好的文字作品常常会有打动人的魅力，在学生时代的我们经常写日记，写日记能让人思考生活，思考人生。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们怎么样才能写好一篇日记呢？为此，小编特意呈上“[日记示例] 数学每日一记对学生的教育作用其一”，希望能帮助到你的学习和工作！
教学中，除学生作业外，我指导并要求学生每天写数学日记。在写评语时，"真情说长处，委婉道不足"，并且优点应写得具体、真实，用放大镜来看他们的闪光点，牢牢记在心里，不失时机地夸奖他们，才能使评语限度地发挥对学生的教育作用。利用数学日记评语作为对学生的激励，现选几例一起分享。
一、优秀生：
1.闫鸣：一花独放，一骑绝尘，英雄谁属？舍我其谁！不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天！
2.朱墨涵：你的拓展题做了很多，再具体些，再有针对性能更好。如：全等问题：①②③，辅助线如何等等。
建议：1.多总结方法、典型题，一种类型题的方法。
2.提高做题速度，注重平时的训练。
激励：
付出总有回报，我们都盼望着、期待着。你继续努力着。
目标：她非常自信的说：超过郑慧，独拿冠军。
3.郑慧：（郑慧名言：有目标才有奋斗的动力。）
改进措施：
1.因为错误是出现在较难的几何题上的，又因为是缺乏练习造成的，所以应该加强拓展练习，即使有部分原因是思路不够开阔活跃，那归根结底也是缺乏练习，练习多了，思维就会活跃起来，做题也就快速多了。
2.端正态度，不怕练习少，只求精，学会吸引精华部分，要能举一反三，把一道题的解题思路能套到另一道格式思路类似的题中，并正确解答。我想，端正态度应从学会上好每一堂课开始，至写好日记，选择好日记内容，直至不再需要提醒为止。
3.学会给自己定目标，包括近期目标以及长远目标。
二、中等生：
1.乔杨：坚持积累，成功源于一点一滴的不懈的努力，更需要不断的坚持。
9月月考评语：你还是有了大的进步，差一点就进入到优秀的行列，减少失误，加强积累，在错题上多下功夫，每天比别人多做一些题，我认为，我不比别人聪明，更没天分，只因我多付出，所以我不比别人差。那么，你是否也如我所说的呢？
2.刘璐：你自己的认识清楚明确：最后两题做的不认真，对于比较难的题知识方面少，以后应该多做些这样的难题，多做些难题练习。对于图形方面有些知识不了解，以后也应该多做些难题，多做练习。要加强作图方面的能力。
在基础方面不丢分，加强几何证明题的练习，做到以上几点，会提升的。认识比较深刻，如何做就看你的了。
三、后进生：
1.刘豪：评语：真是一言难尽，不知该说些什么。失败的原因有很多，借口千万条，成功的理由却只有一条：唯有努力和付出。
建议：①从画图做起来学习几何；②从每一个错题做起，绝不放过和放弃。目标：上70分。
2.王晨：王晨这学期有明显的进步，学习态度很积极，望继续加强努力，错题及时积累，做好这一点，会更进步。
3.刘子昱：“小破孩”，学习态度不端正，不是很用功。目标：65分以上。
4.于彤：学好几何从画图做起，提高成绩从课上练习和课后作业做起，及时改错，落实知识。近来上课表现积极，基础有落实。
反思：数学学习重在积累，更要重视与学生的交流，利用评语指导学生正确认识自己，促进他们发展自我，超越自我，完善自我。
总之，重视评语，把写评语看做是与学生情感交流的纽带，用自己的心与学生沟通，实事求是地评价学生，才能真正使评语起到它应有的作用。
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种植时间：早上十点
先把培养土小心地倒入迷你花盆里，并用手平整好，这时我发现营养土和我们平时见到的土壤不一样，里面有许多金灿灿的小颗粒。妈妈告诉我这是专门为盆栽花草人工配置的丰富养料，有很好的排水和透气性。接下来我把九颗小小的种子均匀地种植在土里，然后给它们喝足了水，用包装盒的封面把它们盖的严严实实。为了防止水分流失的太快，妈妈还把我喝老酸奶的透明塑料盖放在迷你花盆下面，最后把它们放在阴凉通风的地方。薰衣草种植好了，接下来就是耐心等待它们的发芽了！
7月17日星期日晴
观察时间：早上9点
