很快乐初中作文(精品12篇)。
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的快乐的七年级生活作文，欢迎阅读与收藏。
很快乐初中作文 篇1
对于每个人来说，生活中到处都可以体验到快乐。不同的人体验快乐的方式是不同的。
对于一个慈善家来说，快乐是帮助别人做好事；对于一个商人来说，快乐是使自己的生意赚了钱，赢了利；对于其他小学生来说，快乐是取得优异的成绩……而对我来说，快乐就是多读书，读好书。
我读书，是从牙牙学语开始的。从“白日依山尽，黄河入海流。”，到三四岁看的《天线宝宝》，再到五六岁读的《拼音书》，成长到了七八岁读的《丁丁探案》，直到现在所读的《查理九世》，《东周列国志》……，可以说书是我快乐的使者，成长的见证人。
书，诚恳地把知识全部无私奉献给了我。是的，从《隋唐演义》中，我懂得了隋朝是怎样从兴盛走向衰落；从《西游记》中我知道了孙悟空的神通广大；从《打开地图看世界》中我了解了世界是如此之大。书，让我那小脑瓜越来越聪明。
书可以让我跨越时空看世界。我刚刚还在澳大利亚的维多利亚大沙漠，一下子穿越到了英国的大本钟前；刚刚还在加拿大的尼亚加拉大瀑布前领略瀑布的壮观，一会却来到了埃及的金字塔前……。通过书，我看到了大自然的五彩缤纷，目睹了世界各地的风光和民族风情，开阔了我的视野。
读书，对我来说真的很快乐，它胜过任何美味佳肴，胜过任何玩具。它把我从一个狭小的`空间，带到了广阔的世界，它让我足不出户，却可以看到五彩缤纷的世界，体验人生的美好。在书中，我可以知道主人公的性格特点，弄清了历史中的是是非非。不管是小故事，还是人物传记，我都能身临其境，与作者产生共鸣，主人公的悲欢离合常使我牵肠挂肚。
很快乐初中作文 篇2
8月28日，我的日记本掀开崭新的一页——我的初一生活开始了。
在不知不觉间，初一生活不再遥远，而是已经把我揽入了它的怀抱。熟悉的生活已经消失不见了，在陌生的学习旅程中，我变得有点迷茫。紧张的初一生活总是催促我加紧努力，早点前进。我感到前所未有的紧迫感。在开学的前几天，我感觉自己像个差生，有些跟不上学习生活急匆匆地步伐。例如:刚刚开学那几天，有一个晚上，我一直被那几道数学题缠着，因为白天学习的数学公式，我就一直存有疑问，不明白公式怎么组成的，也不知道怎么样从应用题里找这种公式。而且，我们换了新老师，她讲课速度很快，许多教学方法也不一样了，我们学起来就有些不适应，所以，写起作业题也就不是那么得心应手。等到我花费了九牛二虎之力，终于完成了数学，就马上又被不认识的英语单词堵得进退两难。不过，起码还有英语大辞典可以依靠。对比之下，语文就会简单一些了。不管怎么说，书本都是陌生的，怎么也会有点困难。总之，这初一生活并不像想象的似天堂了。
