启迪五年级小学作文
发表时间：2026-02-23启迪五年级小学作文（实用十篇）。
启迪五年级小学作文 篇1
“感恩的心，感谢有你”，看到这句歌词，使我不禁想起了我的父母，父母辛辛苦养了我xx，终于，我懂得了感恩，懂得了父母的用心良苦。
十二年来，妈妈您在家里辛辛苦苦做完家务之后，还要匆匆忙忙地赶着去工作。记得有一次，天气十分寒冷，您晚上下班回来，由于路上结着一层厚厚的冰，您一不小心就摔倒了。第二天，您一直说胳膊疼，我便询问您怎么了，您说就是一不小心摔了一下，不碍事的，过一会就好了，看着您这样，我便劝您在家休息一天吧，您说：“休息一天就没钱了，你和你弟弟正需要钱，尤其是你，都上六年级了，需要花钱，我要是歇了，你和你弟弟怎么办啊?”听了您这话，我的眼泪顿时就涌了上来，我忍着眼泪说：“那你在歇一会吧，我去上学了。”我刚走出家门口，您便骑着车跟了出来，我说：“你要去干啥啊?”妈妈说：“上班啊，再歇一会就迟到了，你也快点去上学吧，我走了啊。”看着您慢慢消失的背影，心里很不是滋味，平时，您对我和弟弟的态度不一样，对弟弟的态度总是那么好，而对我的态度总是不好，在那一刻，我懂了您为什么那样对我，因为我快要上中学了，我平时在家里总是玩电脑，不顾学习，您为此很是烦心，多次劝我让我学习，我却不听，由此您对我的态度变得严肃了。意识里告诉自己不要哭，但眼前的一切还是被我的泪水笼罩的模模糊糊。妈，谢谢你，您的用心良苦，您对我所做的一切，女儿懂了，您不想让女儿长大后像您那样辛苦，您想让女儿有出息，妈妈，对不起，以前女儿误解了你，以前，女儿总是认为您偏向弟弟，现在女儿懂了，您是为了让我考上好的中学，妈，您辛苦了。
爸，您的现在工作很辛苦，但您为了我们这个家，为了我和弟弟，拼命的工作，不论是烈日炎炎的夏日，还是寒风刺骨的冬日，您都在辛苦的工作。您因此还得了劲椎病，让您去医院，您也不去，您总是说：“去医院干啥啊?又不是啥大事，忍几天就好了，去医院检查肯定得可贵，费那么多钱，还不如给你弟和你买几本书。”我听了，鼻子突然酸酸的，您为了我和弟弟，竟然这么不爱惜自己的身体。爸，有些事情，你还想继续隐瞒女儿吗?你由于不按时吃午餐，有时总是不舒服，您由于太劳累，胸口经常疼，去医院了，医生让你拍CT，你舍不得花钱，就又回家了。您以为女儿不知道啊?爸，不要那么不重视自己的身体，好吗?身体是最重要的啊!
爸妈，感谢你们对女儿的用心良苦，自从女儿呱呱落地之后，你们便开始处处为女儿担心。可怜天下父母心，平常你们舍不得让我和弟弟做家务，把我们两个视为掌上明珠。爸妈，女儿，爱你们!
启迪五年级小学作文 篇2
五年级是多姿多彩的，或鲜艳，或阴暗。
上课铃声响起，老师走进教室，不时会看见一只只小手举起，听到精彩的发言，看见同学们全神贯注的样子，甚至还会传来阵阵笑声，让你看见热闹的课堂。这，就是红色，上课的快乐。
悦耳的下课铃传来，同学们跑出教室，呼吸新鲜的空气，沐浴温暖的阳光，与同学玩笑嬉戏。带给你轻松的课间，仰望蓝天，为下节课做充分的准备。这，就是黄色，课间时的喜悦。
在学习中，我们总会遇到困难，我们复习时间不够，而我们却成功的复习了八个单元。在语数联赛中，别班只有4个人入围，而我们班有11人入围。在困难面前，我们往往创造奇迹。这，就是蓝色，既有伤心，又有快乐。
为了期末的好成绩，作业非常多，但最后，我们完成了使命。班级里每天都遵守纪律，班级被打理得井井有条，生怕老师的心情“乌云密布”。这，就是黑色，最让人烦恼的颜色。
而我却认为五年级是白色的，要我们去增添色彩，创造美丽。
启迪五年级小学作文 篇3
九月十三日，我和张涵宇、崔圣泽一起到黄河大坝野炊。
我们各自带好了野炊所需的物品，我带了大锅和许多食物；张涵宇带了“厨房四宝”，外加一只鸡；而崔圣泽还带了一个煤气灶。
