有关观察大蒜日记怎么写(模板8篇)。
文字就是这样，左右工整，能简能详。年少的日记总是记载着青春的模样，日记的内容，来源于我们对生活的观察。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。我们自己怎么写好日记呢？因此，栏目特意整理了有关观察大蒜日记怎么写(模板8篇)，希望能帮助到你，请收藏。
观察大蒜日记怎么写 篇1
9月1日星期五晴
今天，老师给我们布置了艰难的任务--泡大蒜。我首先找了一个碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把蒜泡上。只见它们一个个挺着大肚子，昂首挺胸，像整装待发的士兵。我开始浮想联翩：我仿佛看见大蒜发了小绿芽，争先恐后地生长。我自言自语道：“我的大蒜呀，你快一点地长大吧，我都迫不及待了！”
9月2日星期六晴
第二天，我看见大蒜发出绿色的小芽，像独角兽的角一样尖。仿佛大蒜已经穿上了白色的袍子。但是，又好像大蒜芽已经撑破了白色的袍子。大蒜的生命力很顽强。
9月3日星期日晴
第三天，我看那尖尖的兽角就是大蒜的茎，大蒜的茎又长又壮，我好像听见了它们在说：“快长大，快长大，不要落后了。”
9月4日星期一晴
第四天，大蒜的茎形态各异，奇形怪状。有的茎长长的，有的茎弯弯曲曲的，有的茎是一半绿的，一半白的。还有的茎高低不平，粗细不同。
9月5日星期二晴
第五天，大蒜的根部、根须很像老爷爷的胡须一样。大蒜的茎一点一点的钻出来，就像一个害羞的小孩子一样，冒出头来。
9月6日星期三晴
第六天，打算的茎郁郁葱葱，就像亭亭玉立的美少女一样，第七天，大蒜的茎又高又直，就像全部的首领一样。还有的茎弯弯曲曲的额，就像是犯了错的小孩子。垂头丧气的。第十天，有的茎郁郁葱葱的，勃勃生机。好像一座绿色的大城堡。
多么娇嫩的身体，多么顽强的生命力！他们没有良好的营养和环境，但仍然执着地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中应具备的精神吗？
观察大蒜日记怎么写 篇2
二月五日上午，爸爸问我：”你还有什么作业没做？“我说：”还有用水生大蒜……没有做。“中午，刚吃完饭，爸爸对我说：”快把大蒜种了吧，再不种就长不出来了。“
我到厨房里找了一个木碗，又到院子时挖了点土，然后把土放到碗里，又找到九棵刚发芽的大蒜，栽在土里，接着倒了些自来水在上面，最后我把我的小碗放到了阳台上，因为那儿阳光充足。
下午，爸爸说大蒜里面的土太少，我又找了些土放在了里面。
过了两天，我发现黄色的蒜苗变成绿色的了，本来一棵矮矮的苗长高了八厘米，我很高兴，因为我的努力总算没有白费。
通过种水生大蒜，我知道了植物生长需要水、阳光还要有适度的温度，如果没有水，植物就会枯死，如果没有阳光，植物也不能够生长，温度太低太高都不行。植物的生长非常不容易，由此我想到我们人的生命也非常不容易，所以我们一定要珍惜生命。
人的生命只有一次，植物的生长也很不容易。
观察大蒜日记怎么写 篇3
今天是大蒜生长的第四天了，我又去观察它。
哇，我一看，不得了了，我的大蒜全发芽了，而且长高了很多，最高的有7厘米，我很惊奇地说：“呀！长高了6厘米，我简直不敢相信。”父亲说：“是啊，在你的精心照顾下长高了许多吧！”芽儿张开了嘴，露出嫩绿的叶子，叶子像刚出生的娃娃，被“父亲”紧紧抱在怀里。我靠近一闻，有一股清清的香味。
我轻轻拔出一棵，哇，有许多白白的胡须，像一个白胡子老爷爷，父亲数了数，足足有40根胡须，它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久，会折断它的根，就把它小心翼翼地埋起来了。
我很想了解一些大蒜的知识，就和父亲查了很多资料，终于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎，在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用，它是天然植物中抗菌作用最强的一种，它可以杀死肠胃的细菌病毒，帮助人们排除体内的毒素；吃大蒜还可以预防感冒，减轻发烧、咳嗽等感冒症状。
大蒜、大蒜，你快快长大，我还等着吃你的蒜苗呢！
观察大蒜日记怎么写 篇4
种了快一周，大蒜终于冒出了一个小芽儿。它胖嘟嘟的，像一个刚破土而出的新笋，可爱极了。芽儿还穿上了一件淡绿色的“小外衣”，很薄，好像一搓就破，十分娇柔。
刚冒出来的芽很小，才过了一夜就变得那么引人注目，一下子就进入了我的眼帘。小芽在不停不歇地长高着，而它之前的“衬衫”却毫无动静，只是变成了一条精致的“牛仔裤”。往上一看，瘦瘦高高的芽傲然挺立着，仿佛一位孤傲的公主正用让人不寒而栗的眼神巡视着这片泥土。看到最上面，那个小尖倾斜着，好像一个调皮的小女孩正歪着脑袋冲你笑哩！从不同角度看，可真是判若两芽。小芽亭亭玉立，都能升级为小绿公主了。它有了渐变色。瞧！下面是嫩嫩的黄绿色，越往上颜色越深，顶部已经是翠绿色的了。昨天的“牛仔裤”今天不仔细看都无法发现，又成了小绿公主的“小裙子”。它不仅仅是颜色漂亮，而且“身材”还挺好的呢！最下面的“小裙子”鼓起来，中问细细的，毫无疑问，这就是它纤细的腰了。上面又粗起来了，不用说，这当然是它的头喽。一阵风拂过，小绿公主就左摇右摆，颤颤巍巍，活像个小老太。太阳出来了，在阳光的照耀下，呈半透明状，还真有点翡翠样，华丽极了。不几天，小绿公主给了我一个惊喜：它生小小芽了！“公主裙”下伸出了一个芽，向外面倾斜，好像向往着那儿的大千世界。
大蒜苗很顽强，在几次我忘了浇水，记起来时一看，它长高了许多，仍是那样生机勃勃。我想，植物都是这样的吧。
观察大蒜日记怎么写 篇5
上个星期，数学老师让我们回家分几种方法种大蒜，然后每天分别测量它们的生长速度。
回到家，我把厨房里的大蒜拿出，一瓣一瓣掰开。掰开的大蒜白白胖胖的，好像刚出生的小娃娃，真可爱。
然后，我按照老师的要求，拿出一个小杯子，在杯子里放一些水，把大蒜放在水杯里。接着我又去阳台找了两个装满土的花盆，把大蒜分别插了进去，我还往土里浇了一些水。我把一盆放在阳台外面，一盆放在室内。
第二天一早，我就兴冲冲地跑去看大蒜，可是它们一点点变化都没有。晚上我又去看它们，希望它们能给我一点惊喜。真令人扫兴，它们还是那个老样子。
一连三四天过去了，大蒜还是没有多大变化。唯一有点变化的就是，水里的大蒜它的根部长出了几毫米的根须。我想它可能是为了更好地吸收营养吧！
第五天，我惊喜地发现，水里的大蒜头部露出了一个白色的、小小的芽。阳台外面的大蒜虽然没有冒出芽来，但它已经蓄势待发，它的头上已经鼓出了一个大包，透过表皮隐约可以看见里面的绿芽了。我想它肯定是在积蓄能量，准备给我来一个火山大爆发吧！只有放在室内的那颗大蒜依然稳如泰山、纹丝不动。
第六天，水里那颗发芽的大蒜，竟然长到了2。5厘米。我想可能是我把它放在厨房窗户边的原因吧，让它既有了水份又有了阳光。
第七天，阳台外面那颗大蒜终于爆发了，一夜之间就长出了2。5厘米的绿芽。
又过去了两天，水杯里的大蒜已经长到了6。5厘米。阳台外面的大蒜长到了5厘米。室内的那颗大蒜，再也按捺不住了，冒出了1。5厘米的嫩芽。看着自己的劳动成果，我激动不已。通过这件事，我真切得体会到了只要有付出就会有收获！
观察大蒜日记怎么写 篇6
今天，不知为什么，突然想种大蒜。所以，从大蒜堆中挑了9个白白胖胖，无病无害的大蒜来种。
我是怎样“催根”的。所谓“催根”就是把大蒜泡在水中，激活大蒜，令其快速生根。好拉我来说过程吧。
你会问："你看了什么啊？”就是妈妈用来浇花的小勺子！现在，她用大勺子了。所以，小勺子就不使用拉。然后，我跑到厕所里往小勺子里面装水。装满我便，飞快的往阳台跑，俗话说“心急吃不了热豆腐。”小勺子里撒出了水，我却浑然不知。后脚踩到水，然后"咚”的一声，我的屁股坐在地板上，疼的半死，水又撒了，小勺子在下落的过程中，又砸中我的头。真倒霉啊！过了一会儿，我才勉强站起来了。又仔仔细细重新装好水，小心翼翼的慢慢的走到阳台边，把小勺子放好，再仔仔细细的摆好蒜头。第一天，就这样过去啦！
观察大蒜日记怎么写 篇7
在我们学校今年的科技节上，老师让我们选择一种植物来种植和观察。我一直对大蒜很好奇。我以前听说过，只要埋在土壤里浇水，它就能生长。所以，我决定自己试试。
我用我的大蒜种了一盆大蒜。自从有了它，我每天早上很早起床给它浇水。我预计它会慢慢生长。
第一天，我掰下几块大蒜，放在精心准备的小花盆里。花盆里已经有土了，所以大蒜不好。每一片大蒜都有一个小尖角，这是你在土壤中需要展示的全部。我轻轻地把每一片大蒜埋在土里，露出它可爱的小尖角，开始期待这盆大蒜发芽后的景象。
一两天后，当我早上去河边的时候，我发现他们的小尖角上有一点绿色。我兴奋地叫我妈妈过来看。又过了一段时间，当我晚上去阳台看远处时，我意外地发现大蒜上的绿色变得越来越长。我欣喜若狂，急忙往大蒜上倒了些水，希望它能很快长起来。
大蒜真的很顽强。有一天半夜，我太匆忙了，以至于忘了给大蒜浇水。当我后来想起时，我以为大蒜要死了。我悲伤地对母亲说，但她神秘地笑了笑，说：“去看看!”我急忙去看，发现大蒜没有死，但仍然直立着。我真的很佩服它顽强的生命力。
又过了三四天，大蒜长得越来越快，绿色部分逐渐长高，现在大约3厘米。有一天，我看到一个绿色的小花蕾从其中一个花蕾的顶端发芽。我用水杯往大蒜里倒了些水。现在我真的希望他们长高，为我赢得荣誉。
这一次我观察了我种下的大蒜，发现这些植物的生命力如此之强，以至于它们在经历了风、雨、太阳和雨之后都能够挺立起来。只要定期浇水，几个小蒜瓣就能长成一盆如此茂盛的大蒜。大自然真的很奇妙。
观察大蒜日记怎么写 篇8
今天，老师给我们布置了一个特别的作业，种大蒜。下午我一放学回家就迫不及待地在厨房找了一个矮矮的小盒子，装了半盒子水，把一个胖胖的大蒜放了进去。我对躺在杯子里的大蒜说：蒜宝宝，我希望你能长出一头嫩绿的头发！
第二天，我放学回家第一件事就是跑去看我的蒜宝宝，看看它发芽了没有。一看，呀！它的尾部开始脱皮了，蒜宝宝脱皮干嘛呢？哦，原来是里面的根要长出来了，所以，就脱皮了。
第三天，我发现蒜宝宝的根逐渐变多变长了，一簇簇的，像老爷爷粗粗的胡子，有趣极了！第四天，蒜宝宝的皮渐渐变硬，就像一块块硬硬的鹅暖石，美丽极了！我再仔细地看了看，发现蒜宝宝的身体里有一个嫩黄色的小芽，好像快要长出来了，我很高兴。第五天，我发现蒜宝宝终于发芽了！我兴奋的合不拢嘴！蒜宝宝长出来的小芽尖尖的，就像一只小鸭的嘴巴，可爱极了！
观察了大蒜的生长过程以后，我知道了大蒜生长过程较慢，而且，刚开始，大蒜是先长根，不发芽，用根吸饱了养分最后才发芽。所以我现在也要像蒜宝宝先长根一样，先把小学的各门课程学好，打下坚实的基础，根基牢固了，以后上初中就轻松了。
精选阅读
观察大蒜成长的观察日记(汇编)
3月8日今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
3月9日今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
3月10日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!
扩展阅读：写作技巧
写观察日记需要我们从小养成留心观察周围事物的习惯，并且坚持写好“观察日记”，写作水平就会得到提高。那么，怎样写观察日记呢？主要应依据以下五点：
第一，必须真实。要写自己亲眼观察到的事情或人物，不去抄袭别人的，更不能胡编乱造。
第二，要突出中心。每篇观察日记都应围绕突出的中心来写，不要像记流水帐似的又杂又散。
第三，对肝见所闻所感要写具体，写出自己细微观察到的情景。如事物的形态、声音、色彩，人物的音容笑貌秘一举一动。
第四，要写出自己的感受。
第五，要把观察到的事物与人物及时写出来，不要过两三天后再补记。
观察大蒜成长的观察日记
3月1日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。
3月2日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
3月4日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
3月5日今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
3月6日今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.
扩展阅读：写作技巧
写观察日记需要我们从小养成留心观察周围事物的习惯，并且坚持写好“观察日记”，写作水平就会得到提高。那么，怎样写观察日记呢？主要应依据以下五点：
第一，必须真实。要写自己亲眼观察到的事情或人物，不去抄袭别人的，更不能胡编乱造。
第二，要突出中心。每篇观察日记都应围绕突出的中心来写，不要像记流水帐似的又杂又散。
第三，对肝见所闻所感要写具体，写出自己细微观察到的情景。如事物的形态、声音、色彩，人物的音容笑貌秘一举一动。
第四，要写出自己的感受。
第五，要把观察到的事物与人物及时写出来，不要过两三天后再补记。
观察日记要坚持写，不要三天打鱼两天晒网。有的实在没有内容写，可以不以日记形式来写，改为写观察笔记，也能收到同样效果。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。
（2）观察要全面细致。
（3）观察要持之以恒。
（4）观察日记的语言要准确。
小鱼观察日记模板8篇
周记写作是我们向外界表达自己想法的一种形式，许多学生在学校都会被要求写周记。通过周记可以了解学生的学习生活状况。以下是由我们为您带来的小鱼观察日记模板，相信你阅读本页面后有一些收获！
小鱼观察日记模板(篇1)
9月13日 星期三 晴
今天我对小鱼产生了浓厚的兴趣，便开始观察爸爸养的小鱼。
我家的小鱼全身都是金黄色的，上面还带着黑色的小斑点，可爱极了。它们平时都吃沙子，或者是鱼食。最有意思的是它会把吃进去的东西吐出来，然后再吃进去。我在鱼缸里放了几个黄白相间的大贝壳，几条小鱼就迫不及待地钻了进去，那样子真像运动员赛跑。
9月15日 星期五晴
放学回到家，我还没来得及放下书包，就发现一场“抢家”大战开始了。两条小鱼你咬我，我咬你，互不相让，它们在贝壳周围钻进钻出，抢占自己中意的“地盘”。最后，第二条小鱼赢了，它像一位高傲的国王摇着尾巴，高昂着头，得意洋洋地钻回了自己的“王宫”。哈哈，鱼儿的战争真好玩！
9月17日 星期日 晴
又是一个宁静的午后，我无所事事地走到鱼缸旁，轻轻地敲了一下鱼缸，结果小鱼们以闪电般的'速度钻到贝壳里，我足足等了十五分钟，它们才探头探脑地看了一眼外面，接着像蜗牛一样慢慢地游过来，生怕我会再去敲鱼缸，打扰它们的美梦。
小鱼观察日记模板(篇2)
前几天晚上妈妈带着我和从乐山来的妹妹逛街时发现了在夜市一个非常显眼的地方，围着一大群人。好奇的我急忙串通好妹妹一起缠着妈妈，叫她带着我们去看看，可妈妈一直没答应。我们可不管那么多，一直缠着妈妈，妈妈被我们缠得不耐烦了，只好答应了。我和妹妹高高兴兴地挤进了里面，发现是一个老爷爷在卖一些小动物，有只有手掌大小的海龟、有爱吃小板栗的小松鼠、有羽毛洁白如玉的小白兔、有背上背着一个大房子的寄居蟹……我和妹妹一眼就看中了一只灰白相间的小兔子，都争着要妈妈买，可妈妈看了看就带着我和妹妹走了，这可就把我们给搞糊涂了。
今天一大早，妈妈就告诉我她决定要买一只兔子来养，这可是把我高兴坏了。晚上，妈妈就带我和妹妹一起来到了夜市买回了那只灰白相间的兔子。我们给它取名叫乐乐。
乐乐长得非常的漂亮，他的毛是由黑白两种颜色相交而成的，他的耳朵和后身长的是黑色的毛，中间一点儿杂毛都没有，其他部分长着白色的毛，而白色的毛却不像黑色的毛，它里面偶尔还能看见一些灰毛。乐乐胖乎乎的小白脸上镶嵌着一双红宝石似的眼睛，闪闪发光。三瓣嘴上还长着和小猫一样的胡须。最特别的还是他两只长长的大耳朵，他经常把它们竖得直直的，显得十分神气。只是他的尾巴又短又小，一点儿也不好看。
小鱼观察日记模板(篇3)
今天，是一个雪后天晴的好日子，那些还没有融化的一座座小“雪山”在阳光的照耀下闪闪发光。姥姥带着我来到每天上学必经之路处那家卖小金鱼的地方，买四条小金鱼，满足我多日来想养小鱼的愿望。
回家以后，我把那四条活泼的小金鱼放进水族箱。也许它们不知道我正在惊喜地注视着它们。我按顺序看那些小金鱼，我越看越爱：有的是“红虎头”像是虎头虎脑的胖娃娃；有的是“红绒球”它总是在脑门后边戴着两朵大红花，好像是水中的劳动模范，真是荣耀无比呀！有的是“黑珍珠”身体真像是个丑八怪疙里疙瘩的叫人看着不舒服。在这些可爱的小金鱼中我最喜欢那两条红虎头，虽然它虎头虎脑的，但是它非常地灵敏，看上去是很聪明。我向水里扔几粒鱼虫干，那红虎头就好像闻到香味“呼”地一下就游到水面吃掉鱼虫干马上游到鱼缸底，用尾巴一下一下地把五彩的小石子弄得乱跑乱跳，真是又聪明又淘气！过一会儿，我用鱼网去捞那两条红虎头，可是我一下子扑个空，看着它躲那黑珍珠的后面摇着尾巴好像在说：“嘻嘻，你抓不到我吧！”我看着它们四个可爱、调皮的样子，我乐极！
这就是我家的四条小金鱼，它们给我的课余生活带来许多快乐！我爱我家的小金鱼！
小鱼观察日记模板(篇4)
近天我一个人在家很无聊，看见阳台上有一缸鱼缸，就走过去看了一下。发现鱼缸里有三只小鱼。它们很可爱。有一个小小的脑袋，脑袋上长着一张小嘴巴和一双珍珠大的眼睛。它们穿的衣服各有不同，有的穿着一身金灿灿的舞裙；好像要去参加舞会呢！有的还穿着一身大红礼服，好像要和另一条小鱼办婚礼呢！
这些小鱼花样真是多姿多彩呀！
今天一早起来我就去看那三条可爱的小鱼了。刚到鱼缸旁就听见"咕咕"叫的响声。原来，是鱼儿们饿了呀！听见"咕咕"的响声越来越大，我就洒了几粒鱼食进去了。鱼儿们看见鱼食就立刻游上来抢着吃了！看它们吃得那么急，肯定饿坏了。吃饱了，鱼儿好像说："你是什么东东呀？长着一个又大又圆的脑袋，灯泡大的眼睛，还长着一张超大的嘴巴......。"听了这句话我不但没有生气，还告诉小鱼们我是人。因为鱼儿们又没有见过我。就这样我和小鱼们玩了起来!
我真喜欢这三条可爱的小鱼呀！
小鱼观察日记模板(篇5)
我家的鱼缸里养着几条小鱼，那是爷爷捕鱼时给我捉回来的。
鱼儿进食时非常有趣。每当我把鱼饲料放进去时，它们就会争先恐后地冲过来，张开嘴巴，咬住饲料，再往后一退，鱼饲料就进了它们的肚子。我给它们喂了米饭、面包等东西，发现小鱼们都很爱吃。
鱼儿们特别喜欢在鱼缸的深水处戏耍。有的不停拨动水底的小石子，使小石子发出滴溜溜的声音；有的成群结队地在石子路上“逛街”；有的小鱼从底下往上跃出水面，让我与它来个亲密接触，再用力落入水中，溅我一脸水花。那时，我就会把调皮的它抓到另一个鱼缸里单独关押，算是给它惩罚。
鱼儿有时在水底一动不动，这是为什么呢？爸爸让我自己观察。许久，我才知道，鱼儿在水流不急的地方睡觉呢，只是它没有眼睑，睡觉时不能像人类一样闭着眼睛。
这就是我的伙伴——小鱼，你喜欢吗？
小鱼观察日记模板(篇6)
我家有5条小金鱼，他们的样子非常可爱。其中一条小金鱼全身颜色是红色，脑袋小小的，嘴巴一张一张的，仿佛在呼唤其它四条小金鱼们，它们全身的颜色有红色、灰黑色、金黄色、黄色、黑色，像五中颜色的小球，显得格外可爱。
它们吃东西的时候非常小心，只要在水面上洒上它们最喜欢的食物，它们迅速游上来吃几颗，转身就游下去。我连想趁它们游上来的时候，摸一摸它们的身体都没有机会，有时候我就在思考着：为什么小金鱼吃东西的时候那么迅速？是不是每一次喂它们的时，已经成了饿的流浪汉呢？
小金鱼们给我带来了开心、快乐，也给我带来了有趣、愉悦。小金鱼们我爱你们。
小鱼观察日记模板(篇7)
前几天养的四条小金鱼因为喂养方式不恰当，都死了，伤心中……不过，为了让我更好地观察，妈妈又重新买了四条。
我家有四条漂亮的小鱼。
我最喜欢的是一条黑色的鱼，它的尾巴比其它鱼都要长一点，透明的尾巴在水里轻轻摆动，鲜红色的肚皮更衬托出了它的美丽。可它总是躲在一条橘红色的鱼身后，好像很害羞的样子。
而那条胆大的橘红色小鱼，它的尾巴也是透明的，还带有一点乳白色，它仗着自己有一条漂亮的尾巴，整天昂着头，特别高傲。
还有一条漂亮的红白相间的鱼，它的头是红色的，身体上的鳞片全是银色的，上面还有一些鲜红的斑点。它在“鱼国”里过得很好。
最后一条鱼身上的鳞片也是银白的，可只要你仔细看，还会看出一点点鹅黄色。它是一朵美丽的水中栀子花，静静地在那里摆动着自己的尾巴，给人一种淡雅的感觉。
四条小鱼很美丽，你觉得呢？
小鱼观察日记模板(篇8)
3月14日星期二晴
我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的 是大红色，如一个个游动的小太阳;有的 是橙色，像一个个大橘子;还有的是花色， 像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线 型，体长在6一12厘米之间。我同时喂给它 们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷 末，它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似 的一张一合，利用吸力将食物送人嘴里。
3月15日星期三阴
今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱! 我喂食时，发现它们个个摆动着长而白 的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线型的 身子和灵活的尾部以50一60厘米/秒的速 度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动 静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼 撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背 鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾 巴在90一180度之间摆动。很悠闲时，它 们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休 息，好像怕影响了同伴似的;生气或害怕 时，会很快“躲”到其他鱼中，生怕别人看 到自己一样。
3月16日星期四晴
今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽 2厘米，体长7一8厘米的花斑锦鲤从口中 吐出一条2一3厘米的深绿色物体。它吐 完后，用嘴吸了几口气，游走了。其他几 条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我 想，这种白色和深绿色的分泌物可能为 它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水 中的不良细菌……看来，没有丰富的知 识就无法探索大自然!
