简单的文字可以传递我们内心情感，我们会将难忘的事写进自己的日记本，常写日记，会提高我们的写作水平。写好日记是写好作文的基础，我们如何写好的日记呢？下面是由小编为大家整理的“[日记示例] 三年级日记篇一”，仅供参考，希望可以帮助到您。
清明节是我们国家祭祀祖先的传统节日，主要的活动有扫墓、踏青、赏花、放风筝。这个清明节我和爸爸、妈妈一起去给太姥姥扫墓。
太姥姥是妈妈的奶奶。在我的心目中太姥姥是慈祥的人，我每次去看太姥姥，她都会拉着我的手说：“叫我亲亲这个小手手。”太姥姥去世的时候95岁，那时我5岁。妈妈说：“太姥姥是在睡梦中被仙女带到了天国。”
今天我们去金鱼沟的墓地，给太姥姥扫墓，这是我第一次扫墓。我们带了太姥姥喜欢的水果和糕点，还有纸钱、冥币、香和美丽的鲜花，我希望太姥姥在天国生活得更好。
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[日记示例] 看潮-三年级日记(篇七)
一书一世界，一语一天堂。我们会将难忘的事写进自己的日记本，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们通常写日记是怎么开始的呢？以下是小编为大家收集的“[日记示例] 看潮-三年级日记(篇七)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天我和爸爸妈妈一起去看潮，那场面，两个字，壮观！
“潮来了，潮来了！”不知是谁喊了一声，我赶紧跑到堤前去看潮。
只见一条又细又长的“白线”从远方奔来，然后越来越高，越来越近……本来平静的江面被潮抚过后就变得不安分起来，就好像潮是位报喜人，听到喜讯的水都欢腾起来。
这时，潮已经过来了，浪花使劲拍打着岸边，我想，如果岸边种着一棵树的话，也会被潮水推到的。浪花翻腾着，犹如绽开的一朵朵白花，他比牡丹更美丽，比梨花更洁白;比桃花更可爱，比迎春更动人。潮过去后，还有些余潮，余潮的威力也不能小看，他们在江里翻腾着，就像一条条大鱼在江中跳跃着。
这时，潮已经跑远了，于是，我们坐上车去追潮，追到一个大桥前，我们停了下来。潮跑了过来，碰到那个桥后激起了一个大水花，从堤下喷了出来，吓得站在边上的阿姨躲了起来。潮碰到桥，又形成了回头朝，这时，对面的余潮也追了上来，回头潮和余潮交织在一起，江里闹得不可开交好像发生了江面大战似的。
这是我第一次看到潮，实在太壮观了！
[日记示例] 三年级每日一记之三
简单的文字可以传递我们内心情感，小时候我们经常会写日记小作文，日记的内容，来源于我们对生活的观察。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。写日记时我们需要注意哪几点呢？下面是小编精心整理的“[日记示例] 三年级每日一记之三”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
哎呦，又是一个懒洋洋的一天，我乌龟寿寿该起床了。
咦？今天真是一个阳光明媚的一天啊！都冬眠了这么长时间了，真想晒晒暖洋洋的日光浴啊！唉~可惜，我被困在饲养盆里了。哼！我就不信爬不出来！我拼命地向上爬，把这里的水池搅得咚咚地响，碰巧把一位小女孩吸引来了，她我拼命的向上爬，问她的妈妈：“妈妈，这只小乌龟想干什么？他好像很着急。”“是因为小乌龟想出来晒晒太阳，你能帮帮它吗？”“当然能！你看我的！”小女孩朝我伸出手。“她，她想干什么？”我害怕地想。“小乌龟，我来给你晒太阳。”小女孩说着，用手把我托起来，捧在手心，再放到有阳光的地方。
哎呦，真舒服，好久没有这么舒服过了。终于晒到太阳啦！我慢慢把身子翻过来，让我的小肚皮也晒晒太阳。喝！真舒服！
一阵香气扑鼻而来。咦？这是什么味儿？真香啊！是虾米吗？还是鱼仔？我猜测着。当美味呈现在我眼前时，我终于知道了，“噢！是香肉，我可是从来没有吃过香肉啊~这是真的吗？”一盘香肉出现在我的眼前，我不敢相信这是真的。这个小女孩对我说：“小龟，快来吃好东西了。”这是给我吃的吗？弄的我垂涎三尺，我从出生到现在连一口肉都没有吃过呢，今天终于……我激动得哭了。
哎，要是穗穗妹妹现在还在的话，它也能吃上香喷喷的肉了，可是她现在已经因病去世了。
穗穗妹妹，你能吃到的话，就好了。
[日记示例] 暑假三年级每日一记
简单的文字可以传递我们内心情感，年少的我们通常都喜欢写日记，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们写日记可以从哪些方面着手呢？下面是小编为大家整理的“[日记示例] 暑假三年级每日一记”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今日正午，我吃好午饭后，爷爷吧一个黑色的瓜抱在身上。
咦！这是什么瓜呀，是冬瓜、西瓜还是南瓜呢？怎么怎么黑，这时爷爷嘴上喃喃地说：“不知道这种西瓜好不好吃呀？”哦，原来是西瓜呀。
于是爷爷一刀就把西瓜切开了，西瓜切开后，我们先大吃一惊，后来是大笑起来，你真的是怎么回事吗？哈、哈、哈、猜不到吧，我来告诉你吧，原来西瓜红肉里面有很多白色的，那是黑皮西瓜没成熟的样子。
看着爷爷迟迟不下口，我自告奋勇地咬了一口，“哇，太好吃了，真甜。”黑皮瓜一咬开鲜嫩多汁，真是甜中太酸，酸中带甜，让人吃了一块又想吃第二块，吃了第二块又想吃第三块……….
