苏苏的春天
已是立春。可仍未消去寒意。
苏苏醒了。苏苏睁开眼，阳光已经渗透进了窗子，鸟儿吱吱喳喳的叫着。多美妙的一天！苏苏一抬头，已经八点了。哦，天哪，糟糕啦！今天，还有花儿的舞会呢!一着急，苏苏随便拿了个包，跑了出去。
舞会已经开始了，每一朵花儿都端坐在位子上。多么盛大！最前排坐着皇家花朵，它们有大圆桌，摆着点心，每朵花儿都穿着华丽。后三排，是成群的花仙子们，她们都是一身休闲打扮，毫无仙女感觉。对于这种情况，苏苏感到十分适应。因为，花仙子们每天都按着自己种族定制的衣着表来走，从不看场合。当然，剩下的就是魔法变身的平常仙子，她们没有法力，没有翅膀，和普通人一样，所以，他们叫：失去魔法的仙子，以表示对这一种族的尊敬。苏苏就是失去魔法的仙子，她随便坐了下来。
花儿们在台上奏乐，多么美妙的声音。花国的王子和公主，在舞台上翩翩起舞，曼妙的舞姿打动了许多许多的仙子，苏苏也不例外。还有仙子在台上飞，仙尘洒满了舞台，霎时变成了一片金色的海洋。花国最棒的管弦乐团，也吹奏了起来，好让人愉快~
最后一个环节到了，这也是苏苏最期待的一个环节。仙子雅婷宣布到：舞会正式开始！每个人寻找舞伴，用魔力变身变出最美的人形自己！全场一片骚动，大家都高兴不已，终于开始了！苏苏激动万分，已经迫不及待想要跳舞了。她把手伸进背包??????却没有找到魔法药水。她把包翻来覆去，东西全都掏了出来，也没有找到药水。她想：一定是早上出门太急，忘了装了。哎，我怎么这么倒霉？在这个神奇的国度，魔法药水是最重要的东西，相当于一个人的脸。如果没有魔法药水，就等不不能变身，参加舞会了。这可怎么办啊！苏苏着急万分，看着涌上舞台的人更是手足无措，火上浇油了。她一鼓作气，我不变身了！急忙跑上了舞台，可是已经没有舞伴了，苏苏又一次沉浸在了绝望中。雅婷看出了苏苏的不对劲，于是把苏苏拉过来，带进了后台。苏苏，你怎么了，有没有什么不舒服啊？雅婷问。没没，没有。怎么可能，什么事可以逃过我的眼睛？别瞒着我了，快点说吧。雅婷双手叉腰，故作生气状。好吧好吧，告诉你就是了。苏苏终于忍不住了雅婷的软磨硬泡，将事情的来龙去脉讲了一遍。没想到，雅婷听完了，不但没有说苏苏，还鼓励她，说：苏苏，没关系的。你想啊，没有了魔力药水，虽然破坏了规矩，但自然美也是不错的。没有了舞伴，自己在舞台上独舞，正好可以一展风貌，这是好多人做梦都想不来的，你真是因祸得福呢。做事情要往积极乐观处想，你就一定会成功，找到一条更适合自己的出路！听了雅婷的话，苏苏感觉整个世界和人生都亮了，友情的力量原来这么大！谢谢你，雅婷，我会谨记你的话，我们也永远是朋友。哎，怎么又跑到友情上去了呢？苏苏转过身，跑到舞台上去了。灯光师是最通情达理的一个仙子了，给了苏苏一个特别的灯光，仿佛能在照亮全场。无论是舞姿曼妙的花国皇室，还是玲珑美丽的仙子，都对苏苏刮目相看。她在舞台上将自己的风貌展尽，赢得了每一个人的好评。苏苏，你是最棒的！雅婷高呼一声，每一个人都拍起手来，给予苏苏鼓励。她并没有停下舞蹈，掌声也迟迟不停，在礼堂里回响。苏苏露出了笑容，雅婷也笑了!
苏苏成为了一个乐观的仙子，女皇看她聪明可爱，又乐观积极，注重友情，便送了她一对翅膀。没想到，雅婷这么厉害!最重要的，是她换来了一世的友情和辉煌！
这种感觉，仿佛春天，春天苏醒了！不知是为何，春天似乎在冲着苏苏笑呢~
清琴蓝幽编于20xx7.8完稿一篇美好的童话~
附：老爸叫我下去打羽毛球球啦哇咔咔
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最新苏少版小学音乐教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的苏少版小学四年级音乐上册教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
苏少版小学音乐教案 篇1
教学内容：
演唱歌曲《木偶兵进行曲》
教学过程：
一、导入新课。
复习旧歌，口说提示课题。
二、新课教学。
1.初听歌曲，感受歌曲的进行曲风格。聆听前设问：这首歌曲你是否似曾相识?与你听
过的哪首乐曲的旋律相同?(管弦乐《玩具兵进行曲》)请学生边听边用手上的笔，随着音乐的节奏轻轻敲击。
2.复听乐曲，比较两首进行曲的异同。教师可从它的表现形式、旋律、情绪、风格等音乐要素上引导学生，可请学生边听边用自己喜欢的方式记录，也可分小组、分任务一起合作完成，使聆听活动既节省时间又有针对性。听后，大家交流、总结。
3.再听歌曲，找出歌曲中相同的乐句，分析歌曲的结构。可请学生边昕边把相同的乐句用相同的.线条、图形或颜色标出来。
4.学唱歌曲，进一步感受歌曲的情绪和风格。歌曲的旋律深受学生的喜欢，但填上歌词后作为歌曲来演唱，要解决以下几个难点：
(1)、第一乐段是弱起小节，两小节换气速度较快，加上歌词稍微有点绕口，因此在学唱时，宜先放慢速度学唱，待咬字清楚了再加快速度到原速。
(2)、一小节里连续三个小二度，这一小节要多用琴声带唱。同一时，要区别。两处歌词在节奏上的不同，及时纠正学生易唱错的词。
(3)、第二乐段中要注意音程间关系，还有?向前进?处的八度大跳，都要作出提示，注意唱准。
三、全课总结。
谈谈这节课的收获?
苏少版小学音乐教案 篇2
教学内容：
学唱歌曲《茉莉花》
教学目标：
1、通过学唱〈茉莉花〉，使学生近一步了解茉莉花的美丽，并能通过优美、抒情的歌声表现出来。
2、指导学生熟练演唱，并能背唱
3、通过演唱、欣赏等活动感受不同版本的茉莉花中所包含的文化。
教学重点：
指导学生有感情地演唱。
教学难点：
指导学生用舒展，流畅的声音演唱歌曲。
教学过程：
一、导入
师：同学们喜欢旅游吗?你们都去过哪?给你留下印象最深的是什么?
师：今天老师带你们去一个非常美丽的'地方，看过影片之后猜一猜我们到了哪里?
给你留下怎样的印象?
二、放录像
同学回答刚才老师提出的问题
三、师：背景音乐有没有注意到?
师：今天我们一起到江南水乡走一走，共同学习并演绎这首江苏民歌〈茉莉花〉
四、歌曲学唱
1、听录音--------歌曲的情绪是怎样的?A、欢快活跃B、亲切抒情
2、歌曲的旋律有什么特点?A、婉转细腻柔美B、粗犷豪放抒情
3、歌曲表现了青年姑娘什么样的心理状态?
歌曲表面上是在表现年轻姑娘既想摘花又怕挨骂的天真神态，实质上是在表现青年男女之间的纯洁感情。
4、唱歌谱
就让我们带着愉快的心情把歌谱唱一唱(出示歌谱)学生分三组唱，第一组先慢唱，然后恢复原速。
5、歌曲教唱
师：这么动听的旋律配上美妙的歌词一定更好听
a)放录象(学生听)
b)学生跟唱(多唱几遍)
划拍唱-----难点纠正：
把学生在课堂上出现的容易出现的错误纠正过来。并告诉学生一字多音是江南民歌的一个特点。
6、放开声音唱一唱。
7、完整有感情的演唱。
师：想一想怎样才能把茉莉花唱的更美?每一句怎么处理?
(1)学生自己试着唱一唱
(2)教师可提示：从速度、力度和演唱方法上有什么想法?
