关于玩游戏的作文

发表时间：2025-06-01

关于玩游戏的作文（实用20篇）。

关于玩游戏的作文篇1

哈哈哈哈！一阵笑声从教室里传来。到底是怎么回事呢？原来是作文班的同学们在玩“写纸条”的游戏，快跟我去看看！

教室里很安静，同学们都在写纸条。有的同学一会儿就写完了；有的同学正手托下巴，抬头思考，想了一会儿才开始写；还有的'同学正认真地写着。写完后，大家把纸条都交给老师。

开始读纸条了。我先上去随手抽了四张纸条，读了起来：“申公豹在十八层地狱玩蹦床！”同学们听了笑得前仰后合，有个同学一边笑一边捂着肚子，嘴里还不停地说着：“哎哟，笑死我了，笑死我了！这是谁写的？”有些同学还在下面边笑边说：“如果十八层地狱里有蹦床，那我就不用去游乐园了！”后面同学抽到的句子更好笑，“小明在文具盒里生气地跳舞！”“李丽在床上着急地游泳！”“王皓在教室里稀里糊涂地吃火锅！”大家写的句子真是千奇百怪。逗得同学们笑得直不起腰来。老师在一旁也被逗笑了。

时间过得很快，下课铃响了。同学们都意犹未尽。老师告诉我们从这个游戏中，要明白用词准确，恰当很重要。不然，会闹出笑话来的。

关于玩游戏的作文篇2

每天在学校，我和同学们都会做游戏，我们玩过许多种游戏，其中我喜欢玩的就是荡秋千。

每次一到下课时间，我就和我的好朋友冀婉今一起去操场上玩荡秋千。刚开始，我连秋千都坐上不去，还得让冀婉今在旁边扶着秋千，我才能坐到上面。然后，她就在后面推着我。当秋千开始慢慢地荡起来时，我的心就怦怦乱跳，好像快要从嗓子里蹦出来，害怕极了！我就让她先慢慢地推，再一点一点的加快速度。在又的玩过之后，我现在已经不再害怕了。秋千也被我荡的越来越快，越来越高，就像坐在游乐园里边的`海盗船一样，又好玩又刺激。

开心的时间总是过得很快。上课铃声响了，我意犹未尽地离开了喜欢的秋千，期盼着下个课间玩耍的时间赶快到来。

关于玩游戏的作文篇3

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”每当我想起这句话就不禁回忆起童年时一件有趣的事。我五岁那年，有一天，爷爷教我种石榴，他先把种子放进土里，浇水，施肥，几天后竟然长苗了。爷爷还对我说：“小苗长大后，还能结果子呢，到时候，我们就能吃石榴了。”我心想：种石榴长石榴，那么我把鸡腿种在土里，那不就会长出一棵鸡腿树了吗?到时候，我就有吃不完的炸鸡腿了!想得我口水直流。

说干就干，我跑回家，从冰箱里拿出一个油腻腻的大鸡腿，把它种在土里，再把土填满后浇水，施肥，天天做着吃鸡腿的美梦。

一天过去了，我来到花盆旁，看见鸡腿还没有长苗。心想：可能是鸡腿太大了，需要时间吧。

又过了一天，鸡腿依然没有动静，我感到很奇怪，把土翻开一看，呀!我的鸡腿怎么只剩骨头了?我伤心地哭了起来：“哇!我的鸡腿……“爷爷听见了，连忙跑过来问：”怎么了?”我把事情的经过说给爷爷听。爷爷听了后捧腹大笑，摸着我的头对我说：“傻孩子，只有植物才能种，鸡腿又不是植物，是种不出结果的。我听了后方才恍然大悟。

我一想到童年的这件趣事就忍不住笑了起来。

关于玩游戏的作文篇4

今天早上我非常兴奋，因为老师让我们每人拿两颗熟鸡蛋，做一个有趣的游戏——左手剥鸡蛋。

到了班上，老师告诉我们游戏规则是：只能左手剥鸡蛋，右手放到背后，并且鸡蛋皮不能掉到地上，不能抛向别处，只能放在自己的桌子上，而且不能将蛋清破坏。

后，老师把全班共分为六组，每排一组，以抽签的方式在每组选一个同学当裁判员，我当了第四组的裁判员，我的心情瞬间变得低落起来。

游戏开始了，只见同学们把鸡蛋拿起来，在桌子上反复敲了起来，然后用左手把鸡蛋皮一点一点剥下来。过了一会，每组的第一名都产生了，老师说：“每组第一名都上来，我们进行决赛。”第一名的同学又拿上了他们的第二颗鸡蛋，来到第一排前面，只听老师说：“一，二，三，开始！”同学们又开始在桌子上反复敲了起来。过了一会，冠军诞生了，老师给冠军奖了四袋方便面，大家都用羡慕的目光看着她。

