四年级观后感长津湖9篇。
一篇全面的观后感都有哪些优点呢？观看作品，其实也是一种阅读，每当观看一部作品之后，都会对剧中的情节难以忘怀。观后感可以反映作品对人生社会文化等方面的独特见解，写观后感让我们慢慢成长不断吸收营养，这份“四年级观后感长津湖”是我用心制作的请您欣赏，如果有需要请参考本文希望你喜欢！
四年级观后感长津湖 篇1
钱奕硕
今天，爸爸带我去看了一部关于抗美援朝的电影，名字叫做《长津湖》。
电影刚一开始，我就看见美国军队的武器是那么的先进，有好多的中国士兵都壮烈牺牲了。我在想我们能打败他们吗？当我看到在夜里温度达到零下40℃的长津湖一带，中国军队依然前赴后继，奋勇杀敌时，我的心里已经有了答案。影片的结尾，有一队中国军队全部冻死在了山上的阵地上，他们一动不动，就是要等待着敌人来到时扣下扳机的那光荣一刻！当美国军队坐着汽车缓缓开来，看到已经被冻死在阵地上的中国军人时，都不由自主的敬起礼来，他们为中国军队这种不怕死的精神而感动！
电影结束了，我也明白了现在的生活来之不易，是老一辈革命家用鲜血换来的，我会更加珍惜现在的生活。更明白了“世上无难事，只怕有心人”。只要有决心和毅力，就没有战胜不了的“敌人”！
我祝愿我的祖国永远山河壮丽、繁荣昌盛！
四年级观后感长津湖 篇2
刘白羽
影片开始，美军跨过我国边境轰炸无辜平民用摧毁力极强的武器被用来攻击……伤害了百姓，让我愤怒的同时，也让我感到战争的残酷美军所使用的大规模杀伤性武器是当时我国军队所不具备的，两军装备差异悬殊，一股无力感，为我军担忧的情绪油然而生。386H.Com
印象最深的镜头是感恩节当天，美军利用战争间隙享受着美味的食物，吃着烤火鸡也不忘畅想凯旋而归的喜悦场景。另一边，我们的战士每人只能吃发霉的土豆，尽管如此还是有很多战士把这仅有的食物留给伤员。
电影结尾时，美军司令向雪地里保持战斗姿势的我军将士尸体敬礼。让我印象深刻的有这样几个场景：火车开过长城，晨光照耀在火车上；美国的飞机射杀；轰炸信号楼。而让我不禁落泪的还是雪公开车的那一段。
“如果我们不打这场仗，那就会是我们的下一代打。”“希望后代们不要再经历战争了。”我们应当铭记那些为祖国、为人民战斗的英雄，因为，我们今天的幸福生活是他们的生命换来的。
四年级观后感长津湖 篇3
大年初一，我和爸爸妈妈一起去看新播出的《长津湖之水门桥》。
故事讲了伍千里带领第七连队与第九连队的战士一起炸水门桥的战役。水门桥是美军唯一逃跑的通道。我们军队要让美军无路可逃，但是美军也在不断增加人员、飞机、坦克等支援，所以我军战士牺牲越来越多，最后只剩20几人。伍千里也和敌人同归于尽了。到了我们部队清点战士人数时，一连到六连都还有二三十个人活着回来，只有七连是伍万里一人站在那里。伍万里汇报的那一句七连应到157人，实到一人！时不禁让我泪流满面，永远记在了我的心中。电影最后伍万里带着哥哥的骨灰回去了家乡，那一刻，伍万里也成长了，敌人也终于被我们赶走了。
如今的幸福生活来之不易，是先辈用血肉为我们拼下来的。我们觉得新时代离战争很遥远，是因为在我们的边境有一群可爱的人民子弟兵在守护我们，保卫国家，所以我们要更加珍惜当下，努力学习。想想当年的先烈们，当时的他们为了国家，为了下一代，不再经受战争的苦难，不顾安危，在枪林弹雨中穿梭。现在，新一代的人民战士同样用他们的生命保护人民安全，保护国土不容侵犯。我们都要向英雄致敬，从小学好本领，立志报效祖国！
四年级观后感长津湖 篇4
娄中正
我看这个电影感触非常深刻，受到了极大的触动。
我在想，当今社会如果不努力，就我们国家就不会胜利，我们国家就不会日益强大。因此，我们该把自己人生中最好的一面显露出来，做最好的自己。
你看爱迪生，“发明大王”这个称号，可不是白起的，他创建了电灯泡，各种各样；，你看牛顿，万有引力，这不是他发明的吗？李白、杜甫为中国留下了多少脍炙人口的诗篇……这些名人都这么厉害，那我们不得更努力吗？少年强则国强，我们作为少年，祖国的未来，更应该加倍努力，让我们的国家立于不败之地。就像九军团一样勇猛，像九军团一样不怕吃苦，像九军团一样，为了下一代不再打仗，而奋力拼搏！
当你看见电灯，你会想起爱迪生，当你懂得万有引力，你会想起牛顿，当你看见中国硕大的领土时，你会想起我们的烈士，当你看到和平的地球时，你会想起我们所有战士的英勇献身和献血！
四年级观后感长津湖 篇5
长津湖的观后感
我家住在美丽的中国，而在中国的东北边境上有一个美丽的湖泊，它就是长津湖。最近，我的家人带我去那里旅游，让我对这个湖泊有了更深的了解。我兴奋地拿起笔，将我的观后感写下来。
长津湖位于中国辽宁省和朝鲜的边境上，是中朝友好的象征。当我第一次看到长津湖时，我被它的壮丽景色震撼到了。湖面如同一块巨大的镜子，反射着蓝天和浩瀚的云彩。周围是一片片翠绿的树林，舒展开来，仿佛在向湖中倾斜。长津湖的水清澈见底，许多游鱼在湖中畅游，给这个地方增添了生机和活力。
长津湖的历史令我感到震撼。在抗日战争时期，长津湖是中国军队与日本侵略者进行战斗的地方。湖边还保存着当年的战壕和纪念碑，让我心生敬意。我一直听说过这段历史，但当我亲眼看到这些实物时，我才真正明白了战争对人民的伤害和痛苦。在纪念碑前，我默默地为那些为了保卫家园而献身的英雄们祈祷。
在长津湖的湖心岛上，有一座古老的寺庙——长津寺。这座寺庙已有千年的历史，是当地人民的精神家园。寺庙内有很多佛像和法器，其中最吸引我的是一尊金光闪闪的观音菩萨像。我听说观音菩萨是慈悲的象征，可以保佑所有有困难的人。我虔诚地向观音菩萨祈祷，希望世界上所有的人都能快乐和平安。
长津湖的美景和历史深深地打动了我，也让我感受到了和平的宝贵。通过参观长津湖，我明白了战争的恐怖，更珍惜现在的和平生活。我发誓要努力学习，为了祖国的繁荣和和平贡献一份力量。
长津湖的观后感就是这样，我将永远保持对这个美丽的湖泊的热爱和敬畏之心。希望有一天，我能带着我的子孙们再次来到长津湖，让他们也感受到这个美丽湖泊的魅力和神奇。长津湖，我永远爱你！
四年级观后感长津湖 篇6
《长津湖之水门桥》这部电影主要讲述了第七穿插连的战士们不怕牺牲、连续作战，两次炸毁水门桥的故事。
电影中主要人物有：连长伍千里、伍万里、指导员梅生、排长余从成、围由何长贵、平河等。其中我觉得平河和余从戎的牺牲令我最难以忘怀。平河身受重伤，但为了让自己的战友不再被坦克伤害，抱起炸药包就扑到坦克底下，被坦克的压的痛苦的大喊：伍千里，快开枪。然后引爆了炸药包，炸掉敌人的坦克，壮烈牺牲。
余从戎发现了敌机，躲了起来，可他
看到山脚下战友们一个个被飞机击毙。于是，他主动开枪，吸引敌机火力，保全战友，自已却被敌机投下的燃烧弹活活烧死，英勇就义。
在两位英雄人物的身上，我看到了我们志愿军战士们无私奉献，不怕牺牲的勇气。
哪一场仗不难打，越是难打，我们就越要打！这是一位营长说过的一句话。这句话证实了志愿军不怕困难，敢打敢拼的信心和决心。
正是这些志愿军战士们，他们的鲜血才换来了我们今天无忧无虑的新生活，也让我知道了中国的国旗为什么是红色的，红领巾为什么是红色的。他们用自己的身躯筑成了长城，保卫着祖国的领土。我们应该珍惜现在的幸福生活，让祖国变得更加繁荣昌盛。
四年级观后感长津湖 篇7
志愿军在东西两线同时大捷，一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。听到这里，我想到了电影上那副画面，那副最让我印象深刻的画面：一个美军侦察兵发现一队中国军人，赶忙去查看却发现是一尊尊蓄势待发的冰人。他们每个人的脸上都被冻上了一层霜，脸上结了厚厚的一层冰。其中有一位军人趴在一块大石头上，一只眼紧闭着，另一只眼死死地盯着枪口，似乎只要一个不注意，子弹马上就会飞出去。还有一位军人也趴在石头，手里拿着对讲机，一副随时奉命带军队冲出去的样子。美军队长看到了，郑重地给这群冰人敬了一个军礼，他说：“面对这样的敌人，我们是打不赢的。”这群冰人是谁？是中国人民志愿军，他们这种大无畏的牺牲精神赢得了对手的尊重。当我看到这里的时候，我觉得我的心都被揪了起来，零下几十度，那么冷的天，这是怎样的一种意志呀？拥有这种钢铁意志的中国人民志愿军怎能不胜利呢？和他们相比，我真是渺小的不能再渺小了。以后，无论怎样的困难，我都要克服。
现在，我们生活在一个没有硝烟的时代中，我们应该感谢那些革命战士们，是他们奉献出了生命才换来了现在的和平，才让我们拥有了现在的幸福生活，让我们可以安静地坐在教室里学习。我们要珍惜现在的美好时光，努力学习，建设我们的祖国，不辜负革命前辈的期望。
四年级观后感长津湖 篇8
谢喜儿
《长津湖》这部电影讲的是我国自愿军与美国兵在长津湖作战的故事，是抗美援朝非常重要的一场战斗。“时间就是生命！”“这场仗如果我们不打，我们下一代人就得打，希望我们的下一代，活在一个没有硝烟的年代……台词我虽然记得不多，但每一句都让我泪流满面。
我国志愿军为了和可恶的美国兵作战，不顾一切地战斗。不顾自己的安危，不顾自己娇弱的身体，最后才圆满完成任务。我印象最深的画面是：我国志愿军在圣诞节啃冰土豆，而可恶的美兵却在大吃大喝，真是截然不同啊！
我忘不了战士们啃冰冷土豆的景象，忘不了战场上子弹和大炮的声响，忘不了雪堆上一个个“寒冰雕像。”当美国司令看到冰雕时，感叹道：“我们的敌人竟然有如此强大的决心，我们永远战胜不了。”我们志愿军没有飞机也没有坦克，但有一颗坚定的决心！
作为当代小学生我们要树立坚定的理想信念，确立正确的价值观，勇于担当时代重任。
上面这些就是网小编为大家精心整理的长津湖观后感300字四年级精选13篇，希望对大家有所帮助！
四年级观后感长津湖 篇9
今天我去看了电影长津湖第二部《水门桥》，深受感动。
为了抗美援朝的胜利，为了不让敌人仓皇而逃，为了不让敌人援军过来，七连牺牲了一个人，才把水门桥炸掉。然后他们继续往前走，敌人的援军到了，七连被打的，剩下没几个人了，他们趁机往前走，没走成，他们冲过去打仗
最后连长被坍塌下来的篷子的碎片压在了底下，他用尽最后一点力气吹响了撤退的鱼尾哨；五万里，也就是连长的亲生弟弟和一位战士过去救连长，最后连长被救出来了，他们暂时安全了，他们累得睡着了。
