相信作文大家都不陌生吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇优秀的作文是非常引人注目的。在写作文时要注意哪些方面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精华读后感] 作文：无私的爱三年级读后感》，希望能对您有所帮助，请收藏。
《爱心树》这本书图文并茂，用简单的图画和生动的文字讲述了一个令人感动的故事：
有一棵大树，它非常喜欢一个男孩，男孩天天跑到大树下采集树叶，做成王冠；爬到树上荡秋千；吃树上结的苹果；和大树捉迷藏；累了就在树荫里睡觉大树很快乐，小男孩也非常喜欢大树。但时光流逝，男孩渐渐长大了，很少来看大树，大树常常感到孤寂。但每当男孩遇到困难的时候，大树都会无私的帮助他：让他摘下自己的果实去卖钱；砍下树枝盖房子；锯下树干做成船去航行；当男孩老了的时候，让他坐在自己的桩上休息。
大树爱这个男孩，满足男孩的所有要求，像妈妈爱护自己的孩子一样，爱护这个男孩。她为满足男孩的要求而感到很快乐，这种爱是无私的、不求回报的爱。
我想：我们长大后，要报答长辈的爱，做一个孝敬父母的人。
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读后感作文三年级精选
作文是思维活动的一种体现具有提高写作和表达能力的功效，写作平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来，不会写作文到底要怎么办？今天小学范文网向大家强烈推荐的是“读后感作文三年级”，无论您需要什么信息这篇文章中都能找到！
读后感作文三年级【篇1】
周恩来七岁时，养母和生母相继去世。真是对孩子的打击！周恩来的父亲在外工作又很少回家，家庭的重担一下子压在了年仅十岁的周恩来身上，周恩来每天不仅要洗衣做饭，还要照顾两个年幼的弟弟，家里很穷，经常吃了上顿没下顿，他为了让弟弟吃上饭，当掉了家中所有值钱的物品，有时甚至要向邻居乞讨。但这不是一个长期计划。为了家庭生计，周恩来开始自力更生，在自家后院种南瓜和玉米，没想到周总理小时候这么辛苦。
我们现在都是父母的掌上明珠，想要什么有什么，想吃什么吃什么，有时还挑三拣四，和周恩来比起来，真是自愧不如啊！
后来，好心的叔叔让他去沈阳读书。周恩来不仅能吃苦，而且能努力学习。他的功夫并不比别认差。周恩来以优异成绩通过了南开大学。南开大学非常重视英语。受邀的老师大多是外教。他们在课堂上使用英语。周恩来和许多学生听不懂。为了正常的听，周恩来每天都在补习英语。渐渐地，周恩来终于明白了老师的教训。我觉得他真用心，并能正确意识到自己的不足而弥补，我要向他学***知难而进的精神。
周恩来之所以努力工作，是因为他有一个从细心做起的远大抱负。当时，日本非常强大，总是欺负中国。周恩来对他很生气
2、 三岁时，校长曾问大家为什么读书？有的说为吃饭而读书，有的说为名利而读书，还有的说为家父而读书。校长问周恩来时，周恩来的眼睛发出奇怪的光芒，坚定有力地回答：
“为中华之崛起而读书！”校长志震撼不已，为周恩来有如此远大的志向而欣慰。我也很震惊。既然周恩来在如此恶劣的环境中有如此崇高的理想，既然生活条件好了，我们就应该更加努力！
合上书本，我的心里久久不能平静，周总理那么艰苦都能坚强的生活和学习，我们还有什么不努力的理由呢？“为中华崛起而读书”这句话从此也铭刻在我的心里。
读后感作文三年级【篇2】
很喜欢看书。一天妈妈给我买来了一本厚厚的《西游记》，我一看，高兴极了，就立刻坐在沙发上，津津有味地看了起来。没过几天，这本700多页的书就被我看完了。
《西游记》中描写了许多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通广大的孙悟空，有老实忠诚、默默无闻的沙僧，还有贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒。在这些人物当中，我最羡慕孙悟空了。因为他有一条神奇的金箍棒，这条金箍棒能变得像碗口那么粗，也能变得像绣花针那么细。孙悟空还会七十二变，腾云驾雾，翻一个跟头就能飞出十万八千里。可是最让我佩服的，还不是这些呢!孙悟空对唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取经的路上，他不怕困难，勇往直前，消灭了许许多多的妖魔鬼怪。
读了《西游记》之后，我想，如果我也能像孙悟空那样神通广大的话，我要让世界的每个角落都没有垃圾，让世界变得更加美丽;我要把世界上所有的坏人都抓起来，让这个世界没有小偷和强盗，没有战争，让所有的人都能过上幸福的生活。
【点评】1、能紧扣读后感的特点来写，符合文体要求;2、语言简洁明了;3读后感真实(如果我也能像孙悟空那样神通广大的话，我要让世界的每个角落都没有垃圾，让世界变得更加美丽;我要把世界上所有的坏人都抓起来......)表达出作者的美好愿望。
读后感作文三年级【篇3】
今天我读了《三个人爬山》这个故事。故事内容如下：有三个不同性格的人去爬山看风景。
第一个是慢动作。他爬山时回头看。他想随时知道他爬到**去了。爬了一会儿，他想：山顶太远了，我最好不要爬！
于是他就下山了。第二个人是个聪明的儿子。他一口气爬到了山腰。这时，他想：山上的风景和山上的一样，我最好不要爬！
于是他也下了山。只有第三个人没有耐心。他不抬头也不回头，而是一步一步地爬。最后，我爬到山顶，看到了只有山顶才能看到的风景。
这个故事让我想起了练毛笔字的事。暑假的时候，我准备练***笔字。刚开始的时候我充满了激情，每天都练好几张字，可是练了几天，我的兴趣就不那么高了，以至于后来连毛笔也不知扔到哪去了，更不用说写字了。
我真有点像那个急性子的人，虎头蛇尾的。
现在我已经开始练习汉字了，我决定向第三个人一样一步一步地练习笔字，因为这个故事告诉我，只有坚持不懈地朝着这个目标努力，我才能成功。
[读后感借鉴] 文章读后感三年级作文1850字
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇优秀的作文具有很强的感染力。优秀的作文是怎么样写的呢？下面是小编帮大家编辑的《[读后感借鉴] 文章读后感三年级作文1850字》，希望能对您有所帮助，请收藏。
读完了《狼牙山五壮士》一文，我的心情久久不能平静，深被五壮士的行为所感动。 《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩部护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。五壮士也是一个无私无畏、顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。为了掩护群众和部队的转移，坚持再打一会儿。在完成了所有的任务以后，五壮士准备撤退。当时，在他们的面前有两条路：一条是主力部队转移的路线，如果走这条路，他们可以很快地回到同志们的身边；另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。五壮士为了引开敌人，让主力部队继续安全转移，依然选择了那条绝路。他们这种临危不惧、视死如归的举动，令人震撼！ 文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着"打倒日本帝国主义" !"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。 五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才…·· 读了这篇文章，我热泪盈眶。五壮士与日寇顽强斗争的英勇事迹，深深教育了我。他们为了抗战的胜利，付出了惨重的代价。我要向他们学习，要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景，在困难面前决不退缩。现在，我要好好学习，长大了，我要好好建设祖国。在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪
等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书
或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作
好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的
具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初
学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观
点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突
出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基
本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，
也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，
而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活
掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可
以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人
经历，就不必再写第四个部分了。
写读后感应注意以下问题：
一是要重视“读”
在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”
的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要
写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思
想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点
读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，
不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以
大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领
悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；
若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是
的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管
理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机
制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开
放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，
就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，
注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论
的中心。
初中作文课中，除了写“读后感”外，老师还会要求同学们在看完一部电影、
电视片或参观完某一展览后写“观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只
需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点、展开论述就可以了。我看了一本书，叫【生于天空】。这个故事让我明白，在人生中我们要向雕一样做一个生活的强者。
三年级读后感作文模板合集
优秀的作文需要我们运用多种语言技巧，想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，你是不是也正在准备写作文？小学范文网的编辑对海量信息进行了整合和汇总呈现出这篇“三年级读后感作文模板”，相信你参阅以后一定会有所收获！
三年级读后感作文模板(篇1)
今天我向大家介绍一本书，这本书的名字叫《草房子》。为什么我要介绍它呢?因为它给我的感受，非常深刻。
里面介绍了主人公桑桑小学时代的趣事儿。其中我最喜欢里面的“红门”里面的杜小康很勇敢，也很坚强，最让我佩服的是他的勇于承认错误。有一次他引起了一场火灾，烧了一大堆草，可是他还是诺无其事的承认了错误。他家破了产，他也坚持帮着父亲买东西，赶鸭子。即使他最后的希望，鸭子也被人家扣留了，但是他还是坚持借来的钱，在众多疑惑的眼光下诺无其事的卖小东西。
里面还有很多情节。比如有吃苦耐劳的细马，善良的蒋一轮老师……等着你来探索!
