小学四年级城南旧事读书笔记4篇。
什么是读后感?无非是阅读后得到的感受和启示写成的文字,读完作者写的作品,大家都感受颇深。 读书时要及时记录下来的主要思想,以便写出更有意义的读后感,你知道如何写作品读后感吗?收集了不少精品的“小学四年级城南旧事读书笔记”相关文章分享给您,了解更多知识需要参考更多资料诚挚地邀请大家查看以下内容!
小学四年级城南旧事读书笔记【篇1】
童年是一首美妙的歌曲,由梦想的音符组成,一串风铃在风中摇曳,让人陶醉。
读了著名作家林海寅的《城南旧事》,我逐渐走进了书中,作者的童年,以及英子在城南的生活。它们就像涓涓细流,静静地,慢慢地流入我的脑海:惠安阁、落日驼铃、草垛、驴滚……美好的回忆一个接一个地出现在我的眼前。书中描述了1920年代,英子一家温馨幸福的家住在北京城南的一个院子里。作者通过英子稚气的眼神,向世人展示了成人世界的悲欢离合和她充实而美好的童年
书的最后一章《爸爸的花落》给我留下了最深刻的印象。当我读到《夹竹桃是你爸爸种的,戴上它就像你爸爸在舞台上看到你一样!我感到非常失望。在我的眼前,英子一直在默默祈祷。爸爸很快就会好起来,去参加她的演出。作者在写爱花的父亲病危时,用鲜花来暗示父亲的病情越来越严重,就像一朵枯萎的花,毫无生机。
这时,英姿不再逃跑,她坦然接受事实,决定承担起帮助家人的责任。文章以“爸爸的花落了,我不再是孩子”结尾。作者用朴实生动的文字,诉说着离开父亲的无奈和痛苦,也给我们留下了无限的遐想。和情感。是的,成长意味着承担责任,成长意味着学会依靠自己。虽然生活的重担落在了小英子的肩上,但我坚信,一旦她长大,这将是她人生中一次很好的锻炼。
虽然每个故事的主人公在每个故事的结尾都离开了作者,但作者通过正面描写和侧面对比,将每个人物的外貌和性格写得淋漓尽致,即使是封闭的。睁开眼,他们的身影依旧出现在眼前:井边的小朋友,惠安阁的修真,躲在草垛里的小偷,骑着小驴回老家的宋妈。 ..和机灵的英子,构成了作者丰富丰富的童年世界。在这个世界上,暖风吹遍天下,牵动着每一位读者的心。这是一本芬芳的书,也是一本独特的书。这是一本很有用的书,它可以让人领悟到很多人生哲理。读完《城南老故事》,心里有很多伤感,但每一个感人的故事都充满了温馨的亲情和友情。
《城南旧事》这本书就像是一位画家大师,他创造了一个真实的人性世界,为我呈现了一场精彩的表演。之所以书中英姿的童年如此精彩,正是因为她以一颗纯洁善良的心对待生活中的每一个人。愿我们也有一颗感恩的心去回报身边的人。
小学四年级城南旧事读书笔记【篇2】
小说采用第一人称的叙事方式,所记载和描写的一切事件和情景,都是主人公小英子亲眼所见、亲耳所听、亲身感受或思考的。这样一来,小英子经历的人和故事旧使读者既感到新奇,又觉得真实可信。小说在语言上、人物形象和故事的内容上,都体现了它的“京味”特征。为读者展现了浓厚的北京地域特色,如北京话、北京人、北京的风土习俗等等。
我最喜欢“惠安馆”。这一段最精彩、最好看。英子帮助秀贞和妞儿团聚,但不幸死在了火车轮下。秀贞和妞儿好可怜啊!
我也喜欢“爸爸的花儿落了,我也不在是小孩”里的插叙那一段,体现了爸爸慈爱的一面,爸爸虽然严厉,但却是为了“我”好,不愿“我”养成不好的习惯。
在“兰姨娘”中,为了让德先叔和兰姨娘彼此有好感,狡黠的“我”耍了心思抹去了“四眼狗”,反而说兰姨娘夸德先叔有学问。在午饭时,两人看着对方,表现了“我”的计划成功。在这里小英子的角色就像似媒人。她用她的聪明、狡黠,挽救了自己的家庭。
小学四年级城南旧事读书笔记【篇3】
《城南老故事》一书的作者是林海寅,以年轻的心态描述了他在京南的快乐童年生活。里面的人物也很丰富,有惠安阁的疯子修真、爸爸、妈妈、宋马、小英子的好朋友——牛儿、躲在大海捞针的小偷、不理孩子。德贤叔叔,斜笑的兰婶……
这部作品共分五章:惠安阁、我们出海吧、兰婶婶、驴滚子和爸爸的花儿洛、全文由一个人英姿贯穿,她用童心看待北京的生活,记录英姿从七岁到十三岁的成长经历,观察成人世界的悲欢离合。她用她细腻的记忆力,记录下小时候发生在身边的生活大事。
英子的世界纯洁,充满疑惑。她从不锁定自己的世界,总是让人进出。于是她与被视为疯子的修真结下友谊,每三天就去一次惠安阁;她给“小偷”写了承诺,甚至还认真听“小偷”讲述自己的故事;看着自己的保姆,看着她的离去,难过又难过。透过英子稚气的眼神,我们可以看到成人世界的悲欢离合。尽管他很天真,但他了解世界的复杂情绪。
虽然《城南旧事》看完让人泪流满面,但每一个感人的故事都充满了温馨的亲情和友情。虽然每个故事的主人公最后都离开了作者,但作者通过正面描写和反面对比,将每个角色的外貌写的淋漓尽致,将人物形象展现得淋漓尽致。就算闭上眼睛,他们的影子依然出现在我的眼前:井边的小朋友,春树胡同里的疯女人,躲在草垛里的小偷,笑眯眯的兰婶,不顾一切的德贤叔叔。孩子们,骑着驴回老家,作者的儿子宋马,和聪明伶俐的英子,构成了作者非常精彩的童年。
这不仅是一本芬芳的书,而且是一本开书有益的书,人们可以从中学到很多人生的教训。
小学四年级城南旧事读书笔记【篇4】
“妈妈让我回家,明天,我们继续在这个地方玩。”那个时候,我们好像总是这样约定,那个时候,我们总是那么无忧无虑。 《城南旧事》所记载的,似乎是那个不知道烦恼是什么的童年,那个永远回不去的童年。
《城南老故事》是一部回忆录小说,用孩子般的眼神记录了作者林海音7岁到13岁在北京南方生活的经历。北平的一点点生活。语言简单幽默。比如,英子的南方口音妈妈请宋妈妈买猪肉,她会说:“买快”;在教小英子从二十开始数的时候,她会说“二粗,二粗记一”,二粗记二,真是有趣。
文中还提到了街上叫人的锣声。锣声把我带入了回忆。我记忆中的糖人,精致、有趣、甜美。妈妈一起去庙会,看街上卖的稀奇古怪的东西,看大脸在台上唱歌。就这么一个小情节,就能把我带回过去,让我想起那一刻的旧时光。
我佩服英子的勇敢。第一章大人说惠安殿里有疯子,正常躲不过,但天真好奇的英子倒是不怕,而是宁愿去惠安殿听修真的说起故事,后来,她渐渐发现自己的好朋友牛儿是修真的小鬼子,于是她帮助他们相遇并逃走。和小偷的叔叔在草丛里看海是一个美好的愿望,但文章最后说他是小偷。为了生存,为了赡养老人,为了供弟弟上学,他只好走上了犯罪之路。毕竟现实与理想是不可能跨越的距离,这段话发人深省,一个不知道是非对错,没有受过良好教育的人,会在贫困的压迫下铤而走险。社会的帮助和自己的教育是多么重要!
另一方面,我们应该感谢国家和社会。国家成立专项扶贫队伍,安排扶贫资金,帮助贫困地区群众脱贫致富。来净化心灵。家庭教育使我们受过教育;学校教育丰富了我们;社会教育教会我们如何做人。教育是人类发展过程中不可缺少的。在这样好的条件下,我们应该珍惜生命,活在当下。
每次读《城南旧事》,都有不一样的感受,怀念旧时光,怀念家人,思考人生,一读,一成长。读一本好书就像和一个智者交谈。生活中有很多美好的场景,但缺少发现美好的眼睛。愿我们心中留住一片净土,用一颗纯洁的心去接纳美好的世界。
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优秀的读后感都有哪些特点呢?最近读了作品,感受颇多。 读后感是表达自己对书籍中思想和精神内涵的感悟和理解,小编为你整理的“城南旧事读书笔记四年级”资料让你少走弯路事半功倍,以下内容仅供您在工作和学习中参考不得任意复制或作他用!
城南旧事读书笔记四年级(篇1)
感在这个暑假里我读了一本好书、一本感慨的书,那就是林海音的《城南旧事》,这本书说的是作者对自己儿时居住过的老北京城南的思念。
《城南旧事》这本书讲述了主人公英子儿时城南的故事,主人公英子在儿时经过了朋友离别的道路,这条道路上有着悲伤、**、难过、快乐。英子在路上也经历了从熟悉到陌生的人。
英子分不清一个人是好是坏,别人是在捉弄他还是在做什么,英子是一个热心帮助别人的好心人。一开始英子和秀贞一起在寻找秀贞的孩子小桂子,后来发现妞儿就是小桂子,就这样她们母女在英子的帮助下团聚了。英子还和一个总躺在草丛里的那个不知道是好是坏的人立下约定说“我们去看海”。
书的结尾是英子父亲的花落下,他不在是一个孩子。
看完这本书,我觉得我现在的童年生活比英子快乐的多,我也明白一个道理,那就是我们应该珍惜时间和童年。我们应该好好利用时间,努力学习。
城南旧事读书笔记四年级(篇2)
童年是美丽的、是快乐的、是无忧无虑的,每一个人都要珍惜时间、珍惜生命、珍惜童年,因为他们一去不返。写童年数一数二的就是林海音的《城南旧事》,这可是她的代表作,闻名四海,我在四年级就有所了解了呢!
