有人说，鼓励是冬天里的一杯热茶，有人说，鼓励是秋天里的一片枫树叶，有人说，鼓励是夏天里的一个游泳池。而我觉得同学许XX的鼓励，更像干旱时的一场及时雨，滋润心田。
许XX的个子又高大瘦，像一根树枝，他长着一对明亮的眼睛，高高的鼻子下面是一张很会安慰鼓励别人的嘴巴。
在上个学期的时候，语文老师突然说：大家准备一下，两分钟后开始考试。我急急忙忙地拿出语文书开始复习，但是只剩下一分钟了，我非常后悔之前没有好好复习，现在没有时间复习了，我当时很想哭。这时，坐在我旁边的许乐天看到我的表情，就过来安慰我说：别垂头丧气了，就算只有一秒钟，那也是时间，好好复习吧，考试时再用心一点，说不定还能多争取几分呢！我听到后，感觉心里那根快要枯死的树枝，正好被及时雨浇灌一样，充满了希望。
过了几天，成绩出来了。我还是老样子，一直挂在八十九分这个位置，全班第一的是许XX和万XX，他们都是九十七分，许XX看到我的成绩，不但没有嘲笑我，反而安慰我，说：你虽然没有进步，没有退步，但是你不能停在这个分数，你一定要加强复习，我相信你的能力，你一定能在期末考试时考出好成绩。我听了，连忙说：我一定会的，谢谢你。期末考试，我如愿以偿。
同学，在人的一生中不可缺少，同学就像一片拼图，拼好后就构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远不会完整。同学的鼓励，让这个拼图锦上添花。
作者：刘铭尧
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我的同学
叮铃铃！下课了。大部分同学已经冲出了教室。唯有你，静静地坐在位子上，安静地写着作业。这少年只有十一。二岁。只见他一边画线段图，一边在草稿纸上演算。仿佛周围的喧闹完全打扰不到他。突然，他眼前一亮。写下了一个答案。
这少年便是年懿宸。我与他相识，也不过九岁。那次，我被一道数学题难住了。我绞尽脑汁，可怎么算也算不出来。正当我迷茫之时。年懿宸走了过来，问：你是不是有题目不会？我抬起头来，打量了他一番：只见他乌黑的头发，白色的皮肤里有一丝晕红，一双大大的眼睛，闪出一丝精光，一看就非常聪明。是的。我回答道。我可以帮你。那银铃般的声音又响了起来。我听了，毫不犹豫的把题目给了他。只见他接过题目，脸上的笑容一下不见了。他一边算，一边写等量关系，嘴里还嘀咕着什么。突然他眼前一亮，写下了一个答案，长舒了一口气，说了一声：好了。然后便开始给我讲题。不一会儿，我便懂了，连忙向他道谢。可他只是微微一笑，说：区区小事，何足挂齿。说完，便回座位上写作业去了。就这样，我们俩便成为了好朋友。
这就是我的好朋友年懿宸，一位厉害的数学大师。大家想和他做朋友吗？
妈妈的鼓励作文大全
在我们的生活中难免会遇到这样或那样的挫折，但是只要我们身边的亲人给我们一点鼓励就能够闯过难关！
这一次我的考试有考差了，本来我是很有信心的，谁知我的不细心，弄的我在考试时粗心大意，好多题目不应该出现错误的，却有很多因为一步之差而做错了好多。当考试试卷发下来时，我原来激动的心情一下子低落千丈。原来以为会考的很好的，可是却考了很少的分数，比我更差的人都比我考得好。
到了中午回家的时候，我心情很沉闷的走进了家里，妈妈正在厨房里面做饭，她从厨房里走了出来，一下子就发现了我有点不对劲，于是就问我是不是有什么事情。
我跟妈妈说了实话。妈妈听完之后，不但不生气，而且还笑着对我说，这不是什么难事，只不够是一次没有考好罢了，再说你又不是不知道做，而是因为你的粗心造成的，只要那慢慢的改正这个不正确的坏习惯就行了，我相信你下次一定会考好的。
有了妈妈的一番话，我心里顿时松了一口气，我在心里默默地鼓气，下次我一定要考好来！
老师评语：文章叙事流畅，思想积极向上，但是口语话严重，缺少打动人心的句子，希望能多描写一些心理活动，让文章更有感染力！
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我的好朋友叫郭晓，今年九岁，她长着一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸蛋像一个红苹果，还竖着两根小辫子，她的个子并不高。我们班同学都很喜欢她。
她喜欢笑，说话的时候总是笑眯眯的，她还爱帮助同学，有一次我的铅笔断了，由于我刚转来，又不认识几个同学，郭晓就把铅笔借给我用。我很高兴认识这位同学。
我喜欢我班的同学郭晓。
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同学，这两个熟悉的字眼，每个人都有自己的好朋友，我也有一个好朋友，她是我的发小，她的名字就叫张雪茹。
她，长着一头乌黑亮丽的长发，椭圆的鹅蛋脸上透漏出淳朴的笑容，给我的第一印象就是开朗，大方；黝黑的皮肤，高鼻梁，还有那樱桃小嘴，咳，别提多可爱了！
她，总是神秘兮兮的。记得上次，五二班的胡佳过生日，邀请我们几个朋友去给她过生日。路上，我问张雪茹：你准备送胡佳什么礼物呀！她却把脸一撇，说：我才不告诉你呢。
她，还总是一惊一乍的，时不时带给我一个‘惊喜’。比方说，每次写完作业，她趁我不注意，就偷偷摸摸地凑到我耳边：石头(我外号)，我的作业比你先写完哦！你自己快马加鞭，慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈！再比方说：石佳，我的古诗陪画被老师选上了，羡慕吧！
其实吧，她还是个作业狂。每次不到下午，她就脚下生风似的‘溜’到老师办公室去问作业，不一会儿，又雄赳赳，气昂昂地‘溜’回来：今天的作业是
她是我的损友，这令我很无语，但我还是很喜欢我的朋友！
