作文相信大家都写过吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，为了写好作文我们需要多加练习，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家精心整理的“实用精选：植物日记汇总5篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
植物日记(篇一)
日记一
范教师让我们写观察日记，我决定观察绿豆。
日记二
放学以后，我立刻开始行动。我把一些湿纸巾放入一个透明的纸杯里，再细心翼翼地把绿豆放入杯中。我真期待绿豆快一点发芽。
日记三
今日，我一齐床就跑到杯子前看绿豆。绿豆没有发芽，只是膨胀了一点点。午时放学的时候，我看到绿豆裂开了一道小缝隙，可能是绿豆快要发芽了！
日记四
早上，我看到绿豆脱壳了，一处地方变成了白色，我心想：那就因该是发芽的地方吧？午时，绿豆有裂开了一道裂缝，芽从里面伸了出来。芽是弯弯曲曲的，又绿又白的，可爱了！
植物日记(篇二)
8月14日，星期三，阴
今天，我把一颗泡好的黑豆放进了花盆里，撒上一层土，然后浇上水，把它放在阳台上，让它生长。
8月17日
下午，我去观察小豆子，惊讶的发现，小豆子既然从豆衣里冒出了芽，奋力地挺直了腰，从土里钻出了淡黄色的头，我高兴极了!马上又给小豆苗浇上了一些水，想让他快快长大。
8月21日
中午，我突然想起来，我已经好多天没给小豆苗浇水了，它一定渴坏了。于是我急匆匆地拿着水壶去给小豆苗浇水。到了后，我发现小豆苗已经有点枯萎了，我什么都没想，立刻给它浇水，并希望它能缓过来。386H.COm
8月24日
今天，小豆苗又挺立了起来，而且变得更加茁壮了。那嫩白色的茎上有两片淡绿色的叶瓣，漂亮极了!我发现世界万物非常有趣，我以后一定还要仔细观察，发现它们的奇特之处。
植物日记(篇三)
7月30日 星期二 晴
今天，我和妈妈一起去花鸟市场买了一盆植物，名叫“仙人球”。它的祖先生活在炎热的非洲沙漠，现在全世界到处都有它们的身影了，十分受人们喜爱，成为了人们喜爱的观赏盆栽。
它的颜色是绿色的，像一个个圆形的体育馆，长和宽大概都有3厘米左右，身上穿着带刺铠甲，它们看起来像个小刺猬，相互挨着，谁都不敢靠近它。仔细观察它，我发现它有11-12根茎，都穿着白色的衣服，要是你用力按下去，它便发怒了，狠狠地“反抗”。四个仙人球现在种在一个花盆里，它们就躺在床上——一堆石子和土上，看上去是那么宁静美好。
仙人球有顽强的生命力，十分坚强，即使很长时间不给它浇水，它也会安然无恙。
8月1日 星期六 晴
我看着看着，仿佛自己也变成了一个仙人球，跑到了这花盆里，和四个朋友在说悄悄话。我露出了自己的刺，而它们用刺来给我挠痒痒，弄得我呵呵笑。多么有趣啊！
过了好一会儿，我才想起我不是仙人球，而是在看仙人球呢！
我喜欢我的仙人球！
植物日记(篇四)
我家有一盆芦荟，它尽管不像别的植物那样会开花，但是它的用处却很多。
芦荟的叶片很大，上面长满了刺，一开始只有两三片叶子，后来慢慢地长大，叶子一片一片往上叠。芦荟的颜色是深绿色的。如果你把它的叶片剥开，会发现里面有一种无色透明的粘液。它的用处可多了，夏季可以防晒，冬季可以护肤，还可以消炎呢！我每星期都按时给它浇水，使它不枯萎。
芦荟的生命力很强。有一次，放暑假，我和妈妈外出旅游要一个星期不回家。我想：我的芦荟一个星期不浇水，会不会枯萎呀？当我回家时，我的芦荟并没有我想像的那样，而是挺拔地竖立在那里。
我爱我们家的那盆芦荟。它成了我们家必不可少的一个“成员”。
植物日记【篇五】
去年暑假，妈妈带我去花鸟市场，一到那儿，我嚷嚷着买了买了一大堆好看的花草。有昙花、吊兰、一串红、富贵竹跟许多叫不出名字的花，可妈妈却偏偏买了一盆奇丑无比的仙人掌，就像一只张牙舞爪的绿蜘蛛，它的茎呈一个个椭圆形，乍一看，也有点像一颗颗翡翠珍珠被串了起来。仙人掌的刺尖尖的，我知道这就是它的叶子，不过在沙漠中呆久了片全部退化了。叶子是绿色的，有点软软的，还有一些比它略短一点的小刺，鹅黄色的，摸上去好痛哦！我其实真不想要，可妈妈已经把它买回来了。唉！
自从买回了这盆仙人掌，我都不大照顾它，有时隔个把月才浇一次水，它居然也能活着，这时不可思议了！这倒令我对这盆仙人掌刮目相看了，但也没有把它当回事，因为它实在长得太难看了！
直到前阵子，我对它改变了看法，因为……
那天我正在看《三国演义》，突然觉得腮帮子非常痛，我大喊：“妈妈，妈妈…哦，好痛！”妈妈立刻放下手中的家务活走了过来。我捂着嘴巴，一头栽倒床上，翻得死去活来，还不时发出了“呜呜”的声音，妈妈见了，只神秘一笑转身离去，大约5分钟过去了，妈妈在我脸上放了一片东西，就感觉凉凉的，挺舒服！不知过了多长时间，牙居然不疼了，这时妈妈笑了：“这时我在仙人掌上摘下来的，用水洗了洗，把刺去掉，剥皮后贴到你脸上就OK了，怎么样？”妈妈得意的说：“这时我朋友教我的招，专治腮腺炎的。”听了妈妈的话，我将信将疑，这点“小片片”有这么大的功效？再看看妈妈，她很肯定的点点头。哦，是真的！我一骨碌爬起来，走向阳台。
“截了肢”的仙人掌使我深有感触，它依然那样生机勃勃，好像比以前更绿了，仿佛在说：“啦啦啦，我健康……”这时，我又觉得这盆仙人掌就像原以为翩翩起舞的少女，美丽极了！我心想：仙人掌这种优秀的品质真棒！默默无闻，为人治病，无私奉献。啊，仙人掌真的像闲人一样神奇，难道不值得我们赞美吗？
这就是我心目中的“植物之王”—仙人掌！
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精选:植物
哈哈我家的蟹爪莲开花了！扁扁的长叶子，一片一片的连起来比单一片叶子长得多。最上面的叶子开出粉红色的小花朵。因为叶子和小花朵极像螃蟹的大钳子所以叫蟹爪莲。
它春夏秋冬四季都是绿色，只有初冬时才会开出浅粉色的小小的花骨朵儿，大寒时浅粉色的小花骨朵儿变成粉红色，好看极了！慢慢地朝向太阳的一面花全开了只有背向太阳的一面花朵都是紧闭着的。妈妈说，这种花儿，不见阳光就不开。
有一次，我和爸爸给蟹爪莲松土我无意间看见了一根针我说：爸爸花盆里有一根针。爸爸说：针？在哪？我一指爸爸才明白，大笑说：哈哈，傻孩子，这是蟹爪莲的根。我大吃一惊说：啊！这么细！不会吧？爸爸说：有可能哦！你一定要好好观察它，才能发现它的奥秘。
我的蟹爪莲是不是很美很漂亮呢？有机会请你也来看看吧！
足浴管理方案（实用5篇）
为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的足浴店营销策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
足浴管理方案 篇1
一、市场调查
通过调查行业内的服务、技术、项目、价位等，做出自己的市场定位，并着重突出自己的特点特色，打好服务战、价格战，多学习，与时俱进，改变单纯的足疗模式，以超越行业内其他公司为目标，弘扬养生文化，倡导健康生活，真正做到养生。
二、招聘培训
招聘主要分为广告招聘、网络招聘、报纸招聘。招聘形象气质佳、技术好的女性员工，确立人才理念，进行有效的人事资源管理，定期组织员工培训服务礼仪、技术手法、店内项目、足疗专业知识、工作态度、团队精神，而最重要的是要改变传统的按摩方式，改变旧思想、旧观念，向员工传授新型专业知识、倡导新时代足疗服务业服务理念。进行员工远景职业生涯规划，培养有潜力员工，对其进行中高层店务管理培训，使其作为公司未来发展储备资源。
三、前期广告宣传
同时整合传媒资源，采取以报刊杂志为主，电视、电视短片、广告宣传片、新闻稿件、POP海报、VCD光盘、各大酒店等休闲场所宣传单页等多种宣传灵活使用，建立我店独有的品牌文化系统，突出品牌文化意理念及核心竞争力。
四、营销创意集锦
1. 为客户建立年终返息制度
设计出与银行卡相仿的会员卡，建立我店独有的特色返息制，让顾客在我店消费时会有一种额外的赠送优惠，符合市场上客户的普遍消费心理。
2. 储值卡制度
采取新型的储值卡制度，结合其他的传统储值卡及直销会员卡的`优点而开发设计，体现我店的独有特点。凡是购买我店储值卡的顾客在节假日、生日、年终、店庆等时间均可以享受较大的折扣优惠。如买1000送200(8.34折)，买2000送500(8折)，买3000送100(7.5折)。
3. 做一送一活动
在店开张前期，为增加我店人气，带动客流量，带动前期宣传，增加知名度，同时为保证技师有钟上、有活干，对店的发展充满希望和使命感，特举行做一送一活动，比如消费198元项目送98元项目。
4. 代金券
通过向外发放一定金额的代金券，持有代金券的顾客可以享受代金券上列出的优惠政策(除店内单项项目外)。
5. 设立室等娱乐场所供宾客休闲娱乐。
6. 建立客户消费档案，将每位顾客的消费情况记录存档，并定期追踪。
五、实体店必备
1. 学习、定期培训(变浮浅为专业)
只有专业，才能使员工成为高技术人才;
只有专业，才能存在被别人尊重的资格;
只有专业，才能创造出更高品质的生活;
只有专业，才能发掘出自己的人生价值。
努力学习变成龙，不思进取总是虫，望闻问切要做到。
2. 环境方面
环境做到五星级，摆放设施要整齐，顾客到来心满意。
3. 服务方面
细节决定成败，爱心感动顾客。
4. 建立分钟式服务。
服务中等待和等待中等待是完全不同的感受，所以谨记要做到时时刻刻陪伴在客户身边。一分钟茶水到位，三分钟技师到位。