《城南旧事》里淡淡的文字,悠悠的讲述将我带到了二三十年前的老北京,这部作品主要由五个故事篇章组成:《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》以及《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》。
故事中有胆儿大的英子,面对困难和挫折很乐观的兰姨娘,有着底层人民的质朴与善良的宋妈,有着坚忍不拔自强不息气质的秀贞,还有……
我喜欢宋妈,因为她有着骨子里的隐忍和坚强,有着对于英子一家的真挚的爱,也有着底层人民的简朴与友善,她是那个时代下命运的悲剧者,但她还是勇敢面对了现实,面对了困难。
我最喜欢《冬阳童年骆驼队》,因为他把英子的天真、可爱、童真、纯真的心理淋漓尽致的写了下来。
我喜欢看这本书,因为她有时会让我捧腹大笑,有时让我痛哭流泪,我想这就是她闻名四海的原因。
城南旧事读书笔记四年级(篇3)
儿时的她多么有趣,从儿时的琐事中,我看到了她的认真,看到了她的执着,英子的形象是所有人心中儿时的记忆。
书中的情节仍让我记忆犹新,那个捣蛋、倔强、顽皮的英子总在我脑海里浮现。虽然无图,但却能给人无限的遐想。
林海音编写的《城南旧事》也让我感慨万分,有些大人们儿时的文化现在早已流失在历史的长河中了,我们要保护好非物质文化遗产。
《城南旧事》读书笔记范文四
读完了林海英写的《城南旧事》,我仿佛回到了那个古老的北京。
《城南旧事》这本书主要写了一个名叫英子的女孩在经历风风雨雨,先后认识了妞儿、秀贞、兰姨娘、德先叔、宋妈这几个人几件事后开始长大成人,成人后便开始回忆童年,并写下了《城南旧事》这本书。作者还在代序中写下了这样的一段话:它们的故事不一定是真的,但写它们的时侯,人物却不断地涌现在我的眼前,斜着嘴笑的兰姨娘、骑着小驴回老家的宋妈、不理我们小孩子的德先叔叔,椿树胡同的疯女人,井边的小伴侣,藏在草堆里的小偷儿
英子的童年是纯洁的,如一块无瑕的翡翠。而我的童年则是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。记得在一个酷暑难耐的下午,我和哥哥一边手紧握着捉知了的竹竿,一边兴高采烈地跑到林间小路,耳边满是蝉鸣声,把我和哥哥弄得团团转,不知所措。终于,我们在一棵虽然不高大却很茂盛的桃树上发现了一只知了,于是我们就慢慢地、轻手轻脚地走了过去,活像一个小偷儿,近了,近了,我们以迅雷不及掩耳之势的速度拿竹竿一粘,粘住了。我们高兴得一蹦三尺高。
看《城南旧事》这本书,心头总是漾起一丝丝温暖,因为在这个钢筋泥水的城市里,已经很少看见这样精致的东西了,它不刻意表达什么,只是一幅画面一幅画面地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在介绍它自己。
童年是一朵美丽芬芳的花朵,增长一岁,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我们的童年也就过完了。
《城南旧事》读书笔记范文五
这个寒假,我重读了林海英的《城南旧事》。
《城南旧事》全书分为《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》五个故事。 用小孩子的口吻娓娓道来童年的那些往事。宛如一缕春风,轻柔地飘过树林,飘过大地,飘过田野,飘过每一个人的心间。
读《城南旧事》,英子天真无邪的话语和儿时趣事勾起了我对童年的回忆。小时候的快乐度过时不觉得有多好,反而羡慕大人的世界,整天在家里嚷来嚷去:我要长大。以前总认为童年的烦恼说不尽,有写不完的作业,上不完的课,干什么都不可以,家长总摇头说:不行,你太小了我简直恨不得一夜之间就长成大人,想干什么干什么,胡作非为,上房揭瓦直到现在,我上初三了,那个六一儿童节不再属于我,我的童年也在阵阵叫喊中流逝,童年的生活已成为过去,只能细细品味,无法再次经历了,我才感到时间的不等人和一阵子迷茫。
也许,童年就像书中说得那样令人流连往返;也许,童年就是我们每个人心中那个美好但已失去的梦;也许,童年有如一丝丝的袅袅青烟,转瞬即逝;也许,童年好似一个小时候的生活记录片,时常在我们的脑海里播放,成为一段美好的回忆
当童年的花儿凋零了,童年生活也就永远地离去了
《城南旧事》读书笔记范文六
我读了一本打动人心的书一个《城南旧事》;我十分重视这本宝贵的书。这本书的作者是林海音,讲述了主人翁童年时期快乐的悲伤的复杂生活。
故事主要内容是讲述了英子(林海音的小名)与秀贞,厚嘴唇,兰姨娘,宋妈和父亲之间展开的生活事迹。秀贞怀念爱人,思念女儿。厚嘴唇为供弟弟上学而违心做小偷。兰姨娘因为哥哥的病,三岁就被卖到北京。宋妈抛下儿女和丈夫辛苦赚钱养丈夫和孩子。父亲严格要求英子,让她懂了许多的人生道理。这其中让我感受最深的是秀贞的故事,她表达了秀贞对爱情的渴望,对女儿的思念和情感。当秀贞知道妞儿是小桂子的时候,她的心十分激动,失散六年的女儿总算回到了她的身边,同时她也不忘自己的丈夫,正因为这样,秀贞才会那么急忙的带着小桂子去寻找她的丈夫。
读过这本书后,我觉得作者所写的主人翁童年生活十分的坎坷。她的童年是悲伤的,是痛苦的,同时也夹杂着喜悦及快乐。通过这些复杂的生活故事,向世人展现了大千世界的悲欢离合。对比起我们现在的生活我们是多么的幸福快乐。
因此,既然我们生活在这么的幸福的生活当中,所以我认为我们更加珍惜现在美好的生活,好好学习,天天向上。将来做对社会,对祖国有用的栋梁。只有祖国强大了就再也不会出现书中所写的那么多的悲欢离合。
《城南旧事》读书笔记范文七
读完了《城南旧事》,我被深深地感动到了。整本书没有华丽的词藻,没有富丽堂皇的描写,只是淡淡地,慢慢地,勾勒出老北京的点点滴滴,仿佛又回到了几十年前。
书中的英子在童年中经历了许许多多或激动人心,或耐人寻味,或稀奇古怪的事,见到了许许多多或开朗,或有趣,或寂寞的人。书中的人物活灵活现,在眼前浮现:斜着嘴笑的兰姨娘,骑着小驴回老家的宋妈,不理我们小孩子的德先叔,椿树胡同的疯女人,井边的小伴侣,藏在草堆里的小偷儿每一个都和小英子成了好朋友,最后又都离她而去,就像她的童年,慢慢地,慢慢地,竟不知所在何处。在书的最后,她最亲爱的爸爸也离她而去,让一个年仅十三岁的小姑娘负起了不同于同龄人的责任,成了小大人,结束了本就短暂的童年,只留下零零散散的回忆。书中一个个让人悲伤、惊讶、不解的地方,都用了美好、快乐来掩盖,找回了小孩子应有的那份天真。书中的一幕幕场景,让无数人感同身受,作者在序中写道:多少年后,城南游艺园改建了屠宰场,城南的繁华早已随着首都的南迁没落了,偶然从那里经过,便不胜今昔之感。
是啊,童年的欢乐早已不见了,偶然地回头一望,才发现早已物是人非,时过境迁,童年时的一切都不在了,只剩下回忆。回忆是妈妈做的美味菜肴,回忆是爸爸灯光下的谆谆教诲,回忆是朋友鼓励的话语,回忆是老师赞许的眼神,回忆是伙伴们银铃般的笑声,回忆是心海里航行的小船。回忆是悲伤,是欢乐;是苦,是甜。回忆像那百味瓶,但尝到尽头,却有微微的清甜。
童年,多么令人留恋。可它却用层层烟雾,将人遮住。童年,多么令人回味。可它却像一片羽毛,越飘越远。童年是快乐的,是有趣的,是短暂的,也是一生中最珍贵的回忆,从现在开始,我一定要珍惜童年,让童年成为我一生中最美好的时光。
《城南旧事》读书笔记范文八
暑假里,一本好书,使我感慨万千。这本书的名字就是《城南旧事》。
这本书主要讲了作者儿时在故乡北京经历过的记忆犹新的事情。
文章里字字句句透着京味,让人觉得有趣的同时又充满新奇;文章的最后,又用了那么一个感叹式的结尾,让人在回味中略带忧伤,忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与激动,在品味之余,又多了一点恍惚一本书读下来,既让人在跌宕的情节中为主人公捏了一把汗,又让人觉得心中五味陈杂,真像是一位厨师,让人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口。
书读完了,但书中的道理却久久回荡在我的脑海里。
成长的价值不是在于结果如何,而是在于过程是否有意义。如果成长的过程是残缺的,无意义的,那么,即使结果再完美,再称心如意,成长也是一个无意义浪费时光的举措而已。没有意义,没有感慨,没有收获,没有坎坷,这样的成长不叫成长,而是单纯的消磨时光,浪费时光,不配叫做成长。
反之,如果过程是有意义的,即使结果并不那么称心如意,这也是一个成长的过程,一个成长的收获,一次成长的蜕变,一次成长的磨练。
《城南旧事》读书笔记范文九
《 城南旧事》这本书,淡淡的文字,悠悠的叙述将我们领进20世纪20xx年代的老北京。在娓娓动人的真情叙述中,抒发了作者对童年回忆。
这本书的作者是林海音,主要内容是围绕着六岁的小姑娘英子和她身边的一些亲人和朋友之间发生的悲欢离合来写的。东阳下的骆驼队,惠安馆的疯女人秀贞,蹲在草丛里的厚嘴唇小偷,漂亮爱笑的兰姨娘,井边的小伙伴妞儿,爸爸的好友德贤叔,和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因病去世的父亲。
不管人、物,他们都和英子建立下来深厚的感情,成为英子记忆里深刻的人物。但是这些人都在童年匆匆的脚步声中离去了,消失了。童年的故事就此破碎,所以童年的每时每刻都是重要的,快乐的,美好的。
童年,它就像一支路标,开启了我心灵的道路。它就像太阳的光辉,让我迷茫的心找到了一个方向。
《城南旧事》读书笔记范文十
五月份很快就来了,自然也有新的推荐书籍了。这个月,老师让我们看的就是《城南旧事》。
这本书的作者是林海音,原名林含英,小名叫英子。她出版了很多散文。其中,《窃读记》和《冬阳童年骆驼队》被选入小学五年级语文课本,《爸爸的花儿落了》被选入初中课本。
《城南旧事》是一部带有强烈自传色彩和怀旧情调的小说,以作者七岁到十二岁在北京城南的生活为背景而创作。
我印象最深刻的,就是《惠安馆》和《爸爸的花儿落了》。《惠安馆》是《城南旧事》的开
城南旧事读书笔记四年级(篇4)
有一本书《城南旧事》让我久久不能忘怀!