今早真是一个令人回味无穷的早晨。在全班同学的掌声下，我们共同度过了2个小时的电影时光。而我们所看的电影，就是著名作家曹文轩的著作《草房子》所改编的电影。这也让我为《草房子》这本书留下了深刻的印象，同时也让我看到了一部经典而又朴素的电影。
电影中的人物栩栩如生，把书上的各个人物变得十分真实，好像我们走进了他们的生活一般，这样一想，仿佛我又跟书中的人物亲近了许多。在这部影片中，有感动、有喜悦也有愤怒，其中留给我最印象深刻的主要是桑桑生病后的那一段催人泪下的片段。
桑桑生病后的那个巨大的疤痕一直印在我的脑海中。我想起当桑乔背着桑桑四处求医，不辞辛苦地赶路时，我真正感受到了一个父爱的伟大。而当桑桑得以治疗，父亲那种高兴的表情和桑桑那泛着红光的脸，也让我为桑桑松了一口气，这可算是在死亡的悬崖边上被拽回来了。当电影里出现桑桑在药寮喝药时，温幼菊老师那亲切的目光和那一句句普通而又带给桑桑无限力量的低语，让我感觉仿佛温幼菊就是桑桑的母亲一般。
三年级读后感作文模板(篇2)
贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。贝多芬也是幸运的。他曾遇见莫扎特，并相互交流。接着，又拜海顿为师。后来，贝多芬开始崭露头角，就在贝多芬离成功越来越近时，灾难又一次降临，贝多芬耳朵的听觉越来越衰弱，但他瞒着，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，他的作品几乎都是在耳聋后写成的。
贝多芬以他坚强的意志，以一种不可抵抗的力量扫空忧郁的思想，最终成为名人，贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过：“只有道德才能使人幸福,而不是金钱。”
通过阅读《名人传》，我了解到了贝多芬脾气的暴躁，米开朗琪罗的软弱和优柔寡断，列夫托尔斯泰固执和封建。也知道了，英雄和名人并非没有弱点，也并非就完美，毕竟他们都是人，而不是神。悲惨的命运和严峻的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在名人的身上。当我们遭受挫折的时候，应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，并且坚定自己的信念。
三年级读后感作文模板(篇3)
《草房子》这本书中我最喜欢药寮这篇了，他让我多次流出泪水。在这篇中桑桑被诊断出得了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，到处寻找名医，但又一次次地失败，一开始我为桑桑这样短暂的生命流泪。
在几乎要绝望的时候，温幼菊教师带桑桑到她的药屋里，为他熬药，鼓励他。最终桑桑的爸爸经过不懈的努力找到了名医，最终桑桑得救了。我又一次流下了高兴的泪水。
读完了《草房子》，我明白了其实童年就是一间充满阳光的草房子，他让我们懂得了纯真、欢声、悲伤、天真、以及一切完美的东西，这些故事看似平常，但细细回味，就会发现其实充满了温暖。
我读过一本书名叫《草房子》我觉得这本书十分趣味，它的资料是一个男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心，终身难忘的学校生活，辛眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下，
震撼人心的故事，少男少女之间纯洁无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼时的悲枪与忧雅，残疾男孩对尊严的执著坚守在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟重暮老人在人生的最终瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛，这一切清楚而朦胧地展此刻少年桑桑的世界里。
三年级读后感作文模板(篇4)
法治护航读后感一：
十年树木，百年树人。百年大计，教育为本。在全社会努力构建和谐社会的今天，我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们应该让法律在心间长驻。遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务。俗语有云：没有规矩，无以成方圆。
法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。而且法律所规定的内容，必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对，没有理由不遵循，更没有理由背道而驰。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人;我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗;我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。法制在我心中，快乐就在身边。
法治护航读后感
虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味我们能标新立异，无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程。在我们身边，同龄人知法犯法的例子不胜枚举，而为了灿烂的明天，我们能不守法吗?法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，让我们一起学法、守法、用法，让法律在我们心间长驻。
法治护航读后感二：
通过阅读《法制护航快乐成长》这本书之后我很有感触，让我懂得了许多法律知识。
首先，21世纪是一个法制社会，人人都要意识到法律的重要性。没有了法律的约束，我们的生活将无法运行下去。有的人，也许对这种说法不以为然，可是我不这样认为没有规矩不成方圆这句熟语我认为还是有很深的道理。比如说，我们每天下午放学的时候来接我们的家长都会在指定的地点，将接送车辆摆放整齐等我们。如果不遵守交通秩序的话就会引起交通堵塞，这样有规矩的停放减少了安全事故的发生。
其次，我们要从自身做起，多读关于法律方面的书籍。哪些方面是我们能做哪些方面是我们不要做的。例如小朋友没有满18周岁是不可以进入营业性的网吧。不能拿家里的钱，不能吸烟、饮酒。课余时间不能和同学打闹，这些都是我们不能做的。 最后，我将从以下方面做一个遵纪守法的小公民。1、自我带头，推广法律向身边的人，宣传法律多看多听关于法律方面的书和发集。2、不做违法的事，不学不良的习惯，不做不文明不道德的事。要做到勿以善小而不为，并长期坚持下去自觉抵制法制社会中的不良风气。
这就是我读了《法制护航快乐成长》的读后感，请大家要自觉遵守。
法治护航读后感三：
常言道：没有规矩不成方圆，规矩对于一个国家，一个家庭、一个学校来说是十分重要的。谈到法大家都不会觉得陌生，因为我们都生活在一个有法的社会里，然而作为21世纪的我们就要知法、学法、遵法、用法。
像我们这些小学生就有《未成年保护法》，家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护。老师有《教师法》，我们只有做好自己应遵守的法律才能快乐地生活。马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束与制裁，任何人在任何情况一旦违反法律触犯法律，也会被追究法律责任。
我们正在成长，也是世界观，人生观形成的时候，我们在面对世界时，有美好有难过有阳光有黑暗有竞争有压力，同时也在面对着社会上的不良风气。在生活中，最常见的不守法则的现象莫非是打架、勒索、抢劫等。举一个例子：曾有一篇报道说过，一个16岁的中学生，因为长期被所谓的学校老大勒索，不敢跟家长学校说，终于恼羞成怒，用一把小刀将一个人刺死，这个中学生就这样毁了自己的前途，如果这个中学生能在被勒索时会用法，也许就不会酿成今天的大错。
邓小平爷爷曾就指出法制教育要从娃娃抓起。而现在正在处于青少年的我们，正在懵懵懂懂，对于所谓的法制还只是略懂一二。我们是祖国的未来，为了祖国的繁华稳定，我们必须选择一条正确的路，然后我们就必须懂法，必须知法，这样我们才能迈出人生的第一好步。在我们的人生道路中，可能会有无数个诱惑在等待着我们，但是我们必须无时无刻都想着法，在每一次抉择之时，都要想着法，只有这样，我们才能成为一个好公民。
只有学好法律，我们才能用好法律。当我们遇到一些危险时，我们能用法律武器来保护自己的权利。甚至也可以维护到他人的利益。祖国未来的事业都由我们这一代的青少年继承，将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命，这都关于到法，可想而知，法在我们现代生活中是多么重要。
法就在我们的身边，我们是21世纪的青少年，我们必须做到知法、学法、遵法、用法当一个真正的好公民。
小学三年级作文读后感精选
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小学三年级作文读后感(篇1)
一月五号晚上我和姐姐一起去万达影院看新出的《阿凡达》这部电影，在路上我想这部三d电影是否能好看呢？终于到了电影院，哇塞，电影院内人山人海，不禁让我大吃一惊，听姐姐说八点半到十点半的那场电影爆满了。
电影终于开始了。我戴上眼镜。这个电影讲的是外国海陆空的一个军队来到了没有氧气的潘多拉星球，潘多拉星球旁边就是月球，海陆空军队在潘多拉星球建立了基地，可是好景不长，潘多拉星球的野外森林里住着一群四肢发达，牙齿锋利的土着居民，而且他们每个人都拥有一把锋利致命的毒箭。这里不但有一群**的土着居民还有一群食肉的远古生物，就是因为这些生物，给海空陆军队带来了麻烦，于是海陆空部队造了一些**，有电子机器人，导弹，催泪弹和飞龙一号，开始和土着居民战斗，唯一不足的是海空陆军队只要没了氧气罩就将要在4分钟内死亡，可是他们却有一样致命的**，他们会克隆土着居民，这种克隆人是由正常人的细胞和当地土着居民的细胞混合一起的，海陆空队长让一位官兵进入一号链接室睡觉，因为只要官兵进入链接室睡觉，他就会变成当地的土着居民。
这个克隆人叫阿凡达，于是长官又派了几个人坐上飞机去土着居民那里查看情况准备攻击，他们拿着冲锋枪走进深山，这时阿凡达看见了两只外形奇特的猿猴在树上啼叫，他就问旁边的官兵：“这只猿猴有攻击力嘛？官兵回应道：
“没有。”一眨眼的工夫一只巨大无比的黑豹从树林里窜了出来，把队伍冲散了，其他的官兵都坐上飞机逃跑了，可是阿凡达却没来得及坐上飞机，只好逃进了深山老林里。傍晚，他又遭到了野狼的攻击，他掏出匕首杀死了一些野狼，可是狼群的数量还在增加，突然，这里的一个女土着居民跑了出来用毒箭射死了野狼，阿凡达万分感激她，阿凡达又请求她收留他一夜，她把阿凡达带到了她的家—一棵古老的心灵树。
当地人的女王拿出一把刀，刺进了阿凡达的肉里。她尝了尝他的血，问他为什么来这里。阿凡达说他是来学习的。女王考虑了一下，同意了。国王请他的女儿，当地的女人，教他语言。几个月后，阿凡达终于学会了骑马和心灵交流恐龙。
女土着居民给阿凡达起了个名字叫，a-gang，白痴的意思，。又过了一年，阿凡达进步很快，他终于可以选自己的坐骑了，他跋山涉水，找到了属于自己的坐骑，渐渐地他爱上了那个女土着居民，他们两个在一起幸福的生活着，可是天灾又降临了，海陆空大部队来攻击了，他们用导弹、机器人摧毁了他们大半片森林，并且杀死了国王。国王的女儿很伤心。阿凡达准备为她报仇。阿凡达的力量非常强大。
他骑着坐骑在天空中翱翔，突然在高空中发现了传说中最凶猛的空中食肉动物魅影，他用心灵感应**了魅影，成为了第六个魅影骑士，他又召集了两万人马，把支持阿凡达的好人留了下来，把所有的**都收了上来，把海陆空部队镇南关**的人全部拘留，并从太空统统扔掉。50年后，《阿凡达》与当地女性结婚，这是一个完美的结局。
这部电影的奇妙想象超出了我的想象，那些凶猛奇特的古代生物和一些惊险刺激的打斗场面真的令人惊叹。这部电影令人难忘。
小学三年级作文读后感(篇2)
寒假里我带着探索的心情认真地读了《中小学生法律知识读本》这本书，觉得它很好，因为里面有许多好看的内容和许多真实的故事，并可以从憨憨猪与袋鼠博士的谈话中学到很多的法律知识。当警报响起时，它可以提醒我们，我们应该做一个对自己严格、守法的好公民。读了“保护环境事情大，废旧电池莫乱扔”这则故事让我想起了以前有的时候我会把废旧电池给乱放在某个地方，而现在读了这本书之后，我会把废旧电池给装在一只小袋子里，然后再把它扔在小区的专用**箱里。
这样，就可以为保护环境，净化地球的土壤出把力了。给我印象最深刻的是这本书中的借身份证“借”来巨额赔偿这件事，其中因章老汉把身份证借给了范某，范某用他的身份证办了摩托车的手续，而范某又超速驾驶摩托车撞死了人，因为章老汉成了“车主”就受连累要赔24万元，有点法盲的章老汉觉的不关自己的事，就没把它当回事，最后被拘留了15天，还要赔24万。这下真是借来了一个灾难呀！
这个故事教训太深刻了。假如章老汉懂一点法律知识，就完全可以避免自己受连累了。通过学***本书，让我深深地体会到了法律知识的重要性，我一定要好好地学***知识并且要宣传法律知识，运用法律知识保护自己和他人，让我们的社会、我们的家园更加和谐，更加幸福和温馨。
小学三年级作文读后感(篇3)
“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声，便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了，闭上眼睛，一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。
看了这部电影，我觉得自己置身于硝烟弥漫的战场。党和红军为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行着艰苦卓越的斗争。冬子的父亲在战斗中受了重伤。为了救**其他红军伤员，他坚持**不要动手术。
手术中他因疼痛而出汗，但他咬紧牙关，没有呻吟。这需要多么坚强的意志啊！冬子的妈妈为了掩护群众转移，把个人的生死置之度外，最后在烈火中光荣牺牲。
看到这壮烈的场面，我真希望自己能冲上去消灭敌人。救出冬子的妈妈。
小冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量。他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查，完成了给山上红军送盐的任务；他巧改一字，使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米；他智斗**的胡汉三，又亲手烧死了这个大恶霸。看着这些精彩的片断，我为他捏了一把汗，由衷地钦佩他。
看完这部影片，我心里久久不能平静。今天的幸福生活来之不易。这是无数革命先烈的鲜血和生命。我们应该更加珍惜它。我们在红旗下长大。我们不能生活在没有任何困难的幸福中！
当遇到困难和挫折的时候，我们要像冬子的爸爸那样，绝不向困难低头，以坚韧不拔的毅力去战胜它；当遇到危险或人民生命财产受到威胁时，我们要像冬子的妈妈那样，挺身而出，见义勇为，随时准备献出自己的一切。在生活的道路上，我们要像小冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从难从严要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄。
这部革命故事片犹如航标，照亮了我们前进的道路。它也像是战斗的号角，催我奋勇前进，它是我心中的一颗激励之星！
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小学三年级读后感作文 篇1
一次，我从书中看到一个故事，名叫《欲火公主》。故事是这样的，在古老的意大利，有一位国王，他有两位女儿，大女儿叫安娜，小女儿叫尼娜。尼娜自小就妒忌安娜的样貌，总是陷害安娜，最后尼娜受到了惩罚。故事告诉我们，某些人一生下来摸样就难看，谁也不能改变。但是，人长得丑并没有罪。这让我领悟到：人长得丑并没有什么，但是不能因为自己的丑陋就忌恨比自己好看的人。人最重要得是有一颗善良的心，只有善良的人才是美丽的。
另一个故事叫《蛇怪》，讲的是一天，老国王遇到了河里的蛇怪，蛇怪要求老国王把的女儿交给它，否则就把国王吃掉。国王想了一会，答应了蛇怪。老国王回去后并没有照做，蛇怪大怒，要吃掉国王和公主。最后国王与公主靠智慧和勇气打败了蛇怪。故事告诉我们，生活并不是一帆风顺的，经常会遇到各种各样的坎坷。我们要有勇气和智慧才能得到平安与幸福。
《公主童话》让我懂得：幸福总会眷顾善良的人们，只要我们有一颗诚善坚强的心，任何挫折和困难都阻止不了我们迈向幸福的脚步。
小学三年级读后感作文 篇2
假期里，我读了许多书。其中《IQ智商启蒙故事》中的《胜利源于自信》这个故事我看了以后很有同感。
故事讲了一个叫美美的女孩参加乒乓球比赛，经过一路的过关斩将闯入了决赛。眼看第二天就要比赛了，可她却紧张起来，对自己一点都不自信了。原来她遇到的对手是曾经打败过她的晶晶。她的妈妈知道后鼓励了她，让美美回想过去赢过的比赛，回味胜利的感觉。结果美美对自己又充满了信心。最后赢得了比赛。
我不由得想到了我自己。上个学期我们班要向全校开一堂主题队会。老师让我做主持人。虽然我答应了，可是心里很害怕。因为我曾经口吃过，现在虽然好了，可我担心到时候一紧张会出丑，我还担心我说话时能不能做到有感情。我一肚子的心事。妈妈和老师知道后都鼓励了我。在大家的鼓励下，我对自己也有了自信。上课那天我表现很好，大家都夸奖我了。我很开心。
我想如果以后小朋友遇到我和美美一样的问题时要对自己充满信心。相信自己一定会取得成功!
