加油！加油！哎呀！就差一点点！咦？我们这是在玩什么游戏？对――扔纸团游戏。
我们将同学分成了a、b两队，男生一队，女生一队，并规定每人只有一次机会。快瞧！男生们都一副很高傲的样子，而我们女生队却在认真琢磨怎么投？经过十分钟漫长的准备，游戏终于开始了。男生队自告奋勇的第一个冲了上去，他们队的一个队员从盆里拿了一个纸团，眼睛眯成一条缝，死死地盯着对面的垃圾桶。只听嗖的一声，纸团与垃圾桶擦肩而过，男生队气得直跺脚，有的还指责道：你看你，都扔不好，还当第一个。好不容易阻止了他们即将爆发的战争，第二个男生又上来了。只见他拿起一个纸团，很随意地一扔。唉！又没投进！男生们气得抓耳挠腮，脸红的像一个个大苹果，而我们女生则坐在一边，仔细观察，吸取男生的教训，总结经验。可惜，十个男生，只进了三个纸团。到我们女生队了，我们的队员不急不慢地走上去，从盆里拿起一个纸团，在手里紧紧的握了握，便扔出去了。但力气太大，又没投中。我们怕她难过，都一拥而上去安慰她。而剩下的女生一次又一次的尝试，但也只中了三个。
现在比赛已经进入了白热化，双方两队打平。女生队只剩下我了，我的内心是多么紧张呀！男生队希望女生队输，而女生队希望我胜利，我真是压力山大。当我拿起纸团时，我感受到全队的希望都在我身上，我脑海中不断回忆之前的同学扔的样子。马力不能太大，也不能太小。于是，我又握了握纸团，眼睛瞄准垃圾桶，高高举起一扔。耶！中了！全队欢呼起来，手舞足蹈。而男生队呢，一个个唉声叹气。最后我们过去告诉了他们一句话：胜利的背后，总会有一段艰辛。
通过这个游戏，我明白了：胜利永远不会总是差一点，只有经过失败，才会取得成功！
作者：凌巧
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
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最新:扔纸团游戏
加油，加油，一定会投进的！我兴奋地说道。大家猜猜我在玩什么？哈哈哈，你肯定猜不出来，就让我来告诉你吧，我们玩的是扔废纸团游戏。
游戏开始前，我们先分成了两组，分别是a、b两组。我在a组，是a组的组长。接着，我又给大家排了一下玩游戏的先后顺序，男生先，女生后。游戏开始了，我第一个上场。我大摇大摆地走上去，挑了一个废纸团，拿在手里握了握。一开始，我盯着那个垃圾桶一直看。后来老师说：陈子豪，你干什么呢？我听了又嬉皮笑脸起来。我一直盯着垃圾桶，心里想：会不会投不中呢？直到老师说开始，我才扔了起来。我使劲一扔，纸团便飞了出去。因为我使得劲太大了，所以没有投中。接着，我又重新扔了一次。这一次我的手使的劲又太小了，所以纸团就偷懒了，扔到了半路就掉在了地上，一动不动。我心里感到十分懊恼。该到另一个同学玩了，那一个同学上场后，直接拿起纸团扔了出去。结果跟我一样用力太猛，所以也没能投进去。接着第三个也没投进去。直到第四个，她直接投了一个弧线球。投进了！投进了！我们见了手舞足蹈地欢呼起来。最后一名同学了，他手里拿着纸团，紧紧握着，手心都握出了汗。心里在想着：能投进去吗？结果他还是没有投中，就差那么一点，真是太可惜了！
扔废纸的游戏结束了，我也懂得了：真正的成功永远不会总是差一点，差一点，说明我们还要努力才行。
作者：陈子豪
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
好玩的扔纸团游戏
小呀么小二郎，背着个书包上学堂你们猜这是谁在哼歌，我来告诉你吧，是我在哼歌。我为什么这么高兴呢？那是因为我要在辅导班里和同学们一起玩扔纸团游戏。
到了辅导班，我迫不及待的甩下书包，坐在座位上等待老师传旨说开始。终于老师走进教室，先清了清嗓子，然后从阳台上拿了一个装满纸团的盆和一个垃圾桶说道：今天，我们来玩扔纸团游戏。每个同学必须要站在离篮筐一米远左右扔，我在这画了一条线，作为起点。注意不要越线，也不要弯腰。老师又把我们分成ab两组，最后才开始了游戏。
开始了，同学们一个接一个地上台，纸团一个接一个在我眼前飞舞。轮到我了，我战战兢兢地起身。手里握着纸团，心里激动不已。到了台上，我深吸一口气，将纸团朝篮筐一抛，纸团擦筐而过。只听见台下有的同学说：唉，真可惜，再往右偏一点就中了！我心里既开心又惋惜，开心的是这个游戏太好玩了，惋惜的是我没投中。如果我投中了，那我该多激动啊！于是，我闭上眼睛想象着我投中了的画面：我手握纸团，睁一只眼，闭一只眼，然后抬手一扔，只听咚的一声，中了！我正沉浸在投中的喜悦中时，旁边突然想起了同学的声音。我猛然睁开眼，哦！原来我在做白日梦呢！
扔纸团大战结束了，我们开始收拾战场了。可当我在捡纸团的时候，我的眼前突然出现了环卫工人在打扫马路卫生的情景，我顿时好像明白了什么
作者：赵新硕
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
有趣的扔纸团游戏 小学作文怎么写
加油，加油。大家在干什么呢？原来是在玩扔纸团游戏。