5. 管理方面
我为人人，人人为店;懂的尊重，学会感恩。科学统筹规划技师工作，科学管理，人性化管理，公平公正，不徇私。
制定合理化服务规章制度，科学管理店内员工。
6. 浪费方面
加强对水、电、足疗易耗品等物品的管理，规范消耗品的领用及管控流程，防止消耗品无必要的浪费;做好相关物品的登记、发放、保管工作，制定相关使用计划。
足浴管理方案 篇2
动态系统是作为国家对全国健康扶贫工作进行督导、考核和评估的重要工具，各单位要高度重视动态系统数据的填报工作，确保真实反映全县健康扶贫工作水平。为做好20xx年度健康扶贫动态系统的管理和应用，现将攻坚方案安排如下：
一、目标任务
（一）“三个一批”救治进度100%。
（二）因病致贫、因病返贫核准率100%。
二、填报要求
（一）各医疗机构要按照《全国健康扶贫动态管理业务规范》对信息填报工作内容、时限以及发现一例、管理一例，救治一例、填报一例，治愈一例、销号一例等要求，对系统中未核准因病致贫建档贫困户进行入户核准，准确掌握贫困患者的疾病信息，治疗信息和医疗保障信息等情况。及时将患病信息、“三个一批”分类救治情况、医疗费用等详细信息录入动态系统。要规范填报，必填内容不得空填，贫困人口基本信息、疾病信息及救治信息（救治时间填报费用结算的出院时间）要准确无误，并做到及时更新，实现动态填报要求。
（二）大病、重病住院患者诊疗信息，需在出院后15日内严格按照相关票据如实填报。对慢病患者明确签约服务对象，做到应签尽签，对常年外出打工人员、失联人员、死亡人员、不愿签人员等特殊情况，做好登记证明，并在系统中做好备注。四种重点慢病中高血压、糖尿病、严重精神障碍要求每季度进行一次面对面随访，结核病患者要求在治愈前每月进行一次面对面随访。其他慢病的患者，每年最低要求是一次面对面随访。
（三）充分利用备注功能，完善备注内容。备注是系统专门为特殊情况，如：贫困人口长期失联无法开展家庭医生签约服务、贫困群众不愿接受治疗（拒绝救治）、自愿选择非集中救治渠道就医导致自付比例偏高等设立的填写说明的栏目。
三、工作要求
各医疗单位的系统管理员要认真做好系统数据的填报和审核工作，对辖区内数据的填报工作要开展自查，对错填漏填的信息要及时纠正。县卫健局将不定期、随机抽取系统数据进行核查，对发现填报数据不准确的单位，将在一定范围内进行通报，对不及时纠正错误信息的单位，将追究领导和具体工作人员的`责任。希望健康扶贫动态系统真正实现规范管理、数据准确、应用充分，从而更好的促进健康扶贫的攻坚工作。
足浴管理方案 篇3
前言
足浴中心好呀，市场前景大，本人也想过开一个，可惜就是没有启动资金，现在将我原先的设计结合你的实际情况变相卖给你好了。
足浴我个人的认识应该属于传统中医保健的范畴，除此之外还有针灸及气功，脚底的穴位很是集中几乎包含人体的重要器官。脚底跟手板一样是中医按摩保健的重要部位。
随着社会的飞速发展，科技的进步，物质世界的丰富。传统中医已经逐渐被西医替代，真的是可惜呀！
越是生活层次高的人群，越是注重身体保养，这是一个不真的事实，不然为什么那些保健品都卖得这么好。但是往往很大一部分人群在保养的问题上都含糊不清，这里听人家说点，那里书上看点，都没有一个明确的慨念。
浴足其实是一个很好的保健方式，是药三分毒，足底按摩即可以享受这个过程起到以刺激全身穴位的方式保健身体，又不用吃药，完全符合中医理论，那点不好嘛。
重点
废话说多了也没有用，说重点嘛！
一、店面位置就不用说了，已经定了，说多了没用。
二、装修
1、灯光，大厅灯光一定要明亮（给人感觉不是进了黑店），过道及包房灯光要用暖色调（浴足是休闲放松的一种，暖色调给人轻松舒适的感觉）。
2、装修风格上，我建议以中国古代风格为主，适当配合一点西方的元素，切记不要一喂追求富丽堂皇。（足底按摩本来就是中国古代中医的保健范畴，用中国古代建筑的特点给人的感觉，有点中医的`味道而且从外面近来突然一个古代的风格给人印象深刻，人家更容易记得住，下次浴足第一时间就会想到你这家店）
大厅、过道、包房多整点中医保健小常识、宣传画面什么的，穴位铜人也可以放一个。（提升为中医保健层次）
三、人员
1、教练，一定要找专业的按摩师，最好是知明点的，哪怕是挂个名在店里也行。（这样才能体现出足底按摩的效果，下次人家才会再来）
2、按摩人员，建议以年轻女性为主适当的有几个男性就行了，而且都不要太丑的，太丑了有些顾客嘴上不说，但是心里烦，这样下次就不会来了（男的谁愿意看到丑的嘛，心情都没有了。一起来的那个男的愿意自己女的让个男的摸上摸下的嘛。
3、人员流动，从无到有培养一个按摩人员也不容易，做这行的流动性大，这点要特别注意，辛辛苦苦培养一个没干多久就走了，也是个问题。（工资开高点，既然是做高端就把价格订高点，工资开高点，有钱人只要享受了，不会在乎多出点钱的。员工休息尽量少加班。
休息不好，工作是肯定干不好的，工作干不好，就没有人来消费的。住宿条件也一定不要太差，干这个的多数不是本地人，住得太差了也容易流失员工。如果有条件定期组织员工旅游什么的，也能减少流失。善待员工就等于善待顾客。
四、服务
员工的服务素质，不一定顾客进门就要普通话“欢迎观临”，一进门就被吓了一跳，小日本才这样干，咱中国不来这套，讲的是亲和力。进门就有人接待，引路，了解顾客需求就行了。
但是对员工业务流程一定要熟练，这点就看你后天怎么培训了，只要员工稳定，花大价钱加大培训是有必要的。在清洁方面一定要做到干净，最好要一尘不染，特别是卫生间及包房要及时清理（细节是决定成败的关键）。
最后员工统一制服，制服上有店面名称这点很重要（无形中给顾客加深店面印象）。
五、宣传促销
其实最好的宣传就是人传人的宣传，即不用花钱做广告又可以起到很好的效果。
以下是几种促销方式，但最终目的都是要起到人传人的效果。
1、会员卡充值，按每天一次，一月30次算，包月费用比每次消费稍低。如此既可以把顾客稳定，又可以积累大量现金。
为什么顾客要办会员卡消费，这点前面装修风格上就起作用了，多一点中医保健宣传，让顾客在意识上有个新的认识，再加上工作人员一阵解说，这不仅仅是在浴足是在保健身体，（教练要请好，要教真东西才有效果）只要这个意识深入人心，还怕他不办卡消费。
足底按摩即保健又不用吃药的特点要大力宣传，总比吃保健品（还不知道有没有副作用），去健身房（久了不去又要反弹）轻松、强一点吧！
2、组织
如果前面步骤走好了，顾客来你这点消费图的就是一个环境舒适，保健效果好。那么在季度末或者年底组织顾客参加户外活动，（户外活动也是强身键体的一种方式，多走路去偏远山区亲近大自然，缓解压力，身体自然好，一日三餐粗茶淡饭，花不了几个钱的）。即拉进与顾客的关系，又可以使顾客与顾客之间有个交流（都是差不多层次的，说不定还谈出几个大生意来，那还不感谢你哟）。
3、联合
在附近还有一个KTV及火锅店都是你朋友，这很不错，可以互利互惠嘛！
以下是几种建议：
①整合消费，以三家的名义印共同承担制消费券，金额可分几个档次，三家通用。（发放到商场、媒体等。目的是吸引顾客至少来了解你们的产品，扩大知名度。当然这里面（最吃亏的是KTV，看你们怎么想了）
②联合消费，首先在火锅店消费送KTV消费券（吃了饭就娱乐很正常嘛），在KTV消费送浴足套票（耍了出来都累了，缓解一下也很正常嘛），浴足消费送火锅店消费券（今天结束了，明天又来嘛），消费券金额或者其他形式怎么定，那是你们自己的事情了。
建议
浴足这一行市场前景真的很好，现在市场上这一行很乱，而且性质也说不清楚。但总有规范的一天，走在前面的就将会是带头大哥。
大力推广中医保健意识（提升为中医文化范畴），即保健又不吃药，确定目标规范市场。再连锁经营，终有一天会做大做强的。按摩人员可与按摩培训机构签定长期雇佣合作，解决了按摩就业，培训机构是很愿意与你合作的。
只要你的店做好了，也可以招收学员，收取培训学费，毕业学员可优先考虑录用，如此循环也是一个渠道。
最后祝愿你的生意蒸蒸日上，发扬我们的中医文化。到时候别忘了请我享受一下哈。
足浴管理方案 篇4
为了切实做好我乡糖尿病患者的健康管理服务工作，确保我乡慢病管理工作的顺利实施，根据《国家基本公共卫生服务项目实施方案》具体要求，结合我乡实际情况，制定《糖尿病患者健康管理项目实施方案》。
一、目标任务
通过实施基本公共卫生服务慢病管理项目，建立我乡糖尿病患者健康管理档案；组建糖尿病患者健康管理服务网络；加大对慢病患者相关危险因素干预的力度，减少主要健康危险因素、有效预防控制我乡糖尿病慢性病的发生和发展。力争在20xx年底前，全乡病人管理率达60%以上；规范管理率达到90%以上；健康体检率达到50%；管理人群血糖控制率达到100%。
二、项目内容
根据《2型糖尿病管理服务规范》对辖区内35岁以上2型糖尿病患者进行规范管理。
1、患者筛查：
通过广泛宣传和动员，开展35岁以上居民每年测血糖；居民诊疗过程测血糖；健康体检及高危人群筛查中测血糖，让患者主动与卫生医疗单位联系测血糖；居民健康档案建立过程中询问等方式发现糖尿病患者，并填写慢病健康体检登记表。
2、随访：
对确诊的糖尿病患者，我院每年提供4次面对面的随访。每次随访对患者进行询问病情、血压、空腹血糖测量检查和评估；对用药、饮食、运动、心理等进行健康指导，并填写随访表。
3、健康检查：糖尿病患者我院每年对患者进行一次全面的健康检查，并与随访相结合。内容包括血压、血糖、血脂、体重及体格、视力、听力、活动能力等一般检查，并填写慢病健康体检年检表。
三、职责分工：