(3)学生把每一句都试唱出来，说出为什么这样处理，全体在试唱，教师指导。
(4)按照同学们处理的方法大家一起感受演唱。(放录音)
五、欣赏与拓展
1、《茉莉花》是首民歌流传于全国各地，奇歌词基本相同或者大同小异，旋律上既有相同的因素，由尤其独特的地方特色，从而鲜明的表现了民歌的变异性。还有的把它改变成了器乐曲。
2、创编动作
请同学们自己为歌曲编动作
3、拓展
师：我们加一种唱法：轮唱
(1)练习轮唱
(2)清唱
(3)放录音请同学唱第一段，全体起立唱第二段。
六、教师总结，师生再见.
说说这节课学习后的快乐之处是什么?
苏少版小学音乐教案 篇3
教学目标：
通过这节课的学习，让学生了解音乐家海顿的一些故事。
教学重难点：
了解音乐家海顿的小故事。
教学过程：
一、忠君爱国的心声1791至1795年间，海顿两次去英国伦敦，他受英国国歌《神佑我王》的启发，很想写一首奥地利国歌，表示他对王室的忠心。1796年奥地利对法作战，更促成了他写作国歌。海顿的朋友斯维吞把他的想法告诉了当时的奥地利首相沙劳，沙劳命诗人豪什卡写了“上帝保佑法兰茨皇帝”的歌词。海顿在1797年的1月把它谱成了四部合唱的歌曲，其旋律是以一首克罗地亚民歌为基础的。
1797年2月12日是奥地利国王法兰茨的生日，这首国歌在维也纳国家剧院和各地的大剧院同时演唱。海顿在这一年晚些时候所作的《C大调弦乐四重奏》(作品76之3)中，又把这首国歌的曲调，用作第二乐章变奏曲的主题，这部作品因此被称为《皇帝四重奏》。海顿在垂暮之年，特别是在法国军队炮轰维也纳城的日子里，常常怀着深情在钢琴上演奏这首歌曲，从中得到安慰，可见他对这首国歌的挚爱。如今，这首庄严的国歌已不再属于奥地利了，而成为德意志联邦共和国的国歌。
二、剃刀换得四重奏1787年11月，伦敦出版商勃兰德到维也纳访问海顿，那时海顿还住在埃斯特哈茨。勃兰德就赶到那里去见他。当时海顿正在刮胡子，因为剃刀不好用而大发牢骚，声言愿意把自己的四重奏换一把好剃刀。勃兰德闻言，当即赶回寓所，取来他自己的剃刀送给了海顿，换得了海顿新写的一部弦乐四重奏——f小调，作品55之2，世称《剃刀四重奏曲》。
三、白发老人1806年，74岁的海顿还写了一部未完成的弦乐四重奏。写完行板和小步舞曲两个乐章后，他感到力不从心，无法写完这部四重奏，就用他的合唱曲《白发老人》的开头几小节的曲调作为结束：“精力一去不复返，我已经衰老!”他对友人说：“这是我最后的儿子，和我还是很相像的。
四、学生谈谈自己听完后的感受。
五、教师小结
苏少版小学音乐教案 篇4
教学目标：
能用活泼有弹性的声音熟练、有表情的演唱歌曲《小鞋匠》
学生在音乐中感受劳动的快乐。
教学重、难点：
唱准歌曲每一句节奏的弱起，把握歌曲节奏统一性和旋律级进和重复的规律。
教学过程：
组织教学、师生问好。
情境导入：
师：今天的音乐课老师要带你们去童话王国走一走。
（出示图片）小朋友请看，图片上的人物是谁呀？（白雪公主）
对了，是美丽的白雪公主，今天白雪公主受到邀请要去参加王子的舞会，可是她的'舞鞋坏了，很苦恼，七个小矮人也很发愁，怎么办呢？大家赶紧帮忙想想办法吧。
你们听，小鞋匠正在干活呢，这位小鞋匠的手艺怎么样呢？请小朋友仔细听一听。
学唱《小鞋匠》
初听歌曲
师：小鞋匠的手艺怎么样？
生：手艺正是棒！
师：小鞋匠是怎么修鞋子的？谁来模仿一下他的动作呢？
师：小鞋匠要教我们小朋友修鞋儿歌（出示图片）
我们一起来学学小鞋匠的手艺吧（跟老师边念儿歌边学习动作）
跟着音乐做动作
师：刚才的动作中，老师最喜欢的是钉钉子的动作，下面老师来学学钉钉子的动作，看老师是在每个乐句的第几个字开始做动作的（师边慢速清唱边做动作）
好了，我们一起跟着音乐试一试（跟着音乐做动作）
出示歌谱，哼唱旋律
师：边唱歌边劳动是一件非常快乐的事，下面让我们来学学小鞋匠的歌，先请同学们用“la”跟着琴来哼唱一下旋律
重难点处理
（1）师：在音乐中，根据乐句旋律音高的走向不同可以分为上行乐句和下行乐句（出示课件图片），请你听老师唱一唱歌曲前四个乐句，用手指画一画旋律线，找一找哪些乐句的旋律是上行，哪些是下行呢？
（2）唱前一部分词
师：把前四句的歌词带入唱一唱，找一找它们除了都是上行乐句外还有什么特点？（一次比一次高）
对了，这是运用了旋律级进的创作手法，请同学们用手势帮助自己来唱准这三个乐句。
后面几句旋律都是下行乐句，一起来唱一唱，看看它们还有什么特点？（生答，教师总结：后一部分乐句旋律基本一样），请学生跟琴唱后一部分，比较唱最后两个乐句，点出节奏不同之处。
完整跟琴唱
点出弱起小节和休止
师：这首歌曲的每一句都是弱起开始，所以第一个字要唱的轻一点；并且注意每一句后面的休止符，试着跟琴唱一唱第一乐句。
巩固练习歌曲：师生合作唱（师唱前一部分，生唱后一部分）；分组合作唱
情绪处理：小鞋匠的手艺超级棒，他为此感到很自豪，所以在唱这首歌时，我们应该用活泼有弹性的声音，带着快乐自豪的情绪演唱，全体起立跟琴试试。
跟录音，边唱边做动作
师：让我们和小鞋匠一起边唱边干活吧。
拓展欣赏爱劳动的歌曲《锄禾》
小鞋匠因为热爱劳动，所以他每天都很快乐，下面让我也来体验一下劳动的快乐。全体起立，一起律动。
小结
资源文件列表：
苏少版小学音乐教案 篇5
教学目标：
1.通过欣赏《乒乓变奏曲》《溜冰圆舞曲》，体验二拍子和三拍子的不同，并能用合乐、协调的身体加以表现。感受、体验《乒乓变奏曲》主题的变化，能用变化的动作随乐律动。
2.积极参与音乐实践活动，感受运动与游戏的快乐，增进对校园生活的喜爱和同学间的感情。
重点：养成聆听的习惯
难点：感受《乒乓变奏曲》主题的变化
教学过程：
一、组织教学
二、师生问好
三、欣赏《乒乓变奏曲》
1.提问导入。
2.播放乐曲，知道演奏的乐器是木琴。
3.再次欣赏，提问：乐曲分为几个部分?
后面和前面比有什么不同?