有一位叫余生的同志，他看见电台可以用了，他就上山取，补了一点水，吃了一点雪。然后开始发电台，还没发呢，美军的飞机在空中飞翔。然后美军就把飞机上的要站，全都打到我们这边去，然后回去了。我们这边只剩下几个人了，敌机又过来了，我妈往下扶着。余生站出来来引诱敌军，敌军果然上当了，把他打死了又走了，青年都很伤心。他们又开始攻打敌军，因为敌军已经在修桥封了，最后打的只剩下1个人了。
看了最后，我不禁哭了起来，向这些战士致敬。
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关于长津湖观后感小学范文精选
我们该怎样写作品名观后感呢？观看时会从故事情节中收获到不一样的感悟。 想要深入体会作品的内涵，不妨写一篇观后感，自己感受就来自于观看，而这些观后感的句子，就是观后的感受，本文将从多个方面深入探讨和分析“关于长津湖观后感小学范文”，别忘了来查看或许这正好是你需要的！
关于长津湖观后感小学范文(篇1)
抗美援朝是我一直都不太愿意写的，因为太惨烈。——题记
杜明骏
1949年中国刚刚成立，百废待兴，却面临着一个大问题——美帝国主义将侵略的磨爪，伸向了朝鲜，并打到了北纬三八线以北。中国到底要不要出兵援助朝鲜，为了新中国的未来，XXX主席决定：以彭德怀为总司令，出兵抗美援朝。
电影就是围绕一位连长——五仟里和他的弟弟五萬里的故事展开的。五仟里是七连的连长，七连又叫穿插连，总是可以做到神不知鬼不觉，打个敌人措手不及。正是有他们的存在，战争总是可以很快取得胜利。
七连接到任务，去长津湖地区击退阻击撤退的美军。在向长津湖进军的路上，他们与美军的精锐部队北极熊团相遇。北极熊团也是很厉害的，大大小小的战争几乎都有他们参加，作为一只高度机械化的部队，拥有坦克无数。经历了一场恶战之后，终于歼灭了北极熊团。炮营的雷营长也缴获了一门火炮，还没有高兴一会儿，美军的标识弹就落了下来，随之而来的就是铺天盖地的轰炸，炸坏了那门新缴获来的大炮，炸伤战友无数。雷营长怒气冲天，将标识弹装到车上后将其运走，突然一颗炸弹落了下来，落在了雷营长的车上……
当美军经过长津湖时，他们惊奇地发现，成千上万的人民志愿军被活活生生的冻成了一尊尊冰雕，而他们的枪口都指向了长清湖的方向。
我们学习抗美援朝，学习志愿军们团结一心，艰苦奋斗，不怕困难，不畏艰辛。艰难困苦，玉汝于成。
料得年年肠断处，需回忆，长津湖，缅怀先烈，向人民英雄致敬！
关于长津湖观后感小学范文(篇2)
李梓璐
1950年10月27日，美国向朝鲜进行了大规模的进攻，他们开着数枚轰炸机、战斗机开着数辆坦克，吃着优良的食物：高热量的罐头、巧克力，在圣诞节当天还吃着烤鸡、肉类。
而我们的战士们却在饥寒交迫的长津湖吃着冰冷坚硬的熟土豆，土豆的硬度甚至可以将人的牙齿咯掉。美军总部外不远处冻死、冻伤了数万余人，他们的脸上有一层厚厚的雪霜。
在抗美援朝中，美国士兵狡猾无比。有些美国士兵会躲在门的后方，如果有些战士们打开那扇门，他们就会立刻冲出来，向波涛汹涌的潮水一般，用尖韧的刀刺他们。
在战斗途中，美军的坦克兵乘着坦克横冲直撞，所到之处寸草不生，就连房屋被撞到也会瞬间倒塌。
在长津湖冻死的战士们让美军明白了我们的战士们不怕牺牲、意志坚强的精神。他们被赶走了，直到现在我的耳边仍旧响着那充满标志性的口号：“抗美援朝，保家卫国”。
关于长津湖观后感小学范文(篇3)
血战长津湖——《长津湖》观后感
五（8）班 刘阳
十一假期，我去看了电影《长津湖》。这是一部令人泪目的电影。这部电影生动地展现了在抗美援朝期间，中国人民在没有任何优势的情况下，战胜了当时不可一世的北极熊军团，且让我慢慢给大家分析。
第一：没有任何优势。当时新中国刚刚成立一年，百废待兴，而且所有军人都刚与日本、国民党进行了战争，亟需休息。然而这种情况下，美军开始攻打朝鲜，一旦朝鲜战败，美军将要攻打中国，因此只能继续战斗。而中国当时没有坦克、飞机，没有好的食物、足够的棉袄和子弹，而美军全都拥有。不仅如此，美军还有更多的士兵，一切都比中国好。
第二：精神值得学习。在极度劣势下，中国人没有任何抱怨，义无反顾地冲向战场。还有“冰雕连”，为了不暴露自己，活活被冻死了。还有电影中的“雷公”，宁愿付出生命，也要保证战友的安全。这样的人有很多，他们鲜活的生命都值得我们尊敬。
许多英雄用自己的生命换来了我们的幸福生活，向他们致敬。
关于长津湖观后感小学范文(篇4)
为了下一代
五（8）班 黄炜桐
每当我们躺在屋里，吹着空调，喝着可乐，你们是否曾想过，我们的幸福生活是怎么来的？那是革命先辈用鲜血换来的。
问曰：“我们为什么么要打仗？”
答曰：“我们把该打的都打了，我们的下一辈就不用打了！”
这句话是一位军官问一位战士，战士的回答。这句话对我的感触很深。
当时是1950年，中国正在打朝鲜的长津湖战役。他们才刚刚打完抗日战争等一系列战争，并且新中国才刚刚成立，就要面对如此厉害的美国精锐军队北极熊团。即使不打，其实也没有人会说中国什么的。
可是为了他们的下一代——我们，不用打仗、不用生活在一个充满硝烟的时代，他们还是要继续坚持下去。不，这不仅是一位父亲保护孩子的勇敢，也是一位军人保护祖国的信念。就像毛爷爷说的：“打得一拳开，免得百拳来！”
为了不负革命先烈们的期望，我们应该好好学习，天天向上，长大了为国家出一份力量！
电影长津湖观后感六年级系列(5篇)
如今电影已经融入我们的生活中，观看那些触动我们思维的情节，产生了颇多感触。 我们可以把心中的美好想法记录下来，在写作品名观后感的时候我们可以采取哪些方法呢。经过仔细的挑选编辑为您搜集了“电影长津湖观后感六年级”，建议你将这个链接发到你的朋友圈中让更多人受益！
电影长津湖观后感六年级 篇1
今天爸爸妈妈带着我和叶宸瑞弟弟一起去看一部电影，叫长津湖，这部电影是讲我们中国人在抗美援朝时经历的战争。
我们开始看了，一九五零年毛主席宣布，我们中国要彻底支援韩国，抵御美国。放映出解放军叔叔他坐着一艘小木筏子回到家里，然后又开始了接到上级的命令，停止探亲，紧急集合有重大事务要公布，可怜的解放军叔叔，便开始集合了。
现在可能有人问了，为什么他们一听到命令就要去紧急集合呢？不能不听命令吗？这是这样的，军人有一则法则，无论是如何都要听从上级的命令，如有违反轻则关禁闭，重则开除军籍，永远也当不了军人。
他们坐着列车，准备去往朝鲜，与美国打仗。他们下了火车后，突然天空飞过了几架美国战机，丢了好多炸弹，把他们的火车，解放军，都给炸没了，只有一些幸存者继续带着，手上的弹药以及枪械，往前走，路上他们不是碰到了美军战机就是，被侦察机侦查到，再次被轰炸机给杀伤。可是志愿军还是坚持用毅力完好无损的把电台运送到了毛岸英的手里。
他们继续开始战争，他们先看到了前面灯火通明，开始拿起望远镜，瞄准着他们看去，其中那个士兵喊到：“不用打是自己人。”他又看去：“我们的自己人和美君他们打仗，我们等会要包抄过去大败美军。”果然，连长带着战士们开始行动了，他们拿着枪冲上阵地，对着敌人就是一波扫射，可是呢，有些战士因不尽，而被敌人射到永远的躺在了地上。解放军叔叔开始卧倒在地，等着他们射击，正在敌人换弹的时候，解放军叔叔突然向敌人射了几发子弹，敌人就一一被射倒了。
志愿军叔叔他们继续往前走着走着，登上了高山不怕寒冷，吃着自己温暖的小土豆垫一垫肚子，而那时的美军，却在过感恩节，吃着美味的食物，穿着温暖的衣服，别提有多惬意。
他们扛着枪开始冲锋了，他们的对手则是丰富老湛的北极熊团，他们有最精锐的装甲兵，有最精锐的坦克，有最精锐的武器，有最精锐的装备。个个都比志愿军强，但是志愿军靠着坚韧的毅力以及智慧打败了北极熊团，最终夺到了北极熊团的团旗。
在最后，美国少将竟然还为我们中国而冻死的的军人，进了一个标准的军礼，嘴里还念念道：“我们和一个有如此决心的国家打仗，哪怕是我们有再高端的武器，也战胜不了他们。”
是啊，我们中国人要有毅力以及坚持，就能百战百胜。
电影长津湖观后感六年级 篇2
小学作文频道小编[ゑ.凉橙]今天给大家整理了《六年级观后感:长津湖电影观后感（二）》的优秀作文，这篇六年级观后感:长津湖电影观后感（二）共有800字，是一篇很优秀的原创作文，这篇六年级观后感:长津湖电影观后感（二）很值得大家参考和学习。
今天，我去看了一部国庆节大片：电影《长津湖》。这部电影主要讲述了抗美援朝战争中《长津湖》战役。
故事发生在1950年11月至12月。当时，陆战一师前进到长津湖西侧，这里连绵的山地。他们并不知道，自己已经陷入了十万大军的包围中。影片中一张战场形势图，显示了双方战场态势。蓝色为陆战一师的位置和突围路线。湖东侧是陆战一师的1团和5团共8000人，湖的南头是陆战一师师部和部分工兵，有3000人。湖东侧是陆军第7师31团在担任右翼掩护，有4000人。合计总兵力有18000人左右。另外，在战斗中陆战一师还得到第一航空联队的空中支援。红色为另一方部队，形成一个包围圏，为9兵团的20J，27J和26J共三个军，最终投入兵力计15万人。中间浅蓝色是长津湖，它是截流长津江的水库，长津江流入鸭绿江。
《长津湖》这部影片，以老兵的视角回顾那场惨烈的战斗，无涉胜败。零下40度的严寒，使战斗变得更加悲壮。健在的老兵在讲述这个故事时，充满感情。离开战场就不再敌对，他们对敌方军人流露同情和敬意。六，七十年过去了，当年爱吃冰激凌的年轻人，都垂垂老矣，但他们依然在前线挡着。
陆战一师师长，作为主角，在影片中一带面过。史密斯将军是个富有经验而且非常谨慎的指挥员。陆战一师深陷重围未被歼灭，很大程度得益于他的指挥。
陆战一师最终突出重围，一路撤到兴南港，乘船离开了。同时带走了9万多北朝难民。此役美军伤亡5000人，其中第7师31团占到3000多人。战役双方共伤亡数万人。
陆战一师1941年2月1日成立，在太平洋战争中，参加了瓜达尔纳尔岛战役、格洛斯特岬战役、贝里琉岛战役‘冲绳岛战役，对日作战屡建奇功。二战后，参加了越南战争、海湾战争和在索马里进行的“重建希望”人道主义救援行动。
这部影片中除了几个历史学家外，其他的解说都是老兵们的语言，即使他们不出现于画面。他们心里没有仇恨，会拥抱昔日的对手。老兵们有自己对胜败的诠释他们觉得，虽然没有胜利，但是南韩还在，值得去战斗。此生无悔！