有关种大蒜观察日记四年级精选
日记说白了就是每天所遇到的、所做的事情的记录。不需要刻意找一个桌子来写日记，找一个自己舒服的位子就好。现在你是否对【日记】一筹莫展呢？你也许需要"种大蒜观察日记四年级"这样的内容，仅供参考，欢迎大家阅读。
种大蒜观察日记四年级【篇1】
前几天，我听说把蒜泡到水里可以生根发芽。我也想泡一泡，试一试。先拿一头大蒜，一个一个剥开，把牙签折成小段，把去皮的蒜串成圆圈。再拿一个小瓶子，倒一点水就可以了。接着，就等待吧!
过了两天，我拿起小瓶子，左看看右看看。啊!我的蒜长出根儿了!蒜的根儿白白的，还很短。我闻了闻，有些刺鼻。摸了摸，有一些光滑。我等待着我的小蒜苗会早早地长出来。
又过了三天，我看到小蒜苗长出来了。它的根我也变长了，大概有米又一了。它们像老爷爷的白胡子一样。我的小蒜苗还是白色的，但是里又面厘长有长白点绿。很想小娃娃怕涼，穿了一条白白的裙子。
漫长的一周过去了，我有去看看我的小蒜苗。啊!我的小蒜苗长高了很多。根也有两三厘米长了。小蒜苗的下半部分是白的上半部分已经変成绿色的了。我仔细观察了会儿，发现下面的蒜变成了青紫色。这是怎么回事呀?妈妈对我说：因为蒜把自己的营养都给了蒜苗，所以自己就变紫了。哦，原来是这样呀!
经过这次的观察，我觉得仔细观察，可以给我带来很多有趣的事，我以后可要仔细观察身边的事物了!
种大蒜观察日记四年级【篇2】
李希悦
爸爸今天给了我一个漂亮的杯子，又给我一个蒜，叫我用蒜来写观察日记。当我看到大蒜时，问爸爸要不要给它“脱外套”，爸爸告诉我，可以“脱外套”，但不可以给它“脱内衣”。
过了4天后，大蒜长出小芽了！小芽新奇地望着这个新世界，像小宝宝一样，蒜瓣也怜爱地望着它新培育出的小生命。这一颗小芽成了我家蒜芽中的老大。希望别的芽也快快长出来，让我大开眼界，一饱眼福。
又过了一天，大蒜又长出芽来了！和昨天长出的芽比了比，还是小了那么一点。再过个几天，就可以变成亭亭玉立的少女了。但现在还是小芽呢！小芽看起来很像小芦笋，谁摸一摸，保准手会坐不住，一“屁股”摔下去。大蒜的根现在已经很长了，白白的，一缕缕的，像老爷爷的白胡须，种大蒜的花盆上有一朵红花，加水只要加到花瓣那里就好了。
哇！大蒜的芽就像一把宝剑，直冲云霄，我摸了摸芽尖，手指像被针戳了一样，有点疼呢。分片上的小芽，颜色已经从淡淡的绿色变成深绿色了，只要你仔细看看，就会发现芽是一节一节向上长的，而且每一节的颜色都不一样，下面的淡淡的，上面的突然就变浓了。这让我想起了俗语——竹笋出土，节节高。
又过了两天，蒜叶开始分家了，我很好奇，因为我家还有两瓣蒜叶总是合拢着的，我一直在想，那两瓣蒜叶到底是因为离开阳光太久，还是养料不够？大蒜的根现在最短的也有2厘米了，细细地看看，有点像乱七八糟的胡须，我想：有可能是因为帮大蒜理胡子的人不够认真吧。
种大蒜观察日记四年级【篇3】
今天，我种了一颗大蒜仔。大蒜种子是白色的，弯弯的，像一条条小船。妈妈说：“大蒜仔过几天才能发芽。”我感觉好慢啊！真希望它能快点长大。
20xx年4月28日晴
我去阳台上看了一下我的大蒜苗，发现花盆里的土有点干。大蒜仔还是原来的样子，可能是我忘了每天要绐它浇水吧？于是，我拿来水壶和铲子，先帮它松松土，再给它浇了一点水，希望它能快点发芽。
20xx年5月4日晴
我发现大蒜仔的头上有一点点绿色的，可能是要发芽了吧？等了这么多天，终于有了一点变化。于是，我拿来水壶又绐绐它浇一点水，希望过几天能看见它发芽。
20xx年5月13日雨
今天，我又来到阳台上看我的大蒜。大苗头上长了一点芽，尖尖的、嫩嫩的。过了这么多天，终于看到它发芽了。虽然，只有一点点，但是我还是很开心。
种大蒜观察日记四年级【篇4】
同学们和我一起猜一个谜语吧！它是一种植物，而且还是一种能吃的植物。“一家兄弟团团坐，我靠你来你靠我，有朝一日分开了，衣衫破碎不能活”。我不喜欢吃这个，可妈妈非逼着我吃，她说能排毒气。大家知道是什么了吧？对了，那就是我最不喜欢吃的大蒜。今天老师给我们布置了这个作业，正好我就把它送给大家。
上周星期一，我在厨房取了一个大蒜团，把它掰成一瓣一瓣的。在爸爸的指导下，我让小蒜瓣一个个直立于花盆的中央，填上土，施了肥，又填了点土，浇了一点点水。最后用保鲜膜包起来，放在温暖的地方。爸爸说：“冬天温度低，只有暖和了，小蒜苗才会长得快。”
周四的时候，我透过保鲜膜发现小蒜瓣发芽了，一个个长出了嫩芽。这下可把我高兴坏了，我急忙叫爸爸来看，一片片小嫩芽就像一个个新生命，它们不顾冬天的寒冷，依然勇敢的探出了头，穿插不齐的小嫩叶就像一把把小剪刀。它们似乎排着小队，争先恐后等着我这位小主人的光临。
自那天起，我便一天要去探望它们好几次，时间一天天的过去，我的小蒜苗已经长出5厘米了。看着茁壮成长的小蒜苗，我好高兴啊！
今天放学一到家，我同样先放下书包，去探望它们，突然发现小蒜苗的叶子怎么变短了。我急忙叫妈妈，却发现厨房里妈妈正端着香气扑鼻的排骨汤出来，上面飘着绿油油的蒜苗叶。我恍然大悟！妈妈说：“你种的大蒜真不错，我剪了一段做香料，你来尝尝味道如何？”哇！真香啊！享受自己的劳动果实着实不一样哦！心里美滋滋的……
种大蒜观察日记四年级【篇5】
今天，我的妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看，大蒜圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？我的妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢。我的妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。”我点了点头。
吃过早饭，我立刻端着一盆水向大蒜走去。我的妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。
终于，功夫不负有心人，晚上的时候，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。
晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的去做，果然一点不臭。
希望我的大蒜快点长高、长大。
【种大蒜观察日记四年级【篇6】
四年级种大蒜观察日记范文一
11月24日 星期日 晴
今天，老师让我们种大蒜写观察日记。 回到家，我挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的衣服慢慢的剥掉，再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来，最后把他们并排着摆放在一个圆形塑料盒子里，并给他们洒上足够的水分。 我盼望着他们能够快快发芽、长大。
11月26日 星期二 晴
我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，根部长出了雪白的根。
11月28日 星期五 晴
大蒜的小芽里面钻出既细长又嫩绿的叶子，我叫他蒜苗。妈妈说，他必须每天有充足的水分和阳关，才能快快生长。我每天按时给他浇水，还把他放在阳台上晒太阳。
11月29日 星期六 晴
蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。一晚上的时间，他大约长高了一厘米。 呀。太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快。
12月4日 星期三 晴
蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。 妈妈说：“把蒜苗收割了，他会再长出新的。”“真的吗？他的生命力真是太顽强了。”我惊讶的说。我拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。 晚饭时，妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。
四年级种大蒜观察日记范文二我拿出三头蒜和一个小盘子，把蒜剥开，把空盘子装满水，再把蒜泡在里面，我期待着蒜快点发芽。过了两天，我发现蒜发芽了，颜色是嫩绿的，我拿起蒜仔细观察，看见蒜苗里面有第二片新芽，使我大吃一惊。姥姥说：“再过几天，第二片新芽就回长出来，而且越长越快快。”我想：“蒜长的可真快，昨天泡的蒜，连天就发芽了。
又过了两天，我观察蒜时，看见蒜长出了又白又细的根，蒜苗也长高了不少呢。“哈哈，蒜长根了”我说。原来的蒜没长根，东倒西歪的，现在的蒜长根了，也能站住了。
第五天的早晨，果然第二片新芽长出来了，又白又嫩的细根也长多了。嫩绿的小苗变成碧绿的了，我别提有多高兴了。
第六天的时候，它们白白嫩嫩的根都缠绕在一起了，站得也更稳了，小苗争先恐后地生长着，生怕落了队。
今天我发现蒜苗更加绿了，也长的更高了，可是蒜却有点发紫了，原来蒜头把营养全给了蒜苗，所以蒜发紫，变小了。我可真高兴，因为我不仅学会了泡蒜，也懂得了帮助别人，牺牲自己这样做也很快乐。
四年级种大蒜观察日记范文三10月1日 星期六 阴
今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。当我种下去的时候不知道多兴奋呀。可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我。
10月2日 星期日 阴
今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。
10月3日 星期一 晴
今天我的大蒜长得好长，有0.1-1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀。
10月4日 星期二 阴
今天大蒜的种子长出第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢。
10月5日 星期三 晴
今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢。
10月6日 星期四 晴
今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。就剩最后一个没有长芽了呢。
10月6日 星期五 晴
今天我又有一个大蒜的种子长了一个芽，还有一个长到了第二层呢。如果全都长到了第二层的话，最小的一个根还是很短，还长得特别慢呢。
10月11日 星期二 晴
今天我的大蒜都长得很高了，我把它们从杯子里移到花盆里的泥土上，不过种在土里我看不见它们的根，妈妈说：“种子种在土里，种子就有肥料了，就长得壮些了。”在我的心里也有话要说，想不想听？那就是：妈妈说完后我也学会了一点点知识呢。
种大蒜观察日记四年级【篇7】
5月21日星期三晴
今天天气晴朗，我在家中上网课时，妈妈买菜回家，把我叫到门口，让我试着种大蒜。我连一点经验都没有，一定种不好，我一脸肯定。可妈妈的眼中绽放着希望的光芒，于是我也不想放弃了。
我来到厨房，把大蒜打开，看到里面有11个相亲相爱的兄弟，我把它们形影不离的身体分成了一颗一颗的，再让它们去泥土里睡觉，我又给它们浇了点水，防止它们在土中口渴，万事俱备，现在就等一天天的辛勤浇灌，把它培养成蒜苗了。
5月30日星期六晴
今天，就要揭晓大蒜的生长中段过程了。早晨，我比大公鸡起得都早，就是为了看看大蒜的变化，我来到阳台，只见大蒜穿上了绿色的衣服，仔细看看，我的大蒜长出了嫩芽，我的笑声惊醒了妈妈，妈妈走到我身边，高兴地说：“宝儿，你的努力总算没白费。”我的心里美滋滋的，我看了看土里，“呀！妈妈，这白色的东西是什么？”我惊讶地说，妈妈答道：“那是大蒜的根，它像雪山上长年的积雪一样白。”可我看了看：这不就是我爷爷的胡子吗？我天真地想。
6月12日星期日阴
虽然今天下雨，但浇不灭我对看大蒜的热情。
我和妈妈来到阳台，妈妈带着剪刀，好像早有预感似的，我种的大蒜变成了蒜苗，看上去像极了一个个亭亭玉立的姑娘，美丽而动人。
妈妈把蒜苗剪下，我一脸疑惑地说：“妈，我好不容易种的，你怎么就剪了？”妈妈笑着说：“哎，蒜苗对人体有着很大的帮助。”我挖开泥土，发现11个小娃娃变成了11个老爷爷。“大蒜把自己的养分传送给了蒜苗”，妈妈说。顷刻间，我知道了大蒜无私奉献的精神，真的值得我们学习。
种大蒜观察日记四年级【篇8】
10月2号星期天晴
我一天观察两次，第一天大蒜没有发芽。
10月3号星期一晴
第二天我的一颗大蒜发了芽，它伸出一片绿绿的头，可爱极了。
10月4号星期二晴
第三天我早上起来我发现有两颗大蒜发了芽，昨天发芽的那颗已经长长了一点大约有一厘米长了，我很开心，因为我的大蒜发芽了两颗。
10月5号星期三晴
第三天我早早的起了床，我跑到阳台上一看，哇，有五颗大蒜发芽了，前天发芽的大蒜已经长出了两片长长的叶子。
10月6号星期四晴
第四天我发现我的大蒜有六颗发芽了，最先发芽的已经有两三厘米长了，后面发芽的也一个个冒出了头，我开心极了，我的大蒜发芽了六颗了。
10月7号星期五晴
第五天起来我发现我的大蒜十颗全发芽了，最早的已经有四五厘米长了，而且两片叶子中间又长出了一片嫩绿的小叶子，有三片叶子了。
10月8号星期六晴
第六天爸爸说要浇水了，我拿了杯子给我的大蒜浇了水，看着我的大蒜在饱饱的喝着水，我开心极了，而且我的大蒜又长长了，最长的有六厘米左右了，有四颗都长了三片叶子，最早发芽的已经有四片叶子了。
种大蒜观察日记四年级【篇9】
10月1日星期五晴
今天，我要种的是大蒜。我先准备一个花盆，一个洒水壶、大蒜、一个塑料袋、一个小铲子。我把花盆里的土用小铲子松了松，之后就可以开始种大蒜了。我先把土挖出来一层，再把蒜剥成一瓣一瓣的，然后把尖的地方朝上埋进土里，把之前挖的一层土盖在蒜上面，再浇水。这样就大功告成了！我每天早上都会给它浇水，这样它就能茁壮成长，长成最好的蒜了！我觉得现在土里的蒜就像以前的我在妈妈肚子里一样，虽然看不到，但是在一天天长大。
10月5日星期二晴
我种的蒜前四天都没有发芽，今天终于有两颗蒜长出了小芽，像两兄弟一样从土里钻了出来。我给它们起了名字，大的叫一宝，小的叫二宝，以后它们就有名字了！大宝大约有3厘米高，二宝大约有1厘米高。我很好奇，它们都是同时种的，为什么一个高一个低呢？我虽然现在不知道为什么，但我相信长大以后一定能知道的。以前妈妈怎么照顾我的，我就怎样照顾小蒜的芽，让它茁壮成长。
10月18日星期一晴
14日的时候我见蒜苗又多出了几棵，我量了一下有12厘米高，我记得上次我量的是3厘米高，现在是以前的4倍，就像一棵小树苗，一天一个样。今天我量的时候竟然长到了24厘米，是上次的2倍，大蒜太厉害了！我每天都给它浇水准备充足的阳光，它就像小朋友一样茁壮成长。之后它就能结出果实了，这个果实就是我们经常吃的大蒜。我想它除了会结出大蒜还会长出蒜苔吧！小蒜苗真神奇呀！一棵小小的蒜苗最后可以长出两种吃的食物。
种大蒜观察日记四年级【篇10】
10月22日星期四晴
上周四老师让我们回家泡大蒜，因为过几天要写观察作文。我到家连写作业都没写，直接去找盒子、蒜和生水了。先把盒子里倒上水，再把蒜的皮弄下来，插到盒子里，使它们立在水中，根部泡在水里。我很期待它们什么时候长大。
第三天蒜已经从里面伸出嫩绿色的小蒜芽来，外形是圆乎乎的，高度就是一厘米多，很可爱。有的还没有长出来，这些嫩芽就像一个破蛋而出的小鸟一样。经过观察，我发现刚泡里的蒜和现在的蒜比，现在变大了许多。现在有的没长出嫩芽的，我觉得一定会长出的，我心里也美滋滋的。我心里美滋滋的。因为它们都发出了嫩芽。
又过了一天，晚上，我看见蒜芽都长了四厘米，颜色也变了，蒜芽下面是白色的，渐渐往上是浅绿色，然后再是正宗绿。而且里边的茎也露了出来，也就是说茎是被叶子包住的。蒜下面还扎出像老爷爷一样的胡须，在脸上刮几下，凉凉的很舒服。这个根也长到了三厘米，我期待它们什么时候能吃?
通过这次泡蒜，我看到蒜的生根、发芽和长大，我觉得只要仔细观察，都有收获。
种大蒜观察日记四年级【篇11】
10月19日周日晴
今天我让妈妈给我买了几个蒜头，因为礼拜五老师给我们布置了一个有趣的作业——种大蒜，并让我们写一篇观察日记，观察大蒜的生长过程。首先我把蒜头一个一个的分开，然后我精挑细选了几个既健康又新鲜的蒜瓣，在把它们放入杯中，倒上适量的水，放在了阳台上。
10月20日周一晴
早上我一起床就跑到了阳台上，可是我发现大蒜都没有一点任何变化，难道是这些蒜瓣睡着了吗？
10月21日周二晴
今天我放学回到家一放下书包，我就跑到了阳台上看我种的大蒜是否发芽了没有，哇，我发现它长出了一圈短短密密的白根，就像爷爷的胡须。我开心极了。我又往杯子中加入了一点水，希望它能快点发芽。
10月23日周四多云
今天放学回来，我依旧放下书包来到了阳台上，我发现，我的大蒜终于发芽了，大蒜的顶部裂开了一个小口子，蒜宝宝从里面探出了嫩白色的小脑袋，想看看这个可爱的世界。
10月25日周六多云
今天我又来到了阳台看我种的大蒜，我发现大蒜慢慢长高了，白色的小嫩芽变成了几片嫩绿的小叶子，小叶子又细又长，像一把小剑指向天空。
10月28日周二晴
慢慢的杯子里的大蒜都完全长出来了，郁郁葱葱的在阳光的照射下，变成了我家阳台上的一道靓丽的风景。
[荐]观察昆虫日记怎么写模板
周记要怎么写才好呢？周记是一枝魔杖，它可以点石成金，相信大家读书时都写过周记小作文吧。以下的观察昆虫日记怎么写或者是您在寻找的内容，请阅读后分享你的朋友！
观察昆虫日记怎么写 篇1
绿色皮肤，三角形的头，大大的眼睛，还有一对大镰刀，猜猜这是什么，没错它就是螳螂。大家见过螳螂吗？我看见了。这次可让我那双眼睛好好地“吃”顿饭了。
螳螂属于有翅亚纲螳螂科，是一种中至大型的昆虫，主食为蝉、蚊子、苍蝇等。它可是是果园、农场里害虫的天敌哦！是个名副其实的益虫。星期天的上午，我出来玩，我像只胖猴子在树上荡来荡去，突然，一个小女孩的一声尖叫道：“啊，这是什么呀！”我又被我的好奇心给驾驭了，我像是在身上绑了火箭似的，噌！地一下我已经到了小亭子里，只见那个小女孩跟呆了似的，简直就是一个木头人，我往树上一看，一个绿色的螳螂正在“开着私家车”缓缓地向皇冠（树冠）上“驶”去。其实，这只螳螂挺像功夫熊猫里的那只。
我说了一声：“这不是螳螂老兄吗？”螳螂大哥也说：“hi，my little sister，you are veryfat。”“哪妮（什么）？”我生气地说着。“螳螂？”她望了望我，又望望螳螂，觉得没那么可怕，便羞涩地说道：“螳螂是益虫吗？”“当然是了。”我回答道。我们一起望着螳螂，螳螂的身体呈绿色，头是三角形的，可以旋转180度，眼睛是橘黄色的，就像是要掉下来一样，尾部翘得很，好像是在展示它的高贵吧。腿细长细长的，一晃一晃。
其实最吸引我的不是螳螂的头部，也不是螳螂的身体，而是它那一双大镰刀，那对镰刀上的锯齿，让人看了就不寒而栗，而古希腊人认为螳螂那对大镰刀是在祈祷，称它为“占卜师。”可能是他的私家车坏了，也可能它是个greenhand（新手）吧。车速很慢。小女孩有些不耐烦了，便大叫道：“快爬呀快爬呀。”可车速依然是超慢，这是一个老爷爷走了过来问道：“怕不怕？”“怕，但我们的好奇心不怕。”我回答道。终于螳螂把车开上了树冠上。
看螳螂多有趣呀，并且还是益虫，让我们来保护他们吧！
观察昆虫日记怎么写 篇2
今天，我们到东门桥公园捉虫子。
大家兴致勃勃地搜寻着。有的扒开叶子一层层地找；有的摇着树干，要让虫子掉到地上；还有的同学居然跳到草丛中来找虫子。突然，心朗叫到：“我找到一只小甲虫了。”张涵忙拿出了一张白纸，托着树叶抖了几下，小虫子便滑落到纸上。大家争先恐后地抢着要看。
等大家都找到了合适的位置后，便观察了起来：这只甲虫很小很小，还没指甲壳大。墨绿色的外壳，在白纸的映照下闪闪发光；两根触角不停地摆动着；六条细细的短脚乌黑光亮。这只甲虫似乎在寻找逃跑的出口，不停地爬动着，像热锅上的蚂蚁——团团转。由于慌张，它居然忘了自己还有一对可以飞翔的翅膀！突然，它似乎想到了什么，展开翅膀飞走了。
看到这个情形，大家一哄而散，始寻找下一个目标。没过多久，另一个同学又发现了一只虫子。它也有两根长长的触角，这只虫子与前面发现的甲虫有三个不同点：第一，它比那只甲虫大；第二，它是淡棕色的；第三，它不会像甲虫那样到处乱爬，而是静止不动。大家刚要把叶子摘下来将虫子放进纸中。谁知，一碰叶子，这只就凭着它灵敏的触角飞走了。现在，已没有什么虫子捉了，天色也渐渐地暗了下来，老师便让我们停止观察。
这次捉虫子可真有趣，我期盼着下次捉虫的到来。而且，通过了这次捉虫子的经历
后，我还知道了大自然中有许许多多神奇的昆虫秘密，等着我们去探索，去发现。
观察昆虫日记怎么写 篇3
又是一个晴好的天气。蚂蚁们也派出食物搜索大军，在地上到处巡逻……我掰下一小块桃酥，想看看它们是怎么对付这块食物的。
一只蚂蚁发现了这块桃酥。它绕着桃酥转了三圈，然后又尝了几口。按照其它文章所写的，它该去通知它的同伴来搬桃酥了。可令我惊讶的是，它仅仅挪了一个地方，继续大吃起来。另一只蚂蚁也发现了这块桃酥。它该去通风报信了，我想。可这只蚂蚁也开始大吃起来。陆续又有蚂蚁发现了这块桃酥。可谁都没有离开，它们都开始大吃。有五只蚂蚁吃够了，开始从这一大块桃酥上弄下来较小的一块，然后开始搬它了。可还没搬1CM，就有一只蚂蚁罢工了，扒在桃酥上吃起来。其它的蚂蚁也不甘示弱，都爬上去拼命的吃。又吃了好一阵，看来它们这回是真饱了，又开始搬动桃酥了。两只在前面拉，三只在后面推，配合的极其巧妙。而我最希望看到的是有数十只蚂蚁搬动一大块桃酥，就又把目光转回那大块桃酥上。后面的蚂蚁来了。自己先吃上好一阵子，然后才懒洋洋地咬下极小的一块搬弄回窝。
先前的那五只蚂蚁显然遇上了一些麻烦。它们被一颗草茎挡住了去路，它们其实也真够笨。本来它们之须往左1CM，就可以绕过草茎，并且以直线到达它们的窝。然而它们却往左走了，它们往左走了3CM，发现还不能绕过草茎，便决定将桃酥搬过去。又来了一只蚂蚁，对着桃酥就咬，被粗暴地推开了，——据说吃饱的蚂蚁对于饿汉总是慷慨的施舍，看来这种说法也不尽其然。桃酥一次一次地被搬弄上草茎，然后又一次一次地掉下来。这些顽强而又顽固的小蚂蚁们，始终坚持要顺着这条路把桃酥往上搬——或许是谁都不想背上找错路的罪名。
终于，它们还是用自己的笨办法把桃酥弄过去了。
看完它们“蚁性”的表演，我不禁要好好思考了。所谓的蚂蚁的团结和无私，也无非是建立在饱食的基础上；所谓的蚂蚁的顽强不屈与坚持不懈，也无非是不动脑筋和顽固守旧的体现。那些作者在洋洋洒洒地赞美蚂蚁的时候，难道真不知道这背后隐藏着什么吗？难道他们就真的那么问心无愧吗？
观察昆虫日记怎么写 篇4
蚊子是我们都讨厌的昆虫，它常常穿着一身黒黒的衣服，扇动着一双薄薄的翅膀，在我们的周围盘旋，嗡嗡嗡，如小飞机似的在我们的四周轰炸。
只要一有机会，它就会用那根尖尖的银针扎进我们的肌肉，像恶魔一样，狠狠地吸着我们体内的血液，扁扁的肚子越来越大，越来越圆。夏天是它最喜欢的季节，天气炎热得很，一丝风也没有。在光线比较暗淡的地方，它小小的身躯就在那闪来闪去，它见我们都看不清它的庐山真面目，就大举发起进攻，三个一群，五个一伙，在我们的手上、脚上、背上或者屁股上吸我们的血。傍晚，它更放肆了，专门在阴暗的地方来个冷不防的偷袭，又叮到我们的手上、脚上吸我们的血。有时候，它还会和其它昆虫来一个“配合”。比如吃晚饭时，它常常和苍蝇配合，先让苍蝇去吸引我们的注意力，而它自己就吸我们的血。等到我们反应过来，它就吸引我们的注意力，让苍蝇吃饭菜，来个双赢。平时，它让蟑螂帮它吸引我们的注意力，自己来吸我们的血。吸饱了，就去我们的水盘那产卵，产完后，又故技重施。每到深夜，在我们进入甜蜜梦乡的时候，就是它最肆无忌惮的时刻，它美滋滋地从我们的身体里吮吸着琼浆玉液，饱餐一顿后，就静静地攀着白白的帐子慢慢地回味。忽然，一阵皮肤的瘙痒使我睡意全无，轻轻地双手快速一拍，沉重的身子使蚊子要么一头栽倒在被子上，接受我的二次消灭，要么旋即就呜呼哀哉，命丧九泉。只是我的两手立刻沾上上的殷红的'鲜血，令人心颤，更令人憎恶。
妈妈说：“蚊子常常会通过吸血来给我们传染疾病。”看来，我们应该好好消灭它们才行了。
观察昆虫日记怎么写 篇5
下午，我在小区的游泳池边观察小昆虫，突然发现了一只小虫子。
小虫子长的很奇怪，大概有五厘米长，两边长满了触角。它身体的边缘是一个个分开的黄色小斑点，其它都是黑乎乎地，有二十多只小脚。
我很害怕，拿着小木棒轻轻地碰了一下它。没想到这只小虫子竟然卷起来了。不管我怎么碰，它都不动，像死了一样。令人想不到的是，它竟趁我不注意，钻进水池旁边的小洞中。
我找不到小虫子了，也看不到它在哪。好一会儿，这只小虫子又从洞中爬了出来。它发现我拿手机在拍它又钻进小洞中了，估计是感觉到危险了吧。我很想用小木棒把小虫挖出来，又怕伤到它，只好回家问妈妈它是什么虫子了。妈妈笑着说：“这可是小蜈蚣呢!
