作文在我们的工作生产生活里有很重要的地位，写作文在某种程度上来说具有文化传承的意义。写出一篇优质作文是值得钦佩的，生活中你见到优秀的作文会收藏吗？以下由编辑为大家精心整理的“小学教师日记随笔”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
小学教师日记随笔【篇1】
小学教师我的中国梦征文2000字
梦想犹如茫茫大海中矗立的灯塔，为迷失的船只指引航向；梦想犹如漫漫永夜中闪烁的些许微光，给无助的人们带来追寻光明的希望；梦想亦如久旱的田地喜逢的那场春雨，不断催发我们潜藏于体内的生命能量。有梦想，就有了坚定的信仰，努力奋斗的方向。
作为一名小学教师，我也织就着自己的教育梦想：让每一位孩子能健康快乐的成长，最终拥有幸福安宁的人生；让每一位教育工作者在辛勤耕耘，默默付出后，能品尝到硕果的芳香，过上富足体面的生活。
都说孩子是祖国的花朵，孩子是我们民族的希望。在社会日新月异、物质生活相对繁荣的今天，孩子们可谓衣食无忧，这曾是我们先辈们孜孜以求，不惜用青春和生命去努力实现的伟大梦想。几代人的奋斗，几代人的付出，几代人的拼搏，几代人的中国梦终究变成了真实的存在。我们的生活发生了翻天覆地的变化，祖国的面貌也焕然一新。然而，我们的孩子，从呱呱坠地的那一刻起，就被抛掷于激烈竞争的滚滚洪流中，过早地饱尝了竞争的惨烈，过早地被划分出三六九等，从幼儿园、中小学择校的层层筛选中，多少幼小的孩子过早地历经失败和沮丧，默默承受着这个年龄原本不该有的沉重。孩子们内心的恐惧不安，焦灼急躁与日俱增，快乐宁静的幸福人生何从谈起？
在这个喧嚣浮躁、急功近利的年代，孩子们在不自觉中成了某些人捞取政绩、向上攀爬的云梯。读书，本身是一件极静的事情，有些人偏能搞的锣鼓喧天、轰轰烈烈；没有两片相同的树叶，没有完全一样的两个孩子。我们要正视差异，那些年年优秀的班级，班内难道都是些智力超常的家伙？如果不是，那么优秀的背后，除了教师的兢兢业业，会有多少个内心备受煎熬的幼小心灵。目睹那一个个柔弱的身躯，每天背着沉沉的书包，奔波于家校之间，想着这小小的孩童，为了作业，晚上竟不能安然进入甜美的梦境，心中的酸楚与疼痛交织着、煎熬着。
作为一名普普通通的小学教师，我愿尽我的绵薄之力，在我的一亩三分地，大胆实践我的教育梦。我且发愿：尊重孩子的个性差异，不把获得优秀当作我的职业追求，凡是尽力而为。孩子是健康快乐的，我就是成功幸福的。
为了我的教育梦，我积极实践，不断探索。一年级的孩子刚入校门，他们天真烂漫，活泼好动，对学校既陌生又新奇，一天到晚说不停，笑不够。无忧的快乐流淌在心里，甜蜜的幸福写在脸上，多好呀！如果此时教师疾言厉色，粗暴制止，学生被教师的声威暂时镇住了，也只能换取片刻的安静，而且极易伤到孩子敏感的神经。为了建立秩序，我想了很多方法：自编手指操。教室里一有骚动，我就边念儿歌边比划，只要几个机灵鬼看到了，一起跟着念，学着做，多数孩子就会停止喧闹，自然加入其中。孩子天生爱模仿，在自由快乐的氛围里，他们没有心里负担，轻松愉悦，手舞足蹈，丝毫没有受约束限制的抵触。他们的自觉行为是发自内心的，是自身非如此不可的需要。
小学教师日记随笔【篇2】
小学教师社会实践日记【篇一】
这是一个秋高气爽，风轻云淡的季节，这是一个我们即将踏上校车，踏上社会实践活动课的日子。今天，我们怀着激动的心情要去海滨公园参与一次有趣的课程树叶粘贴画。
在老师的引导和帮助下，我们穿好了黄马甲，背好了小水壶，排着整齐地队伍开始了今天的活动，我们很开心地踏上了校车，看着校车驶过一排排建筑物和许许多多的花草树木，我们激动得说不出话来，不知不觉，便到达了海滨公园，下车后走进公园的一片绿草地上开始了我们今天的课程。
首先，我们先进行拉圈，歌曲，手指谣等环节，当老师和我们介绍用树叶作画的时候我们都很好奇，在老师操作的过程中，我们看得非常认真。接下来我们分组开始收集落叶，收集好以后我们便开始操作环节了，我们有很多的想法，有的想拼出一朵花，有的想制作一条鱼，在老师的引导和鼓励下，我们成功地完成了作品。
课程时间结束了，我们在老师的带领下，步行走了回去，这对我们来说可是一项挑战，一路上，我们看到了蔬菜，树木，花草，虽然道路不平，但是我们还是坚持走到了最后，到达了幼儿园，我们都棒棒嗒!386H.COm
小学教师社会实践日记【篇二】
今天是我当暑家教的第一天，一大早我就起床了，洗漱完毕后，吃过早餐我就直奔我教的那两个娃娃的家里去了。
刚刚进他们家门，有个很可爱的孩子就领着我到客厅，见过他们的父母，互相交流下后，他们便带我去了教他们读书的房间，随后不久，他们便纷纷上班去了。那两个娃娃乖乖的坐在书桌旁等我发言，首先我们互相介绍认识了一下，接着便开始了我的教学。由于我的教学计划是先教他们数字，于是我便开始一遍一遍的叫他们跟着我读数字：一像铅笔一，二像鸭子二，三像耳朵三..刚刚开始那两娃娃还是很认真的跟我读来着，可是，渐渐的我发现他们越读越小声，于是我便让他们休息了会。
不知不觉中，一天就快过去了，在他们父母下班回家后，我的教学也刚刚结束，回家后总结了一下今天的教学，虽然今天的教学计划是达到了，但仍然需要改进教学方法。
小学教师社会实践日记【篇三】
春风吹万物，千树生花，白鸟争鸣。今天，童话班大组小朋友跟随春天的步伐来到花鸟市场。你看，孩子们正仔细的听着小燕老师讲述各种花的名称呢。
接着，小朋友们在老师的带领下自由选择自己喜欢的动植物，话音刚落，他们便两个一组三个一队的挑选起来~
你看，这颗肉肉植物好漂亮!
随后，孩子们的眼光被一泡沫箱的小乌龟们吸引，大家饶有兴趣的在观察哪只小乌龟爬的最快。孩子说，要购买爬的最快的那只放在教室的动植物区。
最终，孩子们与好朋友一起购买了乌龟和各式各样的多肉植物。回儿童之家的路上，听着孩子们还在回味刚刚的乌龟赛跑发出的笑声，看着孩子们在阳光映衬下微微泛红的脸蛋儿，觉得到处都洋溢着幸福的味道!
延伸阅读
小学教师教学日记(精选5篇)
您是不是不太清楚周记的写作要点呢？周记是释放自己压力的途径之一，大家接触到周记的频率是很高的。经过仔细的挑选栏目小编为您搜集了“小学教师教学日记”，相信您在本文中有所收获！
小学教师教学日记【篇1】
站上三尺讲台，开始我的人生修行路，怀一颗感恩的心前行，陪着一群折翼的天使成长便是我的快乐。
有人说：“这些孩子一点希望都没有了，为什么你们还要花费那么大的财力物力精力来培养，为什么不把资源投放在那些充满希望的孩子身上呢？”我没有回答什么，只是微微一笑，其实我们的目的就是让原本没有希望的折翼天使充满希望。生命个体的出生自己是没有选择，有的人生来就口含金钥匙，而有的人生来却贫苦不堪，有的人生来健健康康，而有的人生来却充满缺陷，生命本身是没有对错之分的，既然是无从选择地路他们也只能孤独地前行，我们能做的就是用心陪伴，使其尽可能地健康快乐的成长。
一个自闭加脑瘫的孩子在新学期与我见面的时候很激动，为了表达他对我们见面的热情，他很主动地要与我拥抱，我没有拒绝孩子想要表达喜爱我的热情，于是也很礼貌地迎合他的拥抱并拍了拍他的肩膀，他激动的心情溢于言表，紧紧地拥抱着我并高高地踮起脚尖用小嘴贴在我的脸颊上，在我脸上笨重地嘬了一口，一时间口水喇子流了我一脸直到我的颈间，甚至衣服上也流了不少口水喇子，我轻轻地推开了他并给了他一个微笑，他满意地笑着，四肢紧绷着着不知所措地舞蹈，口水喇子还在嘴角飘溢着，孩子发现自己在我的脸上留下了口水喇子似乎有点尴尬，我装作不以为然地看着他笑了一笑然后匆匆回办公室收拾颈间的那一滩黏糊糊的东西。我怕伤了一颗幼小却善良热情的心。
每天早晨我都是匆匆地奔忙在早课的路上，孩子们看到我都会热情的给我打招呼，用自己的方式表达着他们对我的礼貌和热情。走近教学楼时，言语障碍的孩子含糊不清地向我问好，有孩子远远地从窗户里边给我递出来一只小手在空中摇晃，比平常较大的弧度只为让我看见他们的热情，那个竖得高高的大拇指在空中尤其夺目耀眼，顿时间心理暖暖地开始了一天的琐碎和繁忙。吃饭的时候，我们教师总是坐在靠里边的进门的餐桌，孩子总会礼貌且习惯性地给我们送纸，那一只只肥嘟嘟脏兮兮的小手递过来的纸巾有时候会让我觉得有点尴尬，起初的时候我是不怎么愿意用的，不是说自己有多么讲究，心理实在下不去手拿那纸来抹嘴，但是为了照顾到孩子的那份心意我还是每次都说谢谢，甚至给孩子说你们自己用老师自己有的，然后把纸带走扔到垃圾桶里去了，但是孩子们依旧坚持每日都会有如此种种温暖的举动，我想我是被感动了，用自己这一颗成人世界带有色彩的心去度量孩子那颗童真单纯朴实的心，自己暗自都觉得自己有些太不近人情，然后我也开始乐意接受他们给我们提供的纸巾，即使有时候看上去不那么舒服，但终究那份心情是洁净无暇的，洁净程度要远甚于我这颗腌臜的心。
今天上课的时候，我发现一个智障的小女孩满手都是黑球球的斑点，起初我还以为她有啃手指的不良行为，出于关心和好奇我靠近她，抓起她的小手仔细看，一股恶臭扑鼻而来，原来是满手的大便干了以后结痂在她的手上，毫不夸张地说我实在没能抑制住自己的情绪冲出了教室，我站在教室门外调整了好几分钟才缓过神来，下课午饭的时候我要求每一个孩子必须先洗手后才能进入食堂就餐，我特别要求那个孩子洗了三遍才允许她进食堂就餐。
细细想来，孩子的这样或是那样的不良行为或是不恰当的举动都肯定是有原因的，只是我们是否愿意细细地去解读他们小小的行为举动后的真相，他们身上那些可见的腌臜的东西可以洗去，但是我们心里那些看不见的腌臜又该如何去祛除呢？
我站在讲台上是一名普通的教师，其实自己更像是一名前路漫漫任重道远的修行者，通过自己的修行帮助孩子们洁净那些他们身上看得见的肮脏的污垢，更需要通过自我的修行来驱除自己内心的魔障，生命都是平等的，我心里的这块平衡木却忽上忽下，修行的来路漫长我要好好走！
小学教师教学日记【篇2】
我的57朵花儿相继栽种在了黄龙的校园里，伴随着这些花儿而来的是不尽的忙碌和身心俱疲。9月1号，57朵花儿终于集齐在了一2班的教室，看着那一张张嫩嫩的萌萌的小脸，一丝怜爱就溢满心头。眼前马上出现了六年后的情景，一个个比我还高的半大小子，一个个亭亭玉立初见端倪的少女们，摆脱了一脸的稚气围在我的身边，我在翻弄着他们一年级时的萌照，他们一个个笑得前仰后合……多么熟悉的镜头，它曾经发生在去年，但是永远地印在了我的心里，那些笑得前仰后合的孩子们现如今已经四分五散，散布在长沙市每一个角落，钻研着初中的知识。因为他们带给我的经验，让我们记起用相机珍藏这些小脸！
57个娃娃，就像五十七只脱缰的小野马，任意驰骋，全然不顾。还没认请名字呢，状况就来了。一个那么可爱的小男孩，跑到我身边说："老师，有人踩我的脸！"那还得了？
"谁踩的？"
"我也不认识。"
"怎么踩到脸的？"我一听觉得有点纳闷，谁有那么高的个子啊？肯定是有情况。
"有一个人害我绊了，然后就被人家踩了？"
我低头一看，呀！这白白嫩嫩的小脸左太阳穴位置出现了几道明显的擦痕，登时心痛不已，急得抬高声音问道："谁踩的？告诉老师，老师去找他！"
"他不是故意的！"我们的小崽急着替那个不知名的家伙解释到。
哎，孩子选择了原谅，我还能说什么呢？赶快拉起那只柔软的小手，把这个白白净净的小男孩领导办公室里，轻轻地帮他擦拭伤处。他那么乖，不叫痛不叫屈，因为药水的刺激小家伙抖动着左眼皮，但是一句哼哼都没有。我一下子抱住他——这个可爱的孩子——刘柯成。到了下午，孩子脸上的伤疤好像更明显了，又一次帮助他涂抹药液。小家伙这一天都没有找我诉过一下苦，而是那样不管不顾的玩耍着。看着他快乐的样子，我听到了花儿盛开的声音。
妈妈知道这件事后，主动给我发消息说谢谢我帮孩子涂药。没有责怪，没有埋怨。谁说八零后自私自利，我的家长却是这样通情达理，善解人意。感恩之余，我真想对全校的.孩子说："请你们放慢奔跑的脚步，关心一下身边的一年级的小弟弟小妹妹！"
小学教师教学日记【篇3】
小学教师教学日志：留恋-关于心情的日志
送给原二三班的孩子们
开学一周了，想写点儿什么，却一直忙忙碌碌静不下来。住宿生已经开始上课了，想要理顺一下混乱的头绪，坐在电脑前，不由得想念起原来的班级，原来的一帮孩子们。
两年了，老师知道，你们早已熟悉了我的一颦一笑、一举一动，甚至一个眼神你们都能领会我的意思，而我，也早已习惯了和你们在一起。虽然你们不可避免地要调皮，忍不住在课堂上会做些小动作，也会有个别孩子偶然不写作业，我也不时地会对你们发脾气，会狠狠地批评你们。可是现在，却好想你们，想你们的可爱，想你们的淘气
本以为我会一直带着你们走到六年级，可是现在的整个年级打乱分班，你们被分到了不同的六个班级。开学第一天，看到你们在家长的带领下首先来到我所担任的班级门口寻找自己的名字，我都不敢看你们，不敢和你们说话，我不知道你们看不到自己的名字时会是什么样的心情。
老师，我没有分到这个班。王美丽，一个懂事，学习优秀且很坚强的女孩子，没想到会离开我的班，一个人来报到了，可是说完这句话，眼圈立马就红了。老师，我不想走！哽咽着说完，却不知道该怎么办，
小学教师教学日记【篇4】
9月10日的早晨，阳光明媚。我拿着我亲手做的精美的贺卡兴高采烈的向学校走去。
我一进学校大门口就听见喇叭里播放着赞美老师的歌曲。我走进教室一看，有几个同学在布置教室，我也加了进去，我用彩笔在黑板上写了一行大字：祝老师节日快乐。有的同学把多媒体打开，把u盘插上，荧屏上呈现出了许许多多赞美老师的诗歌和图片；有的同学在教室门口摆了一个漂亮的大花环；有的同学在教室的后墙上用彩纸拼了几个大字：老师您辛苦了。还有的同学把讲课桌上同学们送老师的贺卡，小礼物摆放的整整齐齐……；
上课了，老师走进了教室，班长响亮地喊了一声“起立”，全体同学整齐地说了一句“祝老师节日快乐。”接着多媒体上响起了《老师，我爱你。》的诗歌，老师走到讲课桌前，看到同学们为他精心制作的小礼物，感动的热泪盈眶，老师深情的说：“谢谢同学们，你们是我的好学生，今后，让我们共同努力共同进步吧。”我们全班同学鼓起了热烈的掌声。
这就是教室节的早晨。
小学教师教学日记【篇5】
教师的快乐，来自学生;教师的崇高，来自学生，教师是学生心目中的偶像。具有高尚的师德，才会得到学生的尊重，教师自己也才能从中体会到自身的崇高所在。
常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”由此看来，我作为教师想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。特别是在学习了魏书生老师的教育理论后，我也曾刻意仿效，在班上定下“规矩”：凡是老师或学生在教与学的过程中出现了错误，就要当场表演一个节目，没想到这一举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，我也自觉“遵规守章”，每次都认真的为学生唱一首歌。这样的“惩罚”却博得了学生的欢心，不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。
也许，这正体现了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，这不能不说是一笔最宝贵的财富。我会深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现，这就是师德!这就是师魂!教师的成功，来自学生。要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么?要教好自己的学生，首先必须认识学生是什么?答案是显然的：教师是人，学生也是人。
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篇一：小学教师家访日记
自从走上工作岗位，我担任班主任工作，已有五个年头。五年的不断探索，让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。
家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。
家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长“报喜”，可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说：“称赞对鼓励人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于教师，不忘这一“棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。
家访过程：
1、学生信息：
小胡，天资聪颖，但有时不能控制自己，不够勤奋。
汤佳宇，勤奋好学，但有偏科现象。
2、目的：了解父母对他们的教育方法，改进学习习惯，增强学习兴趣和信心。
3、解决方案：跟家长分析小毛病的大危害，并在适当时候要家长对我们或学生的意见表态，让学生尽快的进入学习生活，发挥自己的潜力，取得好的成绩。