早上刚起床不久，就听见妈妈的惊呼声：发芽了，发芽了！啊？不会吧？昨天才种的啊。不过，耳听为虚，眼见为实，我还是要亲自去看看再说。我快步跑到迷你花盆旁边，真的发现有一个嫩嫩的芽芽探出了小脑袋，弯弯曲曲的身子好像浅棕色的麻花，嫩黄的茎大约有2厘米，不过十分细，好像随时都会倒下。真是太神奇了，昨天上午十点到今天早上九点，一共才23个小时，就长出了小芽芽，这营养土真是“功不可没”啊！
观察时间：晚上9点45分
白天2厘米的小芽芽已经长到3厘米，它的变化可真够神速。仔细观察周围的土，可以看到有几处突起的土壤，为什么这里的土会高出旁边的土呢？啊，原来秘密在这里，突起的土壤下面是奋力想冲出的小芽芽，虽然它们很小很小，但是都在努力冲破身上的阻力，想和它们的姐姐一样看看美丽的世界。我仔细数了数，一共有7颗小芽芽在奋力“抗争”，虽然我只是隐隐约约能看到它们，却能感受到它们顽强的生命力！为这些小芽芽加油！
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QQ群里，网友“资深美少男”郑重宣布：以后，他不能和大家聊天了。因为他要告别电脑，告别现在的自己，去过想要的生活。群友们来了兴致，纷纷询问：什么样的生活，才是你想要的？
“资深美少男”说，前几年，她的一位女友，清华大学的高才生，去了哈佛读博士。朋友们都以为，她会留在华尔街做高级金领。可是，读完博士之后，她却从美国回来了。居然跑到一个山清水秀的地方，买了一个临湖而建的木头房子，栽了许多花，种了一些菜，过起了读读书、上上网、写写小说换点钱的清闲日子。朋友们都替她惋惜。她却说，小时候的梦想，就是这样。以前，总想着要打拼很多年，到年老时，再去过这样的生活。可是，到年老时，还会有这样的心境吗？既然现在就可以实现梦想，还等什么呢？
“资深美少男”说，在他心底，也一直深藏着一个类似的梦想。
网友“五峰”说，可是，你忽略了一个问题，那个临湖小木屋，多少钱才能买到啊。“资深美少男”说，可以去交通闭塞，人迹稀少的地方啊。找个愿意过简单生活的女孩子，开垦些田地。
“农妇、山泉，有点田，多浪漫啊！”群友们一阵感叹。“小兔”问，那时，你会不会很寂寞？“丫头”说，会不会有不安全感啊？突然生病了怎么办？“东东”问，你就不需要超市里的.衣服？“飞儿”说，可你们以后会有孩子啊，孩子需要营养，需要学校，需要医院，怎么办？“简单”说，最重要的是，你靠什么生活？
说来说去，最后的结论是：想在那里活得滋润，得有不少的钱，因为你是在开发，在建设。“资深美少男”大发感慨，有那么多钱，在城市里就过得很舒服，还去深山做什么？
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我小时候对游泳很感兴趣，但我父母就是不带我去。我只能在电视上看到游泳池的样子，终于有一天我有机会来了。舅舅叫我去游泳时，我高兴地叫道：“太好了，我终于可以去游泳了。”
我穿上衣服，穿上圆圈，风吹向游泳池。我看见大人和孩子游泳。
我的心脏开始痒。我迫不及待地跳入水中。把你的脚在水中，“啊，好冰啊！”虽然水很冷，我不会被吓跑了，我试图慢慢地泡到水体，过了一段时间，我不冷。
我准备正式开始游泳。我试着屏住呼吸。我吸一口气，然后在水里呼气。我一直在做这种动作。突然，我不知道怎么做。呼气在水上，但吸气变成水。我喝了很多水，差点淹死。
我学会了屏住呼吸。我开始向前游泳。我学会了蛙泳，而不是向前移动，我倒退了。撤退速度足够快。我碰了栏杆。游泳，我创造了另一种方法去游泳-狗刨，虽然名字有点糟，但很快就会游泳。
我今天很高兴啊！这是第一次，我很难忘，我会游泳了很多，成为冠军。
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一年之计在于春，春天来了，万物复苏。那一碧千里小草绿了，像一块绿色地毯铺在大地上;那五彩缤纷、灿烂多姿花儿像七彩云朵随风飘游;那壮丽高耸、生机勃勃大树像是被人涂了一层绿油油漆……
啊!春天来了，春光明媚、春意盎然、鸟语花香、满园春色生活给人们带来了崭新一年。我在春风中唱着歌，在春风中舞蹈，春风好像对我说：春天来了!春天来了!让我们迎接这美好春天吧!