作者林海音写下《城南旧事》也是源自她对童年生活的美好回忆和不舍情怀。《城南旧事》讲述了主人公英子童年成长中的五个故事,将我带进20世纪xx年代的北京。
英子生活在北京城南四合院内一户温馨的大家庭中。随着书页一张张翻过,一个个鲜活的故事情节展现在我面前:与妞儿一起快乐地看小鸡啄米;静静地听秀贞的疯言疯语;与小偷一起谈心;辗转于兰姨娘与德先叔之间为他们做红娘;与宋妈东奔西跑寻找小丫头子;面对爸爸去世而愈来愈坚强一件件童年往事,勾勒出一幅幅童年的画卷,是那么的引人入胜。
合上书,依然意犹未尽,英子的童年有快乐,有忧愁,有相聚,有爱,有恨,作者从英子的独特的视角展现了平凡小事,但平凡中蕴含着诸多深刻道理,她提醒我们无论经历了什么,都将成人生中的财富。
我的深刻体会是,我们生命中出现的每一个人都将会成为过客,同学们毕业后会各奔东西;当你长大后,会离开自己的父母追求自己的人生,而父母终究有一天也会离我们而去每个人都是这样在离别中长大,在离别中读懂人生。所以我们要珍惜身边的亲人朋友,更加热爱生活。
联想现在,比起那时,我想我们现在有多幸福啊!
城南旧事读书笔记四年级(篇5)
回到家,我便迫不及待地随着书中的主人公“我”,一起走进了书里。去感受书中的瓦片老屋,大河边垂首的杨柳,有爸爸、妈妈、宋妈,还有藏在草堆里的小偷和惠安馆的疯子秀贞,小英子的玩伴小妞儿……
书中英子的童年是丰富多彩的,当读到英子去惠安馆找疯子秀贞玩时,我不由得想起了外婆家后边沟里的一个小姑娘。大人都说她是傻子,而我却感觉不傻,她喜欢玩,善良。所以我也能感受到英子喜欢和秀贞玩的心情。还有当看到英子知道玩伴妞儿就是秀贞的女儿时,英子帮助他们母女重缝,还将自己的钻石表和妈妈的金手镯送给他们当作盘缠去寻找思康叔。而自已在送他们时发高烧晕倒了。看到这里我的心酸酸的,不仅为妞儿就是秀贞开心,更为英子的那颗金子般的心而骄傲。 当看到去草丛里捡球时,看到的铜盘下的桌毯和丝稠衣服时,我的心一下子紧张起来,这样的环境像是鬼呆的地方。顿时,毛骨悚然。可是当遇到那个人来找东西时,一副老实像,聊天中怎么也感觉他不像个坏人。可偏偏到最后,他却是一个贼。从中能感受到英子的善良,贼的无奈。英子与宋妈的朝夕相处中,我也感受到了一个大大咧咧的,能干的宋妈。还有那善良贤惠的妈妈,那得了肺病去世的爸爸。 这些故事情节紧紧地揪住我的心不放。使我随着故事的点点起伏不平……
书看完了,我的心久久不能平静, 英子童年的喜、怒、哀、乐,还闪现在我的脑海中,那淡淡的书香味久久地萦绕在我的心中……
城南旧事读书笔记四年级(篇6)
《城南旧事》这本书的作者是林海音,它是以年少的心态来记叙自己在北京城南的幸福童年生活。古城的残片,临街老店被涂盖的字号,半扇院门的的插闩,还有屋顶上的花盆以及巴在皇城墙上的冬雪……这一切的一切,慢慢渗入我的脑海:缓缓走过的骆驼队、惠安馆、胡同里的井、闹市僻巷、草垛子、这些地方所浮现的人物:冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、惠安馆的疯女人——秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理“我们”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他们都是在岁月的步影中消失了。
今天我为大家分享这本书,我只要你们与我分享一下珍惜童年的心情。每当看到小孩子们在操场上追跑打闹,每当听到路边熟悉的儿歌旋律响起,每当闻到久违的糖果香味还是那么沁人心脾,我总会想起小时候的天真,可爱。
一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。我相信同学们读了这本书,我们的将来,会更美好。
城南旧事读书笔记四年级(篇7)
“长亭外,古道边,芳草碧连天……”一滴清水,能够折射太阳的光辉;一本好书,能够净化一个人的灵魂。
古城的残片,大树的几根重落枝条,临街老店被涂盖得字号,半扇院门的插闩以及那些完美的回忆都一一浮此刻我眼前。仿佛林海青的《城南旧事》中的状况都又出此刻了我的面前。
也许,童年,十几亿的开始,也是一个梦的符号,它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。读着《城南旧事》,我渐渐地走进了书里,它们就如一股细流,静静的,慢慢的渗入我的脑海中。
当我读到英子居然为秀珍和妞儿重逢去寻找思康叔而将自我的生日礼物给了她们。直到之后我才明白,她的童年之所以如此精彩是因为她有这样的一颗纯真的心灵,正是因为她有这样的一颗心她的童年才那么快乐。那是真正的,无忧无虑的,不折不扣的快乐
《城南旧事》这本书让人陶醉,它如一位绘画大师,缔造出了真实的人性世界,为我呈现了一出精彩绝伦的演出。
他让我明白了一个道理:古来一切有成就的人,都很严肃地对待自我的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时光白白的浪费掉。
合上书,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久不散……
最近我读了林海音写的《城南旧事》这本书,获益匪浅。
林海音用温柔的笔触叙写了英子童年的快乐与悲伤。英子认识了一个叫妞儿的小女孩,她扎着两条蜻蜓似的小辫子,她们成了形影不离的好朋友。后来英子换了新房子,她在新房前面的草地上又认识了许多新的朋友。慢慢地,英子上了小学。一次学校里要搞活动,韩主任说:“由英子来当小喜鹊,每天留下来练!”演出的时候,她快乐得像一只小喜鹊一样。
英子有时候也会遇到一些不快乐。在一个风雨交加的夜晚,素贞认出妞儿是自己的小桂子,就把她带走了,英子也依依不舍地告别了伙伴。上六年级的一天,英子刚寄了钱回来,就听到了爸爸病逝的噩耗,她没有流泪,她感觉一下子变成了大人。
每个人有每个人的童年,我也有我的童年。让我感到快乐的事情很多,比如上天天小舞台展示自己的字,在班会上展示自己的主持才能,或者是跟着爸爸妈妈到外地走走。甚至有时吃一顿牛排也让我高兴得不得了。我也会遇到一些不快乐的事。比如妈妈答应我去看电影的,可是因为一点小事不让我去了,这让我感到又恼火又伤心。再比如做作业时不很顺心,爸爸却不理解,我感到很委屈。现在想想,这都是生活的一部分。跟英子一样,我也会慢慢长大,那时候再回过头想想,所有的快乐和悲伤,所有的微笑和泪水,都是我童年的幸福!
