小学生四年级的数学日记600字。
你知道怎样才能写出一篇有思想的周记吗？周记是一种通过文字记录自己一周内想法的方式，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧，每周写周记可以促使我们发现生活中的美好。如果您正在寻找一篇好文章小学范文网小编推荐您阅读一下“小学生四年级的数学日记”，还请您能收藏本网页！
小学生四年级的数学日记(篇1)
今天，我在家里订的南方都市报上看到银行年利率调整0.27%。一个银行存款、贷款是这样的：贷款调整前调整后5.31%5.58%存款1.98%2.25%
从这个表中我发现为什么说是调整0.27%了。调整后得到的利息是原来的2.25÷1.98=1.13倍。如果我存100元钱，那么调整前一年的利润(银行给你的)就是1.98元，而调整后就给你2.25元了。我存一万元的话，不就有225元了吗。现在贷款(去银行借钱)要交的钱比调整前多5.58÷5.31=1.05倍，如果我借100元钱，那么调整前一年要给5.31元，而调整后就要交5.58元了。借一万元的话，调整前和调整后就分别要交531元和558元了。
小学生四年级的数学日记(篇2)
我一到菜市场就很忙。噪音真烦人。我马上去买我最喜欢吃的鸡腿，刚一到那香味，我就迫不及待地想过去了。我马上问老板要了几块钱，老板回答说:“4块。”一个5元:“我给了他10元，他给了我钱，我就走了。”我没有注意就逃跑了。当我要去买东西的时候，我发现我丢了50美分，我准备换它。当时，我很困惑，马上去我买鸡肉的地方换了。我真的很粗心。为什么我没注意?老板也是一个热心肠的人。他二话没说就给了我钱。我羞愧地低下头说了声“谢谢”就离开了。
在那之后，我去买了很多东西，我没有耐心。最后，我数出来了。结果是45.3元。爸爸给了我50元。还剩下4元怎么样?我该怎么办?怎么说少了7美分?
一到家，我就跑到爸爸面前说:“爸爸，很抱歉我算错了钱。”爸爸笑着说:“没关系。生活中一定会有粗心的错误。”这次我原谅我下次做不到。我听到了他们说的话。所以在一般的数学中我们不能粗心犯错。一旦我们犯了粗心的错误，我们就会赔钱。在那之后，我就不做了。理解上次的教训。
小学生四年级的数学日记(篇3)
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
小学生四年级的数学日记(篇4)
森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。开始了，小鸟说：“听好了，世界上任何数相加，乘以所有的数，积是几？”下面一片安静。
“等于0”。小鸡叫道：红队加十分。
小鸟又说：“2+21+211=7，让这个算式成立”。
聪明的狐狸说“2+2+2+1=7，这个算式就成立了”。蓝队加十分。下面雷声般的掌声。
小鸟说：“有7个口袋，里面的钱都少于20，最小多少？最多多少？”
话刚说完，小狗就说：“最少带28元，最多带112元”。
“哇！真是天才呀！蓝队加20分”。
“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改动一个数让算式成立”。
免子说：“只用把+5改成-5，一加一减，不是正好相10吗”。红队加10分。
这是最后一道题了，价值30分，听好了，“在参加英语比赛，一班不是第一名，三班不是最后一名，四班是第三名，二班在三班前面，你知道排名的顺序吗？”
小猫在声说：“我知道了，二班第一名，三班第二名，四班第三名，一班第四名。”蓝队加30分。
小鸟说：“本次数学竞赛赢了红队，蓝队以60比20，红队。”
小学生四年级的数学日记(篇5)
星期三早晨，试卷发下来了，一看粗心、粗心、真粗心，马虎、马虎、真马虎！我在心里暗暗骂自己。这一次考试我的数学只考了95分，语文考了94分，我看了顿时面如土色。语文还说得过去，但数学嘛
我垂头丧气地回到家，吃过晚饭，我正拿着试卷想：我们家的母老虎说不定会把我当篮球拍，爸爸肯定会像和尚念经一样，唠叨个没完。签名、签名、签名，我讨厌签名，都考得那么差了，老师居然还要让家长签名。这时候，爸爸走了过来，我只好把试卷乖乖地交给爸爸签名，爸爸看到我考得那么差，便拉长了脸就生气地吼道：你怎么回事呀，考得那么差！我的眼泪顿时不争气地流了下来，心里暗暗地说：爸爸，我知道错了，我也不想考得这么差
这一吼，把正在厨房洗碗的妈妈引了过来，她拿到我的试卷，不由地变了脸色。坏了！我的心咯噔一下，好像一下子停止了跳动似的。我把头低到了胸口，准备接受她的雷鸣电闪。等了好一会儿，妈妈也没出声。不知出了什么事，只见母老虎变成了一只温顺的绵羊，说：考砸了，不要紧，重要的是你知道错在哪里，下次考好一点。不要在那样粗心大意就可以了。这时候，爸爸也变得很亲切了。
我长长地松了一口气，心里很感激爸妈的理解。我决心以后会更加努力地学习。
小学生四年级的数学日记(篇6)
姥姥已经七十多岁了，白天要忙着买菜、做家务，晚上还要做晚饭、洗衣服……忙得很。于是我决定着记忆中节约时间的方法，合理安排姥姥的时间，让姥姥好好休息。
这个星期六，我迅速作完作业，观察了一下姥姥做家务的情况：煮饭15分钟，红烧鲤鱼15分钟，红烧土豆10分钟，韭菜炒鸡蛋5分钟，拖地30分钟，洗碗15分钟，烧水15分钟，洗衣服30分钟，共需要2小时15分钟。有什么办法既可以节约时间，又能完成家务呢?我思索了一下“有了”，我脑中闪过一个念头“就用学过的知识合理安排时间。我根据信息排出了计划。
家务活所需时间同时进行家务所需时间
煮饭15分钟、红烧土豆10分钟
韭菜炒鸡蛋5分钟
红烧鲤鱼15分钟
烧水15分钟、洗碗15分钟
洗衣机洗衣服30分钟、拖地30分钟
合计：75分钟=1小时15分钟，节约60分钟
“耶”我高兴地欢呼起来，原来要两个多小时，现在只需要1小时15分了!我高兴的把表格给姥姥看，姥姥看了看，伸出了大拇指说“书没有白读嘛!”
从这件事，我知道了数学对我们有多种要，我一定努力学好数学!
小学生四年级的数学日记(篇7)
小学生数学日记：数学的奇妙规律
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！好呀！我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着124个数。妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！我心急地说。游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。为什么总是单数呢？我不解地问妈妈。妈妈说：你自己想一想吧！于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
小学生四年级的数学日记(篇8)
数学日记四年级,小学生日记400字
界定范围再填数
数学作业中出现这样的题目：
要使□283的积是四位数，□中可以填（）
要使□432的积是三位数，□中可以填（）
有的孩子遇到这样的题目，弄不清该怎么去思考，有的孩子是一个一个的数去试，还有的孩子就是去猜，不能很有序的进行思考。看来孩子不能灵活的解答这类题目，也没有较好的思考方法。根据学生的情况，我引领学生进行了题目分析：
想一想：要是□283的积是四位数，对百位上的数字应该有什么要求？
学生们沉默一会儿，能看得出是在认真思考。
百位上的数不能太小。一个孩子说。
为什么？不能太小是指的不能小于几？
太小了就不能进位了。表达不是很完整，但已经给其他孩子以提示了，于是举手的孩子多了起来。
不能小于3，因为三三得九，不向前进位，积就是三位数。
那最小可以填几？我接着问。
填4，再小就不行了。很肯定的回答。
还有其他的数字可填吗？我又问。
5也行。
8也行。
还可以填9。孩子们开始抢答起来，声音也越来越大，越来越自信、肯定。
比3大的数都行。是闫展非的声音，这孩子的概括性总是很强。
不对，那10也比3大，一个方框里能填两个数字吗？有孩子反对。
那就是49都行。改的都是挺快，这次其他孩子挑不出毛病了。
也就是说这个方框里可以填的最大数是谁？最小数是谁？
孩子们这次的回答倒是异口同声。
接下来的题目孩子们也很快的就用同样的方法思考出来。我又出示了这样一道题目：
（）7420，括号里的数可以是（）。
小学生四年级的数学日记(篇9)
一天，小明要去交电费，突然发现电力公司为了鼓励节约用电，修改了以前收费的方法，变成了：每月用电不超过100千瓦时，按每千瓦时0.52元收费，每月用电超过100千瓦时，超过部分按每千瓦时0.6元收费。
这可把小明害苦了，要知道，他对数学一窍不通啊！没办法，她只好回家慢慢算了。小明家十月份用电共121千瓦时，该如何算呢？这时，小明的妹妹小红回来了。她看哥哥愁眉苦脸的，就问他怎么了终于搞清楚事情了以后，小红决定帮帮这个数学白痴。她坐下来，耐心地为小明讲解：我们家一个月用电超过了100千瓦时，121-100=21（千瓦时）210.6=12.6（元）超过的千瓦时要交12.6元，再算1000.52=52（元），然后把五十二元加上十二点六元就等于六十四点六元了，多简单啊！你想到哪去了！喔，原来是这样啊，我还以为有多复杂呢！小明恍然大悟。
最后，小明终于顺利地把电费给交了。当他看到有人在电力公司门口焦急地计算自己该交多少钱时，小明就热心地跑过去，指导他怎样算。小明愉快地想：教别人的感觉不懒啊！看来以后我得改头换面，重新学数学啦！
小学生四年级的数学日记(篇10)
许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却“情有独钟”，觉得“风景这边独好”。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。
今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用“鸡兔同笼”法解题，其中一道题是这样写的：3头牛和8只羊共吃青草42.5千克;8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?
老师问：“这道题谁会解答?”我举手了，但老师没发现，自己讲解了：“其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知3×3头牛和8×3只羊一天可吃……”老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：“老师，我只要用3步就能解决问题。”老师说：“那你说一说你的解法。”我说：“条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍，我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3头牛和8只羊一天吃草的总量42.5÷17=2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。”老师笑着说：“对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于一种解法。”夸得我心里美滋滋的。
我学习，我快乐，这里的“风景”真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧!
小学生四年级的数学日记(篇11)
放假了，我们来到厦门景州乐园，在景州乐园里，我终于了了一桩开碰碰车的心愿。
来到开碰碰车的地方，只见栏杠周围已被挤得水泄不通了。我凭着个子小，从人群里钻到栏杠旁。只见里面开车的人们，他们有的被撞得前仰后俯;有的像穿山甲似的，一会儿钻到这儿，一会儿钻到那儿;还有的人似乎把一切烦脑和忧愁都抛到九霄云外，只顾着开碰碰车，尽情地享受人生。
我正看得入神，突然铃声响了，哈。终于轮到我开车了。我急忙钻进游乐场内，选了一辆碰碰车。开始驾车了，可是车老是启动不起来，我以为这是一辆坏的碰碰车，就想换一辆，爸爸看了看车，笑着说：“你没有踩油门，车怎么人开，傻丫头。”我狠狠地踩了一下油门，车忽然“呼”地一下撞到前面那部车了，又咚地一下撞到地上的栏杠，我的头差一点就撞到方向盘了。
最新的小学生四年级数学日记《玩碰碰车》：这辆碰碰车一点都不听我话，老是撞到栏杠，总算不撞到栏杠了，方向盘又乱旋转，好几次都把我的手给扭了，好不容易才把住了方向盘。我便向一位阿姨撞去，没想到她真地被我撞到了，接着我又使劲踩了一下油门向姐姐开去，她被我撞得捧腹大笑，我继续向另一位姐姐进攻┈几乎每架碰碰车都被我撞到过。说实话，玩的真爽。
我越开越高兴，越开越来劲。我想我终于和爸爸一样当上驾驶员。铃声响了，我依依不舍的从车上下来，回味着在车上的快乐的五分钟。
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小学生四年级的数学日记700字
青春年少时，我们将每天的心事写于日记里。日记，使我们拥有更细腻的感性思维。写日记也是与自己对话的一种方式，可以释放情绪。我们的日记怎么样才能写的更好呢？由此，我们为你收集并整理了小学生四年级的数学日记欢迎阅读，希望对你有帮助。
小学生四年级的数学日记 篇1
今天，妈妈跟我说：“雪飞，跟你玩个游戏吧！”我说：“好呀！”
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24。“妈妈，游戏规则是什么？”“游戏规则很简单：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。”
我一连玩了十多次，可是每次都输。“为什么总是单数呢？”我问妈妈。妈妈说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了：单数+双数=单数。这下子我明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。
小学生四年级的数学日记 篇2
每次学期结束时的家长舍，我是又喜又忧。喜的是如果考好了，父母一脸的灿烂，给我买好吃的还舍带我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的责骂声舍让我的斗朵起“老茧”，严重的还有一领“香喷喷的多子炒肉”，快乐的假期就要变成痛苦的假期了。
记得四年级上学期，由于我理解错误，数学只得了96分。开完家长舍，妈妈阴沉着脸回到家，一双眼睛好像要咕大，一进门就对着我吼：“你真丢人，我在你们班贴的排名单上找了半天才看见你的名字。排名第33名，优秀生变成了中等生，称是怎么学的你P1我的脸往哪儿放我真恨不得有余地缝钻进去：今年休哪儿也别想去，呆在家里反思G”爸爸更是火上浇油，跑上未就给我两巴掌，打得我两眼直冒金星。唉!家长合成了我的受苦会!
最新的小学生四年级数学日记《家长会》：四年级下学期又到了开家长会的时候。这一天，我在家里坐立不安，心里像揣着小免子似的仟悍乱跳。生怕上次的情况又重演。终于盼到妈妈回来了，只见她满脸堆笑，眼睛乐得眯成了一条缝，不停地夸奖我：“孩子，你真争气I你得了全班第一名，可给我争先了[许多家长还向我讨教教子经验吸!”看着妈妈得意洋洋的样子，我一点也高兴不起来，家长们把分数看得太重了，分数好像就是我们的命根，是家长心情的显示器，是家长惩罚我们约法宝。
这学期又快要到开家长会的时候了，我真不知道等待我的将是何种命运家长啊!什么时候才不舍把分数的高低看得那么重要我真希望有一天家长们不界总盯着我们的分数不放，能让我们过一个快乐的童年!
