谁的羽毛作文
发表时间：2025-05-24谁的羽毛作文（精选十七篇）。
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的打羽毛球作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
谁的羽毛作文 篇1
打打打？为什么要用三个打？因为我和妈妈打了三次羽毛球，不对不对！是三局，不对不对！是三个回合，不对不对！哎呀！讲不清楚啦！
连发制胜
现在是妈妈先发球。“啪”一个球我准确地接住了。刚想把球扔回给妈妈（第一场全部都是由妈妈发球，我只能接住，不得反击）没想到妈妈从身后拿出来几个羽毛球（发球者可发十个球）我还真是没想到啊！这些“炮弹”接二连三，真是犹如“滔滔江水延绵不绝”啊！累的.我上气不接下气。我见妈妈不发球了便松懈了警惕。妈妈见此便来了一招出其不意，攻其不备，她拿出了最后一个球，发射！哎！这一场，我输了！
调虎离山
我故意把球拍往左挪了挪，做出一副要猛攻左边的样子。妈妈信以为真，便向左移了移。我拿起三个球，一起往空中一扔而在离羽毛球0。1毫米处转了一个弯，直直地飞向妈妈防守空虚的右方，妈妈见此马上伸出球拍，此时，我已经准备好攻击左方了“啪”三个球。就这样妈妈到左边我攻击右边，妈妈到右边我攻击左边。没想到这场我们是平手！
决一死战
我和妈妈各手拿五个球，这次我准备一起猛攻，见妈妈也是如此，看来这是一场硬仗啊！我和妈妈在同一秒发球，“啪”同一秒接球。哦！我只接住了两个，妈妈却接住了四个。我输了！
打打打！是三场！经过这三场比赛下来我输了！期待下一次比赛！
谁的羽毛作文 篇2
今天下午，我和表哥要去打羽毛球，所以我们带着羽毛球拍去了附近的空地。
在表哥眼里，我一直是个不起眼的小家伙。在我眼里，表哥一直是羽毛球高手，但我还是有信心挑战他。所以我们定了规则：谁输了前十个球，谁就输了。
比赛开始，程程是裁判，我是第一个发球的，我就给表哥发了一个弧线球，被表哥挡住了。我看到白色的羽毛球像雷电一样向我扑来。我目不转睛地盯着球，用力拍了一下，球弹了回来。表哥忍不住丢了一个球，让表哥惊呆了。他怎么会想到我能长得这么快？程程程大叫：所以表哥没掉以轻心。
说真的，他把球打得忽长忽短，忽高忽低，然后又举起又抽打，眼花缭乱，难以应付。球场上的气氛变得非常紧张，球在飞，每个人的.眼睛都在不停地转动。双方并驾齐驱，比分咬得很紧，交替上升。场上比分已经到了9-9。我表哥加大马力，打了一个又高又远的球。我甚至退了三步，或者生活在每一个领域。程程宣布：“九比十，程？赢。”
我很沮丧，我去了房子。表哥对我说：“有这样的成绩真好。让我用新的眼光看你！”现在我很激动，说：“我会更努力，我会打败你！”表哥竖起大拇指说：“干得好，我随时陪着你！”
经过这次比赛，我变得更加自信。真的要感谢表哥的那些话！
谁的羽毛作文 篇3
星期天的早晨，阳光明媚，万里无云。爸爸笑眯眯地对我说：“宝贝儿，你的`球技咋样？咱爷俩比一场？”“比就比，谁怕谁啊？”我不服地说到。