小学三年级读后感作文 篇3
今天我看了《灯光》这篇文章。它的我们讲述了这样一个故事：1947年初秋。战斗开始以前郝副营长正在看着一本书。他憧憬着书中的一切，并想让以后的孩子也过上这生活。不一会儿战斗开始了，守敌的围墙被炸开了一个缺口。在后续部队进入的时侯，却遭到了炮火的猛烈阻击。在黑暗里找不到突破口。在这千钧一发之际郝副营长，用火柴点燃了那本书。为部队指明了方向，却暴露了自己，牺牲了。
这篇文章给了我很深的感触。首先我想要称赞一下郝副营长。郝副营长是一位年轻、勇敢、优秀、热爱生活的战土。他是多么羡慕书中的一切啊。他是多么的想让孩子们也在这种环境下学习，也让他们过上幸福的生活啊。但是为了战争的胜利，他不惜将自己的生命化作灯光，指引后续部队前进的方向。他虽然没能亲眼看到孩子们在电灯下学习，在电灯下生活。但是他的这种精神是一笔巨大的财富，它永远留在人们的心中，想航灯一样，指引着人们人生道路的方向。
小学三年级读后感作文 篇4
当我读到“说话间，她已经穿好了黑T恤和牛仔裤、白球鞋，从柜子里取出一大瓶矿泉水装进背包。她告诉我“。。。。。你要到超级市场去买。”的时候，我就看见了一位热情、活泼，生活经验很丰富的小女孩。要是换作我，决不会与她一样，与别人交往，生怕别人会“吃了我”这种感觉。
我继续往下读：“哟，这么长的路程，我有点惊讶......不到400马克。”我又看见一位勇敢、有恒心，有毅力的小女孩，我决对还没有去欧洲就会紧张的要命，何况我们中国小孩从来都是娇生惯养，一个人去的话，自己不怕，可爸爸妈妈又不放心，所以只有在家长的陪同下外出旅游的，是吧！
乌塔这个人很好，她生存能力强，而且十分孝顺家人，关心家人，有责任感，乌塔在我的印象中记忆犹新，我还要再读一遍！
篇三：
今天，我读了《乌塔》这一篇文章，课文写的是一个14岁的德国的一个小姑娘，自己一个人游厉欧洲的一个故事。文章最后还对德国和中国的父母爱子的不同方法进进行了比较，中国的家长把孩子关在家里，就好像时时刻刻都有小偷和坏人盯着他们们一样。而德国的家长却相反，让孩子一个人在外面，给人的感觉好像那里一个坏人人都没有似的。这就表明出德国孩子的自主意识和独立生活的能力比中国孩子强。
我认为乌塔说的对，爱孩子就应该给孩子自由，不能整天都呆在屋子里，哪儿也不去，要培养孩子们独立生活的能力。现在我们中国的孩子在家里都属于小公主，小皇帝，所以他们以经没有了这种能力。就是有几个想独立的孩子，却又被爸爸妈妈们关在了狭小的屋里，现在的孩子只能从电视上或者是书上来了解世界，这样总不完美。
所以我想说；爱孩子就应该给孩子自由，让我们自己来面对世界。
三年级作文日记读后感汇总
这篇文章将为大家详细介绍“三年级作文日记读后感”相关的知识。作文是我们思路的泉源使我们有了自己的思考模式，通过写作可以了解自己的内在世界和思维方式。作文要写得真实，避免出现凭空捏造。希望您能从本文中得到灵感！
三年级作文日记读后感【篇1】
星期五晚上，我和妈妈在家里看了法国片《帝企鹅日记》，看后很受感动。
这部电影主要描述的是企鹅如何生活以及它们的生存环境。成年企鹅是经过跳舞来找到自我的知己的，过一段时间，母企鹅生下了蛋宝宝，就把蛋交给公企鹅，她自我去很远的海洋里捕捉食物给小企鹅吃。寒冷的冬天来临了，公企鹅细心翼翼地把蛋放在腹下，双脚托着蛋，给蛋带来温暖，他们把自我的脚翘起来走路，虽然很不方便，但那是为了保护蛋不掉出来。
在冰天雪地中，企鹅爸爸为了孵宝宝已经三个月没吃东西了，又冷又饿。小企鹅破壳后，企鹅爸爸把他仅有的一点食物全都给了小企鹅。企鹅的妈妈历经千辛万苦找到食物，回来之后喂小企鹅，并一向保护它，直到长大。
企鹅的爱像我们父母的爱一样，那么无私，那么伟大，把饥饿和危险留给自我，把温暖和舒适留给孩子。或许，这就是大自然的真谛吧!
三年级作文日记读后感【篇2】
看过《帝企鹅日记》的人大都会惊叹于企鹅们的可爱，我也如此，但更让我关注的是大自然的残酷。
这部电影到处都是大自然中的事情，当然指的是南极那儿。帝企鹅们一年中的发情期到了，于是它们前往奥默克。途中就已经展示出了自然界的残酷，老企鹅等一些掉了队的，渐渐地离队伍越来越远，最终死在前往奥默克的路上。
而那些到了的算是逃过一劫，等待着它们的任务是繁衍后代。企鹅蛋如果不幸掉到了地上，那寒冷很快就会吞没它，失去了看这个世界的机会。而那些幸存的企鹅蛋会被托付给企鹅爸爸，刚下完蛋的企鹅妈妈们要去海洋里找食物吃。但那时恰逢隆冬，饥寒交加的企鹅爸爸们多有倒下的。电影里拍到的场景是这样的：一只企鹅倒在地上，一动不动，身上已经结了冰，头歪着，雪花飘落在它的身上。看到这场景，我心被刺痛了，多么可怜的企鹅啊!它们经历的每一步，似乎都是九死一生的磨难，而往往磨难之后并不都是柳暗花明。
但是我转念一想，既然有降生，那必然有死亡，俗话说：黄泉路上无老少，这或许是大自然残酷的秘密吧。这么一想，我就没那么刺痛了，但仍不免为那些企鹅们惋惜。同时，我也想到我们人，一直听妈妈说成年人的世界没有“容易”两个字，其实就是我这个年纪，我也感觉到了很多的艰难，所以，勇敢积极面对，不管结果怎样，都让努力做好每件事。
三年级作文日记读后感【篇3】
今年夏天，妈妈给我办了一张借书卡。
我可开心了！刚拿到卡就迫不及待地想去借书。到了少儿图书馆，我跑了进去，看到书架上有一本名叫《笑猫日记：
想变**类的猴子》的书，一下子就被书名吸引住了，决定就借这本了。我刷了借书证，高高兴兴地拿着书回家了。
我对《笑猫日记》的书名非常好奇：这本书的作者是谁？作者为什么给这本书起了这么一个名字？
原来是著名童话作家杨红樱写的！书中的主要故事是，在一个炎热的夏天，主人公笑猫被杜真子的母亲赶出家门，因为老老鼠总是跑到杜真子的家里去找笑猫。杜真子妈妈想：
房子里有一只猫，老鼠不敢自己走到门口，说明猫没用，就把它赶了出去。笑猫和地包天在老老鼠的家秘密山洞吃早饭时，看到公园里有很多人聚集在桥上。过去，原来是一个对眼的老人在和猴子演戏！老头会叫猴子飞吻、鼓掌、唱歌……**的人都要给他十元钱，还有的人和猴子合影呢！
马小跳、唐飞、张达、毛起都想救猴子，但都失败了。最后，还是杜真子把猴子救了出来。不过，这只猴子很淘气，在马小跳家里做了很多坏事。
最后，马小跳的父亲把猴子送回了野生动物保护区。再后来，秘密山洞里来了一位不速之客——一个能闻出孩子味儿的乌龟，据说年龄已有几十万岁了，龟壳上还有小鱼儿一样的甲骨文呢……
这本书真好看啊！它讲述了许多生动有趣的故事。哦，差点忘了告诉大家，《笑猫日记》这套书有很多本，以后，我还要再借几本好好看看。
怎么样？听了我的介绍，你是不是也喜欢上《笑猫日记》呢？那就赶紧行动吧！
三年级作文日记读后感【篇4】
《男生日记》读后感-
今天，我和爸爸去西安图书大厦买书。我选了一本《男生日记》，才看了两三页就爱不释手，所以我决定买它回家。
一到家，我就坐在书桌旁抬头看了看。我先看了序，才知道这本书是杨红樱阿姨写的。
《男生日记》是由她自己写的《女生日记》引发出来的，《女生日记》我看过，所以里面的人物都比较熟悉。
我只知道《女生日记》的主人公是冉冬阳，想不到《男生日记》的主人公是她的好朋友吴缅，他的父母离婚了，他选择了跟妈妈，但他和老爸的关系依然很好，他的老爸跟他的妈妈的关系也很好，所以他还是一个性格开朗的孩子，他的爸爸妈妈为什么要离婚呢，是因为他俩生活在一起爱吵架，所以吴缅考虑他的爸爸妈妈还是适合做朋友，所以就让他俩快乐的离婚了。他的妈妈叫秦一歌，是少儿出版社的美术编辑，他的爸爸叫吴维，是环球旅游的摄影家。
书中写道，吴缅小学毕业了。正好，他的老爸又要去康巴摄影，而且不走高速路，走川藏线，老爸问吴缅要不要和他一起去，吴缅答应了。第二天一早，他老爸开了一辆三菱越野车跟着军队一起走川藏线，路上经历了好多惊险的事，比如，车抛锚、车胎**等一切危险的事，最后终于来到康巴，见到了康巴汉子扎西，还见到了康巴的太阳，还唱起了那康定情歌：
跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟，端端溜溜的照在，康定溜溜的城哟……
吴维先生对摄影很满意，吴缅也很高兴能上场。
三年级作文日记读后感【篇5】
这两天我看了一部电影是《帝企鹅日记》。
很久以前，有一个岛，在冬天来临之后，住在岛上的人们和动物该逃的逃，该跑的跑，之后，企鹅上了这个岛上，它们等了三天二夜，企鹅们全部到齐了，它们走了两个月的路才走到自我的家，企鹅妈妈生了一个蛋宝宝，让爸爸孵蛋，妈妈去大海里找东西吃，回来喂小宝宝吃。
从这部电影里，我明白企鹅生活鹅很不容易：妈妈找东西时很容易被海豹吃掉，冒着生命危险给宝宝找食物吃的呀!再说爸爸冰天雪地里不吃不喝走路，还要孵蛋，一向孵到企鹅出生，这是第二个不容易，第三个不容易是有的蛋宝宝滚到冰上被冻死了，爸爸们很悲痛，它们没有孩子。
除了明白企鹅生活的不容易以外，我还明白了很多课外知识，比如别的鸟类是妈妈孵蛋的，可是企鹅是爸爸孵蛋鹅，这可是我不明白知识哟!
我和企鹅相比，我真是幸福多了!
三年级作文日记读后感【篇6】
《幸福的鸭子》这本书的主人公是一只女鸭子，它叫麻花儿,麻花儿是一只极容易感到幸福的女鸭子呢!下面是小编为大家整理的笑猫日记之幸福的鸭子读后感三年级作文10篇，以供大家参考借鉴!
