文字之美，美在真情。我们的日记本乘载了年少的时光，日记可以让我们享受安静的时光。不同的人写出来的日记也会不同，我们如何写好的日记呢？以下是小编收集整理的“热门日记: 五年级每日一记：我读懂了父爱（三）”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
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爱是我们生活中永恒的主题，有了爱我们的生活才更加美满，有了爱，人与人之间的关系才更加和谐，爱，博大无边。
父爱是每个孩子必不可少的，虽然不像母亲那样用言语来表答自己对孩子的爱，但是，如果你留心观察的话你会发现不善于表答的父亲会在你的背后默默的支持你、鼓励你。父爱仅仅是一件事，或一个动作，但，是如此的深刻。
“叮呤呤，叮呤呤，快起床啦，快起床啦”闹钟不停的“催促”着我，我不耐烦的关掉了它的电源，当我抬头看见日历时大叫了一声：“啊，妈妈，今天是爸爸的生日”。我十分激动，可妈妈却不屑的说：“你爸一大早就出差去了”。我十分沮丧的回到了自己的房间，到了晚上我拿起手机给爸爸发了一个短信：爸爸，祝你生日快乐。当我正要按发送键时我犹豫了，爸爸会不会笑我呢？此时此刻，往事在我的脑海里回想：记得那是我过生日那次，我十分想有一份生日礼物，可我却不知道会送我生日礼物的这个人会是谁，我一直思考着，到了晚上，下起了倾盆大雨，我失望了，可就在这个时候，爸爸回来了，他浑身都淋湿了，手里还捧着一份礼物……
想到这儿，我毫不犹豫的摁下了“发送”键，爸爸回话了上面这样写：谢谢你啊，女儿。此时此刻我开心的笑了。
在我们生活中不能没有爱，失去爱使我们变得冷漠，失去爱使我的生活变得无味，父爱像阳光、像雨露、像春风，时时刻刻伴我们成长，我要用更多的爱来回报给您。
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热门日记: 五年级每日一记：痛楚之一
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。我们自己怎么写好日记呢？以下是小编为大家收集的“热门日记: 五年级每日一记：痛楚之一”，仅供参考，大家一起来看看吧。
在深蓝的天空下，看着一眨一眨眼睛的星星的时候，是快乐的。在受到沉重的打击的时候，是痛苦的。但在痛苦的生活中，勇敢的面对是痛苦并快乐着。
我其实在班里的人缘挺好的，可是我却感到孤单，没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我，没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把，爸爸妈妈喜欢我，可他们又了解我几分？也许很少、很少。
也许是缘份，让我与作文交臂。在作文里，我想说什么，就写什么。当然，作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到了乐趣，找到我一个可以自由唱诉的“朋友”。
我会拉二胡、会画画，不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱。所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句“这孩子乖，什么都学得好。”可是他们又怎么会知道，这背后我又付出了多少辛血！一开始学二胡我是最差的，我坚持着，许多人到中途都不学了，我也动了这个念头，可是我又打消了。我一定持之以恒的学下去，不怕我学不好。到了现在，我已经快结业了，也拉得不错。是呀，挥洒着痛苦的泪珠，得来了满意的笑容，我在痛苦过后快乐着。但画画的艰辛路程，仍在继续……
痛苦是我们共同有的。在生活上我有作文做朋友，在学习二胡中，我有勇气作伴，在痛苦中我有快乐围绕。
仰望蓝天，我高声大喊：“在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐！”
[精选日记] 五年级每日一记之三
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，年少的我们通常都喜欢写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。学生写好作文离不开平时的日记，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“[精选日记] 五年级每日一记之三”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
我的家乡在陆河，那里山清水秀，风景如画，美丽的地方数不胜数。但最美丽的地方就要属螺河了。
螺河的水很清，清得可以看见河底发黑的树叶、石头、沙粒和活泼的小鱼。微风吹来，河面上会不时荡起圈圈的波纹，一片片鳞波美丽动人，引人无限遐想。螺河好像是一条碧绿的玉带，静静地流过整个县城。
清晨，河面上飘着薄薄的雾，天际的晨星和山上那微弱的灯火，隐隐约约地倒映在河面上。这时会有许多爱好运动的老老少少散步在河边，享受这童话般的仙境。
随着太阳慢慢地升起，中午来临了。中午的螺河像洒了金子似的，金光闪闪、光彩夺目，让人心旷神怡，流连忘返。
晚上，螺河变成了灯的海洋，像一条天上的银河，闪烁着耀眼的银光。人们在螺河边的广场上载歌载舞，尽情地享受着惬意与欢乐。
啊!螺河，我们的母亲河!我爱你!