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读书笔记怎么写小学四年级 篇1
今天,我读了《找到属于自己的星星》这篇文章。令我感受最深的一句话是:两个人从牢房的铁窗望出去,一个看到了泥土,一个看到了星星。
如果让你选,你是看见泥土,还是星星?——我当然选了星星。但是,就是这句话,给了主人公塞尔马了一个巨大的心态的改变:不喜欢沙漠,一下子变成喜欢沙漠。而且她和住在沙漠中的印第安人,也成了好朋友,并对他们做的纺织品和陶器产生了浓厚的兴趣。正是因为这些,印第安人便把自己最喜欢的陶器和纺织品送给了她。
通过这件事我想起“精诚所加,金石为开”,这句名言。其实,在学习中每个人时常都会碰到一些难题,而你,是怎样克服这些困难的?是问家长,让家长帮你解决?还是放下笔不做了?呵呵,其实,这两样都不对!应该自己来想一想,反复验算,寻找答案。记住:遇到困难时,应改变自己的心态,稳住自己,想办法克服。
学会克服自己的困难是非常重要的,更重要的是要学会如何克服自己遇到的困难。记得我7岁时,我的沉稳,不慌不忙的心态帮我解决了遇到的困难。那年暑假,我和妈妈去游泰山,回来时走到潍坊车站,我和妈妈一起去那里的商店买东西。走到厕所,妈妈告诉我,她要上厕所,让我在一个卖玩具的旁边等她。后来,我不知是妈妈没有叫我,还是我没有听见她叫,妈妈向商店的另一个出口走了,而我呢?没看见妈妈,以为妈妈在商店门口等我,我便开始按原路返回。到了商店门口,却看不见妈妈的身影,我快哭了出来,可马上又镇定下来,告诉自己不要慌,找找我们坐得客车,这样我找到了一个上面写着“威海——济南”的客车,看见上面有我妈妈的背包,我长长地松了口气,坐下来等妈妈,果然,妈妈不一会儿就上车了。看见我,她也长长地松了一口气说:“哎!终于找到你了,我的宝贝!你上哪了?吓死我了!”我只是微笑……
这次经历,让我长大了很多,也让我知道了:做任何事情每当遇到困难时,只要改变急躁的心态,不要慌张动脑想办法,就一定能克服困难!
读书笔记怎么写小学四年级 篇2
读书,是好事;读很多的书,更值得称赞。
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心境愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心境愉快时,读书能让你发现身边更多完美的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,并且每本书上都有着手迹。读到那里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗!
然而,我们很容易忽略的是:有好书并不必须能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。那里的原因仅有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。
朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”
所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照必须的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自我的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自我的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自我看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。
由此可见,读书不在于多而在于是否读的精。象亚克敦,他徒有万卷图书,而不会读,我们能够毫不犹豫地说:其实他一本书也没有读完。
此刻的我们,这种“有书等于没书”的现象是历历在目,也就是不会读书。就说语文课本,大家都认为没什么看头;这样一来,掌握的知识也相对于较为肤浅。所以更何况是其他书呢?我们读书提倡:拳不离手,曲不离口。应对此刻激烈竞争的社会,更需要我们的善读。
书是人类生活的营养品,书是开启智慧宝库的钥匙。读书,此刻已是我生活中不可缺少的一部分了。我每一天都安排一小时的时间来读书。在心境不好的时候,读书能够缓解自我的心境;在心境烦躁的时候,能够让自我的心境不再那么烦躁,随着读书变得心平气和。
对于书,仅有善读,才能象蚕一样,吃进去的是桑叶,吐出来的是丝。
总之,每个读书人应当都有着一个“为中华之崛起而读书”的概念。
读书笔记怎么写小学四年级 篇3
《红岩》是一部中国军事文学名著。里面记载各位英雄临危不惧、视死如归、英勇斗敌、舍己为人、坚贞不屈的品质。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:走!前面带路。面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。
江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。
试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的饭,拖拽着遍体鳞伤,强忍着伤口袭来的阵阵裂痛然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!
对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹我感到深深的愧疚。想起自己以前写作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了。没有对学习完全充满热情的我,易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。可如今,在英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。
读书笔记怎么写小学四年级 篇4
我把自己关在房间里,感到很无聊。我想找本书读。我开始找到一些我已经读过的书。这次我不想再读了。我想找一本我没读过的书。我在那些书下面找到一本很旧的书。这不是我妈妈推荐的吗?它真的好看吗?
我拿起书,爬**,看了起来。
糟糕!教授被震得从甲板上掉进了海里!幸好,他的仆人跳进海里去救他了。鱼叉手也掉了下去!
他们死了吗?教授他们碰到的土人是怎么回事?
鹦鹉螺号是什么?是海怪吗?它像人们所说的那么可怕吗?
尼摩船长不讲道理。我真的很担心和他说话的人。
真遗憾,教授他们没追上自己的船。
这些引人入胜的情节让我越来越想看,时间不知不觉地从我身边流逝。这时,奶奶让我去吃午饭,但我仍然沉浸在这些紧张的情节中。我根本不想放下书去吃饭,所以我继续看书,一动不动。
这本书太好看了!随着书一页一页的被翻过,看过的由少到多,由薄到厚。咦?
故事还没有完,书就被翻到最后一页了?这时,我才看见封面上写着一个“(上)”,那这本书的“(下)”呢?原来下册找不到了。
我特别想看下册。
我说了这么多话,你们难道不想看看吗?快去找一本看看吧!它就是经典的《海底二万里》。
四年级优秀读书笔记4篇
这份“四年级优秀读书笔记”是我创新思维的体现希望您会喜欢,请尽情享受本文带来的知识不妨将其保留收藏。当我们阅读完一本书籍,写下脑海中的简短感悟叫做读后感,在阅读作者写的作品中,我们沉醉其中。写读后感时切忌泛泛而谈。
四年级优秀读书笔记【篇1】
还记得这本书,是我在书城这样的茫茫“书海”里精挑细选才找到的,这本书,对于我来说,是很幽默的一本书。
我觉得笨笨猪很笨,但他过得比谁都快活。在小熊的生日会上,他因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日会的所有动物;他睡觉打呼噜像打雷,居然吓跑了想来吃兔子的大灰狼;他见市场上的盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病,他鼓励老鼠去啃书,轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了;他因为一身力气,而帮助了驮运粮食的老鼠们;为了让小鹿能站起来,他鼓励小鹿去跳跃山沟,小鹿真的重新站起来了……
因为笨笨猪给别人带来太多的快乐,所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质,就尤为可贵了!
这本书,包含的不仅仅是这些故事角色,包含了的是这些故事主人公的友谊。友谊难道不是一种可贵的感情吗?友谊是一种可贵的感情,大家一定要珍惜!
四年级优秀读书笔记【篇2】
最近几天,我一直在读《绿野仙踪》这本书。这本书让我受益匪浅。
书中讲了一个名叫多萝茜的小姑娘的漫长旅行。多萝茜是个可怜的孩子,她失去了父母,跟着亨利叔叔和埃姆婶婶一起生活。有一天,却不幸遇上了龙卷风。埃姆婶婶躲进了地洞,而多萝茜为了救她心爱的狗儿陶陶,没有来得及躲进地洞里去。龙卷风卷起房子飞上了天。多萝茜和她的小狗儿陶陶与房子一起飞上了天。
可是,房子却意外地压死了东方妖巫。于是,多萝茜穿上了东方妖巫的银鞋,但她并不知道里面还有一种魔力。
多萝茜又朝翡翠城的方向走去,她要找到奥兹来帮她回到家。
在回家的路上,她遇见了“想要脑子的到草人”,“想要心的铁皮人”,“想要胆量的狮子”。他们一起走过了许多难关。最后,他们终于实现了自己愿望。
这本书告诉我们,这要团结友爱,就能到达终点。
啊!我爱这本书!
四年级优秀读书笔记【篇3】
假期里,我读了一本好书,名子叫:《时代广场的蟋蟀》, 作者是美国的乔治 塞尔登。
主人公是蟋蟀——柴斯特。这本书的主要内容讲了柴斯特在它的老家——康涅狄格州,一次因为贪吃,跳到篮子里被压住,并被送到了纽约。到了纽约没几天,它就被看守报摊的孩子——马利欧发现了,马利欧把柴斯特当成了他的宠物,和它天天形影不离。
柴斯特先后认识了爱四下挖宝的老鼠——塔克和它的朋友亨利猫,它们天天在一起吃饭聊天,过的很开心。几天后玛利欧打听到了中国人爱蟋蟀,他立刻就去了唐人街,要找一个中国人名字叫冯塞,想去买个蟋蟀笼子。
过了几天后,白利尼老妈发现了蟋蟀的特异功能——可以用翅膀唱歌。她发现后立刻让柴斯特日以继夜的开演唱会,她也在从中赚到了许多钱。 有一天,柴斯特感到自己不再像在老家的时候一样自由自在,它想回自己老家。于是,他趁马利欧睡觉的时候逃走了。
这个故事让我明白,要珍惜生命,生命是平等的。不可约束别人,自由是每一个生命最可贵的东西。《时代广场的蟋蟀》这本书真是让我受益匪浅!
四年级优秀读书笔记【篇4】
在这个假期里,我读了一本好书,名字叫《昆虫记》,它好就好在它的描写十分详细,特别精致,让一个个情景浮现在你的眼前。
我就拿其中一篇做例子吧:
萤火虫有六只短短的脚,而且能非常灵活的使用这些脚。雄虫到了完全发育的时候会长出鞘翅,就像真正的甲虫那样。可惜雌虫没有受到上天的恩宠,不能享受飞翔的快乐,它的形态始终不如长大的幼虫。不过雄萤火虫在没到成熟期前,形态也是不能完全发育的。
萤火虫有一层略为坚韧的外皮作为它的衣服,衣服有斑斓的色彩:身体是棕栗色的,胸部呈粉红色,环形服饰的边缘还点缀着两粒红艳艳的小斑点。
现在,我们问问萤火虫吃什么东西吧。一位美食家曾说过:“告诉我你喜欢吃什么,我就能说出你是什么样的人”。请注意,萤火虫看起来弱小无害,实际上他可是个肉食动物,善于捕猎,而且心狠手辣,它的猎物通常是蜗牛。
我就介绍怎么多,昆虫记描写的是不是很具体呢?
