小学作文大全三年级
发表时间：2025-11-09小学作文大全三年级(24篇)。
无论在学校还是社会，作文都是必不可少的。写作文有助于培养观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力。那么，如何才能写出24篇优秀的作文呢？以下是针对三年级学生的300字作文合集，供大家参考。
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很久很久以前，兔子有一条又长又漂亮的长尾巴，兔子的长尾巴很漂亮，有很多人羡慕她.
有一次她走在街上大摇大摆的走着，街上的人都很羡慕，都看着他。这一天兔子和他的朋友猴子，松鼠和小猫一起去河边的草地上野餐。中午的时候小猫说我们吃午餐怎么样？兔子、猴子和松鼠异口同声说：“好呀，好呀！”说着他们就开始吃了起来。
吃好了午餐，兔子说我们玩抓人游戏吧，伙伴们举起双手都表示赞同，然后我就开开心心的玩了起来，他们玩着玩着，就听到了“救命，救命”的声音，然后跑了过去，他们跑到河边，发现猴子在水里拼命的喊，兔子生怕自己的``朋友就这样被淹死在河里，兔子没有想太多，直接把自己的尾巴伸到河里去救猴子，他喊道快抓住我的尾巴，然后猴子抓住了兔子的尾巴，兔子把猴子拉了上来，但是自己的尾巴却断了，感到非常的伤心，但他却救了猴子的命，之后又有点开心，也有点自豪。
从此，兔子的尾巴就这样短了。
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早上小明带着文具去上学，下午写完作业就去睡了。
这时书包里，文具们开始了争斗。铅笔说：“我是小主人最好的朋友，你们都比不上我”。橡皮说：＂你离开我还不是不行吗？你写错字谁帮你擦掉呀！”钢笔说：＂你们说的都不对，我才是小主人最好的小伙伴。”改正带和胶带也说话了：“你们呀！都错了，我们这对好朋友才是小主人最好的小伙伴呢！”
说着说着，它们居然打起来了。橡皮的肚子被铅笔扎了几个洞，铅笔被钢笔在身上乱画了一片，钢笔和改正带的.帽子被打的不知去哪儿了……
这时书包叔叔说：＂你们都是小主人最好的小伙伴，都是他不可缺少的。”文具们听了都脸红了，低头认错，互相说了对不起。
从此以后，文具们都成了非常要好的朋友，每天一起陪小主人写作业，一起上下学，是小主人最好的小伙伴和得力的好帮手！
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一天，阳光灿烂，空气清新。几个小动物们结伴到森林去砍木头，用来造又结实又舒适的房子。
它们来到树林里，砍了许多木头。可是这么多木头又粗又长怎么运回家呢？小熊拍拍胸脯说：“看我的。”小熊扛起几根木头往前走。可是没走多远就汗流浃背，还呼呼喘大气。他上气不接下气地说：“累死我了。”
小猪见了，灵机一动，噘起鼻子使劲一拱，木头就咕噜咕噜地滚起来了。可是滚了几步就停下来了。小猪只好又使劲去拱，就这样拱一下滚几步，拱了好长时间，拱得它鼻子红肿但还是没有到家呢！
小猴子眼珠子骨碌一转也想出了一个好办法。它找来一根长绳子把木头绑起来拉到河里。木头浮在水面上漂着，小猴只轻轻拉着，木头就乖乖地跟着小猴回家了。
小朋友，你说哪个小动物最聪明呢？
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妈妈的车在离学校不到10米的地方停下，就听到学校的上课铃声响起。我赶紧下车，从妈妈车上拿起书包，三步并两步往教室里跑。一到教室门口，我大声地喊了一声：“报告！”老师看到我，把手中的书往桌子上猛地一拍，愤怒地对我说：“你作为班长，怎么可以不带好头呢？”我低下头，不敢看老师。坐在前面的同学捂着嘴巴暗暗自喜，心想：老师不会把班长职位给我吧？有的同学焦急地看着我，心想：班长这次一定要保住班长的职位啊！
我对老师说：“我迟到是有原因的。”老师听了之后，说：“你说来听听。”我说：“我和妈妈在路上看到一位老奶奶，她说自己找不到回家的.路了。我觉得她很可怜，就帮助她找到回家的路。”老师一听，温柔地抚摸我的脑袋，对我说：“对不起，是老师错怪你了。”同学们有的为我鼓掌，有的为我竖起大拇指。
虽然这次我迟到了，可我一点也不后悔。