㈠、成立项目领导组，负责项目的.领导和协调，（领导组名单附后）。按照属地管理原则，各负其责，完成项目任务。
㈡、疾控中心为项目管理单位，负责日常管理、项目督导、技术培训、健康教育、考核验收、相关材料印制和资料整理上报等工作。
㈢、各村卫生室负责对各村35岁以上人群开展糖尿病患者管理（患者发现、建档、随访管理、健康体检、健康教育、信息收息等）
㈣、我院负责本辖区项目的宣传，动员落实和质量控制等工作，指导村卫生室开展糖尿病患者管理（患者发现、建档、随访管理、健康体检、健康教育、信息收集等）。
四、工作实施安排
㈠、项目启动阶段
1、成立慢病项目领导组，制定出工作方案。各村同样成立慢病管理领导组，制定具体工作方案，明确专人负责、设置管理门诊、制度规范上墙。
2、召开全乡糖尿病、慢性病健康项目启动会。
3、编制印发各种制度、表格及宣传材料。
4、对相关人员进行业务知识和管理技能的培训。
㈡、宣传筛查建档阶段
1、大力宣传：通过电视、报纸、资料、板报、广播等方式广为宣传项目内容，把党的温暖普照到每个目标人群。
2、建立测血糖制度。搞好首诊登记工作。
3、开展慢病健康体检工作：通过各种途径动员人民体检并填写健康体检登记表。努力发现糖尿病患者，对高危人群至少测量一次空腹血糖和餐后两小时血糖。
4、建立档案：对在体检中确诊的糖尿病患者全部建立健康档案，建档率要达到100%。
5、进行随访：对已建档的糖尿病患者分别在6月底、9月底和12月初进行一次随访，并填写随访表入档。
6、开展督导：市疾控中心对我乡糖尿病工作进行多次督导，督导内容主要是人员落实工作进度发现率、建档率、随访率、控制率，经费使用等，并写好半年和年度工作总结。
7、组织相关专业技术人员深入慢病重点村对患者进行面对面咨询，检查和治疗指导。
足浴管理方案 篇5
根据国家卫生和计划生育委员会、财政部、国家中医药管理局《关于做好20xx年国家基本公共卫生服务项目工作的通知》（卫计生发〔20xx〕26号），为实施好我毓龙社区卫生服务中心中医药健康管理服务项目，制定本方案。
一、项目目标
到20xx年底，我辖区65岁老年人和0～36个月儿童中医药健康管理目标人群覆盖率分别达到35%以上。
二、主要任务
对辖区内65岁及以上常驻居民和0-36个月儿童提供中医药健康管理服务，具体内容为：每年为老年人提供1次中医体质辨识和中医药健康指导；在儿童6、12、18、24、30、36月龄时对儿童家长进行儿童中医药健康指导，包括向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导，在儿童6、12月龄给家长传授摩腹和捏脊方法，在18、24月龄传授按揉迎香穴、足三里穴的方法，在30、36月龄传授按揉四神聪穴的方法。
三、实施主体
中医药健康管理服务项目由我社区卫生服务中心及社区卫生服务站具体实施。
四、工作步骤
（一）开展培训
1.基层医疗卫生机构管理人员培训
培训人员：社区卫生服务中心、社区卫生服务站负责人。
培训内容：国家基本公共卫生服务及其有关中医药政策、国家基本公共卫生服务项目有关中医药内容概述、公共卫生的概念及中医“治未病”的理念、老年人及儿童中医药健康管理服务规范。
2.基层中医药服务团队培训
培训人员：从事中医药健康管理服务工作的医师、预防保健人员、注册护士和乡村医生。
培训内容：国家基本公共卫生服务及其有关中医药政策、国家基本公共卫生服务项目设计思路及其有关中医药内容概述、公共卫生的概念及中医“治未病”的理念、老年人及儿童中医药健康管理服务规范，孕产妇、高血压患者、2型糖尿病患者中医药健康管理技术规范。
（二）完成项目任务
10月8日-12月31日：我社区卫生服务中心及各社区卫生服务站按照《中医药健康管理服务规范》，对辖区内65岁及以上常驻居民和0-36个月儿童提供中医药健康管理服务。
（三）组织调研督导
10月8日-10月30日：由中医药健康管理服务领导小组对中医药健康管理服务项目实施情况进行调研督导。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导
各地要充分认识中医药健康管理服务对深化医药卫生体制改革，促进中医药事业发展的重要意义，把中医药健康管理服务列入本地区重点中医药工作，切实加强对该项工作的领导，要指定专人负责，做到任务分工明确、责任落实到人，确保各项工作顺利开展。
（二）强化培训，科学实施
要加强基层医疗卫生机构管理人员中医药政策培训，明确项目目标和任务。要把县级中医医院作为基层中医药服务团队的培训基地，加强基层医疗卫生人员的培训，使其掌握中医药技能，规范提供中医药健康管理服务。要结合当地实际，把项目实施与推进基层中医药服务能力提升工程有机结合起来，在工作中研究切实可行的实施办法，确保各项任务落到实处。
（三）加强督导，做好总结
各地要加强对项目的日常管理和调研督导，要进一步转变作风，深入基层了解项目实施情况，指导基层做好项目实施工作，及时发现项目实施过程中存在的问题，认真加以解决。同时，要努力挖掘、总结基层的.好经验、好方法，宣传好典型、好事迹，调动基层提供中医药健康管理服务的积极性，使广大人民群众真正感受到中医药改革与发展的成果。
公文报告写作（实用5篇）
公文报告写作 篇1
每个人都有怀揣着一个梦想，梦想是我的希翼，它引领我奋斗进取，踏平坎坷，品味成功，天高任鸟飞，山高人为峰，我的梦想就是和富士康科技集团，共成长，共奋斗。
间总在不经意间过得很快，工作很充实，不知不觉，进入公司已经二个月了，这期间，在各位主管，同仁的帮助下，我强烈的感受到了公司的工作气氛，更有利我在这样的环境中学习，成长。在公司工作的同时，对公司的经营宗旨和未来的发展有了一定的了解和认识，我将努力把富士康科技集团的经营理念融入到个人的思想和行为之中，誓将成为一名优秀，合格的富士康人，以百分百的责任心做好每项工作，以无上的荣誉融入到工作环境，增强对公司的荣辱感，认真工作，不断完善自己的专业技能，努力及进一步提高自身素养，勤奋上进，在富士康提供的大舞台上，更好的表现自己，在富士康集团不断壮大扩展的同时，贡献自己的一份力量，更好的谱写个人的辉煌人生，让自身在工作中充满成就感
自20xx—9—12日加入到PCEBGDT（2）冲压厂设备维修，保养至今，即将届满三个月，不断融入到设备和富士康大的企业文化过程中，对于我个而言，可以为五个阶段：
第一个阶段、培训与阶段
这一阶段主要是培训与，我参加很多次的冲压设备技能维修培训，其中包括’整平机显示异常培训，冲床的结构原理培训，电路图纸认知培训等等，面面概括，句句精要，记录在案，加以深化理解，接下来车间环境与设备，主要在冲压厂B8，B5栋各车间了解设备的结构原理，和工作职责。同时接触以前我没有接触过的‘小松冲床’有关信息，并祥细与金丰冲床的结构原理与气路，油路，线路相比较，小松的结构牢固，线路复杂，而金丰结构紧固，线路简单，界面人性化，相比而言，小松的故障率低，金丰故障率偏高，经过了解小松与金丰的冲床结构与原理，对接下来的保养与点检有着深远的意义。
第二阶段、工作初期与着手维修
这一阶段我初步接触日常工作并着手维修设备，这其包括‘600T/201线刹车器拆解，安装与调试，我参与全过程，感觉到刹车器的原理安全性，刹车本体与气缸本体的精密性，传动轴上的小齿轮与齿轮箱的大齿轮紧密性，拆解与安装的技巧，学到很多，一一记录，加以理解，融入脑海，增加自己这方面的知识，200线800T冲床曲轴的连杆合铜的拆解，修复与安装调试，这一系列中，我深入理解并熟悉它的工作原理和连续作业设备所带来的损耗，并融合自身工作经验，设备保养及维修的'具体措施，得到了上级各主管的认可，在工作中遇到不能解决的问题，主管及各们同仁集思广益，出谋划策，最终在主管的带领下解决问题，使设备能更好的投入生产，这一切，我看到了团结的力量是无穷的，设备维修工作是一支积极向上的，有团队精神的冲压工务，
第三阶段、沟通协调与深入学习
通过工作历练，自身的维修能力，得到了锻炼，沟通能力和水平得到了提高，这期间，即便工作再忙，事情再多，时间再紧，主管仍然没有放松对我个人学习，维修方面的要求，让我感动的是：主管的身体力行，言传身教，上至副理下至课长，组长，经验丰富，且平易近人，工作中，生活中，都是我学习的良师益友，耐心地讲问题，细致地讲各种维修技巧与安全，一丝不苟，尽心尽力，主管百忙这中尚且如此关怀下属，关心我的长大与进步，我自然没有理由让主管失望。
第四阶段、后续规划与个人改善
能过工作与检讨，可以不断发现自身存在的缺失，并以此为动力，改善自我，坚持在学习。各项的技能可以发挥的更好，构想和工作改善没有达成，只有在今后的工作中进一步完善：后续规划与个人改善如下：
1．目前对金丰与小松冲床所出现的问题，及时处理方法，需进一步完善，发现问题，记录问题，解决问题。
2．提案改善过于被动，需加强自主改善能力。
3．加强教育训练，提高冲床与PLC各方的技术与原理。
4．积极融入企业文化建设上来，并起到积极作用。
5．协助主管，互相学习，开拓进取，为冲压工务团队精神而努力向前。
第五阶段、结束语
工作中要常怀感恩之心，感激之情，感谢主管给我历练的机会，选对公司，跟对主管，做对的事，工作起来得心应手，来富士康工作后，我庆幸自己遇到：‘李副理，任课长，文组长，苏组长，和各位同仁，给予学习的机会，创造自身价值，在此表示感谢，谢谢！
公文报告写作 篇2
xxx教育局：