美味的黑皮瓜，你让我把你的美味留在了我们心里。怎么样？你也很想吃一只块吧，那么你就直接去买个来吃吃吧，一定好吃，如果再熟点，应该会更加美味可口的呦。
[日记示例] 小学三年级数学日记范本
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，上学的时候老师经常会要求我们写日记，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编精心为您整理的“[日记示例] 小学三年级数学日记范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2月26日 星期一 晴
今天，我在《趣味数学》这本书上看到一道数学题：数学金字塔。书上列了三个算式：
1x8+1=9
12x8+2=98
123x8+3=987
要我们找出规律，继续把金字塔填完，我稍微一想就列出来了：
1234x8+4=9876
12345x8+5=98765
123456x8+6=987654
1234567x8+7=9876543
12345678x8+8=98765432
123456789x8+9=987654321
经过这件事，我不由地赞叹：“数学真神奇啊。”
[日记示例] 三年级每日一记之五
好的文字作品常常会有打动人的魅力，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。日记对于我们来说也是宝贵的财富，我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是小编为大家整理的“[日记示例] 三年级每日一记之五”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
10月5日星期二晴
今天下午，妈妈对我说：“儿子，过来帮妈妈炒菜吧。”说着，妈妈把西红柿和几个鸡蛋拿了过来，原来他是要我做西红柿炒鸡蛋啊。
我先把西红柿洗干净，切成一块一块的，再拿三个鸡蛋打到碗里。但是我把鸡蛋打撒了，妈妈说：“你要用鸡蛋敲硬的东西，鸡蛋上会有一点裂缝，你再从那个地方用手掰开，这样鸡蛋就不会打撒。”我把鸡蛋一个个打到碗里，用筷子把它搅拌均匀。准备工作做好了，接下来就开始炒鸡蛋了，先把油倒进锅里，等到油热了，再把鸡蛋倒进去煎，等到鸡蛋煎得两面金黄的时候就把鸡蛋划散乘到盘子里。锅里再放一点油，然后把西红柿放锅里翻炒，等到西红柿变软了就把鸡蛋放进去一起炒，最后放一点盐和葱花，香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。
今天晚上我吃得格外香，因为那是我自己亲自动手做的菜。
三年级日记三年级日记5篇
这篇网络上的好文“三年级日记三年级日记”听起来很简单但内容实用，熟练的文档处理技能将提高企业的效率和管理能力，平时可以多看看范文怎么写的。多看看范文的写作框架至为重要，你对写范文有什么好的想法呢？希望本文能够让您受益终生！
三年级日记三年级日记【篇1】
“日记，啊，日记！希望昨天修改的日记可以获得‘录用章’！”我在内心中祈祷。
我站起来看着四周，当时心中有一种莫名的害怕感，于是便手搓手。这时有了一个声音：“你的快递到啦！”我转头一看，一本日记本打在了我的脸上。我用手拿下来，紧张地坐了下来，小心翼翼地一页一页翻，翻到最后一页前，我还是不敢直接看，闭着眼睛先拜了一下天地：“天和地你们都出来帮帮我！”然后再翻了一下，“啊——！”我大叫出来，天和地真的显灵了。一旁的小卞问：“你大叫啥呢？”“我得到了‘录用章’，可以发表啦！”“哦，我也是！”我的心顿时砰了一下，她也是录用章，但却没有那么激动，我是不是小题大做了？想到这里，我沉默了，这只是第一次，有可能下一次我就开心不起来了呢！
激动是可以的，但是过分激动可能会造成骄傲！
三年级日记三年级日记【篇2】
今天是大年初一，在农村传统中早上是要吃饺子的。
我一起床，就看见奶奶在和面。说要包饺子。我看着他们，很有趣，还很简单。我也包了起来，这看似简单，做起来却很难。馅太多了，煮时会带出来。馅太少了，不好看，吃时没味。
传说饺子是这样来的：吃“捏冻耳朵”是冬至河南人吃饺子的俗称。缘这种食俗呢？相传南阳医圣张仲景曾在长沙为官，他告老还乡那时适是大雪纷飞的冬天，寒风刺骨。他看见南阳白河两岸的乡亲衣不 遮体，有不少人的耳朵被冻烂了，心里非常难过，就叫其弟子在南阳关东起医棚，用羊肉、辣椒和一些驱寒药材放置锅里煮熟，捞出来剁碎，用面皮包成像耳朵的样子，再放下锅里煮熟，做成一种叫“ 驱寒矫耳汤”的药物施舍给百姓吃。服食后，乡亲们的耳朵都治好了。后来，每逢冬至人们便模仿做着吃，是故形成“捏冻耳朵”此种习俗。以后人们称它为“饺子，也有的称它为”扁食“和”烫面饺 “，人们还纷纷传说吃了冬至的饺子不冻人。
包饺子也已成为中国的一项传统的风俗。
三年级日记三年级日记【篇3】
今天下午，风和日丽星，阳光明媚，妈妈带着我去逛商场。
我们在商场里疯狂了一个下午，出商场时，天已傍晚，我们好不容易盼来公交车，可车上却是人满为患，我们费尽九牛二虎之力，才挤上车，经过几个站点，我的脚都站麻了，终于抢到了两个座位。我和妈妈迫不及待的坐了上去，啊！好舒服呀！这时车门又开了，挤上来一个抱小孩的阿姨，只见她胳膊上挎着一个大手袋，怀里抱着一个一岁左右的小弟弟，她挤在挤在人堆里好费力呀！看到这里，我站了起来说：“阿姨做我这里吧。”阿姨感激的连说“谢谢。”妈妈让我坐在她的腿上，说：“儿子，你长大了。”我心里别提有多美了。
