青春年少时，我们将每天的心事写于日记里。日记主要记录了平时的所见所想，是一种积累。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。写日记时总是感觉有些困难？以下由栏目小编收集整理的《观察日记怎么写四年级》，更多信息请继续关注我们的网站。
观察日记怎么写四年级(篇1)
10月16日
绿豆不仅美味，而且营养丰富，还能种成绿豆芽。但是，绿豆芽是怎样长出来的呢？
今天，我把十几粒绿豆放在水里，一颗颗晶莹剔透的绿豆像玛瑙一样，穿着一件绿衣裳，腰上还有一个白白的肚脐，不一会儿，它就一点点变大了。
10月17日
今天是周日，我起床第一件事就是去看看绿豆长得怎么样了。当我拿出绿豆的时候，发现它变得更大了，腰上的肚脐长出了一个小芽，那个小芽好像非常想出来似的，急着往外冒。
10月18日
今天，我放心回家，像前几天一样，拿出绿豆芽，我看到调皮的“绿豆宝宝们”有的挣脱了妈妈的怀抱脱下了“绿外套”，芽长长了1厘米左右，有的还依偎在妈妈的怀抱里不肯出来，有的“绿豆娃娃”还把芽儿修成了“卷发”。我拿起绿豆闻了闻，还有股豆腥味儿。
10月19日
今天，当我看到绿豆芽的时候，发现它那条“小尾巴”变长，变更细了，那条“小尾巴”差不多有1。5厘米长了，这些“小尾巴”像一个个小蝌蚪，可爱极了。
我看着一天天长大的绿豆芽心里美滋滋的，我喜欢我的绿豆芽。
观察日记怎么写四年级(篇2)
看书、做游戏、画画、养金鱼、旅游、观察动物、植物等、都是我的课余爱好。我最喜欢观察动物植物。
周末，我在院子里认认真真的观察了几种树木，有银杏树、枫树、樟树、茶花树，我发现这些树种都有各自不同的特点
银杏树的枝干很高，树冠不大，笔直向上，片片树叶像把把小扇子，在树枝上不停扇动。银杏树要很长时间才结果一个小孩种下一棵银杏树，要等他当上爷爷才能吃到香甜的银杏果。
枫树的质感十分粗壮，树冠巨大，树叶像手掌。秋天，枫树叶渐渐变红了，纷纷落下，像一只只火红的蝴蝶在半空中翩翩起舞，是秋天一道美丽的风景。
樟树又高又大，枝繁叶茂，犹如巨大的遮阳伞，挡住了火辣辣的太阳，树下十分阴凉。樟树是长青树，春夏秋冬都长着绿油油的叶子，叶子又厚又硬。樟树还是南昌是的市树呢！
茶花树的枝干细而矮，树叶薄而柔软，也是一种长青树。茶花结花蕾的时间很长，所以开花的时间也很长，开出的花也十分美丽。
观察能使我增加了许多知识。
观察日记怎么写四年级(篇3)
我家来了一群新朋友，就是13条蚕宝宝。蚕宝宝黑黑的，乍看像一群小蚂蚁趴在盒子里。小蚕头大身子小，叫蚁蚕。
过了几天，我去看小蚕们。呀！它们长大了不少，身体变长了，食量也大了不少。我把嫩嫩的桑叶切成了细细的小片放了进去，小蚕似乎感觉到食物来了，头一摇一晃地爬到桑叶边上。它先闻了闻，再用吸盘式的脚牢牢地吸住桑叶，开始狼吞虎咽地吃了起来。仔细一看，我发现它们的嘴移动得风驰电掣。我看得入神了，自己的嘴也跟着“吧嗒吧嗒”地嚼了起来。
由于最近作业多，我已经好几天没喂过小蚕了。打开盒子一看，小蚕身上皱巴巴的，像一个个小老头。妈妈告诉我，那是蚕宝宝要蜕皮了，因为小蚕不断地长大，但身上的皮不会跟着变大，所以小蚕要脱掉旧衣服，换上新皮袄。
小蚕经过了一次又一次蜕皮，已经变得雪白雪白的了，我和妹妹发现，在蚕宝宝腹部的前几节身体的边上，都有一个黑色的“圆片”，我上网一查，原来那是小蚕的鼻孔——气孔，它们都靠这些小孔呼吸，而且在呼吸的时候，它们背上有一条时粗时细的线，那是“背脉管”，是蚕宝宝输送血液的地方。
渐渐地，蚕宝宝要吐丝了，这时蚕宝宝的颜色有一些小小的变化，看上去要略黄一些，而且黄得透明，特别是胸部，似乎已经能够看到它身体里面的蚕丝了。只见它们先吐出一段雪白的丝，织成了一个“Z”形，然后再用丝把自己一圈一圈地围起来，变成一个透明的球。
几天后，我打开盒子一看，雪白的茧子做好了，蚕宝宝们把自己完全包裹在里面，妈妈说这是蚕要化蛹成蝶啦！我期待着我的小蚕破茧成蝶。
观察日记怎么写四年级(篇4)
今天，我去动物园玩。我一来到动物园，就看见好多好多动物。突然，我看见一条蛇在蜕皮，就想起了一个问题，蛇为什么会蜕皮呢？原来，蛇的皮就像人的衣服，长大了，旧的衣服穿不下了，就不要了，换上了新衣服。
我还看见了大狗熊，见到大狗熊就不由的联想到北极熊：为什么狗熊怕冷，而北极熊不怕冷呢？原来，北极熊有许多的毛，有很厚的皮，还有它每天能吃到许多鱼，那么多油堆积得厚厚的，当然不怕冷？
我还看见了蚯蚓，就想起了一个故事：蚯蚓和螳螂是好朋友，一天，螳螂不小心把蚯蚓切成了两半，螳螂很伤心，第二天，螳螂看见两条蚯蚓很面熟。原来那两条蚯蚓是螳螂切掉的那一条。为什么会这样呢？我也说不清楚。
我爱参观动物园，因为它给我带来了很多思考，同时也使我增长了不少知识。
观察日记怎么写四年级(篇5)
清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到学校门口值勤。
我们穿着整齐的校服，戴着红领巾和“校园文明引导员”的袖标，列队站在大门一侧迎接每一位老师和同学。见到老师，我们会立正、敬礼，异口同声地说：“老师，早上好。”老师们有的点头，有的微笑，有的招一下手……突然，我发现身边多了两个“红袖标”，原来是教导主任和郭老师也加入了我们的队伍。虽然进校的师生多了起来，但是校门口始终秩序井然。
这时，一个小同学引起了我的注意。他见到每个老师都会主动打招呼。刚才从他身边一连走过了三位老师，他连说了三声“老师好。”而且他敬礼的姿势、洪亮的嗓音和脸上认真的表情能看出他并没有因为连续说了三声“老师好。”而厌烦，好像还更高兴了。如果每个人都像他一样尊敬老师，懂礼貌，那么，我们的校园生活就会更加和谐、美好。
下午放学，我又开开心心地来到自己的岗位上。同学们排着队，在老师的带领下走出了校门。只见不远处一个小女孩弯下腰，捡起地上的纸屑扔进了垃圾桶。看着她默默地离开，一种敬佩之感油然而生。
今天的值勤结束了，我收获很多。心想：其实文明无处不在，文明就在我们身边。如果人人都在心中种下一颗文明的种子，就会开出幸福的花朵。
观察日记怎么写四年级(篇6)
10月1日星期五晴
今天，爸爸给我买了三棵小仙人掌。它们都挤在一个小小的粉红色的花盆里。它们犹如穿着嫩草般绿色的大圆片，使劲地插进土里。我发现仙人掌上有许多凹进去的地方，那大概是仙人掌长刺的小窠吧！
10月2日星期六晴
在我家才住了一晚的仙人掌，竟然“长毛”了，有可能是太冷了吧，有可能是仙人掌原本必有的特点？或者，这是它年幼的刺？反正，我是从来没有见过仙人掌有“毛”的呀！
10月4日星期一晴
又过了两天了，仙人掌的毛现在变成了又小又细的刺，它们一根根矗立着，如针、如剑、如匕首一样锋利，碰一下就会被刺得鲜血直流，痛得很。我可以确定它们就是仙人掌的刺了。那么，原先的那一个个“小窠”会是什么呢？
10月7日星期四小雨
过了几天，我发现，小仙人掌们长出了细长的“触角”，那是从原先的“小窠”里伸出来的。触角和仙人掌是同种颜色，上面长着“小豆”一摸就会粘得满手都是粘液。难道这是种子吗？
10月8日星期五晴
仙人掌们的皮肤变深了，露出了“血管”，它枯萎了？！难道仙人掌的寿命只有几天时间吗？我非常伤心，因为我并没有看见它的开花结果，但，我绝不会相信它会枯萎的！
10月10日星期天晴
果然如我所料，仙人掌没有枯萎！它那细长碧绿的身体上又长出了微小的绒毛。我真是转忧为喜！植物真奇妙！天地之间存在各种各样谜题，我们要善于发现、思考、解决这些谜题。
观察日记怎么写四年级(篇7)
学校里要上一堂品德课，老师说要观察小动物。在我的请求下，妈妈给我买来了一只小灰兔。
我每天早上都给它为喂食，我还另外加了一个任务，每两天给它洗一次澡。洗澡的时候，我打开水龙头，给它洗澡。它一淋到，就后退，我想了想，把水龙头调热，淋了一下，它跳了起来，好像在说：”好温暖，快给我淋一淋，淋一淋。“我总算知道该怎么给小灰兔洗澡了。
刚开始给它喂食，我以为它喜欢吃小青菜，我让外婆从菜市场带来了一大袋青菜叶子，给它喂时，我见它爱吃，就给它吃了一片又一片。结果不到中午，小灰兔就多次拉便便，它肚子鼓鼓的，一动不动，好象很难受的样子，妈妈数落我喂得太多了，我认真地点点头。
看着小灰兔一天一天的瘦了，妈妈建议我：”把小灰兔送给一个专门饲养小动物的阿姨。“我同意了，我恋恋不舍的送去了我最可爱的小伙伴——小灰兔，我希望它过得开心快乐！
观察日记怎么写四年级(篇8)
我挑了九颗完好无损的黄豆，把它们放到冷水里。它们是淡黄色的，圆圆的，光滑无味，摸上去硬硬的感觉。
两个小时以后，它们的身上出現许多皱褶，一点儿也不光滑了。我觉得好奇怪，妈妈让我把水倒掉，并给它们盖了一层纱布。
我每天坚持给它们换水，三天过去了，我发现黄豆变大了一倍，成了椭圆形，摸起来不那么硬了，而且从豆身侧面凹陷处长出了一个小芽来！我兴奋极了，拿起放大镜观察起来。它的小芽有半厘米长，弯弯的，很嫩的样子，好像一不小心就会把它弄断。我小心翼翼地给它们重新铺上纱布，耐心地等待……
渐渐地我发现，在豆芽变得更长的同时，几个黄豆的最外层皮儿破掉了！我吓了一跳，赶紧拿来放大镜仔细观察，发现每个黄豆身上的皮儿都破了，我想，它们可能是病了吧？我连忙跑去问妈妈，妈妈说：“这是自然现象，由于它们变大了，所以外皮被撑破了，但这层外皮很有营养的，不能小看它们噢！”听了妈妈的解释，我恍然大悟，心里一下子轻松了。
通过这次泡豆试验，我从中明白了一个道理，在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现，有所收获。让我们一起来观察吧！不一定哪天，我们将会观察出名堂！
观察日记怎么写四年级(篇9)
我家有一只小狗，叫“咚咚”，它有一双黑钻石般的眼睛，披着一件雪白的绒毛大衣，有一只黑葡萄似的灵敏的鼻子，一口锋利的牙齿，走起路来大摇大摆的，样子十分可爱。
咚咚很有礼貌。我早晨上学时，它总是跟在我的身后，一直送到大门口才恋恋不舍的离开，每当我放学回来时，它总是第一个来接我，先是汪汪的叫着，然后使劲的摇尾巴，在我身边蹦来蹦去，好像吃了兴奋药一样。
咚咚很顽皮，一天，我正在写作业，突然听到一声哗哗的声音。我没在意，一会儿，我又听到了哗哗的声音，还带有一股尿骚味，我刚出书房，觉得脚下湿叽叽的，我低头一看原来咚咚在沙发上跟房门口萨克一泡尿，我气愤的拿起小木棒想打他，他只是一声不吭，低着头，我看它可怜的样子，好像在说：“小主人，原谅我吧，我下次再也不敢了，求你了”我的愤怒一下子抛到九霄云外。轻声说：“下次别这样了”他高兴的蹦来蹦去。
咚咚还很勇敢，一次，我玩够了回来时，看见小狗咚咚在跟一只疯狗“大战”，搞得杀气腾腾。我禁看入了迷，并大喊：咚咚，加油，加油……“对方对他扑了过来，咚咚转过头就跑，对方穷追不舍，咚咚突然转过身来对着对方就是一口，对方落荒而逃，杀气一下散开。回到家，我大声喊到”咚咚胜利了“咚咚蹦来蹦去，高兴极了。
我家咚咚真可爱。
观察日记怎么写四年级(篇10)
最近几天，我家的马蹄莲开始枯萎了，我非常遗憾。
我走近它，轻轻地掰开它那已经卷起来的花瓣，摸着不再光滑、舒服，像一张粗糙的、皱巴巴的卫生纸。它黯然失色，像黄土的颜色，不再像以前那样洁白无瑕。忽然，我注意到花朵里的雌蕊竟然没有变化！￣还是像玉米一样，嫩嫩的，黄黄的。我很吃惊！摸着摸着，我发觉其它雌蕊还是有变化的：刚开花的雌蕊身上什么也没有，而现在的雌蕊身上被分走了许多，像一块小砖头横七竖八地拼凑在一起，很不规则，真有趣！
虽然马蹄莲快要离开我了，但在这之前它上我学到许多知识。等我长大，我要去探索马蹄莲的更多奥秘。
观察日记怎么写四年级(篇11)
教学楼旁边有一块很大的石头，上面雕刻着两个红色的大字“书韵”。在那块石头旁边，栽种了许多的花木，其中就有美丽娇艳而且不失朴素的花，是谁呢？它就是象征春天的美丽使者的花迎春花。
迎春花的花瓣是嫩黄色的，分为两层，都有六片花瓣。用鼻子一闻，啊，你会闻到一片芳香，沉浸在花香之中。在这一刻，你突然觉得精神提起来了，又有愉快的心情投入学习。迎春花的枝是绿色的，垂了下来。枝条又长又窄又密，像长发姑娘舒展着那又亮又绿的秀发。微风一吹，轻轻地摇动着，飘了起来，非常美观、洁净。
迎春花既不像玫瑰那样红艳，又不像万寿菊那么苍黄。它小巧玲珑的样子，惹人喜爱。
啊！爱迎春花。迎春花，迎春花的美，是闷天的雷。自有好人采，坏人很自卑。它是春天的使者，洋溢着朝气。我和同学常在花海间读书嬉戏。啊！迎春花，美丽的花！春天的使者就是它。啊！美丽的使者。啊！我爱它！
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四年级观察日记怎么写
四年级观察日记大全一：小狗
今天，汪阿姨从老家带来了两只可爱的小狗，其中一只叫玲玲，另一只叫包青天。今天上午，汪阿姨叫我去选一只，我选了包青天。
为什么叫它包青天呢?原来它生出来时就满脸黑毛，活像一个黑脸包公，所以管它叫包青天。
不过，这个包青天还真不讲卫生，它刚到我家时就送了我们一份特别的见面礼一泡尿。到了傍晚，我和妈妈给它喝牛奶时，它脚一滑，踩翻了盛牛奶的碟子。不过这只出生才二十六天的小家伙胃口还不错，它用舌头舔牛奶，不一会功夫，半碟牛奶就一扫而光。喝饱了包青天乖乖地回到了自已的窝里。
四年级观察日记大全二：小金鱼
今天下午我放学回到家，突然觉得眼前一亮，原来是妈妈买了一个小鱼缸，鱼缸里还有六只小金鱼，看着这些可爱的小玩艺，我迫不及待的冲上去，在这六只小鱼中有五只是黑色的，还有一只是红色的，我最喜欢那只红色的小金鱼了，它身上的鳞片显得那么鲜艳，非常地红，像染过颜料一样，眼睛哧溜哧溜地转着，不时还吐出一些小泡泡，用鼻子顶着小泡泡，那样子别提多高兴了，所以我给它起了个名字，叫小顽皮。
四年级观察日记大全三：桂花
秋天到了，我家门前的桂花全开了，香味能飘出十里呢！
桂花的叶粗糙又厚实，还四季常绿，从正面看叶子呈好看的墨绿色，由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看，那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来，摸起来非常舒服，跟按摩机似的。
再看那小巧玲珑，飘香十里的小桂花，由四片花瓣组成，中间是黑黑的花蕊，花瓣很厚实，但汁尝了下有点微苦，会让人想起曾经尝过的水草味道，花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但它真的是很香啊！那花柄是一根细得不能再细的小绿丝，嫩得好像一就掐能掐出汁儿来的样子，连接着淡黄色的花和浅褐色的茎，那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹，样子十分可爱。一阵风吹过，桂花纷纷飘落，站在树下有种飘飘欲仙的感觉，好像来到了天堂一样。
秋天，是一年四季中桂花树最美的时候，金色的桂花把桂花树装点得很漂亮，虽然桂花没有梅花那么有姿态，没有牡丹那么富贵，可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。
四年级观察日记大全四：蜗牛
今天，同学给了我一只蜗牛，我便细心地观察起来。
蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的大房子。因为它背着大房子，所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角，其中一对触角上有小点，那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上，像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子，但是有小气孔。原来，蜗牛是通过气孔呼吸的。
