三年级观后感范文通用(6篇)。
相信您也在苦恼怎么写好作品名的观后感？作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端。观后感需要站在观众的角度来评价电影，写观后感时要把握文章主题，才能写出真实的感想，这是一篇非常优秀的“三年级观后感范文”网络文章大家一定要看看，本网页内容仅为您提供参考！
三年级观后感范文(篇1)
爸爸给我买了一本《安徒生童话》，这本书就像磁铁一样深深吸引着我。
书中有一个故事，故事的名字叫《小菊花》这个故事讲的是小水沟旁边长着一株小菊花。有一天，一只小鸟在为小菊花唱歌。第二天，小鸟被关进笼子里，小菊花也被放在了笼子里。因为鸟儿很渴，最后死了，而那块生长着小菊花的草皮却被扔在道路边。
读了这个小故事，我明白了自然界洋溢着灵动的气息，正是这些灵动的气息，大自然才如此的美丽。而有些人为了满足自己的愿望，不惜去破坏如此美好的事物——哪怕是曾经给人类带来无数欢乐和笑声的生命。
我觉得我们应该行动起来，为了有一个优美的生存环境。也为了美好的事物能够生存，让我们行动起来，做一个保护地球的小卫士!
安徒生童话是一本著名的童话故事书。我最喜欢看的故事是豌豆上的公主。
故事中讲了有位王子想找位真正的公主做妻子。可是他一直没有找到这位公主。一天晚上，外面狂风四起，一位公主敲开了城门，她自称是真正的公主。王后在床板上放了一粒小小的豌豆，然后铺上二十床床垫，再抱来二十床鸭绒被。让公主好好睡觉。第二天王后问：“你睡得好吗?”“一点也不好，好像一个硬东西搁着我。”王后万般高兴，原来她就是真正的公主呀!因为只有真正的公主皮肤才会这么嫩。
三年级观后感范文(篇2)
童话是幻想，它不是神话故事，也不是民间传说。它立足于现实生活，在现实生活的基础上又充满多人类美好人性的现象和愿望，这些作品以其异乎寻常的艺术魅力震撼了世界论坛，揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。
今天我深入地拜读了他的大作，感受了《安徒生童话》中三大特色：他将诗意融入了童话之中，把寓意隐形于文字之中，还有他那超人的想象力。
虽然诗人很多，但有多少人能越过把诗意融入童话中这一关呢？剩下的人，又有几个人能和安徒生平起平坐？在《丑小鸭》一文中写道：“秋天来了。树林的叶子变成了黄色和棕色的了，风卷起它们，把他们带到空中飞舞。空中是很冷的，云载着冰雹和雪花。”显然是秋天的哀诗，又用来刻画丑小鸭的心情。这就是把诗意融入通话中。
而寓意，就有不少例子了。例如《打火匣》一文中，士兵有了钱，就有华美的衣服穿，交了许多朋友，但是，一旦士兵没钱了，朋友就不认得他了。这篇《打火匣》讽刺了那些拜金主义者的腐败。又如《海的女儿》中，小人鱼不惜失去声音，也要一双人腿，为了自己的情人，他毫不畏惧化成泡沫。这篇文章这是揭示了爱的含义。
至于想象力，不少人会说：“安徒生算个啥？我张口就来一篇。”你是可以编童话编很多，但想象力肯定差远了。你能写得出《野天鹅》一样曲折的故事吗？文中哥哥们变成了天鹅，艾丽莎被赶出了皇宫，在森林里与哥哥们相遇，要为哥哥们编织披风，却不能说话。在另一个王国里，当上了王后，后而被诬陷成女巫，最后，在要被烧死的时候，坚强的完成了任务。写不出来了吧？依我看，也只有JK罗琳，能与他一拼高下。
安徒生在他的作品中表现出一种天真与朴素的特有气质。像许多古今中外优秀的文学作品一样。书中的天堂是那么“美”。是每个人都向往的地方，《安徒生童话》犹如一朵鲜花，绽放在每个人的心里。
三年级观后感范文(篇3)
昨天，老师给我们讲了《诺贝尔》这篇课文，给了我很大的启示。 故事中的诺贝尔是一个热爱科学、热爱人民的人，他把自己的毕生精力都投入于炸药的研究，让开山工人少些砸石的劳累，多些休息的时间。诺贝尔发明了诺贝尔爆炸油，但同时他付出了很大的代价，炸死了自己的弟弟，炸残了自己的爸爸，还炸掉了自己的实验室，但他百折不挠，还要继续发明一种引爆装置----雷管。 经过长期的研究，他发明了雷管，是用雷酸贡制作的，还发明爆炸力更强的炸药。他的一生发明过355种东西，其中炸弹就有129种，得了30亿瑞典币，把它们的利息分给5个领域的人。他不爱钱财，致力投身于科学研究，还把钱投身于研究中，这可以看出他热爱人民，更能体现出他对人民的无私奉献与博爱，再看看我，平常很自私，我以后一定要向诺贝尔学习，改正自己缺点，做一个对社会有用的人。
我最近读了一本书，名叫《诺贝尔》，主要讲述了诺贝尔有个弟弟名叫埃米尔，一次埃米尔到诺贝尔的工厂去帮忙，因弟弟从前就接触过硝化甘油，诺贝尔没什么担心就走了。在弟弟埃米尔管理生产时，漏了一个重要的细节：在整个生产中最重要的一点，溶液的温度绝不能超过二十五度到三十摄氏度，如果超过就会爆炸。但是，埃米尔没有注意到这一点。突然，天崩地裂一声响，随之引起了连接的爆炸······埃米尔和四个工人全被炸死。诺贝尔知道弟弟的死后，非常伤心，非常自责，人们原本以为诺贝尔不会再研究炸弹，可是，出乎意料的是，诺贝尔坚定地说“做，我还要做!”
从他坚定的话语中，我感受到他有着坚持不懈的精神。正因为他有这坚持不懈的精神，到了最后，他才会有更大的成就：研究炸弹成功了!
诺贝尔是我的榜样，我要向他学习。在生活中，我缺少这种精神：每次我运动了一会儿我就想:哎呀，我累死了，真想回家。可是，我一想到诺贝尔，我就有了精神，他是人，我也是人，为什么我不能像诺贝尔一样，不怕挫折呢?每当想到这儿，我就会坚持去运动，睡懒觉的毛病也改了。从那以后，我每天早晨都按时起床，去运动······
诺贝尔，我敬佩您，您是我的榜样，您从不向挫折低头。我要好好跟您学习。
三年级观后感范文(篇4)
我在五年级学过一篇课文，课文的题目是《天火之谜》，主要讲了富兰克林用“风筝实验”来揭开了人们的心目中可怕一雷暴。那么，雷暴到底是什么呢?直到了18世纪才被美国科学家富克兰林解开了这个谜团。
当富兰克林观察到天上的雷暴与静电放电现象。有很多相似之处，因此，他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。相信他，还对他冷嘲热讽。面对人们的取笑，富兰克林的决心并没有动摇。
在做“风筝实验”时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。
这两段话分别表现出了富兰克林的决心和勇敢，还写出了富兰克林是一个勇敢无畏敢于献身的人。但如果富兰克林没有决心，没有坚忍不拔的意志心，被人家三言两语一说，心就动摇了。那怎么还可能有“风筝实验”呢?
