相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时脑中一片混乱,为了写好作文我们需要多加练习,优秀的作文要怎么写才好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《小升初作文范例》,希望能对您有所帮助,请收藏。
古人称文章的开头为凤头,就是说开头要美丽精巧、新颖贴切,要有创造力、震撼力、吸引力,让阅卷一见钟情,产生一种必欲读之而后快的感觉。因此,下笔之前一定要精心构思、反复琢磨,务求精工。
1、托物起兴,暗渡陈仓
曾见过一篇优美的习作,题为《关爱永远》,开头给我留下了深刻的印象:朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它作伴;春花绽开了,绿叶为它映衬;鸟儿在鸣唱,蟋蟀为它伴奏天地万物都在向我们讲述着爱的故事。
文中,作者从自然现象入手,托物起兴,铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓的关爱,并且运用拟人手法,使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道,肯定要过渡到人与人之间也应存在关爱的相关主题,如风行水上,自然成文。
2、言彼意此,曲径通幽
如《美丽人生》的开头:有的人喜欢把人生比作一条路,有的人喜欢把人生比作一杯酒,有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。
在铺陈了他人对人生的种种理解后,小作者话锋一转,亮出了自己的观点:我却喜欢把人生比作花。由此进入文章的主体部分,可谓言此意彼,欲擒故纵,曲径通幽,韵味悠长。
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写作借鉴:小升初作文范例170字
相信作文大家都不陌生吧,通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇好作文能够让读者感同身受。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢?以下是小编为大家收集的“写作借鉴:小升初作文范例170字”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
小升初作文(篇一)
童年是人一生中最快乐的时光,在这段时光里,我经历了不计其数的小事,唯独有一件事感人肺腑。
记得那是两年前的一天中午,姨父是外地回来了,妈妈赶紧准备好酒好菜,招待风尘仆仆的他。看着一桌子的菜:什么辣香豆丝呀,红烧猪蹄等等,尽是我喜欢吃的。我见姨父吃得津津有味,我的口水早已一泻千里了。我猛扑到桌子上与姨父共享这香喷喷的美食。我一边喝着可乐一边吃着美味的佳肴,姨父边喝二锅头边吃着猪头肉,我们把嘴上弄得油乎乎的,还不停地说美味呢!过了半晌,桌子上的食物便被我们一扫而光,个个都吃得饱饱的,肚皮像皮球那么大。
下午,我来到学校里,神清气爽,精神饱满,浑身有使不完的劲。只是不停地打嗝,犹如一个热心天闷雷响彻教室内外,到了第三节课,我突然感觉头昏眼花,肚子不舒服。中午吃的东西一股脑全吐了出来,又稀又臭,十分恶心。这时,教室里沸腾了,同学们都捂着鼻子远离我。只有一些同学看见后,跑到下面去挖了些沙盖在上面。张濯见我情况不妙,给我喝了一点儿开水,和向谷河、卢文浩一起搀扶着我,送我回家。
回家的路上,向谷河在旁边背着我的书包,张濯和卢文浩扶着我,由于中午吃得太多,把肚子给吃坏了,一路上我还是不停地吐。就这样,我们走一段歇一段,终于到家了。妈妈急忙开门接我,他们也累得气喘吁吁,上气不接下气,连一口水也没有喝就转身走了。我回头望了望他们,只见他们通红的脸上一滴滴晶莹的汗珠落下来,我眼角的泪水像泉水一般不断地涌出来……这是我感动的泪水。
这件事已经过去两年多年,但在我的脑海里仍然记忆犹新。难道他们这种精神不令人感动吗?