电影长津湖观后感六年级 篇3
电影《长津湖》观后感国庆假期的第一天，我和家人就迫不及待地观看了刚刚上映的电影《长津湖》，这部电影主要兴述了在新中国刚刚成立的第二年，国家百废待兴，美军却在我国东北边境发动了朝鲜战争。在这唇亡齿寒之际，党中央政府应朝鲜政府要求，毅然作出抗美援朝，保家卫国的决策。
电影开始，跟随镜头来到伍千里的家乡，伍千里作为七连连长带领刚打完胜仗的战士回家探亲，在和文母见完面后，当晚收到紧急通知停止探亲，外出打仗，迈的父母只能目送孩儿，希望他胜利归来。为了不要美国军队越过三八线、跨过鸭绿江，伍千里带领战士们赶赴朝鲜战场。由于美军飞机不停地在山间巡视，我们军队的火车被发现后不得不转移阵地，保护电台、先先背起装各徒步前行，在前进的过程中：中国土兵不怕牺牲、不怕困难、忍饥挨饿，在严寒的冰天气中纹丝不动，随时观察美军的飞机，及时隐蔽，最终把电台送往前线阵营并抵达战场。
令我印象最深刻的有两个场景:一个是伍千里带领百名士兵徒步前进到达战场时，为了躲蔽美国的巡查飞机，他们在前后无草无树无山遮挡的情况下，躺在一堆石头上面，假装尸休躺在上面纹丝不动。美国人的两架飞机不停地在上方飞行巡视，由于没有发现敌人，他们为了一己之乐，便在他们以为是另一个是最后的场景，在美国军队误以为是敌人时，他们走近一看，竟然是冻死在山上潜伏的中国士兵。当我看到那一个个被冻僵的士兵端着步枪趴在雪地上时，在忍受着零下40多度的严寒天气下教们甘愿化成冰雕，也丝不愿退缩，这种无私奉献白育全部来自烈士们对于新中国的热爱，和对未来美好生活憧憬，因为他们相信中国一定会胜利。
正如电影中美军首领所说:面对如此有决心的敌人，我们永远无法打败他们。如今我们生活在国泰民安的和平年代，但永远不能忘记我们的祖国是那些先辈们用甘于奉献、无所畏惧的勇气，抛头颅、洒热血替我们打下的。电影看完以后，内心久久不能平静，一帧帧不怕牺牲、奋勇抗敌的画面浮向在我眼前，让次感受到我们生活在和平年代，是用他们的鲜血筑建的。作为新一代的接班人，应当好好学习，奋勇拼搏，才能够对得起七十年前速去的烈士们的生命和鲜血。就像影片中毛主厂说:这仗真不想打，但为了未来百年的发展，这仗不化不打。打的一拳来，免的百拳来。那些为了保卫祖国未来拼死战斗的战士，才是我们心中真正的英雄。生活在和平年代的我们，要勿忘过去，珍惜今天的一切来之不易。
电影《长津湖》作文素材积累十大金句1、打得一拳去，免得百拳来。2、一只蛋，如果从外面被敲开，注定只能被吃掉。如果从里面啄开，说不定是只鹰！3、祖国是什么？当我跨过鸭绿江，看见对面炮火的时候，我的身后就是祖国。4、希望我们的下一代，生活在一个没有硝烟的年代。5、这场战役如果我们不打，我们的下一代就要打。6、上了战场，就是英雄。7、让你的敌人瞧得起你，那才叫硬气。8、伤亡不值得夸耀，挺住就是一切。9、没有冻不死的英雄，更没有打不死的英雄，只有军人的荣耀。10、不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。
电影长津湖观后感六年级 篇4
今天，我去看了一部国庆节大片：电影《长津湖》。这部电影主要讲述了抗美援朝战争中《长津湖》战役。
故事发生在1950年11月至12月。当时，陆战一师前进到长津湖西侧，这里连绵的山地。他们并不知道，自己已经陷入了十万大军的包围中。影片中一张战场形势图，显示了双方战场态势。蓝色为陆战一师的位置和突围路线。湖东侧是陆战一师的1团和5团共8000人，湖的南头是陆战一师师部和部分工兵，有3000人。湖东侧是陆军第7师31团在担任右翼掩护，有4000人。合计总兵力有18000人左右。另外，在战斗中陆战一师还得到第一航空联队的空中支援。红色为另一方部队，形成一个包围圏，为9兵团的20J，27J和26J共三个军，最终投入兵力计15万人。中间浅蓝色是长津湖，它是截流长津江的水库，长津江流入鸭绿江。
《长津湖》这部影片，以老兵的视角回顾那场惨烈的战斗，无涉胜败。零下40度的严寒，使战斗变得更加悲壮。健在的老兵在讲述这个故事时，充满感情。离开战场就不再敌对，他们对敌方军人流露同情和敬意。六，七十年过去了，当年爱吃冰激凌的年轻人，都垂垂老矣，但他们依然在前线挡着。
陆战一师师长，作为主角，在影片中一带面过。史密斯将军是个富有经验而且非常谨慎的指挥员。陆战一师深陷重围未被歼灭，很大程度得益于他的指挥。
陆战一师最终突出重围，一路撤到兴南港，乘船离开了。同时带走了9万多北朝难民。此役美军伤亡5000人，其中第7师31团占到3000多人。战役双方共伤亡数万人。
陆战一师1941年2月1日成立，在太平洋战争中，参加了瓜达尔纳尔岛战役、格洛斯特岬战役、贝里琉岛战役‘冲绳岛战役，对日作战屡建奇功。二战后，参加了越南战争、海湾战争和在索马里进行的“重建希望”人道主义救援行动。
这部影片中除了几个历史学家外，其他的解说都是老兵们的语言，即使他们不出现于画面。他们心里没有仇恨，会拥抱昔日的对手。老兵们有自己对胜败的诠释他们觉得，虽然没有胜利，但是南韩还在，值得去战斗。此生无悔！
电影长津湖观后感六年级 篇5
小学作文频道小编[凡尘清心。]今天给大家整理了《六年级观后感:长津湖电影观后感（三）》的优秀作文，这篇六年级观后感:长津湖电影观后感（三）共有900字，是一篇很优秀的原创作文，这篇六年级观后感:长津湖电影观后感（三）很值得大家参考和学习。
今天爸爸妈妈带着我和叶宸瑞弟弟一起去看一部电影，叫长津湖，这部电影是讲我们中国人在抗美援朝时经历的战争。
我们开始看了，一九五零年毛主席宣布，我们中国要彻底支援韩国，抵御美国。放映出解放军叔叔他坐着一艘小木筏子回到家里，然后又开始了接到上级的命令，停止探亲，紧急集合有重大事务要公布，可怜的解放军叔叔，便开始集合了。
现在可能有人问了，为什么他们一听到命令就要去紧急集合呢？不能不听命令吗？这是这样的，军人有一则法则，无论是如何都要听从上级的命令，如有违反轻则关禁闭，重则开除军籍，永远也当不了军人。
他们坐着列车，准备去往朝鲜，与美国打仗。他们下了火车后，突然天空飞过了几架美国战机，丢了好多炸弹，把他们的火车，解放军，都给炸没了，只有一些幸存者继续带着，手上的弹药以及枪械，往前走，路上他们不是碰到了美军战机就是，被侦察机侦查到，再次被轰炸机给杀伤。可是志愿军还是坚持用毅力完好无损的把电台运送到了毛岸英的手里。
他们继续开始战争，他们先看到了前面灯火通明，开始拿起望远镜，瞄准着他们看去，其中那个士兵喊到：“不用打是自己人。”他又看去：“我们的自己人和美君他们打仗，我们等会要包抄过去大败美军。”果然，连长带着战士们开始行动了，他们拿着枪冲上阵地，对着敌人就是一波扫射，可是呢，有些战士因不尽，而被敌人射到永远的躺在了地上。解放军叔叔开始卧倒在地，等着他们射击，正在敌人换弹的时候，解放军叔叔突然向敌人射了几发子弹，敌人就一一被射倒了。
志愿军叔叔他们继续往前走着走着，登上了高山不怕寒冷，吃着自己温暖的小土豆垫一垫肚子，而那时的美军，却在过感恩节，吃着美味的食物，穿着温暖的衣服，别提有多惬意。
他们扛着枪开始冲锋了，他们的对手则是丰富老湛的北极熊团，他们有最精锐的装甲兵，有最精锐的坦克，有最精锐的武器，有最精锐的装备。个个都比志愿军强，但是志愿军靠着坚韧的毅力以及智慧打败了北极熊团，最终夺到了北极熊团的团旗。
在最后，美国少将竟然还为我们中国而冻死的的军人，进了一个标准的军礼，嘴里还念念道：“我们和一个有如此决心的国家打仗，哪怕是我们有再高端的武器，也战胜不了他们。”
是啊，我们中国人要有毅力以及坚持，就能百战百胜。
长津湖观后感小学生五年级范文(5篇)
从小到大，我们都观赏过许多精彩的影片，我们可以将这些优秀的想法保存下来，写进观后感里，经常写观后感可以锻炼文笔和思维能力，你此时正需要作品名的观后感范文？我们认为“长津湖观后感小学生五年级范文”是一篇不错的文章您也看看吧，如果你有时间可以看一下本文希望你喜欢！
长津湖观后感小学生五年级范文【篇1】
张涵宇
昨天晚上，妈妈带我去看了抗美援朝爱国影片《长津湖》。整整三个小时的电影讲述了抗美援朝战争，电影开始是伍千里连长抱着哥哥伍百里的骨灰回家探亲，刚过了晚上就接到上级的通知又要打仗了，父母只好泪送伍千里而去，可不知道什么时候弟弟伍万里也悄悄跟了去。
伍万里通过一系列过关，成功的成为了七连的一名战士。上了战场，他亲眼看见战友被敌人的炮火炸死，给敌人的子弹打死，对敌人更加痛恨。经过解放军对美国王牌-北极熊团的火力压制，成功地击退了敌人，但在战场上牺牲了很多战友，像毛岸英、雷公等很多可爱的战友，是他们用生命换来了今天的和平。
看完这场电影让我感受很多，让我感受最深刻的人物是伍万里，他为了成为英雄，为了让哥哥看得起自己，为了保家卫国，不怕牺牲加入了战争。我很感叹一个战士说的话：“我们不打仗，留给后辈打啊？”最终，凭借着战士们顽强的意志，每天每名战士只有一个土豆充饥，用极其落后的装备战胜了当时很厉害的美国军队。是啊，今天的幸福生活都是哪些英雄们用生命换来的啊！
我们何其有幸，生于华夏，恰逢盛世，不经战乱，不缺衣食，人民有信仰，国家有力量。作为一名小学生，我的首要任务就是好好学习掌握科学文化知识，做好新时代的接班人！
长津湖观后感小学生五年级范文【篇2】
蒲子岩
不怕困难，勇往直前
春节期间观看了贺岁片《长津湖之水门桥》，这部历史影片给我留下了深刻的印象：尽管在冰天雪地里，尽管敌机就在上方徘徊，尽管困难重重，却还是有无数人民志愿军无所畏惧、勇往直前。当年那些志愿军为了国家和民族的安危，舍生取义，不怕牺牲，他们在朝鲜历尽艰难困苦，最终给美帝以沉重打击，为我们赢得了宝贵的70多年的和平发展。
其中让我印象最深刻的是第七穿插连的战士们，他们一直冲在最前方，哪里最难打，他们就出现在哪里。在执行炸水门桥的任务时，路途艰险又遇大雪，路上不少战士都掉进雪坑，但这些都没有阻挡住他们前进的步伐。他们坚持不懈，终于赶到水门桥和第九连汇合。在赶到后看见被打伤的第九连的战友们，他们奋不顾身地前去救援。这一刻，我的眼睛湿润了。