4.播放乐曲，学生随乐拍手。
5.完整的聆听。
四、成长的足迹
1.模仿老师的节奏(四分八分音符组成的.节奏)拍一拍。
2.旋律模唱《儿童在游戏》。
3.引导学生说说自己喜欢的球类。
4.用一~~~~就~~~~说说它的特点。
5.教师示范编创演唱。
6.学生模仿编一编
7.开展编创展示。
8.集体评议。
五、欣赏《溜冰圆舞曲》
1.播放溜冰的视频。
2.模仿溜冰的动作。
3.播放乐曲，学生随音乐做一做。
4.点出乐曲名称。
5.学生随音乐再次表演。
六、课堂小结。
苏少版小学音乐教案 篇6
教学目的：
1、通过欣赏，让学生接触京剧，简单了解京剧的音调、唱腔及板式。感受京剧特点与魅力。
2、初步培养学生对我国戏曲音乐的兴趣，激发学生对我国戏曲音乐的爱好。
3、激起学生革命志士的崇敬之情。
教学重点：
初步培养学生对我国戏剧音乐的兴趣，激发学生对我国戏曲音乐的爱好。
教具准备：
四张戏剧人物脸谱及铁梅像一张。
教学过程：
一、导入新课，了解京剧
1、戏曲是一种综合艺术。集文学、音乐、美术、表演、武术等为一体，是我们传统文化的重要组成部分。
2、我国戏曲剧种有三百几十种。其中京剧是影响较大的大剧种之一。京剧产生于北京，有二百多年历史。早在1919年京剧大师梅兰芳赴日本演出以来，京剧频繁走出国门访问演出，对促进国际文化交流作出重大贡献。
二、听唱段《都有一颗红亮的心》，了解唱腔。
（一）提出问题，学生解答
初听区分现代京剧和传统京剧，了解京剧的四个行当
A师：老师扮演的是剧种的主人公李铁梅。铁梅穿着偏襟红袄，显得那么精神。京剧的所有演员都穿这样的衣服吗？生：不是。还有古代的衣服。师：我们把穿古装衣服叫传统京剧，穿现代衣服的叫现代京剧。
B师：服饰不仅可以把京剧划分为现代京剧和传统京剧。我们还可以根据京剧的服饰区分出人物的年龄、性别、职业、性格特点
师：戏曲人物按年龄、性别、身份、性格划分开的叫行当，京剧的行当分为生、旦、净、丑四个类别。"生"是男性正面角色。"旦"是女性正面角色。"净"是性格鲜明的男性配角。"丑"是幽默滑稽或反面角色。
（二）、复听唱段了解京剧的主要唱腔，
师：旦角在传统京剧里一般是伊伊呀呀的小姐。铁梅是这样的孩子吗？让我们再来欣赏一遍唱段。
生：勇敢、善良。
师：铁梅生长在怎样的家庭呢？
生：革命的家庭
师：是的，李铁梅是革命者的后代，她的爸爸是一名铁路扳道工，但真实身份却是我党的地下联络员，家里经常会来一些不认识的人，爸爸和奶奶都让铁梅管他们叫表叔。他们家真有那么多表叔吗？师：他们都是些什么人呢？师：懂事的小铁梅虽然嘴里不说，但心里却很明白。表叔那么多，其实都是每次负责联络的地下党交通员。唱腔中唱到“铁梅和爹爹都一样，都有一颗红亮的心”你是怎样理解的？
师：大家能正确的听出铁梅的年龄、性格来。是由其唱腔及音色所决定的。这里老师就要向同学介绍京剧的主要唱腔西皮、二黄。
（板书）西皮：曲调活泼、刚劲，适合于表现慷慨激昂的感情。二黄：曲调苍凉、深沉，善于表现忧郁、激愤的感情。让学生判断唱腔种类。
（三）、再次欣赏了解京剧主奏乐器师：不论是活泼、刚劲的曲调，还是苍凉、深沉的曲调，都要有乐器来演奏。京剧主奏乐器京胡，它的发音刚劲嘹亮。
（四）（出铁梅画像）这就是李铁梅，她虽然只比你们大几岁，却非常的聪明能干。？她为什么能干呢？表现在哪里？（学生会答出，她会担水、劈柴、拾煤渣、帮大人放哨，送情报，还会提着篮子做买卖等等）从哪里可看出她的机智和聪明？（她与邻居姐姐互换了衣服，引开日本特务，将密电码安全送到游击队）
（3）我们应该向铁梅学什么？
三、学习歌曲《我是中国人》
A、歌曲表现了什么？
B、体会歌曲精神
四、课堂拓展，鼓励表现。
（1）欣赏儿童演唱京剧的精彩片段。
（2）教师用豫剧、眉户演唱“都有一颗红亮的心”。
（3）让学生自由表演自己熟悉的戏曲唱段。
四、总结升华，激发兴趣
地方戏曲虽然唱腔优美，各有千秋，但京剧以其独特的唱、念、坐、打赢得越来越多的人喜爱。京剧作为我国的国粹，流传至今有近二百年的历史，最初有四大名旦，（出课件让学生认识四大名旦），他们为我国的京剧事业做出了很大的贡献。现在上至七八十岁老人，下至三四岁小孩，就连一些外国朋友好竞相模仿和学唱京剧。京剧巳走出国门，作为友谊的桥梁和纽带遍布各国，京剧是我国戏曲艺术的瑰宝，老师希望你们能热爱它，学习它，并且将它发扬光大。
苏少版小学音乐教案 篇7
教学内容：
聆听《小河淌水》，学唱歌曲《赶圩归来啊哩哩》。
教学目标：
1、聆听三个《小河淌水》的不同版本片段，对比它们的异同点。
2、学会演唱《赶圩归来啊哩哩》。
教学过程：
一、导入新课。
全班齐唱《妈妈格桑拉》。
二、新课教学;1、聆听三个《小河淌水》的不同版本片段，对比它们;2、简介云南民歌《小河淌水》，感受歌曲所表现的'意;(1)教师简单介绍歌曲;(2)学生跟着音乐哼唱歌曲的第一乐句;3、完整聆听乐曲，引导学生从音色与器乐的表现形式;(1)你听到乐曲有哪些乐器演奏?;(2)管弦乐队与钢琴演奏、人声演唱相比，你认为哪;4、教师简单介绍管弦乐及作者;5、再次完整聆听乐曲
二、新课教学。
1、聆听三个《小河淌水》的不同版本片段，对比它们的异同点。
2、简介云南民歌《小河淌水》，感受歌曲所表现的意境。
(1)教师简单介绍歌曲。
(2)学生跟着音乐哼唱歌曲的第一乐句。由于单调高，注意保护嗓子，通过哼唱，加深对旋律的熟悉与记忆。
3、完整聆听乐曲，引导学生从音色与器乐的表现形式上谈谈对乐曲的感受。
(1)你听到乐曲有哪些乐器演奏?
(2)管弦乐队与钢琴演奏、人声演唱相比，你认为哪一种表现形式在表达歌曲的意境、感情上更细腻、更丰富?
