站在十字路口,绿灯亮起,却因找不到方向而踌躇不前,心底无限迷茫,彷徨题记
初春的风,凉飕飕的,让人不禁裹住衣服。我,独自一人走在寂寥的大街上。泪痕,被风吹得凝结在脸上,硬硬的,很不是滋味。
心中无限迷茫、彷徨,为什么,为什么?为什么我考上了永兴却仍有如此多的枷锁束缚着我?
那日回家的我发现了一个包裹,拆开一看,竟是永兴的录取通知书。第一感觉是喜悦,无尽的喜悦。可妈妈回来后,却将一个问题告诉我:去,还是不去?骨感的现实将我从喜悦中猛得拉了回来。
去,还是不去?全家人都站在了不去的那一边。这边爸爸正滔滔不绝地讲述着住校的麻烦,一旁妈妈又口若悬河地灌输着成绩的起伏不定。烦,只剩下烦一个字。不顾心头杂乱的思绪,一气之下冲出家门。
漫无目的地在大街上游荡,在一个十字路口前停了下来。
正值红灯,我百无聊赖地看着地面,又想起了这个令人心烦的问题。
我为什么不去?我有何理由不去?那时没想得太多,只想着去永兴。386h.com
十秒,九秒,八秒红灯开始了倒计时。绿灯骤然亮起,我抬起脚;却不知走向何处。迷茫,彷徨住校的艰辛与成绩的起伏不定浮现在眼前。那一刻,我不禁动摇了。还是不去了吧。不,我不能放弃!既然考上了就证明我实力尚在,我已做好了住校的准备和强大的抗压能力,我一定能得!
想到这儿,我扬起头,大踏步地向前方走进。
在人生的十字路口,我不会再迷茫,我会无所畏惧,勇往直前!
其他人还在看
选择·难舍·挽留
当我害怕的时候,当我孤独的时候,就会有一群天使来帮助我,安慰我,陪伴我。她们就是我的同学。
那是阳光明媚的一天中午,我和同学们一起回到宿舍午休。那个时候热得要死,就像要把我们活活蒸了似的,没有一个人睡得着。于是我们就开始聊天了,宿舍里顿时变得热闹起来,好像只有聊天才能驱散闷热带来的烦躁。
我们聊着聊着就聊到了一个重要的话题:下个学期要去哪所学校上学?几乎所有人的回答都是肯定的:下学期继续在留在海之南。只有我开口说了一句:下学期我我可能不来了。
为什么?为什么不来了?
不一定呀,我爸说让我来选择去哪儿上学,他尊重我的意见。我回应着她们。
那你为什么不说还来这儿呢?
因为我现在是在我大伯家住,总不能一直赖在别人家吧?对这些朝夕相伴的同学我没有什么可隐瞒的。
哦,原来是这样。
可是你能不能留下来嘛?住在大伯家也没什么呀!
对呀,下学期就上六年级了,你现在转学,不适应那边,成绩下降了怎么办?
是呀,你要是走了,我们这个宿舍就不完整了,哎
嗯,知道啦!谢谢你们这么关心我,我会考虑的!说完,我没有再说任何话,默默地闭上了双眼,不争气的泪水溢出了眼眶
作者: 符容婉
指导教师:姜世权
生的选择
好容易放假了,正想睡个懒觉,却听见爸爸在外面兴奋地喊着:快出来,看耗子,大耗子!
