文字是可以传达我们的思想感情，在学生时代的我们经常写日记，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。写作水平不一样，日记质量也就不一样。有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编精心为您整理的“教你写日记: 二年级五一每日一记一篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
盼星星、盼月亮，终于盼到了五一假期。
假期里，我和荆韬、崔子杰一家一起到东营去参观外星人展览会
我们一路上正想着到了展览会上的美好情景，我们说说笑笑，不知不觉地就到了东营。
买好票之后，就进去了。啊！那里人山人海、热热闹闹。我们第一眼看到的就是许多人在那玩益智游戏，我走上去，先玩的是八仙过海，我只要把铁拐李往下移，再把蓝采和往左移，然后顺着吕洞宾、何仙姑的道儿，把韩湘子往上移就OK了。
至于三国华容道，还有些遗憾，因为太难了。386H.cOM
最后，我恋恋不舍地踏入归途……
精选阅读
[精选日记] 二年级每日一记（一篇）
文字常常给与我们心灵的震撼，年少的我们通常都喜欢写日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。不同的人写出来的日记也会不同，我们如何下笔写一篇好的日记呢？以下是小编收集整理的“[精选日记] 二年级每日一记（一篇）”，仅供您在工作和学习中参考。
20xx月X日星期X雨
雨还在下着。
吃过晚饭，坐在电脑前，听着流行歌曲，不由感到心里乏闷。望着窗外的雨，想对着天大叫几声。
雨啊，下了三天了，也不知道受了谁的惩罚，整天像林黛玉一样哭哭啼啼。
真是气人啊，昨天去上素描课本来是雨的，过了不一会天公就开始发怒了，下起雨来，越下越大。我没有带伞，心里很不舒服。豆大的雨点打在我的身上。我慢慢地往前走，任雨落在我身上。到了素描班，雨又奇怪得不下了……
莫名其妙地，雨就这么断断续续下了三天，弄得我心里直发毛，心情也随着天气变得暴躁了。
我指望着天能雨，可天意不如人意啊……
我要祈祷……不要再下雨了!
给我一个好天气吧，这样我才会露出笑容的!
日记范文: 二年级除夕每日一记一篇
一个个新活的文字丰富了我们的情感，年少的日记总是记载着青春的模样，日记的内容，来源于我们对生活的观察。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们自己怎么写好日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《日记范文: 二年级除夕每日一记一篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，大年三十是我们中华民族的传统节日—除夕。早上，噼里啪啦的爆竹声响成一片。爷爷抱着大红福字和春联笑嘻嘻地走了出来说：贴春联咯！贴大红福字咯！我高兴的喊着对爷爷说：大红福字得倒着贴，表示福到了！
到来中午，吃团圆饭了，爸爸妈妈在厨房里开心地忙碌着，只见餐桌上已经摆上了满满一桌秀色可餐的佳肴，有饺子，有汤圆，有年糕，有鱼。
晚上，中央电视台春节联欢晚会开始了，我们一家人围坐在电视机旁，沉浸在欢乐，祥和的节日气氛之中。
[日记系列] 二年级每日一记：每日一记一则(篇二)
文字之美，在于表达和传递情感。语文老师经常会要求我们写日记，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。你有将心事写进日记里吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记系列] 二年级每日一记：每日一记一则(篇二)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天，天气没有那么热了，我的手也没那么闷了。昨天我回到了小宝宝的时代了，是妈妈喂我吃饭的。今天，我练习用左手吃饭了。一开始真是好玩，我的手边有筷子、勺子，还有叉子。拣蔬菜的时候就用筷子，吃饭的时候就用勺子，吃肉的时候就用叉子，吃一顿饭忙得我满头大汗，桌子上还撒了许多饭菜，吃得一点都不快活！唉！好可怜呀！不过，我可绝不气馁，第二顿饭的时候，我的动作可就熟练多了。
瞧，我先用勺子挖了一勺饭，然后用筷子拣了一些蔬菜放在米饭上，再用叉子叉起一块肉放在菜上。OK，准备工作做好了，最后，我稳稳地用左手拿起勺子，送进大大的嘴里，哇！真是美味呀！我可真厉害呀！
[日记参考] 二年级语文每日一记精选一篇
文字是情感的载体，学生时代的我们经常会写日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是小编为大家整理的“[日记参考] 二年级语文每日一记精选一篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