可是，在元旦那天，我们却享受到了平时不能享受到的'快乐。元旦那天，我们一个接着一个地朗读了为元旦所准备的新年贺词。那时，大家都感觉到自己都长大了，回首过去，还是个不懂事的顽童，不知不觉间却一步步走向了成熟。短暂的六年，眨眼间就从我们面前逝去了。元旦联欢会接近尾声了，我和张琦为两位老师献上了我们亲手制作的日历。只见崔老师热泪盈眶，两只颤抖的手紧紧地握住我的手，在崔老师的热泪中，联欢会也悄悄地敲响了结束的响声。
在我的初一生活中，有苦、有甜、也有笑，它是丰富多彩的，不会只有一种味道，否则，那样会更加单调无味，像作文点评里的可“八股”。初一生活，是我跨进的又一层高梯，在我尚未掀开的初一生活日记里，希望会篇篇精彩，充满甜蜜，写满梦想。
很快乐初中作文 篇3
生活中炫丽的色彩藏匿的、显露的快乐无处不在，点点滴滴，只要学会享受，那就是波澜壮阔的震撼。
我有一个表姐，她非常得开朗，身上有着与众不同的姿态，她喜欢穿运动服，时不时还会扣上一个不怎么搭的十分可爱的胸针。她看起来就像一个小太阳。
她对生活充满着信心，她会去享受它。
每一次出门吃饭，小小的单肩包里被塞得满满的，我好奇地打开，里面全是各种款型的护肤品。我问她吃饭有必要这样么？她理直气壮地丢给我一句话：这才叫生活，要会享受它懂么？边说边拿起一支唇膏涂了起来，又露出她白白的牙齿，开心地笑起来。
那句话让我想了许久。
又一次去她家，她卧室里琳琅满目，就像一个小商店，架子上放满了多肉植物，扫视一遍后，发现墙上有一块不寻常的贴纸，它是一只小兔子，我寻问了表姐，她说，方便放东西在那不把墙弄脏，说完又开心地笑起来。她就是如此，可能会因为玩游戏时输了，发个微信表达内心的不满；因为在枕头下找到自己一只找了很久的袜子而傻笑很久；因为买了件衣服喜欢不得了而穿几个星期不换……
生活亦是如此，对一个事物产生一点反应，那么它给你的将是比你置之不理好无数倍的.享受。被仙人球扎了一下，你本是应该“怆然涕下”，如果是下意识去找纸巾，不做任何情绪反应，那么，我想，你的世界都是无聊的，孤僻的，没有乐趣的。
春风和煦，要学会面朝大海春暖花开的微妙。
夏日炎炎，蝉声聒噪，要学会小口地品尝冰淇淋的凉爽。
秋风瑟瑟，要学会踩在落叶小道上漫步的意味。
冬日飞雪，霜浓雪厚，要学会忘记朽烂如斯的大地，等待阳春的嫩芽。
忘记沉入大海的悲伤眼眸，学会去享受桎梏般的生活，学会细微处去享受生活，你一定会很快乐。
很快乐初中作文 篇4
放学回家推开门，一种特殊的感觉便向我袭来。紧接着，一个白色的小身影就会摇摇晃晃地出现在眼前。哦！原来是小狗布丁呀！布丁就像几百年没见到人似的，在我的脚边乱窜乱跳，我走到哪，它就跟到哪儿，完全一副献媚的表情，可爱极了！
布丁来我们家的时候，才刚刚满月，没有丝毫的组织纪律性。摆出了一副“这儿就是我的地盘儿、我想怎样就怎样”的架势，随处睡觉，随地大小便，真是搞得人头都大了啊！经过我不厌其烦耐心的教导之后，布丁终于学会了在它自己的地盘里活动，也成了我们家十足的开心果。有一次，我把布丁带到楼下玩耍，可不知怎么回事，刚才还活力满满的布丁竟然趴在地上一动不动了，我便对着它高声喊道：“布丁，快起来。”谁知它跟没听见似的，只是用呆呆眼神瞟了我两眼。