游戏结束了，虽然我当了裁判员，没有得到方便面，但我也参与了。这次游戏，让我懂得了，做什么都要遵守规则，还要保护好身体的每个部位，否则生活就会很不方便。

关于玩游戏的作文篇5

从我出生到现在玩过很多有趣的游戏，令我难忘的，是和我的姐妹玩“妃子的危险”的时候。

当时我们在妹的家里，姐想到了一个好玩的游戏，就说：“妹，你有汉服吗？”她回答：“有啊！跟我来。”妹打开衣柜，翻出三件绣花裙来，姐说：“我扮丫头，你扮女将军，妹扮妃子。行吗？”我们点点头，姐穿上绣花便裙，妹穿上牡丹紧身裙，我换上蓝色梅花裙。

游戏开始，妃子坐在一辆嵌满宝石、玉石、翡翠和黄金的轿子里，丫头伺候着，轿子旁站着女将军。走着走着，突然一阵怪怪的声音，女将军停了下来，用手制止住了车夫，抽出利剑，毫不迟疑地大喊一声：“贵妃！有土匪！快下轿！”妃子踉踉跄跄地下了轿，被丫头扶着逃到安全处，女将军和土匪奋勇搏斗着，远远的，妃子听到了刀剑摩擦的声音，抽泣起来，对丫头说：“她真是太不容易了！”“噌噌噌”没几下，女将军就把那个小土匪打得落花流水，她转过身去对妃子说：“殿下，属下已经帮您除掉那个乳臭未干的娃娃土匪了！”

这次游戏真好玩！再加上亲密的友情，使我终生难忘！

关于玩游戏的作文篇6

我玩过的游戏有老鹰捉小鸡、袋鼠跳、扔沙包等，但我喜欢的还是抢椅子。规则是有多少个人，就放比人数少一张的椅子，播放音乐后，大家围着椅子转，音乐停下，大家赶紧找椅子坐下来，没坐到椅子上面的，就要表演节目。

玩游戏时，我们有八个人，七张椅子。音响起，我的眼睛死死地盯着椅子，慢慢地慢慢地围着椅子转。突然，音乐停下，我迅速找到椅子坐下来，等我坐稳了，有的人还没坐下来呢！

第一局我没被淘汰，所以放松了许多，觉得不用太紧张。

第二局，音乐响起，我蹦蹦跳地围着椅子转，可是音乐猛然停下，我惊慌失措，突然发现还有一张椅子没人坐，便冲了过去，这时另一个小伙伴也冲了过来，要我说，比速度我可是占上风的。就这样我抢到了椅子！

经过前面的教训，到了第三局，我全神贯注地玩游戏，不敢有一丝松懈。可这次，音乐播放还不到十秒，抢椅子时，两个“重量级人物”直接就把我顶了出去。

后，虽然我被淘汰了，虽然感觉有点可惜，但我下次还会继续努力，还会努力地参与每个游戏。

关于玩游戏的作文篇7

体育课上，老师让我们滚铁环。

我以前没有玩过滚铁环，拿到铁环后一时不知所措，只好等着老师做示范动作。老师弯着腰左手拿着铁环，右手握着钩子，准备就绪后，左手一松右手迅速往前推，铁环欢快地滚了起来。

我学着老师的样子往前推铁环，可是不到半米，铁环就“罢工”了。班里有几位滚铁环高手，他们熟练地滚着铁环，从我身边“呼呼”而过。怎么办呀？我只好静下心来琢磨了一会儿它的技巧。我再试了，竟然能控制铁环的方向了！这次滚了三米。我高兴地把铁环往身上一套，转起了呼啦圈！

