在一个鸟语花香的水果王国里，那些子民们、大臣们和国王在谈什么呢？哦，原来水果王国要举行一年一度的水果舞会。
这天，水果王国张灯结彩，到处是欢声笑语。你瞧，那个身穿黄色紧身衣帅气的小伙子，那就是鸭梨先生；还有菠萝弟弟，他身穿五颜六色的刺猬服，把头发梳成了一条喷泉似的小辫子；香蕉婆婆虽然年纪大了，背也驼了，但她也坐上月亮船千里迢迢地赶来了。老幼大小，不论年龄，都来参加水果舞会。
忽然，水果国王菠萝蜜和王后火龙果出现在舞台，他们隆重地宣布：水果舞会现在开始，大家尽情地唱吧！跳吧！说完，一首优美的曲子开始演凑，水果们随着曲子的节拍跳起舞来。舞姿最美的要数樱桃小姐了。她那舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得轻柔、优美、舒展。水果们都被迷住了，有的还情不自禁地跟着跳了起来。
时间过得飞快，一转眼，舞会就要结束了，国王和王后又出现在舞台上，宣布：水果舞会圆满成功，到此结束！我们明年再相聚！
编辑推荐
我喜欢的水果优秀范例
你知道我最喜欢的水果是什么吗?我想你一定猜不到，那就是草莓。
它的形状很特别，有很多不同的形状，不过都是很像三角形的形状。除了形状有意思以外，三角形上面还有很多黑黑的籽呢。它的颜色你一定也知道，那是鲜红色的，当然也有深红色的，如果是深红色的它就一定是熟透了。我敢肯定，那红艳艳的三角形一定是在对我说：来吃我呀来吃我，我不怕你们人类!总感觉它挺嚣张的，我迫不及待地咬了一口，呀!它的内部也是鲜红色的，那浓得感觉是用鲜血混合而成的。
它的味道特别棒，一口咬下去，像鲜血一样的汁喷了出来。而这汁，甜的不得了，那清甜可口的汁水喷涌而出，就像一股喷泉水喷了出来，简直太甜了。对我来说这个味道实在是太棒了，就像是一个甜甜的冰棍滚进我的嘴里，把我甜得说不出话来了。它的头上还有几片叶子，要是少掉下半部分，就像一株小草长在那里，超可爱的!
要是妈妈同意，我一定要在院子里种草莓，然后请伙伴们来吃，它那甜甜的味道，我永远都忘记不了!
美味水果茶优秀范例
再多放点，再多放点咦！这是什么声音，原来是作文班陈老师带我们在做水果茶。
我来到教室旁，看到桌子上有玻璃杯，玻璃杯有个大大的肚子，还有个大大的出嘴口，像一个刚出生的小企鹅。有黄灿灿的橘子像一个黄色的小皮球。有穿着红色带刺铠甲的荔枝像一个红色的圆刺球。有红彤彤的苹果，像一个美少女穿上红色的衣服，还有红的火龙果，皮卷卷的，像妈妈的爆炸头。
开始制作了，我先把玻璃杯装满水，然后把盖子打开，玻璃杯好像在对水果说：快来我的肚子里吧。首先，我拿起橘子摸了摸很滑，像抹了一层油。我把它剥开黄黄的，像一个黄色的小花。把其中一个橘瓣，拿开那个被剥开了的好像在说：我不要与爸爸妈妈分离，我将四个小橘子剥开它们的外皮，露出了橙色的果肉，我偷吃了一个，好甜我忍不住发出了赞叹，把它们放进水里，一个个小橘子便与水来了个亲密的碰撞。然后我拿出了荔枝，我摸了摸很粗糙，它那尖尖的外壳像一个冲锋陷阵的勇士，我剥开外皮漏出了雪色的果肉，圆圆的像一个白色的乒乓球，接着我把荔枝丢进水中，只听扑通一声，三个荔枝落入水中，像三个白色的珍珠。接下来我拿了苹果一摸，圆圆的红彤彤的，像一个红色的皮球。然后我把苹果切开，漏出了白色的果肉，像少女的肌肤。我把苹果切成一块一块的，再把苹果放入水中，只见苹果摞在一起，像一个小楼梯。最后就是最臭美的火龙果了，她骄傲的说：哈，我是这里的女王，没有我水就变不成红色，没有我小主人就没有食欲，没有我小主人就不会喝了。我把火龙果切开，它红色的果肉露在外面，那红彤彤的果肉像一个大大的红宝石。我把火龙果切成一片一片的放入水中，突然火龙果像一个魔术师，瞬间将水变成了红色。