家访时间：1月16日上午9：00-10：00下午4：00-5：00
家访情况：经过上一天的家访，我们了解到，这两位同学家中的主要由妈妈负责学习生活。但据了解，小胡同学是一个好动的学生，在家里经常不能自控，在没有完成作业的时候就想着玩。他其实也很想进步，就是觉得总是管不住自己。该同学在老师和家长面前表态，以后做到：遵守校规班规；上课认真听讲，不影响老师讲课；课后认真完成作业，字写写端正。
小李平时在家作业很认真完成，但对于数学上的一些知识很混淆，在家长的点拨下，效果甚微，有时碰到难题就退缩了。该生表示，以后会改正自己的缺点，知难而上，主动向老师同学请教。
篇二：一位小学教师的家访日记
韩翠荣，名不见经传，一位富有经验的小学教师，又是一位教学有方的优秀家长。在教学里三十年如一日，坚持在教育第一线上工作，生前获得有市、县各种奖励无数，证件放满一箱，作为家长，她对子女的培养教育就像一个“教学实验班”，她有句令我颇为感动的名言：“父母总是按自己的模式来塑造孩子，要是天下子女都如父母一样，社会怎么进步？”正是居于这种理念，使得她的子女都能青出于蓝，同样身为教师，身为父母，我很想探究一下韩老师平时是如何教育学生和子女的。于是，我一口气读完了《一位小学教师的家访手记》一书，从中学到不少知识，也深为韩老师的敬业精神和育人理念所折服——
一、“家访日记”体现了韩老师重视理论学习，不仅认真学习教育学，心理学，而且在工作之余见缝插针，研读有知识教育的书刊文章，有时还和家长探讨因材施教的良方，日积月累，她把点点滴滴教育实践的火花集中起来，点燃了一代又一代教师及家长的“心灵之火”。一个有心人的事业就这样默默无闻地开始了。这是开始者异常坚实的脚步！这么多厚厚的日记本凝聚多少心血！它意味着多少个夜晚，在灯下与家长们慢言细语，娓娓诉说着探讨孩子成长的话，意味着多少次风雨交加的路上，赶走十几里崎岖的山路，去与家长交流孩子的成长情况，还意味着深夜归来，是不可名状，但必须把交谈与思考的结论赶快整理成文字……
二、在韩老师的日记中提到了“田昌林现像”。田昌林的妈妈是宾馆客房部主任，在韩老师家访中，田妈妈认为“学生，主要的任务是能把学习搞好就行了，其他的什么也不用干，”而韩老师对田妈妈的看法当场予于否定，韩老师对田妈妈讲了热爱劳动对人的发展的重要意义和从小培养勤劳习惯的重要性。目前，随着人们的物质生活水平的不断提高，富裕后的家长们都一个心思让自己的子女受良好的学习环境而忽视了对孩子劳动品质的培养，为此，我是很赞同韩老师的观点的。记得有位名人说过“劳动是人类存在的基础和手段，是一个体格、智慧和道德上至真于完善的源泉。这里且不说其中较深的理论，仅以“勤劳”是做人的一大美德而论，也可知劳动对人的健康成才的重要意义，古语说“业精于勤”就是指勤劳。自动养成勤劳的习惯，才能为将来成才打下基础。就目前而言，我想，学校把劳动列为重要的课程，家长把孩子劳动列入培养教育子女的内容是事关重要的。
三、循循善诱的批评是孩子上进的良方。韩老师在家访中遇到这样的一个问题，四年级学生谢正杰的爸爸是一位建筑工人。工人常常会受到更有各个层次领导、各个方面的批评。而工人对待这些批评，是反对或是接受，就因人而异，对那些能同工人平等相处，乐意接受工人意见的领导的批评，就愿意接受，并能积极改正，对那些摆官架子，处处以领导自居，动不动就训人的领导的批评，常常是不管正确与否，一听就反感，哪里谈得上接受改正？由些想到，孩子对家长的批评何尝不是这样，谢正杰认为父母在教育他时过于权威，让他无法接受。韩老师了解情况后，指出谢正杰父母教子方法的失当，并劝喻他俩要勇于接受受孩子的批评。的确是这样，当今社会相当一部分家庭尤其是农村家庭认为父母在孩子心目中拥有无尚的威信，孩子一定要听从父母的教导，不论父母的言行是否正确，都一律要服从。他们认为家长批评孩子，是天经地义，而孩子批评家长就视为“顶嘴”大逆不道。不问孩子批评对否，就火冒三丈，剥夺孩子的发言权，由此，我想，作为家长，我们要反对“家长式”的想法，首先，要摆正家长同孩子的正确位置，从思想上认识到孩子是家庭中的一员，与其他成员一样也有发言权，可以持不同意见，也可以向父母提出批评。其次，对孩子的批评和意见。正确理解，积极支持，不要认为孩子小，不懂事，或因批评的意见不正确，就轻视孩子的意见，甚至拒绝批评。再次，以平等态度回孩子展开争论，沟通思想，孩子提出的批评或意见，无论正确与否，都代表了他的认识理解和看法，遇上这样的机会，父母就可以同孩子进行交谈或争论，在交谈争论的过程中，不仅可以使家长了解掌握孩子的思想与心理，找到分歧的原因，从而和孩子沟通思想，消除隔膜，感情更加融洽，而且培养孩子的识别能，判断力和独立思考的能力。
韩老师在她的家访日记里还有许多贴近我们日常生活实际的事例和看法，捧读它如饮甘醇，如沐春风，我庆幸读到它，因为它必将使我在今后的工作中或在家庭教育中起到重要的指导作用。
读一本好书，确实能让人心灵纯净，增长见识，今后我仍将多抽时间，多看好书，完善自我。
篇三：太平小学：教师家访手记
要教育好一名学生，学校、社会、家庭三者缺一不可，家访是教师对学生家庭进行的一种访问，是对学生进行课外教育的重要途径之一，也是促进家校联系与沟通的绿色通道。
国庆节过后的第一个周例会，学校决定对九月份教师的伏案工作进行常规检查。王老师的第四次家访笔记是这样写的：
家访-----我工作的金钥匙
家访地点：新墩村三组
家访对象：六年级学生张莎、尹兵
家访时间：9月29日下午工作餐后。
家访内容：“张爷，您的孙女张莎最近在家里表现怎样？”“她比以前懂事多了，放学后，我们的第一件事就是督促她完成家庭作业并把她当天所做的家庭作业给我看。虽说我不是很懂，但我可以看得出她做得是否认真。做完后还主动帮我们做些力所能及的事。有时掰花角子掰到十点多钟。讲话也比以前有礼貌多了，原来她讲话是“吼”出来的，现在可不同了，隔壁的几个学生都说王老师可把她们哄得团团转，很有一手啊。”张大爷说。
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“尹老伯，您的尹兵在家里吗？”“哦，王老师来了，请到家里喝茶，他在房里做作业呢，是不是他惹你生气了。”老大伯说。“没有啊，他在学校里很听话的，比开学初用功多了，数学第一单元考了90分。今天，我想请您以学生家长的身份谈谈对我们学校、老师有什么看法或建议。”王老师说。
尹大伯说：“近几年，特别是今年你们开始家访以来，群众对你们学校、对老师好的呼声大有提高。恕我直言，以前有的家长总是说这说那。说学生回来没有作业做，伢们到处玩，我们管不着；打他，他不怕，说他，他不听，真是无可奈何。只找我们借买学习用品之名要钱买玩具，上游戏室，成绩谈不上。
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回来的路上，俩位老人的话让我思索良久，尤其是具有代沟的祖孙住在一起，哪有共同语言去交流，哪来涓涓细流去滋润。除了每天几个硬币打发他们外，就是一日三餐保冷暖；若娃们成绩不好，学校老师就成了他们的“替罪羊”。
其实，每个学生在校的作息时间和学习时间都是相同的，智商也相差无几，学习成绩的好坏除了取决于他们在课堂上是否用功之外，而家庭环境如何和个人学习习惯怎样也是很重要的因素，因此，走进每个学生家庭，具体了解他们的家庭所提供的教育环境，然后采取相应的教育措施，无疑是十分必要的。
我深深地体会到，家访真是我们基层教育工作者不可或缺的金钥匙啊。
篇四：小学教师家访日记
家访目的：
该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评她，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免她的成绩下降，形成不良的学习习惯，我决定进行家访。
家访情况：
到学生家中，家里只有父亲一人在家，家长反应较为冷淡：知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流，说明家访的来意后，家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知，原因可能有几方面。孩子很内向，虽然是女孩子，但是也很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有她并不是很乐学的科目，比如说数学。学习起来较为吃力，她可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。
家访体会：
随着社会竞争的激烈，学习压力的增大，许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的问题，而且短期内是无法改变这一社会现状的。
作为教师，不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题。我们不能放弃，而要在个方面给她多点鼓励多点爱。让她能体会到我的良苦用心，把我当成可以交心的朋友，并愿意让我帮助她走出心理阴影，拥有正常孩子的阳光灿烂。
篇五：小学教师家访日记
夕阳的余辉斜照在我们的身上，我们几位老师拿着必备的家访宣传资料，在学校张校长的带领下，在没有浓荫的柏油路上寻找着学生的住址。
第一站，我们到李晟光家里去。
李晟光是个普通的孩子，普通得连他的妈妈都没有足够的自信。
他妈妈问我们：“是不是我儿子在学校出了什么事情了？”我马上解释说：“你不要误会，我们来家访并不是因为你的孩子出了什么事情，而是我们需要了解一下学生的家庭环境和生活环境。”听到这里，他爸爸妈妈才露出笑容。
然后，我们谈了孩子在学校里的表现：这是个基础比较差的孩子，贪玩，上课总是魂不守舍，下课却精神焕发。尽管近期有所好转，但是，家庭作业只要有一点难度就不做。希望家长能够督促孩子完成好作业，培养孩子良好的学习习惯。
家长表示十分愿意与老师配合，但也说出了自己的困难：孩子爸爸的工作性质决定了他没有时间照顾孩子，妈妈在孩子的心目中威信不高，儿子的学习习惯又不是太好，每天回到家里，第一件事情不是完成当天的作业，而是与小朋友一起玩耍，直到天黑才回家吃晚饭，吃完了又开始看电视，直到睡觉。因此，他的家庭作业总要打折扣。家长盼望老师对他的孩子严加管教。
望着家长带着歉意又满怀期待的目光，我明白，工作有一定的难度。但我们仍感到十分欣慰，毕竟我们的家访是有收获的，收获了老师与家长的沟通，收获了家庭的理解。
我们明白，孩子是家长的希望，而教师又是希望的助推器。对于孩子，我们需要了解的确实很多，对于李晟光这样的家庭，我们应给予他更多的关爱。
夜幕降临，我们向刘子尧家走去。
进了他的家门后，他那么彬彬有礼地问好，给我们倒茶。孩子他妈和我们聊天的时候，他就静静地开始写作业。
我和他妈妈说起了孩子在学校的表现：“刘子尧不但能管好自己的学习，还能帮忙管理其他同学，真是个不错的小能手呢。”聊着聊着，刘子尧妈妈谈到了孩子每次作文总是感到很为难，家长自己却无能为力。望着家长担忧的眼神，我告诉她，因为孩子阅读量太少，没有词汇，文章就没有起色，使得兴趣索然。我会在以后的教学中帮助这个孩子提高写作的兴趣，也希望家长引导孩子多读书、多积累。我们共同配合，提高孩子的写作水平。
家访中，我们发现了刘子尧的过人之处，他的英语尤其突出，词汇量丰富，口语好。一同家访的教英语的王老师说：“刘子尧不爱在课堂上表现自己，是家访让我发现了他，也是家访让我和这么出色的孩子有了充分的接触！”
家访是一把钥匙，走入学生家庭，走入学生心灵，打开的是教师、学生、家长间的千千结，架起的是学校沟通的“希望桥”；家访是一罐蜜汁，凝望家长的笑脸，手与手相牵，虽然累，心里却甜透了。
昏黄的路灯照亮着前方的路，我们的目标是张佳玉的家。张佳玉是一个乖巧的女孩子，但在学校里缺乏自信和活力。
来到了张佳玉的家里，映入我们眼帘的是温暖舒适的小卧室，在卧室一角摆放着多功能电子琴，书架上满满的画册，应有尽有的故事书，再加上一家人和睦幸福的微笑，这是多么令人羡慕的一幅画面呀！
再坐下来细细聊，知道了孩子在家的表现及她的爱好、特长，我当即让拘谨的孩子给我们表演了一段电子琴演奏，在流动的旋律中，我感受到了那颗可爱的童真童心。一曲演奏完毕，我们报之以热烈的掌声。
看到孩子露出的害羞又喜悦的笑脸，我想，在提高学生的基本素质的同时，我们总是把更多关爱留给那些学习上有困难的孩子，经常对他们进行个别辅导和家访。但事实告诉我：优秀学生同样期待老师的关爱。
这次家访，我相信我找到了培养她自信心的方法，我也相信内向的女孩在梦想的天空一定会飞得更高更远！
夜色渐浓，我们结束了这次家访，但是留给我们的不仅是对孩子的了解，与家长的沟通，更多的是对如何帮助学生健康成长的思考。
学生是稚嫩的，是需要呵护的。在学校，我们面对几十个孩子，可能顾及不到每一个孩子。而家访恰恰可以弥补我们工作的不足，可以让我们跟学生走得更近，让学生感觉到老师在关心他，老师是爱他的。
古人说：“师者，所以传道授业解惑也。”哲人说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”诗人说：“教师是无私的蜡烛和辛勤的园丁。”从这些话语中，我懂得了作为一名教师的责任，也找到了作为一名教师的心理坐标。然而，要回答怎样做教师，我以为还应赋予更为深厚的内涵，那就是，教师必须有博大的胸怀和深沉的爱，对学生要有满腔热情的期待和细致入微的关爱，要用情、用心去倾听花开的声音。我相信，只要用心去倾听那花开的声音，我们面前一定是一片姹紫嫣红的花海。
小学教师实习日志怎么写
篇一：小学英语教师实习日志（2035字）
“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。
近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群九---十一岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。
听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。
四年级的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。
俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。
小学四年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!”的激励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。
关于旅游日记500字集锦
一个个新活的文字丰富了我们的情感，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。我们如何写好的日记呢？小编特意收集和整理了关于旅游日记500字集锦，请在阅读后，可以继续收藏本页！
关于旅游日记【篇1】
我喜欢纯洁的大海，喜欢轻柔的海风，喜欢坐在大海旁的沙滩中，沐浴着光辉，展开无限的遐想......
去年的暑假，因为期末的成绩优异，妈妈满足了我去青岛的心愿。我们订好了机票，加入了一个旅行团。在飞机中，掀开窗帘一看，哇！朵朵白云在蓝天中漂浮，变化莫测，有的像棉花糖，有的像大蘑菇，有的像小枕头，有的像白兔子......大有过了三个小时，我梦寐以求的地方一一青岛到啦！
下了飞机，一股新鲜的空气扑鼻而来，空气中弥漫着阵阵芳香，我们跟着导游，来到了大海。沙滩上，一把把太阳伞出现在我眼前，五颜六色的太阳伞下，是一个个穿着泳装，戴着墨镜，享受着“冰镇果汁”的人们。沙滩自然是贝壳，海螺的天下，这么拥挤的沙滩依然没有阻止我拾贝壳的决心。贝壳的样子真是五花八门：有的是银杏叶摸样的，上面尖，下边圆；有的是雨点摸样的，即长又扁；有的是月饼形的，整一个胖嘟嘟，圆溜溜的“小胖墩儿”......捡着捡着，我忽然碰到了一双“腿”，抬头一看，居然是表姐！她居然也在这里！她告诉我，因为姨妈（表姐的妈妈）要到青岛出差，自己也便跟过来了。我们正兴高采烈地聊着，老妈一声刺耳的叫声：“小雯，小婕，快来啊！海水退潮喽！”把我们吓了一跳。
真的，退潮了，这回我们有的玩儿了。我脱掉鞋子，赶忙跑到大海中。建起的水花直洒到我脸上，真是舒服极了。刚跑不远，我的脚丫就痒起来了，莫非我的皮肤对海水过敏不成？抬起脚一看才得知，原来是一只调皮的小虾在用它长长的胡须挠我的脚心！表姐那好像捉到了什么新奇的生物，不停地挥手叫我过去。我飞快地跑过去，可谁知一块硬硬的“石头”把我绊倒了！我出了个大洋相，真是觉得有生气又好笑，那块“石头”其实是个狡猾的螃蟹......
“哈哈哈哈......”一个下午在欢笑中度过，夕阳西下，像一团鲜红的火焰缓缓的落下。大海旁的人变少了，这时的大海，泛起点点金光......