看着布丁那柔弱无助的眼神，一丝担心涌上心头，我赶紧蹲在地上伸手摸着它的头，嘴里喃喃自语地问着它：可怜的`小布丁啊！你这是怎么了呢？难道你生病了吗？谁知这一摸不要紧，它竟然快速地跳了起来，蹦跳着玩耍去了，着实把我吓了一跳。哎！这布丁也太会装了吧！上个星期，我突然心血来潮，想考验一下布丁会不会滑滑梯。正好，地下室那儿就有一个“滑梯”。我便恶作剧般的把布丁放在了“滑梯”上。“次……”不明就里的布丁随着惯性快速的向下滑去，哈哈……
我看着它被惊吓的狼狈表情，忍不住笑了起来。可就在这时，聪明的布丁竟然来了一个漂亮的急刹车，还挑衅般的回头望了望我，又得意地快速滑了下去，那模样真是又滑稽又可爱……
在我的生活中，诸如布丁那样的欢乐还有很多很多……
所以我想说：一个人是不是富有，不是看你拥有多少金钱、名利、地位，而要看你得到了多少快乐。即使你一无所有，但是只要拥有快乐，每个人便都是值得骄傲的大富翁！
很快乐初中作文 篇5
每一个人的爱好都是与众不同的，有的喜欢跳舞，有的喜欢郊游，甚至有的人喜欢那些极限运动，他们用自己美好的生活方式抒写着独特的精彩人生。对于我这个四年级的小学生来说嘛，让我体会生活乐趣的莫过于画画。从我四岁时，他就一直陪伴在我的身边，如果有一天我没有画画，总会觉得浑身难受，真是一天不画画上房揭瓦啊！
小时候，妈妈大概处于几番我的目的，经常给我弄来一些简笔的教程和图片，应该是想开阔我的视野，让我早点儿见见世面，提前学点儿东西。
一开始，我看着那些小花、蝴蝶……的图片还是很好奇的，可是到了后来，我觉得只看实在是太无聊了，就想比着那些图片画画试一下，感觉怎么样。
我便挑选了一些简单而又漂亮的图画，趴在小桌子上，拿出我心爱的小本子，拿一只漂亮的铅笔，比着一点一点的画，我画啊，画啊，钟表上的时针也会走路，从17一下子跑到了19；天空也在转圈，慢慢的太阳公公走了，月亮姐姐撞过来了，我画的太入迷了，都忘了时间。我画了许多画，有蝴蝶，小猪，蚂蚁……画出了一些美丽的图画。
妈妈看我一下午都坐在那儿认真地画画，就问我：“菲菲，你真的那么喜欢画画？”
“当然了。”我毫不犹豫的说，“我觉得画画是一种娱乐活动，常常使我从中感受到快乐。”
妈妈温和的说：“那我给你报一个画画班吧。！”
“太好了，谢谢妈妈。”我激动的说。
从此，我便走上了我梦寐以求的“画画旅程”。
以后，我开始了专业的教育。在画画班胡老师每一次的指导和帮助，我在一点一点的进步。在画画班里，我的`画受到了和胡老师的赞扬，几次都被展览，有时还受到了同学们的掌声。
画画培养了我沉静的性情，敏锐的观察力。就像一只小鱼在画画的海洋里畅游；就像一只小鸟在画画的天空里飞翔；就像一匹马在画画的草原上自由奔跑。在画画的世界里，我的生活愈加丰富，愈加精彩！我画画我快乐！
很快乐初中作文 篇6
生活是那丛菊花散发出的幽幽芳香；生活是那弯新月静静地微笑；生活是那条溪水多情的歌唱；生活是那夜空中点点星光闪烁的美丽；生活是……
