，在心底谱念成歌，途经荒凉的时间，经过沉淀的思绪散在了秋凉的剪影，寒江烟火，夜半星昨，良辰美景，如此，安好。
我仿佛看不见春雪的消融，也无法寻到青梅的残春，偶尔的伤感，偶尔的心碎，满怀期待的故事也变得轻描淡写，像那薄如蝉翼的光阴，凉而仓促。曾经，一抹馨香的流芳在心底盘旋许久，很多心事交缠了许久，空旷的旧年，还残存着片刻的温暖，沉浮在时间的悄然回首，也缠绵了整整一个季节。
我想要用尽全部力气，走出那个阴霾的季节，记得那场匆匆的风花雪月，告诉自己，是否可以给曾经一份素心浅语，在萧瑟的秋风里，清愁婉转，你是否还在原地等我。
烈马青葱，时光荏苒，一颗心要如何辗转才能不忘不念，夜里的孤枕难眠，头脑的杂乱无章，偶尔的一颗心，要在何处得以安眠？我倾心的那一寸寸温暖，流年里是否也在逐渐凋零？这一季的忧伤，何时才能完结。
凌乱的心绪在冷风里，有些萧条。十里荷花，芳香扑鼻是否依旧，春去秋来，岁月流逝，何时，才能再相见。
一切匆匆，倏而不见。
歌里的故事作文(篇五)
风，弱了，灰暗的灯光犹如一抹残阳被抹杀在婴儿的摇篮里。他的嘴角有一条惨淡的微笑一闪而过，没人能体会他的心情。本该继承平静下去的街道，终于传递来一丝响动，本该去睡觉的环卫工人们，仍是不辞辛劳，来到了具有些许垃圾的街道。闪烁的缺灯亮了起来。呵，有谁能明白这个意境呢?呵，这像首歌。呵，像首即将演绎完毕的残歌!
毕然，灿亮的阳光果然仍是照了进来。他讪笑着眨巴眨巴眼睛，面对着那耀眼的太阳光，阳光照到了他的脸上，也照到了他身后的轮椅上。
最新！小学作文教室里汇编五篇
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，写好作文我们要多读多写多练。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“最新！小学作文教室里汇编五篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。
小学作文教室里【篇一】
我百般无聊地飞着。
天上下了雨，正想找一间屋子来躲躲雨，一阵声音吸引了我：“摘抄本也可以称为采蜜本……”听到“采蜜”这两字，我打起了十二分的精神，冲进了这间教室。
一飞进教室，就有许多人看着我，我四处寻找着哪儿有“蜜”。找了一会儿，并无收获。我飞低了，询问着一个小女孩——她坐在讲台面前，还没说两句话，她就被我吓得面部扭曲了。我赶紧飞走了。
我这儿飞飞，那儿飞飞，飞到哪儿都有许多人盯着我。我头都晕了，也没看见蜜在哪儿。我这才知道，我被骗了。可外面下着倾盆大雨，我又能去哪儿呢？我只能在教室里待着了。听着一阵阵的朗读声，我居然睡着了！一阵阵的朗读声属实把我送入梦乡了……
叮铃铃，叮铃铃——我被一阵铃声叫醒了，我生气地找着是谁发出的噪声，居然是一个长方形盒子！我愤怒地撞向它，砰——啊！我的头被撞出了个大包！一看这是个我惹不起的家伙，我只好灰溜溜地飞走了……
小学作文教室里【篇二】
最近两天，窗外连绵不断地下着倾盆大雨，给我们上、放学带来了很多不便，最让人扫兴的是今天下午的体育课又要泡汤喽
随着一道刺耳的丁丁响，同学们都一脸不情愿地回到了座位上。这时，体育皮老师迈着轻快的步子、哼着歌走进我们班。
切，幸灾乐祸!不知谁小声嘀咕着。
咦，皮老师身后是什么东西?我侧着头，眼睛睁得老大。
体重机!只听某某肥兄一声惨叫。(虽然声音很小，但叫得很惨)
我们不会是要另一位肥兄大惊失色。
只见皮老师一脸坏笑得看着我们，尤其多看了看我们班的几位肥兄。
同学们，皮老师拿出藏在背后却已早被我们发现的体重机，我不说，你们也知道今天干什么吧?