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春天来了，大地换上了春装，到处是生机勃勃的景象！春天百花争艳，我最喜欢的桃花也盛开了。桃花虽然没有玫瑰花的香气浓，也没有牡丹那么高贵，但是我看到了它最美丽的一面。
桃花的外形很美，盛开的桃花从远处看像一朵粉色的云彩；从近处看每朵花都不一样，有的才展开几片花瓣，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展开了，露出灿烂的笑脸，有的`还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
看了一会桃花，我仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红色的衣服，站在阳光里，蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐，小鸟飞过来，告诉我飞行的快乐……
到了夏天，桃花换了一个名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人们带进了千家万户！
我爱桃花，它给我们带来了芬芳和喜悦！
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我是一朵白云，飘浮在天空。有一天，我突然有了一个美妙的想法，想到处去旅行，去结交新的朋友，去欣赏更美丽的风景。
首先，我来到公园里，公园里有花有草，有树有鸟，游客们有的在划船，有的在乘坐观光车在游览风景，还有的.正在和小动物们拍照留影！他们看到我，都说：呀，今天的蓝天白云真好看，也一并把我拍下了，我们成了好朋友！
接着，我来到田野里，我看到金黄色的稻田，象铺了一层金灿灿的地毯，农民伯伯们正在田间辛勤地劳动着，脸上全是喜悦的笑容，他们看到我说：今天天气真好，老天爷帮忙，赶紧把庄稼收好！我听了，好开心！
飘呀飘，我又来到果园里，果园里的树上挂满了果实，有红通通的大苹果，小灯笼似的的柿子，葫芦似的鸭梨，……叫我看了真想尝一口！一阵秋风吹来，果儿们都向我招手打招呼，欢迎我的到来！我和他们玩成一片！
今天的旅行真开心！结交的朋友和看到的风景真多！
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一天，我去公园玩，看到了一块凹凸不平又巨大的岩石，那块岩石高4米左右，很陡。我一口气手脚并用爬到了最高处。我的手碰到了一块又小又松的石头上，石头就滚了下去，我发现一大群皮球虫。它们在缝隙中到处乱爬，一会爬到这儿，一会又爬到那儿，真像一群同学在进行跑步比赛呢！我轻轻碰了一下其中的一只，它立马卷成了一个小黑球，因此得名“皮球虫”吧。
岩石缝隙中还有一些不知名的野花野草，其中开得最旺盛的就是那黄灿灿的.迎春花。我有点疑惑，岩石不是土，怎么会生长植物呢？原来岩石洞眼深处有少量的土，那迎春花的根就长在最里面。她们美丽极了！花朵是金黄色的，每朵花有片花瓣。迎春花没有主干，枝条向四周展开，就像被炸开了一样，叶子碧绿碧绿的。
啊！大自然真是神奇呀！
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冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离去，春姑娘就蹦蹦跳跳地赶紧来了。
眺望田野，已经有几许顽皮的麦苗露出了笑脸，使开春的田野多出了几分青绿。几只野鸭在田野慢悠悠地踱着步子，不时“嘎嘎”地叫上几声。身旁是一条刚解冻的小溪，溪水清澈见底。瞧，水里的鱼儿，水底的鹅卵石。鱼儿在茂密的水草里游来游去，不时顽皮地吐几个泡泡。
走在小溪旁的空地上，呼吸着乡间的空气，顿时觉得心旷神怡，精神振奋。空地上满是嫩绿的小草和各种各样的的鲜花，红的，黄的，紫的……千姿百态的花争奇斗艳;碧绿，嫩绿，浅绿……各种各样的草争相媲美。几颗挺拔的柳树立在溪旁，长长的柳枝垂到溪水里，仿佛一个爱美的姑娘正在弯着腰洗着头发。树旁有几只小蜜蜂正勤劳地采着蜜呢!
极目眺望，云雾中隐隐可以看见几座小山。在云雾缭绕的山上，透露着斑斑点点的几星绿色。再往近看，山上的杨树，松树……都发了嫩绿的新芽儿。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫，好像在说“春天来啦!春天来啦!”