关于旅游日记【篇2】
5月2日，我和爸爸、妈妈千里迢迢来到北京，慕名前往举世无双、闻名天下的长城，一览它那雄伟挺拔、气势恢弘的威武身姿，五一见闻——长城游记作文。
坐在汽车上，一路风景如画。临近八达岭，只见莽莽苍苍的长城蜿蜒盘绕在山梁上，像一条伏卧在崇山峻岭的巨龙，翘首欲飞！
听爸爸说，长城是春秋战国时期，齐、楚、魏、燕等国为互相防御而建筑的；秦国统一中国之后，便把这些长城起来，形成了绵延近万里的万里长城。巍巍长城经理岁月的风风雨雨，度过了20xx多个春秋，这不正是古老中国悠悠几千年历史的象征吗？
登上长城，抚摸着风雨剥蚀的城墙墙身，我几乎惊呆了：城墙竟是用如此巨大的条石和城砖构筑而成的。俯视女儿墙下，少说也有6、7层楼那么高。举目眺望，山势险峻，有的地段简直如站在峭崖边。手扶城墙都不敢探出头来望望那无底的深谷。遥想当年，古代人民是如何将这么重、这么多的砖石搬运上山，又砌在这险要的地势上的呢？如果说这是一个谜的话，那么有一点不是谜倒是可以肯定的：万里长城是古代劳动人民智慧与汗水的结晶，是世界建筑史上的契机，是我们伟大祖国民族精神的象征。
成墙上铺着方砖，平坦宽阔。可供5、6匹马并排奔跑。城墙外侧有垛口相连，更显几分为伍。在长城上，差不多每隔400米，就有一座烽火台，远远望去，如同一支支匕首直插云霄。烽火台下层大约四米见方，上层是平台。我和爸爸不顾长途跋涉的疲劳，一个劲的向上爬，一鼓作气登上了长城北端的制高点，特地在“不到长城非好汉”的石碑前留下了英雄照。
登高望远，长城渐远渐隐，在蒙蒙细雨中融入天际。这气势磅礴的画卷令我思绪翻腾，我似乎觉得我们的祖国就像长城一样，千年永存，威武昌盛！
关于旅游日记【篇3】
我在一大早就起来了，我们先到旅馆旁边的大雁塔去逛了逛，还蹭了蹭导游。听到有阿姨说唐僧一生就干了两件事，一个是取经，还有一个是在大雁塔里翻译经书。大雁塔原来向右倾斜了一米多，但是它到现在从没倒过，他经过了很多灾难，最大的一次是八级的地震，但是它都没有倒，经过专家的考证，因为它的地基是椭圆的所以经过这么多年的风风雨雨仍然没有倒塌。空心佛肚子里要装经书的，而实心佛是可以别放在外面，游人也可以拍照，我还知道了属兔的人守护神是文殊菩萨，听导游这么说我还特意到文殊菩萨面前去拜了拜。
接下来就要去我期盼已久的兵马俑去了，哇，一号坑好大啊，虽然还在挖掘中，但还是让我们大吃一惊，三号坑最小了，像英文“T”一样，二号坑也很大，不过还未开挖，我想是因为挖出来的时候过三小时颜色就没有了吧！晚上我们将到达洛阳，希望最后一天能带给我们最大的快乐。
关于旅游日记【篇4】
凤凰山是一个美丽的地方。
来到山脚，就看见了凤凰山水库。水库里的水，绿得像一块碧玉，静得像一面镜子。水面还倒映着凉亭、树木以及在桥上玩耍休息的游人。
爬上半山腰，仿佛置身于林海之中。松鼠总是趁你不注意，从一个枝杈跳到另一个枝杈上，或是捡起掉在地上的松果吃。在一些树杈上，挂着人工鸟巢，不知是否已有小鸟入住？
登上山顶，向下望去，房屋看上去也就一个人那么大，人看上去又只有蚂蚁的大小了。再拉长目光，向前远眺，隐隐约约可以看见几座和房子一样大的山。如果很仔细地看，会发现两座山之间，有一条只有直尺般大小的公路。
这凤凰山上，还有许多美丽的地方哩！这些地方说也说不尽，看也看不完。希望你能身临其境，自己去感受一番。
月考的日记600字集锦
小时候我们经常会写日记小作文，日记顾名思义就是将每天的事情记录下来。通过写日记可以及时的省醒自己，不会迷失自己。你感觉对写日记毫无头绪吗？由此，我们为你收集并整理了月考的日记希望你更多关注本网站更新。
月考的日记【篇1】
在今天早上，突然发现有一个路口的车辆行驶速度非常的缓慢，而且里里外外都非常多的交警，就像是正在保护什么宝贵的东西。好奇的我顿时化身成为一只“好奇宝宝”，立马前往了这个路口，定睛一看，才发现这里有一座高中！
而我又打开手机仔细看了看今天的时间，内心的好奇心顿时化为动力，“哦！原来今天是高考啊！怪不得今天这里怎么多警察叔叔！”。在我得知今天是高考之后，自己身上的手脚每一次踏步，都非常地轻，非常的害怕影响到里面的考生考试。但是我又转念一想，现在高考还没有开始，我可以放心大胆的行动。
我首先是东看看，西瞧瞧，观察一下高考的布置现场，原来在外面除了警察以外，还有着许多地家长。那些家长为了给自己的孩子讨个好的“彩头”也不容易，有的家长穿上了旗袍，意味着“旗开得胜”；有的家长给自己的孩子送上了一条火腿肠，一只鸡爪，一个鸡蛋，意味着拿到150分！
我在外面不禁感慨，家长和政府的良苦用心，为了这些学子考好成绩，真的是下足了功夫，也真是豁出去了，不过据说到时候高考的“试卷车”会有武警叔叔保护着送入考场，但可惜我还要上学，看不了这一个场面了，不过还是要祝福高考学子考出一个好成绩，拿到属于自己的分数！
月考的日记【篇2】
在上午上学的时候，我漫步的来到教室，看到自己的桌子上有着一本画册，心里想着：‘这是谁的？是不是放在我桌子上，忘记拿走了？’。然后打开一看，里面画着各种形形色色的人物，那些画作是栩栩如生。
然后我的同桌走上前，看着我翻开画册，目不转睛看着这些画，突然噗嗤笑出了声，我听到声音之后，回头一看，同桌来了，就问道：“同桌，你知道这画册是谁的吗？怎么放在了我的位置上？”
同桌先是像江湖神棍一样，絮絮叨叨的开始讲一些“开场白”，不直面回答我的问题，然后突然话锋一转，就说道：“这个画册其实是我的！”。我立马感到疑惑：“前几天你还不是说自己的画功还不是很好，都不敢画画，为什么现在就敢画画了？”
他接着回复道：“我的画功是不好，但是我需要画出来才能明确自己的实力定位在哪里，才能提高自己呀，一直在哪里想象着自己的实力不好，这也是不太好的事情，需要实践出来，证明自己。”
听完之后，我也觉得同桌说的有道理，于是乎打算也实践起来，放弃想象。
月考的日记【篇3】
在今天早上的时候，突然感觉到家里的房子震动了一下，我的内心顿时就紧张起来，然后双腿就像是加了几个推动器一样，快速地离开了房子，但是在离开的路途上，发现房子又不动了，但是我的心情比较的害怕和紧张，于是又在外面等待了几分钟后，才敢回到房子。
回到房子一样，发现没有什么异常的，只是一些细微的地方出现了一些裂痕，就像是蜘蛛网上出现了一个小洞，毫不起眼。我坐在椅子上，恢复了一下状态，然后就开始思考起来：“为什么最近的地震怎么多呢？而且大多都是余震或者是小震，难道是地底的能量太过于庞大，需要宣泄出来了？”
带着这样子的疑惑，我打开了电脑开始搜索起来，刚刚打开电脑，就看到了一些不好的信息，上面写着在某个地区有一个大地震，导致当地出现了人员伤亡。我的内心顿时一紧，不断地祈祷他们没事，希望他们平安，这一次地震来袭真是突然，没有丝毫的准备就来了。
看完新闻后，我感叹面对自然灾害，人类的应付能力还是相当的有限，希望人与自然能够和谐共处，少发生一些这样子不好的新闻和情况。
月考的日记【篇4】
在夜晚，住在大树爷爷身上的动物也逐渐休息，但是不速之客——知了却一直在歌唱，他那歌声就像是唢呐里的悲曲，使得一块区域都非常难受。而我待在卧室里面，听着知了的歌唱，就像是着了魔一样，完全冷静不下来，为此，我打算出去，找到那只知了，给予它一顿“重击”！
当我踏上离开卧室的第一步时，“噔！”。屋子里面顿时黑暗起来，就像是一下子从灯火通明的现代社会回到了蒙味无知的原始社会，我内心害怕起来：“这该不会是知了知道我要找它，它施展了魔法让屋子里面停电了吧！”。我开始胆怯，就像是老虎变成病猫，不敢随意动起来。但是我总归是要活动的，于是我在屋子里面走了走，寻找手电筒……“不找了，不找了！”，家里既然没有手电筒！我内心懊悔起来，这次停电带来的第一个启示就是一定要在家里放手电筒。
随后我就离开了家，出到门外，看到门外灯火通明的，内心产生了向往之情，我打算离开家里，前往内心的“理想世界”。但是自己又是一个“路痴”，不知道路怎么走，于是我又懊悔起来，这次停电带来的第二个启示就是平时一定要记得路线怎么走，否则在特殊情况的时候会很麻烦。
过了一会，家里来电了，我不断地思考这次停电带来的启示，决心要改变这种情况，做好下次停电的预防准备。
月考的日记【篇5】
在今天早上起来的时候，伸手摸了一下自己身体，发现有一些汗水，内心就在想着：“今天明明开了空调了？为什么还会有一些过热的感觉呢？”。然后伸手出去外面的天气，发现外面更加的热，就像是生活在一个大火炉里面，我内心从原本的疑惑变为恐惧，没想到这个天气，能够过热到这个程度上！
但是上学还是要上学的，不能因为天气的过热而阻止我对知识的追求。于是我深吸一口气，收拾好书包，大摇大摆地出门去了。走出原本寒冷的“空调房”后，在外面没走几步身体就已经开始出汗了，但是我丝毫不在意，继续向前进，在路上看到很多早饭店，他们正在做早饭，只见他们身上不断地有汗水向下低落，而做早饭的机器也不断高效率地运转着，就像是近代的工人，正在不断地工作，我内心想着：“他们散发出来的热量，应该要比我多得多，他们都坚持住了，我为什么不能坚持住？”
然后我接着走向学校，在路上发现了许多事物，原本寂静的早上，现在多了无数喧哗的声音，仔细一听，原来是知了正在诉说对夏天的烦恼，对过热天气的不满；小狗趴在地上，吐出舌头，渴望天上降下可甜的甘露；灵活的小猫此时也是老老实实地坐着，不敢动，因为一动，身上就会出现大量的热量，看到这个情况，我不得不说上一句：“这真是个过热的天气啊！”
到了学校后，发现有人比我更早到，仔细一看，他们留的汗水还比我多！看来在这个过热的天气，大自然的一切生物都要接受一波热量的“考验”了。
月考的日记【篇6】
在下午的时候，刚刚踏入家门，拿起手机，从家里的冰柜里面拿出一些冰棍，享受着“天伦之乐”的同时，看到一则有趣的新闻，新闻的标题名为“给狮子剪头发”。这一则新闻就像是强心针一样，引得我心脏剧烈跳动，我带着强烈的好奇心，点开了这一个新闻。
仔细一看这一则新闻的内容，原来是一位动物饲养员在早上的时候发现自己的“小宝贝”——狮子的发型变了，从原来直白的发型变成了飘逸的发型；从原来平坦的发型变成了柔顺的发型；从原来塌下的发型变成了“飞起来”的发型。不得不说，这一只狮子的发型真是奇特！
然后动物饲养员就赶紧询问是谁剪的，其他的饲养员都说不是自己剪的，那么问题就来了，既然不是人为的，这狮子的头发是怎么飞起来的呢？于是乎，经过专家鉴定，这一只狮子的头发是因为广州的湿度比较大，自己飞起来的，并不是人为。
我看到这一则新闻的时候，内心还有点好笑，就像是碰到瞎子说看到了远方的哑巴正在和聋子交流一样，狮子这一种大型动物怎么有人敢帮它剪头发呢？这无疑是太岁头上动土，原来是气候变化的原因。
看来，敢戏弄百兽之王——狮子的“人”只有气候和大自然了，今天分享出来这一则新闻，也让大伙们开心开心。
月考的日记【篇7】
在今天凌晨的时候，我正在梦乡当中与周公下棋，突然，一阵“轰隆隆”的雷声将我从这个甜蜜的梦乡剥离出来，我顿时就惊醒了，然后看向窗户，只见窗户上已经沾满了雨水，而且还伴随着飓风的“攻击”，它们就像是攻城的士兵，想要将窗户这个“城墙”打破，进入我的房间。
虽然现代的窗户已经是纯铁制作的了，除非是龙卷风或者是其余的特大自然灾害能够击溃窗户以外，小型雨水不会发生什么大事。但是，我依旧担心我的窗户能不能坚持住，我低下头，双手放在额头上说道：“哎！现在被特大暴雨‘袭击’了，被吓的脑子都精神了，也睡不着觉，算了算了，还是待在房间里面看会新闻吧。”
于是我就拿起手机开始刷新闻，结果新闻非常之多，但是它们的标题无一例外都是：“xxx受到特大暴雨袭击，注意好防护；今天颁布黄色暴雨预警，注意防护……”。“难道这一次暴雨非常的大？怎么多地区都受到袭击了，真是危险啊！”我恐慌地说道，但是转念一想，这一次暴雨怎么大，应该是积攒了许多的雨水，如果这次暴雨下完了，估计很多天都不会下雨了，那么我又可以出去玩了！想到这，我的内心有高兴起来。
然后我就坐在床上，静静地等待暴雨的结束，但是脑子又向我发出指令，告诉我要睡觉了，太困了！于是我就上床睡觉，在一个风雨交加的夜晚上，平安的睡着了。
月考的日记【篇8】
在清晨的时候，我正睡着香呢！准备与梦中的周公开始新一轮的游戏之时，突然，一个像狮子一般的嗓门叫声把我吵醒了：“别睡了，大早上的不是只给睡觉用的，赶紧出去跑步去！”
我睡醒之后，露出苦恼的表情，之后简单的刷牙洗脸，然后就出去跑步了。本来在跑步的路上也是挺无聊的，就一直重复着奔跑的动作，就像一个不知道休息的机器一样，然后我就开始幻想一些事物，幻想幻想着，我就闻到了一股香喷喷的味道，这股味道对于还没有吃早饭的我，那可是致命的诱惑啊！
我走进一看，原来是早点铺开门了，我原本想进去卖完早点再继续的，但是囊中羞涩，就没有去买，接着跑步。这次的跑步当中，我幻想了很多美食，清脆可口的烧鹅，肥而不腻的烤鸡，以及特别好吃的薯条……结果越想越饿，这些美食仿佛出现在我面前一样，我本能的咬住，但吃到了空气。
哎呀，真是太想念这些美食了，不知道什么时候才能再次吃到，跑完步，回到了家后，在慢慢构思这个“宏伟蓝图”吧！
月考的日记【篇9】
今年的夏天与往年的夏天特别不一样，显得格外特殊，就像是太阳与月亮的差距。而特殊在哪里？不相同的点在哪里？就让我们通过对比，来看出特殊的情况吧。
往年的夏天都是在五月份和六月份的时候，就显得非常的炎热，太阳公公将它自己的所有能量与不满宣泄出来，引得地上的生物非常的痛苦，看着大太阳的热度，再看看自己的皮肤，都快变成碳了！但是人类又不能把太阳怎么样子，只能是忍住这一份痛苦，然后低头叹气，慢慢离开。太阳公公得意洋洋的笑着，继续维持它在夏天的“暴政”。
今年特殊的夏天就特殊在气候这里！今年的夏天即使在酷暑的南方地带，都显得有些冷！没错，就是冷！今年的南方夏天就像是冷热不均的小孩子，时不时的切换的气温，导致整个夏天的气候非常的不稳定，而且在清晨和中午，都有这一股寒冷的气息，琢磨不定夏天的感觉。这也是今年夏天特殊的地方。
今年的夏天太特殊的，导致我们都无法用正常的眼光渡过这个夏天，哎！不知道夏天什么时候恢复正常，不要用这种状态来折磨人类了！
月考的日记【篇10】
水这一种元素，大家伙们都知道，是自然界不可或缺的一种因素，也是我们人类每天都必须补充的一种元素。水就像神灵赐下的宝物，使得大自然多姿多彩。但“水可载舟，亦可覆舟”。水的力量也是很恐怖的，接下来让我们一起来了解了解吧。
首先是洪水，洪水是水最直接表达出来水恐怖的力量，当自然界里面发生生物灭绝或者是巨大的自然灾害之外，大多都是洪水造成的。世界各地的洪水传说，都流传于世界各地的神话当中，真的是洪水一生气，使得世界都翻天覆地；洪水一生气，大地的发生巨大的变化；洪水一生气，人们的灾难就来了！
其次是旱灾，如果水一旦生气，看到人类不珍惜水源，随意的浪费水，就像是把水视作垃圾，想扔就扔，想浪费就浪费，丝毫不珍惜。这时候水就会降下旱灾，不下雨了！
那么庄稼失去了水源，不能存活；人们失去了水源，无法生存；动物失去了水源，无法活动。大地都是太阳的光辉，没有水源的甘露，自然界都陷入了恐慌当中。
水的力量是非常恐怖的，我们要珍惜水源，珍惜资源，做好自己，让水的力量为我们所用。
日记跳绳比赛500字集锦9篇
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。我们的日记本乘载了年少的时光，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，我们的日记怎么样才能写的更好呢？下面，小编为大家整理的“日记跳绳比赛500字集锦9篇”，感谢您的参阅。
日记跳绳比赛 篇1
9月30日是我们学校举办的跳绳比赛，这时候我正在练习一带一。
跳绳比赛开始了，我和吴亚骏正在练习，我听到广播里说：“男子一带一开始。”我和吴亚骏飞快地跑回班，只见王诺亚和夏雨潇上场了。他们跳的飞快，像是一架飞机。可是不一会儿，夏雨潇总是断绳。我想：他们都跳不好我们能跳的好吗？到我们了，我非常紧张，上场的时候又练了一会儿，听见哨声一响，便飞快的跳起来。我们刚跳了没多久就断了一次绳。我急忙把绳甩到身后接着跳了起来。突然我感觉自己的腿被绑了很多大石头，越跳越慢，慢得像只乌龟，这时我听见了同学们在给我喊加油。听到加油声，又坚持跳了几个，结果哨声响了。我们只跳了44个，我猜想：肯定得不到名次。没想到刚回到座位上，体育老师就宣布了男子一带一的名次。“刘润楠和吴亚骏第7名。”我们听到了就飞快地跑去领奖。奖品是一条毛巾。我和吴亚骏很高兴。
通过这件事，我知道坚持就一定成功。
日记跳绳比赛 篇2
上周，学校举行了一年一度的跳绳比赛，很多同学都在比赛中取得了优异成绩。给我留下深刻印象的是我们班女生的集体项目——“单八”，时间是三分钟。
我和袁丛茜是负责摇绳的，因为经前没有很好的练习过，刚开始两个人配合的不好，也给跳绳的同学增加了难度，有时弄不好还会兜伤同学。后来，班主任李老师耐心地教给我俩摇绳的技巧，经过一个月的刻苦练习，终于到比试高低的时候了。
“单八”比赛开始了，我心里还真有些紧张，因为只要有一个同学跳坏了，就会耽误时间，影响成绩。我认真地摇着绳，眼睛除了绳，哪儿都不敢看，生怕一分神影响了集体的荣誉。跳绳的十名女生一个接着一个，很有节奏在绳里穿梭着。时间一分一秒地过去了，我的胳膊有点酸了，同学们也都有点气喘吁吁的，“288，289，290，……”“坚持！坚持！胜利一定属于我们！”“309，310，311……”“嘟……”比赛结束的哨声响了，321个！比我们练习时跳的还多！同学们欢呼着！手舞足蹈，高兴极了！
星期一课间操时间该发奖状了，李老师说如果获奖，让我去领我很高兴。当主任高声念到女子“‘单八’第一名是四（1）班”的时候，我飞快地跑上了领奖台。站在领奖台上，手里拿着奖状，我觉得既骄傲又自豪！这张奖状代表着我们班的荣誉，这是集体的力量，是团结的力量！
这真是一次难忘的跳绳比赛呀！
日记跳绳比赛 篇3
今天，在最后一节体活课上，x老师让我们每组找一个人来比赛跳绳。可我并没有给我们组争光，而得了最后一名。
在比赛前，我们班的xxx想让去参加比赛，但我又想让她去，因为她是体育课代表，正在这时x老师走过来，询问我们谁去比赛啊？xxx推了我一下，正好我被推到了x老师的前面。
比赛开始了，我反应慢了一下，大家都开始跳了。我也跟上去开始跳了，大约跳了十多下后，我被绳子拌了一下，停了下来。
接下来我继续跳啊，可我手里的绳子却被我甩掉了。我连忙捡起绳子继续，结果越急越乱，双手的绳子都掉了。就因为这样，时间被我白白的浪费了。
比赛结束，我听见自己是最后一名，我真后悔，应该让xxx去参加比赛的。但最后x老师还是给我们每个组加了一分。
我相信，如果没有这次失误，我一定会有个好成绩。
日记跳绳比赛 篇4
学校下个星期要进行全校跳绳比赛，我们班早就选出了20个同学组成了一支代表队，参加比赛。我也是其中的一个。
在跳绳练习中，我觉得真有趣，而且真带劲。每天中午，老师都会安排我们去跳长绳。甩绳的是由两个力气大的同学担任。你不要以为甩绳非常容易，只要有力气就行，其实也有一定的技巧。你要把绳子甩得正好碰着地面，形状要成为一个半圆。还要和跳绳的同学配合好。跳的同学眼睛要盯住绳子，一步进去，第二步起跳，第三步跳出绳子，好像战马奔腾，飞速前进。一个接着一个，不能空，也不能抢上去或者拉下来。20个人成为一个整体，这样才能够跳得好，跳得快。
我跟着前面的同学慢慢前移。还有三个人了，我已经作好准备。前面还有一个人，我站好了姿势。等前面这个同学跳出去，我紧跟着跳了出去。好，跳进绳子，跳出绳子，真漂亮。跳出绳子后我马上跑出去。好，绳子没有被我带住。就这样，我们一个接着一个地跳。我们每一个人都全力以赴，好象战士们在冲锋陷阵。我们每一个人都顺利地跳了过去。
三分钟到了，记数的同学大声说：“好，这一次跳了三百五十六个。”“啊，我们胜利了！”欢呼声顿时响彻云霄。
为了取得最后的胜利，我们在比赛前继续练着。跳了一遍又一遍，我们还是跳着。我们知道，现在不怕流汗，不怕累，比赛时才能够赢。我们相信，通过我们的努力，在这次学校组织的跳绳比赛中我们一定能够取得胜利，获得第一名的！
日记跳绳比赛 篇5
今天是星期四，我非常激动，因为今天要举行跳绳比赛，我们可是练习了三四十天才等到的，而且我们都非常有信心，觉得可以得前三名。今天下午我们一起去操场跳绳比赛，x老师说开始，我们就一个接着一个的跳着，我的前面是xxx，我的后面是xxx。
等xxx跳过后，我马上跑到绳子中央一跳然后飞快地跑走了。这次全班一共跳了189下，我们都非常开心，可是x老师说了一句让我们的心情一落千丈的话“小朋友，这还不是比赛，这是训练，让你们白高兴了。”
我们一直在练习，过了一会儿，x老师过来说轮到一（1）班跳绳啦。我们排好队伍，作出开跳的姿势，只听x老师一声哨响，我们就开跳了，我们一个接着一个跳得满头大汗，都很认真，时间过得很快，哨声响了，我们都跑去x老师那儿问成绩，我们是239下，我们高兴地都跳了起来。回到教室后我们都在喝水，x老师说只有三班没比，他们要不在我们前面要不在我们后面。我们在教室等待他们的结果。后来他们是253下，我们将为第三名了，但比起我们以前的成绩已经多跳了很多了。很棒了。
日记跳绳比赛 篇6
今天，王老师给我们测了一次1分钟跳绳。
下午，我们像平常一样在操场上跑了几圈，唯一不平常的是，今天我们将要测跳绳。我的心里像十五个吊桶打水——七上八下，万一考了个不及格怎么办？要知道，王老师的要求可是很严格的，160个以上才算优秀呢。我忍不住一阵担忧。