但富兰克林却是一个能沉住气的人，有一颗坚定、坚决的心。
后来，富兰克林还根据放电的原理，发明了避雷针。
最使我感动的是，富兰克林那不怕危险，敢于献身的精神值得我们学习。
三年级观后感范文(篇5)
前几天，我们班学习了第七课《金蝉脱壳》，我准备为这篇文章记下我的读后感。
《金蝉脱壳》这篇文章主要讲了小作者抓到几个蝉壳，在当天傍晚视察了金蝉脱壳的过程，并把它记录了下来。
其中的第四小节许多话很吸引我，比如：“背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色、未出壳的蝉尾使劲得抖动着，伸展着、脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳等。这些句子中，作者用了许多形容词和动词，让人仿佛身临其境，令人回味无穷。
不仅第四小节中的句子让人喜爱，第五小节这样吸引人的句子也不少呢!不信啊?我马上给你列举几个。
1、 又小又嫩的蝉尾逐渐大了起来，很快盖住了身子，像两把扇子长长地拖在身后。
2、 蝉的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次。
3、 翅膀出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。
……
怎么样，多吧?其实这篇文章也有许多我写作文时需要学习的地方。
1、 写作文时事例要细致、有序。
2、 我们要时常抓住重点、细节来描写。
3、 用词语要准确，并带些趣味。
4、 条理一定要清晰。
5、 呼应要注意，过渡要自然。
我读了这篇课文，可以说是受益匪浅，我建议你也看一下这篇文章。
三年级观后感范文(篇6)
最近，我读了秦文君作家写的名叫《大狗喀啦克拉的公寓》一书，书中我最喜欢的一个小故事是——《神奇的魔术法》。
这个故事主要讲大狗和小狗一起用积木造了一座五颜六色的宫殿，在这个宫殿里，小狗是真正的王子，大狗每天要出去干活——找吃的。小狗留在家里真寂寞，不断地要求大狗给他快乐，减轻寂寞。面对如此小狗，大狗每天出门前，就在穿衣镜上留下几个吻，小狗感到寂寞时，就去取一个吻，他的心里有了这些吻，就不冷清了。过了些日子，小狗又说：“为什么我非要在房间的小屋上睡呢?为什么不能睡在云朵里，睡在星光下呢?”大狗说：“我们可以啊。”大狗又画上月亮，画上清清的河、月光，还有石头。这下一到夜晚，小狗的床变成一只能观赏那么多好景色的小船。荡啊荡，真是太好了!
读完故事，我深深地被大狗感动了，因为他有一颗浪漫、善良的心，能让小狗不寂寞!
在生活中，我觉得自己有时也有点像故事中的小狗，会向爸爸、妈妈要这要那，以此来满足我的要求。爸爸、妈妈对我说：“孩子，合理的要求我们会答应你的。你知道吗?我们出门在外，打工挣钱不容易，你现在只有好好读书，认真完成作业，做学习的主人，学好知识，用知识来武装自己，将来一切都会有的。”听了他们的话，觉得爸爸、妈妈才是真正关心我成长的人
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三年级观后感极地特快6篇
三年级观后感极地特快 篇1
《极地特快》讲述了一个平安夜里发生的故事，故事中的小男孩本来不相信圣诞老人的存在，但这天晚上发生的事让他改变了自己的'看法。平安夜这天晚上，小男孩刚要休息，一列开往北极的特快列车停在了他家的门口，在这趟列车上他认识了许多小朋友，他们都是去北极寻找圣诞老人的。一路上，他们克服种种困难，终于到达了北级，并见到了圣诞老人。小男孩还得到了圣诞老人送出的第一份礼物——一个铃铛。这是一个充满磨幻的铃铛，只有“相信世界上存在圣诞老人”的人才能听到铃铛声。
这部电影，无论从故事情节还是人物设计，都让我们感到惊喜，看了还想再看。
其实，我也相信圣诞老人的存在，因为每年的圣诞节我都会收到圣诞老人送我的礼物，今年，圣诞老人送了我一个特别漂亮的面具。
三年级观后感极地特快 篇2
" 春节快到了，老师宣布了一下寒假作业，期中有一个作业就是让我们去看一部叫做《极地特快》的电影，我和爸爸、妈妈在手机上搜出来一起看了这部电影，里面讲述的是一个小男孩并不相信有圣诞节，
更不相信有圣诞老人，于是在圣诞节前夜发生了很多奇妙的事情，有一列奇妙的火车从远处驶来，而且只有小朋友才能看到，小男孩不仅收到了圣诞礼物还见到了圣诞老人，让他的'愿望得到实现。
这部电影告诉我们生活中也是一样，只要心中有梦想和愿望，那就要朝着这个方向去努力，只要有信心，就一定会成功，当你不相信一些事情的时候，却偏偏有些事情会实现。
影片结束的时候，列车长在车票上打出很多的字，有关于友谊的，有关于团结力量的，这件事情让列车长也在孩子们的身上看到了希望。
最后出来的那个小铃铛是一个神奇的铃铛，因为只有天真的孩子才能听到清脆的铃声，大人是听不到的，假如在圣诞夜你也听到了清脆的铃声，一定是圣诞老人来送礼物了，哈哈我很喜欢这部电影，你呢？
三年级观后感极地特快 篇3
这部电影讲的故事其实很简单：一个小男孩克劳斯的平安夜火车历险记。故事讲述在圣诞节的前夕，一个将信将疑的小男孩搭上一辆往北极的列车后，一路上的.奇遇使他渐渐意识到只要心中有信念，生活的希望和美好的幻想将不再是空中楼阁。克劳斯渐渐明白，只要敞开胸怀学会信任，才能看到美好的一切。他做到了，并得到了圣诞老人送出的第一份礼物——一个铃铛。这是一个充满魔幻的铃铛，只有懂得信念的人才能听到曼妙的声音。
男主角从不相信圣诞老人的存在，直至亲眼看见了圣诞老人，学会了相信;小女孩学会了领导团队;调皮的男孩学会了谦虚;胆小的男孩学会了自信……每个人都成长了，正如列车长给孩子们检出的车票字母、在小男孩回程的车票上打出的：“BELIEVE”，也许这也是圣诞老人的真正目的，可能大人们随着年龄的增长，已经渐渐丢弃了童年心灵中最纯洁的东西，习惯与冷酷的现实，不再相信纯真、善良、奇迹和完美，反而认为那都是年幼的虚幻和幼稚。
男主角最后的旁白，暗示着人们都开始长大，连他的亲妹妹也不例外。有些东西是否存在取决于我们是否相信他。
只有相信圣诞老人的人，不管多大，过了多长时间，都还是一样能听到那铃声。
三年级观后感极地特快 篇4
《极地特快》是一部具有奇幻，冒险的电影，讲述了小男孩始终相信圣诞老人的存在，却被很多人认为太天真。就在圣诞前夕，一列充满幻想的火车停在了他家门口，小男孩满怀期待和很多孩子一起踏上了去往北极的狂欢之旅，看到了真正的圣诞老人，从而相信圣诞节的故事。
相信很多小朋友都看过这部电影，每个人对这部电影的评价和感受各不相同。有的人喜欢人物的神态动作；有的人喜欢曲折离奇的故事情节；有的人喜欢影片的画面设计。
而我喜欢极地特快列车中的.惊险刺激，以及开始列车顶的神秘感，让我浮想联翩，而且更重要的是让我对故事中的小男孩无比敬佩，那份勇敢执着的精神，那份始终坚持的信念，对待困难，坚韧不拔的精神，一次次在我脑海中重现。
小男孩的人生经历告诉我们无论在生活中，还是在学习中要始终拥有一种信念——相信，记得有句话说的好“困难像弹簧，你弱它就强”所以做什么事之前不要想能不能成功；而是你没有去尝试，并相信自己，努力做到最好，实现梦想。就像小男孩一样，尝试搭上极地特快，就相信了能听到悦耳的铃声。
三年级观后感极地特快 篇5
寒假里，我观看了《极地特快》这部电影，它是美国的原版动画电影。
这部电影主要讲述的是：小男孩克劳斯在平安夜踏上了一列神秘的火车，它的名字叫极地特快，它开往北极，去拜访圣诞老人。克劳斯刚上车时对于圣诞老人的存在一直半信半疑，他不太相信世界上真的有圣诞老人存在。上了车，他认识了一些好朋友，他们是胆小的比利，勇敢善良的黑人女孩。一路上，他们遇到了许许多多的困难，比如：冰封轨道、车轮不转等等，但是，在困难面前，克劳斯表现得非常勇敢，经过不懈的努力，他们终于克服了重重困难，顺利到达目的地。