读书笔记四年级上册系列(4篇)
随着写作规范的不断完善,我们会遇到许许多多的范文类型,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,什么样的范文比较高质量?小编为此仔细地整理了以下内容《读书笔记四年级上册系列(4篇)》,希望能帮助到你的学习和工作!
读书笔记四年级上册【篇1】
读了这本书,我回味无穷。
这本书是丰子恺先生写的,本书的背景是抗日时期,丰子恺住在简陋的屋里。在抗日时期背景的衬托下,写下了一篇篇意味深长的文章。
书中有四大块内容,让我最回味的是“赞美童真”和“感悟自然”这两块。
“赞美童真”讲了丰子恺先生看到自己的儿子、女儿,回想起了自己的童年,并发出阵阵感慨,告诉我们要珍惜时间。虽然文章的字词不华丽,但是让我感受到了作者的真情实感。
“感悟自然”主要写了丰子恺先生观赏大自然,对生命的感悟。丰子恺先生细细感受春光,告诉人们不同时节的变化,并对那些顽强的生命,发出赞美之情。
听了我上面的介绍,你是不是想读一读,那就去感受一下丰子恺先生文笔的魅力吧!
读书笔记四年级上册【篇2】
《两个小八路》读后感
407胡苏庭
合上书,我情不自禁低下头,激烈的枪声仍在耳边回荡,对日本鬼魂的愤慨仍在我心中激荡。《两个小八路》这本书带给我诸多的感触。
故事中,孙大兴和小武很小就加入了解放军。他们炸毁碉堡,运送弹药,进入敌营,杀死鬼魂,一次又一次出色地完成任务是多么的英勇!
现在我们和他们一样大,但我们连洗衣服和洗碗都不会!我们有父母的关心和爱,他们的父母死于日本鬼子和地主的压迫。他们能和敌人进行英勇搏斗的时候,我们却像一朵朵温室里脆弱的花儿,只会在父母的怀抱中撒娇。
同学们,难道我们不知道是谁保卫祖国,是谁赶走了日本鬼子吗?是那些满腔热血的革命者!是那些斗志高昂的先烈们!正是因为他们,我们才有今天的胜利和今天的幸福生活。
你们知道吗?他们为什么死都要保卫祖国?因为他们爱着自己的祖国,爱着自己的后代,他们不希望自己的后一辈活在别人的欺压下。
同学们,我们很幸运生活在一个和平的时代。用生命保卫祖国,我们不需要扛枪,但我们仍然需要保持爱国主义精神,用知识武装头脑,努力把祖国建设成为科技强国!
贵在坚持
407 马锡妮
我看过一本《鼹鼠的月亮河》,在书中,我认识了鼹鼠米加,它是一个为梦想而奋斗的黑色鼹鼠。
米加和它的八个哥哥有所不同,哥哥们跟爸爸天天挖地道,而米加却天天画图纸,那是因为它看见好朋友尼里的洗衣机,一心想着自己也要组装一台。于是,便带着尼里给它的月亮石去城市购买零件,历经千辛万苦,在他的坚持不懈下,终于把那个洗衣机组装好了。
在我的生命中,我也有很多次因为坚持不住而放弃。从六岁起,我开始学习舞蹈。在我上小学之前,我通过了舞蹈五级考试。后来,我放弃了这个兴趣,因为我没有时间上小学。我也练习书法,但直到最后我还时间持不住。学习中在遇到难题时也经常因为放弃而一次次的失败、受挫。
读完这本书,我感慨万千。米加用自己的坚持实现了她的梦想,但我们因为懒惰而多次放弃了梦想。如果一颗小鼹鼠能克服困难,坚持到底,我们不应该反省一下,争取进步吗?
《喜洋洋与灰太狼》读后感
407宣梅松
大家一定都看过有趣的动画片《喜洋洋与灰太狼》吧,对里面的主人公肯定也不陌生吧?要是我问你最讨厌其中的谁,你一定会不假思索地回答“灰太狼”吧!
以前我和大家一样,也喜欢聪明机智的喜洋洋,这一次再看《喜洋洋与灰太狼》,我却喜欢上了灰太狼。虽然他无恶不作,但又一次次被喜洋洋打败后落荒而逃,看着他着实可怜。在同情灰太狼之余,对灰太狼又多了一些佩服,因为这些困难他都勇敢地面对了,而且没有一次放弃过。
他从不退缩,但在困难面前,他勇敢地战斗,坚持不懈!
快乐的正义感固然重要,但当我们排斥灰太狼时,也应该看到灰太狼的闪光。这让我想到了我学习上的一件事,在学习奥数时我遇到了一些难题,苦思冥想都没有解题思路,于是我就放弃了。第二天老师解时时,他发现许多学生都有自己的想法。
下课时去问他们时,有人告诉我:“一开始我也不会,本想放弃了,后来想要挑战一下自己,换个思路尝试,结果就成功了。”这时想想自己的轻易放弃真不应该。
我们的学习和生活难免会遇到挫折。如果我们像灰太狼一样有恒心和毅力,我们一定会成功的。
读书笔记四年级上册【篇3】
这本书描写的是林良爷爷童年到青年坚持不懈地为梦想努力奋斗的故事。书中最让我难忘的内容是林良爷爷为了自己的作家梦想,而放弃了原本前途大好的小学教职,进了一家前景堪忧的报社。他每天熬夜写文章,到天亮时才能睡一会,林良并没有拿到任何薪水,使他身心受到了巨大的挫折。可是他没有因此放弃自己的梦想。正是因为林良坚持不懈地努力,最终成功地实现了他的作家梦,却常常不够努力,一次又一次地与各种比赛机会擦肩而过,最近一次重要的画画比赛。我没有做好充足的准备,抓耳挠腮也没画出来,抱着侥幸的心理想,没灵感,也许下次再画就可以画出来了,我渐渐地把这场比赛抛到九霄云外去了,地错过了这次比赛”我们班的卢亦心同学却十分努力。而且让我十分震惊的是她居然一下子交了三幅画。
读书笔记四年级上册【篇4】
《蟋蟀的住宅》是四年级上册的一篇科普读物,通过描述蟋蟀的生活习性和它们的住宅结构,让我们更加了解这些小昆虫的生存状态。通过阅读这篇文章,我对蟋蟀的概念进行了进一步的认识,也对它们自己搭建的住宅产生了浓厚的兴趣。
文章一开始就生动地描绘了蟋蟀的外表,仿佛它们就在我的眼前一样。作者讲述了蟋蟀的头部、身体和腿部等细节,让我感受到这些小生物的精巧之处。蟋蟀的外形或许不起眼,但是它们的生活方式却令人惊叹。蟋蟀利用自己的嘴和腿,将土壤和泥巴粘结在一起,建造出自己的住宅——通道和房间。
在文章中,作者详细描述了蟋蟀的住宅结构,让我对这种特殊的生存方式有了更深的认识。蟋蟀的住宅分为通道和房间两部分,通道用来连接不同的地方,房间则是蟋蟀的居住地。蟋蟀利用泥土和唾液搅拌成浆糊,然后将其涂抹在墙壁上,从而建造出坚固的住宅。在蟋蟀的住宅中,有舒适的卧室和干燥的食品储存室,让它们在恶劣的环境下生存。
读完这篇文章,我对蟋蟀的生活方式有了更深入的了解。蟋蟀虽小,但它们的生存智慧让我感到敬佩。它们不断地用自己的劳动建造住宅,为了生存和繁衍后代而努力。在蟋蟀的住宅中,我看到了它们的勤劳和智慧,也让我对自然界的生物多样性有了更深刻的认识。
我想说《蟋蟀的住宅》这篇文章给我留下了深刻的印象。通过阅读这篇文章,我不仅了解了蟋蟀的生活习性和住宅结构,也对自然界的生物世界有了更深入的认识。希望以后能够多了解各种各样的生物,发现它们独特的生存方式,让自然界的美丽更深入人心。愿我们能够与大自然和谐相处,共同创造一个更美好的世界。
四年级读书笔记大全合集(4篇)
按照平时学习工作的要求,我会运用到各种各样的范文,范文可以帮助我们自身的写作,你是否需要一些实用的范文呢?以下是小编为大家整理的“四年级读书笔记大全合集(4篇) ”,相信一定会对你有所帮助。
四年级读书笔记大全(篇1)
今天,我读了课本《狼牙山五壮士》,它让我充分知道了五壮士对日本帝国主义的仇恨,对党和人民的热爱,给我留下了深刻的印象。
文中这样几句话令我感动:“中国共产党万岁!”这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。五壮士这种毫不畏惧,不怕牺牲的精神值得我们学习。
当我从头再看一遍时,又被文章对五壮士的细致描写感动:“五位壮士望着部队主力远去的方向和还在向上爬的敌人,脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷,战士们也相继跳下了悬崖。”记得有一位名人曾经说过:有些人虽然活着,但他却早死了;有些人虽然死了,但他却永远活着。是呀,五位壮士虽然牺牲了,但他们的精神却在人们心中永垂不朽。
让我们永远记住1941年秋的这一天吧,五壮士向我们展示的无畏的革命精神将不断地激励着我成长。
四年级读书笔记大全(篇2)
《伊索寓言》的寓意有很多,如果能全部记下来并且融汇贯通的话,那么你的人生将会减少许多磨难曲折。下面是小编为你准备的四年级伊索寓言读书笔记,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!