4、教师简单介绍管弦乐及作者。
5、再次完整聆听乐曲。
6、演唱歌曲《赶圩归来啊哩哩》。
(1)简介歌曲的创作背景。
(2)学唱歌曲，体验歌曲情绪。
(3)为歌曲伴奏，表现歌曲情绪。
(4)用多种表现形式表演歌曲，渲染歌曲气氛。
三、全课小结。
1、师生共谈谈这节课的收获。
2、小组、师生、生生互评。
苏少版小学音乐教案 篇8
本单元的难点：
1．在欣赏《江雪》时，教师应讲解古诗，使学生在熟读的基础上，理解古诗所描写的意韵。
2．在学会歌曲《小雪橇》后，教师启发学生为歌曲编配打击乐器伴奏，特别应注意启发学生模仿马蹄奔跑的声音。
3． 表演唱《小动物告别会》，由于学生第一次接触比较大的曲目，可能会有一定难度，需要靠教师和学生共同创造完成。
第一课时
教学内容
1． 听赏乐曲《雪花飞舞》及歌曲《江雪》。
2． 跟着录音学唱歌曲《江雪》。
教学目标
1． 听赏乐曲《雪花飞舞》，感受乐曲的情绪。
2． 用动作表现雪花飞舞的情景。
3． 听赏歌曲《江雪》，熟读这首古诗，了解它的意境并跟着录音学唱。
教学过程
（一）《雪花飞舞》
1． 可播放一段雪花飞舞的录像，引入教学主题。
2． 为录像画面配上乐曲《雪花飞舞》，边看边听赏。
3． 单独听赏乐曲，教师应启发学生，乐曲是怎样表现纷纷扬扬的雪花的？
4． 有条件的学校，可听赏钢琴独奏《雪花飞舞》，感受电子琴独奏与钢琴独奏的不同。
5． 教师启发学生，随着音乐展开想象，用动作表现雪花飞舞的情景。注意乐曲有淡淡的忧愁，注意动作的速度不要太快。
6． 可由个别学生上台表演自己的动作设计。
7． 全班同学一起表演。但不要求动作绝对统一，仍鼓励学生大胆、自由地创编动作。
（二）《江雪》
1． 初步听赏歌曲《江雪》。
2． 教师讲解古诗的含义，可借助教科书上的插图或教师自己准备的相关图片，帮助学生理解古诗。
3． 学生跟着老师朗读古诗。
4． 用听唱法教唱歌词，先分句教唱，再整体教唱。
5． 跟着录音学唱歌曲。
教学评价
1． 学生听赏乐曲及歌曲时的情绪反映。
2． 用动作表现雪花飞舞时，学生的参与率与参与程度和情绪反应。
3． 学生演唱歌曲《江雪》，情绪是否与诗词意境吻合。
第二课时
教学内容
学唱歌曲《雪花》。
教学目标
1． 通过学唱歌曲，了解“雪”的`形成。
2． 能正确表达歌曲情绪。
3． 了解顿音的唱法，并能按照顿音记号演唱歌曲。
教学过程
1． 复习欣赏乐曲《雪花飞舞》。
2． 请几位学生按自己设计的动作随音乐表演。
3． 导入新课。教师提问：“雪”是怎样形成的？
4． 播放录音带或cd，听歌曲《雪花》的录音（也可由教师范唱）。
5． 教师分句教唱。
6． 在学生基本学会歌曲后，启发学生（教师示范）：
①注意顿音的唱法。注意第一、三乐句第一、二小节中顿音的唱法，应唱得有跳跃感。
②注意歌曲情绪的变化。
虽然歌曲是多乐句组成的一段体结构，但是，歌曲仍然在情绪上有一定变化：从大的方面看，前4个乐句可以为一部分，为一种情绪，后4个乐句为一部分，是另一种情绪。从小的方面看，第一、三乐句应唱得跳跃，而第二、四乐句则应抒情等。
③注意力度的变化。
在演唱这首歌曲时，应注意歌曲强弱力度的走势及顿音记号的作用。第一乐句中第一、二小节，应唱得富有弹性，第三、四小节唱得连贯一些，力度也应由弱渐强；后四小节再由强渐弱；第二乐句与第一乐句相仿；第四乐句，力度从强到渐弱；第七乐句力度渐强，表达一种迫切的心情；第八乐句可唱得稍强。
7． 最后，全班同学按照以上要求，完整地演唱歌曲《雪花》。
苏少版小学音乐教案 篇9
教学内容
为《赶海的小姑娘》创编舞蹈动作
教学准备
录音机、磁带
教学目标
能为《赶海的小姑娘》创编几个舞蹈动作，并让同学们表演。
教学设计
《赶海的小姑娘》舞蹈设计
1.第一段歌词
1-8小节：双手叉腰，右脚踏出一步，左脚向右前方脚后跟着地，同时右腿屈膝。然后再做反方向。共2个八拍。
9-12小节：往左前方轻轻跑几步，做捡东西的动作。1个八拍。
13-16小节：身体转向右边屈膝，双手扣在一起，头轻轻摇。1个八拍。
17-20小节：双手做捂篓动作，屈膝，小碎步，身体先向左转，后向右，头随身体转动。1个八拍。
21-24小节：屈膝，先抬左脚双手在左边打开，后做相反的动作。1个八拍。
25-30小节：双臂在头两侧，掌心相对左右摇摆。1个半八拍。
2.第二段歌词
31-38小节：动作同1-8小节。
39-46小节：双脚分开，双臂在身体两侧，左右摇摆。2个八拍。
47-54小节：两位同学面对面拉手转圈跳。2个八拍。
56-61小节：做提篓动作，双臂在身体两侧前后摆动，双脚跳跃动作。1个半八拍。
3.结束句
身体向左前方，右脚尖点地，双手呈喇叭状放在嘴前，1个八拍。然后向反方向做一个八拍。
教学过程
1.先教分解动作
2.然后跟随录音跳舞
3.可选优秀者做表演
4.课后反思
最新:苏桥的春夏秋冬(汇编)
我的家乡在苏桥，春天来了，小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在天空中叽叽喳喳的叫着。小青蛙的冬眠结束了，在荷叶上呱呱的叫着，好像在说：大家快出来吧！春天来了！春天来了！小草从地下探出头来，像是春天的眉毛。
炎热的夏天来了，池塘里的荷花开了，美丽极了！蝉热得在树上不停地叫着：知了，知了。狗热得吐出了舌头。傍晚的时候，天上的白云好像穿上了一件橙色的衣服，美丽极了！
秋天，许多树的叶子都落下来了，小蚂蚁在树叶上跑来跑去，把树叶当成了操场。枫树好像喝了过量的酒，叶子像火一样红。小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。小松鼠找来松果当粮食。
冬天来了，动物们冬眠了，苏桥的冬天是不下雪的，只有早上下了一点霜。冬天虽然来了，松柏还是穿着它那厚厚的、油亮亮的衣裳。
这就是我家乡的春、夏、秋、冬、美丽极了。
苏一明的生日派对(通用)
20xx年9月30日，是令人难忘的日子，也是同学们无比快乐的一天，因为这一天是苏一明十岁生日。全班同学共同分享了他生日的快乐，我就是其中之一。
那天中午，做完大课间操，我们回到班里，看见吴瑞、徐晓欢等同学在出黑板报，板块设计得精美极了，黑板正中祝苏一鸣同学生日快乐几个大字格外引人注目，我们瞪大眼睛，原来今天是苏一明的生日啊！顿时，同学们把苏一鸣围得水泄不通，有的送给他气球，有的送棒棒糖，还有的送贺卡。
我想：为何不送给他一张贺卡呢？对，就这样做，说干就干，我拿来铅笔，红色卡纸。上面写了：苏一明，祝你生日快乐！这几个大字，再在下面画几个气球，就大功告成了。我把贺卡双手送给了苏一鸣，他快活极了，连声道谢。其他的同学也接二连三地送来了棒棒糖、气球等小礼品。
上课的铃声响了起来，同学们都欢快地走进了教室。在黄老师的邀请下，小寿星苏一明走上了讲台，蛋糕就摆在讲台上，伴着音乐，我们为他唱起了生日歌，苏一明有些腼腆地笑了，两个气球映红了他的脸颊。该送祝福语了，同学们都争着给苏一明送去最真诚的祝福语。有的与他握手，有的给他拥抱，还有的送上一个香香的吻，校园小记者张铭杰忙着抓拍精彩镜头。
然后，我们几位男生一同走上台拉着他的手唱起了生日歌，我们笑得很开心。
接下来女生上台了，她们同样拉着苏一明的手随着音乐边唱边舞。要求上台的同学越来越多了，经过一次又一次地举手，漫长地等待，老师终于找我了。我先说：苏一明，祝你生日快乐！然后给了他一个热情的拥抱，同学们哈哈大笑起来。一位同学上台了，另一位同学也上台了，接二连三地握手再握手，拥抱再拥抱，同学们用各自最真诚的方式表达情意，我想此情此景应该是苏一鸣终生最难忘的时刻！是啊，还有什么比同学们的真挚情谊更珍贵呢！看着小寿星绯红的脸蛋，我猜想他幸福的感觉一定无法形容！
激动人心的时刻终于到来了，老师宣布分享蛋糕的时刻到了，同学们一个个兴奋极了，由于盘子不够，所以三个人分吃一盘蛋糕。瞧！第一组的几位男生在狼吞虎咽，一下子就把蛋糕吃光了，一下子变成白胡子爷爷了。几位女生倒是吃得无比文雅，张开樱桃小口在慢慢品尝。突然，有人在我的背后碰了一下，我感觉不是什么好事。果然，我回过头，一个没吃完的蛋糕盘啪的朝我脸上拍了过来，我周围的人顿时大笑。我回头一看，原来是张铭杰。我心想：张铭杰真是太可恶了，我要报复他。