当圣诞老人出现时，其他小朋友都能看到，只有克劳斯看不到，原来，不相信圣诞老人存在的人是看不到的。于是，他鼓足勇气对自己说：“我相信有圣诞老人，我相信有圣诞老人，”果然，他看见了圣诞老人，圣诞老人戴着红帽子，长着长长的.白胡子，穿着大大的红袍子，驾着驯鹿拉的雪橇飞过来了！他看起来非常和蔼！圣诞老人送给克劳斯了一个铃铛，克劳斯用力摇着铃铛，终于听到了铃铛的叮当声，那声音多么动听啊！
通过这个故事，我感受到了信任和勇敢是多么重要！
我也好想见见圣诞老人。
三年级观后感极地特快 篇6
《极地特快》讲的是主人公克劳斯前往北极的事情。他是一个不相信圣诞老人的男孩，在一年圣诞夜时，克劳斯怎么也无法入睡。一列开往北极的神奇列车停在他家门口,一段充满惊奇的奇妙冒险开始了.一路上困难重重，但一路同行的所有孩子都没有被困难打倒，克劳斯还认识了很多新朋友：和他一样不相信而又胆小的男孩子比利、以及勇敢正直的黑人女孩。到达北极后，这里早已充满浓浓的圣诞节气氛。虽然经历了一些小插曲，随后在大家和所有红衣小矮人的欢笑声中，圣诞老人出现了。突然，驯鹿身上掉下一个小铃铛，落在克劳斯的脚下，可他却无法听见铃声，直到他对铃铛说："我相信"！随着清脆的声响，圣诞老人来到了他的面前。这个铃铛成了克劳斯最难忘的圣诞礼物，只有相信它的人，才能听见。
电影中的男主角从不相信圣诞老人的.存在，直至亲眼看见了圣诞老人，学会了相信；小女孩学会了领导团队；调皮的男孩学会了谦虚；胆小的男孩学会了自信……每个人都成长了，正如列车长给孩子们检出的车票字母、在小男孩回程的车票上打出的：“BELIEVE”，也许这也是圣诞老人的真正目的。
童年是一幅画，画里有我们的幸福生活，童年是一曲歌，歌里有我们的幸福快乐，童年是一个梦，梦里有我们的想象憧憬，童年是一首诗，诗里有我们的神秘心扉。童年的时间很短暂，同时也是人生中最美好的时间。只有保持童真，才不会老去。只有相信圣诞老人的人，不管多大，过了多长时间，都还是一样能听到那铃声。或许我们应该将尘封的梦想打开，重新去追寻，让自己也像克劳斯一样最终找到希望的铃铛！
三年级熊出没观后感6篇
按照平时学习工作的要求，我们总是会需要用到许多范文，不同的文章可以用在不同的场合，什么样的范文比较高质量？以下为小编为你收集整理的三年级熊出没观后感6篇，请阅读，或许对你有所帮助！
三年级熊出没观后感 篇1
作为今年春节贺岁档中唯一一部国产动画，甫一上映便取得万众归心的好口碑，在春节档同期开画的几部大片中卓然而立，并未因其强势的票房冲击而黯然失色、偃旗息鼓，国产动画能达到这等佳绩，已是出乎意料的奇迹，众所周知国产动画普遍弱不禁风，不是剧情苍白低幼天雷滚滚，就是模仿翻拍抄袭成风，要么就是营销宣传不给力被电影狂潮无情淹没，上映一两天就销声匿迹无影无踪还没露面就成了炮灰，而近两年来能留在观众心目中被称道的国产动画佳作实在是屈指可数，这固然是国产动画产业本身应三省吾身的诟病，但究其原因仍何尝不是出在原创剧本的打磨心浮气躁、静不下心所致？一味追求速度和量产让国产动画沾染了太多的商业晦气，就像雾霾进入身体让五脏六腑受到了伤害，要减少伤害就得减少吸收“唯商业化”的雾霾，要将动画核心――故事蓝本放在首位，故事蓝本就像一个大树的种子，阳光、雨露、土壤都是促进其生长发育的助缘，如果先天种子欠佳，即使阳光再灿烂、雨露再滋润、土壤再优渥也无济于事。优秀的故事蓝本是动画电影的灵魂，它的特点就是独一无二、无可替代、不得共享。技术可以学习，资源可以共享，营销可以替代，唯有故事，不能容于两个身体。
《熊出没奇幻空间》在故事的构架上虽算不得多么稀奇，就是讲述熊兄弟和一众小伙伴在机缘巧合下齐心协力保护圣物金鹿角的故事，笔者对《熊出没》系列了解不多，大致知道它已经拍到了第四部，不过与上部《熊心归来》稍显稚拙和低龄外加山寨元素杂糅的情况相比，《奇幻空间》无论从情节的设定、画风的渲染、思想纵深的挖掘以及3D技术的运用上都超过前者太多太多了，虽然仍旧加入了一些让人皱眉的山寨版孙悟空、钢铁侠、幽灵公主、五色神鹿、星球大战等人物形象和元素，但通篇那属于中国动画特有的属性却浓墨重彩贯穿其间，使得当我们看完这部动画之后，能够完全忽略掉那些欠佳和不完美之所在，将唯美的画风色彩、真挚的情感羁绊、幽默的桥段搭配以及悦耳动听的背景音乐留存心间，细细品茗。
一波三折的情节设定让《奇幻空间》原本简单到一句话就能梗概的故事增益连连，虽然明知道是一个有惊无险的合家欢圆满大结局，却依然看得心惊不已。熊兄弟及其小伙伴们智斗盗贼的机智聪颖让我们忍俊不禁，遇到危险反派得手后仰天狂笑的猖狂又让我们如坐针毡，小机器人在能量耗尽后的自我牺牲又让我们扼腕叹息，希望重现后春回大地的奇迹又让我们攘臂而呼、欢天喜地。
《奇幻空间》的单纯绝没有一丝一毫低幼化的苍白无聊，无论你是成年人还是小孩，都能在这部国产动画中找到属于你的认知和价值归属。比如光头强为能早日成功摆脱掉低三下四被人呼来喝去没有尊严的穷苦生活，鬼迷心窍之下偷走了鹿族的藏宝图而被一众小伙伴们义愤谴责时心理矛盾痛苦挣扎着的委屈，不就是我们自己在现实生活中生动形象的影射吗？
相信大多数人都曾做过这种不得已而为之的“丑事”吧！在利益与道德相冲突的时候，你会做出怎样的选择？还有这部片中一心想要获得宝藏的老板，在不时闪回的短暂镜头里，我们窥见了他光鲜外表下被家长无情剥夺的欢乐童年，看电视机的权利、与白猫相伴的自由、被同伴鄙夷后的失落以及事业受挫后的沮丧，都被繁重的课业和各种五花八门的专业培训班所掩埋，他的心渐渐失落、下坠、冰冷直至彻底冰封，那个无忧无虑、天真烂漫的他不知从什么时候起变成了冷酷无情、心理扭曲的魔鬼，造成这种结果的始作俑者是谁？各位大人朋友们想必早已心知肚明。
三年级熊出没观后感 篇2
寒假期间，少儿频道播出《熊出没》这部动画电影。影片讲述了熊大、熊二两只熊为了保护森林，一次次阻止坏蛋光头强砍伐森林，捍卫森林保护家园。
光头强为了伐木，绞尽脑汁地想尽办法，可最后还是一次又一次的败在熊大、熊二的手里。在迷宫乐园中，光头强设好迷宫，布好陷阱，陷阱上摆上蜂蜜作为诱饵。随后假惺惺地邀请熊大、熊二来他的迷宫乐园玩。一心想把熊兄弟二人骗进陷阱里，自己就可以顺利地去砍伐树木了。但一切并没有如他所愿，熊大和熊二凭借自己的智慧和力量，反倒让光头强栽进他自己设好的陷阱里。两兄弟再一次保护了森林。
同学们，你们知道为什么熊大和熊二要阻止光头强伐木吗?对了，“保护森林，‘熊熊’有责”可是熊大、熊二的口头禅。熊大、熊二都知道保护森林，保护环境，那我们人类呢?如果森林减少了，生态环境就被破坏了，会给人类带来各种各样的自然灾害。
浪费纸张就等于滥砍滥伐森林，为了我们的地球妈妈山清水秀，青春常在。从我们小学生做起，让我们珍惜作业本的每一页纸，请同学们合理使用纸张，节约用纸。保护森林，呵护我们赖以生存的生态环境。
三年级熊出没观后感 篇3
《熊出没之熊心归来》是一部非常好看的电影。
讲的是洪水快要来了，熊大招大家一起去建大坝，可大家在旁边睡觉，吃东西，只有熊大一人在努力的去造大坝，洪水来了，把森林毁了，熊大生气的走了，熊大来到了岸边，一不小心掉了下去，一觉醒来，熊大在马戏团里，马戏表演时大家的表现很不好，熊大一出场，全场马上响起了掌声，熊大想在这里它是一个天才，所以决定留下来。熊二好不容易找到了熊大，可熊大不想回去了。一天它们接到了小丑嘉年华的邀请信，大家兴高采烈地去参加表演，但演出前却被坏人捉走了，光头强和熊大把它们救了出来，可动物们想小丑嘉年华是大家的梦想，所以又回去表演了，表演完后动物们想逃跑，但不幸又被坏人劫住，熊大它们就和坏人展开战斗，最后熊大它们坐着热气球回家了。
看完之后，我想，我们无论做什么事情都要努力，要像熊大那样，才能事事成功，要是偷懒，一定会得到应有的结果。
三年级熊出没观后感 篇4
20xx年的第一天，走进了电影院看《熊出没之熊心归来》超前观影，小朋友笑声不断，特效棒哒哒，3D效果很赞，好几次忍不住伸手去捉飞在眼前的熊大玩偶和萤火虫，可惜抓不住!
