从前在一个村庄里住着一个孩子。每次他要大人们为他办事时，没有一个人愿意搭理他，他很悲伤，于是他就请一个巫师传授给他一些魔法，但是所有这些咒语他都试过了，没有一个能帮到他。
一个年轻人听说了这件事，他来到这个孩子的家里，对他说：我知道如何解决你的问题！他给了那个孩子两张纸，然后说，这是两个魔咒，当你要别人为你办事之前使用第一个魔咒，别人为你做完事后使用第二个魔咒，在你用这两个咒语时必须面带微笑。
这个男孩很高兴，决定去试一试这两条咒语。当他要别人为他做事时，他微笑着说：请。当别人为他做完事时，他又微笑着说：谢谢。
人们惊讶的是这个孩子怎么突然变得彬彬有礼了。没过多久，人们都很乐意为这个孩子办事了。
那个巫师感到很吃惊，他去问这个年轻人给了那个孩子什么咒语是如此的灵验。
那个人说：其实这不是什么咒语。当我是一个小孩的时候，老师告诉我：当你有求于别人时要有礼貌，这个孩子只要做到这一点，他就能得到他所要东西了！
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两创两争活动总结
经历了一次有意义的活动后，我们的个人能力得到了很大进步，需要好好地写一份活动总结总结一下了。一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是小编收集整理的双争双创活动总结（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
两创两争活动总结 篇1
南江县红岩乡“双创双争”工作汇报材料全县远程教育“双创双争”活动动员会以来，我乡能够按照上级的要求，及时进行了传达部署，这项工作目前正在稳步推进，现将我们的做法简单地汇报如下：
一、成立组织，营造氛围
我乡把“双创双争”工作作为党建工作的重点来抓，成立了以乡党委书记为组长的领导小组，先后召开了全乡动员大会，以及部分村、站所负责人座谈会，进一步统一了他们思想，努力营造“双创双争”工作的氛围。今年以来，多次在各种会议上强调以群众满意为标准，以民主评议为方法，切实加强农村基层党风廉政建设，充分发挥基层组织及其负责人在农村“三个文明”建设中的带头作用，为我乡的新农村建设提供坚强的组织保证。
二、严格考核，加强监督
今年以来，我乡先后组织力量对6个行政村和2个基层站所进行了考核，严格按照“述、询、评”的要求，先后对全乡村级干部和名站所负责人进行了述、询、评，我们的做法是：首先，乡组织专门的工作班子深入到村和站所，召开“述、询、评”大会，组织村干部和站所负责人在会上进行述职、述廉，接受群众监督和评判。乡根据考核结果，作为年终考核评比的依据之一。这项工作的推行，在村和站所中引起了强烈的反响，受到了广大群众的欢迎，通过这种活动，我乡基层干部的作风有了进一步改变，廉洁自律的自觉性明显有了提高，村务、站务公开等工作有了进一步的规范。其次，按照“党政统一领导、纪委牵头协调”的工作机制，我乡党委、纪委把“双创双争”工作作为一项长久性工作来抓，并切实加强监督检查，确保这项工作不走过场，不流离于形式，做到工作有计划、有措施、有检查、有考核。第三，我们集中精力，狠抓了结队联办工作，选择了一个村作为试点，争创示范村，并在试点的基础上，不断总结经验，强化村、站所之间的协调，努力规范村、站所为民服务的行为，减少中间环节，方便群众办事，公开承诺，最大限度的缩短工作时间，提高工作效率。
三、完善制度，总结经验
自开展“双创双争”工作以来，我乡虽然做了一点工作，但与县上的要求还有很大的差距，与兄弟乡镇相比还有很大的距离，我们将以这次会议为契机，不断完善“双创双争”的工作制度和工作机制，结合我乡的实际，研究可行的.工作方案，根据县委的要求，不断总结“双创双争”的工作经验，查找工作中的缺陷，以实际行动在工作中求创新、求突破。