记得在去年暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起去上街。
爸爸给我买了半斤西瓜。我拿着西瓜就吃。吃完后，我随手就把西瓜皮扔在地上。我还没走几步，就听见“扑通”一声响。我回头一看，原来是一位叔叔正好踩在我扔的西瓜皮上，摔了一跤。“该死的西瓜皮！哪个把西瓜皮扔在地上！”叔叔慢慢地起来了。我走过去跟叔叔说：“叔叔，对不起！西瓜皮是我扔的。”叔叔握住我的手，高兴地说：“好孩子，敢于承认错误！你是一个诚实的小朋友，叔叔原谅你。”
[日记示例] 二年级数学每日一记（一篇）
文字之美，在于表达和传递情感。语文老师经常会要求我们写日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。写日记时我们需要注意哪几点呢？下面是小编为大家整理的“[日记示例] 二年级数学每日一记（一篇）”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
星期三早晨，试卷发下来啦，一看“粗心、粗心、真粗心，马虎、马虎、真马虎！”我在心里暗暗骂自己。这一次考试我的数学只考啦95分，语文考啦94分，我看啦顿时面如土色。语文还说得过去，但数学嘛······
我垂头丧气地回到家，吃过晚饭，我正拿着试卷想：我们家的“母老虎”说不定会把我当篮球拍，爸爸肯定会像和尚念经一样，唠叨个没完。签名、签名、签名，我讨厌签名，都考得那么差啦，老师居然还要让家长签名。这时候，爸爸走啦过来，我只好把试卷乖乖地交给爸爸签名，爸爸看到我考得那么差，便拉长啦脸就生气地吼道：“你怎么回事呀，考得那么差！”我的眼泪顿时不争气地流啦下来，心里暗暗地说：“爸爸，我知道错啦，我也不想考得这么差······”
这一吼，把正在厨房洗碗的妈妈引啦过来，她拿到我的试卷，不由地变啦脸色。“坏啦”！我的心“咯噔”一下，好像一下子停止啦跳动似的。我把头低到啦胸口，准备接受她的“雷鸣电闪”。等啦好一会儿，妈妈也没出声。不知出啦什么事，只见“母老虎”变成啦一只温顺的`“绵羊”，说：“考砸啦，不要紧，重要的是你知道错在哪里，下次考好一点。不要在那样粗心大意就可以啦。”这时候，爸爸也变得很亲切啦。
我长长地松啦一口气，心里很感激爸妈的理解。我决心以后会更加努力地学习。
热门日记: 二年级每日一记
文字是情感的载体，相信大家都有写日记的好习惯，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编为大家整理的“热门日记: 二年级每日一记”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，秋高气爽，太阳光温暖的照在我的身上，花草散发出芳香的味道，我们踏上了去乡下公公家的旅途。到了公公家，发现门口有一个池塘，虽然池水没有溪水那样清澈见底，但水面上仍然波光粼粼，隐隐约约能看出有几条小鱼在不停的游动，我心中暗暗自喜，不经在脑海中出现了捉鱼的念头。一切准备就绪，我便开始捉鱼了。我静悄悄的把盆子放入水中，在盆子上方撒上一些碎面包来当作诱饵，我安静的等待着小鱼的到来。没过多久，碎面包把一大群小鱼引了过来，仔细看看，水里有红色的小鲤鱼、有青灰色的小青鱼小草鱼，大概有上千条吧!鱼儿在贪婪的啄食着面包屑，见到鱼群“上钩”，我迅速的用力把盆子往上一提。战果丰硕，鱼儿在水盆里上窜下跳，离开了大家庭可能有些害怕吧!我数了一下：小鲤鱼有7条，小青鱼有12条，不知名的小鱼还有好多条。“战果”可真不小，我不禁咧开嘴笑了起来。夕阳西下，我带着“胜利的果实”踏上了回家的路途。
[日记示例] 二年级每日一记篇一
文字之美，在于表达和传递情感。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编帮大家整理的《[日记示例] 二年级每日一记篇一》，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年一度的妇女节悄悄地来临了。为妈妈做些什么呢？啊！终于想出来了。
今天晚上，我一进家门就感到口渴，就急急忙忙向饮水机走去，刚想给自己倒水，却想到了平常非常辛苦的妈妈。我改换成妈妈的杯子。好了，里面装满了水。我想：里面的水一定是又香又甜的，由于是我亲手给妈妈倒的。嗨，别想那么多了，还是去给妈妈递水吧！我心里想着。
现在，我蹑手蹑脚地走了过去，一看，啊，妈妈在阳台收衣服呢！我走过去，说：“妈妈，你一定渴了吧？”妈妈说：“渴了，渴了。”妈妈喝了口水，说：“这水可真甜呀。”我心里非常高兴，由于以前的爱总是索取的，今天的爱是奉献的。
教你写日记: 一年级每日一记(篇七)
我们的情感常常以文字表达出来，年少的我们通常都喜欢写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编精心整理的“教你写日记: 一年级每日一记(篇七)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