滚铁环真好玩啊！

关于玩游戏的作文篇8

每个人都有自己喜欢的游戏，我也不例外。

我很喜欢“挑战黄豆”这个游戏。它的游戏规则是：拿一些黄豆和几个小盘还有筷子（几个人参加就拿几个小盘和筷子）可由2人或多人参加。一个人负责看时间，看谁在规定的时间内用筷子把黄豆夹到小盘子里的多，谁就是获胜者。但是要注意，不要把黄豆夹到盘子外面。

“挑战黄豆”这个游戏不仅让我们在课余时间开心，还让我们练习手脑并用，开发智力。虽然是这样但相比之下我更偏爱于另一个游戏—————两人并走。

这个游戏需要四个人也可以更多的人参加。这个游戏的规则是：用一根绳子，把一个人的右腿和另一个人的左腿系在一起，在规定的地点看谁先到达，先到达的那一组就将成为冠军。这个游戏可以锻炼我们同学之间的合作能力。

这些有益的游戏不仅在课余时间为我们增添了乐趣也开发了我们的智力。你也试试吧，很好玩的哦。

关于玩游戏的作文篇9

今天好不容易到了星期六，正准备和爸爸妈妈出去逛街，可外面突然下起了大雨。爸爸妈妈正在看电视，我灵机一动，对他们说：“我们玩‘词语接龙’吧。可是，谁答不出来，就要表演一个节目哦。”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。”

游戏开始了，我说：“跺脚。”爸爸马上说：“脚步。”妈妈想了半天，着急地说：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：“不行！”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。

妈妈说：“天空。”我立刻说：“空气。”爸爸不会说了。我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。我悄悄地对爸爸说：“你可以说气球啊！”爸爸正准备说。妈妈立即反对：“你是不是告诉了爸爸的？如果告诉了，你也要表演节目的。”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。

轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败爸爸。爸爸说：“气球。”妈妈说：“球体。”我马上说“体育。”这下爸爸不会说了。我们齐声要求爸爸跳支舞。看得她跳得那样丑，我们的肚子都笑痛了。

外面的雨还在淅淅沥沥地下着。天气很寒冷。可是我们家里很温暖，充满了欢乐的笑声。

关于玩游戏的作文篇10

今天，作文班张老师带我们玩了一场“心灵过山车”。

刚上课，张老师说：“同学们，我们来玩一场心灵过山车吧!”同学们听了都兴高采烈的。游戏规则是：老师手里拿着打气筒和气球，围绕着我们转，气球到谁面前破了，谁就要受到惩罚。我怀着期待的心情等待着。

游戏开始了，老师拿着气球向我这边扑来，我一看气球像橘子那么大，便放心了。可是好景不长，当把我们这一组转完后气球已经长成西瓜那么大，我的心里像有十五个水桶----七上八下。另一组有人把衣服往上一扯，帽子一盖，就只剩嘴巴露在外面。气球转到中间时，我们组有人使坏，一个健步冲到老师身后，以迅雷不及掩耳之势戳破了气球，旁边的那位同学真是“躺着也中枪”啊!全班一阵大笑，那位同学也得到了相应的惩罚。而我则在一边幸灾乐祸的笑着。

第二轮开始了，老师的笑容犹如恶魔般不怀好意。每个同学都害怕起来，气氛也异常紧张。当转了一圈的时候，气球比西瓜还大，很恐怖。老师好像看到了我的恐惧，便走到我的身旁停下来，继续打气，我缩着头默默祈祷：天灵灵、地灵灵，太上老君快显灵，千万别让气球在我面前爆炸啊!可老师一直在我身旁打气，我正要投诉时，老师走了。刚走没几步，突然一只小黑手伸出来扎破了气球……

我喜欢心灵过山车，它让我体验到情绪的变化多端。

关于玩游戏的作文篇11

你们知道什么是“贴烧饼”吗？这可不是我们平常吃的烧饼，这是一个很好玩的游戏。

暑假的一天，我在体育馆上篮球课。教练叫我们所有人手拉手围成一个大圈，这大圆就像一个巨大无比的烧饼，教练又叫我们（把）手放下退后两步。做到这儿，我就知道要玩“贴烧饼”的游戏了。

“贴烧饼”的'游戏非常简单，只要摆好“贴烧饼”的形状，再挑两个人，其中一个人追，另一个逃。如果逃的人累了或者快被追上了，就可以往别人的前面一贴。那个被贴的人就要代替那个逃的人。如果逃的人被抓了，那么他俩的角色就会互相交换，逃跑的人就变成追的人继续玩游戏。