我们三口下了楼，妈妈做裁判，我和爸爸分别是一号和二号选手。
一开始，爸爸起球，只见羽毛球的球尾就要落地，我突然想起手上的拍子，“啪”的一下，球向爸爸飞去，就在这时，爸爸的手机响了，球一下子落到了地上。妈妈笑咪咪地说：“宝贝儿得一分。”我高兴地一蹦三尺高。爸爸带着哭腔说：“这一球意外，现在，我把手机给‘裁判’，再来一次。”我骄傲地看了爸爸一眼，心想：再来也是我赢。这次我起球。首先，我把球往天上一抛，后又敏捷地用球拍打了过去。一眨眼，球就飞到了爸爸的球拍上，爸爸用力一抽，球又朝我飞来，我拿起拍子，用力一抽，可谁知力度没有把握好，球根本没有飞出去，落在了我的脚边，爸爸顿时哈哈大笑，我气得差点掉下眼泪。妈妈喊了一声：“爸爸得一分。”爸爸好像看出了我的心思，安慰道：“宝贝儿，咱爷俩扯平了！”我不服道：“继续，刚才没注意。”这一次爸爸发球，他来了一个“被旋风”，背朝我，把球往后一抛，再快速用力一抽，球立刻朝我飞来。妈妈又惊又喜。我也不甘示弱，拿起拍子用力一抽，球又向爸爸飞去。
不知不觉，到了吃午饭的时候，我们虽然汗如雨下，但还是十分高兴。
谁的羽毛作文 篇4
最近，我看了一场羽毛球比赛，打得十分激烈，你看那子弹般的羽毛球飞速地朝大汗淋漓的运动员飞来，只见运动员做好准备，用尽全力，高高跃起，使劲一挥，羽毛球被扣了回去。“哇，好厉害！”我十分羡慕，决心也要打好羽毛球。
今天，老天爷似乎也鼓励我打羽毛球，没有太阳，万里无云，连一丝风都没有，是打羽毛球的最好时机。“这么好的天气，应该多运动运动，”妈妈们说，“我们去外面打羽毛球吧！”我非常兴奋，终于可以打羽毛球了哦！
我迫不及待地拿起羽毛球和球拍赶紧下楼，妈妈说：“左手拿球，右手拿球拍，羽毛球拍一挥，左手松开，球就发出去了。”我试了一下，成功了！抬头一望，羽毛球飞得好高，我会发球了！得意洋洋、手舞足蹈的我看见了一个羽毛球向我飞来，顿时不知所措、手忙脚乱。“怎么办？”我心想。只好当个靶子，等着羽毛球砸向我……妈妈见了，哈哈大笑，说：“你要扣球啊，看到球，不要慌，不要乱，盯着球，用拍子一拍，这就是扣球。”妈妈给我发了一个高球，我把拍子高高举起，用了吃奶的.劲，一挥，妈妈又回了一个更高的球，我两眼紧盯着球，双脚跃起，把球扣了回去。我和妈妈打了好几个来回，越打越起劲，看着白色的羽毛球在空中来回地飞舞，我的心别提有多高兴了。
兴趣是学习的动力，在学习上，我也要像打羽毛球一样培养兴趣，更加勤奋努力，争取更上一层楼。
谁的羽毛作文 篇5
那天,我迫不及待的跑下楼去,跟妈妈去操场上打羽毛球,我还没来的及准备好,妈妈往前一打,球像箭一样飞快的打过来了.妈妈告诉我打羽毛球的时候手和脚一定要协调,不然会接不到对方的球.
终于到我发球了,我把球往高处一抛,拿拍一打球没打出去,打到自己的手了,我有点想放弃了,妈妈说:宏利不要灰心,你一定会打好的,一定要坚强.听了妈妈的话,我不再放弃了,又一次把球往高处一抛,用拍往正前打了一下,我终于打出去了,我高兴的跳了起来.
经过二十多天的.努力,我可以轻松自如的打羽毛球了,从中我明白了一个道理,世上无难事,只要肯登攀.