【实用日记】 五年级每日一记其三
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记对于我们来说也是宝贵的财富，有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编精心整理的“【实用日记】 五年级每日一记其三”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
子曰：“吾十五而志于学”。
这句话中，“志于学”就是把学习当作自己的志向。
那什么是学习呢？
学习就是掌握了一些知识，懂得了一些做人、做事的道理，在社会上可以立足。
当然，学习是有目的的，这样可以提高自己的判断力，能够明辨是非，将那些不好的行为改正，来完善自己。
我们班有一个同学就很会巴结人。和我挨得近就同我套近乎，和别的有“权力”的孩子坐近了，就又去奉承别人。
起初，我还被她的友善所感动了呢！
唉，都怪我没有分清善恶，使她有了可趁之机，以此来“利用”我。今后，我一定努力学习，拥有“火眼金睛”。
学习，好深奥啊！
小小日记: 五年级每日一记
文字之花盛开在我们的世界，相信大家读书时都写过日记小作文吧，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写好日记是写好作文的基础，我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编帮大家整理的《小小日记: 五年级每日一记》，仅供参考，希望对您有帮助。
有一天，我翻过日历，已经就是春天了，可天气还就是十分冷。
我觉的春天还没到，爸爸说:“到公园去找春天吧!”
星期天的中午，我和爸爸来到公园里，我找呀找，看见两旁的蝴蝶，我走到那里，可蝴蝶却一点也不害怕，我仔细地又看了看，原先就是蝴蝶花，风吹到花上，好像一些美丽得蝴蝶正在翩翩起舞。春在花丛里。我继续找，看见儿童乐园里的孩子们穿五颜六色的衣服，每件衣服都像鲜花一样。春天还在儿童乐园里，原先春天已经到了。我喜欢春天，春天就是个多彩的季节。
热门日记: 三年级每日一记之五
我们的情感常常以文字表达出来，在学生时代的我们经常写日记，日记可以让我们享受安静的时光。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。我们自己怎么写好日记呢？以下是小编为大家收集的“热门日记: 三年级每日一记之五”，仅供参考，希望能为您提供参考！
20xx年10月22日星期四晴
今天，我要完成老师给我们布置的作业--泡豆子。我心想：豆子不要土能活吗?于是我就去问妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，豆子本身就能制造养料。只要有充足的水和阳光就能发芽。”噢!原来如此。
于是，我抓了一些绿豆放在有水的碗里，我仔细观察着。绿豆刚进水的时候就像一个个小鸭子跳入水中，但还没有浮出水面就沉入碗底。它们小小的偎依在一起好像在说悄悄话呢!绿豆并不是我想象得那么干净，水面上漂浮着许多灰尘和脏东西。也好，这千年不洗澡的绿豆，我得给它们好好洗洗。绿豆本来是深绿的，进水就变成浅绿色。我还发现每一颗豆浅绿色的外衣上沾满密密麻麻的小水泡。如果不仔细看，还真像个超小型猕猴桃呢!过了不久，这些水泡飞快的“跑”到了水面上，好像不情愿呆在绿豆身上，要出来透透气。我不明白的是：绿豆为什么会有一条像纽扣一样的白线呢?我望着碗里的绿豆，心中无比激动，真恨不得它们马上能发芽。
20xx年10月23日星期五晴
今天早晨一起床我就兴冲冲的跑到放豆子的碗旁一看，哇!就短短一个晚上，绿豆翠绿翠绿的颜色，比昨天稍浅了一点，好像他们的颜色洗掉了似的，有的豆子从白线的地方已经涨开了，就像一个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服显然已经不合身了。
中午，我从奶奶家吃完饭回来，我看见有些豆子长得非常快，都已经露出“水脑袋”了，好像是在向外面的世界张望呢!