蜗牛喜欢住在哪里呢？我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看，结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说，蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里，再用黏液封住，这样既暖和又安全呢！
蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果末喂它，它也不吃；我把小菜叶放在它边上，蜗牛不一会儿就吃完了。原来，蜗牛喜欢吃叶子呀！
这就是蜗牛，憨憨的而又与众不同！
四年级观察日记大全五：仙人掌
我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说，仙人掌是为了适应沙漠的气候，叶子才变成了刺，茎变得肥大而多肉，而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料，旱季减少水分的蒸发。而我为它这种适者生存的应变而震撼。
然而，更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。
记得暑假时，比我大四岁的表哥来作客，不知怎么的脚上长了个疮，疼得他哇哇直叫，简直可以说坐立不安。后来，妈妈不知从哪本书上找来个偏方：将仙人掌切下不块，捣碎，敷在疮上。我一听，叫起来：想切我的宝贝？没门！妈妈和哥哥做了好半天思想准备，我才答应他们切下一块。过了几天，表哥脚上的疮果然消失了。我想：这法子还挺灵，可我的仙人掌肯定要死了。又过了几天，仙人掌的伤口慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。
从此，我更爱仙人掌了。每当我看见那条白色的疤痕，就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力，我暗下决心，一定要向仙人掌学习，做个顽强的人，做一个对社会有用的人
观察日记四年级观察日记四年级
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观察日记四年级观察日记四年级【篇1】
可爱的小草
作者：江亦
我种了一盆小草，她从像芝麻粒一样小的种子长成了一盆又高又绿的盆景。
照顾小草可不是轻松的事情，每隔三天就要清理一次，包括浇水，剪叶，施肥，换土……这个过程需要极大的耐心和细心，不然一不小心就会弄伤小草。刚开始种时没什么经验，小草有点发黄，后来经过妈妈的指导和我悉心的照顾下，小草变得绿油油的，非常可爱。
虽然这个过程有点艰难和辛苦，但只要一想到它即将长大，会变得生机勃勃，我就打起十二分精神。
种子埋进土里的第五天我惊奇地发现钻出了一截嫩芽，第十天草芽长高了，我用尺子量了一下，居然有17厘米高了，我兴奋极了，又蹦又跳地告诉妈妈。到第25天的时候，小草已经长又绿又茂盛，远远看去像头发，于是我试着用小皮筋给它扎了个皮筋，并别了一个漂亮的发夹，可爱极了，像一个精致又可爱的小女孩，我拿来妈妈的手机来给她拍了张照片。
但养小草也不是一帆风顺的，有一次我在给小草清理，妈妈也在给她养的植物浇水，结果妈妈一个转身不小心把我的小草撞翻了，妈妈虽然向我道歉了，但我还是担心小草会死，这可是我半个多月心血啊，想到这我又难过又担心。但小草并没有死，反而越长越好，真是颗坚强的草。现在我已经把这盆草当成了一个好朋友，每天放学回家第一件事就是去看她。
这就是我养小草的故事，朋友们，你们有自己喜欢的植物吗？
观察日记四年级观察日记四年级【篇2】
我和妈妈去抓蚯蚓，我骑着自行车，把手上挂着一个塑料袋，里面放着一把小铲子。
刚好在下毛毛细雨，蚯蚓这时候就会从“安乐窝”里慢慢地爬出来透气。真巧，我们一到小菜地里，就铲到了一条蚯蚓，可我们不小心挖到种子地了，刚种好的种子地“咔”地一声就被铲开了，这家的女主人看见后，还以为我们是来偷菜的呢！问明了我们是来抓蚯蚓的，就告诉我们只能挖这一小块地哦！我们赶紧转移阵地。
好景不长，只抓到这一条，就再也找不到别的蚯蚓了。原来，是因为雨下大了，蚯蚓怕被雨水淋到，又逃回它的“安乐窝”里去了。
这次的收获很少，但至少抓到了一条，我心里十分高兴！
今天寻找蚯蚓的旅程就到此结束了，希望明天的旅程会很精彩。
观察日记四年级观察日记四年级【篇3】
9月28日星期三天气：晴
“哈哈哈，哈哈哈”！豆子国里豌豆小国里的几名大将来了，豌豆们一个个都是黄色的，还有些是绿色的，它的形状是扁圆的，有些是圆形的，有些像谷粒在自己的床上正在睡觉呢，有些是椭圆形的像牙齿一样，在炫耀自己的牙齿有多白。
下午的时候，我细心地打量着那些细小的豌豆，突然我发现豌豆身上有一个小洞洞，我好奇地去摸了一下，“哇，原来这是它的鼻子呀”！我又继续打量着它，慢慢地，慢慢地，我有些等不及了，把它分成二半，哇，里面居然比外面更加黄，而且每个豌豆的里面有一层薄皮。
我把有些豆子放在花盆里，把刚刚挖出的土放了进去，浇了一点水，我真希望花盆里的豌豆能快点长出来！
真累啊，可是累也值了，因为我把豆子都给种好了，我现在只能等它们破土而出，发芽，长叶子。
观察日记四年级观察日记四年级【篇4】
xx年9月28日星期一晴
一回到家，我就冲进厨房从柜子里拿出绿豆。小小的绿豆胖胖的，圆滚滚的，就像一个个胖娃娃。它们身着绿色的衣服，腹部还有一条白线，看起来特别精神。妈妈让我拿来一个杯子装绿豆，小小的绿豆就像滑滑梯一样，滑进了我的杯子。我在杯子里倒了一些水，小绿豆们开始大口大口地喝起水来。妈妈说，绿豆需要泡一泡让它们的身体变得更加肥胖，才能发出嫩芽，我有些期待看到它们长胖了的样子。
10月5日星期一阴
今天下午一放学，我便迫不及待地跑回家去观察我的绿豆。经过浸泡，有的小绿豆已经脱掉了绿色的外衣，露出了白白的肚皮。它们静静地躺在那，似乎在说着悄悄话呢！妈妈说：“快把水倒掉把，不然绿豆会被淹死的。”我小心翼翼地将杯里的水倒掉，妈妈又将小家伙们倒在一张纸上，然后取了两张纸巾，并将纸巾在水里浸湿，垫在了杯底。妈妈告诉我，这就是绿豆成长的“土壤”。搬进新家的小绿豆们簇拥在一起，很是可爱。
10月12日星期一阴
今天，我发现绿豆宝宝们已经长成了亭亭玉立的大姑娘了，从远处看去，满眼都是翠绿，绿得那么新鲜。走进它们，量一量，长度有5厘米左右，作文它们像是一个个快要起飞的竹蜻蜓。两片芽叶立在空中，煞是好看。嫩黄的芽叶上还有细细的叶脉。小豆芽那细长的腰鼓上长满了绒毛。微风轻抚，小豆芽们便在空中翩翩起舞。再看杯底，满是白的须根，它们交织在一起，又像是白色的细线。不要瞧不起这些细细的根须，正是因为它们每天给小豆芽们输送水分，小豆芽们才长得如此茁壮。
小小的绿豆芽带给我的却是大大的惊喜，尽管它们的生长环境如此简单，但它们仍努力地向上生长着，我想这就是成长的力量吧！
观察日记四年级观察日记四年级【篇5】
上个星期三，马老师让我们种黄豆，并观察、记录它们的变化过程。
放学一回家，我赶快让爸爸找黄豆。可是不凑巧，家里没找着，急得我直催爸爸。怎么办？爸爸安慰我说：“别急！让我再找找看，或许能找到别的豆子”。
一阵翻箱倒柜，嗨！还是没有黄豆。不过，爸爸却从柜角意外地翻出小袋绿豆。
“看样子，这绿豆放了至少两、三年了，不知还能发芽不？”爸爸一脸疑惑、一脸无奈地说着。
“没办法，来不及了，我们还是试试吧，说不定还能发生奇迹呢！”我告诉爸爸。
就这样，我们找来小碗，放入绿豆，加上清水，心里默默期待奇迹能出现……
第二天放学回家，我马上去看豆子。啊！绿豆全泡脹了，表皮还出现了细细的裂纹。按照书上的要求，我倒去多余的水，留下少量水刚刚淹没豆子，盖上一块湿布，继续等待……
第三天放学回家一看，啊！绿豆皮全裂开了。仔细再看，很多豆子上都生出了细尖的小芽，大约有2毫米长。
第四天，掀开湿布一看，我高兴地叫起来，“啊，豆芽长长了好多！”。赶快拿来尺子一量，竟有3厘米多长。
第五天，第六天，果然不出所料，豆子们你追我赶，不断疯长。我赶快给他们测身高，想不到吧，他们都长到7、8厘米高了！而且全都站立起来了，一个个你推我挤，东张西望，好不热闹！
第七天，豆苗们头顶都长出了两片嫩绿的小尖叶，身子也更高更直了，拿尺子再一量，个头全都超过了10厘米。
看着茁壮成长的豆苗，我真的开心极了。同时也非常惊叹生命的伟大和神奇。当初看似早已干枯的小小绿豆，竟有如此顽强的生命和魔力。只要有水分，有阳光，有呵护，他们都能创造生命的奇迹。
啊，这哪里是普通的绿豆，这简直就是魔豆呀！
观察日记四年级观察日记四年级【篇6】
山乌龟成长记
作者：李梓瑜
这天，我家来了个新成员——山乌龟，我们来看看她的成长记吧！
刚来时，山乌龟好好的在土里，吸收着泥土的营养，慢慢地，慢慢地吸收着。
没过几天，山乌龟开始钻出泥土，迫不及待地想看看外面的世界，泥土妈妈拗不过她，只好让它钻出来感受世界的奇妙。
一星期后，山乌龟开始爬上我们家的窗户，爬呀爬呀爬呀，爬了很久，但就是没看见它长出小嫩叶呀？
过了段时间，我惊奇地发现：山乌龟的藤像爬山虎一样，紧紧的在墙上爬着，我不费一点劲儿，你想掰一下他一根茎。而且乌龟的头上长出了一片又一片的嫩叶，好看极了，一摸薄薄的，只像一片迷你版的荷叶。从远处看，像一只只变异的蜘蛛，近处看像一片片荷叶，可爱极了！
今天是万圣节，山乌龟也成精了，叶子长得一大一小，像一只妖精。
这就是我家的山乌龟成长记，你喜欢吗？
观察日记四年级观察日记四年级【篇7】
小番茄观察日记
5月16日星期六天气：阴
今天，我和妈妈回姥姥家了，从姥姥家带回来了一株小番茄苗，我们还带回来了一些土。妈妈拿来一个小盆，我把土到在土上面，用铲子挖出一个小洞，把小番茄苗种上，浇上一些水。我好希望小番茄能快快长大。
5月27日星期三天气：晴
今天，我去看小番茄的时候，小番茄长高了许多，但是有点歪，我赶快把妈妈叫了出来，妈妈看了看，说：“没事，看我的。”说完，妈妈就用剪刀剪了几根枝桠，小番茄就立马变直了，我真替小番茄开心。
6月10日星期三天气：晴
今天，小番茄出花骨朵了，我实在是太高兴了，我以后一定要按时给小番茄浇水。
7月3日星期五天气：晴
今天，我下完课，回来去看小番茄的时候，发现我的小番茄开花了，小番茄的花是黄色的，开花时像一个个喇叭一样，可爱极了。
7月20日星期一天气：多云
小番茄她的花儿谢了，但是，我惊奇的发现她长出了小番茄，小番茄的颜色是青色。我希望它能快点长大。
7月31日星期五天气：多云
小番茄熟了，妈妈告诉我，小番茄现在已经可以吃了，可是我还是不忍心把这两个小番茄吃了，因为她们实在是太可爱了。可我忍不住还是把他们吃了，小番茄吃起来甜甜的，是沙甜的感觉，就像西瓜一样。希望她们可以再长出几个小番茄。
四年级观察日记四年级观察日记
关于"范文"写作有什么好的建议和经验可以分享的吗？处理文档能够有效地促进学习和工作的动力，当你觉得文档很难处理时，就需要运用范文，我们为您筛选的“四年级观察日记四年级观察日记”一定符合您的期待。
四年级观察日记四年级观察日记 篇1
XX年11月3日星期二晴
今天，老师带来了各种各样的豆子，有：红豆、黄豆、绿豆，其中我最喜欢黄豆了，看，他好像穿着一件黄黄大衣，多可爱呀！我拿来一杯水把黄豆放进杯子里，让它在这杯水里快乐无地生活用品！老师说看看再过几个小时后再过来看看黄豆发生了什么变化？
晚上，我迫不及待地跑进教室，黄豆宝宝好像变大了一些，大衣就要被小黄豆给胀破了，多么有趣呀！
黄豆有条缝了
XX年11月4日星期三晴
今天我听见一位同学说黄豆裂开了一条缝，我连忙跑过来，跟同学说的一样，黄豆果然裂开了一条缝，样子像个躺在沙滩上的贝壳，这个“贝壳”身子黄黄的、胖胖的，真可爱！我见到也有点担心，我害怕它会死。我要走了，我回头看，黄豆好像正张开嘴叫我别走。
黄豆发芽了
XX年11月5日星期四晴
今天，我迫不及待地跑进教室，“哇！黄豆发芽了！”我们异口同声地叫了起来。黄豆终于发芽了，中间跑出一根又粗又长的小芽，好像长了一颗齿。太有趣了。大家每当下课都要围着黄豆看来看去。原来，植物那么有趣，我以后要细心观察，因为，大自然随时都会发生一些有趣、奇妙、好玩、神奇的事，将来我争取做个植物学家！
老师点评：这一系列观察日记真实、生动、将黄豆泡在水里的每处变化都写清楚了，期间还运用了比喻、拟人的'手法加以修饰，让人读了回味无穷！
四年级观察日记四年级观察日记 篇2
朋友们，你用过薄荷味的牙膏，吃过薄荷味的糖果吧？但你知道薄荷长什么样吗？我家的小阳台上就种着一小盆薄荷，是我亲手种下的哦。你想知道薄荷的成长过程吗？我带你一起来看看吧！
2019年9月9日晴
今天，在妈妈的帮助下，我把薄荷种子洒在了土里。原来薄荷种子那么小啊，小到我看着它们都不敢用力呼吸，生怕我呼出来的气会把它们吹飞了。黑黑的、小小的种子被均匀地撒在薄薄的土层下面。我拿起水壶要浇水，妈妈拦住了我，妈妈说刚种下的种子不能立刻浇水，否则会不适应死掉的，最快也要到明天才可以浇水。我好期待明天的到来啊！
2019年9月13日阴
今天我太开心了，因为我的薄荷发芽了，我见证了新生命的诞生！小小的薄荷钻出了土层，它有两片叶子，嫩绿嫩绿的，它的嫩叶竟然是爱心形的，好可爱啊！刚出土的薄荷娇弱极了，在褐色土壤的衬托下，那星星点点的嫩绿，越发显得清爽美丽了。
2019年9月18日多云
今天，小薄荷已经有好几株了，虽然“个子”还是不高，可是他们看起来依然生机勃勃，毫无一点颓废的样子。它们的茎并不像其他植物那样笔直笔直的，而是婀娜的弯曲着，像一个个身姿绰约的少女。小薄荷，加油，快快长大吧！
2019年9月23日星期四雨
这几天天气有点冷，不怎么有阳光。我在网上查了，薄荷需要晒太阳才能长出坚韧的根茎，我好担心我的小薄荷。不过从目前的情况看，它们还是长的很不错的，十几株小薄荷有高有矮，姿态各异，呈不同的姿势弯曲着，叶子也从之前的嫩绿开始慢慢变深。可是，我却有一个小发现，不管它们怎么弯曲，却始终是向着有阳光的那面，这就是植物的向阳性吧！
2019年9月30日晴
我的薄荷长得真快，虽然茎不像它们的“老大哥”一样那么粗硬，可是蜿蜒着、盘旋着的茎上也伸出了一对对新的小嫩叶。靠近闻已经有若隐若现的凛冽的清香了。我要细心的浇灌它，看着它的叶片一天天长大，等到可以采摘的时候，我还可以带到学校，冲薄荷水请大家wo喝呢！
老师们、同学们，期待吧！
四年级观察日记四年级观察日记 篇3
今天，我的`豆芽儿培育过程终于结束了，并且取得了可喜的成绩。豆子们一个个都长出了细长嫩绿的新芽儿，形状各异，有的分叉开来像英文字母“Y”，有的像弯弯曲曲的“蚯蚓”似的，还有的从主芽儿上分出两个副芽儿来，像希腊神话里海神波塞冬的“三叉戟”，真是令我喜出望外，兴奋极了！
看着自己的劳动成果有了收获，我感到十分开心和喜悦！
观察日记400字 四年级 第二篇
最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样，而是更好像一个大海螺。小蜗牛还稍微好像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。
这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
观察日记400字 四年级 第三篇
我们教室窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙!