谁的羽毛作文 篇6
星期六下午，我们一家到羽毛球馆打羽毛球，这是我最喜欢的体育项目之一，我很期待和妈妈比赛一下。
一进场，我先绕着球场跑了两圈，热热身，然后活动手腕、脚腕，好让我更加灵活。准备结束，比赛开始。我左手拿球，右手握拍，一、二、三，我瞄准目标，用尽全力向上一挥，将球发射出去，球像一只白色的燕子飞过球网，在空中划出一道优美的弧线。妈妈向着飞燕冲过去，稳稳地将球接住，我紧跑两步，又将球打了回去。这样，我和妈妈打了好几个回合，我俩就像正在比赛的运动员，你来我往，互不相让。
比赛越来越精彩了，妈妈趁我不注意，轻轻将球一推，我来不及了，没有接住。我走到球场最前面，借此机会发了一个后场球，妈妈费了九牛二虎之力，可球却没有力气飞了，在即将过网的一刹那，一头栽到了地上，我高兴得蹦了起来。妈妈不服气，给我来了个以牙还牙，一记飞速的快球直直飞向了我的`脑袋，不偏不倚正中我的脑门，我“哎呦”惨叫一声，妈妈大呼胜利。
我们的比赛紧张激烈，难分胜负，球场上留下了我们快乐的笑声。
谁的羽毛作文 篇7
今天，我和妈妈在小公园里打羽毛球。
妈妈让我先发球，我摆好架势，用左手轻轻向上一抛，右手用拍子用力向前打去，球在空中旋转飞过去，妈妈快步冲上去，对着球一抽，球又飞过来我这边。我也不甘示弱，我向羽毛球跑去，纵身一跃，猛地一扣，球向箭似的飞了过去。就这样一来一去打了十几个来回。
妈妈越打越猛，最后我招架不住了，输给了妈妈。可我不灰心，我对妈妈说：“明天还来！”
谁的羽毛作文 篇8
一天早上，我早早就起床了，因为今天爸爸要带我去打羽毛球。
到了那里，我和爸爸拿起羽毛球和拍子。我们开始了，爸爸说：“你来发球。”我就拿起羽毛球打了起来，可是，我连续打了好几次都没打中。后来爸爸说：“你应该拿前面一点，左右手一起来。我就照着爸爸说的去做。果然我就打中了。接球的时候，我第一个球也是没接住，后来我慢慢的`也会了，就这样，我一次比一次打的好，一次比一次喜欢的打羽毛球。
那天，我很开心，因为我又学会了一样本领。
谁的羽毛作文 篇9
经过我千提醒万提醒后，爸爸终于“撑不住”了，答应这个暑假教我打羽毛球。我高兴得睡觉都在笑呢！要知道，我爸爸的羽毛球技术可好了！虽然只有我找他学羽毛球！
第二天下午三点，我背着球包，跟着他来到了羽毛球场。热身过后，爸爸开始教我怎样握球拍，大拇指和食指轻轻捏住球拍，虎门对着球拍侧面，其它三根包在球拍把柄上。我学的很快，马上就懂了。
我高兴极了，第一天才不到一小时，我就学会了一招。爸爸开玩笑说：“更难的还在后面呢！”
果然，后面真有一招高难度的动作——接后场球。接后场球需要脚步灵活，肘子好药抬起来，接完球还要立马回到中间。我练了一个小时，才把大致动作记住。后来，我爸爸又教我接网前球要用后脚
跟刹车，最好用反拍接；接后场球要用脚尖，移动速度更快。我练这些几乎花了三个小时。
练成技术后，我和爸爸来了场对打。爸爸一直发后场球，好像存心捉弄我似的。果不其然，他突然轻轻一拍发了一个网前球，我移动速度慢，外加我待在后场，所以，球自然就接不到了。看来，打球不能只单看技术，还得学会更多的'技巧呀。
在爸爸的指导下，这个暑假我学会了一项新本领——打羽毛球。
谁的羽毛作文 篇10
在我的成长中，有许多快乐的有趣的事情，在这些事情中蕴含着深刻的道理，伴随着这些事情，我在健康地成长着，在努力地学习着，在不断地进步着。