喔!小蜈蚣啊!你可真有趣。
观察昆虫日记怎么写 篇6
星期六早上，我写完钢笔字去厨房洗手。
咦，水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了，它好像没有骨头，全身都是肌肉，身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子，头上还长着两对像天线一样的触角，只见它用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向上蠕动，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它的房子，它的身体感觉到了危险的信号，马上缩进壳里，过了好长时间才小心翼翼地探出头来。我更想逗逗它了，我使劲戳它，蜗牛终于上当了，它开始往前爬行，一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。
然而，更令我惊奇的是，蜗牛的行动十分缓慢，并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。后来，我从电脑上知道，这种粘液可以帮助蜗牛减小身体与爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行动速度（虽然它还是很慢），还可以防止蚂蚁等小昆虫侵害它，真是一种自我保护意识很强的一种动物呢！我把蜗牛喜爱的菜叶放到它的身边，嘿，蜗牛居然缩在房子里不肯露头，直到我退到洗手间门口，它才会狼吞虎咽地吃起来，真是一只可爱的胆小鬼！
妈妈告诉我，蜗牛是从买来的菜叶上带来的，它不喜欢生活在我们家的厨房里，我就把小蜗牛送回了广场的草地上，奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多，仿佛在对我挥手道别：“谢谢你，小主人！”不一会儿，小蜗牛便消失在草丛中。虽然跟小蜗牛的相处是短暂的.，但是观察蜗牛让我明白了许多知识，以后我还继续留心观察，发现身边更多的惊奇。
观察昆虫日记怎么写 篇7
今天，我和同学约好，一起去参观昆虫标本展。
那里的标本可真多呀！有许多我都没见过。“竹节虫”就是其中之一。它分布于印度尼西亚，样子酷似竹子：它的身躯像一根又细又长的竹竿，腿脚像枯树枝，它的翅膀也很有趣，像透明的竹叶。怪不得叫“竹节虫”呢！
除“竹节虫”外，还有许多蝴蝶标本：有的有许多斑点，有的蓝得发光。这些蝴蝶颜色各异，很值得观赏。当我看到古老的三叶虫化石和鱼化石的时候，感觉大自然是那么伟大；可当看见黑蜘蛛和蝎子时，不由得心惊胆颤：生怕它们复活，咬我一口！
最后，我还买一个蝴蝶标本，叫“大紫狭蝶”。这次参观可让我打开眼界！
精选大蒜连续观察日记合集
你知道怎样才能写出一篇有思想的周记吗？周记是一种特殊的记录世界的方式，大家应该都有写周记的习惯吧，周记可以让我们的世界更加的精彩。小编特地为大家精心收集和整理了“大蒜连续观察日记”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
大蒜连续观察日记【篇1】
20xx年4月24日雨
这个周末，爸爸和我一起种种子。我们找来了小花盆，在里面放上土，在土里挖了一个小坑，撒了一些肥料。我把准备好的大蒜籽放在土里，然后盖上一层土，浇上水。最后把花盆放到了阳台上。我对着种好的种子，许了一个心愿：你们快快发芽，快快长大。
20xx年4月29日晴
时间一天天过去，我的种子在土里躺了很长时间。我今天一回家就急急忙忙地冲到小种子面前去观察，我的小种子终于发芽了！两片绿油油的小叶子，一根细细的小茎，拼在一起就像小朋友的手掌。
20xx年5月3日雨
今天我一起床就去看小花盆里面的大蒜苗。小尖牙长得更加茁壮了，差不多有十五厘米高了。绿绿的叶子，白白的茎，好像一把出鞘的宝剑。我想它快快长大，这样我就可以吃大蒜炒肉了。我激动地把这个消息告诉了妈妈。
20xx年5月12日晴
今天是播种的第18天了，我又去观察它。哇！不得了了，大蒜又长了几片绿绿的、长长的叶子，而且长高了很多，最高的有20厘米。我很惊奇地说：“呀！长高了5厘米，我简直不敢相信。”妈妈说：“是啊，在你的精心照顾下，长高了许多吧！”我希望它快快长大。
20xx年5月15日晴转雨
今天天气好热呀！我去观察大蒜苗，看看它枯萎了没有。结果看见了它像弯弯的稻谷一样低着头，我很伤心。只要给它水是不是就会长好？突然外面下起了大雨，雨水都洒在了叶子上，它慢慢就长好一点点了。
大蒜连续观察日记【篇2】
观察日记(1)
昨天晚上,我泡了一头大蒜。我把大蒜放在了纸杯里,然后倒入适量的水,把它放在我家楼上的阳台上,我希望它快快发芽。
今天放学一回到家,我就迫不及待地去看我泡的大蒜。我惊奇地发现:在大蒜的根部长出来一些白毛,就像老爷爷刚长出的白胡子一样,我干脆就把它叫“白胡子”了。“白胡子”到底能长多长呢?在期待中我又给大蒜加足了水,希望它能给我更多的惊喜。
观察日记(2)
第二天再看时,“白胡子”没有我想象中的长,但数量却逐渐增多。
第三天我欣喜地发现:大蒜顶部透出了一点新绿,它像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩。我按捺不住自己激动地心情,边跑边喊地把这个好消息告诉了妈妈。
观察日记(3)
等到第四天,哇!有更多的绿芽从大蒜的身体里冒出来,高高低低,像春天里的小树林一样,充满了勃勃生机。我拿出直尺量了量,高的足足有5厘米长呢!再看看它的“白胡子”长得更密更长了。
大蒜连续观察日记【篇3】
5月1日星期三天气雨
今天，学校放假了，由于下雨，我没有出去。写了一会儿作业，我来到阳台上，认真观察起昨天泡进水里的大蒜。不知何时，蒜头上冒出了小嫩芽，白色里透着一丁点儿浅浅的褐色，大概有半粒米那么大。小嫩芽探出头来，像是迫切地想得到阳光、雨露的滋润。如针尖大小的白色的根也一簇簇地迫不及待地从蒜头底部跑了出来，大约有6毫米长了，长得太快了。
我可爱的小蒜，快快长大吧！
5月2日星期四天气阴
今天，雨停了，天一直阴着。但大蒜的生长好像并不受天气的影响，我欣喜地发现：嫩芽的长度已经达到了一厘米了，宽度也长到了两毫米。在嫩芽的中间还出现了一条不太明显的白色裂口。虽然我很想知道里面包着什么，但我不能“拔苗助长”。根也长到了一厘米左右，数不清的根簇生在蒜头底部，白白的、嫩嫩的，像无数根吸管一样，在尽情地吸取水分。
小蒜，快快地长吧！我为你提供足够的水分，相信你会用绿色报答我！
5月4日星期六天气晴
今天，天气晴朗，呆在家里，我更认真地观察起蒜头来。最长的小嫩芽已经长到了六厘米了，嫩绿的小芽芯已经悄然地半绽开了。如果横着看的话，小芽芯绽开的形状就像一弯小小的月牙。最让我高兴的是，就连最“坚贞不屈”的那一个蒜头也吐出了新芽。它小小的，绿绿的。所有蒜头的根又长长了一截，估计最长的都快接近三厘米了。这些白白嫩嫩、细细长长的根直伸向杯底，像一根根动物的触须。
呵呵，我的“白胡子”小蒜，你明天会给我带来怎样的惊喜呢？
点评：这是一篇连续观察日记，小作者对蒜头的生长观察很细致，先观察蒜芽，从最初“冒出了小嫩芽”到嫩芽长到1厘米，再到6厘米，描写很详细。再观察蒜根，从“6毫米”到“1厘米”再到“3厘米”，小作者不仅写了它的长度，还写了它的样子。全文语句流畅，处处流露出了小作者对蒜头生长的期盼之情。
大蒜连续观察日记【篇4】
星期一：我和爸爸把蒜瓣插入土中。爸爸一边插蒜瓣，一边提醒我：“蒜蒂一定要朝下，这里是长根须的。”最后，我给大蒜浇了水，就期盼着它快点长大。
星期二：晚饭后，我和爸爸来到种的大蒜前，大蒜并没有大的变化，只是蒜囊稍胖一点。我自我安慰道：“这才第二天，大蒜不会发芽的。”
星期三：已是第三天，我发现蒜顶的蒜皮有了变化，大声叫爸爸过来：“爸爸，快来看，大蒜皮被什么东西撑破了!”爸爸对我说：“大蒜就要发芽了，再坚持几天。”
星期四：早上起床后，我迫不及待地去看大蒜，结果还是鼓鼓的苞。我有点耐不住性子了，爸爸鼓励我说：“植物是有生长周期的一定要坚持。”我只好期盼着明天大蒜会长芽。
星期五：我今天可高兴了，蒜顶上冒出了淡黄色的嫩芽，一毫米多，好像在东张西望地看这个陌生的世界呢!
星期六：我和爸爸早锻炼回来，发现嫩芽变了颜色，也长高了。我用食指轻轻地抚摸它说：“小东西，一夜不见，你怎么变化这么大。”
星期日：今天天气晴朗，起床后，我把大蒜搬到室外，给他洒了点水，让它吮吸清晨的.新鲜空气。等到下午我来端大蒜的时候，那绿柱竟悄悄地分出了三片叶子，我用手指逗着它说道：“芽宝宝怎么我一不留神，你又变了样!”
两星期以后，蒜芽长到七、八厘米高了。它蓬勃向上给我留下深刻的印象，也让我了解了不少知识。
大蒜连续观察日记【篇5】
10月1日 星期二 天气：阴
(1)开始种大蒜
今天我早早地起床了，目的就是亲手把大蒜种在花盆里，给我好好的观察。
我从袋子里专门挑了一个胖乎乎的大蒜，剥开皮，哇!里面住着，一、二、三、四、五、六、七、八，八个蒜兄弟。“你好，蒜兄弟，你们马上就要分开了。”我洋洋得意地说道。拿起小铲子，我在土里挖呀挖呀，我这么“辛苦”也就是为了让“蒜孩子们”住得舒服。
好了，我把一个个大蒜放进土里，好期待他们快快长大!
10月 4日 星期五 天气：晴
(2)浇水太多了
啊，我又起来给大蒜浇水了。爸爸眯着眼睛问我：“你起那么早干嘛?”，我说给大蒜浇水。爸爸听了马上困意全醒，凶了我一句：“怎么又浇水，浇浇浇浇浇，给你吃撑也会死掉的!!!”。我听了，金豆豆吧嗒吧嗒的从眼睛里掉出来。
过了一会儿，我请教电脑。电脑显示，大蒜浇水不宜过多，所以平时不用浇太多水。但在土上有干巴巴的现象时，一定要及时浇水。
我这才知道我浇的水确太多了。
10月 7日 星期一 天气：多云
(3)我的大蒜发芽啦
中午吃过饭，爸爸经过花盆时对我说：“倩倩，你过来看看你的大蒜!”我有点紧张，以为我的大蒜“死”了呢!我一看，兴奋地一蹦三尺高。因为我的大蒜发芽了!
有五根嫩芽露出了又尖又长的“头”，它们一个个青绿的，也有淡黄的，用手一摸，嗬，还真有点尖刺的感觉呢!
我的蒜宝宝们，你们一定要快点成长哦!
大蒜连续观察日记【篇6】
10月2日 星期五 阴
放学后，我背着书包飞快地坐车回家，真想看看昨天和妈妈一起泡的豆子怎么样了。回到家，我做的第一件事就是看我泡的豆子。哦，豆子变大了，也变黄了，仔细一看，哇，已经露出芽了，妈妈把豆子装到篓子里，等待它们长出芽来。
10月3日 星期六 小雨
哇，别吃我！只见天空闪过一道白光，那白光形成一个魔鬼，准备要吃我。啊，原来是个梦！我起床上厕所，顺便去看看豆子，哇！豆子已经长出长长的芽了，中间还有一颗胎记，不知道今后它们还有什么变化。
10月4日 星期日 阴
早上，我穿好衣服准备吃早饭，无意间看到我们泡的豆子不不不，是豆芽。咦，怎么没变化，再仔细一看，豆芽已经挣脱开豆皮，脱胎换骨了。
10月5日 星期一 阴
昨天晚上在厨房一直观察豆芽，竟然趴在地板上睡着了，昏昏欲睡的我睁开眼，吓了我一大跳，一根根长长的豆芽伸到了我的鼻子边，我赶紧起来，芽已经变得像一根小草了。
10月5日 星期二 晴
中午放学，我赶快跑回家，前几天豆芽开始脱皮，后来长出了芽，昨天突然长长了很多，今天又有什么变化呢？越想越有趣，真想回家看个究竟。到了家，发现豆芽不见了，我去问妈妈，妈妈说：它们一夜间生了很多孩子，装不到了，所以用大盆子装了。我看了看，果然，豆芽比以前多了许多。
10月6日 星期三 晴
哎呀，芽怎么绿了！一句话，把我从睡梦中惊醒。什么！芽绿了！我赶快穿鞋去看，芽已经绿了，有的还发出了臭味，根据我的判断，他们已经死了！真可惜呀，种得好好的怎么死了，妈妈也很惋惜，她告诉我，可能是沾油了，豆芽的生长过程中是不能沾油的。豆芽虽死了，但是也学到了一点生豆芽的经验，没办法，改种大蒜吧！
10月8日 星期六 晴
因为豆芽死了，所以只能种大蒜了。我和妈妈找了一个花盆，再把土放在里面，然后把蒜一瓣一瓣地掰开种在土里，最后还给它浇了一点水。现在，只有耐心地等待大蒜发芽了。
10月9日 星期天 晴
哎呀，怎么还不放学啊！铃我左盼右盼，终于盼到放学了。真想看看大蒜变成什么样了。我急冲冲地跑回家，一看：太让我失望了，怎么没变化！唉！没办法，只有等了。
10月11日 星期二 中雨
今天老师留了好多作业，可能是表现不太好，唉！没办法，认命吧！一回家，我就立刻做起了作业，无意间瞟了一眼窗台上的大蒜，发现大蒜白芽已经变成嫩绿色了，我再仔细看了看，芽也已经有3、4厘米了。
10月12日 星期三 中雨
呜呼，呜呼好累呀！放学后，我急匆匆地跑回家就是为了看大蒜有什么变化。果然，不出我所料，大蒜真有了很大变化：大蒜的芽变得更绿了，而且有了分叉。这意味着它们快长大了！为了让它们更快地长大，我给它们施了肥，我想：它们明天一定会有更大的变化。
10月13日 星期四 中雨
哇塞！变化好大哦！我站在窗台边喊到。窗台上的大蒜已经完全变绿了！而且离太阳远点的大蒜跟离太阳近的已经拉开了距离，大概已经相差4、5厘米了，再把一根大蒜拉出来看，已经长根了。
10月15日 星期天 多云
今天，我和爸爸妈妈外出回来，一直被抛在脑后的大蒜竟然有了惊天动地的变化：大蒜分叉的芽已经明显变长，而且中间也长出了一根细细的芽，于是我给它浇了水，想着它长大的叶子
10月15日 星期一 多云
这天，我和往常一样自己回家，路上，我有点担心大蒜，怕它长不好。回到家，我做的第一件事是去看大蒜：哇塞！芽从三根变成了四根，而且在慢慢展开，就要变成叶子了！
10月16日 星期二 阴
哎！泥土还是泥土，叶子还是叶子（是茎快打开变成叶子，所以我也不知道叫茎还是叫叶子）我本想看着大蒜的变化再写一篇观察日记，现在可好，什么变化也没有。这大蒜怎么这么不争气呀！我兴冲冲地跑回家看大蒜，结果很让我失望！
10月17日 星期三 阴
哈哈哈！我站在阳台上看着。工夫不负有心人呐！只见一棵大蒜叶子已经有7、8厘米长了，可谓真正的蒜苗了。想起妈妈曾经用大蒜苗炒的回锅肉，我的口水都快流出来了。恩，好注意，今天晚上就叫妈妈来一个大蒜苗炒回锅肉吧！你们吃过这道菜吗？欢迎来我家品尝品尝。
大蒜连续观察日记【篇7】
大蒜发芽记
星期一 太阳露出半边脸
今天,老师给我们一个人发一个大蒜,让我们把它种好,写出它的生长过程。我一回到家就把它埋在土里,给它浇水松土,希望它快点长出来。
星期二 太阳哭得很伤心
我早上一醒来就看看大蒜长出来了没有,可是打算迟迟不肯从土里探出头来。
星期三 太阳公公笑逐颜开
“太好了!”我在上看见打算在太阳呼唤下探出了头,露出嫩嫩的芽。
星期四 雷公公霸占了太阳的位置
大蒜今天好像受到了天气的影响,对我爱搭不理。
星期五 太阳公公笑容格外灿烂
大蒜越长越快,现在已经长到一根手指头的高度了,我兴奋的对它说:“你好棒!将来一定比我还高!”微风吹来让它摆了摆身子,好像知趣的点了点头。
过了一阵子,它枯萎了,虽然它枯萎了,但它永远的陪伴着我!