小学生四年级的数学日记 篇3
今天，我在家里订的南方都市报上看到银行年利率调整0.27%。一个银行存款、贷款是这样的：贷款调整前调整后5.31%5.58%存款1.98%2.25%
从这个表中我发现为什么说是调整0.27%了。调整后得到的利息是原来的2.25÷1.98=1.13倍。如果我存100元钱，那么调整前一年的利润(银行给你的)就是1.98元，而调整后就给你2.25元了。我存一万元的话，不就有225元了吗。现在贷款(去银行借钱)要交的钱比调整前多5.58÷5.31=1.05倍，如果我借100元钱，那么调整前一年要给5.31元，而调整后就要交5.58元了。借一万元的话，调整前和调整后就分别要交531元和558元了。
小学生四年级的数学日记 篇4
数学日记四年级,小学生日记400字
界定范围再填数
数学作业中出现这样的题目：
要使□283的积是四位数，□中可以填（）
要使□432的积是三位数，□中可以填（）
有的孩子遇到这样的题目，弄不清该怎么去思考，有的孩子是一个一个的数去试，还有的孩子就是去猜，不能很有序的进行思考。看来孩子不能灵活的解答这类题目，也没有较好的思考方法。根据学生的情况，我引领学生进行了题目分析：
想一想：要是□283的积是四位数，对百位上的数字应该有什么要求？
学生们沉默一会儿，能看得出是在认真思考。
百位上的数不能太小。一个孩子说。
为什么？不能太小是指的不能小于几？
太小了就不能进位了。表达不是很完整，但已经给其他孩子以提示了，于是举手的孩子多了起来。
不能小于3，因为三三得九，不向前进位，积就是三位数。
那最小可以填几？我接着问。
填4，再小就不行了。很肯定的回答。
还有其他的数字可填吗？我又问。
5也行。
8也行。
还可以填9。孩子们开始抢答起来，声音也越来越大，越来越自信、肯定。
比3大的数都行。是闫展非的声音，这孩子的概括性总是很强。
不对，那10也比3大，一个方框里能填两个数字吗？有孩子反对。
那就是49都行。改的都是挺快，这次其他孩子挑不出毛病了。
也就是说这个方框里可以填的最大数是谁？最小数是谁？
孩子们这次的回答倒是异口同声。
接下来的题目孩子们也很快的就用同样的方法思考出来。我又出示了这样一道题目：
（）7420，括号里的数可以是（）。
小学生四年级的数学日记 篇5
放假了，我们来到厦门景州乐园，在景州乐园里，我终于了了一桩开碰碰车的心愿。
来到开碰碰车的地方，只见栏杠周围已被挤得水泄不通了。我凭着个子小，从人群里钻到栏杠旁。只见里面开车的人们，他们有的被撞得前仰后俯;有的像穿山甲似的，一会儿钻到这儿，一会儿钻到那儿;还有的人似乎把一切烦脑和忧愁都抛到九霄云外，只顾着开碰碰车，尽情地享受人生。
我正看得入神，突然铃声响了，哈。终于轮到我开车了。我急忙钻进游乐场内，选了一辆碰碰车。开始驾车了，可是车老是启动不起来，我以为这是一辆坏的碰碰车，就想换一辆，爸爸看了看车，笑着说：“你没有踩油门，车怎么人开，傻丫头。”我狠狠地踩了一下油门，车忽然“呼”地一下撞到前面那部车了，又咚地一下撞到地上的栏杠，我的头差一点就撞到方向盘了。
最新的小学生四年级数学日记《玩碰碰车》：这辆碰碰车一点都不听我话，老是撞到栏杠，总算不撞到栏杠了，方向盘又乱旋转，好几次都把我的手给扭了，好不容易才把住了方向盘。我便向一位阿姨撞去，没想到她真地被我撞到了，接着我又使劲踩了一下油门向姐姐开去，她被我撞得捧腹大笑，我继续向另一位姐姐进攻┈几乎每架碰碰车都被我撞到过。说实话，玩的真爽。
我越开越高兴，越开越来劲。我想我终于和爸爸一样当上驾驶员。铃声响了，我依依不舍的从车上下来，回味着在车上的快乐的五分钟。
小学生四年级的数学日记 篇6
许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却“情有独钟”，觉得“风景这边独好”。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。
今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用“鸡兔同笼”法解题，其中一道题是这样写的：3头牛和8只羊共吃青草42.5千克;8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?
老师问：“这道题谁会解答?”我举手了，但老师没发现，自己讲解了：“其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知3×3头牛和8×3只羊一天可吃……”老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：“老师，我只要用3步就能解决问题。”老师说：“那你说一说你的解法。”我说：“条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍，我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3头牛和8只羊一天吃草的总量42.5÷17=2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。”老师笑着说：“对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于一种解法。”夸得我心里美滋滋的。
我学习，我快乐，这里的“风景”真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧!
小学生四年级的数学日记 篇7
小学四年级数学日记：（买衣服）
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
小学四年级数学日记：（做作业）
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8.”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就*了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
小学四年级数学日记：（数学中的“诗情画意”）
在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：
在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。
一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。
小学生四年级的数学日记 篇8
四年级数学日记：存钱的利息-小学生日记400字
创新街小学4.4班泉水叮咚来辅导老师路亚琪
过年了，我们很高兴！在春节里，我跟着爸爸妈妈去串亲戚，都会收到压岁钱。我今年得到了很多很多的压岁钱，我太高兴了！因为得到的压岁钱不少，我准备把它们存到银行里。
爸爸妈妈带我走进中国建设银行大厅，在排队时，我从大显示器上看见了各种存钱的利息和时间，有半年、一年、两年、五年、十年期，有活期、整存整取、零存整取等等。半年利息是2.65%，一年利息是3.25%，两年是存多长时间呢？半年？一年？还是存一年期吧！存为一年的整存整取，如果到时不取，将自动转为下一年度。
请1026号到一号窗口，总算轮到我们了。我和妈妈一起走到银行柜台前
关于四年级数学日记600字
在本文中我们将从各个方面全面分析和探究“关于四年级数学日记”。周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式，相信大家读书时都写过周记小作文吧。写周记有助于我们更好地把握和保护自己的情感状态和思维方式。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
关于四年级数学日记(篇1)
前几天，我在报纸上看到了这样一个数据：美国是3.85美元一加仑汽油，而中国是6.6元人民币一升汽油。我心里有点犯嘀咕了，升这个体积单位我知道，可加仑是什么，它和升的进率是多少呢？带着疑问，我上网准备查阅资料。
刚打开网页我就后悔了。老师告诉我们，遇到困难要自己探索，在自己力所能及的情况下最好不要寻求他人的帮助。我便先查找了加仑的资料，得知了它也是一种体积单位。又查找了美元和人民币目前的汇率，是6.5元人民币换一美元。就决定自己算一下。
3.85×6.5=25.025，得出了25.025元人民币一加仑的数据。知道了多少人民币一加仑和多少人民币一升，再用25.025÷6.6≈3.79。得出了3.791升大约等于一加仑。我又上网验证一下，可网上的进率却是3.785。为什么会不一样呢？我想了想：原来，美元和人民币的进率一直在变，所以会有些不同。不过，3.785四舍五入一下也差不多等于3.791。
报纸上还说美国人的人均年收入约是三万六千美元，一个月三千美元。而中国人的人均月收于差不多是三千元人民币。因此美国人一个月能买三千升汽油，而中国人买的汽油量仅是他的六点五分之一，约462升。
全部合成人民币：美国人一个月能赚差不多两万元人民币，而中国人相比之下就少多了，只有三千元人民币。为什么会有这么大的差距呢？因为咱们中国还没有完全进入到全机械化生产，人力的劳动还有很多。他们用如雨的汗水换来的.只是较少的薪酬。不过我相信，在不久的将来，中国也会发展的更完善、更强大！
其实生活中的数学无处不在。它也许只是报纸上的一句话，只是突然萌生的一个想法，或者可能是对未来的憧憬。
关于四年级数学日记(篇2)
数学是一门有趣的学料，生活中处处有数学，比如：买菜算钱、工程队修路、春节买彩灯等等，这些都与数学有关。生活中处有数学，学数学也是为了解生活中的问题。
我们试卷中的数学问题看似与我们的生活无关，其实啊都是息息相关的呢！比如上面提到的工程队修路，他们修路的速度和时间都需要进行精确计算，为什么要计算呢？因为计算可以起到“预测未来”的作用，这当然比工人师傅凭经验进行的预测更加准确，计算帮助我们更好的进行施工。
我还发现了一个生活中的趣题：这几天，我在奶奶家，妈妈在12：00来家吃午饭，为保证妈妈一到家能吃到午饭，奶奶在11：30了还差一道大菜，可以吃鱼，也可以吃鸡，但鱼还在塘里没钓，而鸡马上就可以抓。怎么能在12：00做好一道大菜呢？（注：鱼、鸡制作时间分别是10分钟、20分钟）
这道题看似很困难，不知如何入手。因为做鱼时间短，但不一定抓得到。鸡马上就有，但制作时间长。遇到这种事情，“双管齐下”是最好的办法，我们有2个人，可以一起去抓鱼，但只能抓10分钟，抓到了就做鱼吃，没有抓到就做鸡吃。因为到12：00只有30分钟了，为保证12：00能吃到菜，30-20=10（分钟）。我们如果在10分钟抓到鱼了，就做鱼吃，这样到11：50就可以做好吃饭了，如果在10分钟没有抓到鱼，我们赶紧做鸡，那样12：00也可以做好吃饭了。就这样问题就解决了。
生活中处处有数学，数学使生活更加轻松！
关于四年级数学日记(篇3)
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8、”妈妈说：“你真不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒。
于是，我就找一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉妈妈。可妈妈随口说一个数，就****我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的'最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找一些数来试试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉妈妈，妈妈满意地点点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
关于四年级数学日记(篇4)
生活中“数学”无处不在！不信，请你看看下面的`事情你就知道了。
一天，我在家里无聊，忽然想起数学课上刚刚学了“周长”，不如算一算各种家具面的周长吧。说干就干，我立刻拿出卷尺，先量一量电视的长和宽。经过仔细的测量，电视机的平面长是100厘米，宽是70厘米，应该这样算周长：×2＝340。哈哈，这种小题还想难我，小菜一碟！
我越做越带劲，接着，我又算了厅柜面的周长。我家厅柜面是长方形的，上面还有一个小猫温度计呢。柜面长是70厘米，宽是85厘米，我说：“这次才简单呢，不就是×2吗，口算也能算出来。”结果一时大意算错了，惹得妈妈在一边偷笑。我惭愧地说：“骄傲真害人！”。我又仔细的算了一遍，哈哈，原来柜面的周长是310厘米呀！
其实我们在生活中到处都能用到数学，到超市买东西付钱用数学，平均分东西也要用到数学等等，你看数学在生活中用处多广啊，不过，不认真可会出错哦！
关于四年级数学日记(篇5)
生活中处处有数学,例如:供我们上下楼的楼梯一共有多少级?家里一共有多少灯泡?我们吃一顿饭要用多长时间……而今天,我却在想我们三分钟能做什么。