在我六七岁的时候，有一天早上，爸爸对我说：“今天我教你打羽毛球。”我一听，一蹦三尺高。我和爸爸来到了羽毛球场，看到了那些老奶奶老爷爷打得那么好，心想：我一定要把羽毛球学着打好。爸爸拿起了羽毛球拍，给了我一只，说：“打羽毛球要首先学会发球，接着给我做了个示范。”说着便让我来发球，我怎么打都发不过去。爸爸看了后，过来教我说：“打羽毛球时，右手拿着羽毛球拍，左手拿球，然后，左手放球，用球拍轻轻一垫，球就发过去了。”我说：“好，好，知道了。”果然，按照这种方法，我终于发过去了第一个球，之后，打起来就顺手多了，这时，爸爸发过来了一个球，那球以迅雷不及掩耳之势朝我飞来，我顿时慌了神，还没来得及接，那球就不偏不倚正好打到了我的脸上，我的脸火辣辣的'疼，我哭了起来。这时，爸爸走过来说：“想学会每一件事情，都是需要付出努力的，都是会遭受挫折的，如果能战胜失败，勇敢面对，分析失败的原因，找到解决问题的办法，就一定能学会的，懂了吗？”听了爸爸的话，我使劲的点了点头。然后，爸爸说：“打球时，不能发慌，要沉着应对。”听到了这些，我擦干了眼泪，拿起了球拍，爸爸又发过来了一个球，这时，我顺势抡起了球拍，啊！接住了，耶！太棒了，我高兴地跳了起来。之后我和爸爸又打了一会儿，虽然没有接住的球仍然很多，但是，爸爸不断地鼓励我，使我打得更加专心。后来，居然还赢了爸爸一个球，我心里别提有多高兴了。今天，虽然我打得馒头大汗，还掉了眼泪，但是心里却高兴得停不下来。
在我们的成长中，会遇到各种困难和挫折，只要我们能够树立信心，勇敢面对各种困难和挫折，就一定能够战胜困难，达到我们的目的。就如“青春修炼手册”这首歌中所唱的那样，“青春有太多未知的猜测，成长烦恼算什么……”
谁的羽毛作文 篇11
我们的课外活动丰富多彩。有些人喜欢跳绳，有些人喜欢跑步，有些人喜欢跳高……但我喜欢打羽毛球。
今天我和同学去羽毛球馆打羽毛球。我和杜是一个队的。杜曹保果认为他能轻而易举地打败我。于是我对她说：“别以为我会这么容易被你打败。我也很有把握能赢你。”她听了之后笑着说：“我在家练了好久。别小看我。”听了杜的话，我很生气，说：“不说了，以后再说吧。”就这样，游戏开始了。
我紧张得紧紧握着球拍。我心想：输了怎么办？这时，杜突然把球拍拿了过来。我和队友都在盯着球。球飞到我们组的时候，我赶紧抡起球拍使劲往后扔。看着羽毛球被打回来，突然觉得好激动。就在我沾沾自喜的`时候，球飞了回来。这时，我突然听到有人在叫我的名字。我回去看看是谁，但是我打羽毛球不像我。羽毛球静静地躺在我面前。我仿佛听到羽毛球在嘲笑我，说：“我就知道你打不过我。”我气得想用力投球。结果在我着急的时候，球拍随球飞出去了。大家看到都笑了，突然我的脸羞得通红。最后，我们队输了。我听到有队友责备我说：“你真没用。”虽然心里很难过，但没有灰心。因为我知道，如果我下次再努力一点，我一定会赢。
通过这次比赛，我明白了一切都要认真专注，不能三心二意。
谁的羽毛作文 篇12
“嗖嗖嗖”白色的羽毛球在球网的两边来回穿梭。我正在和教练打羽毛球呢！
轮到我发球了，我侧身用力一挥球拍，羽毛球飞向斜对面的场地，正好落在教练的左侧。只见他反手轻轻一挥，球又回到我这边。可落点不是我站立的位置，原来他是在训练我的前后场呢！我急忙跑上前去，也用球拍轻轻一挑，球又回过去了。这时教练猛地一挥拍，球朝我的`后方飞去。我一看，急得三步并作两步地往后退。可惜还是没来得及接住。我正垂头丧气地想把球捡起来，却发现球已出界。耶，这真是不幸中的大幸，我赢了教练1分。
再次轮到我发球，这次教练吸取了教训：不要太往后打。于是他以迅雷不及掩耳之势给我来了个大扣杀。整个过程最多只有2、3秒时间，我连发完球的姿势都还没调整过来，球已经在地上了。教练扳回1分。