我于1998年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于20xx年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾
等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。
1999年12月，我与在x县上班的爱人结婚。20xx年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的.儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼！
公文报告写作 篇3
省发改委：
安徽佛子岭抽水蓄能电站位于安徽省霍山县境内，利用已建的大型水库磨子潭水库作上库，大型水库佛子岭水库作下库，在磨子潭水库大坝左岸布置地下厂房和输水系统。电站装机2台，单机总容量80MW，总容量160MW。电站发电额定水头54.2m，额定流量343.4m3/s，年抽水填谷耗电量2.4亿kw.h，发电利用小时数1501h。抽水最大扬程71m，最大流量354.4m3/s，年抽水填谷耗电量3.64亿kwh。工程静态总投资66615.4万元，建设期贷款利息9287.23万元。工程概算总投资75902.69万元。
一、该项目具有优越的建设条件
一是该电站上、下库容大，虽然水头相对较低，但水库水量大，调节性能极好，运用灵活，可以做到周调节和季调节。
二是位于大别山区，该地区建有许多无调节能力的小水电站，常年雨季夜间由于电网用电荷低，低谷电量过剩，使小水电不能满发而造成大量弃水，浪费了水资源。
三是该电站位于地下，有占地极少，且利用原有电站的土地资源，新征地少，没有移民，不会增加新的环境问题。
二、该项目具有较好的经济效益和社会效益
一是可使原电站2.3万千瓦容量变成调峰容量，可将原电站的7000万度基荷电量变成为调峰电量。
二是可大大提高水库的防洪能力，在发生大洪水时，蓄能电站可提参与泄洪，增加350m3/s的泄洪流量。
三是可合理调度两水库，使汛期少弃水，增加水库灌溉水量和城市供水量。提高灌溉保证率。
三、该项目的`兴建对省网调峰和保证电网安全具有重要意义
一是该电站为《安徽电网xx电力发展规划及20xx年远景目标研究报告》中计划xx期间开工建设的项目，要求20xx年建成投产。
二是根据安徽省电力电量预测成果，安徽电网20xx年和20xx年统调最高负荷将分别达16000MW和22300MW，峰谷差分别达6560MW和8920MW。安徽电网峰谷差越来越大，调峰矛盾日益突出，对调峰电源的需求十分迫切。
三是该电站位于大别山革命老区，该工程兴建对促进地方经济发展，带动老区脱贫致富具有重要意义。
目前，佛子岭抽水蓄能电站项目相关核准的支持性文件均已办理完毕，现将核准材料随文报上，请求省发改委给予核准。
公文报告写作 篇4
陆丰市住建局:
葫峰中学地处八万镇的.偏远山区，1991年秋经陆丰市人民政府审批创办的一所农村初级中学，20xx年8月搬迁至新校区。学校占地面积13320平方米，现有教师33人，学生400多人，办学二十几年，成绩显著。因创建教育强镇的需要，学校决定在校园内建设教学楼一幢(2间教室)，面积约260平方米，计划投入资金33万元左右。该工程已完成校内规划、设计等前期工作，恳请准予办理有关规划报建手续。
专此请示
陆丰市八万镇葫峰中学
20xx年12月9日
公文报告写作 篇5
从入职至今不知不觉已快三个月了，通过这三个月的锻炼和磨合，在领导和同事的指导帮助下，我对工作有了一定的了解，经过这三个月的工作学习，个人综合素质有了新的提高，回顾这三个月来的工作历程，述职报告如下：
一、工作中的体会以及成长：
1、能够较好地完成上级安排的任务。认真遵守公司的各项规章制度，严格约束自己。
2、用心做事，能够较好地完成本职工作。把客户遇到的问题当做自己的问题来解决，尽力为客户解决所遇到的问题，对来访的客人以礼相待，热情，耐心地帮助他们。
3、努力学习相关知识，初到公司时，我对房地产开发行业了解不多，通过一些基本工作，例如：一些数据统计、合同的备案、文件归档等等，我对房地产开发有了一定的了解与认识。
4、态度与责任，身处什么样的岗位，就应该承担什么样的责任，有了正确的态度，才能运用正确的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果。具体而言，我对工作的态度就是既然担起来了，就要尽自己最大的'努力去完成。
5、在各位领导指导下、同事的帮助下，我在不停的完善，把事情条理化，规范化，这也是一种态度，诚然，这也是一种责任。
6、在日常工作中，必须踏踏实实、认认真真、扎实的做事，不以事小而马虎，不以事多而敷衍，真正将每件事情都当作一件作品来对待，只有这样才能有好的工作成果。
二、今后我将努力做到以下几点：
1、不断加强专业知识学习，向身边的同事学习，积累工作经验，逐步提高自己的理论水平和业务能力。从工作中总结，提高效率，提高工作能力。
2、经过三个月的时间，虽然在思想和工作上都有了一定的进步，但与其他同事相比还存在着很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，需要进一步改进和完善的地方，如工作中存在粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点，应变能力、协调能力都还有待进一步提高。克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中努力完善提高自己，弥补不足。
3、任劳任怨、孜孜不倦。对领导的安排是完全的服从，并不折不扣的执行，一如既往地做好每天的工作；始终以一个初学者的身份向同事请教工作中的经验。不断的提升自己的专业水平及综合素质。
经过三个月的试用期，我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往，对人：与人为善，对工作：力求完美，不断的提升自己的业务水平及综合素质，以期为公司的发展尽自己的一份力量。
假期分享心得(实用5篇)
从某件事情上得到收获以后，可以记录在心得体会中，如此就可以提升我们写作能力了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的假期心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
假期分享心得 篇1
在作为学生的这些年里，我们一直都生活在学校之中，即使回到家中，也不过是在父母的保护的下。为此，为了能亲身的体会自己今后要进入的社会环境，我趁着这次的寒假时机，积极争取了父母的同意，在此次的假期中来到了xxx酒店，并进行了近一月的兼职实践。虽然不过是短短的四周而已，但却将我让我的思想、能力进行了一番大改造！
其实不过一个月的时间，比起过去在学校中的学习生活在，这段初次的社会实践实在是太短太短。但是，在工作中，我认识到了社会的辛苦，从生活中我了解了独立的困难，从与身边同事的接触中，我学会了团队的力量……过去，我们总将学校当做自己学习和成长的地方，但如今在我看来，社会才是我们真正的大教室，这不仅是我们学习的地方，更是我们今后生活的地方，是我们必须适应的地方！
当然，此次能在实践中进展顺利，学校中所学习和累积的经验也是必不可少的桥梁。但我也在实际的工作中认识到，学校的学习虽然是非常重要的.基础知识，但比起在文字上的记忆，我们更应该重视用实践去累积经验！
此次的兼职，虽然我选择的不过是一份简单的工作，但从简单的工作中反而更能看清我在工作和生活中有哪些不足和缺陷。
首先是意志力，工作和你辛苦，社会也很复杂麻烦。为此，在不过第一周的时候我就一次次的想过要放弃。但回想自己的努力，我又一次次的坚持了下来。这大大的锻炼了我的意志，相信今后再遇上这样的麻烦，我也一定能坚持下来，不会再轻易放弃。
其次，我的交流能力一直是自己很大的障碍。除了自己熟悉的人，我几乎无法主动开口交流。但到了社会中就没有我拒绝的机会了。在一次次的工作中，虽然也遭到了一些批评，但及时是面对那些陌生的顾客，我也能主动的开口招待！这不仅仅是胆量的提升，我的内心也在逐渐变得开朗！
此次的社会实践中，我经历了太多学校中所没有的经验，但最终，这些都成为了我受益一生的经验和改变。相信在这次的实践中，今后无论是学习还是生活，我都能以更加积极主动给的态度去面对，让自己在今后的未来得到更大更出色的成长！
假期分享心得 篇2
今年的五一到来的时候，我的假期发生了非常不一样的变化。也许是年级的成长让我学会了勤劳，又或者是因为知识的累积让我认识到了自己的责任。总之，在这次的假期之中，我通过自己的自觉主动，通过在家中帮助父母做家务等劳动体会到了劳动的快乐！
这次的劳动给我带来了很深刻的体会，要知道，在过去的时候，我可是那种“十指不沾洗碗水”的“小皇帝”。但在此次我却趁着五一之际，学会了不少的家务劳动！如今，我将自己这次的劳动心得记录如下：
一、心态的改变
在这次的五一假期之中，老师依旧推荐我们在假期的时候多多的运动，做一些劳动工作。在过去的时候，我总是没能听老师的教导，总是将五一劳动节，当成自己休息的日子。但如今，在假期看着妈妈在假期中依旧拖地煮饭，甚至一天到晚，我躺在床上，妈妈却在地上忙个不停，这使得我内心感到非常的愧疚。