大蒜连续观察日记【篇8】
上个星期，我买了一些大大小小的大蒜，准备把它们种在土里。我先在—个小花盆里装些泥土，再将大蒜插入土里，上面盖一层薄薄的土，大蒜就种好了。大蒜被土紧紧地包裹着，好像给大蒜穿上了一件厚厚的棉袄。“大蒜呀大蒜，以后你们一定要茁状成长哦。”我微笑着说。
前天一放学，我跑向阳台，去看看大蒜长大没有。一看，哇！大蒜的衣服已经开始剥落了，露出了嫩白色的身体；它们的上面也冒出了一点点绿色的小芽，那些芽绿得那么新鲜，好像是给大蒜戴上了—顶嫩绿色的帽子。再看看大蒜的底部，它长出了四五根灰白色的`根，那些根牢牢地巴在泥土上，好像在吮吸看泥土里的营养呢！我真高兴。
过了几天，大蒜发出的芽已经分成了青绿色的三节，这应该是蒜苗吧！大蒜的芽还长长了七厘米，看来大蒜已经完全长大了。我真开心！
今天，我要把小蒜苗和牛肉炒了吃。我先将长大了的蒜苗摘下来，选干净，切成长约两厘米的十几段。接着把酸萝卜和大蒜切成小段备用。再将牛肉切成薄片，加入姜、蒜、料酒腌十五分钟。准备工作完成了。
接下来，就要开始炒了。我先起锅烧油，放入姜蒜爆香。再倒入牛肉翻炒，然后再把牛肉焖一会儿，等肉要焖熟时，倒入酸萝卜等配菜，加入味精、鸡精和盐。待牛肉入味后，撒上蒜苗起锅。这样，一碗香喷喷的蒜苗炒牛肉就完成了。我连忙夹块牛肉尝了尝。嗯——嫩滑的牛肉加蒜苗的清香，非常好吃，而且一点儿也不辣，很入味。
通过种蒜苗，让我深深地体会到粮食来之不易。
大蒜连续观察日记【篇9】
2021年4月24日小雨
春天来了，我和妈妈一起种大蒜。我们先在花盆里装满土，然后我们选了三瓣像小月牙似的大蒜种子，小心翼翼地把它们种在土里。最后，我们轻轻地给它们浇水。我希望它能快快发芽!
2021年4月29日中雨
早上，我一起床就去看我的大蒜。可是它们怎么还不发芽呀?我问妈妈：“种子怎么还不破土而出?”妈妈说：“是不是种子需要喝水才能发芽?”我赶紧拿水杯盛满水给它们浇水。妈妈说：“让我们一起耐心等待吧!”
2021年5月2日晴
今天早晨，太阳露出了笑脸，我又来到阳台上看我的大蒜。“啊!妈妈快来看，我的大蒜抽出小嫩芽啦!”我赶紧把我的大蒜盆抱给妈妈看。妈妈可高兴了!我看着小嫩芽，碧绿碧绿的，摸上去好软啊，真像一个刚出生的小宝宝。我太喜欢它们了!
2021年5月9日晴
一早起来，太阳公公笑眯眯的，小鸟也在窗外快乐地唱歌，我又到阳台上去看我种的大蒜了。它们又长高了很多，长的比我的尺子还长;短的也有我的大拇指那么长。妈妈说：“这些大蒜叶可以摘了炒肉吃，可香了。”我却舍不得摘，我想让它们一直长着。
2021年5月15日小雨
今天又下起了小雨，天有点暗，我又跑到阳台上看我种的大蒜了。只见大蒜叶子的尖尖上变黄了，枯萎了。我很担心，它是不是快死了?我赶紧跑过去问妈妈。妈妈笑着说：“那是因为大蒜长得太高了，顶上的叶子吸收不到营养。”哦，原来是这样啊!这下我就放心啦!
大蒜连续观察日记【篇10】
11月24日 周日 晴
今天，老师让我们种大蒜写观察日记。 回到家，我挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的衣服慢慢的剥掉，再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来，最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里，并给他们洒上足够的水分。 我盼望着他们能够快快发芽、长大。
11月26日 周二 晴
我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，根部长出了雪白的根。
11月28日 周五 晴
大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子，我叫他蒜苗。我的`妈妈说，他必须每天有充足的水分和阳关，才能快快生长。我每天按时给他浇水，还把他放在阳台上晒太阳。
11月29日 周六 晴
蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。一晚上的时间，他大约长高了一厘米。 呀！太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快！
月4日 周三 晴
蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。 我的妈妈说：“把蒜苗收割了，他会再长出新的。”“真的吗？他的生命力真是太顽强了！”我惊讶的说。我拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。 晚饭时，我的妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。
大蒜连续观察日记【篇11】
10月12日 晴
今天，老师给我们布置了一个有趣又艰难的作业，观察大蒜生长的情况，我第一步先把大蒜放在水龙头下洗了一个舒服的澡，第二步找来一个瓶子，里面装满水，这就好比大蒜的家，第三步把大蒜放入瓶中，再移到通风的地方，静静地观察。
10月13日---10月15日 晴
经过三天的时间，还是没有一点变化，我的心就泄了气的气球，我想：这打算到底会不会长大呀！妈妈对我说：“心急吃不了热豆腐，我们必须要耐心观察才行。”
10月16日—10月18日 晴
果然，今天我去观察的时候，发现大蒜的底部已经长出了十来根须，大约有1-2厘米，虽然没有那么长，但为打算生长迈出了一步。
10月19日—10月20日 晴
今天，我惊奇的'发现蒜瓣已经裂开，从裂开的缝里，冒出了一些嫩芽，黄色的，有2-3厘米，须也变得更长了。
10月21日—10月22日 晴
今天，我发现大蒜的芽变高了，而且一层一层往上长，就像会伸缩的天线，而且，芽的颜色也变深了。
10月23日—10月24日 晴
须越长越长，快要超过瓶子的一半了，而且，这些天，每隔一天就要换一次水，芽的生长速度也变快了，高的已经有13-15厘米，颜色也变深了。
10月27日 雨
现在，大蒜的芽已有16-17厘米，颜色接近墨绿，像艺术之花，我把它放在餐桌上，美极了，就是有一股很浓的大蒜味。
大蒜连续观察日记【篇12】
10月8日星期二晴
今天，王蓉老师面带神秘的笑容走进教室，咦?是什么好日子呢?啊，原来是作文课，王老师要求大家回家观察大蒜的生长过程。
回到家，我从厨房拿出一颗刚刚从菜市场买回来的新鲜大蒜。我疑惑不解地对奶奶说，“奶奶，这大蒜圆圆的，还‘全副武装’，种下能发芽吗?”奶奶笑得合不拢嘴：“小傻妞，要剥掉皮才可以种呀!”还没种大蒜就闹出了笑话，我不禁脸红了。
我小心翼翼的剥开大蒜，挑了两个较大的蒜瓣，按照王老师的要求，用卫生纸包住，把大蒜浸在凉水里。一想到要浸泡24小时，我真有点迫不及待啊!
大蒜发芽了
10月10日星期四晴
下午放学，我把在凉水里“裹着浴巾洗澡”的蒜瓣小心翼翼地拿出来，生怕把它捏坏了。我轻轻地脱掉“浴巾”，哇，我日夜盼望的大蒜终于发芽了!那嫩芽刚刚探出了头，似乎在好奇地打量着这个世界。看着它浅绿的身影，我的心里美滋滋的，情不自禁地想起了那句话：劳动最光荣!
长出根了
10月13日星期天晴
大蒜的根成形了!白白的脸蛋，光滑的像剥了皮的熟鸡蛋，可是看着那一缕缕的根，又像一位长着长长白胡须的老爷爷，但依然健康。
大蒜还在不断生长，我的生活又多了一个小伙伴。通过这次种蒜，我明白了：只要善于观察，就会有所发现。
观察日记写小金鱼的观察日记(8篇)
一个个新活的文字丰富了我们的情感，小时候我们经常会写日记小作文，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。不同的人写出来的日记也会不同，我们的日记怎么样才能写的更好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“观察日记写小金鱼的观察日记(8篇)”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
观察日记写小金鱼的观察日记(篇1)
作者：陈奇贝
我家的小金鱼全身都是红的，一对大大的眼睛，闪闪发光。一条长尾巴，像把扇子摇来摇去，再加上金光闪闪的鱼鳞，组成了美丽的小金鱼。
平常，它要是高兴的话，身子一扭一扭地摆来摆去，一会向上游，一会儿往下游，一会儿吃鱼食，一会儿吐泡泡。它要是不高兴的话，不玩，不游，不吃，总是闷闷地停在那里，瞪着发呆的眼睛。
到了晚上，我发现小金鱼躲在角落里一动不动，我想它大概是饿了，就拿了些鱼食给它吃，可它还是没反应。我奇怪极了，赶紧去问妈妈。妈妈说：它是在睡觉。这下我更奇怪了，它怎么睁着眼睛睡呢？后来我在科学书上找到了答案：金鱼眼睛是没有眼睑的，所以它睡觉闭不上眼睛，只能这样睁着。
原来，金鱼身上还有这么多知识啊！
观察日记写小金鱼的观察日记(篇2)
我家养了三只金鱼，一条黑的，两条红白相间的，它们相亲相爱，似乎一家人。
小金鱼十分活泼，老是悠闲地在鱼缸里游来游去，眼睛往外凸出来，似乎要掉下去似的，看吧，黑金鱼身上黑得发亮，似乎被喷了墨汁似的，红白相间的金鱼似乎是穿了一小件外套呢!
小金鱼十分淘气，你要是把一根手指伸进鱼缸里，他们会一窝蜂的挤上来，亲一下你的手指，大概它们饿了吧。
哈哈，小金鱼，吃饭时间到了，我拿了包鱼饲料，把几颗鱼饲料撒进鱼缸里，它们似乎二十年没吃东西，一个个抢食品，吃饱了后，他们把目光投向我，嘴巴一张一合，似乎在说：“小主人，谢谢你!”
小金鱼，真是个可爱的小精灵啊!有空来我家玩，和小金鱼渡过夸姣快乐的一天。
观察日记写小金鱼的观察日记(篇3)
20xx年8月23日星期二晴
今天妈妈买了几条小金鱼，小金鱼可真可爱。有黄色的，红色的，还有一个带着金边的，它们可真活泼，游来游去，尾巴一摆就能游出去好远，我和小朋友都想摸摸它们，我们也这样做了，而且我们还拿了网子把它们捞起来再放进去，鱼儿们惊恐的到处乱窜，我们哈哈大笑。
可是我突然发现有条鱼肚皮朝上了，我心里想：坏了，这条鱼被我们折腾的要死了我告诉了妈妈，妈妈说是因为我们手太脏了，也有可能是网子碰到了它的鳞片，于是妈妈把被我们弄的浑浊的水换成干净的水，告诉我们不能用手碰了，这样的话小鱼还有可能活过来，可是到了晚上，我发现这条鱼彻底不动了，真的死掉了，下次我再也不会这样对待我的小鱼了。
观察日记写小金鱼的观察日记(篇4)
今天，赵老师一进教室就问大家：“金鱼像什么呀？”同学们有的说金鱼像胖乎乎的小精灵，有的说金鱼像穿着花裙子的小仙女，有的说金鱼像花花绿绿的小潜艇，还有的说金鱼像穿迷彩服的巡逻兵……
正当我们议论纷纷的时候，赵老师突然从背后拎出一袋金鱼，我们惊喜地叫了一声：“啊，金鱼！”这时候赵老师让我们给可爱的小金鱼去上名字。我们争先恐后地报出了名字，经过赵老师的评选，决定让黑黑的小金鱼叫做“赛珍珠”，因为“赛珍珠”浑身是黑，只有两个又黑又圆的大眼睛露在外面，所以叫它“赛珍珠”！另一条鱼头上好像顶着比欣然怒放的牡丹还美得花，所以我们就叫它“赛牡丹”。我最喜欢“赛牡丹”了，赛牡丹的眼睛又圆有小，好像魔法师把“赛牡丹”的眼睛挤在了脑袋两旁。
“赛牡丹”的鳃隐藏的可好了！躲在了白色的鳞后面，不仔细看是看不到的。
每当“赛牡丹”安静地躺着的时候，鳃就会一张一合，真好玩！好像在骄傲地说：“你们看我多漂亮。”
“赛牡丹”的鳞可就算是天下第一美的了。阳光下的鳞会变得银光闪闪，像穿着一件乌黑油亮的段子衣服！多么光彩夺目啊！
“赛牡丹”肚子又圆又鼓，好像装了一个大西瓜。“赛牡丹”的尾巴左右摆动，一会悠然自得的慢慢地游着，一会儿纹丝不动，好像在闭目养神。
我发现“赛牡丹”睡觉的时候是睁着眼睛的，而且一动不动的漂浮在水中央。这时候别的金鱼在水里横冲直撞，只有“赛牡丹”依然纹丝不动，好像世界静止了。
我非常喜欢小金鱼，我下次一定要去买金鱼。
观察日记写小金鱼的观察日记(篇5)
xx月xx日星期日雨
我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了！
我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。
就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”，原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的：金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。
通过这件事我懂得了：碰到不明白的问题只要认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就懂得其中的道理。
观察日记写小金鱼的观察日记(篇6)
（一）
10月5号的下午，妈 妈陪我来到宠物店，我蹲在门口兴致勃勃看着鱼缸里的鱼儿。里面有大眼金鱼、孔雀鱼和我最喜欢的小型金鱼以及带有白色斑点黑色清道夫。我让妈 妈给我买了一对小型金鱼，因为一条鱼太孤单。
（二）
我和妈 妈把小金鱼带回家，开始进行换水工作：妈 妈负责把鱼缸刷洗干净，并接上预先晒好的水，我负责把小鱼儿放进鱼缸，并放上紫色的水草花，让小鱼儿有个干净、舒适温馨的家。
第二天早晨起床，我又去看了看我的小鱼，他们快活地在水草中自由自在穿梭，我真为他们高兴，因为他们找到了属于自己的家！看着他们在水里游动着，伴随着紫红色水草的颜色和水面一圈圈波动有序的旋律，鱼儿们不由自主的跳起了舞，银白色的鱼尾轻盈地摆动，犹如拉丁舞少女般的舞姿；水草和水面的伴奏就像乐队里的乐手一样，要不是仔细观察，还发现不了呢！这些鱼儿真可爱、真漂亮，我一定要好好珍惜！
（三）
国庆节放假，我从北京回来，一到家，就去看我的小鱼，可是他们不像之前那么自由快活了。我看看鱼缸里的水，心想：肯定是该换水了。我赶紧让妈 妈换了水，过了一会儿，水变干净了，小鱼也开始游了。过了几分钟，他们又停下来了，我又敲了敲鱼缸，可他们还是闷闷不乐。我想，先别管他，过会儿再看看。一小时后，我再去看时，他们已经活蹦乱跳了，我非常高兴。
通过这件事，我的感悟是：要从多角度、多方面看事情，这样才会有更多的收获！
观察日记写小金鱼的观察日记(篇7)
我有许多小伙伴。我最喜欢的是小金鱼。
小金鱼是金鱼缸里最漂亮的一条金鱼。它那金黄金黄的身体，像一条条金色的小裙子。金鱼的眼睛圆溜溜的，像两颗黑珍珠。金鱼有时候还会游上吐着白泡泡，好像在跟我说：“主人，我们一起去旅行吧？”有时候，它也会把脑袋贴在鱼缸上面。有时候，金鱼的眼睛圆溜溜的转，像是在说：“主人，我要睡觉了”，有时候鱼儿们会游过去，在水里做游戏。
它们的睡相也是一样。我的小鱼睡醒了，就把头伸得很长很长的尾巴摆来摆去，像是在跟我告别。我把头伸出水面，它们就像是在说：“告别，我要睡觉了”。
小金鱼的性格很好，一会儿在这，一会儿在那，好像在说：“再见，我会回来看你们的，再见。”一会儿又在水中摆动着小尾巴，好像要告别我一样，我真舍不得离开这个美丽的鱼缸。
小金鱼
我养了七条小金鱼，它们有一个又白又胖的小脑袋，像是一个个黄豆，一张一合的，真可爱。它们的头部长着一个又小又长的小尾巴。它们的尾巴像一朵美丽的小梅花。
小金鱼很淘气，有一次，我把手放进水里，它们就游上来了。小金鱼游上来了，游到了水下，又游到了我的背上。
小金鱼真可爱！
我家的小金鱼
我养过六条可爱的小金鱼。我每天给它们换一个新鲜的水。一天、两天、一天
有一天，爸爸妈妈去工厂开会了，回到家后，我一眼就看到了那些美丽又可爱的金鱼。
它们有一双黑黑的大眼睛,圆圆的身子，像是戴了一个大大的绿色的珠子。它们的尾巴像一朵开放的小花。它们的身体圆扁扁的，像一个小小的球。
有一天晚上，爸爸妈妈回到家里，看到了那些美丽、漂亮的金鱼。
我非常喜欢我的小金鱼，你们喜欢吗？
养金鱼
今天我和爸爸、妈妈一起养了五条活泼可爱的小金鱼。它们非常可爱，我一直想要一条。
它们有一双大大的眼睛，像红红的珍珠。它们的眼睛红红的，像一颗闪闪发光的红宝石。它们的嘴巴扁扁的，嘴巴是黑色的。我和妈妈一起把它们养大，我还发现它们有一条长长的尾巴。
我和爸爸、妈妈经常一起养金鱼。
我家的金鱼可爱极了！每天我都和金鱼换着水，有时候我会在金鱼缸里放一些鱼料，有时候我会把鱼料拿出来，有时候我会把一些给它们，它们就是不肯离开。
我和爸爸、妈妈养的金鱼都非常好，所以我们一起长大。
我喜欢我家的金鱼！
观察日记写小金鱼的观察日记(篇8)
我家养了三只金鱼，一条黑的，两条红白相间的，它们相亲相爱，好像一家人。
小金鱼十分活泼，总是悠闲地在鱼缸里游来游去，眼睛往外凸出来，好像要掉下去似的，看吧，黑金鱼身上黑得发亮，好像被喷了墨汁似的，红白相间的金鱼好像是穿了一小件外套呢!
小金鱼十分调皮，你要是把一根手指伸进鱼缸里，他们会一窝蜂的挤上来，亲一下你的手指，大概它们饿了吧。
哈哈，小金鱼，吃饭时间到了，我拿了包鱼饲料，把几颗鱼饲料撒进鱼缸里，它们好像二十年没吃东西，一个个抢食物，吃饱了后，他们把目光投向我，嘴巴一张一合，好像在说：“小主人，谢谢你!”
小金鱼，真是个可爱的小精灵啊!有空来我家玩，和小金鱼度过美好快乐的一天。
小金鱼的观察日记篇四
小金鱼来我们家有七.八天了,它吃食的样子可逗人了.
每天放学我都要把鱼食放到鱼缸里,金鱼看到了,猛扑过来,把嘴凑到鱼食面前,张开嘴,争先恐后的抢了起来,紧紧的咬住鱼食,津津有味的吃着.尾巴高兴的一摇一摆.吃饱了的金鱼冲着我笑,好象对我说谢谢,然后又去玩耍了.它们快活的跳跃着,一会儿串出水面,一会儿钻进水底,相互打闹着,非常惹人喜爱,看到鱼儿这么开心,我都入迷了.我希望我们家的金鱼每天都这么快乐!
大蒜生长日记模板精选
周记是用来记录一周以来发生的事情及感想，在学校时我们经常会被要求写周记。写周记时需要注意哪些？下面小学范文网为您带来了“大蒜生长日记模板”的相关内容，敬请参阅本文！
大蒜生长日记模板(篇1)
10月21日星期三晴
今天，老师让我们观察一种植物，并把它的生长过程写下来。于是，我一回家就开始准备起来。我先拿来了五瓣大蒜，然后，找了一个纸碗，再在屋外的空地上取来一些土，把土装在纸碗里，然后把大蒜放在里面，再用土把大蒜覆盖住。看着那土有一些干，于是，我就浇了一点水，终于种好了大蒜，看着它心里真开心。
10月22日星期四晴
今天，我一起床就来看我种的大蒜了。大蒜没有什么变化，我有些失望，这时妈妈走过来说：“大蒜不是一两天就能种好的，要有耐心才行。”我朝着阳台看了看，哇！阳光是多么灿烂呀，让大蒜也晒一下太阳吧。于是，我把它端到了阳台上，阳光照在大蒜的身上，我想：大蒜一定很舒服吧。
10月23日星期五晴
放学了，我边走边想：我种的大蒜已经三天了，应该发芽了吧。想着想着就回到了家，我迫不及待的端起纸碗一看，哇！我的大蒜已经发芽了，嫩绿色的芽儿从土里钻出来，看着它我开心极了。
10月24日星期六多云
今天，我写了一会作业又来观察大蒜了。我发现，大蒜又长高了许多。现在，它大约有1厘米了，我摸了一下里面的土，有些干了，于是，我就帮大蒜浇了水，让它能够长得更好，看着它我笑了。
大蒜生长日记模板(篇2)
这周要写观察日记，老师让我们观察豆子在水里的变化。我在厨房抓了一把绿豆，剥了一瓣大蒜，把它们泡到水杯里，用保鲜膜盖住杯子，然后开始观察。
9月22日 星期六 晴
呀！我的大蒜先生长出绿色头发了，看起来真可爱啊！那白色的身子上加上绿色的“头发”，合成了可爱的蒜先生。看看我的绿豆怎么样了？它们比“蒜先生”变化还要大哦！它们有的脱掉了绿色的外套，白花花的像在晒太阳一样；有的裂开了一点儿缝，露出了小尾巴，犹如一只只穿着绿衣服的滑稽猴子；还有的像进入冬眠一样，不愿意醒来，把自己藏在了绿色的壳里。
9月23日 星期日 阴
我的大蒜先生的绿头发长长了些，而且生出了粗粗的须，看着真是奇怪极了！绿豆宝宝大多数都钻出了绿外套，换上了崭新的白毛衣，只有少数豆宝宝还在绿壳里呼呼大睡。
9月24日 星期一 阴
今天我去参观科技馆了，回家后迫不及待地看看我的大蒜先生和绿豆宝宝。它们基本上没有什么大的变化，只是水脏了。妈妈说它们不会再长了，我好难过，但是我不想放弃，我会给它们换水继续观察的。
大蒜生长日记模板(篇3)
9月27日星期二晴
今天，我准备和妈妈一起种大蒜。妈妈帮我找了个蓝色的花盆，虽然有点旧，但还是可以用的。我请奶奶帮我找了个小铲子，往我家的小菜地里铲了一些土，放进花盆里，填平。我不知道怎么种，所以请妈妈弄。妈妈捏紧一颗大蒜，使劲往土里一插，尖头朝上，因为花盆比较小，所以只种了四颗。妈妈又给这四个孩子“盖被子”，我又浇了一些水。
我真希望明天一早我的小蒜苗就可以探出头来，望望这美丽的世界。
9月30日星期四晴
明天就要放假了，我踩着轻快的步子，跑向小花盆那边，弯下腰来看看我的小蒜苗有没有发芽。哇，这四颗小蒜好漂亮啊！乳白色的小芽儿表现出娇滴滴的感觉，我从书包里取出一把尺子，量了一下，其中有一颗都有五毫米了，我给它取了一个听起来很乐观的名字，叫“乐乐”。
其它小蒜都差不多两三毫米，它们都要叫“乐乐”这个高个子大哥呢。
10月3日星期日晴
又是新的一天，我要测体温，蒜要量身高。“乐乐”都一厘米了，我的脸上充满了期待，充满了对“乐乐”的欢喜，充满了快乐。
“乐乐”的其它小弟就和它相差那么几毫米。我为它们浇了些水，把它们搬到太阳下，舒舒服服的。
10月7日星期四晴
今天是国庆假的最后一天，明天就要上学了。继续给那四个孩子量身高。“乐乐”果然是蒜王，都已经十八毫米了，那其它三个小蒜只好臣服于它，谁也比不上我的“蒜王乐乐”！
大蒜生长日记模板(篇4)
种下蒜头
9月29日星期三晴
今天，我决定自己亲手栽一盆大蒜 。
我拿了两个胖嘟嘟的大蒜把他们掰开 。原来是9个兄弟姐妹组成的两个大蒜，一共有18个蒜瓣，他们肩靠肩紧紧地抱在一起 。
我先找了一个大一点的盆，用铲子挖点松软的泥放在盆里 。我把蒜瓣小心翼翼地插进泥土 ，再浇上一点水 ，最后我对大蒜说：你们快快发芽吧！
大蒜发芽
10月6日 星期三晴
过了六天，第七天放学回到家，我急忙跑到阳台上去看大蒜 。
啊，大蒜终于发芽了！我高兴得一蹦三尺高，那又绿又嫩的小芽，好像是才出生的小宝宝，可爱极了 ！一下就软化了我的心，忽然我的弟弟过来就拔了我一颗大蒜，我原本软萌的心，一下子就变成了愤怒的心 。刚想教训他一顿 ，妈妈走过来，小声的告诉我 ：你看到上面的根了吗 ，有了它，她这大蒜还能再长大呢 。
我仔细一看，原来大蒜长出了根白白的，一缕一缕的，像老爷爷的白胡须 。
长出叶子
10月10日 星期日 晴
又过了几天，大蒜长出了两三片叶子，翠绿翠绿的，笔直笔直的 。大蒜叶里又长出一片小蒜叶 ，真像袋鼠妈妈的口袋里装着小袋鼠 。
大蒜长大了，我的知识也增加了很多 。
大蒜生长日记模板(篇5)
今天中午我对妈妈说：“大蒜是什么样子啊？”妈妈为了让我更直观的了解大蒜，于是就和我一起种下了10颗大蒜，妈妈先帮我找了一个大花盆，然后，我们一起在院子里把花盆装满了土，妈妈先给我示范种下第一颗大蒜，剩下的9颗大蒜，我就按照妈妈的标准种完了，之后我又为它们浇了些水，把它们放到阳光充足的地方。
每天放学回家，我都会仔细的观察大蒜长出来了没有，一天、两天过去了，大蒜还是那么安静，毫无动静，好失望我还以为它们不会发芽了呢，到了第三天的时候，我发现有一颗露出了尖尖的嫩芽，那一刻，我兴奋不已，接下来，大蒜就陆陆续续的破土而出，感觉它们的生命力无比强大，慢慢的由2cm到3cm，再到长出分开两瓣的叶子。
五天时间大蒜就由尖尖的嫩芽，长成了绿绿的叶子，它们长得很快，一天一个样子，我问妈妈：“大蒜什么时候长成啊？”妈妈说：“大蒜已经长成了蒜苗，可是要想长成大蒜，要等到明年，明年天暖和的时候，还可以抽到蒜台.原来大蒜有三个阶段,由蒜苗到蒜台再到大蒜,顿时觉得它们好神奇啊!于是,我又为它们浇了一些水,静静底等待着它们的成长.