一会儿功夫，我已经满头大汗，气喘吁吁了。再看看教练，他却轻松得像只快乐的小燕子。我已经完全被教练牵着鼻子走了。最后这一局以11：8结束。作为惩罚，我做了20个俯卧撑。
看来，要打败教练可不是件容易的事啊！
谁的羽毛作文 篇13
昨天，我和姐姐打羽毛球了，我一个人和我的姐姐、哥哥打羽毛球，还请了8个小朋友们一起打羽毛球，他们10个都被我打败了。我打的是筋疲力尽了，我们打了3个小时。
就先说说我们的规定吧。我们规定的是，1.我一个人必须接住他们每人的十个球以上，2.必须20分钟接住他们每个人的10个球以上。就这两个规定。
现在说说我们打的过程吧！
首先，我先和姐姐打了20分钟，再打的过程中，我每次都接住它的10个球以上，最后的结局是50比20分，也就是说我是50分，姐姐是20分。
下来是我和哥哥打，再大的过程中，我接住了它的25个球，可是他才接住了我的15个球。所以，评分是25比15，所以，还是我赢了……
还有很多的.事情，我也依依说不上来，但是俗话说，汗就是毒，多出汗，身体好。这是爸爸教我的，我也不懂是什么意思，但我了解了汗就是毒的意思。
大家知道多运动的好处了吗？希望大家记住汗就是毒，多出汗，身体好。从小记到老，谁也忘不了。
谁的羽毛作文 篇14
运动项目有很多，而我最喜欢的是打羽毛球，这样的全身运动，不仅能锻炼身体，还能培养团体的合作精神，增进友谊。
在我印象里，打羽毛球就是让球别着地，两边打来打去就行了。可是我那天终于发现不是这样的。
记得那一天，妈妈好不容易在家休息一天，我逮着这个千载难逢的机会缠着她。妈妈觉得好久没有运动了，拉着我到楼下去打羽毛球。我兴致勃勃地要和她较量一番，刚开始，我就发了个狠球，像子弹一样在空中划了个半圆，妈妈瞪大眼睛盯着球，非常利索地把球打回来，这回我可开始手忙脚乱了，赶紧向前快跑了几步回击了一拍，好险啊！妈妈一看我也不示弱，竟使了个调虎离山的计谋，她先把球拍往左边方向挥，实际打的球却是朝向右边，这样可苦了我，当我判断好方向的时候已经晚了，这样我输了一个球。第二局轮到我发球了，我把球抛的很高，可实际等它掉的一大半的时侯，我才打过去，这样球不高不低，很难接起来的，妈妈一不溜神，把球打在了球拍的边缘上，结果球直线落地了，哈……我开心的蹦了起来，1比1平啰！妈妈也开心的笑了，因为她看到了我的进步，刚开始学打羽毛球的'时侯，什么都不懂也不明白，都是瞎接球更是瞎打球，打出去的球都不到位，可是打羽毛球让我着迷。即使不熟练，我也要坚持下去，每次打球我都会全心投入，就算跌倒我也不理会，拍拍身上的土，重新再来，由于相同的爱好，我还结交了小区的其他小朋友，放假的时侯大家都会在一起比试一下，玩得开心极了！
一份坚持一份收获，这是我打羽毛球明白的道理，只要努力，相信自己就一定做得到，打羽毛球一定要多训练，多切磋，全身心的投入，就会有很大的进步。所以我盼着假期的到来，给自己定下目标，勤学苦练，也减减身上的肥肉，我相信自己一定做的到！
谁的羽毛作文 篇15
下午，爸爸带我去体育馆打羽毛球。
到那里一看，有好多人在打球，我打你接，你打我接，好不热闹。我和爸爸找好场地，拿出球拍，也打起球来。
爸爸先发球。只见他轻轻把球抛起来，拍子精准地打在球尾上，发出“啪”的一声，球朝我这边飞来。我连忙一边看球，一边往后退。可惜出师不利，球没接到，反而摔了个“狗啃泥”。我有点不高兴，爸爸鼓励我说：“没关系，再来。”我像“饿货”吃了“士力架”一样，信心倍增。