游戏开始前，有的同学神情紧张，有的同学得意扬扬的，还有的同学笑嘻嘻的。游戏终于开始了，第一个同学得意洋洋的站在投球位置，他以为自己能投进很多。第一个球他用力太猛了，没有投入到筐中；第二个球，他调整力度，使劲一投，投了进去；第三个球，他用力太小，没有投进去；第四个他使了很大的力气，球飞过筐顶，没有投进去；第五个球，他投偏了，球被投到了垃圾桶边上，又弹了回来终于到我了，我觉得我肯定能投进很多个。我自信满满的现在投球点，我开始投球了。刚开始，我有点紧张，手心直冒冷汗。我把大纸团紧紧握在手里，揉成一个小纸团，心里想：纸团呀，你就赐我一点力量吧。可纸团根本不听我的话，落到了垃圾桶边上，又弹了回来；第二次了，我又使劲把纸团揉成了小纸团，又使劲一扔。这次用力太大，扔过火了，纸团超过了垃圾桶，掉到了地上；第三次扔纸团时，我用力又太小了，纸团还没有碰到垃圾桶，就着陆了最终，我一个也没有投进去。
我喜欢玩扔纸团游戏游戏，下次我还想玩这样的游戏。这次玩扔纸团游戏，虽然我没有投进去，但我在游戏中收获了快乐。
作者：徐康宁
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
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哇！投中了！投中了！这是在干嘛呢？在打篮球吗？我好奇地循声走去。
让我走近定睛一看时，我发现他们在玩扔废纸游戏。我看着他们一会儿笑，一会儿扔的，不由自主地加入了进去。
我们准备了一个桶和一些废纸团，同学们分成了两组来比赛，分别是a组和b组。然后每组各找了一位组长，画好了界线后游戏就开始了。
首先是a组先出场，a组的第一名同学站在界线外，刚刚站好，就很直接地扔了过去，结果因为用力过猛，完美的回避了垃圾桶。接下来的几位同学都没有投中，很快a组的五号选手，也是他们的最后一位同学上场了。他上来的时候并没有像其他人一样，毫不犹豫的就扔了出去，而是调整了一会儿。只见他眉头紧皱，用力拿好纸团，好像要去打仗似的，神情非常的严肃。他用力一扔，当他扔的那一瞬间，全场的气氛都变了，仿佛时间静止了，血液也凝固了，。接着就听见了三个字，球进了！他们的队员都欢呼起来，而我们都唉声叹气的。
到我们组了，快轮到我时，我发现前三个人都没进，而我是第四个，也是我们组的倒数第二个了，这给我的压力可真是不小。到我上场了，我走上前，来到界线后站好，谨慎地挑出一个纸团左右调了一下方向，瞄准后用力一扔。哎呀！差一点就进了，纸团碰到了桶边弹了回来，再高一点就好了。真是失之毫厘，差之千里。呀！紧接着我又扔了几个，可惜的是都没有扔中。到了我们组最后一个同学了，她上去时有些紧张，其实就连我也有些替她害怕了。我投时已经觉得前三个人都不中的压力很大了，而现在全队的人只有她还没投，在目前一个球都没中的情况下，她的压力岂不是更大了？我们都在为她加油，虽然到了最后，她没有投中，我们以0：1的比分败了，但是我们都玩的很高兴。
这个游戏也使我明白了一个道理：虽然我们只是少了一分，但输了就是输了，真正的成功永远没有差一点。我期待下次有机会能和我的伙伴们与对手再来一次战斗，并取得成功。
作者：王声权
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
精选:有趣的扔废纸游戏
一定要投中啊！加油！你猜我们在干什么呢？哈哈，还是让我来告诉你吧，我们在玩一个十分有趣的游戏――扔废纸游戏。
上课了，作文老师拿着一个装满废纸的盆和一个干净的垃圾桶，走进了教室。我心里充满了好奇，老师说：今天我们要玩一个游戏，名叫‘扔废纸游戏’。同学们，听到要玩游戏，都欢呼起来。老师先给大家分好组，我被分到a组。接着，老师让我们选组长。有的人选这个，有的人选那个，过了好久，终于决定下来了。老师以地板一条线为分界线，将同学和垃圾桶隔开。开始投纸团前，组长有权利来分谁第一个上去，两组组长通过剪子、包袱、锤决定游戏先后，哪一组组长赢了，哪一组就先开始。结果，我们组赢了，我们组就要先开始。第一个人上场了，只见她小跑着过去拿了一个纸团。她准备投纸团了，这时我们组里的人都在说：一定要投中啊！她高高举起双手，奋力一扔，结果调皮的这团居然飞过了垃圾桶。呀！她大叫一声，捂住了脸，接着一边还懊恼地说：唉！没有投中。紧接着一连几个人都没有扔中，我变得紧张起来。原本我感觉投纸团很容易，但是都没有人投中，渐渐地我也改变了看法。到我了，我慢悠悠地走了过去，拿起一个纸团，感觉不大满意，又换了另一个纸团。我心里想着：前面几个同学都没有投中，我一定要投中。开始投了，我用力一扔，哎呀！用力过猛，纸团碰到桶壁又弹飞了。游戏玩完了，但是教室里还洋溢着同学们欢乐的笑声。
这个游戏真有趣，它给我们紧张的学习生活带来了快乐。
作者：马子悦
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