啊！做好事的感觉真好。
三年级日记三年级日记【篇4】
凌晨2点，我被惊醒了，感觉床上的毯子像火炉似的烤着我。
我轻轻地推了推妈妈，她立刻就醒了，连忙问道：“怎么了？”我抓着妈妈的手放到我的脸上。“呀！怎么又烫起来啦？”妈妈关切地问道，并立刻爬了起来，也顾不上穿衣服，就去给我拿了药让我喝下。还去拿了一盆凉水和毛巾，帮我敷在额头上，给我物理降温。
冰凉的毛巾盖在我的额头上，我一下子觉得清醒多了。忙完，她才想起要穿衣服。妈妈温柔地对我说：“宝贝，你睡吧，妈妈帮你换毛巾。”“等早上好了，我们就一起去赏梅。”妈妈又对我说。我想我也要快快地好起来，不能让妈妈太辛苦了。
唉，这么美丽的春天我却因生病而被关在家里，真是可惜呀！
三年级日记三年级日记【篇5】
昨天下午，我没有做作业，也没有玩，而是跟着姥爷去做一件非常重要的事——扫墓。
妈妈拿上扫墓用的东西，我们一行四人就出发了。在路上，妈妈压低声音跟我说：“ 宝贝，到那里你要听话，你的老姥爷和老姥娘都在那儿呢，别大声吵吵，让他们生气了”。我点了点头。
到了扫墓地点，舅舅点起了黄表纸，妈妈拿起了碗，有些悲痛的'说；“宝贝儿，你看，你老姥爷和老姥娘的家多么好看呀！”接着，妈妈非常伤心地说；“奶奶（我老姥娘），我知道您最爱吃苹果了，我给您吃苹果，对了，您还喜欢吃糖，您吃糖。”说着，我看见妈妈毫不犹豫又颤抖着拿出了苹果和糖。
我也从舅舅手中拿起了一沓“钱”，边烧边说；“老姥娘，这“钱”我给您了，您以前也总是给我钱，现在我多给您烧点。”然后，我又用同样的话把“钱”给了老姥爷，最后，我们一起默默地弯下腰，鞠了三个躬。
去世的人用“钱”是假的，跟他们说话他们也肯定听不到，但在我的心里，他们是永远活着的，我来扫墓，来给他们“钱”，来跟他们说话，是寄托哀思，表达我对他们的怀念。
老姥爷和老姥娘，明年的清明，我一定还来给你们扫墓，愿你们在天堂安息吧！
三年级日记三年级日记4篇
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。学生时代的我们经常会写日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。你有将心事写进日记里吗？在此，你不妨阅读一下三年级日记三年级日记4篇，希望能对你有所帮助，请收藏。
三年级日记三年级日记(篇1)
爸爸给我买了两个孔明灯，一个粉红色，一个深蓝色，上面写着“万事如意”四个大字。孔明灯又叫许愿灯，它是三国时期诸葛亮发明的，当时诸葛亮被围困，他利用风向放出了自己制做的灯笼向外求救，后人就把这种灯笼叫“孔明灯”。
晚饭后，我和爸爸妈妈开始放孔明灯。我们来到大门外空旷的地方，再点燃一块特制的蜡，把它固定在孔明灯下方，等蜡的燃烧让孔明灯里充满氢气时，孔明灯就会变的鼓鼓的。这时松开手，它就会慢慢的飞向天空，还越飞越高。不一会儿，就变成了一个小红点，就象天上一颗漂亮的小星星一样。
在爸爸妈妈放孔明灯时，我悄悄的许下了一个小心愿。嘘！不能说哦。
三年级日记三年级日记(篇2)
10月12日星期一天气：晴
今天姐姐送给了我一个小盒子，一打开就看见一个美轮美奂的油漏。它是半个椭圆形，底座有一排英语GENTLESAKURA。里面有一只洁白无瑕的小白兔，小白兔的侧面有二颗亮闪闪的星星，它的尾巴又圆又短。它用它短短的小手抱着一个又大又粉的大樱花。小白兔背后有一座小山，山由三种颜色组成，分别是白色、浅绿色和肉粉色。山顶上白雪皑皑，真是美丽极了！摇一摇漫天的晶片在空中飞舞，好看的都说不出话来了。
我每天都会把它拿在手上看看这看看那，地上的粉色花瓣像是在雪地里跳舞。我喜欢油漏里的山，我也喜欢山下的小白兔，我还喜欢摇的漫天飞舞的晶片，连我睡觉也看着它……
我很喜欢姐姐送给我的油漏，我觉得那个油漏在摇动的时候还可以变化出很多美丽的东西，它是个神奇的礼物。
三年级日记三年级日记(篇3)
看到《查理和巧克力工厂》这个题目，我觉得这座工厂是查理的.，看了书之后，菜知道这座工厂是旺卡先生的，后来给查理经营了，里面有各种糖果，其中石头糖果是最新奇的。
这是一颗永远吃不完的糖，把它放进嘴里，吮了又吮，它永远不会变小，一直是原样的。有一粒糖果正在进行试验，一个奥怕伦帕人正在吮吸它，吸了快一年了，糖依然不变。
我看到石头子弹糖，让我想起了上网的事。由于我近视，妈妈不让我玩电脑，后来看我很努力，便制定了一个奖励制度：干家务、看书写读后感、练字帖、作业写得好就可以获得每天玩电脑10分钟的时间。
虽然只是一个小小的奖励制度，却让我兴奋不已。我每天写作业，帮妈妈做家务，发挥我看书的优势，看书写读后感，，一天天，我的视力下降的好快，妈妈为了不让我近视，就只留下了作业写得好这一项了。10分钟，不能攒三天，只能攒两天，虽然只是短暂的20分钟，但它给了我快乐。这快乐的时间过得飞快，我希望这快乐永远留在我的心中。
唉，时光不等人呀，它把20分钟的快乐带走了，我拼命地追，怎么也追不上。
三年级日记三年级日记(篇4)
今天是大年初一，在农村传统中早上是要吃饺子的。
我一起床，就看见奶奶在和面。说要包饺子。我看着他们，很有趣，还很简单。我也包了起来，这看似简单，做起来却很难。馅太多了，煮时会带出来。馅太少了，不好看，吃时没味。