早上起来后，我开始洗脸刷牙，妈妈比我早起了好多，现在正在晾衣服。我感觉有点无聊，便拿起了手表开始给妈妈计时，看她几分钟能晾好衣服。过了一会儿，我按下了秒表，一看，不多不少，刚好三分钟。妈妈看见了我在计时，没好气的对我说：“在这里计时有什么用？你干脆想想你做事要多长时间吧！”听了妈妈的话，我说：“我开门只要三秒钟！”“想点有用的!”妈妈说完，便去烧早饭了。我坐到了书桌旁，埋头想起了我做事需要的时间。“我做一列口算要1分钟；看一本书要1小时；洗一次碗要10分钟；吃一顿早饭要......”“郭松源，吃早饭啦！”我刚想到吃早饭，妈妈还真要我去吃了。我飞快地跑向了餐桌，拿起了手表摆在了一边，准备再一次计时。按下了计时键后，我狼吞虎咽的消灭了眼前的白粥，在心里想：“我吃早饭要多长时间呢？”我边想边按下了手表上的暂停键，看了一下时间——15分23秒！“原来我吃早饭要用‘15分23秒’啊！”我喃喃自语道。妈妈见我如此的无聊，便给我下达了一个任务:在5分钟之内数出厨房推拉门上小格子的个数。
我说：“这还不简单！小个子一共有六排，每排有18个小格子，列算式也就是‘6x18=108（个）’，门一共有两扇，每扇门的正反两面都有小格子，列成算式就是：‘108x4=432（个）’，对吧？”妈妈见我答对了，向我投来了赞许的目光。
生活中处处有数学，只要你有一双善于发现的眼睛，就可以发现这其中的奥秘。
关于四年级数学日记(篇6)
数学不只是看懂书上生硬的符号，不只是学会书上千篇一律的问题，更重要的是在生活这个大课堂里学习实践，懂得如何运用那些书本上的知识去解决生活中的问题。
一天，我和姥姥来到一个高27层的大楼。可天有不测风雨，电梯正好坏了。我和姥姥只好爬楼梯，当我爬到七楼时，姥姥只爬到四楼。姥姥问我：“照这样的速度，你爬到27层时，我爬几层呢？”我想了想，一道光从我脑海里闪了过来，“这不就是植树问题吗？我爬到七楼走了六个间隔，姥姥爬到四楼，走了三个间隔。6÷3=2，我的速度是姥姥的2倍。当我爬到27层时，走了26个间隔就是27—1=26个间隔，我的速度是姥姥的2倍，所以26÷2=13，姥姥爬了13个间隔，也就是13+1=14，姥姥爬到14层”我自豪地说。
姥姥听了，笑着对我说：“对了，这学没有白上。”我听了之后一种自豪感油然而生。
关于四年级数学日记(篇7)
堂姐今天要来我家玩，我非常高兴，盼望她能早些过来。“叮咚……叮咚……”“开门！”只听见清脆而响亮的声音传进我的耳朵，我回想了一下这个声音，感觉似曾相识，哈哈，是堂姐来了，我赶快跑过去给堂姐开门。
我们玩了一会儿，他突然问我：“你妈妈多少岁了？”我并没有直白的告诉他，而是这么对她说：“1983年出生的，知道几岁了吧？”我出的题目并没有难住机智的她，堂姐很快就算出来答案：“简单，37岁！”这时我问她：“我堂哥比我早出生多少天呢？”她转了转眼珠，回答：“你出生一个月（30天）的时候他已经出生了50天，知道了吗？”我听了以后拿了一张白纸开始在纸上打下草稿：一个月=30天50－30=20天。“啊哈！”算出来的我非常激动，“我知道了，比我大20天对吧！”堂姐笑着回答：“你回答对了，是比你大20天没错！”我又考了考她：“我奶奶今年（20xx）61岁她是哪年出生的？”她浅浅一笑：“你是想难住我吗？想难住我是不可能的！20xx－61=1959年”“前面几题你答对了是没错，但这题能否答对，可不一定！”我说道。堂姐毫不在意说：“怎么可能难住我？随你怎么出！”看他得意忘形的样子我就说了起来：“甲乙两家相距1400米，两人同时从家出发，在同一条直路上走，甲80米/分乙60米/分5分钟后相距多少米？提示一下，共四个方案。”她算了算说：“明明就一个答案700米。”我告诉她：“700米对了，还有3个是2100米，1500米，1300米，我就说你不一定对吧！”说完这句话堂姐的脸一下子就红了。
其实在日常生活中，我们还经常运用到数学，比如算路程、速度、时间、总价、单价、数量……只要你用心去观察一定能发现更多！
四年级数学生活日记
篇一：讨厌数学
我非常的讨厌数学，看到数学题就想睡觉，听到数学也想晕。反正我是放弃了数学，永远的放弃了，不想被数学欺负了，我站了起来，打击数学。
我的心情是满腔的怒火和恼火，我要打到数学，来放出我心中的怒火。啊，如果全世界的人都对数学都非常怒火的话，那么受难的人就要少10倍，喜欢文学的就要多100倍。这能说是一个想法而已，在现实中是没有的，如果真的有，那么我信我是在做梦。
我讨厌数学是因为数学是一种解不开是什么的一种东西。所以我非常讨厌数学，不是一般的讨厌，讨厌到对数学不是喜好，而是满腔的怒火。这就是我讨厌数学的原因。
我讨厌数学。
我对数学只有满腔怒火。
篇二：千万别恨数学
数学是一门已经研究完了的学问吗？很多小学生也许都会和以前的我一样，都会去想，世界已经是这样了，数学把能研究的都研究过了，恐怕不会再有什么发现了吧！如果这么想，那么就大错特错了！肯定会有人问了，你前面说的和后面说的正好相反，这是为什么呢？因为我看了一本书，叫做《千万别恨数学》。
这本书让我知道了，数学是一门活生生的学问，虽然数学家们已经总结出了很多数学的原理，但是仍有许多未解之谜等待我们去发现，并且数学的应用范围也越来越广泛了，金融、纳米技术、航空航天、气象预测、动画片等等，这些现代行业和研究领域如果脱离了数学，就只能落后于尖端技术的发展了。
数是研究亮的基础，可以用来表示时间，还可以表示物品的个数如果我们的世界没有数学，生活将是多么的糟糕啊！
研究图形的数学领域被称为几何。我们生活在用图形构成的世界里。井盖为什么是圆的？足球为什么是圆的？这些问题的答案都可以在数学中找到。
这本书让我理解并体验到了日常生活中的数字和图形、地图和空间、美术和音乐，还有深藏在自然界中的数学原理，更让我明白了，我们生活在一个由数学构成的世界里。
这本书不仅让我知道了数学对我们的重要性，还使我的数学成绩大大提高，因为这本书让我爱上了数学！
篇三：我爱数学
学数学，我快乐！自从我参加奥数培训班后，我几乎每天都把这句话挂在嘴边，今天我又情不自禁地说起这句口头禅。
今天我在培训班上遇到了一道奥数难题
学校发现不少同学吃午餐时浪费现象十分严重，于是在饭堂门口贴出一张标语。告诫大家千万不要浪费粮食，标语如下：
如果每人浪费一粒大米。全国十三亿人口，每天就将浪费吨大米！请珍惜粮食！（已知1克大米约52颗）
我按照老师指导的方法，先求出一吨大米有多少粒：1000000克=1吨1000000tims；52=52000000粒1300000000divid；52000000=25吨。25吨！25吨！一个多么让人震撼的数字！一个多么大的天文数字！它能养活多少人呀！这么小的数据，竟然能算出这么大的数字来，这真是不可思议啊！数学真是无奇不有，无所不在。我以后不但要学课本的数学，还要学好生活中的数学；这么微不足道的、小小的一粒米也能变成如此26吨，可见环保的重要性有多大！这不正告诉了我们要珍惜资源吗？
我想：数学是一盘大餐，我慢慢地咀嚼，数学就来到了我的身边。这虽然只是一道题，但正如一滴水能折射出太阳的光辉，这不是告诫了我们要珍惜资源吗？这不是如今资源浪费、生活浪费的一个缩影吗？这时，我又情不自禁地说起我的口头禅：学数学，我快乐！就是因为学数学，我才了解了一粒米的重要、才了解了的环保的重要、才了解了珍惜生活中一点一滴的重要！只要做到手算、脑思、眼看三位俱全，我会爱数学，永远永远！
关于小学生四年级日记3篇
在众多文章中编辑找到了一篇极为优秀的“关于小学生四年级日记”，文档处理技能是办公室工作的重要技能之一，在网上找一篇范文对我们来说不是什么难事。背诵范文可以激发自己的创作能力。怎样才能让范文值得称道？
关于小学生四年级日记 篇1
今天，我们去了酉华的清源寺玩了。
去时大家不光是开心，个个都是精神抖擞呀!一到清源寺，就有几座大庙堂展现在我们面前。不过，这几座庙堂还在进行装修当中，不易参观，所以我们被一位叔叔领到庙堂后面的后山去了。叔叔向我们介绍了这里的奇峰怪石和原始森林。这里的石头有的像凳子，有的像蛋糕，还一层层的，有的像冰激凌等等，个个形态各异，据说这些奇石都是天然形成的。更使我们大开眼界的还是石壁上雕刻着的五百名罗汉呢，雕工非常精细，栩栩如生，所以被称之为“五百罗汉山”吧!
于是我们开始顺着阶梯往上爬，一边欣赏着景色，一边照相。走着走着走到了岔路口时，我忙问道：“这该往哪走呀?”妈们说：“右边。”于是我们继续朝前奔去。这里的山是，山连山，一会儿上一会儿下的，感觉就像一个大迷宫，怎么走也走不出。我想这就是他们口中所说的原始森林吧!虽然没见到狮子老虎可怕动物，但也有那些令人肉麻的千脚虫和毛毛虫吓得我们都大呼小叫，心惊胆战的。还有一路上都有令人厌烦的知了声，那叫声都令我们震耳欲聋，难受极了。不过在这里我还见到了深不可测的山洞和山谷，还有树藤，这些树藤粗的都成藤精了。它们有的把大树捆的死死的，大树都变形了，有的弯曲的就跟秋千一样。真不愧是原始森林呀!
这时，又遇到个交岔路口，我们还是向右走，走着走着，感觉有点不对劲，于是速性返回向左走了，发现左面的山上有个亭子，大家都像看到了希望一样兴奋的往上爬，可等到我们爬上去时，却发现是绝路，这时大家个个就像霜打的茄子一样。咦!这时，我发现一个大山洞，本想进去看一看，可是里面黑漆一片，我们只好拖着疲惫的双腿又返了回来。
我们就这样又热又渴的不知道走了多久，忽然，发现一座寺庙，这时我们就像饥饿的人遇到面包一样冲了过去。可发现是被关在院墙外之后，这个希望之火再一次被扑灭，大家就像泄了气的皮球一样。唉!什么时候才能走出去呢?就在大家心灰意冷的时候，遇见一位爷爷在干农活，一问快到了山下时，大家立刻又恢复了体力，一路有说有笑的来到了山下。
今天真是一波三折呀!但是我觉得也很开心!
关于小学生四年级日记 篇2
我的生日是在新年的第二天，也就是大年初二。前几天，妈妈答应我要买一个大蛋糕，来招待我的亲朋戚友。
中午，妈妈煮面给我吃，说我已经十岁了，要学得更乖。妈妈还送了一驾玩具跑车给我，我很开心的谢谢妈妈。这时爸爸也把妈妈订的蛋糕拿回来了。
妈妈把蛋糕拿出来，点了十根蜡烛，大家都为我唱生日歌，许完愿，吹了蜡烛，我把蛋糕分给大家吃。大家一边吃一边玩游戏，有的唱歌，有的讲故事，玩得好开心。
直到十点多，大家都向我们告别。过后，我把那些礼物拆出来看，有的送铅笔，故事书和玩具等等。我心中感到很高兴，今天是我最快乐的一天。
关于小学生四年级日记 篇3
四年级小学生周末日记
星期六
早晨，太阳刚刚露出它的笑脸，我就从床上跳了起来。今天是周末，没有学校，我可以尽情地玩耍了。
首先，我去了公园。公园里绿树成荫，鸟语花香。我和朋友们一起踢足球，跳绳，玩捉迷藏。我们玩得不亦乐乎，笑声不断传出。
中午，我和妈妈一起去买菜做午饭。菜市场里热闹非凡，人头攒动。我看到了各种各样的蔬菜，有青菜、黄瓜、茄子等等。最后，我们买了鸡蛋、土豆和西红柿。回到家，我帮妈妈洗菜，剥土豆皮。妈妈做出的饭菜特别好吃，我吃得满口生香。
下午，爸爸带我去了游乐场。我坐上了摩天轮，一下子就飞到了天上，感觉非常刺激。接着，我又坐上了旋转木马，马儿在欢快的歌声中转个不停。最后，我还尝试了过山车。坐上过山车之后，我觉得好像要飞起来了，可刺激了。
晚上，我和家人一起看了电影。看着银幕上动人的故事情节和精彩的画面，我仿佛置身于另一个世界。电影结束后，我们一起回家，开心地聊着一天的经历。
星期日
早上，我决定去参加学校组织的足球比赛。我穿上红色的球服，和队友们一起热身，做好准备。比赛开始了，我们拼尽全力，默契配合。最终，我们队赢得了比赛的胜利，大家都非常高兴。
中午，我回到家，在爸爸的帮助下，开始学习弹钢琴。爸爸是个音乐家，他十分擅长弹奏钢琴。他教我如何正确地弹奏琴键，让音符变得悦耳动听。我虽然感到有些困难，但是看着爸爸的笑脸，我倍感温暖。
下午，我和妈妈一起去了博物馆。博物馆里收藏了许多历史文物和珍贵的艺术品。我看到了古代的器皿、书法作品和绘画。通过这些展品，我学到了许多关于中国历史和文化的知识。
晚上，我和朋友们在家附近的广场上玩捉迷藏。广场上人山人海，大家都玩得很开心。我们找到了一个最好的藏身之处，迷藏起来。一阵阵欢乐的笑声在广场上回荡。
这个周末真是快乐又充实的两天。通过玩耍、学习和参观，我不仅开心地度过了休息日，还学到了很多有趣的知识。我期待着下一个周末的到来，我知道，那又将是另一个精彩的时光！
关于小学生四年级日记5篇
一篇优秀的范文的结构是什么？文档处理包含了电子文档和纸质文件的处理方法，范文的地位和作用在写作中越来越受到重视。学习范文技巧，可以提高应考能力，通过学习“关于小学生四年级日记”我们可以获得很多有益的启示，我们相信阅读本文会为您的精神世界和人际关系带来新的提升！
关于小学生四年级日记 篇1
【星星】
晚上，我趴在阳台上看夜景，那一颗颗小星星正在对我挤眉弄眼。这时，我想起了邻居王奶奶的一句话：“地上有多少人，天上就有多少颗星。如果地上的一个人死了，天上的一颗星就会从天上掉下来，变成石头。”我想，王奶奶讲的不是和安徒生童话里的《卖火柴的小女孩》意思一样吗?
不管王奶奶说的是真是假，我长大后，要当一名宇航员，架着宇宙飞船，飞到宇宙上，探索其中的奥秘，也算是为航空事业献的一份爱心。我期待着快点儿长大!
【奶奶玩QQ】
我的奶奶，喜欢玩拖拉机，他喜欢用我的QQ，可是总是输，今天我把密码换了，她上不了，问我的密码，我不告诉她，爷爷批评了我。我想和她注册一个QQ，搞了几次，没有成功，总说注册人太多，要等候。我只好把我的QQ让她用，没有办法，她是我的奶奶呀!但是我向她提出要求，即使是输，也不能超过100分!
【美丽的栀子花】
今天，妈妈带我去广场看栀子花。
我刚进广场就闻到一股清香的味道，我都被栀子花的香气迷住了，多么醉人的的栀子花呀!
有的栀子花像雪白的小公主，在枝头跳着欢快的舞蹈;有的躲在叶下，像害羞的小姑娘，谁也不肯第一个绽开笑脸。
多么美丽的栀子花啊!
【吃比萨饼】
今天，妈妈请她的同事周阿姨和她的女儿琳琳姐姐一起去吃比萨饼。
到了饭店里，妈妈点完了菜，我就装出一副很有学问的模样，跟她们说：“吃西餐的时候，如果你没吃完，刀叉就要交叉放，如果你吃完了，就把刀叉并排放。”
菜来了，我吃着冰淇淋，姐姐吃着奶昔，我们还不时地交换吃。当然，还是少不了比萨饼，我拿起刀叉，把它分成了一小片一小片。
我觉得外国人吃东西可真麻烦!