救援回来后，第九连的连长在战争中被一颗石头击穿身体，他却一直默不出声，直到他看到九连的侦查兵，并且根据侦查兵提供的情报布置完最后的炸桥任务，说出了“我不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人”后才默默闭上了双眼。这一刻，我的眼泪夺眶而出。
这时第七穿插连开始执行新一次的炸桥任务，他们按照九连连长的计划开始行动，成功占领了水门桥的有利地段，本想“擒贼先擒王“的伍千里，却因为伍万里意外错杀了指挥官，导致敌军增援部队赶来，这使炸桥任务更加艰难。在水泵房里平河看到敌军增援部队后，不畏牺牲拿着炸药包拼死冲向坦克，最后时刻成功利用坦克炸毁了大桥。就这样，我军炸一次，敌军就用比我们先进的武器修补一次。最后第七穿插连的几乎所有战士们都在这一次又一次的炸桥任务中英勇牺牲。看到这，我的眼泪又止不住了。
中国人民志愿军用他们的牺牲换来了我国70多年的和平发展，现在我国已成为经济、军事强国。不忘初心，方得始终。我们不会忘记那些抛头颅、洒热血保家卫国的革命先烈们，他们不怕困难、勇往直前的精神永远激励着一代又一代的中国人民勇敢前行。就像奥运会上那些努力拼搏的运动健儿们，还有那些不畏严寒站在祖国边境的解放军战士们，他们都是不怕困难、勇往直前精神的传承者。
作为新时代的我们，现在的首要任务就是努力学习，在学习上我们也要有不怕困难、坚持到底的精神。愿我们不负韶华、积蓄能量，成长为国家的栋梁之才，为祖国强大贡献自己一份力量。
长津湖观后感小学生五年级范文【篇3】
朱一欣
国庆假期里，妈妈带我看了讲述抗美援朝的电影《长津湖》。整部影片震撼人心，催人泪下。
在抗击美帝国主义的艰苦岁月中，志愿军战士们食不果腹，只能分着吃冻成石头般的土豆，咬下一口都费劲，看着让我为之动容。他们说：“这场仗如果我们不打，就是我们的下一代要打！”看到这儿，我的眼眶瞬间湿润了。
让我最震撼的是“冰雕连”，长津湖迎来了百年不遇的严寒，战士们在3天不吃食物的情况下，在零下40度的气温里潜伏了6天，最终壮烈牺牲。但是他们没有倒下，依旧保持冲锋的英姿。还有战斗英雄杨根思手抱炸药包与敌人同归于尽……在我的心里他们永远活着，战斗着。
影片中，就连美军上将都为我们的英烈敬军礼，也许他们从未想到中国人为了保卫家园可以付出生命。先烈用血的代价换来了中国的和平盛世，我向他们致以最崇高的敬意！此刻，我下定决心要做一个不畏艰难、勇往直前的人，希望长大了能为祖国伟大复奉献自己光和热！
长津湖观后感小学生五年级范文【篇4】
吴晨嫣
黑云压，城欲摧。
一张老照片令人扼腕叹息：1900年八国联军进攻北京，京城不少百姓麻木围观，有的竟帮着侵略者扶梯攻城。
花如潮，歌如海。
另一张老照片则使人欢欣振奋：凯旋的志愿军英雄则被群众簇拥在中间，脸上挂着自信和骄傲的军民在为胜利欢呼……
民族觉醒，全民抗争，是战胜一切侵略者的首要条件。抗美援朝战争所激发的中华民族自尊、自信和强烈的爱国主义精神，是凝聚民族之魂，推动中华民族走向复兴的巨大动力。
这是一场真正全民参与的正义之战。
半个世纪岁月流转。很多人都没有想到，曾经一盘散沙的古老民族，面貌竟然发生了如此翻天覆地的变化！
——旧社会“抓丁拉伕”的恶习无影无踪，全国城乡到处出现父母送儿女、妻子送丈夫、兄弟争相入伍的感人场面。“征兵就像挑女婿”，最可爱的人成了人人向往、人人仰慕的英雄。
伟大的抗美援朝战争，弘扬和光大了中国共产党和人民军队的革命精神，锻造出伟大的抗美援朝精神。
星垂平野阔，月涌大江流。
如欲奋一战而胜万战，必须联万心而作一心。
伟大的抗美援朝战争功德无量，永彪史册！
长津湖观后感小学生五年级范文【篇5】
捐躯赴国难，视死忽如归
朱奕彤
电影《长津湖》放映完了，可我紧张又激动的心情却久久不能平复。这部时长足有三个小时的大片以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景，讲述了志愿军战士为了争取胜利，用青春和热血捍卫了军人荣耀的感人故事。
电影中虽不乏笑声，志愿军战士们苦中取乐，充分体现了革命乐观主义精神，但更多的是屡次戳中了大家泪点的数个场景，感人至深。当时美国的空军部队十分强大，他们经常开着数架轰炸机来回在中朝边境不停地进行扫荡与轰炸，而当时的中国军队对此却无能为力。让我印象最为深刻的一次是，美军的轰炸机被我方击中后坠落，一枚标识弹随之插入我方阵地，标识弹冒着醒目的粉红色烟雾，彻底暴露了战士们所在的位置。不行，再这样下去，空中的敌人马上就会发现战士们，然后针对这块阵地进行猛烈轰炸，那就会造成部队的大伤亡！就在这千钧一发的时刻，炮兵排排长雷睢生未加思索，冲上前一把抱起标识弹放在一辆吉普车上，开车将标识弹运往别处，成功引开了敌人，标识弹的粉红色烟雾拖出了长长的尾巴，一直延伸，眼见着离阵地越来越远了，但是美军的轰炸机也沿着标识弹的方向一路轰炸。忽然，车翻倒了，伤痕累累的雷排长被压在车下，壮烈牺牲。
雷排长守护的不仅是家乡沂蒙山的秀丽风光，更是我们祖国的大好河山和人民！志愿军不仅是军人，更是父母的孩子，年轻的生命走向战场，为的是守护祖国的每一寸疆土，以及让后代不再经历战争的苦难，过上幸福美满的生活！我们如今丰衣足食的生活，是由一个个像雷排长一样的战士用血肉换来的，是他们奋斗出来的！向他们致敬！
当这厢美国大兵们在温暖的大棚里听着音乐，吃着火鸡肉，开着感恩节派对，那厢我们的志愿军战士们却在零下30度的雪地里苦苦坚守，等待战役打响的信号，他们衣衫单薄，啃着已经发霉的土豆……美国空军上将在战役节节败退匆忙撤退之际，路见雪地中已被冻死在阵地上的志愿军战士们，他们有的仍然端着枪，有的匍匐在壕沟边，仍然保持着警戒的姿势。他也不禁向志愿军战士们敬了军礼，敬佩地说：“有如此不怕牺牲的精神，我们是永远也战胜不了的！”
山河已无恙，光影致英雄！“打得一拳开，免得百拳来”、“我们现在打，是为了我们下一代不用再生活在硝烟里”……国之英烈，人民不会忘记！铭记历史，吾辈自强！
伟大的抗美援朝精神历久弥新！
伟大的中国人民志愿军烈士永垂不朽！
长津湖观后感小学生五年级范文7篇
当品味完一部影视作品后，能够给我们不少启示。文字是我们思考和交流的重要工具，通过写观后感，我们可以更好的领略和体会到作者的思想和感情。您会发现这份“长津湖观后感小学生五年级范文”非常实用，如果您对这个问题感兴趣请您关注我们的网站！
长津湖观后感小学生五年级范文【篇1】
朱浛兮
今天晚上，爸爸妈妈带我去看了期盼多日的电影——《长津湖》，看完后，我的心情久久不能平静。
它讲的是抗美援朝时期，中国人民志愿军第九兵团在极寒严酷的长津湖，坚守阵地，奋勇杀敌，最后打退了美国王牌部队的悲壮故事。
由于战事紧急，这些来自中国南方的战士们还没来得及换上厚棉衣，在那百年不遇零下四十度的极寒天气里，就与美军开始了浴血奋战。美军穿着厚厚的大衣，吃着热气腾腾的烤鸡，喝着醉人的美酒，庆祝感恩节的到来。而我们的志愿军战士为了不被敌人发现，衣着单薄地趴在雪地上，任凭寒风凛冽，积雪压身，依旧一动不动。实在太饿了，就吃一个冻得比石头还硬的土豆。一个小战士使劲一咬，牙齿崩断了一颗。即使这样的食物，他们还要节省着留给伤员，宁愿自己饿着。看到这里，我突然觉得手中的爆米花不香了。
当美国军队逃跑时，发现在一个山顶，有支队伍趴在那里。他们觉得奇怪，那支志愿军部队居然没动静。走近一看，原来整个连队全部冻死在阵地上。直至生命最后一刻，他们依旧保持着伏击的状态，紧握手中枪，眼睛死死盯着前方。美国将军震撼之下，对着这些战士肃然敬礼，感慨道：“有这种决心的军队，又有谁能打得赢！”在这瞬间，我喉咙哽咽，泪眼朦胧。是怎样的信念支撑着他们，即使冻成“冰雕”也不放弃。猛然间想起指导员梅生拿着被火烧掉半截的女儿的照片，对连长伍千里说道：“这场仗如果我们不打，我们的下一代就要打。我们把该打的仗都打了，我们的后辈才能过上安稳的生活。”我才真正懂了，正是我们的先辈用鲜血和生命换来了我们今天来之不易的和平生活。
曾经有人说过，今天的我们并不是生活在一个和平的年代，我们只是幸运地生活在一个和平的国度。当我走出电影院，看着天上闪烁的星星，听着平和的风在耳边轻轻吹过，仿佛看到了战士们在微笑——今日中国，如您所愿！
长津湖观后感小学生五年级范文【篇2】
吴晨嫣
黑云压，城欲摧。
一张老照片令人扼腕叹息：1900年八国联军进攻北京，京城不少百姓麻木围观，有的竟帮着侵略者扶梯攻城。
花如潮，歌如海。
另一张老照片则使人欢欣振奋：凯旋的志愿军英雄则被群众簇拥在中间，脸上挂着自信和骄傲的军民在为胜利欢呼……
民族觉醒，全民抗争，是战胜一切侵略者的首要条件。抗美援朝战争所激发的中华民族自尊、自信和强烈的爱国主义精神，是凝聚民族之魂，推动中华民族走向复兴的巨大动力。
这是一场真正全民参与的正义之战。
半个世纪岁月流转。很多人都没有想到，曾经一盘散沙的古老民族，面貌竟然发生了如此翻天覆地的变化！
——旧社会“抓丁拉伕”的恶习无影无踪，全国城乡到处出现父母送儿女、妻子送丈夫、兄弟争相入伍的感人场面。“征兵就像挑女婿”，最可爱的人成了人人向往、人人仰慕的英雄。
伟大的抗美援朝战争，弘扬和光大了中国共产党和人民军队的革命精神，锻造出伟大的抗美援朝精神。
星垂平野阔，月涌大江流。
如欲奋一战而胜万战，必须联万心而作一心。
伟大的抗美援朝战争功德无量，永彪史册！
长津湖观后感小学生五年级范文【篇3】
《长津湖》电影让人很震憾，先辈们勇猛杀敌，不怕困难，不怕牺牲，让人们为之动容。此片讲述了中国人民志愿军第9兵团将美军分割包围于长津湖地区，歼敌13万余人，扭转了战场态势。一身黄色军装，从来不是件装饰品，那是来自浴血杀敌、保家卫国的保证。
三个小时时长，战争场面三分之二，异常惨烈，作为军人的荣耀和无畏被深刻阐释，泪点满满。它让我们深刻感受到百年征程跌宕起伏，是老一辈先烈们用血肉为我们铺就的光辉之路。
坚守阵地，等待命令。敌人在庆祝，听着圣诞歌，吃火鸡，喝着热气腾腾的汤，他们依旧觉得冷。我军在山坳里，啃着最珍贵的土豆，身体捂得不够热，土豆也会崩掉你的牙。互相赠土豆，相互调侃，皲裂的脸依旧在笑。