传说饺子是这样来的：吃“捏冻耳朵”是冬至河南人吃饺子的俗称。缘这种食俗呢？相传南阳医圣张仲景曾在长沙为官，他告老还乡那时适是大雪纷飞的冬天，寒风刺骨。他看见南阳白河两岸的乡亲衣不 遮体，有不少人的耳朵被冻烂了，心里非常难过，就叫其弟子在南阳关东起医棚，用羊肉、辣椒和一些驱寒药材放置锅里煮熟，捞出来剁碎，用面皮包成像耳朵的样子，再放下锅里煮熟，做成一种叫“ 驱寒矫耳汤”的药物施舍给百姓吃。服食后，乡亲们的耳朵都治好了。后来，每逢冬至人们便模仿做着吃，是故形成“捏冻耳朵”此种习俗。以后人们称它为“饺子，也有的称它为”扁食“和”烫面饺 “，人们还纷纷传说吃了冬至的饺子不冻人。
包饺子也已成为中国的一项传统的风俗。
三年级日记三年级日记8篇
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的三年级日记三年级日记8篇，感谢您的参阅。
三年级日记三年级日记 篇1
之前，我们只知道穿衣服，根本没有想过衣服上的纽扣，甚至纽扣是怎样钉上去的都不知道。在今天的综合实践课上，张老师教了我们如何来钉纽扣。
老师先在黑板上画了十二个小圆点，每四个小圆点代表一粒纽扣的四个孔，共有三粒钮扣。老师问我们：你们有谁能在黑板上连一连，将纽扣的三种钉法表示出来？随后，王将林，周旭东，夏瑾琪举起了手，老师就叫他们上去连线。王将林连的是=，周旭东连的是X，夏瑾琪连的是口。他们连完后，老师又问了一个问题：谁知道这些穿法的名字？这下，他们你看看我，我看看你，谁都答不出来，只能凭空猜测，而且猜出的答案五花八门，有的说中间一个是叉形，有的说应该是相交形，有的说第一个是横形，还有的说最后一个应该是框形......最终，还是张老师给出了标准答案：第一个是平形，第二个是十字形，第三个是方形。随后，老师还给我们讲了一些钉纽扣的技巧。
刚开始，我以为很简单，可实际做起来很难。线从下面孔中向上穿，总是穿不准，打结时，总是刚打完又散开了，但经过一次一次尝试，我也终于成功了。
现在，我明白了每一件不起眼的小事，要把它做好，也不简单啊！
三年级日记三年级日记 篇2
今天是大年三十，吃完中午饭，我们就开始包饺子，这时奶奶说：我们来包几个钱饺子吧！我说：好啊！好啊！说完奶奶就找来了四个硬币洗干净，我们把硬币包进饺子里，奶奶说：谁能吃到钱饺子，谁今年就很有福气！
到了晚上，该吃饺子的时候，我催促爸爸赶快煮饺子，饺子煮好后，我赶紧一个一个的吃，吃了十几个饺子后我终于吃到了一个钱饺子，大家都说我有福气，我心里美滋滋的！这时突然听到爸爸、妈妈都大叫一声，原来他们都被钱硌了一下，现在就剩下一个钱饺子了，我心里想：剩下的那个钱饺子，会被谁吃到呢？我又吃了几个饺子，都吃饱了，还是没吃到那个钱饺子。这时奶奶对我说：别找了，那个钱饺子我早就吃到了，为了让你多吃几个饺子，我才没有说出来。大家听了都笑了。
三年级日记三年级日记 篇3
今天语文课上，发生了一件奇怪的事情。
章老师刚走上讲台，突然“啊”的大叫一声，然后飞快地跑下讲台。大家疑惑地问：“章老师，怎么了？”章老师惊恐万分地说：“刚刚看见了一只很大的‘虫子’。”班上同学捧腹大笑。后来我看到一只大大的灰色的“虫子”飞了下来，啊，原来是只蝙蝠。一会就飞到了教室的外面—走廊上。章老师叫来力气大胆子大的江竞航去扫蝙蝠。结果蝙蝠好像粘了胶水般的，扫也扫不动。没办法，只好叫保安叔叔来处理了。
我想，蝙蝠可能是昨天放学后飞入播音箱隐藏起来，今天才出来的。没想到，平时胆大心细的章老师被一只小小的蝙蝠给吓倒了。不过我的妈妈更加胆小，连一只可爱的宠物青蛙都怕。
三年级日记三年级日记 篇4
春天来了，妈妈带着我去郊外游玩，到了郊外，我们被美丽的景色吸引住了，清清的河面上，几只大白鹅静静的游着，两岸边的山坡上粉红粉红的桃花一团团一簇簇的，染红了春之山河，又像一团团云霞映照着大地，使大地充分了生机。河岸两边是一排排翠绿的柳树，柳丝纤细柔长，在微风中跳着春之舞。蓝蓝的天空中几只不知名的小鸟唱着歌儿，打破了这里的寂静。河中间有一座小竹桥，我和妈妈漫步在上面，小桥便为我们悠悠的荡着秋千，温暖的阳光轻轻的抚摸在我们脸上、身上，真舒服呀!
我们陶醉在这美丽的景色中了，啊!春天真美呀!
寒冷的冬天过去了，美丽的春天来到了。
春天来了，街道两旁的树木吐出了点点嫩芽。田野里的小草钻出了地面，绿油油的，像给大地铺上了绿色地毯。花园里的花儿张开了笑脸，有红的，有黄的，还有白白的，好看极了!小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了!”解冻的小溪叮叮咚咚地流向远方。小鱼和小虾在小溪里快活地游来游去，仿佛在奔走相告，春天来了，春天来了!操场上，小朋友们在高高兴兴地放风筝。
春天是美丽的，春天是充满生机的，我爱春天!
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘迈着轻盈的脚步，穿着美丽的衣服，悄悄地来到了人间。
蓝蓝的天空中漂浮着几朵白云，一只只小燕子从南方非回来了，它们在树枝上欢快地叫着，好像在告诉人们：“春天来了!”
小河边一颗颗柳树冒出了嫩绿的新芽，它们整齐地排着队，像一枝枝护林军守护着小河。小河里，一个个小鱼在河里游来游去，可爱极了!草地上，小草的嫩芽一颗接着一颗从土地里钻了出来，像一个刚出生的婴儿一样，对周围的一切事物充满了好奇心。你看，它不是又在东张西望了吗?