我们万事俱备，就向着黄河大坝进发了。大约走了半个多小时，就来到了目的地——黄河大坝。
刚开始我们只顾得在大坝上玩耍，站在黄河边上向远处眺望，黄河水汹涌澎湃，后浪推前浪，真是一派母亲河的气势啊！
时间不早了，我们的肚子里也唱起了“空城计”，我们这才想起野炊的事，就赶紧找了一块地势相对平坦的地方，开始生火做饭。
我们先找来了一些鹅卵石搭起灶台，为了生火我们还特地跑了老远找回了许多芦苇，可是我们怎么也点不着火，急得满头大汗。我们不断地生火，最后终于点着了火，可是仅仅有几秒钟的生命力。没办法，我们只好使出了杀手锏，用煤气灶炒那些菜。然后我们又在土坡上挖了一个大深洞，把鸡包好塞到坑里，在里面放上许多芦苇用打火机点燃，因为坑里面避风，所以火越烧越旺。
这时菜也炒熟了，我们就开始大开吃戒，正在我们吃的津津有味时，一只小刺猬也来凑热闹了，这使我们好开心啊！土坑里的鸡冒出了阵阵香味，取出来一尝，鸡肉嫩嫩的、软软的，那味道鲜美极了，城里卖的坛子鸡都无法与它相媲美。
等我们吃饱喝足就要回家了，可是这野炊的情境又在我梦中再现了。
启迪五年级小学作文 篇4
春暖也好，冬寒也罢，一年四季不会随着人们的喜好，肆意变换着。
今年最后一个大寒节气，也是一年里最寒冷的时候。十二月这里下了一点小雪，一直暖阳高照，气温回升，昨天老天阴得很重，盼望着会有一场好雪下来呢!
谁知交节这天，浓重的云层里又不时透出橘黄色的太阳，没有呼啸的西北风，更看不见那漫天飞舞的雪花了!过了腊八节到了年关，少了寒冬的萧杀，恰逢周末，街道上，商家店铺，人头攒动川流不息，闹闹嚷嚷。喜欢清静的人们，
公园里更是休闲的好地方，茶余饭后，我也来到公园消遣时散时聚的阴云，天色显得灰蒙蒙的，亭榭楼阁也似乎蒙上一层面纱，湖面上结的冰多半消融，入水口龙首溅珠哗哗有声。湖水荡漾，野鸭闲游，松柏青翠，柳含羞涩。恋人静处双影结成对，婚纱照何惧衣单露胸。大寒时节无寒风雪飘舞，立春将近又觉春风荡漾。
傍晚时分，夕阳斜照透余晖，梅开半朵待雪瑞。竹林归巢雀闹入耳，树梢归鸟静卧待夜。戏迷们兴尽而散，善舞者偃旗息鼓。夜幕初降，园中人稀，我倒喜欢这，柳低垂冬色朦胧，竹林下曲径通幽。几声犬吠园林静，日去月来何须愁!
大寒节过迎大年，春来夏至几度秋!都道冬日漫长夜，寒去暖来又是春。大寒节气游园林，轮回莫叹说古今!
启迪五年级小学作文 篇5
期待着，春天终于被我期待了！
它脚步轻盈。它翻过山，飞过河，一路过来。太难了！但它一刻也不能休息，因为它要在山川平原上跳跃……它所到之处，都充满了生机。
我喜欢春天。我喜欢仍然存在的寒冷，也不缺乏温暖的早春风。它轻轻地唤醒了大地，沉睡了整个冬天的大地高兴地睁开了眼睛。它立即播下了希望的种子。它是生命的使者。
我爱春天，我爱鸟儿的歌唱，青蛙的歌唱，还有春天里所有充满生机的可爱生物。我特别喜欢可爱的麻雀。我经常在社区的大树下看到黑白相间的麻雀。麻雀展开翅膀，看起来像一只黑白相间的蝴蝶，叫声很清脆。
我喜欢春天和连绵不断的春雨。它唤醒了青草，浇灌了柳树，催发了报春花.告诉我们春天来了。于是，小草钻出地面，扭动着虚弱的身体，以一种新奇的方式环顾四周；报春花以飞快的速度张开它的小喇叭；柳叶随风摆动着腰跳舞.春雨“沙沙沙”，雨后潮湿的空气夹杂着泥土的芳香。花儿更红，树木更绿，天空更蓝，太阳更暖，大地变得五彩缤纷。春雨是希望的耕耘者。
现在，让我们珍惜这宝贵的春天，努力创造一个更加美好的春天。
（四年级，400字）
恋春
期待着，期待着，春天终于来了！
她在笑？用生命？带着希望轻装上阵。她跳过山，飞过河，一路走来。无论她走到哪里，都会留下温暖的微笑？旺盛的生命力，希望大丰收。
我爱春天——