春天，你虽没有夏天的热情似火，也没有秋天的硕果累累，但是，是你最早将温暖送给人间。“一年之计在于春”，让我们从现在开始吧……
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古城西安的2月天，寒冷的冬还没有退走，春就迫不及待地来到了人间。
丰庆公园面积很大，原来是西安飞机场，这里曾发生过震惊中外的“西安事变”。如今改建为一个休闲、娱乐和观景的大型公园。公园里仿唐楼阁高低错落，草木众多，还有一个很大的湖，正是探春的好去处。太阳升起来，颜色红润多了，不像冬天的太阳暗淡无光。冬雾散去了，天空显得高远，浅蓝的颜色，就像一个淡妆的姑娘。岸边白色的小腊梅花零星地偎在枝头，表现了“宁可枝头抱香死”的气节。虽然看不见蝴蝶的身影，但几只蜜蜂却能嗅到春天的甜蜜的礼物，扇动翅膀，埋头采花。空中还透着丝丝冷气，金黄的迎春花羞羞地探着头，精神抖擞。从远处看，鹅黄的柳芽爬在细细的枝条上，一阵风吹来，杨柳仿佛一位少女荡着秋千，好不惬意；风一停，几个柳芽就像几只蚂蚁在做爬树游戏呢。
站在湖边，我捡起一块石头，朝湖心扔去。“咕咚”一声沉闷的声响，石头砸破了薄薄的一层冰，掉进水里，怕会惊动鱼儿的春梦吧。
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我的校园，有许多美丽的角落！我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树！
每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所“吸引”！那也是我最爱去的地方！先来看看那棵桃树吧！你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”！它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤！像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样，互相攀比着！还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋！再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉！看到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远近春！
这就是我的校园，我的校园很美吧！我们这里还有许多植物呢！有高大的黄桷树；红红的山茶花；米黄色，散发出清香的桂花……哦，对了有的人一定会问，这桃树为什么会开樱花呢？告诉你吧，我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树！也就是说开樱花，接一个个小毛桃！我爱我的校园，我更爱校园的一角！
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小熊是刚到这个森林中来的，没有朋友，所以它很想交个好朋友。一天，小熊走在路上的时候，看到一只可爱的`小白兔从它对面走来。它高兴地跑到小白兔面前，对它说：“小白兔我们做好朋友吧！”小白兔看了看小熊说：“我才不要跟你做朋友呢，你看我身上的毛雪白雪白的多好看，你看你身上的毛黑乎乎的，看起来脏兮兮的。”小熊听了小白兔的话，垂头丧气地走了。
小熊刚走了不久，一只狼出现了。狼看见了小白兔，一下子扑了下去。小白兔吓得惊慌失措，一边跑一边大声地喊着：“救命呀！救命呀！”小熊听到了呼救声，感觉很熟悉，转念一想：是小白兔的声音。它毫不犹豫地飞跑回去。小熊看到可恶的狼正在捉小白兔，便奋不顾身地去救小白兔，最后狼被小熊打跑了。小熊对小白兔说：“小白兔，你有没有受伤？”小白兔说：“谢谢你小熊，我没有受伤。我刚才那样说你，你还来救我，你还愿意和我做好朋友吗？”小熊高兴地说：“我愿意，以后就让我来保护你吧！”
小白兔和小熊高兴地笑了起来，手挽手一起回家了。
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在一个伸手不见五指的夜晚，小老鼠蹑手蹑脚地走进一个仓库，它发现有一大袋粮食，立刻两眼发光，心想：我偷了这一袋粮食，就不愁吃啦！小老鼠偷走了粮食，在门口左顾右盼，看见街上空无一人，心里得意极了！