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文一
幸福的鸭子顾名思义当然是很幸福的鸭子。这本书是杨红樱阿姨写的，我很喜欢的一本书。
幸福的鸭子。她的名字叫麻花，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心!她心中的幸福仿佛没有边际，她的心中，总藏着甜美的感动和不尽的思念，麻花儿时一只心中常常有幸福的鸭子。
我最喜欢的内容是女鸭子麻花那段。因为麻花儿虽然外貌和声音都不怎么样，但是她有一颗善良的心，全村的人都认为她可以带来好运气。她每天都会按时来找张达的外公，和外公玩扔花环游戏，不管刮风下雨麻花儿都会来 。
如果思念也是一种幸福，那么麻花儿人就是这样的鸭子，因为麻花儿心中有一只英俊的黑鸭子，每当她快要回到自己家的那一刻，她都会舍近求远，去看那只英俊的黑鸭子，这样她每天就会打上一个幸福的句号!
我觉得麻花儿时一只可爱的鸭子，如果我是麻花儿，我就会很幸福，我要向麻花儿学习，善于发现身边的幸福，我要做一个充满爱心与幸福的人!
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文二
《幸福的鸭子》这本书，说的是一直生活在乡村的女鸭子麻花儿，无论生活上如何总是幸福着，并把这种无形的幸福感觉感染给他人。主人公笑猫与麻花儿在一起的时间里，思想变化很大，笑猫变得开朗、乐观、积极，以乐观的心态去面对每一件事。
我非常喜欢这本书，它讲出了人们为人处世时不一样的想法，有的只看它坏的一面不看好的一面。例如：在饥饿中有一半漫天，对于悲观的人来说，怎么就剩一半馒头。对于乐观的人来说，是还有一半馒头，麻花儿就是乐观人的化身，她总感到一种幸福，笑猫陪麻花儿回家时也感到幸福，知足则幸福。
读了这本以后，我也仿佛变成了主人公，身边的每一是要以乐观心态处理，因为我对这本书感触太深。
幸福是永远让人回味的，是永远忘不掉的。在平淡的日子里我们要学会用心去体会，不是金钱能买到的。它是一种最最普通最最珍贵的感觉。
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文三
暑假当中，我读了杨红樱阿姨写的笑猫日记之一《幸福的鸭子》。因为，以前我对杨红樱阿姨的书非常感兴趣，我一知道要读这一本书，我就赶快让爸爸买，拿到书后，我也读得格外仔细。
这本书讲的是女鸭子“麻花儿”做的好事。这只鸭子觉得：帮助别人，自己和别人也都感到了幸福。我也体会到了，帮助别人，自己也非常快乐，幸福。我也懂得了快乐的另一方面的含义。
合上书，鸭子“麻花儿”，在我脑海里印象很深。因为，一个女鸭子都能帮助别人感到幸福!为什么我做不到呢?每一次，别人向我借笔，三角板。只有我的好朋友，我才借给他们，别人借我不愿意给。读了《幸福的鸭子》这一本书，我明白了，不管是好朋友，或不是好朋友，都应该向好朋友一样对待他们。这样，我们帮助别人，自己也感觉到了幸福。这可能就是爸爸说过的“授人玫瑰，手有余香”。吧!《幸福的鸭子》让我明白了做人和做事的道理。做人应该乐于助人，善良，做事应该仔细，细心。
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文四
这是一篇快乐的童话，这里有一只单纯、快乐又幸福的鸭子—麻花儿，她的“幸福经”像是一首动听的歌。
这只名叫“麻花儿”的鸭子，擅长用自己的单纯、天真使别人快乐，擅长用自己发自内心的幸福感去打动别人。她并不漂亮，甚至有些其貌不扬。但不管别人怎么说，她永远能把各种的不如意看做一件快乐、幸福的事情。在“麻花儿”的世界里，没有伤心，没有苦难、没有不顺心，只有浓浓的幸福。无论发生什么，在她的眼里，这件事总会变成幸福的、快乐的。“麻花儿”是一个单纯的乐天派，一只永远幸福的鸭子。而随着故事的进展，我们发现，如果没有幸福的“麻花儿”，她周围的一切都会发生巨大的变化。看到这里，我相信，“幸福”是可以创造奇迹的。
幸福是什么?不知人们有没有想过，它其实就在你的身边，而你，却对它视而不见。有些人把幸福想得太过神秘了，也许他身边处处围绕着真正的幸福，他却不理不睬，浑然不知。幸福，究竟是什么?是父母所注入的那份爱，是老师关心的眼神，是当你摔倒时拉你起来的朋友的手，是你低声说“谢谢”时那满不在乎的“不客气”，是你早上看见的第一缕阳光，是晚上那皎洁的月亮……实际上幸福无处不在，只要用心体会，便可以感受到它那淡淡的、甜甜的滋味。只要你怀着一颗感恩的心，你就会发现，幸福，无处不在!
有一种快乐其实离我们很近，它的名字，就叫“幸福”。
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文五
如果在大街上随便问100个路人相同的问题“你幸福吗?”我想，百分之九十的行人都会微笑着说：“我很幸福!”那么，为什么会有一部分人感到不幸福呢?原因就是，他们的心中缺乏幸福感。
世界著名的雕塑家罗丹曾说过：“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”一个人的心中，如果存在“真善美”，那么他所看到的一切都是美好的，他会去寻找美、发现美。然而，如果心中充满着“假丑恶”，那么他将永远发现不了美好，他的世界将会是“黑暗”的。幸福也是如此。乐观的心态和一双善于发现的眼睛，就是幸福的源泉。
当然，幸福还是要分享的。幸福就是给予，就是奉献。当你在为别人带去快乐的同时，你自身也能感受到幸福。就像书中的鸭子麻花儿，她每天都会陪张达患有老年痴呆症的爷爷玩儿，当她把快乐带给爷爷的时候，她的心中就会无比的幸福。她快乐的歌声，也把她内心的幸福感传递给了身边的朋友，让幸福继续蔓延。
幸福，更是需要珍惜的，否则它就会像沙漏里的沙子，在不经意间悄悄流逝。懂得珍惜幸福，才能真正的拥有幸福。所以，幸福=拥有+给予+珍惜!
幸福要靠双手去捕捉，耳朵去倾听，眼睛去发现，更有用心去感悟!
阅读着这本书，我们心中的幸福之花，也在这个美好的季节里，慢慢盛开……
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文六
这几天,我读了一本非常有趣的书，书名叫做《笑猫日记---幸福的鸭子》，这本书上描述了许多栩栩如生的人物，有善于发现、容易满足的麻花儿，认真负责、有爱心的巨人阿空，机灵活泼、喜爱小动物的马小跳……
这本书主要写了暑假里，笑猫和马小跳他们一道来到了同学张达的乡下外婆家，他们见到了巨人阿空，腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花的母鸭子。暴风雨就要来了，张达外婆家的很多成熟的桃子还没摘，大家一起帮忙，齐心协力的在暴风雨来临前完成了收获。
书中最让我感兴趣的是麻花儿，她有一双善于观察的的眼睛和一颗善良的心，她的幸福感仿佛没有边界，特别容易满足。她非常乐于帮助别人，在帮助的过程中，都能让她产生甜美的感动和不尽的思念，也深深的感动了我，我真想和她交个朋友。
大家快来读读这本书吧!
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文七
今年暑假，我把《笑猫日记》又重新看了一遍，其中《幸福的鸭子》让我印象十分深刻。
《幸福的鸭子》里讲了一只小鸭子——麻花的故事。麻花是张达外婆家的一只鸭子。马小跳他们暑假带着小猫来到了张达的外婆家，认识了麻花。别看“麻花”这个名字很俗，她的身材很肥胖，但是她是一只懂得幸福的鸭子。麻花每天早上都要在村子里走一圈儿，会有很多人给她套上茉莉花环，因为他们相信这样会有好运气。
麻花会把坏事往好处想，因为这样她才会觉得人生很幸福。如果谁失败了，伤心了，她会不停地安慰他，鼓励他，帮助他，让他走出阴影，走向成功，走向幸福。所以，在这个村里，所有人和动物都喜欢她。
我也喜欢麻花，因为她是一只乐观的鸭子。我在学习和和生活中，总是害怕东、害怕西，从来都不会把事情往好处想，这让我感到生活不幸福、不快乐。看了这本书，我觉得我也应该向麻花学习，学习她那种乐观的、向往幸福的精神。我要快乐地成长，幸福地生活。
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文八
这本《幸福的鸭子》是去年买的，自从买了之后，我就认真读了。
这个暑假，“我”和马小跳他们一道，来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花像打饱嗝儿一样的快乐歌声，他们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大、
下面我要讲角色档案了：麻花儿，这是一只心中常常有幸福感的鸭子;杜真子，她和表哥马小跳见面会吵架，分开会想念，她是一个长着猫脸的“小女巫”，能把男生指挥得团团转。、
我在这本书上见到了一个有趣的片断------猫跳荷叶!在麻花儿和乌龟的鼓励下，“我”终于从岸边跳到了麻花的小岛上。真是不可思议呀!
《幸福的鸭子》是我最喜欢的一本书了。下回我养猫的话，我也要养一只像笑猫一样的猫。
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文九
我想：世界上的每个人都渴望得到幸福;可是你认真地想过幸福是什么吗?在我小的时候，自以为幸福因为有父母的宠爱，有糖果，巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有许多伙伴一起玩耍。
可是，今日与往日不同，因为我读了《幸福的鸭子》这本书，让我完全改变了以前的观点。这个暑假，笑猫同马小跳它们一道来到了乡下张达的外婆家。见到了巨人阿空、腊肠狗，和一只叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中仿佛没有幸福的边际。
我想幸福不是靠嘴说出来的，而是靠自己的劳动和智慧创造出来的。马克思有句名言：“能使别人幸福，他自己本身也是幸福的。”
如果世界上的每一个人都充满幸福和感恩，我们的世界就会充满欢声笑语!