【山塘街】
寒假生活少不了到市外旅游。今天，妈妈就满足了我这个愿望，我们一家来到了苏州的山塘街。
今天刚好下雪，所以，山塘街的景色就显得更加美丽了。我们先来到了玉翰堂，那里的各种工艺品、石碑都非常精致。我们又到楼上去参观，看到了幻影呈像，那里有很多古代景色，然后我们又去了“江南衣馆”，那里都是清代的衣服，各式各样，千姿百态。
苏州可真是一处旅游的好地方啊!
关于小学生四年级日记 篇2
【上网玩游戏】
今天，我和妈妈在家里上网玩游戏。
因为昨天没有闯第二关，所以我们今天还玩，我们了过好久才闯了第二关。
我和妈妈说说笑笑，不知不觉已经五点了，我们已经打 到了第三关了，在打第三关之前妈妈和我吃了水果，水果可好吃了，我看见妈妈端着水果来到房间，我一看是香甜又散发香味的水果，我的口水已经掉在衣服上了。
妈妈看了看我，就笑了起来，今天过得真开心。
【花园喂鱼】
昨天下午，我和弟弟去花园里玩。
我和弟弟在花园的池塘边玩水，做着做着我们发现池塘的鲤鱼饿了，我们想喂鱼，可是没有鱼料就在池塘边焦急地转来转去，过了一段时间，我们开始绝望的时候，一个小朋友和他的妈妈拿着一包鱼料向我们走散走了过来，然后我们向他借了点鱼料来喂鱼，我们把鱼料刚放池塘里，有红的、白的、黑色、黄的鱼一齐拥了过来。
我们看到了这种场面高兴的笑了。
【岐江公园锻炼身体】
今天早上，我和妈妈到岐江公园锻炼身体。
我和妈妈到了岐江公园，首先，我们围着岐江公园跑了一圈步，然后我们在栏杠上压腿，然后我们比谁踢腿踢的高，然后我们就走出了岐江公园。
走着走着就来到了快餐店，去买了早餐，快餐店里有上棕子、肠粉、蛋糕等等，我们买了棕子和肠粉，我问妈妈怎么买这样少呢?妈妈说：“一碗肠粉就够你吃饱啦。”
不知不觉我们走到了一个花园，花园旁有几个卖菜的阿姨，妈妈买了一些菜有红萝卜、卷心菜、玉米、节瓜、西瓜买完菜后，我们高高兴兴回家去了。
【表扬】
星期四放学后，我们去参加了第二课堂活动——篮球训练。训练结束后，我们的篮球教练苏老师回到体育器材室发现他的钥匙不见了。苏老师马上问陆俊宇，陆俊宇又问刘丰铭，可是刘丰铭说钥匙不在他那。后来我们沿着原路来回地找，找了很久还是没找着，心里有点郁闷。回到家到时候已经是6点，比平时晚了半个小时。我把晚归的原因告诉了妈妈，妈妈表扬了我，我心里甜滋滋的。
【妈妈的生日】
今天是妈妈的生日，我们全家差点给忘了。妈妈说以前她是不会忘记的，你知道这是为什么吗因为以前的高考是每年的7月7日，正好是妈妈的生日，妈妈每年都带学生参加考试所以不会忘记。这几年高考提前到6月7日，今年妈妈连自己的生日都忘了。后来妈妈想起来了，我们决定送她一份礼物。我们问妈妈：“你想吃什么”妈妈马上说：“想吃大龙虾。”我和爸爸决定去购买大龙虾和蛋糕给妈妈庆祝生日。希望妈妈身体健康，心想事成。
【单独在家】
今天，爸爸妈妈要出去有事情，临走的时候，爸爸严厉地说：“小雨，你在家好好做作业。我回来的时候，你要写好一篇短文。”
家里只剩下孤零零的我，一个人在家的味道真不好。我想来想去也不知道该怎么写，又担心爸爸回来的时候，如果我还没有写好，爸爸会骂我，越想越害怕，想着想着，我不由自主地拿起了电话，电话里立即传来了爸爸老虎般的声音：“小雨，干吗打电话给我是不是作文写好了还是作文不会写了如果作文还没有写好，回来我找你算帐。”我吓得大哭起来，爸爸又说：“不准哭，再哭我回来把你踩到地下面去。”
【中秋节】
今天是八月十五，中秋节到了，我今天很快乐。中秋节是团圆的节日，今天晚上我们吃了一顿丰盛的团圆饭，我们还吃了团圆饼。一家人开开心心，真棒。我们今天过了一个快乐的中秋节，但是我们没有看见月亮，因为今天是阴天。
【出游记】
今天是9月22日，我们一家人去大纵湖玩。
来到大纵湖旅游度假区里，首先看到一只芦苇做的船，叫古芦舟。我登上船，低头看见水里游着一群小鱼。它们有各种各样的色彩，有花的、有红的、还有金黄 色的。
接着，我们坐上小船进入了芦苇迷宫。小船后面的波浪把芦苇打得摇摇晃晃。湖边的树上有个喜鹊窝，小喜鹊在窝里发出“喳喳”的叫声。小船带着我们七拐八拐，终于回到了出发的地点。
今天我玩得太开心了!
【我学会了蒸蛋汤】
同学们，你们会做菜吗?肯定不会吧。今天，妈妈叫我做了一道菜——蒸蛋汤。
我们先拿出一个生鸡蛋，把它的中间部分敲碎，把蛋壳分别往两边弄。让蛋掉到碗里，再往碗里灌半碗的自来水。然后，拿出一双筷子，用旋转的方式将蛋打开来，煮好了，我吃得津津有味。开心极了!
【不想长大】
最近一直过的好郁闷，说不出什么感觉，也道不明为什么郁闷!人活着很烦，工作，生活方方面面……总觉得自己好没用，可能是因为从小就没受到过什么挫折，先在长大了，(哦更准确的说自己在慢慢老去)感觉自己好脆弱，轻轻一碰就要碎了似的!每天漫无目的的活着，不想长大………
【学习蛙泳】
今天我在源深体育馆游泳，教练今天教我学习蛙泳，他耐心仔细地给我讲解蛙泳的基本要领，并给我做了示范动作。我根据教练的要求，一点点学习蛙泳的动作，我有信心学习好蛙泳的动作，争取早点学会蛙泳。
【交换零食】
今天下午，段老师表扬我的作文写得好，就奖励我三颗糖。吃完了两颗，我正想把剩下的那颗糖送给吴成韵吃，正在这时，张恒杰插嘴说：“你把这颗糖给我吃，明天我带草莓饼给你吃。”我听了当然很高兴啦，心里美滋滋儿，于是就满口答应了。
【快乐的玩耍】
今天中午，我从姑姑家到了老爷家，在他们家，我很快乐，玩扑 克牌、写作业、读书、写日记。在我心目中，读书、写日记也是玩耍，因为读书、写日记可以增加我们的词汇量，就像在玩“词语游戏”，这样就觉得高兴，每天都能玩耍。其实，学某一项学习项目，如果你喜欢，都叫玩耍。
【好孩子】
星期天，青青、冬冬、平平去学校里玩儿。他们走到洗手处，看见一个水龙头没有关，水“哗哗哗”地流着。平平说：“怎么没有关水龙头呢?老师教育我们要节约用水啊!”青青说：“对啊，这样好浪费水啊!”冬冬说：“那我们把水龙头关了吧。”于是他们就一起去把水龙头关了。他们真是好孩子，我也要向他们学习，做一个知道节约的好孩子。
【中秋时节】
那远方的游子，你又在何方…怀念那熟悉的田野，怀念那闪闪星光，还有深夜思念的家…远方的爸妈，你可知我在想你们吗，中秋月圆之时，我却不能陪伴在你们身边，本不想留下太多的牵挂，却发现这真的很难。一个祝福捎去我深深爱，带着一堆说不尽的话，我在这边默默地祝愿，中秋节快乐…
【美丽的小花】
妈妈生日的那一天，我要做一朵美丽的小花送给妈妈。这朵小花的花瓣是用五颜六色的卡纸做的，花枝是用绿色的卡纸做的。妈妈收到小花很高兴，夸我做的小花很漂亮，还夸我是一个尊敬长辈的女孩子。我很开心，因为这朵花是我用心做的。
【一次有趣的实验日记】
星期天，老师叫我们做了一有趣又好玩的实验。先准备一根蜡烛，一个装水的杯子，打火机。把蜡烛点着，然后，黏在杯子里，一些水不要盖过蜡烛，然后把蜡烛燃烧。咦!水火不是不相溶吗?怎么蜡烛烧到水的地方还会燃呢?后来，经过我冥思苦想后，得出一个结论：水火本不溶，但是当蜡烛燃烧到有水的地方不会熄灭，是因为蜡烛还没燃烧到有水的地方。已经有些蜡滴在水面。所以，蜡烛才会烧到水的地方不会熄灭。
【我爱紫藤花】
在鸟语花香的季节，我家有了一群小精灵在玩耍，这就是美丽的紫藤。
紫藤花真美。一簇簇花从架上垂挂下来，它们排列有序，花瓣晶莹剔透，丝丝分明，有的已经盛开了，花瓣展开成扇形，颜色很有层次，外面是淡紫色的，几乎接近白色，越是里面越紫，剥掉花瓣就露出了淡黄
色的花蕊。还有那遍身全是紫色的花骨朵紧合抱在一起，只有小拇指般大.......真是一朵又一朵的姿态，但全都那么纯，那么美。
我永远爱母亲，永远爱紫藤花!
【我读了一本书】
最近我读了一本书，在我看来这本书一定是一本好书。书的名字叫《赢在感恩》，下面是一个令我最感动的故事!一个外国人她总是看远方模糊的，她就去询问自己的老师。老师给她一本书，她就漫不经心的看了起来。当她看到一句话时，她记在心里了。最后她就以这句话，获得了成功!这句话就是，不要去看远方模糊的，要看手边体的小事!
【故事书】
今天，妈妈在图书室借了三本书。
我一回家，吃了饭，我开始看妈妈从图书室借来的书，我看了好几篇，我总是问：“妈妈，这是什么意思？”
这本故事书讲的都是先觉得好，然后就觉得一点也不好，比如：橡皮膏大王，他买了一盒神仙牌橡皮膏。他觉得非常好，但后来他觉得一点也不好。
【美味的晚餐】
今天晚上，妈妈烧了我最喜欢吃的排骨汤，我高兴极了！
妈妈不在的时候，我偷偷地吃了一口，好好吃。
吃饭了，一吃饭，我吃的第一口菜就是排骨汤。
感觉太好吃了，我吃不进的时候，我就喝排骨汤，肉也非常好吃。
要是天天能吃到这样的排骨汤就好了。
【取暖器】
今天妈妈买了一台取暖器，这台取暖器很象电风扇，还可以转动。
这台取暖器非常暖和，就算是冰也能融化。取暖器还可以烤裤子、烤手、烤脚。
我今天用取暖器烤裤子的，我的裤子已经烤的冒烟了，不过，已经烤干了。
店里还有许许多多的取暖器，有长方形的、圆形的……
【春游】
春游了！大家早早的到了校。兴奋的讨论自己带的食物。
终于上车了。车在路上悠然的行驶，一路伴随大家的欢声笑语。突然一个同学大叫：“看啊!长城!”大家一惊心想：南京哪有什么长城啊!一看，全车人笑的车顶都翻了！原来是小城墙啊!不知不觉到了绿博园。到处是树，空气清新是个春游的好地方。树上的小鸟在开音乐会呢!歌声清脆动听。地上小草绿油油还有花。地上没有一点垃圾。还有蝴蝶飞舞。导游带我们去玩了过山车。可刺激了!似乎要掉下去了，又像要飞进树林太有趣了!又玩了飞椅等。很快大家肚子都饿了，找了一个儿童公园中的一块草地开始吃饭。
【母亲节】
今天是母亲节，我来帮妈妈洗脚。
妈妈吃好晚饭了，我说;“妈妈来坐在沙发上，看电视吧!”妈妈说;“好呀!”我把电视开起来，按到新闻频道。端来一盆热乎乎的洗脚水。拿起妈妈的脚，轻轻地放进热水里，再用那嫩嫩的小手搓几下。最后用布擦几下，就把妈妈的脚洗的干干净净了。
帮妈妈洗脚的感觉好极了，你们觉得呢?
【我的梦想】
周六早上，硬笔书法课上的老师布置了一个作业，要求每个同学写一篇文章，题目是“我心中的梦想”。每个人心中都有一个梦想，每个人的梦想又都不一样。有的人梦想自己将来能成为一名科学家，有的人梦想能成为一名伟大的作家。虽然这些梦想都很伟大，但都不是我的梦想。我有一个很没的梦想，就是将来能成为一名宇航员哦。虽然实现这个梦想要过好多年，但只要我努力将来就一定会实现。加油，加油!
【扫墓】
今天，是我和爸爸、奶奶、爷爷，还有一些家人。一起去扫墓。
到山下了。光看山就让我深深地叹了口气，而一旁的姐姐安慰我说：“实际上山的路很短的。”“你确定?”我说。然而，上山才走10多分钟姐姐就有点上气不接下气了。我转头看见姐姐有点吃不消，我就告诉她说：“再走一会儿就能坐在椅子上了。”姐姐马上被这句话给激励起来了，拼命向领头的人跑去，终于很享受地坐在椅子上。过了20分钟，我们看一条小路周围都是尖尖的草我不得不摆出举手发言的姿势来挡住草。很快我们就扫墓好了，下山吃饭。
今天一家人聚在一起,我很开心。
【参观生物园】
早晨，刚下过雨，一层像轻纱一样的薄雾笼罩着整个生物园，看起来像仙境一样。
从靠大门的那边看，一眼就看到一个小鱼池，小鱼池里面有许多五颜六色的小鱼自由的游泳。站在鱼池旁，朝右看，就会发现一排柳树。柳树姑娘在晨风中飘着长长的“辫子”，舞动着美丽的“舞裙”在向我们招手。
再往前走，只见生物园的凉亭上长满了叶子，看不出根在那里，我走近一看，原来这是金银花。妈妈经常用金银花给我泡茶，但我从没见过金银花怎样生长。
生物园里还有许多植物，比如：香茅。樟树。榕树等。只有细细地去观察，才会发现这个生物园是个美丽。有趣的地方。
【做家务】
我自信的对妈妈说：“我已经长大了”，可是，妈妈却摇摇头对我说：“你还小，不懂事。”
我难过地跑回自己的房间伤心的哭着，自言自语的说：我一定要向妈妈证明自己长大了。
星期天早上，妈妈还没起床。我早早的起床，去买菜，我可要证明给妈妈看。回到家，妈妈醒啦。她着急地问：“你干什么去了?”