花园里，空气清新，一只只蜜蜂在自由自在地飞来飞去，一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一位位舞蹈演员在跳舞，美丽极了!小朋友们都脱掉了厚厚的棉衣，在花园里自由地玩耍。
一年之计在于春，春天多姿多彩，我喜爱春天，同时也珍惜春天。
春天来啦，春天来啦。春天像个五彩缤纷的世界。
今天妈妈带我去公园，我刚进公园小树就对我打招呼。我还看见了许多花草树木，它们很美丽。可是我还是看见了一棵柳树它在梳着长长的辫子。它还是穿了一身浅绿色的衣服在微风中跳起舞来。
我还看见西南花，它的样子像一个球，还穿着紫色的裙子，好像在给我们表演呢。
在一个美丽的春天，小草慢慢的长出来了一个小脑袋，柳树阿姨在给花妹妹展示着自己的直直长发。花妹妹说“:阿姨，您的头发真漂亮，那翠绿色的小花，明亮的照耀着我的脸庞，真漂亮啊!”“花儿，你的五彩花瓣也好看。”柳树说。她们俩就这样夸开了。小草见到了风哥哥，风哥哥飞快的跑了过去，小草大声的说:“哥哥，我壮了吗?”风哥哥说:“只要你吃大自然的那美味的卤汁，不挑食，你会长得又大又肥”
春天来了!春天来了!暖和的春风轻轻地吹着。细细的春雨，飘飘洒洒。春雨洒在地上，小草偷偷地探出头来。春雨洒到柳枝上，柳枝上睁开细长的眼睛。春雨洒在桃树上，桃花笑红了脸。春雨洒在池子上，荷叶露出了尖尖的小角，活泼的小蝌蚪在荷叶下做游戏。春雨洒在田野里，农民赶着牛，开着拖拉机在种地播种。多么美丽的春天!
春天是新的一年的开始，你看，春姑娘把自己打扮得漂漂亮亮的，高高兴兴地来迎接新的一年了。她给人间带来快乐和欢笑。
天空中，穿着黑色军服的大雁，日夜不停地赶向北方。站着整齐的队伍，显得更加威武，为春光增添了无限的生机。
大路边，柳树就更神气了，一阵微风吹来，柳树就甩起了长长的辫子，挺起了直直的胸脯，为自己的美丽而感到骄傲。
春天真是一幅美丽动人的图画呀。
春姑娘迈着轻盈地步子，慢慢地向我们走来，她还带着她的三个孩子--春风、春雨、春雷。
春风是一个跑得最快的孩子，你看，春风一拂千山绿。田野里，小草儿从地下探出了头，早开的野花一朵二朵,在风中欢快一跳舞。
“沙沙沙…”，春雨在草丛中弹奏着动听的乐典。小草儿喝足了水，长得更绿了。花儿喝足了水，开得更艳了!
“轰隆隆…”，春雷是个爱生气的小伙子。他每天都板着个脸，每逢下大雨的时候，它就会来击鼓助阵。
春天来了，我们看到了她，我们听到了她，闻到了她，触到了她……
春天来了，春天来了!楼下的红梅又开了，又开了!
红梅散着清香，用途带着香味的手召唤着春天。
地上的草儿微微笑，树上的叶子轻轻摇。绿色被春姑娘的手，送到了地上、枝上。
杜鹃花也好，红梅也好，以及那不知名的野花，都好看。花儿被春姑娘的手，撒到了地上、枝上。
天上的白鸟多又多，黑鸟也轻轻飞过，唯有那群小麻雀，叽叽喳喳闹哄哄。鸟儿被春姑娘的手，撒到了天上。
那小河、小溪、大江、大湖，寂静了一冬，总算热闹了起来。
风吹来了，吹绿了叶，吹红了花。蓝蓝的天空上，飘着白云，还有个红彤彤的大太阳。
啊，这五彩斑斓的春天啊，多么美好!
春姑娘逐渐地走进我们的生活，已经下了好几场春雨，校园里的小草也渐渐变绿了。新村里也能听到鸟儿欢快的叫声。鱼儿也开始准备到湖面上去看蚂蚁搬家，同时也要看有没有猫咪。春天的事情都很美好。春雨可以滋润谷物，草变绿了可以对小朋友的眼睛有利，听到鸟叫可以让我按时起床，鱼儿也可以喂食。其实我觉得春雨是春姑娘的泪水，人们砍伐树木，汽车尾气，污染大自然的空气。人们想要看到春姑娘的笑脸——晴天，就要从自己做起，爱护大自然。
三年级日记三年级日记 篇5
民俗风情
今天，我们来到了在民间广为流传的传说中的虎丘山。这里风景几乎可以跟香山媲美了!