在下一阶段工作中，我们将以县上的实施意见为纲领，努力推进“双创双争”工作的进程，切实做到以下几点：
1、进一步结合本乡实际，从违章立制开始，加大营造“双创双争”的宣传氛围，努力让每一个村干部和站所负责人都能够深刻领会。
2、进一步创新机制，在工作中努力谋划新的亮点，让争创“群众满意的组织”、“群众满意基层站所”的工作落到实处。
3、进一步强化责任，明确分工，切实推进“双创双争”工作，强化基层农村组织的党风廉政建设，努力为我乡营造更好的“双创双争”氛围。
两创两争活动总结 篇2
自全镇远程教育“双创双争”活动动员会以来，我社区能够按照上级的要求，及时进行了传达部署，这项工作目前正在稳步推进，现将我们的做法简单地汇报如下：
一、成立组织，营造氛围
我社区把“双创双争”工作作为党建工作的重点来抓，成立了以社区党总支书记为组长的领导小组，先后召开了全社区动员大会，进一步统一思想，努力营造“双创双争”工作的氛围。今年以来，多次在各种会议上强调以群众满意为标准，以民主评议为方法，切实加强农村基层党风廉政建设，充分发挥基层组织及其负责人在农村“三个文明”建设中的带头作用，为我社区的新农村建设提供坚强的组织保证。
二、严格考核，加强监督
今年以来，我社区先后组织力量社区支部开展工作情况进行了考核，严格按照“述、询、评”的要求，先后对全社区“两村”干部在会上进行述职、述廉，接受群众监督和评判。社区根据考核结果，作为年终考核评比的依据之一，我社区“两村”干部的作风有了进一步改变，廉洁自律的自觉性明显有了提高，三务公开工作有了进一步的规范。其次，
我社区把“双创双争”工作作为一项长久性工作来抓，并切实加强监督检查，确保这项工作不走过场，不流离于形式，做到工作有计划、有措施、有检查、有考核。第三，我们集中精力，狠抓了“结对帮扶”工作，在开展活动以来，不断总结经验，加强协调，方便群众办事，公开承诺，最大限度的.缩短工作时间，提高工作效率。
三、完善制度，总结经验
自开展“双创双争”工作以来，我社区虽然做了一点工作，但与镇的要求还有很大的差距，我们将以这次会议为契机，不断完善“双创双争”的工作制度和工作机制，结合我社区的实际，研究可行的工作方案，根据镇党委政府的要求，不断总结“双创双争”的工作经验，查找工作中的缺陷，以实际行动在工作中求创新、求突破。
在下一阶段工作中，我们将以镇的实施意见为纲领，努力推进“双创双争”工作的进程，切实做到以下几点：
1、进一步结合本社区实际，强化营造“双创双争”的宣传氛围，努力让每一个村干部都能够深刻领会。
2、进一步创新机制，在工作中努力谋划新的亮点，让争创“群众满意的组织”的工作落到实处。
3、进一步强化责任，明确分工，切实推进“双创双争”工作，强化基层农村组织的党风廉政建设，努力为我社区营造更好的“双创双争”氛围。
两创两争活动总结 篇3
我乡自开展“双创双争”活动以来，能够按照上级的要求，及时进行了传达部署，这项工作稳步推进，取得了较好的成绩，现将主要情况总结如下：
一、成立组织，营造氛围
我乡把“双争双比”工作作为重点工作来抓，成立了以乡党委书记为组长的领导小组，制定下发了实施方案，先后召开了全乡动员大会，以及村、站所负责人座谈会，进一步统一了他们思想，努力营造“双争双比”工作的氛围。今年以来，多次在各种会议上强调以群众满意为标准，以民主评议为方法，切实加强农牧村“横向争一流，纵向争第一，乡镇比发展，部门比服务”活动，充分发挥基层组织及其负责人在农牧村“创先争优”建设中的带头作用，为我乡的新农村建设提供坚强的组织保证。
二、严格考核，加强监督