老师来了，他二话不说先让我们活动活动脚腕，做好准备来测试。我先跳了几下，恩，体力有的是，只要看看时间够不够了。开始测试，先是第一排，我主要数的是崔康妮跳的个数，一共跳了595个，还差五个就达到优秀了，看来我达到优秀的可能性更加渺小了。我不禁倒吸一口凉气。
轮到我了，我做好预备工作只等那一声哨声响起了。我屏住呼吸，只听“嘟”得一声哨响，我条件反射的跳了起来，一个、两个、三个……。我突然意识到我的速度太慢了，照这样的速度计算，连得个良好都困难！我立刻加快了甩的速度，可又一个困难冒了出来：随着甩的速度变快，我间隔的机会变少了，体力夜渐渐不支了，万一没力气了不就变得更慢了吗？我便以较快的速度跳着，也随着速度飞快的思考着。我可以用一半的力气来跳，一半休息，储存体力，一半来跳绳。半分钟到了，我的抓紧利用这三分钟了。我以所思考出来的结果跳着，快结束的时候把身上所有的力气都释放出来了，191、192、193……195！时间到了，我的了良好，虽然没有得到优秀，但我努力了。
这次跳绳令我难忘。
日记跳绳比赛 篇7
今天下午，我们学校举行了一场紧张、激烈、热闹的跳绳比赛。比赛十分精彩。参加比赛的同学一个个跳得热火朝天，大汗淋漓。有的回来时神采飞扬，有的却是闷闷不乐，甚至哭丧着脸。大家肯定知道了吧！第一种是跳得十分好的，第二种就是表现一般化。
大家都在努力飞快的跳，一个个眼睛睁大了，抿着嘴，十分严肃。有的跳一下摇三摇，有的跳一下摇四摇，如果断了停了，立刻把绳子抡过去，调整好接着跳。其他同学一起喊：“张晓宇，加油，张晓宇，加油”。大家喊着、叫着，嗓子都疼了，摸摸喉咙，继续加油打气。
跳绳的同学听了，更加卖力地跳，他们脸涨红了，大滴大滴的汗水流下来，仍旧在坚持。因为他们不想辜负老师和同学们的期望。
我们都知道，坚持不懈才能成功，感动他人。
日记跳绳比赛 篇8
“加油，加油……”咦，这是什么声音？哦，原来是六二班和四二班在举行跳绳比赛呢！
当体育课铃响过，我们便排着整齐的队伍，个个精神抖擞地来到操场。操场上人声鼎沸，同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，充满信心地等待着比赛的开始。
比赛开始了。首先由两个班轮流跳绳，每个人都跳，一人跳一个绳；哪个班通关人数多，哪班就赢了。首先是四二班跳。只见他们像一个个轻盈的小燕子，在长绳间穿梭自如，不一会儿，他们就跳完了，三轮居然只有十个人没通关，这是多好的一个成绩啊！我不禁悄悄为我们班捏了一把汗。轮到我们了，一开始站在前面的几个运动健将都轻松的一跃而过。可是好戏不长，几个不会跳的还是把成绩拉了下来，两轮还没跳完呢，没通关的就已经多达八个。可想而知，第一场比赛我们以十三比十惨败。
“别灰心，还有一场比赛呢！”正当我们互相安慰时，心里也暗暗高兴：接下来的比赛可是考验团队默契，这不正是我们的强项吗？还是由四二班先来，这一次我们可不像先前那么紧张了，而是悠闲的在坐在旁边静静的看着他们。果然不出我们所料，他们不是站得不整齐就是跳得不协调，最终以五个人为最佳成绩。又轮到我们了，大家一个个信心满满，一个接一个冲进长绳，不一会儿就超过了他们的最好成绩。轮到我了，看着长绳在空中划过一道道优美的弧线，我找准时机，一个猛头扎进去呀。我慢慢向绳头靠拢，为别人挪出空位。一个人，两个人……最终，我们以七比五获胜了。
虽然这只是一场联谊赛，没有评出最终的胜负，却让我们明白了一个道理：团结力量大！
日记跳绳比赛 篇9
在这个阳光明媚的一天里，我们举行了一场别开生面的跳大绳比赛。
这一整天里，大家都在为这件事兴奋着，终于，跳大绳比赛如期而至。同学们在老师的带领下，兴致勃勃的来到了操场，他们个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试，眼中释放出对冠军向往的光芒。
首先上场的是我们女生，我们抱着必胜的信念走到了绳前，男生们也对我们投降了信任的目光。这时，只听裁判员的哨声一落，比赛就开始了。所有的人都像一只燕子，轻盈的“飞”过绳子。快要轮到我了，我的心里似乎有一只小鹿在乱窜，心里有一种说不出的紧张。终于，到我了。我双脚向前一迈，快速地跑到中间，纵身一跃，绳子也从我的脚下轻轻地掠过。就这样，每一个人都全力以赴，好像战士们在冲锋陷阵。转眼间，三分钟过去了，我们班女生取得了很好的成绩，凯旋归来。
要到男生了，我的心情好像要比自己上场时还要紧张。开始了，开始了！我们女生在奋力的喊着加油，呐喊声震耳欲聋。男生们也因为我们的加油声越跳越快，越跳越有劲。终于，时间到了，我们班男生也取得了前所未有的好成绩。
比赛结束后，大家都站在操场上等待结果。每一给人都兴高采烈，还不时问一问其他班的情况。不一会，比赛结果出来了，我们得了第一名！听到这个消息后，所有的人都欣喜若狂，高兴的欢呼起来，一路说说笑笑的回到了教室。
这次比赛已经过去了，但它使我明白了团队力量的伟大。只有团结一致，才能取得成功。
2年级日记简短1000字
写日记可以提高文学素养，完善文学功底。写日记帮助我们养成了独立和自主思考的习惯，提高了我们的思维能力。你有将心事写进日记里吗？下面的内容是小编为大家整理的2年级日记简短，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
2年级日记简短(篇1)
‘妈妈要带我去旅游了！’’，我惊喜的大叫一声，妈妈要在五一这三天带我去南京、黄山、千岛湖，特别是黄山，我做梦都想去！
经过8个小时的长途奔波，我们终于到达了南京。刚一下车，我就觉得和家乡菏泽不一样，这里的空气是那么清新，每吸一口都让人觉得舒服，由于现在已经晚上12点了，所以我赶紧上床休息了。
第一天，我们去了闻名中外的南京总统府，这里曾经住着孙中山，所以这里留下了很多的革命气息。走进会议室，孙中山那威严的脸庞就出现在我们眼前，他好像在说“推翻帝国统治主义！”让人无不在心中涌起一股敬仰之情。后来，我们又去看了博物馆、孙中山故居，让我彻底的感动了，孙中山，一个多么伟大的革命家呀！在此，我表示对孙中山崇高的敬意。
第二天，我们去了令我梦魂牵绕的黄山。汽车在盘山公路上快速奔驰，两旁是多么的绿，那绿仿佛在砚台里提炼了上千年，然后向山上泼去。美丽极了。打开车窗，清新的空气扑面而来，舒服极了。
不知不觉中，车已经到了黄山脚下，走出车门，两旁是绿的如翡翠般的青山，我知道，里面有巍峨的黄山。终于买好了票，我们登上了索道，从上向下看，是深深的幽谷，一条涓涓的溪水，像一群欢快的孩子，唱着歌向下奔去。两边，茂密的森林，青翠欲滴的竹子，都是那么引人注目。倾听着清脆的鸟鸣，整个人都醉了。到了玉屏站，下了索道，终于登上了黄山。现在，天已经亮了，远处，那似云似雾的“绸带”，像一位纯情的少女，翩翩起舞。又有一种水墨似的飘渺，令人无不赞叹！登上光明顶，放眼附望，碧绿的山，碧绿的湖，碧绿的树，我们就像身处在绿的世界里。奇石、云海构成了一道独特的.风景线，让人无不赞叹大自然的鬼斧神工！迎客松像一位主人一样，伸出双手，欢迎宾客的到来。啊！多么美的一幅风景画呀！大自然给我们的恩惠是多么美呀！
第三天，我们来到了千岛湖，租了一条船后，我们就向千岛湖的动人之处划去。这里的水有着少女般的娴静优雅，始终不急不缓的流淌着，却又灵动聪慧，弯弯绕绕，如同一条碧绿的丝带，潺潺流向远方。荡漾在碧波上，岸上小桥流水，枕河人家，房舍淹没在那片静谧淡泊的绿色中，隐隐约约露出轮廓。穿梭在千岛湖之间，两岸似乎近在咫尺，却又遥远的如隔天涯，美丽动人。深出，几千座岛屿便出现在我们的视野里，登上观岛山，那岛屿就更美了，真让人流连忘返呀！
通过这三天的游览，我觉得中国不愧为文明古国，我国是多么强大，我国的大好河山是多么美丽，我坚信，祖国的明天会更美好！
2年级日记简短(篇2)
8月2日星期日晴
今天中午我吃了炒豆芽，豆芽香香脆脆的，美味极了。我不禁好奇：豆芽是如何做的呢?我上网查明白之后，我决定自己做豆芽。于是，我怀着好奇心准备泡豆子。
我猴蹦乱跳地冲到厨房，拿了一个平常吃饭用的碗，翻箱倒柜把一些黑豆、黄豆、绿豆、赤小豆和小豆放在碗里，之后接上半碗水。就这样，豆子泡好了。我发现泡豆子竟然如此简单!我心急如焚得想要赶紧看到豆子发芽，明天它会成什么样呢?
8月3日星期一阴
晚饭前，我发现豆子有了一些明显的变化。
我先注意到了绿豆，它们有的生出了细细的、嫩嫩的、短短的芽，有的脱下了绿绿的、薄薄的衣服;还有的虽然芽都长出来了，却还死活不肯把衣服脱掉。接下来我观察的是赤小豆和黑豆，它们生长速度相对绿豆要慢一些，有的露出了白色的小脑袋，有的仍旧闭门不出，有的都生出芽了呢......最后就是黄豆和小豆了，它们的生长速度真的可以称作“蜗牛”了，黄豆的颜色相比昨天深了一些，有些勉强破皮长了芽，可有一些根本就没有破。小豆更糟，根本就没破，我着急死了。最后，给豆子们淋了淋水,我好期待明天快点来临啊!
8月4日星期二晴
今天，我发现豆子们发生了很大的变化。我又怀着好奇心开始观察豆子。
我先注意到了小豆，令人着急的小豆只破了一个大约三毫米的口子，芽还没出来。我抓耳挠腮，不停地抱怨着：“你怎么长得这么慢呀!”绿豆们差不多都把衣服脱得光光的，芽明显变长了。赤小豆则脱下了三分之一的衣服，长出了长长的芽。黄豆则有的生了芽，有的只破了一个口。黑豆有些生了芽，而且芽长得特别长。唉，它们长得也太慢了吧!我又给它们浇了浇水，期待明天它们能够长快一些。
8月5日星期三阴转雨
豆子们的变化真大呀!
哇!绿豆长得可真快!芽长长的，有一些竟然吐出了两片黄绿色的叶子。它们全都脱下了衣服，长得高高的了，颜色也变得赤红。而黑豆差不多全被绿豆遮盖住了，只有一粒长出了芽，可它还竟然没有完全把衣服脱下。黄豆则只能看到一粒，生了芽，没脱下衣服。哇!都看不到小豆，只好不观察它了。赤小豆生了芽，芽长长的，衣服脱到一半就不脱了。我给它们浇上水，或许明天豆子们会长得更高。
8月6日星期四晴
今天，我发现豆子们竟然长得那么高，真是出乎了我的意料，碗里成了一片“豆芽林”。
我又一次先注意到了绿豆，昨天它还是矮矮的、弯弯的，今天就突然直了起来，最高的绿豆芽跟我的小臂一样长了，叶子也明显变长了，伸开了，只是叶角有些弯，活像一把小剪刀。我摸了摸芽，发现长了毛，摸着时像是摸狗毛，还长出了根。黑豆有两个发育得很好，有一粒直了起来，形状像是数字“7”，另一粒比较矮，只有我的食指一样长。它们低着头，像是要踩地上的蚂蚁。赤小豆全生了芽，有几个生了根，其中一粒径直长上去，还长出了两片叶子，我高兴极了。小豆们很有可能在绿豆芽丛林里失踪了。我最后给它们浇了浇水，我真希望穿越到明天，或许明天豆芽就会长成参天大树了。
8月7日周五晴
它们的变化真小啊!
今天，绿豆居然看不到有任何明显的变化，只是往上长高了一点点。黑豆看着也要冒出叶子了。赤小豆也生了很长的芽。小豆的芽就比较短。黄豆生了长长的芽。现在还有赤小豆、小豆、黄豆和一部分黑豆没脱下皮，我真为它们着急。
短短几天，豆子们都长了这么高，从一粒豆子变成了长长的豆芽。而我现在也是一粒小小的“豆子”，知识就是”水“，我有了“水”才能让茁壮成长，长大以后就能为祖国贡献出一份力量。
2年级日记简短(篇3)
9月1日，是开学的第一天，到了教室，我见到了分别两个月的同学和新任的班主任老师。老师先向我们介绍了这堂课的主要任务——教我们礼仪、坐姿、站姿、排队……其中最累的是坐姿和排队。第一次老师先教我们坐姿。
只听老师大声说道“手指并拢，左手在上右手在下，腰挺直，就这样坐5分钟。”一开始我觉得挺简单的，可没想到坚持了一会儿后，我就浑身不自在，但一想道老师的话，我只能坚持下去，就这样练了一遍又一遍，我终于适应了这种感觉。练完了坐姿老师又教我们站姿和排队的姿势。时间一分一秒的过去了，最终放学的铃声响起，我们一个个累的叫苦连天，可又有谁知道老师是最辛苦的呢。
然后就是班会，主题是“坚持梦想”。讲了因儿时遭电击而后天残疾的杨孟衡、刘伟，虽然他们身体残疾，但他们从未放弃过自己的梦想，一直坚持着、努力着，将不可能变成可能。尤其是刘伟哥哥，他失去了双臂，可偏偏就是这样一个人爱上了钢琴，他只好用双脚弹奏乐曲，那是一般人不能做到的，平时，我们总说手指细长的才能弹一手好钢琴，但刘伟凭着他坚强的意志，克服了重重困难，实现了他的音乐梦，用不灵活的脚趾弹出了美丽、动听的音符。抬头看看你的梦想，只要坚持每一天，你就会离梦想越来越近。
看完《开学第一课》，我的心久久不能平静，刘伟以他惊人的毅力取得了超人的成绩，让我很受启发，我也梦想长大后当一名演奏家，用我的双手演奏出一首首优美好听的歌曲，让灾区的小朋友听了忘记一切烦恼，感受到音乐的快乐。为了实现自己的梦想，我要以刘伟哥哥作为学习的榜样，把他那种精神化为我的动力，刻苦认真地学习，打好扎实的基础，持之以恒，为自己实现梦想而奋斗，把不可能变成可能。
成功需要梦想，梦想需要坚持，坚持是一种信念。虽然在追梦的过程中总会有许多的困难，但只要我们坚持去做，我们总会把梦想实现。
2年级日记简短(篇4)
X月XX日星期六阴
从今天起，我就开始写日记了。我要把每天高兴的、生气的、难过的、郁闷的、哭笑不得的等各种各样的事情都要写到日记里，记载每天的点点滴滴。
下午，爷爷和奶奶在包饺子，我在旁边玩面团。我一会捏小乌龟，一会儿捏小狗，一会儿捏大象。
最后，我捏了一只北极熊。它长着四条大象一样的腿、小猪一样的身子、小皮球一样的头，最有趣的是它的*：圆圆的*长了一个小尾巴，就像打满气的白气球上长了一个小疙瘩。
捏完北极熊，我就回房间玩了。
吃饺子时，我发现妈妈的碗里有北极熊的*，弄的我哭笑不得。
2年级日记简短(篇5)
4月1日星期四阴转雨
今天下午，我们迎来了一月一次的月考，时间在紧张中飞速流逝，在交卷的那一刻，如负释重。
在最后一节课，我们全班的同学迎来了一项有趣的活动——水培种植蔬菜，因为我们学校是章丘目前仅此的一所有水培种植蔬菜的学校。所以每在这时，我的心里会油然升起一种骄傲和自豪感!开始分组了，我很庆幸我与好朋友都分在了同一小组里。在大体地参观了一番后，我们开始了种植。首先，要把蔬菜幼苗从盆儿里连根拔起，把土抖干净，千万要小心，不要把根拔断;再用海绵夹住根部，放入小花盆，插到相对应的格子里，这算种完了一棵。不一会儿，我们小组领先完成了任务。时光匆匆，转眼又到了放学时间，我恋恋不舍地结束了这节种植课。
4月2日星期五阴转雨
今天下午，我又来到了学校的水培种植“实验室”，今天班里只来了11名学生，五年级三班还来了几名学生。有一位在种植方面很擅长的叔叔亲自讲授，在近一个小时的时间里，那位叔叔不停地巡视、不停地纠正，我打心底佩服那位叔叔。
愉快的一节课又溜走了，我们要放学了。愿我们的小幼苗茁壮成长!
2年级日记简短(篇6)
我种了一些豌豆。过了好长一段时间，大约有一个月，它们都长得很高。
10月5日
我的豌豆苗有13厘米，那是最高的，平均10厘米。最低的只有2厘米，可是长得好，1。8厘米就长出了小细丝。我猜，它是不是输在了起跑线上?难道是种子不饱满?输在起跑线上可是十万分可怕的，一探出头，阳光就被其它的豌豆苗夺走了，幸好旁边有棵善良的豌豆苗，不断对它运送养分，但好景不长留，不然养分一完，它也自身难保了。
10月10日
才过5天，豌豆苗增长了10厘米左右，平均20厘米，我两次都把低的去掉，那低的长了1。2厘米。回忆种的过程，对了，壳去哪了?我不敢拔出来看看壳怎么样了，种了这么久，我几乎快和它成为兄弟了。细丝让我想到了龙的爪子，越来越长，越来越多，昨天有5根，今天有9根呢!但是，壳的问题一直困着我，我想，我当初为什么不用水培呢?
10月11日
最近，豌豆苗只长了1厘米，虽然眼中的这个数字很渺小，但是1天长1厘米，20厘米，30厘米不就是迟早的事吗?叶子又大又绿，20只蚂蚁坐上去都不成问题。壳呢，我终于猜到可能性了，可能是变成养分了。我写它是为了放松心情，把脑子里的烦恼写在本上。
我多么想看看豌豆苗长大，我似乎看它爬在100多厘米长的竹竿上结出果实，是冬天唯一的绿，是无毒的美食。
2年级日记简短(篇7)
数学日记五年级：[益智数学游戏]决站到底.
同学们，你在电视上看过江苏卫视的趣味答题栏目一站到底吗？它可是有趣极了！看着都迫不及待地想要试一试。
现在，每周五和周日，仁华数学也照着一战到底的形式举办了益智数学游戏决战到底！我毫不犹豫地报了名。前段时间，我被仁华数学邀请参加初赛，我真是兴高采烈！马上赶往了仁华数学。
游戏规则是：11位小朋友为一组，其中一人为擂主，有一次免答权，可以挑选留下的10人中（也就是挑战者）任何一人为竞争对手。两人轮流答题，如果22秒之内挑战者回答不出为输，自动下台，擂主在挑选下一名挑战者。相反，如果擂主答不上来，那么挑战者上升为擂主，由新擂主可以挑选留下的挑战者为对手！总之，看谁是站到最后的第11人！他便可以挑选礼物台上的任何礼物，而其他选手只能拿到纪念品！好激动，好刺激哦！
比赛开始了，擂主自我介绍后开始选竞争对手了，只见他的眼睛像搜寻食物一样四处瞟，却迟迟犹豫不决，拿不下主意。看到我的时候，我好紧张哦，该不会选我了吧？幸亏不是我，而是一名小女孩。他们的实力都好强！两人不相上下，我们连连叫好。看他们的眼神，如同火星撞上了地球！争了几个回合后还没分出谁胜谁负，主持人手里的题都快用光了。但擂主最终有一道难题没做出来，下场了。
又经过几轮，赛场的选手们真有趣，一会让我们哈哈大笑，一会让我们激动万分。气氛慢慢不那么紧张死板了，变得活跃起来了。
啊！终于轮到我了。我很紧张地走上台，自我介绍完后，场下响起了热烈的掌声，我自信起来了，紧张的感觉也小时地无影无踪了。我邀请的啦啦队也为我加油助威，我更加自信了!擂主先答题，结果这道难题难住了她，我便不战而胜，成为擂主！接下来我四处搜寻，找谁好呢？嘿！那个男孩傻呆呆的，就选他！哎，可是俗话说的好，人不能貌相。他的实力好强，遇到难的题他都做出来了。我在心里暗自佩服，同时自己也有点紧张了。有一题是这样的：1256789，打一成语。咦，这是什么？我的一次免答权也用了，怎么办？正在我苦思冥想的时候，时间到了。我很遗憾的走出赛场，到观众席上。
虽然我没有当上擂主，但这次的活动给了我一个展示自我的平台，给了我一个锻炼的机会，让我变得在陌生人前不怯生，淡定自信。更重要的是，这次的比赛让我明白了一个道理：数学是用在生活中的，培养我们的细心，并不是用来考试和比赛的，要享受数学带给我们的乐趣！
这个活动太好了！不仅让我们用自己的劳动换来奖品，又让我们在一起开心地比赛，一起玩，还让我们明白了许多道理。明年在举办这样的活动，我一定还会报名参加，成为擂主的！
附：
亲爱的朋友，你们想试一试吗？下面，我把其中一些题公之于众，你也可以大显身手哦！看一看，你能否一战到底？
1、13个同学排成一队做操，小花的左边有9个人，小花的右边有几个人？
2、把一根木头锯成2段要2分钟，锯成3段要几分钟？
3、一个数，去掉末位是40，去掉首位是3，求这个数。
4、设1=5，2=15，3=215，4=2145那么5=？
5、你能用4个3表示出111吗？该怎么做呢？
2年级日记简短(篇8)
我的妈妈是个中等个，长长的头发披在肩上，看上去温柔又可亲。
我的妈妈很勤劳。每次我都没有看见她忙忙碌碌的，家里的桌子、椅子、都是干干净净的，每次早晨，我没还有起床，妈妈就已经早早的起来了。我起床时，看见桌子上有许多我喜欢的菜，很好吃、美味。热干面、小笼包、鸡蛋、炸酱面……只要我喜欢吃，妈妈就会给我做，从来就不会感觉累。
妈妈她很细心。她给我检查作业，都是一个一个字给我检查的，如果我不会做的题，妈妈就会很有耐心地告诉我这一题怎么做，让我记住，下一次不要再错了。有时候，妈妈也不会，她就会很虚心地向别人请教或给老师打电话问，自己弄懂了再给我讲解。
妈妈的优点很多，每一样都值得我学习，她很勤劳、细心，我长大了也要像妈妈做一样的人。
2年级日记简短(篇9)
我爱雪花
我爱那春天的百花齐放，我爱那夏天的烈日炎炎，我爱那秋天的硕果累累，但我更爱冬天的洁白如瑕。
“呀，下雪啦!”我猛地睁开了睡意未醒的的眼睛，趴在卧室的窗户上往下看，右下角是一片茂密、挺拔的松林;往左延伸的丛生的热带灌木林;与它相接的是铺满地的花草，千姿百态，娇媚欲滴，雪花轻轻地飘落到花儿上面，就像是给它们披上了一层层薄薄的丝纱。
雪花来到高楼上，不停地往下飘，渐渐地楼房上被一层薄薄的丝纱盖住了。这些房子顿时像极了冰雪公主的城堡。马路上的人们受不住严寒，都穿上了厚厚的棉袄，“威风凛凛”的寒风将军到大街上来欣赏，这雪花漫天飞舞的美丽。
雪花是被谁创造出来的呢?对，就是冬姑娘!她用神笔画尽了世间的奇花异草，又用妙手雕成了晶莹可爱的雪花，它好似玉镂银琢一般洁白无瑕、冰清玉洁。
雪停了，窗边的雪花变成五彩的水珠，看到此情此景，我明白了一个道理：不要留恋昨天的幸福美好，要去创造明天更美的图画。
新学期的第一封信
这个开学以来，今天是第二周的第一天，也是我收到第一封信的一天。
今天中午，我到了学校之后看见一个大包裹，是用绿色的麻袋布裹着的，上面醒目地写着“郭(收)”，我一看就知道是远方朋友寄信来了，便兴高采烈地跳到了位置上，准备等待老师发信。可谁知?老师在上过下午第一节课后说：“等上体育课提前五分钟进班级，因为要发信呢!”话音刚落，班上立即传来了不情愿的“啊——”，没办法，只能听老师的话了。
俺盼呀盼呀盼，俺等呀等呀等，终于等来了体育课，我们端端正正地坐正位置上，看着郭老师用剪刀剪开箱子，一一按顺序发了我们的信。当我们收到信后，同桌眼红死我了，因为我有一根“棒棒糖”、一张卡片、还有一张用香薰过的信纸。而她呢?只收到一张普普通通的信纸、一个信封。如果换做你，会不会眼红我呢?