我拿起勺子搅了搅，水中像刮来一阵龙卷风将水果们都吓到了，只听有的在喊救命！有的在喊孩子，你在哪？还有的在喊妈妈，妈妈！。终于水果茶做好了！我迫不及待的拿起杯子尝了一口。啊！真美味，自己劳动的东西果然好喝！我说道。
精选:评选最佳水果优秀范例
这天，草莓妹妹一边照镜子，一边想：我长得这么漂亮，一定是水果家族里的最佳水果。于是，她把水果家族里所有水果都叫来，要选出最佳水果。
草莓妹妹最先走上台，她神气地说：我是水果家族里最漂亮的水果，这个最佳称号非我莫属。香蕉大婶不服气地说：光漂亮有什么用啊，我不仅漂亮，还可以清肠润便呢！香蕉大婶刚说完，梨子弟弟就得意洋洋地说：我还能止咳润肺呢，你能吗？这时橘子姐姐插话了：这算得了什么，我不但好吃，而且全身都是宝橘络可入药，橘核可治感冒，橘皮装在枕头里可以治病。就这样，大家争论不休。
过了一会儿，西瓜大哥迈步走上台，示意大家安静，并说：我们水果家族每个人都有自己的优点，都在尽力为人类服务，所以我们都是最佳水果！大家热烈地鼓起掌来
舞蹈水果王国教案（分享3篇）
作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的《多吃水果有营养》中班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
舞蹈水果王国教案 篇1
活动目标：
1、学习用搓、捏等方法制作水果，感受秋天是个丰收的季节。
2、能用完整的语言讲述水果的特征及制作方法。
3、幼儿观察力、手眼协调能力得到提高，并学会关心、帮助他人。
活动准备：
1、泥工板、橡皮泥。
2、情景布置“水果店”，水果图片：苹果、香蕉、葡萄和西瓜。
3、熊妈妈头饰、围裙。
活动过程：
1、情景表演：熊妈妈水果店
师1：小朋友看，谁来了？（熊妈妈）熊妈妈好。你有事吗？师2：我开了一家水果店，这两天生意可好了，可是，今天一早，水果都卖光了，怎么办呢？听说小（2）班小朋友会玩泥巴，会用泥巴做水果，你们能帮我一个忙吗？师1：可以吗？熊妈妈你要什么水果呢？师2：我要苹果、香蕉、葡萄和西瓜。（边说边出示水果图片）
2、欣赏水果，了解特征，讨论制作方法。
（1）苹果是什么样子的？怎么做呢？
（2）香蕉向什么？你会做吗？怎么做？
（3）葡萄是什么样的？你准备怎么做？
（4）教师重点讲解葡萄的做法。
3、幼儿创作，教师巡回指导。
4、展示作品：送水果给熊妈妈。师：熊妈妈我们的水果做好了，送给你，你喜欢吗？
舞蹈水果王国教案 篇2
一、教学目标
1、通过观察所熟悉的水果，并了解它们的形状、颜色、大小。
2、了解各种水果的用途。
3、通过品尝，了解水果的味道。
4、感受集体分享水果的乐趣。
二、教学准备
1、水果几样。
2、篮子几个。
3、水果盘、刀子、牙签。
三、活动过程
1、通过与幼儿之间的谈话，出示各种水果的样品。