“买菜啦!”我高兴地回答。
妈妈又说：“今天的饭你来做”
我说：“好呀!但是，你得答应我一个条件。”
“什么条件?”妈妈问。
“要是我能把这顿饭做好，你就得证明我已经长大了!”我着急地说。
“行!”
我去做饭了。我先把头一天的米饭拿出来，再把菜洗好，切好，再炒好，最后，把米饭和菜倒进锅里翻炒了一小会，炒米饭就做好了。我高兴的大喊：“我成功啦!会炒米饭了!”妈妈激动地说：“好孩子，你真的已经长大了!”
这件事令我难忘，虽然就是一个简单的炒米饭，但是，它也将伴我快乐诚长，让我永远铭记!
【感谢妈妈】
记得前天，我们班开展“我为妈妈做家务”的班队活动，当肖老师发自肺腑地讲叙自己的妈妈时，我深深地震动了，脑子里浮现出自己的妈妈：妈妈在吃饭时，把好吃的全留给了我;我忘了带饭盆到学校时，她无论怎么忙也会给我送来;开家长会时，无论严寒酷暑，她都会到学校了解我的学习情况……这时，我想起了一个母亲关心女儿的故事，一个让我无法忘却的故事。
有位老太太有两个女儿，大女儿嫁给伞店老板，二女儿嫁给洗衣作坊老板。于是，老太太成天忧心忡忡，每逢下雨天，她担心洗衣坊的衣服凉不干;天晴时，又担心雨伞卖不出去。
妈妈就像这位老妇人，时时刻刻在为我着想，现在，我能做的就是好好学习，将来好好报答母亲。
妈妈，是您给予了我生命，在这个特别的节日里，我想对您说：“妈妈，您辛苦了!”
【过生日】
我六岁生日是我最难忘的一天。生日之前几天，幼儿园的老师还问我什么时候过生日，我说：“老师，我的生日快到了“。
到了生日那一天，我妈妈捧着蛋糕，姨妈拿着瑞士糖到幼儿园与黄老师、刘老师和同学们一起庆祝我生日，切蛋糕、吃糖果、发水果，可好玩了。
那天，我和同学们在幼儿园玩得很开心，一直到五点才很不情愿的回家。
我觉得这天很难忘，我六岁的生日。
关于小学生四年级日记 篇3
老天爷心情好，我们心情自然也就很不错咯！今天，老师带着我们疾步走向宏声广场，准备在宏声广场上开展一次别开生面“风筝大比拼”活动。
一开始，小屹就站了上风，成了空中霸王。可好景不长，小屹风筝突然好像失控似掉了下来。为什么会这样呢？原来是和一个陌生小朋友风筝线狭路相逢了啊！然后，小屹风筝就一直在修整，可能是准备要赶超我们吧。这时候，天空中出现了一只只展翅高飞“雄鹰”，然后，无数款风筝像万箭齐发一样越飞越远，真壮观！
该我上场了。只见我风筝越飞越高，眼看就要超过前面那只翱翔“老鹰”了，我简直无法相信自己眼睛。紧接着，我一转眼飞到老鹰头上，我风筝在空中翻了一个又一个跟头，仿佛是在得意洋洋地表演。那个“老鹰”主人气得团团转。我觉得这么高应该可以了吧！所以我让风筝慢慢地落了下来。不料，却与一个带黑眼镜老爷爷大风筝相撞了。那个老爷爷责备了我。当时，我很伤心，但我还是不放弃，继续放我风筝。
凤越吹越大。瞧，我风筝迎风飞舞，活像一只欢乐小鸟。希望它能带着我希望飞向蓝天。
关于小学生四年级日记 篇4
星期一下午，总有一种预感，每次一下课就往余老师办公室跑，活动课下了以后……
“信来了。”我激动地小声尖叫了起来。我到教室，大叫一声：“信来了。”只见余老师一进教室，就有一群“小麻雀”围着她叽叽喳喳叫个不停。上课铃声解救了余老师。老师开始发信了，“咦?有一封程老师的信。”于是，老师让一个同学把信给程老师送去，可老师不在。下课，余老师把程老师的信给我，让我吃完晚饭送过去。
吃完晚饭，我和李睿宁一块去送信，左等右等，程老师还没回来。李睿宁说：“程老师啊，您再不来我就要跳楼了”。我把她拉到办公室外面的椅子上，她来和我送信的原因就是想看那封信。她几次想拆看，我都对她说：“私自拆别人信，要坐牢的。”她不以为然：“你看了你也要。”
“你在晚上会不会又叫我?”
“哈哈。”
“如果在两间牢房呢?”
“敲个洞叫你。”
就这样，想象都进牢。程老师还没来，我和李睿宁垂头丧气地走了。
书法课下了，又去，老师还不在。从下课等到上课，影子都没有。我这个小信使也真是的，上班头一天就这么不顺利，语文课下了也是如此。数学课下了……。
程老师来了，刘思均也跑去当小信使，我们催促程老师快点打开看看，梦寐以求，终于看到了。
千年一次信使，万年一次看信机。
关于小学生四年级日记 篇5
红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨、粉中带白的水蜜桃和像红玛瑙的荔枝，都是人们十分喜爱吃，可是，我最喜爱是那水汪汪的葡萄。
新彊盛产葡萄，其中吐鲁蕃的葡萄最好。
水果店里的葡萄大小不一，顏色各异，有紫色、绿色、红色……而我最爱的，就是紫葡萄。
紫葡萄是大家常吃的一种。它的茎上有叶子，叶子呈翠绿色，像天上的星星一样。茎的两旁长出一串串的紫宝石，挂在浓荫绿枝间。葡萄外皮十分柔滑，摸上去就像婴儿的小脸蛋一样嫩滑。
剥开果皮，嫩绿的果肉就呈现在你的眼前。果肉像一颗珍珠，又像一粒水晶，看起来很诱人，馋得人们垂涎欲滴。葡萄的果肉软软的，轻轻的一咬，酸甜酸甜的汁水就会渤出来，使你忍不住再吃第二颗。
把一颗冰冻的葡萄放进口里，凉冰冰的，又酸又甜，像在嘴里放了一颗冰珠，不但能提神醒脑，还可以补充营养呢。
妈妈说葡萄皮敷在皮肤上，能美容，还能补血呢！
葡萄用它的甜美，用它的果皮，点缀着我们平凡的生活。
四年级小学生日记(12篇)
范文就可以潜移默化的改变我们的思想，借鉴范文的写法也能提早避开一些错误方向，我们可以优先从哪里入手写范文呢？下面是小编为您推荐的“四年级小学生日记”，看到这个链接别忘了收藏一下哦下次再来看看！
四年级小学生日记【篇1】
当听到老师祝我们假期愉快时，我才发现，时间过得飞快，我的四年级已经像绿树红花的春天一样悄悄地离开了。走出校门，我不由得回想起四年级时的情景。
刚升入四年级时，推开四（二）班教室的门，四年级就像一位好朋友一样，伸开双臂迎接我，她的脸上写满了兴奋和期待，让我心里感到丝丝的温暖，她亲切地拉着我的手，一直把我拉到我的位子上，才慢慢松开。我喜欢她。
在这一年中，她陪伴着我经历了很多的酸、甜、苦、辣。我不开心时，这个好朋友能使我变得开心；我开心时，她又会让我更加开心；我学习懈怠时，她会督促我专心；我有所进步时，她会鼓励我更加努力地学习。无论我在哪里，她始终伴随着我。我很感激她！
她还让我学到了很多的知识，有成语、词语、汉字、名言、谚语等，留给我印象最深刻的是《中彩那天》这篇课文，它告诉我：做人要诚实，守信用。
如今，就要返校了，我很庆幸能再次见到她——我的四（二）班！
四年级小学生日记【篇2】
我是夏季去海南的，从温州到海南乘坐飞机要3个多小时。
那里阳光灿烂，空气清新，整个城市都显得非常宁静。我们住在一个酒店，从那我一眼就能望到大海，大海是蓝绿色的，看上去像一望无际的天空。走出酒店，我们来到大海边，这里人山人海，每个人都在做着自己喜欢的活动，有的人在水里游泳;有的人在捞小鱼;有的人在堆城堡;还有的人在制作沙雕。我看到这蓝蓝的大海，也很想要下去游泳，海面上一波一波的海浪像花一样，真好看!我下水了，海水非常暖和，我看见下面有好多小鱼，还有海草。海浪朝我涌来，我就游到了一边。爸爸妈妈欣赏着这美丽又广阔的大海，在远方注视着我。我游上了岸，看见他们在制作沙雕，我拉着爸爸妈妈的手，看着这美丽的风景，一波一波的海浪，我觉得海南的大海是最美丽的大海。
真美啊!太阳渐渐从海平面落下，余晖里，在爸爸妈妈一再的催促下，我才依依不舍地离开了海滩。
四年级小学生日记【篇3】
今天，老师喧布了一件让我们非常高兴的事，那就是老师等一下要教我们变魔术。
老师要开始变魔术了。首先，老师先从讲台上拿出一张纸，把纸撕成碎片，把这些碎片放在手心里，说：现在我要把这些碎片恢原状。同学们听了，说：不可能的事。于是，老师把这些碎片放在手里捏呀捏，边捏边神密的笑着。最后，把纸慢慢的打开，结果，奇迹发生了，在老师的手里，那些碎片居然变成了一张完整的纸。老师给我们解开了迷底;其实，老师先把一张纸放在手心里，只要在捏的时候把纸掉包就行了。我们恍然大悟。
老师讲解完后，我迫不及待地开始学。我先拿起老师发给我们的纸开始练习，先把一张完好无缺的纸捏成小团，握在手心里，然后把另一张纸撕碎，把它也放在手心里用力的捏呀捏，悄悄地掉包，我的心怦怦直跳，又怕失败，结果，完整的那张纸掉了下来穿帮了。第二次，拿出了一张碎纸，又失败了。第三次，我心想：可别在失败了。于是，我捏呀捏，我紧又充满期待的打开纸团，我大叫了一声，因为这一次成功了。
我真开心呀，因为我又学会了一个本领。
四年级小学生日记【篇4】
下午放学回家后，我来到书房的窗户边，发现我的两只小鹦鹉不见了，看见鸟笼的门开着，我特别难过。我很喜欢小动物，以前养过小兔子、金鱼和小鸡，我觉得他们很可爱。
我精心照顾他们，我的小鹦鹉是从卖动物的市场买来的，我想可能是谁粗心大意忘记了关好鸟笼的门吧。以后，无论做什么事都要集中注意力，不能东张西望的，才能做好每一件事情，上课也应该是这样。
四年级小学生日记156月8日 星期日 晴
今天我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6.6元，姥姥先付给买菜的人7元，接着又递给他1角。我奇怪地问：“姥姥为什么给他1毛?”姥姥说：“接着看下去。”只见买菜的人找给姥姥5角。我恍然大悟，原来7-6.6=0.4(元)=4角，这样就要找4个壹角的硬币，比较麻烦;但是姥姥的方法就比较简单：7+0.1-6.6=0.5元=5角，这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就方便多了。
数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学以致用。
四年级小学生日记【篇5】
朱桂芳123给妈妈过生日星期日是妈妈的生日，我和爸爸为了给妈妈一个惊喜，我和爸爸到大街上买了气球和过生日的用品，还特别买了一个精致钻戒，用一个十分漂亮的小盒子包装起来送给妈妈，有这么漂亮精致的小钻戒真是太好了，妈妈一定会喜欢的。看到窗外繁星闪烁，仿佛看见了妈妈可亲的笑容，现在我十分盼望明天的到来，早点让妈妈高兴。早晨起床打开窗户呈现在眼前的是一幅欢乐的景象：小鸟在枝头唱着欢乐的歌，好像在为妈妈的生日而演唱；好像在为妈妈而跳舞；好像在百忙之中赶来为妈妈庆祝。我穿上衣服亲自做早餐，虽然不像午餐那样做得五花八门，等妈妈起床以后，妈妈惊奇地说：可看的出来妈妈还是很高兴的”
四年级小学生日记【篇6】
昨天爸爸妈妈都在手机上看了天气预报，所以嘀咕说：“明天会下雨加雪。”果然被天气预报给说中了。妈妈和爸爸都给我说这是人工降雪。
今天早上是雨加雪，中午到下午一直下的雪。雪给人行道包了一层白茫茫的衣服，人踩上去就有了大大小小的脚印。雪落在大树叶的上面，大树叶耷拉着脑袋，这个树怎么看，都像是独一无二的装扮。雪帮汽车套上了吹不散的防风罩。
我最喜欢下雪了！
宾馆，我要好好休息，准备明天的快乐游览。
篇四：小鹦鹉飞走了
下午放学回家后，我来到书房的窗户边，发现我的两只小鹦鹉不见了，看见鸟笼的门开着，我特别难过。我很喜欢小动物，以前养过小兔子、金鱼和小鸡，我觉得他们很可爱。
我精心照顾他们，我的小鹦鹉是从卖动物的市场买来的，我想可能是谁粗心大意忘记了关好鸟笼的门吧。以后，无论做什么事都要集中注意力，不能东张西望的，才能做好每一件事情，上课也应该是这样。
篇五：我帮外公包饺子
下午放学回家，一打开门我看到外公手上白白的，不知道啥东西。进去仔细一看，原来是在包饺子。
我想帮忙，可外婆说要先锻炼，完成学校布置的任务。我回到自己房间画了一会儿画，还是忍不住出来帮外公一起包。我弄的饺子皮是椭圆的，外公说这样可不行，里面的馅容易漏出来。正说话时，第一锅饺子熟了，散发阵阵香味，本来就有点饿的肚子突然变得非常饿了。外婆帮我盛了一碗，15只，全部吃完。味道好极了。
四年级小学生日记【篇7】
x 月 x 天 x 天 x 阴天
这一天，我很高兴，因为我又可以和姐姐一起玩了。
我们举办了一个很好的活动——工作竞赛。我们先打扫了地板，正要休息。发现屋里的门窗脏兮兮的，就和姐姐一起拿起抹布，从上到下、里里外外擦了擦，又小心翼翼地擦了一遍。站在门前，哇，好亮，窗户变成了镜子。
工作结束了，虽然有点累，但我们很开心。我们应该为家人做更多的家务，因为我们已经长大了。
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四年级小学生日记【篇8】
在动物界里，狐狸是最聪明得，而狼是最笨最凶狠得。这壹点连人类都承认。
有壹天，狼碰见了狐狸，准备吃了他。狐狸说：“你可不能吃了我，我得肉又臭又硬。告诉你吧，人得肉吃，只要吃上壹次，就不会再想吃别东西。”