四年级伊索寓言读书笔记篇1暑假闲来无事,我把《伊索寓言》翻出来读了读。读完之后,我深有感触。书的作者伊索,是古希腊著名的哲学家、文学家,他与克雷洛夫、拉·封丹、莱辛并称世界四大寓言家。《伊索寓言》其实也不是这本书本来的名字,它本来的名字叫《埃索波斯寓言集成》。但是,《伊索寓言》真不愧是世界文学史中一颗耀眼的明星,因为无论从哪个方面来说,它都取得了很高的艺术成就。《伊索寓言》里的故事很简单,从思想上来看,书中的每个简短故事背后,都蕴含着极为深刻的人生哲理,无不指导着我们的人生。比如《两只青蛙》的故事告诉我们思考问题要全面;《乌龟和老鹰》则说明了任何事情都有自己的规律,我们做事情之前要根据实际情况定下目标;《父亲和儿子》让我懂得了团结力量大……这些小故事里,我最喜欢的还是《牧人和大海》的故事。这个故事主要讲的是,有个牧人在海滨放牧,看见大海很平静,就想去航海。为此,他把羊卖了,买了一些椰枣,装船出发。后来海上刮起了强大的风暴,船有被打翻的危险,他把货物全都抛到海里,自己乘着空船,好不容易保全了性命。过了不少时间,有人从那处海滨经过,碰巧大海又转为平静。那人赞叹大海的温和,那位木人接口说道:好朋友,大海显然又想要椰枣了,所以才显得那么平静。这个故事主要告诉我,灾难能使人长见识。这本书通过很多简单的小故事让我懂得了很多道理,是一本特别有趣的书,它里面还藏着很多很多的小故事大道理,等着我们来思考呢!如果你也感兴趣,那就赶紧来看看吧!四年级伊索寓言读书笔记篇2我行走在一个迷宫,四周是门而有一扇门会带我进更大的迷宫,让我无路可逃。我也许很急切,我已经听到背后的催促,我没有任何借口阻止这催促,那就任由它,好使我未有一丝怠慢。我也许很犹豫,我的时间极为漫长,我有足够的时间考虑我的去向。我的面前是不同的门,我只有选其一。我不知所措,最终去拉外表最宏伟的一扇,俗人们总是认为,内外是成正比的。此时的我就像求助于刺藤的狐狸,没有想到——门如此沉,千钧便是这样的重量吗?费半天的气力,却徒劳无获,是否算一种悲哀?如若这是悲哀,这悲哀是自何处来,为何纠缠我,何不远离我?是我没有看清路障,对方上了妆,一蹙眉,便把对方当西子,真是弥足可笑。诚如伊索所言,求助刺藤的狐狸,又悔又恨,却又别无去路,只好听天由命。而我却不同,绕开堵死的路,我的海阔天空,还在后头呢。我几度打量这扇沉重的门。花纹细琢,精致典雅,一见便可倾心。我以为我受骗一次就不会再糊涂,可见了这堂皇的伪装,我只想问,这是真的道貌岸然吗?实为一个痴人。可痴人还是醒过来了,而且不敢相信眼前的门了。虽然门是十分的完美,但打不开,与画出来的门无异了。那就让它在这里做一花瓶,只希望它能更多的指示世人,不为这实心葫芦的外表所蒙蔽。当初狐狸是回天乏术,不然,也会试着亡羊补牢。若一开始就知道,该有多好!可主执意和所有人开个玩笑,历练我们的筋骨。睁大眼睛吧,如果不想在看到抉择后叹息,就唯有做抉择时用心。伊索在朝我微笑:“也许那只狐狸,就死在你脚边的山崖。”四年级伊索寓言读书笔记篇3《伊索寓言》这本书,故事丰富,饶有趣味,令人读后读后回味无穷。不及如此,这本说还教会了我们做人、故事的原则,使我们受益颇深!这本书深受广大青少年喜欢的一本书,所以我们一定要好好读!整本书有几百篇寓言故事,虽然每篇都很短小,但我慢还是喜欢读,其蕴含的道理也是深不可测。传说中的伊索,他用简洁明了的语言和生动朴实的故事向我们讲述着做人的道理。说以这本书是中国青少年必读书。其中有几篇故事让我们懂得了许多道理,也是我印象最深的,例如《胆小鬼》这一篇,写的是一个人,他非常胆小,生活条件也不好,但他很破财。有一天,他上山去砍柴、砍着砍着,发现了一头金狮子,他在思索想;这石头活狮子还是雕像呢?这样的运气是怎么回事?金狮子是哪位神明造出来的?只见过这样头金狮子一动不动,他就认为是金狮子雕像了。然后,他不敢动这头金狮子。于是,他想了一个好主意:“我不敢动,我回家让家人来拿,我在一旁观看不就好了吗?”说完,他马上跑回家叫人来了他的家人,等他和他的家人都来到这个地方时,却发现那头金狮子已经不见了。这寓言故事说明了我们平时做的时要果断,不能的拖拖拉拉的,否则,什么都会变得很糟糕。不然,就会像这个人一样,到手的财富都流失了。这侧故事还从测面向我们展现了一个道理,有的人即贪图财富,有怕灾祸,还很胆小,所以活的很累。《伊索寓言》作者本人累活智慧的结晶,他对文学史作出了重大的贡献,是我国流转最早,影响最广,欢迎的西方优秀文学作品之一。四年级伊索寓言读书笔记篇4伊索是所有儿童心中一个演故事的角色。他所写的《伊索寓言》妙语连珠、生动有趣、机智幽默,故事简单但道理深刻,极富谐趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜爱。许多故事可以说是家喻户晓:龟兔赛跑、狼来了、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸等等。我也喜爱这本寓言故事书,她里面每一个故事都生动有趣,深深地吸引着我。他将动物以拟人化的手法,将简单的故事富含人生的哲理,源于生活却高于生活。一旦空闲下来,我都会再去翻下这本书,虽然我已经看了好几遍。《伊索寓言》中我最喜欢的故事是:《细心的小狐狸》,这个故事讲的是,一只年老的狮子因为找不到食物后,假装生病,骗来很多的小动物来看望它,然后他乘机张开他那血盆大口,把那些小动物们都吃掉。但是,只有一只小狐狸站在门口却没有走进这只狮子的家里。这只年迈的狮子问狐狸:“你为什么不进来探病?”狐狸不假思索地说:“因为我发现只有小动物们进去的脚印,却没有出来的脚印。我怀疑来探病的小动物们都被你骗来吃掉了。“狮子被问得哑口无言。小狐狸把自己的发现告诉森林里其他的小动物们,从此,再也没有小动物去探病而被吃掉了。现在通信很发达,我们很多小朋友都有了智能手机。但我们会经常收到不认识的网站发来的网址,给出很多诱惑我们的礼品。很多小朋友都没有警惕,就随手点进去,其实那就是骗子发来的,盗取我们或我们爸爸妈妈的个人信息的黑网址。他们就像《细心的小狐狸》中的那个坏蛋老狮子。这个寓言故事告诉我们:对待事物要善于细心观察,识别真相。特别是我们小朋友现在自我保护能力很差,独自一人的时候,一定要懂得保护自己,不能被坏人的诱惑给骗到。四年级伊索寓言读书笔记篇5曾有句名言:“朋友的不和就是别人的机会。”对于这句话,我通过读伊索的一则寓言然后有了深刻的体会。《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训这则寓言是讲狮子为了吃掉三头公牛,而在公牛间散布谣言,当他们不再信任彼此单独生活时,狮子把他们一一吃掉了,先分散,然后各个击破。初读这则寓言,我只是想:狮子散布谣言才使公牛不和,最后被吃掉,狮子有些坏。但后来,我联系自己生活中发生的种种现象,终于对这则寓言有了进一步的深刻体会。我们可以说散布谣言的狮子才是一个坏人,但那不过是计策罢了,就如同纵横之策一样。而我想真正的原因是因为它们轻信谣言,不信任朋友,伙伴,造成了朋友的不和睦,就会使狮子——一个坏人有机可乘,最终使他们都成了狮子的食物。如果他们不听信谣言,进行沟通、分析,信任彼此,狮子也将没法吃掉他们。在生活中,也会发生类似的事。两个很要好的朋友,当他们的利益和声誉受到损害时,能够静下心来,互相沟通,彼此理解,坏人就无从下手。这种现象小到同学的不合,大到国家的争纷,多多少少都会对双方造成损害,这是多么可怕的一种现象啊!同学之间,应该讲究和睦、信任,不去听那些坏人的挑拨,友情一旦失去便很难再获得彼此的信任。信任是友谊的基础,信任也是友谊中最可贵的。所以,就像伊索所说的:朋友的不和将会是别人的机会。让我们团结起来,不再去为那耸人听闻的谣言市区最宝贵的信任,也许我们的大家庭就会更和谐、美好。
四年级读书笔记大全(篇3)
《人生》和《平凡的世界》都是路遥的代表作。我最先接触的是《平凡的世界》可能是年龄太小的缘故只读了一点,最先读完的是《人生》。看到这本书时是一个下午。那天体育课后买水时,就在新开张的几家店随意乱逛,无意间发现一排书架就习惯性的走过去。
手拂过一排排包装精美的书突然间顿了一下,《人生》当时心里就想这么虚幻缥缈的东西怎么能阐述呢,于是就翻了几页,就是这几页的阅读量让我买下了它。大概是两个晚上读完,心灵被震撼了脑子不由的思考“命运”这个摸不着的东西。思考了许久终没结果,于是花了一个星期看完路遥的经典之作《平凡的世界》,才有了下面的想法。
人生,什么是人生?百度的解释是“人从出生到死亡的整个过程”,从一定的角度也可以说是一个人的命运。高加林的南柯一梦是命运,孙少安的起起伏伏是命运,当然孙少平的爱情史也是命运。
确实,十年后的事谁也不知道。命运是不会让任何人在这片土地上活得顺风顺水,人们都被搁置在从不平静的海面上,跌宕起伏让人琢磨不透。世事无常,失败不该哭泣,成功也应谦虚。但是有些时候,有些事,命运总叫人无奈,即使是引得无数人讴歌的爱情,也不得不在命运面前低头,大概这就叫命中注定吧!