“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了!
观察日记400字 四年级 第四篇
奶奶家住平房，才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家，但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了！
奶奶说小燕子已经孵出十几天了，目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的，张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。
燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的，从不同的方向飞走又飞回来，带着小虫子之类的喂它们的宝宝。好辛苦，但是是本能呀。也许过不了多久，他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。
很可惜，我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致、厉害的动物
之前曾经想，到处都是水泥森林，燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢?
看到小燕子的一家，真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”，怕他们不小心掉下来。
观察日记400字 四年级 第五篇
10月5日星期六晴
暑假时，爷爷送我一只洁白的小鸽子，它有一张尖尖的红嘴巴细细的小红脚，特别好看。
自从这只小鸽子来到我们家，就一直被关在这个不足半平米的笼子里。从它的眼神中我看到它很郁闷。它每天都“咕咕”地叫，拍着翅膀想出来找伙伴玩。
10月6日星期日晴
我像往常一样给小鸽子喂了小米，喝了矿泉水，还给它清洁了住所。在爸爸的帮助下，给小鸽子的腿系了一根绳，然后我和弟弟就牵着它去散步了。我发现出了笼子的小鸽子特别兴奋。它不断地张开翅膀飞来飞去，它飞起来的速度比我弟弟跑的还快，有好几次差点挣脱绳子飞跑了。看到这只小鸽子和弟弟玩的这么快乐，我也感到很快乐。
10月7日星期一晴
今天我又牵着鸽子来到小区的草坪上，看着它自由自在地拍打着翅膀，飞的忽高忽低。我发现小鸽子的身子一摇一摆脖子一伸一缩，尾巴一翘一翘的。它一边迈着优雅的步伐，一边用尖尖的嘴巴寻找草地上的东西吃。只见它抓起一根干草叶就吃得津津有味，还不时跟飘落的树叶玩耍。我想，此刻的小鸽子肯定特别幸福快乐。
观察日记400字 四年级 第六篇
今天我在小区里发现一只“西瓜虫”，它的外壳是灰褐色的，形状呈长椭圆形，它有两个触角，有很多条腿。它有一个特点：遇到危险或攻击就会缩成一个小圆球，像个小西瓜，我猜这也许就是它名字的来源吧(其实不是哦)。
在我捉它的时候，它会拼命的逃跑。虽然它跑的很慢，但它还会努力的往前爬。在它逃跑的过程中，一不留神摔了个“大跟头”，摔了个“背朝黄土面朝天”，即使这样，它还是坚持不懈用力的翻，最后“功夫不负有心虫”，终于翻过来啦!!还有每当我的手去触碰它的时候，他就调头逃跑。但我没有放弃，还在心里暗暗地想：哼，我非抓住你不可，你也别想逃出我的“手掌心”。
就这样，我和西瓜虫大战了六个回合，它终于还是被我收了。我把西瓜虫放在一片梧桐树叶上，它在里面拼命的往上爬，因为树叶很光滑，虽然它有很多只脚，但还是没能逃出我的“手掌心”。
在我观察以后，我把它又放回到大地妈妈的怀抱之中。愿它在大自然中能够自由自在快活的生活着。
观察日记400字 四年级 第七篇
四年级观察日记四年级观察日记 篇4
夏天渐渐远去，秋天来到了我们的身边，公园里的菊花开放了，
菊花不畏严寒的精神让我非常的喜爱。
菊花的样子千姿百态，有些菊花大朵大朵，有些菊花小小花朵，有些菊花喜欢聚在一起一簇簇，一团团，仿佛一群小伙伴在一起讨论一件事情，有的菊花花瓣卷卷的，又细又长，仿佛一位小姑娘的头发，有的菊花雪白雪白的，仿佛雪地里的雪球一样。
菊花的颜色丰富多彩，有黄色的，有红色的，有白色的，有橘色的，有紫色的，有褐色的，，，，，，，那些黄色的菊花，一阵阵微风吹过，仿佛一只只翩翩起舞的小鸡，那些红色的菊花就仿佛一朵朵红艳艳的牡丹，那些白色的菊花，如果聚集在一起就仿佛白茫茫的一片，那些橘黄色的菊花，在远处一望，仿佛一个个小灯笼或者像小橘子一样。
菊花的作用也很多，可以清热解毒，可以泡菊花茶喝，菊花茶还可以去火，预防感冒，明目，菊花水还可以清洗伤口，让伤口更快愈合。
菊花虽然不能像荷花一样亭亭玉立，不能像梅花一样在雪地里开放，但菊花会把自己的芳香和美丽带给人们。
最后，我非常愿意当一朵菊花。
四年级观察日记四年级观察日记 篇5
我家有一盆多肉，它是妈妈买来的。它们之所以叫多肉植物是因为它们长着肥肥的叶片，它的叶子是淡紫色带一点绿，上面的肉是绿色，树干是青绿色的。
妈妈说：“多肉可好养的，你来养它吧。”我答应了，可我总忘记浇水。过了几天，我来看多肉，多肉依旧生机勃勃。原来多肉可以一个月不喝水呢，非常好养。
多肉的繁殖能力也很强大。一次，我碰掉了一片叶子。我正想把那些叶子扔了，妈妈说：“不要扔，它还可以活。”妈妈把那些叶子插进泥里：“你看，叶子上有筋，它就又可以活。”不久后新的多肉从土里探出头来，生出白白细细的根须，冒出两片嫩绿的新芽，慢慢长成了一株新的多肉植物。我这才知道多肉的生命力这么顽强。
看着多肉一天天长大，我特别开心。
四年级观察日记四年级观察日记 篇6
中心路小学四年级四班朱世稷
2017年10月13日星期四阴
悄悄告诉你，老师今天布置了一个我喜欢的作业，就是要自己动手“生豆芽”。并仔细观察豆芽的生长过程。
晚上我和妈妈抓了一把绿豆放在玻璃杯里，并往杯里倒了半杯水。奇怪的事情发生了，那一把绿豆在玻璃杯里打架，有的被推到水里漂着，有的被沉入杯底不起来。我着急叫来妈妈，妈妈说：“沉下去是健康的豆子，浮起来的是被虫吃过的豆子。”我松了口气把坏豆子捡出来扔掉了。
10月14日星期五阴
早上起来，我就迫不及待地跑去看我昨天泡的豆子。我发现了一颗颗豆子都挺起了“将军肚”圆鼓鼓的。妈妈帮我把杯里的水倒掉，找到一块干净的纱布，并把这些“将军肚包起来拧上，放在一个阳光照不到的角落里。我对小豆子说：“要听话，好好睡觉，放学了我再来看你们。”
10月15日星期六雨
滴滴答答的雨声把我吵了起来。今天不上学，但我还有一个重要的任务，要观察我的小豆子。妈妈已经给小豆子喂饱了水。只见有的小芽已经钻出了纱布，戴着一顶顶绿色的小帽子。帽子下面是一根根细细的白白的茎。茎下面的白肚子有些变黄了。肚子下面多了很多“胡须”一样的根。我想小豆子们一定很喜欢我给它们的家，它们肯定会像我一样，在温暖的家里幸福长大的。
10月16日星期日阴
明天就上学了，小豆子们是否帮我完成了作业，我很期待。打开纱布绿豆芽又长粗壮了，也长长了。每个豆芽都把黄色的叶子摆成一个“Y”字形。好像在和我打招呼。我也很高兴的对它们说：“你们好呀！我又来给你们喂水了。”
晚上我做了一个梦，梦里有好多豆芽仙子。它们戴着绿色的花冠，身穿白色铠甲。嘴里不停地说：“我们是最好的伙伴，快来和我们一起玩儿呀！”我高兴地想“我成功了！”
四年级观察日记四年级观察日记 篇7
10月1日星期四阴
我家的茉莉花来我家已经有一年了，也就是说它已经一岁啦！在它小的时候还是一朵小花盆里的小苗，现在长成了真正的茉莉花了。
叶子上长出了成长、快乐、开心的本领，这些叶子就是他的青春，绿叶、叶脉颜色、纹路参差不齐，花的茎一五一十的长了出来，它神不知鬼不觉的长大了。
我美丽的茉莉花终于长大了。
10月2日星期五小雨
我的茉莉花这几天开的格外的好，每一片叶子旁都有一朵小花，花瓣像一个小姑娘，每天都有新的叶子在这里安家。
有一支茎长得非常长，都伸到我学习桌上了，有一些叶子长出了黄色叶子，可能是因为秋天要来了，叶子也该落了。
我家的茉莉花是不是变化很大呢？
10月3日星期六小雨
我家的茉莉花又开花了，茉莉花有初绽的花朵，默默的散发出阵阵清香，微风拂来迷人的清香弥漫了我的房间，沁入我的胸膛，仿佛我的呼吸都带着茉莉花的香气；它有着饱满的花苞，让人感觉似乎轻轻一碰便会绽开一样；它也有凋谢的花朵，虽然不会再为人们贡献出芬芳。但是它的用处却很多，比如说，它可以转化为肥料，为根系部分贡献自己的微博力量；还可以用来做香包，为喜欢它的人增添一丝典雅，还可以制作成茶，为人们解渴。
四年级观察日记四年级观察日记 篇8
我有一颗雨花石，它形状很普通，上面平平，没有一点岁月痕迹。令人惊异是，它四周圆得让人难以置信，并十分光滑，如同人工打磨过一般。
抹去尘埃，便会发现，这块雨花石上竟缭绕着一片片绿，不是那种饱经风霜绿，也不是那种翠得发亮绿，而是那种淡淡绿，带一点青，如同炊烟，袅袅旋转。在淡淡绿中，抹着一丝血纹，就像一滴血，渗进了水中，飘逸地散开，又聚拢成一条。
它背面满是雾气。那雾气，蔓延于每一个角落。透过雾轻纱，若隐若现地看到一层乌乌灰。
一次，我一不小心把它摔在了地上，摔得很重，顿时迸飞了一块角。从此，它变了模样，再也不圆了，像天上圆月，突然间被咬去了一小块。
我轻轻地抚摸着它伤痕，那淡淡绿，映着几丝血纹，连着乳白色薄雾，衬着点点灰，簇拥着一团棕褐，这一切反而更增添了几分魅力。
一块圆中有缺雨花石，仍能放射出如此光彩，使我悟出了一些人生哲理：谁能在一生中不被绊倒过？但跌倒后爬起来再度奋进，才更能显示出自己人生价值。
四年级观察日记四年级观察日记 篇9
10月6日星期四天气晴
最近一段时间，家里来了几位不速之-客——
蟋蟀。自从它们来到我家里，家里面好像是开了一个昆虫音乐会似的，又是弹琴，又是唱歌的，好热闹呀！
今天我费了九牛二虎之力，终于捉到了一只，我把它放到玻璃瓶里，对它仔细地进行观察。我发现它身上穿着一件棕色的外套，背上长着一对像轻纱一样的翅膀，圆圆的头上长着一对细长的触角，头上长着一对黑色的眼睛，身体两侧长着六条腿，前面的四条腿短而小，后面的两条腿粗壮有力，每条腿上长着一排像锯齿一样的尖刺。
10月7日星期五天气阴
第二天一大早，我再去观察蟋蟀的时候，发现它没有之前那么活蹦乱跳了，也听不到它唱歌了，我喂它的食物，它也没有吃，它好像是生气了。我真担心它会死掉，于是，我决定马上把它放了，让它重新回归大自然，重新获得自由。
观察日记怎么写四年级合集
日记是记录每天的所作所为，对每天发生的事情的感受。写日记可以安排我们工作或者学习的进程那些值得借鉴的日记是什么样的呢？由此，有请你读一下以下的“观察日记怎么写四年级”，供你参考，希望能够帮助到大家。
观察日记怎么写四年级【篇1】
为了看日出，我不到5点就出去了。
天空一片浅蓝，有黑有蓝的。这时，天空出现了一道红霞，颜色很浅。
慢慢儿的，红霞的范围扩大了，颜色也变了，一层一层的，先是黄，再是粉红，然后是紫色，最后是蓝色。每一层颜色都有波纹，像一片美丽的“四彩湖”。
啊！那黄色还在扩大，波纹也在扩大。看见了看见了！太阳像一个调皮的孩子，伸出半边脸来张望；太阳的上升速度很快，不一会，就剩一小半脸没出来了。
突然，太阳猛的一跳，跳出来了，太阳的光也在慢慢强烈。那太阳和红霞连在一起，像一把彩色的折扇。顷刻间，太阳发出刺眼的光芒，大地被照亮了，树亮了，云彩了，连我自己也亮了。
日出，不到20分钟，但这20分钟里，我看到了美丽，而有神奇的幻想色彩！
观察日记怎么写四年级【篇2】
星期天，母亲从市场一只小乌龟，我和妹妹都高兴极了。
我找来沙子，用清水洗净，放在母亲新买的的沙锅里，经过一番精心布置，小乌龟的‘水晶宫’就筑成了！你瞧，清清的水底铺着一层厚厚的沙子，上面还有五光十色的石头，水中还漂着柔嫩、碧绿的水草呢！
小乌龟只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有几点彩色的小圆点。每到晚上，小乌龟背上的小圆点就会发出五颜六色的光芒。小乌龟总喜欢将全身缩在壳里，可能是对周围的一切都充满陌生吧。不过时间一长，它的陌生就变得熟悉起来，只要一听见人的脚步声，它就很快地伸出头来，在水里撒起欢来。它游过来，游过去，两只小爪子就像两对小桨，不停地拨动着水，小尾巴也随着左右摇摆起来，游过的地方留下一条淡淡的痕迹，不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面，微微张开月牙形的嘴，好像在换气，然后又钻进水中。看到这里，我想小乌龟是不是也像人一样，在水里呆久了，觉得憋的慌，才上来换气的呢？父亲告诉我‘乌龟是用肺呼吸的，因此过一会儿就要到水上换一口气。’
我家的小乌龟真可爱！
观察日记怎么写四年级【篇3】
x月x日 星期x
我们教室窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙！
“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了！
观察日记怎么写四年级【篇4】
又说到小狗啦！我真的兴奋不已。特别是姑姑家的狗，别提有多可爱！毛绒绒的身子，圆溜溜的大眼睛和那馋馋的小嘴巴！
它的名字叫豆豆，是我的好朋友。我与他经历过不少趣事。那嘴巴呀！别提有多馋！
记得有一次，我正在兴致勃勃的坐在沙发上看书，豆豆又开始出动了！它跑到我的背上，脚一蹬，“咔嚓”！“哇！”我惊慌失措。豆豆一口咬住了我的耳朵，不停的舔呀舔。我学狗叫了几声。他好像知道了什么，放开嘴巴，也跟着在叫，我们异口同声的叫了几声。姑姑在房间里听了，说：“我们家什么时候又多了一只狗呀？”“是我！”我回答。“人狗有情！没办法……”姑姑笑着回答，就这样，我们以狗叫渡过了一天……
