言行不一作文
发表时间：2025-05-27言行不一作文(汇总16篇)。
言行不一作文 篇1
人的一生都总是为了自己心中的理想而活，杜甫为“了奉儒守官”奔波一生，四处碰壁，“朝扣富儿门，暮随肥马尘”，李白为了布衣卿相一生漂泊，明代张载立下“为天地立心，为生民请命，为往圣继绝学，为万世开太平”的宏伟志向，为了理想，我们青少年应该加强修养，树立目标，付诸行动，筑梦人生。
青年应修身陪内，由内而外，提升自己。
在逐梦途中，青年首先应该加强自己道德建设，以自身为本，注重内在，树立正确的人生观，世界观，价值观，我们要有曾子“吾日三省吾身”的自己审视，人的`品德修养，决定一切，我们要求做一名君子，理想的成功是自己水平的沉淀，树立正确的理想，通过学习和实践，培养自己独立的能力，抵制物质横流的摧残，以内为主，修身培内，提升自己。
青年是有远大的志向和确定的目标。
首先，青年应胸怀壮志，要有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的豪情壮志，周总理从小立下为中华崛起而而读书的伟大志向，他小小年纪便有如此远大志向，袁隆平下定决心，要让全国人民吃饱饭，在当时艰苦的条件下，他也依然没有放弃，在不懈的努力下，最终研制出高产水稻—杂交水稻。一个人如果想要成功，那么首先心中一定要有想法，要有野心，没有想法的人，又和咸鱼有什么区别?很多人不敢大胆说出自己想考清北，害怕别人嘲笑自己，但你一定要明白，你比那些嘲笑你的人已经成功了一步，旁人之风，何足挂齿，我欲飞起，谁与争锋?
青年应付诸行动，努力拼搏，横冲直撞。
“三思”很重要，但比三思更重要的是“三思而后行”理想和目标很重要，但我们不应该只是喊振奋人心的口号，我们应该要有所行动，千丝万虑，不如向前跨出一步，行动胜于言辞，在胸怀理想的的前提下，横冲直撞，无所畏惧，你会发现，成功也就是如此。
青年们，人生年华莫过于奋斗，让我们修身弘毅，三思且后行，以梦为马，不负韶华筑梦人生，为自己绘下最美的人生画卷!
言行不一作文 篇2
十二岁，爱做梦的季节；十二岁，多愁善感的年龄；十二岁，开始追梦的日子。每个人的一生都是复杂的，但又向往简单。我同样拥有自己的喜怒哀乐，同样拥有自己梦想的翅膀，同样拥有属于自己的一片蓝天。
以前，我总爱扎着一束‘马尾辫’，走起路来，晃呀晃。可惜升入中学后，不得不剪成齐刷刷的短发。自从剪了短发后，人突然变得精神了，变得伶俐了。明亮的眼睛观察着周围事物的变化，嘴巴虽然不擅说三道四，但脑子比嘴巴转得还快。脑袋的容量虽然有限，但却装满了奇思妙想，装满了对世界的种种事物的问号；心里虽然讨厌一切事物的繁琐，但又是自己亲手制造的；虽然讨厌束缚，但却希望幸福能牵绊着我；虽然以为是简单的，但总会反复思考。我终于明白了人为什么总有进退两难的局面，因为生活就是如此矛盾，如此忧郁。
我爱笑，但并不经常，因为我怕变成‘笑口佛’，所以我向往充满笑声的`世界。尽管不能咧嘴大笑，起码能满足自己笑的欲望。我常对蓝天白云微笑，常对花草树木微笑，常对亲朋戚友微笑。因为我坚信只要面带微笑地生活，生活就会对你微笑。
我也富于幻想，梦想自己在美丽的大自然里尽情歌唱，尽情嬉戏，安居在森林里，远离世界的纷争，险恶，无奈不能如愿以偿。但也可观赏家乡的秀丽景色，面对奇妙的世界，不禁感叹生活的多姿多彩。
我是一个凡俗的女孩，渴望拥有自己的梦，自己的理想，自己的蓝天，我要展翅翱翔，争取属于自己的一片天空。
言行不一作文 篇3
担当，意味着责任。敢于担当，是对他人、对生活、对内心的承诺。再扩大一些，担当所蕴含的内容就更厚重些。总有一些人，是用一生的时间来诠释“担当”的内涵。