正直秋天，落叶满地，虎丘十八绝各有特点，让人流连忘返。虎丘塔，在略显萧索的秋风中守护着这已经经历几百年风霜雪雨的小丘。
书文写韵
当进入别有洞天的精致小门，看到剑池的四个大字时，再举目便见两片陡峭的石崖拔地而起，锁住了一池绿水。池形狭长，南稍宽而北微窄，模样颇像一口平放着的宝剑，当阳光斜射水面时，给人以寒光闪闪的感觉，即便是炎夏也会觉得凉飕飕的。水中照出一道石桥的影子。抬头望去，拱形的石桥高高地飞悬在半空，此情此景显得十分奇险。石壁上长满苔藓，藤萝野花又像飘带一样倒挂下来。透过高耸的岩壁仰望塔顶，有如临深渊之感。
三年级日记三年级日记 篇6
今天的下午第一节课老实说是要让吴昊猜一个药材，没想到还被吴昊他猜了个正着。
这个药材在市面上露面露得还真不多，我来给你讲一讲。
我班同学姚逸杰说:这个东西怎么那么像蚕宝宝拉下来的屎啊？
我在心中想：嘿还真有点儿像呢，我感觉更像蚁国英雄的那个情景呢！
看看他还真有点儿恶心，不敢去吃他，从外表看虽然口感还是不错的，吃上去甜甜的、清凉的，这只成熟的。不成熟的是很酸很酸的。
据我所知这桑椹吃多了是会拉肚子的，桑椹如果白的话，那就千万不要去吃了因为只有被虫子爬过或吃过的才会变成白色的。这些小常识你们一定要记住哦！
今天我就先说到这里，那就拜拜啦！
三年级日记三年级日记 篇7
星期六下午，爸爸妈妈带着我去雨花台参观。
一进北大门，首先映入眼帘的是革命烈士雕塑群像，塑像上雕刻了九位烈士，那几位烈士昂首挺胸，目视前方，他们宁死也向着祖国，向着人民。顺着小路走去，高大的水杉，就像烈士的化身，高高的挺立在小道两旁。每棵树下都放着一盆盆菊花，它们五颜六色，十分绚丽。偶尔，一阵秋风吹过，几片落叶打着旋儿，落在菊花上，仿佛是秋阿姨给花宝宝们戴上了黄色的发饰。面对烈士，我们十分敬佩他们不屈的灵魂和顽强的意志。因此，我们向着烈士默哀，以表此情。我们继续前进，高大的纪念碑出现在我们眼前，碑身分正、反两面，正面有邓小平爷爷亲手题写的“雨花台烈士纪念碑”几个镏金大字，在阳光的照耀下，闪闪发光。反面有江苏省、各界人士共同题的诗句。走上百级台阶，是一位革命烈士要挣脱千年铁锁链的雕像。下了台阶，可以看见一个大纪念池，池里的水清澈见底。走过前方的大桥，就是纪念馆了，走进雨花台烈士纪念馆，一个个惊心动魄的故事让我感受到敌人的可恶和革命者的伟大。
参观过雨花台以后，我们依依不舍的回家了。
三年级日记三年级日记 篇8
开学典礼上，校长给我们每个人几粒种子，说是种花可以培养我们的耐心。我心想：这还不简单？
晚上放学回家，我立刻找来铲子，挖了好多泥土，又向老太要了一些化肥，不一会就种好了，我心想：终于种好了，不久就可以看到美丽的花朵了。
第二天，一大早我就起来看种子有没有发芽，有些失望，真恨不得去和神仙学习一种让花种立刻发芽开花的法术。可是世界上没有神仙，也就没有那种法术了，我只好继续耐心的等待。
到了第十天，种子终于发芽了。我一蹦三尺高，高兴地不知道自己叫什么名字。
相信有一天，我也可以拥有一盆美丽的花，我也会更有耐心和细心。
三年级日记三年级日记11篇
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三年级日记三年级日记(篇1)
走楼梯
我家住在13楼，平时我都是乘电梯上楼的，今天我心血来潮想要走楼梯，妈妈在我的软磨硬泡之下和我一起进行了这次体验。
我欢呼雀跃得在前面走着，妈妈在后面跟着。一开始的6楼，我们走起来都比较轻松。但从7楼开始，妈妈有点像只蜗牛了，在后面慢吞吞地跟着。其实有两次我也想放弃，想在中途转乘电梯，但妈妈说都已经走了一半了，再坚持一下吧。就这样，我们相互鼓励着，我在前面每走一楼，就对着妈妈喊，现在是第几楼了，我们又上了一层楼，快到终点了，加油！终于，我们走到了家门口！
回想起来，觉得这次走楼梯的体验蛮有趣的，只要坚持，看来没有办不成的事！有些时候觉得一个大目标离自己很遥远，但只要每天进步一点，相信梦想会实现！
三年级日记三年级日记(篇2)
六月天象孩儿面一样，刚才还是晴空万里，转眼就乌云密布了。
叮铃铃，清脆的下课铃声响了，同学们飞快地冲向走廊准备排队回家。正在这时，电闪雷鸣，乌云密布，倾盆大雨哗啦啦地下个不停，突然，小明无意中发现国旗还在天空中瑟瑟发抖，他想：不将国旗收下来，明天早上的升旗仪式还能举行吗？想着，小明就大步流星地跑向国旗台。刚迈出几步，小明全身成了落汤鸡，雨点打在树叶上，发出了沙沙沙的音乐声，终于，小明蹬到国旗台上了，他两手紧握长绳，用力一拽，长绳没有丝毫动静
又经过了很长时间，小明隐隐约约感觉雨象停了似的，原来是班上乐于助人的小华正为他撑着伞。好朋友，我们一起来吧！小明微微点了点头。他们两齐心协力，将大绳绕了绕，用力一拽，国旗立刻收下来了。风呼呼地吹着。国旗向四周飞扬，似乎在夸奖他两：你们真是好学生！小明和小华心里美滋滋的。
三年级日记三年级日记(篇3)
桂林漓江
今天我们在桂林漓江上坐游艇，虽然游艇不及送我们去酒店的轮船好，但是漓江风景真的很美！难怪人人知道“桂林山水甲天下”。那水清澈见底，看着江水，我好怕船会搁浅，好怕我会掉到江水里。拍照的时候，爸爸要我们摆pose，做笑脸，说拍好照片可以玩DS。我喜欢自自然然的平常的表情，但我更要为DS而奋斗！
坐在游艇上，我想：我见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从来没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看到江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到穿在前进，岸在后移（这里一段抄自语文五上课文）。怪不得漓江的美景可以做人民币20元的背面图案.
三年级日记三年级日记(篇4)
7月15日星期一天气晴（陆诗尹）
夜幕渐临了，月亮划着弯弯的小船在天上慢悠悠地飘呀飘，外公带着我去陶老师那里学毛笔字。我跑进了教室，时间一分一秒的过去了。“叮”下课了，我冲出教室，看见妈妈外公都不在，我只好壮着胆子走回家。
黑夜静悄悄，大狗“汪汪”直叫，蝙蝠拍着翅膀在空中飞。我的心怦怦直跳怀里如揣着个小兔子。要是大狗来追我，蝙蝠来叮我，我该怎么办？我越想越害怕，两条腿如灌了铅，沉重极了。我走了几步，回头看一看。树叶沙沙响，大树背后，是不是藏着两个大坏蛋呀？我开始跑起来。“豆芽”！“豆芽”！我定睛一看，是外公！外公来接我了。我悬着的心才平静下来。
外公牵着我的手，走在回家的路上，有外公陪伴着我，真好！
三年级日记三年级日记(篇5)
民俗风情
今天，我们来到了在民间广为流传的传说中的虎丘山。这里风景几乎可以跟香山媲美了!