于是，我就做出了这样一个决定，趁着妈妈在今天出去的时候，偷偷的将家中的.家务做好。这么做的原因并不是为了获得表扬，而是为了对过去辛苦的妈妈说声“谢谢”！
二、劳动开始
尽管我几乎没有做过家务，但是我也看着妈妈做了不少次。找到拖把和抹布。我立马就开始劳作。
先说说在地面打扫的感受。在这次的到扫中，我切实的感受到了妈妈的辛苦，地面的打扫不仅仅是带着拖把走一遍就好了，还要先扫地，再拖干净，然后还要用吸水拖把拖干！过去的时候我从没发现仅仅是一个拖地，都有这么多的事情要做！而且因为我的不熟练，直接用拖把，还导致地面变湿，加重了扫地的麻烦。
再看看这次的擦窗户和家具。仅仅是家具还好，在勤快的打扫下，还是能打扫干净，但是看着窗户，内内外外都要打扫赶紧，而且在打扫的时候还要一直高举着手，没过多久我的的双手都已经酸掉了。但是看看后面，还有这么多的窗户，不仅让我感到一阵绝望。
三、劳动心得总结
这次的劳动中，其实我不止一次的想过放弃。但是看着之前努力的那些结果，我又不仅有踌躇起来。回想起最初的想法，回想起妈妈的辛苦，我不禁再次拿起了劳动工具。
“这次的劳动，是为了让妈妈更加的轻松一些，如果半途而废，那么就只能是给妈妈添乱！”这样的信念一直在支撑着我，尽管双手都非常的疲惫，但通过努力和坚持，我最终还是顺利的完成了家务的打扫！
这次的劳动，让我认识到了平常要维持我们干净整洁的家是多么的不容易。但过去我却仅仅只是看着妈妈打扫，这实在是太过懒惰。今后，我也要好好的分担出自己力所能及的劳动！
假期分享心得 篇3
短暂的寒假即将过去，快乐的时光弥足珍贵，但那短暂的经历总是耐人寻味的。这短短几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的社会实践活动就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全!在这一个月里，我学到了很多东西，使我明白了很多道理，也使我在许多方面上的能力都有所提高。我真的感到很高兴。
例如，在交际能力上，我比以前开朗了，更加主动的去认识朋友，乐于他人聊天等等。
寒假社会实践活动已经结束，蓦然回首，虽然没有很长时间的锻炼，但却给我带来的影响远没结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，让我们有机会到社会的大课堂去见识世面，增长才干，磨练意志，在实践中检验自己。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去迎接它。
在爱xx电器公司里，虽然我只是每天对着个复印机，复印着一张又一张的资料，工作很简单，但在这一过程中，我却体味到了很多。在那些天的工作中，我发现要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的.大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。所以，它给我带来更多的是丝许的欣喜，是获得成果后的喜悦。
在这次短暂的实践活动中，我感受到了自己微薄的力量，以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。虽然这工作很简单，看似只是一点点的体力活，不过，在这一过程中，我一方面锻炼了自己的能力，增强了自己的口头表述能力，学会了与人交流，真正走出了课堂，在实践中成长，在实践中学习，充实自我，让别人享受到自己的成果，使自己有了收获后的喜悦。也使我感觉到的是我在成长，有意义的成长。而且在另一方面，我也感受到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，意识到了自己的不足，因为自己没有什么实践经验，处理一些突发的问题不够成熟，比如是机器坏了或是资料弄混了等等。书本的知识又与实际结合不够紧密，没有与人交流的口才，而且有的东西以前没有尝试过，看起来很简单，做起来却并没有想象中的那么理所当然。但是在那一次又一次的实践中，我正渐渐把那些“错误”减少。
这次的实践活动还让我懂得了，我们现在还处于学习阶段，没能真正了解到工作的难处和辛苦，和自己踏入社会所要面临的种种问题。想想现在的我能在这么好的环境下读书，我们就更应该要学会珍惜，而不应该整天在家无所事事。现在的社会需要的不仅仅是拥有知识的人，更加需要的是拥有各方面的能力、综合素质较强的人才。如果我们光靠在学校汲取知识，那是远远不够的，从现在开始，更重要的是注重自己能力的培养。
另外，在这次的社会实践中，我还深深的感受到了一个人在自己工作岗位的热情，不管工作的高贵还是低贱，都应该用一颗真诚的心去对待。这无形中使我对自己有了一个更正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。也正因为如此，我才懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力。凭着一个人对工作的执着，坚定的信念，那么，就离成功更近一步了。
此次的实践活动，对我来说让我受益匪浅，它让我更加了解社会，而不是去恐惧它，排斥它。无论在与人相处，实践活动，意志等方面，都有所提高了。我学会了认真、负责的对待每一件自己该做的事，对于自己产生的疑问，都要学会去找到一个令自己满意的答案。
我们是在不断前行中成长起来的，虽然会有很多的坎坷，但我们不怕失败，我们心中都有着坚定的信念，那就是要克服自己在成长中所遇到的困难，坚定不移地朝着自己的奋斗目标前进。我相信，只有通过努力，我们的明天才会更多彩。
我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生!
假期分享心得 篇4
国庆长假的七天，实在是很短暂的，但是我却有许多收成，让这七天变得充实，变得快乐。
3日和4日，我和爸妈开着车到杭州的一个小县城桐庐游玩。听说它可是中国最美县呢!这两天，我看到了前所未有的奇景，感触感染了节日的气氛，也挑战了自己。
3日下战书，我们去了桐庐锦绣的瑶琳仙境游玩。瑶琳仙境实在是一个洞，里面的景色仿佛让人置身仙境一般。——桐庐的大街冷巷到处挂满了国旗，一到洞口就要排队。我们进洞了，洞里开始很矮，很湿润，洞顶有着各种描绘神话故事的丹青，栩栩如生。不一会儿，面前的景色让我们大吃一惊：各种颜色的钟乳石通过灯光映入眼帘，还有一些是被水凝聚成的。我们顺着人流，在这个仙境里环绕，一路上的景色全是用灯光和钟乳石构成的。“银河飞瀑”、“玉柱擎天”“三十三道弯”等各种形象的石头让我流连忘返。使我不禁想起雁荡山夜观奇石的奇景。走到三厅，壮观的景象又使我印象深刻：星星点点的灯泡与红日构成了一幅银河与太阳的奇景，还有绝技光在面前晃动，让我浮想联翩……刚才的一切仿佛都在梦中，在仙境遨游真是一件奇幻的事啊!
4日上午，我们又去了大奇山，亲近了大天然。这里的一切犹如一幅画，天空无比蔚蓝;湖水如斯清澈，蓝色的波纹能使人一眼望得到底;无数座山隐隐约约在森林里飘荡，只留下几抹沁人肺腑的绿;小溪欢快地蹦跳在山中;瀑布从高处倾注而下，与小溪组成了一首欢快又震撼的'交响乐;石头给人们铺了一条湿润又不平的路;铁索桥在人们的脚下淘气地晃动;悬崖在山风中摇摇欲坠;竹子在林子中苍翠欲滴……我愉悦地迎接了他们，我还走了前后摇摆的木条;踏上了摇摇欲坠的木桩;爬了有一个个洞的网;做了如过山车一般刺激的林中飞鼠……就一个上午，我有太多太多收成与发现，我在大奇山中留下了一段无比贵重的记忆。
这两天太美妙了，短短的两天，赛过以前的三天、四天……我在桐庐带回了厚味的松子，还带回了快乐与自豪，也没有留下任何遗憾。
假期分享心得 篇5
为了保证孩子们过一个快乐的寒假充实的寒假，家长朋友们一定要监督孩子们的学习，让同学们多读书。
这个寒假并不冷，是个暖冬.所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会，而老师们并不以为然.所以就理所应当的留了一些附加作业，积少成多，聚沙成塔，几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了。
写作业真的是一件很头痛的事情啊.我不说自己是好学生，因为我很懒得去动作业.但是又没办法啊，不写怎么办，毕竟总还得上交的呀.往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定，但总是刚把作业开个头，就不知道又去干什么了.我给自己的评语是：对学习缺少毅力、定理、耐力。在新的学期里，一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中，不能再纸上谈兵了！
在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等。我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子，所以再怎么受不了的设施，下来都是一句话“我还以为多刺激呢，其实一点也不刺激。”