“生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永生不朽。”车尔尼雪夫斯基的话从生命和时代的高度完整体现担当的价值。
曽子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
故君子有所担当，就必须具备远大志向、坚毅意志，这样才能在接下的道远任重中做到鞠躬尽瘁，死而后已。
“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”漫漫北漠中她决意前去的背影，在北风黄沙中时隐时现。曾经不将颜色媚君王的昭君，是怎样一种坚毅让她一去无悔。是她的担当，撑起大汉王朝的半边天，一去流年，无怨无悔。
担当，愈是危急情况下愈是可歌可赞。可能因为担当的代价，生活失去安逸和欢乐，甚至是自由和生命。
从岳母刻下“精忠报国”，岳飞就担当起保家卫国、恢复河山的重任。“撼山易， 撼岳家军难”，他的威名让金人闻风丧胆，攻无不克，势如破竹。可惜时无圣主，因担当而受迫害时，他至死不愉，呼出“直捣黄龙，誓还二圣。”岳飞用生命诠释了担当的`尽头，这一腔爱国热血注定名垂青史。
这一刻，担当不再是累赘，也不仅仅是责任，更是已经深深融入血液之中的爱国心。
北海边上，担当凝聚成一抹高傲的剪影，卧雪牧羊十九年，苏武是民族的铮铮铁骨。易水边上，担当奏响一曲悲歌，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”荆轲就车而去，终已不顾。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”一生愁困潦倒，杜甫亦担当“吾庐独破受冻死亦足。”
时过境迁，他们也湮没成历史长河中的一粒尘埃，但他们的光辉照亮了整个时代。他们用一生甚至生命拓宽担当的内容，这份担当，注定永垂不朽。
或是不是所有人都能样做，也都有机会这么做。但明白自己肩负着什么，并竭尽所有去完成，这就是担当的全部价值体现。
言行不一作文 篇4
我们有时走的太着急了，因此常会忘记自己的最初的心意。这时我们可能需要驻足停留一会静下心和自己好好谈一谈。只有这样我们才有更大的力量面对生活中的风风雨雨。
小时候父母为我报了舞蹈班，每天放学后妈妈都把我到舞蹈房，其实练舞蹈是件很累的事情，尤其是我自己练的不好的地方，老师让我一遍遍地重复练习。我不仅要承受身体上的劳累还有精神上的折磨。
我经常为此偷偷地抹眼泪，可是我从来没有向父母提起这件事情，因为我知道自己喜欢跳舞，如果自己想练好舞蹈，中间的这些付出是必不可少的过程。可能就是靠着这份对舞蹈的信念，我顺利地完成了舞蹈课程、还参加了一些舞蹈比赛并获得了一些奖项。
后来我明白正是我对舞蹈的热爱才让我有足够的力量坚持下去。我没有忘记最初的心愿，即使中间的过程困难重重我也能咬牙坚持下去。
我想起了我的初中的同桌。我的同桌是个胖胖的女生。她的.书法棒极了，获过很多的奖项。她给我说过她从很小就开始练习书法，她的爸爸对她要求很严格。每次练不好时，她爸爸会一遍遍地要求她重写。其实那时小小的她多么渴望能像同龄的孩子一样自由自在的玩耍啊。其实直到现在她才明白爸爸的用心良苦并且她也真正的爱上了书法，书法早已成为她生命中不可或缺的部分。
父母对待孩子的愿望是美好的，他们希望孩子长大后能有所作为。他们可能会为孩子提供多项选择，其实只要孩子喜欢，他们也会竭尽全力帮助孩子坚持下去。因此在生活中有时我们会累，但是我们要想一想父母，正是他们一直保护我们的梦想。
不忘初心，让我们勇敢面对生活中的挑战。
言行不一作文 篇5
老师一点就透，理科题一看就会，各种竞赛奖章贴满墙，父母骄傲，老师喜爱，同学羡慕……对，那是别人家的孩子，不是我。
