唱红歌方案

发表时间：2025-04-20

唱红歌方案（必备12篇）。

❖ 唱红歌方案 ❖

一、活动目的：

为了陶冶队员的爱国情操和感恩的心，丰富我校校园文化生活，少先大队部组织全校师生举行一次庆“唱红歌”比赛。

二、活动安排：

⒈活动时间：20xx年4月28日下午

⒉活动地点：汊河小学五（3）门口

⒊主持人：王颖孙俊

⒋评委：李春敏徐继萍余青春陈超孙正武杨伟

⒌统计员：宇汝源

⒍音响：陆长春

7.后勤：张学明田正平王国泉戚玉才

三、活动程序：

1、升国旗唱国歌

2、王国泉校长讲话

3、比赛开始

四、说明：

1评分以及设奖办法：实行评委现场打分制。最低分8.5分，最高分10分。每班最终得分以五位评委去除最高分和最低分后的平均分为准（得分保留2位小数）。各年级设一等奖1名，二等奖若干名。

2、比赛顺序：由低年级到高年级按班级依次进行。

3、参赛办法：各班全员参与，在《父亲》、《母亲》和《每当我走过老师窗前》三首歌曲中任选一首，采取合唱或表演唱等形式。

4、各班主任与28号下午一点半进班组织学生进入指定场地，做好本班的秩序维护和场地清洁工作

5未尽事宜，另行通知。

❖ 唱红歌方案 ❖

盛世欢歌，豪情满怀。正值全乡上下深入贯彻学习县委八届七次全委(扩大)会议精神和在全县上下开展“去极端化”冬季大揭批、大宣讲、大宣传大讨论活动的热潮中，今天，才坎诺尔乡在这里隆重举行红歌大合唱比赛活动。在此，我向参加本次红歌大合唱比赛活动的各位干部群众表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

红歌，是历史的见证;红歌，是党的声音。这歌声，飘过了93年镰刀铁锤的峥嵘岁月，飘过了65年共和国的光辉历程。从中国共产党成立到新中国诞生，再到21世纪的今天，红歌激励一代又一代优秀中华儿女，为实现民族独立、建设伟大祖国、走向新的伟大复兴不断拼搏奋斗。一首红歌一段历史;一首红歌一面旗帜。此刻，我们将用饱含深情的歌声，赞颂党的丰功伟绩，用雄壮嘹亮的歌喉、铿锵豪迈的激情，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，表达我们热爱党、热爱祖国的浓浓情意，展示我们信心满怀、团结一心跟党走的坚定意志;展示我们才乡干部群众团结和睦、共谋发展、生活日新月异的喜悦心情。我们将以此次唱红歌活动为契机，在全乡干部群众中开展“去极端化、颂党恩、跟党走”主题教育，宣传党的各项路线、方针和政策，坚定党的信念，为建设美丽、幸福、和谐的新才乡而努力奋斗。

最后，祝红歌大合唱比赛活动圆满成功!

祝各位同志、父老乡亲们身体健康、阖家幸福!

力!祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强!祝愿x的明天更加灿烂辉煌，人民幸福安康!

最后，预祝本次歌咏比赛取得圆满成功!

❖ 唱红歌方案 ❖

花湖小学“唱红歌、迎元旦”合唱比赛活动方案

为迎接新的一年——2017年，歌颂改革开放以来取得的巨大成就，弘扬社会主义核心价值体系，激发爱国热情，振奋民族精神，抒发热爱祖国、歌唱祖国的美好情怀，表达师生喜迎新年的豪迈心情，展示全校师生团结向上的精神风貌。特开展迎接元旦“唱红歌，迎元旦”合唱比赛。