谁知，正在巡逻的'黑猫警长发现了小老鼠。它大喝一声：“住手，把袋子给我放下！”小老鼠吓得魂飞魄散、狼狈鼠窜。黑猫警长脚底生风，一路追赶。
小老鼠跑到河边，看见了一条小船，它纵身一跃，跳到了小船上。它见黑猫警长抓不到它，就得意洋洋地说：“你抓不到我，嘿嘿！”黑猫警长处乱不惊，灵机一动，想出了一个办法。它把一根木桩放进水里当作小船，再用警棒划水。很快，就追上了小老鼠。小老鼠赶紧加快速度，他们就像在进行一场水上竞赛。
最后，小老鼠逃到岸上，黑猫警长也身轻如燕地跳上了岸，一下子抓住了小老鼠。小老鼠眼珠子一转，想出了一个鬼主意。它对黑猫警旗求饶地说：“警长，您足智多谋，英明神武，放小的一马。”可黑猫警长不吃它这一套，还是把小老鼠绳之以法了。
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庄庄是一只生活在贫困山村的小毛驴。他的日常工作是帮助村民研磨。虽然很难强大，但是当所有人都夸他能力的时候，他觉得自己是世界上最幸福的小毛驴。
一天，老村长给庄布置了一项艰巨的任务。他去城里送面粉。进城就像刘姥姥进大观园一样。东张西望，她的眼光不够。他看到了高耸的建筑，平坦宽阔的道路，以及可以指引交通的红绿灯。这些都是那么新鲜，那么神奇。正在欣赏从未见过的风景时，突然，一辆装满面粉的.大卡车从他身边飞驰而过。庄庄想:每年在村里开运动会的时候我都能赢。我肯定能跑得比这个怪物还快！庄庄很快追了上来，没多久他就跑了，被打败了。他累得喘不过气来。我没想到自己会输得这么惨。看着这个大怪物，我陷入了沉思。就在我垂头丧气的时候，他突然想起来老村长布置的任务还没完成！庄开始往面粉厂跑。厂长热情接待了他，并带他参观了制粉车间。
回家的路上，庄想:我一定要把今天看到的一切都告诉老村长，一定要向城里人学习先进的科技，让村民过上幸福的生活。
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从前有一位美丽的公主，她的奶奶生了一种奇怪的病。医生说，只有世界上最漂亮的玫瑰花才能治好她的病，于是公主开始到处寻找玫瑰花。
她渡过大海，来到高原。穿过险峻山谷进入茂盛神奇的魔法森林，来到独一无二的玫瑰园去挑选，每挑选一朵都说：“太美了！”但公主觉得这都不是最漂亮的。于是她又继续马不停蹄的四处寻找。始终还是没有找到，公主有些难过。
这天黄昏时。公主在小河边休息。忽然，一朵漂亮的玫瑰花映入她的眼帘。它有着扑鼻的清香，叶子是嫩红的。花瓣有六种不同的颜色：粉红、金黄、雪白、淡紫、浅蓝、藏青。重叠在一起，真是太美啦！这无疑是天底下最美丽的`玫瑰呀！
公主走过去想把玫瑰花摘下来，却不小心刺伤了手。
“对不起，对不起，我不是故意的。”玫瑰花连连道歉。
“没关系，你能把身子倾斜一点吗？玫瑰花照做了，但公主还是不小心掉下了河，咽了几口水才摘到玫瑰花。
公主经历了千辛万苦，终于摘到了世界上最美的玫瑰花。
她兴奋地拿着玫瑰花。踏上了回家的旅程，终于治好了奶奶的病。奶奶深情地对公主说：“你真是个孝顺的孩子。”轻轻地将公主搂入她那温暖的怀抱。
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随着科学进步，社会上不断实现新的产品，就连房屋也变成新的模样。
未来的房屋可以根据天气的变化，让墙壁变成春夏秋冬。夏天，房会凉快起来。冬天房屋会暖和起来。就算是要出去买菜，直接拿个摇控器，按黄色按扭，房屋就会瞬间长出来两条腿，在遥控器里放一个缩小丸，就可以带着主人出去买菜。
未来的房屋在晚上，就可以叫它保安。因为在睡觉时，所有物体者进入睡眠状态。只有房屋不在工作中。如果睡觉之前，你还不想睡，就按一下床头的红色按扭。天花板上就会慢慢地出现电视。这样你就可以躺在床上看电视了。更有意思的`是：按一下蓝色按扭，整个卧室就像星空一样美，有流星。让你在有星空里睡觉的感觉。
这个房屋还可以治病，假如说你生病了，就按一下绿色按扭，医生马上就来为你治病，保证马上好。还会教你怎样爱护身体，该吃什么。不该吃什么，在生病期间，房屋会自动做饭，而且会利用摇控器传送到你的身边，喂你吃饭。
请你想一想，如果在哪个记性差的人忘记关门，那可怎么办？不必担心只要主人一进门。即使你不关门也没关系，因为外面有个隐形的门，会把门关住，所以不用担心。
我相信，随着科技的发展，人们一定会创造这种房屋。