拖着那具我厌烦的外壳手里拎着发烫的成绩单，伴着丝丝冷风走在回家的路上，也许不想到家，路从来没这么近过……推开门，迎上喜笑颜开的脸，我怎么忍心把可怜的成绩单摆在妈妈面前，她还没察觉出我的不快，催促着我洗手吃饭。望着饭桌上各式各样的菜，心里抽搐一下，低头不言。她小心的问道：“又没考好啊？”这个“又”字也许是揭了我的伤疤也许是重重一击。我脑袋嗡嗡响着，摔下筷子，回到房间，留她一人不知所措坐在那里。心里说不出的压抑袭上心来，像千万只蚂蚁吞噬着我的心吞噬着我的理智。
眼泪肆意的流淌着，回首这次成绩，自嘲感涌上心头。也许真的比别人笨吧，为什么自己永远不如人？为什么百般努力不如别人毫不费力取得的成果多？门外，她在敲门，小心的`用千篇一律的话语问道：“一次考不好没事，不至于因为一次成绩这么沮丧……”我不吱声，躺在床上想了很久。也许没有那么聪明的脑子，但我依旧是我啊，别人代替不了成为不了的我，也许永远没办法那么优秀，但我可以做最好的自己啊。门外的她还爱着我，还有很多人爱着我支持着我，我得努力不让他们失望也不辜负自己。我心里一丝愧疚，打开门，拥抱住她，我会努力，我在心里默默说。
每个人都是一片树叶，与众不同，成不了别人，还是做你自己吧，独特的自己。
言行不一作文 篇6
本手在左，妙手在右
人生如棋，我们都是棋手，棋子的落子顺序不同，结果就不同，想要死中求和，我们必须做到本妙兼顾。
在围棋中，本手指的是合乎情理的正规下法，妙手则是指出人意料的精妙下法。在人生中，我们每个人的道德品性学问犹如本手，而创新的思想则与妙手有异曲同工之处。然而，现在的人大多热衷于追求妙手而忽略了本手，也有不少执着于基础而忘记了变通创造的重要性，从而导致棋路处处受限。
本手是基础，是一切棋局变幻的根本。白岩松老师曾经说过：“我们现在的新闻教育，重点在用80%的精力去教20%的新媒体技术，而只用20%的精力去教80%的基本功。”是的，这是一个大数据时代，每个人都渴望跟上时代的脚步，走在时代的前沿，而一味地用夸张华丽的装饰去装扮，却忽略了最本质的基础。
棋，如此；新闻，如此；人，亦如此。“腹有诗书气自华”从来不是子虚乌有，“十年寒窗磨一剑”也不会是夸夸其谈，哪有什么一夜成名，不过是百炼成钢。一个人想走好自己的人生，就必定要下苦功把基础做好。人的`基础是什么？是品德，是知识，是内涵。我们用前二十来年的时间去打牢地基，下好“本手”，而用后面几十年不断地去改进和完善，这样才有可能打开“棋路”，实现突破和升华，炼就“妙手”。
妙手是变通，是一个精明棋手所必备的技能。正所谓：“能曲则曲，可立则立。”如果说掌握了本手，我们可以成为一个合格的下棋者。那么不精通妙手，我们就一定不能成为一个优秀的执棋人。君不见韩信胯下受辱后成为著名战将，击败一代枭雄；君不见孔明七擒孟获后收复人心，安定一方水土；君可知抗日战场上，游击战术在重重封锁中闯出一条血路；君可知创新带动多少的国家腾飞，使“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”不再只是幻影。试想，如果不懂得一时的迂回，看不见胜利背后更重要的东西，没有灵活的变通，没有大胆的创新，没有妙手，那么这盘棋局，将何其惨淡！
纵览全局，做好本手你才能生存，而妙手则可以在生存的基础上让你更好的生活。二者缺一，必定会使视线狭隘，容易下出俗手，看似一时得势，实则将自己的生路步步损耗殆尽，待到幡然醒悟时，落子已成定局。
言行不一作文 篇7
征实则效存，徇名则功浅。——王勃《上刘右相书》