一个阳光灿烂的春日，一位朋友约我去灌木园钓鱼。然而，整整一天我竟然没钓上一条鱼儿，我沮丧地往回走。朋友却哼着歌儿从那边走来，晚霞将她的脸染成了幸福的红色，而她也像我两手空空，没半点收获。我惊讶于她的快乐，她笑着告诉我，这是因为她钓了一天的快乐，一天的'自在。
我懂得了，坦然面对失意是一种快乐！
一个夏日的中午，我们还在上体育课时。只见从宿舍那边来了一位老人骑着三轮车，车上装有许多的东西。正当他要上对面的斜坡时，也许是因为力气不足，又退了下来。当他再一次鼓足劲向上冲时，我们大家都跑了过去轻轻地推了一把。当他骑上斜坡，转过头露出了一个善意的笑容，此时大家心里也感到了一丝丝快乐。
我明白了，在别人有困难时，伸出一双援助之手也是一种快乐！每当周末时，我总是很乐意去帮助妈妈刷锅洗碗，洗衣拖地等之类的家务活。在事后每当回忆起和妈妈一起做家务活时，心里总感到一阵阵的欣慰和开心。
我感受到了，不索回报的付出也是一种快乐！
在世上，没有谁不遇到困难，没有谁不经历挫折，没有谁不遭受失败。但只要我们付出努力，用心去做，给别人快乐，自己也会快乐。大千世界，芸芸众生，不可能所有人都给我们真心，但我们能做到的是真诚对待他人，敞开自己博大的胸襟，坦然面对一切！
人生的确如梦如烟。有人说它清晰，有人说它模糊；有人说它现实，也有人说它飘渺。茫茫世界，一开始就注定会与成败同行，与得失相伴。但要知道，飘逸与沉重，松弛和紧张，都是生命的状态，坎坷与艰辛中蕴藏着人生更大的追求！
很快乐初中作文 篇7
今天是个难忘的日子，同学许哲豪请我、张宁凯、郑佳萌 、秦逸飞、刘喻畅到他家过生日。
我们拿着为许哲豪准备的生日礼物来到了她家，阿姨热情地欢迎我们到来，还给我们拿饮料喝。我们几个同学在一起谈天说地，热闹极了！“吃蛋糕了！”听到叔叔的喊声，我们都围坐在桌子旁，叔叔把一个大蛋糕拿了出来。 我们大家一起唱着：“祝你生日快乐......祝你生日快乐......"歌......阿姨把蛋糕切成一块块送到我们面前，同时我们也异口同声说：“祝你生日快乐！”
许哲豪的妈妈正在说你们想到肯德基吃些什么？接着阿姨就拿起了一张纸，像一个服务员一样为我为我们点餐，我们都说出了我们想吃的东西。接着我们就排成了一个长队伍，走到了肯德基我们刚进去里面就满了一个位子都没有了，阿姨先去排队了过了一会儿，就有两个大座位我们就坐下来了，刚好阿姨也买好了我就吃了。吃完我们就会去了。
我们说着、笑着、吃着，一个个都乐呵呵的，许哲豪这生日过得真是太开心了！昨天我的好朋友许哲豪过生日，我们去他家为他庆祝生日。阿姨准备了许多好吃的，我们几个同学在他家玩得可开心了！我也盼望着我的生日快点来到，到时候，我也请他们到我家吃蛋糕。
很快乐初中作文 篇8
炎热的假日里，我和朋友相约来到了八大处公园．夏季的八大处公园，让人流连往返，古色古香的寺庙掩映在山间的绿树丛中，虔诚的香客门正在烧香拜佛，条条青石铺成的石阶小路光华水润，喜鹊、松鼠随处可见，恍若仙境的创意在八大处公园被展示得淋漓尽致.