一、活动主题

“唱红歌，迎元旦”以“歌唱祖国、歌唱党、歌唱新中国”为主要内容。

二、活动时间

年月日三、活动地点：学校操场

四、组织机构

为了加强此项活动的组织领导，确保“唱红歌，迎元旦”合唱比赛成功开展，经学校研究决定成立合唱比赛活动工作组。

主持：评委：

统分：摄像：

五、比赛程序与要求：

1.班级抽签决定比赛次序。

2学生们应该选择自己的曲目。剧目的内容应该是积极的。演唱时间应限制在2-5分钟内。提供服装和道具。

三。根据评委的评分，去掉最高分和最低分，取平均分。1，二，三年级组在全班排名前三。四，五，六年级组取班级前三名。

本次合唱比赛采用现场打分、当场亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取五位评委的平均分为最终得分，根据得分排名评选、表彰获奖参赛班级。前两个班级演唱结束后一起打分，然后每班演唱结束后由评委打分。

评分标准。比赛采用10分制，评分标准如下：

① 服装统一，队形整齐，出入有序，站姿端正，无噪音2分

②表情丰富，精神饱满2分

③ 声音洪亮、清脆、甜美醇厚，整体效果好2分

④ 合唱节奏准确，起止适当，高度适当，2分

⑤富有激情，节奏感强2分

参加对象：全校各年级学生

六、奖励

分别评选出

一、二、三等奖花湖小学

❖ 唱红歌方案 ❖

：大家下午好!

：今天，在共和国60华诞即将到来之际，我们在这里隆重举办“迎国庆，唱红歌比赛”

：我们相聚在这里，深切缅怀无数革命先烈，学习继承他们光荣的革命传统，昭示我们不忘过去，珍惜今天

：红色是火热的，红色是动人的。那一曲曲脍炙人口红色经典歌曲再现了那段峥嵘的岁月，唱出了人民的心声，弘扬了民族的精神。

：首先由我来介绍本次比赛的的评委，他们是：×××让我们再一次以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢!本次大赛的记分员由××担任。

：今天的比赛分为两个程序，第一轮比赛为合唱部分，第二轮比赛为独唱部分，在合唱比赛中，我们将评出一等奖一名，将获得奖金500元;二等奖二名，将获得奖金300元。

首先我来宣读一下比赛评分标准：形象3分：要求着装整齐、得体大方、精神饱满、上下场井然有序。服装不统一扣1.5分，秩序不佳扣1.5分。合唱效果7分：表演形式新颖、别具一格得2分，演唱完整、没有唱错、重唱、变调或停唱等现象得2分，唱词清晰，声音洪亮、统一和谐、合唱效果好、富有感染力得3分。本次比赛的评分办法：每一位歌手演唱结束后，评委现场直接亮分，去掉一个最高分，一个最低分，其余分数的平均分为选手最后得分。评委打分的满分为10.00分，小数点后两位为有效计分。每位歌手演唱之前公布前一位歌手得分。比赛规则我就宣布到此，合唱比赛正式开始

第一支参赛队伍是我院的机关代表队，他们为大家带来一首《没有共产党，就没有新中国》大家掌声欢迎他们入场。

：无数的革命先烈，你们虽然倒下了，人民没有忘记您，共和国没有忘记您，你们的鲜血没有白流，高高飘扬的五星红旗，永远绽放你们鲜活的生命，请欣赏由**科代表队带来的《英雄赞歌》

：请评委亮出机关队的分数，(宣读各位评委的打分……公布最后得分)在上个世纪八十年代，人们最普遍的娱乐方式是全家老小一起到电影院看电影。可以说，在那个年代，电影插曲最容易成为流行歌曲，那时有一部电影叫《甜蜜的事业》，它的主题曲《我们的生活充满阳光》，更是被传唱一时。今天**科将为大家带来这首《我们的生活充满阳光》，请欣赏。

：请评委亮出**科代表队的分数，(宣读各位评委的打分……公布最后得分)一代又一代共产党人，把握历史大势，顺应时代潮流，继往开来，与时俱进，开创了一条具有中国特色的社会主义道路。请听第四支参赛队伍是**科代表队带来的合唱歌曲：《我们走在大路上》

：请评委亮出**科代表队的分数，(宣读各位评委的打分……公布最后得分)如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河? 如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活，请欣赏由**一队带来的《中国中国，鲜红的太阳永不落》