一次次围棋对战中，双方的思维相互争斗，在一颗颗子中展现身手，无处不流露围棋的魅力。一局围棋，胜负常有，总会有胜者出现。然而，胜利往往并不是凭靠少有的“妙手”，一棋定音，而是在反反复复不断研究的“本手”获胜。一味想要出“妙手”，难免因为忽略细节而有失误的“俗手”出现，踏踏实实将“本手”要领巧妙挥发，才会制胜。踏踏实实才是真，围棋如此，人生亦如此。
踏实做事，需要持之以恒的耐力。章丘铁锅作为全国知名品牌，特点就是精心的加工过程。一片铁经过十二道工序，三万六千次捶打，华丽转变成一口铁锅。如果没有一次次捶打，那么这片铁无法变为锅；如果没有铁匠们的耐力，这片铁无法变为家喻户晓的章丘铁锅。创始人刘紫木说，一口好铁锅，就是一个人的.耐力所在。
踏实做事，需要一颗激情澎湃的心。袁隆平院士为杂交水稻事业鞠躬尽瘁，从寻求“野败”，到杂交育种，没有一项不费心血。但袁隆平依然专精覃思、研精毕智，怀揣着一颗向往而又激动的心，终于让水稻直起了腰板，结出饱满稻穗。没有先前的“本手”，袁隆平无法转身投入到“海水稻”等先前科技领域继续发展。
踏实做事，是事业有成的一面。围棋高手得以在赛场上叱咤风云，无疑是多年努力下“本手”要领熟记于心，才能淡定地走好每一步；老师在一堂40分钟的课上娓娓道来，靠的是课下数时的准备；一座座高楼拔地而起，是风餐露宿的工人们用汗水换来的成果；社会风气的不断完善，是各级人员的共同营造；国家繁荣，人民幸福，靠的是每一个人在自己岗位上的付出与努力。踏实做事，以“本手”处事，才能迎来属于自己的幸福。
踏实做事，是敦厚成熟的表现。好高骛远总会让人眼高手低，最终一事无成，处处“俗手”；踏实勤奋才会让人功成名就，将“本手”发挥得淋漓尽致，最终凯旋而归。心智不成熟，做事不理智，为人不敦厚，视人生如戏，人生只会留下一片空白。不辞辛劳，踏踏实实将“本手”掌握于心，才是真正的本领。
踏实做事，才会带来科技创新。在先前的“本手”上，我们才有机会创新发展，出一手“妙手”。踏踏实实地钻研自己所热爱，从事的东西，才会有新的创意，新的科技，新的“妙手”出现。
踏踏实实才是真，这一句话永远不会错。没有将“本手”掌握于心，难免会出“俗手”。踏踏实实才会将每一件事做好，最终在“本手”中出“妙手”，出奇制胜。
言行不一作文 篇8
九月三十号那天，我们全班师生来到烈士陵园参观。我们排着整齐的队伍踏着音乐走进烈士陵园，我立刻被这展现在眼前的一切所惊呆了。陵园里有绿油油的松树和鲜艳夺目的一串红，整个陵园给人的感觉是景色庄严而美丽，到了那里我们的表情都变得严肃起来。
走进烈士陵园，首先看到一面五星红旗飘扬在空中，迎面而立的是一座高大的石碑，正面刻着“革命英烈永垂不朽”八个金色大字，让每一个看到它的人的内心都感到十分的震憾！烈士陵园，它建于己于1954年，安葬着为解放而牺牲的1525名烈士。各各烈士都是为祖国效力而牺牲的'，它们是我们学习的榜样，也是我们奋斗的目标，长大以后我们也要像他们这样勇于牺牲，为祖国效力的精神！我们要有自己的理想，确定好理想才能为祖国贡献力量。
我的理想是当一名小学教师，当老师，可以与学生们嬉戏欢闹，也可以与学生们谈心，教他们知识、道理、知识、教育同学，让全世界都变成一个文化的世界，当然，当老师还能得到不少的好处，比如说：可以学习那种简朴的品质，可以让人尊敬等等，当老师，职业虽然卑微，但却同样伟大。古时的人说过：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;老师是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师，这也是为祖国效力的一种方法。我们确定好目标就是为祖国效力的目标！