今年以来，我乡先后组织力量对各村各站所进行了考核，严格按照“述、询、评”的要求，先后对全乡村级干部和站所负责人进行了述、询、评，我们的做法是：首先，乡组织专门的工作班子深入到村和站所，召开“述、询、评”大会，组织村干部和站所负责人在会上进行述职、述廉，接受群众监督和评判。乡根据考核结果，作为年终考核评比的依据之一。这项工作的推行，在村和站所中引起了强烈的`反响，受到了广大群众的欢迎，通过这种活动，我乡基层干部的作风有了进一步改变，廉洁自律的自觉性明显有了提高，村务、站务公开等工作有了进一步的规范。其次，按照“党政统一领导、纪委牵头协调”的工作机制，我乡党委、纪委把“横向争一流，纵向争第一，乡镇比发展，部门比服务””工作作为一项长久性工作来抓，并切实加强监督检查，确保这项工作不走过场，不流离于形式，做到工作有计划、有措施、有检查、有考核。第三，我们集中精力，争创市级卫生村，不断总结经验，强化村和站所之间的协调，努力规范村、站所为民服务的行为，减少中间环节，方便群众办事，公开承诺，最大限度的缩短工作时间，提高工作效率。
两创两争活动总结 篇4
我乡自开展“双创双争”活动以来，能够按照上级的要求，及时进行了传达部署，这项工作稳步推进，取得了较好的成绩，现将主要情况总结如下：
一、成立组织，营造氛围
我乡把“双争双比”工作作为重点工作来抓，成立了以乡党委书记为组长的领导小组，制定下发了实施方案，先后召开了全乡动员大会，以及村、站所负责人座谈会，进一步统一了他们思想，努力营造“双争双比”工作的氛围。今年以来，多次在各种会议上强调以群众满意为标准，以民主评议为方法，切实加强农牧村“横向争一流，纵向争第一，乡镇比发展，部门比服务”活动，充分发挥基层组织及其负责人在农牧村“创先争优”建设中的带头作用，为我乡的新农村建设提供坚强的组织保证。
二、严格考核，加强监督
今年以来，我乡先后组织力量对各村各站所进行了考核，严格按照“述、询、评”的要求，先后对全乡村级干部和站所负责人进行了述、询、评，我们的做法是：首先，乡组织专门的工作班子深入到村和站所，召开“述、询、评”
大会，组织村干部和站所负责人在会上进行述职、述廉，接受群众监督和评判。乡根据考核结果，作为年终考核评比的.依据之一。这项工作的推行，在村和站所中引起了强烈的反响，受到了广大群众的欢迎，通过这种活动，我乡基层干部的作风有了进一步改变，廉洁自律的自觉性明显有了提高，村务、站务公开等工作有了进一步的规范。其次，按照“党政统一领导、纪委牵头协调”的工作机制，我乡党委、纪委把“横向争一流，纵向争第一，乡镇比发展，部门比服务””工作作为一项长久性工作来抓，并切实加强监督检查，确保这项工作不走过场，不流离于形式，做到工作有计划、有措施、有检查、有考核。第三，我们集中精力，争创市级卫生村，不断总结经验，强化村和站所之间的协调，努力规范村、站所为民服务的行为，减少中间环节，方便群众办事，公开承诺，最大限度的缩短工作时间，提高工作效率。
三、完善制度，总结经验
自开展“双争双比”工作以来，我乡虽然做了一点工作，但与县上的要求还有很大的差距，与兄弟乡镇相比还有很大的距离，我们将以这次会议为契机，不断完善“双争双比”的工作制度和工作机制，结合我乡的实际，研究可行的工作方案，根据县创先争优办的要求，不断总结“双争双比”的
工作经验，查找工作中的缺陷，以实际行动在工作中求创新、求突破。
在下一阶段工作中，我们将以县上的实施意见为纲领，努力推进“双争双比”工作的进程，切实做到以下几点：
1、进一步结合本乡实际，从违章立制开始，加大营造“双争双比”的宣传氛围，努力让每一个村干部和站所负责人都能够深刻领会。
2、进一步创新机制，在工作中努力谋划新的亮点，让工作落到实处。