我的报仇计划开始了，我先在手上抹了一点奶油，然后趁张铭杰不注意的时候在他脸上抹了一下，就赶紧跑，我的复仇计划成功了。在看看其他男生，也在恶搞，比我更厉害，只见李煜、陶文博等同学的脸简直就是一只只花猫脸，同学们个个都笑得前仰后合，老师也笑得合不拢嘴。
时间过得真快呀！放学的铃声在不知不觉中响起了，我们仍然沉浸在欢乐中，直到同学们一个一个都回家了，班里才恢复了平静。这样的生日晚会真好，同学们太开心了，分享才是一种真正意义上的幸福与快乐！四（4）班真是一个温暖的大家庭！
苏宁收银员转正个人总结
辛苦的工作已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候抽出时间写写工作总结了。那么写工作总结真的很难吗？下面是小编精心整理的收银员转正工作总结（精选13篇），希望能够帮助到大家。
苏宁收银员转正个人总结 篇1
本人叫XX，于X年X月X日来到这里工作，在这短短的几个月当中本人了解到做为一名收银员的重要性，也了解到一名收银员的工作职责：
1、有强烈的工作责任心，遵守考勤制度，负责公司的收银工作；
2、以良好的仪表、仪容，饱满的精神向客人提供准确、快捷、礼貌的优质服务；
3、掌握现金、支票、信用卡、等结帐程序；
4、准确打印台号的各项收费帐单。
5、严格遵守财务制度，每天的现金收入必须及时上交，特殊情况需向管理人员汇报，做到款帐相符；
6、周转备用金必须每班核对，每天的营业收入现金未经专管人员批准，不得以任何借口借出给任何人，或私自挪用；
7、工作中需暂离岗位，应注意钱款安全，随时锁好抽屉和钱柜；
8、上班时间不得携带私人款项上岗操作；
9、熟练掌握面额现钞的鉴伪技术及验钞机的使用方法，防止伪钞收入；
10、在收款中做到快、准、礼貌，不错收、漏收客人款项。
11、熟悉电脑开机、关机过程及电脑日常故障的排除工作
12、不得在收银台前与任何人闲谈，非工作人员不许进入收银台；
13、不得使用电脑做其它与收银无关的工作；
14、不得向无关人员和外界泄露公司的营业收入情况、资料、程序及有关数据。
以上是本人在实习期间的工作总结，在以后的工作当中还要继续努力学习业务知识，提升自己的业务技巧如，希望在以后的工作中有不足请各位领导多多指导。
苏宁收银员转正个人总结 篇2
在这三个月里，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
从这一阶段来看，发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来，到这个大溶炉里慢慢消化，这就是经验。在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照，深刻地体会到了公司从老总到同事踏实认真的工作态度，让我更加的警惕自己，把工作做好做细。
每个公司的制度和规定在细节上虽稍有区别，但大体方向和宗旨却都相同。所以，很快我就适应了这里的工作流程，尽量配合大家的工作。虽然也有一些不当之处，但是我都积极改正，避免再犯并认真做好自己的本职工作。我喜欢这里，并且很愿意把这里当作锻炼自己的平台，和公司共同发展，做出自己最大的贡献。
对我而言，不论在哪里，在哪个公司，只要我能有幸成为其中的一员，我都将以饱满的热情，认真的态度，诚恳的为人，积极的工作融入其中。这是作为一个员工基本的原则。团队精神是每个公司都倡导的美德。我认为，公司要发展，彼此的合作协调是很重要的。没有各个部门和各位同仁的相互配合，公司的工作进程要受到阻碍，工作效率会大打折扣，公司效益自然会受损。这样对公司和个人都无益处。
三个月来，我更是体会到，工作时，用心、专心、细心、耐心四者同时具备是多么的重要，在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种"营养"；
二是向周围的同事学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法；
三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向，要做好一份工作，我认为最重要的是要有责任心，有了一份责任在身上，就会努力去完成它，并完成好，这样爱你的工作，你的工作就会喜欢你。
公司常宣导大家都要做到：认真做好自已的本职工作。这就是一种无形的责任，鞭策着我，朝着这个方向努力，不断改进，不断提升。
苏宁收银员转正个人总结 篇3
随着时间的流逝不禁令人缅怀以往在酒店收银员工作中的努力，虽然看似微不足道却能凭借着较好的工作态度感染他人以至于营造出良好的环境。然而随着转正契机的来临意味着自己需要改进以往的工作方式才能够更好地适应职场生活，毕竟身处于酒店之中应当思考如何做才能提升收银员工作的效率，因此我根据转正前的收银员工作情况进行了总结以便于更好地进行规划。
在收银工作中尽职尽责并处理好当前季度的营业额计算事务，尽管以往在实习期间的收银工作并没要求对酒店营业额进行计算却统计了每天的经营状况，毕竟即便是不同天数间的对比都能够从中了解到酒店工作是否存在着懈怠之处，更何况这类工作的完成涉及到酒店的管理自然需要更加用心对待才行，因此我在初期的收银工作中能够较好地协助老员工处理这类事务并进行学习，带到能够熟练处理营业额的计算以后再参与其中从而做好了相应的分析工作，虽然影响都酒店效益的因素有很多却也要养成定期分析的习惯才有益于收银员工作能力的提升。
处理好收银工作的同时兼任前台接待从而回答客户关于酒店业务方面的问题，由于收银工作需要根据酒店业务进行下去自然需要加强这方面的知识，尽管大多数时候都能够通过咨询前台区域的同事进行了解却依旧无法弥补自身的缺陷，所以我利用工作之余的时间对酒店的主营业务以及相应的花销进行了详细的了解，除此之外也会利用收银工作之便从而学习前台方面的事务，至少对于职业发展而言应当对这方面事务有所了解才能够综合性地提升自身能力。
由于职场竞争压力较大的缘故导致自己十分珍惜在收银岗位的工作机会并投入了不少精力，毕竟当自己选择从事酒店收银工作以后就应当履行好相应的职责才能够获得领导的认可，无论是抱着混日子的态度还是消极工作都很容易辜负酒店领导的信任，也许努力过后不一定能够在酒店收银工作中获得认可却至少无愧于本心，可以说这次能够转正既包含着自己在酒店收银工作中的努力又蕴含着虚无缥缈的运气成分。
正因为自己在收银工作中还存在着许多值得学习的地方才不允许继续碌碌无为下去，既然能够获得酒店领导的认可并在收银工作中得以转正自然需要认真对待才行，而我在后续的酒店工作中也会履行好收银员的职责并积累更多的经验。
苏宁收银员转正个人总结 篇4
一、个人情况
作为一名新加入员工，并且也是第一次尝试这个岗位的我，在这段时间初期的工作做的真的很迷茫。工作中很多的事情都需要重新理解，而且还有餐厅的了解和学习也都让工作变得异常枯燥。在最初的这个阶段，我也曾因为需要学习的东西太多而想过要放弃。但仔细的反思之后我还是没有这样去做。我也很庆幸当时的并没有这么做，如今的工作并不是那么简单的，比起我现在前进路上的困难，当时的麻烦已经算是很简单的事情了！
如今，在工作中我也渐渐的`适应了这里的环境，适应了__餐厅的大家。这些都让我有了很多的成长和进步。
二、工作情况
在工作方面，我受到了领导很多的帮助和指点，如今的我已经基本掌握了作为收银的能力，不仅能很好的完成金额的收取，在礼仪方面也有了很大的进步。
在这段工作当中，尽管仅仅是这份工作确实是有些枯燥和单调，但通过慢慢的坚持下来，我也逐渐找到了工作的乐趣所在。作为一名收银，我总是能接触到很多的客人。通过和客人的接触，不仅能锻炼我的个人能来，还能提升我的礼仪和素质。而我也在工作中不断的严格要求自己，通过工作不断的锻炼着自身的能力。
三、对今后的展望