小升初作文(篇二)
今天,我早早的去上学,只见天空万里无云,朝霞片片中点缀着几滴璀璨的宝石,一闪一闪,如同我的父亲的爱,我又想起了去世的最爱我的父亲。我依稀可以记得,父亲的脸上有许多岁月的刀割的痕迹,父亲虽然老了,但目光炯炯有神,他的目光是我对父亲的寄托。他教过我怎样借助树枝把泥巴扔更远,教过我怎样判断稻田中哪些是泥鳅的洞,怎样翻地找蚯蚓``````
他的双脚十分大,上面有几十年来在泥土中行走而形成的"沟壑",父亲的背永远也不可能直起来,他挑了几十年的水,尿素,化肥,早已把背压弯了。我怀念父亲的怀抱,我回老家时,父亲总会抱住我,他看起来想遇到了一个开心果,开心的像个小孩子,我也很开心,父亲每次抱我都会说:"我的乖孙子又长壮了。"我总会笑着说:"哦,父亲抱不动我的时候,就是我照顾父亲的时候。"父亲总会欣慰的笑一笑。父亲十分爱我,但我有一次偷偷在他的衣兜中拿了5毛钱,他发现之后大发雷霆,教育我说:"我们不是小偷,不应该去干偷偷摸摸的事情,你现在偷偷拿了5毛钱是小事,怕的是你养坏了习惯。"我便和他赌了气,自己偷偷走回了家,他知道后,急忙来追我时,自己因为中暑,晕倒在了路边,多亏了老乡把父亲送到了医院才好了,我也被妈妈爸爸责怪了一顿,我却不知道怎么回事,妈妈爸爸为什么责怪我。
一直到懂事后,我才知道,父亲因为怕我出事才会来追我,而我却不听话,让年迈的父亲来追我,导致了他的中暑。父亲走了,留下我一个人,他对我的教育,我的不听话,我当初的话,没有实现,每每想到这里,我总会想哭``````如果明天我是天地的主宰,我会让天下一场爱的小雨,让父亲的爱让所有的人都感受父亲对我的那份爱没个人感受到后都会羡慕我有个那么好的父亲。
小升初作文【篇三】
我做了这样一个梦,在小学时光里。
梦里的我们很快乐,女生们为了引起某些男生的注意每天打扮的很美,男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的很酷。在课堂上,女生们认真学习,男生们却等待着下课,下课了,男生们在一起聊天,女生们在一起谈心,老师用羡慕的眼光看着她的学生们,她是否也在怀念,怀念她的童年?
六年三班,亲爱的同学们,还记得我们的大课间吗?(小白船)我们青涩的拉着手,抿嘴笑,不敢看对方的眼。在运动会上,我们付出的汗水,奔跑的姿态,加油的呐喊……,为的就是第一名。
在科学课上,我们的课堂态度让老师发疯,男孩们扰乱课堂,女孩们也放下娇羞跟随男孩大吵大闹,多快乐啊!考试的时候,我们紧锁眉头,不知从何下手。
最后一个联欢会,我们精心打扮,为的就是在同学们面前留下深刻印象,而那天我们表演的人很少,是不是胆怯,还是不舍得离开十三小呢?我想你们选择的是后者。
毕业了,我们要各自离开了,有的女生在厕所里和好朋友们哭,有的在树下看着校园的一切,一切的一切。男孩们没有哭,但是他们更舍不得离开,离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别,分手再见。
跨出校园,意味着我们要走向初中,意味着这六年的生活将成为回忆。我们回头看着老师,才发现老师的白发、皱纹和苍老的背影……。
我的梦化成了一缕炊烟,随着风飘到了属于它的年代。
小升初作文【篇四】
文题是文章的眉目,“文好题一半”,一个好的题目,可以概括全文的内容,可以体现全文的思路,可以蕴涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能给人清新脱俗,耳目一新的感觉,能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣,能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短,成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》,这些文题巧用成语,新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》,这些文题巧用名人名字,耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。
最后总结,究竟如何开头需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦无定法”就是这个道理。只要标题能够吸引阅卷老师的眼球,内容能使阅卷者很好地理解和把握文章中心思想,且富有感染力,就是成功的。
小升初作文【篇五】
“剪不断,理还乱,是离愁。别有一般滋味在心头。”这一次的小升初与上几年的有所不同,学校把以往的“小升初”变为了“信息采集”,这样的考试方式似乎对我更有利。
走进考场,我热情有礼地向监考老师打着招呼,并拿出考试证递给老师。按以往的情况来讲,监考老师的衣服上应该贴着“监考老师”四个醒目的大字,可这一次与往年真的有所不同,每班有两名老师,衣服上都挂着一个挂件,上面都写着“信息采集员”五个与众不同的大字。看来,学校为这一次考试准备了不少啊!
开始答卷,我全神贯注,奋笔疾书。当我做到一半时,监考老师忽然掏出纸和笔在写着什么,那张纸似乎就是我们的座位表,这不禁让我的心开始忐忑不安起来——不会是看见我干坏事吧?不对,我也没干坏事啊,还是在为我们的良好表现而加分?不可能,天下哪有这样的好事啊!
终于考完了三科,我长舒一气,又显得有些兴奋,差点儿没叫出声来,考完试后的驻足兴奋感,也是难免的嘛。可正当我要收拾包裹而溜之大吉时,一个声音阻止了我们……
“所有的同学都安静一下,我们还要进行最后一项综合能力的信息采集,请一到二十座的同学站在前面,后二十座的同学站后面。”监考老师和蔼可亲地说道,我们火速站好队,不知道学校又安排了什么环节。只见我们这边的老师精挑细选出了一个主持人,主持我们说几句珍惜时间的名言,还说可以加分。我们立刻分组讨论起来,你说一句,我说一句,就这样每个同学说了一句还多,老师无奈之下只好让每个同学都加了分,真是别有一般滋味在心头!