3、进一步强化责任，明确分工，切实推进“双争双比”工作，强化基层组织建设，努力为我乡营造更好的“双争双比”氛围。
两创两争活动总结 篇5
我乡自开展“双创双争”活动以来，能够按照上级的要求，及时进行了传达部署，这项工作稳步推进，取得了较好的成绩，现将主要情况总结如下：
一、成立组织，营造氛围
我乡把“双争双比”工作作为重点工作来抓，成立了以乡党委书记为组长的领导小组，制定下发了实施方案，先后召开了全乡动员大会，以及村、站所负责人座谈会，进一步统一了他们思想，努力营造“双争双比”工作的氛围。今年以来，多次在各种会议上强调以群众满意为标准，以民主评议为方法，切实加强农牧村“横向争一流，纵向争第一，乡镇比发展，部门比服务”活动，充分发挥基层组织及其负责人在农牧村“创先争优”建设中的带头作用，为我乡的新农村建设提供坚强的组织保证。
二、严格考核，加强监督
今年以来，我乡先后组织力量对各村各站所进行了考核，严格按照“述、询、评”的要求，先后对全乡村级干部和站所负责人进行了述、询、评，我们的做法是：首先，乡组织专门的工作班子深入到村和站所，召开“述、询、评”大会，组织村干部和站所负责人在会上进行述职、述廉，接受群众监督和评判。乡根据考核结果，作为年终考核评比的依据之一。这项工作的推行，在村和站所中引起了强烈的'反响，受到了广大群众的欢迎，通过这种活动，我乡基层干部的作风有了进一步改变，廉洁自律的自觉性明显有了提高，村务、站务公开等工作有了进一步的规范。其次，按照“党政统一领导、纪委牵头协调”的工作机制，我乡党委、纪委把“横向争一流，纵向争第一，乡镇比发展，部门比服务””工作作为一项长久性工作来抓，并切实加强监督检查，确保这项工作不走过场，不流离于形式，做到工作有计划、有措施、有检查、有考核。第三，我们集中精力，争创市级卫生村，不断总结经验，强化村和站所之间的协调，努力规范村、站所为民服务的行为，减少中间环节，方便群众办事，公开承诺，最大限度的缩短工作时间，提高工作效率。
三、完善制度，总结经验
自开展“双争双比”工作以来，我乡虽然做了一点工作，但与县上的要求还有很大的差距，与兄弟乡镇相比还有很大的距离，我们将以这次会议为契机，不断完善“双争双比”的工作制度和工作机制，结合我乡的实际，研究可行的工作方案，根据县创先争优办的要求，不断总结“双争双比”的工作经验，查找工作中的缺陷，以实际行动在工作中求创新、求突破。
在下一阶段工作中，我们将以县上的实施意见为纲领，努力推进“双争双比”工作的进程，切实做到以下几点：
1、进一步结合本乡实际，从违章立制开始，加大营造“双争双比”的宣传氛围，努力让每一个村干部和站所负责人都能够深刻领会。
2、进一步创新机制，在工作中努力谋划新的亮点，让工作落到实处。
3、进一步强化责任，明确分工，切实推进“双争双比”工作，强化基层组织建设，努力为我乡营造更好的“双争双比”氛围。
两创两争活动总结 篇6
自“双创双争”活动开展以来，我乡严格按照“双创双争”的工作要求，在党员干部现代远程教育工作中深入推进创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵等活动，持续开展“百千万”示范站点创建工作。现将开展情况汇报如下：
一、开展工作
1、提高认识，加强领导
“双创双争”活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成部分，是远程教育服务党的中心工作的有效载体。为确保活动取得实效，特成立了以乡党委书记为组长，副书记为副组长，党政办、宣传文化中心、财政所，各支部负责人为成员的和爱乡“双创双争”活动领导小组，并结合我乡实际，制度工作方案。