教练调了两个人，然后哨子一吹，那两个人就像风一样，跑呀，追呀。那个逃的人贴了个小胖子，反正不是我。没一会儿，小胖子被抓了，追的人开始逃，正好贴到我，小胖子开始追我。我左跑右跳的还说：“抓不到我，抓不到我，抓不到，抓不到我！”这么一说，他就惹火了，冲着我追来。跑了一会儿，我急忙向旁边的人一贴，那个小胖子白跑了……

这游戏不仅能锻炼跑步速度，加强反应能力，还能让我们的课余生活变得丰富多彩。同学们，你们喜欢这游戏吗？

关于玩游戏的作文篇12

今天，老师和我们玩了一个有趣的游戏——看表演猜成语。

先是方涛同学上台表演，只见他手大幅度地摆动着，脚不停地在跳动，脸部显得很开心。我想：大概是“欣喜若狂”吧！嗯，不对，我的脑子在飞快地转动着，恨不得把脑子掏出来看看。忽然，我“搜索”到一个成语——张牙舞爪，并随口报出，可惜我猜错了。老师叫方涛同学公布正确答案，原来是手舞足蹈。确实他的神态和动作是非常相像。我在一个劲地责怪自己，是不是IQ有问题。

过了一会儿，老师让我们同桌互相表演，只见我的同桌她双手托着下巴，两眼朝天花板看，似乎在想什么。于是，我猜是“冥思苦想”，她说不对，我挠挠头皮，朝天花板看了一会，心想应该是“绞尽脑汁”吧，因此报上了这个答案。谁知她说：“不对，应该是左思右想。”我拍了拍自己的脑袋说：怎么没想到呢。

现在，该我表演了，我张开大嘴、十根手指弯曲悬在半空。她说：“嗯，是血盆大口？哦，是张牙舞爪。”我目噔口呆，从嘴里蹦出几个字来：你咋的这么厉害呢？我算是服了你。

通过这次活动，我感觉既锻炼自己的思维能力，又加深了同学之间的友谊，还积累了不少成语。这真是有趣的活动，真是一举三得呀。

关于玩游戏的作文篇13

昨天，我的朋友冯禹瀚来找我玩，我们一起玩起了相反游戏。游戏规则是这样的：先选出一个主角来做动作，其他人要在第一时间做出跟其相反的动作，如果做错了或者做成了同样的动作，出错的人就会被淘汰。

游戏开始了！我的第一个肢体语言是“笑”，我哈哈大笑，冯禹瀚就装哭；我站起来，他就蹲下去；我向外丢东西，他就捡回来。我笑着说：“这明明就是小狗的反应嘛！”他不知道怎么了，一下子就哭了起来，我急忙放下东西，跑过去安慰他。难道我的一句玩笑话伤害了他的自尊？我连忙跟他说：“对不起，我是跟你开玩笑的，别生气。”他这才破涕为笑。就这样，我们不知不觉玩了半个多小时，直到他爸爸来接他，我们才依依不舍地告别了！

玩相反游戏真的很有趣，不过有些玩笑话说的时候还是要注意哦。　

关于玩游戏的作文篇14

我喜欢玩很多种游戏，如打鸭子、捉迷藏、老鼠偷油…但我喜欢的还是打鸭子。

打鸭子这个游戏人数不限，两个人当猎人，剩下的都当鸭子。如果鸭子被猎人射出的“子弹”打中，那么那只鸭子就进入了“鸭子天堂”，如果鸭子接住了猎人射出的“子弹”就可以多得一条命或救出一个“鸭子天堂”里的鸭子。

今天，我和几个小伙伴在一起玩打鸭子游戏。游戏开始了，我被分到了鸭子那一组，“猎人”向我发起了攻击，我一闪便躲过了，刚一转身对面的猎人又向我们发起攻击，我又一闪又躲过了，猎人又向我们射了好多次，每次我们都躲过了。这时，其他伙伴都非常谨慎，生怕被“猎人”的“子弹”射中，而我却在那儿得意洋洋，小伙伴叫我注意猎人，我不听，结果我后面的猎人突然向我射来“子弹”，我没来得及躲闪不幸“中弹，英勇牺牲了”，我进入了“鸭子天堂”。我在“鸭子天堂”里大喊道：“快来救我﹗我被打死了﹗”。但小伙伴对我说的话无动于衷，他们肯定在想：谁叫他那么得意。我只好在“鸭子天堂”里等这场游戏的结束。

