高中周记之二

发表时间:2022-04-30

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时脑中一片混乱,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。您是否正在为写作文而发愁呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《高中周记之二》,但愿对您的学习工作带来帮助。

作为一个高中生我不知道人生有多少酸甜苦辣,我更没有尝试到社会上的一些什么“生活的困苦”,但是我知道人生就要有目标,它是指明我们前进的动力。

有很多人说目标还不简单啊,这跟愿望不时一样的吗?

“我的愿望就是当一名军官”

“我想当老师”

“嘿嘿!!我想当警察。”...

这都是愿望,未来的事是需要经过一段过程才能实现的。所以我觉得不管生活如此,我们都应该给自己设定一些小的目标,再设一些远大的目标,我想现在的目标就是努力把期中考考好,然后是期末,再来时高考.

我的目标会不断的前进,慢慢的我就会一步一步地向着我的目标前进的。

所以说人生的目标是不断前进的。

这只是我高中时的一篇大胆的设想,我仔细地看了老师的评语“高一学生就能有这样的想真的很不错。

当时的我看了老师的评语不以为然,而现在的我体会出了更多的深意。

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精选:国庆游海记之二


今天下午,我和雨蠓姐姐正在楼上看电视,舅舅在楼下叽哩咕噜地说了一大堆话,我和雨蠓姐姐急忙暂停电视,跑到窗户旁边大声问:怎么了?这时,舅舅又把刚才的话重新说了一遍。我们这才明白,原来舅舅要带我们去海边玩。

我们一听要去海边玩,开心的不得了,马上像离弦的箭一样下了楼,匆匆忙忙的收拾了一下东西,就坐上了车,舅舅开着车,风驰电掣的送我们到了海边。

一到海边,我和雨蠓姐姐就兴奋的跳下车,雨蠓姐姐本来要去拾贝壳,但是我跟她讲:上次我们为了拾贝壳,螃蟹都没抓到,今天我们就专注来抓螃蟹吧!雨蠓姐姐听完以后,立即心服口服拍手叫好。

这次,我们是去水泥地抓螃蟹,你知道为什么叫水泥地吗?哈哈!我来告诉你吧!因为水泥地上净是湿湿的泥巴,但是又有人说那是海泥。于是我们又给它换了另一个外号,叫海泥地

我们脱了鞋子,走近海泥地抓螃蟹。谁知,我们刚走近海泥地,脚下的海土一松,我们就慢慢的陷了下去。我难以置信的尖叫起来,但雨蠓姐姐到挺冷静,她用轻蔑的眼神看了我一眼说:叫什么叫,你没看见这土只漫到我们的小腿,拨一下不就出来了。我用力拨了一下,真的出来了。

回家的时候,我们全身都沾满了海泥,我和雨蠓姐姐面对面看了一眼,都忍不住作呕。谁知,我们刚到家,妈妈就用羡慕的眼神对我说:呀!这可是真的海泥,可以美容的哦!

我和雨蠓姐姐看了一眼对方,异口同声的问妈妈:真的吗?妈妈对我们说:当然啦!很多化妆品里都含有海泥。

我们立马开心得大笑起来。

暑假见闻每日一记之二


随着我们的知识面不断扩大,我们可能会用到一些范文,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,在哪里可以找到相关的范文呢?以下是由小编为大家整理的“暑假见闻每日一记之二”,希望对大家有所帮助。

今年的暑假中,我来到了郑州科技馆,并做了一件非常美丽的手工制作品——陶土做成的小杯子!

记得那天早上,爸爸妈妈说要去郑园州玩,我开心的不得了。到了郑州后,我们先去了人民公园,下午,便立刻去了郑州科技馆。来到这里后,我们便一层一层的观赏着这些奇妙的科学发明,我发出来一声有一声的赞叹!当我来到第三层时,看见了许多人在做一些精致,小巧的手工制做品时,我便深深爱上了这陶制品!于是,我也想做一个陶制品。

我开始做陶制品了,现开始,有一位叔叔教我怎么做,并给我做好了一个原形。我只要发挥想象给他加工加工使它变的更漂亮一些就行了。于是,我变发挥想象,把它变成了一个小酒杯,还在上面刻出了一些美丽的'图画。这时那位刚才为我做杯子的叔叔走了过来,看了看我做的酒杯说:“做的还不错吗!让我帮你在加工加工吧!”我听后立刻点头同意了!只见叔叔一会站起来,一会有蹲下,不一会,酒杯就变的栩栩如生了。

经过几天在火炉里的烧烤后,我做的酒杯慢慢变硬了······

暑假的生活妙趣无声,它给我们带来了许多许多美好的事情,让我一生也无法忘掉!