2、广泛宣传，营造氛围
于20xx年x月x日召开会议，认真学习县委《关于在全县党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施方案》，并在团结村部，利用远程教育终端站点组织收看等形式，及时宣传报道中央、省、市党委关于“双创双争”活动的指示精神，教育引导各村站点、远程教育管理员、远程教育操作员“创先进教学服务平台、创示范终端站点、争当优秀站点管理员、争做学用标兵”的自觉性和积极性，为开展“双创双争”活动营选良好氛围。
3、明确职责，落实责任
和爱乡“双创双争”办公室主任沙孟旭兼任远程教育网络专职管理人员，具体负责我乡远程教育管理和技术服务工作；每个村级接收终端站点都配备了1名大学生村官为管理人员，并选配1名协助管理人员（各支部书记兼任）。充分发挥村干部、大学生“村官”的作用，不断提高服务水平。严格责任落实，力求远程教育管理规范化。建立以村党支部书记为第一责任人，终端站点管理员为具体负责人，要求每年年初制定年度工作计划、学习计划，对各种设备的使用情况做详实记录，切实建立开展“双创双争”活动的长效工作机制，确保“双创双争”活动开展有序。
4、抓好督查，确保实效
今年年x月份以来，我乡“双创双争”活动领导小组对各村远教终端站点的建设情况、设备的使用情况进行了逐项检查，加强对终端站点的管理使用情况进行巡查。把“双创双争”活动纳入创先争优活动范围，纳入基层党建工作三级联创目标考核体系，切实加强具体指导，分期分批地派人到基层站点进行实地察看，做到实抓、抓实。目前，我乡开展了2次检查督导，有2个终端站点（团结村、新华村）符合县级示范终端站点。其中，联合村卫星型远程教育网络因雷击主机硬盘被烧坏，乡上及时组织专业人员重装系统，但仍然不能使用，已报远程教育售后服务公司维修商，维修商还未前来维修。另外三个宽带型远程教育网络运行正常。
5、分类学习、增强实用
和爱乡根据实际情况，对学习培训的内容进行合理的分类实施。
一是党员干部，注重政治理论、农村党建基本知识、深入学习实践科学发展观、党的先进性教育等内容学习，使全乡干部都能够更好的、更全面地贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。
二是农民群众，注重农村先进实用技术、农村卫生、病虫防治等学习培训。目前，我乡许多群众在开展农村党员大培训中学到了有效的种养技术。
三是结合今年的县、乡、村换届选举工作实际，组织全乡党员、干部、群众，收看和学习换届选举工作方面的相关政策、操作程序和好的经验和做法及换届纪律方面的“5个严禁、17个不准和5个一律”等相关知识，明确并认真履行法律赋予自己的神圣权利，为确保我乡今年换届选举顺利完成提供有利的.保障。
二、存在不足
随着农村党员、干部、群众个性和从业结构的多样性，党员群众的文化层次不一，学习需求不同，他们都根据自己
的需要对远程教育网络节目进行选择性地收看学习，取得了一定的成效。但是，由于电脑网络知识这样相对现代的东西，对农村党员干部来说还不是很熟悉，部分党员群众甚至村委干部都还不会利用远程教育网络进行学习，达不到“想学就学”的自主式学习目标。
三、今后工作
在今后的工作中，我乡将加强政策和理论学习，提高个人的综合素质，努力克服困难，弥补不足，把我乡的远程教育工作做得更好，真正做到“让党员干部经常受教育，让农民群众长期实惠”的目标。
1、加强宣传服务，提高远程教育在群众中满意度。