这部电影主要讲述了每年的雨季前熊大都会带领动物们对狗熊岭堤坝进行修缮加固，但是小动物们偷懒拖沓，让熊大日渐不满，一日暴雨突降，堤坝 倒踏，熊大愤然离开家园，没想到却被流石冲走.当它醒来时发现自己在一个落魄的马戏团里，一场偶然表演救场，让熊大被留下，成为马戏团的一员。而同时，森林里的动物们却一个接一个神秘失终····于是在盛大的嘉年华马戏表演的舞台上，熊大带领小动物们上演了别开生面的胜利大逃亡，奔向自由!
熊大离开森林后在马戏团成为大明星的曲折故事，延续前作好莱坞的叙事模式，幽默诙谐，笑料不断，还全面挖掘国主角的情感，根据熊大的性格特点，展开了一段压力重重到盲目追寻，熊大要拯救大家了!
熊大离开了狗熊岭遇到的一系列事情，在欢笑之后有让人联想到自己的生活中的种种经历，最终胜利完成熊心回来。
20xx，新的成长，新的惊喜。熊就该有熊样，“要保护弟弟，保护森林，保护我们的家这就是责任”，通过这故事教会了小朋友学会了什么叫责任 !懂事有担当的熊大经历了繁华后回归森林初心依旧，萌萌哒的熊二独自一人踏上了艰难的寻亲路，变勇敢了!小盆友今天很开心，感谢妈网，谢谢《熊出没》陪伴我们成长!电影不错喔!推荐小朋友正式上映后去观看，约上朋友一起去感受童真!
三年级熊出没观后感 篇5
从小到大，我看过的电视数不胜数。可是最令我难忘的就要数《熊出没》了。这里面有熊大熊二和光头强。
故事是说一个伐木工人光头强来到了森林。在森林里砍树遭到了熊兄弟的反抗。每一次光头强都是遭到里老板的追货，每一次都说要扣工资，光头强每天都饿得不得了。但是有时熊兄弟又会和光头强团结或者有个美好的结局。
我喜欢里面的人物——熊大和熊二。在他们身上也发生了很多趣事，比如：熊二贪吃，熊大很聪明等等。还有就是送大熊二都喜欢吃蜂蜜。他们每次都会吃蜂蜜。我非常喜欢。我觉得他们都很贪吃。
我记得有一集叫《森林广场舞》，熊大熊二和小伙伴们每晚都在跳广场舞。吵的光头强不能睡觉。然后熊大熊二在白天睡觉时，光头强也弄噪音。吵着熊兄弟不能睡觉。然后误会化解后，光头强给了熊大熊二一个耳机。他们每晚都能在耳机里面听到广场舞的音乐。可是戴上耳机后就听不到其他事了。就这样，光头强砍了一车的木头拿去交差。我感觉这一个月光头强不用愁没缺的了。
这个故事还有很多版本，我每次看完一个版本就有一个观后感。例如：熊出没《春日对对碰》我看完后，我看完后感到这一个系列都是围绕着春天来演的。
《熊出没》蕴含着我童年美好的回忆，希望大家也能看看。
三年级熊出没观后感 篇6
今天，我看了一场电影，名叫《熊出没之雪岭熊风》。里面的情节很有趣，同时又告诉了我们一些深刻的道理。
这部电影的情节是这样的:熊大和熊二小时候听了妈妈讲的“白熊山山神”的故事，熊二长大后遇到了那个山神，之后熊二和山神成了好朋友，并给山神取名叫“团子”。但是就在第二天早上，一些人抓住了团子，想把她卖到马戏团。之后团子获救，但她想到抓捕它的人类，发怒了，导致了火山爆发。最后熊二平息了团子的怒火，白熊山从此回复了安宁。
我觉得人们不应该无节制地砍伐树木，捕猎动物。电影中的团子就是因为人们无节制地破坏环境才发怒的。现实中也一样，20--年以前，因为人们不注重保护环境，结果导致了空气和水的严重污染。各种灾害如洪水、泥石流、火灾、沙尘暴也接踵而至。而现在随着人们环境保护意识的增强，这些污染和灾害也就减少了。难道这些灾害和污染不是由环境引起的?
其实，每个人都可以做到保护环境的，即使一棵棵大树倒下，及时植树造林也不会造成太大的损失。可为什么有些人偏要破坏植物和动物的家园，偏要破坏环境呢?
《熊出没》里的光头强是个喜欢破坏森林爱砍伐树木的大坏蛋，。但是，我今天可是帮他重新塑立了一回新形象。这是怎么会是呢，让我来告诉大家是怎么回事吧。
我家门口有个小妹妹姓熊，因她在家排老二，所以大家都叫她熊二。前天，妈妈帮我剃了个光头，大家美其名曰的给了我一个“光头强”的称号，
今天，我看见熊二在摘门口种的果树叶子，准备拿回家做游戏。我看见后，立即跑过去对她说:“嗨，熊二，你把树叶子摘光了，这树没衣服替他们遮阳光，挡风雨，还不很快就会死呀，你这是高破坏呢。”
熊二听我这么一吼，小手立即伸回去，跑回家了。我开心的咧着嘴，对着果树做了个鬼脸。
20--年的第一天，走进了电影院看《熊出没之熊心归来》超前观影，小朋友笑声不断，特效棒哒哒，3D效果很赞，好几次忍不住伸手去捉飞在眼前的熊大玩偶和萤火虫，可惜抓不住!
这部电影主要讲述了每年的雨季前熊大都会带领动物们对狗熊岭堤坝进行修缮加固，但是小动物们偷懒拖沓，让熊大日渐不满，一日暴雨突降，堤坝倒踏，熊大愤然离开家园，没想到却被流石冲走.当它醒来时发现自己在一个落魄的马戏团里，一场偶然表演救场，让熊大被留下，成为马戏团的一员。而同时，森林里的动物们却一个接一个神秘失终····于是在盛大的嘉年华马戏表演的舞台上，熊大带领小动物们上演了别开生面的胜利大逃亡，奔向自由!
熊大离开森林后在马戏团成为大明星的曲折故事，延续前作好莱坞的叙事模式，幽默诙谐，笑料不断，还全面挖掘国主角的情感，根据熊大的性格特点，展开了一段压力重重到盲目追寻，熊大要拯救大家了!
熊大离开了狗熊岭遇到的一系列事情，在欢笑之后有让人联想到自己的生活中的种种经历，最终胜利完成熊心回来。
20--，新的成长，新的惊喜。熊就该有熊样，“要保护弟弟，保护森林，保护我们的家这就是责任”，通过这故事教会了小朋友学会了什么叫责任!懂事有担当的熊大经历了繁华后回归森林初心依旧，萌萌哒的熊二独自一人踏上了艰难的寻亲路，变勇敢了!小盆友今天很开心，感谢妈网，谢谢《熊出没》陪伴我们成长!电影不错喔!推荐小朋友正式上映后去观看，约上朋友一起去感受童真!