我的爱心每日一记之二


伴随着各行各业的衍生,范文的用途越来越广,好的范文更具有参考意义,值得参考的范文有哪些?小编特别编辑了“我的爱心每日一记之二”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

喜与忧

今天,我在公路边遇见了我的昔日好友——小狗胖墩。它变老了,像一个历经沧桑的老者;它变瘦了,皮包骨的它肚子仿佛一张皱皱的`纸。它一直跟着我,我将它牵回家,拿来了一些残汤剩饭,它竟嫌弃。看着它那样,我是又心急又着急,便冲着它吼道:你真够挑,给你吃的,就不错了,还不要!它听着,似懂非懂,哀叫了起来。我欲言又止。唉,老朋友,你以后可怎么过呀!

悲与恼

在回家的路上,看见远山,绿水,感觉非常好。但一堆积如小山的垃圾突然出现在眼前,立即让我恶心。真为地球妈妈烦恼,为她有这么多好儿女而悲伤。臭氧层已经出现空洞了,人类啊!难道你想像小狗一样流浪在外无家可归吗?难道你们想在太空中漂泊吗?呜呼——我悲,我恼!

乐与愁

姐姐,看呀!乞讨者!我闻声望去,一个衣衫不整的老爷爷在捡垃圾,我开始以为他会拿去卖钱。没想到,老爷爷将垃圾放进了不远处的垃圾筐。我快活地像只小鸟,这可是我见到的第一个环保者呀!

可是,老爷爷向前走,走着,便倒了下去。我跑上前去,那里已经有许多围观的人。我挤进去,呀!老爷爷高血压。叔叔,你送送老爷爷到医院吧!凭什么呀!他又不是我的亲人!我气得脸色发青。没想到,人们都走了,还是那位老爷爷自己爬起来的。

总结

在这三天,我经历了许多事,这也使我更加成熟,原来我的喜怒哀乐都与这些事有关系呀!

精选:暑假第二周周记300字作文大全


今天,我和家人来到好久没有来过的水磨沟公园。

一进大门,让我眼前一亮的是:郁郁葱葱的树木更绿了,五颜六色的花儿更美了,源源不断的河水更清澈了。因为公园正在施工,我们只能绕行。我们来到用石头做的墙,上面刻着字和画(那是翰文岭)。接着,我们来到水磨,照了几张相,就去看泉眼了。只见泉水喷涌,清澈见底。当我们休息时,前面的树林里蹦出来了一只身子小小的,尾巴长长的东西,刚开始我还以为是老鼠呢,后来仔细一看,原来是松鼠!真让人惊喜!那只松鼠毛茸茸的,看起来像个小毛球,我多么希望有一只能跑到我们前面跟我玩。我们给它拍了个特写。呀!这儿还有一只松鼠!我说。两只松鼠在树上、草地上、河边欢快地追逐、嬉戏。这里是它们的乐园。过了一会儿,我悄悄地跟在松鼠后面我们来了一个亲密接触。我还发现树枝上停着一只黄色胸脯的鸟。我希望它是翠鸟,但它不是翠鸟。

该回家了,我们只好恋恋不舍地走了。希望下次再来水磨沟。

高中学生周记(汇编十二篇)


工作在不经意间已经告一段落了,我们一定有印象深刻的事情,是时候静下心来好好写写周记了。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编精心整理的高中学生周记,欢迎大家分享。

高中学生周记 篇1

窗外鸟语花香,蓝蓝的天空,地上一点垃圾都没有,路上的每一位路人都彬彬有礼。

走在街上,空气很清新,道路两边的树;绿树成荫,远处花园的花的花香直扑鼻子,香极了。我一边骑着自行车,一边欣赏着周围的景色,这时你是不时想问我为什么是骑自行车的呢?等一下就告诉你。不经不觉我已经走到一条小溪了,溪里的水很清澈,各种各样的鱼都在小溪里玩耍着。