2、针对当前部分干部对远程教育工作存在重视不够，我乡在下一步将针对村两委班子进一步广泛宣传，帮助他们树立正确的意识：一是远程教育是新时期党员干部接受教育的重要方式；二是树立机遇意识，远程教育是加快农村经济和社会发展一次难得的机遇；三是要树立群众意识，远程教育为农村学习实用技术提供了一个方便快捷的平台，对密切党群、干群关系具有重要意义，通过宣传发动，进一步坚定抓好远程教育的信心和决心。
3、注重让党员、干部、群众参与学习，对学用结合的学员进行跟踪服务。
神笔张(通用)
神笔张，其貌不扬，行为也有些怪，不管到哪里，身边总离不开一个工具箱。神笔张，本不叫神笔张。他姓张，名庆祥，出生于一个有蓝天白云的贫穷小山村。
高考落榜后，回到自己那小小的乡村里，建起了附近几个村最大的养鸡场，当起了老板，效益还不错。听说，他就是因为画画耽误了高中文化课的学习。闲暇时，神笔张总爱着一身素服，游玩于花花草草之中，寄情于大好的山水之间。虽过着日复一日的平淡日子，却出奇地练就了一身画画的绝技。但凡见过他的画的人，无不称奇。就这样，慢慢地，大家都忘了他的真实姓名。
外镇做生意的人管他叫张老板，五里八乡的山村人都真心地称之为神笔张。说起神笔张画画绝技的练成，这里边还有一些小故事呢。神笔张从小就喜欢看到什么画什么，长大后，更是着迷。穷乡僻壤的，那里的人们哪里知道什么叫艺术，只知道神笔张很会画画，而且逼真。
逢年过节的，每家每户都要贴门神，但村里离县城太远了，所以只奔神笔张家里了。神笔张对于乡亲们的要求，从来都是来者不拒。他乐呵乐呵地把画作完，乡亲们也乐呵乐呵地接过画，说声谢谢，便高高兴兴地回家了。乡里有一个陈姓媳妇，结婚三年未见生育。她婆婆急眼了，有一天，突发奇想，跑到神笔张家里，央求神笔张画一张宝宝图。神笔张听后笑了笑，便给她画了一张双胞胎男婴图。这位婆婆便把画贴到媳妇床头正对面，让媳妇一日三次地对着画看。没曾想到，一个月后，陈姓媳妇居然怀孕了。此事一经传开，神笔张的名头更是响了。某日，神笔张趁洽谈业务之机，来到了福建著名的风景区-----武夷山。正值五月之季，武夷山里人头攒动，游人如织。
山中云遮雾绕，红花绿树，鸟儿啁啾好一幅震慑心魂的武夷云雾仙境图。神笔张步步欣赏，步步陶醉。不知不觉，来到了玉龙谷瀑布前。抬头一瞧，只见这里古木参天，繁花掩映于四周。最令人称奇的是这里的瀑布。叠岩流瀑，树围清瀑，瀑中有树，真个是花飞玉溅，银链飞空，在流泄的瀑布的缝隙中还能见到几道彩虹。真乃人在玉龙游，诗情无限涌哪！神笔张一声轻呼，即而面容恭肃严整，放下背后的作画工具箱，选一处正对玉龙瀑布的平整石头，取出画板、画笔、颜料等，静坐与此，不眨一眼。须臾，面色平静，挥笔而作。只见他时而低头挥笔速描，时而平视墨线勾勒。
每一笔总是那么均匀，线条与线条之间，衔接得天衣无缝，让人看起来总是那样的舒服。再看看此时玉龙瀑布中的神笔张，一袭白衣，面对一处清瀑，俨然似一位与世无争的得道仙人，深深地痴醉于山水之中。勾勒完毕，神笔张拿起颜料盘，熟练地调配颜色，时而侧锋用笔，不急不躁；时而逆锋挥毫，一蹴而就挥洒之间，时而秀逸，时而苍劲。无论如何下笔，都显得得心应手。两盏茶过后，神笔张停下笔来，深吸一口气，然后缓缓吐出，对着刚完成的画满意地点了点头，从身边拿起一个看起来有些年头的古朴的茶壶，闭上双眼，轻啜一口，又放于身边。咔嚓、咔嚓，神笔张转过头来，吓了一跳。原来，他作画之时，在他的周围已悄悄地围了一圈静静的人。
有人已经拿起相机、手机在拍了。有一位好似记者，扛着录像机，拿着话筒正向神笔张走来。神笔张顿时有些局促，忙收起画及工具，从人群中挤出，默不作声地走了。身后传来了掌声，掌声中更夹杂着响亮地叫好声。据说，有许多城里的人经过多方打听居然找到了神笔张。有的人想要买他的画，有的人想请他到城里办画展。神笔张笑了笑，一概拒绝。他依然在村里，为村里的乡亲们画画，乡亲们依然亲切地称他为神笔张。他依然一身素服，背着一个工具箱，独来独往，在山水之间游走。