小学三年级观后感范文精选
我在教育网上找到一篇关于“小学三年级观后感范文”的文章内容很详尽，您做好准备开始写作品名的观后感了吗？很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。只有真实评价观后感才有说服力和影响力，写观后感可以提高我们的观察和思考能力，如果您觉得本网页有用请不要忘记收藏它！
小学三年级观后感范文【篇1】
在一个凉风习习的晚上，我点开了《糊涂的熊警官》这本书。这本书里每个故事的后面都有一个小问题，让我们自己想想。可以说，这本书中的问题对我们非常有益。
看完之后，我和爸爸妈妈的对话更有趣了。
比如我举个例子吧，《蝙蝠缺什么》，主要讲蝙蝠想参加鸟类的大会，可是鸟类的看门人鸡在门口不让蝙蝠进来。蝙蝠说：我有翅膀，我是鸟类。
小鸡说：不，你不是鸟。可蝙蝠说：
我能飞，你还不能飞呢。小急的脸是红色的，所以他不得不叫一位长者来解释。长者说：
蝙蝠，你缺少鸟类中最重要的东西。蝙蝠听了，只好失望的飞走了。
后面这个问题说，蝙蝠到底缺什么，我和爸爸妈妈就争论起来，爸爸先不甘示弱地发言了：蝙蝠当然缺一个像鸟一样毛茸茸的头。接着，妈妈摇头说：
不，不，有些鸟没有蓬松的头。它应该缺一个像鸟一样的尾巴。而我则幸灾乐祸、哈哈大笑的说：
哎呀，你们都错啦！蝙蝠啊，应该缺的是羽毛才对。妈妈和爸爸听啦，这才反应过来，恍然大悟。
他们拍拍头说：“是的，你说的对。蝙蝠应该缺少羽毛！就这样我在这个游戏中赢得了冠军。
像这样的谜语有很多。我从这些谜题中学到知识也能提高情商；也扩展了我的学习面；也懂得了一些科学道理。在游戏的故事中，爸爸妈妈也取得了很大的进不。
可以说这本书是一本实名的好书。它带我到知识的深渊，带我到知识的海洋，还有我前进的方向。同学们，建议你们暑假也读一读哦。
不对。、应该是这样。一串串声音从书房传来。
我们正在读知识问答书中的第二个大嘴怪。即使像这种类别书我已经看过一次，但这次看起来依然是那么好看，那么入迷。爸爸妈妈也在积极回答书中的问题，这次有个故事让我感觉很好。
它既有教育的作用，又有知识的风格。这个故事就是《小野马睡觉》。
故事主要讲了小野马一直不听妈妈的话，妈妈让它站着睡觉，这样可以在遇到敌人的时候快速逃跑，可它还是不听，依旧躺着睡觉。但是过了一段时间，草原上来了一群野狼，在一个夜晚，放哨的野马发出了警报，饿狼扑过来了，别的野马都已经逃了。小野马因为躺在地上，起身的动作慢而掉队了。
野马妈妈本来已经跑出去了，可是看到小野马掉队又反回来照顾它，它对狼群左挡右踢，掩护小野马脱了险，自己却被狼群吃了。小野马跟上了马群，却失去了妈妈，从此它便站着睡觉了，这个习惯一直被马儿保持着，连人喂养的家马也是这样睡呢。这个故事告诉我要时刻听父母的话。
家长靠着过来人的经验，来把这些要点来告诉你。所以呢，我们更要体贴家长，别让家长操心，多多孝顺父母。
小学三年级观后感范文【篇2】
今天我去图书馆借了《肚皮上的塞子》这本书，书名很特别，于是回到家里，我怀着好奇的心情阅读了起来。
故事描写的主人公是阿嗡，阿嗡是个大夫。他发明了一种神奇的塞子，这种塞子有好处也有坏处，好处是：大家生气的时候拔一下塞子立刻消气。
坏处是：饭店老板，他们总是有不干净的物品在汤里，客户就会和他们吵架，这时他们就会拔客户的塞子，客户就会不再计较了，还有的小偷也可以占便宜偷东西，就算进了警察局，也不怕，因为他一偷偷拔警察的塞子，警察就会放他走，这让阿嗡十分苦恼，他又发胶布一人一块，又堵着塞子了，于是，镇上的人们又过上了平静的生活。
此外，安勋还发明了**电梯、脏话浴缸、变脸等有趣的东西。这些小发明给人们带来了很多乐趣，也带来了很多麻烦。
这个故事告诉我们，高科技是现代社会发展的重要因素，但绝不是万能的，我们应该学***技术，把高科技运用到建设美好社会生活中去，让我们的祖国更加美好、和谐，让人们更加健康、美丽。
小学三年级观后感范文【篇3】
书是人类进步的阶梯，因此，老师让我们买《****》等一些有益的青少年的读物。我对《****》有份好感，一口气儿就看完了。
玛丽是主要女孩，在霍乱袭击中失去了父亲，并在叔叔的庄园中抚养长大。 这个庄园很棒！里面还隐藏着一个小花园，十年来没有人见过花园的真面目，被好奇心驱使着的玛丽通过一只知更鸟找到了大门，钥匙，同时，他又在大宅里发现了舅舅的儿子柯林，他因为残疾而自闭，但通过玛丽和迪肯一起用真诚和希望让柯林又成为了阳光男孩，真诚是多么强大呀！
我的表弟也因为这本书而以诚待“特”，以往，表弟老是“抓”来一些小鸟然后把它们“杀害”，小金鱼也每次被“解剖”。嘿，太残忍了！但是小表哥突然想买只小狗，我听着，上帝！
表弟“入魔”这么深了，我可不希望可怜的小狗“断肢”。丁，我想出了一个好办法让我的小表弟读这本书！果然，小表弟看了书后礼仪了，对小动物也相亲相爱了，这不，姑妈买了只小狗给他做礼物，几月之后，小狗还是活蹦乱跳，让我放下了心中的巨石。
真诚是什么？他有一种神圣的力量，他还告诉我们，只要我们能真诚，哪怕是大事！
小学三年级观后感范文【篇4】
今天我读到了狄更斯的《一个孩子的星星梦》，深深的感动了我。
故事的主要内容是：一个小男孩和他的妹妹每天仰望星星。他们像星星一样互相打招呼，但有一天他妹妹死了。虽然只剩下他一个人了，但每天像明星一样打招呼的过程从未停止过。
直到他老了，但他的愿望实现了-他终于可以成为一个小男孩和他的妹妹。
这篇*并不直白的说出主旨，只有深深的体会它，它才像磁石一样深深的使我入迷。
人的物质生命是有限的，是短暂的，是不可重复的，但人的灵魂是永远不可能消失掉的，因为它包含着慈爱，一种连上帝都无法解释和控制的东西，当人们的灵魂升入天堂，当人们在人间只剩下肉体，当人们走进了坟墓，当人们的意念开始消失。然而，人们慈悲的心依然像星星一样挂在天上，也许他不是最亮的，也许他不是最美的，但总是关注你，关心你。
这不是一个童话，而是一个寓言与爱。
小学三年级观后感范文4篇
写篇观后感应该包括哪几个基本的部分呢？全身心的投入到影视作品里，能使人受益匪浅，我们或许会获得新的感悟和见解。 建议用笔记录下作品所带来的感悟，与“小学三年级观后感范文”相关的议题是本文讨论的焦点，感谢您的浏览！
小学三年级观后感范文(篇1)
爱的教育是一本成人以我们小孩子的眼光用日记的形式写的一本好书，其中有许许多多感人的故事，总是充满爱，充满了正能量！我很喜欢这本书。
想想我们的中国梦，想想我们中国目前的现状，在关于老人摔倒了是不是要扶，敢不敢去扶之类的问题上的纠结，想起来不免让人心酸。
我们中国是一个有着几千年优秀传统文化的大国，我们也有很多感人至深的故事，可是我们的国民素质为什么还是这样急待提高？我们是不是应该有更多更好的爱的教育的优秀作品呈现给我们，让我们从小从中吸取到正能量，长大为自己的祖国作出更大的贡献。
要做事，先做人，这是我们都明白的一个道理，可是真正要做好可不是一件简单的事情，爱的教育这本书让我明白了，“教育”两个字是多么的沉重。我们的教育工作者们，他们的责任的多么的重大啊！除了要让我们学会书本上的知识还要和爸爸妈妈一起让我们学会爱，学会做人，学会很多书本上学不到的东西。
感谢爱的教育这本书，让我深受感动，也感谢我所有的老师和我的爸爸妈妈，是你们让我学会了感恩，学会了“爱”……
小学三年级观后感范文(篇2)