“愿我们的后代都生活在和平年代！”他们的愿望实现了，我们之所以能幸福生活，因为他们曾经的负重前行！如他们的愿，我们生在了一个和平的国家，我们的幸福生活，是老一辈革命先烈用鲜血和生命赋予的，感恩那些先烈，他们用鲜血和生命赋予了我们一个幸福伟大的国家！
上面的这些是网小编专门整理的长津湖观后感400字小学生五年级精选6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
长津湖观后感小学生五年级范文【篇4】
张涵宇
昨天晚上，妈妈带我去看了抗美援朝爱国影片《长津湖》。整整三个小时的电影讲述了抗美援朝战争，电影开始是伍千里连长抱着哥哥伍百里的骨灰回家探亲，刚过了晚上就接到上级的通知又要打仗了，父母只好泪送伍千里而去，可不知道什么时候弟弟伍万里也悄悄跟了去。
伍万里通过一系列过关，成功的成为了七连的一名战士。上了战场，他亲眼看见战友被敌人的炮火炸死，给敌人的子弹打死，对敌人更加痛恨。经过解放军对美国王牌-北极熊团的火力压制，成功地击退了敌人，但在战场上牺牲了很多战友，像毛岸英、雷公等很多可爱的战友，是他们用生命换来了今天的和平。
看完这场电影让我感受很多，让我感受最深刻的人物是伍万里，他为了成为英雄，为了让哥哥看得起自己，为了保家卫国，不怕牺牲加入了战争。我很感叹一个战士说的话：“我们不打仗，留给后辈打啊？”最终，凭借着战士们顽强的意志，每天每名战士只有一个土豆充饥，用极其落后的装备战胜了当时很厉害的美国军队。是啊，今天的幸福生活都是哪些英雄们用生命换来的啊！
我们何其有幸，生于华夏，恰逢盛世，不经战乱，不缺衣食，人民有信仰，国家有力量。作为一名小学生，我的首要任务就是好好学习掌握科学文化知识，做好新时代的接班人！
长津湖观后感小学生五年级范文【篇5】
《长津湖》这部电影，主要讲述了70年前，中国人民志愿军打的“长津湖”这一战役，且影响深远。
这场战争胜利了，代价也很重。电影播出的画面很真实。战士们身着单衣，每天温度在零度以下，还要走上几十公里，爬雪山。和跑操比起来跑操什么都不是。
我军与美军相差甚远，美军有棉衣还有鸭绒睡袋，而我军只有一件薄衣服，美军的伙食很丰富，热可可，肉汤等防寒食品，而我军却只有冻的比石头还硬的土豆，并且并不是每个人都有的。在美军过感恩节时，美军既舒服又温暖地过节，还有烤鸡可以吃。可我军还是只有冻土豆。
志愿军没有御寒棉衣的情况下，一真躲在冰天雪地之中；再后来夹击美军的王牌军队——北极熊军团，并且一举歼灭了，一个不剩，一个不留。后来他们才得知，这支“北极熊军团”在一战和二战中有着赫赫战功。
最后电影结束后的彩蛋是，现在的和平年代的一片安详，果真应了毛主席说的那句话——“打的一拳开，免得百拳来。”
“为什么要抗美援朝”，为得是让下一代不用去打仗，安全的生活着。
长津湖观后感小学生五年级范文【篇6】
蒲子岩
不怕困难，勇往直前
春节期间观看了贺岁片《长津湖之水门桥》，这部历史影片给我留下了深刻的印象：尽管在冰天雪地里，尽管敌机就在上方徘徊，尽管困难重重，却还是有无数人民志愿军无所畏惧、勇往直前。当年那些志愿军为了国家和民族的安危，舍生取义，不怕牺牲，他们在朝鲜历尽艰难困苦，最终给美帝以沉重打击，为我们赢得了宝贵的70多年的和平发展。
其中让我印象最深刻的是第七穿插连的战士们，他们一直冲在最前方，哪里最难打，他们就出现在哪里。在执行炸水门桥的任务时，路途艰险又遇大雪，路上不少战士都掉进雪坑，但这些都没有阻挡住他们前进的步伐。他们坚持不懈，终于赶到水门桥和第九连汇合。在赶到后看见被打伤的第九连的战友们，他们奋不顾身地前去救援。这一刻，我的眼睛湿润了。
救援回来后，第九连的连长在战争中被一颗石头击穿身体，他却一直默不出声，直到他看到九连的侦查兵，并且根据侦查兵提供的情报布置完最后的炸桥任务，说出了“我不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人”后才默默闭上了双眼。这一刻，我的眼泪夺眶而出。
这时第七穿插连开始执行新一次的炸桥任务，他们按照九连连长的计划开始行动，成功占领了水门桥的有利地段，本想“擒贼先擒王“的伍千里，却因为伍万里意外错杀了指挥官，导致敌军增援部队赶来，这使炸桥任务更加艰难。在水泵房里平河看到敌军增援部队后，不畏牺牲拿着炸药包拼死冲向坦克，最后时刻成功利用坦克炸毁了大桥。就这样，我军炸一次，敌军就用比我们先进的武器修补一次。最后第七穿插连的几乎所有战士们都在这一次又一次的炸桥任务中英勇牺牲。看到这，我的眼泪又止不住了。
中国人民志愿军用他们的牺牲换来了我国70多年的和平发展，现在我国已成为经济、军事强国。不忘初心，方得始终。我们不会忘记那些抛头颅、洒热血保家卫国的革命先烈们，他们不怕困难、勇往直前的精神永远激励着一代又一代的中国人民勇敢前行。就像奥运会上那些努力拼搏的运动健儿们，还有那些不畏严寒站在祖国边境的解放军战士们，他们都是不怕困难、勇往直前精神的传承者。
作为新时代的我们，现在的首要任务就是努力学习，在学习上我们也要有不怕困难、坚持到底的精神。愿我们不负韶华、积蓄能量，成长为国家的栋梁之才，为祖国强大贡献自己一份力量。
长津湖观后感小学生五年级范文【篇7】
捐躯赴国难，视死忽如归
朱奕彤
电影《长津湖》放映完了，可我紧张又激动的心情却久久不能平复。这部时长足有三个小时的大片以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景，讲述了志愿军战士为了争取胜利，用青春和热血捍卫了军人荣耀的感人故事。
电影中虽不乏笑声，志愿军战士们苦中取乐，充分体现了革命乐观主义精神，但更多的是屡次戳中了大家泪点的数个场景，感人至深。当时美国的空军部队十分强大，他们经常开着数架轰炸机来回在中朝边境不停地进行扫荡与轰炸，而当时的中国军队对此却无能为力。让我印象最为深刻的一次是，美军的轰炸机被我方击中后坠落，一枚标识弹随之插入我方阵地，标识弹冒着醒目的粉红色烟雾，彻底暴露了战士们所在的位置。不行，再这样下去，空中的敌人马上就会发现战士们，然后针对这块阵地进行猛烈轰炸，那就会造成部队的大伤亡！就在这千钧一发的时刻，炮兵排排长雷睢生未加思索，冲上前一把抱起标识弹放在一辆吉普车上，开车将标识弹运往别处，成功引开了敌人，标识弹的粉红色烟雾拖出了长长的尾巴，一直延伸，眼见着离阵地越来越远了，但是美军的轰炸机也沿着标识弹的方向一路轰炸。忽然，车翻倒了，伤痕累累的雷排长被压在车下，壮烈牺牲。
雷排长守护的不仅是家乡沂蒙山的秀丽风光，更是我们祖国的大好河山和人民！志愿军不仅是军人，更是父母的孩子，年轻的生命走向战场，为的是守护祖国的每一寸疆土，以及让后代不再经历战争的苦难，过上幸福美满的生活！我们如今丰衣足食的生活，是由一个个像雷排长一样的战士用血肉换来的，是他们奋斗出来的！向他们致敬！
当这厢美国大兵们在温暖的大棚里听着音乐，吃着火鸡肉，开着感恩节派对，那厢我们的志愿军战士们却在零下30度的雪地里苦苦坚守，等待战役打响的信号，他们衣衫单薄，啃着已经发霉的土豆……美国空军上将在战役节节败退匆忙撤退之际，路见雪地中已被冻死在阵地上的志愿军战士们，他们有的仍然端着枪，有的匍匐在壕沟边，仍然保持着警戒的姿势。他也不禁向志愿军战士们敬了军礼，敬佩地说：“有如此不怕牺牲的精神，我们是永远也战胜不了的！”
山河已无恙，光影致英雄！“打得一拳开，免得百拳来”、“我们现在打，是为了我们下一代不用再生活在硝烟里”……国之英烈，人民不会忘记！铭记历史，吾辈自强！
伟大的抗美援朝精神历久弥新！
伟大的中国人民志愿军烈士永垂不朽！
四年级《天宫课堂》观后感精选9篇
就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。写观后感要求我们有逻辑梳理能力，写作能力和理解能力，优秀的观后感，“感”要联系生活、学习实际，努力把自己的“感”写深写透，写好一篇作品名观后感有什么要求呢？在众多文章中“四年级《天宫课堂》观后感”是小学范文网最爱的一篇，希望本文能给您提供借鉴！
四年级《天宫课堂》观后感 篇1
“星空浩瀚无比，探索永无止境”。在学校的组织下，我观看了“天宫课堂”第三课，这次授课与上一次一样，继续使用“天地对话”进行授课。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲给我们上了一节生成有趣的物理课。
本次太空授课活动将继续采取天地互动方式进行，3名航天员将在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流。
一个小实验不仅教给我们了物理知识还反映出中国航天事业的成功。这份成功的背后是一代又一代航天人的努力，没有他们艰苦奋斗，克服重重困难、跨过道道险关，怎能从无到有发展起我国的航天事业呢?
我们相信，在一代又一代航天人的努力下，航天探索和航天科技成果将为人类带来更加美好的未来。
四年级《天宫课堂》观后感 篇2
早在古代，古人们便有了“飞天”的梦想。他们天空是那般向往，而科技的落后无情地粉碎了他们的希望。尽管如此，“牛郎织女”、”常娥奔月”等故事仍是层出不穷。
随着时间的推移科技的进步突飞猛进。飞上太空，登上月球，已不再是人类做都不敢做的梦。
第二次观看《天宫课堂》，太空站中的三人再次和蔼可亲地向大家讲课。一个个浅显易懂的故事背后是深奥的科学定律、道理。太空三人组，再次让我们领略了太空的神秘、宇宙的奥妙。
一个巴掌大的水袋，水在水袋中翻腾扑腾如调皮的孩子想尽快挣脱母亲的大手，在大千世界中自由自在，无忧无虑地玩耍。再拿来一截软胶吸管，插在水袋口，轻轻按压，一个手指头大小的小水泡立刻出现，再继续按压，小水泡晃晃悠悠继续长大，小水泡中意冒出了许多更小的水泡！太神奇了！更神奇的还在后头，手一挤吸管，下水泡“啵”地离开束缚，飘浮在半空中用毛刷轻轻一点，小水泡仿佛被画上了点睛之笔，竟秒变“小冰球”。
太空实在是太有趣了。宇宙之间拥有无尽的奥妙，或许将来的一次偶然发现会将*人类的认识。就算是地球上最杰出、最伟大的科学家恐怕也不能肯定字宙一定是没有边际的吧?