：请评委亮出*(*科代表队的分数，(宣读各位评委的打分……公布最后得分)我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。最后一支参赛队由***二队带来一首《大中国》

：请评委亮出**科一队的'分数，(宣读各位评委的打分……公布最后得分)可以看出今天的各参赛代表队都是精心准备的，带给我们一次次丰富的听觉享受。让我们拭目以待今天的合唱奖项最终花落谁家!评委们正在紧张的计算分数，在等待最后一个分数出来的时侯，让我们来欣赏一个形式不同的节目，我们唱、她们说。我院的团员青年们为大家准备了一首诗朗诵《我的祖国》，等会她们上台时你们会发现这里面有两位友情加入演出的“大龄青年”，她们是****，欢迎这只活力四射的青年队伍上台。(掌声)

：请评委亮出**二队的分数，(宣读各位评委的打分……公布最后得分)宣布今天获得一等奖的是：获得二等奖的是：、。

：下面进入今天比赛的第二个环节：个人演唱部分，个人演唱比赛奖项设立分三个层次：一等奖一名，奖励300元，二等奖两名，奖励200元，三等奖三名，奖励100元。大海那博大的胸怀，孕育了辉煌的生命，浩瀚的情怀，谱写了非凡的乐章。请听第一位参赛选手**为大家带来的《大海啊，故乡》

：碧绿的湖水微波荡漾，新中国的少年茁壮成长，让我们荡起双浆，划向光明和幸福的远方。请欣赏由××带来的参赛歌曲《让我们荡起双浆》

：请评委亮出第一位参赛选手××的分数，(宣读各位评委的打分……公布最后得分)几度风雨几度春秋，风霜雪雨博激流。历尽苦难痴心不改，少年壮志不言愁。多么豪迈的语言，多么执着的信念。一曲《少年壮志不言愁》振奋了一代人的精神。请听由××带来的《少年壮志不言愁》

：请评委亮出二号选手××的分数，(宣读各位评委的打分……公布最后得分)一首歌曲的动听旋律，可以无限回放，而我们共同吟唱的这一首歌，同样有着无限回放的旋律空间。让我们继续吟唱，在每一个季节。请欣赏4号选手××带来的《同一首歌》

：请评委亮出三号选手××的分数，(宣读各位评委的打分……公布最后得分)有请***为大家带来一首《中国人》：请评委亮出四号选手**的分数，(宣读各位评委的打分……公布最后得分)千百年来，有一座海拔最高的高原，它巍然矗立，面对着苍天，仿佛在唱着无言的歌，它呼唤上苍，普照天下，它期盼和平，向往安康。它就是平和、宁静的青藏高原。下面请欣赏由6号选手××带来的《青藏高原》。：请评委亮出五号选手****的分数，(宣读各位评委的打分……公布最后得分)下面请欣赏***8的独唱版的《英雄赞歌》。：请评委亮出六号选手(**的分数，(宣读各位评委的打分……公布最后得分)请欣赏由***带来的《亚洲雄风》

：请评委亮出七号选手***的分数，(宣读各位评委的打分……公布最后得分)听，那来自雪域高原的姑娘还在传唱那来之不易的自由、幸福!请欣赏9号参赛选手*(***带来的《翻身农奴把歌唱》。：谢谢你们热烈的掌声和热情的支持，是你们的掌声，让每一个歌手明白，让在座的每一位明白：***是一个团结的大家庭，我们大家在一起，绝不会孤独，我们的歌声一定会更加悠扬。请评委亮出八号选手**的分数，(宣读各位评委的打分……公布最后得分)九位参赛选手都比赛完了，他们为我们展现了飞扬的青春，高雅的气质，满盈的自信，评委在给最后一位选手打分，利用这个时间我们请书记为大家带来一首《草原上升起不落的太阳》，掌声欢迎。

：有请院长也为大家演唱一首《为了谁》，掌声欢迎。

：最后一位参赛选手***的得分：(宣读各位评委的打分……公布最后得分)到这里今天的比赛就全部结束了，今天获得个人演唱三等奖的是：，，。获得二等奖是：，，获得一等奖的是：。

：下面进行颁奖典礼，首先颁发集体奖项，有请院长为颁发一等奖奖金。

：有请院长、院长为，，颁发二等奖奖金。

：有请院长、院长为二等奖颁奖;

：有请院长、院长、工会主席为三等奖颁奖。

：儿童福利院红歌大赛到此结束，最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力，也感谢到场的各位同志们的热情支持。

：祝大家工作顺利，生活愉快!