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打鸭子的这个游戏让我得到了很多快乐﹗它让我懂得了要和小伙伴好好合作，否则就会被猎人的“子弹”打“死”。

关于玩游戏的作文篇15

童年生活，诗一般的境界。那生我养我的故乡，故乡那一山一水，一草一木，都给我的童年增添了神话般的色彩；那敦厚慈爱的父老乡亲，那天真无邪的童年伙伴，特别是那生动有趣的各种游戏，都给我的童年带来了欢声笑语。

我们村有一条小河，河两边绿树成荫。我们在河里抓鱼、逮虾、捉螃蟹，或者是爬到树上捉知了、摸鸟蛋、折柳枝、摘桑堪。那时的我们还未入学，成天无忧无虑，不受拘束，整个儿一群“野猴子”到了入学的年龄，在大人的“押送”下，我有门不情愿地来到了学校。但来到这里才发现，学校也有学校的乐趣：老师除了教洲门唱歌，让我们背诵课文外，还会和我们一起做老鹰捉小鸡、丢手绢的游戏……

校园里有一棵古槐树，每到夏天，古槐树那茂密的枝叶就像一把巨大的太阳伞，遮挡住了炎炎烈日。于是，这里便成了我们的'乐园。我们在树下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“叠罗汉”，然后爬上去打铃，抓住铃绳一晃，那铃就发出清脆悦耳的“丁当”声。而每当这时，我们总不免要遭到老师的几声训斥。

放学了，我们终于可以“猴性大发”了。我们决不会按老师的教导，温顺地背上书包早早回家，而是纠集几个志同道合的伙伴，来到小河旁，挖土、大块泥巴，比赛摔宝宝、捏电话。直到夜幕降临了，在母亲焦急的呼唤声中，才急急忙忙披一身月色回家。当然，又免不了要挨一顿大人的训斥。

现在，我已步入了花季年龄，不会再去摸鸟蛋、折柳枝了；但那段天真烂漫的童年生活及生动有趣的童年游戏，却始终留在我的脑海里。

哦，我那美丽的童年，我那美丽的童年游戏！

关于玩游戏的作文篇16

今天，天气阳光明媚、万里无云，我带着高兴的心情来到海风情境作文班。我对今天的作文充满了疑问和好奇。今天到底要玩什么呢？我有些迫不及待了。

老师给我们带来红领巾，原来今天我们要玩一个游戏，叫做蒙眼猜物，我们当场欢呼起来，全班同学顿时精神大振。

游戏开始了，只见老师让华子凡去拿一个鸭子橡皮、眼镜、热水袋、香皂盒、毽子、黑笔、记作业本、兔子橡皮、书签、镜子、头绳，老师把红领巾系在高宇浩的眼睛上，把鸭子橡皮、眼镜、镜子、热水袋和香皂盒放在了她的面前，先让他猜鸭子作文橡皮，他的动作像侦探，他反复的摸了摸说：“折不是鸭子吗！”老师说：“对了。”

她第二个猜的是眼镜，很轻松就猜对了，然后他摸了摸镜子，又打开镜子，反复的摇晃，说：“是镜子”“对了”老师又说，下一个是热水袋，他摸了很长时间，我有点替他着急了，就告诉了他答案，下一个是香皂盒，他摸了很长时间也没有说出来，后来时间到了，他一共才对了3个，他猜的时候，表情让我们感觉到了很好笑也很好玩。

这就是游戏，可以让人开心、高兴，赶到快乐，也可以让人留下美好的回忆，感到永远的幸福。

关于玩游戏的作文篇17

“啊！啊！啊！”童声作文班传出来一阵阵尖叫，这是在干什么呢？哦！原来正在玩气球炸弹的游戏。

只见老师缓缓地从包里拿出什么东西，我心想：求你了，老师不要再卖关子了，要玩游戏，就痛痛快快地玩一场。等我们把头伸过去一看，原来是个气球。一个气球能玩出啥花样？我有点失望。老师大声说道：“今天，玩一个叫气球炸弹的游戏”。