今天，在革命烈士陵园中，我和同学们上了一节生动深刻的爱国教育课，明白了今天我们自由、幸福的生活是谁用他们宝贵的生命换来了我们今天幸福的生活？国家的独立和人民的幸福，献出了自己宝贵的生命，才换来了我们今天的幸福，我们少先队员一定要好好学习，长大后要做个对祖国有用的人。
言行不一作文 篇9
秋天来了，我知道：因为秋高气爽的天气，不冷也不热、阵阵“秋风”吹在我脸上，秋天是收获的季节，金黄色成熟的稻穀在阳光的照耀下，显得更加诗情画意、一片金黄色稻穀、一片白茫茫芦苇随着“秋风”轻轻的摇摆。这几种景色最适合诗人、作家，写诗或写作的题材。
秋天来了，我知道：因为农人辛勤的收割稻谷、渔夫伸出粗壮的手臂，在海面上捕捞当季应景鱼类、果农辛苦的採收应景水果、小学生忙着准备考试……。汗水是他们的结晶，也是他们辛苦的代价。秋天来了，我知道：因为现在盛产稻米、柚子、苹果、月饼、蕃薯、地瓜、桂圆、藕粉及莲子……等食物，还有一些重要节日，也在秋天，例如：月圆人团圆的中秋节、感念师恩的教师节、举国欢腾的国庆节、祭拜祖先的重阳节等。
秋天来了，我知道：因为秋天是赏枫的季节，枫叶渐渐转红，只要慢慢的等待整颗枫树的叶子渐渐转红，然后在枫树下享受着秋天独有应景的食物，这应该是秋天最美好的时光吧！
言行不一作文 篇10
星期天，我和妈妈一起去尚田外婆家挖番薯。在路上我看见金灿灿的稻谷被风一吹，一浪一浪地像波涛滚滚的大海。我又看见火红火红的枫树叶像一枚枚邮票，随风飘飘洒洒……好像在欢迎我们的到来。
到了外婆家，我们兴高采烈地拿好工具跑向田地。来到地里，在外婆的指导下，我顺着番薯藤找到了番薯的大概，然后拿起锄头先把番薯周围的泥巴刨开，渐渐地番薯就探出了脑袋。我用力一拔，但它还是纹丝不动地在那里，只好再刨去一些泥土，有时还不小心把泥土刨到了妈妈的身上，我们还都哈哈大笑。刨着刨着，番薯松动了，我便使劲一拔，一个“双胞胎”立刻破土而出展现在眼前，我乐坏了，高兴得不得了。虽然当时的阳光很强烈，照得我们都汗流满面，但我们还乐不可支。
这次挖番薯真是有趣啊！
言行不一作文 篇11
别人在乎金钱。外貌。穿着。房子。灵雅也在乎。但是有一天，灵雅突然发现这些都可以不必再乎。只要在乎自己内心的幸福和快乐就好！
—题记
灵雅是个普通的女孩，相貌平平，成绩一般。这样的灵雅没有多少人会注意到。在她生活的小屋里，过得最快乐的是她的爸爸妈妈和她的弟弟小墨，最不快乐的是灵雅。
不要误会，灵雅并没受到什么虐待，这种不快乐是来自于她的内心！
一切的不快乐都是源自她的姓。灵雅上初中后，开始讨厌自己的姓。为什么她会姓熊？同学们嘲笑她，给她取外号————“狗熊！”从姓开始，是成长的环境。房子总是那么窄小，对于慢慢长大的灵雅来说，真是太苦恼了。
灵雅的父母下岗了，一直没找到工作。就在路边摆摊卖东西。
每天大清早，灵雅的妈妈做好早饭后（馒头和咸菜）就和爸爸一起去摆摊了。临走前叮嘱灵雅和小墨过马路要小心，好好听课。日复一日，年复一年，灵雅觉得每天地叮嘱太无味了，不快乐的内心又开始漫溯了。
中学里，飞扬和灵雅成了好朋友。因为她们毕业于同一个班，所以说话的机会就多了。渐渐地，飞扬每次有什么好东西都会分灵雅一半，那些是灵雅从没吃过的。尽管如此，但灵雅每次都会拒绝。可一回到家，灵雅就会躲到房里哭，觉得自己太委屈了，什么好吃的都没吃过。
飞扬还带灵雅去她家玩。美丽的小花园里，紫罗兰正在悄悄开放。回来以后，灵雅睡在吱吱呀呀的小床上，梦见了飞扬的小花园她高兴得跳来跳去，滚来滚去，突然她感到全身疼痛不已，原来她摔下了床。灵雅又哭了。
灵雅因此一连好几天心神不宁，沉默少语。她也从来没有带过飞扬去她家。因为那陈旧的家，低低的天花板，灯光昏暗的家，太让她无地自容了。