现在人们不开汽车也不做公共汽车了,人们为了环保,早就骑自行车或步行了。现在在路上已经没有汽车在行驶了,所以以前汽车排出废物的问题解决了。

我继续骑着自行车到处先逛,我来到了一个森林,我顿时比这里的景色给迷住了,我下了自行车,一路沿着小路走进去,这里有好听的歌声,鸟儿在一棵棵高大的树上歌唱着,成千上万的蝴蝶在花丛里跳舞,啊!这里简直是世外桃源,我站在这里舍不得走出这个迷人的森林了。

我在回家的路上,走过一个公园,公园了的老老少少都在欢歌笑语,从他们的脸上,我可以看出他们对现在生活的满足,对未来的憧憬。

铃——铃——铃,闹钟响起来了,我睁开眼睛一看,怎么地球还是老样子,没变过呢?我想了一想,原来这一切都只是一个梦罢了。

其实认真想想,现在的地球污染的这么厉害,十年后有什么可能会变的这么美好呢?

现在的人们总是污染着地球,破会地球,迫的地球一天一天走向死亡的道路,妍识我们在不珍惜地球,我哦么你不要说生活在那么美好的地球上了,就连个地方生存都没有啊。

朋友们,请爱惜我们的地球,保护好我们的地球吧!否则我们和地球一样走向死亡的道路的。

高中学生周记 篇2

我喜欢的节日有很多,但我最喜欢的是端午节。这个节日不但离我的生日近,也是爱国诗人屈原的祭日。端午节时,我们可以看龙舟、吃粽子。

妈妈带着我去看龙舟,当时的情形可热闹了。四面响起了咚咚的鼓声,比赛开始了,河面上有红的、黄的、蓝的'、绿的龙船,四条龙船伴着鼓声越划越快。再看观看的人们,人们有的急得像油锅上的蚂蚁,有的正在疯了似的喊加油,还有的冲动地跳起了舞。这时,所有人几乎什么烦恼都忘掉了,伴着鼓声越飘越远,消失得无影无踪。

回到家,我们开始了包粽子行动。我先用两张叶片叠在一起,参加糯米、花生……包成三角体,用细绳缠紧。口味有很多种,有蛋黄的、肉松的、火腿的……真想每个味都尝尝。粽子不但味道多而且形状也多,有椭圆形、斧头形……真让人眼花缭乱。

端午节能吃上美味的粽子,又能看精彩的龙舟比赛,真是乐趣无穷。

高中学生周记 篇3

20xx年 xx月 xx日 晴

我的暑假生活过的可充实哩!,就拿今天来说吧!

今早,我起床刷了牙、洗了脸,就和大家一起吃早餐,坐了一会,奶奶就叫我、妹妹哥哥去打羽毛球,打完了羽毛球已经9点多钟了。姑姑让我们陪爷爷奶奶去买菜,他们在家准备准备。

到了菜市场,才发现好热闹啊!鸡鸭鹅的叫声混作一团;这个大爷对卖菜的说:“你少给我了五角钱!”;那个大妈说:“明明是你儿子撞倒我孙子的,你还理直气壮了是不是?”;奶奶对面那个卖鸡的又说:“鸡屁股要不要?”“不要啦!你那还有这么多鸡杂,给我们点儿哈!”

奶奶买完了鸡,又买了芹菜、牛肉、苞谷、莴笋……最后我们是打电话叫姑爹开车来接我们了,因为太多了!

回到了家,姑姑已经把开水烧起了,奶奶先给我们煮苞谷垫垫肚子。吃完了午饭我和妹妹来到小区的.一个人工湖玩,直到哥哥来叫我们和大家一起上山去采果子,我们才回家准备。

我们穿过工地旁的丛林小道来到了一片开满了鲜花的空地,站在花丛中,隐约可以听到远处传来的犬吠。我们又继续往前走,就看叫了一条明如玻璃的带子——河!随之看叫了一大片红果子树,爸爸告诉我这是“鸡血李”。红得像鸡血一样的李子,名字取得真好呢!我们采了一大篓李子,让爸爸拿着,大家都在河边洗了把脸,又继续往前走。

往前走就是桃子林了,绿色和粉色混搭在一起,有种说不出的美。我们又采了一筐桃子这回是姑爹拿。

前面已经没有果子了,我们只好回家吃果子了。回到了家我们3个小孩先把它拿到楼下去洗,大人们就轮番在楼上洗澡,我们洗好果子他么也洗好澡了,就开始吃,吃完了大半,我们也饱了,下午饭就是果子了,不知道是谁打了一个大嗝“嗝——”

我们开始是你看看我我看看你,突然,大家异口同声的爆笑起来,还是姑姑催我们:“快去洗澡吧,从大到小,不要抢哈!”