大蒜生长日记模板(篇6)
有一天，老师叫我们回家观察种大蒜。
我激动了一个下战书，一回到家就对妈妈说：“妈妈，我需要一颗大蒜，由于我们要观察大蒜的生长过程。”妈妈听了便给了我一颗大蒜。
我们开始种大蒜了，首先，我们要把土里挖一个坑，然后把蒜放进去，这时大蒜就像一位牺牲的战士被埋进了土里。然后，我们一起给她浇了点水。
到了第二天，我发现蒜的中间长出了一个小尖芽，嫩嫩的似乎一位小精灵正在新颖的看着这个世界，为了让小尖芽茁壮成长，我又给她浇了水。
到了第四天，小尖牙的'下面逐渐变成了白色，好似她要预备出去玩儿了，换了一件衣服。
第五天的时候，小尖芽长得更加茁壮了，差不多有十厘米高了，看她那神气的样子，似乎在说：“主人，你看我长得多么壮啊，都能捍卫家园了。”为了让小尖芽更神气，这次我给小尖芽浇了良多水。
四五天过去了，小尖芽不知道什么时候弯下了腰，好似一个孩子被一件事情笑弯了腰似的，我去问妈妈：“为什么她直不起来了?”，妈妈说：“不知道，可能是小尖芽站累了。”
到了第十五天，小尖芽更不得了了，整个都贴到了地上了，我去问妈妈：“小尖芽为什么倒在地上了?”。
妈妈没听我说话，还牛头不合错误马嘴的回答：“快，快去把小尖牙摘了放进冰箱里。”我先开始还迷惑不解，但我在放进冰箱的那一刻明白了：小尖芽已经长成蒜苗了。
通过观察大蒜的生长过程，让我明白了一个道理：我们要好好珍惜时间，爱护生命，由于生命只有一次。
大蒜生长日记模板(篇7)
叶老师给我们布置了一项作业，观察一种动物或植物，然后写一篇观察日记。和妈妈商量后，我决定种几棵大蒜。因为大蒜好养活，生长周期短，长大了还可以做菜。
星期天 阴
首先，我找来一个花盆，小巧的棕色花盆刻有名人名言和花纹。我掰开一个大蒜，选出四个白白胖胖的蒜瓣。用铲子把花盆里的土挖开四个小坑，让蒜瓣睡在里面，再用土把坑填满。浇上充足的水，大蒜就种好了，我就静静地等着它发芽了。
晚上，我做了一个梦，梦见我收获了一箩筐的大蒜，我笑得合不拢嘴。
星期三 阴
今天中午，外婆烧了牛肉火锅，香喷喷的牛肉上洒了一层绿油蒜叶。我突然想起了我的大蒜，它们发芽了吗?
我连忙跑到花盆边仔细看，发现它们都钻出了嫩嫩的小白芽。它们那么可爱，像一个个刚出生的小婴儿。我拿来尺子量了量，最高的有二厘米，最短的才几毫米。
我要保护好它们，让它们茁壮成长!
星期天 晴
今天天气晴朗，阳光格外温暖。我又来到阳台上看我的大蒜长多高了。
它们已经分成两截，下面是白色的杆子，上面是翠绿的蒜叶。它们细细长长的，充满了生命力。我目不转睛地盯着它们，甭提多高兴了。我又拿来尺子量了量，最高的有十厘米，最矮的有六厘米了。
我把这份喜悦分享给了妈妈，妈妈抚摸着我的头说：“再过几天，大蒜就可以用来做菜了。一份耕耘，一份收获。只有自己的劳动果实才最香最甜。”
大蒜生长日记模板(篇8)
叶老师给我们布置了一项作业，观察一种动物或植物，然后写一篇观察日记。和妈妈商量后，我决定种几棵大蒜。因为大蒜好养活，生长周期短，长大了还可以做菜。
月日 星期天 阴
首先，我找来一个花盆，小巧的棕色花盆刻有名人名言和花纹。我掰开一个大蒜，选出四个白白胖胖的蒜瓣。用铲子把花盆里的土挖开四个小坑，让蒜瓣睡在里面，再用土把坑填满。浇上充足的水，大蒜就种好了，我就静静地等着它发芽了。
晚上，我做了一个梦，梦见我收获了一箩筐的大蒜，我笑得合不拢嘴。
月日 星期三 阴
今天中午，外婆烧了牛肉火锅，香喷喷的牛肉上洒了一层绿油蒜叶。我突然想起了我的大蒜，它们发芽了吗?
我连忙跑到花盆边仔细看，发现它们都钻出了嫩嫩的小白芽。它们那么可爱，像一个个刚出生的小婴儿。我拿来尺子量了量，最高的有二厘米，最短的才几毫米。
我要保护好它们，让它们茁壮成长!
月日 星期天 晴
今天天气晴朗，阳光格外温暖。我又来到阳台上看我的大蒜长多高了。
它们已经分成两截，下面是白色的杆子，上面是翠绿的蒜叶。它们细细长长的，充满了生命力。我目不转睛地盯着它们，甭提多高兴了。我又拿来尺子量了量，最高的有十厘米，最矮的有六厘米了。
我把这份喜悦分享给了妈妈，妈妈抚摸着我的头说：“再过几天，大蒜就可以用来做菜了。一份耕耘，一份收获。只有自己的劳动果实才最香最甜。”
大蒜生长日记模板(篇9)
爷爷爱吃蒜苗，我想看一看蒜苗是怎么生长的。
我把几头大蒜放进一个盘子，加一点水。大蒜的形状像一个个小南瓜，只是穿着白衣裳，又像长着胡子的白桔子。
第二天，盘子里的大蒜长出六根青绿色的“头发”，有2毫米，我摸了摸，硬硬的、尖尖的，如一个个穿着绿色紧身衣的小娃娃。
又过了一天，蒜苗长高了3毫米，而且长得很粗壮，还穿上了“白纱裙”呢!“白纱裙”就是蒜苗绿叶片外面裹的白叶片。有一头大蒜更有趣，有三根蒜苗叶片笔直地向上伸着，另两根叶片弯成环形，活像舞蹈演员的兰花指。我拿起一个大蒜一看，哈哈，它的根也长长了，像一个长了胡子的小老头!
以后的几天，蒜苗们不断生长，每天都让我感受到生命的活力。
又是一个新的早晨，蒜苗们已经“成年”了，高的有12厘米，矮的也有6厘米，远远望去，像一片青绿色的森林，真有趣!
一丁点儿水就能让蒜苗茁壮生长，正像《周易》说的那样：“天行健，君子以自强不息。”这不正是我们在学习与成长的过程中所要具备的吗?
大蒜生长日记模板(篇10)
10月3日星期四晴
我在厨房里找到一个纸杯，又精心挑选出几个胖胖的、白白的大蒜，小心翼翼地把它们的“紫皮外衣”扒下来，然后把纸杯装满水，把蒜瓣轻轻地放入水中。
真期待大蒜的发芽。
10月5日星期六晴
早上，我一咕噜爬起来，飞快地跑到厨房看看大蒜，哇！大蒜的尖上顶出了一根短短的小嫩芽，白色里透着一丁点浅浅的黄色，小嫩芽探出头来，像是迫不及待地想见到阳光，根像老爷爷的白胡子一簇簇蹿出来，我马上把泡的水倒了，把纸杯清洗干静，装满清水，放到阳光充足的地方。
可爱的大蒜，快快长吧！
10月8日星期六晴
中午，我发现大蒜尖上顶出来的黄芽越来越粗，越来越长，越来越多……
蒜苗由黄色变为嫩绿，还长了两片叶子，根也长了一厘米左右，数不清的根生在蒜头底部，自由地像无数根吸管一样，尽情的吸取水分。
通过这一次观察，我知道大蒜需要水分和温和的阳光，需要我的细心管理才发芽生根，长成密密麻麻的“小树林，大蒜最终变成餐桌上的一道菜。
大蒜生长日记模板(篇11)
9月15日星期日阴
今天我在小桔灯，桔子老师给我们布置了一个作业——泡大蒜。
一回到家，我就迫不及待的拿出蒜，把皮扒掉，大蒜便露出了白白胖胖的身子，这时我的眼睛辣的都快睁不开了，大蒜好像在说：“让你扒我的衣服，让你扒我的衣服！哼！”我赶紧把大蒜扔入水里，爸爸走了过来说：“泡大蒜时，要把蒜头朝上。否则蒜苗儿就长不出来了！”我赶紧就把蒜放好，尖的一头朝上，静等着大蒜变形。
9月17日星期二阴
今天是泡大蒜的第三天，经过这几天大蒜变大了，也变白了，好像吃了“发胖水”一样，又好像一只只又白又胖的大肥猪正在开会呢！我轻轻地摸了摸，哇，好嫩！大蒜底部也长出了须根，白花花的交织在一起，真像一个冲浪板。
9月19日星期四阴
今天，一做完作业的我就立马去观察大蒜。大蒜已经发芽了，它的头顶冒出了一个个的小嫩芽，尖尖的，好像一把利剑穿过了它的心。我闻了闻，不像以前一样辣了，而是有着淡淡的清香，我掰下嫩芽咬了一口，一股浓汁流到了我的心田，这种感觉无法比喻，好像一丝香甜中夹杂着清新。
9月21日星期六晴
今天一大早，我就发现大蒜已经长到20厘米了，她的嫩皮已经快要脱落了。远远望去，一片嫩绿，那一个个嫩嫩的蒜苗好像一个个冲天而上的利剑，真想快快的把它采摘下来，给妈妈做饭吃。
我望着那一整片的蒜黄，心想：它们在多么坏的条件下，竟然还能奋力生长，这种顽强的精神不正值得我们青少年学习吗？
大蒜生长日记模板(篇12)
10月9日星期六晴
昨天，老师布置了一项特殊的作业——观察一种动物或者植物的生长过程，并写观察日记。想了很久以后，我决定种大蒜。
我先准备了一个大蒜、一个透明玻璃杯，然后往杯子里倒入了三分之一的水，接着小心翼翼地“脱”掉大蒜的外皮，放进了杯子里，最后我把大蒜挪到了阳台上。大蒜稳稳地在水中坐着，像极了观音菩萨坐在莲花宝座上的样子。大蒜的底部长着一些又粗又短的根须，像极了老爷爷的胡须。妈妈说：“大蒜过几天才会长出蒜苗。”我心中开始期待。
10月12日星期二阴
这几天天气非常好，为我的大蒜提供了合适的阳光。今天中午吃完饭，我就连忙跑到了阳台上。我发现蒜苗已经长了4厘米了，我开心极了!
10月14日星期四阴
今天我放学一回到家，就去看我的大蒜。蒜苗从蒜瓣上破皮而出，足足有7厘米高，蓬勃向上伸展着。我内心十分激动!大蒜底部的白须也长长了一些，大概有5厘米了。它们紧紧地缠绕在一起，一副永远不分离的样子。
10月16日星期六小雨
过去了整整七天，今天早上，我一起床，就在想：这都第八天了，蒜苗又长高了吧。于是，我鞋也没穿，就迅速跑到了阳台上。我用尺子量了一下，足足有十一厘米。我太开心了，一边拍手一边又蹦又跳。
这次观察，让我明白了：无论做什么
最新种大蒜观察日记简短精选
我们在读书的时候或多或少都写过日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。写日记可以让我们深入思考，提高逻辑思维能力。你对写日记的格式规范掌握了多少呢？根据你的需要，小学范文网的编辑精心整理了种大蒜观察日记简短，希望对你的工作和生活有所帮助。
种大蒜观察日记简短 篇1
今天，天气较热。我懒洋洋的起了床，便想起了老师给我们的任务——种大蒜，并观察记录。我想也没想，便掰了两片大蒜。我把两片大蒜的“身体”插入了土中，只露出“头”。我又抓了一小把土，往它们盖的“头”上撒，盖住了它们的“头”。最后，给大蒜浇了点水。
我擦了擦头上的汗，笑着看着两棵大蒜。心想：“我的大蒜啊，你快长大吧。”
过了几天，我的大蒜还是没长出来。我想：“大蒜是不是死了？”一个个问号就从我的脑子中冒了出来。
我挖开了泥土拿出大蒜，呀，它长胡子了——原来，大蒜已经长出根了。这时，我心中的“希望之火”又点燃了。我又想：“不过几天，我的大蒜一定会抽出嫩芽的。
又过了几天，果然如我所意。大蒜已经长出嫩芽了。我高兴地手舞足蹈，心中仿佛燃烧着兴奋的火焰。在我眼里，这棵嫩芽是那么鲜，那么嫩。而且很精美。我把头巴过去闻了闻。它有一股奇怪的气味，说它香也不香，臭也不臭……
原来观察东西那么有趣，我以后还要多多观察。
种大蒜观察日记简短 篇2
20xx年9月30日星期五。种大蒜
今天回家，老师叫我们种一棵大蒜，我回家在袋子里拿了一瓣大蒜，接着我又拿来一个脸盆，放了一些土，再把大蒜种进去，然后给它浇水，希望它快快长大。
20xx年10月2日星期日，大蒜发芽啦！
今天我连忙跑到脸盆旁，看见大蒜还没发芽，我就往下压了压，妈妈看见了，马上阻止我说：“小傻瓜，别压了，再呀就被你活生生地压死了。”我问：“可是它还没发芽，所以我就压了压，希望它快点发芽。”妈妈说：“做什么事都要一步一步地往上踏，你长大了就知道这是为什么啦！”我只好听妈妈的话。我盼望着：“小芽们，明天你们会长出来的，嗯。”今天，我漫不经心地走到脸盆前，发现有什么绿色的东西，我拿放大镜一看。“哇，妈妈，妈妈，快来啊！种子发芽啦！”妈妈也跑下来和我高兴的说：“发芽啦！”我为此感到高兴，因为它们发芽啦！
20xx年10月6日星期四打算长高啦！
已经过了三四天，我又和往常一样漫不经心地走到脸盆前，看见大蒜都长高了，就像春天刚长出来的小草一样，绿油油的，光滑滑的。还有一根蒜大爷长了15厘米！形状像一个大写的英文字母宝宝“y”两片叶长长的。直直的，就像两位亭亭玉立的姑娘。我一吹，它们便在风中微微荡漾……
我从中懂得了种大蒜不仅仅是一种活，而是一滴滴快乐的汗水。
种大蒜观察日记简短 篇3
科学老师要我们种植自己喜欢的一样植物进行观察，我便有了主意。我去街上买回了几颗最大、最好的蒜头，剥去蒜皮，洗干净，放入盛着净水的碟子里。等待着我的小蒜苗快快发芽。
还真是神奇，不外几个日夜的时间，那一排排洁白的小蒜头，顶端就冒出了浅绿的嫩芽。尖尖的像一个个小山包，底部也长出了几根白色的细须。我欣喜若狂，蹲在旁边观看，不舍离去。我但愿它们快快长大、长高，长成一棵棵挺秀翠绿的蒜苗。那些小青蒜好像懂得我的心思似的，一每天快速长大。不外一礼拜多一点的功夫，便长到半尺来高了。长长的根密密地交缠着，又细又长的叶子一层裹着一层。用鼻子嗅一嗅，还有一股辣滋滋的蒜味。引得我直咽口水。
一天奶奶做菜的时候，我采了一点青蒜叶子，切成末，撒在锅里。别提有多香了。可是看着那些绿油油的的蒜苗，我舍不得让它们都成了下锅菜。于是就一直养着，没再食用。那可是我亲手栽培的小法宝哦!