❖ 唱红歌方案 ❖

为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强学生的爱国主义热情，弘扬民族精神，进一步增强学生们的历史责任感，从而更加热爱党、坚定党的领导。经研究，故特制订此活动方案

一、活动主题

唱红歌、忆英雄

二、活动意义

通过活动，让学生真正感受到党的关怀，表达对祖国的热爱。营**党爱人民爱祖国的良好氛围。鼓励学生继承和发扬党的光荣传统，解放思想，与时俱进，激发全校教师的积极性。

三、领导小组；

校长：张涧俊

学校书记：赛力江

副校长：苏汝娜

团委书记：马雪萍

少队铺导员：那孜依古丽

四、活动对象：全体学生

五、活动安排

每个班准备一首红歌。

六、活动时间和地点

3月31日（本周五）两节课后，活动地点：李子楼前

事未尽宜另行通知

种蜂场九年制中心学校

2017年3月30日

为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强学生的爱国主义热情，弘扬民族精神，进一步增强学生的历史责任感，从而更加热爱党、坚定党的领导。经研究，故特制订此活动计划

一、活动主题

唱红歌、忆英雄

二、活动意义

三、活动对象：

全体学生

四、活动时间和地点：

3月13日下午第二节课后，活动地点在励志楼前。

五、活动安排

每个班准备校歌。

六、活动流程：

（1）唱国歌

（2）开幕式学校校长张涧俊讲话

（3）每班唱一首红歌

（4）学校书记赛力江总结

七、活动分工

1**布局：纳粹依古丽2。音响系统和***负责：纳粹依古丽。

3、主持人：李楠

4、摄影：那仁花

八、活动要求

1.演唱内容：每各班级必须演唱有效歌曲。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统

一、整洁、美观。

4每各班级可以根据歌曲内容设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

种蜂场九年制中心学校

2017年3月31日

种蜂场九年制中心学校“唱红歌、忆英雄”活动开幕式讲话稿

老师们、同学们：下午好！

这次的活动意义是通过活动，让学生真正感受到党的关怀，表达对祖国的热爱。营**党爱人民爱祖国的良好氛围。鼓励学生继承和发扬党的光荣传统，解放思想，与时俱进，激发全校学生的积极性。

今天，我们传唱红歌，就是要进一步缅怀革命先辈的丰功伟绩，铭记红色历史，继承革命传统，弘扬时代主旋律，用真挚的歌声回顾革命时期的峥嵘岁月，讴歌新中国成立以来特别是改革开放以来在党的领导下取得的辉煌成就；通过歌声抒发我们的爱国情怀，让红歌唱响校园，唱响课堂，振奋师生精神，激励全校师生进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，坚定信念、迎难而上、共创佳绩，为六校的建设和发展作出新贡献。

最后，祝大家在这次活动中取得圆满成功！谢谢大家。

种蜂场九年制中心学校“唱红歌、忆英雄”活动闭幕讲话稿

老师们、同学们：

下午好！为了进一步弘扬爱国主义和民族团结精神，加强爱国主义教育，引导我校师生树立正确的世界观，人生观，价值观，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。为增强学生的爱国热情，弘扬民族精神，进一步增强学生的历史责任感，本次活动取得了圆满成功。