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现在的书绘图精美、内容丰富，但都没有特异功能。有的同学会好奇地问，未来的书是什么样的呢？让我现在就来为大家揭晓答案吧。
首先，我认为未来的书可以变大变小。比如有的爷爷奶奶看书即使戴着老花镜，还是看不清，未来的书可不一样了，只要看书人对着书说：“大，大，大。”书就会变得和一面墙一样大。如果你想把书带到身上，你就对着书说：“小，小，小。”书就会变得和一根针一样细，一样小，可以装在口袋或耳朵里。
书还可以在我们休息的时候为我们放音乐、放故事、放英语……只要你对着书说出你要听什么，书就会开始播放。
书还能变成一个图书馆，你如果把家里的`看完了，你不用出去买或在网上买，你只要对着书说出你要看的书的名字，书就会变成你想看的书。
书还有一个强大的功能，它不但能防水，还能防火。如果你的书掉进了火里或水里，你说：“出！”书就会像飞机一样飞到你面前，并且拿上来的时候原模原样，完整无缺。
未来的书神奇无比，但这只是想象，要想发明出这样的书，现在我们就要好好学习，天天向上，掌握更多的科学知识。
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又要背着沉重的书包去上学了，为什么不能把书变得轻一些呢？我长大以后一定要发明一种十分轻巧的书。
这种书的外形跟现在的书没什么分别，可是当你翻开书页，里面是液晶的显示屏和一个小巧的操作键盘。这种书的好处可多了，首先是环保，从小学到大学，只要带这一本书就够了，因为书里储存着各科的知识，只要按一下按钮就可以显示出来，我们可以节约多少纸张呀！其次是方便，上课时老师可以无线遥控书本显示的内容，我们再也不用一页一页地翻书了。它不仅可以显示文字、图片，还可以播放动画或电影，许多知识可以直观地展现在我们面前，学习变得生动有趣了。
它还有一个重要的功能就是可以根据每个同学的学习情况进行复习和练习，遇到不会的'习题它也会耐心讲解，大大提高了学习效率。考试时每个同学的试题都不一样，想抄别人的答案就不可能了。它还可以与世界各地的图书馆联网，让我们可以在知识的海洋里畅游。
当你不喜欢它的封面时也没关系，因为封面是用超薄的显示材料做成的，只要更改封面的设置，它又会变成一本你喜欢的书了。
怎么样？我设计的这种课本不错吧，我相信只要好好努力，一定会让它变成现实。
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“哇！真是太有趣了。”一个读了这本书的读者不住地赞叹起来。这时，一大群人蜂拥而上，看了这本书，都异口同声地回答道：“这本书哪买的，快点告诉我。”最后，这群人一起拥到了那家书店。
老板开始介绍了：“各位顾客，我这里的`书应有尽有，有升降式，播音机式，折叠式和超薄式……，你们现在看到的是多功能式的书。大家请看，上面有5个按钮：第一个是调色按钮，你只要按一下，这本书就会变色；第二个按钮可以发出沁人心脾的香味，让人心旷神怡；第三个按钮最特殊，你只要按一下，这本书里的东西就会动起来，发出悦耳的声音；第四个按钮的功能让人赞叹不已，你只要按一下，它就能变成一个小电脑，对书上的内容一一分析和解说；第五个按钮能抵上成千上万的书，你只要输上书名，它就能帮你找到。怎么样，功能很多吧！”
“还有一种是播音式的，它虽然只有2个按钮，可是内容也不少。第一个按钮可以以声音的形式播放这篇文章，第二个按钮可以换成各国语言播放，供不同国家的人阅读。”
“可以去购书室购书啦！”老板兴奋地说。这时，一群人争先恐后地奔到购书室。转眼间，几千本书就一扫而光。
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按照新课标的要求，孩子们到三年级下期已经掌握了2000左右的生字，生字教学法已不再是语文教学的重点。鉴于语文课程兼顾人文性和工具性的特点，教学中必须坚持“兴趣先导，学会学习，整体推进，螺旋上升”的指导思想，以保证知识的连贯性和滚动提高的特殊性。教学中龙文教育老师牢固坚持以词句教学法为重点，以生字，阅读、写作教学为依托，贯穿始终，环环相扣，互为促进，滚动提高，取得了较好的效果。龙文教育老师将具体做法概括为做好“五四三二一”。
第一 “五”即强化“五字训练法”
五字就是“读、标、注、划、思”即读五遍课文，标出自然段，把生字条和田字格里生字的拼音注到文当中，划出不理解的词和句，思考课后问题。这是我对课前预习而提出的要求。这样做，可以使学生在老师的指导下真正做好预习，也可以使学生养成自主，探究的效率。