飞扬多才多艺，既会弹钢琴，又会弹古筝，也会唱歌，还会跳舞。有一次，飞扬唱了一首很好听的歌，引来同学们的围观。大家都说飞扬唱得好。飞扬说是妈妈教的。接着大家就问飞扬的妈妈是干什么的？这个话题是灵雅最敏感的。她正想回避时，有人问她你妈妈是干吗的？面对这个问题，灵雅变得张口结舌。她的父母很勤劳，一点也不卑微，但她该怎么说呢？就在这是飞扬帮她解围说：“灵雅的父母都很厉害，她们都是经理。"
那次之后，灵雅一连好几天不开心，也许是内疚，也许是害怕。
然而，家长会要开了。灵雅要到哪去找做经理的父母呀！
晚上，她睡不着。隐约听到父母推车回来的'声音。灵雅想他要不要说：“爸爸妈妈，明天要开家长会，你们把自己好好收拾收拾。可这样会让他们伤心的。还是让家长会的事永存我的心底吧！”
星期日是飞扬的生日。灵雅也受邀请。她很想去。因为飞扬家有好多好吃的好玩的。可是那天，灵雅的爸妈要去找以前的老板要说法。就叫飞扬去看着摊子。可是，灵雅既相去飞扬的生日会，也必须去看着摊子。这使她心里很矛盾。她该怎么办呢？就在这时灵雅想到了小墨。“小墨，帮姐姐去看摊好吗？有糖哦！"“好！”灵雅想：去看一下就好！
真热闹啊！飞扬穿得很漂亮，热情问候灵雅后就消失了。灵雅既开心又不开心，如果她也有这一样的生日会那该多好啊！突然他想到了弟弟小墨还在摊边，就飞奔回去了。
地上一片狼藉，夹杂着血迹。怎么回事？灵雅疯狂地找弟弟。一位大婶告诉她小墨去医院了。灵雅哭着跑进医院。她看到了躺在病床上的弟弟，还有在一旁哭泣的父母。她真后悔呀！为什么丢下弟弟去参加生日会，为什么自己那么虚荣自私。
听周围的人断断续续的说，小墨是被小痞子打的，因为小痞子拿东西不给钱，小墨不让。就被打了。灵雅后悔呀！灵雅“咚”的一声跪了下来，她不停的哭，她要把虚荣自私心哭掉，要把所有的过错都哭掉。灵雅的父母扶起女儿，灵雅的妈妈搂住她，两人哭成一团。
后来，小墨出院了。一家人又过起了平淡无奇的生活，但灵雅不再有抱怨，因为她明白了一个道理。
在以后的生活中，灵雅不再自卑，多了一份自信和开朗。以前不爱笑的她，现在也变得爱笑了！灵雅还经常帮爸妈看摊，她不再害怕别人的嘲笑。因为爸爸妈妈和弟弟给了她温暖的力量，这种力量不但温暖而且强大，默默的支持着灵雅。而且灵雅明白了一个道理：不必在乎金钱。外貌。穿着。房子。只要在乎自己内心的幸福和快乐就好！
言行不一作文 篇12
我觉得在社会上有些人只会思考，不会做事。他们凭空想了许多念头，滔滔不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。
我认识的一个人学英语，可他不动脑筋，盲目抄写在作业上，也没有记牢英语单词和句型。有一天英语老师给他们布置作业很多作业，他一天忙到晚，一直抄写作业上，脑子里空白也没有记牢英语知识。他们做事的方法只是根据自己的习惯，或一般人的通例。自己一向这样做，别人要他们这样做，一般人都这样做，他们就“依葫芦画飘”，照样做去。到底为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法，他们从来不想一想。因为他们没有安心地学习，也没有认真地学习，看来他们没有得到了许多新知识，不然这样的话，他们肯定会后悔。要不，我告诉你，不管学习怎么样，都要安心地学习。只要认真地学习，都不断地进步。
人在劳动中不断地动脑筋，想办法，才清清楚楚地认识自己做这件事为什么目的，有什么意义，有什么缺点，才渐渐想出节省劳力，提高效率的方法。人类能够这样劳动，能够一面做，一面想，所以文化能够不断地进步。不过，今天的`人类就只能像几万年以前的人类一样，过着最原始最简单的生活了。无论什么事情，工作也好，学习也好，“空想”和“死做”都不会得到进步。想和做是分不开的，一定要联结起来。还有最重要的任务是学习，包括学英语、语文、数学等文化知识，最重要的是需要记牢文化知识。但是我们承认，在学习方面各种功课和训练记忆力上，是可以有一些比较省力的有效的方法。这些方法也得从学习的经验中取得。假如只是埋头苦读，不动脑筋思想，那就得不到。除了学习功课以外，做种种课外活动，也要把想和做联结起来。