我们赖在一处荷塘边,死活不愿再到别处去,那里的荷花跟头上的烈日似的开的热烈无比,这里成了蜻蜓.蝴蝶.蜜蜂的游乐园,怪不得古人云:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头."荷糖被许多巨石从中间隔开,踩在大石上,你好似诗人,一边闻着花香,一边感慨她"出淤泥而不染"的高洁,然而吸引我的不是这花儿.朵儿的,而是在荷塘里游来游去的小鱼、小虾、小蝌蚪,有的蝌蚪刚长出两只前腿,有的前后腿虽都已长齐了,已有了青蛙的模样,可屁股上还有条长尾巴没蜕化。
我们跃跃欲试,用手去捞它们,小鱼小虾太机灵了,一条也没捞到,但小蝌蚪和小青蛙却逮到了不少，我们把它们装进了空饮料瓶里，细细端详，心里狂喜：我居然能抓住你们？哈！
我记得我很久都没有这么快乐了，看碧绿的荷叶，鲜艳的荷花，嗡嗡的蜜蜂，我自己也好似浮在了这荷塘里，知道你们青蛙是人类的好朋友，跟你们开个玩笑，心里这样想着，于是又赶紧放了这些小精灵，但你们可别忘了咱们之间的约定，不久我再来看你们时，你们一定要长成青蛙王子。
很快乐初中作文 篇9
前几天我和妈妈去了江苏镇江，给爸爸带了点东西。顺便说一下，我们还参观了那里的名胜。
一路上火车不停地跑，铁路两旁的树不停地倒退。跑了七八个小时，终于到了镇江。到达镇江后的第二天，我的父亲、母亲和与我父亲一起工作的叔叔参观了当地著名的景点——角山公园。
一进公园大门，我就看到路两边种着郁郁葱葱的树木，为过往的游客遮挡了烈日。走在宽阔的马路上，偶尔会看到几个和尚。听你叔叔说，你可以看到公园里有寺庙，很多和尚住在那里，还有一个“道教学院”。人们可以把出家当成一种职业。听了舅舅的解释，感觉这里好像有新的东西，等着我去发现！来到公园，才知道这里的山是在长江的一个小岛上，我们要乘船游览或者坐缆车，于是我们买了票，坐了缆车。缆车缓缓启动。在里面，你可以看到宽阔的长江。许多船在河上来来去去。场面很热闹！不一会儿，我们到了山顶，那里有一座叫“万佛塔”的.高塔，我们又进去了。走进塔里，有一圈圈大小不一、姿势各异的佛像。这里不仅有佛，还有很多观音菩萨。几乎每尊佛像都有供养者，老老少少都来烧香拜佛；在塔的周围，还有一排排向外延伸的桌子。站在那里，一阵凉风吹过，让人心旷神怡。爬完塔，我们走下崎岖的山路。沿途有许多珍奇的花草，包括一些古树，如生长了100多年的枫杨。在山脚下，我们还参观了一片碑林，里面有许多古人雕刻的石碑。上面的书法浑厚、浑厚、吸引人、浑厚.都给人一种艺术美感。走过碑林，前面是一片竹林。每一根竹子都亭亭玉立，真不愧为“年度三友”之一。因为我们北方没有这么大的竹林，我妈就在那里给我拍了张照片！
不知不觉，我们已经到了岛的岸边，只好依依不舍地登上快艇，离开小岛，离开这个美丽的公园。
很快乐初中作文 篇10
读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会。
读书是一种体会，我们可以在体会中得到乐趣。
读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中得到知识。
歌德说过：读一本好书，就是和高尚的人谈话。当我读到《鲁滨逊漂流记》时，我明白了正视苦难是一种能力；当我读到《青铜葵花》时，青铜和葵花面对生活的坚强，让我流下过感动的泪水；当我读到《三国演义》时，神机妙算的诸葛亮、忠肝赤胆的关羽、粗中有细的张飞，一个个鲜活的人物，让我迷醉其中；当我读到《重返狼群》时，狼子格林为了生存而不停抗争，让我时而揪心、时而激动
读一本好书，能让我的心灵得到净化，书中的人物和情节，触及了我灵魂深处，让我的心灵受到震撼。捧起《狼图腾》，我立刻被震住了。我们从小听到大的都是《大灰狼》《东郭先生和狼》之类的故事，我一直认为狼是凶残的动物。但是，这本书彻底改变了我的认知。蒙古人在成吉思汗的
带领下，所向披靡，建立了横跨欧亚的奥斯曼大帝国，可谁知道，蒙古人以少胜多的战术是向狼学来的呢？就如书中毕力格老人说的：狼没有虎豹的体魄，可狼的团结是谁也学不来的。读完这本书，我明白了团结才是胜利的`关键，一根筷子很容易折断，众人划桨才能开大船。
读书可以启发人的思维，让想象超越时空；读书可以丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书还能开拓了人的精神世界，使人生变得更加美丽。读书还让我明白了许多道理：《皇帝的新装》教导我做人要诚实，《海的女儿》让我明白了人性的善恶，《西游记》告诉我要善恶美丑
我读书，我快乐。
很快乐初中作文 篇11
“走，去操场上玩吧!”