人活在世上,本身就是件幸福的事,老天怎可能再许你拥有美满的人生呢?就是这样不圆满让世道一个轮回一个轮回的转下去,引得无数人叹息落泪,也许正是这些不圆满让我们认清自己看清世界,可还是无可奈何的沿着命运一步步走向人生的尽头。
或许是时代的不同吧!在那个混乱的时期,尽管不服从命运的安排,想通过努力扼住命运的咽喉,可是弱小的人类怎可能战胜强大的命运,命运有着千方百计让你倒在它的面前。若是生在这个时代,即便是战胜不了,但总能让命运做些退让。这可能就是我信奉的“尽人事听天命”。
四年级读书笔记大全(篇4)
选自.小学生作文书名:蜜蜜甜心派
作者:李美爱
出版社:INK出版有限公司
蜜蜜甜心派这本书由许多小故事组成,其中我最喜欢的就是“爸爸的背”这篇文章,内容叙述一位即将出嫁的女儿在全家齐聚的场合,说了一句很残忍的话,他说他想牵大伯的手进礼堂,因为他的爸爸驼背。他的爸爸为了不要让女儿伤心还对他说:“最近腰酸背痛,那天没办法去参加你的婚礼”。事后,女儿终于承认自己的不孝行为,并在心中发誓再也不敢了。
蜜蜜甜心派这本书中描写了亲情、友情、爱情等人情之美,包括父母对子女的牺性奉献、祖孙之间深厚的情感,更有来自陌生人温暖的帮助。作者巧妙的说明知足、惜福、感恩的可贵,对于净化人心、改善社会风气、带动社会爱的循环还很有帮助。
我希望大家可以学习体谅父母的辛苦,并懂得施比受更有福的道理温暖别人也同时照亮自己,就让我们开始,把自己的蜜蜜甜心分享给每一个人。
小学四年级读书笔记精选
您对作品中的哪些情节感到印象深刻呢?当我们在作者写的作品中,积累了相当多的心得体会时。 通过读后感展现出您对书籍全景图的认识,经过筛选汇总栏目小编为你整理了“小学四年级读书笔记”的相关文章,欢迎大家借鉴共同提高进步!
小学四年级读书笔记(篇1)
今天,当我阅读《童年的馒头》后,我知道了母亲的疾苦,她们是多么的劳累呀!
从我们刚出生起,从一个还不会说话的男孩到刚毅勇敢的少年男孩,哪一些不经历着风吹雨打的考验啊?对,是我们的母亲,她们每天都在辛辛苦苦地挣钱,养育我们长大成人,其实我们的父母的愿望就是有朝一日,盼我们成大器。
在时间的流逝中,我们是否体会到了母爱的伟大,所以我今后要多多报答母亲对我的养育之恩,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”但我体会到了母爱的无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。母爱它就像一股暖流,渗入了我们的心肺,母爱它就像一副翅膀,带我们飞向高远的未来。
啊!多么伟大的母亲,它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们!
《三字经》仅仅只用几千字,就概括了中华上下五千年的历史,源远流长的文化,很值得我们骄傲。
《三字经》中的一些句子是从古代儒家经典中演化而来的,它囊括了多方面的内容,较好的表达出中国古代传统教育思想的精华。相关于为人的句子“首孝悌,次见闻;父子亲,夫妇顺……”相关于教子的句子“养不教,父之过,教不严,师之惰……”相关于历史的句子“无灭金,绝宋世;莅中国,兼戎狄……”
读了《三字经》,给我感受最深的是最后一句“勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力”,看到这里,我就想到了唐代诗人李白,小时候他亲眼看到一位老妇人,把一根铁棒磨成绣花针。所以,他明白了“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理。从此刻苦学习,最终成为家喻户晓的大诗人。我还想到了匡衡凿壁偷光的故事,车胤如囊萤,如映雪的故事
总之,读《三字经》让我受益匪浅,“子不学,非所宜,幼不学,老何为”让我知道了明责任,负责任才能为国家做贡献;“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦”让我明白了勤能补拙的良训,一分辛苦一分才;“首孝悌,次见闻”让我知道了“百善孝为先”的道理……
欣喜之余,我也编了一段《三字经》:三字经,千字文,内容广,知识博。华夏子,千古诵,增智慧,陶情操。
小学四年级读书笔记(篇2)
豁豁和他的妈妈(毛丽)住在奥利芬特沼泽地里,这里只有他们母子两个相依为命。一天,毛丽用青草把豁豁盖了起来说:“不管发生什么事,待在这不要发出声音。”可是豁豁一点睡意都没有,一会飞来一只蝴蝶,一会又跑来一只瓢虫,终于豁豁忍不住了跳了起来,闻了闻上面的叶子说:“真香,尝一口吧。”突然一条大黑蛇出现了,发出“嘶嘶”的声音,大黑蛇扑向豁豁并且咬住了他的一只耳朵,豁豁赶紧给妈妈毛利发出求救信号,妈妈用尽力气把豁豁救了出来,可是豁豁的耳朵还是被咬开了,这就是豁豁出生三个星期的第一次冒险。
妈妈开始教豁豁自力更生的技能,第一个是:趴下来,不要发出任何声音。第二个技能是:待着,这两个技能豁豁很快就学会了,接下来就是学习怎样在荆棘林穿梭,这项技能掌握好,是他的避难所,豁豁接受着妈妈的各种训练,豁豁享受着全部的母爱,茁壮成长。很快豁豁长大了,冬天也来临了。
野生动物基本没有老死的,基本上每一只动物的结局都是悲惨的,他们一生都在与自己的天敌、恶劣的自然环境做斗争。这两只白尾兔也不例外,妈妈毛丽在一次和狐狸的较量中,为了保护豁豁掉进水塘里了。
可怜的白尾兔,他死的伟大,在有生之年最后一战体现了母爱的伟大,为了自己的儿子豁豁,她不怕危险,引敌人追着自己,好让豁豁有机会逃生,这个英雄在自己的世界里竭尽全力,只想着保护自己的儿子。毛丽死了,但在豁豁的身上都是妈妈的身影。妈妈把他毕生的技能都毫无保留的给了豁豁,豁豁也不辜负妈妈的厚望,掌握了所有的本领。
通过这本书,我明白了各种动物都有他自己的能力,也有他们各自的情感,他们也有很多的无奈,为了很好的生存,也要学习各种本领和技能,我们每天生活在和谐温馨的大家庭里,确经常不思进取,不去努力学习本领知识,辜负了老师和妈妈的希望。
小学四年级读书笔记(篇3)
《三字经》是中国古代著名的蒙学著作,自问世以来,一直是中国儿童启蒙的必读书,影响极其深远。《三字经》篇幅虽然短小,内容却非常丰富,被誉为“袖里通鉴纲目”。
《三字经》是灿烂的中华文化的精华,是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩,有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。
它教会我们知识,也教会我们做人做事,还教会我们要认真读书以及如何读书。
《三字经》中有这样的诗句:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”意思很清楚,一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。
人们不知道什么是对的,什么是错的,什么是对的,什么不是对的。而“为人子,方少时,亲师友,***。”意思是说:
孩子小时候要特别注意三个方面的学习:亲近好老师,亲近朋友,学会理解规则。
我非常喜欢“孟母教子”的故事。这是关于孟子年轻时住在墓地附近,学会了许多悼念的言行。他的母亲把他的家搬到镇上,孟子整天学着模仿商人。
孟母又把家迁到了学堂旁,孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长是很重要的。
《三字经》教导我们要孝顺父母,要好好学习,友爱兄弟姐妹,礼貌待人,勤奋好学,这些都是中华民族的传统美德。我觉得我们应该要好好地学以致用,并且还要好好的传承下去。
小学四年级读书笔记(篇4)
从一年级开始,学校就开始让我们背诵《三字经》,**规》。我心里一直很困惑,为什么要带着那些东西?直到现在,我才明白背这些的真正含义。
过去,老师让我在家背诵时,我总是心不在焉地念几遍,然后我合上书就跑出去玩。第二天,其他人都熟练地背诵了一遍,只有我在编数字。放学一回家,就找出书来背。但是,无论下多大的工夫,总是背不过。
为此,我没有少哭,但每次都是沮丧的结束,我做梦的时候都能有个梦。
有一次,妈妈看见了我的背诵方法后说:“怪不得你一直背不过呢,你一直用死记硬背的方法,永远也背不过,你应该看着书下的解释来背,这样才会背过嘛!”我半信半疑地点着头。
果真不出我所料,没几天,我就能熟练地背过一部分了。
记得有一次,我正背到“对饮食,勿拣则,食适可,勿过则。”书上没有解释的意思。我想,可能是对于饮食不要太挑剔;要适当的吃,不要吃太多”的意思吧。
为了照书做,天真幼稚的我,每顿饭只吃够,所以得了重感冒。而每次吃饭时,我总是不挑肥拣瘦。那天中午吃饭时,妈妈把一碗酸了的米饭端到我面前,我便狼吞虎咽的吃起来,把吃不完的米饭递给了妈妈,她一尝是酸的,便把我叫去,问我为什么要吃酸米饭。
我便把那句话原封不动的说给她听。爸爸妈妈听了后哭笑不得,而我却振振有词:“你不是教人家要向书上的小朋友学习吗?