如：小朋友们，请问你们在家里吃水果吗？你们都认识哪些水果？我这里有几张水果的图片，你们都认识吗？
2、通过交流，出示水果，引导幼儿观察颜色、形状。
如：小朋友们，你们看，今天老师给小朋友们带来了水果，你们看，在哪里见过呢？再瞧一瞧，它们身上穿了什么颜色的衣服，它们长得像什么呢？它们可爱吗？你们喜欢它们吗？
3、模拟水果口吻，让幼儿更加喜爱水果。
如：小朋友们，这些水果娃娃可喜欢你们了，我们和它们一起玩好吗？水果娃娃要跟你们一起玩游戏，你们愿意吗？高兴吗？（幼儿作答愿意）好的，我们就让水果娃娃告诉我们怎么玩这个游戏？模拟水果的口吻说：小朋友们，今天我们玩的这个游戏非常简单，就是给帮我们找自己的家，我们都有自己的家，可是我们由于贪玩，不知道回家的路了，所以，我希望小朋友们用自己的双手，把我们送回属于自己的家。
4、做游戏，激发幼儿的乐趣。
如：小朋友们，这里有几个篮子，每个篮子上都有水果的字样，现在我们就把在篮子外的水果都按它们的自己的形状、颜色、品种来分类，帮它们送回家好吗？
5、通过提问，让幼儿了解水果的味道。
如：小朋友们，你们知道这些水果都有什么味道吗？这些水果你们都吃过吗？
6、通过品尝，让幼儿真正了解水果的味道。
7、教师小结：
这些水果营养丰富，有的可以预防感冒，有的可以治病，所以吃水果是有益的，我建议大家每天都要吃一种水果，这样就不会生病了。
舞蹈水果王国教案 篇3
活动目标：
1、在看看、猜猜、讲讲中，了解水果的整体与局部的对应关系，复习"4"以内的按数取物。
2、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
3、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。
活动准备：
1、经验准备：知道一些常见水果。
2、材料准备：PPT《好吃的水果》、菠萝一个、水果整体和局部图片、操作纸盆幼儿人手一份、操作小水果卡片。
活动过程：
一、说一说、猜一猜1、猜一猜：今天老师带来了一个水果，你们来猜猜看是什么？
媒体操作：播放课件第二页，菠萝局部（继续播放，出现更多局部，直到幼儿猜出完整的）
2、摸一摸：菠萝的皮是什么感觉？（拿出菠萝请幼儿逐个摸一摸）小结：菠萝的外面的皮是一块一块的，上面还有许多叶子，摸上去是硬硬的、刺刺的。
3、找一找：菠萝找朋友媒体操作：播放课件第三页，出示三种水果的局部菠萝宝宝要找和他一样的朋友，这三种切开来的水果哪种是菠萝宝宝的朋友。
媒体操作：继续播放课件第三页，出现其他两种水果。
幼儿讨论：还有两种是什么水果，他们切开来像什么？
小结：还有两种水果宝宝是橙子和杨桃，他们切开来的样子都不一样，有的像五角星，有的像一朵花。
二、水果宝宝找朋友
1、我们一起来选水果，请你们每人挑选一样你喜欢的水果。
2、你们选了什么水果？
小结：你们的水果有的是整个，有的是切开来的
3、游戏：水果宝宝找朋友。我们来玩一个水果宝宝找朋友的.游戏，现在要请你们去找和自己一样的水果宝宝手拉手坐下来。
4、共同检验（请幼儿两两介绍找的水果名称，如：我们是西瓜）提升：两个切开来的水果都是橙子，但是他们切得方法不一样所以切开来的样子就不一样）
5、问题：我们今天认识了整个的水果宝宝和切开来的水果，数一数有几种水果宝宝？