第二 “四”即每天积累四个好词语
龙文教育老师要求学生每人准备一个好词好句摘抄本。每天摘抄四个好词语，要求会背，理解意思，初步会用该词语说一句话。对程度好的同学，外加好句子两个。允许在课文中摘抄，鼓励在课外抄录。这样做既给了孩子自主学习的空间，又拓宽了他们的视野。一个学期下来，孩子们的语言表达能力大大增强。
第三 “三”即强化“三步生字学习法”
此前所述，生字已不是三年级语文教学的重点，但仍是一个重要的组成部分。“三步生字学习法”的第一步是“识别字音，字形，这都在预习课文里进行，使学生对生字的.正确读音和写法有了初步的感知。第二步是在“课堂中辨形辨意”，坚持“字不离词”的原则。结合文中的词语分析字意，初步学会口头应用。第三步是“单元巩固法”。这是纠正错别字的重要阶段，运用形近字、辨析，句中改错字等多种灵活方式，检验巩固学生对文中字形，字意的理解和掌握，对本阶段中不能掌握的生字，采用在书上用红笔圈记的方法，缩小复习范围，不定时抽查。
第四 “二”即坚持每天20分钟课外阅读
要求学生每天晚上坚持20分钟阅读，内容不限，可以是优秀作文，童话故事，也可以是报刊杂志。读后填写读书卡，家长签字，每周老师进行检查评比。在评比中，结合好的阅读典型，逐步向学生渗透精读、略读、速读的相关知识，指导学生先从精读做起，一字字，一句句认真读，懂得每篇文章主要讲了什么，不懂的字词及时找工具书解决，对不理解的问题，鼓励学生质疑，发问。这样做大大激发了孩子们的求知欲。在班级中形成了浓厚的读书氛围，对学生词语的掌握，理解和应用能力产生了极大的提升作用。
第五 “一”即每天一篇日记，每周一篇作文
归根结底，学生写作能力的展示，是语文学科人文性和工具性最直观的体现，学生作文能力的培养是一个渐进的漫长的过程。所以，尽管新课标对三年级的作文教学提出明确的要求，但结合学科特点和新教材的需要，从孩子们入学之日起，老师就把作文教学始终放在一个突出的位置常抓不懈，实践证明其辐射带动全面提升的作用十分有效。
教材特别注重对学生语文能力的培养，学习方法的指导。课文内容丰富多彩，涉及面广，但传统教材中的一些常规性的训练的内容大大减少了。大家有个突出的感觉是现在教材越来越不会教了。其实是编排简单了，但是老师的要求提高了，所以平时仅仅按部就班照本学科远远不够了，平时我们要穿插一些基础知识的学习，如修辞手法的训练，修改病句的训练，句子变换的训练等，以使学生全面掌握语文知识。
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一、生字词
Píng bà yóu xì zhāo yǐn huān chàng zhāo hū jìng lǐ
( 坪坝 )(游戏 )(招引 )( 欢唱 )(招呼 )(敬礼)
piāo yáng hú dié hào qí fèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn
( 飘扬 )(蝴蝶 )(好奇)(凤尾竹 )(穿戴 )( 打扮 )
yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚ jié bái rè nào
(摇晃 )( 铜钟)(粗壮 )( 孔雀舞 )(洁白 )( 热闹)
jiǎ zhuāng zhè xiē shèng kāi wán shuǎ hé lǒng
(假装 )(这些)(盛开 )( 玩耍 )( 合拢 )
yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mù shǐ jìn yǒu qù shǒu zhǎng
(一本正经 )( 引人注目 )(使劲)( 有趣 )( 手掌 )
huā bàn diào yú guān chá bái fà cāng cāng sì hū zán mèn
( 花瓣)( 钓鱼)( 观察)( 白发苍苍 )( 似乎)( 咱们 )
jué xīn jū rán biàn zi yǒng qì fēng dǐng fèn lì lì liàng
(决心)( 居然 )( 辫子 )(勇气 )(峰顶 )(奋力)(力量)
zhōng yú pá shān yáng qǐ
(终于 )(爬山 )(仰起 )
二、复习课文：
1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
a) 课文写了哪两件事?