正直秋天，落叶满地，虎丘十八绝各有特点，让人流连忘返。虎丘塔，在略显萧索的秋风中守护着这已经经历几百年风霜雪雨的小丘。
书文写韵
当进入别有洞天的精致小门，看到剑池的四个大字时，再举目便见两片陡峭的石崖拔地而起，锁住了一池绿水。池形狭长，南稍宽而北微窄，模样颇像一口平放着的宝剑，当阳光斜射水面时，给人以寒光闪闪的感觉，即便是炎夏也会觉得凉飕飕的。水中照出一道石桥的影子。抬头望去，拱形的石桥高高地飞悬在半空，此情此景显得十分奇险。石壁上长满苔藓，藤萝野花又像飘带一样倒挂下来。透过高耸的岩壁仰望塔顶，有如临深渊之感。
三年级日记三年级日记(篇6)
今天，是大家值得欢庆的节日。圣诞节当然不能没有圣诞老人和圣诞礼物。我觉得圣诞节是孩子的节日。在今天，孩子会“狂欢”。他们会出去旅游，去玩。
我喜欢圣诞帽，它是红色的。每到圣诞节里面都会有礼物。当然也有隐身的，就是快乐。只有今天高兴，就能会受到祝福。
今天，我想收到一份圣诞礼物，当然是一个熊宝宝和一个圣诞老人了，我非常喜欢。这个愿望，我实现了。是妈妈给我买的。她看透了我的心。我也想送给福利院里的儿童每人一个圣诞老人，可这件事只能我长大后才能实现。
今天下午，我们去中百超市。门口居然有圣诞老人在分发糖果，当然那是人扮的。走进超市，有一棵很高的圣诞树，上面挂满了铃铛、有闪灯等。上面还有贺卡，当然是对人们的一种祝福。
三年级日记三年级日记(篇7)
今天晚上刚吃完饭，我就想到今天的日记还未完成，于是我就拉起爸爸妈妈的手一起走向我们的目标和平公园。
我们边走边看欣赏这美丽的雪景。这里，天上地下一片白，大树上、屋顶上、汽车上、地上几乎没有其它的任何钯彩。每走过200米到300米之间，就会有一个小小的雪人。哇，终于到了和平公园，那里似乎更是洁白如玉了。第一眼，我就看到了一棵已掉光的老树上积满了白雪，地上的草都被覆盖了，我打了一个喷嚔，然后我唱起了自编的歌：都是冷空气惹的祸，冷空气来临了！冷空气来监了！都是冷空气惹的祸，惹得我们都开始打喷嚔。都是冷空气惹的祸，惹得树枝都弯了腰。都是冷空气惹的祸，惹的天上地下都是雪。不过我喜欢冬天。
唱完了歌，我就开始和妈妈一起搭雪人。搭了身子，爸爸就滚了个雪球，最大的我们把它摆在下面，第二大的放在中间，最小的放在上面。一个小小的雪人就搭成了。
三年级日记三年级日记(篇8)
这几天，我迷上了打乒乓球，所以在学校里打几下是肯定的星期五，肖扬就被我“杀了杀。”
体乒课，我找肖扬打乒乓球，他爽快地答应了。我用我最弱的实力跟他玩挑鸡蛋。
首先，我用棍子的拿法拿球拍，发个最弱的招式，可肖扬的举动让我大笑特笑，别说接了，他连碰都没碰到，球直接飞了出去。到肖扬发球，球过来时我一看，位置不高不低，正适合我扣。哈哈肖扬，这下你可小命不保了，我随即一挥，乒乓球被我这么一弹，立即转向跑去肖扬那边，一迅雷不及掩耳之势在他的球桌上谈了一下，然后飞速掉地，滚了好几米，我想：这下可以“杀杀”肖扬了，不是我不好，是他应该1了，呵呵呵！
就这样，我把肖扬“杀”的气喘吁吁，弄得我哈哈大笑，以后还要多“杀杀”肖扬。
三年级日记三年级日记(篇9)
哈哈哈，这天我太开心了，我那颗烦人牙最后掉了!
事情是这样的……
我有一颗牙，也是蛀牙，本来就已经快掉了，可就是迟迟不愿离开我，害得我刷牙、吃饭、喝水都碍事，老在这儿晃来晃去，真是气煞人也!
而如今，它最后掉啦!
它是这样掉的：早上，我在刷牙，因为这牙，我不敢刷那半边，我一想就来气，豁出去了!一刷，忽然感觉牙根和牙龈一松，只听“咯吱”一声，一个硬帮帮的小东西掉了下来，太好了!牙掉啦!
我都开心地愣住了!完全控制不住的喜悦阿!
三年级日记三年级日记(篇10)
今天，我早早地写完作业，在窗户那里观看日落。现在已是深秋，金光闪闪的树叶被阳光一照，像金子一样闪闪发光，十分美丽，但不久后“金子”便会暗淡下来了吧!我不禁这样想。
慢慢地，升在空中的太阳落了下来，缓慢地，不紧不慢地“走”下来，像极了一位慈祥的老太太。那老太太冲我们笑笑，红红的天空多了几道红霞，那红霞美极了，照在我的脸上，天花板上，墙上，门上……看见红霞，仿佛看见龙正在天空中盘旋，舞动着龙珠，那龙珠发出的红光造成了红霞。我又仿佛看见织女在机房没日没夜地织锦，王母娘娘正在用彩锦装饰天空呢!