高唱红歌，抒发了同学们的爱国情怀，让同学们在一首又一首的红色旋律中得到心灵的洗礼，达到了弘扬民族精神的目的。

各位老师、各位同学，今日，我们用歌声共同唱响了我校和谐校园，明日我们要以实际行动向更高的目标不断前行谢谢大家！散会！

❖ 唱红歌方案 ❖

中班年级

设计意图：

红歌是中华民族宝贵的精神财富。红歌精神激励着人们奋勇向前，鼓舞着人们的斗志。为了进一步弘扬爱国主旋律，提高孩子的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，为幼儿搭建表演平台向祖国妈妈大声宣告自己的长大。中班的孩子对于国庆节有初步的感知，他们稚嫩童趣的歌声中带着丰满的激情，倾注对祖国妈妈的爱，为祖国妈妈送上一份最好的生日礼物。

活动目标：

1感受红歌所表达的情感，喜欢用好听的声音大胆歌唱。

2感受个人演唱、集体演唱和合唱的区别，热爱祖国。

活动时间：10月28日下午

活动地点：多功能厅

活动准备：

1多功能厅布局，*背景和**。

2. 各班准备个人唱3首，小组唱和大合唱歌曲各1首。

3. 每班邀请5位家长嘉宾。

4. 人员分工：

活动过程：

1主持人开场白：介绍国庆节唱红歌的意义及家长嘉宾。

2.集体听国歌，跟唱国歌。

3.根据歌曲节目单表演。

4.家长代表发言。

“迎国庆爱家乡”美食小集市

中班年级

设计意图：

刚从小班变成中产阶级的孩子，对于国庆节——母亲生日的表达意义是狭隘的。但是他们懂得“我爱我家”，从爱自己的家延伸到爱自己的家乡——象山。象山靠海，海鲜是最主要的特色人人皆知，但除此之外挖掘出“十大特色点心”及各乡镇的特色小吃也是非常美味。

活动目标：

1. 认识家乡“十大特色点心”及特色美食，评选出最喜爱的美食。

2.在商务游戏中体验制作，购买和品尝美味食品的乐趣。

时间：2017年9月27日下午

活动地点：幼儿园操场

活动准备：

1**每各班级负责制作美味佳肴，家长应挖掘资源参与烹饪。

2. 采购熟食、加工材料。

3.环境布局：创建生产区，采购区，销售区，品味区和好评区。

4. 材料准备:面粉、馅；安全刀、盘、勺、盆、不锈钢桶；餐车等。

5. 班级人员分工：

6游戏卡、食物介绍卡、游戏币、袋子、贴纸等。

7.经验准备：孩子对象山菜有初步的了解。

活动流程：

1分配游戏区域并理解每个区域的任务。

2助教协助老师带领孩子们在生产区、采购区、买卖区和品尝区玩耍。

三。40分钟后，老师带着一队孩子在表扬区投票。然后带孩子们交换游戏卡，到游戏的各个区域。

4. 40分钟后，老师带了两支孩子在赞美区投票。

5.游戏结束，整理活动场地。

❖ 唱红歌方案 ❖

一、活动目的

通过在全校开展有理想、有激情、积极向上的红色歌曲热唱活动，形成“班班有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围，用歌声放飞缤纷的梦想、用歌声唱响心中的激情，培养全体学生爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱中国共产党的高尚情操，激发学生努力学习、报效祖国的巨大热情，增强少先队组织的凝聚力。

二、活动主题

我成长我快乐我歌唱

三、活动时间及对象

时间：2011年3月-2011年6月

活动对象：全校学生

四、活动形式

每天课间操期间，分年级段演唱红歌，演唱的方法和形式不限，以合唱为主。每节课至少有25分钟唱红歌。

五、活动内容

1、此次活动由支部指导，少先队大队部具体负责组织，各班班主任和该班所任**教师共同负责该班的唱歌活动。

2、全校各班至少选6首曲目，在每周**课和每天中午空闲时间练唱，学校广播室将精选部分歌曲在课间时间**，共同营造大家唱响红歌的氛围。学校将组织专项检查，记录演唱情况。