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文十
麻花儿是一只鸭子，有一颗容易被感动的心和一双善于发现的眼睛。她心中的幸福仿佛没有边际;她心中的幸福，总藏着甜美的感动和不尽的思念。
你刚开始看这只鸭子不怎么样：她的歌声像打嗝，一路走一路唱。满街都是她的歌声，走起路来摇摇摆摆，屁股大的快掉在地上，眼睛笑起来成了一条缝。
可是你和她相处一段时间后，你就会觉得：“啊，她的幸福打动了我!”我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢地长大……
有一次笑猫跳荷叶，“扑通”一声就掉进了河里，麻花儿没有嘲笑他，而是说：“笑猫你完全可以破世界纪录!”笑猫被麻花儿的话所感动，最终笑猫可以跳过七十五片荷叶，跳到池塘中心麻花儿的小岛上，麻花儿比笑猫还高兴。真像麻花儿所说的那样：这世上，只有想不到的事情，没有做不到的事情。
我们应该向麻花儿学习她的快乐、幸福、乐于助人的精神。
三年级作文日记读后感【篇7】
我认为，之本书值得我们看，它告诉我们：每当你选择要干一件事时，就一定要发自肺腑地干到底，虽然没有干得很好，但是我们努力地拼搏过。
《虎皮猫你在哪里》读后感范文八
我最喜欢的书就是杨红樱姐姐著作的《笑猫日记之虎皮猫你在哪里》，我可是她的铁杆樱桃呢。
这本书里讲：笑猫为了寻找虎皮猫，为了爱情历尽了千辛万苦，终于在一个排烟口找到了虎皮猫。可是，它是一只男猫，它把笑猫推下了十多米高的烟囱。笑猫的腿摔伤了，但笑猫并不放弃，终于在一个钟楼上找到了它心爱的虎皮猫，可是虎皮猫的耳朵却被钟声震聋了
在看这本书时，我已经被感动了好几次，真是百看不厌。笑猫骨折了，也还是能忍着剧痛去找虎皮猫，可以想到笑猫的信念是多么坚定呀。因为有了坚定的信念和不懈的努力还有同伴的帮助，才能找到虎皮猫。而我，却只要遇到一丁点儿困难，就会放弃。
其实，生命并不是那么复杂，它只是需要友情的土壤加上亲情的肥料，加上爱情的浇灌，还有希望的栽培，梦想的照射以及健康的体魄作为支撑。当然，也少不了精神的土培。像金钱以及其它的物质，都是身外之物这本书还告诉了我太多太多的道理，但从始至终，笑猫一直认为友情和爱情同样伟大是一个不变的真理。
《虎皮猫你在哪里》读后感范文九
这几天，我看了一本好看、有趣的书，书名叫《笑猫日记虎皮猫，你在哪里》。
这个故事是个非常有趣的童话故事，里面讲了一只会笑的猫，他在翠湖公园里的白塔上看到一只非常漂亮、孤傲的虎皮猫，他一下子就爱上了她，但是没过几天，那只虎皮猫就不见了，由于笑猫非常想念虎皮猫，于是他就下定决心去寻找虎皮猫。看到这我不禁心想：在这么大的世界上他没一点线索，怎么才能找到心爱的虎皮猫呢?看到后面我才知道，原来，笑猫有一只老老鼠朋友，所有的老鼠都是这只老老鼠的子子孙孙，他就让所有的老鼠去找虎皮猫，很快就有了虎皮猫的线索。看到这里我突然觉得老鼠也不是一无是处嘛。于是笑猫顺着这条线索找到了一只虎皮猫，而这只虎皮猫是呆在一个烟囱上的，可等笑猫爬上去看居然是只公猫，并且那只猫还将笑猫从烟囱上推了下来，摔断了腿。好在有好心人把他送去了动物医院，这才救了他的命，医好了他的腿。最后又历经几次的坎坷，笑猫终于在钟楼里找到了他心爱的虎皮猫，但此时虎皮猫的耳朵却听不见了，这样笑猫再次蹋上求医的旅程。
我觉得这是一个又感人又好看又有趣的故事，我非常喜欢看。
《虎皮猫你在哪里》读后感范文十
笑猫和虎皮猫原本是一对恋人，可是虎皮猫却在医院不告而别，为了寻找心中的恋人，笑猫踏上了寻找虎皮猫的艰辛路程。它找到了烟囱顶上的虎皮猫和红别墅顶上的虎皮猫，可它们都不是它心中的恋人。最后，在朋友的帮助下，笑猫终于找到了为人们敲钟而震聋耳朵的虎皮猫，笑猫守在虎皮猫身边，直到永远。
从这本书里，我找到了笑猫的笑，找到了虎皮猫的情怀，找到了绿毛龟艰辛的步伐，找到了老秃鹰落荒而逃的身影，找到了雪儿的爱慕，找到了马小跳和杜真子的爱心，也找到了老老鼠的困惑还有书中那些一带而过的人物形象，也在我心中留下了印象。我认为笑猫是幸运的，因为有许多朋友帮助它找寻心中的虎皮猫。如果没有朋友的帮助，笑猫不可能这么快就能找到虎皮猫。反过来，我认为笑猫的朋友也是幸运的，因为笑猫教给了它们什么是真正的爱。还有一些朋友，在笑猫的帮助下，对自身有了更好的认识。像别墅上的虎皮猫，从自卑走向了天才画家的道路，其中少不了笑猫的开导。我只能感叹说，这是一个令人难忘的故事。它讲述了金秋时节的友情和爱情。
这个由笑猫自述的故事，让我开始了生命最初的思考。 我永远忘不了《虎皮猫，你在哪里》，因为是它教会了我怎样去看待生活，怎样去感动。
作文日记读后感三年级汇总
学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？作文可以帮助学生更好地理解和掌握文化和价值观，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，今天栏目小编为大家带来了一篇与“作文日记读后感三年级”相关的文章，相信你会找到适合自己的技能培训资料！
作文日记读后感三年级【篇1】
今年夏天，妈妈给我办了一张借书卡。
我可开心了！刚拿到卡就迫不及待地想去借书。到了少儿图书馆，我跑了进去，看到书架上有一本名叫《笑猫日记：
想变**类的猴子》的书，一下子就被书名吸引住了，决定就借这本了。我刷了借书证，高高兴兴地拿着书回家了。
我对《笑猫日记》的书名非常好奇：这本书的作者是谁？作者为什么给这本书起了这么一个名字？
原来是著名童话作家杨红樱写的！书中的主要故事是，在一个炎热的夏天，主人公笑猫被杜真子的母亲赶出家门，因为老老鼠总是跑到杜真子的家里去找笑猫。杜真子妈妈想：
房子里有一只猫，老鼠不敢自己走到门口，说明猫没用，就把它赶了出去。笑猫和地包天在老老鼠的家秘密山洞吃早饭时，看到公园里有很多人聚集在桥上。过去，原来是一个对眼的老人在和猴子演戏！老头会叫猴子飞吻、鼓掌、唱歌……**的人都要给他十元钱，还有的人和猴子合影呢！
马小跳、唐飞、张达、毛起都想救猴子，但都失败了。最后，还是杜真子把猴子救了出来。不过，这只猴子很淘气，在马小跳家里做了很多坏事。
最后，马小跳的父亲把猴子送回了野生动物保护区。再后来，秘密山洞里来了一位不速之客——一个能闻出孩子味儿的乌龟，据说年龄已有几十万岁了，龟壳上还有小鱼儿一样的甲骨文呢……
这本书真好看啊！它讲述了许多生动有趣的故事。哦，差点忘了告诉大家，《笑猫日记》这套书有很多本，以后，我还要再借几本好好看看。
怎么样？听了我的介绍，你是不是也喜欢上《笑猫日记》呢？那就赶紧行动吧！
作文日记读后感三年级【篇2】
《男生日记》读后感-
今天，我和爸爸去西安图书大厦买书。我选了一本《男生日记》，才看了两三页就爱不释手，所以我决定买它回家。
一到家，我就坐在书桌旁抬头看了看。我先看了序，才知道这本书是杨红樱阿姨写的。
《男生日记》是由她自己写的《女生日记》引发出来的，《女生日记》我看过，所以里面的人物都比较熟悉。
我只知道《女生日记》的主人公是冉冬阳，想不到《男生日记》的主人公是她的好朋友吴缅，他的父母离婚了，他选择了跟妈妈，但他和老爸的关系依然很好，他的老爸跟他的妈妈的关系也很好，所以他还是一个性格开朗的孩子，他的爸爸妈妈为什么要离婚呢，是因为他俩生活在一起爱吵架，所以吴缅考虑他的爸爸妈妈还是适合做朋友，所以就让他俩快乐的离婚了。他的妈妈叫秦一歌，是少儿出版社的美术编辑，他的爸爸叫吴维，是环球旅游的摄影家。
书中写道，吴缅小学毕业了。正好，他的老爸又要去康巴摄影，而且不走高速路，走川藏线，老爸问吴缅要不要和他一起去，吴缅答应了。第二天一早，他老爸开了一辆三菱越野车跟着军队一起走川藏线，路上经历了好多惊险的事，比如，车抛锚、车胎**等一切危险的事，最后终于来到康巴，见到了康巴汉子扎西，还见到了康巴的太阳，还唱起了那康定情歌：
跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟，端端溜溜的照在，康定溜溜的城哟……
吴维先生对摄影很满意，吴缅也很高兴能上场。
作文日记读后感三年级【篇3】
我认为，之本书值得我们看，它告诉我们：每当你选择要干一件事时，就一定要发自肺腑地干到底，虽然没有干得很好，但是我们努力地拼搏过。
《虎皮猫你在哪里》读后感范文八
我最喜欢的书就是杨红樱姐姐著作的《笑猫日记之虎皮猫你在哪里》，我可是她的铁杆樱桃呢。
这本书里讲：笑猫为了寻找虎皮猫，为了爱情历尽了千辛万苦，终于在一个排烟口找到了虎皮猫。可是，它是一只男猫，它把笑猫推下了十多米高的烟囱。笑猫的腿摔伤了，但笑猫并不放弃，终于在一个钟楼上找到了它心爱的虎皮猫，可是虎皮猫的耳朵却被钟声震聋了
在看这本书时，我已经被感动了好几次，真是百看不厌。笑猫骨折了，也还是能忍着剧痛去找虎皮猫，可以想到笑猫的信念是多么坚定呀。因为有了坚定的信念和不懈的努力还有同伴的帮助，才能找到虎皮猫。而我，却只要遇到一丁点儿困难，就会放弃。
其实，生命并不是那么复杂，它只是需要友情的土壤加上亲情的肥料，加上爱情的浇灌，还有希望的栽培，梦想的照射以及健康的体魄作为支撑。当然，也少不了精神的土培。像金钱以及其它的物质，都是身外之物这本书还告诉了我太多太多的道理，但从始至终，笑猫一直认为友情和爱情同样伟大是一个不变的真理。
《虎皮猫你在哪里》读后感范文九
这几天，我看了一本好看、有趣的书，书名叫《笑猫日记虎皮猫，你在哪里》。
这个故事是个非常有趣的童话故事，里面讲了一只会笑的猫，他在翠湖公园里的白塔上看到一只非常漂亮、孤傲的虎皮猫，他一下子就爱上了她，但是没过几天，那只虎皮猫就不见了，由于笑猫非常想念虎皮猫，于是他就下定决心去寻找虎皮猫。看到这我不禁心想：在这么大的世界上他没一点线索，怎么才能找到心爱的虎皮猫呢?看到后面我才知道，原来，笑猫有一只老老鼠朋友，所有的老鼠都是这只老老鼠的子子孙孙，他就让所有的老鼠去找虎皮猫，很快就有了虎皮猫的线索。看到这里我突然觉得老鼠也不是一无是处嘛。于是笑猫顺着这条线索找到了一只虎皮猫，而这只虎皮猫是呆在一个烟囱上的，可等笑猫爬上去看居然是只公猫，并且那只猫还将笑猫从烟囱上推了下来，摔断了腿。好在有好心人把他送去了动物医院，这才救了他的命，医好了他的腿。最后又历经几次的坎坷，笑猫终于在钟楼里找到了他心爱的虎皮猫，但此时虎皮猫的耳朵却听不见了，这样笑猫再次蹋上求医的旅程。
我觉得这是一个又感人又好看又有趣的故事，我非常喜欢看。
《虎皮猫你在哪里》读后感范文十
笑猫和虎皮猫原本是一对恋人，可是虎皮猫却在医院不告而别，为了寻找心中的恋人，笑猫踏上了寻找虎皮猫的艰辛路程。它找到了烟囱顶上的虎皮猫和红别墅顶上的虎皮猫，可它们都不是它心中的恋人。最后，在朋友的帮助下，笑猫终于找到了为人们敲钟而震聋耳朵的虎皮猫，笑猫守在虎皮猫身边，直到永远。
从这本书里，我找到了笑猫的笑，找到了虎皮猫的情怀，找到了绿毛龟艰辛的步伐，找到了老秃鹰落荒而逃的身影，找到了雪儿的爱慕，找到了马小跳和杜真子的爱心，也找到了老老鼠的困惑还有书中那些一带而过的人物形象，也在我心中留下了印象。我认为笑猫是幸运的，因为有许多朋友帮助它找寻心中的虎皮猫。如果没有朋友的帮助，笑猫不可能这么快就能找到虎皮猫。反过来，我认为笑猫的朋友也是幸运的，因为笑猫教给了它们什么是真正的爱。还有一些朋友，在笑猫的帮助下，对自身有了更好的认识。像别墅上的虎皮猫，从自卑走向了天才画家的道路，其中少不了笑猫的开导。我只能感叹说，这是一个令人难忘的故事。它讲述了金秋时节的友情和爱情。
这个由笑猫自述的故事，让我开始了生命最初的思考。 我永远忘不了《虎皮猫，你在哪里》，因为是它教会了我怎样去看待生活，怎样去感动。
作文日记读后感三年级【篇4】
《幸福的鸭子》这本书的主人公是一只女鸭子，它叫麻花儿,麻花儿是一只极容易感到幸福的女鸭子呢!下面是小编为大家整理的笑猫日记之幸福的鸭子读后感三年级作文10篇，以供大家参考借鉴!
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文一
幸福的鸭子顾名思义当然是很幸福的鸭子。这本书是杨红樱阿姨写的，我很喜欢的一本书。
幸福的鸭子。她的名字叫麻花，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心!她心中的幸福仿佛没有边际，她的心中，总藏着甜美的感动和不尽的思念，麻花儿时一只心中常常有幸福的鸭子。
我最喜欢的内容是女鸭子麻花那段。因为麻花儿虽然外貌和声音都不怎么样，但是她有一颗善良的心，全村的人都认为她可以带来好运气。她每天都会按时来找张达的外公，和外公玩扔花环游戏，不管刮风下雨麻花儿都会来 。
如果思念也是一种幸福，那么麻花儿人就是这样的鸭子，因为麻花儿心中有一只英俊的黑鸭子，每当她快要回到自己家的那一刻，她都会舍近求远，去看那只英俊的黑鸭子，这样她每天就会打上一个幸福的句号!