观察日记怎么写四年级【篇5】
第一天。我们找来一个大蒜，一瓣瓣地分开，种在盆子里面。
第二天。大蒜没有多大变化。
第三天。我看见一棵大蒜发芽了，像一个嫩黄色的脑袋钻出了土地，一个新的生命又诞生了！
第四天。又有了两个小脑袋瓜钻出了地面，最先长出的那棵小芽已经有1。5厘米了。看着那三棵健壮的蒜芽儿，我高兴极了，他们好像都成了好朋友。今天，我还给他们三个小兄弟浇了一次水。
第五天。昨天浇了一次水，原来的三兄弟又和另外新长出的三个兄弟成了好朋友，三兄弟加上三兄弟，现在有六兄弟了。
第六天。小芽儿们奋力向上钻，终于全部都钻出了地面，有一些已经穿上了绿色的外套，可漂亮了。
第七天。最先长出来的那株蒜苗足足有7。5厘米了！他的名字可非常帅得哟，叫“老大”。
第八天。真糟糕，原来位居第二位的“飞快”追上来了！第一名的“老大”垂头丧气，无奈的把第一名的位置让给了“飞快”，它们都穿上了绿色的外套。
第九天。赛跑比赛还在继续，这个骄傲的“飞快”又被“老大”赶上了！那株最细小的蒜苗名字叫“小弟”。这个绿油油的花盆最为奋力的就是一株名叫“分瓣小鬼头”的蒜苗了，因为它的蒜叶向四处散开。
第十天。我给老大、小弟、飞快、分瓣小鬼头这几个兄弟拍了一张合影，留作纪念。我还观察到，它们是从泥土表面4至5厘米的地方开始分叉，长出一片片绿油油的叶子，叶子是细细长长扁扁的，中间有一条折痕。
……
N天以后。大蒜已经长得很高了。我又发现了一个有趣的现象，大蒜只会长高不会长粗，这是为什么呢？
爸爸给我烧了一盘放有我自己种的大蒜的鱼，这味道可鲜了。
小学四年级日记大全暑假500字模板6篇
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。语文老师经常会要求我们写日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。写作水平不一样，日记质量也就不一样。你有将心事写进日记里吗？以下是小编收集整理的“小学四年级日记大全暑假500字模板6篇”，还请你收藏本页以便后续阅读。
小学四年级日记大全暑假 篇1
这天早上妈妈带着我坐公交车去上班。早上坐公交车的人真多，一上车就挤得水泄不通，像“筷子笼”似的密密麻麻，连个透气的空间都没有。因为在这个时间段，大家都赶着上班，所以这么拥挤。
我和妈妈为了躲避拥挤，就走到车尾位置站着，没那么拥挤。到了下一站时，又上来许多人，有老人、有学生、还有抱着婴儿的阿姨。一位大哥哥望见抱婴儿的阿姨后，赶紧把自己的座位让给阿姨坐。就是没有人让位置给老人坐，坐在阿姨身旁的叔叔脸不红心不跳地坐在位置上，也不正视前面站着的老人，低着头还听着歌。真是让人气愤，车上的人都议论纷纷，这位叔叔太没素质了。之后，他听到了闲言闲语后，挪挪身子，最后站起来，让座给老人。车上的人都拍了掌。正如妈妈所说：“知错能改，就是好同志!”这天在公车上的事真难忘阿!八月十一日星期三晴这天晚餐后，爸爸和妈妈领着我去五马街逛逛。我拉着他们的手，慢慢地散步在繁华热闹的大街，街边灯火辉煌。还没走几分钟，爸爸的衣服湿透了，我和妈妈还好，就是额头出了点汗。之后我门去了一条小巷子里的冷饮店。听妈妈说这家冷饮店很有名的，有些外来的游客过来就会到这家店小坐一下。这家店的“杏仁腐”和“水果冰淇淋”最有名了，卖得也很火。我点了一杯水果冰淇淋，冰淇淋上面盖了一层厚厚的水果，吃到嘴里甜到心里。真爽，好吃。一家人坐在这家小店品尝了好多我都没吃过的小吃。
小学四年级日记大全暑假 篇2
今年暑假，我过得过且过实在不怎么好。假期刚开始时，我还觉得可以在暑假好好“疯”玩了，可是越到以后就越觉得无聊，直到闾欣来了。
有一天，妈妈接了一个电话后告诉我：闾欣要来我家玩。我听后乐开了怀。于是，我就计划着要带她到哪儿去玩，去买什么……
闾欣来了。我和她经常到我家前面的港里玩。我们玩打水漂，和我弟弟打水仗……
有一次，我们正在玩水时，我弟弟也跑来了，我问他：“你来，妈妈知道吗？她让你来？”“妈妈说水不深，我可以玩。”弟弟笑着说。随后我们又开始了我们的“水上大战”。可是人，弟弟一不小心把我撞倒了，我吓死了，身体无法控制的往水里沉，水也不断的往水里灌。虽说水不深，可也高达到我大腿位置。闾欣看到了，急忙拉我起来。起来后，我望着那清澈见底的河水，不禁想到：这么浅的水，怎能让我吓成这个样子？以后一定要小心。后来，我知道了桃林拦河坝也淹死了人，我真庆幸自己上次没事，我暗下决定：今后一定要以安全为重。
小学四年级日记大全暑假 篇3
今天我和几个同学到广州图书馆做义工。
我想象中到图书馆做义工只是整理书籍，不需做什么别的事，很简单的。
到了图书馆里面，工作人员先对我们进行了简单的培训，并让我们戴上一张义工证，然后给我们分配任务。我的任务就是整理《多拉A梦》的书架和把《多拉A梦》的书放回书架内。
我整理完后，工作人员又开始教我分辨书籍的种类。首先要看左上角粘纸的颜色，再看下面粘纸的'颜色和英文字母，再按号放入书架内。工作人员给了我一些书，让我先整理一下书架里的书，把不应该放在那个架子里的书拿出来，再把书从高到矮放进去。看上去很简单的工作，做起来真是不简单。才整理好的书架，一会儿又乱了。因为有很多小朋友在图书馆看书，一会看这本，一会看那本。特别是我整理的《多拉A梦》的书架，小朋友都爱看。一会儿工夫，我整理的架子内的书乱七八糟，放的横七竖八。我只好再次慢慢整理，把书拿出来，分清后对应放进去。
终于整理完了，但我也没闲着，我又去帮助别人整理。
做义工真有趣。我还会继续来图书馆做义工，因为我不但学到了很多图书管理的相关知识，也锻炼了自己，更好的是我还可以在工作空闲时间看书呢!
小学四年级日记大全暑假 篇4
20xx年7月3日 星期日 晴
快乐的烧烤
今天，太阳公公累了，早早地回家了，天气凉爽了起来。
我和几位同学来到王俪洁家里吃烧烤。我们到了王俪洁家里，大人们在热火朝天地准备食物，我们几个同学在玩。我们玩了老鹰捉小鸡、彩虹桥、红灯绿灯定的游戏。正当我们玩得兴高采烈的时候，大人们叫我们开饭了！我们发现桌子已经摆满了美味的食物。有烤肉串、烤鸡翅、烤鱼豆腐。还有董睿妈妈为我们做的烙饼，把土豆丝卷在里面，吃着美味极了！我们吃饱了，来到外面玩了起来。
我们玩了一会，又觉得饿了，于是我们自己烤了起来。我们觉着大人的样子，将食物放在烤炉上，上面刷上调料，不一会，香喷喷的烤肉就熟了，我们让妈妈们尝了尝，都夸们烤得非常棒！
今天的烧烤真快乐！
小学四年级日记大全暑假 篇5
今天，天气相当不错。我的心情特别好，因为什么心情这么好呢?是我要去游泳。我不要嘲笑我，因为我也是第一次嘛!
我穿上了泳衣。来到游泳池前，看着流动的水，身上感到了一丝冷气。我先把脚伸到水中感受一下水的温度，感觉还好!我小心翼翼的走进水里，凉凉的好舒服。
刚刚开始我不会游泳，带着游泳圈在水里游来游去。自己心里想：这里的小朋友和大朋友都会游泳，我带这个游泳圈总是觉得好尴尬。于是我就学会放游泳圈，一开始在水中呛了好几口水，那水的味道太难闻了，当然和起来也是难喝的啦!
几个小时过去了，我似乎都学会了。不过只会潜泳。在潜泳过程中起来呼气不行，如果硬要起来呼气的话会呛到水的。
虽然我才来的时候不太会，但是凡事都要学，不是每个人生来就会的事情，要认真的学习才会学会，学成功!
小学四年级日记大全暑假 篇6
我印象最深的一个暑假便是和我的爸爸妈妈还有我的姐姐一起去大连旅游了。因为那一次我们去了星海公园的激流探险。
刚开始到激流探险的地方的时候，我因为害怕而一直站在门口不敢往里走。后来我那勇敢的.姐姐鼓励了我，最后我鼓起勇气和姐姐一起坐上了探险船，接着便开始了我人生中的第一次探险之旅。一开始水流的速度很慢，接着船前进的速度忽然加快。
突然，船拐了个弯，进入一个漆黑的山洞，里面伸手不见五指，还时而响起恐怖的蝙蝠叫声。我们的船上升了，足有七八米高，到顶峰后，又立刻俯冲下去，溅起四五米高的水花。船继续前进，洞的深处，出现了微弱的光线，无数庞然大物忽隐忽现。当船靠近时，我们俩才惊奇地发现，原来是许多形象逼真的恐龙。若不仔细看，还真要吓一跳。这些恐龙个个张着血盆大口，看起来很可怕。水流加快了，一个急转弯，我们便来到“猿人世界”，在茂密的森林中，能看见人类的祖先活灵活现的身影。它们有的坐在草地上，围着一个圆东西看着，有的吊在树上嬉戏，还有几个在水边洗脸洗脚。突然，一只巨大的螃蟹趴在水面上，挡住了我们的去路。机灵的姐姐把头一缩，刚刚能通过，我也低头试了试，可是不行，我干脆就蹲在船舱底，还真成功了。
刚刚通过一个障碍，突然水流停止了，我们只好用船浆自己划。我和姐姐齐心协力，使劲划着，大约20分钟后，我们到达了终点，结束了这次刺激、有趣的探险旅游。
四年级下雨的日记600字模板
我们的情感常常以文字表达出来，学生时代的我们经常会写日记，写日记能让人思考生活，思考人生。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们怎么动笔去写一篇日记呢？为此，你可能需要看看“四年级下雨的日记600字模板”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
四年级下雨的日记【篇1】
xx-08-13我们吃过晚饭我和爸爸妈妈刚走出饭店豆粒般大小的雨点从天上落了下来。
我们赶快钻进车子里驾车回家。此时雨越来越大。马路上的小汽车们都像一只只孤独的小船在波涛汹涌的大海上漂流。
很快地回到了家我们赶紧关上了窗户。窗户外面雨点像一串串断线的珠子一样纷纷洒在大地上。像是在地上起了一层薄雾又像是满地的青蛙乱蹦乱跳。雷声一声紧似一声闪电一条接着一条就像一条条鞭子抽打着天空。
窗户外面大暴雨下的更加的紧密更加的凶猛了。还起了一阵大风把即将落地的雨珠都吹上了天就像深海的一群虾遇到了乱流在天空中被风刮得一片模糊。雨中的人们撑着伞慢慢地走着;远处的房屋变得十分模糊若隐若现;路边的路灯在雨的衬托下一闪一暗用微弱的光为人们照明。
大雨不知道什么时候停了早上的时候只见满地的树叶。
四年级下雨的日记【篇2】
今天早晨上学的时候就没有看见太阳公公的笑脸，天空阴沉沉的飘着零零星星的小雨。等到中午放学的时候雨下的大了起来，一粒粒的水珠像被弄断了线的珍珠从天空中垂直掉下来，落到了潺潺的流水中，溅起了一朵朵白色的浪花。
农民伯伯笑了，“哇！好久没下雨了，下的真及时啊。可以让我那干渴的麦苗喝饱了。”小草笑了，“哇！这雨水真甜啊。”花儿笑了，“哇，这是谁用天然的露水来给我沐浴，给我带了出水芙蓉般的美丽！”生活在城市的人们笑了，“哇，真美啊！要是每天都能吸到这么清新的空气该多好啊！”
农民伯伯笑了，小草笑了，花儿笑了，城市的人们也笑了，可是我没笑。我在想：唉！这雨就不能在我们放学的时候不下吗？这雨淋湿了同学的校服，弄湿了老师的教案，还影响了正常的交通。我要努力学习科学知识，长大发明一套能控制下雨时间的工具，让雨该下的时候就下，不该下的时候就不下，让雨能为我们带来的方便。这样我们就都笑了。
四年级下雨的日记【篇3】
从今天下午2点开始，老天的心情就由开心突然转到悲伤。
这下可把我们害惨了！今天下午我放学，我从上到下的湿、由内到外的冷，冷得我一放学就朝家里飞奔而去，嗒、嗒。我溅起的一簇一簇的浪花，似乎在比跳高似的，一直往我头上跳。
好不容易到了家，看看我全身上下几乎没有一点干的地方，可趴在窗户上一看那远处的群山，那蒙羞的脸蛋调皮又害羞地藏在雨雾中迟迟不肯出来，再看大路上：同学们有飞奔回家的、也有打开花朵般地雨伞回家地、还有坐车回家的、甚至还有用衣服遮着头回家的。
这一下雨，连回家的方式都变得五花八门地了。不过话又说回来了，这一场雨不但进化了我们的空气又滋润了大地公园里的花儿，鸟语花香；小草更显出来了春天生机勃勃的气质。但这一雨却对于南方来说是一场无法逃避的天灾，洪水肆无忌惮的破坏着城市的各个角落，有些人因为这次的洪水痛失家园，有些人甚至因为这一次天灾失去了宝贵的生命。
唉！这一场雨正是几家欢喜几家愁。
四年级下雨的日记【篇4】
灰色的天空还飘着丝丝细雨，这样阴沉的天总是让我的心情快乐不起来。地面泛起的水气小世界变得模糊和黯淡了。我打着伞，迈着慢悠悠的脚步，无所谓地踏着天桥上密布的水坑，向车站走去。“这桥铺得也太不合格了!”想起刚刚和朋友闹过的矛盾，今天的一切被我看起来都那么不顺眼。
雨下得更大了，好不容易等来一辆车，我挑了个靠窗的座位坐下。把伞折起来，放到了书包侧袋里。
“没买票的乘客请您买张票!”陌生的声音和熟悉的话语在耳边响起。我习惯性地抬起头用目光寻找那蓝色的身影。今天的“它”是一位挽起头发的中年妇女，面带笑容盘子似的发髻用一根簪子别在脑后，看起来干练而清爽。只是一只蓝色的袖子不知为何湿得透透的。被浸成了深蓝色，与其它的部分显得极不协调。我不禁有些奇怪。
车要并线了。她忽然一把拉开身旁的车窗将那只深蓝色的手臂伸出了车外，并用力前后挥着，接着，又探出了头去：“车辆进站，请注意安全!请注意安全!”我待她再回过头来，缩回手臂，碎发上的水痕已凝成了一颗颗的水滴，正顺着发绺向下流着，而那只袖子，也几乎可以拧出水来。我终于知道了那些水印的来历。而她，还依旧面带笑容，收费、撕票。
下了车，那蓝色的袖子和带着水痕的碎发依旧在眼前一遍又一遍地出现。或许，这雨，对于她的工作来说是和一种挫折。但是，这并没有让她积极的心态受到臬的打击。我们不能用消极的放任的心态去对待生活中的一个又一个水坑，而应该从充满希望的向上认真的一面去看待。那段暂时出现裂痕的友情也应如此吧，只要积极主动地去修复，我们一定会合好如初!想到这，我轻轻地推开了手机的滑盖。
雨啊，谢谢你，给予了我这重要的启迪!