老师向我们推荐了《长袜子皮皮》一书，我刚读几页就爱不释手了，一口气读完。心里就感受万千，非常愿意和大家交流交流。
她有一头像红萝卜一样的头发，硬邦邦的扎起两个朝天吼；一个土豆似的鼻子，一张大嘴巴，里面长着两排整齐洁白的牙齿，这就是长袜子皮皮。
皮皮她曾经游览七个大洲，它曾海上冒险，她还曾到过黑人王国，做过那里的公主；她力大无比，她一人打过四个男孩子，她还打胜了杂戏团里的大力士，还徒手打走了偷他金币的两个小偷；她荒诞可笑，曾买糖果18斤，骑着马儿去上学，等等，就是这样一个小女孩，让你情不自禁的喜欢，让你废寝忘食，让你心驰神往。
每个人都有自己的童年。我们的童年时珍贵的，是美妙的。我们应该在我们的童年里多读一些书，多学一些知识，多了解一些社会，多认识一些人……让我们全面健康的成长。
书上说：花有重开日，人无再少年。我们一定要珍惜我们的童年时光，让他洒下一串串晶莹的珍珠。
小学三年级观后感范文(篇3)
徐徐微风吹过，把那矮小的草房子唤醒，艾地的艾叶微微摇摆。我用心灵感受春天，走进曹文轩老师的《草房子》里，看到了油麻地纯洁的笑容。
她是一位失去丈夫的老婆婆，长年住在油麻地小学的西北角。以前，她是被老师们说的可恶的老婆子。她，故意把学校菜园里的菜苗踩倒了许多，她，在秋天，蔬菜成熟了就一不留神，把菜园的菜全拿走了，她是自己吃掉吗？不，她把菜全丢进了河里……她就是秦大奶奶。
但是，在春天的日子里，小女孩乔乔居然不小心掉在里河里。在她要面临死亡时，秦大奶奶舍命去救她。后来，自己却掉进河里。秦大奶奶醒来后，大家都看到奶奶的鸡或鸭没了，若鸭子跑到了油麻地小学里，奶奶就用拐棍轰赶；许多女孩子到奶奶家玩；有人偷学校的菜苗，她会对那个人说：“这是学校的菜苗。”在下雨的时候，来小学里关窗户……
但是，秦大奶奶上次是为了救孩子下水，这次是落水只为了一个南瓜。她发现了南瓜掉水里，用拐棍去捞南瓜，可惜南瓜没捞到，自己却离开了人世。桑乔选的墓地是奶奶最喜欢的——艾地
墓地前是一大片艾。它们笔直地挺着，在从田野上吹来的风中摇响这叶子，终日散发着它们特有的香气。
小学三年级观后感范文(篇4)
这个寒假我读了日本女作家黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》系列第六部《小豆豆动物剧撤。虽然这部书发表了有几十年了，可是今天读起来依然兴趣盎然，生动感人。
这本书涉及了几十种动物，包括企鹅，大象，狮子，熊猫，野驴等，图片全部是作者亲自一拍摄，展现出作者对动物的无比喜一爱一之情。写到猴子的时候，作者拍到了在雨中依偎在一起的母子，非常的温馨感人，作者还提醒大家：猴子伸出手的时候，不要给它食物，因为它那是表示“我们做朋友吧”。还有一对长相非常相似的一奶一牛夫妇，会打一手语的黑猩猩，作者还把驴比喻成“长大了的兔子”。骆马是我以前没有接触过的动物，从这本书的图片上第一次看到，作者写道骆马那坚定的表情，“宛如乞丐王子一般，那么不同寻常”。还有狮子，水牛等大家伙开心快乐的玩耍。
从这本书中，我看到了作者无比诚恳的对待动物，与动物们真心相处，我们都要有一颗纯粹与美丽的心灵，一爱一护我们的动物和大自然。
小学三年级观后感范文3篇
当品味完一部影视作品后，有很多想法在看中不断涌现，不能消失。观后感的内容和形式需要体现出作品的内在价值和审美意义，写观后感时要灵活掌握写作思路，不能总是一成不变。有关“小学三年级观后感范文”的信息已经为您准备好了一定要看看，谢谢您参考本文！
小学三年级观后感范文(篇1)
书里面的知识是无穷无尽的，上一次，我们到书城里去看《世界未解之谜》。
这本书非常神奇，第一章讲的是ufo（外星飞碟或不明飞行物）世界上到底有没有外星人，答案很让我们吃惊，有。宇宙里差不多有一千亿万个星球，有一亿万个星球上有生命。另外，有些人见过外星人。外星人出现在墨西哥。他们说他们来自一个没有太阳的地方。有些地方见过一些婴儿。
世界上有没有时空隧道。答案是：有，可能很多人都不相信。
但不，事实就是事实。美国有个渔民失踪24年了。据他说，他在海上钓鱼时，突然有一个漩涡。自己被卷了进去，然后就什么也不知道了。他自己也去检查了一番，他并没有衰老，还越来越年轻了。
而且很自信的说：“当时他被卷入了时光隧道中。”
时空隧道，它看不见也摸不着。它是客观存在的，不是完全封闭的，只是偶尔打开，如果它进入时空隧道。就不知道穿越到哪儿去了。它可把你带到未来，也可能把你带回过去。
怎么样！书中奥妙是不是很有趣呀！
小学三年级观后感范文(篇2)
妈妈帮我借了一本《水珠里的丫丫》给我看。这本书太让我感动了，我一口气就把它看完了。这本书告诉我们，住在山村的丫丫一家很穷。9岁时，她非常想上学，家里没钱。所以她姐姐辍学去工作，让丫丫去上学。
由于她的奶奶病了，为了看病把家里的钱都用光了。丫丫不得不退学。在许多热心人的帮助下又重新回到了学校。
当我看到丫丫在自己的努力下通过了学校的跳级考试时，我真的为她感到高兴，也钦佩她。当她因为家里没钱而不得不辍学的时候，我的眼睛湿润了，心里很难过。不由得想：
我真的太幸运了，生在一个幸福的家庭里，从来不会为了没钱上学而烦恼，我自己还有零用钱，可以随意的买自己喜欢吃的零食，也可以买喜欢的玩具，从来没有想过还有小朋友穷得上不了学。我决定以后不再花零花钱，合理控制自己的零花钱，把钱用在有用的地方，尽可能地帮助那些需要帮助的人，做一个节俭的人。
小学三年级观后感范文(篇3)
今天我去图书馆借了《肚皮上的塞子》这本书，书名很特别，于是回到家里，我怀着好奇的心情阅读了起来。
故事描写的主人公是阿嗡，阿嗡是个大夫。他发明了一种神奇的塞子，这种塞子有好处也有坏处，好处是：大家生气的时候拔一下塞子立刻消气。
坏处是：饭店老板，他们总是有不干净的物品在汤里，客户就会和他们吵架，这时他们就会拔客户的塞子，客户就会不再计较了，还有的小偷也可以占便宜偷东西，就算进了警察局，也不怕，因为他一偷偷拔警察的塞子，警察就会放他走，这让阿嗡十分苦恼，他又发胶布一人一块，又堵着塞子了，于是，镇上的人们又过上了平静的生活。
此外，安勋还发明了**电梯、脏话浴缸、变脸等有趣的东西。这些小发明给人们带来了很多乐趣，也带来了很多麻烦。
这个故事告诉我们，高科技是现代社会发展的重要因素，但绝不是万能的，我们应该学***技术，把高科技运用到建设美好社会生活中去，让我们的祖国更加美好、和谐，让人们更加健康、美丽。
三年级观后感中国地通用
当我们看完一部好电影之后，心中会有很多感悟和心得，我们总会因故事中的某一情节而感慨万千。观后感是我们看完一些影视作品后内心油然升起的感悟写下来的东西，写观后感可以帮助我们更加深入地理解电影中的角色。以下是我们为您准备的“三年级观后感中国地”分析报告，希望本文能填补你的知识空白！
三年级观后感中国地【篇1】
赵天龙（注：赵天龙是赵老嘎的真名），是李云龙（注：亮剑）的哥哥，但是他并不是向李云龙那样在华北地区奋勇抵抗敌人，而是带领清风岭的老少和自己的一家老小坚守清风岭这块在华北地区唯一的中国地，保卫家园。