晚上，我又迫不及待的跑去看豆子。哎呀!开口的豆子就更多了。有的微微张开，好像很害羞;有的口张得很大，露出了白白的“皮肤”;有的还是双唇紧闭。而且这水也成绿色的了，大概是绿豆映衬的原故吧!我这时才解了昨天的迷，原来白线就是绿豆发芽的地方呀!更让我惊讶的是：一天一夜的时间有的绿豆就长出了一毫米的芽，不仔细看是看不出来的，真是太神奇了!这是妈妈告诉我说：“豆子快掉皮的时候，就不能全部浸在水中，应该把水倒掉用湿毛巾盖上，这样就能保证豆子的温度”。于是，我按照妈妈说的做了。我好期待明天呀!这些小宝宝会变成什么样子的呢?
20xx年10月24日星期六晴
中午我从奶奶家吃完饭回来，扔下手中的东西就去看豆子。我慢慢把这些豆子倒进盆子里。从远处看这些小东西多么像一丛草，近看像一簇花朵。我发现有些豆子脱下绿色的外衣，换上一件件珍珠纱裙，真是好看极了!我用手轻轻把豆子扒开，仔细的观察。它们有的长出1厘米的小芽，像小象的鼻子;有的芽长得很短，像小猪卷起的尾巴;有的小芽紧粘着绿豆，像害羞的小姑娘搂着妈妈的脖子。我小心翼翼的拿起一个，放在掌心里抚摸着它的小脑袋，心想：原来是“硬家伙”的它们，在水妈妈的滋养下，渐渐的变软了，而且还长出了可爱的小芽。我觉得我就向它们一样，在妈妈的呵护下慢慢的长大;在老师的辛勤教育下，正在茁壮成长。
啊!我好激动呀!我泡豆芽终于成功了，看着细细的豆芽我开心地笑了。我尝到了成功的滋味，真甜!
[每日一记]海底探险记五年级日记其三
文字就是这样，左右工整，能简能详。语文老师经常会要求我们写日记，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们怎么样才能写好一篇日记呢？下面是小编为大家整理的“[每日一记]海底探险记五年级日记其三”，仅供参考，大家一起来看看吧。
我发明的穿梭机终于做好了，"请带我们去……"怎么了？"突然，我两眼一花没有了感觉。
我醒来了，这里是什么地方！我看着蓝蓝的海水和游动的鱼儿，“难到这里是海底世界”"这里可真美啊！”飘动的水草正跳着舞，可爱的小丑鱼正穿梭在五颜六色的珊瑚丛中玩耍，海面上还有行驶的轮船，一切是那么愉快、安详。
我一直向深处游，想去探险海底森林的神奇。突然，鱼全都"嗖"的一声游走了。"这是怎么了？"一个巨大的身影向我游来。这是，这是一只巨大的海兽，它拥有着8条长长的触手和可怕的毒液。"这可怎么办？"它看见我，就猛地游过来，向我喷出毒液。幸好我躲的快，要不然我小命可就没有了。"有什么好方法可以治服它呢？"我害怕地往一个地方看去，“等一下”我两眼放光，看向了对那边的大石头和我身边的一条绳子。"大怪物，你打不着我，打不着我……我完全的激怒了大海兽，它想要用它的触手来抓住我。我马上用绳子绑住了大石头。围着海兽绕了几圈，打了个死结。困住了大海兽“现在应该安全了。”
吓死我了，刚才真是太惊险了，这时我突然觉得感受到了危险的气息。竟然是海底火山--海啸。一个大又大高的水墙向我袭来。我顿时被水墙高高卷起，又被扔到海底。我害怕，我紧张，我恐惧。不，我还不能放弃，加油，我可以的。我努力用出全部的力气游向海边的一个小镇。海啸停了，我得救了。
原来，这只是一场梦，但我明白了遇事要冷静，不要放弃，你就会成功。
[日记参考] 生气-五年级每日一记其三
文字是情感的载体，不知道你有没有写日记的好习惯，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。写作水平不一样，日记质量也就不一样。如何撰写一篇自己满意的日记呢？以下是小编收集整理的“[日记参考] 生气-五年级每日一记其三”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，爸爸带我到广场溜冰，可是却发生了一件让我非常生气的事。
到了宝灵广场，我换好了溜冰鞋就开始溜了。因为我好久都没有溜过了，就让爸爸在边上扶着我，过了一会，我碰见利钟志凡，他也在溜冰，他溜冰的技术比我好多了，看见我溜的不好就笑我，我想过去和他说几句话，爸爸不让我过去，没办法，我只有不管他了。