下雨天，真好!!
四年级下雨的日记【篇5】
雨越下越大，地面溅起了水花，路上钻出来了许多小野菌。啊！我吓了一跳，一条小蚯蚓爬到了我的脚下。妈妈给我说，这是因为下雨了，土里没有了氧气，小蚯蚓要爬出来吸收氧气。
在雨中，我打一把小红伞，有些小朋友打小绿伞，还有的打小黄伞和小蓝伞……放眼看去，路上一片花花绿绿。大家急急忙忙向学校赶去，学校门口可真拥挤，有些同学因为下大雨而迟到了。走在学校的路上，我心里想：“雨姑娘，请您把雨停下来好吗？因为很多同学，就因为这场大雨，所以迟了到。”但是我又想：“雨清新了空气、湿润了土壤、还给各种植物提供了水分！原本那干燥炎热天气变得湿润了、凉爽了！”
这场雨下的也好也不好！
四年级下雨的日记【篇6】
那天早上又下雨了，天气又潮湿又阴冷。我躲在被窝里，真不想失去那温暖的感觉——又起晚了，匆忙地吃完早饭，收拾好书包，连伞也来不及带，直冲雨中去上学了。
中午放学了，我急了，真不知道该怎么办才好，其他同学一个接一个打着雨伞回家了，人快走光了。我多希望在这时，灏岸能打着雨伞，向我跑来，对我说：“走吧，回家了！”
可是等了半天，连个人影也没有，我想这下完了，回不了家。同桌看了看我，好像心领神会，便主动提出了送我回家。于是，我们俩紧挨在一块了，向前方走去。
雨中，远处的景物已被雨雾笼罩住了，模糊不清晰，但近处的景物依然清晰可见。偶然间，我低头看见了她那双在雨中穿着拖鞋袒露出来的脚丫。她明显比我矮小许多，尽管她和我一样大。
“我来拿雨伞吧，我拿着方便。”我感到豆大的雨滴借着雨伞，一点一滴把她压矮了。
“哈哈，不用！咦，咦，咦？！我看我这样多轻松，还可以做手部运动呢！”她把雨伞上下左右摆了摆，脸上露出一排洁白的牙齿。
我哭笑不得，她做的动作真像马戏团的小丑所做的一样，真滑稽！此时，我发现雨伞在无意之间倾向我这边来了。
到家了，我站在宿舍楼门前，目送着她，她掉转身子，消失在茫茫的雨幕中。
一对同学打着雨伞在雨中行走的身影，也许是最普通常见的了。但在我的眼里，却比任何东西都珍贵，是无价之宝！虽然雨打在我脸上很凉，一阵阵寒风刺骨，但我觉得，这比在雨中坐在豪华的轿车里还要舒服，因为同桌的那颗友谊之心，像火炉一样，让我觉得无比温暖。
雨，承载着一对同学之间真挚友善的爱，你能否数得清这场雨中，一共滴了多少滴雨滴呢？你数不清的，而同学之间的友谊之爱，同样是无限的。
下雨天，真好！
有关四年级观察日记写绿豆的日记500字
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在难忘的学生时代，大家应该都写过日记吧。日记大概来说就是记下每天发生的各种各样的事情。写好日记是写好作文的基础，你是否正在为写日记犯愁呢？以下为小编为你收集整理的四年级观察日记写绿豆的日记，有需要的朋友就来看看吧！
四年级观察日记写绿豆的日记 篇1
20xx年10月1日星期五晴
晚上，妈妈布置了一个任务——尝试用水发绿豆，我十分疑惑：“不用土也可以种出豆苗吗？”妈妈说：“可以啊，只要绿豆保持湿润，有充足的阳光，也可以长出绿豆芽。不妨你试试！”
我听了妈妈的话，兴奋地拿来了一个小盒子，往里面放了10颗绿豆。这时，妈妈叮嘱我道：“水不能放太多，浸过绿豆就可以了。”说干就干，最后我盖上纱布，用期待的眼光望着这10颗绿豆。
20xx年10月3日星期日晴
今天碧空如洗，我迫不及待想看看我的“绿娃娃”。发现绿豆竟然开了一小道缝，像是在观察周围的景色，我心里有一种说不出的高兴。慢慢地，一个“小脑袋”从绿豆壳里面冒了出来，我摸了摸“小脑袋”，“小脑袋”摸起来滑滑的，还有些硬硬的。绿豆慢慢长出了许多条“腿”，这些“腿”细细的，像线一样细，好像一碰就要断了一样。
20xx年10月7日星期日晴
我的小绿豆已经把“衣服”脱了，豆苗也变成了白色。妈妈说：“等豆苗长大了，还可以拿来做菜呢！”我在种绿豆中体会到了食物来之不易！
四年级观察日记写绿豆的日记 篇2
观察日记
xx年9月26日周二晴
今天，赵老师让我们观察豆子的生长过程。放学回到家，急忙从厨房找了几颗干黄豆和一个透明的杯子，我发现干黄豆又硬又小，土黄色的，呈圆形，而且每一颗黄豆上都有一个小黑点，我把干黄豆放入杯子中，又盛了满满一大杯自来水。写完作业后我去观察，发现豆子，像似变成了一位老奶奶，皮皱巴巴的。过了一会儿，我发现，豆皮破了，露出了里面的大胖小子，我想，应该是被水泡久了的原因，又过了一会儿，干黄豆开始变远变大，我想把豆皮扒开，看看里面是什么样子的？原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧的包裹着。洗完澡后我发现，我看见泡着的黄豆变成浅黄色的了，而且体型又比原来大了一些。变成了椭圆形的，也许是喝饱水的缘故吧。
观察日记
xx年9月28日周四晴
今天放学回到家，我把书包迫不及待地跑进厨房观察小豆子门。呀？水怎么变得这么浑浊呀？爸爸告诉我因为豆子里的物质都被泡出来了所以看起来就十分浑浊。而且浑水要定期换清水，这样利于豆子们的生长发育。我把浑浊的水倒掉，我发现豆子们又大了一点，而且令我更高兴的是，有些豆子居然长出了小芽芽，小芽芽长约1厘米宽约两毫米。小芽芽们好像在比赛似的，拼了命长，谁都想当冠军。
我把杯子里水换上清水，看着他门在水中轻轻的摇晃着，有的小芽芽，
像天鹅那样，长长的脖子。有的像农民那样弯着的腰，还有的像军人挺着的腰板，他们真的是太可爱啦！
四年级观察日记写绿豆的日记 篇3
苏业程
最近，我发现小豆芽可真像我们呀！一天一天的在成长。
第一天，我把豆子泡在水里。豆子一点一点的涨大，最后涨得像火冒三丈的小宝宝一样，涨得大大的。
第二天，我把水倒掉，然后把湿布子蒙在上面，像给小宝宝盖上被子一样。后来，我每天都在看小豆芽什么时候才长出嫩芽来，可是我等了一天又一天。第三天，我才看见有一些很小很小的嫩芽在向我笑呢！
第四天，小豆芽又长大了，就像我们一样一天一天的在成长。第五天、第六天，有的小豆芽都把布子给穿透了。第七天，小豆芽的芽已经变得又细又长了，还有的长出了一小点的根。
第八天，小豆芽长出了很多很多的根，被妈妈扔掉了。
啊，小豆芽可真像我们呀！一天一天的在成长。
四年级观察日记写绿豆的日记 篇4
20xx年9月22日星期三晴
今天早上的作文课上，黄老师布置一个有趣的任务，让我们回家泡绿豆，用观察日记记录绿豆的生长过程，和自己的做观察实验的收获。我一回到家里就精挑细选找出一些饱满圆润的绿豆，把它们放到一个透明的玻璃杯里，在杯子里倒些清水，看着杯子里的绿豆，颜色绿得十分鲜艳，好像一颗颗漂亮的绿珍珠。我满意的对杯中的绿豆宝宝们说到：“你们就在水里悠哉自在的生活吧”。
20xx年9月23日星期四晴
早上我早早就起床了，迫不及待地飞奔到客厅去看我的绿豆宝宝们，发现此时我的绿豆宝宝们已经开始发芽了，它们冒出了短短，小小的嫩芽，小小的芽尖尖的，调皮地从绿豆妈妈的怀里探出头来，我想它们也想看看外面的世界有多么美妙。
20xx年9月25日星期六晴
过了两天，我再去看我的绿豆宝宝们时，我发现他们都已经挣脱掉了它们身上穿的小绿裙，我看见豆芽已经长长了，我估计豆芽宝宝的根大概都有三四厘米长了，长了芽的豆子看着就像一群活泼可爱的小蝌蚪，也像英语老师教我们的大写字母“Q”。它们的可爱模样吸引着我目不转睛地盯着它们看，怎么也看不够。
经过了这次实践活动，我懂得了观察事物不仅要认真，细心，还要深入思考，不能被表面现象所迷惑。
四年级观察日记写绿豆的日记 篇5
9月23日晴
我从格子里挑选了30多颗绿豆，放在硬硬的铁盆里，盛了一些水，放在阳台上。过了半天，小绿豆变大了，圆鼓鼓的，像喝了酒似的。醉昏昏地躺在铁盆里呼呼大睡呢！那身上的衣服被水沾湿之后，变得亮晶晶的，如同宝石一般闪亮，十分耀眼。
小绿豆呀，小绿豆，快点长大吧！
9月24日晴
今天早上起来，我来到小绿豆面前。低头一看，发现小绿豆的绿色大衣裂开了，露出了里面白色的衬衣。并从后面长出了小芽儿，像一簇马尾辫一样。还有的从中间的点点长出了芽，芽弯弯的，像小绿豆顽皮地吐出了舌头，在向我们做鬼脸呢！
小绿豆真是顽皮又可爱，把我逗得哈哈大笑呢！
9月25日晴
今天我翻开纸片，有许多绿豆把衣服换成了白色，也有些把衣服戴在头上，像一个傻乎乎的小子，有趣极了。芽也变长了，有些把头发留在后面，变成了美丽的长发，也有些干脆披在身上，变成了细长的丝带。
小绿豆真是个顽皮的小子，不知明天又是什么模样呢？真盼望呀！
9月26日晴
今天，我马上来到小绿豆面前仔细看。哇！我就像从浩瀚无比的沙漠中，找到了小水塘一样，高兴的一蹦三尺高。原来小绿豆们的芽又长长了，上面还长满了细毛。从相反的方向还长出了叶子，旺盛极了！咦？为什么在芽相反的方向还长出了叶子呢？不应该长在芽上吗？通过研究才知道，原来我以为的芽是根，看来得细心观察呀！
我又愉快又激动。
通过这次观察，我发现生活中的特点很多，我们要留心观察，记录点滴。
四年级观察日记写绿豆的日记 篇6
王老师和我们一起养过绿豆，观察过绿豆。我也拿了几颗泡过的绿豆，养了起来。
过了几天，我发现了绿豆外部的皮脱落了，我把绿豆带到学校问老师，这象征什么
为了解开心中的疑惑，我又向王老师请教。王老师告诉我：绿豆之所以要先长根，是因为根能吸收水份和养份，根长得快、长绿豆才能长得快。
听了王老师的一翻解释，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的学习生活，就像绿豆扎根，扎得好，长大后就能为祖国做出贡献!