种大蒜观察日记简短 篇4
三天了，我去换水时，发觉蒜苗竟然没长！于是我去问妈妈，经由一番问答，我知道大蒜苗原来是白色的，长大之后就变绿了。还要常常换水。
为了让大蒜恢复，我照顾得更仔细了，天天两次换水、加水、减水，还时不时看一下。
蒜苗已经有两厘米长了。令人希奇的是，蒜苗现在下面白，上面绿。想象力丰硕的我觉得，大蒜应该跟爬山虎一样，为了更好地吸收阳光，制造养分，把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。
“胡须”越来越长，数目不可计数。
这苗像“百岁白叟”一样，坐在那里悄悄思索。风来了，“百岁白叟”好象想出了办法，频频点头。
种大蒜观察日记简短 篇5
9月21日晴
今天是星期天，我做完作业，闲来无事，便向妈妈要了五颗大蒜，想把它种到一次性杯子里，来观察它的成长。开始，我还真不知道这么圆的蒜怎么种，后来，在妈妈的指点下，我先脱去了它的外衣，哦，这蒜原来是由几个小小的蒜瓣包在一起组成的。它们浑身是白白的，就像一个大家庭里的几个光屁股娃娃，牢牢地抱在一起，很是有趣，我桃了几颗大的种下去，埋上土，浇上水。然后把它们移到了阳台上。
就这样，我把蒜种连同我的希望一并给了这几个塑料杯子。
10月1日晴
好长时间了吧，怎么还不见动静啊，我都等的有点不耐烦了。
早晨，我又一次迫不及待地去看我的大蒜，哇！大蒜终于有变化了，只见它的头顶上露出了一点绿意，虽然不是很多，就那么一点点，可终归是一个新的生命啊！小芽绿绿的，俨然一个刚出生的小宝宝，可爱极了。“大蒜出来啦！我的大蒜出来啦！”我边喊边冲向饮水机。赶紧接了一杯子纯净水给大蒜浇上了，希望它能快快长大，啊！还长胡子啦，这时，我才发现杯子里有白色的细毛，我想那应该是大蒜的根吧，你看那根一缕一缕的，多像是老人的胡子啊！
10月23日晴
在我一天天的注视下，在我一次次的“关爱”中，大蒜像一个懂事的孩子，叶片青青的，宽宽的，终于长到有5、6厘米高了，有的甚至还分了叉，一片变成了三片，白胡须就更长了，妈妈说，现在不能在杯子里了，该给它换一个花盆了，要不就成“小苗子”货了。说实话，我还是第一次这么勤快，这么细心，我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破，然后，一棵棵地把它们移到了花盆里，喷上水。
听妈妈说，它的叶子就像韭菜，割了一茬还能再长出一茬来，而且还可以做炒菜，味道好香，多奇妙啊！我不禁为自己的劳动成果而感到自豪。在学习和实践中，我的知识积累越来越丰富，就像大蒜苗——越长越高。
种大蒜观察日记简短 篇6
今天，老师给我们布置了一项非常有趣的作业。老师让我们种大蒜并每天写观察日记。
我一回到家就开始种蒜。先用一个小碗，里面装满水，我在找三颗没有剥过小蒜外衣的蒜，现在我把他放进水的怀抱里，可是小蒜娃娃跟喝了酒一样把他拉起来倒下把它再拉起来他又倒下。我再 给小牙娃娃穿上一套洁白纯净的水被子。这就是我种的蒜。
第二天早上，我看小蒜怎么还没有一点变化。心里想我的小蒜苗你快一点长大，都已经一天的时间过去了你怎么一点变化也没有呢？
第三天中午，我惊奇的发现每颗小蒜苗原来都有一个芽，可现在旁边又长出一个小牙，这颗小蒜苗似乎很害羞，才露出半个脑袋。其中有一颗长出了许许多多的根。就像洁白无暇的牙齿。这就是刚 长出来的小蒜苗的根。
第四天中午，我又发现其他一颗也长出根来。上面的芽变得非常饱满。两颗蒜苗像亲兄弟一样紧挨着。
第五天晚上，我仔细看两颗小蒜苗的根又长长了许多，向四面散开。
第六天晚上，我惊奇的发现刚长出来的小蒜苗的芽又长了许多。我的小蒜苗原来最底下才长几根细小的根直，可现在不但又在底下长了许多新根，还在底下长根的上面长了许多根直植。把蒜长根的 地方封的严严实实不留一点空隙。
第七天下午，我发现小蒜苗的芽越长越像一个个小勺子！他的根长，长了许多像八十岁老爷爷的胡子一样的根。
这就是我种的小蒜苗。
种大蒜观察日记简短 篇7
9月21日晴
今天是星期天，我做完作业，闲来无事，便向我妈要了五颗大蒜，想把它种到一次性杯子里，来观察它的成长。开始，我还真不知道这么圆的蒜怎么种，后来，在我妈的指点下，我先脱去了它的外衣，哦，这蒜原来是由几个小小的蒜瓣包在一起组成的。它们浑身是白白的，就像一个大家庭里的几个光屁股娃娃，牢牢地抱在一起，很是有趣，我桃了几颗大的种下去，埋上土，浇上水。然后把它们移到了阳台上。
就这样，我把蒜种连同我的希望一并给了这几个塑料杯子。
10月1日晴
好长时间了吧，怎么还不见动静啊，我都等得有点不耐烦了。
早晨，我又一次迫不及待地去看我的大蒜，哇！大蒜终于有变化了，只见它的头顶上露出了一点绿意，虽然不是很多，就那么一点点，可终归是一个新的生命啊！小芽绿绿的，俨然一个刚出生的小宝宝，可爱极了。“大蒜出来啦！我的大蒜出来啦！”我边喊边冲向饮水机。赶紧接了一杯子纯净水给大蒜浇上了，希望它能快快长大，啊！还长胡子啦，这时，我才发现杯子里有白色的细毛，我想那应该是大蒜的根吧，你看那根一缕一缕的，多像是老人的胡子啊！
10月23日晴
在我一天天的注视下，在我一次次的“关爱”中，大蒜像一个懂事的孩子，叶片青青的，宽宽的，终于长到有5、6厘米高了，有的甚至还分了叉，一片变成了三片，白胡须就更长了，我妈说，现在不能在杯子里了，该给它换一个花盆了，要不就成“小苗子”货了。说实话，我还是第一次这么勤快，这么细心，我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破，然后，一棵棵地把它们移到了花盆里，喷上水。
听我妈说，它的叶子就像韭菜，割了一茬还能再长出一茬来，而且还可以做炒菜，味道好香，多奇妙啊！我不禁为自己的劳动成果而感到自豪。在学习和实践中，我的知识积累越来越丰富，就像大蒜苗——越长越高。
种大蒜观察日记简短 篇8
大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶，蒜苗上青绿下青白，好看极了。
蒜苗的中间也开始胀大，只要你在它的附近，就很收留易闻到蒜味。
根部更不用说，蒜味重得要命。
所以我观察的次数开始减少。但我仍旧仔细地留意分裂点，想象力丰硕的我又想，蒜苗应该是这样分枝的。
但仍是“蒜味重”又引起了我的思索：蒜味以前没都没有这么重，现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢？
想来想去，仍是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后，把蒜味开释出来了吧。
我觉得种大蒜不仅是一种乐趣，更要有一种责任！
种大蒜观察日记简短 篇9
20xx年1月21日今天是一个好日子，很适合种大蒜哦！首先，我费尽心思终于找到了一个矿泉水的瓶子，我把它割成两块，并尽心选择了没有盖子的、而且可以立住的那一半，作为养大蒜的杯子。我期盼它天天长一点，就像我们一样快快乐乐的成长！
四天之后，我从温州回到上塘，急急忙忙的跑到它的前面，惊奇的发现：它的根已经大约有90条根长1。5厘米了。他们的根白白的，上面带点翠绿。我想，大蒜为什么要先长根呢？原来大蒜可聪明了，它们只有先长根，大蒜才能吸收到以后生长所需要的营养。像我们小学生一样，先学会拼音才能啃下一本书，才能收获更好的知识。我很欣赏大蒜这样的智慧——先长根才能更好的成长。
五天过后，我上楼看他时已经长出三四根根了，1、4。2 （有几根没打算量）我想：根长到一定的长度芽就会拼命的长，而根却暂时暂停生长。我欣赏大蒜的顽强。因为它跟其它大蒜不一样，我不把它的皮给扒开，它的芽也能钻出大蒜白白的`外衣，才能生长。
后来的几天，我看到，几根长得长的大蒜，上面绿色的芽分叉长成两根了。它的颜色和形状长得像“韭菜”一样细细的、绿绿的。我欣赏大蒜的勇敢，因为它不怕风也不怕雨勇敢的向上爬。
经过寒假对大蒜生长的观察，我欣赏大蒜的坚持不懈，因为它永不怕累，不停地往高处爬，我也得像大蒜学习，“功到自然成耳”。
“欣蒜”这个名字的来历：因为我欣赏大蒜的智慧、才干、坚持不懈。所以就取“欣赏”的前一个字和“大蒜”的后一个字，为它的名字。
种大蒜观察日记简短 篇10
今天，天色较热。我懒洋洋的起了床，便想起了老师给我们的任务——种大蒜，并观察记实。我想也没想，便掰了两片大蒜。我把两片大蒜的“身体”插入了土中，只露出“头”。我又抓了一小把土，往它们盖的“头”上撒，盖住了它们的“头”。最后，给大蒜浇了点水。
我擦了擦头上的汗，笑着看着两棵大蒜。心想：“我的大蒜啊，你快长大吧。”
过了几天，我的大蒜仍是没长出来。我想：“大蒜是不是死了？”一个个问号就从我的脑子中冒了出来。
我挖开了土壤拿出大蒜，呀，它长胡子了——原来，大蒜已经长出根了。这时，我心中的“但愿之火”又点燃了。我又想：“不外几天，我的大蒜一定会抽出嫩芽的。
又过了几天，果然如我所意。大蒜已经长出嫩芽了。我兴奋地手舞足蹈，心中仿佛燃烧着高兴的火焰。在我眼里，这棵嫩芽是那么鲜，那么嫩。而且很精美。我把头巴过去闻了闻。它有一股希奇的气息，说它香也不香，臭也不臭……
原来观察东西那么有趣，我以后还要多多观察。
种大蒜观察日记简短 篇11
日期：10月10日天气：星期四多云
今天，老师布置了一个任务，种植并观察植物的生长过程。我选了萝卜。
回家后，我先选了一个绿皮的大萝卜，然后把萝卜头切掉三分之一，把叶子也剪掉。然后，我找到一个塑料容器，装满了水。最后，我把萝卜头放在这个容器里。
一切准备就绪，然后开始仔细观察萝卜头。
萝卜头是半圆形的，像小和尚的光头，呆在那里不动。萝卜头上下为青绿色，横截面为淡绿色。叶子附近有一些棕色的小疙瘩，像和尚头上的麻子。这个萝卜头直径约8厘米，高约3厘米。5cm。刚切好的萝卜头，散发着淡淡的辣味，人一闻，食欲就会大增。
萝卜用这种方式浸泡可以长根吗？会发霉吗？一连串的问题让我对这个萝卜头寄予厚望。我期待着很快找到这些问题的答案。
日期：10月20日星期六天气：晴朗
十天之后，我们再来看看我们的萝卜头。
哇！小和尚长头发了！还是原来的叶段长出了一小坨绿叶。仔细数一数。有六块石板，两高四矮。形状像婴儿的小手，还没有伸出来，皱皱的。我用尺子量了一下，手臂大概二十六厘米长。虽然我没有看到发芽的全过程，但我猜想和竹笋破土而出的过程差不多。我心想：它长得真快，小家伙！
除了新长出的叶子，萝卜头的皮没有太大变化，还是绿松石色，感觉还是硬硬的，没有过度失水。
我注意到塑料容器里的水变浑浊了，原来是萝卜腐肉析出来了。横截面不像以前那么平坦，而是凹凸不平，就像群山一样。比臭鸡蛋还臭！
我想我找到答案了。切好的萝卜根本不长根，只是发芽了。
有关写树叶的观察日记(精选6篇)
文字之美，在于表达和传递情感。许多学生都会被要求写日记，日记，是我们对生活的简单描绘。不同的人写出来的日记也会不同，你有将心事写进日记里吗？小编收集并整理了“有关写树叶的观察日记(精选6篇)”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
写树叶的观察日记 篇1
10月5日 星期五 晴
最近妈妈买了很多的柿子，我十分喜欢吃，所以爸爸就决定带着我去柿子的果园里面看看柿子树。
柿子园里面有很多的柿子树，而且柿子树上面有很多的红红的柿子挂在树枝上。但是在树枝上面却很少看到树叶，爸爸告诉我柿子树的叶子因为是秋天就要落光了。于是，我对于柿子树的叶子产生了很大的兴趣。
我捡起一片落叶，发现柿子树的叶子比起普通的树叶要大很多，叶子的形状像椭圆型的小船，叶子上面有小小的绒毛，摸上去有点毛茸茸的感觉。
随后，我们有摘了很多的柿子回家了，但是今天的柿子树的叶子给我的映象十分深刻。
写树叶的观察日记 篇2
9月28日 星期二 晴
今天，是观察银杏树叶的第一天。妈妈和我一起到村头的小树林观察，我格外地开心！第一天，银杏树叶还是绿色的呢！我正要侧量银杏树叶的长度，才发现树真的太高了！但是我有妈妈呀！妈妈抱着我，我摘了一片银杏树叶。
我从衣服口袋里拿出一把不知什么时候放进去的尺子。我量了一下银杏叶子的长度和宽度。长3。5厘米，宽1。7厘米。银杏的叶子像一把把小扇子。
10月3日 星期天 阴
今天是观察银杏树的第六天。今天不大一样，今天我大妈要带我去动物园玩。大妈急忙喊：快一点！快一点！ 我说：知道啦！知道啦！别急嘛。 银杏树叶开始从外到里渐渐变黄，但是里面还透着绿。银杏树叶还是很像小扇子。好了，写完日记我就乘着大爷的车，同着大爷、大妈一起去动物园。
10月7日 星期四 小雨
今天是观察银杏树的第十天，也是最后一天，希望这种观察永远不要结束。言归正传，今天还是跟以前一样，妈妈带着我一起去村头的小树林观察，银银树叶已经黄透了。
这次尺子不是莫名其妙地跑到我的衣服口袋去的，这次是我自己放的。妈妈抱着我摘了一片银杏树叶。长了4厘米，宽2。2厘米。
银杏树叶终是像小扇子一样，我把那片摘的银杏树叶假装像真扇一样扇了扇，我笑了，妈妈也笑了，我们相视而笑。
写树叶的观察日记 篇3
写景的作文300字：秋天的树叶-观察日记300字
秋，来了。落叶飞舞，遍地金黄。你可以从一阵桂花香，一场秋雨，一片落叶中感受到，秋天真的来了。
漫步在城墙边的林荫大道上，昔日枝繁叶茂的大树已渐渐地枝叶飘零，脚踩在枯叶上嚓嚓作响。看着那落叶漫天飞舞，我的心顿时静了下来。
远处有几棵枫树，好似一团团燃烧着的火焰，通红通红的，像要把满腔的热情都送给远道而来的游客们。我走上前，踮起脚仔细地观察着枫叶：它由五片小叶片组成一整片大叶子，叶片边缘有许多突出的齿轮，呈手掌状。有的深红，有的是淡红，还有的是橙色。这美景不禁让我想起了唐代大诗人杜牧的诗句停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
继续往前走，我发现了一面绿墙，仔细一看，原来城墙上长满了爬山虎。它的叶子依然绿油油的，看上去非常舒服，叶尖朝下，均匀地覆盖着城墙，不留一点空隙。它为古老的城墙增添了无限生机。
路两旁最常见的就要数法国梧桐了，瞧，它们长得高大挺拔，遮住了阳光，像一名名威武的士兵。一阵秋风吹过，我伸手接着了一片落叶。它已变得枯黄，只有顶端还保留着一丝绿意，与我的手掌差不多大，薄薄的，卷起了角。我想用手抚平它，却怎么也抚不平了。难道它落了就没有用了吗？不！即使它的生命结束了，也要叶落归根，回到土壤里，变成养分，献给大树。
秋天的树叶多姿多彩，它不仅带给我们美的享受，更多是给予我们对生命的思考。
写树叶的观察日记 篇4
秋天的树叶很特别，为美丽的秋天带来了一种特别的美，有银杏叶，有枫叶，还有桂花的叶子，好多好多呢!但我最喜欢的还是银杏叶啦!虽然它比不上枫叶的火热，比不上桂花叶的芳香，不过我总觉得它可以让我们感到舒服就足够了。
远远看去，一片片金黄的银杏叶煞是可爱。如果一阵风吹来，一树的银杏叶也就开始随风飘动，看起来就像成千上万把扇子在给我们扇风。不知为什么，我觉得金黄的银杏叶也像稻谷，如果有风吹来，它们好像在说：“农民伯伯，农民伯伯，你们快把我们割下来，好让那些山区的人们有饭吃。”估计，是因为秋天是一个丰收的季节吧!
银杏树的叶子就像一把把小扇子，你摘一片下来，轻轻摇动，脸上就会有一阵微风拂过，舒服极了。一旦到了秋天，这些小扇子的狂欢节便到来了。它们一下跳芭蕾舞，一下跳街舞，一下跳广场舞……它们的舞姿真是千姿百态，真像一群美丽的仙女翩翩起舞。
银杏树的叶子的声音可真多啊，有的叶子发出的声音“窸窸窣窣”的，有的叶子一直发出脆脆的声音，就像人们吃那些硬硬的食物发出的声音一般。这银杏树叶的声音，如我们儿时播放的乐曲，又像是一首大自然谱写的乐曲。
银杏树的叶子真神奇啊，它可以扇风，可以跳舞，也可以弹奏出美妙的乐曲……我真想代替秋天说一句——“谢谢你”。
秋叶，你为秋天添加了许多乐趣。我心中的秋叶便是——银杏叶，你心中的呢?到底是啥?
写树叶的观察日记 篇5
树叶飞了下来
11月22日星期四天气:阴加大风
“呼———呼——呼”今天刮起了大风。
今天上午的时候,我们学校的地面是干干净净,一尘不染。但是没让我想到的是,下午刮起了大风,下午我来学的时候,我和几个同学坐在学校的主席台上我看见:一阵风刮来,杨树上的树叶在一个一个的往下掉,一阵大风刮来,杨树上的树叶像下雨一样的往下掉,好像永远也掉不完一样。
下午我们放学时,我走出校门,我们能看见围墙里的杨树,他呀基本高处没什么叶子了,只有低处还有一些叶子。
写树叶的观察日记 篇6
在这诸多被金风染黄的景物中，桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见，亦不似菊花的黄金光耀眼，更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来！她正灿烂！由不得你不去驻足，仰望，霁颜……
有时稍加思索，这花香得似乎无理：那么一丁点儿的微花小朵，怎么能够释放出那么多的清香？经凉风的涤荡，山岚的滋养，花香四散开去，竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡，并从这高山溢向凡间，真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风，而是新烹的积年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；这山窝也不再是山窝，恰似一捧碧绿的“瓠爮斝”。秋风似水，从天外注入斝中，冲荡得金桂释放积蓄了一年的清香，在碧玉斝中升腾、扩散、翻腾、弥漫……竟浸染出满斝的芬芳，沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风流下尘世，亦不见其芳香有所失。雨滋雾绕，其芳香愈加清雅；日蒸月酿，其芳香愈加醇厚。
仔细思之，这满斛的清香又深为有据：桂花虽小，然葩众则香自然浓。细看满枝的`四瓣小花，排挤得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意，都希望自己比周围的花都香一些，于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳，这清香汇合在一起，自然醇厚，其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英，引得每一个过客都在树下留步。再者，这青山绿水间灵秀之气比比皆是，四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草，桂树得之者比别树又多，所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗，她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育，努力地挥发自己终年所储的清香，盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力，这挥发又何等的虔诚、尽情！
每次桂树下过，总要驻足品悟；每次驻足品悟，总是感动满腹！
描写植物的观察日记怎么写模板
很多时候，我们会有写日记的冲动和想法。日记主要写每天发生的事情、观察的东西、做的梦。写日记可以提高我们的文学素养。对如何写日记感到棘手？以下由编辑收集整理的《描写植物的观察日记怎么写》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
描写植物的观察日记怎么写(篇1)
1月19日，我那上海青的种子乌黑发亮，那种子犹如蚂蚁的眼睛一样，种子刚放进泥土里的时候，种子的凹凸部分马上长出了一点嫩芽，那嫩芽好像我们的小屁屁哦!
1月20日，我的上海青长出了一根细细的奶白色茎，那根茎犹如爬山虎的脚一样，把在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，别想拉下上海青的一根茎。假如你把上海青的茎朝上，它立刻回转过来再把茎朝下，漂亮吧!
1月21日，上海青长出了第一片叶子，那叶子长的非常奇怪，它好像一对双胞胎一样，不管你怎么弄它，它也不会分开，就像我们的眼睛一样，不管这么样他也不会长在耳朵上。有时，你看了那片绿叶就会想到那绿叶就像一个雪人，很可爱吧!
1月22日，上海青长出了第二片叶子，那一片叶子跟第一片叶子长的一模一样的，他们好像是两位舞蹈专家一样，总是在空气中摇来摇去的，显得虎虎有生气。
1月24日，上海青的中间慢慢地隔开了一段空隙，如果你仔细看，你就会发现那样子好像一个大圆盘一样，叶子也慢慢的变成了大叶子。
2月1日，我那上海青已经变成了又高又壮的苗苗了，看上去上海青的那个根也变粗了一些，结果中间的空隙也变大了。
这就是我的上海青，欢迎大家来观看!
描写植物的观察日记怎么写(篇2)
今天中午，我去公园里玩，走了一会儿，我发现一堆草丛里有一颗猪笼草，我觉得没什么奇怪的。
过了一会儿，我看见三四只蜜蜂从头上飞过，又飞进了草丛里，我觉得很奇怪，蜜蜂无缘无故就飞进草丛里，好像被什么东西吸引着。于是，我就去看了一下，竟然发现猪笼草能吃虫子。
我开始仔细观察，发现猪笼草里面分泌出了一种液体，很香，跟蜂蜜似的。大概蜜蜂把这种液体当成蜂蜜了。只要有虫子飞进猪笼草里面，它口上的一个“盖子”就会立刻合上。这时猪笼草的内部就会分泌出一种特殊的粘液，只要虫子碰到这种粘液，它就不能动弹了。慢慢的，虫子就会被猪笼草消化掉。
之后我又查了相关资料，知道被消化的虫子其实可以使猪笼草生长加快，这好像是它的食物呢!
猪笼草太神奇了，连虫子都能吃!有机会我还要继续观察植物!
描写植物的观察日记怎么写(篇3)
描写植物的作文,观察植物作文_观察日记400字
野花
南阳市三小四（3）班吴安然
从记事到现在，我见过的花不计其数，但均不曾给我留下太深的印象，但今年春天我在田边地埂上见到的那株野花，却使我难以忘怀。我敢说：这朵野花虽然不太漂亮，却是我见过的最美丽的花儿。
当春姑娘飘然来到人间的时候，天气还有点寒意，这种野花就发芽了。一阵阵春风，一场场春雨，野花的小芽就慢慢长高了，接着，她的小小的花儿就开放了。在其他花儿草儿刚刚探出脑袋还惊疑不定时，她的淡紫色的小花显得格外耀眼。她使我不由得停着了脚步。
这朵花的茎像针一样细，叶子小小的，绿绿的，像一块块绿绿的小橡皮，花瓣是淡紫色的，薄薄的，显得十分娇嫩，花蕊是淡黄色的，散发着一阵阵淡淡的清香。
一天清晨起来，天上忽然下起雨来，我又想起那朵野花来。雨后，我沿着泥泞的小径去看她时，见她和其他小草一样，被这场雨打的倒卧在烂泥里。我想扶起她，但我又停着了手，因为我相信，她是不会被打败的。果然，第二天，我再去看她时，见她已经向着太阳，昂起了头，并且精神抖擞的挺立着。不久她又开放出来那美丽的淡紫色的小花。
妈妈告诉我，这种花叫紫花地丁，她不怕春寒料峭，早早的开花了，不管是田间地头还是荒郊野地，她都能茁壮的生长，她还是一剂清热解毒的中药呢！
我爱这种野花。爱她的美丽，更爱她的不向任何困难低头的顽强品格。
指导老师：余显印
描写植物的观察日记怎么写(篇4)
一天的科学课，老师希望我们做一个种子发芽的实验，最好把实验记录下来。
放学后，我回到家，就急不可待地开手做实验了。首先是准备用具：两个可乐瓶、少量的水、两张纸巾、两颗绿豆。接着，我请爸爸把可乐瓶横切成两半，连着瓶底的下部分就成了我的实验器皿，我把纸巾放进可乐瓶底，倒进适量的水，再轻轻地放进绿豆，就这样，实验的第一组做好了。另一个器皿也按上述方法来做。终于，两组都做好了。我把第一组放在阳光照耀下的窗台上，第二组在鞋柜边，那里阳光少，较阴暗。
没想到，刚过了几个小时，我发现两组的豆子出芽了，我高兴极了。过了一天，豆子长出了茎和根，又过了几天我发现有一组豆子终于长出了叶子，我急忙跑去看。
另一组也长出了嫩叶，我欢呼起来：我成功了!我成功了!
最后，我经过仔细观察对比，阳光充足的那一组长得快，现在叶子已经碧绿碧绿的。可见，植物的生长离不开阳光!
描写植物的观察日记怎么写(篇5)
我爷爷菜地里种了很多豇豆，周围别人家的菜地里也有很多豇豆。每次我从菜地边经过，看到它的藤沿着插在地里的棍子向上爬，越爬越高，却不知道它是如何爬上去的。难道它有脚吗它为什么不滑下来呢
暑假的一个上午，我和好朋友一起来到菜地里观察。这里的豇豆可真多啊!有的刚出土，露出淡绿的两片叶子，像我头上的羊角辫;有的长出约二十厘米的直立的茎;有的已经沿着菜地上插着的竹竿向上爬。我们在茎的顶部的竹竿上画一条线。三十分钟后，我们发现茎变成像卷发的形态然后顺时针方向转，太慢是乎看不见它在转，过了很长时间长高了两厘米。
我们还发现在藤的表面长着细细的像头发丝一样的东西紧紧地抓住竹竿，它的藤才不会从竹竿上滑下来，原来它和爬山虎一样是有脚的!
回到家，我把观察的事告诉爸爸，爸爸说豇豆的茎是缠绕茎，总是向一个方向顺时针旋转，而另一些植物的缠绕茎总是逆时针旋转，还有植物的缠绕茎旋转没有方向性，是随意的。
植物的学问可真多啊!
描写植物的观察日记怎么写(篇6)
今天我决定自己种一棵大蒜，观察一下大蒜的生长过程。我先把一颗大蒜的皮剥了，再把大蒜放入瓶子里，最后倒入水，就其实可以观察大蒜的生长过程。
第一天大蒜的底部长出了一条条接近五毫米的根须，大蒜的顶部也长出了一厘米的嫩芽。
第二天大蒜的根须已经长成一厘米了，芽也长成两厘米了。
第三天我惊喜地发现，根须已经长成三厘米了，白白的，就像老人的胡须一样，芽已经长得长长的，就像一名名士兵笔直的站着。在观察大蒜的生长过程中，我发现大蒜的生长离不开水、空气和阳光。植物的生长也是有时间的，通过这一点，我知道了爸爸妈妈养育我们是多么的辛苦，我一定要努力学习、成长，长大以后做一个在社会中有用的人。
每天我只给他换一次水，它就能长得很旺盛。大蒜的生命力可真强啊!小朋友们，你们觉得这颗大蒜伟大吗?