只见爸爸拿着一个叉子,叉子叉住了一个夹子,夹子紧紧地夹住了一只耗子的小腿,爸爸正用小木棍逗它玩呢。可怜的大耗子,急得围着叉子绕圈跑。可是一想到硕鼠硕鼠,无食我黍,又顿生痛恨之情。
耗子不停地叫着,只见它的头向夹子凑去,我以为它要掰开夹子,只听爸爸说:不好,它要咬断腿。我有点不解,那该有多疼啊。屋里的妈妈这时叫我们吃饭,我们暂且不去理会这只注定要死的耗子。
吃完饭,爸爸最先跑出去:小老鼠,动作挺快的呀,快跑掉了。老爸拨一拨它,只见那只小腿已经快被咬断了。太残忍了,它为了逃跑,竟然不惜牺牲自己的甚至亲口咬断腿,我不忍心看下去了。我为它的行为感到震惊。
紧紧的、可怕的铁夹子没有把它吓倒,在生命即到尽头,悬崖就在眼前的时候,为了保全性命,它丝毫没有犹豫,它毅然决定咬断自己的腿,那定是锥心之痛。从它的身上,我看到了生命的珍贵,那是不顾一切去挽留的东西,那是失去了便不再回来的东西,老鼠会为了这最珍贵的一去不再回来的生命而舍弃那条腿,我呢?你呢?能做得到吗?我真真地被这只老鼠慑服了。这人类最讨厌的老鼠也自有它的伟大之处。
旅行的选择(汇编)
在《走遍天下书为侣》这篇课文中,
大树的选择(收藏)
相信大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“大树的选择(收藏)”,希望能对您有所帮助,请收藏。
在很久以前,有一个王国叫大树王国,它们和地球上的人类非常友好,它们把美丽献给了地球,人类也会写一些诗赞美它们。它们和人类就这样友好相处了很多年。
随着时间的变化,人类进入了工业文明时代,可有些人却变得越来越不文明,他们乱踩小草,把小草弄得全身是伤,小草都无法生存了。
于是,大树王国的国王召集了大树王国的全体居民,决定离开这个让它们伤心的地球。从此,地球上没有大树了,所有的大树林子变成了土地,小草没有大树的陪伴,慢慢地枯萎了,天空少了大树这个好朋友,变得特别爱哭,小屋少了大树做的梁,人们都用铁代替了树木……
地球上没有了蓝天、白云、大树、红花,听不到小鸟的歌声,到处都是死气沉沉。这里的居民实在忍不住了,他们就改掉了那些不文明的习惯,决定寻找失去的大树。经过地球人不懈的努力,终于请回了大树,他们给大树最肥沃的土地,最好的环境,人们还在草地旁写上了“大树是我们的朋友,请爱护它”。
从那以后,大树王国的居民又回到了地球,再次和人类成为朋友。地球又恢复了蓝天、白云、大树、红花,小鸟又开始了歌唱,到处都是生机勃勃。
推荐:痛苦的选择
我曾经玩过一个游戏,这个游戏就是写上你最亲密的四个朋友的名字,然后一个一个的删掉。代表这个人从这个世界上消失,起初我还感到这个游戏很有趣,我的脑海立刻浮现了四个人,并不假思索地写下他们的名字:林子萱,曲蔚然,宋凉夜,许长歌。
游戏一触即发,可是当我知道这个游戏寓意后,心想:怎么会有这么一个游戏!可是,游戏已经开始,我不忍心的删掉许长歌。顿时,我的心好像被锤子重重地敲了一下。如果他从此消失的话,那我放学的时候,该让谁陪我说心里话,陪我玩,从而失去了放学时的精彩。正当我还在伤感的时候,我不愿意发生的事发生了。我必须删掉第二个,我痛苦地删掉了,此时,我觉得我就要失去了一位极好的同学,失去同学间那宝贵的友谊。而我们班也就失去一位知识分子。我的心又被重重拍了一下,真想这个游戏能够快点结束。然而,游戏还在继续,在朋友和闺蜜当中,哪个重要?应该是闺蜜重要吧!于是,我把宋凉夜删掉。霎时,我的心一下子凉了。因为如果他消失的话,就会失去了哥哥对我的关心。从此,我在假期就只能孤独地度过,没人陪我读书,没人陪我打羽毛球,更失去了一个好榜样。一想到这,我的心似乎又被铁锤敲了一下。游戏进行到最后,我只能删掉林子萱了,我的心碎了。她可是我们的班长,是我们的领头羊。天啊!如果一个朋友都没有了的话,那我的人生将是灰色的。就在我还沉浸在痛苦之中,这场痛苦的选择终于结束了!