梅婕同学，谢谢你的信和礼物，它们都是我们之间的友谊的见证。最后，我再次谢谢你。
2年级日记简短(篇10)
11月28日星期二
今天，班主任郑老师宣布了一个坏消息：班上的一位同学得了手足口病，要休息两个星期才能回来。因为手足口病很容易传染，所以，班级进入警戒状态，每天早上都要排队接受检查，看手上有没有发出小红点儿!同学们立即陷入了恐慌之中。
12月1日星期五
今天课间，我在教室外的走廊上看到了独唱队的两位朋友，我连忙热情地迎上去打招呼，可她们却像看到了坏人似的惊慌失措地大喊着：“啊!305班的，快逃啊!”，边喊边一溜烟儿地跑走了。我看了，又气愤又难过：仅仅因为手足口病，大家就都闻“305班”色变了吗?!
12月6日星期三
班上得手足口病的同学越来越多，引起了学校的重视，开始采取措施。我们的活动范围被缩小，不能随便去楼下，也不能出操了，同学们为此叫苦连天。不过，一听到不用跑去食堂，能享受在教室里吃午饭的特殊待遇，我们又觉得非常新鲜。今天，我们在专属的隔离区内跑操时遇到了另一个被隔离的中队。原来，501班被水痘困扰了。我们真是同病相怜啊!
12月18日星期一
被隔离的日子可真难熬，这两周我们可是掰着手指头过来的啊，还好康复的同学一个接一个回来了。现在，我们成了惊弓之鸟，生怕再有新的同学得手足口病。今天，小任没来上学，我们大惊失色，以为她也遭到了病菌的袭击。同学们个个哀声叹气，生怕手足口病卷土重来，我们重见曙光的日子又遥遥无期了。幸好，小任又回来了，真是虚惊一场!
12月20日星期三
苦尽甘来!苦尽甘来!今天，郑老师宣布了好消息：警戒解除，我们班不用再接受早晨检、晚消毒，恢复正常出操，可以去食堂吃饭……同学们个个欢呼雀跃：解放的日子终于来啦!这段时间的被隔离，让我们深深感受到，能被平等地对待是多么重要，也提醒我们要平等对待他人。
2年级日记简短(篇11)
一年一度的春节即将来临，大人和小孩儿都高兴的准备着，大人忙着为近在眼前的年夜饭准备食物，小孩儿这是匆匆的选购自己喜欢的烟花爆竹，想在过年那天晚上放。
终于到除夕夜了，我又激动又兴奋，一边儿吃饺子，一边儿抢红包，一边儿看春节联欢晚会，晚上十点多才睡的觉。
大年初一那天早上五点多，我便被“噼噼啪啪”的鞭炮声吵醒了，当我睁开惺忪的睡眼后，发现家里家外已经是一片灯火通明。我刚刚起了床，就听到门外有一堆人在说话的声音，起来一看，门口那一群人，原来是来拜年的。那群人刚走，饺子就煮好了，是我最喜欢的韭菜肉馅儿。
啊，漫长的一天终于过去了，这就到了过年时我最喜欢的时候————晚上，我先拿出一个“喜羊羊与灰太狼”，让爷爷帮忙点着，“喜羊羊与灰太狼”刚点着就冒着漂亮的小火花旋转着飞到天上去，一着完，就掉了下来。我又拿出一个“电火光”，一点着他，他就冒起了粉红色的小火花，过了一小会，粉红色的小火花变成了绿色的小火花，最后，金黄色的小火花也消失在了黑色的夜幕中。今年我添了一种新炮叫“绿鞭”，我轻轻点着一个“绿鞭”，把它往水泥地上一扔，一开始“绿鞭”像卖家说的那样，不会响，只是冒着小火花，可到后来，隔一小会，它就会发出一声惊天动地的响，我不喜欢会响的炮，所以就没有再放“绿鞭”。接下来，轮到我每年都买都放的“火树银花”，它一被点着，一开始只冒着银白色的小火花，到后来花越来越大，渐渐变得像一个金黄色的大喷泉，
我真喜欢过年啊，希望明年快点儿来吧!
最新春游日记小学生500字集锦8篇
我们的情感常常以文字表达出来，许多学生都会被要求写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。那些优秀的日记是怎么样写的呢？也许下面的“最新春游日记小学生500字集锦8篇”正合你意！请阅读后分享你的朋友！
最新春游日记小学生 篇1
时间一分分一秒秒过去了，春游终于来到了，同学们也开心极了。
春游那天到了，来了四辆大巴车，接我们去永嘉书院。我们的车子一路欢奔到永嘉书院，终于到了永嘉书院了。本来还以为永嘉书院是永嘉里面的一个小书院，但是里面连一个书院的影子也没有见到，更不用说一本书了!但是那里山清水秀，河水清澈见底，天空湛蓝深远，瀑布美得像七仙女的丝带，从山上飘落下来，非常壮观。
过了一会儿，我们又去了另一座山上游玩，那种山好玩极了，比刚才那种好玩十倍，我们在山顶发现了个山洞。那个山洞黑乎乎的，连路都看不清，走着走着我们又发现了山洞里有两条路可以走，我们先走了第一条路，发现那里的水很清澈，还有个小瀑布，再进去点，又出现了独木桥，独木桥很陡峭，我们不敢走，于是害怕的下山了，没多久就回去了。
这真是我最快乐的一天了，这次春游时我最快乐的一次春游了。
最新春游日记小学生 篇2
星期二，我们班传来一个激动人心的消息，明天去白马春游，听到这个消息，教室里顿时沸腾起来：同学们有的尖叫起来，有的拍手叫好，还有的甚至在地上打起了滚。
第二天，我们早早地来到了学校，排着整齐的队伍，坐着车出发了。一路上，我们叽叽喳喳，谈笑风生，迫不及待地想快点到达目的地。过了很长时间，车终于停了下来，白马农业基地展现在我们面前。一进门一阵淡淡的清香扑鼻而来，我放眼远眺，油菜花田像一片大海，一阵微风吹来，大海漾起了波涛，清香味越来越浓了。近看，一株株油菜花像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。一团团，一簇簇的小草趴在路边像一个个绿色的小皮球，真是巧夺天工。接着，我们去了梨园，梨树已经开花了，雪白雪白，洁白如玉，梨花像一个害羞的小姑娘躲在叶子后面。我们又去了桃园，桃花也盛开了，粉红粉红，还飘着淡淡的香味，就像妙龄少女脸上搽的红胭脂。
小草绿了，桃花红了，梨花白了，到处生机勃勃，春意盎然，啊！春天已经悄悄地来到了我们的身边。
最新春游日记小学生 篇3
去年的春游前一天，老师挑了一节班队课讲春游的注意事项，还大声宣布：“不能带游戏机！”老师说完，下面一片大叫，有高兴的，还有气愤的，我稳如泰山，没被这个“大气浪”掀翻，我自信我可以趁老师不注意的时候偷偷玩。
春游的那一天我来到学校，很早，真是做贼心虚，总觉得有一双眼睛在看着我。后来我坐在教室里，脑子里常常想起游戏机，终于经不起诱惑，就偷偷拿出游戏机，在抽屉里里面偷偷玩。等老师来了，我才恋恋不舍的把游戏机放回去。
来到了江心屿，我没心思看风景，游戏机的魅力一直吸引着我，我不时摸摸游戏机，脑子里浮现出打斗的画面，终于伸手拿出了游戏机，津津有味地玩起来，哪知道老师就坐在我后面啊。老师一转头，看见我在玩游戏机，一下子把游戏机没收了，冷笑着，仿佛在说：老虎不发威，你当我病猫啊！我呆若木鸡，后悔极了：我把游戏机带过来就是错误的，“明知山有虎，却向虎山行”啊。真是自投罗网！
就在那天晚上，老师给妈妈打电话，妈妈像小学生一样赔礼道歉，大概说一定好好教育。这时，我听见妈妈说：“游戏机还不还没关系，不还这小子也没的玩了。”我赶紧接嘴说：“一定要还啊。”哎哟！我又说了令我后悔的话了。等一会儿，不知道妈妈会不会又拿上“双节棍”,给我紧紧皮肉。
最新春游日记小学生 篇4
春游建议-小学生日记400字
春姑娘穿着小花裙、迈着轻盈的步伐向我们招手：春天来啦！我想带大家去咸阳礼泉县的昭陵周边游玩。
昭陵是唐朝皇帝李世民的陵墓，是陕西关中唐十八陵中规模最大的一座。我们可以先参观昭陵历史博物馆，了解一些历史知识；接着我们可以带着兴奋、期待的心情去爬九嵕山。站在山顶，你就像一个小巨人：站得高，望得远。我们可以看见错落有致的村落；绿油油的麦田；金灿灿的油菜花；还有许多令人陶醉的桃花、杏花、梨花和苹果花放眼望去：粉一片、白一片、黄一片和绿一片大自然真是一副五彩缤纷的画卷。爱大自然的小朋友可以在这儿写生、爬山，在山脚下放风筝，做游戏
玩饿了吧，走，跟着我去山脚下的袁家村享受美食吧！大家可以吃到美味的甑糕、搅团、山药片、打糕、馍蛋蛋、鸡柳、麻叶、饸饹、烙面、豆腐脑、老酸奶
这里有吃的、有喝的、有玩的、有聊的，还有一些神秘的地方，如果你想迫不及待地体验，我希望大家能采纳我的建议：去咸阳礼泉县的昭陵周边游玩吧！
最新春游日记小学生 篇5
3月13日星期二天气晴
春游了!春游了!我们一起去春游了!
激动又兴奋地，我从早上7点就开始准备，急急忙忙地洗脸刷牙、急急忙忙地吃了早餐，背上书包我就冲向学校。
8点30分我坐上了校车开始奔向花港观鱼。在车上我听同学说花港对面有个很大的公园，叫太子湾。
下了车，我们看见花港可漂亮了，小鱼在水里活蹦乱跳。胡老师和来老师带我们去了苏东坡纪念馆、红鱼馆还有孔雀园。
中午的时候，我们都拿出妈妈为我们精心准备的午餐，铺好垫子，同学们互相分享着各种各样的点心，还有的同学把牛奶涂在嘴巴周围一圈，就像长了胡子一样。我们都笑翻了。
下午，我们坐着校车依依不舍地离开了花港。
今天，我们玩得真高兴。好了，回家又有作业，我先做作业去了。再见!
最新春游日记小学生 篇6
今天，是我们学校举行春游的日子，我们六年级每个同学的脸上都以前任何一次春游都不曾有过的喜悦之情。这全都是因为我们这六年来除了这一次春游以外，全都是名副其实的公园游，不是婺洲公园就是樱花公园，这次好不容易盼到了同学们朝思暮想的烧烤你说大家能不高兴吗？
8：30左右，我们坐着大巴准时出发了一路上，大家有说有笑，心中的喜悦之情一览无余。很快就到达了目的地，各个小组很快就找到了自己的组员，找好位子就开始烧烤了。
一开始，我们都没有经验，我和项啸鹏、胡一诺、胡非、诸葛亚轩还有童辉把很多东西一起烤，可不仅速度慢，还不容易区分，于是，我们等其中一部分烤好后迅速将它们消灭，专心对付剩下的那些，有时向通风口扇风，又是加炭，忙得不亦乐乎，可总算有了收获，掌握了烧烤的技巧。项啸鹏还别出心裁的设计出了油炸豆腐，那豆腐又香又嫩，再配上我们买来的酱，真好比那神仙佳肴。可如果你知道了煎炸材料和过程，你将会更加惊叹：项啸鹏将酱倒在一个纸杯中，把一些油倒入罐中，然后将然后将罐子放到最热的地方使油沸腾，接着将一块块豆腐放入罐中，炸一段时间，是豆腐的表皮变为金黄色，便可将它取出，刷上酱，一道美味独特的菜肴就横空出世了。怎么样，是不是很羡慕呢？那你自己也去做做看吧！我相信你一定能做出好吃的炸豆腐来！
最新春游日记小学生 篇7
今天，我们实验小学全体同学去春游，我们大家都非常的兴奋。我们大家都各自在自己的教室里听老师的安排，老师还在教室里清点了一下人到齐了没有。
过了一会儿，老师数好了人数，就开始出发了！在出发的路上，我们高高兴兴的在唱我们学过的一些歌曲；下车以后，小伙伴们高高兴兴的在路上走着，小伙伴们发现路上有各种各样的花，比如：太阳花、仙人掌、也有粉包的小玫瑰花等等，多的数也数不完。还有一些小辣椒，才刚发出嫩绿色的小嫩芽，上面还有非常多的露珠；还有非常非常多的蔬菜都种在棚里面，看不清楚是些什么菜！
过了一个多小时，我们大家到达了目的地，老师让我们大家一起来小组交流，怎么安排和活动。然后，我们就找了一个地方，各小组都将食物拿出来，和小班同学一起吃，接着大家都一起高高兴兴的吃着各自小班里面的食物。
吃完之后，老师对我们大家说：“收集一些标本来做一幅漂亮的画。”
后来，老师叫我们全部集合，然后，我们就去车站哪里，小伙伴们像无数只小蜜蜂一样的上车，上了车老师再次清点了人数。车子开回了学校，下车后我们就高高兴兴地回家了！
最新春游日记小学生 篇8
春姑娘又悄悄地向我们走来，到处都是她的踪影。我建议同学们到农庄去春游，因为那里的春天实在是太美了。
春天的农田里，到处是金黄色的油菜花。一簇簇、一丛丛、一垄垄，看起来好似一块块金黄色的地毯铺在碧绿色的田野上。麦田里，青翠的麦穗长得格外旺盛，个个都赶快伸出小脑袋，想看看春天到底有多美！
农庄的小河两边，一棵棵垂柳在春姑娘轻轻地抚摸下，已经换上了嫩绿的新装。柳条上鹅黄色的嫩芽，就像小姑娘秀发上插着的小花。垂柳下面的小草也迫不及待地钻出地面，和柳条一起扭动着纤细的腰肢。五颜六色的野花洒落在鲜绿的草丛中，蜜蜂在花朵上不停劳作，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。清澈的河面上倒映着垂柳、野花和草丛，鱼儿像是在美丽的图画里游来游去。
农庄的四周长满了各种果树。粉红的桃花，雪白的梨花，和农家小院里各种五彩缤纷的鲜花一起，构成了一幅奇妙无比的百花斗春图。
农庄在春天里美得如此让人心动，难道不是我们春游的最佳去处吗？
「实用」教师家访日记1000字
在学生时代的我们经常写日记，日记其实就是一本回忆录，记载着酸甜苦辣。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。你是否正在为写日记犯愁呢？下面是小学范文网精心为你整理的“教师家访日记”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
教师家访日记 篇1
沈__也是住在这个小区里的一员。来到他家时，他的家人执意要请我们吃晚饭，可是我们哪里能够吃晚饭呢?因为沈__的学习习惯并不是太好，成绩也让我们有些担心。和他的家长作了一番交流，原先他是受他的爸爸的影响，性格有些内向，导致不太喜欢接触同学，在家作业也有些磨蹭，学习习惯不是太好。
于是给他提出推荐，多和同一小区的陈瑾瑜、涂雨祺接触，能够一齐完成作业，能够一齐玩耍，这样慢慢下来，性格变了，成绩也会提高的，他的家长十分认同我们的推荐，表示必须要让孩子变得更活泼些。
是的，孩子，活泼点，你会更欢乐!