描写植物的观察日记怎么写(篇7)
亭亭玉立的“姑娘”
奶奶家有个小小的花园，那儿是一个锦绣的世界：有绚丽的月季，有多姿的菊花，有漂亮的芦荟……但是，我最喜欢的，就要数那亭亭玉立的“吊兰姑娘”。
吊兰刚长出来的叶子是嫩绿色的，又细又短，几天后叶子长大了，就变成鲜艳的深绿色，它仍是非常细，但是它长的比以前长良多。叶子继承长，它根部就会长出一根小茎，小茎上长叶子，小茎和叶子可以移植到其他地方，长出新的吊兰。
以前我以为吊兰只长叶子，不开花，可是我有一次无意偶尔发现吊兰也会开花，而且非常漂亮！那天，我到小花园里晒太阳，顺便看看我心爱的吊兰长的怎么样，这是我看见小茎上开了好几朵指甲大小般的小白花。我很开心，便对花进行了观察。花面积大约一平方厘米，有五片花瓣，花蕊是金黄的，风拂过期，我还可以问道淡淡的清香。有的绽开了“笑容”，在花盆里亭亭玉立，像一只骄傲的孔；有的把花瓣合在一块；有的像吃饱了肚子，要撑破似的。
我家的吊兰美不美？想看看它的话，就来我家吧！
关于对大蒜的观察日记系列6篇
日记顾名思义就是将每天的事情记录下来。每天写日记可以抒发自己内心的一些真实情感。【日记】的写作格式是怎么样的呢？我们的小学范文网小编特意搜集并整理了关于对大蒜的观察日记，可能你会喜欢，欢迎分享。
关于对大蒜的观察日记【篇1】
20xx年10月10日 星期四 晴
老师布置给我们一个任务，种植物进行观察，并写连续观察的日记，回家我把这事情告诉了妈妈，妈妈说：“你种大蒜呀。”说完，妈妈就给了我一把大蒜，首先我把大蒜的外衣给剥了，然后，把大蒜放到土上，再浇了水，我问妈妈：“大蒜最多几天长出来呀？”妈妈说：“最多三四天。”“好的，谢谢妈妈。”我说。
20xx年10月14日 星期一 晴
一早起来，我迅速地跑到大蒜那里，大蒜什么也没长出来，我想是水不够，还是温度低了呢？我跑去问妈妈，妈妈说：“因为种子的生长速度是不一样的。”我说：“哦，好的。”后来，我又给大蒜浇了一点水。
20xx年10月16日 星期三 晴
到了早上，我心想：大蒜这次应该发芽了吧？我带着紧张的心情，鼓足勇气来到了大蒜边，我开心极了，因为大蒜已经长出了苗来了，虽然苗有一点短，但是也有了四厘米，我把这个好的结果告诉了妈妈，妈妈也很开心。
从这次的观察中，我明白了，只要苗有水和充足的阳光，就会生长。真的是处处留心皆学问！
关于对大蒜的观察日记【篇2】
（大蒜一）
12月1日星期三阴
今天，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。我首先找了一个碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把大蒜种上。我看着白嫩白嫩的大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快点长大吧！大蒜有的长的比较扁，有的长的比较园；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。
（大蒜二）
12月2日星期四阴
今天，我一回到家就跑去看我心爱的宝贝大蒜。忽然，我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉长着几条白嫩白嫩的短毛一样的东西，我不知道这是什么东西，我又把碟子摇了摇，看见那个像毛一样的东西也摇了摇，我想：这是虫子吗？还是毛呢？许多问号出现在我的脑海里，于是我去问妈妈，妈妈笑着对我说：这不是虫子，也不是毛，而是蒜的根，接着又笑起来。我终于明白了，后来我发现昨天蒜的顶部还不尖，今天，大部分蒜的顶部都变尖了，有的还透出几分绿意。
（大蒜三）
12月3日星期五晴
今天，我看见那些像虫子一样的东西变长了，而且每个蒜根上都长出来了，蒜的顶部长出一个个绿色的东西，大概五毫米；我又看见碟子里没多少水了，于是我连忙在碟子里又放了点水。我看着大蒜想：大蒜你快点长大吧！
（大蒜四）
12月4日星期六晴
今天，我起床就去看我心爱的大蒜。呀！蒜的根上的虫子越长越长，都快成了一堆线团了，你缠我，我缠你，谁都不服输，我又看看蒜的顶部，都长出绿油油的小苗了，有的长的直直的，好像一个顽皮的小孩子；有的刚长出来，像是小草刚探出头来。我看着大蒜，心里比吃了蜜糖还甜。
（大蒜五）
12月5日星期日晴
今天，我一学完思维就一阵风似的跑回了家，看见蒜的底部像一堆被人弄乱的毛线，又像很多虫子在打架，几乎乱成了一堆。我又看了看蒜的顶部，有一个蒜还长出了两个芽，一个小，一个大，那个大的长得直直的，而那个小的却弯着腰。一个个大蒜不再像顽皮的小孩子了，却很像一个个自信而且自强的大人。
（大蒜六）
12月6日星期一晴
今天，我一回到家，就去看我的宝贝大蒜。我看见大蒜的顶部的芽又长高了些，我兴奋地把这个好消息告诉妈妈，妈妈说：大蒜有今天，还不是因为你好好的照顾吗？我自豪地笑。忽然，我看见一个小蒜和一个大蒜挨在一起，各自向对方点头，真像一对母女呢！
关于对大蒜的观察日记【篇3】
10月31日 星期四 晴
今天，我把大蒜种下，希望它们快快长大！前几天，我种的追云草死了，我很伤心。希望大蒜能在阳光下茁壮成长！
11月1日 星期五 晴
真是“忽如一夜冬风来，千树万树梨花开。”我的大蒜今天就迫不及待地探出了小脑袋，它们好奇地打量着周围的一切。我好高兴！我想：我种大蒜的任务已经成功了第一步。瞧！小芽儿们闪耀着亮亮的、嫩嫩的绿色。摸一摸，软软的，好像马上就要断掉似的。
11月2日 星期六 晴
我的蒜芽儿又长出了两厘米，而且，新芽儿是从昨天的嫩芽儿中钻出来的。今天的芽儿比昨天的芽儿硬多了，它们像一根根小竹子穿着衣服一样，看！它们正向旁边的同伴们炫耀呢！有时，它们微微地摆动着身体。
11月3日 星期日 晴
今天一大早我就直奔阳台。啊，天呀！又长高了！我好激动，不知道，它还能长多高呢？
11月4日 星期一 晴
大蒜芽儿已经长了大约八厘米高了，它还在一点一点地长高。
11月5日 星期二 晴
早晨，我下床一看，呀！芽儿长得更高了，长出了亮绿色，它正在慢慢地脱掉外壳。大蒜的芽儿真漂亮呀！看来我多天的辛苦没有白费，坚持就是胜利。
关于对大蒜的观察日记【篇4】
20xx年9月26日星期六晴
上周，老师布置了一个任务——种大蒜。老师说，把大蒜放在清水里，可以种出蒜苗。我听了后好奇不已，心想：大蒜真的能种成蒜苗吗？
回到家后，我精挑细选了一颗大蒜，它的身上有一层黑黑的干皮，看起来就像一个丑娃娃，摸起来像粗糙的树皮。剥开表皮后，我把大蒜底部朝下放到了一个盛着清水的瓷盆里，摆到洒满阳光的阳台，让它晒一下日光浴。
20xx年9月29日星期二晴
今天一早起床我就迫不及待地跑到阳台看我的大蒜，大蒜的外衣点缀着棕色的条纹，它一动不动的，就像一个熟睡的娃娃。我失望极了，心想：我的大蒜怎么还没长大呢？是大蒜坏了？还是老师在骗我呢？
20xx年10月2日星期五晴
“蒜宝宝”终于睡醒了，开口的地方冒出了大约一厘米长的绿色尖牙。只见它好像是被神秘力量支配，那嫩绿色的“小草”极力挣扎，终于突破白色外衣的束缚，直直地向上冲，也许前期它们都是在积聚能量吧！
20xx年10月6日星期二晴
那些尖牙越长越长，有的直挺挺，就像一位阳光少年，有的弯着腰，就像年迈的老爷爷，空气里弥漫着一大股蒜头的味道，真是太有意思了！
20xx年10月8日星期四晴
“蒜苗宝宝”根部长出了长长的白色根须，那些根须就像老爷爷的胡子一样，还像纯白的棉线，在水中摇曳着。这时候的蒜苗远远望去，像一位身穿绿色长裙的仙女，婀娜多姿，亭亭玉立。看着眼前的蒜苗，我自豪极了，也希望蒜苗可以越长越强壮。
关于对大蒜的观察日记【篇5】
今天是大蒜生长的第四天了，我又去观察它。
哇，我一看，不得了了，我的大蒜全发芽了，而且长高了很多，的有7厘米，我很惊奇地说：“呀！长高了6厘米，我简直不敢相信。”妈妈说：“是啊，在你的精心照顾下长高了许多吧！”芽儿张开了嘴，露出嫩绿的叶子，叶子像刚出生的娃娃，被“妈妈”紧紧抱在怀里。*近一闻，有一股清清的香味。
我轻轻拔出一棵，哇，有许多白白的胡须，像一个白胡子老爷爷，妈妈数了数，足足有40根胡须，它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久，会折断它的根，就把它小心翼翼地埋起来了。
我很想了解一些大蒜的知识，就和妈妈查了很多资料，终于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎，在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用，它是天然植物中抗菌作用的一种，它可以杀死肠胃的细菌病毒，帮助人们排除体内的*；吃大蒜还可以预防感冒，减轻发烧、咳嗽等感冒症状。
大蒜、大蒜，你快快长大，我还等着吃你的蒜苗呢！
关于对大蒜的观察日记【篇6】
9月23日周二雨
今天放学回家，我对妈妈说：“彭老师提前给我们布置了连续观察日记的作文。”“那就种大蒜吧。”妈妈回答说。“为什么啊？”我好奇地问。妈妈解释说；“第一，这时候正是种大蒜的季节；第二，这几天有雨，大蒜生长的快。”
我到厨房拿了一个大蒜，和妈妈来到阳台上，妈妈负责松土，我剥大蒜。看着这的大蒜，真像个圆溜溜的桔子，蒜瓣白白胖胖的，可爱极了！我剥开大蒜，发现是有十三个小蒜瓣组成，这些小蒜瓣像一个弯弯的月牙儿。妈妈告诉我要把小蒜瓣的外衣都脱掉。我拿起脱了外衣的小蒜瓣闻了闻，让人有种想打喷嚏而又打不出来的感觉，我又用舌头舔了舔，辣辣的。
开始种大蒜了，妈妈说蒜瓣尖的那头朝上，让他们立起来，这样他们发出来的嫩芽才会少走弯路。我拿起蒜瓣，按妈妈教我的方法，小心翼翼往泥土里一插，最后盖上薄薄的一层土。一会儿，这些小蒜瓣我都给他们找好了家。
我期盼着它们今晚能好好睡上一觉，明天就可以见到嫩绿的小蒜苗。
9月27日周五晴
刚刚放学回家，妈妈就告诉我：“你种的大蒜发芽了！”我放下书包，赶紧向阳台跑去。那嫩绿的小芽儿钻出来了，向着上方伸张，它就像刚刚上学的小姑娘，好像在说：“我上学了，一定会好好学习，天天上上的！”我看着这些小蒜苗，默默的说：“你们终于发芽了！’
9月30日周一晴
“功夫不负有心人，”在我的精心呵护下，大蒜的小嫩芽又长高了，蒜苗绿绿的，直直的，我用尺子量了一下，最高的有5.5厘米，最矮的只有3.3厘米，我找来根红线，系在最高的那棵蒜苗上，表示对它奋发向上精神的奖励；找来根绿线，系在最矮的那棵蒜苗上，给它希望，鼓励它要克服困难，勇往直前。
10月4日周五晴
今天起床后，我来到阳台上看见我的大蒜又长出了两片新的叶子，系红线的那根有系红线的15.5厘米，系绿线的那根也不甘示弱，居然也有15厘米了。我低下头闻了闻，它们发出了一股淡淡的清香。我再仔细一看，大蒜叶里又长出了一片小叶子，是嫩黄色的，像个需要大人保护的婴儿，可爱极了！
啊，我种的大蒜终于长大了，心里美滋滋的，体验着劳动给我带来的乐趣。在以后的学习和生活中，我也要像那小蒜苗一样坚强勇敢地长大。
自我介绍日记怎么写模板8篇
相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记，是我们对生活的简单描绘。通过写日记可以增强我们对外界的观察力。可能正在考虑如何才能写好日记呢！小学范文网编辑特地为大家精心收集和整理了“自我介绍日记怎么写”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
自我介绍日记怎么写(篇1)
姓名:吕ⅩⅩ(抱歉)。性别:女。出生日期:20xx。10.20（阴历20xx。9.22）。
我是个货真价实的天秤宝宝;我12岁，我喜欢画画、写作文，还有写小说。当然，写小说一定是要有个社团才比较正经的啦！而本尊就是“摸虾小说”社的副社长之江大仙，嘻嘻！
是不是很期待我写的日记和小说呢？小说种类你们随便选，有恐怖、灵异、爆笑、科幻、还有古风版任你们选。
有时候我会拿在社团里面的小说写出来发给大家看。希望大家喜欢喽！你们自己选一个版本吧，（还有一件事，就是签名怎么发？）在评论下面留言！
自我介绍日记怎么写(篇2)
hello！大家好啊！我是涵涵草莓，全名是『草莓味の涵涵草莓』，但我懒得打字了，大家就叫我『草莓』就OK啦！
在现实中，我拥有着一头快到腰的长发，皮肤本来是白白嫩嫩的，结果一个学期上完了，皮肤都黑黝黝的，但是，我很健康，基本很少生病，可能因为我长的胖？其实我也不胖啦，当然是以前，因为我真实姓名是潘紫涵，大家就把『潘』的三点水去掉，变成了『番』所以大家就叫我『番茄酱』了。我的星座是巨蟹座，可能有点多愁善感，但我基本上是元气满满哒（偶尔有点悲观！）我属猪，所以今年是我的本命年，我偶尔有些懒，但对于我的朋友绝对不是不管不问的。
我说说我的爱好吧！我喜欢画画、弹古筝和吃东西。我画画都是自己练的，没有上过辅导班，所以六年级的画依然丑丑的。弹古筝是我的爱好，也是一个突如其来的训练，我通过老师的辅导，我终于能弹得差不多了。吃东西是我的绝对爱好，我是个大吃货，但我不怎么喜欢吃排骨，因为肉太硬了；而且，我不是那种狂吃不胖的人，狂吃不胖不就等于吃了也白吃吗？
我基本上只有这些，找我聊天记得QQ哦！（1071630194）
自我介绍日记怎么写(篇3)
面试自我介绍,自我介绍范文
尊敬的考官：
您好！
在您这里参加面试是我的荣幸，也是我梦寐以求时刻。下面我将自己的有关情况向各位考官做一个简要的介绍：
我叫XXX，来自于六朝古都洛阳。为人温和、谦让，善于交流，做事严谨细致，吃苦耐劳，勇于迎接挑战，追求工作上的至善至美，是我担任系团支书时学校领导和同学们对我的一直评价。这或许正是我有较强的责任心和社会适应能力的表现所致吧。
目前，我就读于河南理工大学软件工程系，xx年6月即将毕业。作为一名软件开发和设计的大学生，我主攻的是平面设计。在大学将近四年的学习过程中，通过课堂学习、网上延伸学习，我对平面设计这一领域的相关知识有了相当深入的了解和掌握，同时，我还多次参与了我校教师主持的几个大公司的软件操作平台的开发项目，得到了很好的实践锻炼，这使我实际操作能力和平面设计的技术能力都有机会获得较大的提升。
在社会实践方面，我在xx68月，亲自到北京中科院计算机所培训中心，参加该中心的实践训练。在这三个月中，我不仅进一步全面系统地熟悉了平面设计专业知识与技能，更重要的是该中心有很多参与实践操作的社会项目的机会。这使我对平面设计相关软件(诸如CoreIdRAaker排版软件和InDesigin)的应用更加熟练。在这三个月中，我亲自为多家公司做过图像处理、海报、企业宣传册等项目设计，并得到了用户的好评。尤其是，为了实现客户某些特殊的需求，我还能自主修改系统软件，使其使用起来更为方便。在这一点上，培训中心的老师尤为赞赏。
在来参与贵公司的面试之前，我对贵公司做了深入的分析和了解，我觉得贵公司是一个业务上精益求精，客户来源广泛，社会声誉很高，专业性很强的公司。因此，我觉得加入贵公司是为自己找到了一个绝好的发展空间。
如果我有幸加入贵公司，我将在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地工作，，为公司更加一流的服务，为公司更高的社会声誉贡献自己的一份力量。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。假如尊敬的考官认为我是此岗位最合适的人选，那么，我将常怀感恩之心，用自己的实绩汇报考官和公司的知遇之恩。
我的自我介绍如有不妥之处，望尊敬的考官给予见谅。谢谢！
自我介绍日记怎么写(篇4)
9月28日星期二睛
今天是我的生日，我来向大家介绍一下“小小的我”。从小到大，许多人认为我很文静，不爱动。可我心里却明白，我的的确确是一个爱闹的疯小子。还有过不少“丰功伟绩”：踢球出馒主意，踢破了玻璃；为了点火烧光了一盒火柴；曾经因上房偷风筝挨了骂；上树偷桃技术不佳跌破了头……许多人看后会不相信，可这却是真实的我。
我爱笑，许多件别人不足为笑的小事都会引起我的捧腹大笑。在家，爸妈饭桌上的任何话题都可能引起我的“狂笑”。相声、小品更会使我笑得喘不过气来。在学校，老师同学的一言一行都可能使我大笑不已。为此，妈妈曾训过我，可我无法改掉我的天性。
我也爱哭，任何一个小小的委屈和批评都会引起我的哭声。也许我常常哭的缘故，我的感情很脆弱。看书看到恋人的情节便泪流满面。妈妈也为此训骂过我，我爱哭的毛病也改掉了一些，可重感情的.性格却无法改掉。
这就是我，一个爱哭、爱笑又爱闹的我。我的缺点很多，优点也不少，争强好胜，还肯动脑筋等等。这就是起初的我，小小的我。希望大家都能了解我，我愿成为你们真诚的朋友。
自我介绍日记怎么写(篇5)
网名/笔名。北漓情
姓名。肖秋雨
性别。女
学历。小学五年级
获得奖项。亚洲赖床天王奖/中国美食试吃赛一等奖得主/等
企鹅号。1586939453
星座。狮子
食物。膨化食品与肉类
颜色。UltraViolet/紫外光色/色号Pantone18-3838
喜欢的词人。李清照
口头禅。不要拉倒
爱好。吃饭睡觉玩手机写作
最烦。自己做不到说别人，同样的事说五六遍，按部就班
独白。一个有脾气的人，没有什么擦肩而过，压根就是缘分没有，我又不是人民币，离人人爱差得远。
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你好，这里北漓情，不熟最好直呼我名，熟了可以叫我情子，怎么熟呢？跟我聊，也许两三分钟熟，也许四五天熟，不接受瞎吐槽，只希望委婉提意见，就这样。这里北漓情，一个脾气不好的人。
自我介绍日记怎么写(篇6)
2月23日 星期三
大家好，我叫零，是数字王国里面得国王。
有壹次，小明把“我”气走了。从此以后，世界上也没有了零得存在。有时侯，有人撞车了，他打电话报警得时候零却怎么也显示不了出来，所有得交通故障、杀人案……像是跟警察无关似得。有人需要抢救，打壹贰 零可是就是打不通，为什么呢？因为零已经不存在这个世界里。没有了零，世界就乱了起来。后来有人知道了是零是被小明气走得，就把这件事说给人民群众听，大家都到他家里要求他寻找回零回来。小明只好答应了，他找呀找，终于找到了数字王国，他高兴极了，连蹦带跳进去了，他看见零，就说：“亲爱得零国王请您回到我们得世界里面吧。”零说：“你真得知错了？”小明说：“真得知错了。”
从此以后，人们更会使用“我”——零。
自我介绍日记怎么写(篇7)
20xx年x月x日x天
在茫茫无际的美丽银河之间，每个人的个性都是独一无二的。我们的个性就好像是每个银河小精灵规定的，几个小精灵长老在一起讨论出来的，每个人的个性都不能是完全符合的，就好像每一片叶子，所不同一样的。
我有许多的兴趣、爱好、缺点和优点。
兴趣，我喜欢画画和打篮球。爱好，喜欢听音乐和看书。缺点，爱看电视。爸爸、妈妈一直说我：可别玩了，快学吧!将来你念不好书，没出息，考不上好大学，别指望我们给你安排工作(我学习在学校100-200名之间)!”这句话已经伴随我走过了许多的经历，成为了我的家常便饭，耳朵都听出茧子来了，但是我还是屡教不改。优点，喜爱看书，对学习不明白的地方能刻苦钻研，能忘记吃饭、睡觉等。尽管别人怎么召唤我我也是听不到的，说明了我对学习很刻苦。
我也喜欢读书。但随着学习力度加倍的情况下，我很少有时间来读书了，但是我会巧妙的运用时间来看书：上卫生间时间看、吃饭时间看、睡觉之前看等等。我看书有一个习惯，如果看不完的话绝对不会罢休的。
我也喜欢研究学习。对有不明白的地方能刻苦钻研，现在又是知识、经济社会。假如我们不好好学习的话就会一无所事。我们学习是从单纯的教育接受的。运用自己的知识来改变自己吧!