同学们，细心观察，仔细发现，我们一定可以在生活中发现更多有趣的事情，探索到更多奥妙
四年级观察日记写绿豆的日记 篇7
最近，我发现小豆芽可真像我们呀！一天一天的在成长。
第一天，我把豆子泡在水里。豆子一点一点的涨大，最后涨得像火冒三丈的小宝宝一样，涨得大大的。
第二天，我把水倒掉，然后把湿布子蒙在上面，像给小宝宝盖上被子一样。后来，我每天都在看小豆芽什么时候才长出嫩芽来，可是我等了一天又一天。第三天，我才看见有一些很小很小的嫩芽在向我笑呢！
第四天，小豆芽又长大了，就像我们一样一天一天的在成长。第五天、第六天，有的小豆芽都把布子给穿透了。第七天，小豆芽的芽已经变得又细又长了，还有的长出了一小点的根。
第八天，小豆芽长出了很多很多的根，被妈妈扔掉了。
啊，小豆芽可真像我们呀！一天一天的在成长。
四年级观察日记写绿豆的日记 篇8
10月11日星期一多云
今天老师给我们布置了一项有趣的任务———泡绿豆。
中午，我去厨房找到一些绿豆，还拿了一个透明的玻璃杯，抓了一把绿豆，凉凉的滑溜溜的，还穿着一身绿绿的衣裳。它肚子上有一条白色的线，像一个个可爱的小精灵。我把它们放到玻璃杯里，给他们加入足够的水分，好让它们吃饱喝足。
晚上我一回到家，便迫不及待的去看看我的小绿豆们发芽了没！可它们没有发芽，只见它们都胖了一大圈儿，颜色全都变成了浅绿色的，有的喝水喝的太饱把肚皮都给撑破了。我又给他们加了点水，盖上“被子”，让它们舒舒服服地躺在“小房间”里。
我期望我的小绿豆们明天能早早发芽。
10月12日星期二晴
今天我放学回到家，便迫不及待的看看我的小绿豆长的怎么样了？我掀开被子，惊喜的发现，它们又长胖了一大圈儿，大多数都发了小小的尖尖的芽儿。它们的小芽儿都是从那条细小的白线处钻出来的。可别小看这些小小的芽儿，力气可大了，它把它的那身绿衣服都顶破了，裂开了一个大大的口子。
我用尺子量了量，最长的芽长到了一厘米左右；有的芽儿长的卷卷的，形成了一个小圆圈；还有的弯弯的，像小猪可爱的小尾巴；有的像一个小逗号，还有的刚刚破皮而出，悄悄地探出头，想要看看外面美好的世界；还有几个还没冒出小芽，瞧，它们躲在被子里面睡大觉呢！我用手扒拉一下了，一不小心把一个小芽给弄掉了，我心疼了大半天。
我欣赏着所有的小绿豆们，它们真是各有各的姿态，各有各的特点！我给他们又添了点水，盖上“被子”。期待着他们明天会是什么样子。
四年级观察日记写绿豆的日记 篇9
7月30日
暑假时，我在奶奶家目睹了一只小肥猪的出生。它叫乔，生下来的时候它又白又小，它还没睁开眼睛。奶奶说，它这个状态要保持几天。我后来多次尝试近距离接触它，但都被它的母亲赶了出去。
8月5日
这个小家伙总算睁开了眼睛，用好奇的目光打量着这个世界，它的妈妈不是温柔的抚摸它。
8月12日
乔不仅会走路了，还会跑了，每天都能看见它在疯跑，那样子就像一只雪白的球，滚来滚去。它那雪白的皮毛上已布满了粉色。
8月29日
它快要一个月了，全身全被刷上了粉色，已经是所有猪中最会跑的。四肢已变得强壮有力，尾巴不停地甩呀甩，鼻子变大了，睡觉打起了呼噜已经响彻云霄、震耳欲聋，吃起饭来也狼吞虎咽，在猪圈里横冲直撞，就像一个土匪，成了全圈最靓的仔。乔已经在各个方面超出了其它的猪，无论是智力、动力，跑步，吃饭，还是传说中的斗猪，都高于这个圈或者说是村里所有的猪。
经过一段时间的观察，我知道了猪的生长变化。
四年级观察日记写绿豆的日记 篇10
早晨，妈妈去买了一些绿豆。
我拿了几张纸，滴了几滴水，把豆子放在那几张沾了几滴水的纸里，把它们小心翼翼地包了起来。不知道能不能发芽、开花，反正植物书上说是要这样豆子才能发芽、开花。
小豆子发芽了，有的豆子裂开了一条缝隙，横着看过去就像是一双小小的眼睛。有的小豆子戴着一顶小小的帽子，就像是一个耍酷的小男孩。我把它们种进了花盆。
过了一些日子，我来到阳台上，看到小豆子开花了，高兴得一蹦三尺高。我太开心了，我根本就没有想过我能让这小小的豆子，从一粒豆变成了一朵美丽的绿豆花。这朵绿豆花有长长的花蕊，它上面有两朵非常美丽的花瓣，就像是一只蝴蝶的翅膀，五光十色。
经过这几个月的观察，我长了许多的见识：植物的生长需要阳光、空气和水。
四年级观察日记写绿豆的日记 篇11
这天，我在自然书上看见了一个关于绿豆苗的小实验，我十分感兴趣，便找妈妈要了一小把绿豆。准备自己动手做这个实验。
我把绿豆泡成绿豆苗，分别取了2盆土，在绿豆苗中选择了两棵差不多大小的绿豆苗，种在土中，分别编上号，并将乙盆的绿豆苗用纸盒罩严。这样准备工作就做好了。
接下来的5天里，我按照书上的要求，把两盆绿豆苗都放在向阳的地方。一天浇一次水，我对它们是“精心照顾，同吃同住”。每一天的观察都带给不同的惊喜，不同的疑问，也增长了见识。
第一天，甲盆的绿豆苗长出了嫩叶，一片片娇嫩的叶子像新生的宝宝一样可爱;乙盆的两片叶子在不断长大，绿豆苗也在长高。
第二天，甲盆的还在长叶，茎好像一点变化也没有;乙盆，像疯了一般飞速生长。
第三天还是如此。
第四天依然如故。
第五天是开盖的日子，我发现，甲盆叶子浓绿，数量多，个头没长多少;乙盆的绿豆苗的纤纤细腰可比甲盆差多了，两片叶子发黄，看了都可怜。不出我所料，乙盆的绿豆第二天就枯萎了。
通过这次小实验，我知道了，各种植物的生长都需要一定的环境才能生存，绿豆就适合生存在有阳光，有适当水分的环境里。
观察日记四年级观察日记四年级7篇
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观察日记四年级观察日记四年级 篇1
XX年11月3日星期二晴
今天，老师带来了各种各样的豆子，有：红豆、黄豆、绿豆，其中我最喜欢黄豆了，看，他好像穿着一件黄黄大衣，多可爱呀！我拿来一杯水把黄豆放进杯子里，让它在这杯水里快乐无地生活用品！老师说看看再过几个小时后再过来看看黄豆发生了什么变化？
晚上，我迫不及待地跑进教室，黄豆宝宝好像变大了一些，大衣就要被小黄豆给胀破了，多么有趣呀！
黄豆有条缝了
XX年11月4日星期三晴
今天我听见一位同学说黄豆裂开了一条缝，我连忙跑过来，跟同学说的一样，黄豆果然裂开了一条缝，样子像个躺在沙滩上的贝壳，这个“贝壳”身子黄黄的、胖胖的，真可爱！我见到也有点担心，我害怕它会死。我要走了，我回头看，黄豆好像正张开嘴叫我别走。
黄豆发芽了
XX年11月5日星期四晴
今天，我迫不及待地跑进教室，“哇！黄豆发芽了！”我们异口同声地叫了起来。黄豆终于发芽了，中间跑出一根又粗又长的小芽，好像长了一颗齿。太有趣了。大家每当下课都要围着黄豆看来看去。原来，植物那么有趣，我以后要细心观察，因为，大自然随时都会发生一些有趣、奇妙、好玩、神奇的事，将来我争取做个植物学家！
老师点评：这一系列观察日记真实、生动、将黄豆泡在水里的每处变化都写清楚了，期间还运用了比喻、拟人的'手法加以修饰，让人读了回味无穷！
观察日记四年级观察日记四年级 篇2
9月23日星期五晴
今天，老师让我们种蒜或泡豆子，写几篇观察日记。我喜欢蒜长出苗来的样子，所以，我选择了种蒜。
中午一回到家，我就迫不及待地向厨房跑去。我很快在菜橱里找到了一头大蒜，数了数，有14个瓣。
我把瓣分开，又把它们身上穿的粉红色衣服剥掉，拿着蒜，到了空花盆前。空花盆里土不多，我就拿着花盆和铲子到楼下铲了一些土，用手把花盆里的土松了松，又浇了一点水，土壤湿润了。我现在可以种蒜了。
我让蒜粗的那头朝下，细的那头朝上，把它的根部立在了花盆的泥土里，腰部以上露在了空气中。在花盆的中心，我种了2颗；围绕着盆中心，我种了2圈，每圈6颗。蒜与蒜之间，有一定的距离。这样，14颗蒜，我就种下了。
我把蒜盆搬到了阳台上，让它沐浴在阳光里，好早点发芽。
我闻了闻，蒜香四溢。看到这些蒜瓣，我的心里美滋滋的'，仿佛看到了长出来的蒜苗。
晚上放学时，这些蒜没有一点变化。
我期待着蒜发芽。晚上，我做了一个梦，梦见我种的蒜发芽了。
9月27日星期二晴
这几天，我很郁闷，因为我种的蒜迟迟没有动静。
我问妈妈为什么都好几天了，蒜还没发芽。妈妈说：“现在天气凉了，发芽没那么快。不过，你也不要失望。你现在去仔细观察一下，或许会有所发现。”
听了妈妈的话，我按捺不住着急的心情，匆忙来到蒜盆前。蒜还没有长出长芽，但是我发现了新大陆：有的蒜尖破了一点儿，露出一点小嫩芽，1毫米左右；有的蒜尖仍然是闭合的，但是冒着一丝绿意。“终于有蒜发芽了！”我激动地喊了起来，“妈妈，快来看呀！”听到我的招呼，妈妈也急忙来到阳台上。看到蒜的长势，妈妈抱了抱我说：“要沉住气呀，孩子！植物的生长是需要时间的，蒜也不例外。蒜吸收了水分、阳光、土壤的营养，呼吸了空气，终于发芽了，你成功了，我的孩子。”我兴奋地跳了起来，因为我看到希望了。闭上眼睛，我仿佛看到了一丛长长的蒜苗，仿佛看到了妈妈用这些蒜苗炒了一盘香喷喷的菜。我陶醉了，不由自主地笑了。
观察日记四年级观察日记四年级 篇3
今天，妈妈给我买了一个地瓜，我就把它洗干净，并且放在一个盆子里，倒入一点儿水进去。然后，我就等待地瓜快快长大。第二天，我发现它长出了一些幼芽，它嫩紫嫩紫的，犹如一艘“嫩紫的小船”停在水面上。
第三天，它的底部已经长出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽变成了紫幼株。我给地瓜换了一些水，希望它能再长大一点儿。
第四天，我看见了地瓜的表皮又生长出许多小小的幼枝，嫩紫嫩紫的，犹如一个个美丽的紫珊瑚，又像在海底里那刚生长出来的海草，真美丽啊!我还看见有小部分的幼叶变成了嫩绿色。
到了第五天，不好的事情发生了，我辛辛苦苦种的地瓜的表面被老鼠咬了一口，我的地瓜受伤了，当时我非常心疼，心想：我一定要放一些老鼠胶去报复老鼠们的。同时，我也想：地瓜，你要早日康复。但到了晚上，我把它放在金鱼缸上面，让地瓜别再受外敌的害。
第六天，地瓜有一些叶子逐渐变成了嫩绿色。我听舅舅说这个地瓜生长得不够快速，后来他把地瓜地底部切掉一点点，好让地瓜更好地吸收水分，现在地瓜地生长速度比以前快了很多。
第七天，我泡的地瓜上的叶子全部已经从嫩紫色慢慢地变成了嫩绿色，好像又换上了新衣裳。地瓜的幼枝和叶柄是茄子紫，非常美丽!它的底部又长出了许多像胡须似的白根，现在根已经拉长、变粗，地瓜的生长好与不好，都与它的根有着密切的关系，因为营养都是从那儿来的。我从远处望去，好像一个“小岛”上生长着许多“小红树”。
第八天，我泡的地瓜上的茎已经长高了很多，叶子也长大了，嫩绿的，好像一把把“撑开的绿伞”。真美啊!
我泡的地瓜逐渐变大了。它由原来的“丑小鸭”逐渐变成了美丽的“小天鹅”。我看见它，非常高兴。
从这次观察活动中，我体会到观察对学习是很有帮助的。
观察日记四年级观察日记四年级 篇4
2019年9月29日星期日天气：晴
我的书桌上来了一个新朋友“水养韭菜”。第一次看到它时，我一点也看不出它是什么植物，它全身土黄色垂头丧气没有一点生机。我决定给他洗个澡，除去泥土后它的样子清晰可见，韭菜的底部像一个葫芦，葫芦头顶冒出一点点的嫩绿新叶，葫芦下面长着浅土黄色的根须，这些根须杂乱无章的盘结成一团。真是太丑了，它能活吗？虽然怀疑，我还是将它养在了水瓶里，期待奇迹的发生。
2019年10月1日星期二天气：晴
经过两天水的滋润，小韭菜真的有了生长变化！原本皱巴巴，干枯的表皮平整水润，新叶也长高，已有2、3厘米的样子，叶子的颜色也比刚到我家时更绿了。
2019年10月3日星期四天气：晴
这些天“小韭菜”都在疯狂的生长，它的新叶有了15里面，最短的仅有1厘米。今天的它的新叶像是被大风过，所有的叶子都向着一侧歪去，这个“洗剪吹”造型真是酷极了！
2019年10月4日星期五天气：晴
今天“小韭菜”的造型有了新变化，头发不再像昨天那么倾斜，有向上生长的趋势。原本葫芦底部下那些错乱生长的根须变得瘦长挺直，看起来像一根根豆芽菜扎根在水中。
2019年10月5日星期六天气：阴雨
第七天我的“小韭菜”已经非常漂亮了，还散发着阵阵清香。绿油油的叶子又长又直，根部也长得结实，虽然不少“小葫芦”被挤出了瓶子，但是它们的皮肤还是湿润健康的。我希望“小韭菜”拙长成长，根繁叶茂，这样用不了几天我就可以吃上自己养出的韭菜啦！
观察日记四年级观察日记四年级 篇5
【篇一】
我家养了一只特别可爱的小仓鼠，先来介绍它的外貌吧。
它全身披着一件白色“棉袄”，中间有一线灰色的弧线，两只大大的，黑溜溜的眼睛，一对小得可爱的耳朵，一个小小的肉色鼻子，还有一张可爱的小嘴巴。我刚买时它还瘦瘦的，可现在，它已经变成一只小胖墩了，呵呵。
它的性格古怪，说它调皮好玩吧的确是吖，要不怎么会整天不是爬上就是爬下，没停似的，就想让我把它抱出来，然后跟它玩;说它警惕吧，的确是啊，它在睡觉时，要是听到一丁点动静，都会先走到笼门前望来望去，直到它看见没什么事，它才回去睡觉;说它胆小吧，的确是啊，它在吃东西时，要是有人去碰它一下，它就会惊慌失措，连忙跑回笼子里，呵呵，可爱吧;说它聪明吧，的确是啊，有一次，我忘了拿东西给它吃，到了晚上，它居然自己跑去厨房找东西，我找了很久也找不到它，就在那天下午，我妈妈进厨房时居然看见它拿着一叶菜津津有味的吃着，我惊奇的对爸爸说“快来看啊，小仓鼠跑来厨房吃菜啦”小鼠鼠好像听懂了我的话，转过头望着我，好像在说“我来这吃菜很奇怪吗?”呵呵，小仓鼠很可爱吧!
自从那次跑去厨房吃菜后，它就越来越想出来了，整天咬着笼门，不过幸好笼门被我锁了，不然，我现在可能找不着它了，我还不知道它在笼子里开不开心呢!
这只可爱的小仓鼠给我带来了许多的乐趣，如果你们有空来我家串门的话，我会把它放出来，它——可爱的小仓鼠一定会带给你许多惊喜!