我觉得麻花儿时一只可爱的鸭子，如果我是麻花儿，我就会很幸福，我要向麻花儿学习，善于发现身边的幸福，我要做一个充满爱心与幸福的人!
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文二
《幸福的鸭子》这本书，说的是一直生活在乡村的女鸭子麻花儿，无论生活上如何总是幸福着，并把这种无形的幸福感觉感染给他人。主人公笑猫与麻花儿在一起的时间里，思想变化很大，笑猫变得开朗、乐观、积极，以乐观的心态去面对每一件事。
我非常喜欢这本书，它讲出了人们为人处世时不一样的想法，有的只看它坏的一面不看好的一面。例如：在饥饿中有一半漫天，对于悲观的人来说，怎么就剩一半馒头。对于乐观的人来说，是还有一半馒头，麻花儿就是乐观人的化身，她总感到一种幸福，笑猫陪麻花儿回家时也感到幸福，知足则幸福。
读了这本以后，我也仿佛变成了主人公，身边的每一是要以乐观心态处理，因为我对这本书感触太深。
幸福是永远让人回味的，是永远忘不掉的。在平淡的日子里我们要学会用心去体会，不是金钱能买到的。它是一种最最普通最最珍贵的感觉。
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文三
暑假当中，我读了杨红樱阿姨写的笑猫日记之一《幸福的鸭子》。因为，以前我对杨红樱阿姨的书非常感兴趣，我一知道要读这一本书，我就赶快让爸爸买，拿到书后，我也读得格外仔细。
这本书讲的是女鸭子“麻花儿”做的好事。这只鸭子觉得：帮助别人，自己和别人也都感到了幸福。我也体会到了，帮助别人，自己也非常快乐，幸福。我也懂得了快乐的另一方面的含义。
合上书，鸭子“麻花儿”，在我脑海里印象很深。因为，一个女鸭子都能帮助别人感到幸福!为什么我做不到呢?每一次，别人向我借笔，三角板。只有我的好朋友，我才借给他们，别人借我不愿意给。读了《幸福的鸭子》这一本书，我明白了，不管是好朋友，或不是好朋友，都应该向好朋友一样对待他们。这样，我们帮助别人，自己也感觉到了幸福。这可能就是爸爸说过的“授人玫瑰，手有余香”。吧!《幸福的鸭子》让我明白了做人和做事的道理。做人应该乐于助人，善良，做事应该仔细，细心。
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文四
这是一篇快乐的童话，这里有一只单纯、快乐又幸福的鸭子—麻花儿，她的“幸福经”像是一首动听的歌。
这只名叫“麻花儿”的鸭子，擅长用自己的单纯、天真使别人快乐，擅长用自己发自内心的幸福感去打动别人。她并不漂亮，甚至有些其貌不扬。但不管别人怎么说，她永远能把各种的不如意看做一件快乐、幸福的事情。在“麻花儿”的世界里，没有伤心，没有苦难、没有不顺心，只有浓浓的幸福。无论发生什么，在她的眼里，这件事总会变成幸福的、快乐的。“麻花儿”是一个单纯的乐天派，一只永远幸福的鸭子。而随着故事的进展，我们发现，如果没有幸福的“麻花儿”，她周围的一切都会发生巨大的变化。看到这里，我相信，“幸福”是可以创造奇迹的。
幸福是什么?不知人们有没有想过，它其实就在你的身边，而你，却对它视而不见。有些人把幸福想得太过神秘了，也许他身边处处围绕着真正的幸福，他却不理不睬，浑然不知。幸福，究竟是什么?是父母所注入的那份爱，是老师关心的眼神，是当你摔倒时拉你起来的朋友的手，是你低声说“谢谢”时那满不在乎的“不客气”，是你早上看见的第一缕阳光，是晚上那皎洁的月亮……实际上幸福无处不在，只要用心体会，便可以感受到它那淡淡的、甜甜的滋味。只要你怀着一颗感恩的心，你就会发现，幸福，无处不在!
有一种快乐其实离我们很近，它的名字，就叫“幸福”。
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文五
如果在大街上随便问100个路人相同的问题“你幸福吗?”我想，百分之九十的行人都会微笑着说：“我很幸福!”那么，为什么会有一部分人感到不幸福呢?原因就是，他们的心中缺乏幸福感。
世界著名的雕塑家罗丹曾说过：“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”一个人的心中，如果存在“真善美”，那么他所看到的一切都是美好的，他会去寻找美、发现美。然而，如果心中充满着“假丑恶”，那么他将永远发现不了美好，他的世界将会是“黑暗”的。幸福也是如此。乐观的心态和一双善于发现的眼睛，就是幸福的源泉。
当然，幸福还是要分享的。幸福就是给予，就是奉献。当你在为别人带去快乐的同时，你自身也能感受到幸福。就像书中的鸭子麻花儿，她每天都会陪张达患有老年痴呆症的爷爷玩儿，当她把快乐带给爷爷的时候，她的心中就会无比的幸福。她快乐的歌声，也把她内心的幸福感传递给了身边的朋友，让幸福继续蔓延。
幸福，更是需要珍惜的，否则它就会像沙漏里的沙子，在不经意间悄悄流逝。懂得珍惜幸福，才能真正的拥有幸福。所以，幸福=拥有+给予+珍惜!
幸福要靠双手去捕捉，耳朵去倾听，眼睛去发现，更有用心去感悟!
阅读着这本书，我们心中的幸福之花，也在这个美好的季节里，慢慢盛开……
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文六
这几天,我读了一本非常有趣的书，书名叫做《笑猫日记---幸福的鸭子》，这本书上描述了许多栩栩如生的人物，有善于发现、容易满足的麻花儿，认真负责、有爱心的巨人阿空，机灵活泼、喜爱小动物的马小跳……
这本书主要写了暑假里，笑猫和马小跳他们一道来到了同学张达的乡下外婆家，他们见到了巨人阿空，腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花的母鸭子。暴风雨就要来了，张达外婆家的很多成熟的桃子还没摘，大家一起帮忙，齐心协力的在暴风雨来临前完成了收获。
书中最让我感兴趣的是麻花儿，她有一双善于观察的的眼睛和一颗善良的心，她的幸福感仿佛没有边界，特别容易满足。她非常乐于帮助别人，在帮助的过程中，都能让她产生甜美的感动和不尽的思念，也深深的感动了我，我真想和她交个朋友。
大家快来读读这本书吧!
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文七
今年暑假，我把《笑猫日记》又重新看了一遍，其中《幸福的鸭子》让我印象十分深刻。
《幸福的鸭子》里讲了一只小鸭子——麻花的故事。麻花是张达外婆家的一只鸭子。马小跳他们暑假带着小猫来到了张达的外婆家，认识了麻花。别看“麻花”这个名字很俗，她的身材很肥胖，但是她是一只懂得幸福的鸭子。麻花每天早上都要在村子里走一圈儿，会有很多人给她套上茉莉花环，因为他们相信这样会有好运气。
麻花会把坏事往好处想，因为这样她才会觉得人生很幸福。如果谁失败了，伤心了，她会不停地安慰他，鼓励他，帮助他，让他走出阴影，走向成功，走向幸福。所以，在这个村里，所有人和动物都喜欢她。
我也喜欢麻花，因为她是一只乐观的鸭子。我在学习和和生活中，总是害怕东、害怕西，从来都不会把事情往好处想，这让我感到生活不幸福、不快乐。看了这本书，我觉得我也应该向麻花学习，学习她那种乐观的、向往幸福的精神。我要快乐地成长，幸福地生活。
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文八
这本《幸福的鸭子》是去年买的，自从买了之后，我就认真读了。
这个暑假，“我”和马小跳他们一道，来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花像打饱嗝儿一样的快乐歌声，他们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大、
下面我要讲角色档案了：麻花儿，这是一只心中常常有幸福感的鸭子;杜真子，她和表哥马小跳见面会吵架，分开会想念，她是一个长着猫脸的“小女巫”，能把男生指挥得团团转。、
我在这本书上见到了一个有趣的片断------猫跳荷叶!在麻花儿和乌龟的鼓励下，“我”终于从岸边跳到了麻花的小岛上。真是不可思议呀!
《幸福的鸭子》是我最喜欢的一本书了。下回我养猫的话，我也要养一只像笑猫一样的猫。
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文九
我想：世界上的每个人都渴望得到幸福;可是你认真地想过幸福是什么吗?在我小的时候，自以为幸福因为有父母的宠爱，有糖果，巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有许多伙伴一起玩耍。
可是，今日与往日不同，因为我读了《幸福的鸭子》这本书，让我完全改变了以前的观点。这个暑假，笑猫同马小跳它们一道来到了乡下张达的外婆家。见到了巨人阿空、腊肠狗，和一只叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中仿佛没有幸福的边际。
我想幸福不是靠嘴说出来的，而是靠自己的劳动和智慧创造出来的。马克思有句名言：“能使别人幸福，他自己本身也是幸福的。”
如果世界上的每一个人都充满幸福和感恩，我们的世界就会充满欢声笑语!
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文十
麻花儿是一只鸭子，有一颗容易被感动的心和一双善于发现的眼睛。她心中的幸福仿佛没有边际;她心中的幸福，总藏着甜美的感动和不尽的思念。
你刚开始看这只鸭子不怎么样：她的歌声像打嗝，一路走一路唱。满街都是她的歌声，走起路来摇摇摆摆，屁股大的快掉在地上，眼睛笑起来成了一条缝。
可是你和她相处一段时间后，你就会觉得：“啊，她的幸福打动了我!”我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢地长大……
有一次笑猫跳荷叶，“扑通”一声就掉进了河里，麻花儿没有嘲笑他，而是说：“笑猫你完全可以破世界纪录!”笑猫被麻花儿的话所感动，最终笑猫可以跳过七十五片荷叶，跳到池塘中心麻花儿的小岛上，麻花儿比笑猫还高兴。真像麻花儿所说的那样：这世上，只有想不到的事情，没有做不到的事情。
我们应该向麻花儿学习她的快乐、幸福、乐于助人的精神。
作文日记读后感三年级【篇5】
《笑猫日记》读后感1
那天下午，妈妈买了一套我最爱看的书——《笑猫日记》，我爱不释手。故事精彩极了，我像一只饿狼一样读着，都快成“书虫”了，几天后，这套书就被我看完了，我看完还想再看。
球球、笑猫、地包天、······都是这本书的主人公，我非常喜欢他们。有时我会哈哈大笑;有时我会感动地流泪;还有时我会为他们着急······就像《木偶奇遇记》里的主人公“匹诺曹”一样，自从有了仙女的魔法才体会到生活中的酸甜苦辣、喜怒哀乐。我就好像是“匹诺曹”，在我生活中仙女的魔法就是——《笑猫日记》。是它们把我童年生活更加充满乐趣;是它们让我的童年生活变得多姿多彩。
《笑猫日记》读后感2
我今天看了《笑猫日记》系列里的一本书《那个黑色的下午》，这本书主要讲了笑猫一家子分散去找家人的事，是因为发生了八级大地震，使他们分散的，三宝做了搜救猫，胖头救了一只熊猫，并救了黑骑士。
我看过这本书后，感受很多。三宝为了做搜救猫救人，还和家人分开了。三宝正在做着神圣的事，功德无量的事，为人民的事。胖头为了救一只熊猫瘦了一大圈，但是让它行动更敏捷更快了，不像以前那样慢吞吞，行动迟缓的小猫了。笑猫和二丫为了防止破庙上的洞漏水，用自己的身体挡住了洞。他们这样的精神非常使我们学习。
这就是那个黑色的下午，我的读后感了。
《笑猫日记》读后感3
在寒假里，我读了一本好看的书，名叫《笑猫日记》。主要讲了杜真子的一只会笑的猫，叫笑猫。来到翠湖公园发生的一系列事件，认识了虎皮猫，老老鼠，叫“黑骑士”的狗，和叫“公爵”的搜救犬，叫“地包天”的京巴狗……也有冲锋陷阵的状况，如“寻找蓝色的兔耳朵草”，“保卫西瓜小丑”，“智斗对对眼”……
笑猫在书中告诉我：“不要以自我为中心，不要把自己的意愿强加给别人，自己的才是最好的，猫和老鼠不一定是敌人，敌人之间也能成为朋友，动物与人是同等价值……
这本书给我的印象是神奇的，笑猫以它招牌式微笑走遍了天涯海角，经历了一次次挑战，一次次挫折。让我看到了一只看似平凡，却并不平凡的笑猫的足迹。
《笑猫日记》读后感4
今天，我看了一本书叫《笑猫日记》。里面有一篇《埋在土里的希望》，这个故事吸引了我。
故事讲的是马小跳的表妹杜真子和她的妈妈都喜欢在阳台种植物。她的妈妈爱种兰草，兰草种在那种名贵的花盆里。杜真子确喜欢种土豆，土豆种在朴素的瓦钵里。
周末的早上，杜真子没起床。她的妈妈把那盆土头土脑的长势旺盛的土豆扔进了楼下的垃圾筒。笑猫和地包天看见后下了楼，找到土豆把它捡回家。
我现在知道杜真子为什么种土豆了，：她种的是希望，而这个希望是埋在泥土下面的。
《笑猫日记》读后感5
今天我把《笑猫日记》这本书读完了。
通过读这本书，我觉得笑猫是一只会笑的猫，也是一只笑对人生的猫。
我最喜欢笑猫，因为它非常勇敢、乐观，它为了自己的目标锲而不舍。笑猫为了救自己的朋友，不顾自己的安危，扑向死神，把死神赶走了，笑猫的朋友也得救了。笑猫为了治好它的朋友的耳朵，经过千辛万苦采来的兔耳朵草，却被几只小兔子给吃了。伤心的笑猫不知道该怎么给朋友说，可是奇迹发生了，笑猫朋友的耳朵突然好了!