还没等我们回答，皮老师又说道：好了，从第一组开始。
ahoh!我非常希望我是第一组的，但现实总是残酷的，唉!
皮老师坐在讲台的板凳上，将体重机放在地上，快啊!
下面是603班从未有过的一幕：此时华中科技大学附属小学603班的男生变得格外有绅士风度，女生变得格外有淑女形象。
您先请吧!
不，女士优先嘛。
不用客气，你先吧。
最后，我们第1组几乎是按照由瘦到肥的顺序上了讲台。说真的，我也经有好一段时间没称体重了。阿密陀佛，希望不要长胖阿
很快，我们班的肥兄、瘦妹们都依依称完了体重，其中，人气最高的一位是我们班的头号肥兄杨博闻同学，在他称体重时，几乎是全班同学一拥而上。
当全班同学总算安静下来时，离下课还有好一会儿时间。同学们都笑里藏刀地盯着皮老师，好像在问：皮老师，我们现在干嘛阿?
皮老师眯着眼扫视着我们全班，下面时间
黄海林!上来给大家唱首歌!皮老师指着我们班的班长黄海林。
黄海林开始表示强烈反对，后来，拧了半天实在拧不过我们大家和皮老师，(团结就是力量嘛!)红着脸上去唱了几句，下面同学们笑声不断，都给予了他热烈的掌声。后来，皮老师又拉了一群同学上来表演，他们当中有些毫不拘束，热情大方;有的面红耳赤，扭扭捏捏不肯表演;还有的上来放笑蛋，让同学们都过足了笑瘾
丁刹那间，同学们脸上的笑容不见了。
啊，怎么那么快就下课了!
哎呀，还没过足瘾呢
唉，好可惜啊
我心中也有千万个不舍，心情一下子沉了下来。时间怎么过得这么快呢!
唉，真希望下次体育还能够在教室上!
小学作文教室里【篇三】
教室是我们除了自己的家庭外的另外一个家。一个充满温馨气息味的家；一个耳边时时刻刻回荡着我们欢声笑语的家；一个闪烁着我们求知的眼神的家；一个……
教室里有太多我成长的点点滴滴，值得我去回忆。记得一年级时，天真懵懂的我迈着轻快的步子，踏入了这个崭新却令我感到陌生的教室，孙老师笑脸盈盈地把我们带入拼音识字的天地里。一年级的教室里锁着我的辛勤劳动的汗水：那时我拼音很差，每次上课老师提问，我都会支支吾吾地说着不敢确定的答案，或者是羞红着脸低头站在那里一言不发。放学后，我经常会被老师留下来补作业。有一天下雨了，教室里灯亮着，有我和其他五位同学奋笔疾书的剪影。一年级的教室里也锁着我用汗水浇灌出的花朵：我自尊心强，不愿再这样落后下去。每天回家，妈妈都不厌其烦地教着我。日复一日，终于我那棵不喜欢冲破泥土的小芽，终于冲破泥土，它又经过风吹雨打和阳光滋润，捧出了一朵鲜艳动人的花，这株花叫“成功”！那次期末考试我得了“100”分。
接下来我更加努力，转眼间我步入了中年级的学习生活里。三年级的教室不像低年级那样安宁。老师是一位大学刚毕业第一次教学的大姐姐，她很年轻，也很漂亮，她就是英语张老师。我很喜欢她，因为她下课时就像我们的“知心姐姐”，总有一大群女生围着她，跟她聊天说话。我也喜欢，因为我们有共同话语。这样的生活不是挺好的吗？可是男生们喜欢在她的课上捣乱，欺负她年轻害羞，没有经验。有次班队会上的纪律非常差，她很生气，气得哭得满脸通红，班上这才安静下来，大家都沉默了。难道真的只有老师哭了，我们才能安静下来，用沉默来表示自己的内疚吗？三年级的教室里有欢声笑语，也有老师的难堪和我们的一时内疚。