如今的我已经即将转正为一名正式的员工，在感受到欣喜的同时我也感受到肩上的责任更重的一分。所以在今后的工作中，我不会放松自己，反而会更加努力，更加拼搏！努力的让自己为__餐厅贡献更多的力量。
苏宁收银员转正个人总结 篇5
在这三个月里，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。从这一阶段来看，发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来，到这个大溶炉里慢慢消化，这就是经验。在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照，深刻地体会到了公司从老总到同事踏实认真的工作态度，让我更加的警惕自己，把工作做好做细。每个公司的制度和规定在细节上虽稍有区别，但大体方向和宗旨却都相同。
所以，很快我就适应了这里的工作流程，尽量配合大家的工作，虽然也有一些不当之处，但是我都积极改正，避免再犯并认真做好自己的本职工作，我喜欢这里，并且很愿意把这里当作锻炼自己的平台，和公司共同发展，做出自己最大的贡献，对我而言，不论在哪里，在哪个公司，只要我能有幸成为其中的一员，我都将以饱满的热情，认真的态度，诚恳的为人，积极的工作融入其中，这是作为一个员工基本的原则。
团队精神是每个公司都倡导的美德，我认为，公司要发展，彼此的合作协调是很重要的，没有各个部门和各位同仁的相互配合，公司的工作进程要受到阻碍，工作效率会大打折扣，公司效益自然会受损，这样对公司和个人都无益处。三个月来，我更是体会到，工作时，用心、专心、细心、耐心四者同时具备是多么的重要，在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。
1、向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种"营养"；
2、向周围的同事学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法；
3、向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向，要做好一份工作，我认为最重要的是要有责任心，有了一份责任在身上，就会努力去完成它，并完成好，这样爱你的工作，你的工作就会喜欢你。
公司常宣导大家都要做到：认真做好自已的本职工作。这就是一种无形的责任，鞭策着我，朝着这个方向努力，不断改进，不断提升。
苏宁收银员转正个人总结 篇6
本人叫xx，于x年x月x日来到这里工作，在这短短的几个月当中本人了解到做为一名收银员的重要性，也了解到一名收银员的工作职责：
1、有强烈的工作责任心，遵守考勤制度，负责公司的收银工作；
2、以良好的仪表、仪容，饱满的精神向客人提供准确、快捷、礼貌的优质服务；
3、掌握现金、支票、信用卡、等结帐程序；
4、准确打印台号的各项收费帐单。
5、严格遵守财务制度，每天的现金收入必须及时上交，特殊情况需向管理人员汇报，做到款帐相符；
6、周转备用金必须每班核对，每天的营业收入现金未经专管人员批准，不得以任何借口借出给任何人，或私自挪用；
7、工作中需暂离岗位，应注意钱款安全，随时锁好抽屉和钱柜；
8、上班时间不得携带私人款项上岗操作；
9、熟练掌握面额现钞的鉴伪技术及验钞机的使用方法，防止伪钞收入；
10、在收款中做到快、准、礼貌，不错收、漏收客人款项。
11、熟悉电脑开机、关机过程及电脑日常故障的排除工作
12、不得在收银台前与任何人闲谈，非工作人员不许进入收银台；
13、不得使用电脑做其它与收银无关的工作；
14、不得向无关人员和外界泄露公司的营业收入情况、资料、程序及有关数据。
以上是本人在实习期间的工作总结，在以后的工作当中还要继续努力学习业务知识，提升自己的业务技巧如，希望在以后的工作中有不足请各位领导多多指导。
苏宁收银员转正个人总结 篇7
一、在收银工作中学习，不断提高自己的业务水平作为一名收银员领班，首先是一名收银员，只有自己的业务水平高了，才能赢得同事们的支持，也才能够带好，管好下面的人员。虽然我从事收银员工作已经三年，且取得一了定的成绩，但这些成绩还是不够的，随着超市的发展，对我们收银员的工作提出了新的要求，通过学习，我总能最先掌握电脑操作技术，总能为下面的同志做指导。
二、做好了员工的管理，指导工作领班虽然不算什么大领导，但也管着一堆人，是领导信任才让我担此重任，因此，在工作中，我总是对他们严格要求，无论是谁，有了违纪，决不姑息迁就，正是因为我能严于律已，大胆管理，在生活中又能无微不至的关怀下面的员工。工作中，常听到周围的一些主管抱怨工作的繁忙，总有忙不完的事，总有加不完的班，总有挨不完的骂，总有吵不完的架，等等诸多的抱怨。在这里，粗浅的谈谈如何做好一个领班。
（1）专业能力作为一个领班，你必须掌握一定的专业知识和专业能力，随着你的管理职位的不断提升，专业能力的重要性将逐渐减少。作为基层的主管，个人的专业能力将非常的重要，你要达到的程度是，能直接指导你的下属的实务工作，能够代理你下属的实务工作。专业能力的来源无非是两个方面：1是从书本中来，2是从实际工作中来。而实际工作中你需要向你的主管，你的同事，你的下属去学习。"不耻下问"是每一个主管所应具备的态度。
（2）工作判断能力所谓工作能力，个人以为，本质上就是一种工作的判断能力，对于所有工作的人都非常的重要。培养一个人的判断能力，首先要有率直的心胸，或者说是要有良好的道德品质，这是工作判断的基础。对于世事的对错，才能有正确的判断，才能明辨是非。其次，对于你所从事的工作，不管是大事，还是小事，该怎么做，该如何做，该由谁做，作为一个主管，应该有清晰的判断，或者说是决断。其实工作的判断能力是上述四项能力的一个综合，主管能力的体现是其工作判断能力的体现。
（3）沟通能力所谓沟通，是指疏通彼此的意见。这种沟通包括两个方面，跨部门间的沟通，本部门内的沟通（包括你的下属你的同事和你的上级）。公司是一个整体，你所领导的部门是整体中的一分子，必然会与其他部门发生联系，沟通也就必不可少。沟通的目的不是谁输谁赢的问题，而是为了解决问题，解决问题的出发点是公司利益，部门利益服从公司利益。部门内的沟通也很重要，下属工作中的问题，下属的思想动态，甚至下属生活上的问题，作为主管你需要了解和掌握，去指导，去协助，去关心。反之，对于你的主管，你也要主动去报告，报告也是一种沟通。
（4）培养下属的能力作为一个领班，培养下属是一项基本的，重要的工作。不管你所领导的单位有多大，你要牢记你所领导的单位是一个整体，要用团队的力量解决问题。很多主管都不愿将一些事交给下属去做，理由也很充分。交给下属做，要跟他讲，讲的时候还不一定明白，需要重复，然后还要复核，与其如此，还不如自己做来得快。但关键的问题是，如此发展下去，你将有永远有忙不完的事，下属永远做那些你认为可以做好的事。让下属会做事，能做事，教会下属做事，是主管的重要职责。一个部门的强弱，不是主管能力的强弱，而是所有下属工作的强弱。绵羊可以领导一群狮子轻易地去打败狮子领导的一群绵羊，作为主管，重要职责就是要将下属训练成狮子，而不需要将自己变成狮子。
（5）管理能力管理能力对于一个领班而言，与专业能力是相对应的，当你的职位需要的专业越多，相对而言，需要你的管理能力就越少。反之，当你的职位越高，管理能力要求就越高。管理能力是一项综合能力，需要你的指挥能力，需要你的决断能力，需要你的沟通协调能力，需要你的专业能力，也需要你的工作分配能力，等等。管理能力来自书本，但更多的来自实践，因此要提高你的管理能力，需要不断的反思你的日常工作，用你的脑袋时常去回顾你的工作，总结你的工作。