【篇二】
今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。
我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。
乔木有：散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。
小区里四季花开不断。它们是：春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大;另一种是冬天开放的，长得比较矮小，只有一尺高;还有就是月季花，每个月都开放。
小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。
小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。
通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。
观察日记四年级观察日记四年级 篇6
科学课上老师给我们讲了种子发芽的过程，我听得津津有味，心里痒痒的也想自己种一颗豆子，看看它是怎样发芽的。
一回到家，我便问妈妈要了一颗黄豆，先找来一个空花盆，在花盆里装上土，然后用指头在土里戳了一个小洞，再把黄豆放到洞里，盖上土，最后浇上水。看着水慢慢地渗到土里，我就在心里默默祈祷：小黄豆快快发芽吧！
每天放学我都跑到阳台上看我种的小黄豆。三天过去了，盆子里一点动静也没有，难道小黄都被水淹死了？我问妈妈，妈妈说：“黄豆不会被淹死，别着急，再等等看。”
一天下午，我写完作业来到阳台上，突然发现，不知在什么时候小黄豆已经悄悄地长出了白色的尖尖的嫩芽！那么白，就像在牛奶里浸过一样，嫩芽尖上还带着一点微微的淡黄，要是不认真看，还真看不出来！我赶紧给我的豆芽浇了几滴水，生怕它渴了。
两个星期过去了，我的豆芽已经长出了两片翠绿的小叶子，身子已经完全从土里钻出来了。我把它放在阳光充足的地方。没过几天，小豆芽又长出了两片绿油油的叶子，已经变成了一棵一寸来高的'黄豆苗了！看着长出的豆苗，我高兴得手舞足蹈。
接下来的日子，豆苗如雨后春笋般直往上窜，叶子更多更绿了，枝干也粗壮了许多。我心里美滋滋的，暗下决心：一定要像妈妈照顾我那样照顾我的黄豆苗，让它结出丰收的果实。
观察日记四年级观察日记四年级 篇7
朋友们，你用过薄荷味的牙膏，吃过薄荷味的糖果吧？但你知道薄荷长什么样吗？我家的小阳台上就种着一小盆薄荷，是我亲手种下的哦。你想知道薄荷的成长过程吗？我带你一起来看看吧！
2019年9月9日晴
今天，在妈妈的帮助下，我把薄荷种子洒在了土里。原来薄荷种子那么小啊，小到我看着它们都不敢用力呼吸，生怕我呼出来的气会把它们吹飞了。黑黑的、小小的种子被均匀地撒在薄薄的土层下面。我拿起水壶要浇水，妈妈拦住了我，妈妈说刚种下的种子不能立刻浇水，否则会不适应死掉的，最快也要到明天才可以浇水。我好期待明天的到来啊！
2019年9月13日阴
今天我太开心了，因为我的薄荷发芽了，我见证了新生命的诞生！小小的薄荷钻出了土层，它有两片叶子，嫩绿嫩绿的，它的嫩叶竟然是爱心形的，好可爱啊！刚出土的薄荷娇弱极了，在褐色土壤的衬托下，那星星点点的嫩绿，越发显得清爽美丽了。
2019年9月18日多云
今天，小薄荷已经有好几株了，虽然“个子”还是不高，可是他们看起来依然生机勃勃，毫无一点颓废的样子。它们的茎并不像其他植物那样笔直笔直的，而是婀娜的弯曲着，像一个个身姿绰约的少女。小薄荷，加油，快快长大吧！
2019年9月23日星期四雨
这几天天气有点冷，不怎么有阳光。我在网上查了，薄荷需要晒太阳才能长出坚韧的根茎，我好担心我的小薄荷。不过从目前的情况看，它们还是长的很不错的，十几株小薄荷有高有矮，姿态各异，呈不同的姿势弯曲着，叶子也从之前的嫩绿开始慢慢变深。可是，我却有一个小发现，不管它们怎么弯曲，却始终是向着有阳光的那面，这就是植物的向阳性吧！
2019年9月30日晴
我的薄荷长得真快，虽然茎不像它们的“老大哥”一样那么粗硬，可是蜿蜒着、盘旋着的茎上也伸出了一对对新的小嫩叶。靠近闻已经有若隐若现的凛冽的清香了。我要细心的浇灌它，看着它的叶片一天天长大，等到可以采摘的时候，我还可以带到学校，冲薄荷水请大家wo喝呢！
老师们、同学们，期待吧！
四年级观察日记四年级观察日记9篇
是否觉得写范文比较难呢？我们需要阅读大量的范文写作。一篇优秀的范文让我们从中受益匪浅，在大量的资料中编辑精选了一篇极其有用的“四年级观察日记四年级观察日记”，本文会是您不错的收获之一相信您会感到惊喜！
四年级观察日记四年级观察日记(篇1)
10月20日星期日
为了观察红豆的发芽生长过程，今天我特地找了一个透明的玻璃杯和几粒非常饱满的红豆。我把红豆放入杯子里，又满满的加了一杯水，希望红豆吸收到足够的水分后，能够快快的发芽并茁壮成长。这时，妈妈在旁边提醒我：“水不要加的太多，能淹没豆子就可以了，否则豆子发芽后因为接触不到空气会腐烂掉的。”听了妈妈的话后，我赶紧倒掉了多余的水分。我小心翼翼的把杯子放在书房的窗台上，以便阳光能够照射到浸泡在水里的红豆，并观察了起来，杯子里的红豆身上都穿着褐红色的鲜艳外套，像皮球一样晃晃悠悠的漂浮在水中，时不时还调皮的翻滚一下，神气极了！仔细观察，就会发现这些个红豆身上都有一个白色月牙形的“小伤疤”。这些“小伤疤”是什么呢？它们又有什么用处呢？我心里不禁升起了一个个小问号！
10月22日星期二
今天一回到家，我就闻到了一股腥味，“咦？难道妈妈买鱼了？”不管了，先去观察我的豆子去！”我走进书房，来到了泡豆子的杯子前，一股腥味直直的冲进我的鼻孔里，原来腥味是从杯子里面散发出来的！“怎么回事啊？杯子里面是用水浸泡的豆子，又没有鱼，怎么会有腥味呢？”我赶紧仔细向杯子里望去，“呀！杯子里的水不但变成了红色、减少了许多，还散发出来一股子腥味！”我问了问妈妈，妈妈说：“是你太长时间没换水造成的，换一下水就好了。”于是我赶忙换水。换完水后再仔细一看，那些褐红色的“外套”被一个嫩白色的小手撑破了，看起来既像红色的“小蝌蚪”，又像一个小小的“逗号”。他的那件褐红色的“外套”也变成淡红色的“衬衣”了。
10月24日星期四
过了几天，有一个红豆从一个小手变成了两个小手，那两个调皮的小手，竟然顽皮到都快把自己的“衣服”脱掉了。它的“衣服”掉了一半，露出了白白的大肚子。大肚子从中间裂开，那两个小手从裂缝艰难的钻了出来。那两个小手颜色发白，尖端发淡黄色，有一个小手尖端长出了两片小叶子，也是淡黄色的。看着就象蜗牛的小触角一样。
四年级观察日记四年级观察日记(篇2)
今天国庆节放假了，老师跟我们聊了一下假期作业——观察日记，可以是黄豆、绿豆或大蒜泡在水里都可以，然后每天观察写一篇日记。
放学回家后我激动地拿了一把黄豆泡在了水里，并拿了一块湿毛巾盖在黄豆上。刚开始黄豆小小的，摸起来硬硬的，我很期待它能有怎样的变化。
第二天我去看发现黄豆竟然变大了，像一个个小胖子躺在那里。又过了一天，我再看黄豆的时候，黄豆并没有什么变化，不过你认真看就能发现黄豆上裂开了一个小小的口子，不过这条口子特别小就像一条细细的线，不仔细看还真看不到呢。第四天，我看到黄豆的时候发现黄豆真的比之前变大了好多，至于那条小小的口子，也比之前大了好多。第五天，今天我发现黄豆神奇的长出了小尾巴，小尾巴大概只有2毫米，你不认真看还真看不到呢。第六天，今天我又发现了一些不一样的东西，黄豆的颜色变浅了，它的小尾巴也长得更长了。第七天，我看黄豆的时候，我发现他的小尾巴又长了，豆子外边脱了一层透明的薄薄的皮。今天是国庆的最后一天，今天我看黄豆的时候，发现它可真的变成了黄豆芽，大大的脑袋，托着长长的尾巴。
[原创]乌龟观察日记
作者：甜美桃子时间：2020/10/816：23：12分类：无分类
穿件硬壳袍，缩头友缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑。你们猜出它是什么动物吗？它就是反应迟钝、移动缓慢的乌龟。
小乌龟有着一个类似三角形一样的脑袋，一对小眼睛里透出黑亮的光。它穿着一身褐色的格子衣裳，如同棋盘似的。身后，还藏着一根细长的尾巴，害怕时，就会把尾巴和头都缩回去，真是可爱极了。
我们家有两只乌龟，一只瘦瘦的叫小黑，一只胖胖的叫小灰。小黑的壳是黑色的，小灰的壳是棕色的。它们经常在一起嬉戏，一会儿做游戏，一会儿聊天，一会儿打架，一会儿……反正，它俩总是形影不离，真是可爱极了。
它们特别贪吃。如果我拿着食物走过来，它们就会赶忙露出头往外看，脖子伸得特别长。等我把食物撒近水池里时，它们两个就开始争抢食物。但是小黑总是争不过小灰，所以经常饿肚子。我就会趁小灰睡觉时，给它撒一些食物，真是可爱极了。
你们喜欢我家里这两只反应迟钝、移动缓慢的可爱的小乌龟吗？
四年级观察日记四年级观察日记(篇3)
我听说泡蒜能发芽，今天我就来试一下，先准备一个小盘子，再把蒜剥好，挨紧点放在一起，然后倒进去一些水，这样，泡蒜的第一部就完成了！
第二天起来第一件事就是先跑去看了我的泡蒜，可能是时间太短，竟然没有一丝动静。
第三天，小蒜发了一个小小的芽。
第四天，大部分小蒜都陆陆续续发芽了还有两个小蒜没有发芽，我从下面一看，那两个小蒜当时可能没放正，没有接触到水，所以它们才长的慢，我赶紧把它们调整了姿势，果真第三天这两个没发芽的也开始露出了小嫩芽。
一周过去了，早些发芽的已经蹿了老高了，我每隔两天换一次水，它们都争先恐后的长了起来！
四年级观察日记四年级观察日记(篇4)
10月1日星期一天气：晴
我种下的南瓜种子，开始发芽，刚长出来的叶子是嫩绿色的，叶子绿油油的像瓜子的形状一样，两片叶子合拢在一起，似乎成了一片大大的叶子，叶子下面的茎也是嫩绿的，说到茎的直就像站在草原上的哨兵一样笔直，茎上有许多细毛。
10月2日星期二天气：晴
南瓜的叶子开始长大，向两边伸展着，南瓜的茎开始长高，好像比昨天高了许多，茎的细毛越来越长。
10月5日星期五天气：晴
南瓜的叶子全面展开了，两片大大的叶子上有几颗露珠在滚动，红彤彤的太阳照射着它，让它在灿烂的阳光中长出一些的生命力来。叶子的背面长出了新的细毛，我还发现了两片叶子之间抽出了一片新的叶子，这一片叶子的边缘很好看，叶子的边缘一凹一凸的像枫叶似的。南瓜的茎开始变弯曲，茎弯弯曲曲的，像一条蛇一样。我用一根竹子插在泥土中，然后在竹子上做了个红色记号，看看明天长了多高。
10月7 日星期日天气：晴
今天，我发现南瓜的茎已经超过昨天的红色记号子，南瓜的叶子长大了许多，中间抽出来的叶子也开始长大，南瓜的生长速度像时间的飞驰和科技发展的一样，十分快。叶子的茎越来越弯了，它随着竹子生长，把叶子给竹子封得严严实实的，不留一点儿空隙。
四年级观察日记四年级观察日记(篇5)
10月20日星期二多云
今天，我做了一个有趣的小实验，就是观察一下大蒜的生长过程。我先拿来两头大蒜，再把他们种到放了水的透明“花盆”里，然后把花盆端到有阳光且温暖的地方让它们晒太阳。最后，我拍拍他们的头说：“你们可要快快长大哟！”说完，我便心满意足地去上学了。
10月23日星期五晴
放学回到家，我急忙奔向阳台观察大蒜。大蒜已经冒出了嫩绿的小芽，小芽又细又长，就像一根天线，矗立在大蒜的头顶上。从透明“花盆”里可以看见大蒜的根部，大蒜的根部长出了白白的又细又长的根。一缕缕地根就像大蒜细长的“白胡须”，有趣极了！
10月29日星期四晴
第一缕阳光射进屋子，我就来到了阳台。引人注目的就是大蒜的小嫩芽又长高了，根部“白胡须”更加的浓而密了。小嫩芽上也长出了一片细长的小蒜叶，顶部就像小刀一样锋利。蒜叶是嫩绿的，像是亭亭玉立的仙女，可爱极了！
大蒜一点一点地茁壮生长，蓬勃向上。让我的生活获得启示，让我的学习知识更加丰富。观察大蒜可真有趣，它让我体验到了收获的快乐！
四年级观察日记四年级观察日记(篇6)
我们家暑假里又添了一位新成员，它很擅长飞翔，没错，它就是大名鼎鼎的“玄风”鹦鹉。
7月20日
当爸爸把它带回来的时候，我本来想着它超级无敌好看，结果它却浑身长满了灰色的毛，而且摸起来一点也不柔顺，身上的毛可以说是刺了，可以和长满刺的刺猬相比了。它刚出生一周，还不会站起来，发出不属于鹦鹉的“灰啊灰啊”难听的叫声，我给它起名叫“灰灰”。
7月31日
灰灰身上开始长毛了，不再是那些硬硬的“刺”，它可以吧翅膀伸展开来，但是它还不会飞，头上毛也会立起来了，不过不明显。
8月5日
灰灰全身的毛已经乌黑，翅膀下面的毛是白色的，脸两边的毛也开始泛红。它已经会上下扑腾翅膀了，感觉它过几天就会飞了。
8月10日
看来我说的很对，在今天，灰灰已经会飞了。它能飞到沙发上，飞到书柜上。可能是刚学会飞，第一次起飞居然落到了鱼缸了，刚把它捞出来擦干净，它又掉了进去。它应该好好学习如何降落。
8月16日
灰灰已经会听命令了，它会准确的降落在爸爸的手上。它的尾巴有三分之一变成了黄色，头顶的那一撮立起来的毛也变成了黄色，尾巴比原来长了两厘米，它还有一张红扑扑的脸蛋，样子很神气。
8月23日
灰灰的尾巴比之前又长了好多，它的声音叫起来也悦耳了，偶尔自己嘀咕一串我们听不懂的鸟语。它一点也不乖，每次放它出来都会把屋子弄得鸟毛满天飞，有一次还在沙发上拉了一泡屎，被妈妈罚关鸟笼了还不知道悔改。
四年级观察日记四年级观察日记(篇7)
9月8日星期六晴
秋天是一个秋高气爽，瓜果飘香的季节，看着灿烂的太阳特别开心。一个小时过去了，我就把作业写完了。干什么呢，我准备去找朋友玩，顺便拿了块面包下去。
真巧！刚好碰到小红也下来溜达，我们一拍即合。我们找到一颗大树，背靠着大树。看着蓝蓝的天空，别提有多惬意了！我们的思绪像长了翅膀的小鸟一样，越聊越有趣！不经意间低下头，看见了地上有许多蚂蚁。心想怎么这么多蚂蚁？
好奇心促使我们蹲下去仔细观察，哦，原来它是冲着我的面包渣来的。小一点的面包渣一只蚂蚁拉着就走，大一点的两只蚂蚁抬着走。我忽然有个想法，更大的面包块会怎么运走呢？于是，我放下一块指甲盖儿大小的面包块，耐心等待着。过了一会儿，一只小蚂蚁爬过来了，它好像先是闻一闻，然后围着面包爬了两圈，又试了一试，看样子是拉不动。我越发好奇，这只小蚂蚁到底会怎么办，只看见蚂蚁头上的触角拼命地摇着，开始不知道是什么意思，后来有几只小蚂蚁陆陆续续的爬过来，我才明白蚂蚁抖动触角是在传递信息呢！这些蚂蚁有的在前面拉着，有的在后面推着，甚至有几只蚂蚁爬到面包上，嘴里好像还喊着“一二一，一二一……”竟把面包运走了。
今天我有了新发现，蚂蚁是靠都动触角传递信息的。
四年级观察日记四年级观察日记(篇8)
【观察日记三则】
马一统
9月21日星期天晴
种绿豆
今天老师给我们发了一些绿豆种子，并教给了我们种绿豆的方法。回到家，我立刻拿出一个一次性碗，用剪刀在碗底剪了些小洞，再把纸巾打湿铺在碗底，最后把绿豆浸泡在温水中30分钟，然后放到铺着纸巾的一次性碗里，这样我的绿豆就种好了！看着一粒粒滴溜溜的绿豆，我在心中默念：“绿豆、绿豆，快快长大吧！”到了晚上，我赶紧去探望绿豆们，发现绿豆变得比原来大了不少，有的绿豆皮还有点泛白并裂开了口，我心想绿豆可能要发芽了。
9月22日星期一晴
绿豆长大了
上学前，我在种绿豆的碗里洒了一点点水，发现绿豆已经长出了嫩黄的小芽，摸上去滑溜溜的可爱极了！我好奇的凑近闻了一下，闻到绿豆苗散发着植物的清香，隐隐有些腐臭味，当我想一探究竟时，妈妈已经催促我上学了。下午放学后，我第一时间跑来看望我的绿豆宝宝，只见绿豆已长出了叶子，叶片上有一层白色的毛，它们从碗里探出头来，用惊奇的目光看着外面的世界，就像刚出生的婴儿，十分惹人喜爱。更让我开心的是，一天时间它们已经长高了好几厘米呢！
9月24日星期三晴
豆芽精神