飞上太空登上球或许才是一切一切新发现、新征程的新起点。然后，通过宇宙透析一切的秘密。唉，然而这一切都离我们太遥远了，还是别高谈阔论了，还是脚踏实地地学习吧！
四年级《天宫课堂》观后感 篇3
四（6）中队詹晶
今天下午，学校组织我们观看了天宫课堂。坐在教室里，看着太空的样子，听着三位航天员的讲解，仿佛自己也置身太空，在太空遨游，在执行太空探测任务。
通过课堂讲解，我知道了，从1999年11月20日到xx年10月16日中国共成功发射了13座神舟飞船，见证了中国载人航天事业的阔步向前。从神舟5号航天员杨利伟一人一日游，到神舟13号的6人三个月游；从翟志刚把中国人民的五星红旗插在太空开始，无不证明中国的航天事业的飞速发展。今后，我们还会见证神舟十四号、神舟十五号等的发射。每一次见证，都更加坚定了人民对国家、对未来的信心。
看着看着，我惊讶太空的神奇，我思考宇宙的奥秘，我佩服航天员的精神，我赞叹祖国的进步。中国人的航天梦做了几千年，从神话故事的嫦娥奔月，牛郎织女的鹊桥会，夸父追日，到实际行动的万户飞天的壮举，敦煌石窟的飞天壁画等，无不彰显着中华民族对飞向太空，遨游宇宙的向往。如今，我们都一一实现了，并且完成得这样出色，我心潮澎湃，我骄傲，我是一个中国人。
从小，我也有一个航天梦，现在亲眼见证祖国航天的飞速发展，让我的梦更加坚定。我会脚踏实地，努力学习科学文化知识，掌握更多的本领，为祖国的航天事业贡献自己的一份绵薄之力。
四年级《天宫课堂》观后感 篇4
我今天观看了“天宫课堂”第二课，授课人员是神州十三号的航天员翟志刚、王亚平和叶光富，他们给我又上了一节科普课。
自xx年12月9日上过一节课后，我的心情就无法停歇，如今xx年3月23日，又来了一节。今天的课分成6部分，有太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离试验、太空抛物实验、空间科学设施介绍与展示以及天地互动环节。
在这六个部分中，我最想看的就是太空“冰雪”实验了，它做了三次，前两次都失败了，只因结晶核颗打破液体稳定状态，导致液体球迅速结晶，形成了一个“冰球”。后一次成功后，王亚平说，“冰球”还会发热，我纳闷了，“冰球”就是冰球吗?怎么还会发热呢?原来液体球结晶外观像“冰球”实为“热球”，我才恍然大悟。液桥演示实验只因水在表面张力作用下将两个塑料板连接起来。水油分离试验中失重环境下水和油并没有分层，而他们快速旋转小瓶，水油在离心作用下实现分离。真是太不可思议了。
最后天地互动，有人问，航天员在空间站每天花多长时间进行实验?当这个问题被回答时，我震惊了，没想到科学家这么辛苦，要是换成我，早就累垮了！想不到他们还能坚持下去。有人又问，如何成为一名到空间站里做实验的科学家?显然，他们的课激发广大青少年不断追寻“科学梦”，实现“航天梦”的热情。他们的答案是，只要努力，一切皆有可能。我被这句话深深影响了，是啊，只有废寝忘食地努力与学习，才能将本来不能的改为现实，他们将智慧的光芒洒给他人，激发了我对科学的探索和认知以及好奇心。
通过“天宫课堂”，我学会了很多科学知识，也感受到了科技的发展，我将用前所未有的努力，学好更多的科学知识，为未来中国的发展做出贡献，让我们中国更加强大。
四年级《天宫课堂》观后感 篇5
四（7）苏钰清
今天最后一节课的时候，老师给我们看了一个航空课堂，十分好看。其中让我印象最深的是两位航天员老师做的实验。
那个实验是个水球实验。首先，王老师用一个容器装上水，水居然在上面停住不动了。于是，王老师不停的往水球里放水，不一会就形成了一个又大又圆的水球。我们十分惊奇，以为王老师要把水球吃下去。可是王老师让叶老师把水球里的气泡吸出来，就会发现水球里有一个倒着的王老师。而又把一个大气泡放到水球中间时，水球里就会有两个王老师，一正一反，好有趣呀！
之后，王老师又不停的向两边滴水，把水球弄的十分饱满。王老师接着往水球里滴了几滴蓝色色素，把泡腾片放到水球里，我发现水里有好多小气泡呀！有蓝色的，有绿色的，还有黄色的，真像孔雀开屏时的样子呀！
不一会，下课铃打响了，我们也不能看了，只好开始了课后服务。
这个航空讲堂可真是既有趣，又能学东西呀！
四年级《天宫课堂》观后感 篇6
四（8）班王嫣然
今天老师说我们要上一节特别的课，我们赶紧坐好，老师一打开电脑，原来是天宫课堂呀！我认真的看了起来。
一开始主持人邀请了几位记者和老师，聊了一些有趣的事。接着，看了卫星拍摄的地球转动。然后，主持人把邀请的老师请上了台。老师分享了汶川的画，还发射了固体火箭和水火箭，固体火箭嗖的一声就飞上了天，又落了下来，水火箭就和固体火箭不一样了，水火箭像青蛙一样就出去了，简直太神奇了！
当航天员就要有四个条件：思想心理、身体、还有综合的。
赵老师分享的环节一是用吹风机吹纸巾，纸巾就飞的很高。二是用吹风机吹彩带，吹成了环形，这些都太神奇了！
然后，王亚平阿姨让叶光富展示：在太空航里，做什么动作能漂起来。接着王亚平阿姨把一个兵乓球放入了水中，乒乓球竟然没浮上来，把装着水的玻璃杯扔在船舱里，水竟然都没撒！太神奇了！
如果有一天我当上了太空员，坐着火箭上了太空，真想看看那奇妙的宇宙，把它拍下来。
四年级《天宫课堂》观后感 篇7
四（1）班蒋梓萱
今天下午第三节课，我们上了一节天宫课堂，让我难以忘怀。
在开始前，我在大屏幕上看到养育我的地球母亲。在我们每个人的心中它很大很大，没有一词一句可以描绘出来的大，可在无边无际的星空中，就犹如粒细小无比的一沙子。
期待人心的那一刻在我们希望中终于开始了！其中，令我难忘的是神洲三号的内部的介绍。在他们准备转身介绍时，我发现他们三位老师为什么要在空中飘来飘去呢？当我看见里面有睡觉区，有厨房，还有小冰箱呢！真是不可思议啊！看到这里，王老师说了一句话：一会儿做实验。我一听，一下子兴奋地恨不得一蹦三尺高！
介绍完结构后，轮到提问环节。第一个问题：宇航员们可以在路面上行走吗？啊！这个问题我很好奇，我暗暗想了一个答案：可以。只见叶老师缓缓转身，抓住扶手，开始行走，可刚走出一步，身体向右方缓缓倾斜，我忍不住的笑啊笑。原来是因为在太空没有重力，所以无法正常行走，真是太神奇了！原来不止走路，连在太空中转身也是不可以的！只见叶老师给我们展示了一下，发现根本做不到转身，用游泳的样子来试试，但结果还是不可以，过程真是搞笑极了！无论用什么办法，都不可以做到用右手画圈，我咬着牙，望着大屏慕，五官都在为他加油！终于，成功了！
终于到实验环节了！把一个乒乓球在水中，不可思议的一幕发生了，那个乒乓在水中停着，浮力竟消失不见了！只见再把那个杯子，往空中一扔，又是一件不可预料的事发生了，它竟然悬在了空中，一滴水都没有洒出来！接下来的实验一个比一个有趣。
今天的天宫课堂，真有意思真神奇！
四年级《天宫课堂》观后感 篇8
四（8）班张敬豪
太空有着无穷无尽的秘密。今天，我们就看了一个太空奥秘的视频。这个视频让我对太空又有了新的认识。
以前，我觉得一到太空中人就能飞起来，以为一到太空中人就可以长出翅膀，自由的飞翔。这可就大错特错了，人在太空中可以飞起来，是因为一个名字叫作失重的朋友。
失重这个朋友给了我们极大的快乐。在视频中，王亚平老师给我们做了一个实验。这个实验首先把一个金属圈放入一个水袋里，轻轻地抽出来，这时金属圈上形成了一层水膜。王老师先把水膜加水形成一个水球。然后，抽出里面的气泡。这时，水球犹如一颗晶莹透亮的水晶。王老师又往水球中加入红色液体，不一会，这个球又变成了红色的
失重这个朋友也带来了不好的地方，比如：长期在失重的地方会肌肉压缩、骨髓离体还比如在失重环竟下工作，也会增加工作的困难。
啊！太空还有许许多多的奥秘等着我们去探索！
四年级《天宫课堂》观后感 篇9
今天，我观看了中国航天“天宫课堂”第二课，神舟十三号的翟志刚、王亚平、叶光富宇航员再次变身“太空教师”，给我们上了非常生动有趣的一课。
xx年12月9日“天宫课堂”第一课正式开启由神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，在中国空间站精彩开讲，并向全球直播。这也是中国空间站首次太空授课活动，他们讲得十分精彩、成功备受欢迎。第一堂课后，第二课更加令人期待本次太空授课活动继续采取天地对话的方式进行，由航天员演示太空“冰雪实验，液桥演示实验、水油分离实验太空抛物实验介绍和展示空间科学设施。例如，太空“冰雪”
实验，演示失重状态下的饱和液体结晶现象。
“天宫课堂”第一课的太空实验我还历历在目，其中让我印象最深刻的是王亚平宇航员做的关于水的实验，水在太空中由于失重展示了和在地面完全不同的现象。而“天宫课堂”第二课中，我印象最深刻的是水油分离实验在正常环境下，水油是分离的，但在失重的环境下水油分层的现象消失了，实验还演示了通过旋转产生离心力实现分层的现象。真是太不可思议了！
通过天宫课堂我不仅学到了很多奇妙的科学知识，还感受到了科学技术的力量。我国航天事业的飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现，靠的就是先进的航天科技。我要更加努力学好知识，为祖国未来的发展贡献一份力量。
四年级观后感雷雨(5篇)
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四年级观后感雷雨 篇1
这几日北京的天气闷热的很，怀疑曹禺先生是不是就是在这样的天气中创作出的《雷雨》。
“闷得很。一早晨乌云就遮满了天，也许今儿个会下一场大雨。”
演出结束，走出东方剧场，地面未干，看来，暴雨已经来过了，但热气依然不减，和之前并没有什么两样。
而之前几个小时的话剧世界也下了一场精魄动心的雨，我关心暴雨之后发生了什么？出现了彩虹？带来了艳阳？照亮了夜空？好像都没有。暴雨之后世界重归静寂，黑暗里人人无暇自顾，闷得人深深喘不过气来。
重新演绎的《雷雨》有诸多亮点。舞台两侧罗列着两排大小不一的的鼓，总在剧情紧张、一促即发之时敲响。急促的鼓点好似命运的催促步步紧逼，密集如针，一点喘息之机都不留下来。
周公馆的空气是抑郁的，窗户总是管得严严的，活像一户棺材。难得的希望之光降临，但又迅速地被打碎。每个人都被逼到了绝望的死胡同，大罗盘飞快旋转旋转，置身其中的人别无他法，只能在失控中紧紧抓着另一个自身难保的人。
侍萍、周萍、周冲依着纯真美好的四凤；而周萍又是四凤和蘩漪感情寄托的所在；人人都不能自救，如何拯救他人，罪恶吞噬美好，没有赎罪的机会。空气很密，房间很闷，关着的窗也关了阳光、关了风，只能靠石破天惊的响雷来打破。新世界会在雷雨之后降临吗？
导演安排了天国，一个美丽的新世界。
这个世界就是周冲想象中的.样子：
在那里，有一只轻得像海燕似的小帆船。在海风吹得紧，海上的空气闻得出有点腥，有点咸的时候，白色的帆张得满满的，象一只鹰的翅膀，斜贴在海面上飞，飞，向着天边飞。那是天边上只淡淡地浮着两三片白云，我们坐在船头，望着前面，前面就是我们的世界。