（6）学习能力当今的社会是学习型的社会，当今的企业也必须是学习型的企业，对于我们每个人也必须是学习型的主体。学习分两种，一是书本学习，一是实践学习，两者应交替进行。你只有不停的学习，你才能更好的，更快的进步，才能跟上赶上社会的发展。走上社会的我们，要完全主动的去学习，视学习为一种习惯，为生活的一种常态。学习应该是广泛的，专业的，管理的，经营的，生活的，休闲的，各种各样，都是一种学习。未来人与人之间的竞争，不是你过去的能力怎样，现在的能力怎样？而是你现在学习怎样，现在的学习是你未来竞争的根本。
（7）职业道德但丁有一句话：智慧的缺陷可以用道德弥补，但道德的缺陷无法用智慧去弥补。对于工作中人，不管是员工，还是主管，职业道德是第一位的。这就好比对于一个人而言，健康，财富，地位，爱情等都很重要，但健康是"1"，其他的都是"0"，只要"1"（健康）的存在，个人的意义才能无限大。职业道德对于工作的人而言，就是那个"1"，只有良好的职业道德的存在，上述的六种能力才有存在的意义，对于公司而言，才是一个合格之人才。职业道德不等同于对企业的向心力，但作为一个员工，作为一个主管。不管公司的好与不好，不管职位的高低，不管薪水的多少，对自己职业的负责，是一种基本的素养，是个人发展的根基。"做一天和尚撞一天钟"，只要你在公司一天，就要好好的去撞一天钟。以上，仅仅是个人的一些看法，要做好一个领班，要做的事还很多。我坚信一句话：师傅领进门，修行靠个人。一切的一切，个人以为，都要靠自己去感悟，将一切的一切变成自己的东西。因此他们都非常尊重我，都服从我的管理，一年下来，我们的工作得到了经理的肯定。
三、合理安排好收银员值班，换班工作收银员的工作不累，但得细心，因此收银员必须任何时候都保持良好的心态和旺盛的精力。
因此，在给几名员工作排班时，我总是挖空心思，既要让怍银员休息好，又不能影响超市的工作，还要照顾好她们的特殊情况。
四、抓好一级工作，给领导分忧做为一个领班，能够在收银员一级解决的问题，我决不去麻烦领导，对超市里的大事，又从不失时机的向领导请示汇报。
这一年，虽然工作取得了一定的成绩，但还有很多发展的空间，我相信，只要我和我们收银员一起努力，一定会把工作做得更好。
苏宁收银员转正个人总结 篇8
来到商场工作快三个月了，作为一名收银员，我总结了以下内容：
1、作为一名营业员要有良好的工作姿态，良好的待客态度，热情接待顾客，要了解顾客的购物需求，为顾客营造一个温馨的购物环境。
2、对待顾客要用礼貌用语，说话语气要尊敬、亲切，不要对顾客大声说话，要注意自己的仪容、仪表，动作要大方，举止文明，作为一名合格的收银员，要随时注意价格的变动，熟悉卖场的各种商品，特别是特价商品信息，在收银过程中要做到唱收、唱付、唱找，以免引来不必要的麻烦。扫价时商品价格要与电脑相符，如不相符时，随时通知商管和店助调价，在收银过程中不要漏收、少收、多收。当然也有许多不足之处，有时自己心情不好的时候，对顾客语气稍重一点，有时也顶撞顾客，不过我会尽量注意自己在工作中保持良好的心态。
总之，我非常感谢领导对我的支持和帮助，给我一个工作的机会。我相信，在我以后的工作中，我会越来越努力，让我们共同努力把北山越办越好！
苏宁收银员转正个人总结 篇9
从新入职的收银员到转正让我付出了不少努力，但随着能力方面得到超市领导认可，这让我明白转正前在收银员岗位上的付出是值得的，而且对比刚入职的自己也较大地提升工作能力，能够达到这种程度与工作中的细心以及领导的栽培分不开，为更好地积累经验让我对转正前在收银岗位上的.表现进行了总结。
认真遵循超市管理制度并以此来提升工作中的自律性，虽然入职时间不长却也明白自律性的提升对职场发展的重要性，因此即便没有超市领导的监管也能够自觉做好收银员的各项工作，毕竟选择成为收银员便应当在日常工作中做到恪尽职守，我也是这般要求自己从而在短时间内取得不少进展，而且在开会的时候也会根据超市的经营状况发表见解，这也意味着我将超市发展与个人提升紧密结合起来，这种集体荣誉感的提升无疑让我在工作中感到很充实，而我需要做的便是积极投入到收银员工作中从而促进超市的发展。
努力做好收银员本职工作从而履行好收付职能，入职以后才明白收银员的工作并非只是简单的结账，无论是零钱的置换与保管还是设备的操作和发票的打印，这些工作都很重要且每周都要编制报表，对超市营业额进行分析从而了解收益提升或下滑的原因，以此来了解超市各岗位的工作是否存在不足之处，总之我每周都会写好分析报告并递交给超市领导。另外我很注重对设备的维护从而确保工作的顺利完成，随着各项工作的完成也让我对超市售卖的商品信息有了一定了解，这方面的成就也意味着我在工作效率方面得到了很大提升。
积极参与到进货以及货架整理方面的工作中去，由于超市员工数量较少的缘故导致我有时会兼任其他工作，这也让我能充分利用空闲时间并以此来锻炼自己，而且我在进货的时候也会对售卖产品的信息有着相应的了解，作为超市员工让我明白了解销售商品所能获得的利润是很重要的，而且我在整理货架的过程中也使其变得井然有序，让顾客在逛超市的过程中对我们的服务性感到满意，这方面的努力无疑让我加深了对收银员职责的理解。
转正后需要做的便是尽快熟悉自身的职责，毕竟无论是工作要求还是综合素质都应该要得到提升，只有这样才能够符合正式员工的身份从而给超市发展做出贡献，我会努力成为优秀的收银人员并希望能得到领导更多的支持。
苏宁收银员转正个人总结 篇10
我叫XX，于X年X月X日来到这里工作，在这短短的几个月当中我了解到做为一名收银员的重要性，也了解到一名收银员的工作职责：
1、有强烈的工作责任心，遵守考勤制度，负责公司的收银工作；
2、以良好的仪表、仪容，饱满的精神向客人提供准确、快捷、礼貌的优质服务；
3、掌握现金、支票、信用卡、等结帐程序；
4、准确打印台号的各项收费帐单。
5、严格遵守财务制度，每天的现金收入必须及时上交，特殊情况需向guǎn lǐ人员汇报，做到款帐相符；
6、周转备用金必须每班核对，每天的营业收入现金未经专管人员批准，不得以任何借口借出给任何人，或私自挪用；
7、工作中需暂离岗位，应注意钱款安全，随时锁好抽屉和钱柜；
8、上班时间不得携带私人款项上岗操作；
9、熟练掌握面额现钞的鉴伪技术及验钞机的使用方法，防止伪钞收入；
10、在收款中做到快、准、礼貌，不错收、漏收客人款项。
11、熟悉电脑开机、关机过程及电脑日常故障的排除工作
12、不得在收银台前与任何人闲谈，非工作人员不许进入收银台；
13、不得使用电脑做其它与收银无关的工作；
14、不得向无关人员和外界泄露公司的营业收入情况、资料、程序及有关数据。
以上是我在实习期间的工作总结，在以后的工作当中还要继续努力学习业务知识，提升自己的业务技巧如，希望在以后的工作中有不足请各位领导多多指导。
苏宁收银员转正个人总结 篇11
通过近期在收银员工作中的表现让我明白自身的发展还是有着较大的潜力，正因为如此我入职以来从未在超市荒废时间并专心对待收银工作，毕竟超市平时的顾客较多导致自己需要坚守在收银员岗位中从而做好结账方面的工作，当我能够熟练操作收银系统并将其运用到超市工作中以后便对自身职责增添了许多理解，尽管已经得以转正却仍需要对这段时间的超市收银工作进行总结。
通过超市老板的指导让我明白作为收银员应当要较早地来到超市以便于做好准备工作，当我工作一段时间以后才明白超市老板的教导也是为了让自己合理地规划时间，毕竟无论是零钞的准备还是收银设备的检验都要提前做好才能有效应对自身工作中存在的问题，而且无论是顾客结账用的现钞无法找零还是收银设备的故障都容易导致问题的产生，当我明白这点以后便在收银工作中投入了大量的精力以便于自身能力得到更好地提升，考虑到验钞机的的使用状况应该要保持严谨的检验态度才能够杜绝收到假钞的可能性。
在收银工作中能够准确打印顾客所需的票据并在效率方面有所提升，尽管我在工作初期的收银效率并不高却因为较强的学习能力的得到了提升，毕竟若是在收银工作中让自身效率适应顾客需求的话很容易在职场竞争中被淘汰，所幸的是我通过和同事的沟通加强了对收银员岗位职责的理解，而且在超市的经营过程中本应认真对待才不会因为自己收银工作的疏忽造成严重的损失，再加上我责任心较强从而能够通过严格的计算以及温馨的问候得到顾客的认可。