不知不觉绿豆芽越长越高，有的已经超过了一次性纸杯变成了豆苗，它们的叶子舒展开来，在阳光的照耀下散发出无限生机。望着它们，我心中不禁产生了敬意：这小小的绿豆种子又小又硬，看起来那么普通、那么不起眼，可仅仅是一点水、一张纸巾便能发芽生长，将来还会开花结果，真是了不起！外形渺小却顽强执着，小小的绿豆值得我尊重和学习！
【观察日记三则】
王子豪
9月26日星期天晴
一放学回家，我便放下书包，把老师给我的绿豆种了起来。我提前做好准备工作，拿出两个杯子和一些纸巾、牙签摆在桌上。接着，我用牙签在杯底扎了五个洞，再将杯子重叠，将纸巾塞入有洞的杯子里，最后注入水就大功告成啦。不过，妈妈提醒我水的高度不要高于绿豆的高度，一旦超过绿豆高度，绿豆就会被淹死。当我种完了豆子才发现天都黑了，于是我赶紧回到房间睡觉。躺在床上，我暗暗期待着豆子早点发芽，长得又高又茂盛。
9月28日星期二晴
早晨我起床第一件事便是去看绿豆，我来到阳台上一看，忍不住惊讶的叫了起来：我的绿豆长高了。绿豆芽的脖子像一条弯弯曲曲的小河，它们的叶子千姿百态，有的像小剪刀似的，有的像女孩的头发长而茂密，还有的像男孩的头发，短而蓬松紧密的凑在一起，可爱极了！晚上放学后，我再次来看绿豆，发现豆芽的高度比昨天的高了好几倍，我用直尺测量了一下，没想到我的绿豆最高的已经有10厘米高了，简直不敢相信！那一丛丛茂盛翠绿的绿豆芽散发出的强大生命力让我赞叹！
9月30日星期四晴
我把绿豆苗带到学校向同学们展示，同学们都夸我的绿豆种得又大又绿又茂盛，非常好，还夸奖我是我们班的绿豆种植小能手。我的心里美滋滋的，绿豆强大的生命力深深感染着我，也带给了我极大的自信。
四年级观察日记四年级观察日记(篇9)
9月21日星期天晴
种绿豆
今天老师给我们发了一些绿豆种子，并教给了我们种绿豆的方法。回到家，我立刻拿出一个一次性碗，用剪刀在碗底剪了些小洞，再把纸巾打湿铺在碗底，最后把绿豆浸泡在温水中30分钟，然后放到铺着纸巾的一次性碗里，这样我的绿豆就种好了！看着一粒粒滴溜溜的绿豆，我在心中默念：绿豆、绿豆，快快长大吧！到了晚上，我赶紧去探望绿豆们，发现绿豆变得比原来大了不少，有的绿豆皮还有点泛白并裂开了口，我心想绿豆可能要发芽了。
9月22日星期一晴
绿豆长大了
上学前，我在种绿豆的碗里洒了一点点水，发现绿豆已经长出了嫩黄的小芽，摸上去滑溜溜的可爱极了！我好奇的凑近闻了一下，闻到绿豆苗散发着植物的清香，隐隐有些腐臭味，当我想一探究竟时，妈妈已经催促我上学了。下午放学后，我第一时间跑来看望我的绿豆宝宝，只见绿豆已长出了叶子，叶片上有一层白色的毛，它们从碗里探出头来，用惊奇的目光看着外面的世界，就像刚出生的婴儿，十分惹人喜爱。更让我开心的是，一天时间它们已经长高了好几厘米呢！
9月24日星期三晴
豆芽精神
不知不觉绿豆芽越长越高，有的已经超过了一次性纸杯变成了豆苗，它们的叶子舒展开来，在阳光的照耀下散发出无限生机。望着它们，我心中不禁产生了敬意：这小小的绿豆种子又小又硬，看起来那么普通、那么不起眼，可仅仅是一点水、一张纸巾便能发芽生长，将来还会开花结果，真是了不起！外形渺小却顽强执着，小小的绿豆值得我尊重和学习！
四年级观察日记简短500字通用
日记其实就是写每天所见所发生的的一些感受。写好日记的第一要素是“写什么”，比“怎么写”更重要。那么，写【日记】真的较难吗？经过搜索整理，小编为你呈现“四年级观察日记简短”，供你参考，希望能帮到你。
四年级观察日记简短 篇1
四月十号我去参加运动会。在操场上我发现了小蚂蚁，就捉了一只来观察。
蚂蚁的身体结构像三颗芝麻。第一颗“芝麻”是全黑的，上面有一层光泽，圆鼓鼓的。第二颗“芝麻”是身子，是偏黑的褐色。第三颗“芝麻”是头，和第二颗“芝麻”差不多，就是偏小些，上面长着一把小小的“老虎钳”，那是它的嘴巴。
咱们几个运动员就分了一块面包，喂给它们吃。可它们偏偏不吃，这让咱们很无聊，便各自去玩了。
玩了一会儿再回来一看。蚂蚁们有的抢，有的撕，有的搬，忙着运回巢呢。我走过去说了声“HELLO”，它们吓得落荒而逃。过了好一会儿，蚂蚁才开始组织“**”开始忙忙碌碌地运食物。
我发现蚂蚁搬东西是有秩序的，还可以搬起比自己大几倍的东西。
小蚂蚁真是优秀的搬运工啊。
四年级观察日记简短 篇2
4月6日星期一天气晴
最近，我对观察小动物发生了兴趣。家门前草丛里我经常发现蜥蜴，只是苦于抓不住它。今天，有一只小蜥蜴居然从草丛里爬到我家门口，我一把按住了它，连忙把它放进一个小瓶子里。在科学课上，我知道蜥蜴是一种爬行动物，俗称“四脚蛇”。身上有细鳞，尾巴很长，脚上有钩爪，生活在草丛里，速度极快。
看着瓶子里小蜥蜴，我想看个究竟。我开始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸进瓶子里，并从蜥蜴腹部来了一个“猴子捞月”，没想到被它咬了一口，我紧张极了，生怕咬了会中毒。哪知道一点也不疼。我想：它一定没有牙齿，也没他们说那样有毒。“我就大胆地把蜥蜴从瓶子里掏了出来。它确实没有尖尖牙齿，手摸上去有点粗糙。这时，我发现它好象要睡了，过了一会儿，它果然把眼睛闭上了。蜥蜴和人一样也有作息时间啊！
我爱小蜥蜴，可爱小蜥蜴！
四年级观察日记简短 篇3
星期天，母亲从市场一只小乌龟，我和妹妹都高兴极了。
我找来沙子，用清水洗净，放在母亲新买的的沙锅里，经过一番精心布置，小乌龟的‘水晶宫’就筑成了！你瞧，清清的水底铺着一层厚厚的沙子，上面还有五光十色的石头，水中还漂着柔嫩、碧绿的水草呢！
小乌龟只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有几点彩色的小圆点。每到晚上，小乌龟背上的小圆点就会发出五颜六色的光芒。小乌龟总喜欢将全身缩在壳里，可能是对周围的一切都充满陌生吧。不过时间一长，它的陌生就变得熟悉起来，只要一听见人的脚步声，它就很快地伸出头来，在水里撒起欢来。它游过来，游过去，两只小爪子就像两对小桨，不停地拨动着水，小尾巴也随着左右摇摆起来，游过的地方留下一条淡淡的痕迹，不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面，微微张开月牙形的嘴，好像在换气，然后又钻进水中。看到这里，我想小乌龟是不是也像人一样，在水里呆久了，觉得憋的慌，才上来换气的呢？父亲告诉我‘乌龟是用肺呼吸的，因此过一会儿就要到水上换一口气。’
我家的小乌龟真可爱！
四年级观察日记简短 篇4
一天，我和妈妈一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长很特别，因此把它带回到家后我就开始注意观察了。
我先轻轻地抚摸了一下它，它就快速地收回了叶子，像一个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般，过了一会儿，那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的问题来：难道它要枯死了吗？难道它真的好像人们所说的它感觉到害羞吗？还是它觉得我很可怕呢？……妈妈看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我的心思似的对我说：“觉得奇怪是吧，那就好好地观察它，而要找到准确的答案，还要注意学习有关这种植物的生长知识哩”。
我觉得妈妈说的这番话很有道理。于是，我除了经常观察含羞草，还让妈妈帮我打开电脑，上网去查看有关的知识介绍，终于找到了正确的答案，解开了我心中的那些疑团。原来含羞草是生长在遥远的南美洲，那个地方常常有狂风暴雨，又有很多专门吃植物的昆虫存在，所以为了保护柔弱的自己，这种植物造就了一种习惯，那就是一有东西碰到它，它就会本能地合拢起自己的叶子，以免被虫子的咬食而能够安全地生存下去。人们观察到这种植物为适应自然生存环境而具有的特別现象，就给它起了一个很形象的名字——“含羞草”。其实，这种植物它并不害羞，而是为了生存而生就一种抗拒侵害的一种本领。
“含羞草”真神奇啊！我相信如果我们能够仔细地观察大自然的话，我们还可能会发现更多的奥秘。
四年级观察日记简短 篇5
我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，一直都是种在花盆里的。枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，好似鳄鱼的皮。树叶绿绿的，油亮亮的，但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢，时间长了，慢慢地会变老，变硬，变大，颜色慢慢的变深。到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。
开花时花朵是雪白雪白的，还有淡淡的清香，远远望去，就似白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右，它们不是一朵一朵的开，而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头，好似在寻找伙伴；有的三五朵在一起，好似在说悄悄话；还有的七八朵在一起好似在开会呢。有的含苞欲放，似一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来；有的半开放着似用细嫩的小手捧着脸庞；还有的昂首怒放，花枝招展，向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就似摇篮，花蕊似摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊！夏天每次花儿凋谢的时候，妈妈会给花盆里洒上化肥，为了它下次能够开出更多更大的花儿。
我爱我家的茉莉花，希望它能在我们家健健康康的成长。
观察日记怎么写四年级3篇
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观察日记怎么写四年级(篇1)
20xx年10月10日星期日阴
今天，我做了一个有趣的实验——观察绿豆的生长过程。我先往盆子里装水，然后把绿豆放进去。它们像一群顽皮的孩子，在盆子中玩耍。过了一会儿，有些“小孩”玩累了，躺在盆底呼呼大睡，有的还没玩够，浮在水面上，探头探脑，于是我就把那些不睡觉的捞出来，扔掉了它们。又过了几小时，我发现豆皮的颜色由深色变成了浅绿色，豆皮也变得非常饱满了。
20xx年10月12日星期二雨
两天没去看它们了，不知道它们怎么样了。我发现它们比以前大了很多，还有的脱下了绿色的“外套”，露出了白白胖胖的“身子”，甚至长出了小小的芽，好像许多绑着马尾辫的小娃娃在盆子里洗澡，非常惹人喜爱。
20xx年10月15日星期五晴
今天，我发现绿豆们都脱下了“衣服”长出了芽。这芽白白的，芽也比之前长长了很多，上面还有一层小绒毛，可爱极了。它们有的像大象的鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的像没睡醒的小孩，耷拉着脑袋。
20xx年10月17日星期日雨
今天是观察绿豆生长的第七天，只见豆芽浓浓秘密的，有的还长出了须和叶子。这些叶子是合拢的，嫩黄的叶子慢慢长开，好像一把小剪刀。
我会继续观察它们，希望它们长得越来越好。
观察日记怎么写四年级(篇2)
10月19日
今日晚上，我要在家里泡泡黄豆！看它到底是怎么变成豆芽的！
我先找来一个爸爸喝茶用的透明玻璃杯，在里面放了一把黄豆，有20个左右，再往里倒半杯水。 刚放进去的时候黄豆上有许多小泡泡，过了一段时间黄豆的表皮皱了许多，就像是老太太脸上的皱纹。 明天会是什么样子呢？我心中布满了期待！
10月20日
放学回到家，我赶紧跑去看我的黄豆。咦！我发现黄豆身上的皱纹不见了而且皮肤滑嫩的像刚诞生的胖娃娃一样儿！仔细看看它还变大了一些。我跑去问妈妈为什么？妈妈说：“黄豆吸水，所以变大了！”我想黄豆一定想喝清水了。我就拿着杯子飞速地跑到卫生间给黄豆换清水喝。我换完水就对黄豆说：“黄豆！黄豆快长大，长大了我要吃黄豆芽！” 我希望明天黄豆就发芽，那该有多好呀！
10月21日
放学回到家，我马上把杯子里的水倒了出来，由于同学侯一青对我说：“黄豆杯子里不能没有水，没有水他就死了，就发不了芽了！”
我倒完水发现黄豆身上裂了缝，我问爸爸为什么？爸爸说：“黄豆身上有裂缝就说明黄豆快发芽了。”我听了高兴得蹦了起来。再仔细一看发现黄豆还扁了许多。我就又问爸爸为什么？爸爸想了想说：“说句实话，我也说不清晰！我们一起上网查查吧！”我们查了很长时间，也没找到满意的答案！不知道谁能告知我为什么黄豆泡之前是圆的，泡后成扁的了。 上网我们虽然没找到答案，但却意外的发现网上说：豆子不能泡太多的水，否则就会淹死！侯一青说的不对。 根据网上说的，我赶紧倒掉了杯子里的一些水，把它们放在向阳处，希望他们在阳光的照耀下快快成长。 我心里布满了期待，快能看到“豆芽妹妹”了！
10月22日
下午回家，我跑到黄豆面前，发现有几颗黄豆身上爬了一只白虫。“莫非是黄豆坏了？”我心里想。我感觉特殊郁闷！“我这次的任务失败了！”我端起黄豆打算把他们倒掉。
妈妈观察了问你干嘛呀？我对妈妈说：“黄豆生虫子了，不信你看！”妈妈一看说：“傻孩子！那是黄豆发芽了。”“真的么？太好了，幸亏你告知了我，不然我就倒了。”
10月23日
下午我看到全部的'黄豆都已经脱完壳了，而且都长出了芽，白白的，长长的，它们脱的壳漂浮在水面上，淡黄色，半透明，看上去就像一个个小气泡一样。它们的裂缝越来越大，好象一掰就要断了似的。我赶紧把他们的“小气泡”倒掉，换上一杯清水。由于网上说发芽后要多加水，常换水。啊，他们已经长成可爱的豆芽了！看着我亲自泡出来的豆芽，我还真不忍心吃呢！
观察日记怎么写四年级(篇3)
10月1日星期五晴天
今天，薛老师给我们全班布置了一个有趣又好玩的作业，老师就叫我们种绿豆，可是我家没有绿豆，我就种了黄豆。
第一天，准备了纸杯、纸巾、黄豆、还有水，第一步，我在纸杯里放了几张纸，第二步放入黄豆进去，再盖上一层纸，最后加水进去。准时地看着它们地一举一动。没脱皮的黄豆就是圆滚滚的，它们有青青的皮，脱了皮它的里面是晶莹剔透的，把脸保护着，它们的笑容可爱极了。接着它们一起进入了海洋的乐园里，海洋乐园里都有水，它们看起来开心极了。看见它们开心，我也很高兴。
10月3日星期天晴天
我发现黄豆已经开口了，发了一点点芽，还加了一点水，又放了回去，黄豆有很多好看的波纹，像是衣服里装的东西，可好看了。它好像长了一岁一样的.蝌蚪，比以前大了很多，大概多了一倍。可穿了一件不一样大和不一样的光滑的衣服，和以前比现在美得多。有的像小船在水上飘，有的像飞机一样在空中，还有的像小草须须一样。和第一天不一样了，没有美丽花纹斑的一件衣服。今天它们有一些黄豆的衣服又破了一个小洞，我以为黄豆又要换衣服了，果然，我说对了。黄豆心里想我又可以不用穿这个旧衣服了。我为黄豆们开心。
10月5日星期二晴天
今天，我一看黄豆皮和第三天有一点都不一样了，现在的黄豆像一艘弯弯的小船。黄豆穿的衣服大了一圈，我看哇，我好兴奋啊！很小的小豆芽，有一点小叶片在豆芽的边上，底下有的跟上面是原来的黄豆。如果这个豆芽再长长一点的话，就好像一个个小蝌蚪一样，让我想起了小蝌蚪找妈妈的故事。我的小豆芽，你们快快长大吧。我都急地心烦。
10月7日星期四晴天
今天，我又一次观察了小豆芽，看到小豆芽长大了，并且在小豆芽的尖端看到了一点点黄色，我想它们快要长大成人啦。它们的根变粗了，豆瓣开始变宽了，就可好看了。小豆芽们长出了两片叶子，叶子的颜色有一点偏黄，啊！我的黄豆终于长成了黄豆芽，看着从小的黄豆变成高高的黄豆芽，叶子都变大变绿了。我的心里别提有多开心了。
你们看到这有趣的种黄豆，你也想种吧，那你赶快去试一试吧！