第二次是我发球。球口朝上，左手大拇指和食指夹住球的边缘，右手拿着球拍。松开球的同时，球拍几乎完美地打中球尾。羽毛球向爸爸快速地冲去，爸爸一躲闪，一个挑打，球又回来了。我一跳，拍子一挥，只见球在空中划了道美丽的弧线，到了 爸爸的`后场。爸爸措手不及，没反应过来，球就落地了。我高兴得手舞足蹈，爸爸朝我竖起了大拇指：“儿子真厉害呀，继续努力！”
打羽毛球真好玩，不仅能锻炼身体，增强体质，还可以减掉我的小肚子呢！小朋友们，你们愿意和我一起打球吗？
谁的羽毛作文 篇16
自从小学一年级开始，我的课余生活总是充满着丰富多彩的活动。有时爬爬山，有时骑骑自行车，有时游游泳，我一直坚持着做一些对身体的益的运动。而这里面，我最喜欢的就是；打羽毛球。
记得最早时，我们拿了两支球拍，到翠竹公园，找块人少的空地就开打了……
那时候不很小，不识事，更不知道打球规则，只会用球拍随便乱舞。也许因为随意自由无压缩，慢慢地，我迷上了打羽毛球，而且还越打越来劲！于是，爸爸让我去学打羽毛球，结果让我对羽毛球的看法改变了……
我的羽毛球教练姜老师，个子很高，听爸爸说她是“八一”队的退役运动员，心里崇拜得很！可是没想到，一开始学，我就有点不乐意了！老师教的'第一节课：发球。就只有两个动作：松球、手拿拍划一个弧形。如此枯燥无味的动作，我们竟整整做了一节课！而这中间，竟我们碰过一次球（我们松球的动作只上假装感觉手里有球罢了）！
一节课下来，我的心情十分的不愉快：我们来学打球就是来学这没有意义的动作吗？
第二节课，憋不住的我直接对老师说：“我们是来学‘打球’的，我们要‘打球’。”几个同学见憋在心里的想法有人喊出来，都附和着，老师只好让我们试“发”球。
一打！没打到球！再打！没过网！再次打！出界了！唉，老师教的这一招根本没用嘛！
老师摇了一下头，走过来，拿起一个球“嗖”地一下，我突然才发现球已被调到了回场。“你之所以失败，是因为你连发球这个动作都做不好，如果你的每个动作都学得认真，那你就会发现每个动作都很有用，很简单。”
听了老师当时的一席话，我虽听不是很懂，但我过后发现：果然，在实战中每一个我从老师那儿学到的动作都很实用，发球，回击，头顶，搓球等等……
直到现在，虽然我没再学羽毛球了，但每一个动作，我仍在一直使用，而老师说的那句话却深深地刻在了我心里：我打羽毛球已不再是乱挥，而是一招一式地与对手较量。
谁的羽毛作文 篇17
暑假，我去青阳阿姨家学打羽毛球。
晚上，阿姨带着羽毛球和羽毛球拍到公园打，大家到了公园，走进来大家看见一群人正在打羽毛球，他们打得真牛。心想：“我假如学会打羽毛球，那就可以成为羽毛球高手。”然后大家找地方打羽毛球，大家先拿出羽毛球和羽毛球拍，我先让阿姨和表姐示范一遍给我看，然后，紧接着换我和表姐打了，我还不懂的如何发球，我就叫表姐发球了，发了之后，我接着，我接歪了，我就垂头丧气地走到石椅上坐着，心想：“我真是没有学羽毛球的`天份啊！”这个时候阿姨走过来给我说：“你没学当然接不到球。”我说：“你把学羽毛球的方法教给我，可以吗？”阿姨说：“可以，方法就是你先要学发球，发球掌握了后，再学接球，发球和接球都会了后，你就可以真正学会打羽毛球。”我点了点头。然后，我伴随阿姨说的去训练，终于掌握了打羽毛球，学完后我跟表姐打了一场，我先发球，然后表姐接球打着，打着，终于分出胜负，我赢，表姐输了。我又和阿姨打了一场，还是我赢，我手舞足蹈地跳着。阿姨竖起大拇指给我鼓励。
原来的打羽毛球是那样容易。
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