“好啊，大家一起呀。除了王怡琴!”
我们像一群快乐的小鸟，飞到了操场，说说笑笑，欢呼着，奔跑着。
过了一会儿，我望向教室，看到了王怡琴。她一个人默默地坐在椅子上，眼睛里充满了泪水，神情忧伤，似乎在说：“为什么大家总是不和我玩呢?我到底做错了什么?我多想和大家一起玩啊!”
这一刻，我觉得她非常可怜。于是我停止游戏，跑进教室，对她说：“一起去操场上玩吧!”她愣了愣，然后无比激动地对我说：“真的吗?你们会让我来玩?”
“嗯，你先快去操场吧。”我拉着她的手来到了操场。
几个同学见她来了，满是嫌弃的`表情，说：“让她来干什么?不许她玩!”我拉着王怡琴的手，说：“你们为什么总是不让她玩?为什么老是针对她?如果你们也被孤立，你们会开心吗?同学之间应该团结友爱才对，大家一起玩吧!”
他们都不说话了，低着头似乎在思考着什么。过了一会儿，他们说：“好吧，是我们不对，我们不应该这样对待王怡琴，王怡琴也一起来玩吧。”
王怡琴和我们玩了起来。她就像一只快乐的小云雀，奔跑者，追赶者。操场上的欢笑声、打闹声似乎更响亮了。
上课铃响了，我们飞奔向班级。
王怡琴一边跑，一边大声说：“今天真是美好的一天，你们终于愿意和我玩了。我幸福极了!谢谢你们!”
那些之前不愿意和王怡琴玩的同学们都赶紧说：“对不起，王怡琴。以后我们要一直在一起玩!”
很快乐初中作文 篇12
一个阳光明媚的早晨，带着兴奋的心情，伴着鸟儿的欢唱，随着一阵清风来到了学校，开始了一天的学习生活，准备又一美好的、快乐，充满书香的课前准备。
全校一片寂静，只得听见郎朗的读书声，使我沉浸在书的世界，我被郎朗书声迷住了，仿佛我看到了王家新在攀爬着一座座山，最后到达理想境界。仿佛看到了莫顿·亨特战胜了心中的恐惧，爬下悬崖，投入了父亲的怀抱，短短的早自修就让我感觉学习的美好，学习的快乐。
时间流逝飞快，短短的两节课就这样，化为了羽毛，飘走了，再也看不到了，。紧接着，我们又开始了晨练，一个个充满活力的同学们，做着操，就好象和天空说，“瞧，我们做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天气做奖励送给大家。
带着一个上午的学习果实，带着幸苦，开始入餐了，吃着可口的午饭，听着，美妙的音乐入了梦。一阵清风吹来，带走了同学们一天的辛苦，带走了了一天的疲惫，带来了清风，带来了智慧。
刚充满精神的同学又开始了下午的课程了，认真听着老师讲课，不过多久，又沉浸在课堂的海洋中了，在“海”漂浮着，就像沉入“海”底的乘船，怎么拉也拉不出拉来。老师讲的课是那么生动，那么有哲理，如果能直上下去该多好啊!尽管有老师的批评，尽管周围多么吵闹，但我的'心一直在课堂中，我不会像落叶，被一阵清风吹走。
一天的学习生活结束了，伴着夕阳，伴着落日的太阳，走在回家的路上，同学之间该说再见了，如果有像哆啦A梦中的时光机那该多好，我第一个想做的就是重回课堂，重回一天的学习，可是时间不会倒流的，现在能做的就是好好学习，不错过任何一节课，我要好好学习天天向上。我要成为纸飞机，在风的带动下飞过困难，飞过艰苦，最后成为一个优秀的学生，吹动心中的帆船，让理想成绩远航。
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