1931年9月18日，日军和国共两军展开大战，国军熊师长接到了撤退的命令，中途赵永志逃跑回清风岭，熊师长撤退中，遭到清风岭大王赵老嘎和马坡大王杜二脑袋还有天沟大王许三骨棒的留下武器的要挟，正要动刀枪时，知识分子王思凯路过，在王思凯讲说下，两家罢兵，王思凯被赵老嘎请上山做军师。一次战争赵永清和地下党向明相遇，赵永清决心投靠共产党，而赵永志决心投正规军。之后七巧和永清都投靠共产党，永志又投正规军。后来永清和曹军长回来劝说赵老嘎和共产党联合，永志和熊军长也来劝说赵老嘎合作，最终赵老嘎决定和共产党合作。森田和北村次郎来清风岭找化石，把奸细森田击毙。北村次郎在王先生劝说赵老嘎同意下留在了清风岭和他一起研究化石。赵老嘎的大女儿秀珠和即是女婿又是汉奸的陈庆生一起喝毒酒死了。然后赵老二和秀春一起被手榴弹炸死，赵老三卖军鞋时被抓用枪自杀。残忍的日军首先平了马坡接着又把天沟血洗，生擒三骨棒，逼迫许三骨棒去清风岭打探情报。最终赵老嘎为了不让鬼子增援太平洋，和鬼子大战一场。最后杜二脑袋为了给赵老嘎挡子弹牺牲了，而三骨棒被被七巧亲手杀死为父母报了仇。赵老嘎和北村太郎用手榴弹同归于尽，赵永志也为了抗日牺牲了。
赵老嘎这位普通的老百姓占山为王组织一些不想当“满洲国人”（假日本人）的“中国人”建了一个村庄，建了一支保庄队和鬼子对抗到底永远的保卫着清风岭，这块华北地区唯一的中国地，是华北抗日份子的精神支柱！
中国地是当年华北地区最宝贵的地方，是很多抗日烈士用鲜血和生命换来的！我们要更珍惜现在的美好生活！
三年级观后感中国地【篇2】
中国70岁了，伴随着祖国生日的不仅有盛大的庆宴，还有专门献给祖国的三大电影：《我和我的祖国》，《中国机长》和《攀登者》我们就看了其中的一部《中国机长》，真是受益匪浅呐！
电影《中国机长》根据2018年5月14日，四川航空3U8633航班机组成功处置特情真实事件改编：机组执行航班任务时，在万米高空突遇驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落，座舱释压的`极端罕见险情，生死关头，英雄机组的正确处置，确保了机上全体人员的生命安全，创造了世界民航史上的奇迹。
从飞机起飞，到落地。我的心都在悬着，没有一刻我不紧张，情节如同其磁铁一样深深吸引着我，我跟着情节，心里随着变化。一会儿开心，为他们想到办法；一会儿着急，为他们烦躁的心而担忧；一会儿恐慌，为他们危险的情景而害怕。我就如同，在电影里。忐忑不安。
我为他们的机智感到骄傲，为他们的冷静感到自豪，为他们的配合感到庆幸，为他们勇敢感到佩服，为他们而感到自豪，骄傲。
我设想了一下，如果我在当中，我像他们一般冷静吗？我会像他们一样配合吗？我会像他们一样勇敢吗？答案可想而知。
因为有他们。我为中国骄傲。因为有他们，我们能在外国人面前挺起腰杆。因为有他们，我对空军的敬畏又上了一个高度。因为有他们，那119位旅客平安回到家。
三年级观后感中国地【篇3】
我叫《书》，因我是上古之书，所以我又被后人尊称为《尚书》。
自始皇帝焚书后，我的感官便急转直下，只能模糊感应到大约有册在皇宫中，有册为私人所藏，更多的就无从知晓了。屋漏偏逢连夜雨，一日宫中失火，毁去大半藏书，那册《书》的下落我便再感应不到了。或许那为私人所藏的《书》该是世上最后的一本了，我便愈发关注它。
从路过的仆从那里听到，藏书的主人名伏生。这天，他们为躲避战乱，决定将我带回老家藏起来。我看着他们一行人驶出城门，虚弱地陷入了沉睡。不知过了多久，我在喊杀中被惊醒，发觉这家人竟遇上了乱兵，影影绰绰的火光中，只见护在我一旁的小少年轰然倒下。震惊、悲伤、愤怒……种种情绪涌上心头，我多么想立刻跳出来呵斥他们，可……我终归只是一车书简，无能为力的。
刀光剑影中，鲜血不断喷涌而出，我被迫陷入昏睡。
再次醒来时，一群流民将我团团围住，与人争执说要用我烤火。我盯着身旁瑟瑟发抖的少女良久，又想起了那个阳光灿烂的少年倒下的模样……一个女人站在前面挡着，她大约是伏生的夫人了。她哀求着，向众人诉说我独一无二的价值。我注视着眼前的一切，未能言语。
颠簸的车停了下来，我残破的身子被安置在伏生山东的老宅中。因为战乱，他们匆匆将我藏在墙壁中，就再次逃乱去了。漆黑的墙壁中时间过得格外缓慢，当我快以为自己已被世人永远遗忘时，久违的一束光从缝隙中照射进来。
“找着了吗？”我听见有人询问。
“在这呢！找到了！”激动的声音回答说。
紧接着我就被取了出来，白发苍苍的老人小心翼翼的将我接过，满眼泪水。我一愣，骤的认出了这个人，伏生！是他！
这是安稳的一段时光，伏生将我传给他的弟子门徒和前来求教的人们。其中有一人有点特殊，众人对他尊敬的很，似是宫中派来的，我听伏生称他晁掌故。这人恭恭敬敬的听课、做记录，后又回宫再传授他人。“汉无伏胜，则《尚书》不传；传无伏生，亦不明其意。”后人说的大概就是这件事了吧。
历史的发展、朝代的更迭中我又几乎消亡。到西晋时被名孔安国的先生寻得并全力推广，永嘉之乱时失传，东晋时又被复原……并不是没有人将我刻在石头上，但总是被毁去，或天灾，或人为。直到唐时我被刻在了青石之上，从此，青史永存。
千年已逝，我恍惚间又记起有人问：“《书》好在哪里，为何读《书》？”又有人低低沉的回答道：“知先贤治政之本，知朝代兴废之由，知个人修身之要。”
静谧的环境中，我安然入睡。
三年级观后感中国地【篇4】
新的一年到了，《感动中国》也随之而来了，的感人事迹集中在那里，感人之处在那儿默默等待着**者品味。一开始，南方遭遇罕见的暴雪，许多线路中断，161万人急需转移。这时，十三个农民兄弟挺身而出，抢修电路，转移群众，他为救灾工作作出了巨大贡献。
5月12日14时38分，里氏8。在汶川，抗震救灾现场又出现了13个忙碌的身影。没错，正是他们—十三农民兄弟！
他们的出现再次挽回了25个生命。他们无私的爱让我无法忘怀，他们的行动让我们理解了什么是真正的“兄弟”。
在抗震救灾领域，也有感人的东西。他就是武文斌。他最后一次献身于抗震救灾第一线。6月14日，是他生命中的最后一天，那天下着小雨，他为了早点安定受灾群众，连续搬运沉重的金属板，连干了15小时，没有休息。凌晨两点，同志们被武文斌的呻吟声惊醒。他们急忙叫医务人员来救他们，但为时已晚。
我们可以把武文斌比作蜡烛。他把自己烧死了，给地球带来光明。
今年4月，当火炬手金晶在法国巴黎传递火炬时，遭到**分子的袭击。两边的火炬队都散开了，**队员冲了进来。这时，一个穿米色衣服的**想抢火炬！这时，金晶把所有的力气都集中在手上，没能让**分子成功。
她用纤弱的身躯保护了祖国的荣誉与尊严。
是什么让这十三个农民兄弟在本该重聚的节日里，帮助千里之外的陌生人？是什么让武文斌在山崩地裂时立起了国旗，却为之献出了自己的青春？是什么让金晶用自己虚弱的身体阻挡残暴，保护奥运会和中华民族的尊严？
是爱，是责任心，还有强大的意志力。我钦佩这些英雄的牺牲精神，并深受感动。这些事迹深深烙印在我的生命中，伴着我的心成长。
三年级观后感中国地【篇5】
总台大型文化节目《典籍里的中国》自播出以来，带动了社会上有关中华典籍传承与解读的热潮。节目被《新闻联播》播报16次，人民日报、光明日报、中国纪检监察报等国家级媒体刊文报道近100次，全网斩获热搜超150条，节目相关话题阅读量超33亿，视频播放量超20亿，更受到了《华尔街日报》《新加坡联合早报》等不同国家和地区媒体的频频点赞。
10月10日晚八点档，《典籍里的中国》将在总台央视综合频道迎来收官之作。继与老子、孔子、伏生等古代圣贤相遇对话后，最后一期中，“当代读书人”撒贝宁将引领观众亲临阳明先生学堂，走进《传习录》这部立志、立言之作，立德、立身之典，与三位读书人一起为大家解读“知行合一”思想的真谛。