(第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因)
b) 草地为什么会变色?
(蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。)
c) 这篇课文主要表现了什么?
表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。)
3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢?
(能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。)
b)天都峰有什么特点?
一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。
4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
a)槐乡的'孩子可爱表现在以下几点：
1)他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。
2)他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。
3)采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。
三、背诵、背写：
1、第一课描写窗外安静的句子。
这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑来了 。这些山林里的 ，是那样 听着同学们 。
2、第二课第三自然段
原来，蒲公英的花 ，可以 、 。花朵 时，它是 的，草地也是 的;花朵 时， 被包住，草地就 。
3、背诵第三课第二自然段。
我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ，在 上面哩!我 吗?再看看 的石级，石级边上的 ， 是从天上 的，真叫人 。
4、默写《小儿垂钓》
四、比较组词：
评(评价) 粗(粗壮)招(招呼) 湖(湖水) 要(要求)仰(仰头)
坪(坪坝) 组(组织)召(号召) 蝴(蝴蝶) 耍(玩耍)迎(欢迎)
钓(钓鱼) 袋(口袋)些(这些) 带(皮带) 包(书包)辫(辫子)
钩(钩子) 装(假装)此(此处) 戴(穿戴) 苞(花苞)瓣(花瓣)
峰(山峰) 锋(雷锋)拢(合拢) 陡(笔陡) 连(连长)似(似乎)
蜂(蜜蜂) 逢(相逢)龙(龙宫) 徒(徒弟) 链(铁链)以(以后)
五、多音字：
hào(爱好) jī(奇数) jiǎ(假发) jìn(使劲)
好 奇 假 劲
hǎo(好处) qí(奇怪) jià(假日) jìng(劲敌)
shì(似的) xiānɡ(相逢) fā (发现) huǎnɡ(晃眼)
似 相 发 晃
sì(似乎) xiànɡ(相貌) fà (头发) huànɡ(摇晃)
zhāo(朝阳) dōu (都有)
朝 都
chāo(朝向) dū (首都)
六、反义词：
仔细——马虎; 可爱——可恨(讨厌); 散发——收集;
清香——恶臭; 勤劳——懒惰; 满载而归——空手而回;
近义词：
汲取——吸取; 鼓励——鼓舞; 纪念——怀念;
假装——伪装; 观察——察看(视察)
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我去过天高云淡的云南，去过遍地翠绿的内蒙古，却被家乡的四季深深吸引着，相信它的四季也让你赞不绝口。
春天，小草似乎在地下闷了好久，迫不及待地从黑得伸手不见五指的地下来到了这阳光明媚的世界。草地上得野花一朵紧挨着一朵，好像在展现它们五彩缤纷的衣服。山谷里，树苗顽强地扎在几十米高的岩石上，春雷一打响，下起了绵绵细雨，万物都吮吸着甘露。
夏天，火热的太阳挂在万里无云的天空上，岩石上的松树叶子忍受着高温的烘烤。苍翠的叶子耸拉着脑袋，一副无精打采的样子。路旁朱槿花的叶子已经卷了起来，有些还因为脆弱而枯黄，死去。而有些树木高大，粗壮，叶子绿油油的，开出的花艳丽无比，为这火一般的夏日增添了热情。
秋天，火红的树叶翩翩起舞，叶子穿着漂亮的红纱裙，裙摆随风飘扬，吸引住了人们的眼球。菊花金灿灿的，里面藏着菊花仙子的故事。
冬天，一滴滴雨水降下，大树依然茁壮，草坪还是那么绿，让人心里不禁都会想着：春天不远了!