看见这落日，我不由感到幸运，毕竟这日落自古存在，我看见日落，仿佛就看见了历史，见证了历史，它的脚步从我身边走过，绳池会面、合纵抗秦、安史之乱……一桩桩，一件件，从我的眼前经过。
慢慢地，太阳落下来了，但我对这落日的喜爱并没有随之落下，我爱日落。
三年级日记三年级日记(篇11)
1. 大力开展爱国卫生运动，加强人群聚集场所环境整治。
2. 党员干部带头筑牢疫情防线。
3. 强防护、不恐慌，信科学、不传谣。
5. 少吃一顿饭，亲情不会淡；少喝一顿酒，感情仍长久。
6. 少出门、戴口罩、勤洗手、常通风。
7. 新型冠状病毒存在人传人，请减少到人群密集场所活动。
9. 疫情防控要守土有责、守土担责、守土尽责。
10. 依法科学有序防控，坚决遏制疫情扩散。
11. 使命担当扛在肩，疫情防控来检验。
12. 科学宣传新型冠状病毒感染的肺炎疫情防护知识，提高公众自我保护意识。
13. 戴口罩，讲卫生，打喷嚏，捂口鼻，喷嚏后，慎揉眼。
15. 肺炎病毒不认人，人人防护有责任。
16. 严防死守阻病毒，党员干部是先锋。
17. 志愿服务当为先，疫情防控做贡献。
18. 有症状，早就医，不恐慌，不传谣。
20. 坚决克服麻痹大意思想 严密组织疫情防控工作。
21. 众志成城，齐心协力防控疫情。
22. 落实联防联控措施，构筑群防群治防线。
23. 早预防、早发现、早诊断、早隔离、早治疗，防止新型肺炎蔓延。
24. 党员干部强担当，百姓健康我护航。
26. 国家有难，咱不添乱，宅在家里，就是贡献。
27. 健康你我他，关键靠大家。
28. 党组织引领 党员带头 坚决打赢病毒攻坚战。
29. 整治环境卫生，消除鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物孽生环境。
30. 科学防治 精准施策 切实提高疫情防控的.科学性有效性。
32. 充分发挥党组织在疫情防控工作中的战斗堡垒作用。
33. 不要紧张，保持心情轻松，遵医嘱科学安排睡眠和运动，注意加强营养。
34. 控制疫情，咱不出门。呆在家里，安逸无穷。
35. 发挥党员先锋作用，夺取防控新冠肺炎最后胜利！
36. 如出现发热咳嗽气促等症状，请佩戴好口罩到正规医院就诊。
37. 在餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后要记得洗手。
38. 强堡垒、做先锋、当表率，坚决打赢疫情防控这场硬仗！
39. 少出门，多居家，网络拜年乐大家。
40. 亲戚不走，来年还有。朋友不聚，回头再叙。
41. 与生命赛跑，保人民安全。
42. 联防联控为人民，党员作用要发挥。
43. 上街乘车手不净，揉眼抠鼻易传病。
[日记示例] 盲人推式探路仪-三年级日记
文字是情感的载体，我们会将难忘的事写进自己的日记本，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。常见的日记书写格式有哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记示例] 盲人推式探路仪-三年级日记”，仅供您在工作和学习中参考。
今天早上，我看见一位盲人叔叔，拿着一根长长的拐杖，在盲道上小心翼翼地走路，很不方便。于是，我就突发奇想，想要发明一种盲人推式探路仪。
这是一根拐杖似的钢铁棒子。有1个红色警示器，2个播音器和2个探头。1个警示器用来过马路时警示车辆不要撞上来，也用来让旁边的行人避让开来。2个播音器，一个是让这位盲人收听广播，放松心情的，叫1号播音器;一个是用来语音提示，比如在路段拥挤时，播放器就会说：本路比较拥挤，请小心行走这是2号播音器。那播音器是怎么知道外界的情况呢？别看这2个小小的探头，可起了很大的作用呢！它在盲人过马路时，可以把它看到的情况，传送到2号播音器，告诉使用者是红灯还是绿灯，是否可以行走。它也可以看这处路段有没有在施工，还可以引导盲人绕道行走，就像一条忠实的导盲犬。它还可以看地面上有没有障碍物，可以看地形是否颠簸，可以看地上有没有盲道，还可以看两旁边的路标
总而言之，它功能齐全，既安全，又方便，可是我一项得意的发明。如果我发明出来了，那么老版的探路棍可就要下岗了！
范文示例：三年级日记如何写
一书一世界，一语一天堂。我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是小编为大家整理的“范文示例：三年级日记如何写”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
下课的铃声响起，美妙的音乐伴随着“小朋友们，下课时间到了，一起出室外，听听花开的声音，呼吸新鲜的空气吧！“
安静的教室立刻变得热闹起来。同学们有的追逐打闹，有的坐在座位上写作业，还有的在聊天。我找了三个男同学一起玩儿石头、剪刀、布的游戏。我们定下规则谁赢就继续玩，谁输就退出。我们围成一圈，一起喊出：“石头、剪刀、布。”然后我们各自出了自己的手势，我赢了，我高兴的跳起来。我们继续玩着，我赢了好多局，不知不觉上课铃响起来。
“小朋友们，上课时间到了，做好课前准备，希望在这节课上，你能有收获。”我恋恋不舍地回到座位上，热闹的教室顿时变得鸦雀无声。
[日记示例] 三年级感恩老师节日记精选怎么写
一书一世界，一语一天堂。我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编帮大家整理的《[日记示例] 三年级感恩老师节日记精选怎么写》，仅供参考，大家一起来看看吧。
送给老师一束鲜花吧。因为鲜花不但能代表我对老师节日的问候，又能解除老师的疲劳。就这么办。
随后我便叫上妈妈跟我一块去买花。到了花店，花店的花又多又鲜艳，有玫瑰、有百合、还有满天星……看得我眼花缭乱，都不知道选哪一束好了。阿姨走过来问我：“小同学，你是不是给老师买花？如果是，那你就买康乃馨吧。”我挑了一束康乃馨让花店阿姨帮我扎好蝴蝶结，我便抱着花高高兴兴地向学校跑去。到教室了，人把书包放下，抱着花走上了讲台，给老师鞠了一躬，对老师说：“老师您辛苦了，节日快乐！”老师说：“谢谢你！老师不要你送给的礼物。老师想要什么你知道吗？”我说：“不知道。”老师说：“我想要你优异的成绩呀！”我点点头。
走下讲台，心想下次教师节，我一定要把优异的成绩送给老师。