教师家访日记 篇2
中学教师家访日记
5月17日，利用周末休息时间，我们三人深入到五班一个学生家中，进行家访。由于她家离学校较近，我们借了学校老师自行车，骑车去。学生姜艳清的家长对我们的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被遗忘的角落，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。
总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，老师的工作就能得心应手。
教师家访日记 篇3
小学教师家访记录
家访背景
国庆节早上，我正在赶往回娘家的车上，看到金校给我的留言，大意为E网上有我们学校一个帖子，题为《##小学的老师，不改作业，请问您在干什么？》我急急打开来读，第一感觉是：这是位家长发的，她不高兴改孩子的自主作业；该孩子的老师是非常负责的，她在一次又一次地检查孩子们有没有在家里做自主作业，并且发短信请家长重视并帮孩子改一下。可能是这个请求惹怒了家长。好坏大家总分得清的，所以，我看完心中反而坦然，想着不用去理会。
但是，过了几个小时，我又接到金校的任务，最好拟一个官方的回复。因为这E网什么人都有，不可不估计到有些人会借此贴子胡乱发泄。我身边没电脑，委托蒋校帮忙拟一个回复。蒋校拟好后发我们班子讨论。金校在蒋校的基础上，又进行了修改。回复虽然拟好，但我们没有发上去，想静观其变，如果帖子自己能沉下去，那自然最好。
然而这个贴子依然热门，即便从杂坛移到教育版块，仍然时不时有人会顶上几句，说几句风凉话，发几句对整个教育系统不满的牢骚。长期不上E网的我，每天临睡前也会上去关注一下，看看又有什么新的跟帖。它成了我们班子成员的心头之痛。
节后上班，我和蒋校、金校三人再次讨论此事的应对方案，最后觉得不能再这样被动了。我们决定分头行动：一是请教务处出马，对全体一年级的常规作业批改情况和家庭作业布置情况进行检查，了解老师工作的第一手资料。二是马上面向全镇老师发一个通知，重申几项规定。三是在放学后召开一年级语数教师座谈会，反馈检查情况，布置家校沟通任务。
因为帖子的主人基本能够确定，所以我表示：如果老师觉得自己上门家访有难度，我愿意陪同前往。我很单纯也很自信：爱孩子，是每个父母的本能。我们以心换心，一定能争取家长的理解。
家访经过
5：00，我跟孩子的语数老师三人一起，前去家访。来到孩子妈妈的工作单位，果然，凭直觉我觉得这是位爽快人。从聊天中得知：开学一个月以来，这位孩子没有很快适应小学生活，回家读拼音经常出错。妈妈偏又是个急性子，脾气火爆，所以做作业时几乎天天忍不住骂孩子。最严重的一次发生在国庆节前，这位妈妈一气之下，要求孩子再把所有音节全部拼读几遍，孩子这一个月来积郁的不满完全爆发，歇斯底里地痛哭了一个下午。妈妈也为此深深自责，失声痛哭。
妈妈说自己很矛盾：每天孩子放学时段她得在单位上班。因为一方面要工作，一方面要检查作业，心急火燎，怕会因克制不了自己而闹得双方不快，导致孩子性格越来越内向；如果交到培训班又不放心，怕孩子在那里反而养成不良的学习习惯。因为她已经放培训班试了下，第一天接回来，孩子跟本没完成作业，回家还是得自己盯到十点钟才完成睡下，基本没有效果。
妈妈说：其实我对孩子的要求并不高，我之所以没有叫他去读学前拼音班，就是想让他有一个快乐的童年，好好玩玩。可是没想到一上小学就这么累了。她好担心孩子承受不了而厌学。
原来是妈妈自己太过焦虑了！她的处境我完全理解：孩子从小由爷爷奶奶带大，事事都宠着。现在上小学了，自己希望接过这副担子，好好管教管教孩子，顺利适应小学生活，但同时又怕自己的火爆脾气会伤了孩子。她说如果培训班再试几天感觉不好，她只能想办法找一对一的家教了。
我告诉她：现在是提倡零起点上小学，你的做法没错。学拼音这阶段，孩子的确会比较困难，过后就好了。我举了袁老师孩子的例子，告诉她：连我们老师自己也有这样的焦虑，很正常的，不必担心，拼音阶段过去会好的。我还对她说：孩子肯定是亲自带好，建议你把脾气改一改，火气上来时走走开，冷处理一下，调整好情绪再教孩子。接着，我又举了同事女儿高中阶段叛逆，她整晚失眠，不知如何应对的例子，婉转地告诉她：问题不是出在孩子身上，而很可能出在家长自己身上，我们没有作好当这阶段家长的准备，所以才会手足无措。如果及时向有经验的家长请教，向心理专家请教，与老师沟通，会调整好来的。
班主任老师也很坦诚地提出：家长如果有什么需求，自己一定会尽全力帮助，她还用具体的事例表扬了孩子。数学老师也为她出谋划策，跟她讲了如何提高孩子口算能力的方法。我们的真诚取得了家长的信任。
最后我们提到帖子的事情，班主任老师说她相信这个帖子一定不会是家长本人发的，因为之前她俩就进行过很好的电话沟通了。家长说她不知道帖子的事，可能她的朋友发的。我们向她讲清了帖子的负面影响：一是对学校声誉不利；二是打击了更多负责老师的积极性；三是成为某些居心不良的人泄愤的地方。家长当即表示会叫朋友删除这个帖子。
走出她的单位，班主任老师长长地舒了一口气，她说心中的石头终于落地了。
家访感受
这位妈妈的处境不是个例。现在很多父母本身都是独身子女，他们的成长道路上缺少兄弟姐妹的陪伴，从某种意义上来说，哄小孩、带小孩、教小孩，与人相处时那种宽容、谦让、换位思考的经验很少很少，所以产生不满的情绪不会从自己身上找原因，而是推给别人，甚至迁怒于学校，迁怒于社会。这其实也不能全怪他们，那是他们成长经历上的缺失。跌跌撞撞一路走来，进入社会有的处不好同事关系，结婚生子有的处不好公婆关系，很多年轻的爸爸妈妈将带孩子的任务直接交给了长辈，与孩子之间的关系日渐疏远，对自己孩子的性格脾气知之甚少，一旦自己接手管教，容易像这位妈妈那样，犯急功近利的毛病。
由此我想到：新生家长（包括新初一新高一）比孩子更需要接受培训和教育，他们的内心也很迷惘，很无助：爱孩子，又不知如何去爱？这种挣扎是相当痛苦的。
教师家访日记 篇4
在一个冬意严寒的雨夜，我来到了学生杨锦鹏的家。从平日他的生活里，我观察到他家庭生活条件很富足，生活无忧无虑，父母也必须是放逐其自身发展。这孩子尽管他不是异常顽皮，但在学习上也存在不少问题，主要表现为：课堂上注意力容易分散，自制力较弱，课堂上经常做小动作，常常左顾右盼，影响别人听课，学习自觉性较差，时刻需要教师监督。这次家访我的目的是全面了解孩子的家庭成长环境和性格爱好，拉近与孩子及家长的距离，共同为孩子的成长铺设一条阳光之路。
在与他妈妈的交谈中我得知，杨锦鹏的父母都是生意人，文化程度不高，整日忙于生意，无暇顾及孩子。很少有时间与孩子在一齐交流，缺少对孩子学习习惯的培养，缺少与孩子的沟通，根本谈不上去为孩子预设未来的发展方向。父亲三十多岁年纪的脸上镌刻着艰辛的生活沧桑，感觉比实际年龄要老许多。对孩子学习成绩的好坏、思想品德的优劣、行为规范的养成采取的是不加过问或放任自流的态度。母亲虽然在家，却忙于生意，同样没有时间和孩子坐在一齐，也没时间陪孩子看看书或检查检查孩子的作业，再加上爷爷奶奶的溺爱包容，所以孩子的学习习惯不能很好的养成，使得教师和学校的教育暗淡无色，使得孩子对学习越来越缺乏主动性。这样的家庭对孩子根本不存在教育，家长认为“教育是学校的事，是教师的事”。我们身为师者，当然明白教育孩子需要耐心和恒心，需要家、校、社会三结合。而家长是孩子的第一任教师，没有正确的引导与教育，我们的孩子怎能提高?所以我很担忧。
本次家访，我们在十分融洽和谐的氛围中开始，也在潜移默化和深情爱意中深入，让家长“晓之以理，教之以法”，家长认识到了家庭教育的重要性，表示愿意与学校密切配合，共同教育好孩子。同时也让我感悟到了学生家庭教育和成长的差异性，“因材施教”不是一句空话，更是为师者一生的镌刻。
家访结束了，我的心却久久不能平静!作为教师，我们无力改变他们的现状，但我们有职责去了解他们，关心他们，不仅仅要关心孩子的学习，更重要的是要关注他们的生活环境，关爱他们的成长空间，从而找到更梦想的方式引导教育他们，让他们成长为一名自信、自立、自制、自强的阳光少年。
教师家访日记 篇5
1月28日午时，星期一，天气晴转多云，我带上我校六年级四个班的班主任到我镇境内海拔最高的学区——-山水湾学区进行家访，我们骑了三台摩托车，带上两个年轻的女教师吴婷和邓田，迎着一路风尘马不停蹄访了山水湾村、凤凰山村、铁甲村、桂花村十几个学生。往返行程达四十余公里。
每到一个村，我们分成两组分头家访，在山水湾村，我和袁济良、吴婷一组到王家洼访了蔡树声、王楚旋、方炎、方愿等同学。张可明和邓田一组到周家湾访了周逸、周响等同学。
在凤凰山村清水塘，我们访了朱依武和胡翔同学。在铁甲村访了张翠、张豪等同学。在桂花村访了杜娟、杨顺、阳二玲、胡世杰、刘莹等同学。访完这些同学便匆匆赶到学校吃晚饭。
在家访中，每个同学的家庭状况都不一样，但家长都有一个共同的愿望，就是期望自我的孩子成绩好，能成材。在这些同学中，张翠同学的家庭状况给我留下了很深的印象，他家爷爷常年卧病在床，妈妈也常年有病，爸爸除了农闲打点短工以养家用再别无收入，姐姐目前读高职高专靠国家贷款，生活费靠自我勤工俭学来维持，家里房子还是几年前的毛坯房，还借了许多债。令人欣慰的是张翠同学不但学习勤奋成绩优良，并且在家做饭、洗衣、端茶送水，孝敬父母。所幸的是今期我们为她申请了国家义务教育阶段的寄宿生生活补助。家访归来我的心境很沉重，在叹息、同情甚至心疼的同时，更重要的是思考能为她们做点什么。像她这样需要帮忙的同学还有很多很多，我想除了给她们力所能及的帮忙外，关键是再精神上给她们以鼓励，让她们学会生存、学会做人。愿天下所有不幸的孩子都得到关爱。
经过家访，我感觉每到一家，在沟通了解后，看到了他们身上不一样的闪光点，好象与他们的心灵又靠近了一步，对他们又多了一分关爱。家访中也出现了各种各样值得思考和需要解决的问题，这也鞭策着我不断探索、积累教育方法。对待孩子们的错误要宽容，每一个孩子都值得我们去引导、关心。我想，经过教师的家访之后，家长也对自我的孩子也有了一个比较全面的了解，也会采取相应的进取措施来教育孩子。仅有家长、教师的共同努力才会教育出优秀的学生。
绿豆发芽观察日记简短600字集锦
小学范文网相关专题：“发芽观察日记”、“绿豆发芽观察日记”。
大家或多或少都接触过写日记，对日记不会陌生，日记是记录内容的载体，源于我们对生活的观察。写日记可以让我们完善文学功底，写出一篇好文章。以下是小学范文网小编收集整理的“绿豆发芽观察日记简短”，请收藏好，以便下次再读！
绿豆发芽观察日记简短【篇1】
第三天放学回家，我来到阳台，看见绿豆里的水怎么一滴也没有了呢？我又担心，又奇怪。妈妈走过来对
我说：“不用担心，绿豆只是吸走了养分。”哦原来是这样呀，我的心放松了许多。仔细观察，我看见绿豆宝宝的的外皮全脱了，像个头上光秃秃的老头，绿豆的芽儿也越来越长。我拿出尺子量了一下，3厘米呀！它们拥拥挤挤，好像在对我说：“我要长大！我要长大！”
过了几天我来到阳台看绿豆，哇噻！绿豆变成了豆芽，大概是7厘米吧！晚上我吃着豆芽菜，心里美滋滋的，因为那是我种的……
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！这句话说的好，善于观察，就会有更多的发现等着你！
绿豆发芽观察日记简短【篇2】
十月十日，妈妈让我打开了一个“神秘”包裹，我兴奋地将其打开。哈！原来是水培绿豆的工具，于是，我便当起了家中的“小园丁”，开始了水培绿豆。
我先选了70多颗丰满的小绿豆，又放了整整半盆清水，又将那几颗“幸运儿”放了进去。它们欢叫着，扑腾着，溅起了朵朵小水花，“扑通扑通”，过了许久，才渐渐地安静了下来。它们密密麻麻地挤在一起，好像一家人，可爱极了。
泡了整整一晚上的“澡”的小绿豆，被子轻轻地被我揭了开来，他们睁着朦胧的眼睛，似乎正对我说“早安啊，小主人”。这时，我发现它们变大了许多，有的从小豆子中间冒出了一只小猪尾巴，我欣喜若狂，站在它们面前好久好久……
经过两天两夜的等待，小绿豆长出了又长又密的根茎！可把我乐坏了，拿起喷水壶，拼命地喷水，一颗颗晶莹的小水珠让小绿豆喝得饱饱的，小绿豆的根又细又长，还十分的软。
小绿豆生长的第四天，几十颗可爱的小绿豆悄悄地脱掉了外衣，冒出了芽儿！一个个芽儿是那么那么的新鲜。嫩红的身子绿色的芽儿，绿色的芽儿雪白的根，别提有多么美！
又过了几天，那些绿色的小精灵不停地长大长高，它们贪婪地吮吸着香甜的“甘露”，小绿芽长得好似一把把小剪刀，而圆鼓鼓的身子变成了紫色，干巴巴的。一阵风拂过，它们被吹得摇头晃脑，好似在说：“啊！风真大啊！”我立马去关紧窗子。小绿芽儿不一会儿便停下了“舞蹈”，它们笔直地站在那儿，像一个个小标兵，真是神气呦！
这一次的观察，让我感受到了照顾植物的不容易。每天的1-2次换水，每天的3-4次喷水，每天清晨把它门移到阴凉处……妈妈们也是这样，每天照顾我们，每天辅导作业，每天做家务……我以后再也不调皮了！
绿豆发芽观察日记简短【篇3】
3月23日
今天，我把绿豆泡在水里，一个个落水的时候像一个个勇敢的跳水运动员，我真希望它们快点发芽，快快长大！
3月24日
今天，我发现小绿豆们变的鼓鼓的，犹如胖乎乎的孩子一般惹怜爱。中午放学，我发现绿豆们伸出了一个个稚嫩的小手，像是在给我打招呼似的，事不宜迟，我赶紧把它们放在装满图的花盆里，撒些水，撒下种子，又在花盆里铺了薄薄的一层土，为盖住绿豆刚刚好。我多希望小绿豆们快快长大！
3月29日
今天，我好激动啊！因为我都4天没去看小绿豆了，不知道它们怎么样了？我来到后院，拿起花盆看，发现绿豆都发芽了，一个个的芽长长许多，好像在争先恐后地比比谁长的最快。
3月31日
今天，我发现有一个绿豆已经完全把“绿”：外套脱了下来，我发现它的身体雪白雪白的，身形很像绿豆，我想：“它应该嫌外面天气太热，才把外套脱下来的吧！”
4月2日
今天，我又有了新的发现：五个绿豆都把“绿外套”脱了下来，他们也不害羞，五个绿豆又长高了一点，我真为它们高兴！令我最高兴的是我体验了绿豆们的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理，只要善于观察，就后有所收获。
绿豆发芽观察日记简短【篇4】
10月1日星期一晴
今天，我做了一个小实验——种绿豆。首先我找来一个塑料杯，并灌上大约三分之一的水，再把绿豆撒在杯子里。这些绿豆宝宝可调皮了，一边往下沉一边还在你挤我我挤你地打闹着，太不像话了。
种下后，每过几小时，我都会好奇地去看看这些绿豆宝宝。可每次都似乎没有变化，我有点失望，不知道明天会怎么样呢？
10月2日星期二晴
早上，我一起床便迫不及待地往书桌前跑去，因为我的绿豆宝宝在等着我去看它们呢。
我把眼睛睁得大大的，发现了绿豆宝宝们的衣服都褪色了，深绿的变成了浅绿。这么容易褪色，这质量也太差了。不过绿豆宝宝们似乎比昨天胖了一点。
下午我再次观察了绿豆宝宝们，这次又有了一个新发现：浅绿色的衣服都破了，裂开了一条小缝儿，露出了它们白嫩的皮肤。哎！这件衣服应该去退货了。
10月3日星期三晴
“哇！哇！老爸老妈快来看，绿豆长出小芽了！快看！”一大早，鸡还没有叫，我就先叫了起来。
只见那件衣服的裂缝越来越大了，还长出一条短短的“辫子”，只是这“辫子”是白色的，我十分惊奇。我还看到小芽身上十分光滑晶亮。它好像在告诉我：千万别用力摸，要不然我会很疼的！这个警告弄得我都不敢去摸它了。
10月4日星期四晴
这是我观察绿豆发芽的第四天，水面上浮现了许多褪了色的豆壳。
哇！绿豆宝宝竟然把它百穿不厌的绿衣裳给脱掉了，我兴奋得活蹦乱跳。心想：绿豆宝宝肯定觉得穿着绿衣服洗澡太麻烦了，干脆脱了痛快洗一次。如果你再仔细观察，肯定会发现此时的绿豆宝宝们就像一只只小白鹅，在引吭高歌。
这四天的观察让我明白了：种子发芽原来并不需要土壤和阳光，只需要空气和水分就可以了。
绿豆发芽观察日记简短【篇5】
国庆节，老师给我们布置了作业：种绿豆并观察。我就拿了几颗绿豆，泡在水里，仔细的观察。
绿豆的颜色是绿绿的，样子圆圆的，体积小小的。我很好奇：这么小的绿豆会长成什么样呢？过了几个小时，绿豆慢慢的变大，好像海绵似的膨胀起来。我想：绿豆怎么长得这么慢？我真想它马上就发芽呀！
第二天，种子的皮裂开了一个大缝，露出了里面白白的肉。我仔细地观察，发现它还冒出一个大约一毫米的小白芽儿。我真高兴啊！下午，小芽儿还是和早上一样短，它什么时候才能继续长大呢？
又过了一天，我一看，哈！绿豆芽变得更长了，芽儿把皮撑开了一大块，豆芽的力气真大啊！我赶紧拿尺子量了量，豆芽有五毫米长了。白白的芽在阳光的照耀下，真可爱。我情不自禁地想起以前这颗柔弱的绿豆，到现在健壮的苗儿，真是变化太大了。
到了第四天，绿豆芽又变粗了，一个劲地往上长，现在，我太喜欢这株可爱的绿豆芽了！
小小的绿豆芽不管有多少障碍，只要给它一点点水，它就能快快地长大。这种不怕困难、努力拼搏的精神是很值得我们学习的！
绿豆发芽观察日记简短【篇6】
20xx年10月3日星期日晴
放假前，赵老师给我们布置了一项有趣的作业——观察绿豆发芽。
我兴高采烈地向妈妈要了一小把绿豆，装在盆子里，挑出坏了的豆子，将豆子冲干净，然后加水没过绿豆。等晚上看时，发现它们涨得大大的，像一个个小胖子。凑近一闻，还有一股淡淡的豆香。我把绿豆放在盘子里，用纸垫好，希望它们快快长大。
20xx年10月4日星期一晴
今天起床后，我迫不及待地来到厨房看小绿豆芽，发现绿豆喝了一夜的水，长得更胖了，把它们的绿衣服都胀裂开来了，绿豆小黑线的一端长出来了一条短短的，白白的小尾巴，长的有一厘米左右，短的也有五毫米左右，像一只只可爱的小蝌蚪，在盆里开心地玩游戏。我给绿豆宝宝们换好水，期待它们明天的成长。
20xx年10月4日星期二晴
今天，我一有时间就去看绿豆宝宝们长得怎么样了，我发现“绿大衣”有些都被胀破了一个大口子，露出了黄黄的小肚皮，小尾巴比昨天更长更粗了，长的有两厘米左右。有的像“八”字的一撇，有的像五线谱上的音符正准备去演奏一段动听的音乐。有的豆子顶端冒出了小嘴巴似的小芽，好像正在跟我说：“谢谢你三天的精心照料！”颜色也比昨天淡多了，但香味比昨天更浓了。
20xx年10月5日星期三晴
今天，大部分的绿衣服都掉了，小嘴巴也长大了，颜色也从黄色到了绿色。小尾巴还在继续长，有些小尾巴还长出了一些刺一样的根。
20xx年10月7日星期日雨
早上，我惊奇地发现了一篇绿豆“森林”，它们竟站了起来！白色尾巴的下端变成了根，牢牢地扎进最下面的布里。小尾巴变成了小树干，有的竟有六七厘米，两片像嘴巴一样的芽已经变成两片绿色嫩叶。太神奇了！
我第一次感受到成长的惊喜，也由衷地感叹一粒种子积极向上、朝气蓬勃的生命力。
绿豆发芽观察日记简短【篇7】
9月5日 星期四 晴
今天，老师给我们布置了一个作业——把绿豆泡在一个透明杯子里。我回家后，就急忙找了一个透明杯子，然后往里面倒了一些水，最后挑了一些饱满的绿豆泡在里面。刚放进去不久，这些调皮的孩子跑来跑去，有些跑累了，就躺在杯底呼呼大睡，有的好像没玩够，就浮在水上面探探脑袋。为了观察，我就把“没玩够”的绿豆放在另一个透明杯子里。
9月7日 星期六 晴
两天没看绿豆了，不知道怎么样了？于是我就迫不及待地跑到阳台上去看绿豆。绿豆只是涨大了点儿，像一个个胖娃娃，可爱极了。有的只是露出了一点白白的肚皮。看到这儿，我想绿豆芽怎么生的这么慢呀！快等不及了。
9月9日 星期一 晴
这已经是泡绿豆的第四天了，我尽快来到阳台，神不知鬼不觉地，绿豆已经发小芽了，我非常高兴，因为绿豆马上就要泡好了。
9月10日 星期二 晴
今天我再次来到阳台上，结果我大吃一惊，绿豆的芽比昨天长长了好几倍！有的长芽是曲的，好像小猪的尾巴。有的开始是曲的，最后长直了，又象小孩的辫子。
通过这个实验，我懂得了一个道理：只要有耐心，什么事都会成功。
抓鸭子的日记600字集锦
小时候，我们经常会将心里的秘密写进日记本。日记其实就是写每天所见所发生的的一些感受。写日记无疑是提高文字表达能力的主要方法之一。写日记的格式是什么样的呢？栏目小编为大家呈上收集和整理的抓鸭子的日记，欢迎分享给你的朋友！
抓鸭子的日记(篇1)
《幸福的鸭子》这原书是有名的息家杨红樱阿姨写的，这利书重要道的是：抬寒假了，四个乡里的孩子：马小跳、张达、毛超、唐飞带着笑猫来到城下张达外婆的野戴桃子。在那里他们逢到了老友人伟人阿空跟他的香肠狗拖拖。
在这里，他们还意识了新敌人——父鸭子麻花儿。麻花是一只仁慈的鸭子，天天早上麻花儿都要在村子面漫步，村庄里的己都把早未筹备赖的茉莉花环向麻花儿抛往，他们盼望麻花儿能给他们带来美命运运限。而麻花儿则把花环带给了有老年痴呆症的弛达的外私，佳让他用花环玩套圈游戏。
麻花儿是一只轻易发生幸福感的鸭子她幸福，是由于他人幸福。每碰到一件事的最后时候她就会说：“啊尔恶幸福啊！”她所有的幸福皆去从她对生涯踊跃乐观的立场。