学生姓名：林彦文福清市江阴下石小学五年1班指导老师：林爱和邮箱地址：
两兄弟，两种选择，两种人生作文大全
在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，写好作文我们要多读多写多练。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编精心为您整理的“两兄弟，两种选择，两种人生作文大全”，供您参考，希望能够帮助到大家。
人生就是一条漫漫长路，这条路的长短、衰荣都取决于自己；这条路也遍布玄机，险象环生，一个不经意的选择就有可能颠覆整个人生。
《大林和小林》告诉我们的就是这一点。大林和小虽是两兄弟，却有着不同的人生观念，随着故事的发展，他们虽然都实现了自己的理想，却有两种截然不同的人生结局。
书中曾提到“大林和小林分别是统治者和受压迫者的化身和象征，他们代表的是两个对立的阶级。他们走的，也是不同的人生道路。大林作为统治者的象征，淋漓尽致地表现了统治者生活的奢华，展现了当代统治者的迂腐，并借大林这个角色对当时统治阶级和社会秩序进行了深刻的揭露和严厉的批判。
做了富翁少爷的大林渐渐淡忘了自己的过去，甚至忘记了自己的亲弟弟，这是一种可怕的失忆症，也是一种可悲的失忆症。而小林的经历可谓是一波三折：先是被狗绅士皮皮”捡到“，然后又被卖给四四格做童工，好不容易逃出生天，却又无端入狱……
但最后，大林饿死在了富翁岛上，而小林依旧平淡的生活着。
MISS张的创意
上课了，我们的语文老师张老师手里拿着全班的默写本走进了教室。教室里的喧闹声立刻安静了下来，看到了张老师那严肃的表情，我们大家就知道了：一定考砸了。
MISS张悦耳的声音又传进了我的耳朵：我先发一下今天的默写本。等了差不多20几分钟，终于开始发默写本了，老师顺便报了一下名次：第五名：许忆菲96、王雅丽94、李欣怡90瞧！许忆菲就考了96，笑的像个胖娃娃似的。不过，我的分数别提有多低了。
呀！不好，分数报道70几了，怎么还没有我的名字？？不会是不及格吧吧？千万不要！！怎么回事？60几50几的都报完了，我是不是0分呀？正当我胡思乱想时，突然听见张老师说：没报到的请起立。我在心里想：这次一定完蛋了。便慢慢地站了起来。可听到MISS张用激动的声音说：这是最后4本默写本，高林彦99、王正肖99、徐疑100不久我就听到了自己的名字，耶！我是一百分！太开心了！
唉！真是虚惊一场，MISS张，你：害的我好惨呀。不过，也只有你这样的风格才能教出好学生，MISS张，继续发扬你的风格，真金不怕火炼！
一张奖状
我的书桌上挂着一张奖状上面写着：魏远航同学在20xx至20xx学年度第二学期成绩显著，被称为朗读大王特等奖。特发此状，以资鼓励。20xx年5月14日。
每当我看到这张奖状，我就会想起上周日朗读大王评选的情景，我清楚地记着：那天阳光明媚，晴空万里，我的心情就如这天气一样，我快步走进写作班。朗读大王评选映入眼帘，这时我就知道了今天要进行朗读大王评选。
老师说：规则是大家都是评委，正确50分、流利20分、有感情20分、声音洪亮10分。下面我们来抽号，抽到哪一段就读哪一段。我抽到了12号，读第四段，这时我想：真是天助我也，我的朗读能力在班里可是数一数二的，再加上这一段没有什么生字，我拿第一势在必得！老师让我们先练习，我试着读了一下，发现这篇文章我以前读过，这下胜算又大了！
过了半小时，比赛正式开始，第一名选手是刑智诚，他刚开始读得非常流利，我就想：这个小孩可能拿一等奖，我要努力了。刚夸过他就把有意无意读成无意无意把经常读成经常真是不经夸呀！把这段读完后，我们就纷纷指出他的错误。打分开始了，老师说：99分。没有一个举手的。老师又说：98分。没有人举手直到老师说90，大家才举手，最后他得了评选最低分90分！真是悲惨，但他的低分就有给了我极大的信心，赢得第一。