3、在各班唱熟练的基础上，学校将在六月份由少先队大队部组织以班为单位的比赛活动。

六、活动要求

1、高度重视，积极组织。各班要精心组织全体学生积极参与活动，切实提高活动的教育效果。

2、寓教于乐，加强引导。各班要充分挖掘红歌的教育意义和时代内涵，创新活动形式、拓宽教育渠道，使广大少先队员在传唱红歌过程中，受到中国优秀传统文化的教育和激励。

3、营造氛围，广泛传唱。各班要充分利用晨会课、黑板报、播等平台，在学校反复**红歌，使学生每天都能听到自己喜欢的红色歌曲，让红色歌曲唱得更红、传得更远。

附：“每周一歌，每日同唱，践行民族精神”

歌咏活动推荐歌曲目录

必唱歌曲：

中华人民共和国国歌

中国少年先锋队队歌

选唱歌曲：

没有共产党，就没有新中国。八月桂花遍地开花

⬬小学范文网编辑部咖啡时间必聊专题:

唱红歌方案 | 唱红歌活动总结 | 红歌嘹亮的主持词 | 唱一首歌晚安说说 | 唱红歌方案 | 唱红歌方案

红星歌南泥湾

少年少年祖国的春天爱我中华

让我们荡起双桨歌唱祖国

我们是共产主义者。让世界充满爱

我爱北京天安门的年轻朋友见面

中国，中国，鲜红的太阳永不落山

红星按照我的说法战斗。我们是共产主义者

❖ 唱红歌方案 ❖

童心向党歌颂祖国

——钓岐大桥暑期义工活动之“童心向党歌颂祖国”红歌学唱活动方案

2016.7.22、2016.7.2

今年是中国共产党建党95周年和红军长征胜利80周年，为教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，校外辅导大桥站点开展了一次“歌颂伟大祖国，肩负神圣使命”红歌学唱活动。方案如下：

一、活动主题

“童心向党歌颂祖国”

二、指导思想

通过学唱红色经典革命歌曲，对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生提升人生境界，树立远大理想，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；通过学习唱革命歌曲，可以为学生的健康成长创造良好的教育环境。

三、活动目标

通过组织红歌学唱，要求人人有歌声，人人唱好歌，充分展示当代小学生热爱社会主义的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。

四、活动准备

1**根据实际人员，选择思想内容好、艺术水平高、传播范围广、适合合唱或合唱的革命歌曲。

附：红歌曲目

《小白船》《闪闪的红星》

2、红歌歌词、**

五、活动过程

一、小白船

1、介绍《小白船》是一首在我国流传已久的朝鲜童谣。歌词描述了孩子们探索神秘宇宙的想象力和愿望，反映了他们对美好世界的追求。这首歌旋律优美，节奏宽广，三脚架节奏鲜明。它描绘了月亮在夜空荡漾的生动形象和奇妙神奇的意境。

这首歌的旋律稳定而安静。歌曲的结尾部分将旋律推向高潮，然后逐渐回到宁静的气氛中。

2、熟悉旋律

这首歌是三拍的节奏。通过画三角形引导学生唱出正确的节奏。

3、记忆歌词

这首歌分为两部分。引导学生理解歌词大意，记忆歌词。

4、根据伴奏进行歌曲演唱

引导学生听前奏，跟着节奏，大声唱，反复练习。

二、闪闪的红星

1、导入

战争岁月里，涌现出无数的优秀少年儿童，他们机智勇敢，电影《红星闪闪》中的少年潘冬子就是这样的典范。**《红星闪闪》片段，介绍主题歌《红星歌》

听**要求学生初步感受乐曲旋律和情绪，并了解电影《闪闪的红星》故事。

师：这首歌你们在哪儿听过？有谁知道电影《闪闪的红星》的故事。

2、再听**“红星闪闪”体会其风格

显示乐谱示例，指导学生唱乐谱并学习重音标记。

三。引导学生学会唱歌词，随着钢琴带着情感歌唱，体验重音符号的演唱方法。

4.完整地演唱歌曲，并注意庄严的气氛。

三、编排队形

1小白船的第一部分一齐唱，第二部分一起领唱

2、红星闪闪齐唱

❖ 唱红歌方案 ❖

xx社区原名xx义工之家，成立于20xx年底，以开展公益活动，帮助弱势困难人群，弘扬爱心奉献精神为宗旨，两年来，在社会各界人士的关心支持下，在群里各位成员积极参与、共同努力下，共开展了50次公益活动和文体活动，参与人员达5000余人次，为弘扬爱心理念，倡导志愿者精神，改善社会风气，建设和谐xx做出来了突出贡献。