在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的`太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地，尽管不是自愿的；有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好；家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样：过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了。
一个寒假又快过去了。订了学习计划，但是那张可怜的纸，好似被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经，在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰，是成绩有一个飞跃性的进步，尽管这些不大可能被实现，但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展！
大班瓢虫教案（汇总5篇）
大班瓢虫教案 篇1
一 活动目标：
1. 在活动中理解单数和双数的含义。
2. 能区分10以内的单数和双数。
二 活动准备：
1 幼儿自己制作的瓢虫（人手一个），记录纸
2 大瓢虫（背上没有黑点），笔、数字卡
三 活动过程：
1 单数和双数
教师借助大瓢虫告诉孩子，大瓢虫身上的黑点能两两对应的，那么这个数就是双数；有一个黑点多出来的，那么这个数就是单数。
请幼儿在自己制作的'瓢虫上尝试，看看从1到10中，哪几个数是双数，哪几个数是单数，并把结果记录在记录纸上。
2 集体学习，进行纠正
教师在大瓢虫上演示过程，帮助幼儿核对、纠正。
：1、3、5、7、9是单数；2、4、6、8、10是双数。
提问：“我们身体上什么是单数，什么是双数？”
3. 游戏
教师任意出示1—10内的一个数字卡，幼儿识别是单数还是双数，然后用动作表示。如：单数拍手，双数跺脚。
大班瓢虫教案 篇2
活动准备
物质准备：《田鼠太太的项链》PPT；操作材料每人一份。
经验准备：幼儿已学习过7以内数的分合。
活动目标
能根据故事的情节运用减法算式题表示粮食递减的过程。
尝试用各种不同的方法去换购物品，从而体验到换购物品的乐趣。
活动过程
一、听故事，列算式
1、故事导入：
师：今天，老师带来一个有趣的故事，故事的名字叫《田鼠太太的项链》。
2、分段讲述故事，解决问题：
（1）讲述故事的开头部分：
师：秋天快要过去的时候，田鼠太太就开始为过冬准备粮食了。现在，先来数数田鼠太太有多少袋稻子呢？
重点提问：
①你是怎么数出来的？（两个两个数、目测接数等等。）
②那谁能用一道加法算式来告诉田鼠太太一共有几袋稻子？（6+1=7）
③谁能根据这道加法题编出另一道加法题？（1+6=7）
小结：原来一道加法算式，当等号前的两个数字互相交换位置，两个数的和不变。
师：那玉米有多少根呢？
重点提问：
①谁能用一道加法算式来告诉田鼠太太一共有几根玉米吗？（2+5=7）
②你是根据什么来列式的？（根据玉米的大小不一样，2根大的玉米和5根小的玉米。）
③用加法交换律来列另一道算式。（5+2=7）
师：花生仁有几瓶？
重点提问：
①你们来列一道式题告诉田鼠太太它的仓库里现在有几瓶花生仁了？（4+3=7）
②用加法交换律列另一道7的`加法题。（3+4=7）
（2）讲述故事中间部分，尝试用减法来解决问题：
第一次交换：
重点提问：
①谁能帮田鼠宝宝算一算还剩多少粮食呢？
7袋稻子拿走1袋还剩几袋？（7-1=6）7根玉米拿走2根还剩几根？（7-2=5）7瓶花生仁拿走3瓶还剩几瓶？（7-3=4）
小结：原来，一些物品去掉一部分，要知道还剩多少，可以用减法来计算。
第二次交换：
重点提问：
①你们能帮田鼠妈妈算一算吗？
第三次交换：
重点提问：
①你们说田鼠太太会不会再用粮食去换新鞋子呢？
②怎样列算式？ （4-4=0、2-2=0）
（3）讲述故事结尾：冬天到了，呼呼的刮着北风，天气冷极了，田鼠宝宝饿得直哭，田鼠太太没办法，只好戴着高贵的项链，穿着新衣和新鞋，在雪地里寻找吃的东西，她又累又饿，什么东西都找不到，晕倒在雪地里。
3、想想说说：
重点提问：我们怎样改编一下故事，既能让田鼠太太变漂亮，又不至于到最后饿肚子呢？
二、改故事，列算式
1、讨论改编故事：
重点提问：根据我改编的故事，你们怎样列算式来表示呢？
2、幼儿尝试操作练习列减法算式。
3、分享交流各自的列式并用语言表达列式的过程。
三、延伸活动
其实这样一些物品连续减两次剩下一部分的方法还能用一个简单的方法来列式。（列连减的算式。）
大班瓢虫教案 篇3
活动目标：
1、学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序
2、发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。
3、培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯。
活动准备：
7张厚薄不同的图书图片；7张高矮相同、粗细不同的树干图片
活动过程：
一、开始部分
老师这里有一些你们的好朋友，想不想知道是谁呀！
二、基本部分
1、厚薄的排序
（出示厚薄不同的图片，7张）。你们知道他们是谁吗？
可是他们没有名字，很伤心，我们来帮他们把名字起了好吗？
你们看看那一本书是最薄的？它就叫老小。
我们把老小送回家，剩下的谁是最薄的.？那它就是老六。
再看看剩下的谁是最薄的？
下一个应该是谁呢？
依此类推，在教师的引导下，让幼儿能够找到一个既快又准确的方法。
他们又要出来玩了，这次他们是老大现出来的（让幼儿自行操作，用每次都选出最厚的方法按从厚道薄的顺序排列）
2、粗细的排序
这些书门出来玩，感到很累，这个时候他们发现了一些树桩。他们就商量在树桩上坐一会儿，休息一下，可是他们应该怎样安排呢？
（出示7张高矮相同、粗细不同的树干图片）他们想把这些树桩按从细到粗的顺序排，怎样排？
引导幼儿用前边的方法，依次找到最细的方法进行排序.
这时，他们想换换位置，把这些树桩从粗到细排，哪有怎样排？
请几个幼儿用相同的方法上来亲自操纵，进行排序。
高矮排序：
他们玩得很开心，你们想不想也出去玩？但我们要排队才行。
将全班幼儿按人数分成六组，进行从高到矮，从矮到高排序
结束部分：
排好队，和幼儿一齐开火车出去。
大班瓢虫教案 篇4
教学目标：领会瓢虫的特点，能运用各种方法制作瓢虫并装饰。
教学重点：制作各式各样的瓢虫，用艳丽的色彩进行装饰。
教学难点：运用材料，以各种方法制作2—3种瓢虫。
课前准备：剪刀、胶水、彩色纸、彩色笔、瓶盖等材料。
一、导入
由瓢虫的幼虫引入瓢虫
1、同学们，今天老师要给大家介绍一位朋友，不过我们要先来看看它小时候的模样、（课件展示瓢虫幼虫）
2、虽然它现在还不是很漂亮，但是不要着急，我们接着看，当它再长大一点，就会变成一个蛹、（课件展示瓢虫蛹）
3、再过不久它就会羽化，变成现在这个模样、（课件展示羽化）现在你能猜出这位朋友是谁了吗？但它刚羽化完的时候颜色比较淡、
4、用不了多久，它就会变成现在的模样、（课件展示）对了，它就是大家都认识的七星瓢虫、
二、认识各种瓢虫
七星瓢虫穿戴白底，黑色圆点花纹的衣裳，在紫色的花丛中看起来格外漂亮，它告诉我，为了今天与同学们认识的时候更热烈，它还带来了几位朋友，我们先来看看这几位朋友是什么样的？（课件展示其它种类的`瓢虫）
1、第一位朋友叫做赤星瓢虫，"赤"可以代表白色，这位朋友在它黑色的衣服上加了两颗大大的白点，真是无愧于"赤星"这个名字，多稀奇的衣裳啊！
2、这位叫做橙瓢虫，一看就知道是果为衣裳是全橙色的，看来这位朋友一定很热情很活泼、
3、下一位朋友叫做白班褐瓢虫，它穿戴一件白褐色的衣裳，上面还有很多椭圆和长条的白色斑纹，装饰得满身都是，只留下了两只黑眸子，真是可爱、
4、瞧这位，白色的条纹在白衣裳显得稀奇突出，也果此得了一个白条瓢虫的名字、
5、这位大十三星瓢虫，不消说，你们也知道它的名字是怎么来的，一起来数数看是不是十三颗星、
6、它叫做龟纹瓢虫，你看它身上的斑纹是不是有点像乌龟身上的斑纹、
7、这只瓢虫看起来不怎么好看，它还有个奇怪的名字叫咬人猫黑斑瓢虫，可别以为它咬人，其实是果为它最喜欢待在一种叫咬人猫的植物上、
8、这只三色瓢虫的名字很简单，就是果为它身上的斑纹有三种颜色，而一做成一只般的瓢虫身上只有两种颜色、
9、这位小白瓢虫满身通白，还毛茸茸的，看起来小巧可爱、
三、制作方法阐发
1、还有好多位朋友，就不一一介绍了，认识了这么多位朋友，看了这么多各式各样的花衣裳，同学们能说说你最喜欢哪位瓢虫的衣裳吗？
2、想知道老师最喜欢哪只瓢虫的花衣裳吗？（出示典范榜样作品）老师以为这只瓢虫的花衣裳最好看，或许它没有刚才这几位瓢虫朋友漂亮，但它是老师自己设计的，老师还为它起了个名字叫满天星、（引导学生观测制作的瓢虫）。
3、你们知道老师是怎么把它做出来的吗？先给你们一点提示，（示范做立体圆形的剪法，学生跟着做），试试看，谁最先把它做成立体圆形、（引导学生学会正确的制作方法）
4、现在，它还差头和脚，我们来比比看谁能用最快的速度为它加上头和脚，把它变成一只瓢虫的形状。
四、学生实践
其实，今天老师是来请同学们帮忙的，我们这几位瓢虫朋友稀奇爱美，他们想请老师给他们设计漂亮的花衣裳，老师给它们设计了一
件，可它们觉得不够，所以老师想到，我们班上的同学心灵手巧，一定能为瓢虫设计出漂亮的花衣裳，同学们愿意帮老师吗？那么请同学们用彩色纸和彩色笔为你手上的瓢虫设计一件漂亮的花衣裳吧！（出示课题，请学生动手制作）（辅导，请学生为自己设计的瓢虫的花衣裳起名字）