比起作者，导演残忍起来更残忍，善良起来也更善良。
而瑕疵在于演出当中一些让人哭笑不得的小插曲。安静时响起了手机铃声，黑暗处亮起了闪光灯，戏到凝重时一句原本严肃的台词引发了哄堂大笑。
四年级观后感雷雨 篇2
曹禺的《雷雨》不断被喻为“中国话剧创作第一次成熟而漂亮的收获”它同鲁迅的《呼吁》郭沫若的《女神》一样是一部经典之作。因而我看了这部短剧的剧本固然它并没有华美的词语加以修饰但却以话剧独有的方式明晰的向我展现了一场两代人之间的家族矛盾。
周朴园和鲁侍萍之间的关系招致了最终一切种种不幸的发作。当周朴园与一个真正门当户对的小姐周蘩漪结婚后这也并不是一个美妙的开端只不过是最终那场雷雨的迸发时添加了一根导前线直接点燃了那场大火。我以为周蘩漪是一个极具“雷雨”性格的人物她的行为没有一个是不极端的她有着最不容忍的恨及最严酷的爱。但也就是这样的极端性致使她的生命烧到最终化为乌有急促却充溢着“矛盾”。
周萍和鲁四凤的相恋我以为是对当时封建观念的一个挖苦明明是亲兄妹却由于上一代的过错错误地分离了。而最终成为这场悲剧的牺牲品。而周冲我觉得是一个最无辜的人物固然他充溢着不实在际的想法总是沉浸在本人理想的堡垒里对理想抱有许多神往但他却遭受了与四凤同样严酷的结果。当他真正领悟到理想的严酷随同他美丽的梦一个个的破碎时他的生活最珍贵的局部——情感的激荡最终死了。一个花季少年扼杀在理想的粗恶里。鲁贵不用细谈他就是当时社会的一个市井之徒满脑子都是金钱他从不有着对家庭的丁点义务感为了钱能够丢弃自尊和子女这令人发指。但鲁大海却是一个耿直的青年他勇于对周朴园对抗争论。这也应该是曹禺当时想传达的那种肉体——在强权面前所表现出的不畏惧不畏缩;同时这也是现今所受倡导的一种质量。
总而言之这部《雷雨》将这四代人之间的矛盾描写的淋漓尽致。经过这两代人之间千丝万缕的关系分别细致地描画了多个不同性格的人物是一部胜利之作。或许我的感受还比拟浅薄但至少我对当时的社会有一个初步的理解也算是一种胜利吧。
四年级观后感雷雨 篇3
小学作文频道小编[╮ 泡沫冰]今天给大家整理了《四年级观后感:《雷雨》观后感2》的优秀作文，这篇四年级观后感:《雷雨》观后感2共有700字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级观后感:《雷雨》观后感2很值得大家参考和学习。
周朴园无疑是个很反动的典型，不仅仅是他所担当的角色，还有他整个的人格，都很有问题。但如何理解这一形象，如何看穿他的内心世界呢？我认为，周朴园与其说是个彻头彻尾的恶棍，不如说是个自私自利的暴君
周朴园并非完全没有人性，只能说，他的人性善为恶所压制，处于黑暗之中。但是，即使是条蠕虫，也会在黑暗中活动的、这里，我们就《雷雨》的第二幕来观察一下他心理活动的线索。
周朴园无疑很虚伪，这一点不必再提。但他对侍萍的感情毕竟有那么一丝丝真挚在里面。我不赞同把他保留侍萍的相片、家具、生活习惯等纪念方式统统说成是虚伪的看法。如其所说，“你以为一个人做了一件于心不忍的事就全忘了么”？他是真的忘不掉的。但这一切只不过是以假象安慰自己的良心，使之不受太多的谴责罢了，他欺骗着自己的良心。这颗心，只有在它与自己利益不发生冲撞的时候才是“真诚”的。
周朴园身上的人性在与鲁大海相见一段亦有显露。他让侍萍留在身边，让人把周萍叫下来，再加上鲁大海，形成了一个全家团聚的场面。他有意问鲁大海的名字，因为其缺乏经验脱口而出一句“傻小子”，以及那一句“不要打人”，却反映了他内心精神活动的蛛丝马迹。既是父子重逢，又是刀光剑影的劳资斗争，这一段是极为精彩的。我们可以说，周朴园绝不希望看到儿子站在了自己的对立面，也不愿意把老辣的重拳施向自己的亲生骨肉，但是他明白这一矛盾是不可调和的，他绝不会牺牲自己的一点点利益，哪怕对手是自己的儿子。面对侍萍，他拿出钱来，是为了减轻良心负担;可面对鲁大海，他只能喊一句苍白无力的“不要打人”，因为这涉及他更大的利益，可以说是他至今获得的一切的基础。前者体现的是他作为“人”的一面，后者则表现了他的社会角色：资本家。
四年级观后感雷雨 篇4
小学作文频道小编[浅浅の爱]今天给大家整理了《四年级观后感:《雷雨》观后感》的优秀作文，这篇四年级观后感:《雷雨》观后感共有750字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级观后感:《雷雨》观后感很值得大家参考和学习。
曹禺的《雷雨》不断被喻为“中国话剧创作第一次成熟而漂亮的收获”它同鲁迅的《呼吁》郭沫若的《女神》一样是一部经典之作。因而我看了这部短剧的剧本固然它并没有华美的词语加以修饰但却以话剧独有的方式明晰的向我展现了一场两代人之间的家族矛盾。
周朴园和鲁侍萍之间的关系招致了最终一切种种不幸的发作。当周朴园与一个真正门当户对的小姐周蘩漪结婚后这也并不是一个美妙的开端只不过是最终那场雷雨的迸发时添加了一根导前线直接点燃了那场大火。我以为周蘩漪是一个极具“雷雨”性格的人物她的行为没有一个是不极端的她有着最不容忍的恨及最严酷的爱。但也就是这样的极端性致使她的生命烧到最终化为乌有急促却充溢着“矛盾”。
周萍和鲁四凤的相恋我以为是对当时封建观念的一个挖苦明明是亲兄妹却由于上一代的过错错误地分离了。而最终成为这场悲剧的牺牲品。而周冲我觉得是一个最无辜的人物固然他充溢着不实在际的想法总是沉浸在本人理想的堡垒里对理想抱有许多神往但他却遭受了与四凤同样严酷的结果。当他真正领悟到理想的严酷随同他美丽的梦一个个的破碎时他的生活最珍贵的局部——情感的激荡最终死了。一个花季少年扼杀在理想的粗恶里。鲁贵不用细谈他就是当时社会的一个市井之徒满脑子都是金钱他从不有着对家庭的丁点义务感为了钱能够丢弃自尊和子女这令人发指。但鲁大海却是一个耿直的青年他勇于对周朴园对抗争论。这也应该是曹禺当时想传达的那种肉体——在强权面前所表现出的不畏惧不畏缩;同时这也是现今所受倡导的一种质量。
总而言之这部《雷雨》将这四代人之间的矛盾描写的淋漓尽致。经过这两代人之间千丝万缕的关系分别细致地描画了多个不同性格的人物是一部胜利之作。或许我的感受还比拟浅薄但至少我对当时的社会有一个初步的理解也算是一种胜利吧。
四年级观后感雷雨 篇5
周朴园无疑是个很反动的典型，不仅仅是他所担当的角色，还有他整个的人格，都很有问题。但如何理解这一形象，如何看穿他的内心世界呢？我认为，周朴园与其说是个彻头彻尾的恶棍，不如说是个自私自利的暴君
周朴园并非完全没有人性，只能说，他的人性善为恶所压制，处于黑暗之中。但是，即使是条蠕虫，也会在黑暗中活动的、这里，我们就《雷雨》的第二幕来观察一下他心理活动的线索。
周朴园无疑很虚伪，这一点不必再提。但他对侍萍的感情毕竟有那么一丝丝真挚在里面。我不赞同把他保留侍萍的相片、家具、生活习惯等纪念方式统统说成是虚伪的看法。如其所说，“你以为一个人做了一件于心不忍的事就全忘了么”？他是真的忘不掉的。但这一切只不过是以假象安慰自己的良心，使之不受太多的谴责罢了，他欺骗着自己的良心。这颗心，只有在它与自己利益不发生冲撞的时候才是“真诚”的。
周朴园身上的人性在与鲁大海相见一段亦有显露。他让侍萍留在身边，让人把周萍叫下来，再加上鲁大海，形成了一个全家团聚的场面。他有意问鲁大海的名字，因为其缺乏经验脱口而出一句“傻小子”，以及那一句“不要打人”，却反映了他内心精神活动的蛛丝马迹。既是父子重逢，又是刀光剑影的劳资斗争，这一段是极为精彩的。我们可以说，周朴园绝不希望看到儿子站在了自己的对立面，也不愿意把老辣的重拳施向自己的亲生骨肉，但是他明白这一矛盾是不可调和的，他绝不会牺牲自己的一点点利益，哪怕对手是自己的儿子。面对侍萍，他拿出钱来，是为了减轻良心负担;可面对鲁大海，他只能喊一句苍白无力的“不要打人”，因为这涉及他更大的利益，可以说是他至今获得的一切的基础。前者体现的是他作为“人”的一面，后者则表现了他的社会角色：资本家。
四年级观后感未来(精选8篇)
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四年级观后感未来(篇1)
小学作文频道小编[-柠檬树下少年和吉他]今天给大家整理了《四年级观后感:《有爱有未来》观后感》的优秀作文，这篇四年级观后感:《有爱有未来》观后感共有1000字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇四年级观后感:《有爱有未来》观后感吧。
又一年，寒假到来了。听老师说1月8日在双鸭山银河大舞台有一场关于留守儿童的音乐剧演出。我与妈妈约好要一起去观看。
在我的期待下，终于迎来来1月8日这一天，傍晚，我和妈妈开心的坐车来到了银河大舞台，进门就是售票处，我们买了票后知道这是一个主题为《有爱有未来》的音乐剧。这也是我第一次看音乐剧，心情很激动。进入会场按票找到自己的位置，开始观看这场关于留守儿童的音乐剧。原来这部剧的主人公们是一群留守在偏远山村的孩子们，他们的父母为了挣钱，去大城市打工，只有过年的时候才能回来，可有些父母甚至两三年都不回家，其中有一个小男孩儿叫做田娃，他的父母三年都没有回家看她，他以为父母不要他了呢。第三年春节时田娃依然与同学们在村口一起等父母回家过年，可是他爸爸却只给田娃捎回一个小礼物，田娃心情很不爽，他并不想要什么礼物，只想父母回家。他生气的把父母给的礼物扔掉，又感觉舍不得，又将礼物捡起，他觉得应该问问父母是不是不要他了，所以他选择离家出走，去找父母。当张老师知道后，只好让村里的人凑钱与田娃一起去北京找他的父母，经过寻找最终找到了他的父亲。爸爸对他说，妈妈被拐走啦，这么多年他一直在找妈妈，而不是爸爸不要他。田娃知道真相后开心啦，又与张老师回到了小山村。
这个村里有个小学叫“半砬山小学”这所学校的张老师一直的心愿就是建一个“快乐家园”，这个家园有坚固的教学楼，有电脑、电话，可以让孩子们在思念在外打工的父母时能与他们直接交流，有图书给孩子们看，有……。可没等快乐家园建成，张老师就病倒啦，在一个暑假张老师走啦。来了一位珊珊老师给半砬山小学的学生做心理咨询，当她来到这儿，才知道自从张老师走后这里就没有老师了，所以珊珊老师决定流下暂时做孩子们的老师。在做了一个月的支教后，开学了珊珊老师要回学校。半砬山小学的孩子给了她一个账本儿。这个账本是张老师留下的，看了张老师留下的账本儿，珊珊老师才知道，原来张老师，想建造一所快乐家园，让孩子们衣食无忧，有玩儿，有书读，有好的学习环境。珊珊老师接过了张老师的留下的账本儿，决心要完成快乐家园的建造，她回到了未来小学跟校长交流，说建造快乐家园的事情。校长很乐意，并且发动了全校的学生和家长。经过社会各界的人士支持，半砬山小学不见了，却有一所快乐家园在村里建成了。
经过80分钟的演出，我通过台上小演员的表演中明白啦，有爱才有未来，更明白了，钱换不来爱，爱是无价的。
四年级观后感未来(篇2)