虽然这一次自己没有发挥好,没有考入公办班,但是金子在哪儿都会发光,人生的道路还长远着呢!正所谓“江山代有才人出,各领风骚数百年。”
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写好一篇作文对于学生是非常重要的,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文时总是想到哪写到哪,一篇好作文切忌东拉西扯。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《2025最新:小升初作文范例》,希望能对您有所帮助,请收藏。
我,一个平平凡凡的我,既然没有嫦娥那样的风采,更没有西施那样的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人的感觉。性格内向,平时沉默寡言,不爱表现自己。只是老师和同学对我的一致评价。我不否认我的却是这样的一个人。时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只原在背地里哭鼻子,彼此来拂去心头的阴云,在学习诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己心中的喜悦之情,可是总不能想有的女孩子那样毫无顾及地表现自己,只是我一大特点,也许是一大缺点吧!画画是我的专长,不论书本上,还是笔记本上随处留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等。高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就表现得淋漓尽致,有一次画画比赛还得了二等奖呢!优点固然存在,缺点也是难免的,意气用事是我最大的缺点。几次深刻的'教训和自己仔细的考虑,这个缺点虽然大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力。这就是我,一个活泼可爱的小女孩,你们喜欢和我交朋友吗
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到了,这一天到了。四年一眨眼过去了,实验小学早就下通知了:学生进入五年级,一律重新分班。好不容易盼来了开学的第一天,我看见分班表上,我被分到了五(5)班,我高兴极了。只是我又看见了最好的朋友离我而去,因为我要好的朋友都分到了别的班去了,我难过极了。
记得四年级的时候,我和同桌在一起是多么快乐呀!有一次上课的时候,我正在认真听讲,突然,他左扭扭右扭扭,把我撞得头昏眼花。下课时,我出去玩了一会,他就在我的书上写了一个“pig”,我对他说:“你这个坏小子,我还你一个!”说着,我也在他的书上写了一个“pig”,就这样我们相互写来写去,书上一片“花海”。写着写着,我们由写变成打起来了,所幸这时老师来了,我们没有伤害到对方。虽然受了批评,嘻嘻……
晚上,我回到家来,家人纷纷的向我冲来,迫不及待的说:“宝贝,你分到哪个班了?这个班好不好?”满屋子都是家人们的问询声,我伤心的说:“呜……呜……呜,我没有和我最好的朋友张逸分到一起!”奶奶安慰我说:“不要哭了,要长大总是要分开的!”吃饭时,我就一个人静静的待在房间里面,难过极了!
唉,我最喜欢的李清华老师,他对我呵护有加,关心备至,我是永远也不会忘记我和李老师幸福的学习时光的。
有一天走进教室,突然响起了一首歌:“朋友一生一起走!”这时候,我的眼泪“哗哗哗”的落了下来。
分班了,“要长大总是要分开的”奶奶说得对,在新班级里我也会交到更多的朋友,遇到更多的好老师,学到更多的知识!
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开学典礼上,听说今天要军训,男孩子都开心得差点蹦起来。我也怀着好奇又激动的心情等待军训的开始。终于,教官来了,他把我们领到操场上,一脸严肃的神情。军训开始了,教官喊到:“向右看齐!”接着,他看了看我们的姿势,又喊到:“速度要快!脚尖在一条线上,眼睛看着右边同学的太阳穴!”唉呀,军训可真严格,平时眼睛向右边望望也就罢了,现在竟多出这么多条件!我刚想到这儿,就听见教官喊道:“现在立正!挺胸,收腹,抬头,两只脚成60度!两只手自然下垂,五指并拢!”教官说到这儿时,已经过了40多分钟,别的班都解散了,可我们班还依然在训练。我的脚都麻了,可是教官还在板着脸喊向右看齐。渐渐地,我越来越迟钝,竟然有一次忘了对齐脚尖。看着我们练了好久的教练毫不留情的吼道:“怎么都迷迷糊糊的呀,接着练!练不好就不要休息!”这一天,我们就在教官的吼声下勉强练完了原地踏步和跑步。
回到家里,我筋疲力尽的趴在桌上,回想起今天的训练,不禁感叹道:“原来军人们的训练这么艰苦啊!”