五、展示小结
1、组织学生展示介绍作品和自己起的名字，欣赏评价他人的作品、
2、小结：今天同学们用自己的小巧手为瓢虫设计了一件件漂亮的花衣裳，在生活中，大自然也用她的小巧手设计了瑰丽的地球，同学们，我们一定要爱护大自然，哪怕是一只小小的瓢虫，用我们的巧手让世界变得更加瑰丽、
3、最后，向大家介绍一位嘉宾（出示用鹅卵石画成的瓢虫），它要告诉我们，还有很多方法可以制作瓢虫，同学们回家以后可以测验考试一下，看能不能想出更多的方法制作瓢虫、
大班瓢虫教案 篇5
教材分析：
《瓢虫的花衣裳》是小学美术课中有关“造型·表现”领域的教学内容，通过观察直观生动的真瓢虫——小瓢虫图片——汇报搜集瓢虫资料——画（捏、剪）瓢虫，使学生感受到大自然的乐趣。鼓励学生多留心生活，从而爱生活、爱自然的好品质。
学生分析：
1、六、七岁的一年级学生对小昆虫有浓厚的兴趣，好奇心强，但缺乏一定的设计、装饰能力，同时，让学生通过本课学习，使他们了解到课后可以利用多种方法、多种材料来制作物体。
2、学生具有初步的搜集信息能力、观察能力和口头表达能力。
教学目标：
1、观察瓢虫，能够说出它们的外形特征，让学生养成爱护益虫，保护环境的习惯。
2、在教学活动中，培养学生的想象力和创造力。
3、在学习活动中，让学生学习和掌握用几种方法来表现瓢虫。
教学重难点：
1、启发学生了解瓢虫的外形特点及生活习性。
2、引导学生用多种方法不同材料制作立体瓢虫。
教学准备：
1、学生准备：瓢虫资料、半圆形物品（例如：瓶盖、半个乒乓球等）、好看的纸（如：彩纸、糖纸、包装纸等）、剪刀、胶棒、透明胶等。
2、教师准备：实物投影、课件、瓢虫图片、利用各种材料制作的范作、每组一张方形吹塑纸、剪刀、胶棒等。
教学过程：
教学活动设计意图
汇报、交流关于瓢虫的知识：
1、通过课前了解，指名汇报（可以利用多媒体设备）。
2、组内简单交流。课前让学生通过各种途径搜集有关瓢虫的知识，培养学生自主探究的能力。课内简单交流，使学生在较短的时间内活动丰富的关于瓢虫的知识。
认识瓢虫身体结构、外形特征：
1、出示瓢虫图片，观察后说一说瓢虫长什么样。
2、归纳小结（课件演示）：
（1）瓢虫身体结构包括头、身体、脚等几部分。
教学活动
美术课要重视观察能力的培养，通过多媒体教学让学生既关注瓢虫整体特征又可以观察一些细节特征，学会观察的方法，养成细致认真观察的习惯。
设计意图
（2）瓢虫身体各部分特征：
头上有触角一对和一对复眼。颜色较深。
身体接近圆形，背上有一对半圆形的翅膀，翅膀上有圆点形的花纹。色彩鲜艳。飞行时翅膀展开露出身体。足有六对，较短。通过观察使学生对瓢虫形成初步的认识，使头脑中原本模糊的形象变得清晰起来。为创作中正确表现瓢虫打下基础。
欣赏瓢虫图片：
1、多媒体自动播放瓢虫图片，大家欣赏。
2、交流新的发现和感受，说说自己喜欢哪只瓢虫。学生回答时教师点击放大学生所说图片。
3、欣赏瓢虫的花纹特征。
教师引导学生从花纹和色彩等方面欣赏瓢虫并加以小结：瓢虫的种类很多，形状有各种变化，花纹颜色更是丰富多彩。学生对七星瓢虫非常熟悉，在看到其它种类的漂亮瓢虫时感到非常新奇和惊讶。大量瓢虫的图片对学生产生了强烈的'视觉刺激，进一步扩大了学生的视野，拓展学生的创作思路。
导入情景：
课件展示情景：瓢虫王国要举办第xx届花衣裳展示会，欢迎小朋友们参加。以学生乐于接受的情景引出创作话题，使学生产生强烈的创作欲望。
探究瓢虫的表现方法：
1、小组讨论：根据课前搜集的材料可以用什么方法制作一只瓢虫参加花衣裳展示会。
2、小组交流。教师结合课件演示小结：绘画法，剪贴制作法，泥塑法，实物装饰法。
3、教师简单示范：
（1）用卡纸制作瓢虫身体的方法。
剪出圆形→从边缘剪一缺口至中心→开口稍重合粘贴成帽子的行状。
问：怎样剪出一个圆？
（2）如何利用实物制作瓢虫。
可以用半圆形的物体直接制作或简单包扎后装饰。
（3）如何使瓢虫的花衣裳非常漂亮。
用各种颜色做出各种形状的花纹，使瓢虫穿上漂亮的花衣裳。
（4）其它方法简述。让学生课前主动收集材料，通过学生的自主探究，培养综合探究和创新实践的能力，学会美术学习和活动的基本方法。
通过学生自主探究与教师的示范引导，解决学生自主探究与创作实践中可能出现的难点问题，在较短的时间内高效地学习美术知识。加强必要的技能技法传授，提高学生的动手操作能力。教师只作简单的示范，把广阔的创作空间留给学生。通过探究如何使瓢虫的花衣裳非常漂亮，学习美术装饰的方法，并从中培养学生的审美能力。
同龄人范作欣赏：
1、欣赏第xx届瓢虫花衣裳展示会的作品，谈谈感受。
2、互相交流哪些作品漂亮，说说理由。
3、互相交流哪些作品比较特别。学生在探究之后获得一定间接经验的基础上欣赏优秀的范作认识上会更加深刻。通过欣赏开阔学生的创作思路，提高学生的审美修养和能力。
创作练习：
教学活动
设计意图
1、要求：
（1）根据自己带的材料，选择最喜欢的方法表现一只瓢虫。
（2）瓢虫的花衣裳要新颖独特、漂亮美观。
（3）以小组为单位进行展示，最后评出最佳参展小组。
2、学生创作练习，教师巡视指导。在前一阶段的教学之后，重点提出有针对性的要求，为学生的创作进一步明确方向，同时以小组为单位的竞争增添学生的创作动力并有助于合作学习的开展。
展示评价：
1、展示作品。
2、介绍作品的制作方法及过程。
3、评一评自己喜欢的作品。让学生在评价交流中回顾总结、取长补短以促进今后的学习，同时使学生学会正确的评价他人的作品。
保修承诺书（实用5篇）
保修承诺书 篇1
1、优质服务。按照服务经济、服务社会、服务百姓的宗旨，运政服务做到三个最，即：在政策上给予最大宽松，在时间上给予最快速度，在办理上给予最大方便。
2、规范服务。依据国家法律法规办理行政许可、实施道路稽查、执行行政处罚，做到依法行政，文明执法，保障合法运输经营，打击违章运输行为。
3、高效服务。简化行政审批手续，提高工作效率。运政服务中心实行限时办结制，属即办件的.当场办结，属承诺件的在法定期限内办结。
4、诚信服务。公开办事标准、公开办事程序、公开办事结果、公开监督渠道，实行首问负责制，执行违诺、错案追究制。
5、便民服务。开通网上申报审批、举报投诉、法律咨询等便民服务措施，坚持做到急事急办、特事特办、难事帮办。
6、创新服务。树立创新服务理念，革新传统管理模式，坚持以创新求发展，以创新破难题，通过实现创新服务，更好地服务经济、服务社会、服务百姓。
承诺人：
日期：
保修承诺书 篇2
依法理财，真诚服务”是会计核算中心孜孜以求的服务理念。为能给您提供一个完美的服务，我们郑重向您作出如下五项保证：
一、保证依法理财。保证及时、准确、完整地做好核算工作。
二、保证廉洁从政。积极维护财政信誉，在公务活动中不接受礼物、礼金等，不到单位报销发票。
三、保证严守秘密。做好核算单位会计信息、会计资料的.保密工作。
四、保证服务态度。
1、热情礼貌、文明用语，做到一声亲切问侯，一个明确答复。
2、优质服务，能办的事马上办、不刁难、不拖延、不推诿;不能办的或一时解决不了的事，耐心做好说明解释工作。
五、保证环境整洁。
1、保证服务大厅环境整洁、卫生，布置美观、大方。
2、柜台内外做到“五净三无”，即地面净，墙壁净，桌椅净，柜台净，门面净;无灰尘，无垃圾，无堆放杂物。
六、违诺处理。
对于违反承诺的责任人，限期整改，追究相关责任，在年终考评中，不能评先评优。
承诺人：
日期：
保修承诺书 篇3
尊敬的客户：
您好！
为了确保您享受到高效、安全、贴心的物流体验，我们特此向您郑重承诺如下：
一、准时送达：
我们承诺，在接收您的订单后，将严格按照双方约定的时间进行配送。如遇不可抗力因素（如恶劣天气、交通管制等）导致配送延迟，我们将第一时间与您取得联系，说明情况并协商调整配送时间，确保货物尽快送达您手中。
二、货物安全：
我们深知货物的安全对您至关重要。因此，在配送过程中，我们将采取一切必要措施保护货物不受损坏或丢失。所有货物都将进行妥善包装，并在运输途中进行实时监控，确保货物安全无虞。若因我们的原因造成货物损坏或丢失，我们将按照相关规定进行赔偿。
三、优质服务：
我们致力于提供优质的送货服务。我们的配送人员将统一着装，保持良好的服务态度，遵守职业道德规范。在送货过程中，我们将耐心解答您的疑问，根据您的需求提供灵活的配送方案。同时，我们也接受您的监督和建议，不断优化我们的服务流程，提升客户满意度。
四、信息保密：
我们尊重并保护您的个人信息安全。在配送过程中，我们将严格遵守相关法律法规和公司内部规定，不泄露您的个人信息给第三方。同时，我们也将对您的货物信息进行保密处理，确保您的隐私权益不受侵犯。
五、投诉响应：
如果您对我们的送货服务有任何不满意之处，我们诚挚地邀请您通过客服热线、在线平台等渠道向我们反馈。我们将认真听取您的意见和建议，并在最短时间内给予回复和处理。对于您的投诉和反馈，我们将视为改进和提升服务质量的重要契机。
六、持续改进：
我们深知服务无止境。为了不断提升送货服务的.质量和效率，我们将持续关注行业动态和技术发展，积极引入先进的物流管理系统和技术手段。同时，我们也将定期组织员工培训和交流活动，提升团队的专业素养和服务意识。
在此，我们再次向您承诺：我们将以诚信为本、客户至上的原则为您提供最优质的送货服务。我们期待与您携手共创美好的未来！
承诺人：
20xx年xx月xx日
保修承诺书 篇4
尊敬的客户：
您好！