以后我也要像笑猫一样笑对人生，迎难而上，勇敢……
《笑猫日记》读后感6
《笑猫日记》分很多本。我看的这一本是：“小猫出生在秘密山洞。”
《笑猫日记》这一系列书都是写的马小跳的表妹有一只会笑的猫。有很多的心情，这只猫都是用笑来表达的。所以名叫笑猫。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。笑猫是一只有思想的猫，相信性格决定命运。他喜欢观察人，也能听懂人说的话。
终于，笑猫和他最爱的虎皮猫幸福的生活在了一起，并有了四个可爱的小宝宝。老大叫胖头，老二叫二丫，老三叫三宝，老四叫小可怜。为什么老四叫小可怜呢?因为小可怜是虎皮猫难产生下的。我最喜欢二丫，因为她漂亮温柔，优雅善良，所以我喜欢她。
《笑猫日记》读后感7
《笑猫日记》这本书主要讲的是2008年5月12日下午2点28分发生了一场大地震，让笑猫一家人分散了。大地震过后笑猫在惨白的阳光下，走过一片又一片的废墟，踏上了艰难的寻找之路。笑猫经过风风雨雨，不懈的努力。终于它们一家人又团聚了。
通过读这本书，使我懂得了许多道理。这次大地震震惊了整个世界，也让我感受到了，人与人之间的友好。团结。互相帮助。无论遇到什么难关，只要大家都能像文中的搜救人员。黑骑士。搜救犬。公爵。阿黃和马小跳的奶奶一样执着，无论你们在哪里，我们都一定要找到你们!生死不离!埋在废墟中的人们也会为他们的这种信念而坚强地活下去。
《笑猫日记》读后感8
这个寒假，我看了一本叫《想变成人的猴子》的书。这本书大概说了：初夏的一天，主人公笑猫终于被杜真子的妈妈赶出了家门。都是老老鼠惹得祸。笑猫来到了老老鼠的夏宫。走进夏宫，就走进了夏日里一个一个的故事中。一只受人虐待的猴子和笑猫成了好朋友。他们分享着黎明前这神秘而宁静的时刻。一场暴雨淹没了山洞。笑猫和猴子来到了马小跳的家。从此猴子一门心思想变成人。
我喜欢笑猫。因为笑猫知道对对眼是坏人，对对眼他还踢笑猫一脚。从此笑猫心怀怒火。在马小跳他们救猴子的第三回合中笑猫“送”了对对眼脚背和手背几道血痕。我喜欢笑猫的聪明和勇气，我要向他学习。
作文日记读后感三年级【篇6】
提起雷锋叔叔。爸爸妈妈这一辈人总是会油然而生一股敬意。因为他们是在雷锋精神的影响下长大的。雷锋就是他们的偶像。心目中的英雄。而对于我们这一代人来说，雷锋叔叔离我们很遥远，雷锋叔叔究竟是个什么样的人，我们都不太清楚。《雷锋日记》读后感100字
上个星期，学校给我们布置了一个作文，要我们读《雷锋日记》，并写下读后感。一回到家，我就上网找到《雷锋日记》，并饶有兴趣的看了起来，谁知一看就入迷了。随着阅读的深入，雷锋叔叔的形象在我的脑海中渐渐地清晰起来，我仿佛看见一身迷彩服的雷锋叔叔，虽然只是一名普通的解放军战士，但是他的精神长存在我们心中。
《雷锋日记》读后感100字：
每年3月日，是全国中小学生学雷锋做好事的日子。这一天，人们会走上街头，为人们提供力所能及的帮助。他们也爱读《雷锋日记》，因为可以从中汲取力量、获得温暖和辨明方向。可是，有多少人了解雷锋早年的经历呢？一个旧社会的孤儿_义是怎样在党的关怀下，成长为一名坚定的共产主义战士的？《雷锋日记》读后感100字
本书以雷锋同志的日记为主线，在尊重史实的基础上，穿插了雷锋的故事，以便更好地帮助学生读者理解日记的写作背景，学习雷锋精神。希望我们大家都来读读这本书，并能收到启发能从小树立远大的理想，培养高尚的人格，做一个对人民有用的人。
《雷锋日记》读后感100字：
提起雷锋叔叔。爸爸妈妈这一辈人总是会油然而生一股敬意。因为他们是在雷锋精神的影响下长大的。雷锋就是他们的偶像。心目中的英雄。而对于我们这一代人来说，雷锋叔叔离我们很遥远，雷锋叔叔究竟是个什么样的人，我们都不太清楚。
上个星期，学校给我们布置了一个作文，要我们读《雷锋日记》，并写下读后感。一回到家，我就上网找到《雷锋日记》，并饶有兴趣的看了起来，谁知一看就入迷了。随着阅读的深入，雷锋叔叔的形象在我的脑海中渐渐地清晰起来，我仿佛看见一身迷彩服的雷锋叔叔，虽然只是一名普通的解放军战士，但是他的精神长存在我们心中。《雷锋日记》读后感100字
作文日记读后感三年级【篇7】
心得：
这本书是以日记的方式来呈现，内容是在说主角小不隆咚狼和他的表哥吼吼狼开了一间名叫冒险学院的学校，然后他想把父母亲接过来住在这，于是他请一架直升机去他家载他父母，结果，来的人只有一位，那就是他的弟弟臭臭。
他们在开发学校时，发现了很多大坏蛋叔叔的黄金，然后，他们准备用这些黄金，去请马文先生帮他们做许多游乐设施，结果，马文先生不但没帮他们做游乐设施，还绑架了臭臭，逼他把黄金交出来，吼吼和小不隆冬为了就臭臭，展开了一趟旅程。
这本书让我最感动的地方是，他们为了拯救臭臭，可以连自己的命都不要了，这真的很伟大，如果是我，我可能会先保住自己的命要紧，所以我会去报警，请警察帮助我们;还有，平常说话很大声的吼吼，一碰到雪说话就变的其小无比，真的很奇妙，一般的狼碰到雪因该不会说话声变小吧！可是他们有个传说，如果你的声音变小的话，是雪把声音偷走的！不过应该不太可能吧。
这本书告诉我们，别人需要帮助时，我们要像小不隆冬拯救臭臭一样，不要畏畏缩缩、贪生怕死这种人都很没用，不过，事情要看情况而定。能帮助别人时，要尽我们的力量去帮助，王老曾经说过：如果有十分力量可以给别人，千万不要吝啬只给九分。所以，我们帮助别人不要太吝啬，应该是大方而快乐的。
书名：小狼的英勇事迹日记簿
绘者：东尼罗斯
作文日记读后感三年级【篇8】
三年级学生《笑猫日记之想变成人的猴子》读后感
这几天我在读杨红樱的《笑猫日记》系列丛书之一的《想变成人的猴子》一书，这本书深深地感动了我。
一天，猫被杜真子的妈妈赶出家门，这猫有两个特点：一是不吃老鼠。二是会笑，能听懂人说话。他和一只叫老老鼠的老鼠成了好朋友，老老鼠把夏宫让给他住。有一天它看到有一位对对眼老头在虐待一只猴子，就和马小跳一起拯救猴子，终于正义战胜了邪恶，猴子被接到了马小跳的家里，猴子觉得人的生活很舒服就一直想变成人，给马小跳家里带来了不少麻烦，但猴子却浑然不知，马小跳的爸爸用尽千方百计的方法才将猴子送回大自然。
这本书深深地吸引我，尤其是对对眼老头虐待猴子那一段使我非常气愤，记忆犹新。因此我联想到了在我们身边，也有这种虐待动物的.现象，如菜场里卖青蛙，卖蛇，更有偷猎者捕杀各类珍惜动物，让我们的动物朋友濒临灭绝。可这些动物是我们人类的朋友，人类想要生存下去就要保持生态平衡，而良好的食物链，就是保持生态平衡的基础，而马小跳他们深知这个道理，所以他们救了猴子之后，克服了他们对猴子的难舍难分的情感，毅然决然的把猴子送回了大自然。
动物是人类的朋友，人与动物应和谐相处。让我们团结起来，共同为保护动物做出努力吧，从自我做起，从身边的小事做起，因为保护动物就是保护人类自己的家园。
作文日记读后感三年级【篇9】
世界著名的雕塑家罗丹曾说过：生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。一个人的心中，如果存在真善美，那么他所看到的一切都是美好的，他会去寻找美、发现美。然而，如果心中充满着假丑恶，那么他将永远发现不了美好，他的世界将会是黑暗的。幸福也是如此。乐观的心态和一双善于发现的眼睛，就是幸福的源泉。
当然，幸福还是要分享的。幸福就是给予，就是奉献。当你在为别人带去快乐的同时，你自身也能感受到幸福。就像书中的鸭子麻花儿，她每天都会陪张达患有老年痴呆症的爷爷玩儿，当她把快乐带给爷爷的时候，她的心中就会无比的幸福。她快乐的歌声，也把她内心的幸福感传递给了身边的朋友，让幸福继续蔓延。
幸福，更是需要珍惜的，否则它就会像沙漏里的沙子，在不经意间悄悄流逝。懂得珍惜幸福，才能真正的拥有幸福。所以，幸福=拥有+给予+珍惜。
幸福要靠双手去捕捉，耳朵去倾听，眼睛去发现，更有用心去感悟。
阅读着这本书，我们心中的幸福之花，也在这个美好的季节里，慢慢盛开
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文六
这几天,我读了一本非常有趣的书，书名叫做《笑猫日记---幸福的鸭子》，这本书上描述了许多栩栩如生的人物，有善于发现、容易满足的麻花儿，认真负责、有爱心的巨人阿空，机灵活泼、喜爱小动物的马小跳
这本书主要写了暑假里，笑猫和马小跳他们一道来到了同学张达的乡下外婆家，他们见到了巨人阿空，腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花的母鸭子。暴风雨就要来了，张达外婆家的很多成熟的桃子还没摘，大家一起帮忙，齐心协力的在暴风雨来临前完成了收获。
书中最让我感兴趣的是麻花儿，她有一双善于观察的的眼睛和一颗善良的心，她的幸福感仿佛没有边界，特别容易满足。她非常乐于帮助别人，在帮助的过程中，都能让她产生甜美的感动和不尽的思念，也深深的感动了我，我真想和她交个朋友。
大家快来读读这本书吧。
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文七
今年暑假，我把《笑猫日记》又重新看了一遍，其中《幸福的鸭子》让我印象十分深刻。
《幸福的鸭子》里讲了一只小鸭子麻花的故事。麻花是张达外婆家的一只鸭子。马小跳他们暑假带着小猫来到了张达的外婆家，认识了麻花。别看麻花这个名字很俗，她的身材很肥胖，但是她是一只懂得幸福的鸭子。麻花每天早上都要在村子里走一圈儿，会有很多人给她套上茉莉花环，因为他们相信这样会有好运气。
麻花会把坏事往好处想，因为这样她才会觉得人生很幸福。如果谁失败了，伤心了，她会不停地安慰他，鼓励他，帮助他，让他走出阴影，走向成功，走向幸福。所以，在这个村里，所有人和动物都喜欢她。
我也喜欢麻花，因为她是一只乐观的鸭子。我在学习和和生活中，总是害怕东、害怕西，从来都不会把事情往好处想，这让我感到生活不幸福、不快乐。看了这本书，我觉得我也应该向麻花学习，学习她那种乐观的、向往幸福的精神。我要快乐地成长，幸福地生活。
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文八
这本《幸福的鸭子》是去年买的，自从买了之后，我就认真读了。
这个暑假，我和马小跳他们一道，来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花像打饱嗝儿一样的快乐歌声，他们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大、、、、、、