读了这标书，麻花儿的幸福感深深地沾染了我，我感触到只要有一颗擅长发明幸福的口，生活中处处都会有幸福。
书里一句麻花儿的话也深深地感动了我，她说：“这世上只有想不到的事件，不干不到的事情。”我一开端想：“是不是实的像她说的那样呢？”起初我想到一句名言：“世上无难事，只有肯攀缘！”也就是说，只要咱们肯尽力，就没有办不到的事情。
抓鸭子的日记(篇2)
2月1日 阴
今天正走在小河边散步时，一边欣赏着乡村的风光，一边埋怨着没有排队的那个大爷。都说了要排队，偏不听，非要往前插队，从来不顾超市里别人对他那种嫌弃的眼光。
一想起这件事情我就不开心。
一边想着，突然，耳边传来了一阵喧闹声。这是什么声音啊？这声音嘈杂，一点也不好听，杂乱无章。不管是从环保的角度还是从物理的角度，这都是噪音。
我满肚子火，想大骂那个发出噪音的人一通，我一抬头，河对面一群鸭子走过来，叽叽呱呱，好不热闹。
这是一大群灰棕色的鸭子。我们这儿农村最常见的一种鸭子。羽毛都是暗灰色，上面有许多不规则的斑点。这些鸭子他们的命运就是被人奉献鸭蛋鸭肉，所以长得一点也不好看。
他们迈着鸭子特有的步伐，那短短的小腿一步一步地向前迈着，走起路来一摇一摆，摇摇晃晃。时不时再打开翅膀，扇一扇，炫耀炫耀自己的羽毛。每走一步，就伸一下脖子，那有点外八字的小腿迈着，他们大摇大摆的走着，活像舞台上的小丑。
这么大一群鸭子，没有人赶他们，也没有任何人在旁边管着他们。但他们却不约而同地排成了一条队伍，很长很长的队伍。
这种秩序实在是太罕见了。没有人插队，不，没有鸭插队，看起来是各走各的，但又一个紧跟着一个，绝不掉队。
既然鸭子都能保持秩序，为什么人不能呢？
抓鸭子的日记(篇3)
我读了很多书，但我最喜欢的是《笑猫笑猫日记之幸福的鸭子》，这本书是杨红樱写的。
这本书说了马小跳和他的伙伴们去了外婆家，在那认识了一只鸭子麻花。麻花是只可爱的鸭子，它很快乐，很幸福，它还想和别人分享它的快乐。麻花也是一只很有爱心的鸭子。马小跳他们去了麻花的一个小岛，小岛上有一些蚊子，而马小跳他们在那里睡了一夜，麻花它站在马小跳他们前面，用自己的翅膀把蚊子吹到别的地方去了，到马小跳他们起来为止麻花才停下来。
这本书是关于爱心的书，就因为这个故事，感动了我，我心里感觉到了，爱是快乐的。书中的麻花是最讨人喜爱的一只小鸭子，全村人都喜欢它，我也一样，我觉得麻花很快乐，很幸福是因为它很善良又有爱心吧！我也一样是一个善良有爱心的一个女孩儿：有一次，我正和我的一个朋友玩的开心，她一下子摔倒了，我扶起她，关心地问：“你没事吧？”她说“我没事。”之后我们的友谊更深了。
这本书让我知道了爱才能创造世界，爱是世界上最需要的一种东西。
抓鸭子的日记(篇4)
今天是星期六，我和往常一样，早早地起来去上奥数课。走过菜场时，我发现那里特别热闹。卖粽子的地方，有四五个人在那里包粽子；买鸭子的地方也排起了长队。我心里纳闷，今天到底是什么节日呀！
妈妈告诉我，今天是端午节，下午要到婆婆家去。我高兴极了。下午，妈妈带我到了婆婆家。还没进门，我就看见婆婆家门前插着艾草。艾草又长又绿，还能驱蚊去毒，对人可有帮助啦！妈妈说“端午节一般人家都会插这个，驱蚊避邪。”
我一进婆婆家，婆婆就拿来一个鸭蛋，而且还用红、黄、绿、粉四种颜色的丝线包着。婆婆把它挂在我的脖子上，说：
“这是送给你的小礼物。”我拿着鸭蛋，忽然想起语文书中有端午节的作文，但上面说的不是这四种颜色的丝线，而是红、黄、蓝、黑、白五种颜色的丝线。于是，我把它告诉了婆婆，婆婆说：“你懂得真多，婆婆一定改正。”
吃晚饭了，今天的晚饭特别丰富，有“五黄”，它们是黄鱼、黄瓜、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒、咸黄鸭蛋五种带有“黄”字的食品。还有“五红”，红虾、红苋菜、红豆粽子、考鸭、红心鸭蛋，婆婆说这是现代的`端午流行的。我这才恍然大悟，难怪买鸭子要排队。晚饭我吃了很多，“五黄”、“五红”尝了个遍。
过节真好，既有礼物，又有好吃的，还能学到知识。
抓鸭子的日记(篇5)
叔叔家有三只可爱的小鸭子。一只大鸭子，两只小鸭子。
那三只鸭子是黄色的，身上毛茸茸的，那三只鸭子走路的时候摇摇摆摆，可爱极了！游泳也很快，每天叔叔都给鸭子们吃东西，喝水。
那三只鸭子真可爱！
春秋时，楚平王听信谗言，将太子建的师傅伍奢及其长子伍尚杀死，又派人去抓逃亡的伍奢的次子伍员（即伍子胥），并在各关口接着伍员的画像，以便捉拿归案。在离昭关不远的地方，伍子胥遇到了一个名叫东皋公的老人。他非常同情伍子肯的不幸遭遇，便让伍子胥在他家住下，等待时机，设法混出昭关。几天后。东皋公找了一个容貌与伍子胥差不多的人，让他穿上伍子胥的服装出关。过关口时，故意装得慌慌张张，结果被守关将士抓住。关口士兵以为伍子胥已经抓住，放松了警惕。就在这时候，伍于胥扛着一只装载行李的大口袋，在东皋公的掩护下，混出了昭关。等守将发觉抓错了人，伍子胥早已走得无影无踪了。到吴国的都城时，他已没有吃的东西。于是他披发赤膊，装成要饭的，在吴都热闹的街市上，鼓起腹吹萧唱曲，以引起人们对他的注意。他悲哀地唱道：“呜，呜，呜天大的冤屈无处诉。宋国、郑国一路跑；孤苦伶订谁帮助？杀父大仇不能报，哪有脸面做大夫？到如今吹萧要饭泪纷纷，定要吹出有心人。”
关于成长日记500字集锦
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记是一日一记，主要写的是每天发生的一些事。我们可以通过写日记的方式对一些事情进行释怀。相信一些人会觉得日记很难写吧！由此，有请你读一下以下的“关于成长日记”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
关于成长日记 篇1
10月11日星期日阴
今天，老师让我们写观察日记，我决定记录蒜苗的成长过程。于是，下午放学一回到家，我二话不说，拿了两头幸运的大蒜，开始给它们做一个家。
我先从厨房的碗柜里拿出了一个碟子，倒入少许水，再帮蒜瓣脱去灰紫色、脏兮兮的破“外套”。嘿！一下子，小蒜瓣们露出了白白嫩嫩的皮肤，好似一个个白胖娃娃。然后，我把它们轻轻地放入水中，一个个蒜瓣你挤我，我挤你，好像一个亲热的大家族。
我现在好担心啊！它们到底会不会发芽呢？
10月12日星期日晴
蒜瓣似乎胖了些，仔细一看，呀！蒜瓣头上长出了半粒米那么大的嫩绿小芽，不仔细观察根本发现不了。
“发芽啦！”我高兴得喊出了声，心里的大石头终于落了地。我给它们加了点水，然后在心里为它们加油：“努力呀！多喝点水，快快长大！”
10月13日星期日晴
今天放学一到家，我就赶紧去看蒜苗，一天未见，不知道蒜苗长高了没？我走近一看，昨天还是那么一点的小芽儿，现在已经有将近两厘米了。再看看蒜瓣的下面，才过了两天，它们就从白胖娃娃变成了白胡子老头。没错，蒜瓣底下长出了白白的`须，这就是蒜苗的根。刚过两天，它们就生了根，蒜苗的生命力好旺盛啊！
10月14日星期日晴
蒜苗慢慢地长大了，它们的颜色从嫩绿变成了深绿，它们的“身高”也直逼四厘米，只有少数长得比较慢的蒜苗还是原来的高度。它们有的又粗又直，好像要捅破天；有的又细又直，亭亭玉立身姿绰约；有的微微打弯，好像在谦虚地鞠着躬腰；有的完全弯曲，像个滑稽的小丑；还有的长得扁扁的，似乎有些“发育不良”。根就更好玩了，缠绕在一起，都分不清哪些根须是从哪个蒜瓣下长出来的了！
我边看边走神，想到以后蒜苗越长越高，越长越绿，我就激动不已。小蒜苗，快长！
关于成长日记 篇2
黄豆的发芽状况渐渐拉开了距离：长得最好的一颗已经脱壳了，而且豆瓣变成了绿色，豆芽长得很高，量一量，足足有7厘米高了。有的芽儿才长出两三厘米，有的才刚冒出芽儿来，有的一向无动于衷，至今也没探出小脑袋。有的不仅仅不发芽，还长出了新生物，长毛了。为什么它们的生长发育差别这么大呢？是因为它们个体的差异还是因为它们所处的位置不同呢？
这次实验，我懂得了适者生存，不适者被淘汰的道理。我要像那长得最好的豆芽一样，努力地，勇敢地，健康地在老师的呵护下，茁长成长。
这天，老师为了培养我们的观察潜力，布置一项特殊的作业：让我们回家泡黄豆。我回家后先抓了一把黄豆，把它放进杯子里，加一些水，用手捏一捏，黄豆硬硬的。再过一会儿，一些黄豆变大了一点，还有一些黄豆的皮起了皱折。
我这天就观察到那里，这黄豆真好玩！
这天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开了，还有一些豆子变大了，大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。
这黄豆真搞笑，还会变大变小。
关于成长日记 篇3
好不容易盼到了一个晴天，我太高兴了，我的蒜苗一定也很开心吧？当然了，它的生命力强，长得快，今天天气又好，说不定进步会很大呢！果然，我回家一看，嫩芽竟全部咧开了，咧开的口里是一棵棵的小苗，那一棵棵已经把小苗放到外面的嫩芽，就像一个个严厉的教官一样，让小苗去独立生活。
现在，我最长的一棵蒜苗已经有9厘米了，而最短的一棵也有5厘米了。而去看种蒜时剩下的那些蒜，它们也发芽了，只是没这些这么高。
大蒜的生命力这么强，我真佩服它呀。
好不容易盼到了一个晴天，我太高兴了，我的蒜苗一定也很开心吧？当然了，它的生命力强，长得快，今天天气又好，说不定进步会很大呢！果然，我回家一看，嫩芽竟全部咧开了，咧开的口里是一棵棵的小苗，那一棵棵已经把小苗放到外面的嫩芽，就像一个个严厉的教官一样，让小苗去独立生活。
现在，我最长的一棵蒜苗已经有9厘米了，而最短的一棵也有5厘米了。而去看种蒜时剩下的那些蒜，它们也发芽了，只是没这些这么高。
大蒜的生命力这么强，我真佩服它呀。
关于成长日记 篇4
9月30日 星期六 晴
泡豆
今天，老师要求我们观察绿豆生长的过程，并写下来。晚上，我找了一个透明的盒子，把绿豆放进盒子里，然后，我倒了一些水，正好没过绿豆。
我多么想，让绿豆一下子长出翠绿的叶子。
这些绿豆明天会给我带来什么样的惊喜呢？
10月1日 星期天 晴
发芽
早上，我好奇地跑到窗台上，看看那些可爱的绿豆。
通过仔细观察，我发现水变浅了，那一定是绿豆吸收了。绿豆还变大了，那一定是绿豆喝了水后肚子涨大了。还发现绿豆裂开了，还长出了白白的嫩芽，像一条白白的胡子。我小心的用手戳了戳，发现那白白的芽是脆脆的。
我觉得很有意思！
10月2日 星期一 阴
脱皮
中午，我跑到窗台，看那些已经发了芽的小绿豆。他们的芽长长了，大约有一厘米了。有的绿豆还把它那犹如绿色衣服的皮脱了下来。
太有意思了！
10月3日 星期二 阴
入土
晚上，我走了窗台上，发现许多绿豆芽的另一端长出了碧绿的叶子，好像了把绿色的剪刀。
我看完这些绿豆芽，就找来一盆土，在土里戳了几个小坑，然后将绿豆芽轻轻地放进小坑里，再用土小心的埋好，还浇了点水。
绿豆就这样入土了。
关于成长日记 篇5
星期六，老师要求我们种大蒜——用来观察。
我先到小区旁边的菜地里挖了一些土，倒进阳台上的花盆里，接着把一个个大蒜的外衣剥掉，小心翼翼地一瓣一瓣掰开大蒜，并把蒜根朝下轻轻地插入花盆内，然后盖上一层薄薄的细土，最后洒上一些水。此时的蒜瓣犹如一个个可爱的小宝宝，整齐地睡在摇篮里，好像在说：“这里好自由，好舒服，伙伴们不用挤在一起了，谢谢你，小主人。”
第二天一大早，我就兴冲冲地跑向阳台，以为大蒜会长出来，可它还是像睡美人一样，一点动静都没有。我多么希望它快快长大，这样就可以吃上香喷喷的蒜苗啦。
一天，两天，到了第三天，哇！花盆里终于探出三个尖尖的小脑袋——我的蒜宝宝发芽啦！青绿中带点黄色，像顽皮的小朋友争着呼吸大自然的新鲜空气。我连忙用尺子量了量，哇测！已经有一厘米长了，我高兴得一蹦三尺高。这可是我亲手栽种的蒜苗啊！
又过去了两天，前三棵大蒜开始分枝，其他蒜种子也不甘落后，争先恐后的探出身来，尖尖的`嫩芽把泥土都顶了起来。一个星期过去了，最早的三颗大蒜的茎比原来长高了五厘米左右，大蒜叶子像姑娘的长发一样披落下来，其他大蒜也长高了许多，像一个个挺拔的士兵，排着整齐的队列，等待着首长的检阅呢。整个花盆郁郁葱葱，青青一片，可喜人啦！
啊，大蒜终于成蒜苗了！
关于成长日记 篇6
种子：一种能发芽，能蕴育新生活的果实，苍天大树就是由一颗小小的种子生长而成……而“善良的种子”又是什么呢？善良：心地单纯无邪，你的善良，就是由一颗小小的种子生长发育而成的啊！
我的朋友××，一个漂亮而灵气的小姑娘，学习成绩也很好。但却因为爸妈的离婚，学习成绩大踏步的下降，而且还不知从哪结交上了一些街头混混。从此以后，经常发现逃课、旷课的迹象，而且还学会了抽烟、喝酒。有时甚至会失踪几天，不论谁都找不到。
但我隐约感觉到，她一定有什么心事。因为在她爸爸妈妈没离婚以前，她是多么的天真、活泼，并且不论有什么事，她都会和我说；但在那之后，她变得寡言少语，终日不和人说话。而且常常自己躲起来哭，或偷偷地买酒来喝……
我曾多次劝慰她，可她总是左耳朵进，右耳朵出，甚至有时还会对着我大吼大叫：“我的事情不用你管！”
直到有一天中午，她来了我家，把我拉去了公园，对我说：“你知道吗？其实我并不想这样，但是我没有办法。我不能接受这真实的一面，我希望这一切只是梦一场，梦醒时，我就恢复了‘生命’，但我做不到，我想要一个虚拟的世界！”我对她说：“我当然知道了，你这么一个天真善良的小女孩，怎么可能会有不正确的想法呢？”她又问了我一个问题：“你猜我经常不见好几天！我去哪了？”我疑惑地看着她，说道：“我不知道啊！”她说：“其实我不在的时候，都是用我的双手去挣钱了。我和我爸爸住在一起，我讨厌我这个爸爸，我不想要他给我的零用钱！”我惊讶地看着她。她又接着说：“我又把我挣来的钱给我的妈妈，她带着不满周岁的弟弟，自己又要加夜班，钱才够用，也许我拿那点钱给妈妈，妈妈就可以不上夜班，在家照顾弟弟了！”听了这些话，我不禁为之感动了，我没有想到她还有这样的毅力，有这样的想法。也许就因为她的这种善良，她的这种无邪，再加上我和她一天的谈话，还有她一天哭的发泄，导致了她渐渐不再寡言少语，逐渐像从前一样开朗活泼了。
她心中善良的种子，使她再现昔日的光明，使她忘记一切之苦难，使她不再抽烟、喝酒，使她再度开朗活泼……
我的朋友，我衷心地祝愿你，你的善良，一定会改变你的一切，忘却所有的不幸，你一定会拥有美好的明天。
关于成长日记 篇7
5月1日 星期三 天气雨
今天，学校放假了，由于下雨，我没有出去。写了一会儿作业，我来到阳台上，认真观察起昨天泡进水里的大蒜。不知何时，蒜头上冒出了小嫩芽，白色里透着一丁点儿浅浅的褐色，大概有半粒米那么大。小嫩芽探出头来，像是迫切地想得到阳光、雨露的滋润。如针尖大小的白色的根也一簇簇地迫不及待地从蒜头底部跑了出来，大约有6毫米长了，长得太快了。
我可爱的小蒜，快快长大吧！
5月2日 星期四 天气阴
今天，雨停了，天一直阴着。但大蒜的生长好像并不受天气的影响，我欣喜地发现：嫩芽的长度已经达到了一厘米了，宽度也长到了两毫米。在嫩芽的中间还出现了一条不太明显的白色裂口。虽然我很想知道里面包着什么，但我不能“拔苗助长”。根也长到了一厘米左右，数不清的根簇生在蒜头底部，白白的、嫩嫩的，像无数根吸管一样，在尽情地吸取水分。
小蒜，快快地长吧！我为你提供足够的水分，相信你会用绿色报答我！
5月4日 星期六 天气晴
今天，天气晴朗，呆在家里，我更认真地观察起蒜头来。最长的小嫩芽已经长到了六厘米了，嫩绿的小芽芯已经悄然地半绽开了。如果横着看的话，小芽芯绽开的形状就像一弯小小的月牙。最让我高兴的是，就连最“坚贞不屈”的那一个蒜头也吐出了新芽。它小小的，绿绿的。所有蒜头的根又长长了一截，估计最长的都快接近三厘米了。这些白白嫩嫩、细细长长的根直伸向杯底，像一根根动物的触须。
呵呵，我的“白胡子”小蒜，你明天会给我带来怎样的惊喜呢？
关于成长日记 篇8
我心爱的日记本，酸甜苦辣的积累，成长经历的积累。
20xx年9月2日
今天是升入初中的第一天哪！自从参加为期五天的军训之后，我发现新学校里的'新老师和新同学都很友好。话说，手上的日记本是我昨天特意跑去文具店买的，希望把心情、把初一的生活点滴积累下来。
20xx年7月1日
噢！还记得刚升上初一的我还懵懵懂懂的。时间都去哪儿了？这么快，眼看着初一下学期的期末考试就快到来了，我还在赶着复习呢！我们班的氛围也弥漫着学习的气息呢！
但午休时候，我们班出现了三个“怪胎”。三个男生拿橡皮筋在头发上扎了几个显眼的小辫子。问原因：说是比赛乒乓球输了几局就扎上几个小辫子。我觉着他们无聊，可是又忍不住“扑哧”一笑，因为他们的辫子让我想起了天线宝宝^_^！
20xx年7月11日
紧张的期末考结束了，可是我的心依然那么忐忑不安，因为今天是散学典礼。
今天一早就没起个好开头，倒霉！为什么这样说呢？因为我一觉醒来发现已经迟到了，可恶的闹钟坏掉了，没能把我叫醒，我洗漱完毕，连早餐顾不上吃就匆忙赶到学校了。
回到学校，老师还没来，我心中暗暗自喜，幸好！但是一群同学围着我说我迟到了，我好囧哦！
后来，数学老师因我班数学达到理想的目标，所以请全班吃雪糕，可惜的是我没能享受这美味，因为我去开会了。
散学典礼结束后，学生会要开总结会议，顺便开完会后为了犒劳一年来的辛苦，开了个“大食会”。
今天嘛，总的来说，还算不错的。
成长日记本，记载着我初一生活的酸甜苦辣，积累着我的成长经历。
关于成长日记 篇9
回到家后，我迫不及待地实施了种蚕豆的计划。
我首先拿出了一个干净的小碟子，在碟子里盛满了清水，将六颗蚕豆泡浸在水里。大约过了两个小时，蚕豆宝宝喝饱了水，它的小酒窝鼓起来了，好似生气的孩子噘起了小嘴巴。接着我用手绢把蚕豆擦干净，用一把小刀将蚕豆的皮从“发箍”处剪开一个小口。因为科学老师曾经说过，这样可以使蚕豆快点发芽。然后，我把蚕豆放在阳光下晒了一天，为蚕豆杀菌。最后，将蚕豆泡浸在杯子里，用纱布盖上，这样有利于蚕豆成长时呼吸空气。
我可以静静地等着蚕豆发芽了。
关于成长日记 篇10
11月24日星期日
今天，老师让我们种大蒜写观察日记。
回到家，我挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的衣服慢慢的剥掉，再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来，最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里，并给他们洒上足够的水分。
我盼望着他们能够快快发芽、长大。
11月26日星期二
我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，根部长出了雪白的根。
11月28日星期五
大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子，我叫
他蒜苗。妈妈说，他必须每天有充足的水分和阳关，才能快快生长。我每天按时给他浇水，还把他放在阳台上晒太阳。
11月29日星期六
蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。一晚上的时间，他大约长高了一厘米。
呀！太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快！
12月2日星期一
随着蒜苗的长大，他的根也长得
越来越长，就像老爷爷的白胡子一样。
12月4日星期三
蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。
妈妈说：“把蒜苗收割了，他会再长出新的。”“真的吗？他的生命力真是太顽强了！”我惊讶的说。我拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。
晚饭时，妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。
关于成长日记 篇11
20xx年1月7日 星期日 阴
泡绿豆第一天
今天下午，老师布置我们观察绿豆生长过程的作业。放学后，我把瓶子放到了桌子上，又打了一点水。我摸了摸，发现绿豆特别的硬，很像很多的绿宝石，我就这样静静地等待它们发芽。
20xx年1月8日 星期一 阴
泡绿豆第二天
今天，我很早就起来了，我穿完衣服就马上跑到桌子前。我看见我的豆子，他变胖了，摸上去软软的，中间好像还有一条缝呢。
20xx年1月9日 星期二 晴
泡绿豆第三天
今天早上，我发现豆子又变大了一点，它还长出了一条短短的尾巴。到了中午，它的尾巴似乎又变长了，就像蝌蚪的小尾巴。
通过这次的种植活动，我发现种植是一件很难的事情，所以，我们千万不能浪费粮食，要珍惜农民伯伯的劳动成果。
老师点评：小作者观察细致，叙述具体。观察是按时间顺序进行的，还记录了小豆芽生长的变化过程，如果能够在其中加入自己心情的变化，会更有画面感哦!