”《**规》,《三字经》等是中华民族几千年传下来的优美传统,从这几本书上能学到许多做人的道理,我为中华民族能流传下这样的书而感到自豪!
小学四年级读书笔记(篇5)
暨南大学附属小学四(2)班曾天宇
我读了《四十八个脚趾》这本百看不厌的书,很有感触。
*讲述了机智、善良、勇敢、维护正义的小主人公青子,在失去母亲的思念中生活,他和沙枣揭开了一个大秘密——外星来的星虫妄图统治小镇乃至整个地球,他们用机智和勇敢,打败了星虫,但他们被变成怪物的亲人再也回不来了。
在现实生活中,有这样勇敢、机智、善良的人,我们永远不会忘记他们。2008年5月12日14时28分,四川省发生了一起8级**大型**。房屋倒塌,桥梁被切断,水源被切断,电力被切断,到处都是瓦砾。
在生与死的考验面前,英雄少年用一双双稚嫩的小手,创造出一个个奇迹,用勇敢、智慧、坚强、乐观和仁爱,谱写了一曲曲感天动地的颂歌。他们分别是3岁的朗铮、9岁的林浩、11岁的张吉万等,特别是林浩,用双手搬走了沉重的砖头,成功救出了两名学生。这时,余震不断,但他把生命危险抛在身后,无私地去帮助同学们。他和书中的小英雄青子一样勇敢机智。
这些英雄少年都是我学***榜样。
《四十八个脚趾》这本书告诉我们——这些跨世纪的新一代,在生活中遇到困难时要勇敢机智,长大后才能更好地建设和保卫我们的祖国。
小学四年级读书笔记(篇6)
坚强的意志不是每个人都有的。因为坚强的意志就像巨大的帆。打开它不容易。可是一旦将它扬起,就能乘风破浪,驶向成功的彼岸。
这学期,我们学习了《军神》这篇*,学完这篇课文,我感慨万千:坚强的意志对于一个人的一生来说是多么重要,倘若你没有坚强的意志,那么你就会一事无成啊!
这篇课文主要讲了在抗日战争时,重庆临江门外的一家外国人开的诊所里,来了一位特殊的病人,他就是刘伯承将军。刘伯承将军眼科手术需要麻醉,但他担心麻醉会影响大脑和神经,所以他拒绝使用麻醉剂,以坚强的意志完成了手术。刘伯承钢铁一志坚强。正在做手术的沃克医生称赞他:
“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
我钦佩刘伯承将军的钢铁一志。这时,我又想起了自己。我记得以前,我的喉咙发炎,需要注射**,但我害怕注射。在去医院的路上,我走得很慢。三步等于一步。我妈妈把我送到医院。到了打针的时候,我竟主动对打针的那位**阿姨说:
“阿姨,请打轻一点,好吗?”阿姨点点头。尽管我这么说,我还是不想打针,直到妈妈说打针后会给我买点东西,我才勉强同意。
这种钢铁一般的坚强意志不仅能帮助我们在生活中,也能帮助我们在学习中。
小学四年级读书笔记(篇7)
四年级开学以来,我们的共读书目是一本名叫《爱的教育》的课外书,这本书的主题就是讲人与人之间的爱,这本书的主人公恩利科就用他每个月记录的有趣高新悲伤的各种故事来凑成了这本很有意思的书。
这本书中蕴含着浓厚的爱,可以让我们学习到很多有趣的知识,当我每一次翻开它,我的心情都很激动,因为我可以看到一篇篇精彩而又富有感情的文章,尤其是当我看到《小石匠》这篇文章的时候,我连着看了好几遍,因为这个故事里所讲述的道理让我体会很深,这个故事主要讲,小石匠来到恩利科家来玩,恩利科和家人盛情的招待他,在吃饭的时候,小石匠不小心把衣服上的灰弄在了椅子上,恩利科想伸手去擦椅子上的灰,可是被爸爸拦住了,原因有两点,第一在同学面前去擦灰,相当于责备同学身上脏。第二劳动者身上的灰并不是肮脏的,是他们辛勤劳动的体现。我看到这里明白了,在别人面前不能拐弯抹角的去责备他,应该多处在对方的立场上想想。
我希望我能看到更多的精彩的故事,也要懂得更多的道理和爱。
小学四年级读书笔记(篇8)
今天,我读了著名的现代文学家老舍先生的*《母鸡》。本文中的母鸡向我们解释了世界上最伟大的情感——母爱。
这篇文章是关于老舍先生家里的母鸡,她过去常常无病呻吟,欺软怕硬,拼命炫耀自己,这让人厌烦。但后来,自从母鸡孵出了小鸡,我们看到了一只负责任、有爱心、勇敢和勤奋的母鸡,这塑造了一个伟大的母鸡母亲的形象。这让我们都不由得敬佩母鸡。
“它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
”对于*里的这句话,我是有很深的体会的。鸡母亲为了尽母亲的责任,承受着劳累,一声不吭,毫无怨言。这样的鸡母亲,怎能不令人尊敬呢?
然而,在生活中,我们的母亲不是吗?
于是,一幕幕往事浮现在我眼前。那年水涨船高,母亲卷起裤腿背着我,在喧闹的街道上送我上学;我考试不及格,犯了错误,不管多大的错误,母亲总是宽恕我的错误。在我失意、忧伤、无助、无奈之时,母亲的微笑就像佛光一样为我映处一片光明。
于是,我进一步意识到,无论遇到什么困难,母亲永远是我可以停泊和休息的港湾;她的关心和照顾,永远把我带上一艘没有障碍的帆船。
“儿行千里母担忧”,“慈母手中线,游子身上衣。”这正不是母爱的体现吗?母亲的爱是无私的、伟大的、淳朴的。想必老舍先生也这样想的吧。
小学四年级读书笔记(篇9)
玉门市第二小学四(三)班吴孟烜
指导教师景丽萍
今天,我们学***文——《渴望读书的“大眼睛”》。书中渴望读书的“大眼睛”给我留下了极其深刻的印象。透过这句话,我似乎看到了一个瘦弱但很坚强的小女孩。
小女孩跋山涉水、知难而进的读书精神深深地打动了我。
小女孩住在一个贫穷的山区,大约七八岁,衣衫褴褛。每天,她都会背着书包和一群朋友沿着t型台,跋涉30英里去上学。小女孩每天只用几个又干又硬的馒头填饱肚子。
就是这样艰苦的环境,也没能让小女孩读书的脚步停下来。每天上课,小女孩的大眼睛都是最明亮、最专注的。她目不转睛地盯着前面,生怕漏掉老师写得每一个字,生怕漏掉老师说得每一个字
知道小女孩的读书经历,我心里很不好受:和小女孩相比,我们的读书生活是多么幸福!走在宽阔的柏油路上,一些学生还车借车送走;教室是一座宽敞明亮的建筑,有电脑室、图书馆和多功能厅。
而小女孩他们,走的是崎岖不平的山路,教室是破败不堪的危房,爬的是破旧的桌子,坐的是撒了架的凳子。更为严重的是,有些地方就在露天地里上课,天是房顶,地是椅子。
想想小女孩他们,我有什么理由不好好读书呢!我心里暗暗发誓:长大后要为山区献爱心,让山区的每一个孩子都像我们一样自由快乐地读书!
小学四年级读书笔记(篇10)
《简·爱》这一部世界文学宝库中的不朽之作,最近被我发现了。我仔细地阅读着。《简。
爱》的作者是英国的夏洛蒂。勃朗特出生在约克郡的一个山区小镇桑顿,是一位乡村牧师帕特里克。勃朗特的第三个孩子。
夏洛蒂在1847年8月写成了长篇**《简。爱》。《简爱》故事主要讲了小姑娘简爱从少女长大**的故事。
简爱自幼没了父母,被亲舅舅收养着。舅舅去世后,舅妈整天欺负简爱。后来,简被送到孤儿院,在那里住了八年。
然后简继续做家教,最后嫁给了罗切斯特先生。
我很喜欢第五章:来到洛伍德(洛伍德孤儿院)。那时,简刚到孤儿院。她今天过得很辛苦。
那个孤儿院的孩子们一周最多能吃两次面包加干酪和咖啡,而且他们吃到烧坏了的粥都不敢吭声,每天早上起来要很晚才能等到洗脸的水,那里的老师非常严厉,做错一点事都要站在大厅里受罚,但事,有一位老师谭波儿小姐却破了一些规定,让学生们过上了好一点的日子。
简爱的不幸使我觉得现在的生活是如此美好,我们应该珍惜它。遇到挫折也不能不坚强。