爱心社区群成立以来，积极开展志愿服务活动，及时与xx市、xx区红十字会联系，配合搞好各项红十字志愿服务活动，利用网站、QQ群等方式，宣传普及红十字知识，宣传志愿服务活动。积极和报纸、电视台联系报道志愿服务活动，提高公众知晓率和参与率，营造有利于志愿服务的舆论氛围。

20xx年先后在红十字会指导下，在各QQ群和社会各界志愿者配合下，为舟曲、玉树等灾区募捐，共组织募捐8000多元。20xx年7月份我市xx发生水灾，与xx义工群一起组织15名志愿者前往xx关帮助灾民清理淤泥。组织志愿者募捐，为xx关敬老院老人送去洗衣机等物品。

开展了帮助聋哑学校儿童、为xx贫困学生xx募捐、帮助职业学院7名贫困学生等助学活动4次，开展到敬老院服务活动3次，20xx年4月联合xx医院开展了为800名环保工人免费体检活动，开展了到烈士陵园、xx公园捡垃圾环

开展了3次爱心救助活动，20xx年9元为因车祸住院的xx7岁小学生xx立募捐1万多元，20xx年1月-3月先后3次救助患癫痫的xx27岁的xx，先后募捐钱物价值3000多元，20xx年6.1日帮助患脆骨病的xx二小学生xx购买物品500多元。

五、开展户外文体活动，丰富志愿者生活,我们多次组织户外登山活动，排练文艺节目，组织成员聚会，丰富大家的生活，以健康向上的文体活动增加团队凝聚力，引导大家积极参与爱心公益，充实发展志愿者队伍。

❖ 唱红歌方案 ❖

一、活动目标：

歌唱是幼儿教师必备的基本技能之一，是组织幼儿教育活动必不可少的活动方式。为庆祝国庆节，进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业技能及综合素质，着力展示我园教师“幸福生活快乐工作”的良好精神风貌和高压健康的审美追求，活跃教师的业余文化生活，我园决定举行教师歌咏比赛。

二、参加对象：

全园教师。

三、比赛内容：

教师自选一首爱国歌曲（伴奏自备）。

四、比赛形式：

比赛形式以独唱为主。每位教师的比赛顺序以抽签方式决定。

五、比赛时间和地点：

20xx年9月29日晚上，二楼音体室。

六、比赛要求：

演唱时间控制在5分钟之内。

七、歌曲选择及要求：

内容健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱过程中不跑调、离调，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，准确把握歌曲的情感、内涵。演唱完整和谐，富有表现力，整体视听效果好。

八、比赛评委：

附具体评分标准：

1、歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上。

2、歌唱技能（60分）：音准好，节奏准确、用气流畅，吐字清晰，音色优美。

3、精神面貌（15分）：仪表端庄、举止文明、自然得体、具有很强的感染力。

4、表现形式（15分）：歌唱形式有助于歌曲的感情表达，眼神手势恰到好处。

❖ 唱红歌方案 ❖

今天，我们学校举行了唱红歌比赛。

下午第二节课，我们都排好队，等着学校安排。一会儿，我们都从班里拿出椅子，在操场上排了一个大大的方阵，台下许多同学都坐了下来。先是二年级唱的，然后是三年级唱的，我们是四年级三班，很快就轮到我们了，我十分紧张，心里像揣了一只小兔子一样嘭嘭直跳，开始唱时，也就没那么紧张了。班长指挥的特别好，我们动作也非常好，配上愉快的节奏，好听极了！我们很顺利的唱完了《学习雷锋好榜样》这首歌，而且我们班今天表现得还好。

学校红歌声声多嘹亮，我们要让我们的校园生活中，时刻都回荡着嘹亮的红歌声！因为红歌体现了一个民族的精髓，每一首红歌都有一个动人的革命故事。