老师把气球放到嘴边吹起来，可老师涨红了脸，气球却没变大。老师放下气球，走出教室，进了办公室。我又想：老师去拿什么呢？又要玩什么花招吗？等老师回来，看见老师拿来了打气筒。

老师神秘地一笑：“同学们好闭上眼睛，捂住耳朵，游戏开始了。”什么？又是闭眼睛，又是捂耳朵，游戏怎么玩？只见老师把气球套在打气筒上，边打气边向我们走来，刚才还瘪瘪的'气球在打气筒的攻击下瞬间涨大了起来，许多同学吓的魂都飘了起来，还有些胆子小的吓的躲在桌子底下，老师每过一处就是尖叫声一片，现在整个教室像个菜市场吵吵闹闹。这时，气球越来越大，老师还在不断地充气，老师把眼看着要爆炸的气球，伸到我脸上来，我丝毫不慌。哼！不就是个气球，怕什么呢！我时不时向其他同学投去鄙视的目光。老师看见我视死如归的模样，向别的同学走去。只听“呯”的一声巨响，吴文欢把气球戳破了，我的胆都要被吓破了。

游戏在我们开心的笑声中结束了。

关于玩游戏的作文篇18

“什么灯？绿灯。”这声音从哪传过来的？原来是今天中午我们在玩红绿灯。

今天中午我在午托班找了一些同学来玩红绿灯，然后我们两人石头剪刀布，谁输了，就要和另外一组输的石头剪刀布。这谁输的话就要当“红绿灯”。

游戏开始了，我们就问：“什么灯？”“红绿灯”阴森的说：“绿灯。”我们迫不及待的冲了上去，然后“红绿灯”迅速说“红灯”。他猛的回头一看并指着其中一个同学说：“你动了，必须回去。”那个同学只好回到原出发的地方。没一会儿，他又转过头说：“绿灯。”我还是大步流星的冲了上去，另外几个同学眉头紧锁不敢向前，似乎等着我去摸他。“红绿灯”看了看，继续说：“还是绿灯。”我对其他同学提议道：“咱们一起摸他。”一个同学坚决不肯，使劲地摇了摇头说：“那可不行，我可不想被抓。”我只好和其他同学一起去。可惜我们快要接近“红绿灯”的时候，另一个同学先伸手摸了。“哈哈，我终于可以来抓你们了。”他兴奋的说。只见他左手向前一伸，就抓到了一个。其他人躲闪不及，纷纷被他抓住，只有我和另一个同学逃了。

游戏结束了，我得意忘形地说：“我没有被抓到。”回家后我喝的水是甜的，吹的风也是甜的，今天可真刺激啊！

关于玩游戏的作文篇19

在我的记忆长河中，有许多璀璨的明珠，其中闪亮的那一颗，便是那次令人难忘的游戏。

那是一个阳光明媚的午后，课间休息时，老师带着我们来到操场，准备玩“老鹰捉小鸡”的游戏。同学们欢呼雀跃，就像一群快乐的小鸟。

游戏开始了，“老鹰”同学眼神犀利，虎视眈眈地盯着我们这群“小鸡”。他一会儿向左扑，一会儿向右冲，那气势仿佛真的要把我们一网打尽。“鸡妈妈”张开双臂，勇敢地保护着我们。她时而蹲下，时而左右移动，就像一堵坚固的墙，挡住了“老鹰”又的进攻。我们这些“小鸡”则紧紧地拽着前面同学的衣服，跟在“鸡妈妈”身后，一边尖叫，一边奔跑，操场上回荡着我们的欢声笑语。

突然，“老鹰”猛地一个转身，来了个声东击西，从“鸡妈妈”的右侧冲了过去。“鸡妈妈”反应迅速，可还是有一只“小鸡”没来得及跟上，被“老鹰”捉住了。那只“小鸡”垂头丧气地走到一边，不过我们并没有气馁，后面的“小鸡”们更加警惕了。

在又的追逐中，我们玩得大汗淋漓。这个游戏不仅让我们感受到了快乐，更让我们明白了团结的力量。我们就像一个紧密相连的整体，每个人都发挥着自己的作用。每当回忆起这个游戏，我的心中都充满了温暖和欢乐，它就像一个宝藏，永远藏在我记忆的深处。