我们洗完之后就睡了,我们的梦里还散发着桃子那样甜甜的味道……

高中学生周记 篇4

生病有酸、有甜、有苦、有辣,生病是有滋味的。

说到甜,你们一定会惊讶,生病怎么会甜呢?告诉你们吧,一天的早晨,我生病了发着高烧,妈妈和奶奶急忙过来,奶奶一会给我泡药,一会儿给大家烧早餐,忙碌极了。妈妈在床边上悉心照顾我,一会儿给我量体温,一会儿给我擦脸。我烧一发上去了,就跟奶奶说,这时候我喝下了药,觉得药也不苦了,而是变得越来越甜。

生病苦是必定会有的。吃药打针抽血都是让人害怕的。

生病有酸的'味道是有次生病的时候,我们吃面条,妈妈说吃醋可以治病,于是,我一骨脑儿就倒下了一大勺醋,结果,太酸了,我好不容易才把面条吃下去。

生病有辣的味道是有次生病,刚好碰到我一个人在家,忽然发烧了,我头好晕,只好自己下床拿药吃,心里火辣辣的。

生病的滋味真不好啊!

高中学生周记 篇5

有学生问大哲学家苏格拉底,怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答,只是说:“今天我们只学一件最简单也是最容易的`事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说:“从今天起,每天做300下,大家能做到吗”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的过了一个月,苏格拉底问学生们:“哪些同学坚持了。”有九成同学骄傲地举起了手。

一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手动作,还有哪几位同学坚持了”这时整个教室里,只有一人举了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

人人都渴望成功,人人都想得到成功的秘诀,然而成功并非唾手可得。我们常常忘记,即使是最简单最容易的事,如果不能坚持下去,成功的大门绝不会轻易地开启。成功并没有秘诀,但坚持是它的过程。

高中学生周记 篇6

周末的清晨,当第一缕略显暗淡的阳光轻洒在大地时,我迈着轻快的脚步走出家门,在路旁朵朵绿叶的相伴下漫步而去。闻着大自然的气息,我好像把这世界都抛到了九霄。( )

一朵朵小小的花骨朵在挺拔的大树下生长着,他们好像要冲出花苞,绽放属于自己的风采。这一小小的生命,值得我们去欣赏:如今已近严冬,它们却还在努力绽放,多么伟大的精神,多么可贵的品质啊!还有他们的伙伴——小草,虽然不如花儿那么漂亮,不如大树那样高大,但他却拥有别人没有的“坚韧”只要有水,他们就能生长。坚韧,不懈努力,这都是我们所缺少的。

虽然金无足赤,人无完人。但每个人同样拥有自己发光的一面。古往今来的历史名人,都有值得我们肯定的一面。曹操,虽然心狠手辣,但他却可以虚心听取别人的意见。虽然不承认错误,但是这并不妨碍他改错。刘备,看起来软弱,但他却通过各种途径获得了人心的力量。一个人也许不可怕,但十个呢?千个呢?天下大多数人的呢?正如水滴石穿,小小的水滴,通过不断积累,也可以造成巨大的影响。千里之堤尚且溃于蚁穴。秦皇嬴政,是我国历史上很受争议的人物,说他是暴君,对。说他是明君,也对。但总的来说他统一中国,带来的利大于弊,我想,在当时他的“暴”中有一些也是值得的,在当时的社会,也是正常的,正因为如此,才有了社会的进步。

无论何人何物,都有自己值得肯定的一面,只要在生活中去细心观察,留心发现。那么我们终会将它找到。同样当你就得自己哪方面不好时,你可以多找找自己的长处,欣赏自己。给自己自信。当然在我们欣赏的同时,不要忘记去努力改变自己,涛涛江河,一泻千里,但它们有绕过无数条道后,才会抵达浩瀚大海。看,学会去改变自己,这不就是一个积极的品质吗?