此时,我深刻地体会到:珍惜眼前的人。更让我感受到:朋友在我的生活中是不可缺少的一部分,如果缺少了他们,我的生活将没有任何的光明。珍惜友情吧!
推荐:选择与放弃(通用)
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我想跟大家谈谈选择与放弃这个话题。选择与放弃,大家并不陌生。选择与放弃,似乎早已在我们的心中定了它们的对与错。选择,当然就是好的,努力,不放弃,难道不好吗?放弃,当然是不好的,放弃了曾经的付出,放弃了曾经的梦想,不就不好吗?我想,并不是的。大家的话也并非没道理,但是,大家想想,过多的选择,好吗?也许,在某些时候,放弃会比选择要好。谁说放弃就一定不好的?在比赛时,遇到难题,我们是当然不可以放弃。但一些鸡毛蒜皮的事,我们是不是应该放弃呢?不要与他人争吵,退一步,或许你就可以多一个朋友,多一份快乐,在别人眼中也多一分宽容,在别人心里多一份好感。我曾经看过一条新闻:一位母亲为了圆满自己当妈妈的梦,坚持将孩子生了下来,而自己却去世了。也许有很多人会认为她很伟大,很努力。可是大家有没有想过,这种做法是十分自私的呢?为了圆梦,不惜付出生命的代价,却不曾想过孩子将来的生活和幸福。孩子将来可是没有了妈妈的呀!这种时候,她应该是选择放弃,为她、为孩子都好。大家应该学会在适合的时候作出适合的选择,而不应该盲目,那只会为你带来更沉重的打击,更大的挫折。谢谢大家!
推荐:唐诗“选择题”
我跟着爸爸学习中文的时候,觉得唐诗带给我的压力最大。爸爸会时不时要求我用中文背出整首诗!我总是跟他讨价还价,抱怨这是多么不公平。我给出我的理由:在美国的学校里,考试通常是选择题;我们不需要记住很多东西。在大部分的测验中,老师们除了提供给我们度量单位、公式、图表等,甚至还给我们方程式。选择题可以将人从死记硬背的桎梏中解放出来。
选择题?我灵机一动:为什么我们不用选择题的形式来考唐诗呢?这样对我很有利。我央求爸爸并向他发牢骚;爸爸再也不能忍受我的软磨硬泡,发慈悲同意了我的主张。
我们挑选了一首杜甫咏颂成都的诗:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。我们试着将一些词抽出,主要是一些名词和数量词,诸如两个、白鹭、翠柳等等,我们用下面划了短线的数字取代这些词:1黄鹂鸣翠柳,2白鹭上青天,窗含西岭3雪,门泊东吴4船。四道选择题的选项如下:1。A。一个B。两个C。三个D。四个2。A。两行B。行行C。多行D。一行3。A。千秋B。一冬C。阵阵D。片片B。千里C。百里D。十里在写出了这么多不同的选项后,爸爸和我笑了起来:难道这真的还能够被称作唐诗吗?不过,当我们回过头再去看的时候,我发现了点儿什么。我大声地念给爸爸听:黄鹂鸣翠柳,白鹭上青天,窗含西岭雪,门泊东吴船。爸爸不断地点头:好诗!好诗!这可让我大开眼界了:即使从这首唐诗里去掉一些词,诗词的原意仍然没变。结果这个古怪而迂回的学习方法让我一直兴奋了好多天。
以后,无论什么时候学习唐诗,我总是留意看看它们是否能够被改写,却依旧保留原意。这培养了我对唐诗的兴趣,让我相信它们不再像从前那样令人生厌。