一个接一个读，我的心也砰砰地跳着，马上就到我了，我的心跳得就更快了。终于到我了，我读的内容是眼睛可以看见生活中的五彩泡泡，在生活中，不是缺少发现美丽的眼睛来吧让我们爱护眼睛，养成每天科学用眼的习惯，做一个保护眼睛，学会生活，热爱生命的人。到打分环节了，虽然我觉得我没读错，但我读到在生活中的时候，大家都笑了，所以我又觉得我没读好。老师说：100分有没有？结果大家都举手，所以我是100分了，这太让我大吃一惊了，我悬着的心，终于放下了。吓死宝宝了！
这件事已经过去几个星期了，但我时刻想起它，那张奖状时刻激励着我前进。
精选:谈张嘎
暑假里，学校布置了一个读书活动，我选中了《小兵张嘎》这本书，我特别喜欢张嘎这个人物。
张嘎是个淘气的孩子。他往大黑墩子的烟筒塞青草团子，让浓烟从灶膛里倒灌出去，把大黑墩子呛得涕泪齐流，卡卡地咳个不住。他却在房顶上前仰后合，乐得几乎喘不上气儿来。他在战斗中缴获了敌人的手枪，为了不让队长把枪收去，竟想出了把枪藏进老鸹窝里的办法。
张嘎是个刚强的孩子。他和奶奶相依为命，为掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶牺牲在日军的刺刀下，钟亮也被敌人抓走。张嘎失去了唯一的亲人悲痛欲绝，但他并没有屈服，反而燃起了炽烈的复仇之火，发誓一定要为奶奶报仇，要救出老钟叔！他历经千辛万苦，找到了八路军，决定要当一个侦察员，狠狠地打击敌人。
张嘎是个勇敢的孩子。在敌人面前，他无所畏惧，表现出威武不屈的精神。当老满父子为掩护他而遭到伪军的毒打时，他大义凛然，挺身而出，沉着有力地告诉敌人：我就是你们要找的八路军，跟他们没有关系！当他被敌人关在炮楼里进行拷问时，他又勇猛地咬住敌人执着皮鞭的魔手
张嘎还是个有着乐观的革命斗志的孩子。当战斗胜利，老钟叔被救后，他知道日本帝国主义还没有完全被打垮，他将自己心爱的木枪送给了胖墩，还嘱咐胖墩要用这支木枪，去缴获一支真家伙。他希望有更多的人能一起来完成打垮敌人的任务。
虽然我们现在的生活一片祥和，但是我们仍然要像张嘎那样坚强、勇敢、乐观。遇到困难多想办法，遇到挫折勇敢面对。珍惜现在的每一天，开开心心，健健康康地成长！
一张纸优秀范例
我是一张纸巾，出生在一个工厂，一生下来就被放在散发着淡淡清香的纸巾盒里，我的一生短晢而不美好。我的兄弟姐妹们都是世界着名的纸，我们纸家族恩恩爱爱，你们一定觉得这么多种纸混起来很乱吧？当然我们也要分成好几类的，比如说：湿巾纸类、毛草纸类、面巾纸类、还有人们最需要的清香干纸巾类。现在跟我同一类的清香干纸巾们都被抽出去为人民服务，结束了自己的一生。现在我不美好的一生慢慢开始了。
这天我一大早就起床了，不过一会儿，我就被抽了出来。眨开第一眼，面对一个又大又黑的大鼻孔，嘶嘶嘶嘶又黄又黏的鼻涕沾的我一身，真难受。唉，小罗你又超时了，怎么还不出去值日组长又在催了，小罗不管那么多了，随手一扔，把我扔到了张丽的位置上，张丽的位置上正好有颗钉子，把我扎的全身疼死了。没过多久张丽来到了教室，看到了我，她左顾右盼看看有没有人，一看没人就把我一脚踢到红飞的位置上，红飞把我踢到了李阳的位置上，李阳又把我踢到了张铃的位置上就这样我环游了教室一周，最后被踢到了教室的门口，我放声大哭，这时小红走了进来，她左手拿琴，右手拎包，我大声喊到小红快来救救我，帮我扔进垃圾桶吧！可小红太忙了根本就听不见我的呼喊声，走过教室门口的每一个人都是这样，叮铃铃上课了同学们像潮水一样冲进教室，我就被他们又踩又踢，最后我被好心肠的林老师扔进了垃圾桶。