以前，我看着别人放风筝自己也想放，今天呢，我就放了一次。
一大早，我就起来了，然后准备好就跟着妈妈出发了。啊！今天的天可真是晴空万里，我抬头望着蓝蓝的天空，心里格外兴奋。
刚一到目的地，还没等妈妈停稳车子，我就迫不及待的从车上跳下来，拿上风筝就跑走了。我东跑跑，西跑跑，可是，风筝就是不听我的使唤，怎么也飞不起来。这是，妈妈走过来对我说：“放风筝，首先需要看风向，然后逆着风，慢慢松线……。”，经过妈妈的帮助，我终于放起来了，看着风筝越飞越高，于是，我就拼命跑呀跑，跑呀跑。咦？风筝怎么不动了？“哎呀，不好！”我大叫一声，原来，风筝被电线杆儿缠住了。真是气死我了！我在电线杆儿下呆呆地站了好长时间，后来，风筝被电线杆儿越缠越紧，越缠越紧。
唉！没办法，风筝下不来了，今天可真倒霉呀！
[日记参考] 二年级每日一记：爬山篇一
一书一世界，一语一天堂。我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。我们自己怎么写好日记呢？以下是小编为大家精心整理的“[日记参考] 二年级每日一记：爬山篇一”，希望对您的工作和生活有所帮助。
今天天气晴朗，万里碧空，天上飘着朵朵白云。爸爸带着我们到里南去爬山。一路上，我看到了美丽的玉兰花，田野上小牛在吃草，我还看到了高高的山同。我们一行人浩浩荡荡地向山上出发，一路上，我很高兴，一会儿跑着，一会儿跳着，路边的野花好象在跟我点头微笑。我在爸爸妈妈的鼓励下，一直坚持到底，爬到了山顶。这次爬山直是有趣极了！
日记参考: 二年级每日一记之一
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。有哪些事情值得我们写进日记呢？小编收集并整理了“日记参考: 二年级每日一记之一”，仅供参考，欢迎大家阅读。
这天，我们语文考试。一开始的基础题很简单，我刷刷地就写完了。之后应对着修改病句。第一题十分简单，想必全班都是这么想。但第二题，老师说我们要注意，我一听，就明白这是有些难度了。我一看题，是这样的：我们就应发扬自己的优点和不足。我开始把‘发扬’改成‘发挥’。之后又觉得有点不对，就再看一下，然后我又在‘优点和’的后面加上了‘改正自己的’。句子就变成这样了：我们就应发挥自己的优点和改正自己的不足。
老师过来检查我的了，老师看了我改的句子，虽然没说什么，但我已经从老师的眼里看出来了，我对了！到了作文部分，我写满了所有的格子，还多出来了好几段，虽然说很累，但我有种预感：我能考好！但是成绩明天才能明白，我好期盼啊！你也是很期盼吗？
此时我在大草坪晒着太阳，正午的阳光有点烈，把心里的每一个角落照得透彻，心事毫无藏身之处。我也不明白从什麽时候开始，你就住进了我的生活里，我的心里。那种我一向隐藏一向抑制的情感就像毒蛇，吞噬着我的每一个细胞，侵蚀着我的每一寸血管。那种感觉是不是就像是习惯，就像是喜欢呢？
我也不明白，似乎每一分感情的`付出我都得留意翼翼，我生怕把轻如蒲公英那般纯粹的喜欢吓的落荒而逃。也许那种小女生的心思也就此刻这种感受吧，欲言又止，又欲罢不能。
此刻的我就像朗朗晴空下的含羞草，有任何的风吹草动都会让我警醒，我害怕那种奇妙的情愫暴露于光天化日之下，最后我无处可逃。只是趁着此刻恋人未满，好好地感受着纯粹的完美和单纯的喜悦，在腼腆之时悄悄地合回叶子，独自细细品味着那种没有参杂任何物质的喜欢。
“山有树兮树有枝，心悦君兮君不知”，不知为何，我想到了这句话。“越人歌”，《夜宴》主题曲《越人歌》就引用了"山有森兮木有枝，心悦君兮君不知”。这两句唱出了人与人之间最深的寂寞。一个人如果懂了这首歌，这个人就不会寂寞。又也许这也算不得是寂寞，只是遇见了便不想错过的内心独白而已。
隐藏得很留意，当和好友谈及自己时还是微笑着说出自己的心事，就像阳光下生长着的树儿，花儿，草儿，如此鲜亮，芳香，倔强，又像天空中漫步的白云如此自然，毫无隐藏。
其实，我只是喜欢，只是喜欢这种感觉，这不足以让你知晓。谢谢你为我如歌的年纪填词，谢谢你为我如花的生命带来阳光，谢谢你让我在还来得及感受的青春里来了一场不期而遇的邂逅。我们的故事刚刚开始，写不完叙不完。此时的情绪就像这明媚的天气，满满的都是温暖，悠悠于我之心间。
[日记示例] 二年级每日一记：养蚕每日一记之三
文字在我们的笔下是有生命的，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写作水平不一样，日记质量也就不一样。你有将心事写进日记里吗？下面是由小编为大家整理的“[日记示例] 二年级每日一记：养蚕每日一记之三”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天我发现茧子里有了动静，蛾嘴里吐出了一种液体，咬开了茧子飞了出来。
我数了数，一共四个，我太高兴了。这时我看见两个蛾子慢慢地靠近，听外公说它们要交配了，蛾地一生很短暂，生完了卵就会死去，因为它已经完成了自己的使命，只见它们屁股对着屁股，分也分不开。
我赶忙拿来一张纸，让它们把卵下在白纸上，等到明年春季，再出蚕宝宝。