小学作文频道小编[粉红色的唇]今天给大家整理了《四年级观后感:《小灵通漫游未来》观后感》的优秀作文，这篇四年级观后感:《小灵通漫游未来》观后感共有1200字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级观后感:《小灵通漫游未来》观后感很值得大家参考和学习。
假期里我在幸阅读了叶永烈写的《小灵通漫游未来》这本书，作者是上世纪70年代写的这本书，比我父母的年纪都大呢，里面的情节和故事非常精彩，我不禁惊叹作者丰富的想象力和大胆的思维，是一本我们青少年多读的一本科普小说。
主人公叫小灵通，是一个非常聪明的小记者，无意中进入了未来世界，一下大开了眼界，在那里看到了好多新奇的事物，比如火箭、太空船、人造器官以及机器人。在这里还结识了两个好朋友--小虎子和小燕子。他们一直住在未来世界，小虎子的爸爸是开着没有轮子的汽车来接他们的，这种汽车也叫飘行车，可以在地上行走，也可以在天空上飞，天空飞的到处都是这样的汽车，头顶上还有飞机，各自都有各自的轨道，相安无事。小虎子爸爸准备带他们去太空站参观，几个孩子高兴极了。到了小虎子的家里，小灵通又发现了一个机器人竟然在和虎子的爷爸下棋呢，爷爷年纪已经100多岁了，可是身体特别健康，原来在未来世界人类的器官如果得了疾病是可以更换新的器官来延续生命的，真是好神奇，他们的寿命都会很长很长。快到晚上的时候他们开了两辆飘行车出发了，可是迷糊的小虎子转了好几圈才到达目的地，爸爸已经等候多时了。他们乘坐了太空船，太空船立马竖了起来直接飞上了天空，在飞船里小虎子拿出果汁喝了一口，由于没有地球的引力果汁飘的满头都是，真是搞笑极了。不一会时间，太空站就到了，他们依次都是轻功高手，缓缓地从太空船里飘了出来，小心翼翼地在太空行走着，好容易走了到了个餐厅。来到餐厅他人分别点了自己喜欢吃的东西，都是一些经过改良对人体有健康的食品，比如说像珍珠一样的米粒、没有蛋黄的人造鸡蛋、人造肉丸还有上面长着萝卜下面长着黄瓜的萝瓜，这顿午餐吃的可是丰富又稀奇啊。到了晚上，这里的世界更加神奇了，街道的路上是没有路灯的，因为在建造房子的时候，墙壁的外面都是用的夜光材料，人们身上的衣服也是夜光的，当然不需要路灯，无论你走到哪里都是明亮的。睡觉的时候小灵通就犯愁了，站都站不稳当怎么睡啊，小虎子从墙壁上抽出几根绳子，系在他们的腰中，这样就可以安然入睡了。到了第二天清晨，小灵通从电视里看到了天气预报，这里的天气原来是可以自行调配的，要什么样的天气可以随时控制，真的是超级先进啊，就算是现在我们科技这么发达，每年都会有好多自然灾害的天气呢！小灵通再次感叹未来世界科学家的智慧，真是了不起啊！小灵通从未来世界回来以后就写了好多关于未来世界的新闻，一时间成了公众人物。
读了这本书让我学到了好多之前不知道的知识，在那么久远的年代作者写出这样一本书，真的是让人佩服的，虽然里面的科技我们现在已经实现，可是还是好多需要继续研究才能实现，相信不久的将来我们也会实现书中所说的高科技，我们小朋友要发奋学习文化知识，把我们未来世界建造更加美好。
四年级观后感未来(篇3)
又一年，寒假到来了。听老师说1月8日在双鸭山银河大舞台有一场关于留守儿童的音乐剧演出。我与妈妈约好要一起去观看。
在我的期待下，终于迎来来1月8日这一天，傍晚，我和妈妈开心的坐车来到了银河大舞台，进门就是售票处，我们买了票后知道这是一个主题为《有爱有未来》的音乐剧。这也是我第一次看音乐剧，心情很激动。进入会场按票找到自己的位置，开始观看这场关于留守儿童的音乐剧。原来这部剧的主人公们是一群留守在偏远山村的孩子们，他们的父母为了挣钱，去大城市打工，只有过年的时候才能回来，可有些父母甚至两三年都不回家，其中有一个小男孩儿叫做田娃，他的父母三年都没有回家看她，他以为父母不要他了呢。第三年春节时田娃依然与同学们在村口一起等父母回家过年，可是他爸爸却只给田娃捎回一个小礼物，田娃心情很不爽，他并不想要什么礼物，只想父母回家。他生气的把父母给的礼物扔掉，又感觉舍不得，又将礼物捡起，他觉得应该问问父母是不是不要他了，所以他选择离家出走，去找父母。当张老师知道后，只好让村里的人凑钱与田娃一起去北京找他的父母，经过寻找最终找到了他的父亲。爸爸对他说，妈妈被拐走啦，这么多年他一直在找妈妈，而不是爸爸不要他。田娃知道真相后开心啦，又与张老师回到了小山村。
这个村里有个小学叫“半砬山小学”这所学校的张老师一直的心愿就是建一个“快乐家园”，这个家园有坚固的教学楼，有电脑、电话，可以让孩子们在思念在外打工的父母时能与他们直接交流，有图书给孩子们看，有……。可没等快乐家园建成，张老师就病倒啦，在一个暑假张老师走啦。来了一位珊珊老师给半砬山小学的学生做心理咨询，当她来到这儿，才知道自从张老师走后这里就没有老师了，所以珊珊老师决定流下暂时做孩子们的老师。在做了一个月的支教后，开学了珊珊老师要回学校。半砬山小学的孩子给了她一个账本儿。这个账本是张老师留下的，看了张老师留下的账本儿，珊珊老师才知道，原来张老师，想建造一所快乐家园，让孩子们衣食无忧，有玩儿，有书读，有好的学习环境。珊珊老师接过了张老师的留下的账本儿，决心要完成快乐家园的建造，她回到了未来小学跟校长交流，说建造快乐家园的事情。校长很乐意，并且发动了全校的学生和家长。经过社会各界的人士支持，半砬山小学不见了，却有一所快乐家园在村里建成了。
经过80分钟的演出，我通过台上小演员的表演中明白啦，有爱才有未来，更明白了，钱换不来爱，爱是无价的。
四年级观后感未来(篇4)
未来的衣服说起未来的衣服，那可比现在的衣服要轻多了，一件衣服和一张纸一样轻。随着季节的变化，我们的衣服也会加重吧。但是，三十一世纪的这种衣服，一直都是和一张纸一样的轻，一点也不会加重。
你放心好了，这种衣服一定不会让你冬天冷，夏天热，那温度会随着季节的变化而加热加冷。因为在衣服中安装有微型的空调，只有一粒灰尘那么大小，所以你会觉得很轻。
穿上这种衣服，你就不需要再买衣服了，你想象有一件什么衣服就会有什么衣服，你也不用愁它不会随着你的身体长高长胖，它可会长了，你长了多高呀，它也跟你长多高；你长多胖，衣服也长多肥！
这衣服可不用你洗，它脏了，你只要说一声：“变干净”。它就会变得洁白无暇。即使有平时洗不去的油污，说一声秘密口诀也就没有了，不用你那样的费力搓洗。
这种衣服，上边有5个按扭，红、黄、蓝、绿、紫。按红色的，头发就可以变出各种奇怪的形状。但是，这样的发型和你的衣服是很般配的。黄色的是鞋子，也和衣服很般配。蓝色、绿色、紫色这三个按钮可以变各种颜色，但当你喊一声停的话，这个颜色就是你衣服上的颜色了。
这种衣服，即使三年十年不换，也不会弄脏一点点，不用洗，不加重，不用换鞋，不用梳头，不用花钱再去买衣服，还可以不停的变换各种各样的颜色，这样好的衣服，你不来购买，不是太可惜了吗？
四年级观后感未来(篇5)
小学作文频道小编[木瑾]今天给大家整理了《四年级观后感:未来的学校》的优秀作文，这篇四年级观后感:未来的学校共有500字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇四年级观后感:未来的学校吧。
一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！
未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌面的面积就有7平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。
老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了
四年级观后感未来(篇6)
一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！
未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌面的面积就有7平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。
老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了
四年级观后感未来(篇7)
小学作文频道小编[゜森林浴。]今天给大家整理了《四年级观后感:未来的房子》的优秀作文，这篇四年级观后感:未来的房子共有500字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇四年级观后感:未来的房子吧。
20年后，我已经成为了一名赫赫有名的楼房设计专家，现在，我就给你介绍我设计的新房子。
未来的房子防盗性很强，门上装有指纹辨别器，只要摁下指纹，经辨认后，主人就可以顺利进入。万一是小偷，识别器就会自动报警，屋里还有杀菌屏，会把主人从外面携带来的细菌杀死。
未来的房子不但防盗，而且防震、防水。如果突发地震，房子的底部就会伸出八根金钢柱，把房子稳稳地撑起来。如果遇到洪水，房子的墙壁就会自动膨胀，让房子漂浮起来，你就不用担心房子被水淹了。
屋里的地板是用一种特殊的塑料做的，走上去平滑而又有弹性。小孩子如果不小心摔倒了，也不会碰伤，十分安全。地板还有自动清洗的功能，因为地板装有一个自动吸尘器，如果有垃圾掉在地上，吸尘器就会把它吸进桶里，多省事啊！
房子的墙壁能自动调节光线，因而在屋子里你见不到电灯和日光管。白天，墙壁吸收阳光储存起来，到了晚上，就会自动把光放射出来，你说这是不是很环保？
未来的房子还有瞬间转移功能，主人只要把路线图输入电脑，房子就会变成球形自动行驶，人可以在里面做自己想做的事。等到达目的地，房子就会发出“滴答”的声音告诉主人。神奇不？
未来的房子还有很多功能，怎样，心动了吧，那就快订购吧！
四年级观后感未来(篇8)
时间转瞬即逝，快乐的暑假已经结束，迎接我们的是新学期。每当9月1日开学的时候，最开心的是可以收看《开学第一课》。xx年是中华之崛起的一年。“祝融”号火星车成功着陆，“神舟十二号”飞船将三位中国宇航员成功送入太空，谁曾想过在曾经美苏太空争霸的航天领域，也会有我们的一席之地？
xx年是中国航天大年，我国航天事业已经进入了“空间站时代”。今年《开学第一课》把课堂搬到了中国人自己的空间站，通过“天地连线”的方式，请天和核心舱中的三位航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波为同学们带来一堂别开生面的“太空授课”，并饶有兴致地示范了一套“巡天太极”。这堂课不仅是为了激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，更是希望培养我们不畏艰险、勇于攀登的优良品质。
身为一名学生，我们作为祖国未来发展的基石，一定要学习《开学第一课》里面航天英雄的探索精神，以饱满积极的态度，去面对我们的学习，不断努力充实自己，这样我们在未来的祖国发展中，才可以贡献出自己的一份力量。