三、做水果色拉
1、幼儿讨论：这里有了这么多水果，这些水果可以怎么吃呢？（剥着吃、切开来吃、榨果汁、做果酱）有一个好办法可以让我们一次吃到几种水果，把水果做成色拉。
媒体操作：播放课件第四页，出示水果色拉。
2、关键问题：我先来选要做水果色拉的材料，你们帮我看看，老师这盘色拉需要什么水果？
媒体操作：播放课件第五页，出示盘子以及卡片。
小结：这盆水果色拉需要1个橙子、五片西瓜。
媒体操作：继续播放课件第五页，出示正确答案。
3、幼儿示范：请一名幼儿上来拿拿看。
4、幼儿集体操作，教师指导。（根据不同层次的幼儿，提供不同层次的操作材料）
5、共同检验，我们一起来看看选的水果对不对。
6、游戏：做色拉。儿歌：拌拌拌，拌色拉。苹果草莓放进去。（手中有这样水果的幼儿站起来做拌色拉的动作，反复进行3~4次）
最新:我最喜欢的水果优秀范例
每个人喜欢的水果各不相同，比如：又红又大的苹果，弯弯的像月牙一样的香蕉，甜丝丝的黄梨，有像篮球一样大穿着黑绿相间的衣服的西瓜，其中我最喜欢的水果就是鲜嫩水灵的草莓。
草莓外形像桃心一样，红彤彤的，外皮上长有一些芝麻粒大小的点点。它的头上带有一顶绿色的小凉帽，由七八片绿叶组成。绿帽子，红褂子，看上去非常漂亮。
草莓不但好看，而且好吃。轻轻咬上一口，松软软，酸甜甜的，清凉可口，味道好极了。
草莓营养价值高，含有大量维生素C，营养易于消化吸收，是老少皆宜的水果。
我喜欢内外兼美的草莓。
梦游食物王国优秀范例
一天，我睡着睡着就进入了梦乡。梦里面，出现了一道彩虹，我就走过去，一股强大的力量把我吸进了一个神奇的世界食物王国。
我走上前看，卫兵是软糖做的，就连它手上拿的武器都是口香糖做的呢！我打开了饼干大门，里面所有的建筑都是食物做的，怪不得叫食物王国呢！就连路都是巧克力做的。
接着，我就继续往前走，走着，走着，我就走进了火腿城，里面的东西全是火腿做的，就连工厂的房顶都是用火腿片铺的，湖、江、河、溪就是肉酱加点美味的甜水了，就连车都是用火腿做的呢。路嘛，自然就是培根啦。
游览完整座火腿城，我就来到了面包城，房顶都是用面包做的，路都是用面包铺的，小卖部的房顶就是用芹菜根铺的，架子是用手指饼干架起来的，里面还放着各种各样的蔬菜呢！不过大多数都是面包搭成的建筑。
接着我就坐着水果火车，来到了水果城，里面真热闹呀！有个地方围着许多的水果人呢，我好不容量挤进去，原来橙子人和橘子人在比摔跤呢，可是过了很久它们都没分出胜负，躺在巧克力路上了。我仔细一看这些房子，都是用许多水果做的呢。
走着，走着，我就走进了蘑菇林，里面全是大大小小的蘑菇呢，真想走上去咬一口呢。地上都是一些小薄荷糖呢。我走上前去，拿起一片舔了舔，清凉极了，还带着一丝甜味呢。
走出了蘑菇林，我居然看见了皇宫，皇宫的桥是用手指饼干做的，摩天轮的架子也是用手指饼干做的，坐箱是用挖空的樱桃做的，就连皇宫都是用美味的食物做的。护城河的水是雪碧，里面有各种各样的鱼，比如说：黄瓜鱼、香蕉鱼、苹果鱼、芹菜鱼、胡萝卜鱼等等。里面的海藻是青菜海藻，里面的石头是土豆，附近的岛是菠萝。
接着我又去了巧克力城，里面的房子呀，路呀，喷水池呀，都是用巧克力做的。玩了一天，我也累了。我找了个地方睡了下来，睡着睡着我掉了下来，我的梦也醒了。
这个美梦真好啊，真想下次还有这样的美梦。