狼说：“人在哪儿？”这时，过来壹个老兵。狼问：“它是人吗？”
狐狸说：“不，它从前是人。”
这时，又来了壹位小孩，狼又问：“它是人吗？”
狐狸说：“不，它将来是人。”
这时，来了壹位猎人，狐狸叫道：“这就是人！”说完，便跑了。
狼扑上去了，这时，猎人拔出短刀，刺伤了狼。狼想：“我只想要壹块肉，狐狸和人怎么那么小气？！”然后，他悻悻地跑回了家。
四年级小学生日记【篇9】
今天，我回到家写作业，妹妹发现我的写字台上，有一个瓶子，瓶子里还有水。就问姐姐：“姐姐，我要那个瓶子。”我说：“不能喝，那里面养着东西。”可妹妹就要，我不给她她就爬到我写字台上。
我叫她下去，可妹妹就不下来，我怎么叫她都不下来。我对她说:“你不下来我就把你的书包扔掉。“她听完后哇哇大哭起来。我说:”你下来我就不扔了。”可她还是没下来，我说了好几遍，她终于肯下来了。
她不是下去，而是下来把我的鞋给扔到外面去。她扔一双，我扔一双。后来，妈妈回来了，看见我们在扔鞋，让我们停下来，然后妈妈把我叫到一边说：”妹妹小，不懂事，难道你还和妹妹一样大吗?”妈妈把我批评了一顿，我以后在也不和妹妹作对了。
四年级小学生日记【篇10】
汤圆是中国的代表小吃之一，历史十分悠久。据传，汤圆起源于宋朝。当时各地兴起吃一种新奇食品，即用各种果饵做馅，外面用糯米粉搓成球，煮熟后，吃起来香甜可口，饶有风趣。因为这种糯米球煮在锅里又浮又沉，所以它最早叫“浮元子”，后来有的地区把“浮元子”改称元宵。大部分南方人家习惯在春节早晨，合家聚坐共进汤圆的传统习俗。据说元宵象征合家团圆，吃元宵意味新的一年合家幸福、万事如意。我从姥姥的嘴里知道的，我是个汤圆迷。
我们吃的那汤圆白白的，像几颗白得像雪一样的珍珠。我最喜欢吃芝麻汤圆和巧克力的汤圆。芝麻汤圆是个“大个子”，洁白无瑕，让人看不出里面还包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻汤圆，乌黑乌黑的芝麻就“跑”了出来，味道也就出来了。有一次，我正在看书，闻到了这诱人的香味，就急忙把书放好，跑到厨房来，我咬了一大口汤圆，那汤圆在嘴里甜甜的，入口即化。记得妈妈给我买了一袋汤圆没一个小时就被我“消灭”完了。
我还吃过很多地方的汤圆，像上海擂沙汤圆。元宵节吃元宵、汤圆，是中国的传统习俗。全国各地有不少驰名的风味汤圆、元宵，吃完要漱口，小心蛀牙!
我爱汤圆!
四年级小学生日记【篇11】
我家前几天养了几条小蝌蚪，样子小巧。不时摆动着它黑色的小尾巴，样子十分惹人喜爱。
刚出生的小蝌蚪，身体弱小，他身上的卵黄供给营养。
我时常去看它们，他们也好奇地看着我。我不惊动他们，把绿色的植物种进鱼缸，为他提供了一个安全的家。
几十天后，它们长出了后掌，在水中游动。它们的食量明显增加，吃得比以前还要多了许多。
几天过后，它还没有变化。慢慢地它长出了前肢，长出了后腿，尾巴没了。最后变成了可爱的小青蛙。
别看它长得快，但是仔细观察却有是很漫长。
一开始，它身边有一圈黄色的不知名的东西，为它提供营养，一天天地过去了，它逐渐长大，黄卵不断地少了下去。待个十几天吧!它便长出了后退，使劲在水中游来游去，游动的速度明显提高。一连几天特什么动静也没有，依旧在水中游动着，淅沥哗啦的游动着。随着它长出了两条前腿，样子怪怪的，十分地搞笑，一下从鱼缸的这头游到了鱼缸的彼岸。
继而，它的小黑尾巴也不见了踪影。最后它变成了样子笨笨的青蛙，从缸底一下跳了出来。我再也不能把它养在鱼缸里了。于是，把它放回了他原来的家——大自然。
看，这是一种多么可爱的.小生命啊!让我们一起来保护大自然吧!不再乱砍树木，捕杀野生动物。让我们一起来保护它们，大声呼吁：“保护野生动物，，保护这颗蔚蓝色的星球，同时也在保护我们人类自己!”
四年级小学生日记【篇12】
今天的语文课上，我们班上演了一场激烈的辩论会，辩论会的场面现在还另外难忘，我要把这么有意义的活动写进我的日记里。
辩论会的名字叫做开卷是否有益，辩论会分为两方，一个是正方，另一个是反方，正方的观点是开卷有益，反方的观点是开卷未必有益。
一场精彩的辩论会开始了，我们拉开了序幕。老师让郑文聪先发言；他说我方觉得读书可以立志，可以引起爱国之情，所以我觉得开卷有益。郑文聪话音刚落，我们反方的同学不服气，陈依雯立马举起手来说：鲁迅曾经说“读死书是害自己，一开就害人，但不读书也不见得好，所以说开卷未必有益。”
接着正方不甘示弱，刘一君说：书是人类进步的阶梯，宁可食无肉，不可居无竹，所以说开卷有益。“反方唐乐站起来信心百倍，振振有词地说，如果看武侠小说，言情小说，天长日久就会走火入魔，成绩一落千丈，甚至走上犯罪的道路，所以说开卷未必有益。顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。而对方却鸦雀无声，过来好久正方才有人说：书犹药也，善读之可以医愚。
反方马上说，既然是药就有两种，一种是良药，可以药到病除，一种是毒药，可以至人于死地。就在这时下课铃响了，辩论会就这样结束了。
通过这次辩论会，使我知道了，一本好书胜过珍宝，一本坏书比强盗还坏。所以我要利用课余时间多读好书
小学生四年级小金鱼的观察日记模板
文字之美，在于表达和传递情感。上学的时候老师经常会要求我们写日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。那些优秀的日记是怎么样写的呢？以下是小编为大家精心整理的“小学生四年级小金鱼的观察日记模板”，希望对您的工作和生活有所帮助。
今天，我和爸爸去动物园玩，刚好那儿有我最喜欢的钓鱼，便飞快地跑过去租了渔具，钓到了12条活泼可爱的金鱼，把它们放到鱼缸里，带回了家。
我给它们换好了清水，开始认真的观察了。十二条活泼而又逗人喜爱的小金鱼，在嫩绿的水草里自由自在地游来游去，在清晨阳光的照耀下，鳞片上闪耀着红蓝色的光彩，摇头摆尾的样子十分活泼可爱，尤其是那条黑得发亮的金鱼，它一边摆动着犹如黑纱的大尾巴，一边顽皮地吐着水泡。还有金黄色的和大红色的小金鱼。我分别给它们取了名字：黑的叫“黑头大王”，金黄的叫“金皇后”，红的叫“红牡丹”。
瞧！当我给小金鱼喂鱼食时，有的鱼迫不及待地跳上来；好像鲤鱼跃龙门；有的鱼摇着头，翘着尾巴慢慢地吃鱼食；还有的鱼很胆小，专门吃别人剩下的。整个鱼缸一下子因为我这几个鱼食而沸腾了。
我喜欢我的小金鱼，真希望能和它们做永远的朋友。
四年级上册数学日记四年级
文字是可以传达我们的思想感情，小时候我们经常会写日记小作文，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们如何写好的日记呢？也许下面的“四年级上册数学日记四年级”正合你意！仅供参考，欢迎阅读。
四年级上册数学日记四年级【篇1】
这个星期四，我们迎来了五一劳动节。一大早，爸爸、妈妈就带着我去外婆家采茶叶，可我心里一点儿也不开心。心想，为什么不带我出去玩呢?妈妈看出了我的心思，摸着我的头说:“傻孩子，是不是不开心了?今天是劳动节，我们应该多多的劳动，因为劳动最光荣呀!”听了妈妈的话，我开心地笑了!
包粽子3
今天是五一劳动节，我和妈妈一起去外婆家玩。
我到了外婆家，看见外婆正在包粽子。我特别好奇，就问婆婆：“外婆，包粽子怎么包呀?”外婆叫我跟她学着包，她叫我先拿两片粽叶，打一个粽壳，然后往里面放米。米放好之后，又拿了一片粽叶，把口包起来，用线扎好。
就这样，一个粽子包好了。虽然我包的又小又不好看，但是也挺开心的。
我和爸爸一起种花4
妈妈的同事送给妈妈芦荟和百合，晚上，我和爸爸妈妈一起种花。爸爸上外面挖了一些泥土，爸爸先放点泥土在花盆里，再放芦荟和百合，然后再放泥土，栽好之后，我给它们浇水。
我要好好养它们，不要浇太多的水，希望它们快快地长大。
骑自行车5
周末，爸爸骑自行车带我去婆婆家的时候，我有点儿想骑自行车了。
巧的是，爸爸也想让我骑一骑自行车。
于是，我就学起了骑大自行车来。我首先学习掏螃蟹，也就是屁股离开座垫骑，爸爸先扶着我，然后就松开了手。我的脚很容易打滑，但身体却不会掉下来，还是要多多练习呀!
看来，骑自行车不仅是一门体力活，还是一门技术活啊!
四年级上册数学日记四年级【篇2】
今天，是哥哥的升学宴，我负责准备奖品，于是，我和姐姐拿着妈妈给的100元钱去超市选购奖品。
因为，和妈妈事先有约定奖品的标准，要实用、质量好、不能贵、更不能超总预算，这对于我和姐姐来说是个大难题，在超市我们认真的选了好半天，反复看价格对比，才最后选定要买的一、二、三、四等奖，分别是葡萄酒、水杯、蓝莓汁、小碗。
最后决定，购买一等奖葡萄酒一瓶，单价20元/瓶，二等奖水杯两个，单价15元/个，三等奖蓝莓汁三瓶，单价6元/瓶，四等奖小碗四个，单价4元/个，由于我自己没买过这么多东西，这下把我愁住了，幸亏在姐姐帮助下我才计算清楚，20×1+15×2+6×3+4×4，最后总共花费84元，收款时付100元，找回16元。
哥哥的升学宴搞得非常成功，奖品好也是其中主要原因之一，亲戚们都夸我会买东西，我心里美滋滋的，非常有成就感。通过这次购物实践，我学到了很多知识，主要是数学方面的，例如：两位数乘法，连加法，100以内的减法等，生活中能用到的数学知识真是太多了，以后我一定会更加努力学好数学，加油。
四年级上册数学日记四年级【篇3】
9月26日星期日晴
星期天，我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱?”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱?”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗！我爽快答道：“3.6元。”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对了！”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱1斤?”女老板说：“1元5角。”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱?”我想：1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：“找回2元。”爸爸说：“YS！”
走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在中也是常常用到的。
5、四年级数学日记250字大全
9月26日星期日晴
今天，我和爸爸去书店买书。
我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元？如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说
来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱？”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛！还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是四年级的学生吗？”
数学在中是离不开的。
四年级上册数学日记四年级【篇4】
我的外公是个关心国家的好公民。今天，他带我去郊外考察，多认识些动、植物。
他一时兴起，问我：“我这里有个等式，你看看吧?!”
我的心一下子被外公这个神秘的等式吸引住了，连连点头，说：“YES!”(是的)。
外公被我的话逗笑了，说：“小丫头，告诉你吧，1=10∶0000!你知道为什么吗?”
我心里别提多纳闷儿了：这个等式真怪呀!1和10∶0000可有天壤之别呀，1怎么会=10∶0000呢!不可能，外公可能是在唬我，我偏不上当，看他拿我怎么样?于是，我漫不经心地问：“到底为什么呀?真难懂，您还是快点告诉我吧!”
外公听了，耐心地给我讲解：“其实这很简单!1表示1年，10∶0000表示10∶0000人。”
我半信半疑地又问：“这虽然简单，可为什么1年会等于10∶0000人呢?我又不明白了，再给我好好说说看!”
外公笑了笑，苦口婆心，语重心长地对我说：“孩子，一天，人们能砍好几十棵树，一年就能砍好几万棵树，也就是说四、五年过去了，可能树林就没了一些，这样会对环境造成了破杯，使土质松散了。如果一年发好几次大水，那将会牺牲十万多人;如果树多了，人也没必要牺牲那么多!难道居居几万棵树能抵过所有在灾难中丧生的人们吗!所以我说的等式的意思就是说一年砍几万棵树，会徒增十万多的牺牲人员!”