啊!春天也是播种季节，农民伯伯们整理好了田地准备播种洒秧。每当我走在乡间小路上，看到那一片片绿油油田地间时，我在想：不是农民伯伯们辛勤劳动，我们哪能吃得到这样新鲜瓜果蔬菜。
啊!春天来了，大江复活了。被禁锢了一个冬天大江疯狂地奔腾着、咆哮着，以它那顽强不可抗拒力量推开了坚冰!啊!春天力量是多么伟大!
春天不光是绿色、美好，更是可贵、伟大!让我们为春天到来欢呼吧!
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身上沉重包袱终于可以放下咯！我期盼已久寒假终于到来了！
外面在下这飘飘大雪。雪笼盖了整个城市：屋檐上、草地上、窗台上、地上……到处都是一片白茫茫，我甚至还觉得连天空都像是被皑皑白雪覆盖住了。
就在这个大雪纷飞冬天，我们将迎来美好、喜庆“新年”。新年象征着匆忙一年已经过去，我们将面对是新一年，新一年让我们拥有个新开始。在新一年里，我们要把握住时间抓紧学习、工作。让这一年过得充实一些。
再此，我祝大家新年快乐，万事如意。
日记精选: 豌豆察看每日一记其一
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。学生写好作文离不开平时的日记，怎么书写好自己的日记呢？小编收集并整理了“日记精选: 豌豆察看每日一记其一”，仅供参考，希望能为您提供参考！
7月15日
每当我吃完饭时，就会剩下许多豌豆。这时，爸爸就会将那些不好的豌豆扔进花盆里，让这些豌豆变成花儿的肥料。
7月20日
本来我也不在意这些豌豆，可令我万万没想到的是这些碗豆发芽了，就在今天，我像往常一样到阳台边上去看豌豆，可是今天的豌豆不像平常那样懒洋洋的躺在地上，它竟然长出了一条白色的尾巴，我惊讶的看着这些本来毫不起眼的豌豆，心中久久不能平静。
7月25日
今天，我一放学就迫不及待的往家跑，冲向阳台，我太兴奋了！因为碗豆苗越长越大，只见那根乳白色的豆苗随着时间越来越长，现在已经可以让小豌豆站起来了，我望着那些像一个个严肃士兵一样的豆苗，我的心中激动不已。
7月30日
一连过去了好几天，豆苗就像睡着了一样，无论我怎么给它浇水，喂肥料，它都不见长，就在我将要放弃时，豆苗就像是知道了我的心声，今天它竟然把自己的豆荚分成了两半，像一把小伞一样。
[日记示例] 买年货每日一记之一
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记可以让我们享受安静的时光。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们写日记可以从哪些方面着手呢？以下是小编为大家收集的“[日记示例] 买年货每日一记之一”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
就要过年了，你说这两天谁家不忙啊！这又是大扫除，又是购年货。走吧，随我一起去超市逛逛吧！
来到超市，这儿人真多，大家熙熙攘攘，三五成群，买什么的都有！当我踏进这儿超市的门，我就没有停下脚步，直奔糖果区。左手一个篮子，右手一个篮子，左手拿巧克力，右手拿糖果，一装就装了不少，这时妈妈追了上来，见我抓来那么多东西差点吓晕了！！！但我还觉得好像不大够，又拿着一个篮子装了不少果冻。
妈妈看着我拿这么多东西，有苦说不出！嘿嘿！因为妈妈来之前已经给我许下了诺言，可以给我适量买！这时我好想和发现新大陆是的,见到了我的最爱——豆腐干，我又是大手大脚的拿了一些豆腐干。姥姥选完了自己的最爱——“大白兔奶糖”姥爷也找到了——酥糖，大家都选完自己喜爱的食品。我们离开了糖果区。
这随后我们又来到喜旺买了肠子，我又买了一些小食品，以及饮料。今天妈妈可算是破费了一回儿！但我高兴了！
[日记示例] 洗碗每日一记其三
文字之美，在于表达和传递情感。相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编帮大家整理的《[日记示例] 洗碗每日一记其三》，仅供参考，大家一起来看看吧。
星期一，我看见妈妈正在洗碗，就走过去对正在洗碗地妈妈说：“我来洗吧!”妈妈连忙说：“好吧，让你干一下活也是不错的。”我说：“出去吧，让我一人在这洗碗吧。”
我先拿出一个盆子，一手拿着碗，另一手拿着专用洗碗的布，然后打开水龙头，在碗里装了一些水，再用布使劲地檫周围有油的地方，结果碗还是擦布干净。来回擦了好几次，碗还是跟原来一样的脏。我实在拿不出办法来，连忙去向妈妈那位洗碗高手来请教我。