下面我要讲角色档案了：麻花儿，这是一只心中常常有幸福感的鸭子;杜真子，她和表哥马小跳见面会吵架，分开会想念，她是一个长着猫脸的小女巫，能把男生指挥得团团转。、、、、、
我在这本书上见到了一个有趣的片断------猫跳荷叶。在麻花儿和乌龟的鼓励下，我终于从岸边跳到了麻花的小岛上。真是不可思议呀。
《幸福的鸭子》是我最喜欢的一本书了。下回我养猫的话，我也要养一只像笑猫一样的猫。
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文九
我想：世界上的每个人都渴望得到幸福;可是你认真地想过幸福是什么吗?在我小的时候，自以为幸福因为有父母的宠爱，有糖果，巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有许多伙伴一起玩耍。
可是，今日与往日不同，因为我读了《幸福的鸭子》这本书，让我完全改变了以前的观点。这个暑假，笑猫同马小跳它们一道来到了乡下张达的外婆家。见到了巨人阿空、腊肠狗，和一只叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中仿佛没有幸福的边际。
我想幸福不是靠嘴说出来的，而是靠自己的劳动和智慧创造出来的。马克思有句名言：能使别人幸福，他自己本身也是幸福的。
如果世界上的每一个人都充满幸福和感恩，我们的世界就会充满欢声笑语。
笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文十
麻花儿是一只鸭子，有一颗容易被感动的心和一双善于发现的眼睛。她心中的幸福仿佛没有边际;她心中的幸福，总藏着甜美的感动和不尽的思念。
你刚开始看这只鸭子不怎么样：她的歌声像打嗝，一路走一路唱。满街都是她的歌声，走起路来摇摇摆摆，屁股大的快掉在地上，眼睛笑起来成了一条缝。
可是你和她相处一段时间后，你就会觉得：啊，她的幸福打动了我。我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢地长大
有一次笑猫跳荷叶，扑通一声就掉进了河里，麻花儿没有嘲笑他，而是说：笑猫你完全可以破世界纪录。笑猫被麻花儿的话所感动，最终笑猫可以跳过七十五片荷叶，跳到池塘中心麻花儿的小岛上，麻花儿比笑猫还高兴。真像麻花儿所说的那样：这世上，只有想不到的事情，没有做不到的事情。
我们应该向麻花儿学习她的快乐、幸福、乐于助人的精神。
作文日记读后感三年级【篇10】
今天我终于读完了《淘气包马小跳3》，里面讲了姜尼诺的麻烦。
他出于好奇，在火车上拉下了紧急制动闸，他在无意中发明了灯光浴加洋葱头按摩脸部**， 他把候爵夫人的金丝雀从笼子里放出来，却被猫吃了，他为了惩罚猫吧，猫摁在水龙头下面冲了半天，猫直吐黄水，奄奄一息……主人公姜尼若一系列调皮蛋的行为，开启了所有孩子提时代的秘密。
我感到姜尼诺不在惹麻烦，他只是在做这一些自己好奇想做的事，猫吧金丝雀吃了，难道不应该严惩吗？后来水龙头关不上姜尼诺也没有想到，所以有些事情也是难想出背后的可怕，所以谁也不能知道后果，像这样的事是所有孩子的相同的特点，要是我，也会这样做的。再打赌那次也不全是姜尼诺一个人的错，因为十个新的钢笔尖和一支红蓝铅笔像我们这样的小孩已被吸引住了，明明知道吉吉诺不会开车却还上车，在这件事中，也不能把责任全给了姜尼诺。
在这本书中，我感到出于好奇而做某事会带来意想不到的后果。
作文日记读后感三年级【篇11】
1956年6月7日，雷锋在日记里写到：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生后的岗位上？如果你要告诉我什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？……
1987年6月的一个周末，湖北省安陆市电闪雷鸣、风雨大作，一位清秀的少年火急火燎地出现在德安中学校园，他是忘记了拿东西了吗？只见他从湿透的外套里拿出了一个塑料袋，小心翼翼地打开袋子，捧出了一个挂钟，轻轻地挂到墙上。咦！这不是学校里坏掉的那个老挂钟吗？原来，上星期，这位少年发现学校的挂钟停了，连忙偷偷送到钟表店，可是这个挂钟太老了，师傅们都修不好，还给了少年。少年只好拿回了家，他整整一个周末都躲在房间，不停地琢磨，终于修好了这个老挂钟，又悄悄地送了回去。这个少年是我的老爸。
2012年3月7日，浙江省杭州市时代小学三（2）班的同学们在老师的带领下来到西湖银泰，参加“阳光书屋，让孩子们微笑读书”公益捐书活动。我和同学们们纷纷拿出准备好的书籍，踊跃捐赠，为淳安县浪川乡中心小学的同学们献一份爱心。我希望他们能喜欢上这些好书，做一个爱读书的人。更希望他们努力学习，做一个对社会有用的人。
一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事，不做坏事。雷锋叔叔永远离开了我们，但是雷锋精神已经在我们每个人心底生根发芽，影响着我们每一代人。
[读后感范文] 初三年级的读后感作文600字其二
大家接触到作文的频率是很高的，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？以下是小编为大家精心整理的“[读后感范文] 初三年级的读后感作文600字其二”，希望能为您提供更多的参考。
假期里，我读了《安福的闯入者》这本书，这是一本幻想推理小说，是美国著名儿童文学作家泽尔法·基特利·斯奈德所著，她以写作冒险故事和幻想小说而闻名。该书作为美国青少年图书馆协会入选书籍，曾获得克萨斯蓝帽花奖。
故事讲述了这样一个故事：妮莉和科鲁比是一对生活在美国泰瑟尔海岸的姐弟，妮莉善解人意，但科鲁比却有些与众不同喜欢探险。在离他们家不远的地方，有一座被称为安福屋的废弃宅邸，曾经是一个富豪家族——哈金森家族度假用的房屋，多年来有许多关于安福屋和哈金森家族的传言。
哈金森家族命运多舛，宅邸中发生种种意外，一个小女孩而神秘的死在安福屋中，有人说她的死是意外……妮莉和科鲁比姐弟出于好奇，多次进入安福屋中探险，在那里他们发现了一间有着各种各样奇妙玩具的儿童室，这间儿童室成了他们的乐园。后来哈金森家族的三口人和管家突然回到了安福屋中，其中有一个和你年纪相仿，却性格古怪的男孩，名叫柯蒂斯。姐弟俩和柯蒂斯成了朋友，在与他的交往中，逐渐发现了安福屋的秘密……据管家卡门说，那个死在屋中的小女孩名叫莫妮卡，他的死根本不是意外，而是谋杀，她是被哈金森家族的孩子从安福屋的大窗户上推下去的，孩子们因为忌妒莫妮卡受宠，因此下此毒手里。妮莉和科鲁比知道后不久，柯蒂斯因嫉妒科鲁比，所以偷枪，想要杀死科鲁比，但没有成功，最后还从哈金森夫妇身边被带走。
阅读的过程中我时不时觉得书中的气氛笼罩着我，书中呈现出人物的性格、心理和情感，营造出文学的现场感，使得这本书变成真正细腻的东西，使人身临其境，感同身受。深深感受到作者不俗的想象力和独特的创意性。同时这本书不仅仅在写作手法上值得我去学习去琢磨。故事本身的思想也是很丰富的，其中我体会最深的一条就是不管在什么情况下都要客观的认识事情，不能主观的去想象去嫉妒，嫉妒就是心魔，一旦被心魔腐蚀，就会做错事，所以永远不要嫉妒别人，要客观，学会知足常乐。
三年级读后感作文模板3篇
学生时代大家应该也接触过不少写作任务，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来。你最擅长的作文是什么呢？根据您的要求，小学范文网编辑为您整理了《三年级读后感作文模板》，通过本文希望能帮助到您！
三年级读后感作文模板【篇1】
《钢铁是怎么练成的》读后感300字
我觉得这是一本很有意思的书。它教会了我要有勇有谋才能打胜仗。也教会了我学习也要有勇有谋才会打胜仗。总之，凡事都要有勇有谋。它还教会我，很多知识呢，不信你看。我知道了以前的士兵都十分恶毒的。动不动就要打人。我知道了战争的残酷和无情。我知道了社会的最低层有很多不公平的事。我还知道了保罗.柯察金在冰天雪地还拼命的干活，而且他的活还比别人的更累，更何况保罗.柯察金还有伤在身，按别人都走不了路了
我觉得保罗是个有诚心的好朋友，要是我也有一个这样的朋友我一定会珍惜的。它还特别的爱帮助好朋友，和敬爱老人，他是一个好市民。可是，最后病魔还是无情的折磨他。它顽强的挺足了，可是他变成了一个植物人，身体不能随意动弹。就这样一名军人失去了它的职位
三年级读后感作文模板【篇2】
我刚看到这本书的题目叫《绿野仙踪》，心想一定不好看，但是妈妈强迫我看这本书。不过，我看过后也觉得挺有意思的。
内容大致是这样的：堪萨斯州的一次龙卷风吧小女孩多萝西吹到了一个陌生的地方，多萝西为了回家，和自己的小狗，还有路上遇见的稻草人、铁皮人、狮子一起经历了千辛万苦，最终多萝西回到了家。
如果每个父母都有一个像多萝西那样的小女孩或小男孩，那天下的父母就一点都不用操心了，有那样可以自己自力更生的儿女，还用操心?多萝西虽然独自一人被龙卷风吹到了陌生的地方，但她没有放弃，没有跌倒，她坚强地站了起来，努力寻找回家的方法。如果是我或别人，应该会痛哭不止，那样就永远回不去了。多萝西的勇敢、坚持不懈的精神让她成功地回到了自己的家，也把我感动了。
有些事情看起来很麻烦，但最重要的是要敢于去做，说不定有更多的收获!就像我看这本书一样。
三年级读后感作文模板【篇3】
海伦.凯勒她渴望自己能有三天光明，第一天，她要用来看人，首先要看她敬爱的老师。这让我仿佛触摸到了海伦那颗满怀感恩的心。第二天，她要用来看日出的壮丽。这让我清晰地认识了海伦那种对光明的渴望。第三天，她要看太多的东西，连她自己也无法准确计划。这让我更加真切地感知到海伦那永不满足的追求。也许正是具备了这些精神、这些品质，海伦?凯勒在黑暗中才获得了不断摸索并取是成功的源源动力。海伦.凯勒最终战胜了命运的挑战，以惊人的毅力面对人生的困境，在黑暗中找到了属于自己的“光明”，同时也为世界上许多遇到这样或那样“不幸”的人点燃了心中不灭的“火种”。面对海伦?凯勒，我们真是太幸运了，我们拥有美好的一切——爸爸妈妈给了我们健康的体魄，学校、老师给了我们良好的学习环境……对此，我们必须懂得珍惜，从现在开始，抓紧每一分每一秒，刻苦努力，不让光阴虚度。