过了一会，爸爸看我已经适应了，就让我自己一个人溜冰了，我慢慢的滑着，这时，钟志凡又过来了，我本来不想理他的，可他一个劲的笑我，我气不过，很想追到钟志凡，把他骂一顿。
我正在想怎么报复他的时候，突然摔了一跤，鈡志凡在边上大笑了起来，我没管他，爬起来走了。
可是没过一会儿，他又来找我的麻烦，他旁边还跟着一个小孩，我没搭理他，正要走，他没好气的说：你看你，一年级的小孩溜的都比你好，赶快回家吧，别丢人现眼了！说完，就笑了起来，旁边的小孩也跟着哈哈大笑起来，我没理他们，溜到边上没人的地方去了。
后来，那个小孩一碰见我就嘲笑我，我气死了，谁都有长处和短处嘛，我不过是因为练习的时间少的原因，难道你们天生就会溜冰？一点都不尊重人，太没有礼貌了！我又生气又难过，都快哭了。
过了一会，天很晚了，爸爸要我回家，回去的时候，又碰见那个小孩从我们边上溜过去，爸爸对我说：你看，他比你小，溜的比你好多了。我本来不在意别人怎么说我什么的，可爸爸也这么说我，我更气了，难过的流下了眼泪，边哭边生气的想：他们是因为经常练，我好久没练了，你又不带我出来溜冰，说来说去还不是和你有关系.说完我生气地跑回家，不等爸爸了。
今天发生的事情真的是让我太生气了。
最新日记: 五年级每日一记之三
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，语文老师经常会要求我们写日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。不同的人写出来的日记也会不同，我们通常写日记是怎么开始的呢？以下是小编为大家收集的“最新日记: 五年级每日一记之三”，供您参考，希望能够帮助到大家。
这这就是入冬以来的第一场雪。
开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密不布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。夜里野外十分寂静，树上的雪花簌簌
大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，呵！好大的雪啊！树木﹑房屋﹑田野都罩上了一层厚厚的雪，世界粉妆玉砌。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸﹑亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松﹑沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地晃动，银条和雪球簌簌地落下来，玉屑般似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显着出一道道五光十色的彩虹。
大街上积雪很深，脚踩上去发出“咯吱咯吱”的响声。一群群孩子们在雪地中堆雪人、掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这不这就是迷信，而这就是有有着充分的科学根据的。寒冬大雪能够冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长。这场大雪十分及时，必须会给小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作这就是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
雪，你这就是冬天的使者，这就是大自然的舞者！
地不断往下落，偶尔咯吱一声，树枝被积雪压断。
推荐日记: 五年级每日一记300字每日一记模板
文字之美，在于表达和传递情感。小时候我们经常会写日记小作文，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“推荐日记: 五年级每日一记300字每日一记模板”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天妹妹要来我们家做客，这次来我们家做客跟往常有点不一样，因为这次是妹妹一个人来的。我拭目以待着妹妹的到来!