我听了，羞愧地说：“我以后会多种树，种花，为地球妈妈做‘美容，为保护地球妈妈做出贡献!”在此，我也要郑重地告诫人们：“不要再毁坏大自然，不要再毁坏动物的家园，更不要再毁坏我们这个幸福的家园!”
四年级上册数学日记四年级【篇5】
打羽毛球
今天晚上，吃过晚饭，我和妈妈、爸爸还有妹妹一起到小区空地上打羽毛球。
开始了，我先发球。我这球是发出去了，可就是发的太低了，爸爸直接没看见。妈妈见此情形，就走过来教我，说：“雪飞，发球不是这样发的，要……”我听了妈妈的话，按照妈妈的方法发球，果然比原来好多了。
轮到妹妹发球了。她好一会儿才发出来。我没注意到，结果没接住。接下来妹妹发的几个球，我都没接到。
接下来妈妈说让我跟她打，我点了点头。妈妈的球我倒是能接住几个。
最后轮到爸爸和妈妈打了。他们两个打来打去，几乎没停过。我现在觉得，他们两个才是真正的打羽毛球高手。
我们虽然满头大汗，但心里很高兴。
吹泡泡
星期天，风和日丽。我和爸爸妈妈到楼下的空地比赛吹泡泡。
吹泡泡比赛开始了!爸爸自告奋勇第一个吹，只见爸爸拿着一根吸管，蘸上肥皂水，鼓起腮帮子，轻轻一吹，漫天飞舞的泡泡展现在眼前。妈妈也不甘示弱，吹出的泡泡在阳光的照射下，一会儿变成红的，一会儿变成黄的……真是太美了!最后终于轮到我吹了!我蘸上肥皂水，用力一吹，可是用力太猛，刚吹一下，泡泡就破灭了，第一次没有成功。我有些沮丧，但是我并不灰心，又蘸上肥皂水，小心翼翼地一吹，泡泡由小变大，哇!我成功了，一个个五光十色的泡泡晶莹剔透，如同魔法师手里的水晶球，真想去摸一摸，可是小手一碰，泡泡顿时消失得无影无踪。
吹泡泡比赛结束了，它给我带来了无穷的欢乐，我爱吹泡泡。
泡绿豆
7月7日 今天，老师给我布置了一个作业。叫我们用一颗小小的绿豆放进一个有水的被杯子，泡三个小时然后湿纸巾包着要定时加水，记住不要加太多哦，否着会泡烂的。回到家里我找了个绿豆把它放进一个有水的杯子里。时间一分一秒的过了去了，一眨眼三个小时过去了，我把泡过的绿豆用湿纸巾包住纸后放在杯子里面 7月10日 今天，我从杯子里拿出湿纸巾打开一看发现绿豆里爆出了一个又白又嫩的长4厘米的小芽。我高兴极了。看着这个嫩芽一天天的长大，心不禁想不到几天后它就会长出叶子来了。 7月13日 今天，我怀着喜悦的心情。打开湿纸巾发现，绿豆已经长出了叶子。然后就上学把绿豆给了老师，老师说：不错，完成了作业。我听了高兴极了。
小学数学日记四年级4篇
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小学数学日记四年级【篇1】
星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒
两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。
找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。爷爷还可以这样付：
1.先给营业员40元，再付5元，找1元。
2.如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。
通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。
小学四年级学生数学日记5
我的数学测验常常得100分，其他同学问我有没有什么窍门，我告诉他们，我有一个“改错本”，它帮了我的大忙。
过去，作业本或测验试卷发下来的时候，我只看老师打的等级或分数，从来不考虑错在哪里，为什么错，怎么改正？结果每次测验，不是这儿错点儿，就是那儿错点儿，总是得不到满分。有一次，我的数学老师对我说：“我们学习知识要真正学懂知识，不能只看等级和分数，题目做错了，应该认真分析错误原因，建议你们每人都准备一个改错本，把错题的类型抄下来，找出错误的'原因，并且认真订正。”从此以后，我就准备了一个小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地写上三个字“改错本”。
每当作业本和试卷发下来时，我总是认真分析，并把错题抄在“改错本”上，仔细分析错误原因，在错的地方用红笔标上记号，并认真订正。例如，我在学习解方程这部分内容时，我的“改错本”上是这样记录的。
小学数学日记四年级【篇2】
小学四年级数学日记：（买衣服）
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
小学四年级数学日记：（做作业）
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8.”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就*了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
小学四年级数学日记：（数学中的“诗情画意”）
在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：
在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。
一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。
小学四年级数学日记：（0的重要性）
0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。
这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！
如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！
通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。
小学数学日记四年级【篇3】
星期天的早晨，我起了个早床，到外面去呼吸清晨的清新空气，去迎接新的一天。
走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。
小学生四年级数学日记《走向美好明天》：早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。
小学数学日记四年级【篇4】
动物园的数学日记
今天,我们一家兴冲冲地来到了奇特而又美丽的动物园。
我们排着长长的队伍，准备去买门票。等了好久才轮到，这时我觉得很不耐烦。买票阿姨笑眯眯地说道：“小朋友，几个人啊”“三个!”我爽快地说。“小朋友半票，成人50元整票。”阿姨慢条斯理地说，“哎!!小朋友，我来考考你吧!一共多少元呀”“恩~~”我默默地说，“50乘以2加50除2......哦!125元。”“真乖呀!”阿姨笑容满面地说，“那再考考你，你的票数是你爸爸妈妈的几分之几呀”“嘻嘻!我刚学过，简单!!”“五分之一!”“真聪明!真机灵的孩子啊!”阿姨赞扬着我。听到了表扬，我从今开始就慢慢地喜欢上了数学!
桔子园的数学日记
11月1日星期天
金秋十月，秋高气爽，我和妈妈去桔园摘桔子。我们来到了果园，看见一个个桔子正冲着我笑。我们摘了许多桔子，我们决定拿到了市场上去卖。晚上回家，我问妈妈共卖了多少元钱妈妈说：“桔子500克1元，我卖掉了25千克，一共卖了多少元呢你算算吧!”我想了想，说：“25千克=25000克，25000÷500=50，50×1=50(元)。今天卖桔子共赚了50元!”妈妈听了，微笑着说：“你真棒!”我开心地笑了。
有趣的数学
今天傍晚，我和表姐在操场上玩，我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板，表姐看了看，说：”小婧，如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形，再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线，这条直线会有多长呢”我不假思索地脱口而出：”这能有多长，顶多不过四米吧!”表姐笑了笑说：”你先别急着下结论，让我们一起来算算吧。”
我理了理思路，开始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米吗哇!这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。
此时，我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看，就轻易的下结论，应该认真想、仔细算，才能做得对，并探究到其中的奥妙。
买菜
星期天，我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗!我爽快答道：“3.6元。”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对了!”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱1斤”女老板说：“1元5角。”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱”我想：1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：“找回2元。”爸爸说：“YES!”
走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的。
四年级数学日记
篇一：
11月5日星期六天气：晴
0的重要性
0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。
这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是4500÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！
如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！
通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。
点评：在一次数学测验中，小作者能征对错题查找错误原因，进行深入的思考与反省，从而领略到“0”的重要性，并由此引发今后对工作的认真态度，小小年纪能有如此见地，实属难能可贵。
指导老师：余琴
篇二：
9月25日星期日天气：阴
四年级六班张子琦
今天是星期天，我在写数学作业的时候，做到“小试身手”时看见了两道计算题，分别是：3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=？和333×334+222×999=？。我做了一会，还是做不出来。我连忙叫妈妈教教我，妈妈过来后看了看说：“这两个题目能用到你学的乘法运算律，你都学习了什么乘法的运算律？”我回答说：“乘法交换律、乘法结合律和乘法分配率。”妈妈满意的点点头，就耐心的给我讲解起来。
妈妈说：“3×999+3=3×999+3×1=3×（999+1）=3×1000=3000，这里用到了乘法分配率，下来的你自己算算看？”我想了想，兴奋的说：“我会了我会了！8×99+8=8×99+8×1=8×（99+1）=8×100=800；10×99+10=10×99+10×1=10×（99+1）=10×100=1000；2×9999+2=2×9999+2×1=2×（9999+1）=2×10000=20000；最后，再用加法就得出了最后得数，就是：3000+800+1000+20000=24800。”妈妈满意的点点头说：“不错啊，儿子的水平真高啊！”
第二道题目妈妈提示了我一下，妈妈说：“999=333×3，你好好想一想应该怎么做？”我还是不知道怎么做，妈妈又说：“其实，333×334+222×999=333×334+222×333×3=333×334+333×（222×3）=333×334+333×666”，这时候，我就恍然大悟，原来如此啊，我就接着说：“就等于333×（334+666）=333×1000=333000”。我觉得很有趣，就哈哈大笑起来。
妈妈接着问：“这两道题目都用到了什么乘法运算律？”我回答说：“有乘法结合律、乘法交换律，还有乘法分配率，总而言之，所有的乘法运算律全部用上了。”通过妈妈的讲解，我又学会了更多的知识，通过运算律能够使复杂的计算题简便化。
篇三：
20xx年10月17日星期二晴
【乘法】
黄麻布小学四（1）班冯美婵
我们学过了两位数乘两位数，可是我们这个学期要学习三位数乘两位数，开始我认为三位数乘两位数是很难的。但老师只教了我一遍，我就会了。原来三位数乘两位数是很简单的，差不多和两位数乘两位数一样。
我有很多方法算出三位数乘两位数的答案。
例如：114×21，我的第一种方法是先把21分成20和1，114×20＝2280，再用1×114＝114，最后把2280+114＝2394。我的第二种方法是把21分成7×3，再用114×7＝798，再用798×3＝2394。我的第三种方法是把114分（绿色圃中小学教育网）成100、10、4，把21分成20和1。100×20＝2000，10×20＝200，20×4＝80，2000+200+80＝2280。再用100×1＝100，10×1＝10，4×1＝4。100+10+4＝114，2280+114＝2394。
小学生四年级日记简短汇总3篇
你知道怎么撰写一篇标准的周记吗？周记是用来记录一周以来发生的事情及感想，周记相信大家都写过吧，写周记可以记录学习中的技能和技巧让自己更加有应用价值。本文将为您介绍一下“小学生四年级日记简短”的相关信息，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
小学生四年级日记简短(篇1)
今天，是开学的第一天。虽然怀着有点紧张的心情来到了学校，但是，想起我又升高了一个年级的学生，我脸上逐渐出现了笑容。
一个新的学期，就代表着一个全新的开始。的确，我们又要迎来全新的学期，全新的生活。所以，我们要珍惜每一天!
一进校门，我就兴冲冲的冲向五年三班。一进班级一看，哇，同学们变化了许多!有的同学胖了，有的同学瘦了，有的同学高了，有的同学漂亮的连我都不认识了。哟，那不是周老师吗?一个月不见，真是变的更美了周老师原本就有一双大大的眼睛，再加上睫毛膏的装饰下，那双眼睛就更漂亮了!
风儿吹舞着柳树，沙沙作响，好像在鼓励我们，好好学习，天天向上!
我们做学习的主人，不能叫学习这关，就把你压垮，即使撑不住，也要记住，一切可以重来。只不过最好在哪跌倒，就在哪爬起来!
一定好好学习，天天向上!
今天是开学第一天，我怀着喜悦的心情去上学，因为我又要和老师同学见面了。
我来到学校，和同学们交流暑假过的怎么样。不一会儿，老师来了，对我们讲了注意事项，还发了新书，带着油墨的香味，真香!
我和同学玩游戏、谈心，可开心了!不一会儿中午放学时间到了，时间过的真快啊!
午觉醒来，下午就开始了。我又来到学校，和同学们一起开始大扫除了：同学们有的擦桌子，有的擦墙，还有的擦门，忙的不亦乐乎。不一会儿，我们教室里里外外变得又干净又整齐。
时光流逝，转眼间就到放学的时候了，我多希望每天都开开心心的啊!
今天，阳光灿烂，我开开心心地去学校上课。学校四周绿树成荫，我看见许许多多同学长高了。
到了教室我又去了另一栋教学楼帮书，还去了一楼操场帮书。叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了。我累极了我也很开心，因为劳动很开心。我去年考了九十九和九十八，我一点也不满足，所以今年我要把字写好，认真听课争取考双百。加油!
开学了，我已经是一名二年级下册的小学生了。
我对二年级下册的学习，已经做好了充分的准备。上课学习要认真;要仔细观察身边的事物;还要天天锻炼身体;听从老师家长的教导，才能学习好，成绩好，身体好。
我要努力成为一个全面发展的好学生。
今天我去学校报道了，我怀着期待的心情走进校园，一眼就看见了王振宇，他飞快的向我跑来，给我一个大大的拥抱。
我来到新的教室，李老师正在写东西，她看见我微笑着问我：“暑假有没有想我啊，怎么没有给我打电话呢?”真是出乎意料，看来老师也想我呢。开学啦，能和同学们在一起我很开心!
快开学啦，又一年到了，新的学期，新的开始，新的动力，新的希望，新的成绩。我现在很希望快点见到我的同学、老师。我在家这些天都想回学校，但是这几天，我很紧张，我也不知道为什么!我打算在新学期里努力学习，超越自我，不让我失望，更不让老师和父母失望。
今天开学了，我到学校报到时，已是全班的倒数第一名!我感到很惭愧，让这么多老师等我。更加遗憾的没有和同学们见到面，真的很想大家了。在博客上看到同学们丰富多彩的.寒假生活!很是羡慕。不过我也不错，学习了主持人班，有机会表演给大家看看!
新学期，新的生活，新的学习开始了。让我们一起快乐的成长吧!
又是新的一年，又是新的课程。在新的一年里，我要奋发图强、好好学习。我会在新的学期里描绘出新的气象，我会在憧憬中更加努力，因为，只有学习才能为我们的未来打造出一片属于自己的蓝天，只有学习，才能让自己充实，让自己更完整!