自我介绍日记怎么写(篇8)
今天这一篇日记，我就来向大家介绍一下我自己吧。
我叫吴小贝，但这并不是我的真名，这是我给自己起的笔名（其实也就的就是把我自己的姓氏跟自己的小名连在了一起。）。一开始我其实并不明白我妈妈为什么给我起小名叫小贝，但是自从我知道我哥哥的小名叫做大宝之后，我仿佛明白了。
但我之所以要将这个名字作为我的笔名，其实还有一个重要因素：因为在婴儿的婴中有两个贝字，我便也觉得，以吴小贝为自己的笔名，也在告诉自己：一定要保持着天真无邪，如同婴儿一般干净的内心。
我并不清楚自己是否还一直保持着一颗天真无邪的内心，但是我知道我的大脑中一直有许多的奇思妙想，等着我去发现他们。自从我在小学一年级，班主任开始教我们写日记，我便喜欢在日记本中写下许多我脑海中的小故事。（当然，如今我翻开小时候的日记本。有许多小故事，我至今都觉得十分有趣。但也有许多小故事前言不着后语，让我看不懂呢。）当然，直到现在，我写作文依然会经常前言不着后语，有些让人摸不着头脑。这不，这一自然段就是如此。
继续开始自我介绍吧。
今年我13岁，目前是一名小学六年级的学生。当然再过一个多月我就要上初中啦。
在日常的生活中，我也不能说自己是一个非常阳光向上的人。只能说我是一个非常善变的人，但我觉得自己还是挺热爱生活的。
每天早上我骑单车上学的时候，都喜欢感受迎面吹来的风。时而温和，时而凛冽，时而又夹带着一股热气。也喜欢看太阳从天边升起那份壮观的情景……
之所以说我自己善变呢，其实也是有原因的。我开心的时候就犹如一个小精灵（感觉有点自恋……），会愿意独自一人走在路上时，抚摸那一片片树叶，仰头看天边的一朵朵云彩。但心情不好的时候又犹如斗牛场上的牛一般，一触即发。
在生活中我也是一个挺懒惰的人。不不不，不能说是挺懒惰，应该说是非常懒惰！
比如在中，几个月都不更新文章……
我再告诉大家一个秘密吧：其实我之前发的很多文章，都是我在上学时写的一些自己认为稍微好那么一丢丢的作文。我就把他们都发到了上，但也有一些作文是我自己第一次就直接在上发布出来的。
上面bb了这么多的内容。可是主要内容似乎还是没有谈到。其实我这一篇文章主要是想要跟大家介绍一下“吴小贝”这个人物。
但是现在时间已经不早了，明天还要被英语老师抽背课文。（目前是5.20日我不知道等审核通过后会是什么时间）等假期吧，我就来同大家介绍一下吴小贝这个人物吧。
这一篇作文是我第一次以聊天式的口吻写的日记，跟以往的风格有极大的反差。不知道大家是否能接受呢？
如果还是觉得大家会更喜欢我之前的写作风格，也可以直接跟我说。吴小贝也是有一键转换功能的哟！
有关文明的观察日记800字模板
我们会将难忘的事写进自己的日记本，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。写日记也是与自己对话的一种方式，可以释放情绪。相信你此时在为写日记而犯愁了吧！我们特地为你收集整理“有关文明的观察日记”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
有关文明的观察日记(篇1)
7点30分，准备好摄像架，背着电脑，开始进入教室区域。今天的安排，是接受邀请全天观摩王亚玲的班级，并参与数学教研。
到教室后，王亚玲已经在教室了，有三两个孩子先到，在读书，或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子，多数在读书，有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒：“别动，鱼儿还在睡觉!”PPT的音乐若有若无，轻柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片，还有到教室里应该做的事情的提醒：
1.作业：数学练习单、挑战题、口算练习册、生字本;
2.上课准备：晨诵本、铅笔盒、胶棒——整齐;
3.还书;
4.水杯;
5.安静地阅读。
其中，“安静地阅读”字体是黄色的，显然是在强调。旁边红色的字很大：
草头娃娃：
“草芽尖尖，
我是冬天里的春天。”
孩子越来越多，7点50分左右，已经基本上到齐了。自由、放松，但没有喧嚣，多数在认真地读书，有些借书还书或做作业，真好。
一
很快，8点了，晨诵的时间要到了。
PPT转换成“我要做个好孩子”的面前，意味着晨诵开始了。我注意到，老师没有说一句话，要求学生坐好之类，孩子已经主动地坐好了。
没有起立，直接放音乐《好妈妈》，孩子迅速坐端正，开始唱《好妈妈》：
我家好妈妈，
下班回到家，
劳动了一天多么辛苦啊!
妈妈妈妈快坐下，
妈妈妈妈快坐下，
请喝一杯茶，
让我亲亲你呀，
让我亲亲你呀，
我的好妈妈，
我的好妈妈……
歌声结束，先是一个短暂的交流：昨天和前天，给爸爸妈妈送画，你们画了没有?
温习《爸爸睡觉我不吵》：
小花猫，不要叫，
再叫不给你吃饱。
爸爸上了深夜班，
回到家里在睡觉。
爸爸睡觉我不吵，
请你乖乖也不叫。
我来写字又画画，
小猫小猫快来瞧。
老师开始出示部分孩子的写绘作品(送给爸爸的画)，并对画面进行叙述，仔细地讲解画的内容，相当于“复述”写绘内容。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清楚。
8点零4分的时候，有一个孩子迟到了。老师没有说什么，做了一个让他回座位的暗示，没有停止讲课，继续分享孩子的作品，讲得绘声绘色，都是分享为主，再指出还要努力的地方。
9分钟以后，开始进入晨诵《走路静悄悄》：
我要学猫猫，
走路静悄悄。
楼下张婆婆，
最怕吵和闹。
脚步咚咚咚，
吓得她心跳。
要是吓出病，
那可怎么好?
老师先读一遍，然后一句句带读，带读两句，顺带解释猫的脚的特点。
有关文明的观察日记(篇2)
今天，天色晴朗，阳光明媚，我约好和几个朋友去南广场踢球，刚走出不远，我脚一滑摔倒了，回头一看，原来是一块西瓜皮，旁边还有一个破损的垃圾袋，我想：肯定是谁懒得送到垃圾箱，从好远处扔过来的。
“谁呀？这么缺德，随便扔垃圾”，我喊道。然后对朋友说：“我们把它捡起来扔到那边的垃圾桶里吧，以免伤到别人”。“没事，那边不是有环卫工人吗，一会他们会过来清理的，快走，待会其他的朋友就不等我们了，啥都玩不成了”，我犹豫了一下，然后就被朋友给拉走了。
我们大约玩了一个多小时，感觉有些玩累了，就和那位好朋友有说有笑地回家了，突然，我看见有一群人围在那里，我好奇地挤进去一看，整理时傻眼了，一位和奶奶年纪差不多的白叟躺在地上，脚边恰是那块“肇事”的西瓜皮！还有那个破损的垃圾袋！我的脸霎时滚烫起来，像“犯人”似的逃出人群，似乎脚底抹油似的一溜烟就跑回了家。
回到家后，我关上房门，坐在沙发上直发愣，我心里一直在自责：要是我刚才被绊倒时能顺手捡起来也不会发生后面的事情，并且还能为美化城市出一份力，我真是有些惭愧。还有，那些人为什么要乱扔垃圾呢，城市是我们共同的家，岂非你想糊口在垃圾堆里吗？当然谁都不想，可是如果你们仍是一直这样乱扔垃圾，这个“理想”则不再遥远，让我们步履起来，随手捡起小纸片、垃圾袋，别再乱扔垃圾，还大地一个锦绣的脸庞，让文明一直伴我行，待人接物要文明，出行办事要文明，邻里糊口要文明，文明建设靠大家，幸福你我他。
有关文明的观察日记(篇3)
随着一声清脆的滴，老年卡，两位白发苍苍的老爷爷老奶奶缓慢的上了公交车，与此同时，坐在前面车厢里的乘客不约而同的都站立起来大爷，大娘，您请到这里坐!，奶奶，您请坐!一个小女孩奶声奶气的边说边跳下座位，不用，不用，我们就到前边几站，不远。您还是坐吧!一番推辞之后，老人终于坐了下来，车这时才慢慢的开动，我听见老人微笑着互相说着话现在的年轻人真是文明啊!我们一上车就给我们让座。可不是吗!你看我们上车时这么多的人等着排队上车，也让我们站在最前面，我们上车慢，也没有人催，还扶着我们上车，你看，他们多文明啊!阵阵欢声笑语伴随着这辆满载着文明的公交车平稳的向着前方驶去!
清晨，阳光明媚，我背着书包走在小区路上，路面清洁干净，路边花园里小草青青，花香四溢，我正享受着这美景，突然，我看见一只小狗在路边半蹲着，后腿弯曲，前腿绷直，好奇怪的姿势，我好奇的走近一看，啊原来是在大号，我慌忙退后，心里想着万一有人没注意踩到可就惨了，而它的主人领着个小女孩，静静的在旁边等着，等小狗大号完后，它的主人拿出一张纸和垃圾袋，用纸包着便便装在垃圾袋里然后扔到垃圾箱。小女孩不解的问：妈妈，你不怕又臭又脏吗?你想啊，如果我们没有清理，那别人就有可能会踩到的，就会给别人带来许多麻烦，所以我们宁愿自己麻烦点，也要有公德心，也要讲文明!妈妈温柔的回答，哦小女孩点点头，好像明白了什么
我记录着这些让人感动的一个一个瞬间，想着文明带给我们现在的幸福生活，它让人与人之间充满友善和真情，它让我们共享美好家园，它让我们大步走向美好的明天!
有关文明的观察日记(篇4)
“富强、民主、文明、和谐……”这就是社会主义核心价值观。作为新时代的小学生，文明是我们最基本的行为守则。
新闻里，一位小学生的举动打动了千千万万的人：一位扫垃圾的白叟正在马路上清扫，可是忽然下起了大雨。他没有带伞，又不能离开自己的工作岗位，只有冒雨继承扫着。没想到的是，自己只顾低头扫地，不小心把一位途经的年经妇女的衣服弄脏了。年青妇女不依不饶，扬声恶骂……而围观的人群无人出头具名制止。这时，一位小学生恰巧途经，听明白了事情的起因经由。他走上前去替白叟向妇女报歉并说道：“他在你们的眼里只是一个肮脏的清洁工。可在我的眼里，他是一位光荣的劳动者，是环境的保护者。他扫起的这些垃圾，不都是你们这些人丢掉的吗？假如没有他们，你们天天都糊口在垃圾堆中。恰是他们这些“肮脏”的人还给了你们洁净……”小学生的话使得那位妇女低下了头，也使得四周的'良多人都低下了头。
不一会，人群逐渐披发去。雨中，又只剩下清洁工白叟。白叟直起他酸痛的腰，抬头又看见了那个小学生稚嫩、纯挚的小脸。小学生的一只手上拿着雨伞，一只手里提着饭盒：“爷爷，这是雨伞和热姜汤，给你！”爷爷的眼中含笑，混合着雨水和眼泪。
文明是什么？文明是在公交车上让座；文明是不说脏话；文明是哈腰捡起一片废纸……文明人人都可以做到，文明人人都需要做到，文明人人都必需做到。我们应该从自身做起，从小事做起，让文明之树枝繁叶茂，让文明染绿整个世界吧！
有关文明的观察日记(篇5)
下午，我们大家一起去了小树林。出门后，康康和贝贝就象脱疆的马，一路小跑。我赶紧用力追了上去。到明星湾农庄大门口时，我们几个停下来等还在后面一点的邵老师，桃桃她们。到要过马路时，我们分成两批，都互相牵着手。路上车子等一下一辆，等一下又来一辆，我们等了有2一3分钟，看车子离我们还有好远，我们才一起过马路。到马路中间时，我们右手的方向又有车过来，等了一会，有一辆车主动停了下来，我们一起过了马路。
当我看到一辆车主动停下来让我们先过，心里感觉好温暖。只要人人都献出一点爱，世界就会变的更美好。车让人，让出一份文明。有时大人的身教胜过言教，行动比语言更有力。孩子们会听我们说，更会看我们做。
到了公园后，孩子们可开心了。走了一段路，我们看到有5个爷爷级别的人在那里拔杂草。康康问其中一个爷爷：你从哪里来？他回答说：我从炼油厂来。康康接着问：你们在干什么？他回答说：我们在拔草。
我们能看到公园的美好，是因为背后有人在默默付出。田里种满禾，就不易长草；心里装满善，就不易生恶。我们大人因为受到恶劣环境的影响，心地里也会有一些负面的东西。为了让我们的世界更美好，咱们也必须要把心地里一些负面的信念拔除。就象我拔牙的时侯会很痛，但长痛不如短痛。虽然拔牙要付出代价，承受痛苦。从长远来看，我所付出和承受的都是值得的。
我们继续往里走，来到小湖边，我们停了下来。我们把带去的甘庶拿出来大家一起吃，我们吃的可带劲了。
吃完后，我们开始向小湖里扔石头玩。我捡起几个薄点的石头打起了水漂，3个，5个……孩子们哇，哇的叫着……我说：大家要多吃饭，多吃饭才能长的快，长大就有力量了。
孩子们也纷纷捡起小石头往水里扔。我提议说：快过年了，我们一起把不好的都扔掉好不？孩子们说：好。于是我们就再次扔起来。
姚姚说：我要把臭姚智峰扔掉，把香姚智峰，好姚智峰留下来……
贝贝说：我要把坏爸爸扔掉……
桃桃说：我要把咳嗽扔掉……
康康，乐乐说：我要把不好的都扔掉……
邵老师说：我们玩一个扔石头许愿？康康说：好。
扔完石头，康康许愿说：我愿我们17年儿童之家有38个小伙伴，我们要有6个老师……
我希望看到这段文字的有缘人，一起来帮孩子实现这个愿望。谢谢大家。
我许的愿是：家人们都身体健康，自己事业有起色，家庭更幸福。
我也愿看到这段文字的有缘人都身体更健康，事业更美好，家庭更幸福。
有关文明的观察日记(篇6)
还记得刚上幼儿园的时候，张老师亲切的拉着我的手，和蔼的说：“跟老师、家长、小朋友说话的时候，要用上‘请’、‘谢谢’，这样的孩子才是文明的孩子！”第一次，我似懂非懂的知道了“文明”。上学了，我对文明有了更深刻的熟悉，语文老师说，文明是中华民族优秀的历史文化积淀而成的，是符合人类精神追求的人文精神和发明创造的总和。有了文明，人类得以脱离野蛮状态；有了文明，我们有了语言、法律，有了家庭、信奉。“文明”对我来说越来越深奥了，我有点弄不懂了，妈妈说，“文明”实在一直都在我们的身边，不信，我带你去找“文明”。
“文明”真的能找得到吗？带着半信半疑的心理，我和妈妈开始了“五一”劳动节假的“文明找寻之旅”。从我们的葛湖村到徐州市要做公交车，当我们踏上公交车的时候，车厢里已经是满满的旅客了，我和妈妈都没有找到座位，只能在车厢里拉着扶手站着。
半路上，我挨着妈妈小声的嘀咕着：“妈妈，我累啊，腿都酸了。”妈妈说：“再忍忍吧，由于是假期，人流量天然就大些。”正在我没精打采的时候，两个大哥哥站了起来：“阿姨、小妹妹，你们坐这儿吧，我们坐了有一会了，剩下的路站着也撑得住。”我和妈妈连忙道谢，“妈妈，这是文明吗？”妈妈指了指我的小脑瓜，笑了。
快到站了，又上来了一位带着两个孩子的母亲，我和妈妈连忙起身让座，阿姨一个劲的摆手：“让一个座位就够了，然孩子们挤一挤坐，我站着就行！”我说：“弟弟小，阿姨您抱着他坐吧，小妹妹自己坐一个，我帮您看着。”阿姨感谢感动的看看我，又看看妈妈，说：“大姐，您教出来的孩子真是文明、懂礼貌！”我的自豪感油然而生：我今天找到“文明”了！原来，“文明”真的就在我们身边。
有关文明的观察日记(篇7)
如今，讲文明，树新风已不只是个口号，更多的是已经体验在了人们的日常行为举止上。我就记录了这样一件令人欣慰的事情。
昨天，我和妈妈一起去看望生病住院的阿姨，也许是五一放假的缘故，公交车上的人要比往常多得多，别说找个座位了，就是站着，也挤得够呛。车一到站，上来了一位小姑娘，看上去要比我大个两三岁。她手里捧着一盒大蛋糕，因车上的人水泄不通，她无可奈何地把蛋糕举过了头顶，车子一启动，蛋糕就在头顶上晃晃悠悠，她显露出一种非常焦急的神态。我也为她担心，万一蛋糕掉下来，肯定会摔得不成样子。站在她身旁的人虽然想照顾她，但因人太多，也是爱莫能助。这时，只听有个带着一点嘶哑的声音说：孩子，到这儿来坐吧，别把蛋糕挤碎了。我顺着声音望去，是一位白发苍苍的老人。
不知怎的?这会儿我的心酸酸的，眼睛也有些湿润，大概是老爷爷的举动深深地打动了我。突然，一个宏亮的声音传满了整个车厢，老大爷，您年龄大，您别动，我来帮助小姑娘，我转过头一看，是一位身材高大的叔叔在说话。只见他伸出一双粗大有力的手，接过小女孩的蛋糕，用大拇指钩住蛋糕的绳儿，把蛋糕举得高高的，另一只手稳稳的抓住车上的拉手，那位叔叔的热心，让小女孩脸上露出了感激的笑容。不知是谁说了一声：高个子真好，乘客们都笑了。
一路上，我听到了不少这样的话：阿姨到这儿来坐吧，小朋友，来，坐在叔叔腿上，要不要我帮忙?，老大爷，请您慢点下车
普照大地的阳光射进了窗口，照在人们欢乐的脸上，公交车上，满载着乘客，满载着一路新风，迎着和煦阳光驶向我们家园的每个角落。
有关文明的观察日记(篇8)
7点30分，预备好摄像架，背着电脑，开始进入教室区域。今天的安排，是接受邀请全天观摩王亚玲的班级，并介入数学教研。
到教室后，王亚玲已经在教室了，有三两个孩子先到，在读书，或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子，多数在读书，有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒：“别动，鱼儿还在睡觉!”PPT的音乐若有若无，柔柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片，还有到教室里应该做的事情的提醒：
1.功课：数学训练单、挑战题、口算训练册、生字本;
2.上课预备：晨诵本、铅笔盒、胶棒——整洁;
3.还书;
4.水杯;
5.安静地阅读。
其中，“安静地阅读”字体是黄色的，显然是在夸大。旁边红色的字很大：
草头娃娃：
“草芽尖尖，
我是冬天里的春天。”
孩子越来越多，7点50分左右，已经基本上到齐了。自由、放松，但没有喧嚣，多数在当真地读书，有些借书还书或造作业，真好。
一
很快，8点了，晨诵的时间要到了。
PPT转换成“我要做个好孩子”的眼前，意味着晨诵开始了。我留意到，老师没有说一句话，要求学生坐好之类，孩子已经主动地坐好了。
没有起立，直接放音乐《好妈妈》，孩子迅速坐端正，开始唱《好妈妈》：
我家好妈妈，
放工回到家，
劳动了一天多么辛劳啊!
妈妈妈妈快坐下，
妈妈妈妈快坐下，
请喝一杯茶，
让我亲亲你呀，
让我亲亲你呀，
我的好妈妈，
我的好妈妈……
歌声结束，先是一个短暂的交流：昨天和前天，给爸爸妈妈送画，你们画了没有?
复习《爸爸睡觉我不吵》：
小花猫，不要叫，
再叫不给你吃饱。
爸爸上了深夜班，
回到家里在睡觉。
爸爸睡觉我不吵，
请你乖乖也不叫。
我来写字又画画，
小猫小猫快来瞧。
老师开始出示部门孩子的写绘作品(送给爸爸的画)，并对画面进行叙述，仔细地讲解画的内收留，相称于“复述”写绘内收留。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清晰。
8点零4分的时候，有一个孩子迟到了。老师没有说什么，做了一个让他回座位的暗示，没有休止讲课，继承分享孩子的作品，讲得绘声绘色，都是分享为主，再指出还要努力的地方。
9分钟以后，开始进入晨诵《走路静静静》：
我要学猫猫，
走路静静静。
楼下张婆婆，
最怕吵和闹。
脚步咚咚咚，
吓得她心跳。
要是吓出病，
那可怎么好?
老师先读一遍，然后一句句带读，带读两句，顺带解释猫的脚的特点。
有关文明的观察日记(篇9)
文明是什么？文明是一朵花，一朵永久开放的花：文明是一缕阳光，照耀我们的心田。那么，文明在哪里呢？
语言文明：在学校里，不论是老师还是学生，在平时说话的时候，不要脏话一堆，要有礼貌，在校园里遇到老师、同学、领导，都应该主动打招呼，不能走到哪里都不理不睬。
卫生文明：在校园里每一位同学都要保护环境卫生，不摘花草，不乱扔垃圾。保护校园卫生是所有人的责任：为他人着想，校园是一个大集体，不要光顾着自己。下课时不要在走廊上嬉戏打闹，以免发生意外事故。唱歌、朗诵时，声音要适度，不要吵到同学。只要我们都能处处想到别人，才能使我们的校园充满文明的阳光。以上条件，都是我们学校的同学们在实际行动中做的很好的。
我们要向遵守社会规范和社会公德的人学习。个人文明一小步，城市文明一大步。是的，校园生活也一样，只要每个人都以身作则，我们的校园一定会越来越美好！
有关文明的观察日记(篇10)
春天，万物复苏的季节，欣欣向荣的季节，春天的风更像一双温柔的手，抚摸着每寸土地，它唤醒了大地，唤醒了百花，更唤醒了我们的心灵……一颗颗清澈、晶莹的心灵带给我一场精彩纷呈的“文明之旅”……
“嘀嘀嘀……”公交站台上，随着一声声鸣笛，公交车进站了，人们自觉有序地站成一排，不挤也不抢，主动让老人和有孩子的乘客先上车，大家的脸上没有一丝丝的怨气，一切都是那么自然。我随着队伍上了车，司机用温暖的目光看着每一个上车的乘客，微笑、点头；公交卡的“嘀嘀”声，硬币滑落钱箱的“叮叮”声，像一首和谐的交响曲在车厢响起，原本拥挤的车厢此时竟充满了春天一样的温暖……每到一个站台，刷卡机报出“老年卡”时，车里有座位的乘客都会不约而同地起立，“您坐这儿！”“您坐吧！”的声音此起彼伏，老人们在关心的目光中坐定，大家相视一笑，继续“旅程”……我静静地看着这看似寻常却让人无比感动的一幕幕，原来，“文明之风”已悄然吹起……
公交车到了“彭祖园”站台，我随着下车的乘客结束了我的“文明公交”之旅，来到了已是满园春色的彭祖园。也许是周末的原因，赏花游园的游客们络绎不绝，车辆也就只能用“川流不息”来形容了。可我却惊喜地发现，无论是自行车、电动车、还是汽车，大家都会自觉找到自己的停放位置，机动车停车场、非机动车停车场，车子再多，却都是井然有序地停放，暂时没有车位的汽车，也是有序地停在等待线内，不急不躁，耐心等待车位，一派和谐的景象！
我随着赏花的人群，漫步在充满鸟语花香的林荫道上，耳边是清脆的欢声笑语，眼中是一张张美丽的笑脸……看到照相留影的游客，大家会不由地停下脚步，主动让出镜头，让美丽回忆不留“遗憾”；花儿再美，游客们仿佛已达成共识，只观、只照，不摘、不折……这时，一个蹒跚学步的小宝宝进入了我的眼帘，她在妈妈的看护下，迈着还不算稳健的'步伐，摇摇晃晃走到垃圾箱前，踮起双脚，把手里的香蕉皮扔进了垃圾箱。当她回头看向妈妈时，妈妈对她竖起了大拇指，她的笑声如银铃般响起……哦，原来“文明之风”不仅已经吹起，更是吹进了每一个角落……
春风温暖着大地，我们的“文明之风”也如春风一样吹拂着每一寸土地，结出朵朵“文明之花”，我知道，我的“文明之旅”还将继续，因为，我已身在其中……