收银工作的交接工作中能够处理完毕手中的事务以免给同事造成不便，无论是账单的结算还是收银台的钱款数目都应当告知给交接的同事，除此之外还会进行交接双方的签名用以证明对方的到场记录。即便结束当天的收银工作也会做好营业收入单的结算并查看是否相符，而且对于当前的交易记录以及打印的票据也要备份给超市的财务部门并确保审查无误，毕竟在我初次入职的时候便明白收银台的公款不能随意动用以免影响到超市的收益与自身的形象。
对待以后的收银工作应该要为超市的整体经营着想才能够有着综合性的.发展，毕竟对比超市工作多年的老员工而言自己在收银员岗位上需要学习的地方还有很多，因此我在前进的路途中会牢记超市老板的教导并用心做好收银工作。
苏宁收银员转正个人总结 篇12
时间过得真快，三个月的试用期已过去了，在超市工作中，紧张而又忙碌，我还没来得及去细细体会和感悟工作的得与失，新的工作任务和下一个工作目标随之而来。过去的工作成绩与否已成定格，今后的工作还需自已去努力、去发挥，去超越。面对明天我充满信心，因为有领导的鼓励、鞭策，有伙伴们的支持与谅解。在通程万惠这个大家庭里，我们一起拼搏、战斗、成长，携手共进。
在这三个月里，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
从这一阶段来看，发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来，到这个大溶炉里慢慢消化，这就是经验。在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照，深刻地体会到了公司从老总到同事踏实认真的工作态度，让我更加的警惕自己，把工作做好做细。
每个公司的制度和规定在细节上虽稍有区别，但大体方向和宗旨却都相同。所以，很快我就适应了这里的工作流程，尽量配合大家的工作。虽然也有一些不当之处，但是我都积极改正，避免再犯并认真做好自己的本职工作。我喜欢这里，并且很愿意把这里当作锻炼自己的平台，和公司共同发展，做出自己最大的贡献。
对我而言，不论在哪里，在哪个公司，只要我能有幸成为其中的一员，我都将以饱满的热情，认真的态度，诚恳的为人，积极的工作融入其中。这是作为一个员工基本的原则。团队精神是每个公司都倡导的美德。我认为，公司要发展，彼此的合作协调是很重要的。没有各个部门和各位同仁的相互配合，公司的工作进程要受到阻碍，工作效率会大打折扣，公司效益自然会受损。这样对公司和个人都无益处。
三个月来，我更是体会到，工作时，用心、专心、细心、耐心四者同时具备是多么的重要，在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种"营养"
；二是向周围的同事学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法；
三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向，要做好一份工作，我认为最重要的是要有责任心，有了一份责任在身上，就会努力去完成它，并完成好，这样爱你的工作，你的工作就会喜欢你。
公司常宣导大家都要做到：认真做好自已的本职工作。这就是一种无形的责任，鞭策着我，朝着这个方向努力，不断改进，不断提升。
苏宁收银员转正个人总结 篇13
自我入职以来能够勤勤恳恳地做好收银员岗位的各项工作，毕竟能够顺利通过面试也多亏了超市领导对自己的信任，在这几个月试用期的收银员工作中我能够履行好自己的职责，为了尽快转正现对自身完成的收银员工作进行以下简要总结。
能够认真遵守超市的各项制度并提前到到岗，为了做好营业前的准备导致我能够在工作中做到提前到岗，在上班前往往会预备好工作期间所需的零钱以便于进行置换，另外我也会认真检查收银设备并确保能够正常进行使用，对于收银台区域也会认真进行清洁从而给购物的顾客留下良好的印象，对我而言这部分工作的完成也相当于养成了较好的习惯，所以我能够保持这方面的习惯并为收银工作的完成提供了保障，然而想要在收银工作中有所成就自然不能够因此感到自满，所以我很重视超市各项工作的展开并确保自己保持积极的态度。
对于收银的流程能够做到快速准确并及时验明现金的真伪，虽然现在越来越多的顾客习惯电子支付却不可否认现金支付依旧占据了相当大的份额，因此我在每天的收银工作中也会接触到大量的现金，这便需要及时验明真伪并快速完成收银的流程才行，在做好这项工作的同时也会开具好相应的发票单据，若是因为自身的疏忽导致收到假钞的话则需要照价赔偿，所以我很重视日常收银工作的完成并做到认真仔细，对于收入的现金则会按照规定如实汇报并做好和财务部门之间的沟通，然而想要在收银工作中做到和老员工一般熟练还需要经历长时间的积累才行。
结束当天的工作前对收银台进行整理并打印好营业报表，对于超市的经营来说各方面的细节都要予以重视才能确保不会出现差错，所以无论是工作的交接还是下班前都会对手头的事务进行整理，这样的话也是为了避免错误的产生从而做到心中有数，对于每天的营业额也会确保与单据相符合并认真填写营业报表，核对无误以后再将其转交给财务部门和超市领导，保持严谨的态度也是为了防止因为自身的疏忽出现差错，所以我能够根据超市领导的安排做好这项工作并积累了大量的经验。
对于现阶段的我来说仍需要认真做好超市的收银工作，要为了尽快转正积累经验并做好自身的本职工作才行，所以我会为了超市的发展而努力并确保今后的效益能够有所提升，也希望在后续的工作中能够得到领导的支持与同事的协助从而确保收银工作能够得到更好的完成。
春天优秀范例
快瞧啊！美丽的春姑娘来了！你看，她穿上绿裙，驾着微风，来到了大地。
春姑娘来到了小草面前，小草连忙换上绿袍子，出来迎接春姑娘，花儿也张开了灿烂的笑脸，芬芳扑鼻，吸引着一群辛勤地蜜蜂来采蜜，犹如我们的园丁一样忙碌着。就连柳树奶奶也抖动那长长长的秀发，随风飞舞，姑娘抬头望望天空，啊，小鸟在天空自由自在飞翔着，莺歌燕舞。它们还在叽叽喳喳地叫着，好像在讨论南方的春天多么美丽、多么温暖。
是谁在弹琴呢？哦，原来是解冻的小河在弹，丁丁冬冬的真好听！小河里，鱼儿欢快地畅游。
一年之计在于三春春天不仅给大地带来一片生机，更为人们带来了美好的希望。农民们正忙着播种施肥呢，为秋天的收获做准备。小朋友们穿上新的衣服背着书包兴高采烈地上学了。
作者：李铭
心中的春天优秀范例
春天，她五彩缤纷的，就是因为她世界变得美丽，因为她是有重新变成绿色的花儿又一次的绽放，小动物们又开始欢笑，人们又开始了一年的忙碌与生活。公园里，树园里，山坡上都换上了新绿色的新衣。春天又把一切的美好都带给了我们。
太阳出来了，照耀着大地，风也呼呼的刮着，带来了一丝凉意，花儿们也都开了，为大地增添了一些色彩，蝴蝶，蜜蜂也来。为花儿作伴停在了花上跟花儿说悄悄话，鸟儿也在树上叽叽喳喳的叫来叫去特别的高兴孩子们也纷纷跑到家门口与小伙伴们一起玩耍了可开心了呢！你追我赶的，可喜欢这春天了。
树枝上也长满了绿油油的叶子，天上也有了些轻快灵活的燕子正在沐浴着暖和的阳光，院子里有一些淡黄的迎春花长长的枝条上开满了花，往前看还有一棵玉兰树上一朵朵白色的玉兰花，风一吹，仿佛已经要飞走了。还有长在树下的一朵朵小小的红色的花在阳光下就像一颗颗的红宝石在绿色的大毯子上面铺着。花园里到处都是阵阵的清香，有着数不尽的蜜蜂蝴蝶在花丛中飞来飞去时不时的要停留在一朵花和一片叶子的上头好久，似乎与花儿们是好久不见的朋友在一起谈事情。
有许多小孩子们在绿色的大草地上打滚赛跑，风时不时的也吹过了过来。风静悄悄的，草软软的，舒服极了，给人在自己家床上般的感觉。鸟儿们在树上看着孩子们玩耍，欢快的唱起了婉转的曲子还在那里快乐的跳起了舞，也好想参与到孩子们的游戏当中，一起玩儿。
小溪一边流着一边玩耍一会拍拍石子，一会儿摸摸小草，调皮得停不下来，水清澈见底，可以看到几条小鱼在里面游戏。所有的生物都在因为春天的到来而高兴，在这里沐浴着春光。欣赏着美丽的春景，舒服的天气，享受着幸福快乐的生活。到处都有着生机，一片生机勃勃，都有着春天的气息。