另外,我们未必全部模仿他人的品质,正如我喜欢莲,但我们有可能不然一点淤泥吗?只要尽自己所能,去努力完善自己,就已经做得很不错了。在一件事上斤斤计较,可能会使你错过更多的精彩。

学会欣赏,我们才有了享受生活,在享受中我们才拥有了快乐,幸福。欣赏,是世界上珍贵的财富。

高中学生周记 篇7

秋天第一缕风拂过,开启了我新一阶段的学习生活。

结束了懒散的假期生活,也结束了漫长的等待与期盼,与最爱的夏天告别,与金色的落叶碰面。尽管我无比留恋可以尽情地做想做的事情的假期,新学期、高一,还是来了。

凡是有青春的`足迹掠过的地方,就不会是荒芜的。当我打开阔别已久的方格日记本记下这些文字的时候,我是满足的。喜欢读书,喜欢闻到书页间散发出来的淡雅墨香,喜欢用手抚摸书页的踏实感。能够与书、与文字结缘,实是人生一大幸事。

最喜欢的一位魔术师曾在一次比赛中,对因失误而与冠军只差一步的一位选手说:“这可能只是你人生中的第一个关卡,以后还会碰到更多,那你要告诉自己我要坚强,能够撑过去,以后才会有更好的发展。”他还说人生很多事情都是精神上的考验,都是看你能不能撑过去,要有一颗坚强的心灵。我在听到这段话时,恰逢一个需要坚持的阶段——中考冲刺。因为一些原因,我很艰难地在苦熬。一种心灵被击中的感觉。这席以过来人身份讲的话不仅安慰、鼓舞了那名年轻的选手,也给我的心灵一次浇灌。“撑下去”,简单的三个字,却是通向成功的前提。精神上的考验可能会比身体上的还要难熬。这需要莫大的心灵上的力量。所以,我一定要努力让自己的心灵更坚强,不怕受伤。

“且听风吟,为你,为你,当离别时歌时狂流转四季,问你,问你,南去何故北望,总是浮云游子的意,落日故人的情,最难忘……”我已经站在新的起跑线上,带着梦想,开始出发。我却始终不能忘记,这且听风吟的自由,值得我去追寻。

“看见风自由地穿行,这自由,值得追寻。”我浅唱着这首《且听风吟》,在路上,且行且珍惜。

高中学生周记 篇8

在体育课的时候,我们踢了一节课的足球!我们踢得非常爽,简直无法比喻。这是我们上五年级以来第一次痛快的踢球,每个人都很兴奋。

我和荆培坤还有朱建玮去搬书了,在下楼梯的时候,我们发现足球赛已经开始了,我们欢呼着快速的跑了下去,速速支援,我们竟然发现陈俊哲和老师还有王鹏宇一伙,他们三个对战我们一群啊!我要让他们知道我们的厉害,只是比赛的标准了,是不把我们放到眼里吗?可不要小瞧我们五年级五班呀!

比赛正式开始了,就在抢球的时候,我和陈俊哲撞到了一块,然后老师就让我们自己踢,第一次,我们分好帮了,朱建玮却找几个人捣乱我们,真不知道他们是怎样想的,想好好踢球就加入进来,没有必要这样没有标准的来捣乱,还好这样的状况很快就过去了。第二次,世界终于太平了。没有一个人捣乱,(除了一个人——华夏杨)我们分好帮,我、朱建玮、荆培坤、陈俊哲、卢梓冉一组,其他的人一组。我们可是强强联手,打不败的,来吧!

我们踢了好一会,一直分不出胜负,在踢足球这项活动中,我和卢梓冉已经合作过很多次了,可以说我们的动作和眼神都会让对方明白我们想要做的事情,果不然我终于抢到球了,我带着球,就准备射门,一路杀开,一直往前冲,结果我轻轻一踢,哦,进了,好像是金泽宇没有守的缘故吧!该他们发球了,他们开了一个大脚,被陈俊哲抢到了,陈俊哲一不留神,华夏杨来了,来给陈俊哲捣乱,就在踢陈俊哲的球,结果,真捣乱成功了!球被别人抢到了!幸好有朱建玮,一个大泡脚,踢到荆培坤的脚下,荆培坤也要射门了,可是踢歪了,没进!就差一点点了。很精彩的“抢战”让我们踢得不亦乐乎,我们紧跟球的步伐,真的很过瘾。

我们正在疯踢中,结果可想而知,下课铃响了,我们玩了一会儿点球,就快速奔跑去教室了。哈哈!这次踢的真好玩,我们赢了。下次还要踢得比这个还爽的更爽,踢得太棒了太好了,看来我们的技术也在长进,感觉踢球真的很有乐趣。