无论什么人，他怎样忙，应抽点工夫来想一想。想他自己做过的事，想自己做事得到的经验。这样，他脑子里所有的就不是空想，他的行动也就可以不断地得到进步。
言行不一作文 篇13
时光飞逝，转眼间，我们在一天天长高，我们在一天天长大，在我们前行的道路上，有困扰，有喜悦，有忧愁，但是还有一样东西我们感觉不到他的存在，而他就在我们身边，他就是——责任
20世纪初在美国有位移民叫弗兰克，经过艰难的努力，积蓄了一笔钱开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始时，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”他用行动证明了自己，他让我们明白了什么是担当责任。
责任，无处不在，孔融让梨是责任，黄香温席也是责任；天下兴亡，匹夫有责是责任，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山也是责任。作为学生，认真完成学习任务是责任，作为朋友，互助，宽容也是责任。人人都应该意识到自己身上的责任。
在我们身边，有这样两个人，一个人能担当责任，遭受了失败，并不气馁，并且又鼓起莫大的勇气，而第二个人，觉得自己什么也做不好，做什么事情都没有信心，做什么都不行，跌入失败的低谷，这两种人，就是我们大家。
“玉可碎不可改其质，竹可焚不可毁其节。”关云长千里走单骑为的就是担当二字，林则徐高呼“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，那些为国家，为民族而担当大任的人，值得我们敬仰。
担当需要勇气，需要信心，需要智慧，需要实力……“不畏浮云遮望眼”，担当需要舍我其谁的气魄，不计较个人得失，不怕艰难困苦，勇于为自己，为他人，为集体而担当的`人才是大写的人，是值得我们敬佩的。
我们生于和平时代，也要勇于承担，为自己，为亲人，为集体，为国家，承担自己应负的责任，创造人生的精彩，书写生命的辉煌。
言行不一作文 篇14
沸腾的体育课，抬头就能看见悠悠的白云。历史总是惊人的相似，这就把我引回了那天的记忆。
那天，男女分组篮球比赛。我自然是很轻松的，因为有小周这位健将在。出乎我意料的是，小周这天好像不在状态，次次都是“篮外空心”。这不，靠山一倒，女生完败，只得悻悻地去罚跑。
同学们都生气了——所有的希望寄托在小周身上，怎么能发挥失常？“小周，你真是太让我们失望了！”“就是，还害得我们罚跑！”“我们原先还指望你，现在好了，又被男生笑话，又要罚跑！”
我自然也心中升起了怒火，刚想指着小周好好把她骂一顿，可没想到又一个意外从天而降——小周摔倒了，有同学把她不小心绊倒了，瞬间鲜血直流。苍白的脸因为痛苦而扭曲，细细的汗珠从她额头渗出，似乎每移动一下都是巨大的折磨。望着小周瘦弱的身子与伤痛的脸，我心头怦然一震——自己的失败干吗要责怪别人？该醒醒啦，自诩长大的.人！
“管晨颖，别发呆，快帮忙！”同学的喊声惊醒了我，我们七手八脚地扶起小周，我咬咬牙背着她向医务室奔去。
“谢谢……”她趴在我背上虚弱地说。
“我……都是同学，谢什么呀？同学们也许太好胜了，不用放在心上的啦。”
“真是对不起啊，害大家都被男生笑话了……还记得三年级的时候你还是个小气鬼呢，连碰了下作业本都要斤斤计较。我以为你这次肯定会骂我一顿。”瞬间，我虚汗如瀑布下。