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同学们,生活中常常有一些心里话,比如不为人知的“小秘密”,合理的建议,真诚的感谢,心中的委屈、烦恼……我们想对身边的亲人、同学、老师、朋友说,可是我们有时却没有机会或者不好意思开口,特别是当我们想表达内心的歉意时。这时候用文字把自己心中的道歉写下来给对方看,就是一个很好的办法。所以,作文不是只为了完成老师的习作任务,作文更应该是我们人与人之间交流、沟通的一座桥梁。
怎样才能够让我们手中的笔做到“言为心声”,替我们真诚地向他人说一声“对不起”,化解心中的“疙瘩”,拉进彼此的距离呢?别担心,只要你的文章中“坦诚回顾”那次事件,真实描绘“两种心理”,你就能够用你的文字打动对方,表达一颗真心,得到对方的谅解。
重点描述自己错在哪里
写下文字前,先静心想一想,我要为什么而道歉,我到底错在哪里,因为道歉的真诚不是表现在说100次空洞的对不起,而是实事求是地回顾事件的具体经过,明确这件事情中自己的哪一言、哪一行不对,为什么不对。
有了这番心理准备,再用文字记录下自己对于这个事件的回顾。不用像我们平时作文那样将整个事件的来龙去脉细细描述,而是要概括地叙述事情,只要对事件中给对方造成伤害的言行重点描述清楚就行(特别是哪句话、哪种态度、哪种行为伤害了别人),不能篡改或是轻描淡写一带而过。因为这样的情景真实再现,才能够让对方明白你是为了什么而道歉,能够让读你文章的人感受到你道歉的坦白和诚意。
注意描写好自己的心理
写出“我的心理”的真实起伏。在整个事件中,“当时我为什么会这样做”,“后来为什么又觉得自己做错了”,“现在我是怎么想的”,“我的想法经历了怎样的变化”……如果我们在事件描述的过程中能够真切、细致地写出自己内心的这些起伏变化,那么我们就一定能够真挚自然地表达出自己的情感。
因为只有我们承认自己的这些想法的变化,我们的道歉才是真实可信的,才更容易为他人所理解。例如:“我的心理好像掉进了后悔的窟窿。刚才我真不应该对您发火,您老了,记忆力不好也是正常的,可是我应该更耐心的……”
写出观察到的“对方心理”
当我们用作文向别人说“对不起”时,除了要争取让别人理解进而谅解自己,更重要的是能够将心比心,理解对方的感受。所以在我们写下自己的歉意时,别忘记描绘对方在事件发生那一瞬间的神态、动作、语言等细节,由这些细节推测出对方的内心感受,从侧面反映出你的言行对他人所造成的伤害。例如:“我记得您有些吃惊地看着我,脸有些红,赔着笑说‘奶奶记忆不好嘛,事情容易忘!’”。
这种“将心比心”的描述其实就是在告诉对方“我非常抱歉”“我知道我伤害了你”“我做错了”,能够“感同身受”别人的心情,这就是最真诚的道歉。
除了上文所介绍的“坦诚回顾”事情经过,真实描写“两种心理”的方法,我们还可以灵活运用一些写作中常用的修辞手法——拟人、比喻、夸张、反问、排比、联想……增强我们情感表达的效果,尽我们所能,借我们的笔更真诚地说出那句“对不起”。
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相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇好作文是非常吸引人心的。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家精心整理的“2025最新:小升初作文写作范例”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、小升初主要考试的是简单的纪实作文和想象文,最近的考试题目越来越难,主要是通过一件事情来表达一种情感
大部分学生,他们数学成绩非常突出,但对语文学习不太感兴趣,比较惧怕写作文,或者说比较讨厌写作文。但恰恰也因为语文水平不能同步,也使得他们在奥数题的理解上遇到了麻烦,很多家长抱怨道:他们的孩子不能理解奥数题的意思。
二、写作文时思路打不开,容易大众化,千人一面
比如某名校的作文题《我爱我家》,大部分同学不能广泛的理解家,大部分同学写的是我生病了,父母送我去医院,我很感动。大家都知道,考场作文比较性强,同样的题目,同样的题材,税额文章能脱颖而出,往往取决于选材,构思与创新,要么你就“唱反调”,用新观点、从新角度去写大家常写的内容。
三、不能快速而准确的审题
现在的作文题和以往的作文题相比发生了很大变化,原来的小学作文题经常出现童年、老师、我的爸爸、我的妈妈之类,这样的作文给定了题目,学生的发挥性就不大,只要按照试卷给出的题目来确定思路来写就可以了。但近几年作文题趋向“开放性命题”,主要指的是“半命题”和“自命题”的形式。这使得很多学生不知如何下手。
四、不注意小节
大家都知道作文考试有一个最基本的要求,就是要求书写字迹工整、卷面整洁,正确使用书写格式及标点符号。正是这小小的细节是入选一类文、二类文最起码的要求。而每年的小考或中考作文中能达到这个标准的作文大概在五分之一左右。
五、所用时间太长
现在很多学校不对学生进行当堂限时作文训练,而是让学生把作文拿回家去写,这样很容易使学生养成两个不好的习惯,第一是学生为了省时省事,找遍文章一抄了事;第二是学生缺乏写作文的氛围,写写停停,养成了不专心和拖拉的毛病,一篇文章往往可以写上一个半甚至两个小时。而不好的学习习惯比不会写作文更可怕。
如何解决这样的问题呢?这需要孩子多阅读、多思考、多积累,但是这一过程需要家长的指导与参与。因此,如何提高孩子的作文成绩,家长有不可推卸的责任。