那种寒意依旧存在的爱情，也不乏温柔的早春风。她像一位慈祥的母亲，温柔地抚摸着大地，让沉睡了一个冬天的大地睁开困倦的双眼，催促着儿子脱下睡袍，穿上绿色的春装，播下希望的种子。
我爱春天——
爱绵绵春雨。是她用春天的露水唤醒了小草，绿了柳树，开了樱草花，告诉我们春天来了。草地钻出地面，好奇地看着；柳叶荡腰，随风起舞；报春花吹了个小喇叭；“好春天，滴答，滴答。春雨是生命的耕耘者！
我爱春天——
爱春天的鸟儿、青蛙和所有活泼可爱的生物。还有燕子的叫声，农民种地的喊声，茶山姑娘的笑声……所有这些动人的声音造就了山野？乡间顿时热闹起来，仿佛在演奏春天的第一乐章。啊，春天，你是这首田园交响曲的创作者和指挥！
我爱春天——
春天经常引起我的思考。人们总是把它视为生命和希望的象征，我们这些孩子也被称为“祖国的春天”。
启迪五年级小学作文 篇6
现在做个孩子好吗？一句话？难。大人常说：“你这一代的孩子，条件这么好，不珍惜学习时间，只会玩。”以此为借口，我们买了一大堆辅导书给我们看，还报了我们补习班，只能无奈的听着“命令”！一切都是无穷无尽的。
完全一样。没有尽头
现在的父母老是唠叨让自己的龙凤变成人才，我妈整天唠叨，我的生活就变得像个循环小数：早上早饭后去上学，中午吃饭（有一段时间空闲，因为午休的时候我爸妈不知道），下午放学回家做完作业再吃，晚饭后洗碗（做点家务）弹钢琴躺床上。
还要记住英语单词。这样的日子是循环小数后的省略号吗？
假期没完没了
你一定觉得我有点疯，假期也不好过。告诉你，假期里，我们有很多家长和导师布置的作业。山上堆了好多作业，学校作业也少了。现在快期末了，作业也多了。当然，我们愿意上学。
启迪五年级小学作文 篇7
“叽叽喳喳”一对黄鹂叫醒了正在睡梦中的颢。他睁开眼睛，发现天色已大亮，心想：今天天气不错，也没有工作可忙，我不防出去溜达溜达。说着，便穿上衣服出门去了。 屋外，阳光照在身上暖暖的，轻轻地春风吹拂着程颢……
“叽叽喳喳”一对黄鹂叫醒了正在睡梦中的颢。他睁开眼睛，发现天色已大亮，心想：今天天气不错，也没有工作可忙，我不防出去溜达溜达。说着，便穿上衣服出门去了。 屋外，阳光照在身上暖暖的，轻轻地春风吹拂着程颢的脸颊，天上的云儿缓缓地游着。程颢来到一片野花丛中，发现天色已经接近中午想：到中午了，许多花一定都开了吧！花丛中的花儿可多了，有雪白的梨花，有金黄的迎春花，有火红的月季花......它们的颜色也很多，红的似火，黄的似金，粉的似霞，绿的似玉，多么美丽呀！继续向前走，是一棵棵垂柳。远远地看，树的颜色是淡绿的，走近一看，那长长的枝条暴青了。
多么可爱的嫩芽娃娃，有的抱在一起，好像是一位位害羞的小姑娘，有的半开半合，好像在犹豫，到底是张开还是合拢呢？有的嫩芽把叶子全都展开了，仿佛在说：”我最乖，我最绿，我最美。“都不让步。小草也不例外，它们破开泥土，露出小脸蛋儿，四处张望呢！染绿了枯黄的地面。 这时，程颢走到小河边，看见小河融化了，水里的鱼儿浮出水面，望着程颢，仿佛在说：”程爷爷，您工作辛苦了。“河对面还有一些孩子在玩耍，有的捉蝌蚪，有的在钓鱼......程颢看到万物复苏，便手舞足蹈地跳起舞来。田里的农民看见了，都纷纷议论，有的说：”这个人年纪一大把，还像个孩子似地玩耍。“有的咯咯地偷笑......但程颢不理会，心里暗暗地想：我平日里不写文章，就是读书，好不容易出来玩玩，竟然全都笑话我，唉！回到家，他提起笔写下了《春日偶成》：云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
启迪五年级小学作文 篇8
在小学三年级的一天，老师给我们布置了一节课的作业，并抄在黑板上就叫我们去吃晚饭。