提起明代思想家王阳明，我们眼前可能会浮现出一个吟诵着“吾心自有光明月”的消瘦身影，穿越近五百年的时光，阳明学历经跌宕起伏，仍散发着睿智的光辉。他的思想学说、处世之道，都已经成为中国文化基因的一部分。
本期节目将围绕集中体现王阳明哲学思想的语录体著作《传习录》展开，通过讲述书中最富有特色的“知行合一”思想，传承注重实践、实干兴邦的重要理念，并从王阳明波澜壮阔的人生命运中，感悟“知是行之始，行是知之成”的先贤智慧。
《传习录》书名源自《论语》 作者王阳明用一生践行“知行合一”思想
《传习录》通行本为三卷，约八万余字，成书原因与另一部儒家典籍《论语》非常相似，都是弟子对老师言行、思想的记录和整理。巧的是，《传习录》这一书名也源于《论语》中记载曾子的那句：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。
中国哲学史学会副会长、浙江大学哲学系教授董平解释道：“‘传’是老师所讲述的内容，还包括事件的处理方式、行为、态度；‘习’是实践、行动，所以这句话的意思就是老师所传授给我们的东西，我们有没有时时地去实践、去运用，用‘传习’作为书名，我们就可以知道弟子们是想把阳明先生的思想记录下来，不断地将它运用于实践。”
《传习录》反映了王阳明整个生命历程的思想探索，其内容是对儒学理论的创造性继承与创新性发展。“知行合一”“致良知”等已经成为了中国哲学史上最富典范性的命题之一，对此后中国乃至东亚的思想发展都产生了深远影响。纵观王阳明五十七年的生命历程，他真正做到了知行合一，实现了中国古代文化的理想人格，后世人评价他“真三不朽”，也就是“立德、立功、立言”。
王阳明从小立志“学为圣贤”，曾为钻研格物之理，格竹七日却一无所获，反而因为劳神留下了咳血的疾病，后来一直身体欠佳。入仕后，又逢官宦专权，受牵连惨遭廷杖，好不容易捡回一条性命，又被贬谪至贵州龙场。这样的生死考验，不仅没让他灰心丧志，反而促成他龙场悟道，悟出了“知行合一”的思想。
中国历史研究院研究员、明史研究室副主任解扬表示：“阳明先生一生都在践行‘知行合一’的观念，那么我们今天要怎么理解这句话呢？实践是检验真理的唯一标准，以知促行、以行成知，阳明思想作为中国传统文化的重要组成部分可以帮助我们培养自主意识，肯定自我价值，成为对时代有用的人。”
学史力行，行胜于言。无论是对个人还是国家，都应铭记道不可坐论，德不能空谈，于实处用力，从“知行合一”上下功夫。唯有如此，才能学以致用、实干兴邦。
“龙场悟道”激发心灵震颤 身临其境感受“知行合一”，触摸圣贤伟岸人格
先贤典籍是源头活水，后世典籍如百川奔流，共同汇入中华文明的不息长河，奔涌千年，从未断流。《典籍里的中国》开播以来，营造了感人至深的故事讲述场，跨时空演绎了伏生一生守护和传承《尚书》的故事、“古有《天工开物》，今人继往开来”的科学精神、李时珍“身如逆流船，心比铁石坚”的医者品格，并生动诠释了司马迁、屈原、孙武等人深切的家国情怀，周文王、老子、孔子等古代圣贤思想的精华和内涵。可以说，节目期期有文化的燃点，以及情感的爆点，惊艳了观众，成为无数“典迷”心中的“封神之作”。
本期《传习录》的戏剧舞台采用倒叙的创作手法，将从王阳明去世前一年接到前往广西平叛的诏令讲起，回顾他从少年立志、踏上仕途，到挨廷杖贬谪贵州、龙场悟道、平宁王之乱的坎坷一生。
王阳明人生的重要节点“龙场悟道”，在演员辛柏青的诠释下直抵人心。首次尝试古今穿越现场表演的辛柏青，也称自己对这场戏的印象极为深刻：“我想这个应该是来自生命最深处的呐喊，确实是每次喊完都差点要晕厥了。你看我（在舞台上）踉跄了一下，那不是设计。我冲着大屏来了一个‘我明白了’，其实是震烁古今的圣贤强有力的一句话，在那一刻他知道了什么是圣人之道。”
中央民族大学历史文化学院教授蒙曼介绍：“儒家历来有重视实践的传统，但是在传统思想里头，‘知’和‘行’往往是作为两件事来看待的，而且多主张知先、行后，王阳明首次把‘知行合一’作为一个重要的，而且是系统的哲学命题提了出来，是我们中国哲学史上一次非常了不起的突破和创新。”
在王阳明一众弟子中，徐爱因为德行兼备而深受喜爱，王阳明曾将其比作“吾之颜渊”。他不仅是王阳明的妹夫，也是最早开始记录王阳明言论的人。戏剧舞台上，王阳明与弟子徐爱用生命践行“知行合一”，最后生死分离的催泪场景也相当令人期待。
王阳明晚年时，和孔子一样回到家乡讲学。后来，他又接到前往广西平叛的诏令，心忧家国的王阳明抱病出征，于第二年客死在回乡的途中。生命的最后一刻，弟子问他有何遗言，他回答“此心光明，亦复何言”，坦荡地结束了自己传奇的一生。
看到戏剧末尾，王阳明穿越历史时空，和当代青年围坐在一起探讨《传习录》里流传后世的闪光思想，蒙曼倍感动容：“我一下子就想起阳明先生的那两句诗‘吾心自有光明月，千古团圆永无缺’，我觉得我们跟传统文化，历史跟未来在这一刻团圆了。”
10月10日晚，就让我们一起在“知是行之始，行是知之成”的古今齐诵中，追慕阳明先生风骨，品读《传习录》中的深邃智慧，共度《典籍里的中国》第一季收官之夜。
三年级观后感中国地【篇6】
我今天观看了《中国机长》这部电影，这部电影是由真实事件改编的。
机长刘传健对于从重庆飞拉萨的这条线路觉得很轻松，因为他已经飞了上百次了。这应该是一次轻松，快乐的旅程。飞机上的乘客大家开心的谈着话，气氛很好。很快，飞机起飞，客人们都进入了梦想，突然，副机长前方的玻璃裂了一条缝，紧接着，一声巨响，玻璃碎了，机长差点飞出窗外。此时，飞机出现巨大振动，人心惶惶。机长很冷静，沉稳的操控着飞机，很快又把副机长拉回了飞机内。可情况还是很紧急，因为屏风破裂，氧气不够，大家都戴上了氧气面罩，但是飞机内依旧很吵闹和不安。这时乘务长大声的说到请：请大家安静，我们是乘务员，我们受过专业的训练，我们也有家人，所以请您相小学作文信我们。大家终于安静了下来。
过了很久以后，机长飞过阴雨云，飞过了山群，终于把119名乘客成功的送到了成都。
看完影片的我，早已热泪盈眶。乘务长说的那句话一直在我耳边环绕，她说的不对吗?现在，那些为我们勤勤恳恳工作的劳动者，那些舍身忘死，保卫国家的军人们，那些奋战在抗议前沿的医务人员。他们哪一个不是儿子，女儿，父亲，母亲。他们的家人难道不会想念他们吗?所以请让我们记住并感谢那些各行各业的劳动者吧!
三年级观后感中国地【篇7】
寒假，我观看了《鸟瞰中国》纪录片，其中有三个片段让我印象深刻。
首先是雄伟的乐山大佛。它是中国信仰佛教传统文化的象征。它有70多米高，一根手指就有三层楼高。它由连续三代坚持不懈的工匠制造出来，展现出中国古代艺术建筑的高超水平，真是了不起！
然后是俊奇的天门洞。它好像在连绵高山中挖了一个洞，在云雾缭绕下，好像在高山中开了一个仙洞。为了让人能够看到这一奇景，人们制造了300多米的垂直升降机，还制造了世界上最长的缆车，把大家送到天门洞上，真了不起！
还有神奇的风力发电和高压传电。人们在新疆一块广阔平地上安装了许多高达100多米的风车。这些风车像一个个白色的巨人，在呼呼大风下产生了极大的电流。通过无数条高压电线，这些电流翻山越岭，爬山涉水传到了城市里，给城市的家家户带来了光和温暖，真了不起！
这就是我的祖国，了不起的中国！