妹妹终于来了，只看到她拿着刚刚洗过的苹果这只咬一口，那只咬一口，眼睁睁地看着一只又一只既红又大的苹果都被她咬了一个个大洞，但如果不给她吃，她要哭鼻子的。到中午了，更不得了，妹妹拿着玉米跑来跑去，跳来跳去，就像是火箭一样快，我们追都追不上，我们的话她也不听。后来妈妈想出了一个好办法：说医生来了，她就害怕了，不敢跑了。最后妹妹终于停下了她的飞毛腿。
真令人头痛的妹妹呀!
热门日记: 聆听诗歌五年级每日一记怎么写
文字是情感的载体，不知道你有没有写日记的好习惯，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。写作水平不一样，日记质量也就不一样。如何撰写一篇自己满意的日记呢？以下是小编收集整理的“热门日记: 聆听诗歌五年级每日一记怎么写”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
听什么，
听世间的嘈杂声吗？
听母亲的唠叨吗？
听人们的牢骚声吗？
不！
听风声，
听雨声，
听雪声，
只要用心听，
万物之声都能被你包揽于心，
用心听吧，用心感受吧，
你可能会听到小鸟的交谈声，
说不定它们也有一些小秘密。
你可能会听到小草的鼾声，
说不定它们也正在做噩梦。
你可能会听到蚂蚁的脚步声，
说不定他们正忙着上班打卡。
听万物之声，感万物之灵。
[日记参考] 孝道-五年级每日一记其三
文字之花盛开在我们的世界，许多孩子都会将一些事情写进日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们如何写好的日记呢？以下是小编为大家精心整理的“[日记参考] 孝道-五年级每日一记其三”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
百善孝为先，这是中国自古流传的一句谚语。我们中华民族自古以来就讲究两个字孝顺。那么到底怎样做才能是孝顺呢？可以是在父母下班回到家时，端上一杯热茶;可以是在父母疲劳时，暖心的几句问候;也可以是尽自己所能，为父母分担一些家务孝顺，其实无处不在我们的身边。
虽然我们现在还是一名学生，不能自己养活自己，但是只要我们身怀一颗孝顺父母的心，哪怕是一件微不足道的小事，也会让父母觉得欣慰、激动。而我们自己又怎么会不高兴，不兴奋？
在我们中国古代便有一位出了名的大孝子，他便是《三字经》中记载的香九龄，能温席。的主人公。东汉时期，有一个名叫黄香的大孝子。他很小的时候，便知道亲近父母，孝顺父母。在他九岁时，母亲去世了，父亲一人养育他，他知道父亲不容易，就更加孝顺他，夏天，天气炎热，黄香的父亲干完活，坐在院子里乘凉，黄香就赶紧用扇子把床扇凉，让父亲睡在上面凉快一些。冬天，寒风刺骨，黄香为了不然父亲着凉，就自己先爬进冰冷的被窝里，用自己的身体温度把父亲的被窝捂暖和，然后再让父亲躺下睡觉你看，从古到今，孝的延续从未断过。黄香孝顺父母一事，给后人做了一个榜样，难道我们不应该学习黄香孝顺父亲的精神品质吗？
可是，现在虽然提倡并宣传要懂得孝，却仍然有许多人做不到心中有孝。有这样一个故事，说的是在公交车上，一位老人坐在座位上，旁边站着一位一脸不耐烦的年轻男子。老人起身对男子说：儿子，你坐！男子没有丝毫推辞，不客气的坐上去了。突然，车猛的一晃，老人没站稳，身体往后一倾，险些摔倒。再看看年轻男子，他厌恶地看了老人一眼，嘴里小声嘀咕了几句对老人的不满意。老人听后低下头不说话了。孝顺，表现在平时的点点滴滴，那怕就是一件小事，但有很多人就是做不到。
父母含辛茹苦把我们养大，不求回报。而我们唯一能做的就是尽自己所能，从小事做起，为父母分担一些。一定要把这个流传千年的精神品质孝传扬下去。