妈妈说：“只要放一些洗洁精”，我干脆地说：“我来好了。”我连忙答道不用。跑回厨房，弄了一点洗洁精，倒了热水在盆子里。洗洁精的抹布变神奇了，油渍一下全跑了，我把所有的碗都用清水洗了好几遍，终于所有的碗都被洗干净了。
妈妈忽然从我身后走了过来说：“虽然你学会了洗碗在门本领，可技术不是很好，以后要多多的练习。”
[日记示例] 五年级数学每日一记（一篇）
一书一世界，一语一天堂。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们如何写好的日记呢？下面是小编帮大家编辑的《[日记示例] 五年级数学每日一记（一篇）》，仅供参考，欢迎大家来阅读。
导学案是一种新的教学模式和学习模式，但在这段时间的实践运用，我认为其的好处是很多的，比如：
1、学案将重难点知识融合在自我检测、巩固练习、拓展练习题中，最大限度地满足不同程度学生的需求，提高学生的自信心，激励他们的挑战精神，活跃课堂气氛，达到有效的主动学习。
2、学案的设计能贯穿学生的整个学习过程，包括旧知回顾，自主探究，小组交流，小组汇报等，同时还包括课后学习的延续。
3、学案教学中，为了巩固学生对知识的掌握，教师进行学案教学的二次备课，并努力达到两个目的：一是针对本班学习情况对导学案进行修订，达到导学案的最优化；二是将自己具体的教学思路和方法，特别是具体的操作层面上的方法、技巧写入学案，将导学案真正个性化。
在使用学案的过程中，我仍有很多困惑，比如：
1、把学案当成是万能的，我有时会被学案牵着鼻子走，为了学案而教学。
2、学案中的练习题是否是越多越好。
3、怎样才能更有利于学生变“苦学”为“乐学”
4、设问导读这个环节一结束，是否应汇报，教师顺势强调一些重难点。
5、导学案教学怎么才能更好的突出一个“导”字
总之，在今后的教学中，我们应该继续坚持这一模式，并结合具体的教学实践进一步完善，让它为我们提高教学质量发挥更大的作用。
最新日记: 数学每日一记之一
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20xx年7月23日
今天我们一家人去了望江公园。公园里的小河清彻见底，水里的鱼儿游来游去，到处绿树成阴，鸟语花香。一片片竹林有高有低、有粗有细，种类可多了，像一把把竹林大扇，遮住了炎热的太阳光。在竹阴下有的人在打拳，有的人在跳舞，有的人在乘凉。
我们先四处赏了公园的美景，然后我来到画摊前，先了个石膏画，每个是10元，这是一个唐老鸭的塑像，白色的，我涂上了各种各样的色彩。画完画我和妹妹去打雪球，打雪球每次3元，我们俩各玩了一次，最后，我玩打老鼠，妹妹玩打野猪，每次也是3元，我们玩得真开心。回家路上，爷爷问我，今天共用了多少钱?我说：画画10元，我和妹妹打雪球，打老鼠、打野猪各用了6元，一共用了22元，可以这样计算：10+6+6=22元，还可以这样计算：10+3*4=22元。
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早上吃完饭妈妈看到电视上说衣服大甩卖，于是就问我说：一件衣服先涨价10%，后又降价10%，现在的衣服价格与原来相比，是升高了、降低了还是没变呢?我想都没想，脱口而出，当然是没变了，妈妈又问：那一斤棉花和一斤铁比，谁重?这个更简单，当然是铁了。妈妈没说对错，只是让我好好想想。我恍然大悟，都是一斤，当然一样重了，难道上个题看似简单也暗藏玄机?我拿来纸和笔，假如一件衣服原价一百，先涨百分之十就成了100*(1+10%)=110，然后又降百分之十110*(1-10%=99，原来真的变了啊!对啊!老妈那么聪明，不是真的便宜了，她怎么想着去买呢?数学无处不在啊!
[日记参考] 数学每日一记之三
简单的文字可以传递我们内心情感，年少的我们通常都喜欢写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写好日记是写好作文的基础，有哪些事情值得我们写进日记呢？以下是小编为大家收集的“[日记参考] 数学每日一记之三”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天我和奶奶到田里拔萝卜，奶奶说：“田里有15个萝卜，”我问：“一个大约有多重？”奶奶说：“大约七八两吧”奶奶问：“如果一斤萝卜一元钱，这里一共能值多少钱？”我算了算如果一个萝卜八两重，那么15个萝卜就应该15×8=120两重，奶奶又说：“10两=1斤”我说：“那这儿就有12斤，12×1=12元，那么这里就有12元，钱虽不多，却是奶奶辛辛苦苦种来的，我今后一定要爱惜它，想到以前那么浪费粮食，我真觉得惭愧。