高中学生周记 篇9

早上妈妈叫我起床,我懒得起来:“妈,现在是假期,起床那么早干嘛?我还没睡醒呢……”妈妈又叫我几声,见我还不起床,生气地说:“你赶紧给我起来!”听到妈妈生气的声音,我赶紧爬起来,洗漱,吃饭,乖乖地跟着妈妈回老家去……

坐在妈妈的车子后座上,我无精打采……突然一阵喧闹传来,我精神一振,四下里张望,寻找着喧闹的来源,原来是一群老人在晨练。在和煦的晨光里,一群年逾花甲的老人在这个刚落成不久的公园里晨练,这时多么美好的一幅画面啊!他们有的三五人聚集在一起练嗓子,唱豫剧,当真唱得有板有眼;有的`排着队跟着一位白胡子老爷爷和着悠扬的琴声打着太极拳;还有的沿着中央的小花坛在慢跑,时而挥挥拳,时而踢踢腿……好一派祥和温暖的气象……

看着他们,我不禁一阵惭愧:老爷爷老奶奶都这把年纪还早起迎着晨光锻炼,而我却赖在床上不想起来,真难为情……我暗下决心,从今以后再不睡懒觉了,我要向这些老爷爷老奶奶学习……

高中学生周记 篇10

昨日晚上,我和海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下,不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘,于是,我们决定捉蚂蚱。

我是第一次捉蚂蚱,便问老手海贝:“用手抓还是”海贝顺手拿起一个空瓶子,说:“哪有这么笨的我示范给你看!”此时,恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱,他三步并作两步,快步冲到蚂蚱前,用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。

我等着蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的脚,我惊讶地发现:蚂蚱没有死!但有点半死不活!海贝熟练地把瓶子打开,朝蚂蚱面前一摆,可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。

我简直看呆了:好熟练啊!这么快就捉完了,看来很简单。于是,我摩拳擦掌,准备试一试。

可看人挑担不吃劲!看起来容易,做起来还真难!我从没捉过蚂蚱,一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损,就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒:“轻一点,慢一点,别把到嘴的肥肉送给天堂!”但是我怎样也做不到,一只、两只……等我踩死第四只时,海贝最后按捺不住了,说:“不如分工吧,我来踩,你来捉。”

这个办法挺不错!一会儿,我们就捕捉了五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样,我和海贝不仅仅没有怜悯他们,反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心,我们也不生气,继续大显捉功!

突然,我们遇到了一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱,而且速度超快,我叫它将军。

海贝和我同时发现了将军。海贝猛的一踩,可将军快速跳走了,高度到达它身体的几十倍!海贝又朝它踩去,能够想象,将军必须会疼痛难忍。可出乎意料的是,它竟以超音速窜到了草丛中。海贝火冒三丈,大吼:“可恶,惹我胡泽宇,揍你没商量。”说完,他站到草坪上一阵乱踩才罢休。

之后,我们继续捉起来。值得庆幸的是,我青出于蓝而胜于蓝,捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫!

嘿嘿,第一次捉蚂蚱,我永远忘不了!

高中学生周记 篇11

这个习惯似乎还是改不掉,笑笑,一股悲伤在心中弥漫开来。

至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。

有一天,天空莫名地下起蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开闭着的双眼,我看见一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和称一起玩吗?”我没有说话,只是点点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。一会儿,在她的带动下,我们玩起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。

许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住她,红着脸说出我犹豫很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业??但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大,时间改变我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。

从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指指我,说:“那个姐姐哭!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”听着她们的话,我下意识地摸一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。

我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵!

高中学生周记 篇12

老师是园丁,那我们就是花儿。

老师是蜡烛,点燃自己,照亮别人。

我以前的作文写得不怎么好,对作文也有一种畏难情绪,但是张老师的一次鼓励让我爱上了作文。

那是一个周末,我出去吃早饭,天正下着雨,我在旁边捉了几只蜗牛回家。我突然想到有一篇周记,我想就写蜗牛吧!那作文写完以后叫给老师。老师改完作文以后表扬了我,我可真高兴啊!老师把作文发下来以后,我看到我那篇作文上面写着:100三颗星并且写上了评语:这篇作文很独特,有趣。

我心里比吃了蜜还甜。从那以后我变得爱写作文起来,而且有很多作文都是受到张老师的赞扬。

我越来越喜欢看作文书,每天睡觉前都要看半个小时的作文书。有时周末没事也把看过好几遍的`作文书又津津有味地看起来。

张老师,您的每次鼓励都使我终身受益!

张老师,谢谢您!

师恩难忘!