感谢您选择我们的送货服务。为了向您提供最优质、最可靠的服务体验，我们特此郑重承诺如下：
一、准时高效，信守承诺
1.准时送达：我们承诺按照双方约定的时间准时或提前完成送货服务。如遇不可抗力因素（如极端天气、交通管制等）导致可能延误，我们将第一时间与您沟通，并尽力调整送货时间，确保货物尽快送达。
2.高效作业：我们的配送团队经过专业培训，具备快速、准确的货物分拣与装载能力，确保整个送货过程高效顺畅。
二、安全稳妥，保护货物
1.精心包装：对于易碎、贵重物品，我们将采用专业包装材料进行加固处理，确保货物在运输过程中不受损坏。
2.安全运输：严格遵守交通法规，采用安全可靠的运输工具，全程监控货物状态，确保货物安全送达。
三、服务周到，客户至上
1.礼貌待人：我们的配送人员将始终以礼貌、友善的态度为您服务，耐心解答您的疑问，积极响应您的需求。
2.灵活应对：在送货过程中，如遇收货地址变更、临时更改送货时间等特殊情况，我们将灵活调整，尽量满足您的'要求。
3.售后无忧：对于因我们服务不当造成的货物损失或延误，我们将按照相关规定进行赔偿，确保您的权益得到保障。
四、持续改进，追求卓越
1.反馈机制：我们建立了完善的客户反馈机制，欢迎您随时向我们提出宝贵意见和建议。我们将认真倾听，不断优化服务流程，提升服务质量。
2.专业培训：定期对配送团队进行业务知识和服务技能的培训，提升团队整体素质，确保每一位员工都能为客户提供专业、优质的服务。
在此，我们再次承诺，将全力以赴为您提供超越期待的送货服务体验。您的满意是我们不懈的追求和最大的动力。如有任何疑问或需要帮助，请随时联系我们，我们将竭诚为您服务！
承诺人：
20xx年xx月xx日
保修承诺书 篇5
尊敬的客户：
您好！
为了向您提供更加优质、高效、可靠的送货服务，我们公司特此向您郑重承诺如下：
一、准时送达
我们承诺，在接到您的送货指令后，将严格按照双方约定的时间进行配送。如遇不可抗力因素（如恶劣天气、交通管制等）导致可能延误，我们将第一时间与您沟通，并尽最大努力调整配送计划，确保货物尽快送达。
二、安全无损
我们深知货物安全的重要性，因此在整个配送过程中，我们将采取严格的包装保护措施，确保货物在运输过程中不受损坏。同时，我们的配送人员均经过专业培训，具备良好的职业素养和责任心，将全力以赴保护您的货物安全到达。
三、专业高效
我们的配送团队由经验丰富的专业人员组成，他们熟悉各种货物的配送要求和流程，能够迅速、准确地完成配送任务。我们承诺，在配送过程中，我们将以最快的速度、最优的服务，满足您的需求。
四、服务周到
我们始终以客户为中心，致力于提供全方位、个性化的服务。在配送前，我们将与您确认收货地址、联系方式等详细信息；在配送过程中，如有任何疑问或需求，您随时可以与我们的配送人员联系；配送完成后，我们还将提供必要的售后服务支持，确保您的.满意度。
五、诚信经营
我们坚持诚信经营的原则，承诺在送货服务过程中，不擅自更改配送地址、不擅自拆开包装查看货物、不泄露客户隐私信息等。我们珍视与您的每一次合作机会，将竭尽全力维护您的权益和利益。
最后，我们衷心感谢您对我们公司的信任和支持！我们将以实际行动践行上述承诺，为您带来更加满意的送货服务体验。如有任何疑问或需要帮助，请随时与我们联系。
承诺人：
20xx年xx月xx日
实用！家乡的风俗作文5篇
在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作文时都无从下笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？小编特地为您收集整理“实用！家乡的风俗作文5篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
家乡的风俗作文【篇一】
我的老家在年味十足的黑龙江大庆。
从小年开始，家家户户就开始忙碌了大家开始扫除，把家收拾的干干净净的。就连平时不光顾的犄角旮旯也要打扫的一尘不染。而在扫除时，各家也有各家的习俗，妈妈常说：二十四，扫房子。而我们家就是用了老小通吃法老人、小孩都要参与其中，感受浓浓的年味。
而在十八时，我们就要在门口贴上对联。相信这大家再熟悉不过了。不过，我们家有个习俗贴对联由小孩来贴，既有守岁的意义，也有希望我们勤劳能干、健健康康的寓意。
而重磅戏就是年夜饭了！前期大家坐在沙发或椅子上，享受着、欣赏着春节联欢晚会。在凌晨12：00的钟声响起时，饺子准时闪亮登场，大家开始分享元宝样的饺子。嘘～不瞒你说，我们的饺子里可是有宝藏的！宝藏就是我们饺子里的硬币！我们把饺子里包上饺子。小孩吃到硬币表示新一年能够茁壮成长、学业有成；大人吃到硬币表示新的一年能够越长越年轻、工资越来越高；老人吃到硬币表示新的一年能够体如泰山、延年益寿。不瞒你说，没到三十，我们都疯了似的吃饺子，不吃到就不罢休，我还曾有把硬币吞进肚子的囧事
哎，好期待今年的新年啊！
家乡的风俗作文【篇二】
每个人的家乡都有着自己特有的风俗，而我的家乡的风俗习惯也与众不同，独具特色，处处显示着具有浓厚中国文化的民风民俗。
我的家乡在四川省隆昌县，我们这里的风俗习惯是舞龙，在每年最热闹的时候，也就是正月初八，家乡的舞龙表演特别隆重，也极有特色。
这一天是县城出大龙的日子。全县十八个乡镇，就有十八条彩绸做成的大龙，游行于县城大街。四面八方。城里乡下，就连临近的市县的人们，都纷纷闻名赶来一睹热闹。
随着鞭炮声和锣鼓声，龙灯翩翩起舞，大家扶老携幼，源源不断地赶来。街道两旁的人欢呼着，簇拥着，赞叹着，有些人迫不及待，或是觉得不过瘾，居然向龙跑去，用手触摸着龙体，有的在龙腹下穿行，跳跃。据说摸了龙体可以让人免去病痛，给人带来好运。
舞龙用的拜龙台建在城中心的人民广场。台后有两条十几米的彩龙相拥而成的柱子，更显得气势不凡。台上站着一排领导、贵宾，专门等着五彩龙来，给它们点睛。据说龙眼都由最高领导亲自点画。这足见画龙点睛的意义。
演出最先是双凤的两条凤，最后的龙市镇的大彩龙，先凤后龙，可见其龙凤呈祥的蕴意。
生活中的一点一滴，无不体现丰富多彩的地域文化特色，无不展示出民族文化的独特魅力。让我们一起建设家园，把家乡的民风民俗继续传承下去。
家乡的风俗作文【篇三】
我爱我的家乡，我更爱我家乡的风俗！
每当过年的时候，人们就会打扮的漂漂亮亮的出门串亲戚。那你知道我的家乡过年时，小孩子们该怎么过吗？我们过得非常愉快，那就是
小孩子们会早早的起床，穿上自己的新衣服，裹得圆圆胖胖的，生怕冻病了。小孩子们会快速地吃完饺子，却又盛了一大碗，这是怎么回事呢？那是因为我们这是要给长辈们的。我们可不是跟着家长去送，而是自己端着这一大碗走街串巷的送啊！走到长辈家门口，有礼貌的说：新年好，我来送饺子给您了。长辈会立刻把孩子接回屋里掏红包送给孩子，而孩子说完谢谢便端的空碗往家跑，再盛一碗，继续去敲下一家长辈家的大门。说着同样的话，做着同样的事，就这样我们会忙活一上午呢，但我们并不喊累，只觉得开心快乐。
这就是我家乡的风俗，我爱这个风俗。
这就是我家乡的风俗，使我过年时开心不已的风俗。
这就是我家乡的风俗，使我最难忘的风俗。
家乡的风俗作文(篇四)
俗话说得好：百里不同风，千里不同俗。
题记
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在阵阵爆竹声中送去旧岁，迎来新年，这让我对自己家乡的习俗有了更加深刻的了解与认识。
我的家乡是一个小村庄，那儿的风景特别美丽。走进去就像是一个世外桃源。我的家乡有很多风俗习惯，比如：端午节赛龙舟、中秋节做月饼等等。但我最喜欢的还是家乡的扭秧歌了。
傍晚时，村委会广播里就会召集村里的男女老少到广场上扭秧歌。不一会儿工夫，人们便陆陆续续地来到广场上，广场上顿时便成了人的海洋。这里人山人海、人声鼎沸。一些小贩们在人群周边支起了小摊床，准备买一些小孩子们喜欢的零食、烧烤、玩具，应有尽有。
听！那边的锣鼓敲起来了，人们也跳起来了。铿锵的锣鼓声和优美的唢呐声汇成了一片欢乐的海洋。多么和谐美丽的一幅图啊！队伍四周围满了观众，他们一边看一边唠着家事，自在悠闲。唢呐不时变换着曲调，秧歌的队形和动作也跟着变换着
现在，秧歌已经成了这个村子里一道亮丽的风景线。至今为止，秧歌已经在方圆十几里的村子里出了名，还会有一些人千里迢迢来观看呢！啊！家乡的大秧歌，那就像陈年的美酒。
我爱我的家乡！当然，我更喜爱家乡的大秧歌！
家乡的风俗作文【篇五】
我的家乡在山西，那里盛产煤炭。那里过年的习俗很有趣。下面，我就向大家介绍一下。
早饭过后，家里的男的就去贴对联，女的就在家里做饭。我和哥哥一起去贴对联。他们那里贴对联不用胶带，用一种叫浆糊的东西。我们把对联抹上浆糊，端端正正地贴在门上。红艳艳的对联很喜庆。
正在这时，爸爸在家里已经把红灯笼准备好了，挂在了门框上。
快开饭时，爸爸从家里拿来了一些砖。我很好奇，这是干什么呢？原来是要做个火炉，晚上点上火，愿明年红红火火。
我一进家门，就看见大妈正在做年糕。只见大妈把豆沙放入面里，卷成一个卷。我们一定认为下一步是用刀切，那就错了。这里不是切年糕，而是割年糕。用什么割呢？找来一段白线，然后抻直线，放在年糕上用力向下割。把年糕割好，放入锅中炸。就做好了香喷喷的年糕。
初一，大家争先恐后地来到山上的庙中。我们也去了，愿自己风调雨顺。我们每个人领了一条平安绳，兴高采烈地下山回家了。
家乡还有好多风俗，我就不细说了。如果你感兴趣的，可以来我的家乡亲自体验一番。