关于成长日记 篇12
20xx年3月29日 星期四 晴
今天我写完作业，我让爸爸帮我种了颗大蒜在“烟灰缸“里，然后把水放满，它活像个胖嘟嘟的大胖孩儿，我希望明天能看到它新的变化。
20xx年3月30日 星期五 晴
今天我看到蒜头上已经有一条缝，里面有绿色，他们要出叶子了，没白费一棵蒜。我仿佛听见了它们喝水的声音“咕咚"“咕咚"，它们好像在说：“等我喝饱了就愉快的成长。"
20xx年3月31日 星期六 小雨
今天蒜已经有小芽了，嫩嫩的绿绿的，他好像在和我玩捉迷藏。我看见缸里的水太少了，它们应该喝完了，于是我把缸里的水灌满了。它们像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它们生长着……
20xx年4月1日 星期日 晴
今天我看到了蒜苗有三厘米高，很嫩很绿很可爱，让人忍不住想摸，可是爸爸不让摸，因为他太小了。它像一只可爱的小精灵，“咕咚"“咕咚"地喝水，等待长大。
20xx年4月2日 星期一 晴
今天我观察蒜苗，哇！足足有半尺高了，把烟灰缸塞得满满的，连水都浇不进去，我只好用喷壶把蒜苗浇浇水，又细细观察，发现中间长的高，四周长得低，它们生长着……
20xx年4月3日 星期二 阴
今天爸爸说蒜苗已经长大了，不能再长了，要把它吃了，我十分的不愿意，我一边看着我的心爱的蒜苗，心想这是我第一次养的绿植呀，就这么吃了吗？我看了一会儿心想：吃还是不吃，吃还是不吃……这句话在我心里重复了上百遍，最后我怀着难以忍受的痛苦，把它从“缸"里拿出来，然后……
尴尬日记怎么写600字集锦
许多孩子都会将一些事情写进日记，日记可以记录下自己的生活点点滴滴以及所思所想。通过写日记让我们有一个释放各种情绪的灵魂地。你对写日记的格式规范掌握了多少呢？小学范文网收集并整理了“尴尬日记怎么写”，更多相关内容请继续关注本网站。
尴尬日记怎么写 篇1
记得会考那天中午，因为上午我们已经考了一科，使得身心十分的劳累，所以吃完饭后我们便开始午休，因为教室都被占用，用作考试了，所以我们全级部的学生都在报告厅里午休。
是这样午休的：后一个人趴在前一个人的椅子的靠背上，可我又坐在第一排前面没有人，经过我们学校主任的一顿协调后，让在第一排的女的到后面去，男的就躺在剩下的椅子上，我们班第一排男的就有俩，其中就有我，我这中奖几率也太大了，百分之4。545的几率。这让我也是十分的无奈，和我们班的另一个男生躺着睡。不过躺着还不错，却显得很尴尬。但这也为我补充了体力。
想和晓刻交朋友的可以加一下我的QQ3563147479，谢谢各位小伙伴们的观看。
尴尬日记怎么写 篇2
今天放学自己回家过马路的时候遇见一个小女孩，从校服来看她应该比我小一个年级。当时红绿灯坏了，车流很大，因为之前差点被车刮到，所以我特别“惜命”，迟迟不敢走过去。
那女孩大概也是第一次自己回家吧，就站在我身后，想等我一起过去，结果十多分钟过去了我还是没有迈开步，她可能是急了，然后就趁车減慢时一溜烟跑了过去。好家伙，我一看也跟着跑了过去，心想真勇敢啊这孩子，没想到她下一秒就喊了一声妈，原来她妈妈就在对面等着，原本我想也没什么，反正我们不认识，可不幸的我听到了她们母女的对话。“你刚刚干嘛在哪站那么久?”“我看旁边那个姐姐在等着，怕她人不敢过马路。”
行吧，居然被一个小妹妹照顾了，感动又尴尬。
尴尬日记怎么写 篇3
时代的发展很快，高科技以空前的力量冲击着传统、冲击着文化、冲击着许多习惯以及固有的模式。
在这种冲击中，文字也接受着冲击带来的尴尬。为什么说尴尬呢？原因多多，供人们精神玩味的视听食粮日渐增多，甚至有些应接不暇。网络、电视、电影、手机......它们带来的信息更直接、更具体、更鲜活、更生动。人们不但可以随时接触收听收看到那些精彩富足的信息，还可以借助录音、照相、摄像等记录下许多精彩瞬间，让他们成为随时可以唤出的永久。相形之下，文字就显得很无奈了，一个简单的场景，一件简单的事情，总要花去许多文字进行梳理，费上许多心思，还往往词不达意，画虎不成反类犬的事情常有之。表达者如此，接受者更是如此，看图像、看影视、看照片是那么直接和简单，不用思考，以最简单、最直接、最省时的方式就可以接受到大量的信息。而面对文字，不仅仅要一字字、一行行去认读，还要开启思维和想象的翅膀，向自己的大脑做信息译制，多费神。
所以，文字的尴尬有为文者周折费神的尴尬，也有读文者没有没有时间、没有耐心去进入、去消化的尴尬。所以，有人戏称，现在，为文的人比读文的人多，作者比读者多。既是一种戏言，也是似若尴尬现状。
但在这种尴尬之外，文字还是有一些自己的独到，也足以成为我的情结的东西。这里指的就是那些图影、声像以外的东西。那些影视图像没法追忆的东西。我谓之我对文字的情结吧。对文字，至少应该有两种功能让我独钟以至于成为难以割舍的情结。其一：说心。那些抽线的思维，不全是能够用影像来展示和复制的，所以，来自心底的，抽象的思维，一些真情实感，用文字定格，既归纳了，又留下了，是很值得尊重和记忆的。不论科技如何发展，即便能拍摄出高清的大脑及内脏的影片，但是，总难以把心理活动复制成视听资料。其二，一些经过的，错过的，没有物化定格的一些东西，倒是文字可以找回来，这时候，拙劣的文字可以帮助复制和复原。譬如，有些人说我最近怎么多怀旧，其实，也许就是出于这种情结，没有几张记忆趣味的图片，更没有影像，这样，用自己的拙劣文字，给自己定格一点经历。
说什么呢，显得很乱。要说的其实两句话：一句是文字很尴尬，所以写者和读之者都很尴尬很无奈，写的没有多少精彩奉献，读者没有多少静心支付。另一句是我虽然倍感尴尬，但是，我还是有一点对文字拙劣的的情结，承蒙大家对我这些拙劣的厚爱，并且不惜浪费珍贵的时间和难得的静心，我倍感感激，大家的每一个脚印都是一种动力和鞭策，如果有足够多的脚印就会变成一条路的。为这样一个富有情理的由头，我想我的情结是值得浇灌和呵护的。
为了哪怕一点点的认同，情结就不会被尴尬湮没。我也一样期待朋友们能用尴尬的文字给我们奉上一些情结的大餐！
尴尬日记怎么写 篇4
今天早上我们在上英语课的时候讲的那些语法，所以有些人就会觉得这个很无聊，就想开一点小差，那个小唐他戴着眼镜就认认真真的在上课，但是不知道他什么时候就已经开始开小差了，然后有一点走神，这个时候英语老师就说：“我现在在讲着这个语法，有些人都不认真听的，比如说那个小唐他都是这个样子的。”于是英语老师就学着那个小唐刚刚的动作，是歪着头看着旁边的那个动作，好像是在跟别人聊天一样，但是我往后面看到小唐并没有是歪着头的是低着头看着课本的，可能是刚刚马上就反应过来了，然后谢老师就继续说：“难道是我长得不太好看吗？总是不看到我的，必须得跟我进行眼神交流。”这个时候那个小罗就说了：“是不是要深情的看着你带有含情脉脉的那种眼神呢？”这时候全班都有种起哄的嘲笑。马上就解决了当时小唐被批评的尴尬。
尴尬日记怎么写 篇5
今天晚上我们在讲数学题目的时候说到有一个选择题，这个选择题之前是那个小黄告诉我步骤的，本来没有输之前我是一点都不懂的，没有一点头绪，因为这个没有想到是这样的一个解法是全然没有想到的，而小黄告诉我之后我是真的懂了，这才是真正的恍然大悟，茅塞顿开，然后我也把这一个告诉了我的同桌，但是我觉得我已经非常掌握了，我才有把握去告诉他的，不然的话我也不知道是怎么写的，结果他知道之后过一段一段时间就忘记了，只是填了一个答案上去而已，所以一点步骤都没有想到，我当时小黄他自己写出来的他也忘记了，他应该是用手机来搜出来的，但是本来知道步骤过了几天就忘记了，也不算奇怪，因为我自己也忘记了，在数学老师问我的同桌是怎么写出来的时候，他就只是简单的敷衍道，就是算了，是算出来的，结果他自己也非常的尴尬了，也坐下了。
尴尬日记怎么写 篇6
遭遇尴尬日记
信息时代，网络语言已经成为日常生活的一部分，似乎每天都在产生新的词语。它们只要一在网络上产生，就能在现实中扎根。
比如提意见叫“拍砖”、喜欢叫“稀饭”、我叫“偶”、什么叫“虾米”……至于“QW”指青蛙，表示不好看的男生；GGMM指哥哥妹妹等，那都是过去式啦！许多年轻人甚至学生都自觉加入了这个庞大的队伍，令吾等接受新生事物慢半拍者大跌眼镜。我也有过因不懂网络语言而误会的尴尬经历。
那天早晨，还没进教室门，就听到一阵阵起哄的声音：“可爱的`天使——可爱的天使”，紧接着是一个女生尖锐的哭泣声。我三步并作两步冲进门，只见几个男生围成一圈，班长大人正伏在书桌上抽泣，抖动的肩膀看得出情绪非常激动。
见我进来，围观的男生赶紧溜回座位，拿起书装模作样翻起来，一副乖学生样。我挺纳闷，这么一句赞美的话也值得哭？难道是激动过度啦！但我还是关心地走到班长旁边俯下身，耐心地询问她发生了什么事，要知道我们这个女班长可是很能干的，一般挫折根本奈何不了她。
女班长头也没抬，摊开手心递给我一张皱巴巴的纸条。我展开一看，差点笑出声来，上面分明写着：班长大人，你真可爱，就是一个天使，祝你以后遇到QW王子！在“可爱”和“天使”下还划着浓重的横线。
“哎呀，我还以为什么大不了的事，原来同学们对你评价很高啊……”我话还没说完，她的哭声竟然更凄厉了，这让我更纳闷了。
“谁干的，站起来！”出于对班长的保护，我装作严厉样大喊一声，一个瘦小的男生怯生生站了起来，原来是小贝。猛然想起昨天小贝课文没及时背出，我让班长盯着他。
“跟我来办公室，其他同学自修。”小贝慌兮兮跟了来。
原来，昨天小贝被班长像蚂蟥一样盯了一下午，连教室门都不让出，让他很没面子，于是他给班长写了个字条。我又仔细看了看字条，还是觉得没什么问题，只能劝慰班长：“同学开个玩笑，再说也没说什么坏话，何必这么大反应呢，是吧？”
班长噙着眼泪，满脸委屈地望着我，疑惑地问：“老师，他们都这样刻薄地骂我，你真没看出来吗？”
这倒让我满头雾水，不就是个青蛙王子么，难道还有其他？班长见我真不知情的样，只能直接告诉我了：“老师，这个可爱是——可怜没人爱，这个天使是——天上掉下的一坨屎（使）的意思呀。呜呜——”
原来这是用网络语言在骂人呀！我竟然被蒙在鼓里，这小子真是太坏了，差点栽在他手里。于是我灵机一动，命令小贝收集100条网络词语，明天上交，并在全班明确规定，以后禁止在学习中传播使用，以儆效尤！
第二天，我偷偷拜读了那份网络热词黑名单，呵呵，因为我也希望不要被OUT！
尴尬日记怎么写 篇7
一次偶然的机会，让我尝到了尴尬是什么滋味，特别是在亲戚或朋友面前，会感到非常的羞愧，他们会对你说没事没事，内心里面确实嘲笑的反应。
放学路上，雨在滴滴答答的下着。因为天气冷的原因吧，我就把手插到口袋里面去，雨伞被我前者，有时也会突发踉跄（这就很尴尬啦）。来到家里的商店（商店是叔叔的，我们家在楼上），叔叔在整理鞋子。然后我就在进商店的门，我的脚居然撩在雨伞的底部，踉跄后站的不稳当就摔倒了，地板也被雨冲洗的很滑，很湿，雨伞也被我摔倒，人与伞同摔。叔叔看见了，就有一种很博学的样子说：慢点啊！我马上站起来，拍拍身上的脏灰，心里尴尬了。如果叔叔的内心里是嘲笑，那，那我以后我该怎么面对叔叔，怎么更他交流啊？
我居然如此的羞愧，在一条没有石头的路都可以摔倒，是我喝醉了吗？
（不啊，我没喝酒啊！）
尴尬日记怎么写 篇8
昨天下午，我和妈妈一起去修“好记星”，听妈妈说在珠江路的一个大楼里，我就决定跑步去那儿。
出发了，妈妈一边骑车一边催促我快跑。跑过几条马路，我已口干舌燥，气喘如牛。走了一会，我发现不远处有一家奶茶店，刚要喊妈妈帮我买一杯，却不见了妈妈身影。哎！回来再喝吧！小跑几步，发现“妈妈”正在前面，便喊道：“妈妈，妈妈。”那个女的转过头来，望着我，我的脸一下红了。没想到她的衣服、包、自行车都跟我妈妈的一模一样，就连自行车上的红绳子也一样！为了不在“众人”面前出丑，只好一个劲地向前跑，一边喊着妈妈，一边挥着手。
怎么样？昨天遇到的尴尬事，请大家不要笑话我哦
尴尬日记怎么写 篇9
我经历的事情犹如天上的繁星，多的数不清。有开心的，有难过的，有成功的，也有失败的......最难忘的还要数那次尴尬的。
有一段时间，校园里兴起了一股手机流行风，一部部手机如雨后春笋一样出现在同学们的手里，时髦酷毙。我家里比较穷，父母买不起新手机，也没有用旧的手机闲置，再者，他们也不觉得我现在有用得着手机的地方，所以光荣的成为班里为数不多的无手机一族。
原本同桌也没有手机，可是一个双休日过去后，他也买了一部手机，上面还下载了很多有趣的游戏。老师规定上课时间不允许玩手机，可是诱惑我实在无法拒绝，于是央求着同桌再给我玩一小会，过过瘾。没想到我低着头玩，被授课老师发现了，他喊我出去批评教育，最后问我：你刚刚手里拿的是手机还是什么？我怕被老师没收，于是在脑海中想了想，说：老师，不是手机是MP3。我有个老式的MP3，快要坏了，交给老师就算没收也不损失什么，可是若是把同桌那崭新的手机交出去，那可摊上大事了，更别提到时候父母知道后又会怎么想，一顿竹笋炒肉丝绝对跑不掉。
老师骂了一会，气也消了大半，他说：去把MP3拿过来给我看看。我刚窃喜着掉过头，谁知道同桌一脸愧疚的走出来说：老师，我错了，不该把手机拿给他玩，以后再也不敢了。刹那间，老师气得火冒三丈，眼睛瞪得比铜铃还要大......
谎言被揭穿的那一刹那，我是有多么的尴尬，真的好想找个地缝钻进去，再也不出来。真应了那句古话：若要人不知，除非己莫非。从那以后，我再也不敢轻易撒谎了，因为谎言就如火，说多了就会引火烧身。