扶绥，我爱的家乡。
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你看，它夏天热但不炎热。在别的城市都可以大地生煎鸡蛋时，我们只是换上了连衣裙，戴上了墨镜。实在太热，还可以去松花江旁吹吹小风，顺便可以去中央大街吃一根马迭尔冰棍，还有比这更舒适的事吗？
哈尔滨的位置安排也是有说道的。一条东大直街一条西大直街被他们中间的纽扣转盘道连接着。而这地铁一号线也就沿着这两条大道，匍匐着。可以说，这个地方是南岗区的中心。
哈尔滨的雪简直可以成为哈尔滨的名片了。不是有一首歌唱得好：我爱你，塞北的雪！可以说，每一个哈尔滨人的童年都是雪。雪洋洋洒洒下满了我们的整个童年。那些堆雪人，打雪仗的游戏对于我们来说真是轻车熟路。有很多人跑来哈尔滨看雪，因为这里的雪安静、祥和、细腻，就像一个个白娃娃落了地就开始睡起来。哈尔滨的雪是没人打扰的，它们想怎么睡就怎么睡，和风想怎么玩就怎么玩。如果说哈尔滨人想给它们提点意见，那就是：“你们多玩几天好不好，别让春天那么早到。”
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北京有雄伟的长城，青岛有浩瀚的大海，海南有解渴的椰子，贵州有丰富的蔬菜，咱们淄博呢，是到处人山人海，还有壮观的高楼大厦，丰富的水果蔬菜。
下面我就给大家介绍一下我的家乡淄博，淄博分为五区三县，分别为张店、淄川、博山、周村、临淄五区和桓台、高青、沂源三县。淄博历史悠久，文化灿烂。临淄作为春秋战国时期“春秋五霸之首，战国七雄之冠”的齐国都城长达800年之久。在此期间，风云变幻，波澜壮阔，姜太公、齐桓公、齐威王、管仲、孙武、晏婴、田单、司马穰苴等名君贤相、英帅良将，不仅创建了"临淄之中七万户，临淄之途，车毂击、人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗如雨，家敦而富，志高而扬"的这个海内外闻名的东方名都，也创建了一部雄壮曲折的齐国史。
淄博现在的人口数量，有400多万，城市也变得越来越漂亮了，而且，大街上，到处都是商店，还有汽车，自行车，摩托车……淄博的人也很懂礼貌，知道尊老爱幼，在公共汽车上见到老人、孩子或怀孕的人，都会有主动让座的习惯，还有，同学们不管在哪见到老师都向老师问好。
说到这里，大家都觉得我们淄博是多么的繁华、美丽，我的家乡淄博，是一个名副其实的好城市！
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星期天，我去奶奶家玩，正好奶奶要去田野收粮食。我觉得在家无聊，所以也跟着奶奶去了田野。
来到田野，首先映入眼帘的是一望无际的金色田野，好像一层金色的毛毯。菜园里的菜可真多呀！比如辣椒，卷心菜，茄子，青菜等。数不胜数，辣椒秀起了自己红红的脸蛋，金黄的小麦在微风的吹拂下点头，向我们招手，好像是在欢迎我们，咦？那里怎么着了火，我赶忙跑过去。啊，原来是高粱排着整齐的队伍，举起了火把。一排大雁排成了“人”字队，叫了几声，好像在说：“今年又是个丰收年。”说完，向北方飞去。
把田野收拾了，还要收拾果园。我们走到果园，红红的柿子像一个小灯笼，把自己的果实奉献给辛苦的农民伯伯。黄澄澄的鸭梨看上去很美味，我恨不得扑上去，多吃几个。一串串紫莹莹的葡萄犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠，在阳光的照耀下，闪闪发光。金黄的芒果，不，应该是金灿灿的芒果，只有一两个芒果，半青半黄，一想想那鲜甜的果汁，那可口的果肉，我不禁留下了口水。
终于收拾了果园，我们欢快的回到了家，俗话说的好“一分耕耘，一份收获”你不劳动，哪来的果实？我想到学习也要这样。
这就是梅花。
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