开学啦!开学啦!金灿灿的太阳眯眯笑，看着我们一蹦一跳进学校。久别的校园依旧绿草如茵，花团锦簇。相逢的同学们三个一群，五个一伙，有的讲着自己的暑假见闻，有的诉说着离别的想念，还有的憧憬着新学年的好成绩。
开学啦!开学啦!学校的活动可真多啊!有体育大课间活动，有诗歌诵读嘉年华，有各种各样的社团活动。学我们所爱，爱我们所学，我们快乐得如放飞的小鸟，驰骋在知识的乐园。
转眼间，这个暑假就过去了，在这个新的学期里，我要积极发言，尊敬师长、团结友爱，不说脏话，不打架。我一定要上课听讲，不搞小动作，不说话，认真思考老师问的问题，争取给老师和同学一个好印象，最好可以当上班干部，为班级争光，做老师的小助手，帮老师做事情。
希望在新的学期里，我可以当上班干部!
小学生四年级日记简短(篇2)
我最喜欢吃的菜是蒸鸡蛋，百吃不厌。每次都是妈妈做给我吃，这天我想自己蒸鸡蛋，妈妈就教我了。
开始蒸鸡蛋了，在妈妈的指导下，我先从冰箱里拿出一个鸡蛋，打碎它，把里面的蛋黄、蛋清倒进碗里，搅拌一下，再放点香油、盐，最后妈妈帮我倒进开水，我继续搅拌。搅拌好了后，我把碗放进蒸锅里开始蒸鸡蛋。
十几分钟后，鸡蛋蒸好了，我掀开锅盖一看，碗里的鸡蛋黄黄的，看起来仿佛很好吃!我特意把我蒸的鸡蛋拍了照片发给二姨了，二姨夸我蒸的比她蒸的还好看，我心里乐滋滋的!开始吃鸡蛋了，我迫不及待地想尝一下自己的劳动成果，舀了一大口放进嘴里，好咸阿!我赶紧吐出来，妈妈说我盐放多了。看着自己辛辛苦苦蒸出来的鸡蛋却不能吃，我情绪很低落，妈妈安慰我说:"孩子，没关系，下次我们少放点盐就行了。”听了妈妈的话，我又蒸了一次鸡蛋，这次我少放了一点盐，鸡蛋羹味道好极了!
吃着自己蒸的鸡蛋，我心里比蜜还甜!
小学生四年级日记简短(篇3)
我家住在骆驼街道南一小区，小区里几乎是整齐划一的五层楼房。
听爸爸妈妈说，这里是骆驼镇上最早的小区之一，所以这里也成了少有的没有物业管理的小区了。虽然比不上现在如雨后春笋般新建的很多新住宅区，但我们小区绿树成荫，小河环绕，实属闹中取静的好地方。
小区东边是骆驼的主河道——中大河。现在还是初春时节，可河边的柳树却顶着料峭的春寒抽出了嫩芽。只待明媚的春光照耀大地之时，它们必然会像往年一样长出了嫩绿的新叶。想象着在拂面的juexiang春风中，那柔嫩的枝条随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，正如贺知章诗中所写到的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”毫无疑问，那一棵棵挺拔的垂柳成了小区一道亮丽的风景线。
小区北边的绿化带栽了一整排的四季桂，只要遇上适合的温度，它就会欣然怒放。花开花谢，开不败。如米粒般大小的花瓣散发着淡淡的幽香，飘散在小区的各个角落。时不时有小鸟站在每幢楼房之间的樟树枝头婉转地歌唱。好一派鸟语花香的景象！
小区环境优美，再加上邻里友爱和睦。住在这样的小区里，让人很是幸福！
小学四年级数学日记(通用)
篇一：小学四年级数学日记五篇
今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？
我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（304）÷2=13（只）；133+4=14（只）；3014=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。
通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。
篇二：
生活中，处处有数学。例如：买菜啦!买文具啦!量布等等，都需要用到数学。
这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊!
昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。
是啊!要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀!
篇三：
今天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串，卖肉丸子一时急把题目算错了，价钱弄钱了，认为定位1元一串，只给年轻人5个，年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说：你算错了应该10个肉丸子。那个人不听回改，年轻人一劝在劝，后才答应，给他11串，年轻人说：多一个我也不一样，你拿会去，人要做个诚实、守信的人，多了一个我也不能要的，原来是数学帮了个忙。
我也有一回，今天的事情终于发生了，我外公带我到理发店去洗头，洗头价钱是5元一次，洗完后，那位理发店的老板因顾客太多，忙不过来，我外公给他10元，他却找我外公7元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋的钱多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说：都怪我粗心大意，人多我忙不过来。
这两件事中给突出要做个诚实、守信的人，老实的人给有上帝的保佑。
篇四：骄傲的χ
χ这个数长得很有特别，它长得很像x。
有一天，1、2、3、4等几个数字好朋友在一起比大小。
突然χ出现在它们面前，说：你们不要再比啦！你们谁也不是我的对手！1说：你怎么能和我们比呢？你连自己是几都不知道，还敢来这里和我们比赛。哼，真是自不量力的家伙！
χ非常不服气，就跳到1的面前，大声说我才是最大的：χ－1=9，χ=9+1，χ=10，看，我比9还大！
0在洞里听见了，就滚了出来，拉着数字1，跑到χ的旁边，说：χ1=0，χ=0÷1，χ=0，这不，比谁都小。
χ听了0的话，从此就不再骄傲了。
四年级小学生日记范文7篇
那些值得借鉴的周记是什么样的？周记是记录在自己身边发生的最真实的事情，我们在读书的时候或多或少都写过周记，写周记可以让我们反思自己的行为和决策。我们为您特别精选的“四年级小学生日记范文”期待为您带来惊喜，希望以下网页内容能给你帮助！
四年级小学生日记范文 篇1
下午放学回家后，我来到书房的窗户边，发现我的两只小鹦鹉不见了，看见鸟笼的门开着，我特别难过。我很喜欢小动物，以前养过小兔子、金鱼和小鸡，我觉得他们很可爱。
我精心照顾他们，我的小鹦鹉是从卖动物的市场买来的，我想可能是谁粗心大意忘记了关好鸟笼的门吧。以后，无论做什么事都要集中注意力，不能东张西望的，才能做好每一件事情，上课也应该是这样。
四年级小学生日记156月8日 星期日 晴
今天我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6.6元，姥姥先付给买菜的人7元，接着又递给他1角。我奇怪地问：“姥姥为什么给他1毛?”姥姥说：“接着看下去。”只见买菜的人找给姥姥5角。我恍然大悟，原来7-6.6=0.4(元)=4角，这样就要找4个壹角的硬币，比较麻烦;但是姥姥的方法就比较简单：7+0.1-6.6=0.5元=5角，这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就方便多了。
数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学以致用。
四年级小学生日记范文 篇2
语文课上的趣事2014年11月24日星期三
今天真是个黑色星期二啊!主课好多，语文课还是连堂的，虽然语文课这才刚刚开始，但是全班同学都倒抽了一股冷气
第一节课老师开始长篇大论的讲起了中国火箭发射(忘记火箭名称了)的课文，全班同学都昏昏欲睡的，有的还在桌肚里做起了小动作，有的传纸条聊天可是老师似乎看不到似的。唉，我良心命令我不得不努力听讲啊!谁叫我是个学习委员呢!
第二节课照例是武老师的语文课，也许是上节课已经讲的差不多了。老师开始上每周一诗《游子吟》：
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
这时，老师突然点名，叫坐在我旁边的陈子解释一下这首诗的大致内容，他支支吾吾说完，讲得并不十分完整。于是老师抬了抬眼镜，说道：那么，由慧子来从新说一下吧!
哈哈哈哈哈同学们听到陈子和慧子同时被叫到回答同一个问题，顿时哄笑起来，好像立刻有了精神，开始来劲了!
我们亲爱的慧子同学心里有一千个一万个不愿意，但还是无可奈何的站起来，回答问题。在一旁的陈子呢，听到我们的起哄的笑声，气愤之情溢于言表，趴在课桌上，嘴巴中念念有词：我操，你们完了!
但是笑声还是经久不息，因为陈子和慧子是我们班公认的夫妻，常常拿他们俩开玩笑，这次老师的无心之过又虽然我知道这不太好，但还是忍不住窃笑起来。
武老师不知道为何我们的笑神经如此发达，百思不得其解，于是就睁一只眼闭一只眼了，她又继续讲了下去
这时，同学传给我一张纸条，我看到后忍俊不禁，原来同学把《游子吟》给篡改了，以下是新编游子吟：
慧子手中线，
陈子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸花心，
报得三春晖。
哎呀呀，慧子，陈子，真是对不起你们呀，不过正因为这件趣事，让有些枯燥的学习生活增加了生活的佐料，使它变得更丰富多彩，不是吗?
四年级小学生日记范文 篇3
法律，用它那如孙悟空一样的火眼睛睛，分辨黑白，惩恶扬善。可有一些人却没有重视法律，把它当儿戏。
有一次上街游玩，满大街都是小汽车、电动车、自行车。前方绿灯已亮起，我和妈妈过马路。突然，一位阿姨闯红灯，与一个老年人撞车了，阿姨被撞得脚上有伤，手上有伤。阿姨说：“不要脸，撞我干吗？”嘴里满是不好听的脏话。
相比较，国外就比我们强一些。我们很多人，不管怎么样都不会主动给别人让道，撞车时，总认为对方是错的，嘴里全是脏话，外国就很少会这样，通常会一个劲的向对方说对不起。
法律伴我成长，它会永远在我们心中。
四年级小学生日记范文 篇4
今天中午上学的时候，云爷爷好像遇到了什么不开心的事情，脸变得阴沉沉的，刚还有太阳的天空不一会就下起了雨，凉嗖嗖的，让我感觉到了秋的凉意。我来到教室，雨还一直在淅淅沥沥地下个不停，透过教室的窗户看着雨沿着我们教室的屋檐滑落下来，串串细雨朦朦胧胧好似一副“雨帘”。雨滴落在树上发出“沙沙”的声音，落在地上发出“叮叮咚咚”的声响，就好像一首美妙的乐曲。
上课了，本该在操场上的体育课也因为这雨改在教室里，真有点郁闷！要知道，体育课可说我最喜欢的科目之一呀。
放学了，走出教室，雨还没有一点停的意思，可气的是，这时候连风娃娃也赶来凑热闹，它大口刀口地吹着风，飘到我身上，我不禁打了一个冷颤抖。心里想到：“真不够朋友，也不提前给我打个招呼，害的我只穿了一个短袖，冷死了。”我缩着身子，打着伞冒雨大步地朝家走去……
四年级小学生日记范文 篇5
大约七点多，美丽的烟花在天空中绽放了，于是我和爸爸迫不及待地下了楼。烟花的形状真是千变万化呀!那儿有个飞碟形的，它刚想引人注目，可这时花形的却抢了它的风头，一团团、一簇簇的，仿佛是开心的人们笑得合不拢的嘴巴。机灵鬼喜羊羊出现了，孩子们情不自禁地唱起了：喜羊羊、美羊羊、懒羊羊……星形的烟花是我最喜欢的，因为它代表着希望、理想和方向。
欣赏完千姿百态的烟花，我和爸爸高高兴兴地回到了家。桌上早已摆满了藕、月饼、香蕉、苹果等，哦，原来神圣的一幕——敬月亮的时刻到来了。我抬头望去，今晚的月亮姐姐真是美丽到了极点：大大的、圆圆的、亮亮的，宛如一个晶莹剔透的大玉盘。看到这里，我不由自主地吟诵起李白的《小时》：小时不识月，呼作白玉盘。
团圆饭是令人期待的。果然，饭的花样层出不穷：香的、甜的、辣的、麻的……香的让人回味无穷，甜的让人心旷神怡，辣的让人暖意洋洋，麻的让人飘飘欲仙。这真是一顿幸福的大聚餐呀!
中秋节在欢乐祥和的气氛中结束了，这次的中秋节真令我难忘啊!
四年级小学生日记范文 篇6
春节到了，万家团圆，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。我还穿上妈妈给我买的新衣服，穿上新鞋。妈妈说：“孩子快点吃，吃完了，我带你去外婆家拜年。”一听说去拜年我高兴得跳了起来。我去外婆家的路上看见了有许多人带着礼品，有的开车，有的走路，每个人都喜笑颜开的。
一会儿，我与妈妈到了外婆家，我看见外婆，连忙走过去 说：“外婆，祝你健康长寿。”外婆笑了，摸摸我的头说：“你真懂事，真有礼貌。”说完，外婆从口袋里拿出一个红包给我，我双手接红包，高兴地说：“谢谢你外婆。”然后我与表兄弟表姐妹们去玩，妈妈与爸爸进外婆家的房子里聊天。我们去外婆的空地去玩放鞭炮，我还带来了一架赛车，我控制赛车一边跑一边叫，一不小心摔了一跤，逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑。直玩到中午，吃了团圆饭才回家。我对爸爸说：“今天我玩得非常高兴，还逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑呢，今天我非常高兴。”
啊！过年可真的好呀，我喜欢过春节。
四年级小学生日记范文 篇7
元月24日的早晨，我背着书包来到学校，准备迎接期末考试。
我们先到本班教室复习一下，然后1、3、5、7组背着书包到一班去考试，我是第5组的。监考老师说：“四年级请举一下手。”我立即举起了手。考试的时候我的心“砰砰”直跳。三门考完之后，便放学了，我一到家便对爸爸说：“太简单了！”爸爸妈妈惊讶地看着我。
到了2月1日领成绩单，试卷发下来一看，语文95分，数学94分，英语98分，英语还行，语文数学……我深深叹了一口气，回家又要挨打了。我的心情十分难过，爸爸妈妈看了看我说：“下次一定要努力！”
以后我一定要改掉粗心的毛病，认真检查，好好学习，好好考试！