五年级了，我成了高年级学生，我们班也有了她自己的名字——“非常不一班”。这独特的班名是班主任朱老师、同学们和家长一起创造的，我们在拥有班级的名字后，又有了独一无二的班徽，这上面印着我们引以为豪的荣誉“鼓楼区十佳班级”，这“十佳班级”有着老师和同学们的努力，记得朱老师宣布我们是“十佳班级”时，全班那震耳欲聋的呐喊声。
教室里的回忆不会因时间的流逝而被我们忘却，她只会成为我成长中的闪光点，而教室里新的故事，还等待着我们去续写。
小学作文教室里【篇四】
在教室的这片小小的天地里，曾经绽放过我们的友谊之花。
那天中午，我匆匆把书包放在椅子上，快速拿出《数学课堂作业本》，苦思冥想，眉头皱成“川”字形，眼神中流露出焦急，心里想道：“怎么办啊，下一节就是数学课了，可是还有四道题目不会，啊呀，老师会叫人回答问题的!”我急的像热锅上的蚂蚁，就差嚎啕大哭了。
时间在焦急中流逝，原来的15分钟只剩下十分钟了，而我的脑海里却还是一片空白，就在这时，我转眼一想，在这儿干等着不是办法，还是让同学们教我吧，我把视线转移到正在玩闹嬉戏的同学们，心里的那抹阳光转眼间变成乌云了，沮丧的喃喃自语道：“只有十分钟的休息时间，人家哪会把宝贵的时间浪费在我身上啊!”虽然我这么说，但还是抱着死马当活马医的想法问了正津津有味地看出的同桌，很不幸的是，他只是敷衍地看了一下，摇摇头，又继续看书了。我心底的希望被抹杀的只有一丁点了，我丧气地走到与我关系挺好的何婷婷身边，不报任何希望地向何婷婷问了问题，心中念念有词：“不要拒绝，不要拒绝，不要拒绝……”“可以哦。”她爽快地答应了，我咧开嘴笑了，心里的乌云转瞬即逝，灿烂的阳光布满了心田。
她细细地向我讲解起来，耐心地一一解答我的问题，直到上课铃响起，我们才回到了座位。
我望着她的背影，心里不由的想，这就是朋友吧，能在你遇到困难时，伸出援助之手，帮你解决问题，渡过难关。我想着想着，一种不知名的感动涌上心头。我喜欢教室，因为在教室里，我收获了最真挚的友谊!
小学作文教室里【篇五】
“有哪位同学往返答这个问题？”老师一本正经、严厉地指着黑板上的那道数学题。
全班一片沉寂。
只有一只小手挺立着，就像大漠里的一棵白杨。
老师把眼光抛给我，板着脸，把眼镜往上一推，“你往返答。”
我站起来，全班人的脸齐刷刷地望向我。
“实在吧，这道题可以这样解，可以先把一只牛一天吃的草设为一个单位……”我在奥数补习班里学过这道题，当然回答得十分轻快。
可，徐徐的，我的声音越来越轻，直到最后消失不见。
怎么搞的？我明明会解这道题的……怎么办？到后来，我无奈地立在座位上，感到羞愧万分。
我身旁的`同桌已经开始议论起来，她一阵嘲笑：“你看，他肯定在吹牛，实在这道题他根本不会嘛……”
“是啊，哪有人回答到一半停在那里的……”另一个同学也以嘲讽的眼光看着我。
我酡颜了，感到脸颊发烫，头顶渗出了颗颗晶莹的汗珠……
完了完了……
我正预备无声地坐下，可猛然间，我看到了老师嘴角边的一缕微笑，她的眼神在那一瞬间是那么的亲切，布满着对我的鼓励与关怀……
我那弯曲的双腿又竖立起来。只觉脑子一闪，我说出了谜底……
那一缕转瞬即逝的微笑，我将永远牢记在心底。