“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，进入更高的境界。”突然间想到了林肯的话，心头竟是一片豁然开朗。
言行不一作文 篇15
本，木下曰本。物有本末，事有始终，伐木不自其本，必复生；妙，少女含苞，美也好也。然尤妙之人，皆含精于内，外无饰姿，方皆服其妙。故君子务本，因本手生基；然亦善妙，因妙手生花。
本手生基，需不驰于空想，不骛于虚声，把理想抱负熔铸于脚踏实地的奋斗中，在实干中实现人生价值。“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前”，中国科学院大学工学博士黄国平在博士毕业论文中一句致谢，动容至今；“嫦娥”团队、“北斗”团队、“奋斗者”号载人深潜团队不舍昼夜、潜心科研，方能突破一个有一个的'技术瓶颈，不断走向新的辉煌！“学如弓弩，才如箭镞。”正处人生积累阶段的我们，应重本手生基、惜时如金、孜孜不倦、心无旁骛、埋头苦干，在攀登知识高峰中追求卓越，在肩负时代重任时行冲锋在前！山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。本手生基，虽穷山距海，定无弗届远！
然而纵观千古，只有流水才能不腐，户枢方能不蠹，唯有在务本的基础之上追求变化与创新，才能带来源源不断的生机与活力。因此务本手生基，但仍应坚持“本”后而寻” 妙”，“本”中寻”妙”,妙手生花，清光自来。
妙手生花，需不坐享其成，不因循守旧，打破定势，突破传统，更有一种勇于抛弃旧思想旧事物、创立新思想新事物的精神。“学我者生，似我者死”、“我行我道，我有我法”齐白石一生，五易画风，不断发展，创造性地运用，不断赋予艺术以鲜活的生命力，方登峰造极，成绝世之作；也正如科拉斯所言，“沿着别人的足迹行走并不困难，为自己开拓道路困难得多，但也光荣得多！”“问渠那得清如许，为有源头活水来。”不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的我们，应“本”中寻”妙”,砥砺自立自强之志，锤炼妙创妙有之能，敢于打破常规，尝试过后必然会是鸥翔鱼跃的天水一色，必定是铺满鲜花的康庄大道。“本”中寻”妙”，妙手生花，虽穷山距海，定无弗届远！
举目远望，夜未央，繁星入眼眶，月映千年以务本， 弦歌不辍以寻妙。我们生活在最好的时代，青春须早为，岂能长少年？定将俯首聚力，巩固学识，本手生基；齐聚众志，传承创新，妙手生花，故穷山距海，定无弗届远！
言行不一作文 篇16
我的家乡在绍兴，绍兴有美丽的东湖。
一进大门，首先映入眼帘的是一座座小山、一朵朵盛开的鲜花、一棵棵雄壮的绿树等等……我们去乘乌蓬船，因为湖里有三个洞，如果不乘乌蓬船是看不到那美景的。
我们兴冲冲地坐上船，兴致勃勃地游了起来，这湖又大又宽，但很窄，这山又高，岩石又多，但不长树光秃秃的，船在湖里弯弯曲曲中慢步前进，不一会儿到了第一个洞，因为它的洞口很像仙桃，所以取名叫仙桃洞。我正琢磨着这洞口怎么这么像仙桃，就被一声声呼喊声吸引住了，我想是不是发生什么事情呀？一问才知道是喇叭洞到了，因为从这里传出的声音可以传到很远的地方，所以叫喇叭洞。
船越往前开，路越窄，船小心翼翼缓慢地开着，终于到了第三个洞——陶公洞，岩石上有著名诗人郭沫若的题词，字写得刚劲有力，很有气势。这个洞很深，在里面就像井底之蛙，只能看到一点点的天空。
美丽的东湖——真是一幅江南水乡的缩影！
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