吃完晚饭，我回到教室，突然发现我的钢笔不见了，那可是我唯一的钢笔呀，也是我最喜欢的钢笔。我想：是不是张旭拿了呢？他最先回到教室，可他从来没有偷东西的习惯啊；是不是徐良呢？他最后离开教室……
我来到徐良的身边，直接问道：“你看到我钢笔了吗？”他说：“我没……没有。”突然，他的文具袋里露出了一个钢笔，黄色的，上面还印着一只小鸟和猪，和我的钢笔一样，我一口咬定那就是我的钢笔。
“你在哪里买的？”我问，“在……在我家小区旁边的文具店买的。”徐良说，“那为什么和我的一样，一定是你拿的。”我肯定地说，“是我买的！”他带着哭腔说道。在旁边的李鑫说：“你拿了别人的东西还装蒜，快还给他。”徐良一时不知所措，急得哭了起来，边哭边说：“那只笔本来就我的。”其他同学便围了过来，人言啧啧，有的同学说：“徐良上次就偷了我的橡皮擦，这次他又偷东西了。”有的同学说：“会不会弄错呀，徐良好象从来都没有偷东西的习惯。”还有的同学说：“是王阁无理取闹……”
“快还给我!”我大声说,“这本来就是我的！”徐良边哭边解释。我一把把钢笔抢了过来，徐良哭着跑了出去。我回到了座位，把书打开，一个钢笔滚了出来，黄色的，印着一只小鸟和一头猪，呀！这不是我的钢笔吗？顿时，我的心里酸酸的，脸一下子就红了，内疚地不知道说什么好，这怎么好意思啊，我真是错怪他了！我犹豫了好一阵子，趁徐良不在时，悄悄地把钢笔放进了他的文具袋，我心里还是忐忑不安，既羞愧又内疚。徐良回来了，发现自己的那只钢笔后，慢慢地露出了开心的笑容，我这才放下了沉重的心。
在做任何事的时候一定要辨别是非，弄不好会和我一样的。
启迪五年级小学作文 篇9
今天，我和爸爸吵了一架，吵架的原因呢？是因为爸爸在口算模拟七上面画了好几个圈，而且有些题的答案根本没错，只是方法不正确而已，他却让我在圈子背面改一遍。
于是我生气对爸爸说：反正卷子都被你化成这个样子了，那还不如再写一张。爸爸听了说 ：那你就在写一张呗，反正家里的模拟七还多着呢。我听了也不好食言，只好答应了。可爸爸接着说：但你不能抄上一张的。我听了忍无可忍，就把桌子上写过的模拟七，准备拿去抄，可是晚了一步，我和爸爸像拔河似得把模拟七扯成了两半，我只抓住了一个角，爸爸把剩下的都拽走了。可我仔细一看竟然是模拟三，倒霉。而且，我的模拟三还错了两道题呢！
本来今天应该是我的幸运日的，可为是么有变成倒霉日了呢？真是叫人想不通啊！
启迪五年级小学作文 篇10
在炎热的暑假里，我坐上去东营的火车。我之所以去东营，是因为爸爸想让我去体验生活，可是去那里到底要体验什么工作，对我来说还是个未知数。
经过7个小时的行程，我们终于到达了东营，没想到的，我要干的竟然是去分蒜，我的前面是一张桌子，桌子上有一堆垒成山的蒜，这个活很简单，只要把有皮的和没皮的分开就行了，真是看起来容易做起来难呀，我虽然马不停蹄的分着，可浓厚的蒜味犹如毒气一般在屋里飘荡，蒜的汁水溅进眼里，令人十分难受，可是有不敢用手去擦，要知道，手上蒜的汁水更多，用手去擦眼睛，只会让眼睛更加难受。渐渐地，我进入了恍惚的状态，蒜散发出的那种难闻的气味几乎穿透了我的鼻子充斥在我的脑子里，屋里热的'像个大蒸笼，令人无法忍受，眼睛被蒜汁折磨的几乎无法睁开，可是看看那堆蒜，它似乎还有千丈高，而我却怎么也分不完。咔嗒咔嗒，墙上的钟表单调的哀鸣着，啪嗒啪嗒，蒜滚过桌子时发出难听的声音。终于，分蒜的任务完成了，别看这事又难又苦，可它体现了最底层的工作。
回家时，我的心情一落千丈。一路走一路思考：难道真的有人每天都干这样苦的活，得到的却是很低的吗？虽然我受了许多的苦，可我却懂得了许多。如果不认真学习，就会受更多的苦，就像古人说的那样：少壮不努力，老大徒伤悲。
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